办理宽带升级的申请书
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《计算机网络》课程的教学改革与实践
《计算机网络》课程的教学改革与实践 【摘要】根据笔者教学实践和经验总结，从教学目标、内容、方法、手段和成绩考核五个方面探讨在该门课程教学上的一些改革思路和方法，使学生在学完该课程后，能够感觉到这门课程的价值。 【关键词】计算机网络；教学实践；课程 目前在中职学校计算机网络教学中存在的问题只有凭借在教学中的不断探索，对教学改革的不断修正来弥补教学中理念、手段和实施条件等方面的不足。本文结合多年的教学经验从教学目标、教学内容、教学方法和教学手段和成绩考核五个方面阐述了对该课程的改革和方法。 1 “计算机网络”课程教学中存在的问题 1.1 教材知识结构理论性偏强，教学内容偏离实际应用 目前计算机网络教材都是以OSI/RM为索引，分层次展开，全方位介绍各个网络层次的工作原理、相关协议、运行机制等，知识点较多内容抽象，学生理解起来比较困难，学习兴趣不高。OSI体系结构是一个较为全面的网络层次结构，但是在实际中并没有得到广泛应用，实际中的网络案例又不完全符合OSI体系结构，这往往会使学生对网络结构感到困惑。 1.2 教学模式落后 以教师为中心教学模式虽然便于系统地传授知识，但不利于学生认知主体作用的发挥，不利于学生自主学习能力的培养。对于网络协议这类较为抽象的理论知识，单纯的板书和描述难以帮助学生对学习内容的理解。 1.3 实践环节薄弱 计算机网络实验室建设相对薄弱，设备落后、数量不足，无法保证学生具有较好的实验环境。实验课程的内容过于流程化和简单化，没有突出对学生创新能力的培养。 1.4 忽视工程应用 课程的综合性、设计性实验缺乏与工程应用相结合的内容，与之相适应的软件建设滞后，难以将工程应用融入到课堂。 2 “计算机网络”课程的改革实践与思考 2.1 教学目标方面
关于申请安装宽带的请示
关于申请安装宽带的请示 关于申请安装宽带的请示一 X科技中心： 因办公室搬迁，原网络不能使用，近期因办公室文件与XX政府 文件传输加多，到其他办公室传输，一是影响他人，再是安全性问题，因宽带没有接入，造成工作中诸多不便，特申请接入宽带网络，接入网络后，办公室计算机将坚决按照科技中心的要求，做好系统 防病毒工作，确保计算机系统安全运行，请审批。 XX办公室 20XX年2月21日 关于申请安装宽带的请示二 尊敬的各位领导： 您们好! 鉴于公司目前网络网速情况满足不了办公需要，并且资费方式每月68元也不是最优惠的一种，因此建议公司采纳电信宽带169套餐。套餐内容：宽带20兆(大大加快了上网的速度)，每月共享话费169 元(包含1-3部座机话费及1-3部手机话费)。年资费1930元，返1690元话费。相比之前的网络费用，座机话费费用总和要经济适用 很多。 希望领导采纳并批准。 此致 敬礼! xuexila
20xx年x月x日 关于申请安装宽带的请示三 公司领导： 为了保障未我公司即将上线的*系统和X软件业务系统能提供外 网的正常访问，现申请安装联通4M光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况： 目前使用了两条电信ADSL宽带，一条为公司所有员工电脑(运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30 台电脑)访问互联网使用，另一条为原OA服务器提供外网访问使用，两条ADSL分开运行以保障外网访问OA服务器的速度不受影响。 二、安装联通光纤宽带的必要性： 1.虽然按上面我公司目前的网络配置现在能保证外网对OA服务 器的正常访问，但在未来一个月开始，我公司会陆续上线*系统和X 软件业务系统。这两套系统中特别是X软件的业务系统七个模块， 对网络通信线路的要求将比之前提高几倍。特别是考虑到将来工程 项目部和售房部多点多人同时对服务器的访问，普通的ADSL线路将 无法满足我们的网络需求，网络带宽不够将造成外网访问系统的速 度极为缓慢。只有公司部门安装光纤宽带才能提供足够的网络带宽，才能保障外驻项目工程、成本、营销等部门正常使用软件系统。 2.安装了光纤宽带后，供应商(联通)会提供固定IP使用。我公 司现在ADSL拨号是不固定IP，必须在服务器上安装花生壳软件进 行IP地址的解析，一旦花生壳软件的服务商发生故障，不能进行 IP地址解析，就将造成外网无法正常访问公司OA和业务系统。安 装光纤宽带后使用固定IP地址，可以直接进行IP地址的访问，不 再需要花生壳软件的IP地址解析过程，外网访问公司总部服务器的 稳定性大大提高。 3.因为我公司的项目区域只能安装联通的宽带，目前工程工地办公室和将来的现场售楼部正在和将会使用联通的ADSL宽带，为了避
五篇公司宽带申请书范文
五篇公司宽带申请书范文 公司宽带申请书一 尊敬的各位领导： 您们好! 鉴于公司目前网络网速情况满足不了办公需要，并且资费方式每月68元也不是最优惠的一种，因此建议公司采纳电信宽带169套餐。套餐内容：宽带20兆(大大加快了上网的速度)，每月共享话费169元(包含1-3部座机话费及1-3部手机话费)年资费1930元，返1690元话费。相比之前的网络费用，座机话费费用总和要经济适用很多。 希望领导采纳并批准。 申请部门：办公室 公司宽带申请书二 尊敬领导： 由于我公司新大楼目前使用的是联通的100M宽带，由于电信与联通两大运营商之间的互联互通问题给我带来以下几点问题：
