一年级写人作文:我和老师的故事

一年级写人作文:我和老师的故事

一年级写人作文:我和老师的故事

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事,都消失在记

忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。

那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很

多很多的知道和人生道理。

记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——

《童心文苑》。我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。我那

时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候,我发

现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴,从那时

我开始有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。

还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没

想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上

次的诺言,老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫,你在哪里》跟我说:“莹莹啊,我不知道你喜欢什么数,但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱,所以我猜你会喜欢的。”“嗯,谢谢张老师。”当我手捧这本书时,心中是如此的温暖,我感受到张老师对我的

期许对我的爱。

从那以后,我爱上了杨红樱的书,爱上了阅读,也爱上了语文。

老师给我的,我永远都不会忘记,不会忘记老师给我的书,不会忘记老师给我的爱,您

的爱,太阳一般温暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永远爱你!

一年级:共性研

我和老师的故事作文100字_初中作文

我和老师的故事作文100字 我和老师的故事作文100字一年一度的教师节到了。我准备送给老师礼物的时候,我想起了我和老师一起经历的事情。 记得又一次,我上课一不小心走神了。老师叫了我三遍我也没有回答,直到同桌叫我我才答应了。老师问我想什么了,我也不知道,就没有回答。老师只叫我在座位上罚站5分钟。我想其他同学的同学都罚站20分钟,我只罚站5分钟,是不是老师今天心情好,就算是这样,老师也不能偏心。我现在才知道老师不是偏心,而是因为我是个学习比较优秀的学生。 我决定了,以后要好好学习,天天向上。长大以后报答老师。 我和朱老师的故事作文300字朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。2013年9月2日那天父母回老家了,今天才回来。我和外婆都在,我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的时候迟到了,还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉,和他讲明了原因,她没有责备我,还当着大家的面说:“特殊情况,免谈!”2013年9月5日下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业,老师看我成绩能么好,让我当了安全委员,写《安全天天谈》。我说:“好的,我保证完成每天的量,还不耽误学习。”2013年11月14日老师让我们写道题,说:“做完了以后要上来讲。”题目是STVA+VTST----------TTVTT我说:“答案是‘A=0T=1V=3S=8”。老实说:“哇!全做对了,鼓掌。”这种声音使我不断的成长,不断的进步……我和朱老师的故事最多只有两年,我会好好把握时间的。五 我和郝老师的故事作文450字我有一位语文老师,她让我感到深深敬佩。她把我带进知识的海洋,让我在学习中领悟了许多道理。她就是这位老师:郝晓伟。记得老师刚带我们,我们还都是一个个懵懂的孩子,对这个世界还充满好奇。老师留着齐肩的头发,乌黑乌黑的,老师还有一双葡萄似的眼睛,眼睛衬托着她那长长弯弯的睫毛,眨起眼睛来炯炯有神,下面是一个不大不小的鼻子。老师还长着红润的嘴唇,像两片淡红的正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。老师不但外表美心灵也美。记得有一次我带着病,来上学虽然好点了但还是很难受。我强忍着上完前三节课到第四节课我实在坚持不住了但又不想打断老师讲课,只好爬在桌子上。老师见我这样便慢慢走过来问:怎么了不舒服吗?我有气无力地点了点头。老师摸了摸我的额头说:这么烫呀!说着老师派了个人送我去办公室。我说:没事了,老师。您回去上课吧,不用担心我。我休息一会就没事了。赶快回去上课吧!”说着郝老师派了另一个老师照顾我。那个老师给我量了量体温,又吃了点退烧药。一下课老师就又匆匆忙忙地赶了过来问:“好点了吗。”嗯,好多了。”我说。”那就好,以后别带着病来上学身体吃不消就会像今天这样没学到知识又忍受不了。”老师虽然不是我的母亲但就像我的母亲一样关心着我,此时我想说一句:“老师,您辛苦了。”虽然我的学习对您来说只是沧海一粟但我坚信你的真诚会感染每一个学生,让你带的每个人都会好好学习,天天向上。” 五 我和张老师的故事作文800字今年的夏季可真把人折腾的够呛,我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑,不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。哦,秋天来

小学一年级写人作文10篇

小学一年级写人作文10篇 篇一:精选小学一年级作文 三个好朋友 我和张立还有谭鑫露是好朋友。 今天下午,我到张立家去玩,先看了一会电视,然后我又和张立到楼下去玩捉迷藏,这时,谭鑫露来了,我们三个一起玩起来了,我们玩得很开心。 到了六点钟,我要回家吃饭了,就跟他们说再见,希望我们以后经常在一起玩。 我的爸爸 一天上午,爸爸去上班,我上学去了。 下午放学后,妈妈陪我在小区的花园里玩。突然,我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗?可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚 转过身,又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看,原来是爸爸。 我看到爸爸的手上拿了一本书,就问:“爸爸,你为什么手上拿了书呀?”爸爸说:“我从家里带出来的 ,我要查个材料嘛。”我假装要对爸爸说句悄悄话,爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意,我突然亲了他一下。爸爸温和地

对我说:“乖乖宝宝!”爸爸的书柜里,书桌上都是满满的书。啊呀呀,你们看,我的爸爸多能干呀。 评语:我发现,孙雅琮小朋友写人的作文,有个非常好的优点。就是从不平铺直叙。她常常通过令人惊喜的、生动的情节开头,直入主题(如前面写哲西弟弟的一篇也一样)。本文第二段,虽然语言朴实,但写出了爸爸的亲切、随和及“玩皮”。第三段与第五段,虽然没有直接写出爸爸是什么职业,但从文中可以看出爸爸职业的基本性质,含蓄,却言之有物。第三段,只用了短短的几句话,就将父女之间亲密无间的感情,得到了充分的展示。 篇二:一年级作文我 我的名字叫杨葛,长着一头乌黑发亮的头发,乌溜溜的眼睛像两颗黑豆子似的,圆圆的小脸,不大不小的耳朵,高高的鼻子下面长着一张爱说爱唱的小嘴。我最喜欢穿妈妈给我买的那套《名侦探阿兰》的卡通衣服。 我是个勇敢的小男孩,昨天我到杨溢薏家玩儿,天色渐渐黑了,大街都看不清了,我准备回家了。我告别了杨溢薏,勇敢地走在了回家的路上,我穿过大街小巷,一步一步走上回家的台阶,这里没有路灯,四周漆黑一片,什么也看不清楚,我的心“咚咚”地跳个不停,害怕极了。但是我在心里鼓励自己要勇敢一点儿,我是个男子汉,什么都不要怕,就想着快到家了,我大步流星地

