2020高考生物知识点汇总手册沪科版

2020沪科版生物高考知识点集合手册

第一部分：分子与细胞、微生物

一、由点到面，将知识结构化

题一：下列过程中不属于胞吐作用的是( B )

A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B. mRNA从细胞核到细胞质的过程

C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

题二：HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：

(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时，可先提取HIV中的RNA，以其作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。

(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是抗体，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是抗原抗体特异性结合。

(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分T细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。

(4)人的免疫系统有监测和清除癌细胞的功能。艾滋病患

者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。

题三：将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其

的选项是D

中包含关系错误

．．

框

1 2 3 4 5

号

选项

题四：下列对图中包含关系的描述错误的是B

A ．若1表示真核细胞的生物膜系统，2-4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

B ．若1表示基因工程所需的工具酶，2-4可分别表示限制酶、DNA 连接酶、解旋酶

C ．若1表示真核细胞的分裂方式，2-4可分别表示有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

D ．若1表示可遗传变异的来源，2-4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异二、形成理性思维的能力与习惯

题五：假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A 和a 这对等位基因来说只有Aa 一种基因型。回答下列问题：

(1) 若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A 基因频率 : a 基因频率为___1___。理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA 、Aa 和aa 的数量比为1：2，A 基因频率为__1_____。三、形成并运用生命的基本观点

题六：下列关于线粒体的叙述，正确的是( C )

A. 线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

B. 葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生

在线粒体基质中

C. 成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

D. 哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部四、提高实验与探究能力

题七：镉（Cd ）是一种毒性很大的重金属元素，对植物的生长造成伤害，为探究外源钙（Ca ）能否缓解Cd 的毒害，以洋葱为材料进行有关实验研究，请回答问题：（1）实验步骤:

①在室温下（25℃)用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成16组，依次编号。

②每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜。

③两周后，分别测量植株高度，并计算各组的平均值。

（2）绘制实验结果柱形图如图所示。

（3）实验分析与讨论：

①A 1、B 1、C 1、D 1四组实验结果说明：镉能抑制洋葱的生长，且随着镉浓度的升高，抑制作用逐渐增强。

②A 、B 组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca 对洋葱的生长无明显的影响；而C 、D 组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，外源钙能部分缓解镉对洋葱生

组别镉处理(μmol/ L) 0 10 100 300 钙处理 (mmol / L)

0 A 1 B 1 C 1 D 1 0.1 A 2 B 2 C 2 D 2 1 A 3 B 3 C 3 D 3 10

A 4

B 4

C 4

D 4

长造成的抑制作用，且钙浓度越高，缓解效果越明显。

③进一步研究发现，Ca2＋与Cd2＋竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2＋和Cd2＋同时存在时，Ca2＋可显著地降低细胞对镉的吸收，从而减轻Cd的毒害。

（4）若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过食物链传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充维生素D来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收．临床上补充的此物质能以自由扩散的方式进入细胞。

第二部分：细胞的分子组成

【自主梳理】

一、网络构建：

总结表1 细胞中的化合物一览表

总结表2

2.1蛋白质的组成层次

2.2核酸的基本组成单位

2.3生物大分子的组成特点及多样性的原因

2.4生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

三．自我检测

1.在植物体内，最基本的化学元素和含量最多的元素分别是（A）A．C、O B．O、H C．C、H D．H、O

2.下列物质在元素组成上最相似的一组是（D）

A．糖原、胰岛素、性激素B．纤维素、性激素、生长素

C．淀粉、淀粉酶、糖原D．磷脂分子、DNA、RNA

3.植物从土壤中吸收氮素可用于合成（D）

A．淀粉和纤维素B．甘油和脂肪酸C．麦芽糖和磷脂D．蛋白质和核酸

4.下列关于核酸的叙述正确的是(C）

A．核酸由C、H、O、N元素组成B．除病毒外一切生物都有核酸存在C．核酸是遗传信息的携带者D．组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

5.下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( B )

A．抗体和干扰素B．纤维素和脱氧核糖

C．性激素和叶绿素D．ATP和酶

6.组成DNA结构的基本成分是(C)

①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A．①③④⑤B．①②④⑥C．②③④⑤D．②③④⑥

7.同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于(A)

A．两者R基团组成的不同B．两者的结构完全不同

C．酪氨酸的氨基多D．精氨酸的羧基多

8.蛋白质和多肽的主要区别是(A)

A．蛋白质具有一定的空间结构B．蛋白质的氨基酸比多肽多

C．蛋白质的相对分子质量比多肽大D．蛋白质能水解成多种氨基酸

9.把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可以判断该组织是(B)

A．小麦的B．家兔的C．病毒的D．细菌的

10.不在内质网上合成或加工的生物分子是(D)

A．抗体B．胆固醇C．维生素D D．核酸

11.人体细胞中的核酸，含有的碱基种类有(C)

