大学生安全教育

大学生安全教育
大学生安全教育

大学生安全教育

随着经济与科学的高速发展,带来了方便的同时也带来了许多安全问题,而大学作为这个社会的重要组成部分,同样有着各方面的安全问题。因此,加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要一环节。

【一】当今存在着以下一些主要的问题:

1)对学生安全防范培养不够;

2)大学生掌握安全技能的途径不多,安全防范意识不强;

3)学生对大学生安全教育的重要性认识不足,对大学生的安全教育没有经常化,制度化。

【二】对大学生安全教育的必要性:

加强大学生的安全教育有助于维护校园秩序,保障大学生的正常生活和健康成长。这能够完善大学生的知识结构,提高大学生的防灾抗变的能力。学生安全知识与安全意识的提高,不仅能够让学生在遇到危险时成功自救,还能使学生对可能会发生的危险有高度敏感性,提前做出措施,防患于未然。大学生在校学习科学文化知识的同时,有针对性的学习必要的安全知识和法律法规,掌握必备的安全防范技能,既能减少自身在校期间的安全风险,还可以依靠法律法规知识维护自身的利益。

一、人生安全

1、饮食安全

1.不要在无牌无照的地方吃东西;

2.不要购买三无产品;

3.万一食物中毒,要立刻送往医院救治。

2. 宿舍安全。

1)禁止学生违反规定使用大功率电器。应为学生宿舍的电线负荷相对较小。使用

大功率电器会使得电线的负荷过大,让宿舍变得不安全。在不久前学校曾经发生过这样

的惨剧。为了防止悲剧再次发生,要坚决实行;

2)禁止在宿舍中留宿外人,因为这样会增加宿舍的不安全性;

3 旅行安全

a)注意自己的财务安全,最好多人结伴而行,这样更加能够保证自己的安全;

b)从火车站的制定售票点买票,不要相信票贩子;

c)要选择国营的运输工具,不要随意乘坐私人的运输工具。

二、财产安全

(一)预防诈骗

大学诈骗主要为电话诈骗,诈骗犯利用学生及家长对亲人的关心进行的诈骗行为。预防诈骗我们要做到以下几点:

①保护和自己的身份信息(电话号码,家庭住址等);

②接到相关电话(如:说你的什么亲人或同学出了什么事故,急需多少钱要你立刻打过去。)不不要慌,要先了解情况再作打算,同时也要提醒父母多多注意;

③接到有关你中奖要你先打点钱过去然后发奖品给你的,一定要反复确认真假,不能被喜悦冲昏头脑。

(二)、预防被盗窃

1)大学生财物容易被盗窃的时间、场所、方式

a.大学生财物容易被盗窃的时间。一是宿舍被盗主要是上课时间,

次之是上晚自习、学校举办文体活动时。二是刚开学、临近放假、毕业生离校和假期期间宿舍被盗案件多。放假期间,宿舍无人,易发生撬门扭锁盗窃等。

b.大学生财物容易被盗的场所。一是偏僻孤立的宿舍;二是学校的

食堂、篮球场等。当学生去室外活动,打饭时,手机、提包等,往往容易被盗。

c.大学生财物容易被盗窃的方式。一是盗窃者在宿舍楼内自由光顾

趁室内无人,房门无锁,乘机入室行窃。二是盗窃者趁宿舍无人之机,利用携带的专门工具,以破坏手段撬开门锁行窃。

(2)大学生怎样预防财物被盗窃

1)预防现金(存折、购物卡)被盗。对存折和各种购物卡,应妥善

保管,并严防密码失密。同时,要严格保管好自己的身份证,防止在偷盗存折、各种卡后利用你的身份证将存折上的款取走和将购物卡上的钱花掉。

2)预防宿舍内的财物被盗窃。主要应注意以下几点:一是最后一个

离开宿舍的同学,一定要关窗锁门。二是要保管好宿舍门的钥匙。不要随便借给他人,不要到处乱扔乱放;一旦有钥匙丢失,要马上换锁。三是假期中离校时要将贵重物品交学校统一管理,关好窗,锁好门。