1、联通网段接入到电信财务服务器无法正常访问，电信网段也无法访问联通网段内的财务服务器。 2、研究院和应用服务部等部门有部分业务客户服务器放置在电信网段内，由于两大运营商之间的互联互通问题导致他们无法正常访问用户服务器，并无法给客户提供及时有效的服务和支撑工作。 3、公司网站和邮件服务器受两大运营商的互联互通问题影响有时也无法正常访问。鉴于以上问题，我们和联通公司沟通过，已经确认互联互通问题无法得到根本上的解决。(fwsir)目前最好的解决方案是接入2条电信8M专线(一条专线供所有服务器使用;另外一条专线为公司相关业务部门解决需求，同时作为备用线路供服务器专线出现紧急情况时使用)，针对公司所有需要接入公网的服务采用双网接入的方式。这样的方式可以从根本上解决联通和电信两大运营商之间的互联互通问题对我们公司的服务器 访问带来的影响。同时，鉴于目前电信和联通两大运营商作为我国两大宽带运营商，市场占有比例相当高，这样的接入方式基本上可以解决在全国各地访问公司服务器问题。 公司财务服务器目前放置在公司老大楼4楼弱电机房内，由于老大楼弱电机房管理不方便，现在财务服务器搬迁已经迫在眉睫。请领导尽快批准以上申请! 总裁办
计算机网络课程教学改革探讨
计算机网络课程教学改革探讨 发表时间 2008-2-29 13:19:23 阅读(422) 刘彦保 (延安大学数学与计算机科学学院) 摘要：目前计算机网络课程教学中存在着教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱等诸方面的问题。因此,计算机网络课程教学改革应从优化教学内容、构建新型教学模式和强化实验教学等三个方面着手进行。 关键词：计算机网络教学改革实验教学教学模式 计算机网络是计算机技术和通信技术相结合生长起来的一个新的科学技术领域, 当前,我国在局域网、校园网、企业网和Internet等方面建设取得了很大的进展, 社会对熟练掌握计算机网络技术、网络建设、网络应用与开发和网络管理的人才的需求越来越大, 人们学习计算机网络技术的热情日益高涨。因此, 计算机网络就成为高等学校计算机专业开设的核心课程之一, 计算机网络课程在整个学科中的重要地位以及影响社会经济发展的现实意义已经成为不争的事实。 但是, 在计算机网络课程的教学中存在着教学内容与现实的脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱等方面的问题。因此, 对计算机网络课程教学的改革势在必行。 一、现行计算机网络课程教学中存在的问题 (一) 教学内容与实际应用的矛盾 传统计算机网络课程教学活动中, 多以OSI参考模型为基础, 讲述网络层次结构、协议和计算机网络原理, 而目前广泛应用的则是TCP/IP网络协议。这样在计算机网络领域中存在着理论内容与实际应用的矛盾, 即在理论方面的OSI/RM的七层协议和实际广泛应用的TCP/IP协议。学生在学习过程中很难将学到的抽象理论知识与实际网络应用联系起来。 另外, 从计算机网络的科学体系开始建立到现在的20多年间,计算机技术和通信技术在各自的迅速发展中进一步融合, 新技术逐步成熟并不断涌现,新应用领域不断扩展和深入。但是, 在教学中很多新技术、新应用领域并不能及时地在教材内容出现, 这就要求对原来的教学内容进行及时更新和补充。 (二) 教学模式不合理 计算机网络是一门集计算机技术和通信技术为一体的综合性交叉学科, 它综合应用这两个学科的概念和方法,形成了自己独立的体系。它与计算机专业的其他课程不同：需要软件和硬件的结合, 需要计算机技术和通信技术的结合, 需要理论和应用的结合, 需要课堂和特殊实验环境的结合,需要教学与市场的密切联系。目前计算机网络课程的教学模式无法适应课程本身特点的要求, 主要表现在：以教师为中心的传统教学模式忽视了学生的认知主体作用, 在整个教学过程中, 以“教”为主, 缺少师生间的互动, 难以激发学生的学习热情, 不利于具有创新思维能力的创造型人才的培养。 (三)实验教学环节薄弱 实验教学环节薄弱主要表现在以下几个方面： (1)对计算机网络实验的认识不足。一直以来, 人们观念中的计算机网络实验主要是验证性实验, 实验课依附于理论教学, 实验内容不系统, 随意性大, 形式松散, 结果使学生普遍存在理论与实践脱节, 不少学生修完了课程, 拿到了高分, 但对于计算机网络的理论知识认识并不深刻, 尤其在实际应用中不能学以致用；(2)缺乏计算机网络实验教学环境。目前高等院校中,网络实验平台基本上有两种：一种是将数十台计算机通过网络连接设备连接的小型局域网；另一种是只提供简单的网络设备(如交换机、路由器等)和计算机。学生无法通过自己动手组建网络, 达到更好地理解和掌握计算机网络基本原理、网络通信技术, 锻炼网络工程应用能力的目的；(3)教师缺乏实践经验。计算机网络是一个特殊的领域, 当前并不是每个教师都具备了设计、管理大型网络的经验和能力。没有参与过大型网络组建、管理的教师, 必定缺乏对大型网络形态和网络设备的感性认识, 导致教学中理论与实践相脱离。
公司宽带申请书
公司宽带申请书 公司宽带申请书（一） 尊敬的各位领导： 您们好！ 鉴于公司目前网络网速情况满足不了办公需要，并且资费方式每月68元也不是最优惠的一种，因此建议公司采纳电信宽带169套餐。套餐内容：宽带20兆（大大加快了上网的速度），每月共享话费169元（包含1⑶部座机话费及1⑶部手机话费）年资费1930元，返1690元话费。相比之前的网络费用，座机话费费用总和要经济适用很多。 希望领导采纳并批准。 申请部门：办公室 公司宽带申请书（二） 尊敬领导： 由于我公司新大楼目前使用的是联通的100Ｍ宽带，由于电信与联通两大运营商之间的互联互通问习题给我带来以下几点问习题： ⑴联通网段接入到电信财务服务器无法正常访问，电信网段也无法访问联通网段内的财务服务器。 ⑵研究院和应用服务部等部门有部分业务客户服务器放置在电信网段内，由于两大运营商之间的互联互通问习题导致他们无法正常访问用户服务器，并没有法给客户提供及时有效的服务和支撑工作。 ⑶公司网站和邮件服务器受两大运营商的互联互通问习题影响