A．1种B．4种C．5种D．8种

12. 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是：(B)

A．核苷酸的组成种类B、核苷酸的连接方式

C.核苷酸的排列顺序D、核苷酸的数量多少

13.图甲是某化合物的结构简图，请据图回答：

（1）图甲中化合物的名称是三肽，④的名称是肽键，R基的代号是②③⑤。（2）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，在这个过程中，相对分子质量减少了36 。

14.如上图表示构成细胞的元素、化合物及其a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

(1)物质a是葡萄糖，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原。若物质A 在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质、不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪，生物体以它作为长期储存的备用能源物质是长期自然选择的结果。

甲

(2)物质b是氨基酸，其分子结构的特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连在同一碳原子上。若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为mn-(n-2)×18。

（3）物质c在人体细胞中共有4种，分子中含氮碱基不同，决定了c的种类不同。

（4)细胞内物质C分子结构的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的。

【点拨提升】

点拨一：组成细胞的元素及其相关应用

问题1：如何根据元素组成判断物质的种类，进而分析代谢产物及释放能量的多少归纳：（1）物质判断：糖类含有C H O ，脂质主要含有C H O，有的脂质还含有N P。蛋白质含有C H O N 有的还含有P S等。核酸只含有C H O N P 。

（2）代谢产物分析：因为蛋白质、糖类、脂肪的组成元素都含有C H O ，所以其彻底氧化产物都有二氧化碳和水；因为蛋白质中含有N，所以其氧化分解的产物中含氮化物。

（3）氧化放能：脂肪中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量多于糖，因此，等质量的脂肪和糖类彻底氧化分解时，脂肪消耗的氧气多，产生的水多，同时释放的能量多。例1、构成细胞的有机化合物及组成元素如下表：请据表判断下列叙述中正确的是（ B ）

A ．细胞核中不含甲类化合物

B ．细胞膜中不含乙类化合物

C ．细胞质基质中不含丙类化合物

D ．线粒体中不含丁类化合物

问题2：同位素标记法在高中课本有那些应用？

归纳：（1）示踪光合作用和呼吸作用中碳氧原子的去向（2）示踪分泌蛋白的合成、分泌、运输途径

（3）在噬菌体侵染细菌的试验中，证明DNA 是遗传物质（4）证明DNA 的

半保留复制

（5）用于基因诊断和DNA 分子杂交

例2、下图表示用3H —亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分

泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程其中正确的是（D ）

点拨二：蛋白质、核酸的联系及有关计算问题1：核酸、蛋白质的联系（3）

（1）蛋白质的合成受DNA 控制，直接模板是mRNA,蛋白质的性质由核酸决定（2） DNA 的复制、转录、翻译等过程有蛋白质的参与，蛋白质也在核酸的代谢中起

作用

（3）两者之间的相互作用，形成了细胞生命活动一个自动控制体系，是生命活动的

丁

C 、H 、O ，很多种类还含有N 和P

2020届北京市高三生物总复习12基本特征。

问题2：蛋白质合成过程中，基因中脱氧核苷酸数、密码子、反密码子的碱基数、氨基酸数之间是什么关系？氨基酸、肽键、肽链、水、氨基、羧基之间的数量关系。

归纳（1）基因的碱基数（脱氧核苷酸数）：密码子碱基数：反密码子碱基数：氨基酸数=6：3：3：1

（2）肽键数=水分子数=氨基酸数-肽链数

例3、某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a 控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对则该蛋白质的分子量约为（1/3ab-(1/3b-n)*18）

点拨三：组成生物体的无机物

问题1：产生水、消耗水的生理过程分别有那些？

归纳：产生水的过程：暗反应三碳化合物的还原、有氧呼吸第三阶段、氨基酸的脱水缩合、多糖的合成、DNA的复制与转录、ADP形成ATP等。消耗水的过程：多糖、蛋白质、脂肪、核酸的水解，光反应水的光解、有氧呼吸第二阶段、ATP水解等。例4：水在生物体及细胞内生命活动中具有非常重要的生理功能，下列有关叙述中不正确的是(C)

A．代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值有关

B．生物体内出现水分过多或过少会影响新陈代谢活动

C．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水

D．糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程都产生水

【变式训练】

1.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是(C ）

2．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为（D）

A．糖类，脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂

3.有人分析一种小而可溶于水的有机分子样品，发现它只含有C.H.O三种元素，则这一物质很可能是：（D）

A.脂肪

B.氨基酸

C.淀粉

D.蔗糖

4. 经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质最可能是(B )

A．脂肪和核酸B．乳糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质5．某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有的—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为( C)

A.105个，105个，105个

B.110个，110个，110个

C.4个，4个，113个

D.1

2020届北京市高三生物总复习13个，1个，113个

6.在化学组成上脂质与糖类的主要区别是：(D)