3)预防自行车被盗窃。购买自行车,特别是为省钱购买二手车时,

最好到规范的二手自行车交易市场购买,如果是买卖者互相交易,一定要索要自行车原始发票或相关证件。自行车骑用后,要将自行车存入存车处,并将车锁好。

4)在旅途中怎样防盗a钱分两处放。随时需要用的小额现金放在取用方便的外衣兜里,

大额现金放在贴身的隐秘之处。b旅途中不要与新结识的伙伴谈起与钱有关的事情。c睡觉时要把装钱的包放在妥善之处,如放在身下、枕于脑后等等。d夏天坐火车或者汽车时,不要把包放在离车窗很近的地方。因为夏天的车窗往往开着,当车停靠车站时,窗外的人很容易顺手牵羊把包偷走。

(三)大学生财物被盗窃后的正确处置

大学生财物被盗窃后,应立即向保卫处报案;有被盗现场的(如宿舍等),应在报案的同时保护好现场。如果存折、银行卡、汇款单被盗,应立即带身份证到银行、邮局挂失。

生活是美好的,生命是珍贵的,我们应该在大学中努力提高自己的安全意识,以保证自己的生命财产安全。祝愿每个人一生平安。

大学生安全教育

大学生安全教育 系别:工商与公共管理系姓名:袁蕴 班级:行管1203 学号:2012410242 摘要:安全知识教育的现状近年来,随着高等教育改革和高校建设步伐的加快,高校对外交流机会增多,办校规模和招生人数扩大,高校及其周边治安状况日趋复杂,各类刑事、治安

案件时有发生,不安全因素增多。大学生安全意识和安全技能方面,有调查显示:52%的大学生曾在寝室违章使用电器、71%的大学生不知道如何使用灭火器、43%的大学生对安全防范怀有侥幸心理;80%的受调查人员的消防观念仅仅局限于火警电话119或发生火灾后等待消防队员的扑救,对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然;63%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。 关键字:大学生安全教育 当前,许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。据相关数据统计,湘潭大学每年都有许多交通安全事故发生。 校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是学生思想麻痹和安全意识淡保许多大学生刚刚离开父母和家庭,缺乏社会生活经验,安全意识比较淡薄,同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种: (1)注意力不集中。这是最主要的形式,表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。 (2)在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,甚至有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的危险。 (3)骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学生购买了自行车,课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”,居然能把自行车骑得与汽车比快慢,孰不知就此埋下了祸根。2、消防安全大学是人们心目中的一片净土,是莘莘学子追求知识的摇篮。但是,由于在大学校园和社会环境里,各类消防不安全因素还大量存在,加之一些学生安全防范意识不强、遇险后缺乏必要的自救能力,各种触目惊心的火灾事件时有发生,给广大学生的生命健康安全带来了严重威胁,也引起了社会各界的广泛关注。在这种形式下,加强大学生的防火安全教育、将其纳入到大学生素质教育体系中来已经迫在眉睫,并有着非常重要的意义。它不但关系到大学生的人身财产安全,关系到当代大学生的全面发展,更关系到高校的安全稳定和首都教育全面、快速发展的大局高校发生火灾的原因。 (1)使用明火不慎,引起火灾。如点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。 (2)电气火灾如违章用电、使用电器不当。(3)违反实验室操作规程3、财产安全。大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深,不善于保管自己的钱物,又是集体生活的特殊群体,大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。目前,校园发生的各类案件中,侵害大学生财产案占到首位。大学生财产一旦受到侵害,不但给家庭带来一定负担,而且给大学生的学习、生活、心理造成一定影响。大学生为保障自己专心致志地学习,愉愉快快地生活,就有必要学会、掌握保障自己财产的安全的常识。 (一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。 大学生安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但安全教育决不是可有可无,可做可不做的事情。安全教育是维护大学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,波及其他学生的情绪,影响高校正常的教学秩序,甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此,我们要把做好大学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境;能否维护校园和社会的稳定;能否实

大学生安全教育心得精选

大学生安全教育心得精选 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。 安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价, 给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自 己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。 通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护 和饮食安全等方面的问题: 对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安 全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻围墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、 网络盗窃等,确保自己的财产安全。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要 自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全 还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通 事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤 及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式 的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操, 开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时, 要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生 理的全面健康。 生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们 美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我 再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们 必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己 周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关 门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是 瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。 寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧 红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像