有时也无法正常访问。鉴于以上问习题，我们和联通公司沟通过，已经确认互联互通问习题无法得到根本上的解决。目前最好的解决方案是接入2条电信8Ｍ专线（一条专线供所有服务器使用；另外一条专线为公司相关业务部门解决需求，同时作为备用线路供服务器专线出现紧急情况时使用），针对公司所有需要接入公网的服务采用双网接入的方式。这样的方式可以从根本上解决联通和电信两大运营商之间的互联互通问习题对我们公司的服务器访问带来的影响。同时，鉴于目前电信和联通两大运营商作为我国两大宽带运营商，市场占有比例相当高，这样的接入方式基本上可以解决在全国各地访问公司服务器问习题。 公司财务服务器目前放置在公司老大楼4楼弱电机房内，由于老大楼弱电机房管理不方便，现在财务服务器搬迁已经迫在眉睫。请领导尽快批准以上申请！ 总裁办 公司宽带申请书（三） 公司领导： 为了保障未我公司即将上线的*系统和Ｘ软件业务系统能提供外网的正常访问，现申请安装联通4Ｍ光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况：目前使用了两条电信ＡＤＳＬ宽带，一条为公司所有员工电脑（运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30台电脑）访问互联网使用，另一条为原ＯＡ服务器提供外网访问使用，两条ＡＤＳＬ分开运行以保障外网
计算机网络课程教学改革
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/416851990.html, 计算机网络课程教学改革 作者：许翔 来源：《中国信息技术教育》2013年第03期 摘要：本文深入地分析了我国和发达国家培养工程师的方法。为了培养合格的计算机网络工程师，提出了一个通过改革教学内容和采用新的实验技术的方案，该方案采用引入思科公司的培训体系来提高学生的实际动手能力。 关键词：计算机网络；教学改革 2010年，我国教育部制定了《卓越工程师教育培养计划》，要求为各个专业培养合格的 工程技术人才。我国许多高校以此为契机，转变办学理念，调整人才培养目标以及改革人才培养机制。部分高校根据实际情况建立实践基地，并与国内外学校企业合作，让学生走出校门走出国门，到对应的实际工作岗位进行实际工作能力的培养。 网络类课程（网络应用技术、计算机组网技术、网络设计工程技术基础）是一类实践性很强的课程，要求学生既要有理论知识，又要能掌握实际工作能力，解决实际工程问题。如何在现有网络类课程中，按照卓越计划的精神，合理安排教学培养学生，打造具有特色的网络类课程是我们应该思考的问题。 ● 国内外的相关研究 工业革命以来，西方发达国家工程师培养主要有两大类：美国模式和以德、法为代表的欧洲模式。美国著名高等教育学家布鲁贝克认为，美国高等教育发展有两个方向：自由探索科学真理；服务国家社会发展。这两个发展思路始终指导美国高等教育的发展，而实用主义是这两种发展思路的交集[1]。 实用主义的三大原则就是：实用即真理，有效即有用；需求导向，服务至上；事实重于假设。美国国家经济和社会政治，在实用主义的指导下，出现了丰富多彩的多元化发展格局。MIT的工程研究成果，Standford的硅谷淘金以及苹果公司iPhone、iPad产品的全球热销，生 动地说明了实用主义的魅力[2]。 与美国模式，培养集管理、金融、工程技术于一身的工程师毛胚不同，德、法模式注重工程实践动手能力的培养，也就是培养工程师成品[3]。德国的职业教育体系依次是：实科中 学、职业学院、职业专科学校、高级专科学校、再到应用科技大学。应用科技大学是德国职业教育的最高层次，可以授予职业教育硕士学位。应用科技大学与传统研究型大学有同样的社会地位，选择哪种类型的大学主要取决于学生的个人自主选择，而不是学习能力的好坏[4]。
公司宽带申请书参考
公司宽带申请书参考 公司宽带申请书(一) 尊敬的各位领导： 您们好! 鉴于公司目前网络网速情况满足不了办公需要，并且资费方式每月68元也不是最优惠的一种，因此建议公司采纳电信宽带169套餐。套餐内容：宽带20兆(大大加快了上网的速度)，每月共享话费169元(包含1-3部座机话费及1-3部手机话费)年资费1930元，返1690元话费。相比之前的网络费用，座机话费费用总和要经济适用很多。 希望领导采纳并批准。 申请部门：办公室 公司宽带申请书(二) 尊敬领导： 由于我公司新大楼目前使用的是联通的100M宽带，由于电信与联通两大运营商之间的互联互通问题给我带来以下几点问题： 1、联通网段接入到电信财务服务器无法正常访问，电信网段也无法访问联通网段内的财务服务器。 2、研究院和应用服务部等部门有部分业务客户服务器放置在电信网段内，由于两大运营商之间的互联互通问题导致他们无法正常访问用户服务器，并无法给客户提供及时有效的服务和支撑工作。 3、公司网站和邮件服务器受两大运营商的互联互通问
题影响有时也无法正常访问。鉴于以上问题，我们和联通公司沟通过，已经确认互联互通问题无法得到根本上的解决。目前最好的解决方案是接入2条电信8M专线(一条专线供所有服务器使用;另外一条专线为公司相关业务部门解决需求，同时作为备用线路供服务器专线出现紧急情况时使用)，针对公司所有需要接入公网的服务采用双网接入的方式。这样的方式可以从根本上解决联通和电信两大运营商之间的互联互通问题对我们公司的服务器访问带来的影响。同时，鉴于目前电信和联通两大运营商作为我国两大宽带运营商，市场占有比例相当高，这样的接入方式基本上可以解决在全国各地访问公司服务器问题。 公司财务服务器目前放置在公司老大楼4楼弱电机房内，由于老大楼弱电机房管理不方便，现在财务服务器搬迁已经迫在眉睫。请领导尽快批准以上申请! 总裁办 公司宽带申请书(三) 公司领导： 为了保障未我公司即将上线的*系统和X软件业务系统能提供外网的正常访问，现申请安装联通4M光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况：目前使用了两条电信ADSL 宽带，一条为公司所有员工电脑(运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30台电脑)访问互联网使用，另一条为原OA服务器提供外网访问使用，两条
