设计调查-南翠屏

设计调查-南翠屏
设计调查-南翠屏

调研地点:天津南翠屏公园

调研时间:2012年4月25日

调研概况:南翠屏公园整体布局三大入口六大景区

现场内容:在2012年4月25日,我们班景观方向的同学对南翠屏公园进行了一次全面的调研、考察和分析。通过对南翠屏公园的参观、游览和实地体验,让我对它有了深刻的认识。

一:南翠屏公园简介:

南翠屏公园坐落于市区

西南部,毗邻水上公园,占

地39.9万,原为城郊结合部

建筑垃圾填埋场,2001年起

规划建设“堆山公园”(初名),

至2005年完成山体堆建,主

峰高达52米,另有6座侧峰。

主峰建“揽翠亭”,邓亭眺望,

全园景色和城市壮阔美景尽收眼底。

公园展现“自然生态,山水园林”风格,实行全开放。以山体大绿营造丰富四季景观,外观水系环绕,以疏林草地营造自然疏朗的临街景色,令游人路人赏心悦目,俨然城市在花园之中。

公园的布局以环山水系为界,内侧建有登山主路和崎岖小径、内环山路和环山健身塑胶跑道,外侧建有外环路、四座块跨越水系的园桥。公园设“翠屏广场”、“儿童广场”、“南苑广场”三大入口,且为方便游人,临街开辟多出小入口。全园规划分为六大景区,其中:山体部分有“翠屏揽胜”、“漫舞花溪”、“浅草漫步”三大景区;环园外围有“静湖映翠”、“碧荷拾香”、“曲水晓月”三大景区;各景区融合东、西方造园艺术,

步移景异,美不胜收。

公园南部湖边、山脚建有为游人提供完善服务的娱乐休闲建筑,建筑屋顶体现生态设计理念,建成“空中花园”,可供游人观览休憩。

二:南翠屏公园整体布局:

1.三大入口

南翠屏公园的三大入口是“翠屏广场”、“儿童广场”、“南苑广场”。

(1)翠屏广场:位于南

翠屏公园东北角三大入口

之一。从此处可以观察到

整个南翠屏公园,近处的

花卉与远处的植被形成

鲜明对比。广场中心是一

个植被区,中心是两颗大的乔木,周围有小槐树、苏铁、针树和藤树等灌木围绕着大乔,还有波斯菊、蝴蝶花和海棠点缀其中,更有景观石作伴,草坪做地毯铺于地层。沿着静湖漫步,可以感受到迎面而来的春风吹拂你的脸庞,淡淡的花香扑鼻而来。在此访问来者,他们这样回答:翠屏广场只适合短暂的休息,不适合长时间的融谈,没有很密集的树林作为遮阴,也没有很舒适的休息凳让他们停下来休息,只作为观赏、游览、留念。我认为:此处不合理的的地方是,没有可以遮阴的大型的乔木,夏天人在此处游览,并

不能很好的观赏景色,反而会受炎热的天气影响,而移居别处,此处的休息地甚少,不能达到很好的放松休憩目的。

(2)儿童广场:左边是黑色的橡胶作为铺地,以防儿童受伤,这一点做的甚好,右边是沙池游乐园。儿童广场中有滑滑梯、跷跷板、旋转木马、秋千和铁索桥,玩具不多,但无论在智力还是体力都为儿童考虑的很周全,儿童在此玩耍的同时,可以得到全身心的发展。在考察的同时访问几位游玩的家长和儿童,她们认为儿童广场并不能被人们完全的认同,它距居住区比较远,平时并没有很多的时间和孩子走来玩耍,这里的玩具较少,只适合低年龄段的孩子玩耍,并不适合大量儿童在此地游玩,不论是天气热还是天气冷,广场都略显得忽冷忽热,并不感到温馨。我认为:此处在整个南翠屏公园的西方偏北的方向,广场很大,但玩具相对较少,略显得空旷,而且植被没有和玩具很好的融合,此地距离立交桥很近,虽然有植物带作为分界线,但还是会受到来自马路噪音的影响,儿童并不能在此得到很好玩耍。

(3)南苑广场:由于它位于南翠屏

公园的南部,故以此得名。这个广场

是三个广场中特征最部不明显的,

最普通的广场,它只有长长的步行

道和两旁高低不同的乔木组成。道

路是10*20的砖块作为铺地,两边

绿油油的草地作为软装饰的铺地,

左旁高大的杨树和低矮的桃树,右

旁柔软的柳树和笔直的槐科,有深

绿的、浅绿的、淡黄的,还有桃

红的,不论在造型上还是颜色分

缓缓地行走着,极有诗布上,都显得格外整洁、清新、幽静、和谐,在其中

情画意的韵味。通过对行人的访问,我对此处也有了深刻的认识,在这里朝东望去,会欣赏到整个休闲娱乐建筑,但南苑广场是三个广场人流量最少的一个广场,这里较南翠屏公园甚偏,几乎处于无人问津的地段,偶尔有人流量也是路过此地,但不做长期的停留,广场靠西就是宽阔的马路,虽有高大的杨树,但还是难以抵挡灰尘和噪音的入侵。

2.六大景区

南翠屏公园规划分为六大景区,其中:山体部分有“翠屏揽胜”、“漫舞花溪”、“浅草漫步”三大景区;环园外围有“静湖映翠”、“碧荷拾香”、“曲水晓月”三大景区。

(1)翠屏揽胜:此景区在山顶处建公园主景观亭,登高远眺,公园山体、环山水系、外围临街绿地及环公园的城市景观尽收眼底。这是站在“揽翠亭”,也就是堆山公园峰顶的一座崭新的黄色仿古式凉亭,朝东南部观察到的景色,可以看到一个小型的山峰依偎在主峰旁,很像一对母子。到达此峰顶的路很多,有一条足以让车通行的大道,游人还可以由草坪中间修筑的石板小路登上山顶,感受浓浓绿意。站在高高的峰顶,观望四周,可以看到整个南翠屏公园,整整一座山峰有

各种各样的植被包裹着,山脚

环绕着宽阔清澈的湖泊,湖前

平地上栽种着色彩斑斓的鲜

花,让人美不胜收。

(2)漫舞花溪:该景区位于

山体南部,一条水溪从山上蜿蜒而下,游人可顺溪流拾阶而上,尽享山水相连的城市中少有的自然景观。据调研,到南翠屏公园的游人对此景点的感触并不是很深,只是感觉整个公园的花开很美,步行其中犹如在花溪中缓