A.脂质分子中氧原子的比例高

B.脂质主要由

C.H.O组成

C.脂质分子中C和H原子所占的比例低

D.有的脂质物质中含有N.P

7. 愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（氚标记）当这些细胞被固定后进行显微镜检，利用放射自显影发现放射性集中于细胞核.线粒体和叶绿体可以有理由地肯定标记化合物是(C) A．一种氨基酸B．尿嘧啶核苷酸

C．胸腺嘧啶脱氧核苷酸D．葡萄糖

8．右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素

的是

组成及相关关系图。关于此图的叙述不正确

．．．

(B)

A．E→G发生的场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质

B．B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关

C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序

D．E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变

【延伸训练】

1．图7是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ

和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（C ）

A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素2．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（ A ）A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B

C．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

3．组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的

叙述中，正确的是( B )

A.C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)

B.Mg是叶绿素的组成元素之一，没有Mg植物就不能进行光合作用

C.O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水

D.P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成

4.存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞

质中而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（ A ） A. 核糖、脱氧核糖、麦芽糖 B.脱氧核糖、核糖、纤维素

C. 核糖、葡萄糖、糖原

D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉

5．下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是（ B ）

A．①一⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

B．①一⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶

C．①一⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

D．①一⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶

6．禽流感病原体的蛋白质外壳的合成场所和原料来源分别是（D ）A．禽流感病原体的核糖体、来自禽流感病原体B．禽流感病原体的核糖体、来自家禽细胞

C．家禽细胞的核糖体、来自禽流感病原体D．家禽细胞的核糖体、来自家禽细胞

7．有一条多肽链，分子式为C69H121O21N25S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

①H2N一CH2一COOH

③HS一CH2一CH(NH2)一COOH

分析推算可知，水解得到的氨基酸数为（B ）

A．19个B．20个C．21个D．25个

8．下列不属于植物体内蛋白质功能的是（ C ）

A.构成细胞膜的主要成分

B.催化细胞内化学反应的酶

C.供给细胞代谢的主要能源物质

D.根细胞吸收矿质元素的载体

9．细胞膜上的糖蛋白与哪些功能无关(D)

A．细胞识别B．免疫反应C．信息交流D．离子出入10．下列关于RNA的叙述，不正确的是（ B ）

A．RNA能催化某些化学反应B．RNA参与构成细胞膜

C．RNA参与构成核糖体D．RNA可作为遗传物质

11.关于元素和化合物的叙述中正确的是(B)

A．组成所有蛋白质和核酸的元素都是大量元素B．不同生物体内元素种类大体相同

C．不同生物中各种化合物含量基本相同D．不同生物中各种元素含量基本相同

12．下列各过程中所散失的水分中主要属于结合水的是：（ B ）

A.种子收获后在晒干过程中散失的水

B.干种子烘烤过程中散失的水分

C.洋葱表皮细胞发生质壁分离所散失的水分

D.植物蒸腾作用散失的水分

13．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是(D)

①尿液②胃液③汗液④唾液

A．①③B．①④C．②③D．②④

14．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是(D)

A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质15．右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之外的小圆符合这种类别关系的是(A)

A．Ⅰ脱氧核糖核酸.Ⅱ核糖核酸.Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体.ⅡDNA.Ⅲ基因

C．Ⅰ固醇.Ⅱ胆固醇.Ⅲ维生素D D．Ⅰ蛋白质.Ⅱ酶.Ⅲ激素

16. 下列是某化合物的结构简图，据图回答：

资料一:

资料二：现有一多肽，化学式为C 55H 70O 19N 10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：

（1）资料一中的化合物的名称是三肽，该化合物由____3____种氨基酸组成。该化合物水解时，断裂的化学键是－CO －NH －（用化学结构式表示），需吸收 2 个H 2O 分子.

（2）依据资料二中该多肽化学式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸

10 个。丙氨酸和谷氨酸的R 基分别是－CH 3、 -CH 2CH 2COOH 。

17.为进一步确定来源不同的A 、B 、C 、D 、E 五种物质（或结构）的具体类型，进行

了下列实验，现象与结果如下：①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表： A B C D E 来源猪血马肝蛙表皮棉花霉菌水溶性＋ — 十 — ＋灰分＋ — ＋ — — 染色反应甲基绿溶液 — — ＋ — — 斐林试剂 — — — — — 苏丹Ⅲ溶液 — ＋ — — — 双缩脉试剂＋ — ＋ — ＋

碘液 — — — — —

注：＋：有（溶解）；一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。 ②A 为红色，检测A 的灰分后发现其中含有Fe 元素。

③将适量的E 溶液加入盛有D 的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根据以上实验现象和结果，推断出：A 、血红蛋白；B 脂肪；C 、染色质（体）；D 、纤维素（半纤维素）；E 、纤维素酶（半纤维素酶）

