六年级综合训练部分
第一单元快乐学语文
例一、给下列带点的字选择正确的读音。
和：hehehuohuohu
唱和（）和面（）和平（）和稀泥（）麻将和了（）
例二、读一读，说一说下面句子采取了什么修辞手法。
（1）他心中的一块石头终于落了地。（）
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）
（3）有喜有忧，有笑有泪，有花有草，有色有香，这就是养花的乐趣。（）（4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（）
例三、根据意思写词语。
（1）形容人来人往，非常热闹。（）
（2）道德高尚，在群众中有很高的声望。（）
（3）不局限于一种规格、方式。（）
（4）形容表面上很大，而实际上脆弱的东西。（）
（5）指兴趣很浓厚的谈论。（）
（6）随着自己的心意，想要怎样就怎样。（）
1、辨字组词。
津( ) 峭（）港（）爆（）
律( ) 俏（）巷（）瀑（）
躯（）邀（）侠（）韵（）
躲（）遨（）峡（）均（）
2、给下面带点的字选择正确的读音。
蹚水(tüng táng) 绵亘（gan gyng）亲戚（qì q?）寒暄（xuün xuàn）琴键（qíng qín）树冠（guün guàn) 湿润（rùn yùn）吟咏（yín yíng）
3、用“—”画出下面词语中的错别字，并在括号内改正。挺拨（）奥密（）演凑（）德高望众（）
清翠（）辩认（）旁大（）行色忽忽（）
4、辨一辨，选字组词。
（1）辩辫辨
（）认争（）（）子（）论分（）
（2）键健建
（）设（）康琴（）关（）（）全
（3）暮幕慕墓
（）色开（）坟（）爱（）仰（）
（4）厉历励
（）史严（）日（）勉（）再接再（）
5、补充下面词语。
（）高（）重（）（）乐道（）（）大物不（）一（）
（）妙（）比（）味深（）（）冲（）撞花色（）( ) （）足（）望悠悠（）（）飘飘（）（）（）（）玉立
返（）归（）（）（）淑女（）（）攘攘
6、用给定的字组词，并填到下面句中的括号内。
（1）用“必”组词填空。
①为了国家和民族的利益，（）时可以牺牲个人利益。
②这件事别人不能代办，（）你亲自去。
③石油是工业（）的原料。
（2）用“心”组词填空。
①国家大事要（）；②有了荣誉要（）；③受到挫折不（）；
④对待工作要（）；⑤帮助别人要（）；⑥参加竞赛要（）；
⑦课堂听讲要（）；⑧助人为乐要（）；⑨体育活动要（）。
（）献给祖国（）献给社会（）献给他人
（）献给父母（）献给自己
（3）用“激”组词填空。
红军爷爷满怀（），向我们讲述了红四团在夺取泸定桥时与敌人进行（）战斗的经过。听完故事，同学们的心情非常（）。在英雄精神的（）下，大家表示要好好学习，长大报效祖国。
7、在下面句子中填入带点词语的反义词。
（1）小孩子夜间不要走（）的小路，要走热闹的街道。
（2）这些山有的像老人俯视膝下的孩子，有的像孩子（）蔚蓝的天空。
（3）这（）雕琢的美怎能与索溪峪天然的美相比呢？
（4）这个消息传遍了大街（），就像一阵风似的。
（5）我们必须学会全面分析事物，不能（）理解。
8、巧填关联词。
虽然……但是……如果……就……只有……才能……
不是……就是……因为……所以……
（1）同学们都知道，（）平时刻苦学习，（）取得优秀的成绩。
（2）( )我们现在不努力学习，将来（）不能担负起建设祖国的重任。
（3）李老师（）已年过半百，（）讲起课来，还是那么精神饱满。
（4）王明（）平时刻苦学画，（）取得了参加第三届少年画展的资格。
（5）姥姥（）已经退休，（）总也闲不住，（）到街道干活，（）帮助楼里的孩子们学习。
9、指出下面句子的修辞手法。
（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）
（2）每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）（3）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在在云头吟咏。（）
（4）雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（）
（5）而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到另一棵树上去了。（）
（6）你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。（）
选一种修辞手法学着写一句话。
10、按要求，完成句子练习。
（1）照例子，把比喻句写完整。
例：八路军战士像（猛虎）一样扑向敌人。
①老师像（）一样关心我们的成长。
②弟弟红扑扑的脸蛋像（）一样。
③敌人急得像（）一样四处乱撞。
④弯弯的月亮就像（）似的挂在天空。
（1）把下面句子改为拟人句。
①树上的石榴熟透了
②春风吹过，小草萌生了嫩芽。
（3）把下面句子改为陈述句。
①这山中的一切，哪个不是我的朋友？
②我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（4）巧填诗句。
①我想用诗句“，”来歌颂老师无私奉献的精神。
②有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：“，
。”
③夏天去赏荷花，满池的荷花映入眼前，这时便想起了“，
。”
④生活中经常会出现当事者迷的情况，真是“，。”
⑤当我们浪费粮食时，便会想起“，。”
⑥春风拂面，绿柳如丝，姹紫嫣红，面对春天的美景，我不禁脱口吟道：“
。”
（5）在横线上续写合适的内容。
让自己的生命力为别人开一朵花：一句善意的批判是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿的献血是一朵花，……能为别人开花的心是善良的花，能为别人生活付出的人是不寻常的。
11、修改病句。
（1）今年暑假，我旅游了黄山。
（2）在讨论会上，小明夸夸其谈，赢得大家的赞扬。
（3）妈妈热气腾腾地端来一碗汤给我喝。
（4）奶奶不但满头银发，而且行动十分利索。
（5）我们认真讨论并提取了校长的报告。
12、将下面句子排成通顺的段话。
（）小湖那边的村庄藏在茂密的树林里。
（）我的脚下是一片平坦的田野。
（）天边的青山隐隐约约地蒙上一层轻纱。
（）一条笔直的小路在田间穿过。
（）湖面上荡着几只小小的渔船。
（）不远处有个平静的小湖。
13、给下面句子加标点，使句子的意思与括号里的要求相符。（1）王红李燕参加演出了（别人向王红说）
（2）王红李燕参加演出了（陈述王李二人都参加演出了）（3）王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）（4）王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）
14、按要求写词语。
（1）写出三个含“鼠”字的成语。
（）（）（）
（2）写出三个含“虎”字的成语。
（）（）（）
（3）写出三个含“龙”字的成语。
（）（）（）
（4）写出三个含“鹤”字的成语。
（）（）（）
15、把下面成语补充完整，使所填字前后组成我国城市名。
一步登（）（）津乐道开门见（）（）张西望
意味深（）（）意盎然丢三落（）（）流不息
高耸入（）（）征北战气壮山（）（）来北往
金石为（）（）山育林难能可（）（）春白雪
说东道（）( )死不屈人才济（）（）腔北调
声东击（）（）邦定国五湖四（）（）诛笔伐
16、把“爱心”分别比喻成“阳光、清泉、歌谣、甘霖，”并使其形成排比句。