《计算机网络技术及应用》课程教学改革的探索与实践
摘要：《计算机网络技术及应用》是我院的精品课程，近年来，在师资建设、教材建设、实训基地建设、“工学结合”等方面做了大量的建设工作。根据高职高专人才培养目标，文章从课程定位、教学方法、教学手段以及考核方式等方面就《计算机网络技术及应用》课程教学改革构想及实践方案进行了初步探讨。 关键词：计算机网络职业教育课程改革 一、引言 近年来，计算机网络技术及应用已经成为计算机专业学生的必修课程。然而，由于计算机网络涉及面广、内容抽象，对学生先修课程有一定要求，且理论性强，涉及到大量的概念、定义和协议，学生总体感觉所学内容抽象、空洞，加之目前高职院校的学生学习基础、学习习惯普遍比较差，因此，如何在进行基础理论教学的同时，体现出对应用型人才的培养要求，就成为摆在教学工作者面前的一个新课题。2009年底，该门课程成功申请了院级精品课程，经过近2年的建设，逐渐形成了一套形之有效的教学方法。 二、课程定位 本课程是“计算机网络技术”专业的基础课程，主要培养学生组建网络的能力、基本的交换机和路由器配置能力、虚拟局域网的划分能力、网络协议配置能力、网络的应用能力、操作系统的运用能力、一般故障检测与排除能力、网络的管理能力等。通过教学实践，要求学生学习本课程后能够： 1、认识网络：了解计算机网络的发展、分类、应用及相关的基本概念。 2、熟悉网络：了解计算机网络的协议、体系结构，各层的基本协议、原理和方法。 3、使用网络：熟练使用互联网的各种应用，了解各种应用协议的原理。 4、配置网络：掌握组建局域网的方法和步骤，了解一般服务器的配置方法。 5、管理网络：能够使用基本命令和常用工具软件管理网络。 三、教学方法 1、多媒体教学法。利用多媒体教学系统进行课堂教学，在理论教学过程中，充分利用学校提供的多媒体教学环境，进行电子课件、动画演示、教学素材资源库及多媒体视频展示等，将抽象问题形象化、复杂问题简单化，教学生动具体,信息量大，使学生能够直观掌握教学内容，学生学习容量大、直观，学习兴趣浓厚，实际操作机会多，提高了教学效率和教学质量，达到了形象直观的效果。 2、项目作业法。即教师给出企业网络系统建设设计方案，或将已有网络系统运行情况告诉学生，让学生分析企业计算机网络系统中存在的问题，提出改进方案，或为企业设计满足实际需求的计算机网络系统，最后由指导老师对学生提出的企业计算机网络方案进行讲评，指出其设计方案的优缺点，并提出改进意见。目的是使学生理论联系实际，加深对计算机网络课堂教学内容的理解，培养学生灵活运用所学知识的能力。 3、自学指导法。自学指导法是我院的教学特色，教师根据教学内容安排一定的时间给学生练习和实践，有利于巩固和深化课堂教学内容，提高学生的实践能力。该方法主要指学生在课外自学过程中，教师布置学习要点让学生自学，要求学生组成小组（每组4～6人），利用互联网和图书馆查阅资料，结合自己所学知识，开展某个专题的自主性学习，然后在课堂上进行汇报，学生互评，老师进行适当点评。这种方法极大地调动了学生的学习积极性，提高了学生的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力，使学生感受到了相互协作的团队作用和创造性学习的乐趣。 4、任务驱动法。无论是理论知识教学还是实践操作教学，均渗透示例、任务驱
公司宽带申请书
致力于打造高品质文档 公司宽带申请书 公司宽带申请书（一） 尊敬的各位领导： 您们好！ 鉴于公司目前网络网速情况满足不了办公需要，并且资费方式每月68元也不是最优惠的一种，因此建议公司采纳电信宽带169套餐。套餐内容：宽带20兆（大大加快了上网的速度），每月共享话费169元（包含1-3部座机话费及1-3部手机话费）年资费1930元，返1690元话费。相比之前的网络费用，座机话费费用总和要经济适用很多。 希望领导采纳并批准。 申请部门：办公室 公司宽带申请书（二） 尊敬领导： 由于我公司新大楼目前使用的是联通的100M宽带，由于电信与联通两大运营商之间的互联互通问题给我带来以下几点问题： 1、联通网段接入到电信财务服务器无法正常访问，电信网段也无法访问联通网段内的财务服务器。 2、研究院和应用服务部等部门有部分业务客户服务器放置在电信网段内，由于两大运营商之间的互联互通问题导致他们无法正常访问用户服务器，并无法给客户提供及时有效的服务和支撑工作。 3、公司网站和邮件服务器受两大运营商的互联互通问题影响有时也无法正常访问。鉴于以上问题，我们和联通公司沟通过，已经确认互联互通问题无法得到根本上的解决。目前最好的解决方案是接入2条电信8M专线（一条专线供所有服务器使用；另外一条专线为公司相关业务部门解决需求，同时作为备用线路供服务器专线出现紧急情况时使用），针对公司所有需要接入公网的服务采用双网接入的方式。这样的方式可以从根本上解决联通和电信两大运营商之间的互联互通问题对我们公司的服务器访问带来的影响。同时，鉴于目前电信和联通两大运营商作为我国两大宽带运营商，市场占有比例相当高，这样的接入方式基本上可以解决在全国各地访问公司服务器问题。 公司财务服务器目前放置在公司老大楼4楼弱电机房内，由于老大楼弱电机房管理不方便，现在财务服务器搬迁已经迫在眉睫。请领导尽快批准以上申请！总裁办 公司宽带申请书（三） 公司领导： 为了保障未我公司即将上线的*系统和X软件业务系统能提供外网的正常访问，现申请安装联通4M光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况：目前使用了两条电信ADSL宽带，一条为公司所有员工电脑（运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30台电脑）访问互联网使用，另一条为原OA服务器提供外网访问使用，两条ADSL分开运行以保障外网访问OA服务器的速度不受影响。 二、安装联通光纤宽带的必要性：