第三部分：细胞的结构和功能

【自主梳理】

1．下列关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（C ）A．DNA的复制和转录主要在细胞核中完成B．其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C．除细胞膜外无其他的生物膜D．其可遗传变异的来源主要是基因重组

2．生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。在细胞生命活动中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信号传导中有重要的生理功能。下列生理结构中，糖蛋白含量最高的可能是

A．类囊体膜B．线粒体外膜C．细胞膜D．内质网膜

3．下列有关细胞器的说法中正确的是（ C ）

A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器

B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂末期，细胞中的高尔基体的活动加强

4．下列结构中，不含磷脂的细胞器是（D ）

A．线粒体和中心体B．核糖体和溶酶体C．高尔基体和内质网D．核糖体和中心体

5. 从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，下图中能正确描述的曲线是：D

6．2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列有关对该图描述正确的是（B）

A．A为蛋白质分子，可作为气味受体

B．C为多肽，其基本单位是氨基酸

C．A具的特异性最终是由气味分子决定的

D．B为磷脂双分子层，为受体细胞膜的基本支架

7．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是D

A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由组织细胞进入内环境C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞

8．观察在0.3g／mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（ C ）

A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的

C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水9．下面图A、图B分别是植物某个叶肉细

胞中的两种膜结构，以及在它们上发生的生

化反应。请据图回答下列问题：(B )

（4）

（1）具有图A膜的细胞器是叶绿体，具有图B膜的细胞器是线粒体。

（2）图A和图B所示的反应，除了产生图中所示的物质外，同时还能产生ATP 等物质。

（3）图中两种膜所组成的结构，都有为适应其功能而增大膜面积的现象，它们增大膜面积的方式分别是叶绿体通过类囊体堆叠成基粒来增大膜面积；线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积。

（4）细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

点拨一：细胞的结构和功能

1、下列叙述错误的是( B )

A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有

B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有

C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有

D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有

2、下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）甲图细胞属于原核细胞，判断的理由是无核膜（无成形细胞核）。

（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、细胞壁和细胞膜，其中具有选择透过性的结构是细胞膜。

（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是纤维素。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号）8、10、11、12。

点拨二：生物膜的分工与协作

1、科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是( )

细胞结构附有核糖体的

内质网

高尔基体

靠近细胞膜的

囊泡

时间/min 3 17 117

A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞相连

C．高尔基体不具有转运分泌蛋白的作用D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成

2020年人教版高考生物知识点汇编

2020高考生物知识点集合手册（人教版）目录必修一分子与细胞 (2) 第一章走进细胞 (2) 第二章组成细胞的分子 (3) 第三章细胞的基本结构 (8) 第四章细胞的物质输入和输出 (11) 第五章细胞的能量供应和利用 (13) 第六章细胞的生命历程 (17) 必修二遗传与进化 (20) 第一章遗传因子的发现 (20) 第二章基因和染色体的关系 (23) 第三章基因的本质 (31) 第四章基因的表达 (36) 第五章基因突变及其他变异 (39) 第六章从杂交育种到基因工程 (46) 第七章现代生物进化理论 (49) 必修三稳态与环境 (52) 第一章人体的内环境与稳态 (52) 第二章动物和人体生命活动的调节 (56) 第三章植物激素调节 (66) 第四章种群和群落 (70)

第五章态系统及其稳定性 (75) 必修一分子与细胞第一章走进细胞第一节、从生物圈到细胞 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 3、细胞是地球上最基本的生命系统。 4、生命系统是指能够独立完成生命活动的系统。第二节、细胞的多样性和统一性 1、科学家根据细胞内有无以核膜为界的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。 2、蓝藻细胞内含有蓝藻素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。 3、细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活得异养生物。 4、原核细胞具有和真核细胞相似的细胞膜和细胞质，没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于拟核区域内。 5、细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺建立的。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。

2020年高考必背生物知识点整理

2020年高考必背生物知识点整理生物是小编高中最喜爱的学科，非常的有魔力，生物的知识点也是非常多，在这里小编整理了一些必备生物知识点，希望可以帮到大家。 2020年高考必背的生物知识点必修一第一章走近细胞 1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞 3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。

4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。第二章组成细胞的分子 5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。 6.细胞与与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。 7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫做肽键。 8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。蛋白质的功能有：结构蛋白、催化作用(酶)、运输载体、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。 9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸分DNA和RNA两种。DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。 10.糖类是细胞的主要能源物质，大致分为单糖、二糖和多糖。其基本组成单位是葡萄糖。植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)。 11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的。 12.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。C是构成细胞的基本元素。 13.一般地说，水在细胞的各种化学万成分中含量最多。水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，绝大部分是自由水。结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。

高考生物知识点总结(全)