爱心是（）的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是（）的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是（）的一首歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是（）的一场甘霖，使心灵枯萎的人得到感情的滋润。
第二单元
1、把下面的人体名称和他们的寓意用直线连接起来。
心脏比喻近在眼前
手腕比喻人的品格、气节
首脑比喻手段
咽喉比喻替人刺探消息的人
眉睫比喻领袖人物
耳目比喻中心或要害部位
骨头比喻地势险要的交通要道
2、带点字的读音全对的一组是（）
A要挟（yào）测绘（ca）开凿（záo）赞叹不已（yǐ）
B塑像（sù）藐视（miǎo）阻挠（nán）狂风怒号（háo）
C勉强（qiáng）干线（gün）要道（yào）詹天佑（zhün）
D嘲笑（cháo）塞外（sài）沙漠（mù）悬崖峭壁（xuán）
3、根据拼音写出恰当的汉字。
（1）j?( )笑（）饿（）肉
（2）lì( )害勉（）经（）
（3）jiüng泥( ) （）硬生（）
（4）jùn ( )俏（）工（）马崇山（）岭
（5）mù爱（）开（）（）春
（6）yáo 歌（）动（）（）控
（7）fyng山（）蜜（）（）利
4、在正确的读音在后面画“√”。
纤夫 qiün( ) 铭记 mín ( ) 轻蔑 mì( ) 撅起 jū ( )
qiàn( ) míng( ) mia( ) juy( )
5、给下面多音字组词。
劲 jìn ( ) 闷 myn( ) 尽 jǐn( )
Jìng ( ) man( ) jìn( )
狂风怒( ) 百（）不回（）不安席牙牙学（）
功高（）世通宵达（）呕心（）血攻无不（）
7、在括号内填上表示“看”的词语。
（）塑像（）远方（）过去（）未来
（1）我推开窗户，（）着远方的山峰。
（2）夏日的夜晚，我常常（）着天空。
（3）我把这本书（）了一遍，还没有仔细看。
（4）今天，我们在老师的带领下，（）了新建成的博物馆。
8、下面是描写人物高尚品质的词语，填填看。
光明（）落同舟共（）（）国为民
大公无（）（）高望重（）胆相照
鞠（）尽瘁舍生（）死（）囊相助
刚正不（）（）洁奉公（）恶扬善
请选择合适的词语填在括号内。
（1）为了改善村民的生活，老村长几十年来（）。
（2）老班长一生（），深受大家的敬重。
（3）他是个优秀的共产党人，遇到生活贫困的人，他就会（）。
9、用一个词语替换下面带点的词语，保持句意不变。
（1）到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。（）
（2）为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑。（）
（3）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（）
（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（）
10、填空并选择。
清政府刚提出要修京张铁路，一些帝国主义国家就出来zǔ náo( ),想争夺这条铁路的修筑权，并进一步k?ngzhì( )我国的北部，而且对清政府不断进行 yüo xi?( )，zhün tiün y ?u( )不怕困难，也不怕嘲笑，（近义词：讥笑、大笑），（毅、义）然接受任务，不满四年就全线（竣、俊）工了，比原计划提早了两年，给（藐视、蔑视）中国的帝国主义者一个有力的回（击、机）。
11、填上适合的词语。
（）的敬意（）的爱慕（）的土地（）的轮廓
怀念（）神情（）（）的原野 ( )的灯光
12、选择。
（1）下面依次填字正确的一项是（）。
不（）余力（）笑大方甘之如（）（）然自得
A贻饴怡遗 B饴怡遗贻
C怡遗贻饴 D遗贻饴怡
（2）下面语句表述规范的一项是（）。
A、在党和政府的教育下，使我认识并改正了自己的错误。
B、党和政府的教育，使我改正并认识了自己的错误。
C、在党和政府的教育下，我认识并改正了自己的错误。
D、党和在政府的教育下，我认识并改正了自己的错误。
（3）下面句子表述不正确的一项是（）
A、蜜蜂是画家的爱物，我却不喜欢。
B、他一直坚持体育锻炼，即使天气有好有坏，也不曾间断过。
C、他宁可少睡觉，也要把当天的作业做完。
D、就算他批评重了点，你也不能不接受。
13、在打比方的句子后面的括号里画“√”。
（1）她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。 ( )
（2）他长得像他的爸爸。 ( )
（3）运动员仿佛离弦的箭，超前飞奔。 ( )
（4）天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的。( )
14、照样子，改写句子。
例：太阳下山了。
（红红的）太阳（慢慢地）下山了。
（1）我笑出了声音，老师瞪了我一眼。
我（）笑出了声音，老师（）瞪了我一眼。
（2）我用正楷字把诗抄写了一遍。
我用（）正楷字把诗（）抄写了一遍。
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？
气候变化无常，人们会感冒。
（3）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？
例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（4）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。”（5）李老师对王小红说：“我有事，你组织同学继续完成制作。”
15、用关联词把下面每组中的两个句子连成一句话。
（1）家里来了什么客人。爸爸热情招待。
（2）他从来不说谎话。老师和同学们都很信任他。
（3）我走到天涯海角。我不会忘记自己的祖国。
16、写出下面句子所使用的修辞手法。
（1）它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。（）
（2）教室里静得很，连一根针掉到地上都听得见。（）
（3）祖国是我的母亲，我是您的好儿子。（）
（4）五十六朵鲜花在竞相开放，装点祖国万里大花园。（）
（5）难道她的做法就是对的？（）
17、用修改符号修改下面两段话。
（1）爸爸对我的要求十分严厉。我做对了事，他总是给予肯定和鼓厉；如果我做错事，他绝不会随随便便轻易放过我，长长把我批评得抬不起头来，让我在也不敢犯这样的错误了。
（2）我们的祖国是世界四大文明古国。有百拆不回的黄河，有优久的历史，吸引了许多外宾来参加游玩。我们的祖国有颜黄子孙，大雨治水的故事。如今我们站在新的起跑线上，要普写更璀璨的诗篇。
18、缩写句子。
（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（2）他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
（3）一个挺大的图书馆窑洞里的书架上摆着可怜巴巴的几十本课外读物。
19、用下面成语写一段通顺的话。
目瞪口呆心急如焚信心百倍出类拔萃
第三单元
1、根据所给词语填空。
远客说客游客香客顾客刺客
贵客茶客政客稀客生客异客
地位高贵的客人叫（）素不相识的客人叫（）
远道而来的客人叫（）不经常来的客人叫（）
游山玩水的客人叫（）购买东西的客人叫（）
搞政治投机的人叫（）专门搞暗杀的人叫（）
去茶馆喝茶的人叫（）去寺院烧香的人叫（）
2、给带点的字选择正确的读音，画“√”。
喝彩（hy ha）破帆（fün fán）嗯（an ng）
搔痒（náo süo）瞥见（piy pit）嗫嚅（xū rú）
攥着（zuàn zhuàn）尽管（jǐn jìn）蜷缩（quán juàn）
3、给下面带点的字选择正确的读音。
qiáng qiǎngshtshach?ngshangzuōzu?
