信息检索课考题及答案

信息检索上机考试试卷

学生姓名：学号：

一、作文题：信息检索课主要内容综述。（将老师课堂讲解的主要内容用自己的话作概述性的总结，以下方式所写论文都以零分计入成绩：①写成日记、②把书本内容抄一部分、③在网上摘一篇信息检索内容小结（与老师讲解内容完全不符）、④同学之间抄袭。要求字数1000－1200字）（10分）

信息检索课主要内容综述

在我们迈入21世纪时，在这个信息化、数字化、全球化的知识经济时代，信息已经成为最重要的发展资源之一。随着现代科学技术尤其是计算机技术和网络技术的迅猛发展，社会信息量速度爆增，信息呈现出爆炸式的增长趋势。在信息的汪洋之中，存在着大量虚假信息和无用信息，海量规模的文献资源给广大读者带来了新的困惑，从找不到资源转变为不知如何最方便快捷地找到所需资源。因此，信息检索能力已成为新时代人才的一项必备技能。而作为新时代的大学生，信息检索能力的培养显得尤为重要。这一学期，我们有幸学习了《电子文献检索教程》这门课程，使我初步懂得了一些信息检索的基本原理和基本技能，也将会为我往后的学习、工作生活打下坚实的基础。

信息检索是一门关于信息资源的存储、整理和查找的理论及方法的学问。学习这门课主要是让我们明白信息检索的原理和方法及中外常用的检索工具，及最主要的电子资源文献检索方法和技巧。在信息检索当中，检索系统也是至关重要的。检索系统主要由计算机、通信网络、检索终端设备和数据库组成，检索有网络检索、联机检索、光盘检索等类型，检索技术主要有位置检索、字段限定检索、截词检索、布尔检索、自然语言检索等。一般在不同的数据库里或查找不同的资源中会运用到不同的检索技术。

那么，如何在不同的数据库寻中查找不同的信息资源就至关重要了。

数据库主要有超星数字图书馆、CNKI中国知网、万方数据库、维普咨询中

心网站、百链、中国期刊网、EBSCO以及其他外文数据库，其中不同的数据库有不同的数据资源，也有着不同的检索方法。我们在实验课也着重练习了在不同的数据库、在同一数据库用不同的检索方法寻找信息资源。做过三次试验，最后一次印象最为深刻。比如维普数据库的使用，维普数据库的检索方法主要有基本检索、传统检索、高级检索、期刊导航、检索历史，其中检索时都要注意包括题名、关键词、文摘、作者、第一作者、机构、刊名、分类号、作者简介、栏目信息、任意字段等的输入，以及在检索字段时截词符、逻辑算符等符号的使用，输入不同的内容将会得到不同的结果，此外，我还喜欢百链在检索结果中显示主要包括：文章的题名、文章作者、文章出处（期刊名、出版年、卷、期、）摘要等内容。

当掌握了不同数据库的信息检索方法，我们就能初步根据自己的需求检索信息了，不但准确而且速度快，帮助我们节省了很多时间。其实除了在数据库找到我们需要的资源，我们还可以利用Internet信息资源检索。在Internet这个开放式的信息检索系统中，用户不仅要自己检索信息资源，同时还进行信息资源的收集、整理、存储工作。因此，Internet用户的信息获取与检索能力对信息检索有着直接的影响。Internet检索方法主要由基于超文本、目录以及搜索引擎的信息查询，其中搜索引擎又是主要的检索工具，利用搜索引擎既可以检索出Internet上的文献信息，还可以查找到公司和个人的信息。

此外在检索时，我们还学习了按会议文献、期刊论文、学位论文、标准文献、专利文献、网络文章等不同的分类检索方法，这样能更准确地找到符合我们需要的信息资源。

总之，通过这门课程的学习，我理解和掌握了信息检索的基本知识，学会了

中外最常工具的检索方法及技巧，懂得如何获得与利用丰富的信息资源，增强了自己的自学和研究能力，更快的适应了经济时代信息化的新要求。

二、上机检索题：课题名称：关于高校动漫教育发展的思考

（60分，每种文献检索结果满意满分为10分）（关键词翻译可用CNKI翻译助手或有道翻译或GOOGLE翻译）（其中关键词选择及翻译6分）（提示：选准关键词及为重要）

第一关键词：（核心词）对应的关键词英文

第二关键词：对应的关键词英文

第三关键词：对应的关键词英文

检索结果：……………………….

