金积中心学校教学质量目标责任书

金积中心学校2014-2015学年第二学期

教学质量考评目标责任书

为落实教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我校各学校教育水平的发展状况，特签订此目标责任书。

一、目标

1、总体目标

在本年度中，各校五科(语文、数学、英语、思品、科学)合格率和优秀率量化成绩在上学期期末测查成绩的基础上要有所上升。

2、具体目标

经过本学期的的努力各科合格率、优秀率、平均分和五科合格率和优秀率在上学期基础上达到以下奋斗目标。

二、具体要求

1、各校领导要重视教学工作，带头遵守学校规章制度，分工合作，为师生做出榜样。学校班子成员要做到以身作则，模范遵守学校规章制度，落实好各项管理措施，把教学管理工作做实、做细，加强管理来提升教学质量，争取更好成绩。

2、狠抓教师基本功训练。制定方案，狠抓落实。既要抓教师的粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话和简笔画“五项小基本功”，也要抓备课、说课、讲课、评课与研课“五项大基本功”。以此强化教师的基本功。

3、认真分析课堂教学的现状，对照高效课堂的评价标准，梳理制约本校教学质量提升的因素，分析其内的原因，寻找对策，积极探索全面提高高效课堂教学质量。

4、认真落实常规教学工作，以常规促质量提升

抓好教学常规是保证课堂教学效果、提高教学效益的关键。学校教务处要加强对教师的备课、上课、作业辅导、检测、评价和反思等主要环节规范管理。做的一听、二看、三座谈问卷，四总结提高。保证学校教学活动有秩序、高质量的正常开展。各校要按照中心学校的要求，认真做好特岗教师教案的备写，重在教学内容和教法、学法上下功夫；深入开展“四课活动”，特岗教师上好汇报课、10年以下教师上好示范课、15年以下教师上好优质课、20年以上教师上好指导课；重视平时的考练，认真分析，制定整套措施，使学生达到举一反三的目的。积极做好“一师一课”晒课活动，为教师专业发展创设平台。

5、加强理论学习和业务指导，提高教师教学水平

组织教师学习高效课堂相关理论知识，积极参加中心学校和教研室组织的各项教研活动，更新教育理念，通过开展听课、评课等教研活动，了解教师教授课情况，积极开展帮扶工作，提高教师的整体素质和业务能力。

6、明确工作重点，把握正确的教学方向。

各校领导要树立竞争意识，明确各年级各阶段的教学目标任务。切实落实教学

的“三个一起抓”即：各年级一起抓、各学科一起抓、好中差一起抓，促使教育均衡发展。同时各校要积极开展好“月考”测试活动，并组织教师进行质量分析，有效提高教学质量，争取在教育局统测中取得优异的成绩。

二、奖惩

（一）、奖励办法

中心学校设立教学成果奖、教学奋进奖。

1、教学成果奖

根据吴忠市区期末教学质量统一检测结果，按照中心学校量化考核细则对各学校进行考核，如教育局抽测，则抽测年级成绩占学校考核成绩的50%，其他年级中50%，根据考核成绩设一、二、三等奖。

2、教学奋进奖

主要奖励在质量检测中成绩突出，五科合格率、优秀率量化成绩提升幅度较大，上升名次显著的学校。

（二）、罚则

对学校成绩位于中心学校后两名的学校进行通报批评，连续两年考核成绩位居最后一位的校长、教务主任，实行末位淘汰制。

金积中心学校校长（签字）：丁家湾小学校长（签字）：

二0一五年三月

金积中心学校

2015年教学质量考评

目

标

责

任

书

学校安全生产责任书

学校安全生产责任书篇一：学校安全生产目标责任书安全生产目标责任书为了认真贯彻新的《义务教育法》、《未成年人保护法》和《食品卫生法》，进一步加强学校安全工作，确保师生生命财产安全，根据国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》和《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》，以及省、市、区有关文件精神，特制订本责任书。 1、成立专门机构，配齐兼职主管安全副校长，有专门工作人员，认真学习贯彻国务院、省、市、区、办事处关于安全工作的文件精神，强化本单位的安全责任，建立健全安全的有效机制。 2、学校建立安全防范体系，校园内安全稳定，不发生爆炸、火灾、建筑物倒塌、食物中毒、人员伤亡、流行性传染疾病等重大安全责任事故。 3、制定突发事故应急预案，预警措施有力，实行安全事故报告制度，并严格执行《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。 4、学校要配足专职或兼职治安保卫人员实行重点部位重点看护，确保校园内不发生师生伤害事故和财物被盗事故。 5、安全教育、法制教育做到有计划、有课时安排、有

教材、效果好，师生无违法犯罪事件发生。 6、消防安全设施到位，依据《中华人民共和国消防法》配齐配足消防设施设备，排除火灾隐患。 7、使用符合国家安全标准的锅炉，正确操作并定期对锅炉进行自检或接受有关职能部门的年检。 8、上下楼梯及路队接送有校领导及教师值班护岗，确保不发生踩踏、溺水、交通等安全事故。 9、学校教室、寝室、厨房、厕所以及其他的教学用房安全可靠，各处楼梯道、门窗、扶手、防护栏牢固，体育设施、实验器材符合安全要求。 10、学校食堂、小卖部等生产经营单位《卫生许可证》办证率、从业人员体检率、健康证持有率均达到100%，对食品生产经营人员培训上岗率达98%，自觉接受食品卫生质量、加工过程卫生防护、加工场所环境、餐饮用具消毒的监测与评价，所售食品必须符合国家卫生标准。 11、严格执行区委、区政府有关食品安全的工作任务和食品卫生监督的工作要求，全面建立食品原料采购索证锁票验收制度，禁止采购和使用病死或死因不明的禽畜及其制品、劣质食用油、不合格调味品、工业用盐、非食品原料，确保食品卫生安全。 12、定期宣传食品卫生、营养知识、公布食品卫生检查与监督情况，积极开展“艾滋病、肺结核、血吸虫、乙肝”

教学质量目标责任书

城关三小2011—2012年度学校教学质量目标责任书为进一步加强和改进我校教学工作，强化质量意识，提升教学质量，特制定本责任书。一、教学管理与教学研究 1、严格课程管理。每位教师要在教导处的指导下全面落实课程课时计划，开齐开足各门课程，不得随意增课、减课、调课、停课、串课。 2、规范“教学五认真”行为。每位教师要在备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核和组织课外活动等教学常规工作中严格执行《城关三小教学常规》，以自己规范的教学常规来提高课堂教学效益、提升教学质量。 3、进行教学质量监控。认真参加学校组织的学业检测，按规定接受学科基本技能测试，在各级各类考试中加强考风考纪建设，坚决杜绝弄虚作假行为，确保各项教学质量目标的全面达成。 4、教师要积极开展教学科研活动，主动参与学校课堂教学模式的探索和建构，大力实施有效教学，积极申报研究课题和撰写论文，积极参加上级组织的各种竞赛，辅导学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。二、教学质量 1、牢固树立教学质量是学校生命线的理念，以一流的质量办人民满意的教育。 2、学科检测及格率努力达100%。上学期期末测试中各项指标已达学校基本指标的，要在原有基础上各上3个百分点，没有达到学校基本指标的要全力达到学校的指标。本学期你班的责任目标为：语文及格率为100%，优秀率为70%；数学及格率为100% ，优秀率为75%；英语及格率为100%，优秀率为80%。三、奖惩措施 1、全面完成学校学科教学基本的教学目标，在年度考核中体现。每降低一个百分点相应在年度考核中减分。 2、分管校长对全校的教学质量目标负责，教导处对教师的课堂教学行为和教师专业成长负责。凡完不成质量目标的都要与年度考核、年终奖金挂钩。 3、学校设立团体奖，年级组所有班级的所有学科都达到校定质量目标，奖励该年级组。 4、备课组长对本学科组的教学质量负责，要与学科组教师同奖同罚。完成学校质量目标或学科考核成绩特别优异的，学校给予奖励，完不成学科质量目标的，在年度考核和年终奖金中体现。 5、班主任协调教师认真工作，努力提高本班的全科合格率和全科优秀率，努力缩小学科间差距。凡全科合格率、全科优秀率低于本年级平均水平1分的则相应在年度考核中扣分，反之，则加等值分。本责任书自签订之日生效，一式三份，校长室、教导处、教师各执一份。校长(签字)：教师(签字)：

教学质量目标责任书

教学质量目标责任书文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

阿克苏市库木巴什乡阿克艾日克小学2016-2017学年度第二学期教学质量目标责任书库木巴什乡阿克艾日克小学 2017年2月27日阿克苏市库木巴什乡阿克艾日克小学2016-2017学年度第二学期教学质量目标责任书为进一步加强和改进我校教学工作，强化质量意识，提升教学质量，特制定责任书。一、教学管理与教学研究 1、严格课程管理。每位教师要在教务室的指导下全面落实课程课时计划，开齐开足各门课程，不得随意增课、减课、调课、停课、串课。 2、规范“教学五认真”行为。每位教师要在备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核和组织课外活动等教学常规工作中严格执行《小学教学“五认真”管理细则》，以自己规范的教学常规来提高课堂教学效益、提升教学质量。 3、进行教学质量监控。认真参加学校组织的学业检测，按规定接受学科基本技能测试，在各级各类考试中加强考风考纪建设，坚决杜绝弄虚作假行为，确保各项教学质量目标的全面达成。 4、教师要积极开展教学科研活动，主动参与学校课堂教学模式的探索和建构，大力实施有效教学，积极申报研究课题和撰

写论文，积极参加上级组织的各种竞赛，辅导学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。二、教学质量 1、牢固树立教学质量是学校生命线的理念，以一流的质量办人民满意的教育。 2、学科检测及格率努力达98%、优秀率达65%。上学期期末测试中各项指标已达我乡基本指标的，要在原有基础上各上3个百分点，没有达到我乡基本指标的全力达到区局的指标，因班级基础比较差、离我乡要求差距较大的学科，要尽量缩小和本学科组其他老师之间的差距并在原有基础上至少上升10个百分点以上。本学期你班的责任目标为：语文及格率为 %，优秀率为 %；数学及格率为 %，优秀率为 %；语文及格率为 %，优秀率为 %。 3、我乡教学质量抽测及其它年级调研考试中各学科进入全区示范性学校前3名。三、奖惩措施 1、全面完成我乡学科教学基本的教学目标，在我乡学科抽测中位列前一的教师，绩效工资考核中教学工作得满分。成绩特别优异的教师在绩效考核中要酌情加分。未抽测年级学科在完成区局基本要求或你班的责任目标的情况下，绩效工资考核中教学工作得满分，每降低一个百分点绩效考核相应减一分。

学校安全目标责任书59853

学校安全目标管理责任书为继续开展学校安全文明建设工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，增强全体教师的责任感，确保我校安全的各项工作落实到实处，打造平安校园，签订学校安全工作责任书。一、工作目标 1、学校校长是本校安全工作第一责任人。全体教师要经常检查校舍、校具（门、窗、、旗杆、电教器材、电教设备、体育设施、照明线路，电源插座等）。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种保卫制度健全，特别是恶劣天气更要重视对校舍的检查，防止不安全因素的产生。如发现危险隐患应及时采取相应的措施。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展有效的活动，增强师生的安全意识，提高自护自救能力。 2、各班老师每天必须强调安全工作，每周工作安排要有安全教育，重点教育学生掌握交通安全知识，初步了解消防知识和重大灾难预防知识，使学生在遇险、遇火、遇难时能及时自救，及时报警，有安全教育工作记载（资料齐全，按时上交存档）。 3、值周教师要切实做好护导工作，早晨、课间、午间，学校集体活动，保证秩序正常。 4、加强对学生活动安全的管理。严禁在校园内乱接电源、违章使用电器。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和饮品，严禁组织学生参与非教育性的社会活动，严禁未经学校审批同意私带学生外出，严禁学生攀高、玩火等不安全行为。由班组织的一切活动要严

密计划、精心组织、严格管理，做到谁主管谁负责。

5、严格教育教学管理，体育课、活动课没有教师在场严禁学生到操场参与各项活动。在教育教学中由于班主任和任科教师组织和管理不妥导致发生事故的将追究直接责任人和直接组织者的责任。 6、老师应严格教育学生不得乘坐非法车辆，严禁不满法定年龄的学生骑车上学。经常对学生进行交通安全教育。 7、教师必须准时到岗，认真履行安全接送职责。教师不得推迟放学时间，发生安全事故由教师本人承担相应责任。严禁提前放学。 8、严格执行重大事故报告制度，凡本班学生发生重大事件、突发事件、伤亡事件，必须立即向学校、当地政府及教育行政部门报告。二、老师工作职责 1、坚持对学生进行思想教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策、法令和学校的一切规章制度； 2、及时检查、发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患，扎实开展安全教育和防范工作； 3、加强早晨谈话、读写课、课外活动、课间活动、日常管理，建立班级常规和各种记载簿； 4、关心学生的生活和健康，加强生活管理； 5、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。 6、做好一切课前准备工作，按时进教室上课，做好课堂教学的组织工作，保证学生作息时间，按时下课；

学校安全责任书大全

辽宁省实验中学阳光小学班主任安全目标责任书为认真贯彻落实《小学幼儿园安全管理办法》和省、市、教育局关于小学生安全工作的一系列文件精神，按照“一岗双责”的要求，切实做好班主任安全工作，落实责任如下：一、责任期限：2016 年9月1日至2017年1月20日二、全面负责本班的安全工作，是班级安全工作的第一责任人。三、切实转变教育观念、改进教育方法，对学生既严格管理又关心爱护，严禁对学生讽刺、挖苦、体罚或变相体罚，杜绝由此引起的一切恶性事件发生。四、经常对学生进行安全知识、卫生知识、心理健康和自我防范等方面的教育，监督学生遵守《小学生守则》和《小学生一日常规》。五、切实抓好学生的常规管理，严禁打架斗殴事件的发生，杜绝学生违法犯罪；尤其要制止学生与校外闲散人员往来，坚决杜绝群殴事件的发生。六、经常进行班级安全自查，抓好本班防火、防触电、防意外伤害等安全工作，经常巡查本班教室安全情况，要求学生正确使用教室的多媒体及其他电教设备，电器设施下面不准存放易燃物品，发现隐患及时上报并积极排除，确保本班学生人身安全和学校财产不受损失。七、严格控制学生外出，经上级或学校批准的学生集体外出活动，班主任要跟班，确保交通安全。八、如遇学生发生紧急病症应及时送医院急救，并通知家长，学生私自外出应及时找回并通知家长，报告学校。九、发现班上学生未到校上课，要及时通知给家长。同时对缺勤学生及时做好家访，掌握情况并做好记录。十、强化学校、家庭、社会和学生的安全意识，通过召开家长会，使家长和学校配合，共同防止学生在校内外发生意外事故。校长签字（盖章）：年级班责任人签字：辽宁省实验中学阳光小学 2016年10月10日

小学教学质量目标责任书.3

Xx小学教学质量目标责任书为强化教育教学过程管理，加快转变教育发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据学区质量工作会议精神，将学校教育教学工作实行目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标。现结合我校实际，制定教师教学质量目标责任书。一、每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。二、教师上课坚持提前候课，不得随意中途离开课堂，课中不会私客，不接打电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课。三、教师讲课要运用普通话，提倡微笑教育。要衣着整洁，朴素大方，教态自然，不坐着讲课，不在课堂上吸烟、喝水。课堂上严禁体罚或变相体罚、训斥挖苦学生。四、对学生学习进行积极科学的评价，坚持单元检测，随时反馈学生学习情况。五、推广多媒体和“教学点数字教育资源全覆盖项目”在教学中的应用，各年级各重点学科在条件允许的情况下每周至少上1节多媒体或数字教育资源课（48岁以上教师除外）。六、教学方法要得当，努力营造高效课堂，要在激发学生兴趣尤其是在树立学困生的学习积极性上下工夫。七、教学要做到“四清”：堂堂清、日日清、周周清、月月清。坚持堂堂检查、日日辅导、周周反馈、月月检测。月检测次数不少于4次。八、学生作业要做到当堂补置，当面批阅，当堂完成。作业批阅要做到：语文低年级一日一阅，3-5年级一课一阅；数学、英语一日一阅；开设写字课的年级，做到一周一阅；练习册一课一阅；作文一学期不少于8次，有眉批、旁批和评语；家庭作业每日一查。科学演示实验率100%、分组实验率90% 以上，有实验记录和实验报告。

2019教育教学质量管理目标责任书-范文精品

教育教学质量管理目标责任书为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：一、教学常规管理 1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。 2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。 3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。 5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。 6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。 7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。 8、各种教育教学档案规范、齐全。 9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。 10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。 11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。 12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。 13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。 14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人

教师教学质量目标责任书

教师教学质量目标责任书标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

教师教学质量目标责任书（2013—2014学年）为了加强我校教育教学管理工作，切实提高素质教育的原则和教育局教学质量年活动的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。一、教育教学教研目标 1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效。 2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。 3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。 4、按教研组要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。 5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。 6、积极参加学校安排的教育教学活动。 7、教师的教学业绩与学生的成绩挂钩。以中心校组织的考试为依据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长发育，教师本人应承担相应的责任。 8、教学结果提升质量具体目标：所任（）年级（）学科，力争达到合格率为（）的目标。二、奖励与处罚 1、奖励：（1）、排名奖：对学年终中心校统测单科成绩在全乡同年级中居前三名者，享受学区排名奖。（2）、名次上升奖：凡在中心校统测单科成绩在全乡同年级中名次在原基础上上升一个名次，学校奖励现金50元，以此类加。（3）平均成绩提高奖：凡平均分在原基础上提高1分者，学习奖励现金10元，以此类加。（4）毕业班考入城区中学奖：考入城区中学，每生奖励语数代课教师各50元。（以录取通知书的复印件为依据）注：1、凡取得排名奖的不再享受（2）—（3）的奖项。

教学质量目标责任书

阿克苏市库木巴什乡阿克艾日克小学2016-2017学年度第二学期教学质量目标责任书库木巴什乡阿克艾日克小学 2017年2月27日

阿克苏市库木巴什乡阿克艾日克小学2016-2017学年度第二学期教学质量目标责任书为进一步加强和改进我校教学工作，强化质量意识，提升教学质量，特制定责任书。一、教学管理与教学研究 1、严格课程管理。每位教师要在教务室的指导下全面落实课程课时计划，开齐开足各门课程，不得随意增课、减课、调课、停课、串课。 2、规范“教学五认真”行为。每位教师要在备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核和组织课外活动等教学常规工作中严格执行《小学教学“五认真”管理细则》，以自己规范的教学常规来提高课堂教学效益、提升教学质量。 3、进行教学质量监控。认真参加学校组织的学业检测，按规定接受学科基本技能测试，在各级各类考试中加强考风考纪建设，坚决杜绝弄虚作假行为，确保各项教学质量目标的全面达成。 4、教师要积极开展教学科研活动，主动参与学校课堂教学模式的探索和建构，大力实施有效教学，积极申报研究课题和撰写论文，积极参加上级组织的各种竞赛，辅导学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。二、教学质量 1、牢固树立教学质量是学校生命线的理念，以一流的质量办人民满意的教育。

2、学科检测及格率努力达98%、优秀率达65%。上学期期末测试中各项指标已达我乡基本指标的，要在原有基础上各上3个百分点，没有达到我乡基本指标的全力达到区局的指标，因班级基础比较差、离我乡要求差距较大的学科，要尽量缩小和本学科组其他老师之间的差距并在原有基础上至少上升10个百分点以上。本学期你班的责任目标为：语文及格率为 %，优秀率为 %；数学及格率为 %，优秀率为 %；语文及格率为 %，优秀率为 %。 3、我乡教学质量抽测及其它年级调研考试中各学科进入全区示范性学校前3名。三、奖惩措施 1、全面完成我乡学科教学基本的教学目标，在我乡学科抽测中位列前一的教师，绩效工资考核中教学工作得满分。成绩特别优异的教师在绩效考核中要酌情加分。未抽测年级学科在完成区局基本要求或你班的责任目标的情况下，绩效工资考核中教学工作得满分，每降低一个百分点绩效考核相应减一分。 2、分管校长对全校的教学质量目标负责，教导处对教师的课堂教学行为负责，教科室对教师的“有效教学”考核和教师专业成长负责。凡完不成质量目标的都要与绩效工资挂钩。 3、学校设立团体奖，年级组所有班级的所有学科都达到校定质量目标，奖励该年级组团体奖600元。 4、备课组长对本学科组的教学质量负责，要与学科组教师同奖同罚。完成学校质量目标或学科考核成绩特别优异的学校奖励

学校各种安全目标责任书

学校各类安全目标责任书中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学

门卫安全目标责任书甲方：宁夏中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学乙方：门卫人员乙方： 1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。 2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。 3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。 4、按时开关门，外来人员进出一律走边门（除车辆出入外），晚上8:00准时关校门。 5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。 6、晚上关校门之前必须巡视校园一周，做最后的安全检查。 7、节假日要严防不法分子破坏或损害学校公物。 8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。责任期限：2013年8月23日至2014年8月23日甲方（校长签字）：乙方（门卫签字）：年月日年月日中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学

班主任安全目标责任书为了更好地执行学校安全管理细则，明确学生安全责任，特制定本责任书：一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。二、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客。保护自我，确保人身安全。四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。七、经常注意观察教室、卫生区、所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。八、密切观察教室动向，若发现异常（如墙壁倾斜或出现裂痕，房基下陷等）立即上报学校处理。紧要关头要挺身而出，沉着冷静，果断处理突发事件，确保学生安全。九、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。十、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任，严肃处理。

教师教学质量目标责任书

学校各部门安全目标责任书

学校门卫安全目标责任书甲方：乙方：门卫人员乙方： 1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。 2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。 3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。 4、按时开关门，人员进出一律走边门（除车辆出入外），晚上22:00准时关校门。 5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。 6、晚上关校门之前必须巡视校园一周，做最后的安全检查。 7、节假日要严防不法分子破坏或损害学校公物。 8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。甲方（校长签字）：乙方（门卫签字）：年月日年月日

安全目标责任书（教导处）为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，堵绝或减少危险事故的发生，特与教导处制订本目标责任书： 1、各项安全责任（1）抓好教师教育观念转变和教育方法改进，力避教师不良行为造成的学生出走、心理畸变造成学生伤害等恶性事件。（2）抓好学生教学实验安全，做好学校实验仪器室易燃、易爆等危险化学药品的管理工作。（3）严禁教师在教室、实验室、多媒体教室等教学重地焚烧易燃品。（4）认真研究做好学校计算机校园网络安全的防护工作。（5）对贵重物品存放重地等重要部门的门锁钥匙要专人掌管。（6）及时巡查图书室、实验室、微机室等辖区内的用电及其他安全隐患，及时上报处理。（7）经常检查体育器械和设施的安全隐患，要求体育教师按规范对学生进行施教。 2．因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，年度考核不得参与评优。

教育教学质量目标责任书

教育教学质量目标责任书为落实凉州区教育质量工作会议精神，贯彻执行《凉州区教育局关于进一步提高教学质量的意见》和苏局量工作会议上的讲话精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我学校要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量的“教育教学质量年”活动。因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。一、教育教学教研目标 1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效； 2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作； 3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动； 4、按教导处要求认真备课，按学科特点及教导处要求完成作业量； 5、认真完成学校安排的各种教育教学任务； 6、积极参加学校安排的教育教学活动。 7、教师的教学业绩与学生考试结果挂勾。以教育局组织的考试为依据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长发展，教师本人应承担相应的责任。 8、担任教研组长的教师，应随时关注教师的教学情况和学生学习专业的情况，敢于大胆管理教师队伍，并经常开展教学研究和备课、作业检查工作，不断提高教师的教学能力。二、教师个人承诺： 1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展；不把个性、特长的发展同全面发展对立起来，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育；注重学生创新精神和实践能力的培养；尽量实施“参与式”教学，用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价；不因循守旧、故步自封，争当创新型的教师。 2、严谨笃学，按《教学常规管理条例》认真备课备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思；不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。

学校安全工作目标责任书

侯家川镇中心小学安全工作目标责任书为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，落实学校安全工作目标责任制，经研究，特制定本责任书。一、责任对象：全体班主任。二、主要任务：增强安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。三、原则：排除隐患，预防为主,常抓不懈，责任到人，确保师生安全。四、管理目标（一）事故控制指标： l、造成师生人身死亡重大责任事故为零。 2、学校重大消防安全责任事故为零。 (二)工作目标 1、各位教师要牢固树立安全第—的思想观念，将学校安全工作摆到学校教学工作中的重要地位,掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定，定期对学校安全进行检查，常抓不懈。坚持做到“—日一小查、一周一大查、一月一汇报”。 2、健全学校安全工作管理机制，安全管理机构、人员、设施、措施到位。完善学校安全管理制度，建立学生“一日安全常规”及安全

工作检查、考核、报告制度，对学校教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求，并认真予以落实，同时建立健全学校安全档案。 3、坚持开展安全教育。通过安全教育让师生树立安全第—的思想，通过学校安全知识教育和进行安全技能训练，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育，安全意识教育，安全防范教育(交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校内外活动等)。使师生达到相应的安全教育目标。 4、严禁组织学生进行大型校外集体活动。严禁组织学生参加防汛、防洪活动。 5、重视校舍的安全管理。要特别重视对校舍的监控，定期进行勘验检查，发观校舍险情立即停止使用并积极采取有效措施。 6、要重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。要根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校设施进行排查。 7、加强校园治安秩序管理，设专人分管校园治安工作，值班人员要昼夜值班，对重大滋扰校园治安的要立即向当地公安部门报告，并积极配合公安部门予以制止和处理。 8、加强教学环节的安全管理。学校实验室要健全安全操作规程并加强管理。对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照有关规定严格管理。严禁闲杂人员出入实验室和仪器室。 9、要加强对体育设施、体育活动和学校卫生工作的管理。体育

教学质量目标管理责任书

教学质量目标管理责任书为全面贯彻党的教育方针，进一步加强和改进我校教学工作，全面执行教学计划，深化教学改革，扎实开展教学活动，进一步明确教学工作的目标任务，强化质量意识，大面积提升教学质量，确保各级部各项质量目标顺利完成，特制定此责任书：一、甲方责任（学校教科处）一、落实教务处的全面工作。认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，搞好教育教学改革。二、协助主管校长制定、实施学校教育、教学工作计划，总结学校的教育、教学工作；审查和检查各级部教研组、备课组的工作计划及计划落实情况。三、组织教学评估，定期检查级部学生评教、教案和作业检查评估工作。负责教学档案资料收集、整理工作，召集教务处工作会议，协调教育教学工作。四、做好期中期末考务工作。负责学校期中、期末考试的命题、监考、阅卷、反馈工作。五、定期组织教师举行优质课和各类讲座，总结交流教育教学经验，培养教学骨干。六、抓好教师和本处工作人员的德、能、勤、绩的考核工作。七、工作要认真负责，积极主动，经常深入级部，勤做调查研究，及时地给校长提出教育、教学改革的建设性意见。

八、定期督促检查级部教学工作，及时协助其解决实际问题，确保教学质量指标得以实现。九、认真做好所包年级的教育教学管理工作。二、乙方责任（级部） 1、牢固树立教学质量是学校生命线的思想，以一流的质量做好级部教学工作。 2、认真落实《大杨树一中教学计划》，负责本级部教学工作的计划、安排、布置、指导、管理。 3、负责制定本级部教学质量的各项目标任务。 4、严格课程管理，全面落实课程课时计划，开齐开足各门课程，排好级部“课程表”，及时做好必要的调课工作，保证教学计划的顺利实施和教学秩序的正常运行。不得随意增课、减课、调课、停课。 5、加强教学常规检查、考核，每月进行一次全面的教学常规检查并做好记录。 6、组织落实本级部的教学研究活动。扎实开展级部学科集体备课、“每周一课”、课题研究等教研工作并做好材料的积累。 7、向四十分钟的课堂教学要成绩，级部随时检查教师的上课情况，发现问题及时解决，努力提高课堂教学水平。 8、定期进行学生评教，及时反馈，及时解决教师教学中存在的问题。 9、定期进行教学质量监控，认真组织级部周考月考，并做好出题研究，写好“双向细目表”，周月考质量分析和培优补差工作。检

学校安全目标责任书93106

学校安全目标责任书阳谷县七级中学 2017年1月页脚内容

页脚内容

政工校长安全目标责任书编号：01 一、目标警钟长鸣、严防死守，确保所管工作大事不出，争取小事也不出，保证师生生命安全、校园秩序正常，各项工作平稳推进。二、责任 1．在校长的领导下，具体负责学校安全工作队学校安全工作负直接领导责任。 2?可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。 3?根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。 4?全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。 5?指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患擗查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。 6?定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事俘的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。 7?加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。 8?定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。 9．协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。 10．建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。 l 1．督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。三、处罚对安全工作不关心、不重视，对危险因素发现不及时，处理不得当，批评教育并写出检查。因玩忽职守、失职、渎职酿成事故的，追究责任人及有关领导的行政或刑事责任。责任人：（签字）主管领导：签字）页脚内容

小学教学质量提升目标责任书

小学教学质量提升目标责任书 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

北极中心小学教学质量提升目标责任书为贯彻落实县教育局教育工作会议要求，深入实施素质教育，严格教学常规管理，切实规范学校管理和教师教学行为，大幅提升我校教育教学质量，现结合我校实际，特制订本计划。一、教学质量问题及原因分析随着新城区的建成与发展，部分学生到城区小学就读，生源萎缩较快、优质生源减少。加之学生来源范围广，课堂效率需要提高。硬件设施还不能满足教学的需要，与城区学校相比，落后很多，如教学设备缺乏。二、质量指标 1、总体目标：创建教育现代化，进一步明确学校教学常规管理和教师工作的各项要求，在突出教学质量中心地位的同时，全面实施课程改革，不断提高教学质量，促进学生全面发展，努力完成计划中的各项目标。 2、具体指标 ⑴、县局教学质量抽、统考位次指标：县局二类学校前五名位次： ⑵、学区统考位次指标： ①各年级各科以上学期期末质检为基础，位于学区同年级第一名名次必须保持，并享受保持奖、同时享受名次奖。 ②成绩在原有基数的基础必须上台阶。并享受台阶奖。 ③凡转化学困生脱困的享受学困生转化奖。 ④1---4年级提升目标，三名以下至少上升两个台阶。

___年级___班___科___基数___目标名次 ___年级___班___科___基数___目标名次 ___年级___班___科___基数___目标名次 3、巩固率指标各年级各班巩固率指标保持100%。三、建立学校教学质量抽测反馈制度。学校每月开展一次各年级学科质量抽测。由校长牵头，教导处具体负责，组织监考阅卷，及时登分汇总，要求抽测学科的老师结合抽测成绩深刻分析原因，制定下一步提升教学质量的措施，成绩下滑或滞后按照奖惩办法处理，成绩位居学区倒三以后的，成绩偏低的科任老师，将进行交流，特别差的不予聘任。四、建立期中期末检测和质量分析制度。学校要认真组织期中考试和期末考试，充分利用期中、期末测试成绩分析资料，召开教学质量专题分析会，帮助教师找差距，研对策，为今后的教学教研工作提供可靠的科学依据。五、建立绩效考核制度。学校要根据新的教学和管理要求，重新修订学校绩效考核方案，建立和完善教学质量的绩效考核方案。要进一步细化教师的教学行为规范，严格教学常规管理，将过程性的工作检查与质量考核挂钩，充分发挥绩效工资考核方案在规范教学行为，提升教育教学质量方面的引领和激励作用。学校负责人签名：科任教师签名：北极中心小学

初中教学质量目标责任书

初中教学质量目标责任书为认真贯彻落实全县教学工作会议精神，坚持质量立校的办学思想，进一步明确教育教学工作目标任务，提高课堂教学效益，大面积提高教育教学质量，特制定本目标责任书。一、教育教学目标 1、严格执行各项规章制度，认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作，教师之间互帮互学、共同提高，自觉维护其他教师在家长和学生中的威信。 2、遵纪守法，爱岗敬业，廉洁自律，严禁擅自组织学生征订教辅资料，严禁乱收费和进行有偿家教。 3、关心、爱护学生、教书育人、尊重学生人格、维护学生的合法权益。不体罚或变相体罚学生、不得擅自将学生叫离课堂。 4、面向全体学生、因材施教、对学生不偏爱、不厌弃、努力做好学困生的辅导和问题学生的转化工作，不能以罚代教，不能拒绝学困生参加期末评比考试。 5、不断提高自身的业务水平、认真完成各种各类培训、按时参加各种教研活动。 6、按教导处编排的课表上课、不迟到、不早退、不拖堂、不无故调课、中途不无故离开教室。调课和代课须得到教导处同意。 7、课堂教学要体现新课改理念、提高平均分、优秀率、及格率，杜绝不备课上讲台的现象。 8、精心为学生设计作业、切实减轻学生作业负担、保护学生身心健康。 9、按要求上交教学计划、教学进度表、备课本、听课本、质量分析、论文总结等。 10、礼貌接待家长，学生未到校要及时和家长联系。 11、教师的教学成绩从起点看变化、退步明显的要主动找主管领导说明原因。二、教学成绩目标 1、学生巩固率98%以上。 2、优秀学生人数每班达10%；及格率达50%以上（科均60分以上）。三、教育教学质量目标责任书按教学质量奖罚办法兑现。校长签字：班主任签字：柳林中心校 2012-10-29

学校安全工作目标责任书

谢集乡中心学校安全工作目标责任书为全面贯彻落实县安全工作会议精神，进一步加强学校安全工作，保持我乡小学（幼儿园）校园的安定安定，保障教育改革和发展的顺利进行，创造优良的育人环境和治安秩序，特制定本责任书。一、学校校长是学校安全工作的第一责任人，一把手负总责，分管领导详尽抓。要切实把学校安全工作摆上危机议事日程，做到“六同时”（同计划、同部署、同检查、同评比、同总结、同奖惩），对学校安全管理工作应做到领导重视，机构健康，办事人员落实，分工明确，职责详尽，责任到人。杜绝重特大事故的发生，确保校园一方平安。二、进一步建立健康学校安全保卫工作规章制度。进一步健康学校各项安全管理制度、安全教育培训制度、安全检查制度、集体外出活动审批制度、巨大责任事故报告制度以及学生非正常伤亡事故统计分析报告制度。学年初要根据《朱集乡中心学校创建“平安校园”活动评估标准》，逐项抓紧落实，层层签定各种安全责任状，层层落实安全责任制，切实做好安全防范和管理工作。三、做好学校校舍建设及管理安全工作。牢靠树立“百年大计，质量第一”的思想，切实加强学校建筑质量管理，进一步提高工程质量。建立健康校舍基建项目法人责任制，严格执行基建程序，把好工程质量关，严禁出现无立项、无报批、无证设计、无施工许可证、无委托工程质量监督、无组织工程竣工验收等“六无工程”。对有危机结构隐患的校舍要逐幢作出鉴定，由学校及时向中心校、乡党委和政府报告，并迅速采取措施，限期消除安全隐患。已经鉴定属于D级危房的，应立即组织人员撤离，并封闭停止使用，坚决杜绝校舍倒塌造成伤亡恶性事故的发生。四、做好师生交通安全工作。组织学生参加需要集体乘车船外出的活动，要预先对师生做好车船使用的安全教育，不得使用货运车辆和无牌无照车运送师生，所乘人员不能超过行驶证上的核载人数。师生集体外出应尽可能使用国有集体或专业运输单位提供的车船，要积极与有关部门配合，结壮开展创建“交通安全校”活动，开辟“绿色通道”，在交通要道旁的小学，要设立警示标志，推广小学生头戴“交通安全帽”，学生放学实行“路队制”的经验，确保学生校内校外安全。

提高教学质量目标责任书

提高教学质量目标责任书为了强化教育教学过程管理，加快转变教育发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，将学校教育教学工作进行目标化管理，做到学校工作有目标，教师工作有目标，学科教学有目标，现结合我校实际，制定教育教学目标责任书。 1、每学期初，制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，做好期末总结。 2、就小学英语教学设计来说，做到认真钻研教材及课标要求，精心设计每节课的教学内容、教学方法、过程、练习，讲求实效。 3、上课要做到遵循教学原则，做到教学准备充分、目标明确，方法灵活多样，实施民主教学，做到课堂活跃，充分发挥学生在课堂上的主体性，提高学生参与课堂的效率，充分调动学生学习的积极性。 4、课堂教学做到教学目标明确，重点突出，难点讲清，板书工整，语言规范，提高课堂教学效益。 5、作业的布置与批改：精心布置作业并且不定期检查与批改作业，批改作业要及时认真。 6、每单元讲完后给学生布置的练习要及时批改以便掌握学生单元学习的情况，查找学习中存在的问题，及时查漏补缺。 7、全面了解班级学生的学习情况以及上课的表现，发现问题及时与班主任和其他科目的老师交流沟通，帮助孩子成长。

8、坚持听课，通过听其他老师的课来弥补自己的缺点，提升自己的教育教学能力。 9、坚持写教案、坚持读教育专著并写读书心得，坚持写课堂上出现的各种现状以及解决的方法，坚持写教学反思。 10、对学校工作认真负责，积极参加学校组织的各项教育教学研究活动及教育教学任务。 11、本学期通过在老师和孩子们的共同努力下，希望孩子们在我的带领下，下次考试每个班级能够提升两个名次以上。责任人：年月日