我和我的老师好故事征文

难忘的启蒙老师 作者:东坑丽晶小学601班罗琬淋 第一眼看到这个题目,我的心中就浮起阵阵暖意,就想到了这样一首儿歌:“春雨沙沙,春雨沙沙,细雨如毛,飘飘洒洒……”此时,眼前浮现出吴老师那熟悉的面孔。 以前,我是一个很内向的孩子,开学前,爸爸妈妈就跟老师说了我的情况,让老师帮助我克服这个问题。 开学那天,我按照时间来到了幼儿园,我刚踏进幼儿园,就听到一大片哗哗的哭声,让我的心中莫名的有些慌张,本想大哭一场,可看着吴老师那双着急的双眼,和匆匆的步履,心中有种莫名的体谅,便克制眼泪,静静地站在人中望着乱哄哄的人群,直到安静下来。 不知过了多久,教室终于安静了下来,看着同学们一张张红扑扑的的小脸,吴老师脸上的汗水,我坐在那显然有些无助。忽然,吴老师走到我身边表扬了我,说我是同学们的榜样,还奖励了我一朵小红花。顿时,同学们齐刷刷地向我看来,我吓了一跳,被同学们盯着一点儿也不自,就这样我一下子就成了全班的焦点,心中愤愤不平:这个老师真讨厌,明明知道我不喜欢与人相处,还特地把我点出来,真让人生气……那时的我还稚气未退,天真地以为吴老师就是在刁难我,这算哪门子老师? 有句话说的好:“人在屋檐下不得不低头。”谁让我是她的学生,也正因如此,她对我的“刁难”还在“变本加厉”,居然让我在六一联欢上朗诵《春雨》,这不是想让我颜面尽失吗?反抗?又有什么用呢,只能硬着头皮上啦! 因为这次朗诵,我常常被她请到办公室“喝茶”,每次都很认真教我每一个字的声调、情感。有时,还亲自给我朗诵,那时的她是多么的亲切,多么的温柔,让我感到妈妈般的温暖。 经过几周的排练,终于到上台的日子了,心中还是有些许紧张,毕竟是面对那么多人,出了错那可就惨了。看着台上的演员一个一个地走下了台,我的心情焦躁不安。忽然,有一只大手从后面抱住了我,轻声地对我说:“孩子,到你了,放轻松”然后我慢慢走上了台。 一秒、两秒、三秒……一分钟……台上还是一片寂静,台下的观众已经

小学生作文:我和老师发生的一件事【精选】

小学生作文:我和老师发生的一件事 从上学到现在,在我和所有老师相处中,和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。 记得在一次美术课上,老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后,便说:“除了我画的这只提包,同学们,你们知道日常生活中还有什么包吗?” 张富杰抢先回答说:“有皮包、捧挎包,嗯……还有背包。 我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说:“还有书包和布包。” 由于张童越是我们班最贪钱的同学,所以他说:“还有钱包。” 我后面的同学一直在不停地轻声唠叨:“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答,觉得好玩,立即举起手,“勇敢”地说:“还有菜包、肉包、三丁包。” 全班同学顿时哄堂大笑。 只见老师当时气得脸色铁青,双眼瞪得圆圆的,好像要喷出火一样。他大声怒喝道:“衡星,你给我站到后面去!”无柰之下,我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。 不时地,有几位同学还向我做鬼脸。 一名同学轻声地嘲笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我们仅仅只是说着玩的,谁叫你当真的了?再说,你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的!” 另一叫王景暄的同学可恶地说:“哎呀,小星星,你可别被踩死哦! 我当时又气又羞,整整一节课都站在后面,直累得我腰酸背痛,连画都没画成。我站在后面扪心自问:我在课堂上说笑话是不是太过分了? 由于课堂上的那张画没完成,再加上老师认为我故意扰乱课堂,非常生气,便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的,非常刺眼,让我很是难受。 课后,我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头,轻轻地走到老师前:“老师,对不起,是我扰乱了课堂。” 显然,老师心情平静了许多,他收下了画,语重心长地对我说:“你的想象力很丰富,但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会,不能随便讲笑话。” 这件事让我明白了:说话一定要分清场合才行,否则只会弄巧成拙。

小学一年级写人作文范文(五篇)

小学一年级写人作文范文(五篇) 【篇一】小学一年级写人作文范文 我的姥姥是我最爱的人,也是最疼爱我的人。 姥姥比较高,黑白相间的短发,长着一对不算大,但是炯炯有神的眼睛,还有一个挺得直直的腰板。姥姥待人热情、和蔼,乐于助人,如果有捐赠活动,她都会很支持的。 我在妈妈肚子里的时候,姥姥就已经到广州来照顾我妈妈,等我出生后,姥姥就一直照顾我,直到现在,也几乎没有离开我。 姥姥对我非常好,从来都没有对我发过脾气,而且,还会特意给我做好吃的。姥姥做的饭菜很好吃,每天早上,一起床,好喝的粥映入眼帘,下午放学后,一桌好吃的饭菜等着我。【篇二】小学一年级写人作文范文 我的爸爸个子不高,有点胖,长着一脸扎人的胡子,还带着一副黑框眼镜。他最喜欢看小说和探险纪录片。平时对我很好,给我买好吃的,陪我玩游戏,一到周末就带我去公园玩,让我长了不少见识。可是当我饭吃的很慢或者没按时写作业时就会发火,他发起火来就像一头愤怒的狮子,这时我就很怕他。但是在我的心目中,他还是很高大的。我爱我的爸爸!【篇三】小学一年级写人作文范文 我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸,非常可爱。名字叫作李祉娴。 我喜欢看书,记得有一次,我在津津有味地“吃”书,到了吃午饭的时候,我还是在“吃”营养书餐,妈妈叫我:

“小甜苹果,快来吃饭!”我还在大口大口的“吃”书大餐呢!妈妈生气了,便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来,我吓了了一大跳,赶紧去吃饭了。 还有一次,我也在看书,我看得入了迷,连上午要去学写字也忘了,没去成,他们说我是不是是迷糊娃娃呀? 我还喜欢画画,上次我一连画了五幅画,手都快断了!我心想:哎呦喂!我的手呀呀呀!快断了呦呦呦呦! 我是我,一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生!【篇四】小学一年级写人作文范文 我的爸爸,带着一副眼镜,工作很忙,很少有时间陪我一起玩,给我讲故事,这是我多么期待的事呀,可是我还是为有这样的。爸爸感到骄傲。 我的爸爸是名工程师,是设计房子的工程师,每天看见他在电脑上画图,密密麻麻的,我的眼睛都看花了,但是爸爸的图纸经过施工就成了现在一幢幢高楼。爸爸的车技还很棒,每天接送我上学,还会说英语,我英语不会的时候,爸爸就是我的老师,他还会很多很多,最喜欢爸爸的就是,每次在我伤心的时候,爸爸总能做出很搞笑的事情,搞的我哭笑不得,这就是我喜欢而不一样的爸爸。【篇五】小学一年级写人作文范文 我的姐姐有张圆圆的脸,高挺的鼻子上戴着一副明亮的眼镜。她是个“坏人”,每天都让我受苦。 有一次,我和她玩纸牌游戏,我赢了,她很不服气,就凶悍的骂我,谁叫她输了。妈妈说好男不跟女斗,所以我才

【四年级作文】我和老师的故事作文

【四年级作文】我和老师的故事作文 【我和老师的故事】 张伊然 在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空,发生的每一件事都像一颗小星星在一 闪一闪的眨眼眼,其中,有一颗星星最闪亮的。 那是发生在我上一年级的时候,我正在上体育课,就在这时候,不知是谁在我背后伸 出了一双邪恶的手狠狠地推了我一下,只听“扑通”一声,我倒在了地上。手撑在地面上,我“哇”地一声哭了出来。不一会儿我的旁边围满了“观众”,我很难为情,我恨不得马 上让它停下来。过了一会儿,我不哭了,坚强地站了起来,勉强地向前走了几步,但每走 一步,就好像有一根针,刺进我的膝盖里一样,我掀开裤子,啊!好多的血,我的膝盖正 不断地往外掺出血。赵老师知道了,慌慌张张地跑过来,弯下腰,小心翼翼地掀开我的裤角,仔细地看了又看,她的脸上写满了焦急,赶紧带我去了校医室,用酒精消毒了一下我 的伤口,擦了红药水。我的伤口不疼了,老师也放下心来。 老师不是像平时那么严厉了,而是变得更温柔了。这件事虽然是件小事,但它在我心 里留下了深刻的印象。老师是关心我们每一个人的,尽管有时候老师会生气,但我相信她 是爱我们的。 【我和老师的故事】 白益萱 我的老师为人大方,从不拘束。对学生也很有爱。她的优点 有很多,我们都很喜欢她。 就在前天,我的老师就请了我们几个同学去吃饭。我虽然高兴,但也有点儿担心老师 的时间会被我们占用。可老师脸上满是不在乎的神情,好像这个时间是专门为我们而留出 来的。 到了那里,老师身边一个同学都没有。看来,我是第一个来 的,我走到老师身边,她笑着跟我打招呼。 过了一会儿,其他同学陆陆续续都来了。我发现,老师会像 我们的家人一样心疼自己,可还是毫无怨言地关心我们,这袋子 里的书就是最好的证明,每本书都是她精心挑选的、适合我们看的,一人一本,每人 都有,当我拿到这本书时,我想一定要好好看书。

我和老师的故事作文100字

我和老师的故事作文100字 导读:几个月的初中生活,我们渐渐与班主任的关系融洽了。其实刚开始我们是很讨厌他的,认为他太严厉,甚至不近人情。 班主任也是我们的数学老师,他中等个子,很瘦,鼻梁上架一幅眼镜,看起来文质彬彬。可谁想到他会那么严厉,不但课堂上不允许讲话,而且各科作业他也管,经常来个突然袭击,谁不过关就罚写。所以我们都生他的气,有一次班里的卫生区不合格,他被主任责备,我们却在不远处偷偷地笑他。 第一次数学测试,我就马前失蹄了,计算题错了好几道!心里很是懊悔,班主任责备我太马虎,犯小儿科的错误。心里自然不服气,暗暗下定决心下次一定认真仔细考好了。谁知道英语第二次测试降了几分,又被班主任批评,他认为我有时候课上讲话影响了学习。哎,真是屋漏偏遭连夜雨!接着数学测试又错了计算,不但没提升反而降了。 不知为什么,这次他没批评我,而是接二连三地提问,或者让我去黑板上做题。因为怕做错了在全班同学面前丢脸,我就尽量仔细认真。心里真讨厌老师,干吗要针对我呀。 又一次数学测试,成绩不错,心里不由得很是得意,脸上的表情一览无余。数学老师慢慢地踱到我的课桌前,拿起卷子看了看,然后说;“填空题和计算要注意,一个空就是3分啊。”谁知道下一次数学测试,我偏偏就错了填空和计算,而且那个老师叮嘱很多遍的一定

要加括号的填空题,我没加。 心情降到了冰点,懊恼和沮丧深深地包围着我。脸色灰灰的我默默地坐在位子上,心里很不是滋味。 晚上的数学作业,难的题,我从打草纸上认认真真地验算了好几遍,直到确认对了才写到练习册上。 第二天数学课上,数学老师喊我去黑板做昨晚的'那道有些难的题,因为准备了,所以很快就解答了出来。老师点点头,我知道他是满意的。不知为什么,心里瞬间充满了自信,这一堂课,我听的津津有味,第一次感觉数学老师的课也是如此有趣。 接下来的英语课,我又被英语老师提问昨晚的预习,流利地背完英语课文,没有改一个单词,感觉好极了。快下课的时候英语老师说这篇英文背下来的同学不多,同学们要加油了。呵呵,心里自豪极了,感觉英语老师也不是那么严厉了。 几天后,偶然听到班主任与副科老师的交谈:“我们班某某最近情绪低落,您上课时候关注下,鼓励下……” 瞬间,我的眼睛湿润了。 我和老师的故事作文100字 1.我和老师的故事小学作文 2.我和老师的故事1000字作文 3.我和老师的故事初中作文 4.我和老师的故事作文