大学生安全教育问答题

大学生安全教育问答题 1、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些? 答:1.“顺手牵羊”。趁主人不备,将晾在走廊、阳台等处的衣物盗走。 2.乘虚而入。乘屋内无人,房门未上锁,盗窃入室。 3.“钓鱼”。用竹竿将您晾在窗外的衣物钓走。 4.撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣,撬开门锁的方式有多种,进门后抽屉、箱子往往撬遍,满屋翻个底朝天。只要值钱的东西,以价值高、易于携带的物品为主。 5.翻窗入室。护栏不够结实,却又易于翻越、攀登的窗户,包括门上气窗,盗窃者都有可能翻入。 除上述五类外,还有偷配钥匙,预谋行窃的;也有以找人、推销等名义混入宿舍,乘机行窃,等等。 2、发生盗窃案件后怎么办? 答:1.立即报告学校保卫部门或及时拔打“110”报警。 2.尽量封锁和保护现场,不要翻动现场的物品,不准他人进入。 3.发现嫌疑人,应立即组织同学进行堵截,力争捉拿。 4.配合公安部门和保卫人员的调查。 5.如果发现银行卡、存折被窃,应当尽快到银行挂失。 3、宿舍发生案件要怎么办? 答:要敢于争斗,并及时报告,保护现场,配合处理。 4、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩?

答:1.是我校原则上不允许外来小商小贩在校园内兜售商品,影响学校秩序。 2.是混进学生宿舍兜售商品的小商贩多是一些无证经营者,所兜售商品往往是一些低劣、假冒商品,甚至是假货、赃物。 3.是有的商贩借经商为名“顺手牵羊”盗窃作案。 5、银行卡的安全知识有哪些? 答:1.银行卡只能本人使用,不要随意借给别人,或将自己银行卡的交易密码告诉别人。 2.经常检查银行卡的保管情况。可以利用电话银行或自动取款机定期查询卡内的余额,及时发现可能存在的失误或其他问题。 3.最好不要用生日或易于破译的数字作密码; 4.银行卡和身份证的保管要分开。 5.在消费或取款时,打印凭条,或签账单据,一定要销毁或保管好。 6.存款凭证遗失,要及时办理挂失。 6、怎样预防自行车被盗? 答:1.要安装防盗车锁,养成随停随锁的习惯。 2.骑车去公共场所,最好将车存入到有人看管的停车处。 3.放假期间,最好将车推入寝室或交同学保管。 4.晚上或停放时间较长时,最好用钢丝锁将车锁在固定物(如停车架、栏杆)上,或者将两辆车锁在一起,使车子难于搬走,这样丢失的可能性要小得多。 7、校内诈骗作案的主要手段有哪些? 答:1.假冒身份,进行诈骗。诈骗分子往往利用假名片、假身份证、假学生证与人进行交往,实施诈骗。

大学生安全教育心得(精选3篇)

大学生安全教育心得一:大学生安全教育心得 安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。 对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态。 通过安全教育我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩! 大学生安全教育心得二:大学生安全教育心得(1710字) “生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”,一个多么古老的话题。 安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期上王老师的《大学生安全教育》课受益匪浅。 作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康

大学生安全教育之八——人身安全篇

大学生安全教育之八——人身安全篇 大学生的人身安全,是指大学生的身心、生命没有危险,不受威胁,不出事故,安然无恙。因此,大学生的身心,生命安全,是大学生最重要、最基本的安全。 一、预防被伤害 人的生命只有一次,防止大学生生命不受伤害,就是大学生安全最主要、最基本的内容。 (一)大学生受伤害情况 从全国高校看,各种类型的伤害大学生案件、事故每年都以数以千计发生,其基本情况有四类: 1、因不法之徒的违法犯罪侵害引发或转化的大学生生命伤害。例如,流 氓滋扰、寻衅滋事、拐卖女生、殴打、性侵害以及抢劫、盗窃等。 2、因违反管理规定引发各种事故,直接造成大学生生命伤害。例如,爆炸、火灾、交通事故、塌、砸、挤踩、溺水、煤气中毒、食物中毒等。 3、因违反治安管理规定或因具体矛盾处理不当转化的大学生生命伤害。 例如,参加邪教组织,误入非法传销,打架斗殴或在公共娱乐场所、公众聚集场合发生的矛盾,学习、生活中产生的摩擦,校外社交活动中发生的纠纷等。、 4、因其他意外情况偶尔发的大学生生命伤害。例如,突发的自然灾害、误伤等。 (二)大学生被伤害的原因 大学生被伤害的原因是多种多样的,有客观方面的原因,也有大学生自身方面的原因。就其主观原因看,主要有以下几个方面:

1、安全意识淡薄。对社会治安形势的严峻性,对不法分子侵害手段的残 忍性缺乏足够的认识,甚至对随时可能发生的侵害预见性不够,面对复杂客观的治安形势,在思想上却采取了充耳不闻的思维方式,造成防范观念差,当意外侵害发生时,感到的却是格外震惊。 2、安全知识贫乏。对案件、事故的发生规律知之不多,因而,在什么时间、什么场合、什么环境、什么氛围、什么人群容易发生什么案件、事故、缺乏预见性,更谈不上采取措施积极主动预防。许多情况下,当事故、案件隐患已经严重威胁到人身生命安全时,一些大学生不仅没有保持一定的警惕,甚至还常视若惘闻。 3、自我安全保护能力弱。从已经发生的大学生人身生命受到伤害的案例看,许多受伤害的程度可以减小,甚至一些受伤害的情况完全可以避免,但事实是本可以避免的伤害发生了,本可以减小的伤害程度加强了。根本原因就是这些大学生的自我安全保护能力弱,当侵害发生时,束手无策,不但不能勇敢、机智、巧妙地进行自我保护,甚至做出激化矛盾、事已愿违的举动。 4、处理问题的思想观念错误。许多受到侵害的大学生,往往的没有发生 问题时,什么都不在乎,一旦问题发生,又不敢面对现实,甚至极度恐慌,总怕学校领导和老师知道,设法掩盖已发生的问题。在处理问题时就会出现:不靠老师靠自己,不靠组织靠老乡,不靠理智靠哥们义气。在这种错误理念指导下,往往是小纠纷演变成大矛盾,简单的问题演变得复杂化,好解决的问题演变得难以处理。 5、社会公德、组织纪律、法律意识淡薄。特别是在公共聚集场合、公共 娱乐场所、集体生活的环境中,只想享受社会公德为自己提供的文明,而不愿遵守社会公德奉献自己的道德文明;只想享受纪律为自己提供自由,而不愿意遵守纪律受到纪律的约束;只想享受法律为自己规定的权利,而不愿意遵守法律尽法律为自己规定的义务。结果的扰乱了公共秩序、侵犯了他人人身权利、危害了公共安全、妨碍了社会管理秩序,最终受到伤害的往往还是大学生自己。 (三)大学生受伤害的预防 预防大学生人身生命遭受伤害,是一项系统工程。一方面,它有赖于整个社会治安环境的改善,有赖于学校周边治安秩序的净化,有赖于文明校园氛围的提升;另一方面,大学生本身要做好防范工作。就自身如何确保生命安全,主要应该做好以下预防工作:

学习大学生安全教育课程心得体会

学习大学生安全教育课程心得体会 班级:物流A1401班学号:0303140139 姓名:袁帅 一、安全教育课程知识内容包含哪些? 1、国家安全教育 随着高校改革开放的深入,境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多,使高校的国家安全工作面临许多新的问题。为提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。 2、网络安全教育 近几年来,网络经济迅速发展,进入网络领域的人越来越多,高校学生几乎人人涉足网络,虽然他们有驾驭网络的技能,但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少,网络安全防范意识相对淡薄。当前,高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出,主要表现为黄毒侵入,反动言论侵入,教唆犯罪侵入。 3、消防安全教育 随着我国高等教育事业的迅速发展,招生数量的不断扩大,校园内人员密度相应增大,消防重点部位不断增多,消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时,惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾; 也有的学生在火灾发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失

了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。 4、防盗窃教育 近几年来,由于受社会多种因素的影响,学生宿舍盗窃案件呈上升趋势,这不仅使学生遭受物质损失,而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因,学校必须加强大学生安全防范教育,减少宿舍盗窃案件的发生。 5、交通安全教育 当前,大学生交通安全意识普遍不强,主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。 6、安全规章制度教育 近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合学校的具体实际,制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明,这些安全规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。因此,在大学生安全教育中,应注重对学生进行安全规章制度的教育,提高学生遵章守纪的自觉性。 7、心理安全教育