强（）壮割舍（）乘（）机自作（）自受
勉强（）退壁三舍（）千乘（）之国作（）坊
4、根据拼音写出适当的汉字。
（1）yōu （）久（）静（）愁（）秀
（2）yí（）式（）妈（）忘（）动
（3）xiün （）起新（）（）女（）后
（4）lǜ（）师考（）（）化合格（）
（5）gy（）板收（）（）声（）膊
（6）m?i（）炭倒（）（）毛（）花
5、多音字组词。
削 xiüo （）劲 jìn ( ) 分 fyn ( )
xuy（） jìng ( ) fan ( )
调tiáo ( ) 兴 x?ng ( ) 的 de ( ) Diào ( ) xìng ( ) dí ( ) 6、辨字组词。
霉（）填（）搁（）湃（）
毒（）慎（）阁（）拜（）
仪（）谦（）溜（）怨（）
议（）歉（）遛（）怒（）
唉（）嘶（）悟（）虚（）
埃（）撕（）梧（）虑（）
7、写出下面词语的反义词。
温柔（）美丽（）熟悉（）明白（）
善良（）勤劳（）均匀（）兴高采烈（）
清新（）瘦削（）偶尔（）伟大（）
8、按要求填空。
（1）“埃”字是（）结构，共（）画，第三画名称是（），用音序查字法，应先查大写字母（）。
（2）“滥”用部首查字法，应查（）部，再查（）画，“滥”字的意思有：①（江、河、湖、海里的水）漫出来；②过度，没有限制；③空洞而不切实际。给下面带点的字选择正确的意思。（只填序号）
A、陈词滥调（）
B、滥用（） C泛滥（）
（3）“歉”用部首查字法，应查（）部，再查（）画；用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“歉”在字典里有两种解释：①收成不好；②对不住人的心情。“道歉”的“歉”应选第（）种解释，“歉收”的“歉”应选第（）种解释。
9、填上合适的词。
（1）例：青蛙（呱呱）
北风（）军号（）喜鹊（）河水（）战鼓（）
蜜蜂（）泉水（）炮声（）小鸡（）
（2）例：隆重的（典礼）
不断地（）（）的爱好（）的声音偷偷地（）
（）的渔夫（）的海浪幸福的（）（）的眼神
（）的小精灵平静的（）（）的潭水（）的电话机
（3）例：自言自语
自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）
自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）
（4）例：蹑手蹑脚
（）手（）脚（）手（）脚（）手（）脚（）手（）脚
（6）例：打扫得（干净）
打扮得（）考虑得（）描写得（）
笑得（）累得（）照顾得（）
10、根据句子意思写出相应的词语。
（1）形容放轻脚步走的样子。（）
（2）不容人分辩解释。（）
（3）完全不知道或失意的样子。（）
（4）形容水势浩大，不可阻拦，也用来形容人的感情十分激动。（）（5）彼此见面、相识。（）
（6）自己做错了事，自己承担不好的后果。（）
（7）心情因担心而不安的样子。（）
（8）形容沉迷于游乐而忘了回去。（）
（9）比喻牢记在心上，永远不忘。（）
（10）跟过去完全一样。（）
11、补充词语，并按要求归类。
没（）打（）（）惊（）跳手（）脚（）兴（）采（）
舍己（）（）（）（）不安（）首挺（）狂风（）（）
汹（）澎（）云（）迷（）奋不（）身（）颜悦色
（）目圆睁大公无（）（）山涉水
（1）描写人物神态的是：
（2）描写人物心理的是：
（3）描写人物动作的是：
（4）描写人物品质的是：
（5）描写自然景物的是：
12、根据提示分别写出一个“看”的近义词。（1）表示向下看。（）
（2）表示向四周看。（）
（3）表示向远处看。（）
（4）表示睁大眼睛或愤怒的看。（）
（5）表示斜眼睛看。（）
（6）表示恭敬的看。（）
（7）表示粗粗的看。（）
（8）表示偷偷的看。（）
（9）表示看望亲友。（）
（10）表示注意力集中的看。（）
13、选择题。
（1）下面词语没有错别字的一组是（）。
A、大吃一惊寒风呼啸惹人讥笑悬崖峭壁
B、流连忘返食指连心羞愧不已其乐无穷
C、一如既往无所不知兴高采烈欣喜若狂
D、风平浪静一明惊人百折不回天翻地覆
（2）下面缩句正确的是（）。
原句：我们很欣赏你上次采访哈德武教授的表现。
A、我们很欣赏你
B、我们欣赏你的表现
C、我们欣赏表现
D、你采访哈德武教授
（3）表述不正确的一句是（）。
A、春雨对潮湿正如秋风对干燥
B、进步对勤奋正如退步对懒惰
C、失败对痛苦正如幸福对成功
D、大路对平坦正如小道对崎岖
（4）下面句子中，（）是比喻句。
A、沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令
B、一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来
C、我蹑手蹑脚的走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情
D、看着，看着，我仿佛看到了嫦娥在月宫里呢
14、写出省略号的用法。
（1）8小时，12小时，24小时……父亲仍不停地在废墟中挖着。（）
（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（）
（3）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）（4）“是，是为其他事……”说吧，父亲夺过我手里的书。（）
15、修改病句。
（1）我肯定他大概是王林的叔叔。
（2）快毕业了，我们要充分动用时间。
（3）大家排着队争先恐后地进入会场。
（4）武汉长江大桥、南京长江大桥、万里长城这些都是新中国建设的伟大成就。
（5）我喜欢《格林童话》《故事大王》和《少年报》等书籍。
（6）大伙儿选我当组长是对自己的信任。
（7）美丽斯润肤霜：特别适合各种皮肤。
（8）小组交流时，他首先第一个上台发言。
16、补充句子，并填空。
（1）不精不诚，。《》
（2）轻诺必。《》
（3）民无信。《》
（4）诚者，；诚之者，。《》
（5），纤毫必偿；，时刻不易。《袁氏世范》
17、按要求改写句子。
（1）楼后的小树林，一到秋天，树叶纷纷往下落。
改为比喻句：
（2）我心爱的金丝雀，每天清晨都会冲我发出清脆的叫声。
改为拟人句：
（3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网。
缩写句子：
（4）得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？
改为陈述句：
（5）老人总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
改为间接引语：
18、把下面几句话按事情的发展顺序整理成一段话。
（）下午，我放学回家，帮妈妈把晚饭做好，就到商店买绸带。
（）我定睛一看，这位售货员二十来岁，穿着朴素大方，乌黑发亮的大眼睛让人感到十分亲切。
（）我走到柜台前，看见柜子里有好多色彩鲜艳的绸带，正想让她拿给我看看，没想到她已经猜中了我的心思，热情地对我说：“要绸带吗？”
（）我一进商店的门，就有一位阿姨笑着向我打招呼：“小姑娘，你买什么东西呀？”（）接着又逗笑似地说：“两条辫子，扎上绸带多漂亮啊！”
（）她“嗯”了一声，马上把绸带一条一条地摆在我面前，说：“你看哪条好，尽管挑吧。买回去，如果不喜欢，还可以来换。”
（）我脸上微微一阵热，忙说：“不，我不扎绸带，是送人的。”
（）不知怎么回事，我挑了这条，又觉得那条好，看了半天，也不知道到底买哪条。（）我很高兴，就动手挑了起来
第四单元
1、在带点字的正确读音后面画“√”。
灾难（nán nàn）提供（gōng g?ng) 一叶扁舟（piün biǎn）
遨游（áo ào）盘踞（jù j?）肆虐（n?a l?a）
2、根据拼音写出适当的汉字。
（1）küng健（）（）慨米（）
（2）dǔ（）博目（）（）住
（3）yáo （）远（）篮民（）
（4）ji?枯（）（）出（）日
（5）y?ng老（）（）该（）雄
（6）xi?（）助威（）皮（）
3、读拼音，写汉字，按要求完成练习。
yn cì làn y?ng z? rùn kūji? sōngzh?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùn mǎ z?yuán yáo wàng küng kǎichán chán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（1）前鼻韵母音节是：
（2）后鼻韵母音节是：
（3）平舌音节是：
（4）翘舌音节是：
4、比一比，再组词。
赌（）协（）概（）薄（）
睹（）胁（）慨（）簿（）
资（）遨（）惕（）竭（）
姿（）熬（）踢（）揭（）
5、用“”画出错别字，并改正。
（1）竭泽而鱼（）涛涛不绝（）卷恋（）结制（）胜洁（）
荡样（）一泄千里（）振耳欲聋（）和爱可亲（）
纷至踏来（）世外桃圆（）生命垂威（）
（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那么美丽的状观，合蔼可亲。但是，地球又是一个半经只有六千三百多千米的星球。在群星璀灿的宇宙中，就像一叶偏舟。
（）
6、在括号内填上合适的词语。