五篇公司宽带申请书范文
五篇公司宽带申请书范文 公司因为器材升级问题所以导致仔仔所用网速不快，所以向领导申请加装宽带吧。下面是小编给大家带来的公司宽带申请书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 公司宽带申请书一 尊敬的各位领导： 您们好! 鉴于公司目前网络网速情况满足不了办公需要，并且资费方式每月68元也不是最优惠的一种，因此建议公司采纳电信宽带169套餐。套餐内容：宽带20兆(大大加快了上网的速度)，每月共享话费169元(包含1-3部座机话费及1-3部手机话费)年资费1930元，返1690元话费。相比之前的网络费用，座机话费费用总和要经济适用很多。 希望领导采纳并批准。 申请部门：办公室 公司宽带申请书二 尊敬领导： 由于我公司新大楼目前使用的是联通的100M宽带，由于电信与联通两大运营商之间的互联互通问题给我带来以下几点问题： 1、联通网段接入到电信财务服务器无法正常访问，电信网段也无法访问联通网段内的财务服务器。 2、研究院和应用服务部等部门有部分业务客户服务器放置在电
信网段内，由于两大运营商之间的互联互通问题导致他们无法正常访问用户服务器，并无法给客户提供及时有效的服务和支撑工作。 3、公司网站和邮件服务器受两大运营商的互联互通问题影响有时也无法正常访问。鉴于以上问题，我们和联通公司沟通过，已经确认互联互通问题无法得到根本上的解决。()目前最好的解决方案是接入2条电信8M专线(一条专线供所有服务器使用;另外一条专线为公司相关业务部门解决需求，同时作为备用线路供服务器专线出现紧急情况时使用)，针对公司所有需要接入公网的服务采用双网接入的方式。这样的方式可以从根本上解决联通和电信两大运营商之间的互联互通问题对我们公司的服务器访问带来的影响。同时，鉴于目前电信和联通两大运营商作为我国两大宽带运营商，市场占有比例相当高，这样的接入方式基本上可以解决在全国各地访问公司服务器问题。 公司财务服务器目前放置在公司老大楼4楼弱电机房内，由于老大楼弱电机房管理不方便，现在财务服务器搬迁已经迫在眉睫。请领导尽快批准以上申请! 总裁办 公司宽带申请书三 公司领导： 为了保障未我公司即将上线的*系统和X软件业务系统能提供外网的正常访问，现申请安装联通4M光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况：目前使用了两条电信ADSL宽带，一条为公司所有员工电脑(运行中的25台台式电脑加上各位高管人
计算机网络课程学习心得
计算机网络课程学习心得
计算机网络课程学习心得
《计算机网络》课程学习心得 广东省培训分中心吉林大学珠海学院王婧 通过参加教育部全国高校教师网络培训中心举办的《计算机网络》骨干教师高级研修班的三天学习，听取冯博琴教授以及李波副教授、陈文革副教授和程向前副教授的深入介绍经验和讲解，对这门课程有了进一步的认识，下面对学习笔记总结如下几点： 一、学习笔记总结 1、参考先进的课程教学模式 《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和研究打下坚实基础，培养未来的网络设计人员和高级治理、维护人员。冯博琴教授展示了西安交大精品课程的网络教学平台，展示了一种先进的课程教学的模式，学生可以通网络教学平台向教师提出问题和提交作业，教师也可以在线为学生答疑和批改作业。为学生自主性学习计算机网络课程，传送电子化作业提供了条件。这种网站式的教学资源，首先经过富有丰富经验的教师的精心设计，再配合音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，确实可以满足不同层次学生的自主性、研究性学习的需要。 2、精选教学内容，构建先进完善的课程体系 针对李波副教授的介绍和总结，发现了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端。在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的：介绍数据通信的基本原理；介绍计算机网络的体系结构、OSI模型和TCP/IP协议、分层结构中各层应该完成的基本功能；介绍一些具体的组网技术或局域网络操作系统。实验教学内容一般情况下是组建一个小型的局域网络，利用服务器操作系统配置和治理这个网络；或者利用串形接口做一个点对点通信的实验。 以往课堂与实验教学内容的缺陷是：对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻；实验教学内容与课堂教学内容不吻合，没有体现出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念；以往课堂与实验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥，不轻易被理解和把握。所以，应该对课堂与实验教学内容进行改革。
申请安装宽带请示范文
申请安装宽带请示范文 申请书的使用范围广泛,个人对党团组织和其它群众团体表述志愿、理想和希望，要使用申请书。下面是学习啦小编为大家精心整理的单位安装宽带申请书，希望能给您带来帮助。 申请安装宽带请示范文篇一 X科技中心： 因办公室搬迁，原网络不能使用，近期因办公室文件与XX政府文件传输加多，到其他办公室传输，一是影响他人，再是安全性问题，因宽带没有接入，造成工作中诸多不便，特申请接入宽带网络，接入网络后，办公室计算机将坚决按照科技中心的要求，做好系统防病毒工作，确保计算机系统安全运行，请审批。 XX办公室 0XX年2月21日 申请安装宽带请示范文篇二尊敬的各位领导： 您们好! 鉴于公司目前网络网速情况满足不了办公需要，并且资费方式每月68元也不是最优惠的一种，因此建议公司采纳电信宽带169套餐。套餐内容：宽带20兆(大大加快了上网的速度)，每月共享话费169元(包含1-3部座机话费及1-3部手机话费)。年资费1930元，返1690元话费。相比之前的网络费用，座机话费费用总和要经济适用很多。