高三第二轮复习生物知识结构网络第一单元生命的物质基础和结构基础 (细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程) 1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1．3生物界与非生物界的统一性和差异性

１.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m, 构成蛋白质的肽链条数为n, 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a, 蛋白质中的肽键个数为ｘ, 蛋白质的相对分子质量为y, 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r, 则肽键数＝脱去的水分子数,为n m x- =……………………………………①蛋白质的相对分子质量x ma y18 - =…………………………………………② 或者x a r y18 3 - =…………………………………………③1．６蛋白质的组成层次

１．７核酸的基本组成单位 1．8生物大分子的组成特点及多样性的原因１.９生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1．10选择透过性膜的特点 1.11细胞膜的物质交换功能 1．１2线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构２、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传６、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 1.１３真核生物细胞器的比较水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（A TP ）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP ）

1.14细胞有丝分裂中核内DN Ａ、染色体和染色单体变化规律注:设间期染色体数目为２Ｎ个，未复制时DNA 含量为2a 。 1.15理化因素对细胞周期的影响注:+ 表示有影响１．16细胞分裂异常（或特殊形式分裂)的类型及结果 1.17细胞分裂与分化的关系 G

高中生物学考必背知识点

高中学业水平考试生物精要知识点1、生命系统的结构层次: 细胞---组织---器官---系统(植物没有)---个体---种群---群落---生态系统(生物圈就是最大的生态系统) 2、蛋白质的基本单位_氨基酸_, 其基本组成元素就是_C、H、O、N_,氨基酸的结构通式: (自己填上) 肽键:__—NH—CO—_ 3、肽键数＝脱去的水分子数＝__氨基酸数_ － _肽链数_ 4、多肽分子量＝氨基酸分子量×_氨基酸数_ － __水分子数__ ×18 5、核酸种类:__DNA__与__RNA__;基本组成元素:_C、H、O、N、P_。 6、DNA的基本组成单位:_脱氧核苷酸_;RNA的基本组成单位:_核糖核苷酸_。 7、核苷酸的组成包括:1分子__磷酸、1分子__五碳糖_、1分子__含氮碱基_。 8、DNA主要存在于_细胞核_中,含有的碱基为_A、G、C、T_;RNA主要存在于_细胞质中,含有的碱基为_A、G、C、U_; 9、细胞的主要能源物质就是_糖类_,直接能源物质就是_ATP_。 10、葡萄糖、果糖、核糖属于__单__糖; 蔗糖、麦芽糖、乳糖属于__二___糖; 淀粉、纤维素、糖原属于__多__糖。 11、脂质包括:__脂肪__、__磷脂_与_ 固醇_。 12、大量元素:__C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg_(9种) 微量元素:__Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo__(6种) 基本元素:__C、H、O、N__(4种) 最基本元素:__C__ (1种) 主要元素:___C、H、O、N、P、S__(6种) 13、水在细胞中存在形式:_自由水_、__结合水__。 14、细胞中含有最多的化合物:鲜重水_,干重蛋白质。 15、血红蛋白中的无机盐就是:__Fe2+_,叶绿素中的无机盐就是:__Mg2+_。 16、被多数学者接受的细胞膜模型叫___流动镶嵌__模型。 17、细胞膜的成分:__脂质(磷脂双分子层)_、__蛋白质__与少量__糖类__。细胞膜的基本骨架就是__磷脂双分子层__。 18、细胞膜的结构特点就是: _具有流动性; 功能特点就是:具有选择透过性__。 19、具有双层膜的细胞器:___线粒体__、___叶绿体__、不具膜结构的细胞器:__核糖体_、___中心体__; 有“动力车间”之称的细胞器就是__线粒体__;有“养料制造车间”与“能量转换站”之称的就是__叶绿体_;有“生产蛋白质的机器”之称的就是__核糖体_;有“消化车间”之称的就是__溶酶体_;存在于动物与某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器就是_中心体_。与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器就是__高尔基体_。

高考生物知识点归纳总结

高考生物知识点归纳总结一、要建立学科知识体系，抓住重点。按教材顺序一起来梳理一下，希望同学们在梳理的过程中可找到自己的知识擅长处与薄弱处，抓住学习重点。 1.必修 1：分子与细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物学当然要研究”细胞”了，所以第一本教材便紧紧围绕”细胞”这一中心。主要包括以下内容： (1)组成细胞的分子：此部分需掌握的内容主要为六大化合物的分布、结构、主要功能、及鉴定方法。 (2)细胞结构：细胞膜、细胞质(各种细胞器的结构及功能)、细胞核此部分需掌握各部分的结构和功能。 (3)细胞代谢(细胞中的各种生物化学反应统称细胞代谢) ①物质的跨膜运输：细胞代谢伴随着物质的输入与输出该部分需掌握三种跨膜运输方式的特点及实例。 ②ATP：细胞代谢伴随着能量的释放或吸收，而细胞生命活动直接利用的能量形式是ATP。 ③酶：细胞代谢需要酶的催化该部分包含的考点主要有酶的化学本质、酶的作用特点、影响酶促反应速率的因素。 ④两种重要的细胞代谢：光合作用与细胞呼吸 (4)细胞的生命历程：细胞的增殖、分化、衰老、凋亡、癌变 2.必修 2：遗传与进化具有遗传现象是生物的重要特征，在遗传中又存在着变异，变异的积累使生物产生进化，第二本教材的内容设置主要围绕着遗传、变异、进化这三个主题，而其中的遗传部分是高考的重点也是难点，主要以非选择题的形式出现。