（尽量得出由2－3个关键词的组合题名字段的检索结果。如果检索不到结果就用核心词与第二关键词或核心与第三关键词，但上面两种方式检索相关度依次降低，得分也随之降低。）（尽可能地在多个数据库中检索，不要限制在某一个数据库中查寻！）

1.学位论文

对应的关键词英文cartoon

第二关键词：教育对应的关键词英文teaching

第三关键词：高校对应的关键词英文Colleges and universities 检索结果：………………………

题目:高校动漫教学研究——试论目前我国高校动漫教学中的几个前沿问题作者：苏智

授予单位：湖南师范大学

授予时间：2008

2.期刊论文

第一关键词：动漫（核心词）对应的关键词英文cartoon

第二关键词：教育对应的关键词英文teaching

第三关键词：发展对应的关键词英文develop

检索结果：……………………….

题目:关于高校动漫教育教学发展的思考

作者：丛抒冰

作者单位：黑龙江省佳木斯大学美术学院,154000

期刊：《大舞台》2011年第7期252-252页,共1页

年，卷(期)：2011, (7)

分类号：G434

3.外文文献

第一关键词：animation （核心词）对应的关键词英文动漫

第二关键词：teaching对应的关键词英文教育

第三关键词：对应的关键词英文

检索结果：……………………….

题目:The Problem of Adult Animation Education in Teaching Quality and Corresponding Solutions(动漫教育教学质量和相应的解决方案的问题)

作者：Xuesong Yin and Youju Qi

文献出处：Advances in Intelligent and Soft Computing

年，卷(期)：2012, Volume 133/2012, 333-339,

刊号：DOI: 10.1007/978-3-642-27552-4_48

4.网络文章

第一关键词： 动漫 （核心词） 对应的关键词英文 animation

第二关键词： 教育发展 对应的关键词英文 Development of Education 第三关键词： 思考 对应的关键词英文 consider

检索结果：……………………….

题目: 关于数字时代中国动画高等教育发展的思考

5. 专利

对应的关键词英文 Animation 第二关键词： 教学

第三关键词： 对应的关键词英文 检索结果：……………………….

题目: 动漫系列绘画教学模板 期 刊：

动 画 杂 志 年，卷(期)： 2011年杂志第十期 申请（专利）号：

CN200920152376.9 申 请 日 期：

2009年5月5日 公开(公告)日：

2010年1月20日 公开(公告)号：

CN201387675 主 分 类 号：

G09B11/10(2006.01)I,G,G09,G09B,G09B11 分 类 号： G09B11/10(2006.01)I,G,G09,G09B,G09B11,G09B11/10

申请（专利权）人： 李连生

发明（设计）人：李连生

6. 图书

第一关键词：动漫（核心词）对应的关键词英文cartoon

第二关键词：教育对应的关键词英文teaching

第三关键词：对应的关键词英文

检索结果：……………………….

题目:泛动漫创意与人才培养研究

作者：潘瑞芳主编

出版商：中国广播电视出版社, 2010.10

ISBN号：978-7-5043-6246-9

页数：293

丛书名：新媒体技艺系列丛书

三、毕业就业面试单位资料检索（综合检索）（30分）（该题同学之间不能有雷同出现，否则该题以零分计！）

利用搜索引擎检索与你专业相关或相近的就业单位资料。（提示选准检索关键词）

1、要求记录面试单位较为详细的资料介绍（比如：单位名称，办公场地及公司所在地，老总情况，电话，单位文化，单位目标，有产品的要注明产品及其在世界或全国的分布，单位研发情况，最近三到五年的规划，产品市场占有率，单位最近几年取得哪些成果，如业绩利润，社会效益和经济效益等，尽量详细些）（注意该资料检索不是一次搞定！）