（1）（）的宇宙（）的资源（）的地球
（）的母亲（）的纱衣（）的老人
（）的流水（）的语调（）的气势
（2）（）（）
（）的泪水歌声（）
（）（）
7、填量词。
（1）一（）扁舟一（）平房一（）电视机一（）倒影一（）昆虫一（）家园一（）痰一（）炮弹一（）瀑布（2）一（）花一（）花一（）花
一（）花一（）花一（）花
一（）纸一（）纸一（）纸
一（）纸一（）纸一（）纸
一（）画一（）画一（）画
8、连线。
（1）发挥传统（2）丑恶行径（3）气吞嚣张（4）严肃问题发扬作用险恶嘴脸气焰磅礴严重制度
发展生产卑鄙用心气势山河严密态度
（5）食物腐烂（6）开拓园地（7）机构简化
生活腐朽开辟矿藏手续简单
思想腐化开采思路程序精简
（8）高风流水（9）提出基地（10）补充太空
六年级数学综合训练(1至8卷)
1、修一条公路甲队独修15天完工，乙队独修12天完工，两队合修4天后，乙队调走，剩下的路由甲队继续修完。甲队一共修了多少天？ 2、一项工作，甲、乙合作要12天完成，若甲先做3天后，再由乙做8天，共完成这件工作的125 。如果这件工作由甲、乙单独做，甲需要几天？乙需要几天？ 3、李华乘汽车从A 地到B 地需2天，他第一天走了全程的21 又72千米，第二天走的路程 是第一天的31 。A 、B 两地相距多少千米？ 4、小明看一本书，5天看了130页，恰好占这本书总页数的215 。如果每天看的页数相同，剩下的准备8天着完。这本书共有多少页？ 5、一项工程，甲、乙两人合作5天完成，乙、丙两人合作4天完成。乙先做6天，剩下的由甲、丙合作2天完成。若乙单独做，完成工程需要多少天？ 6、甲、乙两队同时合修一条公路，修完时甲队修了53 ，如果甲独修要7天完成。那么乙队单独修要几天修完？ 7、食堂运来一批大米，第一天吃了全部的52 ，第二天吃了余下的31，第三天吃了又余下的43 ，这时还剩下15千克。食堂运来大米多少千克？
1、甲、乙两人同时从A 、B 两地相对出发，甲从A 地到B 地步行要5小时，乙从B 地到A 地骑自行车要2小时。几小时后两人之间的距离正好等于全长的103 ？ 2、甲、乙两人从相距120千米的两地相向而行，6小时相遇。如果每小时的速度各增加2千米，那么相遇地点距前一次相遇地点2千米。已知乙比甲快，求甲乙二人原来每小时各走多少千米？ 3、一根铁丝，第一次截去它的41 又1米， 第二次截去剩下的31又31米，第三次再截去 剩下21又21米，最后还剩21 米，这根铁丝原长多少米？ 4、元旦文艺演出，上场的同学共400人，其中未得奖的女同学占女同学人数的91 ，未得奖的男同学有60人，得奖的男、女同学人数相等，问演出的女同学有多少人？ 5、一项任务，如果单独做，甲按规定的时间可以提前3天完成，乙则要超过规定时间5天完成。现在甲、乙合作3天后，剩下的由乙继续做，刚好在规定日期内完成。若单独做，甲完成这项任务要几天？ 6、甲、乙两人做一件工作，在一段时间内甲、乙两人的工作效率比是3︰5。两人共同工作3天后，乙有事离开，甲又用2天完成了任务。如果一开始两人就合作直到完成，需要多少天？ 7、甲、乙两人植树，单独植完这批树甲比乙所需的时间多31 ，如果两人一起干，完成任务时乙比甲多植树36棵。这批树一共有多少棵？
第一讲写人类文章读写综合训练
【传统文化溯源】 1.别出心裁的古诗——回文诗 回文诗是我国古典诗歌中一种较为独特的体裁。这种修辞方式，是汉语特有的语言现象，为世界上其他语言文字所不能。回文诗是一种按一定法则将字词排列成文，回环往复都能诵读的诗。这种诗的形式变化无穷，非常活泼。能上下颠倒读，能顺读倒读，能斜读，能交互读。只要循着规律读，都能读成优美的诗篇。 茶壶回文诗[清·黄伯权] 落雪飞芳树，幽红雨淡霞。 薄月迷香雾，流风舞艳花。 【倒读】 花艳舞风流，雾香迷月薄。 霞淡雨红幽，树芳飞雪落。 记梦[宋·苏轼] 空花落尽酒倾漾，日上山融雪涨江。 红焙浅瓯新火活，龙团小辗斗晴窗。 【倒读】 窗晴斗辗小团龙，活火新瓯浅焙红。 江涨雪融山上日，漾倾酒尽落花空。 唐伯虎的《春夏秋冬》 《春》：花枝弄影照窗纱映日斜 《夏》：莲新长水贴青钱数点圆 《秋》：悠云白雁过南楼半色秋 《冬》：梅枝几点雪花开春信来 读法：
春 花枝弄影照窗纱，影照窗纱映日斜； 斜日映纱窗照影，纱窗照影弄枝花。 【九层之台，起于累土】 1．看拼音，写词语 luóyēdǐng ké sou biān 巡（）抽( ) ( )沸( )( ) ( )策 2．下面各组成语中，没有错别字的一组是（） A．恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B．囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C．排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D．窃窃私语自作自受兴高彩烈悬崖峭壁 3．下面句子中，没有语病的一句是（） A．在老师的帮助下,他的作文水平进步了。 B．只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。 C．我们认真听取并讨论了校长的报告。 D．通过这次活动,我们增加了友谊。 4．积累运用 ①将相关联的内容用线连起来 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 ②当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句： ③我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的： 5.请你当小诗人，把这节诗接下去。（3分） 幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累；
小学数学六年级数学应用题综合训练100道
小学数学六年级数学应用题综合训练10０道 101．小明买了１支钢笔,所用的钱比所带的总钱数的一半多0。5元;买了1支圆珠笔,所用的钱比买钢笔后余下的钱的一半少０。5元；又买了2。8元的本子,最后剩下0。８元。小明带了多少元钱? 102．儿子今年6岁，父亲10年前的年龄等于儿子２0年后的年龄。当父亲的年龄恰好是儿子年龄的２倍时是在公元哪一年？ １03. 在一条长12米的电线上，黄甲虫在8：20从右端以每分钟15厘米的速度向左端爬去；8:30红甲虫和蓝甲虫从左端分别以每分钟13厘米和11厘米的速度向右端爬去,红甲虫在什么时刻恰好在蓝甲虫和黄甲虫的中间？ 104．一支解放军部队从驻地乘车赶往某地抗洪抢险,如果将车速比原来提高1/9,就可比预定的时间20分钟赶到；如果先按原速度行驶72千米，再将车速比原来提高1/3,就可比预定的时间提前30分钟赶到。这支解放军部队的行程是多少千米? １05. 一只船从甲码头到乙码头往返一次共用4小时，回来时顺水比去时每小时多行1２千米。 因此后2小时比前2小时多行18千米，那么甲、乙两个码头距离是几千米? 1０6. 甲、乙两个班的学生人数的比是5：4,如果从乙班转走9名学生，那么甲班就比乙班人数多２/3。这时乙班有多少人? 107. 甲、乙两堆煤共重７8吨,从甲堆运出25％到乙堆，则乙堆与甲堆的重量比是8：５。原来各有多少吨煤? 1０8. 一件工作,甲单独做要20天完成,乙单独做要１2天完成,如果这件工作先由甲队做若干天，再由乙队做完,两个队共用了1４天,甲队做了几天？ 109. 某电机厂计划生产一批电机，开始每天生产５0台，生产了计划的1／5后，由于技术改造使工作效率提高60%,这样完成任务比计划提前了3天,生产这批电机的任务是多少台？
六年级读写大赛试卷6
六年级读写大赛试卷6 一、填空题。(24分) 1．《鲁滨逊漂流记》的作者是__________（国家）的小说家__________。该书中的主人公是__________，我觉得他是个__________的人。 2.________________，春江水暖鸭先知。 3.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______ 、真假______、三借__________________ 。 4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这两句话出自______代著名诗人_______的诗《___________》，“菲”的意思是___________。 5._________________，家书抵万金。 6.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：___________ 。 7．《安妮日记》是以假托写给女友的书信形式写成的。从中我们可以看到她_________、_________的人生态度和身处逆境_________、_________的精神。 8．《天空在脚下》是国作家写的一本图画书。书的主人公是具有高超的走钢索技艺的___ 和勤奋、活泼而又乖巧的_______。 9.西游记》全书共______回，孙悟空自号_____ _。 10.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是_________。 