大学生安全教育演讲稿五篇

大学生安全教育演讲稿五篇 大学生安全教育演讲稿篇一 各位领导老师: 安全对我们生活的意义,就好比罗盘对航船的意义一样,没有罗盘,在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸,而没有安全的保障,我们何以谈幸福的生活? 孩子,绕过前面的石子,这是母亲在我蹒跚学步时的指点; 当心路上的汽车呀,这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛; 珍爱生命,安全第一,这是我现在恪守的信念。 从我们离开母亲的怀抱,摇摇晃晃行走在人生道路上时,我们一直依赖着安全这个拐杖。没有它,我们可能会摔得头破血流;没有它,我们可能走不过风风雨雨;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全,谁就将付出惨痛的代价! 你看,宽阔的马路上,一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,骑车人因抢救无效当场死亡;放学路上,两名小学生一路上追赶嬉戏,在过马路时不幸被撞,造成一死一伤的惨剧。逝者已往,而留与生者的,该是何等的悲痛与无奈? 青年朋友们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中,当你

面对那些触目惊心的场景时,难道不感到痛心疾首吗? 安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗,其实,80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我始终坚信,安全重于一切,而我们,是安全的第一责任人。 没有安全,就谈不上生存,更谈不上发展!试问,保证不了安全,我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想?又谈什么创造生活,担负其使他人幸福,同时也使自己幸福的事业?亲爱的同学们,如果我们现在还没有安全第一的意识,那么,请从此刻开始树立这个意识吧!个人不仅仅是个人,因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关,同时也与每个人的未来紧密相连,为了家庭的幸福,同时也为了我们自己,让我们共筑身体与心理的安全长城吧! 最后,祝大家永远与平安相伴,与幸福相随!谢谢大家! 大学生安全教育演讲稿篇二 尊敬的评委老师,各位朋友: 大家好! 我是来自09级班的,今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》 安全对我们生活的意义,就好比罗盘对航船的意义一样,没有罗盘,在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸,而没有安全的保障,我们何以谈幸福的生活? 孩子,绕过前面的石子,这是母亲在我蹒跚学步时的指

大学生安全教育课心得5篇

大学生安全教育心得体会一 安全教育是一个永久的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但多为独生子女,从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。 所以,这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。 上了这次安全教育课,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢

大学生安全教育——8课后答案

大学生安全教育——8课后答案 (下载文档后可打开文档结构图,配合Ctrl+F快捷键使用) 相关法律知识 1 【单选题】《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》规定,故意输入计算机病毒的个人,由公安机关处以警告或者处以()元以下的罚款。 ?A、1000 ?B、3000 ?C、5000 ?D、10000 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】为了保护个人或组织的人身、财产等合法权利,下列哪种行为不会构成犯罪的,依照刑法有关规定不会被追究刑事责任?() ?A、利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人 ?B、非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料 ?C、利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 ?D、利用互联网插播广告,夸大宣传产品 我的答案:D得分:25.0分 3 【判断题】国家针对网络信息安全已制定了多条法律法规。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】国家还没有明确法律规定不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。() 我的答案:×得分:25.0分

常见网络危害 1 【单选题】网上交易带来方便,但也存在一些隐患,不包括()。 ?A、信息泄露隐患 ?B、操作不当隐患 ?C、系统漏洞隐患 ?D、黑客木马隐患 我的答案:B得分:20.0分 2 【单选题】大量不良信息充斥网络,下列哪种不属于()。 ?A、广告类 ?B、色情类 ?C、暴力恐怖类 ?D、危害国家安全类 我的答案:A得分:20.0分 3 【判断题】网恋不仅耽误学习,而且很可能造成悲剧结果。() 我的答案:√得分:20.0分 4 【判断题】电子交易是买方与卖方直接交易,不需要第三方介入。() 我的答案:×得分:20.0分 5 【判断题】学生沉迷网络会对学习、身体健康以及心理健康带来消极影响。()我的答案:√得分:20.0分 网络安全现状 1