个客户和工程项目，多次获得中装协、北装协的嘉奖，还获得了中

国特色装饰施工企业、中国讲诚信、守合同、重质量典范企业以及

中国优秀形象设计等荣誉称号。在重庆市已经占有一定的市场。

2、利用以上资料简述如果你想在该单位施展你的雄伟才华，你如何规划或策划？（包

括与你的专业对口情况）（1000字左右）。

通过网上资料的查找，自己对该公司已经有了初步的了解，该公司创建于1998，到现已有14个年头，公司历年来经营业绩良好，成长迅速；人员素质较高，具有浓厚的文化氛围与健康的团队精神，是一家集书籍设计、包装设计、品

牌整体设计于一体的综合性设计公司。正好与自己所学专业对口，这样自己更加

能够充分的发挥自己所学的专业，公司还处于发展状态，对于刚大学毕业的我是

一个很不错的发展机会，能够通过更多的实践提高自己能力上升的空间。

在招聘信息上看到的招聘职位，平面设计师和设计师助理两个职位比较适合

自己，该公司主营企业形象及设计包装装璜设计，在工作方面，我可以在设计、美术、广告方面发挥一技之长，利用自己良好的美术、设计功底，通过自己熟练

操作的Photoshop、InDesign、AI设计、coreldrow排版软件及Flash及网页

制作等。再加上自己平时在校设计创作经验的积累，负责完成公司安排图书项目

的样板页、封面、设计页、包装及宣传品的设计工作；完成公司安排的各项设计方案的设计工作；负责对助理设计师的工作指导，及审核工作结果。包装设计在校期间曾动手多次实践并有成品，充分发挥自己的专业技能经验为公司带来惊喜和效益。

在大学寒暑假里，我曾在一家中小型广告实习过，做过与设计有关的工作，让我学到了很多书本上学不到的东西，接触了各行各业的客户，同时，在工作中对视觉、平面、传媒的结合有了一定的了解，为现在自己做设计打下了一定的发展基础。平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，对图书、广告行业感兴趣，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。所以我相信自己更好更快的融合到公司当中，以踏实、热情、乐观、积极进取的态度与公司前辈学习，建立良好的人际关系，快速融入团队的集体队伍，逐渐的树立自己的专业技能特点，形成自己的设计思路，与公司成员积极配合，适当的时候以头脑风暴的方式互相交流设计思维，迸发出更多的设计灵感，视觉形象设计在于点子，有创意有想法才是硬道理。将工作与生活相交融，把自己真正融入到公司中。

这次我选择这个职位除了专业对口外，自己也是非常喜欢这个职位，所以，我将用我认真、积极、进取的态度完成公司安排的任务，将公司的专业水平更加的精准化，把公司视觉形象设计突出得明显，把公司知名度提升，同时也将自己的专业能力水平提升，为公司带来更大的效益，相信公司能让我充分实现自己的自身价值，同时也把自己的社会价值体现出来。

4.1 一个四元对称信源⎭

⎬⎫⎩⎨⎧=⎥⎦⎤⎢⎣⎡4/14/1324/14/110)(X P X ，接收符号Y = {0, 1, 2, 3}，其失真矩阵为⎥⎥⎥⎥⎦

⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡0111

101111011110，求D max 和D min 及信源的R(D)函数，并画出其曲线（取4至5个点）。 解： 0041041041041),(min )(43041141141141),()(min min min max =⨯+⨯+⨯+⨯===⨯+⨯+⨯+⨯===∑∑i

j i j i i j i i j j y x d x p D y x d x p D D 因为n 元等概信源率失真函数：

⎪⎭

⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-+=a D a D n a D

a D n D R 1ln 11ln ln )( 其中a = 1, n = 4, 所以率失真函数为： ()()D D D D D R --++=1ln 13

ln

4ln )( 函数曲线：

D

其中：

sym bol nat D R D sym bol nat D R D sym bol nat D R D sym bol

nat R D /0)(,4

3/12ln 2

14ln )(,21/3

16ln 214ln )(,41/4ln )0(,0==-==-==== 4.2 若某无记忆信源⎭⎬⎫⎩⎨⎧-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡3/113/13/101)(X P X ，接收符号⎭⎬⎫⎩⎨⎧-=21,21Y ，其失真矩阵⎥⎥⎥⎦