二、选择题(20分) 1．鲁滨逊在岛上最早的伙伴是谁? _______ ( ) A 猪B猫C狗 D 鸟 2．鲁智深这一形象出自（） A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》 3．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（） A、格列佛 B、汤姆·索亚 C、保尔·柯察金 D、海伦 4．下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 5．意大利作家亚米契斯创作的一部日记体儿童小说是（） A、《昆虫记》 B、《天方夜谭》 C、《爱的教育》 D、《木偶奇遇记》 6．盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（） A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿 7．《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（） A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒 8．围魏救赵的事件发生在以下哪个时期（） A、三国时期 B、南北朝时期 C、战国时期 D、五代时期 9．《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（） A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 10．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的佳节是指( )
七年级综合能力训练
1 一、精心选一选：（每小题2分，共20分） 1．下列各式，不能说明b a ,互为相反数的有（ ） A 、0=+b a B 、1-=b a C 、a b a 2=- D 、1=ab 2.下列说法中，正确的是（ ） A 、单项式a -的次数是0 B 、mn 34 π的系数是34 C 、2009是整式 D 、54222643+-+b a ab b a 的最高次项是56 3.已知等式a b =，c 为任意有理数，则下列等式中，不一定成立的是（ ）． A ．22a c b c +=+ B ．0ac bc -= C ．22a c b c -=- D ．a b c c = 4.已知线段AB ，在AB 的延长线上取一点C ，使AC=2BC ，在AB 的反向延长线上取一点D ，使DA=2AB ，那么线段AC 是线段DB 的（ ）倍。 （ ） A 、32 B 、23 C 、 21 D 、3 1 5．王芳自学习了有理数运算法则后，非常得意，她编了一个计算程序，当她输入任何一个有理数时，显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的差，她第一次输入2-，然后又将所得的结果再次输入，你能猜出此时显示屏上出现的结果应是（ ） A 、4 B 、6 C 、8 D 、10 6．已知关于x 的一元一次方程0=+b ax ，若0=-b a ，则此方程的解一定是（ ） A 、0 B 、1- C 、1 D 、1± 7．如图1是由4个相同的小正方体组成的一个立体图形，分别从正面、左面、上面都不可能看得到的平面图形是（ ） 8．如图2，图中数轴的单位长度为1，如果点B 、C 所表 B C D
2 示的数的绝对值相等，那么点A 表示的数是（ ） A 、2- B 、4- C 、5- D 6- 9．如图3所示，O 为直线AB 上的一点，OM 平分AOC ∠，ON 平 分BOC ∠，则图中互余的角有（ ） A 、1对 B 、2对 C 、3对 D 、4 对 10．若645723-+-=a a a A ，523923-+--=a a a B ，则式子1221623+-+-a a a 等于（ ）A 、B A + B 、B A - C 、B A +2 D 、A B - 二、细心填一填：（每小题3分,共30分） 11．月球中午表面的温度是101℃，半夜的温度是153-℃，则中午比半夜高 ℃。 12．用度、分、秒表示=?12.54 度 分 秒。 13．仰望星空，繁星点点布满苍穹，你知道天上的星星有几颗吗？国际天文学联合会上宣布的数字是：7后跟上22个0（颗），用科学记数法表示天上的星星的颗数为 。 14．一个式子A 与多项式22y x -的和恰好等于多项式23y x +与它的差，则=A 。 15．同学们听说过龟兔赛跑的故事吧，大家都知道乌龟最后战胜了小白兔，如果在第二次赛跑中，小白兔知耻而后勇，在落后乌龟1千米时，以101米/分的速度奋起直追，而乌龟仍然以1米/分的速度爬行，那么小白兔大概需要 分钟就能追上乌 龟。 16．一个正方体的每个面上都写有一个数值，其展开图如图4所示，如果 正方体相对的面上标注的数值互为倒数，那么b a = 。 17．如果一个角的余角与这个角的补角的和等于这个角的4倍，那么这个角的大小为 。 18．美尔雅制衣有限公司有工人200人，每人每天可织布30米或制衣6件，每件衣服用去布2米，若不直接出售，每米利润2元；若把衣服出售，每件利润为25元，现安排x 名工人 图4 M N O C B A 图3
六年级数学综合训练
综合训练（一） 一、填空题 1、（15+☆）×4错算成15+☆×4，算出的结果与正确得数相差（）． 2、多思希望小学有100名学生参加数学考试，平均分是63分，其中男生的平均分是60分，女同学的平均分是70分，男生比女生多（）人． 3、将长方形平均分成三个小长方形，再将每个小长方形分别平均分成2份，3份，4份，则图中阴影部分的面积是长方形面积的（）（填分数） 4、老师通知28个学生，一分钟通知一个，每个学学生都会接下去帮忙通知，通知完所有学生需要（）分钟 5、1元钱一瓶饮料，2个空瓶换一瓶饮料，20元可以喝到（）瓶饮料。 6、从1乘到101，末尾有（）个0。 7、周长是10.28厘米的半圆，面积是（） 8、在横线里填写出分母都小于12的异分母最简分数． =________+________=________+________． 二、判断题 1、如果a＞0，那么一定小于a．（） 2、把一个长方体框架拉成一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积必定小于原来长方体的面积．（） 3、钟面上分针转动的速度是时针的60倍．（） 4、一个三角形，如果两个内角的和是钝角，则它一定是锐角三角形．（） 5、王大妈买一种价格是10元的毛巾，一家商店是“买十送一”，另一家是“九折优惠”。王大妈买“九折优惠”商店的毛巾便宜一些。（）
三、选择题。 1、3的倒数是两个不同的自然数的倒数的和，这两个自然数是（ ） A ．1和2 B ．2和6 C ．4和12 D ．6和9 2、转盘如图所示，甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上．如果乙猜对了，乙获胜，否则甲获胜．现在有四种猜数方法，如果你是乙，想获胜的可能性大，你会选择的猜数方法是（ ） A ．不是偶数 B ．大于4的数 C ．是质数 D ．不是3的倍数 3、做同样多的零件，甲用5小时，乙用4小时，甲与乙的效率相比（ ） A ．甲的效率比乙高20% B ．甲的效率比乙高25% C ．乙的效率比甲高25% D ．乙的效率比甲高20% 4、小明和小芳各走一段路，小明走的路程比小芳多，小芳用的时间比小明多，小明和小芳的速度比是（ ） A ．8：5 B ．27：20 C ．16：15 5、有2分和5分硬币各两枚，可以组成多少种不同的币种？ A.8 B.9 C.10 四、计算题 （1）131–127+209–3011+4213–5615 （2）345345345345246123123123123
读写综合专项训练题
2015年读写综合专项训练题（精选十五套） 读写综合专项训练题（一）（题材：学校生活） 信息归纳 书面表达 中学生的生活丰富多彩，他们在成长的过程中会有很多烦恼与快乐。请你根据下面所给提示写一篇有关你的学校生活的短文，内容包括： 1.快乐的学校生活； 2.学习中的烦恼； 3.认识和希望。 作文要求：1.不得抄袭原文；2.语句连贯，词数80个左右。文章开头和结尾已给出，不计入总词数。 I like my school,____________________________________________________ ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Anyway, I like my school. 信息归纳答案: out why. . , friends and down your better about school. 参考范文 I like my school, My school life is interesting and colorful. I like studying in the classroom with my classmates. We get on well with each other. We play sports and sing together. Of course, I have some troubles, too. Sometimes our teachers give us too much homework. Parents and teachers often ask me to study hard, so I feel too stressed. I know I should study hard so that I can learn a lot of knowledge. I hope they don’t talk about study all the time. Anyway, I like my school. 读写综合专项训练题（二）（题材：旅行） 信息归纳