(1)遗传部分： ①孟德尔杂交实验的过程、结果及孟德尔两大遗传定律：基因分离定律和基因自由组合定律在解题中的应用 ②伴性遗传 ③遗传的细胞学基础：减数分裂亲子代之间遗传物质的桥梁细胞为雌雄配子，遗传的细胞学基础便是可形成雌雄配子减数分裂。 ④遗传的分子基础--DNA：主要包括DNA的复制、DNA上遗传信息的表达(转录、翻译)，它们构成了体现生物遗传信息传递过程的中心法则。 (2)变异和育种：可遗传变异的类型及特点、各种育种方式的原理及优缺点 (3)生物的进化 3.必修 3：稳态与环境这本教材中所讲的稳态既包括生物个体内环境的稳态及调节，又包括生物所生活的生态环境的稳态及调节。如今人们对自身健康及生态环境保护越来越重视，此部分内容所涉及的知识点在高考中出现的频率也越来越高，对其归纳如下： (1)植物生命活动的调节：主要指激素调节 (2)动物生命活动的调节：神经调节、体液调节、免疫调节 (3)种群的概念、种群数量变化 (4)群落的概念、种间关系、群落结构、群落演替 (5)生态系统的概念、生态系统的功能(物质循环、能量流动、信息传递)、生态系统的稳态。以上内容中的生命活动调节几乎为高考必考点，有关生态系统的考点也频繁出现，但它们的难度并不高，解题所需的时间也不长，所以相关题目要努力拿到满分。 4.选修 4：生物技术实践这本教材需要掌握的主要内容如下：

高考生物复习知识点汇编

生物复习知识点分类汇编一、生物学中常见化学元素及作用： 1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。 2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。 3、Mg：叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。 4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。 5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。 6、K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。 7、N：N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统．．．．．．中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统．．．．．．中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。 8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。 9、Zn：是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。如催化吲哚和丝氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，没有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间缩短。二、生物学中常用的试剂： 1、斐林试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.05g/ml CuSO4（乙液）。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。 2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。 3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.01g/ml CuSO4（乙液）。用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。 4、苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。 5、二苯胺：用于鉴定DNA。DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。 6、甲基绿：用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。 7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。 8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强；而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜，妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。75％的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。 9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。 10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。 11、龙胆紫溶液：(浓度为0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色3~5分钟。（也可以用醋酸洋红染色） 12、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶） 13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。 14、碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。

高考必背知识点生物必修一

高考必背知识点必修一 1.生物与环境之间物质和能量的交换的基础是细胞代谢；生长发育的基础是细胞的增殖分化；遗传变异的基础是细胞内基因的传递和变化。 2.原核细胞和真核细胞结构上最主要的区别是：有无核膜为界限的细胞核。其他区别还有分裂方式原核的只有二分裂，原核的变异自然条件下只有基因突变，原核没有核糖体之外的细胞器，原核细胞没有细胞核、没有染色体。 3.原核细胞和真核细胞的相似性有：都有相似的细胞膜和细胞质，都有核糖体，都以DNA 做遗传物质。 4.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构统一性，没有揭示差异性。 5.物质鉴定的原理：还原性糖和斐林试剂在加热条件下生成砖红色沉淀（Cu2O），蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色（紫色络合物），脂肪与苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）反应呈橘黄色（红色）。 6.斐林试剂使用时要甲乙液等量混合，现用现配，需要加热；双缩脲试剂先加A液1毫升，摇匀再加B液4滴，无需加热。 7.构成蛋白质的氨基酸的结构的通性：至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。各种氨基酸的区别在于R基的不同。成人有8种必须氨基酸，必须从外界环境中直接获取，不能在人体细胞中合成。 8.蛋白质结构的多样性原因是：氨基酸水平上看，氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；从多肽链的水平看，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。 9.蛋白质的功能：结构蛋白是构成细胞和生物体结构的重要成分；绝大多数酶的催化作用；血红蛋白、载体蛋白的运输作用、蛋白质类的激素的信息传递作用（或调节作用）；抗体的免疫功能等。 10.蛋白质的变性的原因：高温、强酸、强碱都是破坏其空间结构使其失活变性，低温不破坏其空间结构，仍能在条件适宜时恢复活性。所以低温可以储存酶制剂。 11.核酸的功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 12.在观察DNA和RNA分布的实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA和染色剂的结合。烘烤载玻片的目的是杀死并固定细胞。实验结论是：DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中（线粒体、叶绿体中也有少量的DNA）。 13.DNA和RNA组成成分的主要区别是：DNA特有核糖和胸腺嘧啶；RNA特有核糖和尿嘧啶。结构上的主要区别是DNA一般是双链的，RNA一般是单链的。 14.糖类是主要的能源物质。可分为单糖、二塘、多糖。单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。单糖不用消化可直接被吸收，二糖的结构分别是麦芽糖是两分子葡萄糖构成，蔗糖是一分子葡萄糖和一分子果糖，乳糖是一分子半乳糖和一分子葡萄糖。 15.不能供能的糖有三种：核糖、脱氧核糖和纤维素；动植物共有的糖有三种：葡萄糖、核糖、脱氧核糖；植物特有的糖:果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素共5种；动物特有的糖有半乳糖、乳糖、糖原。 16.细胞中的脂质包括脂肪、磷脂、固醇（胆固醇、性激素、维生素D）。脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多。脂肪的作用有三条：良好的储能物质、绝热保温、缓冲减压保护内脏器官。磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成。维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