希望领导采纳并批准。 此致 敬礼! xuexila 0xx年x月x日 申请安装宽带请示范文篇三公司领导： 为了保障未我公司即将上线的*系统和X软件业务系统能提供外网的正常访问，现申请安装联通4M光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况： 目前使用了两条电信ADSL宽带，一条为公司所有员工电脑(运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30台电脑)访问互联网使用，另一条为原OA 服务器提供外网访问使用，两条ADSL分开运行以保障外网访问OA服务器的速度不受影响。 二、安装联通光纤宽带的必要性： 1.虽然按上面我公司目前的网络配置现在能保证外网对OA服务器的正常访问，但在未来一个月开始，我公司会陆续上线*系统和X软件业务系统。这两套系统中特别是X 软件的业务系统七个模块，对网络通信线路的要求将比之前提高几倍。特别是考虑到将来工程项目部和售房部多点多人同时对服务器的访问，普通的ADSL线路将无法满足我们的网络需求，网络带宽不够将造成外网访问系统的速度极为缓
计算机网络课程学习心得
计算机网络课程学习心得 《计算机网络》课程学习心得 广东省培训分中心吉林大学珠海学院王婧 通过参加教育部全国高校教师网络培训中心举办的《计算机网络》骨干教师高级研修班的三天学习，听取冯博琴教授以及李波副教授、陈文革副教授和程向前副教授的深入介绍经验和讲解，对这门课程有了进一步的认识，下面对学习笔记总结如下几点: 一、学习笔记总结 1、参考先进的课程教学模式 《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和研究打下坚实基础，培养未来的网络设计人员和高级治理、维护人员。冯博琴教授展示了西安交大精品课程的网络教学平台，展示了一种先进的课程教学的模式，学生可以通网络教学平台向教师提出问题和提交作业，教师也可以在线为学生答疑和批改作业。为学生自主性学习计算机网络课程，传送电子化作业提供了条件。这种网站式的教学资源，首先经过富有丰富经验的教师的精心设计，再配合音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，确实可以满足不同层次学生的自主性、研究性学习的需要。 2、精选教学内容，构建先进完善的课程体系 针对李波副教授的介绍和总结，发现了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端。在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的:介绍数据通信的基本原理;介绍计算机网络的体系结构、OSI模型和TCP/IP协议、分层结构中各层应该完成的基本功能;介绍一些具体的组网技术或局域网络操作系统。实验教学内容一般
情况下是组建一个小型的局域网络，利用服务器操作系统配置和治理这个网络;或者利用串形接口做一个点对点通信的实验。 以往课堂与实验教学内容的缺陷是:对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻;实验教学内容与课堂教学内容不吻合，没有体现出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念;以往课堂与实验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥，不轻易被理解和把握。所以，应该对课堂与实验教学内容进行改革。 实验内容应和课堂教学内容紧密结合，尽力让学生体会、分析常用的网络协议，加强课堂教学的效果;针对不同层次的学生，为能力强的学生提供设计、实现协议的实验环境。 3、精选的课堂与实验教学应该坚持不断更新的原则，紧跟上计算机网络技术飞速发展的步伐。 传统的教学方法是讲授法。这种方法如运用不当，易造成以教师为中心，形成满堂灌、填鸭式，限制学生主体参与和主动创造的精神。 陈文革副教授对计算机网络课程整体教学过程进行总结和归纳，对此门课程教学过程中难、重点进行深入剖析，明确解决思路;进行了细致的案例分析和示范。使我认识到在教学过程中，教师应想方设法调动学生的各种感官，激发学生的思维，为学生创设一个有利于积极主动、创造性地进行学习的情境，并引导和组织他们进入这个情境。 二、本人经验总结 下面，将针对本人平时授课过程，总结一些了个人观点和经验，供同行参考和评论。 1(激发学生的学习兴趣
关于公司安装光纤宽带的请示
关于公司安装联通光纤宽带的请示 公司领导： 为了保障未我公司即将上线的*系统和X软件业务系统能提供外网的正常访问，现申请安装联通4M光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况： 目前使用了两条电信ADSL宽带，一条为公司所有员工电脑（运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30台电脑）访问互联网使用，另一条为原OA服务器提供外网访问使用，两条ADSL分开运行以保障外网访问OA服务器的速度不受影响。 二、安装联通光纤宽带的必要性： 1．虽然按上面我公司目前的网络配置现在能保证外网对OA服务器的正常访问，但在未来一个月开始，我公司会陆续上线*系统和X软件业务系统。这两套系统中特别是X软件的业务系统七个模块，对网络通信线路的要求将比之前提高几倍。