我与老师的故事_小学作文_1

我与老师的故事 本文是关于小学作文的我与老师的故事,感谢您的阅读! 在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。 王老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,王老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。 老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。 老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。 四年级:朱欣雨 本文来自于互联网,仅供参考和阅读

初三优秀作文 :我和老师之间的故事

初三优秀作文:我和老师之间的故事 我的班主任老师是个很平凡的人。 同样,他还有个很平凡的名字――杨庆,生活在那个特殊年代的 人很多都会取这样的名字,在有些人看来,甚至有些俗气,但他的性 格一点都不俗. 初中三年级将近尾声,一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师 的身材并不高大,身体微微发胖,还总喜欢低着头想些什么,每当上 课时,他总是越讲越生动,寒冷的冬天里把外套都脱了,露出人的啤 酒肚,但里面装的可不是啤酒,是知识。其实杨老师让我记忆最深刻的,是他那双炯炯有神的眼睛,透过那双眼睛,我似乎看到了他对教 育事业的热爱,对学生的关爱,对知识的孜孜探求,对美好生活的向往…… 那一天,我永远不会忘记,初二下学期一个星期三的自习课,老 师是从教室后门进来的,在很安静的教室里大声的说:“梁妍,把你 的试卷带过来。”我迅速的把试卷抽出,逃离那几十双盯着我的眼神,我很清楚我们的对话:你觉得你这次考的怎么样?不好。我不是想听 你说不好,我想听你的分析,就是以前说过的题目我做错了。我不知 道为什么我说到这句话时,眼泪止不住的往下流,心里有说不出的滋味,可现在想想那应该很愧疚,对自己,对老师,我用力的让自己不 要哭,因为不应该,或许我连哭的资格都没有,老师再没有说什么, 递给了我纸巾后又接着说道,也许你应该感谢这次考试,因为他让你 认识到自己的不足,说完他又露出习惯性的笑容看着泪眼婆娑的我, 许久没有一点声音,我心里似乎体会到了什么,擦干眼泪停止哭泣, 他便说了声:“好了,去吧!”又在他的日历上写下了我的名字。 回班后,同学们纷纷看着眼眶湿润的我,也许他们谁也不知道为 什么,其实就连我自己都不清楚,但就是这样,也许这也是一种默契,不需要太多的言语,就能明白对方给予的希望。 我的老师真的是一个平凡的人。

我与老师的故事作文

我与老师的故事作文 导读:我与老师的故事作文篇1 我的老师是一位四十来岁的教师。我们称呼她为斯老师。斯老师是一位讲究朴实的好老师,她的穿戴不是很华丽,但是很整洁。斯老师有着一头乌黑的短发,一双浓黑的眉毛。高高的鼻梁上还架着一副眼睛,还有一张能说会道的嘴。在您刚教我们的时候,听别人说您是一个很凶的老师,可是后来,我才知道您是一位慈祥可亲的老师。 记得有一次,我生病了,妈妈帮我请了两天假。回来时,您把我叫到了办公室,用慈祥而又面带微笑的脸庞望着我。我顿时觉得您是多么和蔼可亲呀。当您抚摸着我的头,问我病好了没有。我感觉那一刹那,一股强烈温暖流遍了我的全身。斯老师笑眯眯的给我补课,我望着您那双布满血丝的眼睛,不禁热泪夺眶而出。您为了我而牺牲了中午的休息时间。 啊!您对学生的爱不是一般的'爱,而是慈母般的爱。还有一次,我走过您窗前时,天已晚了,可您办公室的灯仍然亮着,那光芒仿佛照亮了我的心。 当我看到看见您那高大的身影,那双布满血丝的眼睛时,我的心快碎了。我知道,您正在批改作业。您为我们付出的难道还不算多吗?我真希望这屋子里的灯快熄灭,您快睡觉啊!斯老师,您为我们付出了那么多,您辛苦了。 我与老师的故事作文篇2 在我心目中,老师不是蜡烛,也不是春蚕,而是我的良师益友,

教过我们的老师有很多,是他们陪伴我们不断成长。 我的语文老师是刘老师,也是我的班主任,平时上课的时候,她的声音很温柔,但如果有学生调皮,她的脸就会像六月的天一样,说变就变,刚才还是晴空万里,一瞬间就会雷雨交加。这个时候我们都会正襟危坐,挺直胸膛,目不转睛地盯着黑板,教室里也会变得鸦雀无声。 记得有一次,我的语文没有考好。成绩退步很快。试卷发下来时,我立刻傻了眼,心里充满了忐忑。上课的时候,我变得“小心翼翼”,不敢看老师的目光,希望老师可以把我遗忘。可是我的愿望落空了,一下课,老师就把我叫到办公室,我的心里七上八下的,以为老师会狠狠地批评我一顿。但老师并没有,她轻轻地拍着我的肩膀,说:“这次为什么没有考好,找到原因了没有?”我的心里一下变得暖暖的,老师关心的话语就像冬日里的一缕阳光。她让我坐在她的旁边,陪我一起分析试卷上的错误,给我耐心讲解试卷上的错题,老师那温柔的鼓励让我非常感动。 虽然这件事已经过去很久了,但我仍然记忆犹新,老师,谢谢您! 我与老师的故事作文篇3 我的老师任素娥,她是我上小学六年级时的班主任,下面,就听听我与老师之间的故事吧! 有一次,中午吃完饭进教室,我有点不舒服,于是我在桌子上趴了一会儿,还是不行,我想许是屋里有些不通气,就去外边转了一圈,感觉还是很难受,于是我扶着墙,想自己待一会儿,被老师看见了,

我和老师之间的故事作文700字最新版

我和老师之间的故事作文700字 记得,三年级以前,我是一个普通得再也不能普通的小女孩。那时候的我,甚至还有一丝自卑。但是,一个人的到来,让我改变了原本的轨道,飞驰上了高速铁轨。那个人,就是我可敬可爱的老师——徐老师。 升了三年级,徐老师接了我们班。她给我的第一印象是可爱,亲切;她的课堂,仿佛具有魔力,深深地吸引住了我。慢慢地,我喜欢上了这位可爱的老师。 不知道什么时候,徐老师注意到了我。甚至,一次考试之后,老师还表扬了我。不知所措的我还有些受宠若惊。但是,这种鼓励来得一次比一次多。有一天,老师把我叫过去,对我语重心长的说:“老师知道,你其实能力很强,只是暂时还没有发挥到极致,所以给你带来了一丝的不自信。只要你努力,那么第一名并不遥远!老师相信你!你也要有自信!”天哪!听了这番话,我默默地回到座位上,心里反复回响这句话,好像我也是好孩子!之后,我就努力学习,想提高自己的成绩,看着老师赞许的笑容,心里比喝了蜜还甜! 我的成绩好了起来,我鼓起勇气找到了徐老师,徐老师笑着对我说:“怎么样,这下知道了吧!你的能力特别强,看,这不就是最好的证明吗?”我笑着点点头,对老师说:“谢谢老师对我的认可!”而老师却说:“我只不过是鼓励你一下,但是这成绩是你自己努力得来的呀!”这一次,我稍微愣了愣,但是看着老师的微笑,我不由自主地觉得,徐老师,是世界上最可爱、最亲切的老师! 终于,在期末考试中,我以398分的好成绩,夺得了年组第一名的桂冠。拥有了自信的我,不但成为了班级的中队长,更是大家羡慕的榜样。老师赞许的笑,成为了我最大的目标,从此,我平步青云,在以后的学习生活中更是一帆风顺了。 老师是我们人生路上的指路明灯,是他们,给我们指引方向,尽情徜徉在知识的海洋。千言万语汇成一句话:“老师,谢谢您!谢谢您对我的认可,给予我的鼓励!”

我和老师的故事作文350字_五年级作文

我和老师的故事作文350字 我和老师的故事作文350字我是一名四年级的小学生了,在这四年里,我和老师发生了许多事情,酸甜苦辣,样样都有。 酸:有一次,六一节表演节目,老师叫我们踮着脚走,可我们一直走不好,老师就叫我们练呀练呀练,直到下课才结束。累得我们满头大汗。 甜:一次,我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬,老师当着同学的面表扬了我,还读了我的作文,下课后,又把我叫到身边,搂着我,亲切的对我说:“这次写的不错,下次要继续努力呀!”这番话,让我心里听了甜滋滋的。 苦:就要广播体操比赛了,老师天天叫我们练习,在刺眼的阳光下,唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子,谁做的不好就要打,弄得我们个个心惊胆战,都在背后叫她“母老虎”。 酸:今天美术课下来,张艺严的脸上多了几条横线说是我干的,其实并不是我干的,老师那是有心情本来就不是很好,现在一听这件事,更火了,不分青红皂白来就来骂我,让我心里酸溜溜的,很不是滋味。 同学们,现在你们知道我说的这位老师是谁了吗?她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——付老师,虽然教师节已经过了,但我要对你说:“谢谢您,我们大家都爱你。” 我和郝老师的故事作文450字我有一位语文老师,她让我感到深深敬佩。她把我带进知识的海洋,让我在学习中领悟了许多道理。她就是这位老师:郝晓伟。记得老师刚带我们,我们还都是一个个懵懂的孩子,对这个世界还充满好奇。老师留着齐肩的头发,乌黑乌黑的,老师还有一双葡萄似的眼睛,眼睛衬托着她那长长弯弯的睫毛,眨起眼睛来炯炯有神,下面是一个不大不小的鼻子。老师还长着红润的嘴唇,像两片淡红的正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。老师不但外表美心灵也美。记得有一次我带着病,来上学虽然好点了但还是很难受。我强忍着上完前三节课到第四节课我实在坚持不住了但又不想打断老师讲课,只好爬在桌子上。老师见我这样便慢慢走过来问:怎么了不舒服吗?我有气无力地点了点头。老师摸了摸我的额头说:这么烫呀!说着老师派了个人送我去办公室。我说:没事了,老师。您回去上课吧,不用担心我。我休息一会就没事了。赶快回去上课吧!”说着郝老师派了另一个老师照顾我。那个老师给我量了量体温,又吃了点退烧药。一下课老师就又匆匆忙忙地赶了过来问:“好点了吗。”嗯,好多了。”我说。”那就好,以后别带着病来上学身体吃不消就会像今天这样没学到知识又忍受不了。”老师虽然不是我的母亲但就像我的母亲一样关心着我,此时我想说一句:“老师,您辛苦了。”虽然我的学习对您来说只是沧海一粟但我坚信你的真诚会感染每一个学生,让你带的每个人都会好好学习,天天向上。” 五 我和李老师的故事作文800字李老师,尽管我们相处的时间并不算长,可是,您那勉励我的眼神,至今,任然让我难以忘怀。自从进入六年级以后,我的语文成绩就一直不好,同学们都鄙视的眼神看着我,让我的心里非常难过。那天,头顶上乌云密布,眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击

高中生优秀作文精选:我和我的老师

我和我的老师 很久以前的故事。 其实也没多久。微机派位结束,我被分到了该地区参加派位的学校中较好的那一所。高兴。说真的,对于当时的我来说还不知道什么是微机,而什么又是重点中学。就这么混吧。 开学第一天,我走过了狭窄的巷道,来到了绿树成荫的校园。人山人海,有排队的,有攥着钱不知道干什么的,有三五成群聊天的,还有找妈妈的。各种各样的陌生人挤满了不宽敞的校门口。我跟着妈妈快速穿过了人堆,来到了班级的门口。原来初中就是这番模样,不过除了六年级教室在4楼,而现在初一教室在1楼之外,我还没有发现什么值得发现的地方。 交学费的队伍排在了外面,从前门一直排到后门。我理所当然的告别了正在排队的妈妈走进教室,找到小学的同学聊了几句便坐了下来。 “门口那个是班主任吗?” “不对吧,应该是后门那个女的。” “唉,男老师很少见?健!? “哪有,我们以前那个跳到外国语的老师不就是男的吗。” 嗯,好像是吧。这样的对话真无聊,和半生不熟同学的开场白往往都是这么样。 家长渐渐散去,或者是远离了教学楼,一堆堆地扎在操场上,等待放学。有我们这群小孩子在,自然是安静不了多少。吵吵嚷嚷的过了不多久,进来了一个谁也没见过的人。胖胖的大叔,戴个银色边框眼镜,看上去可能要比实际年龄老上三五岁,也可能这位大叔只是一个大学毕业没几年的小伙。他穿着一件七匹狼的白色T恤,一条牛仔裤,外加一串钥匙丁零丁零的在腰间。

“大家好,我是你们的班主任,我姓马。”说着转身在黑板上写了一个“马”字,“你们可以叫我马老师……”接下来便是开学军训的安排。 三天的军训过去了,我对这位老师没有任何印象,军训时他的出镜率很低,我们每天面对的只是一个对我们很凶的新兵,关于这个教官,班主任自然也是管不着,以至于我对他没有什么额外的感觉。另外,我只知道他姓马,教政治。因为他是我学生生涯里第一位男班主任,所以我对他还是有些好感的。 第一节政治课,也是我第一次上政治课,虽然教材是《思想政治》,但是我们一直把这门课称作政治。马老师上课很好,他风趣的言语很快吸引了我,课时不断穿插一些还不算过时的笑话,时不时地调起了课堂的氛围,所以我听他的课也是格外认真。不过他的课上得好不好于我后来高中选择理科没有直接关系,只是个人喜好。他是一个好老师,比起我小学那个只会强调在学校订豆浆的班主任来说,他更是一个好老师。作为初一的班主任,马老师自然也要处理一些告状之类的事件,比如谁谁谁拿了某某的橡皮啦,哪两个人又打架啦,谁弄丢东西啦,等等。不过他胖胖的脸上总是挂着微笑,总是耐心地处理这些琐事。 过着过着,男生的个头渐渐都超过了女生,打架告状的也没有了,桌子上的书也渐渐堆了起来。马老师那副普通的银丝眼镜后面,似乎隐藏了些光芒。越到最后的日子,老师越忙,不过他依然可以以各种方法应对着我们这群调皮的学生:对付放学以后上网的同学,可以采取晚放学的办法;早上抄作业的,如果正好赶上突击检查,连教室门都进不了;还有上课讲话的,就站在后面听吧…… 再后来,中考过了,我们依然以许多途径与马老师保持联系,每次对话,他都会问起一些平常的问题,但这些问题中,

我和老师的故事_六年级作文

我和老师的故事 随着时间的渐渐推移,我在学校已经度过了六个年头。在这六年中,我最感激您——管老师,您不仅在学习上给了我极大的帮助,而且在生活上也是那样无微不至的关怀我 ,给我留下了难以磨灭的印象。 您是位年轻的女教师,瘦瘦的脸颊,高高凸起颧骨,一双有神的大眼睛闪着智慧的光芒,那双纤长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博,工作一丝不苟,平时对我们既严格要求,又十分关心,大家都很爱戴您。 管老师,您还记得我五年级那次倒霉的考试吗?我想您一定不会忘记。我的数学只得了78分,家里人都气得摇头。是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火,您还语重心长地教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了,终于我又一次取得了100分,那时我多么激动呀! 管老师,您还记得那次“开卷是否有益”的主题队会吗?那时 ,我被光荣地选为辨手。经过竞争,同学们都说我和陈婕最棒,您也赞许地点了点头,当时我多么高兴呀! 管老师,还有一件事,至今让我记忆犹新—— 那天,天空乌云密布,像倒扣着的锅底。远处,雷声阵阵,电光闪闪,很快 ,黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会,闪电越来越亮,

雨点开始大起来。没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大,我的鞋子和裤子都被雨淋湿了,我感到非常冷,并不住地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时,突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊:“妈妈”,一句熟悉而有亲切的话又送了过去。“怎么,妈妈还没来接你啊?!”啊,是管老师!我抬头望着您那慈祥的面庞,只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我,和蔼地说:“我送你回家吧!”一路上,您举着手,怕淋着我不时地把伞向我这么移,您的一半身体都淋得很湿。这时我竭力学着大人的口气对老师说:“老师,您看,您为了我,衣服都湿了。”您抚摸着我的头说:“没事儿,老师不怕!”我的脸湿润了,不知是泪水还是雨水,心想:要是再有一把雨伞就好了。这时,家快到了,我听到有人叫我:“慧慧!”“妈妈!”我大声说,“妈妈,是管老师送我回来的。”“那太谢谢老师了!”妈妈带着歉意说。“没什么,这是我应该做的!”我抬头望望您,又望望妈妈,啊,您太像妈妈了。 您对我的培养,我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴,我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、打羽毛球时,精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,专注的神情;忘不了同学少了课本时,您焦急的神情;忘不了春游时,您灿烂的笑容…… 我想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我想请明媚的旭日迎您而升,带去我的哀心祝福;我想请可爱的小鸟为您歌唱,捎去我的诚挚问候。

作文《我和老师的故事》

我和老师的故事 转眼之间,我们升上了三年级,向我们走来的又是新生活! 我们坐在教室里,带着回到教室的喜悦,叽叽喳喳地说笑着。忽然,一个细长高挑的背影正迈着优雅的步伐走向教室,那正是我们的申老师。她有一张秀气的脸,脸上那副黑色的眼镜框着一双明亮有神的大眼睛,像一潭清澈的湖水。她拎着一个精致的小包,用严厉的眼光审视了我们一下,在我身上逗留了许久,皱了皱眉头,自我介绍道,“大家好,欢迎来到这个新集体,这个新的班级,我是你们的班主任申老师。”这学期就这样来了,来得这么直接。 上学对我来说,真是度日如年,我正心不在焉地嘀咕着,突然发现老师正看着我呢,她用那双大而锐利的眼睛,直直地盯着我,我也直直地盯着她,直到她说:“你给我面壁罚站!”我才怔住,像往常罚站时那样面对我的老朋友墙壁走去。 老师似乎意犹未尽,说:“我看你还是去教室外面吧。”我的脸扭曲着,老师又说:“你的学习态度有很大问题,我会很和你爸爸妈妈好好谈谈,放学后来我办公室一趟。”说完,老师意味深长地看了同学们两眼,像在教育同学们不能和我一样。同学们的眼光一并投向我,我的脸红的像一个灯笼,眼里带着怨恨。 下午,正当老师要把我带去办公室时,我心中的怨恨爆发了。“不去,我不去,为什么我要做好孩子?为什么?”我的眼里含着泪喊道,我努力扭着头,不愿让老师看见。老师静静地听着,那双水晶般的大眼睛里含着忧伤。“唉!”她用复杂的口气说,然后拍了拍我的肩膀,

留下我一个人在那儿发愣。望着她的背影,我心如刀割,竟然哭了。我此刻虽然能感受到老师对我的用心良苦,可我内心却是如此的反抗,我也恨自己为何不能妥协。 放学,老师还是把我叫到办公室,我半不情愿地来到办公室。她对我说:“你坐下,”紧接着又说,“我知道你常被我罚,但我认为敢认错比不犯错重要,能改错比敢认错更重要啊,老师骂你,是爱你,是关心你!我送你一句:流水遇到断崖,方能显现瀑布的壮观……”我从来没有如此仔细的看过老师的脸,老师的眼睛深深地陷了进去,此刻,她是那么苍老。我忍不住扑进老师怀里,“老师,我错了,我一定会努力做一个好孩子!”我相信在这一刻,信任与理解正在彼此间流动。 时间默默地流逝着,学期转眼之间就结束了。我做了好孩子,听课越来越认真,成绩也越来越好了。可老师却要走了,老师什么也没带走,只带走了几条皱纹,却给我们留下了永恒的记忆。我想对老师说:“老师,您辛苦了!”两行泪水忍不住从脸上流下……

小学一年级写人作文(200字)

小学一年级写人作文(200字) 【篇一】 有一个人,他有着粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,一张贪吃的小嘴。你们知道他是谁吗?他就是我的弟弟。 我的弟弟很贪吃,所以他的外号叫“猪八戒”。有一次,妈妈买了很多吃的,弟弟看见后,想要吃,妈妈却拒绝了。弟弟听后,心里直痒痒,偏偏就要吃。这时,妈妈电话响了,妈妈听完电话后说:“我要出去一会儿”。弟弟听后,手舞足蹈。便翻箱倒柜地找起吃的来,不到一会儿,就找到了。他吃的可多了,妈妈回来后,说:“你真是个小猪八戒,以后可要少吃点儿,多喝水”。弟弟听后,咯咯直笑,他说:“知道了,妈妈”。 这就是我家的小猪八戒弟弟,你们现在知道他有多贪吃了吧! 【篇二】 我的小伙伴名字叫小宜。 她梳着两个向上翘着的小辫子,像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的,像圆圆的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴红红的,像红红的樱桃。 “小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上,“小兔子”获得了书法比赛一等奖。 “小兔子”喜欢帮助同学。有一次,在学校有个二年级的小

男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看见了,很着急,急忙把创可贴打开给我贴上,我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。 我因为有这样的小伙伴很快乐,我真想拥有更多这样的小伙伴啊! 【篇三】 我的爸爸很好学,每天都要读一小时左右的电子书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,有知识才会聪明。”有一次,我坐在爸爸的书上,爸爸批评了我,要是下次谁再破坏他的书,他就要电闪雷鸣,火冒三丈。他发飙起来很疯狂,无法形容。他要是买了一本崭新的书,就会坐在床上拿起书本读了起来。 爸爸不但爱读书,也爱写字。他写的字不仅仅是好,而且是好上加好。爸爸从新华书店买回来毛笔,在家练毛笔字,我非常好奇,为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了?在爸爸的影响下,我决定好好写字,我希望我写的字也能像我的成绩一样在班上名列前茅。 爸爸是我的偶像,我也要努力学习,希望我能追上他。

我与老师的故事作文500字

我与老师的故事作文500字 “老师”,是一个熟悉不过的名字。然而,老师用爱与智,点燃了我们的理想之火,开启了我们的知识之门,教会了我们做人之理……多年来,我与老师之间发生了许多的故事,就如天上的繁星,我想摘下最璀璨的一颗,献给你们—— 那是三年级的一个夏天。午托下课后,语文老师来到我的身边,轻声对我说:“小新同学,请到办公室来一下。”我一听,心突然慌了,会是什么事?我思量着。 来到办公室,老师拿出一个作文本子,“小新啊,你看看你昨天写的作文。”老师和蔼地说着,打开了作文本让我看。我猜不出老师的用意,只有惟命是从。 “老师,我看过了。” “你发现什么没有?” “没——没——没有啊。”

“哈哈,没有?你看——”老师指着本子里一行行的文字,说:“标点符号哪去了?” 啊,我的天啊!我怎么连标点符号都不写呢? 我的脸刷地红了,垂下了头,正准备接受老师的训示。 “小新啊,标点符号的作用大着呢。”老师用手轻轻地拍拍我的肩膀,语重心长地说,“标点符号可以断句,可以表示情感,可以……”老师娓娓地陈述着。 我凝望这老师,觉得老师是那么秀美,犹如一个智慧女神,把知识宝库的钥匙交给我。我聆听着老师的话语,顿感老师的话语像一曲悦耳的音乐,打开我懵懂的心门。我觉得老师所讲的一切,我全懂,我真幸运! 随后,老师让我做了一个练习,把“有粮食不卖给八路军吃”断句。我接过纸条看了一会,说:“有粮食,不卖给八路军吃。” “哈哈,你想做坏人?”老师笑着说。 “啊,我咋的做坏人啦?”我扫着后脑勺,疑惑地说。

我拿起纸条,重新审视那些文字,细细地琢磨。 “有粮食不卖,给八路军吃。老师,这回对了吧?”我满怀信心地说。老师把我拉进怀里,双手轻抚我的脑袋:“我的小新,你真聪明!”我乘机贪婪地享受此刻老师赏赐的爱,陶醉在老师的怀抱里…… 老师就是启明星,把光亮献给夜行人。

关与我与老师的故事 高中作文【2000字】

关与我与老师的故事高中作文【2000字】 每个人的一生都会与老师这个词汇有着一定的关系,不管他是种什么样的文化程度。因为可以被我们称之为老师的不一定都得在学业上让我们如何的收益匪浅,或许他们所赋予你的东西有的时候不那么显眼,但对于我们的成长却有着不可量化的非常意义。 ——引子 一 记得在我上幼儿园的时候,身体状况一直不怎么好,因此总是疾病缠身。而我的妈妈又恰恰是我所就读的幼儿园的老师,为了更方便照顾我,所以在我还在念小班的时候就将我转到了她所教的那个班去。因此,我的幼儿园生涯中的大部分时光都是在妈妈的眼皮底下度过的。 当自己在上妈妈的课的时候,第一感觉便是很亲切。因此行为也不那么拘束,因为那时的妈妈是几乎不批评我的。我总能很自在地在班里“为所欲为”,说到这个其实也就是常常在妈妈上课的时候打盹,或者是睡觉。关于这事,妈妈总是乐意纵容我,因为他知道,那时的我每天就应当多休息,才能早日恢复健康。

到了晚上,妈妈便给我补课,内容大概就是白天所教授的一些简单的算术及一些妇孺皆知的古诗词。有时看我精神状况还不错,便回“额外”地给我讲一些童话寓言故事之类的东西。因为我那时觉得那些东西还不错,便经常在晚上睁大了眼睛去“示意”妈妈多加一些课外辅导。而妈妈也总是不厌其烦地满足我的好奇心与求知欲,有时侯由于工作太累的关系又会让爸爸给我说一些社会上的人情世故,家长里短,我不能理解,身为幼教工作者的妈妈便会把爸爸的话“翻译”成我所能理解的语言。而我上学迟到的情况,身为“知情者”的妈妈也已是司空见惯了。只是她不会让我罚站或是写心理分析。 这即是我的第一任老师,也是我的妈妈。 二 上小学以后,老师们的要求严格了许多。除了不许迟到外,上课不小心打个呼噜被科任老师不小心瞥见了都得被极其尖锐的眼光给狠狠地“刺”一下。刚开始的那个阶段还有一些不适应,但日子一久还是勉强习惯了。 还记得那时的想法就是一门心思地把数学法则与重要的课文记得滚瓜烂熟就好了。所以尽管在学业上放了许多科任老师的“鸽子”,但在语文与数学两个主要学科上却很少怠慢。所以对语文老师和数学

小学一年级写人作文:我的爸爸(五篇

小学一年级写人作文:我的爸爸(五篇) 【篇一】 我的爸爸有一双明亮的眼睛,在他的鼻梁上架着一副眼镜。爸爸对我可好了,每当星期六早上,他总是会带着我去吃米粉。他有时也帮我梳梳头、做做饭。他工作很忙,又是他一旦出差就是两三个礼拜,有时一回来,第二天就得走。爸爸真辛苦啊! 这几天,奶奶生病住院了,爸爸天天值夜班,每天,爸爸都会给奶奶送饭菜,真辛苦。我看在眼里,疼在心上。我多想帮爸爸啊! 这就是我的好爸爸,我非常喜欢他,你们喜欢吗? 【篇二】 我的爸爸是一名机关干部。他瓜子脸,弯弯的眉毛下面是一双大大的眼睛。 我爸爸的优点就是乐于助人,帮人帮到底。只要是自己能办到的,他都会尽力而为的。爸爸还很喜欢看篮球,看到精彩的地方,都会情不自禁的大喊:“好球”。连我都跟着着迷了。 爸爸非常爱我,他经常给我洗衣服陪我玩。冬天晚上我好蹬被子,爸爸总是轻轻的在给我盖好,怕我着凉了,一晚上不知要盖多少次呢!我爱爸爸,爸爸也爱我。 【篇三】 我的爸爸中等个子,长着一张国字脸,一双大大的眼睛炯炯有神, 还有两条浓黑的眉毛特别显眼。 爸爸是个从事信息化技术的警察。平时上班的时候爸爸穿上那套蓝色的警服,就显得特别神气。爸爸工作很忙,有时晚上还要值班,挺辛苦的。 爸爸喜欢运动,最喜欢看体育节目,他还经常带着我去打羽毛球、游泳……而且对这些运动比较在行,我觉得在运动方面他是一位高手,我非常崇拜他。

这就是我的爸爸,一个热爱工作,热爱运动的人。 【篇四】 我的爸爸个子很高,短短的头发,瘦瘦的脸,黑黑的眉毛,小小的眼睛,却非常有神,高高的鼻梁,厚厚的嘴唇。爸爸是做酒业生意的,每天总是忙里忙外,但是,爸爸很爱我,有时间就陪我玩。 爸爸有很多优点,爸爸是我的专职司机,每天接送我上学。爸爸从来都不打我,还给我买好多好吃的。 这就是我的爸爸,“我爱我的爸爸”。 【篇五】 我的爸爸是一个很强壮的大力士,他长着一双大大的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。 我的爸爸是一个很负责任心的爸爸。上次去公园的时候,我远远的就看见公园里的一颗苹果树上的苹果被好多人摘下来吃,树枝树叶散落一地。我对爸爸说﹕“我也想摘一颗苹果吃”。爸爸说﹕“不能, 苹果树是公物,更是一个生命,你不能去乱摘,你要做一个爱护公物的好孩子”。我说;“知道了。” 同学们,你们也要做一个爱护公物的好孩子,我们一起努力吧。 网络搜集整理,仅供参考

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