高考生物必背知识点

高考生物必背知识点必修一 1、细胞是地球上最基本的生命系统。 2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。 9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为： (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。 13、生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

高考生物最全知识点汇总

高考生物最全知识点汇总 1、细胞是地球上最基本的生命系统。 2、生命系统的由小到大排列细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。例组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。

8、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。 9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 12、细胞膜的功能将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。

13、生物的膜系统这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。 15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。 18、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。 19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。

必背!30个高考生物常考知识点

必背！30个高考生物常考知识点 30个高考生物必背知识点 ◆人工诱导多倍体最有效的方法：用秋水仙素来处理，萌发的种子或幼苗。 ◆单倍体是指体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点：植株弱小，而且高度不育。单倍体育种过程：杂种F1 单倍体纯合子。单倍体育种优点：明显缩短育种年限。 ◆现代生物进化理论基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。 ◆物种是：指分布在一定的自然区域，具有一定形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。 ◆达尔文自然选择学说意义：能科学地解释生物进化的原因，生物多样性和适应性。局限：不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。 ◆基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。) ◆细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。 ◆双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。 ◆高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。 ◆洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 ◆细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。

◆细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 ◆激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 ◆注射血清治疗患者不属于二次免疫，(抗原加记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。 ◆刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了)，判断兴奋传导方向有突触或神经节。 ◆递质分兴奋行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。 ◆DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 ◆隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体，2，纯合子，3.位于Y染色体上。 ◆染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+XX 或XY. ◆病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。 ◆病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 ◆遗传中注意事项： (1)基因型频率≠基因型概率。 (2)显性突变、隐性突变。 (3)重新化整的思路(Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1)。

高考生物最全知识点汇总

高考生物最全知识点汇总必修一 1、细胞是地球上最基本的生命系统。 2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。 9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为： (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。

12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。 13、生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。 15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。 18、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。 19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 20、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。 21、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。 22、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此催化效率更高。 23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。 24、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 25、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。

2020届高考生物总复习资料：高中生物知识点归纳(一)

名词：1、新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。包括a、同化作用(合成代谢)：合成物质，贮存能量；b、异化作用(分解代谢)：分解物质，释放能量。 2、病毒：属于生物，无细胞结构，它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后代，所以是具有生命的生物体，细菌病毒又称噬菌体，病毒的遗传物质可能是dna或者可能是rna。 3、应激性：是指生物体对外界刺激发生一定反应的特性。需要时间短。（如：蛾、蝶类的趋光性）。 4、反射：是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激所发生的反应（如：狗见主人摇头摆尾），属于应激性。 5、适应性：是生物与环境相适应的现象，是通过长期的自然选择形成的。 6、遗传性：是指亲代与子代之间表现出相似的特性。 7、细胞学说：德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为细胞是一切动植物结构的基本单位。 8、生物工程学：以生物科学为基础，运用科学原理和工程技术来加工或改造生物材料，从而产生出人类所需要的生物或生物制品。

