我心目中的好老师的标准

我心目中的好老师的标准
我心目中的好老师的标准

我心目中的好老师的标准

【好的十条标准】

1、不能偏向女孩子。

2、下课铃一响,就让们出去玩。

3、春游上哪去先问问学生。

4、学生犯了错请家长,学生干了好事也应该跟家长说一说。

5、能跟学生聊天。

6、要知道学生喜欢什么不喜欢什么。

7、应当注意的外表。

8、应当控制的情绪。

9、学生参加各种比赛,应该在场鼓励加油。

10、课间十分钟应该看看学生爱玩什么。

【心目中的好标准】

1、心目中的好要和互相沟通,了解学生,不给学生压力。

2、要尊重的。

3、是一位和蔼可亲,知识渊博的。他不辞辛劳的教书育人,他洒下了勤劳的汗水,播下了知识的种子,以的“乐教”促进们的“乐学”。

4、要别出心裁地带们到社会上、自然界中进行体验。

5、和蔼温柔。不管谁作业没做,不但不骂他,反而亲切地说:“偶尔一次没做不要紧,以后改过来就可以了”。

6、幽默体贴。他有时会跟一起玩耍,一起讲讲有趣或开心的事。

7、关心善良。有人摔倒或受伤,他马上走过去问:“你没事吧,有没有受伤,要不要紧,以后走路要小心点啊”。一边说一边帮他揉揉腿。

8、知识渊博。把的知识传授给们,知道多少,教多少。他有时还会让们深入,讲讲课外的事,们真的不懂,他就会一点一点地讲给们听,他什么都懂,们提出的问题,一点也难不倒他。

9、是辛勤耕耘的园丁,他会用的汗水和心血来浇灌们这些的花朵。

10、是一位理解学生,能和学生成为的好。

11、每当们成绩退步时,不会用严肃的来训斥他们,而是会用亲切的言语来安慰他们。

12、能给们关怀和鼓励,使们在中更上一层楼。

13、要善于教学,能用各种进行教学。

14、要关心学生,对学生要有耐心,一心只想帮学生把成绩提高。

15、要答应学生的事要做到,以免给学生上造成伤害。

16、要不抽烟,不喝酒,不赌博,做个学生的好榜样。

17、要让学生多接触和社会,开拓学生的视野。

18、要适当的让学生参加有意义的活动。

19、要减轻学生的负担,让学生有充足的休息。

20、下课铃一响,就让们出去玩。

21、要求口才,文笔样样都行

22、到了,能和们办一个晚会。

23、无论男女都平等,不能重男轻女,也不能重女轻男。

24、不愿意做的,不能强逼,还要好言相劝

25、多和学生相处,应该尽量满足学生的意见。

26、不能偷看学生私人。

27、应该很开心上课。

28、上课不举手的,不要难为他。

29、上课时比较幽默,不会气氛死气沉沉。

30、学生参加各种比赛,应当在场鼓励加油。

31、性格要刚强,不会软弱。

32、上课时不带手机,这样不会影响上课。

33、性格天真,整天都是笑脸。

34、一定要老实,不撒慌。

35、教学时一定要仔细,细心。

36、不要歧视成绩差的学生,而应该平等对人。

37、讲课幽默,风趣,引人入胜。

38、多组织一些课外活动,而且要和学生一起参加活动。

39、布置的作业要对有用,而且要少。

40、下课后多跟学生聊天,了解学生。

41、以身作则,要求学生做到的要先做到。

42、作业不能布置太多,加重学生负担。

43、在校时不能吃零食。

44、写字不能过于潦草。

45、上课时不能随地吐痰,和接听手机。

46、面对家长要带上,表情不可严肃。

47、不能逼迫学生交费等,要仔细了解学生家里的情况。

48、不能侮辱学生的人格。

49、在学校里要跟学生一样遵守校规。

50、诚实守信,言行一致,有心。

51、没经过允许不能乱看别人的东西。

52、每天衣冠整洁,应当注意自己的外表。

53、不伤学生的自尊心。

54、学校举行大扫除时要和一起扫。

55、上课时要耐性,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细地教好每一课。

56、性格要温和幽默,不可以用粗暴的脾气对待学生。

57、对所有的学生都要平等,不可藐视差的学生,或家庭不好的学生。

58、教书时,不可转开话题,不要说一些与课文无关的事。

59、学生有困难时,要伸出手去帮助他。

60、学校组织了什么活动或节目,不可强迫学生参加或不可以威胁学生参加。

61、上课时要响亮,让都听的很清楚。

62、如果有生病或请假,放学后要到学生家里对学生进行补课,不让学生的成绩。

63、在外面受了气,上课时,不可以在学生身上发脾气,应当控制自己的情绪。

64、下课时,要和谈话,可以谈一些有趣的事情。

65、教学水平,能让我们在较短的时间内,学到更多的知识。

66、常常组织一些班级活动,让我们有更多的娱乐时间。

67、要善于教学,语气温和,有很强的语言表达能力及会组织活动。

68、不要向家长汇报我们表现不好的地方,使我们回去遭父母骂。

69、多组织活动,带大家去。

70、不能草率的就责怪、责罚学生,应理清事情的前因后果,辨别是非,再做定论。

71、要多给学生展示他们才能的。

72、能给我们快乐,自由的好。

73、经常带我们去做的好。

74、布置作业可以让我们做不做。

75、要知道学生喜欢什么不喜欢什么。

76、不会经常骂人的好。

77、能天天给我们讲的好。

78、有时候带我们去秋游,爬山,还有体育活动,得多叫我们做一些对身体有好处的活动。

79、可以教我们书上没有的知识。

80、可以让我们想坐谁旁边就坐谁旁边。

81、要是成绩进步会奖赏我们一样礼物或是表扬我们。

82、只要有一位成绩下降,就会温和的告诉他,好成绩是靠得来的。

83、是会支持我和鼓励我的好,无论我是在路上遇到困难我的都会在我的身边鼓励我和支持我的。

84、喜欢和我们在一起,爱听我们讲笑话,猜谜语和脑筋急转弯。

85、上课时教我们许多歇后语,还会让我们学很多的成语或者教我们玩各种类型的。

86、能让我们觉得是一件非常美好的事情。

87、上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,具有磁铁一样的吸引力。

88、要对班里的学生无微不至的关怀。

89、总以丰富的情感,创造出一种具有生动的情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游,探索。

90、处理事情要公平,不偏心。

91、多上网找一些有趣的题目让学生做,增强学生的兴趣和灵活。

92、要理解学生的心情,要站在学生的立场上想想。

93、在课间能多和学生一起谈话,玩,这样我们能多了解,也能多了解我们。

94、我们,讲自己小时侯的。

95、不会把自己的地位抬高,而让我们听话都不会以命令的口气对我们说话。

96、要用较好帮我们改正不好的行为和规范。

97、要经常到学生家中看望学生。

98、做一次家庭访问,了解学生的家庭条件和。

99、教书特别,有趣,生动。

100、如果学生在中有些不开心和难过的事,要伸出双手和他们聊一聊,开导他们走上之路,不要误入歧途。

101、和我们共乐,让我们的头脑里深深的印下您和我们在一起的美好时光和快乐的日子。

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