综合能力训练(三)_题型归纳
综合能力训练（三）_题型归纳 一、填空 (1)0.5平方千米=公顷。 (2)2.5公顷=平方米。 (3)7200m2=公顷。 (4)8450000m2=公顷=平方千米。 (5)正方形的边长8m，它的面积是m2。 (6)李明的平均步长65cm，他从家门口到学校门口要走450步，他家到学校的路程约有m。 (7)只有对边平行的四边形叫做梯形。 (8)一个平行四边形的面积是32dm2，与它等底等高的三角形的面积是dm2。 (9)一个梯形的上底是6cm，下底是12cm，面积是45cm2，这个梯形的高是cm。 二、选择正确答案的序号填在括号里 (1)一个平行四边形的底长25cm，高8cm，面积是 A．100cm2 B．200cm2 C．200cm (2)一个三角形的面积是18dm2，底是6dm，高是 A．3dm B．6dm C．6cm2 (3)一个梯形上底与下底的和是40cm，高2dm，面积是
A．40cm2 B．400cm2 C．8dm2 (4)一块边长是85m的正方形油菜地，平均每平方米收油菜籽0.05kg，这块地共收油菜籽A．4.25 B．17 C．361.25 (5)两个三角形，可以拼成一个平行四边形。 A．等底等高 B．完全一样 C．面积相等 三、计算下面图形的面积(单位：厘米) 四、应用题 (1)有一块平行四边形草块，底是35.6m，高是25m，它的面积是多少平方米？(2)一块梯形菜地，下底长18m，上底和高都是12m，这块菜地的面积是多少平方米？ (3)一块三角形钢板，底长70cm，是高的2.8倍，这块钢板的面积是多少？ (4)有一块平行四边形塑料板，底长12.8m，高2.5m，如果每平方米塑料板重10kg，这块塑
六年级数学综合练习题
六年级数学综合练习题（1） 校别：班级：姓名：学号：成绩：一、直接写出得数。（8分） ⑴36＋48＝⑵570÷10＝⑶0.7＋3＝⑷1 2 ＋ 1 3 ＝ ⑸0.23÷0.1＝⑹1 3 ÷3＝⑺ 5 8 × 4 15 ＝⑻802－396≈ 二、用简便方法计算。（写出简算过程）（10分） ⑼9 7 ＋ 1 8 ＋ 3 8 ＋ 5 7 ⑽1.25×0.5×16 ⑾697－302 ⑿11 10 ×101－ 11 10 ⒀64÷25
三、计算下列各题。（9分） ⒁540÷18×67 ⒂5 3 ×（ 4 5 ＋ 1 4 ）⒃（1.9＋2.05÷0.5）×2.5 四、求未知数X。（6分） ⒄X：5 6 ＝6：5 ⒅ 1 2 X＋ 1 6 X＝4（要检验） 五、估算。（6分） ⒆219＋583 ⒇68×33 (21) 323÷8 ≈≈≈ ＝＝＝ 六、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（4分）
(22) 分母是100的分数就是百分数。（） (23) 1立方米大于1平方米。（） (24) 面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。（） (25) 行走的车轮周长一定，车轮的转数与所行的路成正比例。（） 七、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） (26)下列说法正确的是（）。 A．0是最小的数B．0既是正数又是负数 C．负数比正数小D．数轴上―4在―7的左边 (27)李兵坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示，张亮坐在教室的第1行第4列，应当表示为（）3。 A．（1，4）B．（4，1）3C．（1，1） D.（4，4） (28)如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）。 A．a＋2 B．2a C．2a－1 D．a÷2 (29)如右图，下面哪种说法正确。（） A．可能会有比A牌更畅销的 B．销量最少的是D牌彩电 C．B牌彩电第二畅销 D.以上说法都不正确 (30) 鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条，其中 兔（）。 A.有3只 B.有4只 C.有5只 D.不能确定有几只 八、填空题。（23分）
六年级暑期读写训练
六年级读写训练（一） 班级姓名座号 和父亲掰手腕 [阅读提示] 坦然接受成功，是实力；欣然接受失败，是智慧。在成功与失败之间，是成长，是领悟，也牵动着父母时时关爱的心。也许，在与父母的交往中，你有着委屈、沮丧，甚至伤心难过，恨他们不能满足你小小的虚荣心.。然而，痛骂和教训，会比溺爱更真实地告诉你人生的道理。这就是爱的教育。 儿时，我喜欢与父亲掰手腕，总是想象父亲的手腕被自己压在桌上，一丝不能动弹，从而在虚幻中产生满心胜利的喜悦。 可是，事实上父亲轻轻一转手腕，就将我的手腕压在桌上。他干这些事时轻而易举，像抹去蛛丝一样轻松。直到我面红耳赤、欲哭无泪，父亲才心满意足、收兵罢休。 本想得到父亲的安慰，可是父亲每每都将我痛骂一顿。他指着门前的一棵树：“臭小子，想跟我较劲，除非你能将门前的那颗树掰弯！” 于是，我从10岁一直掰到13岁。开始那颗树纹丝不动，渐渐地树叶乱晃，直到后来树向我弯腰臣服。其间，有与父亲的“明争”，更有与树的“暗斗”。直到有一天，我抬起胳膊，意外地发现自己的瘦瘦如丝瓜般的胳膊上，竟长出了结实的肌肉。 我喜出望外，庄严地举起瘦瘦的胳膊向父亲发出挑战。我一点点地将父亲的手腕压下去。到了关键时刻，顷刻间，父亲故伎重演，终于又将我的手腕压了下去。这次，我沮丧得哭出声来。母亲走过来，嗔怪地问父亲：“你比孩子大还是孩子小？你就不能让他赢一次？” “让他？”父亲翻翻眼睛，“除了我能让他一次，这个世界没有第二个傻瓜会给对手一次赢自己的社会。” 但在我的力量足够强大之前，我13岁那年父亲早早地病故了。这十几年来，我没少跟一些人和事似掰手腕般地较量着，与时间，与困境，与失败，与沮丧，甚至与自己。时而输也时而赢。靠的全是信心、毅力、耐力和实力来说话，没有一次心存侥幸。我赢得明白，输得坦然。 因为，我心里一直明白：即便是自己的父亲，一旦成为你的对手，他都想赢你；因为这个世界上，没有谁愿意输给你，哪怕是一次！ 【阅读练习】 1、看拼音写汉字 jì故（）重演人( )罕至( )往开来( )托哀思 jiǎo ( )幸（）诈（）拌（）洁（）费2、根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。 （1）旧的方法、谋略又一次使用。（）（2）形容事情容易做，不费力气。（）（3）由于没有想到的好事而非常高兴。（）
第四课综合能力训练
第四课综合能力训练 一、单项选择(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．南水北调东线起点工程——江都站改造工程计划于2008年12月竣工。江都站改造完成后，将进一步提高机组运行效率，增加抽汇水量，以满足东线一期工程供水要求。人类能够通过一定的手段，实现跨地区调水，优化水资源配置，但水的存在以及水的各种属性，水的流动规律，都不会以人的意识为转移。这一事实蕴涵的哲理是（） A．自然界是客观存在的 B．人类活动决定着自然界的发展方向 c．人类在自然界面前是无能为力的 D．人类活动对自然界的存在和发展没有影响 2．生物进化论指出，现代生存的各种生物有着共同的祖先；生物在进化过程中，通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类也由少到多；人类是由古猿进化来的。这说明 ( ) A．社会是客观世界发展的必然结果 B．各种各样的神创论是极其荒谬的 c．物质是一种客观实在 D．物质世界具有多样性 3．动物是地球上生物进化的结果。动物产生后，从单细胞到多细胞，从无脊椎到有脊椎，从水生到陆生，由低等动物慢慢地发展到哺乳动物，进而由类人猿进化到人类，产生了人类社会。上述材料中的事实充分说明 ( ) ①物种不变的观点是错误的②上帝创造生物的说法具有荒谬性 ③没有劳动就没有人类社会④人类社会是物质世界长期发展的产物 A．②③④ B．①②③ c．①②④ D．①③④ 4．人类社会的产生过程体现出 ( ) A．世界是客观存在的物质世界 B．物质是一种客观实在 c．人的主观意识伴随着人类社会一起产生 D．构成社会物质生活条件的基本要素是人口因素 5．古希腊哲学家赫拉克利特说：“世界是一团永恒的活火，在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭。”从赫拉克利特的说法可以看出他 ( ) ①承认世界的本质是物质②揭示了运动是物质的根本属性⑧承认了事物的运动，但却否认了运动的主体是物质④揭示了静止是绝对的、永恒的 A．①②③ B．②③④ c．②③ D．①② 6.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”历史上，我们的草原曾经如此葱郁茂盛。而今，曾经丰茂的草原退化成“风吹草低见沙梁”。从“风吹草低见牛羊”到“风吹草低见沙梁”说明了（） A人类社会在本质上是一个客观的物质体系 B．物质是运动的，静止不变的事物是不存在的 c．事物的运动变化具有相对性 D．自然界具有物质性 7.我国唐代著名和尚慧能认为，一切运动都不过是人们主观意识的变化。这一观点（） A．正确肯定了事物的运动变化 B．承认物质和运动是不可分割的 c.否认了物质运动过程中存在着相对静止 D．没有看到运动是物质的运动，物质是运动的承担者 8.古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”“人不能两次踏进同一条河流”的观点（） A．否认了世界的物质性 B．否认了物质是运动的载体 c．肯定了物质运动的绝对性 D．夸大了物质的运动 9．依据上题材料，“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点 ( ) A-正确地说明了物质和运动的辩证关系 B．否认了事物的相对静止，将会导致不可知论 c．夸大了事物的相对静止，否认了运动的绝对性 D．否认了物质是运动的主体 10.牛顿从苹果落地发现了万有引力规律。为此，有人得出结论：自然界原本是一团乱麻，毫无规律，是“人的理性为自然界立法”，这样自然界才有了规律。上述结论的观点从根本上说 ( )
小学六年级上学期数学综合练习题及答案
小学六年级上学期数学综合练习题及答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
小学六年级上学期数学综合练习 一、填空 1．4m2 5 dm2=( )m2。 2．2h45min=( )h。(填分数) 5．圆的周长约是同圆直径的( )倍。 7．一个数增加20％以后是360，这个数是( )。 8．一项工程，甲队10天做完，乙队12天做完，甲队的工效是乙队的( )％。 9．把一个圆割拼成一个近似的长方形，已知长方形的长是6.28cm，圆的面积是( )cm2。 二、判断题(正确的画“√”，错误的画“×”。) 1．如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积也相等。 ( ) 2．新培育的某种种子的发芽率是120％。 ( )
( ) 4．直径是半径的2倍。 ( ) 三、选择题(将正确答案的字母填在( )内。) [ ] 2．求7m比4m多百分之几，正确列式是 [ ] A．(7－4)÷7 B．(7－4)÷4 C．1－4÷7 D．7÷4－1 [ ] A．意义和计算结果都相同 B．意义相同，计算结果不同 C．意义不同，计算结果相同
D．意义和计算结果都不相同 错的。 [ ] A．男生比女生少20％ B．女生是男生的125％ C．女生比男生多20％ 四、计算下列各题(能简算的要简算) 五、求图中阴影部分的面积 六、列式计算下面各题 七、应用题 2．某养猪场，今年养猪400头，比去年多养25％，去年养猪多少头？(列方程解答) 3．王老师把2500元存入银行，定期一年，年利率为4.27％，一年后可取回本金和利息共多少元？ 剩3.2km没修，这条路全长多少千米？ 5．单独做一项工程，甲需要10h，乙需要15h，如果甲乙合作，多
(word完整版)六年级读写训练十二
六年级读写训练十二 姓名 训练内容：作文训练学会扩写 训练重点：学会紧扣内容，展开想象，把事物写具体。 一、积累运用。 1、积累成语。 2、画出每一组中不是同类的词。 a.热气腾腾波光粼粼细雨蒙蒙翩翩起舞怒气冲冲 b.锲而不舍持之以恒见义勇为夜以继日孜孜不倦 c.门庭若市万人空巷座无虚席举世闻名车水马龙 3、填写成语、古诗词、歇后语。 a.我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城，我 地想起了、等成语；乘舟荡漾西湖，我不禁想起 等古诗句；来到海边，我想起了、等成语；攀上泰山，我想起了 等诗句。 b.当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“ 。诗人在《》中的诗句“，”说的也是这个道理。
c.我们班与二班进行几场球赛，由于我们班实力太差，总是以失败告终，这真是：（填歇后语）。 二、习作练习。学习扩写 1、方法指导： 扩写时，围绕中心进行扩写是首要任务。然后找到每一个扩写点，进行合理的想象和联想，运用各种表达方式，在情节、心理、外貌和对话上进行具体补充和描写。 ★根据中心，捕捉“扩写点”。 要认真阅读理解原文，在保持原文主要内容是前提下，紧扣原文的中心进行扩写。允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，包括补充一些情节和段落，对环境进行必要描写。还要注意扩写的内容应详略得当，恰到好处，切忌臃肿或内容游离。 ★联系生活展开联想，进行具体描写。 a.展开情节，充实原文内容。 b.描绘形象，使文章具体生动。 2、美文欣赏。 原文： 在英语考试时，小明和小晴互相传条，结果我的成绩比他们俩都差了10多分。又一次考试开始了，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”。犹豫再三，我终于没有作弊。 扩写： 我战胜了自我 英语考试正在紧张进行中。 “同学们注意了，还差五分钟就下课了，请抓紧时间答卷。”监考老师边说边慢走着巡视着考场。在老师从小明和小晴身边走过后，小明突然用极快的速度传给小晴一张纸条。小晴低着头看完纸条，朝小明做了个“我也不会”的手势:小明比划着从课桌中抽出英语书抄的动作。小晴会意，趁老师在另一个角落解答同学问题的时机，迅疾抽出课本，一边看一边抄在小纸条上，然后团了一个小纸团，一探身，又传给了小明。这一切，都是在两分钟之内完成的。但他们的小猫腻怎能逃过找的火眼金睛?我心想:他们就这点儿能耐，平时不好好学习，到考试时就惦记着投机取巧。对这种事，我真是不屑去做。考试，我历来靠的是真本事，哪能像他们这样鼠窃狗偷的?真是拿不到台面上来。 没想到，小明和小晴的这次考试成绩居然都比我高了l0多分，而且他们俩还阴阳怪气地斜着眼瞅着我说:“怎么祥?有人还总瞧不起咱，课外还上什么英语辅导班，还什么‘剑桥’?哼!成绩还不如我们好呢!”听了他们这讥讽的话语，再看他们这幸灾乐祸的神情，我是心头火起，冲着他们喊道:“你们留点儿口德
六年级数学综合练习
六年级数学综合复习试题 一、填空 1、用0、 2、4、6中的三个数字组成一个能同时被2、 3、5整除的最小三位数是（）。 2、三个连续奇数的平均数是Y，这三个数中，最大的是（），最小的是（）。 3、一根钢丝长3米，把它平均分成4段，每段长（），每段的长度是这根钢丝的（）。 4、在0—5六张卡片中，选出四张卡片组成两个两位数，使其中一个两位数能整除另一个两位数，这两个两位数可能是（）和（）。 5、写出一个比例，使它们的两个外项之积是18。如（）。 6、一个圆锥体和一个圆柱体的底面积相等，体积之比是5：6，它们高的比是（） 7、一架战斗机最长飞行时间是6小时，每小时能飞行2000千米。如果这架战斗机从训练基地出发，大约飞行（）千米后必须返回（途中不能加油）？ 8、在比例尺是20：1的图纸上量得一个圆形零件的直径是2厘米，这个零件的实际面积是（） 9、两个数相除，商是4余数是23，如果把被除数和除数同时缩小100倍，商是（），余数是（）。 10、走同样一段路，小强要10分钟，小明要15分钟，小明与小强速度的最简整数比是（）。 11、一桶油重20千克，5天吃完，平均每天吃了（）%，4天吃了（）千克。 12、十三亿六千万零八百，写作（），改写成用亿作单位是（），省略万后面的尾数约是（）万。 13、把2.2小时：110分钟化成最简整数比是（），比值是（）。 14、棱长是1分米的正方体，最多可以剪成（）个棱长是1厘米的小正方体。 15、（）公顷=6.7平方千米3升3毫升=（）升 （）分= 2小时15分7.27千克=（）千克（）克 16、（）：20=20÷（）=（）%=八成 17、分解质因数:自然数A=2×3×T,自然数B=2×T×5,如果A和B的最大公约数是6.那么A和B的最小公倍数是（）． １８、把一个圆切拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的宽是3厘米.这个圆的直径是( )厘米,长方形的长是( )厘米. 19、如果6A＋5=8，那么3A＋5=（）。如果4X=5Y，那么Y：X= （）：（）。Ｘ
小学六年级读写大赛试卷(答案)
连云港市小学生读写大赛六年级试题 （满分100分） 一、填空。（每空1分，共31分） 1、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，_____________ ”和“劝君更尽一酒，_________”的诗句。儿童是那样天真可爱，“___________，____________”写出了儿童捕蝉前的专注；“_____________，____________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；我还想到了描写儿童的这样一句诗“___________，___________”。 2、《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为“英国小说之父” _______的作品，从这本书中我们能感受主人公______________等品质。 3、子曰：“学而时习之，__________?__________，__________?人不知而不愠，__________?”出自《__________》，是记载中国古代著名思想家______及其弟子言行的语录。 4、在《水浒传》中，我们认识了棒打洪教头的______，有大闹野猪林的______，有景阳冈打虎的______，还有黑旋风______……这部作品一共写了______位好汉，其中______是梁山好汉的首领。 5、《成语故事》中的成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。我们知道__________、__________这两个成语来源于历史故事，__________、__________这两个成语来源于神话传说，__________、__________这两个成语来源于寓言故事。
6、《小王子》中的主人公有_______，飞行员，花，_______。 二、选择题。（每题2分，共24分） 1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的（）。 A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》 2、《海的女儿》出自（）。 A 、《格林童话》 B、《一千零一夜》 C、《安徒生童话》 3、《宝葫芦的秘密》主人公是（）。 A 、张葆 B、王葆 C、三毛 4、《昆虫记》作者是（）。 A 、法布尔 B、昆德拉 C、达尔文 5、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是（）。 A、红色 B、红花 C、树叶 6、下面（）组不全是“唐初四杰”中的人物。 A、王昌龄、王维 B、骆宾王、杨炯 C、王勃、卢照邻 7、不是《伊索寓言集》中的故事是（）。 A、《乌龟与兔》 B、《农夫和蛇》 C、《丑小鸭》 8、在《三十六计》“暗度陈仓”中，相关人物没有（）。
人教版英语七年级上册综合能力训练(附答案)
初中英语学习材料 madeofjingetieji 新版初中七年级英语上册Unit 5 Do you have a soccer ball? 综合能力训练（附答案） I. 补全对话 A) 看图完成对话 (A) A: Nice to meet you, Bill! B: Me, too. A: What’s that ________(1) ________(2)? B: Oh, it’s a baseball. A: Do you like a baseball? B: Yes, ________(3) ________(4). I have one at home. It’s ________(5) my bed. A: I don’t ________(6) it. It’s ________(7). 图1：一男孩拿着一个 足球，和另一个男孩谈 话。 (B) A: What’s this in English? B: It’s ________(8) ________(9). A: And what are these? B: They are ________(10). 图2：有一本单独放的书， 还有四本堆放在一起的 书。 (C) A: What’s that in English? B: It’s ________(11) ________(12). A: And what are those? Are those buses?
B: No, ________(13) __________(14). They are ________(15). 图3：一辆吉普车。 另外有三辆在一 起，距离稍微远一 点。 (D) A: What’s that in English? B: It’s ________(16) ________(17). A: And what are those? B: ________(18) ________(19) oranges. 图4：一个桔子。 另外三个桔子在一 起，距离稍微远点。 (E) A: What’s that in English? B: It’s ________(20) ________(21). A: Are those eggs? B: Yes, ________(22) ________(23). 图5：一个鸡蛋。 另外三个鸡蛋在 一起，距离远一 点。 B)阅读对话，补出所缺单词 A: Kate!_________(1)that in the schoolbag? B: Oh, ________(2) a baseball bat. A: _________(3) you like baseball? B: Yes, very _________(4)! A: But I think it’s very _________(5). I ________(6) play it well. B: I can help you, don’t worry（着急). A: Great! Oh, look at the photo. Is that _________(7)? B: Yes, it’s me. A: ___________(8) you in your school Sports Center? I really want to _________(9) you. B: __________(10) you can if you work hard. II. 完形填空 A
六年级数学下册综合能力训练三_题型归纳
六年级数学下册综合能力训练三_题型归纳 一、将正确答案填在()里。 1．从圆锥的()到()的距离是圆锥的高，圆锥有()条高。 2．圆柱的体积是()的圆锥体积的3倍，所以圆锥体积的公式是()。 3．把4个同样大小的圆柱，熔铸成等底等高的圆锥，能熔铸()个。 4．一个圆柱的体积是60立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是()。 5．把一段圆柱形圆木，加工成等底等高的圆锥体，削去部分体积是圆柱体积的()，是圆锥的()。 6．用一张长是25.12厘米，宽3.14厘米的长方形厚纸板围成直圆柱，有()种围法；其中一种围成的圆柱的高是()厘米，直径是()厘米；另一种围的圆柱的高是()厘米，直径是()厘米。 二、观察思考下面的解题过程和结果，是否正确？ 1．一根圆柱形水管，内直径20厘米，水流的速度是每秒4米，这个水管1分钟可以流过多少立方米的水？ 解：(1)圆柱形水管的底面积 (2)圆柱形水管的容积(4米相当圆柱的高) 314×400=125600(立方厘米) (3)1分钟可以流过多少水 125600×60=7536000(立方厘米) 7536000立方厘米=7.536立方米 答：这个水管1分钟可以流过7.536立方米水。 2．有一根长20厘米，半径为2厘米的圆钢，在它的两端各钻了一个深为4厘米，底面半径为2厘米的圆锥形小孔做成一个零件，如图这个零件的体积是多少立方厘米？ 解：(1)圆柱的底面积
2×2×3.14=12.56(平方厘米) (2)圆柱的体积 12.56×20=251.2(立方厘米) (3)圆锥形小孔的体积 12.56×4=50.24(立方厘米) (4)零件的体积 251.2－50.24=200.96(立方厘米) 答：这个零件的体积是200.96立方厘米。 3．一个高3分米，底面直径为20厘米的圆柱形水桶里装满水，水中放着一个底面直径为18厘米，高为15厘米的铁质圆锥体，当这个铁质圆锥体取出后，会发生怎样的变化？结果如何？ 解：当这个铁质圆锥体取出后，桶内水面要降低，因为这个物体原来占据了一些空间，结果怎样，就要先求圆锥体的体积，再求变化的结果。 (1)圆锥的底面积 (2)圆柱的底面积 (3)圆锥的体积 (4)水面降低的米数 1271.7÷314=4.05(厘米) 三、综合运用知识解决实际问题。 1．有A、B两个容器，如图，先把A容器装满水，然后将水倒入B容器，B容器中水的深度是多少厘米？ *2．如右图，是一个棱长为4分米的正方体零件，它的上、下、左、右面上各有一个半径为2厘米的圆孔，孔深为1分米，这个零件的表面积是多少？体积是多少？