大学生安全教育

一、大学生安全教育的内涵和范畴 安全的实现一方面有赖于外部环境的保障,另一方面与主体对环境危险的认知、自我保护的意识与能力等息息相关,后者正是大学生安全教育的重要内容。新形势大学生安全教育是高校为维护大学生的人身安全、财产安全和身心健康,提升大学生的安全防范意识和自我保护技能而开展的教育活动,这项教育应包含如下内容。第一,生命安全教育。影响生命安全的因素可以划分为以下几类:自然灾害类,如地震、火灾等;事故类,如交通事故等;刑事犯罪类,如杀害、抢劫、绑架等;生活隐患类,如宿舍用火用水用电不当引发的事故、饮食不注意导致的食物中毒等。要教育引导学生规避以上因素,学会防灾自救。第二,财产安全教育。主要是教育学生避免财产的不正常损失,如因盗窃或诈骗等导致的财产损失。第三,心理健康教育。要教育引导大学生持有正确、健康的生命观,尊重生命、爱惜生命、热爱生活。遇到学业就业压力,看到不公平的现象,面对社交障碍等能够积极进行心理调试,不致抑郁彷徨,不会做出伤害他人或自伤自残等举动。第四,网络安全教育。要教育引导新形势大学生在享受网络便利的同时,提高警惕,不能沉迷其中,不受不良信息的侵蚀和教唆而从事违法犯罪活动等。 二、影响大学生安全的因素分析 (一)社会因素 1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响。各国在享受全球化成果的同时,也面临着不同文化的冲击,特别是一些不良文化,对涉世不深、分析判断能力不强的大学生产生了负面影响,甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位,容易引发安全隐患。 2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面,对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视,导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。 (二)校园因素 1.校园安全环境日趋复杂近年来,高校招生规模逐年扩大,后勤服务社会化改革不断深入,高校已由象牙塔演变为开放的小社会,不同年龄、层次的外来人员与学生同在校园内生活,不法之徒乘虚而入,敲诈勒索,侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部,社会治安水平不高,刑事犯罪风险相对较高,食品安全状况堪忧。 2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响,只管教书不管育人,只关心与就业率直接相关的专业知识及就业能力的培养,对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面,没有在整个校园内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视校园安全建设,在人防、物防、技防方面投入较多,但却忽视了安全教育这一重要环节,导致工作陷入被动。部分高校安全教育缺少整体规划,没有形成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题,教育形式呆板,学生不感兴趣,安全教育远未取得应有的效果。 (三)家庭因素 1.少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老师,他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子,是孩子效仿的对象。父母过马路闯红灯,孩子也会模仿;父母习惯吃路边摊,孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火安全,孩子的防火防电意识也往往不强。 2.过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”,父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响:一方面,除了学习什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会,对危险丧失了必要的警惕性,容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面,溺爱也会导致学生心理承受能力差,面对学业、就业压力时容易感到彷徨无助,面对挫折和人际交往的障碍容易心情抑郁、自怨自艾,甚至反应过激、报复他人。 三、加强大学生安全教育工作的对策与建议 高校教育是大学生由懵懂走向成熟的重要阶段,其目的不仅是要教授学生专业知识,更是要将其打造成为心智成熟、人格健全、能够适应社会生活的人。高校要加强对此项工作的重视程度,切实采取有效举措来提升安全教育的成效。 (一)拓展安全教育的内容 1.加强安全意识教育增强学生的安全意识应当成为新形势大学生安全教育的基础和前提。要加大生命安全意识的教育力度,让大学生认识到生命的重要意义,尊重自己和他人,理性、淡定地看待学习生活中遇到的多种问题,热爱生活,积极向上,在社会发展中贡献力量。同时要加强安全防范意识教育,帮助大学生远离侵害,减少安全事故的发生几

