我的读书故事初中作文在阅读成长

我的读书故事初中作文在阅读成长
我的读书故事初中作文在阅读成长

我的读书故事初中作文在阅读成长

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就像一位逐渐向上的爬梯者,在阅读中不断成长。

小时候,爸妈工作忙,我在叔叔家住过一段时间,晚上经常会想爸妈,刚好床头有几本书,我就缠着奶奶给我讲故事。有一本《鲤鱼跳龙门》,我最喜欢,也许是因为插图吸引人,也许是因为故事情节我感兴趣。我天天让奶奶给我讲,有时自己也看。那时还小,有些字不认识,幸亏有拼音,也就是在那时候,我学会了很多字。那些色彩斑斓、妙趣横生的故事,让我暂时忘记了父母,也让我学会了独立。

长大点,我渐渐迷上了童话。《格林童话》和《安徒生童话》都让我爱不释手。无意间发现了一本《笑猫日记》,看了几页就被吸引了,那些文字在杨红樱的笔下,仿佛都有了生命,有声有色、活泼可爱,充满童真童趣。我缠着老爸给我买了整套,在某一天下午,我一口气读完了三本。那一个个生动的故事。那一句句充满智慧的语言,为我展现了一个个多彩的文学世界。我也在阅读中保持着童心,感恩

自信。

有一天,我在书桌上发现了一本老爸的杂志——《人与自然》。我是非常热爱大自然的,所以看到这本书,立刻就翻开来看,边看边感叹:“大自然真神奇!原来还有这么多奥秘啊!”翻完这本,不过瘾,又翻箱倒柜找其他的。看完了所有,我了解到了更多动物以及它们的习性。人和动物在这个世界上是平等的,人类的生存必须依靠自然,我们应该和自然和谐相处,保护动物、爱护大自然,保护我们的地球母亲。

随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说,《红楼梦》中的曲折动人的情节、《童年》中阿廖沙的悲惨生活、《水浒传》的忠于义、《西游记》中孙悟空的英雄气概都让我流连忘返。最使我感动的是海伦·凯勒,假如给我三天光明,我会怎么安排呢?一定要像她那样,正确的面对困难,尽力完成每一件事情,保持乐观向上的积极心态。

德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一个高尚的人对话。”在书籍的陪伴下,我从童稚走向成熟,一步步成长着。读书,给了我莫大的乐趣,使我活得精彩。每当翻开书,总会情不自禁涌出一

种感觉:读书,真好!

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就像一位逐渐向上的爬梯者,在阅读中不断成长。

小时候,爸妈工作忙,我在叔叔家住过一段时间,晚上经常会想爸妈,刚好床头有几本书,我就缠着奶奶给我讲故事。有一本《鲤鱼跳龙门》,我最喜欢,也许是因为插图吸引人,也许是因为故事情节我感兴趣。我天天让奶奶给我讲,有时自己也看。那时还小,有些字不认识,幸亏有拼音,也就是在那时候,我学会了很多字。那些色彩斑斓、妙趣横生的故事,让我暂时忘记了父母,也让我学会了独立。

长大点,我渐渐迷上了童话。《格林童话》和《安徒生童话》都让我爱不释手。无意间发现了一本《笑猫日记》,看了几页就被吸引了,那些文字在杨红樱的笔下,仿佛都有了生命,有声有色、活泼可爱,充满童真童趣。我缠着老爸给我买了整套,在某一天下午,我一口气读完了三本。那一个个生动的故事。那一句句充满智慧的语言,为我展现了一个个多彩的文学世界。我也在阅读中保持着童心,感恩

自信。

有一天,我在书桌上发现了一本老爸的杂志——《人与自然》。我是非常热爱大自然的,所以看到这本书,立刻就翻开来看,边看边感叹:“大自然真神奇!原来还有这么多奥秘啊!”翻完这本,不过瘾,又翻箱倒柜找其他的。看完了所有,我了解到了更多动物以及它们的习性。人和动物在这个世界上是平等的,人类的生存必须依靠自然,我们应该和自然和谐相处,保护动物、爱护大自然,保护我们的地球母亲。

随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说,《红楼梦》中的曲折动人的情节、《童年》中阿廖沙的悲惨生活、《水浒传》的忠于义、《西游记》中孙悟空的英雄气概都让我流连忘返。最使我感动的是海伦·凯勒,假如给我三天光明,我会怎么安排呢?一定要像她那样,正确的面对困难,尽力完成每一件事情,保持乐观向上的积极心态。

德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一个高尚的人对话。”在书籍的陪伴下,我从童稚走向成熟,一步步成长着。读书,给了我莫大的乐趣,使我活得精彩。每当翻开书,总会情不自禁涌出一

种感觉:读书,真好!