⎤⎢⎢⎢⎣⎡=112211D 求信源的最大失真度和最小失真度，并求选择何种信道可达到该D max 和D min 的失真度。

4.3 某二元信源⎭⎬⎫⎩⎨⎧=⎥⎦⎤⎢⎣⎡2/12/110)(X P X 其失真矩阵为⎥⎦

⎤⎢⎣⎡=a a D 00求这信源的D max 和D min 和R(D)函数。

解：

0021021),(min )(202121),()(min min min max =⨯+⨯===⨯+⨯===∑∑i

j i j i i j i i j j y x d x p D a a y x d x p D D 因为二元等概信源率失真函数：

⎪⎭

⎫ ⎝⎛-=a D H n D R ln )( 其中n = 2, 所以率失真函数为：

⎥⎦

⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-=a D a D a D a D D R 1ln 1ln 2ln )( 4.4 已知信源X = {0, 1}，信宿Y = {0, 1, 2}。设信源输入符号为等概率分布，而且失真函数⎥⎦

⎤⎢⎣⎡∞∞=1100D ，求信源的率失真函数R(D)。

4.5 设信源X = {0, 1, 2, 3}，信宿Y = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}。且信源为无记忆、等概率分布。失真函数定义为

⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∞======其他且且53,21

41,010),(j i j i j i y x d j i 证明率失真函数R(D)如图所示。

log2

2log2

D

4.6 设信源X = {0, 1, 2}，相应的概率分布p (0) = p (1) = 0.4，p (2) = 0.2。且失真函数为 )2,1,0,(10),(=⎩⎨⎧≠==j i j

i j i y x d j i (1) 求此信源的R(D)；

(2) 若此信源用容量为C 的信道传递，请画出信道容量C 和其最小误码率P k 之间的曲线关系。

4.7 设0 < α, β < 1, α + β = 1。试证明：αR(D ’) +βR(D ”) ≥ R(αD ’ +βD ”)

4.8 试证明对于离散无记忆N 次扩展信源，有R N (D) = NR(D)。其中N 为任意正整数，D ≥ D min 。

4.9 设某地区的“晴天”概率p (晴) = 5/6，“雨天”概率p (雨) = 1/6，把“晴天”预报为“雨天”，把“雨天”预报为“晴天”造成的损失为a 元。又设该地区的天气预报系统把“晴天”预报为“晴天”，“雨天”预报为“雨天”的概率均为0.9；把把“晴天”预报为“雨天”，把“雨天”预报为“晴天”的概率均为0.1。试计算这种预报系统的信息价值率v （元/比特）。

4.10 设离散无记忆信源⎭

⎬⎫⎩⎨⎧=⎥⎦⎤⎢⎣⎡3/13/13/1)(321x x x X P X 其失真度为汉明失真度。 (1) 求D min 和R(D min )，并写出相应试验信道的信道矩阵；

(2) 求D max 和R(D max )，并写出相应试验信道的信道矩阵；

(3) 若允许平均失真度D = 1/3，试问信源的每一个信源符号平均最少有几个二进制符号表示？ 解：

⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≠-+=-+==⨯+⨯+⨯==∑j i e n e j i e n x y p y x d x p D sa sa sa i j i

j i j i ,)1(1,)1(11)/(0031031031),(min )(min

4.11 设信源⎭

⎬⎫⎩⎨⎧-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡p p x x X P X 1)(21（p < 0.5），其失真度为汉明失真度，试问当允许平均失真度D = 0.5p 时，每一信源符号平均最少需要几个二进制符号表示？

解：

因为二元信源率失真函数：

⎪⎭

⎫ ⎝⎛-=a D H p H D R )()( 其中a = 1（汉明失真）, 所以二元信源率失真函数为：

)()()(D H p H D R -= 当2

p D =时 []symbol nat p p p p p p p p p H p H p R /21ln 212ln 2)1ln()1(ln 2)(2⎥⎦

⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-++--+-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎭⎫ ⎝⎛