诚信自律行为规范

诚信自律行为规范
诚信自律行为规范

诚信自律行为规范

本规范根据公司“科学管理、诚信为本、用户至上、信誉第一”的宗旨制定,贯穿于公司管理的全过程,力求通过本规范的实施执行,全面提升公司的诚信形象,推进整体工作。

一、诚信自律管理条例

1、诚信是基本道德规范的核心内容,服务企业必须建立一整套诚信管理体系,把诚信作为企业的立身之本,将遵守国家法律法规作为企业发展的基本准则,推进企业的经营活动。公司通过建立诚信管理制度、培训学习以及工作例会等形式不断提升员工的诚信意识,坚持通过树立“诚信为本、客户至上”的理念,建立起从业务初始到业务完结全过程全方位的诚信服务体系,达到对内提升员工诚信素养,对外提升诚信品牌信誉度的目的。

2、推公司制度执行透明化,树立诚信标杆

为使在员工中树立企业诚信规范的形象,公司实行制度执行透明化,将工作中存在的问题及时公开,及时签订劳动合同,按时足额发放员工工资,按时交纳员工“五险一金”,使员工的合法权益得到应有的保障。

二、企业员工诚信自律准则

1、企业员工应遵守公司的规章制度,应以公司大局为重,维护公司信誉,不作任何有损公司形象的行为。

2、企业员工应按时上下班,言行应诚实、谦虚、勤勉,同事之间应以礼相待,互相尊重、密切合作。

3、员工应遵守工作守则,上班期间不准串岗聊天,不得有与工作无关的行为。

4、员工对所担负的工作不拖延、不积压,及时予以办理,在工作时间内不能办理完成的应加班赶办。

5、员工对主管领导在其监督范围内所发命令,其属下员工有服

从的义务,但对其命令有意见相悖的可随时称述。

6、员工应作风正派,不乱议论,不打小报告,有关工作执行可随时与主管领导称述。

7、员工不得行使超出本职工作之外的权力。如对客户承诺、私自向客户担保有关工作的事项,因此造成的损失由员工自行承担。

6、员工应恪守本职,对本公司秘密不得泄露。非应职务所需不得动用公务或挪用公款,对所保管的文书财务不得私自携出或借出。

三、附则

本规范自发布之日起实行,其修订、发布、解释由公司行政办公室负责。

陕西蟾宫生物科技有限公司

安全生产诚信制度

华润煤业(集团)有限公司 关于建设安全生产诚信体系的通知 为推动实施《安全生产法》的有关规定,促进华润煤业依法守信加强安全生产工作建立健全安全生产诚信体系,加强制度建设,强化激励约束,促进企业严格落实安全生产主体责任,依法依规、诚实守信加强安全生产工作,实现由“要我安全向我要安全、我保安全”转变,建立完善持续改进的安全生产工作机制,实现科学发展、安全发展,切实保障从业人员生命安全和职业健康,根据《国务院安委会关于加强企业安全生产诚信体系建设的指导意见》(以下简称指导意见)的要求,现就加强华润煤业安全生产诚信体系建设提出以下意见。 一、总体要求 企业安全生产诚信体系建设,其根本目的就是促使企业严格落实安全生产主体责任,加强安全生产工作,提高本质安全水平,预防和减少生产安全事故。安全生产诚信体系建设,就企业层面而言,是落实安全生产主体责任的体现,主要表现在是否自觉守法,是否履职践诺,是否落实制度,是否规范安全行为等方面。同时也是安全生产监管部门落实监管责任,落实《安全生产法》第75条,建立安全生产违法行为信息库,建立安全生产“黑名单”制度,建立评定评估、分级管理、公开、公示、通报、监督、奖励、惩戒等制度的一项重要工作,其最终是逐步形成企业安全生产诚信管理的长效机制。因此各单位必须利用各种形式,认真组织贯彻《指导意见》,领会安全生产诚

信体系建设的重要性、必要性,并将安全生产诚信体系建设作为推动实施新《安全生产法》有关规定,落实“社会信用体系建设”的重要内容。 二、加强安全生产诚信体系建设 (一)、建立安全生产承诺制度。 各区域公司负责结合自身特点,制定明确各个层级一直到区队班组岗位的双向安全承诺事项,并于2015年6月30日前签订和公开承诺书。 重点承诺内容: 一是严格执行安全生产、职业病防治、消防等各项法律法规、标准规范,绝不非法违法组织生产; 二是建立健全并严格落实安全生产责任制度; 三是确保职工生命安全和职业健康,不违章指挥,不冒险作业,杜绝生产安全责任事故; 四是加强安全生产标准化建设和建立隐患排查治理制度; 五是自觉接受安全监管监察和相关部门依法检查,严格执行执法指令。 各级安全监察部门要督促本单位向社会和全体员工公开安全承诺,接受各方监督。 (二)、建立安全生产不良信用记录制度,消除“黑名单”。 生产经营单位有违反承诺及下列情形之一的,列入安全生产不良信用记录: 1、是生产经营单位一年内发生生产安全死亡责任事故的; 2、非法违法组织生产经营建设的;

公司员工行为规范守则

公司员工行为规范守则 员工行为规范守则 (一)团队守则 基于共同的追求和价值观,我们成为团队的成员。我们坚信团队有助于实现个人的梦想。我们崇尚以沟通与协作为核心的团队精神,集体奋斗是我们基本的行为准则。发扬团队精神,恪守团队准则,是团队成员的基本义务。 1. 爱企业,爱家庭,自尊自爱? 爱自己与亲人是爱他人、爱企业的起点,爱企业、爱他人是爱自己与亲人的升华。 2. 团结协作,集体奋斗。 我们奉行集体奋斗的原则,每位员工都应努力将个人融入集体奋斗之中,个人利益要服从团队利益。 当个人力量无法按时完成任务时,可以而且应该向上级或同事请求支持和协助。对于同事或相关部门要求援助 的请要求要积极提供帮助,不以流程、规定、时间为借口推托。 3. 崇尚竞争,鼓励超越。 鼓励在企业发展和个人发展上不甘人后,当仁不让,员工间的竞争应建立在团队和协作的基础上,反对不择手段。 4. 重视内外沟通,讲求协调发展。 团结和协作必须以充分的沟通为基础,员工间的沟通不应拘泥于任何形式和级别。 对外沟通要坚持“诚信原则”,强调与环境充分适应和共处,促进合作。对外协队、分包方、合作者要予以尊重。 5. 积极进取,大胆创新,不断为团队注入新的活力。 6. 维护企业形象,保护团队利益。 组织外出集体活动时要特别注意树立文明、健康的团队形象。 对背离团队精神的言论应进行劝止,对损害团队利益、违反企业制度、污损企业形象的行为应及时制止或报告, 严重损害团队利益的行为要从严惩处。 (二)职业道德 职业道德是员工从事职业工作和企业参与市场竞争的自律性行为规范体系。我们倡导诚信、敬业、廉洁、自律 的职业道德。要求员工一切工作行为都必须以维护企业利益、对社会、对企业负责为原则。 1. 诚实守信,以诚立信。

诚信主题活动方案

诚信主题活动方案 一、指导思想 全面落实《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议与教育部有关实施意见的要求,结合我校实际,开展“言行一致,诚实守信”主题教育活动。 二、活动主题 言行一致,诚实守信 三、参加人员: 全校教师、学生 四、活动实施 (一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动方案,各班设计诚信墙报、板报,张贴宣传标语口号,营造良好的活动氛围。 (二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致,诚实守信”活动主题,采取多种形式,通过多种途径,认真指导学生展开活动。 五、活动内容: 1、各中队围绕“言行一致,诚实守信”的主题,组织学生积极开展各项教育活动。 2、全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生,对学生负责、使家长放心的工作要求。 3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本,了解诚信就是一切道

德思想的基础与根本。 5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会,对学生进行诚信 教育。 6、利用每周升旗时间,各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进 行潜移默化地教育,达到“润物细无声”的目的。 7、各中队组织高年级学生对就是否自己做作业、就是否说谎等情况进行调 查,写出小型的调查报告,使诚信教育回归生活实际。 8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报,生生制作一份“诚信”为主题的手 抄报,以班级为单位进行评比。 9、学期末全校进行一次“言行一致,诚实守信”作文比赛活动,按年级评出 一、二、三等奖进行表彰。 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作与学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 一、自觉加强理论学习,组织纪律性强 加强理论学习,首先就是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性与鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大就是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么就是一个党员该做的,什么就是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点与不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误与缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多就是要学,当然自己的努力就是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足与缺点。因为我就是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,

公司员工日常行为规范32263

辽宁汽贸有限公司员工日常行为规范 “为客户提供超值的服务,为员工提供实现自我价值的机会,为股东提供满意的回报”是辽宁汽贸人的使命。作为辽宁汽贸人,我们每一个人都应该而且必须是道德高尚的人。辽宁汽贸的理想是要把我们的工作集体营造成为一个和睦、愉快、团结、主动、勤奋的大家庭。这种理想决定了只有在道德上完美的人才能成为这个家庭的一员。 人的内在品德必然外化成为人的行为,人们总是根据一个人的行为来判断他的内在品德的。因此我们时时刻刻都应该注意规范自己的行为,使之符合道德和文明的准绳,只有这样我们才能相互尊重,和睦相处;才能使大家保持轻松愉快的心情,才能形成相互信任、团结合作的气氛。也只有这样才能实现大家庭和每一位成员的共同理想。 请大家认真阅读这份《辽宁汽贸有限公司员工日常行为规范》,在了解了正确的行为之后,让我们相互勉励,通过对行为的规范,实现道德的完美。 一、工作规范 1、守国家法律法规,遵守公司规章制度。 2、诚实守信、忠于公司,维护公司信誉。 3、保持严肃、认真、合作、自信的工作态度。 4、服从领导指挥及公司调派。 5、员工要团结协作,相互理解,真诚相待。禁止打架斗殴、搬弄是非或扰乱 工作秩序。 6、岗敬业,遵守纪律,不准迟到、早退、旷工。 7、准赊销商品,不为个人或他人谋取私利。 8、不得携带危险品或违禁品进入工作场所。 9、经公司允许,不得私自从事与公司业务有关的商业活动或兼职公司以外的 职务。 10、司董事长批准,不准以公司名义提供经济担保、证明。

11、未经公司总裁授权,不准以公司名义在新闻媒体上发表意见、消息。 12、未经主管总裁(本部)及各公司总经理授权,不准以公司名义对外谈 判、签约及办理各项手续。 二、着装规范 1、员工上岗时必须穿着工作装。 2、工作装必须保持整洁得体,不穿奇装怪服,不留怪异发型; 3、员工上岗时须佩带公司标志的胸牌,胸牌一律挂在上衣左胸位置。 4、工作服、胸牌不得丢失损坏,如丢失损坏按价赔偿。 5、员工出席公司组织的重大活动时,应穿着西装或套装,佩带领带、穿皮鞋。 6、在岗时,严禁卷露衣袖、裤管、敞胸露怀。 三、仪容仪表规范 1、员工必须保持良好的精神面貌和气质风度,言谈举止大方、自然。 2、注意个人卫生,无汗味、异味,上岗时不得饮酒(公务应酬除外),不吃有 异味的食物(如大蒜等),保持口腔卫生。 3、员工必须保持衣冠整齐,头发整洁,不染怪异颜色,男士发须要经常修剪, 保持整齐、清爽干净。女士保持雅淡清妆,不浓妆艳抹。 4、员工在办公、营业区内,站姿、坐姿及行走姿态要端正、庄重大方。严禁 在工作室内、办公区域内奔跑、躺卧、倚靠、蹲、趴等不当姿态。 5、员工上岗时,不准吃零食、闲聊。 四、沟通规范 1、倡导团队精神,以诚相待,精诚合作。 2、一视同仁,不依职务高低、资历深浅、家庭背景等待人。 3、职责范围内的工作不推卸给别人。 4、同事有困难应竭尽全力帮助解决。 5、积极参加各类集体活动。 6、选择合适的时机汇报工作;请示汇报工作前要准备充分。 7、汇报工作应该客观、真实,敢于负责。 8、领导要以身作则,关心下属;尊重员工,信任下级,为下属提供良好的工

诚信主题月活动方案

诚信主题月活动方 案 1

诚信主题月活动方案 【篇一:诚信主题月活动方案】 安居一中德育系列活动之诚信 引言:诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德,自古被奉为中华民族做人之根本。诚实守信不但是做人做事的基本准则,还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识,进一步培养同学们的诚信行为,使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯,促进良好班风、学风的形成,校团总支决定在全校范围内开展诚信教育。活动主题:做诚信少年,建诚信班级,创诚信校园 活动目的:经过诚信教育,帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系,懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提,自觉地做一个有诚信的人;经过诚信教育,使学生懂得诚信不但是做人的准则、立业的根基,更是一种社会评价度,树立“诚信第一、品格第一”理念,养成诚信的良好习惯;经过诚信教育,大力营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,教育学生做到“言必行,行必果”,知行统一,使诚信观念扎根校园、深入人心。 活动口号:诚信立学、诚信立身、诚信立业;从我做起,从现在做起,从小事做起。活动设计:

(一)宣传发动 时间:6月第一周的星期一朝会 形式:集体朝会,校园广播,班主任宣讲,制作宣传海报展板横幅活动实施 时间:6月第二周—三周 形式:见活动 活动一、“我诚信,我光荣”签名活动 活动目的:让诚信从签名开始,从遵守承诺开始 活动重点:让“诚信”成为共识,并付诸实践 活动设想:制定一份诚信活动签名横幅,在学校操场由学生会同学组织过往老师同学进行签名,并把签名过后的横幅挂在校园醒目位置,时刻提醒同学们自己做出的庄重承诺。检查评比: 参考案例: 活动二:“学以载道、诚信为本”的主题班会 活动目的:让同学们懂得学习需要诚信 活动重点:诚信学习大家讨论

市单位诚信建设制度与措施

XX市发改委推进诚信建设制度与措施为大力培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进文明永城建设,切实形成诚信建设良好社会舆论环境,着力推动诚信建设规范化、长效化,立足永城市经济社会发展和社会信用体系建设的实际,着力打造“文明永城、诚信永城”。 一、工作制度 (一)加快搭建社会信用信息记录 依法收集、整合单位工作人员、各项目企业法人和组织的信用信息,完善单位和个人无不良信用信息记录、诚信档案和信用信息基础数据库,逐步实现信息采集全覆盖。 (二)大力宣传诚信理念 加强诚信宣传,弘扬诚信文化,普及信用知识,使诚信为本、操守为重、诚信光荣、失信可耻成为人民的普遍共识和行为准则,引导人民诚实做人、诚信做事。运用公益性文化单位、文化广场等阵地,通过道德讲堂、培训和展览展示等形式,培育诚信文化。 (三)开展诚信教育实践活动 重点抓好企业诚信教育和培训工作,推进诚信企业创建活动,实施诚信企业百千万工程。引导它们把诚信守法经营理念奉为信条,切实负起主体责任。 党员干部要以身作则、率先垂范,带头践行诚信价值准则,用模范带动诚信风尚的形成。开展公务员诚信、守法和道德教育。 1 强化诚信理念,培养职业操守,对单位内部各科室的诚信建设工作进行目标管理,备案、核准和审批项目限期办结。突出抓好机关人员法律法规培训,提高依法行政能力。

积极开展诚信宣传实践活动,文明城市、文明行业、文明单位等群众性精神文明创建活动,深化思想道德内涵,把诚信建设的要求贯穿到工作各环节中,引导人们立足岗位践行诚信规范。 把诚信渗透到企业产品生产和售后服务的各个环节。 (四)建立激励诚信、惩戒失信机制 建立完善政策评估和纠偏机制,防止具体政策措施和诚信建设相背离,形成褒扬诚信的政策导向。应用信用信息和信用产品,使诚实守信者享有优待政策,形成好人好报、善有善报的正向机制。按照客观、真实、准确的原则,对示范创建诚信的企业建立诚信红黑名单制度,制定奖惩措施,定期向社会公布。 完善诚信监督体系建设,针对失信者加大监管力度,强化风险排查,提升诚信监管效能。推动行业发挥自律作用,加强管理和服务。实行有奖举报制度,鼓励群众举报失信违规行为,对举报问题及时查处。并在媒体上对外宣布,营造守信光荣、失信可耻的舆论氛围。 二、保障措施 (一)加强组织领导 健全文明委、党委统一领导、部门负起责任、全社会共同参与的工作格局,加强统筹规划,加强组织实施,加强督促落实。 2 本单位做好组织实施、协调推进工作,加强与各部门的信息沟通和联络服务,加强对重点任务的检查督导,把各方面积极性都调动发挥起来,形成齐抓共管的良好局面。 (二)营造良好的社会舆论环境 大力倡导“诚信”价值取向,积极营造良好的社会信用环境。

企业员工职业素质与行为规范

企业员工职业素质与行为规范 目录 一、员工、企业、职业素质定义及其相互关系 二、企业员工基本行为准则 (一)诚实守信 (二)爱岗敬业 (三)团结互助 (四)办事公道 (五)文明礼貌 (六)勤劳节俭 (七)遵纪守法 (八)开拓创新 三、工作行为规范 (一)工作前——准备充分 (二)工作中——有序协同 (三)下班时——日清日结 (四)工作行为——安全规范 (五)工作场所——整洁文明 (六)物品保管-——严格 分明 (七)学习培训——勤奋进步

(八)服务工作——周到满意(九)外事工作——原则有节四、礼仪行为规范 (一)参加会议——准时守纪(二)语言表达——亲切准确(三)接打电话——礼貌简洁(四)参观访问——守时有礼(五)接待工作——热情友好(六)奉茶礼节——主动适度(七)名片礼节——谦和适宜(八)宴请礼节——文明有度五、员工形象规范 (一)仪表形象——端庄大方(二)行为形象——文明健康(三)廉洁形象——自律慎行(四)人文形象——尊重人本 六、有关工作责任与心态的名言 七、职业技巧

正文 一、员工、企业、职业素质定义及其相互关系 (一)员工与企业的关系,我们知道:一个自然人一旦成为企业员工,他就与企业形成了利益的共同体,是“你中有我、我中有你”、相互依存、合作共赢的关系 (二)素质的定义:素质就是个人或群体适应自然与社会所具备的能力、才智和素养。具体可细分为身体素质、心理素质、思想素质、文化素质、专业素质等。 (三)职业素质定义:是指职业内的规范和要求,是人在职业过程中表现出来的适应能力的综合体现。它包括职业道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识等。 (四)员工职业素质与企业的关系:员工职业素质的高低决定企业发展的质量和走势。这就是说,优秀的企业要靠优秀的员工来打造;在他的背后,一定有一个素质优秀、能力卓越、业绩突出的员工团队作支撑。同样,一个人如果想在职业生涯中得到更好的发展,必须具备优秀的职业素质。 二、企业员工基本行为准则

诚信服务月活动方案

诚信服务月活动方案 【篇一:2013“诚信服务、礼貌待人”活动实施方案】 2013年实验中学开展 “诚信服务、礼貌待人”活动实施方案 为进一步坚持我校以人为本、依法执教的理念,增强服务意识,改进工作作风,提高业务水平,根据事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动的有关会议和文件精神,现就深入推进我校创先争优活动,制定如下实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,大力开展“立足岗位争先锋,服务人民比贡献”活动,深化拓展“诚信服务、礼貌待人”,坚持从实际出发,着力在增强服务意识、服务作风、服务效能、服务能力上取得新成效,打造高效、规范的服务环境,努力办好让人民满意的教育,更好地服务如东跨越发展。 二、参与范围 全校党员干部和教职工。 三、领导小组: 组长:马文华 副组长:刘玉海张金凯陈爽谭艳霞 组员:中层领导 四、目标要求 通过学习、讨论、宣传、实践,引导教师进一步提高思想认识,正确看待工作和服务的关系,逐步树立工作即是服务、服务即是工作的理念,紧密结合学校中心工作,在志愿服务、结对帮扶、走访慰问等为民服务活动中争先创优,深入做好党员联系和服务师生群众工作,着力解决教育教学和管理方面的突出问题,努力实现“五个明显”的目标。 1、服务意识明显增强。充分认识为民服务的职责和义务,真正做到服务群众。 2、服务作风明显改善。坚决杜绝不正之风,大力提高群众满意度。 3、服务效能明显提高。坚决防止推诿牛皮现象,按照便民要求,为师生群众提供优质便捷的服务。 4、服务能力明显提升。加大业务知识和岗位技能培训力度,提高职业道德水平和业务服务能力,全面提升服务水平。

诚信自律

一 一、辩论双方立论的主要观点。 正方(诚信的建立更需要自律): 1.“诚信”一词的含义:根据现代汉语词典的解释,诚信--就是诚实、守信用。诚实守信,是指言行与内心相一致。能够履行跟别人的约定,从而取得他人的信任。 2. 诚信是自我的约束、自我的管制,从“我”做起的道理。这道理也很简单,连自己都不诚信于别人,根本就没资格要求别人诚信于自己。所以自律是他律的先决条件,没自律就没他律。 3.他律在一定条件下还可能逼迫人们不诚信。例如,某城市“创卫”。“创卫”期间一些不合格的饮食店一律关门停业,以便在“创卫”检查中顺利度过考察,一旦风声过后,又开张大吉。还有一些社区、学校为了评“文明小区”之类的奖项,在检查组来临前而大搞卫生,以此来迎接检查。 4. 诚信的建设与自律在中国文明史上,诚信一直作为一个道德命题存在,孔子很早就把诚信提到“民无信不立”。 5.他律只是一种手段来强调自律的重要性。 反方(诚信的建立更需要他律): 1.诚信是一个道德的概念。什么是道德,道德是一个社会的意识形态 ,以区分善恶为标准,通过社会舆论,风俗,习惯,信仰,来调节人与人、人与社会关系的一种标准和原则。道德是社会范畴,道德本身就是一种外在的社会既定的要求,是他律,也就证明诚信是他律。 2.他律的社会性决定了诚信的统一性。他律既然是外在的标准,同时也是有社会性的,那么也就是整个社会的人群整体所认同的一种标准,这样一种标准既然是外在的是被统一认可的,那么显然他对任何一个个体来说是没有差别的,所谓诚信,所谓标准,对每个人都是一

样的,不是你的标准向东,我的标准向西,而是大家都有一个共同的标准,这样的一个标准来自社会,来自"他"。那么自律的基础也就是外在的了。 3.自律本身就是对他律标准的趋同。所谓自律实质上只是“自发执行他律”。社会人往往通过教育,思考等等的途径来产生这样一种标准的统一,这是将外在的标准内化的过程,其本质依然是外在的标准在起作用,而绝对不是内在制订的一个标准在起作用。 二、双方攻辩的焦点及辩手的对策 1.正方根据诚信的定义为依据,认为他律并不能使人诚信,因为诚信只能是发自内心的。反方反驳,他律并不代表不是发自内心,你遵守一些法规也是发自内心的。正方补充,他律就一定是法规吗?难道你对别人诚信是因为法规吗?反方回答,是的。正方补充,谢谢对方辩友,你已经支持了我方的观点,你遵守法规是因为你自身的思想让你去遵守的,这就是你的自律,可想而知,你没有自律就不会去遵守诚信了,自律是遵守诚信的基本条件,没有自律就谈不上诚信,所以诚信的建立更需要自律。 2.在比赛中反方强调的观点是:诚信是一种道德,而道德本身就是一种外在的社会既定的要求,是他律。所以诚信的本质应该是他律,也就是说这种他律(诚信)的建设,只有增强他律的力度才能得到发展。反方曾经有一问:从小到大我们不是一直受他律的约束吗?正方回答:是。反方继续问,你试过违反规章吗?正方回答:有。反方说:很好,俗话说得好“人非圣人,孰能无过”。但是现实的职业活动实践证明,对于不少企业的管理者和从业者来说,离开他律,自律往往是一句空话。 3.正方:为什么从小到大,我们在思想道德课中,都要学习做人要诚信呢,而不是学习如何去约束他人呢? 反方:对,学习诚信正是为了更好的约束别人,诚信一定要有一个统一的标准,来自社会的统一标准,这样的一种标准是外在的,不是主观的内心出发的,我们学的就是这标准。难道你们自以为诚信了,你就是诚信的吗? 正方:我方的观点从没这样说过,我们认为自律可以在相对于他律的前提下,可以更好的建立诚信。我想问对方一个问题,你的一举一动是靠什么支配的?

营销人员行为规范

销售业务人员行为准则条例 总则 1.1 业务人员行为准则,是指业务人员在工作过程中必须遵守的规则或秩序。遵守行为准则是每个业务人员的神圣职责,全体业务人员必须自觉遵守行为准则要求,以保证各项工作秩序的正常和各项工作的顺利完成。 1.2为进一步加强营销业务人员行为准则管理,强化纪律的严肃性,增强员工的岗位竞争意识和责任感,真正实现动态劳动管理机制,结合国家有关规定,特制定本办法。 1.3 本条例适用于本公司全体营销业务人员。 管理规定 第一章职业道德规范 第一条诚实守信 1.1诚实守信,是公司和营销业务人员精神品质的基本准则。营销业务人员应讲求诚信、践行诚信。 1.2尽职尽责,是体现诚信守则的重要途径。营销业务人员在工作中要勇于负责、严于自律、坚持原则、忠于职守、热情服务、讲究效率,以高度的责任感对待岗位职责,维护公司利益及股东权益。 1.3树立诚信、正直的道德价值观。营销业务人员应以诚信为立身之本,以诚信为基本职业行为准则,在工作中体现诚信品质,传递诚信信息。信守合同,信守对客户、其他员工、管理者、合作伙伴的承诺,把公司和个人的发展和成功建立在诚信基础上,实现公司的核心价值。 1.4忠诚于公司,诚实守信。公司反对出于任何目的的欺骗、作假行为;营销业务人员应自觉抵制舞弊行为,增强对舞弊行为的防范意识,有效预防及举报舞弊行为。 1.5坚持正确的业绩观,真实报告工作状况,确保公司各项业务信息的真实可靠。严禁在业务中舞弊、弄虚作假或其他不良行为。 1.6营销业务人员在业务操作、工作中应遵守国家法律、法规、政策,严格按公司规章制度条款执行。 第二条禁止参与可能导致与公司有利益冲突的活动

2016诚信教育活动方案

2016诚信教育活动方案 2016诚信教育活动方案 一、主题:诚信教育 二、活动指导思想 1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程。 2、从自身做起,从现在做起,确有实效。 3、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。 三、活动设计 (一)活动准备 (二)活动形式 1对学生进行以下几方面的教育。 (1)、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。 (2)、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。 (3)、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和诣的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。 (4)、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。 (5)、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。 (6)、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。

2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。 3、学生征文活动。学生围绕诚实守信,正确对待学习、生活,诚实对待考试、升学等内容 写作,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。 四、活动总结。 【范例】 一、诚信教育活动的主题 塑造诚信大学生,构建诚信校园 二、诚信教育活动的目的 引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立"说诚信话,办诚信事,做诚信人"的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成 "爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"的诚信大学生,共建和谐校园。 三、诚信教育活动的时间 5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一) 四、诚信教育活动的具体安排: 1、全系动员宣传。2016诚信教育活动方案2016诚信教育活动方案。 制作一条以"树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园"的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。 2、诚信格言征集比赛。 组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以"诚信"为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字。系部将从中推选3-4条报院团委参评。 截止时间:20xx年 5月 18日(星期一)上午 12点前交到系办团宣处。 要求:打印、手写均可。

诚信管理办法-20180224

湖南省建筑市场信用管理暂行办法 (征求意见稿20180224) 第一章总则 第一条为进一步规范建筑市场秩序,加快推进我省建筑市场信用体系建设,促进行业健康发展,根据《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发…2017?19号)、《住房城乡建设部关于印发建筑市场信用管理暂行办法的通知》(建市[2017]24号)、《国务院办公厅关于社会信用体系建设的若干意见》(国办发…2007?17号)、《建筑市场诚信行为信息管理办法》(建市…2007?9号)等文件精神,结合我省实际,制定本办法。 第二条本办法所称建筑市场信用管理是指在房屋建筑和市政基础设施工程建设活动中,对建筑市场各方主体信用信息的认定、采集、交换、公开、评价、使用及监督管理。本办法所称信用信息是指建筑市场各方主体具有的基本信息,以及在工程建设过程中和其他社会活动中形成的与信用行为有关的记录。 本办法所称建筑市场各方主体是指工程项目的建设单位和从事工程建设活动的规划、勘察、设计、施工、监理、招标代理、质量检测、设备检测、造价咨询、材料生产、设备器具租赁与安装维保、建筑构配件生产等企业(单位),以及相应企业(单位)负责人、注册城乡规划师、注册建造师、注册监理工程师、注册建筑师、勘察设计注册工程师、

注册造价工程师和施工现场管理、检测等执(从)业人员。 第三条建筑市场信用信息实行全省分级负责,统一管理。 省住房城乡建设厅负责指导和监督全省建筑市场信用体系建设工作,制定全省建筑市场信用管理相关制度;建立和完善“湖南省建筑市场监管公共服务平台”(以下简称“公共服务平台”),公开在本省行政区域内从事工程建设活动的建筑市场各方主体信用信息;指导监督各级住房城乡建设主管部门开展建筑市场信用管理工作;负责将我省建筑市场信用信息推送至住房和城乡建设部。 各级住房城乡建设主管部门负责对在本地行政区域内从事工程建设活动的建筑市场各方主体信用信息认定、采集、交换、公开、评价、使用和监督管理等工作;通过“公共服务平台”,采集、审核、更新和公开本行政区域内建筑市场各方主体的信用信息;可建立本地建筑市场信用管理系统,并实现与“公共服务平台”的数据交换。 第二章信用信息内容 第四条建筑市场信用信息分为企业(单位)信用信息和执(从)业人员信用信息两大类。企业(单位)和执(从)业人员信用信息分别包括基本信息、优良信用信息和不良信用信息等。 第五条基本信息是指建筑市场各方主体具有的基础信息,以及参与工程建设的相关信息。 第六条优良信用信息是指建筑市场各方主体在工程建

诚信守则

诚信守则 一、诚信基本准则 诚信为本操守为先 遵章守纪尽忠职守 良性竞争共同成长 服从指挥令行禁止 友好沟通竭诚合作 合理负债有序返还 科学经营高效回报 机制对接真实示人 敢于承诺勤于践诺 持续改进永创新高 二、干部准则 (一)人本保障 A、干部十字要求 民主、开朗、顽强、竭诚、约束 B、干部六项基本功 1、说清楚要求; 2、使绝大多数职工愿意达到要求; 3、使每一个岗位的职工懂得如何达到要求; 4、使每一个岗位的职工能够达到要求; 5、使每一个岗位的职工必需达到要求; 6、集思广益、反复检讨、周而复始、完善要求。 (二)人本基础

1、用人方针:尊重、爱护、发挥、发展。 2、育人方针:为每一个岗位的发展提供机会,为每一个阶层的攀登创造条件。 (三)干部职业道德规范 第一条各级干部必须树立正确的世界观、人生观和价值观,用东力理念武装自己的头脑,不断提高"民主、开朗、顽强、竭诚、约束"的修养,以公司倡导的"干部六项基本功"的思维方式来指导自己的工作实践。 第二条要有诚信、遵章守纪的品行。各级干部对公司负有诚信、诚实的义务和责任,不得从事与公司直接竞争或损害公司利益的活动,廉洁自律,克己奉公,严格遵守党纪国法及公司的各项规章制度、行为规范。 第三条要有高度的责任心。严格按照公司发展战略东力诚信手册和目标方针,以强者的姿态和争第一的勇气,认真积极并创造性地开展工作,敢于承担责任和风险,不断为公司创造优势、把握机会、规避风险,保证公司各项生产经营目标和任务按期完成。 第四条要善于把握时势。做正确的事比正确地做事更加重要。要从战略的高度来分析国家的发展方向、行业发展趋势、企业面临的机遇和挑战;清楚公司内部存在的问题,明确马上要解决的问题;深刻领会公司的方针目标,明确当前必须采取的措施。 第五条要有全局的观念。甘当配角,从公司整体利益出发,养成为他人作贡献的思维习惯,在公司整体利益的指引下,竭诚为他人服务;以全局性的眼光,将人、技术与经营三方面有机组合在一起,对生产经营设计的各个局部系统进行有效的综合集成,系统的问题系统地解决,以达到全局最优的目的。 第六条要善于授权。各级干部必须善于发挥所属团队的整体作用,凡具有重复性的例常工作,都应制订出规则和程序,授权下级处理,力戒事必躬亲;面对各项工作和任务,要在综合统筹后有的放矢地投入精力,并根据工作进展情况确定不同的介入程度,领导的调度介入应选择在项目进入阶段性转折时期或是问题、矛盾集中暴露的关键时期。 第七条要善于创造工作条件。各级干部要不断锤炼自己创造、发现并利用工作资源的本领,系统策划,积极准备,有效组织,为部门工作的持续推进和下属工作的有效开展创造足够的条件。 第八条善于、敢于创新。不断进行自我反思,敢于自我否定,循环提高经营管理的运筹能力,有计划、有步骤、有控制地对本职工作进行创新,使所负责的工作和所带领的队伍始终处于激活状态,保证公司富有前途,工作富有成效,员工富有成就。 第九条重视人才培养。各级干部都要支持、指导、培训、评价与激励下属人员,负有帮助下属人员成长的责任。培养和举荐优秀人才,并对所举荐的人员的德才进行事前考查和事后督察,是干部的义务和责任。 第十条坚持实事求是的思想。不唯书,不唯上,只唯实,敢于坚持原则,坚决抵御各种不正之风;摒弃本位主义和利己主义,以发展的思想,从公司及他人的角度,寻找自己在公司的位置;遵循事物发展的规律,宏观看光明,微观看不足,坚定信心,不断将东力事业推向新的高峰。

诚信主题活动方案

一、活动主题 塑造诚信学生,构建诚信校园 二、诚信教育活动的目的 诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。所以,对当代小学生的诚信培养尤为主要。 引导学生明确诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系,自觉地做一个诚信的学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信学生,共建和谐校园。 二、活动前期准备: 1、学校领导老师商讨活动详细安排,确定活动方案。 2、撰写活动策划书,确定活动细节。 3、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、条幅、礼品等)

三、诚信教育活动的具体安排: 1、全校动员宣传。 制作一条以“树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的校园氛围。 2、诚信格言征集比赛。 组织各班开展诚信名言征集活动。征集要求:诚信名言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字。 3、开诚信教育主题班会。 各班要召开以诚信为主题的班会,由本班班主任进行现场的诚信教育。 4、举办“诚信”手抄报大赛 各班组织同学动手办一张有关明礼诚信的手抄报,统一上交后由学校老师选拔出优秀作品颁奖并张贴展示。 四、诚信教育活动的要求 1、各班要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。 2、全校学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信

诚信建设制度措施

诚信建设制度措施 一、工作目标 以社会诚信体系建设为载体,以相关职能部门为依托,以褒扬诚信、惩戒失信为手段,以形成有利的社会舆论为推动,以培养诚信文化为根本,营造“奖励诚信、约束失信”、“守信光荣、失信可耻”的社会环境。 二、活动内容 (一)建立诚信道德学习教育制度。制定诚信道德教育工作制度、学习计划,通过集中学习和自学相结合、撰写心得体会等方式,加强干部职工诚信道德学习教育,实现诚信学习教育制度化、常态化。学习内容有:社会主义核心价值观,社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,诚实守信“道德模范”和“身边好人”等。监测站要深入开展“守信光荣、失信可耻”学习宣传活动,大力宣传诚实守信先进单位和个人事迹,对失信单位和个人实行公开曝光。 (二)建立数据诚信制度。及时监测、审核、上报国控重点源企业、省控重点企业和高耗能企业等污染排放达标情况。各个科室做到从样品的采集、交接、实验室的分析,原始记录及报告的出示均准确无误,严禁对监测数据进行造假,保障环境监测数据的真实性和全局性,增强监测数据的科学性、权威性。要讲诚信、谁不诚信,使诚信的人受益、不诚信的人受到惩戒。 (三)构建奖励诚信、约束失信工作机制。监测站要建立社会征信系统,制定奖励诚信、约束失信工作制度,建立全社会信用信息共享机

制。将采集上报的信息进行整合,加大信息采集力度,逐步建立覆盖全社会的信息共享系统,实现对企业、个人信用等级的综合评价,为相关信息使用部门建立信息查询用户平台,为其办理业务提供决策依据,全面推进社会信用体系建设。 (四)开展“诚实劳动、诚信经营”创建活动。监测站要以“重合同、守信用”为重点,创建诚信企业体系,在诚信活动中发挥好示范引导作用,认真制定诚信管理、诚信服务的标准,互相监督,以点带线,以线带面,形成诚信连锁效应。 (五)深化道德领域突出问题专项教育和治理。 针对诚信缺失、公德失范问题,深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。我单位要突出“以人为本”,梳理和整治本单位存在的服务质量差等突出问题。要切实做好“道德教育、道德评议、道德引导、道德治理、道德宣传”工作,在全站营造诚实守信的社会风尚。 三、工作要求 (一)加强领导,明确责任。监测站要把诚信建设制度化这项工作摆上重要议事日程,加强领导,精心部署,确保活动各项要求落到实处。各科室要结合实际推进诚信建设制度化具体实施方案,明确目标任务和工作要求,落实责任分工,及时将各自推进诚信建设制度化的经验做法上升为制度规范。 (二)加强资料收集,严格考核。站党支部将把诚信建设制度化工作纳入全年精神文明建设和先进单位目标考核,并按照相关精神要求,

员工岗位诚信行为规范

员工岗位诚信行为规范 第一章总则 第一条为提升员工岗位文明素养,根据《员工诚信准则》的原则规定,制定本规范。 第二条本规范适用于公司全体员工。 第二章细则 第三条领导岗位诚信行为规范 (一)忠诚企业,信念坚定 1、恪守“人和为本、诚信是天”的核心价值观。 2、忠实履责,不泄露公司需要保密的任何信息,勇于制止、及时举报损害公司利益和形象的行为。 (二)真诚服务,信誉第一 3、牢记责任,率先垂范,份内事勇担责,份外事多协调。 4、坚持“五必谈、六必访”,做到纠纷不过夜、矛盾不上交。 (三)诚实工作,信守法规 5、管理精细高效,按制度管理,按程序办事,不搞特权。 6、严守廉洁从业五项承诺。 (四)坦诚待人,正派守信 7、大事讲原则,小事讲风格,不打小报告,不搞小圈子。 8、心态平和,荣誉不争,困难不躲,责任不推。 第四条一般管理岗位诚信行为规范 (一)忠诚企业,信念坚定 1、恪守“人和为本、诚信是天”的核心价值观。 2、忠实履责,不泄露公司需要保密的任何信息,勇于制止、

及时举报损害公司利益和形象的行为。 (二)真诚服务,信誉第一 3、熟记规章制度,熟悉管理流程,熟练掌握公文应用。 4、微笑服务,文明用语,首问负责。 (三)诚实工作,信守法规 5、管理基础扎实,按制度管理,按程序办事,不越权表态,不隐瞒失误。 6、遵纪守法,不以职谋私,不损公肥私,不索拿卡要。 (四)坦诚待人,正派守信 7、作风正派,不乱发议论,不信谣传谣。 8、心态平和,荣誉不争,困难不躲,责任不推。 第五条专业技术岗位诚信行为规范 (一)忠诚企业、信念坚定 1、恪守“人和为本、诚信是天”的核心价值观。 2、忠实履责,不泄露公司需要保密的任何信息,勇于制止、及时举报损害公司利益和形象的行为。 (二)真诚服务,信誉第一 3、熟练运用专业技能,努力掌握新技术,力求解决专业难题。 4、积极开展学术交流,同事之间不设技术关卡,信息共享。 (三)诚实工作,信守法规 5、贯标工作日常化、日常工作标准化 6、遵纪守法,不以职谋私,不损公肥私,不索拿卡要。 (四)坦诚待人,正派守信

主题班会:诚信在我心中活动方案

主题班会:诚信在我心中 活动目的: 1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 活动准备: 1、学生查找社会上有关“不诚信”现象; 2、收集社会上、班中诚信的正反例子,对这些例子进行讨论; 3、准备诚信智力竞赛题; 4、收集自己身边关于“诚信”的事例; 5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵; 6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。 班会过程: (一)话题导入,揭示活动课题 主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。 主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重 要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互 真诚。 主持人(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂, 主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。《诚信在我心中》主题班会现在开始。(二)诚信事例、故事: 主持人(男):对于诚信相信每个人都有自己的理解那么,同学们又是怎么理解的呢 A:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理:诚信是通往成就的道路。 B:诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。 C:所谓诚信就是诚实守信。 D:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。 E:诚信,简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢 F:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。 G:诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后,看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。 主持人(女):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有

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