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就像一位逐渐向上的爬梯者,在阅读中不断成长。

小时候,爸妈工作忙,我在叔叔家住过一段时间,晚上经常会想爸妈,刚好床头有几本书,我就缠着奶奶给我讲故事。有一本《鲤鱼跳龙门》,我最喜欢,也许是因为插图吸引人,也许是因为故事情节我感兴趣。我天天让奶奶给我讲,有时自己也看。那时还小,有些字不认识,幸亏有拼音,也就是在那时候,我学会了很多字。那些色彩斑斓、妙趣横生的故事,让我暂时忘记了父母,也让我学会了独立。

长大点,我渐渐迷上了童话。《格林童话》和《安徒生童话》都让我爱不释手。无意间发现了一本《笑猫日记》,看了几页就被吸引了,那些文字在杨红樱的笔下,仿佛都有了生命,有声有色、活泼可爱,充满童真童趣。我缠着老爸给我买了整套,在某一天下午,我一口气读完了三本。那一个个生动的故事。那一句句充满智慧的语言,为我展现了一个个多彩的文学世界。我也在阅读中保持着童心,感恩

自信。

有一天,我在书桌上发现了一本老爸的杂志——《人与自然》。我是非常热爱大自然的,所以看到这本书,立刻就翻开来看,边看边感叹:“大自然真神奇!原来还有这么多奥秘啊!”翻完这本,不过瘾,又翻箱倒柜找其他的。看完了所有,我了解到了更多动物以及它们的习性。人和动物在这个世界上是平等的,人类的生存必须依靠自然,我们应该和自然和谐相处,保护动物、爱护大自然,保护我们的地球母亲。

随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说,《红楼梦》中的曲折动人的情节、《童年》中阿廖沙的悲惨生活、《水浒传》的忠于义、《西游记》中孙悟空的英雄气概都让我流连忘返。最使我感动的是海伦·凯勒,假如给我三天光明,我会怎么安排呢?一定要像她那样,正确的面对困难,尽力完成每一件事情,保持乐观向上的积极心态。

德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一个高尚的人对话。”在书籍的陪伴下,我从童稚走向成熟,一步步成长着。读书,给了我莫大的乐趣,使我活得精彩。每当翻开书,总会情不自禁涌出一

种感觉:读书,真好!

最新读书伴我成长演讲稿

读书伴我成长演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是公若?,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了,在过去的七届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。 以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着 劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。 我读过的书不是很多吧,但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心;《城南旧事让我走进了小英子的童年生活;《独船让我知道了什么是人间的真谛;《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运;四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事…… 这届读书节,我想我应该多读一些古代方面的书,多了解一些历史人物,真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。 在这里,我也希望大家爱读书、读好书、把书读好,书就是你的良师益友,与书交上了朋友,你一定会珍惜你们之间的友谊,有了书,你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花! 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第届了,在过去的届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。 以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。 我读过的书不是很多吧,但也还行。《西顿动物记》令我感到动物

【班会】《读书伴我成长》主题班会教案

《读书伴我成长》主题班会教案 活动目的: 1.使学生明白读书的重要意义。明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 2.交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。 活动过程: 一、读书名言引入: 师:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要! 生:(王菲)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们主题班会的主题是《读书伴我成长》,古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请A和B来给大家讲讲名人读书的故事吧! 二、讲名人读书故事 1.(A讲故事) 2.(B讲故事) 三、展示阅读记录卡 1.师:(王菲)同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。(组内交流) 2.同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧! 四、推荐好书 1.推荐好书——带上自己的书,介绍自己喜欢读的书。 2.制作书签

3.评选班级里的“读书先进”,并予以表扬。 “班级读书之最”:“读书最多的人”“读书最认真的人” “课外知识最丰富的人”“最爱书的人” 五、总结(1分钟) 一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同学们,让我们一起来记住的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!

读书伴我成长作文

读书伴我成长作文 导读:读书伴我成长优秀作文范文1 书是我们的精神食粮,因为从书中不仅能学到知识,开阔视野,而且从书中还能领悟到了做人的道理和准则。每读一本好书,我们就像交了一个益友,这个益友帮助我们在知识的天空里飞翔,在智慧的海洋里遨游。 听妈妈说,我几个月的时候,她就开始给我读书,每次听故事的时候,我总是很安静,好像能听懂似的。上幼儿园了,我识字不多,妈妈每天晚上坚持给我读书,从《安徒生童话》《世界经典童话》到《三百六十五夜》,每天我都在妈妈亲切悦耳的读书声中进入梦乡。 上学了,赵老师开始给我们讲绘本,《犟龟》《爱心树》《跳舞》《图书馆的老鼠》……一本本精彩的绘本故事伴随着我快乐的学校生活,让我们这些不懂世事的孩子一下子体会到了不一样的心灵感受,学会了尊重、宽容、乐观、坚强和执着。二年级后,赵老师开始推荐我们读优秀儿童文学,彩乌鸦系列、双桅船系列、国际金奖小说、科幻小说,我如饥似渴的阅读着。我最喜欢的书有《神奇校车》《时代广场的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七条猎狗》《身边的科学——十万个为什么》《昆虫记》……,就这样一直坚持,我已经读了几百本书,读书,已经成了我生活中最不可缺少的一部分。 在我成长的过程中,不全是一帆风顺,也会伤心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能坚强地战胜一切,这都源于读书,它是我战胜困难的法宝。从一本本感人、睿智和励志的书籍中,我尽情吮吸着丰

富的营养,懂得了做人的道理,感悟着生命的美丽。 如果说读书让我变得睿智,变得明理,那么写作便记录了我成长的足迹,培养了我的毅力。在校讯通的博客天地,从一年级短小的口述日记,到四年级洋洋洒洒的生活记事,从一年级稚嫩的写绘作业,到四年级感悟深刻的读书心得,我坚持着,成长着,欣喜着,收获着。四年来,我多次获得河南省“阅读天使”“书香家庭”称号。 书籍是人类进步的阶梯,它让我从一个丫丫学语的小孩儿,变成了一个有文化、有知识的少年,从小到大书籍一直陪伴我成长。生活是快乐的,学习是快乐的,读书更是快乐的,所以,我要让读书陪伴我走过每一天的新生活。 读书伴我成长优秀作文范文2 读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”! 儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的! 而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主。童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人。我开始爱上读书啦!

读书伴我成长的满分优秀作文范文

读书伴我成长的满分优秀作文范文 读书伴我成长作文篇一书是人类进步的阶梯.是书,打开了我心灵的窗口;是书,给了我丰富的知识;是书,让我认识了许多动漫人物;是书,让我明白了许多做人的道理;是书,让我了解了世间的喜怒哀乐.书是我形影不离的朋友. 我三岁时,爱看那些小小的漫画书,虽然不识字,但是那些图片也看得津津有味.给我印象最深的是《哆啦A梦》.哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人,它的口袋里有许多宝贝,什么东西都拿得出来,那小小的袋里竟能装那么多的东西,真是太神奇啦.每次一看到它,我就特别羡慕,也常常情不自禁地哈哈大笑. 随着年龄的增长,我喜欢上了童话书,书中公主和王子的故事常常让我牵肠挂肚.妈妈见我喜欢童话,就给我买了许多本,每天只要手上有书,我就顾不上吃,顾不上睡.书占用了我生活中的一大半时间.这些童话故事,有的让我如醉如痴,有的让我泪落如珠.记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品.”我觉得这句话说得特别对,它的功能是不言而喻的.由于看了许多的书,在小学三年级时,我的作文在班上是名列前矛的. 后来,童话一类的书已经不能使我满足了.我发现在学校附进有一个图书馆,每天一放学,我就奔向那里.其中有几本书是我的最爱:《水浒传》《刘胡兰的故事》《古丽雅的道路》......这些书我看了好几遍都不厌倦.看着看着,我开始研究其中的好词好句,养成了做笔记的习惯.

转眼间,我已是五年级的学生了,除了喜欢各种书籍外,我还喜欢上了英语.英语书中的图片,人物,单词,我都觉得很有趣.老师没有教,我就尝试着自学.嘿,一些音标,单词,我居然自己就会读了,真有趣! 年龄在变,人也在变,兴趣也会变.我一定要学好英语,将来当一名优秀的英语老师. 读书伴我成长作文篇二高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。 从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。 生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始......童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了......《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了......《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时

读书伴我成长

读书伴我成长 书是人类进步的阶梯,是全人类的文化粮食,更是传播文明的天使。 从古到今,多少文人能士历经磨难寒窗苦读圣贤书,最后功成名就,其名流传千古不朽。 而如今,身为90后的我,虽还不能做到像他们头悬梁,锥刺骨般刻苦,但是我热爱文学,酷爱读书。读书已成为我成长路上必不可少的精神养料,更是陪伴我一同成长的亲密伙伴。每当我神游书海,总觉神清气爽。并且漫步书林。什么格林童话,唐诗宋词,文学作品,都是我阅读的对象。随着年龄的渐长,我走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》,从《呼啸山庄》到《茶花女》。每每看到心仪的书,总是爱不释手,就像一个饥饿的人扑向美味的面包。 读书,丰富了我的生活。一本好书,一段精彩的文字,都能让我的心情完全融入其中,情绪也随书中一起起伏跌落。曾暗暗为琼瑶故事中的男女主人公泪洒衣襟,为金庸笔下的大侠剑客摇旗呐喊,为简爱深深祝福,为小奥利弗悲愤不已......一直以来,我都深深地体会到读书带给我的震撼与感慨.有人说,读书在某种意义上来说是养心,有人说,不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。而我,则认为,读书能使你的文化底蕴更加丰富多彩。我想成为一个有教养的人想让自己文采斐然。所以我贪婪、大量地汲取书中的养料。在浩瀚的书海里,我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷恋的浪花...... 小轩窗前,曾感伤过苏东坡的生死两茫茫; 梅雨时节,品味过李清照的梧桐细雨; 夕阳西下,也曾与马致远倚剑走天涯; 烛光投影,却有深深的沐浴在李商隐的巴山夜雨中...... 一首首的古典的诗词,散发出一种被时间浸过的清幽的奇香,引领我緃古越今,思想走遍千山万水。无论是杏花春雨的多情,还是塞北秋风的萧索,亦或

读书伴我成长作文18篇

《读书伴我成长作文》 读书伴我成长作文(1): 读书伴我成长 书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,明白世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。 两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,必须要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。 从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我能够借助拼音读书看书。这不仅仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。 随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读潜力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,能够直接读书,阅读课外书籍。 直到此刻,我的汉字已经积累很多了,能够看一些比较厚的书了。此刻我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,有文学的、也有海洋生物的足有100多本,可谓是样样俱全。我每一天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读! 由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。此刻以有56本笔记本了。妈妈说:这些成语和好词好句能够提高你的写作潜力,使你的作文写得更生动,更搞笑。 读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。 读书伴我成长作文(2): 读书伴我成长 从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。 汉代学者刘向以前说:书犹药也。善读者能够医愚。但是,但我们不能死读书,就应从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

读书伴我成长六年级作文5篇

读书伴我成长六年级作文5篇 读书,丰富了我的知识,让我明白了许多做人的道理。书是我的伙伴,也是我的一位好老师,它帮助我学习,伴我成长。下面是我收集推荐的读书伴我成长六年级作文,仅供参考,欢迎阅读参考。 读书伴我成长六年级作文(一) 高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书,我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。”从小,我和书就很有“缘分”在我一岁生日时,家里人让我“抓周”,妈妈在我面前放了几样东西:书,钱,铲子,画纸,舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西,过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来,拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来,从那时,书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地,我长大了,对书产生了极大的兴趣,每次买到新书,我就会迫不及待的翻开,认真的阅读起来。有一次,我深深地被书中的故事情节吸引,竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆,额头火辣的疼,这一次教训,让我知道了书中的文章虽然好看,但也要分时间分地点。 书,它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了,不管遇到什么困难,要迎难而上,就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物,但依然坚持不懈,终于,他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。 海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍,都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾,都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗?