浅谈大学生安全教育的必要性

浅谈大学生安全教育的必要性 大学生的安全教育,是指依据国家有关法律、法规,学校的安全规章和纪律,安全知识和安全技能对学生进行教育,通过安全教育增强学生法制观念,安全防范意识和技能,以维护大学生生命财产安全,确保校园的安全和稳定。当前,校园的治安形势不容乐观,各类治安案件时有发生,给学生造成了一定损害,从案情看,有的虽然属于偶然性,但大部分案件的发生,与我们日常的管理和宣传教育有着密不可分的关系,特别是现在学生,思想情绪波动大,心理素质低,应对复杂社会能力差,容易受骗上当,甚至走上违法犯罪的道路。因此,加强对大学生安全防范教育,对培养德、智、体全面发展的社会主义接班人具有现实意义。 一、大学生的安全教育是当前社会治安形势的需要 (一)、近几年来,在全国范围内开展了社会治安综合治理,“严打整治”和“平安创建”等各项活动,治安形势总体向良好方向发展。但目前我国仍处于由计划经济到市场经济的过渡期,是经济体制的转型期,各种复杂的社会问题、不安定因素、各种违法犯罪活动仍然存在,治安形势十分严峻。高校作为社会的一部分,社会上的各种矛盾、各种不安定因素必然会反映到高校来,近几来,从我们掌握和破获的案件看,高校内部治安和刑事案件正逐年上升,尤其是侵财案件已趋向团伙化、智能化方向发展,发案越来越频,案值越来越高。从盗窃的物品看已由以前的计算器、手表、饭菜票等发展到现在的手机、MP3、笔记本电脑。如去年江苏某大学保卫处抓获的金湖籍案犯,其团伙有15人,他们流窜于镇江、常州、无锡、苏州、南通、扬州、南京等地,专门在高校盗窃笔记本电脑和手机,盗窃作案数十起,盗窃数十台笔记本电脑和几十部手机。又如:镇江某高校去年抓获的盗窃犯罪嫌疑人张××和姚××,他们仅去年9月至10月份就在该校学生宿舍溜门盗窃手机20多只,在学生食堂、教室拎包作案16起,这些案件严重的侵害了学生的合法利益,影响了学生正常的学习和生活,扰乱了学校的教学秩序。 (二)、校园周边治安环境更加复杂,各类经营、商铺、餐馆、网吧在校园周边遍地开花,社会小混混、不法之徒往往混迹其中,经常出入学校,伺机作案。各类抢劫,诈骗案时有发生,致使学生的生命财产受到了严重侵害。另一种情况是校园周边的不健康文化书社、淫秽书刊,赌博场所、黄色网站正潜移默化地影响着学生的身心健康,致使部分学生精神萎靡,厌恶学习,不求上进,甚至走上犯罪的道路。再就是高校的改革和发展与周边的社区居民的矛盾,周边居民因为土地征用、房屋拆迁、环境污染等问题而堵校门等事件时有发生。面对这些复杂的情况,如果缺乏防备心理,就会造成了人员与财产的伤害和损失。因此预防和减少违法犯罪分子,除公安、保卫部门采取“严打”、“整治”和落实各项防范措施外,关键在于对大学生进行安全教育,通过各类宣传教育,使学生对社会及校园周边和高校内部的严峻治安形势有清醒的认识和理解,增强忧患意识和防范意识,掌握基本的安全防范技能,做好自身的防范工作。 二、大学生安全教育是适应高校发展的需要 随着我国高等教育事业的发展,高校办学规模迅速壮大,多种形式的办学格局、多校区的管理模式、后勤社会化管理等,对高校保卫工作提出了更高要求,增加了管理难度。一是高校扩大招生以来,在校师生成倍增长,校园内商业网点增多。二是随着校园环境的进一步优化,到校参观、借道通行、锻炼身体的人员不断增多,加上外来务工、施工队伍不断涌入校区,使校园人员更加密集,三是外来人员素质差,常常与在校学生发生矛盾和纠纷、甚至出现打架斗殴,扰乱了学校正常的教学和生活秩序。四是近几年来,教职工生活待遇的提高,私家车逐日增加,使校园内本来就拥挤的道路交通就显得更加拥挤,机驾人员在校区超速行驶,违章行驶,乱停乱放现象较多,严重影响着道路交通安全。五是由于扩大招生,学生的

大学生安全教育心得体会范文

大学生安全教育心得体会 院系:人文系 专业班级:英语 姓名:张三 学号: 123456789

大学生安全教育心得体会 生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。 经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。 社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。 在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不

【完整升级版】《大学生安全教育》教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 第1、2次课第一讲概论 ●目的要求 1. 了解安全的概念。 2. 客观分析大学生面临的安全形势。 3. 了解目前大学生面临的主要安全问题。 4. 培养大学生安全意识的重要性 ●教学重点 1. 大学生面临的严峻安全形势。 2. 大学生面临的安全问题。 3. 大学生学习安全教育的必要性。 ●学习难点 帮助学生树立“珍爱生命,珍爱健康”的理念。 ●教学内容及时间安排(180分钟) 1. 案例评述约45分钟 2.概念介绍约10分钟 3.学习课程的必要性约20分钟 4.安全教育的主要内容约25分钟 5.安全教育的意义约20分钟 6.大学生应培养的安全意识约25分钟 7.案例讨论约35分钟