特别是考虑到将来工程项目部和售房部多点多人同时对服务器的访问，普通的ADSL线路将无法满足我们的网络需求，网络带宽不够将造成外网访问系统的速度极为缓慢。只有公司部门安装光纤宽带才能提供足够的网络带宽，才能保障外驻项目工程、成本、营销等部门正常使用软件系统。 2．安装了光纤宽带后，供应商（联通）会提供固定IP使用。我公司现在ADSL拨号是不固定IP，必须在服务器上安装花生壳软件进行IP地址的解析，一旦花生壳软件的服务商发生故障，不能进行IP地址解析，就将造成外网无法正常访问公司OA和业务系统。安装光纤宽带后使用固定IP地址，可以直接进行IP地址的访问，不再需要花生壳软件的IP地址解析过程，外网访问公司总部服务器的稳定性大大提高。 3．因为我公司的项目区域只能安装联通的宽带，目前工程工地办公室和将来的现场售楼部正在和将会使用联通的ADSL宽带，为了避免出现联通访问电信线路速度缓慢的问题发生，公司总部安装联通光纤宽带将是更好的选择，而且联通的费用比电信更低。 综上所述，为了保障网络的通畅与外网对OA系统及X业务系统的正常访
计算机网络课程教学内容与方法的改革
第8卷第4期杭州电子科技大学学报（社会科学版）Vol．8No．4 2012年12月JOURNAL OF HANGZHOU DIANZI UNIVERSITY（Social Sciences）Dec．2012 论《计算机网络》课程教学内容与方法的改革 王相林，胡维华 （杭州电子科技大学计算机学院，浙江杭州310018） 摘要：根据课程特点及创新人才培养要求，提出《计算机网络》课程教学内容与方法的改进思路。 通过三种结构描述和分析计算机网络构成，把网络中的节点划分为端节点、访问节点和交换节点， 把LAN体系结构与OSI、TCP/IP协议层次结构一起讨论计算机网络体系结构。通过网络互连设备 功能的包含关系描述，说明在不同协议层次上实现网络互连的网络互连设备之间的联系。采用计 算机网络原理、技术与应用相融合的讲述方法。 关键词：计算机网络；教学内容；教学改革；教学研究 中图分类号：G642文献标识码：B文章编号：1001－9146（2012）04－0064－05 计算机网络课程已经成为计算机科学类本科专业的必修课和核心课程。计算机网络理论、技术发展变化很快，计算机网络课程涉及到多个学科领域知识，许多理论知识很抽象，学生理解有困难，需要借助生活知识辅助理论教学，改进基本原理和概念的讲述方法。计算机网络教学内容需要与计算机网络理论与技术发展相适应，注重基础知识内容的讲述方法的改进，目的是让学生结合身边的网络、日常的网络应用学习计算机网络理论和技术知识，提高学生的学习兴趣，达到知道所学、联系所用、学思结合、融会贯通。 一、采用计算机网络理论、技术与应用相融合的讲述方法 把计算机网络的原理、技术与应用融合在一起讲述网络知识是一种新的尝试。结合网络应用反映最新的网络理论和技术知识，力求讲清楚计算机网络协议的层次在哪里，网络协议层次如何捆绑，怎样看到实际的网络协议包，以及IP协议和网络互连的核心思想、网络中的寻址技术和路由技术等核心内容［1］。 在讲述网络知识内容的过程中提出问题，引导学生试着分析解决引伸出的问题，同时指明相关知识应用时需要注意的地方，以及知识结构的前后衔接关系。使对计算机网络知识的教和学努力达到“学思结合、知行统一、融会贯通”。 例如，在讲述网络中的寻址技术时，在阐述计算机网络中地址与网络层次的对应关系，网络中地址的实质含义，地址的软、硬件属性，地址之间的关系等理论问题之后，对实现网络中寻址技术进行描述，给出各种地址的标识方法，地址的作用层次，进一步联系寻址技术的应用，介绍域名地址、端口地址、IP 地址、MAC地址的用法。使学生能够很快形成从理论、技术到应用的清晰的网络寻址线索和轮廓。结合身边的网络寻址和网络地址应用，会很快地深刻理解网络寻址和网络中地址标识用途概念。进一步引伸出套接字，各种网络地址之间的转换方法，以及与套接字相联系的网络应用进程标识方法。 人们身边的网络应用是摸得着的。与应用结合起来的技术是看的见的。与技术相融合的理论概念是具体的，清晰的。 收稿日期：2012－09－25 作者简介：王相林（1953－），男，河南舞钢人，教授，网络安全、IPv6技术．
公司电信宽带申请书
公司电信宽带申请书 公司电信宽带申请书 发布时间：-05-24 宽带在基本电子和电子通讯上，是描述续号或者是电子线路包含或者是能够同时处理较宽的频率范围。几乎是每个公司必不可缺的，下面是宝岛小编给大家整理的一些关于公司电信宽带申请书的模板，希望对大家有用。 公司电信宽带申请书篇一 公司领导： 为了保障未我公司即将上线的*系统和X软件业务系统能提供外网的正常访问，现申请安装联通4M光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况：目前使用了两条电信ADSL宽带，一条为公司所有员工电脑(运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30台电脑)访问互联网使用，另一条为原OA 服务器提供外网访问使用，两条ADSL分开运行以保障外网访问OA 服务器的速度不受影响。
二、安装联通光纤宽带的必要性： 1.虽然按上面我公司目前的网络配置现在能保证外网对OA服务器的正常访问，但在未来一个月开始，我公司会陆续上线*系统和X软件业务系统。这两套系统中特别是X软件的业务系统七个模块，对网络通信线路的要求将比之前提高几倍。特别是考虑到将来工程项目部和售房部多点多人同时对服务器的访问，普通的ADSL线路将无法满足我们的网络需求，网络带宽不够将造成外网访问系统的速度极为缓慢。只有公司部门安装光纤宽带才能提供足够的网络带宽，才能保障外驻项目工程、成本、营销等部门正常使用软件系统。 2.安装了光纤宽带后，供应商(联通)会提供固定IP使用。我公司现在ADSL拨号是不固定IP，必须在服务器上安装花生壳软件进行IP 地址的解析，一旦花生壳软件的服务商发生故障，不能进行IP地址解析，就将造成外网无法正常访问公司OA和业务系统。安装光纤宽带后使用固定IP地址，可以直接进行IP地址的访问，不再需要花生壳软件的IP地址解析过程，外网访问公司总部服务器的稳定性大大提高。 3.因为我公司的项目区域只能安装联通的宽带，目前工程工地办公室和将来的现场售楼部正在和将会使用联通的ADSL宽带，为了避免