9、生态学：研究生物与其生存环境之间相互关系的科学。语句：1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位；细胞是构成一切动植物体结构的基本单位。 3、生物生长的根本原因是：同化作用＞异化作用。 4、遗传使物种保持相对稳定，变异使物种向前发展进化。凡是生物的基本特征都是由遗传物质——核酸决定的。蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。 5、能够维持和延续生命的特征是新陈代谢和生殖。 6、生物科学的发展：a、描述性生物学阶段（成就：细胞学说创立；1859年，达尔文的《物种起源》，提出了以自然选择为中心的生物进化理论）。b、实验生物学阶段（成就：1900年，孟德尔遗传规律重新提出）c、分子生物学阶段（成就：1944年，美国的艾弗里用细菌做实验材料，第一次证明dna是遗传物质；进入分子生物学阶段的标志是1953年，美国的沃森和英国的克里克提出了dna分子双螺旋结构模型。）。 7、当代生物学的主要朝微观和宏观两个方面发展：微观已达到分子水平；宏观是关于生态学的研究。 8、生物工程的成就a、医药：乙肝疫苗、干扰素、人类基因组计划； b、农业：抗植物病毒、两系法杂交水稻、转基因鲤鱼、抗虫棉； c、开发能源和环境保护：石油草和超级菌。 9、世界五大问题：解决人口爆炸、环境污染、资源匮乏、能源短缺

2020高考生物必背知识点(整理高分必备)

2020高考生物必背知识点整理，拿高分必备！对细胞中的元素和化合物认识不到位 1. 组成生物体的基本元素是 C，主要元素是 C、H、O、N、S、 P, 含量较多的元素主要是C、H、O、N。细胞鲜重最多的元素是O, 其次是 C、 H、 N，而在干重中含量最多的元素是 C，其次是 O、N、 H。 2. 元素的重要作用之一是组成多种多样的化合物：S 是蛋白质的组成元素之一，Mg 是叶绿素的组成元素之一，Fe 是血红蛋白的组成元素之一，N、P 是构成 DNA、RNA、ATP、[H](NADPH) 等物质的重要元素等。 3. 许多元素能够影响生物体的生命活动：如果植物缺少 B 元素，植物的花粉的萌发和花粉管的伸长就不能正常进行，植物就会“华而不实”；人体缺 I 元素，不能正常合成甲状腺激素，易患“大脖子病”；哺乳动物血钙过低或过高，或机体出现抽搐或肌无力等现象。不能熟练掌握蛋白质的结构、功能有关蛋白质或氨基酸方面的计算类型比较多，掌握蛋白质分子结构和一些规律性东西是快速准确计算的关键，具体归纳如下： ①肽键数 =失去的水分子数 ②若蛋白质是一条链，则有：肽键数（失水数） =氨基酸数 -1

③若蛋白质是由多条链组成则有：肽键数（失水数）=氨基酸数- 肽链数 ④若蛋白质是一个环状结构，则有：肽键数 =失水数 =氨基酸数⑤ 蛋白质相对分子质量 =氨基酸相对分子质量总和－失去水的相对分子质量总和（有时也要考虑因其他化学键的形成而导致相对分子质量的减少，如形成二硫键时）。 ⑥蛋白质至少含有的氨基和羧基数 =肽链数 ⑦基因的表达过程中， DNA 中的碱基数： RNA 中的碱基数：蛋白质中的氨基酸数 =6： 3： 1。对细胞周期概念的实质理解不清楚一个细胞周期包括间期和分裂期，间期在前，分裂期在后；二是不理解图中不同线段长短或扇形图面积大小所隐含的生物学含义。线段长与短、扇形图面积大小分别表示细胞分裂周期中的间期和分裂期，间期主要完成DNA 复制和有关蛋白质的合成，该时期没有染色体出现，分裂期主要完成遗传物质的均分。理解细胞周期概念时应明确三点： ① 只有连续分裂的细胞才具有周期性； ② 分清细胞周期的起点和终点； ③ 理解细胞周期中的分裂间期与分裂期之间的关系，特别是各期在时间、数量等方面的关联性。

高考生物知识点总结(全)

高三第二轮复习生物知识结构网络第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ，蛋白质中的肽键个数为x ，蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………① 蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………② 或者 x a r y 183 -= …………………………………………③

1.6蛋白质的组成层次 1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定 1.10选择透过性膜的特点 1.11细胞膜的物质交换功能 1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（A TP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）

7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 1.13真核生物细胞器的比较 1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律 1.15理化因素对细胞周期的影响 1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果

【生物14】高中生物必修3 稳态与环境知识点汇编 8——高中高考笔记资料

高中生物必修3《稳态与环境》知识点汇编第一章：人体的内环境与稳态 1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。 2、体液之间关系： 3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。 6、血浆中酸碱度：7.35---7.45 调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度 8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。第二章；动物和人体生命活动的调节 1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体） 2、 3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用

大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢 4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节 6、人体正常血糖浓度；0.8—1.2g/L 低于0.8 g/L：低血糖症高于1.2 g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病。 7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等 8、血糖平衡的调节 9、体温调节甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节。人体寒冷时机体也会发生变化；全身发抖（骨骼肌手缩）、起鸡皮疙的（毛细血管收缩）10、激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输（人体各个部位）、作用于靶器官或靶细胞 11、神经调节与体液调节的区别

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