教学内容组织与过程设计备注教学实施: 导入: 请同学们指出“大学生安全教育”这个题目中的关键词是什么?引出“安全”对人类的重要性。 补充介绍:马斯洛需要层次理论 通过马斯洛需要层次理论的介绍,使学生认识到安全对于我们人类来说是仅次于生理需求的最基本的要求之一,从而强调学习这门课程的必要性。 一、大学生面临的安全形势(板书) 引入案例(播放视频,总结发言): 案例一:广州大学生跳楼砸死女同学判刑3年半 通过案例,说明当代大学生的心理问题不容忽视,否则会害人害己。 案例二:学生聚众斗殴 通过摄像头的真实记录,让同学们认识到打架斗殴所带来的恶劣后果,同时强调保护我们人身安全的重要性。 案例三:哈尔滨大学宿舍失窃案 通过这起典型的校园失窃案,让同学们对自己的财产安全引起重视,应从平时的生活中积极预防盗窃案的发生。 案例四:上海商学院宿舍起火4名女生6楼跳下身亡 通过这起火灾事故,再次警示同学们禁止在宿舍使用违规电器以及身处火场如何正确的自救和逃生。 展示数据:2011年全国火灾事故情况 案例五:药家鑫事件 通过这起由交通事故转型的故意杀人案件,再次警示同学们交通安全不容忽视以及发生交通事故后如何处置。 展示数据:2011年全国交通事故造成62387人死亡 案例六:男子冒充网络美女诈骗大学生钱财 通过这起典型的网络诈骗案件,提醒大学生在使用网络的时候应当注意识别网络陷阱,保证我们的人身安全和财产安全。 总结:由于大学后勤的社会化和校园面积的不断扩大,大学校园的安全问题日趋严峻,主要存在消防安全、交通安全、重大治安刑事案件、爆炸事故、盗窃和诈骗、社会交往以及大学生自杀等安全隐患。严峻的治安形势告诉我们,每一位师生都必须提高自己的安全意识和防范能力。联系实际: 通过案例直观的展示,让大学生对面临的安全形势有一个客观的分析和判断。重点: 理论联系实际,让同学们能真正认识到学习安全教育的必要性

大学生安全教育 课后答案

大学生安全教育——7 课后答案 (下载文档后,打开文档结构图使用更方便哦) 突发事件与现场急救 1 【单选题】对猝死的急救,目前先进国家提倡急救链,其正确步骤应是:()。?A、早呼救→早除颤→早心肺复苏→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?B、早呼救→早心肺复苏→早除颤→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?C、早心肺复苏→早呼救→早除颤→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?D、早除颤→早呼救→早心肺复苏→早进一步急救→ 早入院综合治疗 我的答案:B得分:?20.0分 2 【判断题】除颤是急救猝死的最有效手段。() 我的答案:√得分:?20.0分 3 【判断题】发生在高校大学生猝死属突发事件。() 我的答案:√得分:?20.0分 4 【判断题】对猝死者急救最佳时间是确诊后的8分钟内。() 我的答案:×得分:?20.0分 5 【判断题】高校突发事件发生往往是明确性的恶性事件。() 我的答案:×得分:?20.0分 现场急救与伤情判断 1

【单选题】我国教育部哪一年将〝野外生存〞训练纳入7所高校试行课程,这就意味着急救知识和急救技能将纳入我国高等教学正式课程及整体素质教育之中。() ?A、2002 ?B、2005 ?C、2008 ?D、2010 我的答案:A得分:?20.0分 2 【单选题】对突发事件现场急救的原则和顺序应是:() ?A、判断→自救→呼救 ?B、判断→呼救→自救 ?C、呼救→判断→自救 ?D、自救→呼救→判断 我的答案:B得分:?20.0分 3 【单选题】下面哪一组一分钟脉搏数不正常?() ?A、60-70 ?B、70-80 ?C、80-90 ?D、大于100或小于60 我的答案:D得分:?20.0分 4 【判断题】对急危重病人,应立即呼救,并等救护车。() 我的答案:×得分:?20.0分 5 【判断题】创伤急救的最时佳时间是伤后1小时内。() 我的答案:√得分:?20.0分 呼救的要点 1

大学生安全教育心得体会5篇

大学生安全教育心得体会5篇 社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能 5篇,希望大家喜欢! 大学生安全教育心得体会一 生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全 的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全 这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。 经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学

生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。 社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能 存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。 在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷 防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙 平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

相关文档
最新文档