省级精品课程计算机网络教学改革与实践
省级精品课程计算机网络教学改革与实践 摘要：计算机网络是计算机科学与技术、网络工程等电气信息类专业的一门专业基础课和核心课程，在专业教学体系中占有相当重要的地位。文章论述湘南学院计算机科学系从理论与实践教学的13个方面进行的教学改革尝试，实践证明，这些改革措施是可行有效的1 2009年该课程被评为湖南省高等学校精品课程。 关键词：计算机网络；教学改革；精品课程 计算机网络是计算机科学与技术、网络工程等电气信息类专业的一门专业基础课和核心课程。本课程的目标是使学生基本掌握计算机网络体系结构、网络系统组成及工作原理、网络设备组成及工作原理、网络应用以及网络管理和网络安全知识：使学生具有一定的计算机网络系统构建、维护和管理以及网络应用开发能力，具有网络协议分析和设计、计算机网络系统分析和设计、网络设备的设计与开发能力，为将来从事计算机网络应用与研究工作打下坚实的基础。为有效实现计算机网络课程的教学任务，提高教学质量，我们从以下几方面开展了教学改革和实践，取得了较好的教学效果，形成了较为鲜明的教学特色，2009年该课程被评为湖南省高等学校精品课程。 1理论教学改革 1.1突出系统观点，开展基于网络体系结构与网络功能应用相结合的教学改革 一般教材对计算机网络课程的内容组织是按照ISO／OSI参考模型，从网络的最底层(物理层)一直到最高层(应用层)，依次介绍网络系统中每层的功能、使用的协议以及每层实现的关键技术。这样组织教学内容，逻辑性较强，概念与理论性较强，但是学生对网络整体结构和功能实现缺乏了解，不便于培养应用型人才。因此，在教学中我们把计算机网络提升到计算机网络系统的高度来组织教学内容，当依次讲授完网络体系结构、各层协议的功能、特性、组成、报文格式、协议工作过程以及实现该层功能的主要技术后，最后以总结的形式将不同层协议串起来，并通过我校校园网这个典型应用案例将计算机网络系统的工作原理以及不同层协议之间的交互过程展示出来，使学生不仅只掌握网络某层协议的功能、特性和工作过程，还要能够将计算机网络作为一个完整系统来看待。 1.2任务驱动与讨论式教学改革 为培养学生分析问题与解决问题的能力，在教师讲解的基础上，我们将一些基本内容和实践性较强的内容如计算机网络的概念、计算机网络的拓扑结构、Internet的发展过程、网络系统拓扑结构设计、计算机网络核心设备等结合起来，安排学生3～5人一组查阅资料、讨论并写出专题报告。然后由学生在课堂上向同学讲述，大家再一起讨论、分析和评价，这样使每个学生都有兴趣积极参与，
申请安装宽带请示范文
申请安装宽带请示范文 X科技中心： 因办公室搬迁，原网络不能使用，近期因办公室文件与XX政府 文件传输加多，到其他办公室传输，一是影响他人，再是安全性问题，因宽带没有接入，造成工作中诸多不便，特申请接入宽带网络，接入网络后，办公室计算机将坚决按照科技中心的要求，做好系统 防病毒工作，确保计算机系统安全运行，请审批。 XX办公室 20XX年2月21日 尊敬的各位领导： 您们好! 鉴于公司目前网络网速情况满足不了办公需要，并且资费方式每月68元也不是最优惠的一种，因此建议公司采纳电信宽带169套餐。套餐内容：宽带20兆(大大加快了上网的速度)，每月共享话费169 元(包含1-3部座机话费及1-3部手机话费)。年资费1930元，返1690元话费。相比之前的网络费用，座机话费费用总和要经济适用 很多。 希望领导采纳并批准。 此致 敬礼! xuexila 20xx年x月x日 公司领导：
为了保障未我公司即将上线的*系统和X软件业务系统能提供外 网的正常访问，现申请安装联通4M光纤宽带一条。 一、现我公司连接外网情况： 目前使用了两条电信ADSL宽带，一条为公司所有员工电脑(运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30 台电脑)访问互联网使用，另一条为原OA服务器提供外网访问使用，两条ADSL分开运行以保障外网访问OA服务器的速度不受影响。 二、安装联通光纤宽带的必要性： 1.虽然按上面我公司目前的网络配置现在能保证外网对OA服务 器的正常访问，但在未来一个月开始，我公司会陆续上线*系统和X 软件业务系统。这两套系统中特别是X软件的业务系统七个模块， 对网络通信线路的要求将比之前提高几倍。特别是考虑到将来工程 项目部和售房部多点多人同时对服务器的访问，普通的ADSL线路将 无法满足我们的网络需求，网络带宽不够将造成外网访问系统的速 度极为缓慢。只有公司部门安装光纤宽带才能提供足够的网络带宽，才能保障外驻项目工程、成本、营销等部门正常使用软件系统。 2.安装了光纤宽带后，供应商(联通)会提供固定IP使用。我公 司现在ADSL拨号是不固定IP，必须在服务器上安装花生壳软件进 行IP地址的解析，一旦花生壳软件的服务商发生故障，不能进行 IP地址解析，就将造成外网无法正常访问公司OA和业务系统。安 装光纤宽带后使用固定IP地址，可以直接进行IP地址的访问，不 再需要花生壳软件的IP地址解析过程，外网访问公司总部服务器的 稳定性大大提高。 3.因为我公司的项目区域只能安装联通的宽带，目前工程工地办公室和将来的现场售楼部正在和将会使用联通的ADSL宽带，为了避 免出现联通访问电信线路速度缓慢的问题发生，公司总部安装联通 光纤宽带将是更好的选择，而且联通的费用比电信更低。 综上所述，为了保障网络的通畅与外网对OA系统及X业务系统 的正常访问，公司安装光纤宽带，是非常有必要的，因此特申请在 公司总部安装联通光纤宽带。