缓地漫步,极具情调。

(3)浅草漫步:景区位于山

体东北侧,一片5000余平方米

的草场顺山势平铺而下,如一

道清澈的河流顺山坡缓缓流下。

草场的尽头点缀一片松林,草

场右侧山坡常绿植物配以金黄、

紫红等各色观花、观枝植物。该

景区还有一个名字就是:滑草(雪)场,也就是说在该景区可以敬请的体验草地带来的舒适感,若您想外出野餐一次,此地绝对是一个很好地选择,它可以带给您无尽的野外体验。在秋天来到此地,您还可以看到满山的树种闪现着无穷的风光,黄的、红的、绿的,各种颜色的树种尽显风采。若是一场大雪之后来到这里,更是有滑雪的乐趣。总之,这里会带给您意想不到的惊喜。

(4)静湖映翠:位于公园

东北部,此处湖面宽阔,山

体翠绿倒映水中,美不胜收。

它背靠南翠屏公园的山峰,面

朝翠屏广场,极具优势地位。

在此管理员设有划船预览,游

人可以结伴乘坐小船游览整个南翠屏公园,轻轻地飘荡在湖面上,拂面而来的春分,净收眼底的景色,无论是畅观桥、晓月桥、碧荷桥、翠坪桥,还是爽亭、秀亭、清亭、风亭、宜亭,无论是油松、龙柏还是山桃、金枝槐、碧桃,都能欣赏得到,可以说,这里的风景别一番风味。

(5)碧荷拾香:位于公园东南部,水体以荷花栽植为主,配以步

行栈道。它的北部是一个垂

钓区,西部有碧荷桥这条主

要的交通要道,东部是公园

管理,此处荷塘和一个小小

的堆山构成,还有极具特色

的休闲娱乐建筑———叁

号苑。从碧荷桥沿湖而游,

就可以看到叁号苑,还有几

句特色的绿藤式的休息喝

茶地,走过青青的草地,踏

上实木的沿湖的小道,可以

看到湖面上已经漂浮的荷花和睡莲,虽然并没有开花,但尽显风情,游回到刚才路过的小道,步入到那个小岛,沿路可以看到青蛙在水草中尽情的蹦跳着,这座小岛虽然没有修建完成,但其中的景色已经隐隐的映入眼帘。

(6)曲水晓月:以环山水

系为重点,配以各类水生植

物,野趣自然。这是一处环

湖的水景,湖岸绿柳摇曳,

水面芦苇婆娑,草丛间蝴蝶

翻飞、蜻蜓嬉闹,杂树中园区外侧,建有上百个车位的大型免费停车场。为了方便游人锻炼与健身,在山脚与环湖之间,修建了宽敞的水泥路和1500米长的橘红色塑胶跑道。清晨与傍晚,许多人在这里悠闲散步或

长跑健身。这蜿蜒曲折的水体和色彩多样的植物构成了名副其实的曲水晓月。

3.娱乐休闲建筑

公园南部湖边、山脚建有

为游人提供完善服务的娱乐休

闲建筑,建筑屋顶体现生态设

计理念,建成“空中花园”,可供游

人观览休憩。其中有:九拍音乐体验中心、女儿红绍兴酒、叁号苑、醉陶居茶道、Aaiou?s Jkctchen 和悠悠莲花瑜伽等,凡是涉及到娱乐休闲的这里应有尽有。此处地理位置极佳,游人游玩累的时候可以尽情的在此地休息。

三:南翠屏公园的总结语:

南翠屏设计精巧,颇富人性化。园区古朴自然,乡野气息浓郁,重视自然生态,很少人工穿凿与雕琢痕迹。映入眼帘的,是满坡的葱翠苍郁,清一色的人工草坪,整齐划一的花坛,列阵状、一般高的树木。南翠屏公园,宛如广厦千重、车水马龙组成的都市瀚海中的一片绿洲,一座翠岛,闹中取静,清爽宜人,吸引了万千城市居民向往与依恋的目光。

通过对南翠屏公园的调研,让我对景观设计有了进一步的了解,也对地貌、植被、水体在整个景观设计中的作用有所掌握。改善植物种植条件,提供干、湿,以至水中;阴、阳、缓陡等多样性环境。利用地

形自然排水,所形成水面提供多种景观用途,同时具有灌溉、抗旱、防灾作用。创造园林活动项目,建筑所需各种地形环境。组织景观空间,形成优美园林景观。以上就是通过对南翠屏公园的调研,对景观设计的新认识。

调查方案设计模板

社会调查方案设计 内容摘要: 一、调查背景 二、调查目的 三、调查范围与调查内容、项目 四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法 五、工作进度 六、调查成果 七、调查费用预算 附件一、《×××社会调查问卷》(待定)

一、调查背景 客户或自身为什么要做该项目的调查;该项目以往的基本情况诸如经营情况、销售量、市场占有率、收益、在同行业中的优势与劣势等;相关的政策环境、经济环境和有关的法规等。 二、调查目的 希望从社会实践调查中得到什么,或者是委托单位的决策者想从市场调查中得到什么,所要解决的管理决策问题是什么。明确调查目的实质就是要明确为什么要进行此项调查。 三、调查范围与调查内容、项目 1、调查对象、调查地点、填报单位 (1)调查对象——音乐工程系大四在读学生 (2)调查单位——上海音乐学院 2、调查内容小结(进一步小组探讨) 组员经商讨后一致认为此次调研意义重大,特别是对于组员自身也是一个汲取经验的过程,并都表示支持在本系学生的各专业分别抽取一定人数进行问卷调查。音乐工程系现下有音乐科技与艺术、音乐设计与制作以及数字媒体艺术三个专业,每个专业都有一定的相似性同时也有截然不同的专业性差异,而在同一专业下每个个体的专业方向也不尽相同,希望我们的此番调研能够给即将毕业的大学生一定的指导作用,同时也给组员们自己的一个未来方向的轮廓。 3、调查表 本项调查的调查表采用实地访问问卷格式,其问卷由我们按照调查目的的要求设计。 调查表具体形式见附件一、《×××社会调查问卷》 四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法 1、抽样方式

学生社会实践的调查采用非概率抽样的方式,是根据研究目的要求,采用某种方式包括方便抽样、判断抽样、重点抽样、典型抽样、自愿抽样、滚雪球抽样和配额抽样方式,从总体中抽出部分单位对其实施的调查。 2、组织实施计划 3、数据处理技术 本项调查的统计处理内容包括两个部分:资料整理、数据分析 (1)资料整理—— 具体工作内容为: ——接收与核对问卷(登记与编号、筛选无效问卷、估算各类子样数目以确定是否进行补充调查)。 ——编辑(校对)与检查问卷(重新填写、缺失处理、丢弃)。 ——编码(问题变量编码、问卷变量编码)。 ——数据录入(建立数据库、数据录入、差错与核对)。 ——统计预处理(加权、变量重赋、量表转换……) (2)数据分析 根据研究目的,在下述方法中进行选择,使用SAS软件、SPSS软件、Eview 软件和Excel展开统计分析: ——单变量分析(频数和频率、众数、中位数、均值、方差、概率估计、假设检验)。 ——双变量分析(卡方检验、方差分析、聚类分析、主成分分析、相关系数、回归分析)。 ——多变量相关分析(卡方检验、方差分析、聚类分析、主成分分析、相关系数、回归分析)。 五、工作进度 本方案在××日前完成全部调查工作,并提交研究报告。计划在××年××月正式启动实地访问调查,具体作业时间进度安排见下表:

调查报告方案设计

调查报告方案设计 教育调查,就是人们有目的、有意识地通过对教育现象的考察、了解和分析、研究,来认识教育的本质及其发展规律的一种自觉活动。因此,教育调查法是搜集事实材料的极其重要的基本方法,是通过对客观事实的了解、描述,认识教育的现状、趋势和规律的研究方法。 教育调查一项有计划、有程序的系统工程。实验调查研究之前,必须作通盘的考虑、周密的安排。所以,设计一个切实可行的调查研究方案是调查研究工作能否成功的良好开端。 一般的调查研究方案内容应包括: 课题题目。调查研究的题目是调查课题内容的高度概括。一个准确的调查题目,可以提示课题,可以反映调查价值、调查目的、调查围。调查题目应体现“实、小、准、新”的要求。 课题的提出。“方案”要说明课题提出的背景、现状、立题的意义与依据等,为确立调查研究任务、目的提供依据。 调查目的。“方案”要明确调查任务,即为什么要进行调查研究,要解决什么实际题。只有明确以上题才可确定调查围,从而订出具体的调查目的,也即通过这项调查研究要达到什么目的。目的要明确、具体,并应具有较高的实用性和效益性。

调查对象。教育调查对象就是调查中的教育现象。教育调查就是通过对教育现象进行有计划的、周密的和系统的调查研究,探索教育规律,实现教育科学研究的目的。所以,怎样选择、确立恰当的调查对象是教育调查能否达到目的的前提。确立调查研究对象,首先要根据调查任务、性质、类型、方式确定,并考虑运用怎样的方法,确定多少人数等。同时,还要尽量掌握调查对象的有关资料,摘要地记在“方案”上,如调查对象已经形成特点和发展趋势等。掌握了这些情况,才能根据对象的动态发展,提示对象的特点和规律。 调查围。调查是一项涉及面广的研究工作,不限定一定围,就会使调查工作陷入大海捞针、无从下手的境地。因而,“方案”必须说明在哪一个围内、哪一个对象中进行调查,并且还要规定调查内容的围,以使调查内容有重点、有条理。 调查手段与方法。设计调查方案时,选择与确定调查手段与方法十分重要。要在“方案”中说明选取哪一种方法为主、哪一种方法为辅,并同时说明取哪一种方法为主、哪一种方法为辅,还要把卷表、谈话计划、登记表、评价量表、统计报表、调查提纲等一并制定出来,附在“方案”后面。如果是几种方法、手段综合运用,还要说明各种方法与手段的协调用法与综合安排。 调查步骤与时间安排。“方案”要说明调查过程和时间安排。如:调查分几步进行,每一步骤的具体内容、具体要

方案设计报告模板

标号:GD 1.0 密级: 版本:V 1.0 编号: 《×××》 方案设计报告 GD 1.0 共1册第1册 南京天祥智能设备科技有限公司 20××年×月

文档修改记录

XXX 研制方案 拟制: 校核: 审查: 标准化: 审定: 批准:

目录 1适应范围 (1) 2研制依据 (1) 3系统组成与工作原理 (1) 3.1系统组成 (1) 3.2系统工作原理 (1) 4主要战术技术指标及使用要求 (1) 4.1主要战术指标 (1) 4.2主要技术指标 (1) 4.3主要使用要求 (1) 5总体技术方案 (2) 5.1总体设计思路 (2) 5.2结构方案 (2) 5.3硬件方案 (2) 5.4软件方案(适应时) (2) 5.5电源方案(适应时) (2) 5.6接口方案 (2) 5.7环境适应性设计措施 (2) 5.8可靠性设计措施 (3) 5.9维修性设计措施 (3) 5.10测试性设计措施 (3) 5.11保障性设计措施 (3) 5.12安全性设计措施 (3) 5.13电磁兼容性设计措施 (3) 5.14人机工程设计措施(适应时) (3) 6试验验证初步考虑 (3) 7质量和标准化控制措施 (4) 7.1质量控制措施 (4) 7.2标准化控制措施 (4) 8研制进度安排 (4) 8.1项目周期 (4) 8.2进度安排 (4) 9研制风险分析 (4) 9.1技术风险 (4) 9.2进度风险 (5) 9.3经费风险 (5) 10任务分工 (6) 11研制经费概算(可视情省略) (6) 11.1科研经费概算 (6) 11.2生产经费概算 (6)

社会调查方案设计

社会调查方案设计

会计专业考研情况调查方案设计 毛利刚12141628 一、调查背景 随着国民教育水平的不断发展,学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要群体。但在一些时候,依靠本科四年的学习还不足以将某门专业学通,学精。也许十年前本科生还是社会的骄子,然而走到今天,本科生已经不是那么受宠和独占鳌头。伴随着就业压力的增大,为了能够更好地就业,不被时代边缘化,进一步学习和深造显得尤为必要。也有越来越多的学子希望经过研究生阶段的深入系统的学习,获得研究生学历,能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。虽然会计是一门偏重实践的学科,但是依然有很多会计本科生希望通过考研进一本提高的自己的专业知识与工作起点。 二、调查目的 1. 详细了解会计专业考研各方面的情况,为大学生制定考研计划提供依据。如何选择研究生学校提供依据。 2.全面了解本专业学生对未来的规划与展望,从而根据他们的想法调整自己的步伐。 3.通过网络了解调查各高校的会计专业研究生水平,从而有针对性的制定考研目标。 三、调查对象及抽样 因为本次调查方案将目标定位于会计专业,所以调查对象主要是来自于会计学院从大一到大三的学生,性别比例也会有所控制。但为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分年级比例抽样法:大一,大二,大三比例分别占10%,80%,10%,然后在各年级中进行随机抽样。 四、调查内容与工具: 1、调查工具:问卷准备 2、调查内容:会计学院本科生对于考研的看法以及具体考研学校的选择 五、调查方法及具体实施 1、以问卷调查为主,具体实施方法如下: 由于同学们在28号就开始陆续离校,所以问卷调查在27号就要陆续开始,男生这边可以统一选择中餐之后或者晚上两段时间开始进行调查,此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间。以寝室为单位发放调查问卷之后,再以寝室为单位陆续收回,既让同学们有足够的时间考虑,也可以加快效率。

社会调查方案设计策划书

市 场 调 查 方 案 设 计 学院:商学院 专业:工商管理专业

调查大学生做兼职情况的策划 (一)调查目的 我们大学生在学校里,利用空余时间做一些小工作,例如当钟点工,做个辅导老师,发传单等等。现在这种现象在中国各地的大学里已经屡见不鲜,有些同学很明确做兼职可以给自己带来一份不错的收入;还有一些同学认为做兼职会给自己增加社会实践经验;甚至有些高校,有些老师还积极鼓励学生做兼职,似乎做兼职是百益而无一害的。然而我们为了解大学生的做兼职情况,将会对此进行一系列的调查,对调查的结果进行仔细分析之后,大家将会对大学生做兼职有一个全新的认识。 (二)调查目的 大学生做兼职人数的总量估算; 大学生主要的兼职种类及其倾向; 大学生做兼职的动机分析; 大学生对做兼职过课余生活的模式接受程度。 (三)调查内容 调查范围:河南新乡各高校 调查对象:在校大学生 了解大学生做兼职能力以及做兼职的常选工种占总工种的比例; 研究结果将反应大学生做兼职的人数比例以及做兼职所得的收入总数; 了解大学生做兼职的状况,各种找兼职的途径,做兼职全体人数的研究,主体做兼职的种类人数及做兼职的意向趋势; 了解大学生做兼职这种行为的动机; 了解大学生对新课余生活方式的接受程度。 (四)调查方法 本调查采用科学的随机抽样方法调查,其一是运用互联网进行新乡地区的抽样调查,其二是以河南师范大学、新乡医学院、新乡学院和河南科技学院为大学

生群体中的几个小样本进行问卷面访。并同时收集网上相关资料、报告作为参照资料了解总体情况。 1、调查问卷的设计 问卷内容涉及大学生找兼职的途径、兼职种类的数量、个人做兼职的收入、做兼职的动机以及做总体做兼职规模和做兼职意向趋势等上述调查要求中所涉及的相关指标,以此推断市场中大学生做兼职的人数总量、大学生做兼职的选择趋势等相关数据。 关于兼职规模:以平均月做兼职的次数,平均月做兼职收入金额,大学生做兼职可支配收入的用途以及全国大学生在校生数推算大学生总体做兼职规模; 关于做兼职状况及做兼职倾向:做兼职的类别,通常在什么地方进行做兼职,做兼职的主体结构层次; 关于做兼职行为:信息获知,决定是理性,做兼职方式决定因素,对所做兼职的满意度等; 关于做兼职趋势:对于做兼职这种方式的认可度,做兼职方式的接受程度,预测未来大学生群体对做兼职这种方式的认可度; 背景资料:性别、年级、个人的做兼职情况。 2、抽样方法 调查总体:本调查研究总体为新乡地区在校大学生。 抽样方法: 本调查采用系统随机抽样法抽取调查单位,新乡地区地区平均分配网上调查问卷。由被访问者自由填写。 对调查总体采用系统随机抽样法抽取调查单位外,同时补充在网下以XX大学为一个小样本进行的随机抽样问卷调查。其选定受访者方式为:在某一固定路段进行问卷调查,第一个受访者与第二个受访者之间间隔三十人,即每路过三十人抽一人进行问卷调查,问卷规模为27份。 ·········(五)研究进度 4.02~4.03调查小组的成立;4.05~4.06调查目的的选定; 4.07~4.10调查策划的拟写;4.11~4.14问卷题目的确定; 4.18~4.20问卷第一次投放;4.22~4.24问卷第二次投放; 4.25~4.30数据汇总与整理; 5.05~5.10调查报告的书写。

田野调查方案的设计

田野调查方案的设计 王宪昭 调查方案设计是做好田野调查的基础。田野调查复杂而艰辛,是一种生存技能和研究能力的考验,也是一个由多个环节组成的系统性工作。它不仅要有充分的物质、心理方面的准备,而且还要精心做好前期的工作预测和日程协调,掌握大量的跨学科知识和应急知识。田野调查的结构可分为若干环节和步骤,如准备阶段、初始阶段、现场调查阶段、撰写研究报告阶段以及补充调查阶段或后期追踪调查等。只有设计和实践好这一系列环节,才能最大程度地把调查的点与面有机结合起来,从而进一步拓展学术视野和考察空间。针对个体学术研究而言,进行田野调查首先要制订好调查计划以及调查方案。一般而论,调查方案的制定来源于自己进行学术研究的实际需要和自身的客观条件。在设计调查方案时,主要有以下几个值得注意的因素。 一、设定调查主题 调查主题是整个田野工作的核心与灵魂。主题的确定是否科学合理,在很大程度上决定着田野调查的质量与价值。如,在思考关于少数民族神话传承的调查课题时,首先拟定了揭示少数民族神话与民族关系的意象。因为尽管许多少数民族神话分布广、类型多、叙事丰富,流传久远,但是在目前这类神话之中,族源神话在许多民族地区的生产生活和日常交往中占有重要位置,并反映出中华各民族文化信仰的开放性和融合性。同时还发现,目前学术界对这一问题的研究相对寂寞,国内外学者对该类神话的搜集、整理和研究重视程度不足,诸多必要的实证性研究并没有真正展开并深入下去。为此,试图通过调查少数民族族源神话中的同源共祖这个典型现象,凸显“少数民族”、“神话”和“同源共祖”这些关键词。调查主题就是要把这些关键词落实到调查行为之中,在调查重点上选取了少数民族族源神话,侧重于搜集和采录那些讲述民族或氏族来历及其某一始祖出生的神话。同时在主题中概念的界定也要加以规范,如一个不可忽视的问题是,“民族”这一概念属于历史的范畴,是一个动态的概念,若用今天“民族”的概念框定神话中所叙述的“民族”,难免有削足适履之嫌。神话中的“民族”实际包括了现代民族以及民族的最初形式,即氏族、部落、部族,“族源神话”自然也会包含“氏族起源、民族支系起源、民族起源”等类

营销与策划专业调查报告

2010年营销与策划专业(房地产营销与策划方向) 调研报告 一、前言 (一)调研目的 为了适应市场经济的发展要求,掌握社会现有的营销与策划专业的人才状况,了解社会对会营销与策划专业的人才需求和培养要求,为进一步完善我院的人才培养模式和专业教学计划,我们针对此进行了专题调查和研究。 (二)调研时间:2010年4月15日至2010年5月15日 (三)调研对象: 1、本校营销与策划专业(房地产营销与策划方向)学生,包括07、08、09届。 2、区内同类高职类院校 3、部分校外用人单位 (四)调研方法 1、问卷调查法 2、访谈法 3、二手资料调查法 4、参观法等 二、调查内容 (一)、社会对本专业人才的需求分析 国家对北部湾经济区的功能定位是:立足北部湾、服务“三南”(西南、华南和中南)、沟通东中西、面向东南亚,充分发挥连接多区域的重要通道、交流桥梁和合作平台作用,以开放合作促开发建设,努力建成中国与东盟开放合作的物流基地、商贸基地、加工制造基地和信息交流中心,成为带动、支撑西部大开发的战略高地和开放度高、辐射力强、经济繁荣、社会和谐、生态良好的重要国际区域经济合作区。 根据这个定位,我们可以看出:北部湾经济开发区的规划和发展需要,人口容量和流量将会逐渐增大,这对住房的需求可以起到拉动作用,由此会带动房地产开发、代理、策划等相关的行业发展,进而引发相关人才的需求。目前,大量的人才需求已经被引发,第二产业和第三产业的高素质、高技能人才结构将出现较大的变化,房地产、营销策划

类的人才需求必定会增加。 近一年来,受国际金融危机的影响,我国房地产行业市场形势比较严峻。房地产企业纷纷将策划作为扭转楼盘销售不顺的法宝。在楼市销售疲软,人才需求走低的情况下,房地产策划人才需求却在持续攀升。大部分房地产企业都在招聘策划类人员,如产品策划经理、项目策划、营销策划等等。有关人力资源专家分析,目前这种情况下,各房地产企业更需要靠专业的策划来提高自身的市场竞争力,以“策划”扭转企业局面,熟悉行业市场研究的房地产策划人才十分抢手。房产企业纷纷通过各种途径谋求策划人才,高水平的营销策划操盘手有极大的市场缺口。 近期,国务院实施严厉的楼市新政,出现了楼市销售的下滑和客户的观望的现象。各地产企业对未来不太明朗的楼市开始了冷静地思考,一场地产人才抢夺战也由此拉开序幕。对此,业内人士表示,从4-5月开始,房地产行业整体便开始处于回潮时期,加上国家在基础设施建设上的利好政策,房地产业人才仍存在较大缺口,其中包括专业的房地产策划人才。 2008年12月至2009年2月,全国工商联房地产商会商业不动产专业委员会与商业地产万里行组委会联合发起了“2009年中国商业地产行业人才需求调查”活动,以便了解在中国商业地产行业正值“严冬”和“转型”以及“升级换代”的日子里,各大开发企业人才招聘和人才需求的动向。此次调查对象为房地产开发企业(含部分商业地产开发)、商业地产开发企业、品牌商家以及为商业地产提供服务的营销顾问机构和建筑设计机构,共计500家企业(含商业地产项目),范围包括北京、上海、重庆、天津、深圳等大城市,也包括各省会城市以及其它二、三城市,主要采取问卷作答、电话访谈等方式进行,咨询对象为各公司负责招聘和相关的管理人员。其中65%的企业招聘营销策划总监,57%的企业招聘项目销售总监等与策划相关的人才。 据智联招聘最新调查数据显示:房地产是除IT行业外人才需求量最大的行业。但由于房地产策划目前在我国还处于初步的专业服务阶段,房地产企业普遍面临着策划人才短缺的困境。目前国内的开设房地产策划专业的高校几乎没有,开设房地产相关专业也比较少,真正科班出身的房地产策划人才寥寥无几。当前的房地产策划人才大多是由广告设计、土建、造桥、营销等相关专业转行而来,他们对建筑学、规划学等专业知识知之甚少,所以缺乏专业策划人才成为制约地产企业再度发展的一个瓶颈。目前有65%的房地产企业急需策划人员,其中90%的企业因招不到经过系统培训的人才而出现岗位 2

社会调查方案设计

社会调查方案设计 案例:大学生消费情况调查社会调查方案 一、调查背景 随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。 二、调查目的 要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。 1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。 2.全面了解大学生的消费观念与价值观。 三、调查对象及抽样 因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。 消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。 四、调查内容与工具: 1、调查工具:问卷准备、访谈卡片(见附件) 2、调查内容:大学生的消费结构;大学生的消费观念 3、物质手段:照相机、摄像机 五、调查员的规定、培训 (一)规定 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。 3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。 4、访员要具有把握谈话气氛的能力。 (二)培训 培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。 六、人员安排 根据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下: 调查问卷与工具准备:2名 调查人员:4名

调查方案调查报告及案例

调查方案设计案例 调查方案的内容和撰写 (一)调查方案的主要内容 1、确定调查目的 2、确定调查的对象和调查单位 调查对象是指依据调查的任务和目的,确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位,即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。 3、调查内容和调查表 (1)调查课题如何转化为调查内容 调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。 (2)调查内容如何转化为调查表 如何把调查内容设计为调查表,这一问题会在下一章中专门介绍。 4、调查方式和方法 5、调查项目定价与预算 6、数据分析方案 7、其他内容 包括确定调查时间,安排调查进度,确定提交报告的方式,调查人员的选择、培训和组织等。 (二)调查方案的撰写 1、调查方案的格式 包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。 2、撰写调查方案应注意的问题 (1)一份完整的调查方案,上述1—7部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则就是不完整的。 (2)调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。 (3)调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。 (4)调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。 (5)调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说,调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。 三、调查方案的可行性研究 (一)调查方案的可行性研究的方法

1、逻辑分析法 逻辑分析法是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。 2、经验判断法 经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。 3、试点调查法 试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实地检验,以说明调查方案的可行性的方法。 (二)调查方案的模拟实施 调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。模拟调查的形式很多,如客户论证会和专家评审会等形式。 (三)调查方案的总体评价 调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有调查质量高、效果好。

(完整版)调查报告的方案设计及技术路线范文

调查报告的研究方案及技术路线 一、研究背景及意义分析 1、研究背景 随着我国蔬菜生产力的提高,蔬菜产业成为农民增收的重要产业,蔬菜供应也由短缺到供需平衡,并出现结构性过剩,大大提高了人们的生活水平。但我国蔬菜质量并未同步跟进,由于农药、化肥等农业投入品的过度不合理使用,使得蔬菜中农药等有害物质残留超标问题突出。蔬菜质量安全问题不仅影响着蔬菜产业的持续发展,影响农民增收,也影响着大众消费安全,影响社会和谐定。基于此,本课题拟对呈贡区蔬菜生产过程中农药的使用情况做出调查,以了解当前呈贡区蔬菜生产中存在的问题,并提出相应对策及建议。 2、研究意义 蔬菜质量安全工作,是一项涉及生态、环境、资源、经济、人口、社会等问题的系统工程,因此,选择“呈贡县蔬菜质量安全控制的研究”,发展无公害蔬菜产销事业,顺应了当前的国际、国内形势,是农业、农村经济发展到现阶段的客观需要,对于推进农业结构调整,全面提高蔬菜产品竞争力,切实增加农民收入具有较强的现实意义。 本研究试图通过调查呈贡县蔬菜生产过程中存在的问题,分析造成蔬菜质量安全问题的原因及对农民增收的影响,找出主要因素,重点从蔬菜生产过程中的投入品使用、管理等生产源头方面探索有效的蔬菜质量安全控制措施,以为推动呈贡区蔬菜无害化生产、提升蔬菜产品质量、保障消费安全、增强呈贡蔬菜的市场竞争力、实现农业增效和农民增收提供有益的借鉴。 二调查方案设计、研究内容及技术路线 1、研究内容 本论文的研究内容主要包括以下几部分: (1)、呈贡县蔬菜质量存在的问题及原因。通过对呈贡县农药、肥料等农业投入品经营使用情况、违禁农药销售使用情况、农药残留超标情况等的调查,分析存在问题的主要因素。 (2)、呈贡县蔬菜质量安全管理现状及存在问题。调查分析呈贡县蔬菜质量安全管理现行体制、采取的措施、制度、蔬菜标准化生产管理情况,目前管理取得的成效及存在的漏洞。 (3)、进一步保证和加强呈贡县蔬菜安全生产的对策建议。通过前文对呈贡县蔬菜安全生产中存在的问题及原因的分析,对如何保证蔬菜的安全生产给出针对性的对策建议。 2、研究方法 本研究立足呈贡市实际,研究方法主要有: (1)、实地调研法 ①对呈贡县蔬菜生产全过程进行实地调查,采用问卷法和访谈法获得第一手资料,了解农户农药、化肥使用的品种、数量、安全间隔期、使用次数等情况,了解当前蔬菜主要种植品种。 (2)、定性分析和定量分析相结合。 在实地调查的基础上,对呈贡县蔬菜质量状况及蔬菜质量安全控制现状进行

调查问卷的设计和调查报告的撰写

第五章调查问卷的设计和调查报告的撰写 §1如何度量§2问卷设计的原则和程序§3调查问卷的结构和模式 §4市场营销调查结果的统计与分析§5市场营销调查报告的撰写 §1如何度量 一度量设计二尺度类型三指数指标四态度五行为意图六行为分化七成双比较一度量设计 确定度量概念 确定度量方法 确定度量值 二尺度类型 1名义尺度:最简单的一种尺度,将数字或字母分配给物体,作为辨识或分类的标记。 2序列尺度:如对品牌评等级:优、良、一般、差,知道优比良好,但不知道好多少 3间距尺度:不仅说明次序,而且还对具有相等间距的单位之间的次序(距离)进行了度量。4比率尺度 三指数指标 1定义:对具有好几个属性的单一概念进行度量的多项手段就被称为指数指标。或综合指标2评估指标的原则 (1)可靠性 (2)有效性 (3)敏感性 四态度 1态度的三个组成部分:情感、认知以及行为。 情感内容反映了个人对于某个物体的总体感觉和情绪 认知内容代表了某个人对于某个物体的了解以及认知程度 行为内容包括购买意图和行为期望并且反映了行为倾向 2态度的度量 (1)简单态度尺度 如:你是否喜欢这款服装: A喜欢B不喜欢 应用:当问卷相当长;当应答着没有受过什么教育;或其他一些具体原因 (2)类别尺度 如:你对你的配偶在各种事情上的花费表示反对的频率有多高 A从不B很少C有时D经常E非常平常 (3)总评方法:李克特尺度 如:我为我的家庭购买食物时,价格不是问题 ①强烈反对②反对③不确定④同意⑤非常同意 李克特总评的缺点:很难了解某个单一的总分意味着什么

(4)语义分化 如:对萨克斯唱片的态度进行的一系列尺度 快_:_:_:_:_慢 理智_:_:_:_:_感性 现代_:_:_:_:_老式 平滑_:_:_:_:_刺耳 5)数字尺度 如:告诉我你对自己开车的满意程度 极其满意7 6 5 4 3 2 1 极其不满意 (6)主要尺度(语义分化的一种改进) 如:+3 +2 +1 广泛选择 -1 -2 -3 (7)常数尺度 如:根据你对每个品牌的偏好,在下列品牌中,对100分进行划分品牌A___ 品牌B___ 品牌C___ (8)图形等级尺度 如: 座位舒适度不重要____|_____非常重要 飞机膳食不重要____|_____非常重要 飞机票价不重要____|_____非常重要 (9)图示尺度(图形等级尺度的一种特殊形式) 如:这种蛋糕的口味如何 10)各种尺度的优缺点

社会调查方案的内容与设计原则

社会调查方案的内容与设计原则

第一章社会调查和社会调查学 1、社会调查定义:社会调查就是人们有目的有意识地经过对社会现象的考察、了解和分析、研究来认识社会生活的本质及其发展规律的一种自觉活动。(p8) 第三章社会调查的准备 1、社会调查的一般程序 (1)准备阶段:选择调查课题、进行初步探讨、提出研究假设、设计调查方案、课题操作化与指标设计、组建调查队伍 (2)调查阶段:进入调查现场、采用调查方法、收集调查资料、做好外部协调、做好内部指导 (3)分析阶段:资料整理录入、进行统计分析、进行思维加工 (4)总结阶段:撰写调查报告、总结调查工作、评估调查结果 2、选择调查课题: (1)调查课题也称为调查题目,就是社会调查所要说明或解决的具体社会问题。 (2)类型: 根据调查的关注点或侧重点:理论性课题、应用性课题

?根据调查目的与调查深度:描述性课题、解释性课题、、预测性课题 ?根据课题的来源:自选课题、委派课题 (3)选题的重要意义: ①决定调查方向②体现调查水平③制约调查过程④影响调查质量 3、(1)什么是课题明确化(名词解释、问答) 所谓课题的明确化指的是经过对调查课题进行某种界定,给予明确的陈述,将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题,将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。 (2) 如何将调查课题明确化 ①缩小问题的内容范围,即先采取把宽泛的问题转化为狭窄的问题,把一般性问题转化为特定的问题的做法,经过不断缩小问题的内容范围来达到这一目标. ②清楚明确的陈述问题,问题陈述必须清楚明白,在对调查课题进行界定、陈述和明确化的过程中,最好能运用变量语言对调查课题进行陈述。 ③进行文献回顾 ④专业范围内热点问题探索性/宜小不宜大 4、如何论证调查课题(问答) ①课题的重要性论证·······具有的价值意义/用处用途

社会调查设计方案修订稿

社会调查设计方案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

社会调查设计方案 “志愿服务进基层”社会调查设计方案 一、活动背景 1.中共中央、xx16号文件中明确提出“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用”。开展“志愿服务进基层”社会调查实践活动,引导大学生走出校门,到基层去,了解社情民意,主动投身和谐社会建设,使大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”,增强社会实践活动的效果,无疑具有重要极为重要的意义。 2.今年是中国青年志愿者行动实施十五周年,十五年来青年志愿者行动紧紧围绕党政工作大局和群众需求,坚持“着眼发展,着力建设”的基本思路,求真务实,不断创新,从无到有、从小到大,传承中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,以脚踏实地的无私奉献和自愿参与的高尚行动,积极投身扶贫支教、西部大开发、社区发展、保护母亲河、抢险救灾、扶危济困、大型赛会等领域的志愿服务,为当代中国青年运动赋予了新的时代内涵,得到了党和国家领导人的高度肯定,赢得了社会各界的高度认同。 3.当前,我国正处于改革和发展的关键时期。党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,提出了构建社会主义和谐社会的战略目标。党的十.七大报告中明确指出要“加快推进以改善民生为重点的社会建设”。志愿服务是促进社会公平的有效途径,是进行社会动员的有效方式,是营造良好社会氛围的有效载体,是推动社会协调发展的有效手段,将在构建社会主义和谐社会的许多领域发挥积极作用。城市社区、农村村组是社会构成的基础,也是社会建设的着眼点和落脚点,深入基础开展志愿服务活动是共青团组织全面贯彻和落实科学发展观,学习和宣传十.七大精神的具体体现。 年寒假之际,长沙理工大学校团委主办,计算机与通信工程学院承办“志愿服务进基层”社会调查活动,旨在响应党和国家建设社会主义和谐社会的号召,组织大学生寒假回乡对所在社区、村组进行调查,了解社区、农村对大学生志愿服务的需求状况,总结以往大学

社会调查方案设计案例

市场调查方案设计案例 调查方案的内容和撰写 (一)调查方案的主要内容 1、确定调查目的 2、确定调查的对象和调查单位 调查对象是指依据调查的任务和目的,确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位,即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。 3、调查内容和调查表 (1)调查课题如何转化为调查内容 调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。 (2)调查内容如何转化为调查表 如何把调查内容设计为调查表,这一问题会在下一章中专门介绍。 4、调查方式和方法 5、调查项目定价与预算 6、数据分析方案 7、其他内容 包括确定调查时间,安排调查进度,确定提交报告的方式,调查人员的选择、培训和组织等。(二)调查方案的撰写 1、调查方案的格式 包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。 2、撰写调查方案应注意的问题 (1)一份完整的调查方案,上述1—7部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则就是不完整的。 (2)调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。 (3)调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。 (4)调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。 (5)调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说,调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。

四、调查方案的可行性研究 (一)调查方案的可行性研究的方法 1、逻辑分析法 逻辑分析法是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。 2、经验判断法 经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。 3、试点调查法 试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实地检验,以说明调查方案的可行性的方法。 (二)调查方案的模拟实施 调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。模拟调查的形式很多,如客户论证会和专家评审会等形式。 (三)调查方案的总体评价 调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有调查质量高、效果好。 案例:湘潭大学单放机市场调查计划书 一、前言 单放机——又称随身听,是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器,因其方便实用而在大学校园内广为流行。目前各高校都大力强调学习英语的重要性,湘潭大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩,为了练好听力,湘大学子几乎人人都需要单方机,市场容量巨大。 为配合某单放机产品扩大在湘大的市场占有率,评估湘大单放机行销环境,制定响应的营销策略,预先进行湘大单放机市场调查大有必要。 本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。 二、调查目的

调查研究方案实例

调查研究方案实例 调研是针对某一特定问题而实施进一步的了解和考察, 需要收集大量的真实资料和数据来 分析以真正了解情况提出对策。 现在爱汇网就来为你提供一些调查研究方案实例参考。 调查研究方案实例 1 一、问题的提出现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养, 具备创新精神,合作意识和开放的视野,具备体验分析、探究、实践的基本能力,以及运用现 代技术搜集和处理信息的能力, 各学科课程标准向学科教学提出了明确的要求, 积极倡导自主、 合作、探究的学习方式,要求教师开发各种学习资源,在教学中树立全新观点,探求新方法、 新模式,大胆改革,优化课堂,形成开放性的课堂,促进学生全面素质的发展。 从本校实际情况看,我校在培养学生质疑问题方面的研究基础扎实,积累了丰富的研究经 验,研究成果丰富,成效显著,全校师生共同研究的热情高涨。 我校各学科教师学历达标率高,科研意识强。 我校的教学设备充足。 这一切表明,我们可以进一步探索对学生问题意识的培养。 因此,我校在选择教育教学改革的突破口和主攻方向时,把培养学生问题放在首位,以全 面提高学生整体素质为目标,确定“教学中培养问题意识,提高学生创新素质为研究课题,科 研促教,把我校建设成为适应 21 世纪要求的现代化学校。 二、课题的理论依据心理学认为,人们在认知活动中,经常会意识到一些难以解决的疑惑 的实际问题和解决问题,这种意识促使人们产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,从 而积极思维,不断提出问题和解决问题。 当人的大脑处于“问题状态时,他的思维也处于灵动、紧张、流动的状态之中,促使其有 强烈的“推陈出新意识,有敏锐的洞察力,能够通过某一现象的启发,引起顿悟、产生灵感。 因此,问题意识的培养,是开发大脑的重要途径。 现代教育论认为, 学生是重要的教育资源, 学生是天生的学习者, 有主动获取知识的要求, 有强烈的探究的欲望和能力基础。 而对学生资源的开发,也无过于培养其问题探究的意识。 无论从传统教学方法的继承,还是从现实的教学实践考察,培养学生问题意识,是依照学 生自身认知发展的规律,通过激发学生学习的内动力,促进其主动参与学习的过程,发展能力 的有效方法。 不少教学实践表明,创新教育的突破口是对学生问题意识的培养;一切创新、一切创造反 正无不源于问题,又终于问题。 本课题借鉴中外关于问题意识培养的宝贵经验,着眼于从乡镇小学实际出发,依照教育规 律,在学习经验的基础上加以创新。 我们借鉴以下理论:1、根据皮亚特的学生发展认识论、理论教学理论。 7-12 岁期间为儿童思维发展的起步阶段,主要程度选择得当,完全可以对小学生进行问

社会调查方案范本

调查方案设计范例:越轨行为研究 1、调查题目:美国城市中吸取大麻者的研究 调查目的:通过对吸毒者的调查建立一种“如何成为吸毒者”的理论。这一研究对了解吸毒者的情况,并制订政策和措施解决这一社会问题有现实意义,对于认识越轨行为的产生过程有普遍的理论意义。 理论假设:心理学家常以个人心理特征来解释越轨行为。但本研究的设想是,越轨行为的产生是人的一系列社会经历连续作用的结果。人们在这些社会经历中逐渐形成了一定的观念、认知和情景判断,它们导致了特定的行为动机和行为倾向。因此,应当以个人的寉经历来解释越轨行为。 2、研究类型:描述性研究、纵向研究、个案研究、理论性研究 调查方式:实地(个案)研究 调查方法:无结构访问法、长期观察 资料分析方法:定性分析、主观理解法 3、调查范围:美国某一城市 分析单位:个人。 抽样单位:个人。 4、抽样方案: 以所认识的几个吸毒者为首批调查对象兩这些吸毒者介绍他们所认识的吸毒者,再调查第二批、第三批……共调查50人(这种抽样方法称为非概率抽样,或“滚雪球”式的抽样)。 5、调查内容: 吸毒者的吸毒经历。如何开始,中间经历哪些过程,现在是什么状况,开始是多少,中间是多少,现在是多少,都有什么感受则否戒毒,都受哪些因素影响才开始吸毒的,等等。 调查提纲: 根据以上内容自由交谈,无调查表格。事后根据录音或回想作详细的访谈记录。

6、调查场所:由被调查者选择他们认为合适的场所和时间接受访问 时间计划:在第一次访问之后间隔几个月或半年后再访问一次,共访问再次或三次,调查时间大约一年半。 7、调查经费和物质手段(略)。 8、调查员:课题组有3人,每个人负责自己的调查对象。

调查报告实施方案

关于黑狼口中学学生“厌学”情况的调查报告方案 一、调查目的 现代科技和经济的发展需要大批各层次,高素质的人才。学校的教育应以全面提高人的整体素质为中心,发展学生的综合能力,使学生能够主动地去获取知识,迎接社会发展和社会竞争的挑战。学生完成学业的质量,直接关系着学生的生存和发展,所以我们必须把学生的成才放在首要位置上。然而,近几年来,我校学生厌学现象比较普遍,主要表现在上课不愿意听课,要么神情恍惚,要么睡觉,部分学生学习目的不明确,经常与校外人员来往,动辄打架斗殴逃学,不但使家长茫然,教师忧虑,而且带来诸多社会问题。为了给学校更好地完成教育教学任务,优化教育教学管理提供了参与性依据,笔者决定对黑狼口中学各年级进行一次有关学生厌学情况的调查。 二、调查时间及地点 2007年9月10日至9月30日,地点宝坻区口东镇黑狼口中学。 三、调查对象及方法 2007年1月我在黑狼口中学有关领导和教师的协助下,组织该校七、八、九年级学生共600人,采取不记名问卷调查法进行问卷调查,发出问卷600份,收回有效问卷600份,问卷的有效率为100%。 四、调查方式:采用问卷调查的形式完成。 1时间安排表 第一周(9月10日——9月17日),起草调查计划,拟定调查方案、问卷式样。以初中的三个年级为范围,采取抽样随机的调查方法,收集各个方面的中学生的调查资料; 第二周(9月18日——9月24日),把调查到的数据稍作整理。探讨在调查中遇到的问题,找出问题的根源,解决问题。 第三周(9月24日——9月30日),将全部调查数据进行统一整理。作此次调查活

动的最后总结,提交调查成果。 2调查问卷式样

调查报告设计方案

调查报告设计方案 教育调查,就是人们有目的、有意识地通过对教育现象的考察、了解和分析、研究,来认识教育的本质及其发展规律的一种自觉活动。因此,教育调查法是搜集事实材料的极其重要的基本方法,是通过对客观事实的了解、描述,认识教育的现状、趋势和规律的研究方法。 1教育调查方案的设计 教育调查一项有计划、有程序的系统工程。实验调查研究之前,必须作通盘的考虑、周密的安排。所以,设计一个切实可行的调查研究方案是调查研究工作能否成功的良好开端。 一般的调查研究方案内容应包括: 课题题目。调查研究的题目是调查课题内容的高度概括。一个准确的调查题目,可以提示课题,可以反映调查价值、调查目的、调查围。调查题目应体现“实(现实性)、小(可行性)、准(科学性)、新(独创性)”的要求。 课题的提出。“方案”要说明课题提出的背景、现状、立题的意义与依据等,为确立调查研究任务、目的提供依据。 调查目的。“方案”要明确调查任务,即为什么要进行调查研究,要解决什么实际题。只有明确以上题才可确定调查围,从而订出具体的调查目的,也即通过这项调查研究要达到什么目的。目的要明确、具体,并应具有较高的实用性和效益性。 调查对象。教育调查对象就是调查中的教育现象。教育调查就是通过对教育现象进行有计划的、周密的和系统的调查研究,探索教育规律,实现教育科学研究的目的。所以,怎样选择、确立恰当的调查对象是教育调查能否达到目的的前提。确立调查研究对象,首先要根据调查任务、性质、类型、方式确定,并考虑运用怎样的方法,确定多少人数等。同时,还要尽量掌握调查对象的有关资料,摘要地记在“方案”上,如调查对象已经形成特点和发展趋势等。掌握了这些情况,才能根据对象的动态发展,提示对象的特点和规律。 调查围。调查是一项涉及面广(指调查对象和调查内容)的研究工作,不限定一定围,就会使调查工作陷入大海捞针、无从下手的境地。因而,“方案”必须说明在哪一个围内、哪一个对象中进行调查,并且还要规定调查内容的围,以使调查内容有重点、有条理。 调查手段与方法。设计调查方案时,选择与确定调查手段与方法十分重要。要在“方案”中说明选取哪一种方法为主、哪一种方法为辅,并同时说明取哪一种方法为主、哪一种方法为辅,还要把卷表、谈话计划、登记表、评价量表、统计报表、调查提纲等一并制定出来,附在“方案”后面。如果是几种方法、手段综合运用,还要说明各种方法与手段的协调用法与综合安排。 调查步骤与时间安排。“方案”要说明调查过程和时间安排。如:调查分几步进行,每一步骤的具体内容、具体要求,各阶段的时间分配、起讫日期和工作完成期限等。 组织领导与人员分工。组织领导与人员分工是调查研究任务能否完成的组织保证,所以,在设计“方案”时,必须做到组织和人员安排。 2调查报告的撰写 调查报告,就是在调查的基础上,及时反映某个事件或某一方面的情况,所获得的研究成果的章。

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