她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛,这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折,学习上遇到瓶颈时,总会想海伦看不见、听不见,也不是照样学会了说话,学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗…… 书,就是我终生的伙伴,陪伴着我们长大,让我们从中获取快乐,道理,知识。书是多么的奇妙啊! 读书伴我成长六年级作文(二) 书,就像我的好朋友一样,伴随着我成长。 小时候,我就与书结缘。童年的那段时光,几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我:读书的最高境界就是“书人合一”,人入书中,把自己当成主人公,就会有主人公一样的体验和感受,忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义,但是也达到了忘却自我的这种境界。 当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时,我会忍不住为她流泪;当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤;当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时,我会情不自禁地拍手称绝;当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时,我会欢呼雀跃…… 随着年龄的增长,我开始阅读一些已有定评的古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了,我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我们的双眼,要珍惜我们所拥有的一切;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了:生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华,碌碌无为,应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢;从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美,

读书伴我成长作文600字_1

读书伴我成长作文600字 导读:第一篇 书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。 书每天都和我同伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我眼前,在学习中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。 幼年时期的我,床头边总是缺少不了漫画书和故事书,故事中的三毛,真是太可怜了。好几次我都替他伤心、难过。也是三毛让我懂得了,我们现在的生活来之不易,和他相比,我们是生活在幸福的天堂,而他却生活在可怕的地狱,我们是高贵的王子和公主而他却是一棵没人要的小草。所以,我们要好好珍惜现在的生活。 随着年龄的增长,我上学了,从一年级到现在,我总是沉侵在《作文大全》《百科全书》《十万个为什么》《四大名著之旅》.....中,在这些书中,我明白了很多以前不懂的问题,还有《十万个为什么》中为我解开了所有的谜底如:海水为什么是蓝的?血为什么是红的?等等。 以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读书以后,还要注意故事中的人物都有什么特点,性格怎么样?还有,我还会在心里默默的评价他们的好与坏,评价小作者写的好不好等等。 我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。

做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马... 我每天都去找书,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。 我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的'一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。 我对书爱不释手。书啊书。我爱你!因为你给了我无穷的力量和知识,你是我这辈子最大的恩人! 书!谢谢你!是你陪我一路远航! 第二篇 在我的家里有一片充满欢乐的小天地,这里就是知识的海洋-------书橱。我常常坐在书橱旁,随手抽出一本我已经读了几十遍的书,仍津津有味地细细品味每一页,随着书的情节我一会儿哈哈大笑,一会儿悲伤不已,同故事中的主人公一起经历磨难,一起享受快乐……看书已经成为我生活必不可少的一部分了,从书中我能学到诸

读书伴我成长 我的读书故事

读书伴我成长 ——我的读书故事那是一个深秋的夜晚,我独自一人坐在公园的长凳上,借着皎洁的月光,翻看着《红楼梦》原著。 “红楼宿命牵着前生后世的传说,辛酸血泪浸透满纸荒唐的言语。”我读过许多书,有《飘》、《呼啸山庄》、《简爱》、《三个火枪手》、《假如给我三天光明》、《神秘岛》等外国名著,还接触过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《孙子兵法》、《三十六计》、《史记故事》等中国古典文学,算是博览群书了。在我读过的书中,让我印象最深、感受最深的还是《红楼梦》。 《红楼梦》又名《石头记》,堪称我国古典小说创作之最,是民族文化遗产中光芒四射的瑰宝。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写了贾家荣、宁二府由盛转衰的过程。多愁善感的林黛玉,博读文章的贾宝玉,心狠手辣的王熙凤......这些性格鲜明的人物都使我终生难忘。整本书没有一个“爱”字,但却把贾宝玉和林黛玉之间的感情淋漓尽致地表达了出来。 这时,我正看到第九十七回——林黛玉焚稿断痴情,薛宝钗出闺成大礼。一看这题目,我的心便已凉了半截,黛玉死了。继续往后看,我的心也越沉越低。黛玉在得知宝玉将要跟宝钗成婚的消息后,她万念俱灰,颜色如雪,没有一点儿血色,神气昏沉,气息微细。我的心又紧缩了一下。再往后看,当宝钗沉浸在将要结婚的喜悦中时,黛玉的病却一日重似一日。姐妹们没有一个来

探望的,黛玉知道自己不行了,便让雪雁拿出那块绣着诗的手绢,点火烧着了,烧得所剩无几时,黛玉昏了过去。次日清晨,黛玉醒来了。她握着紫鹃的手,苟延残喘地说:“我的身子是干净的,你好歹让他们送我回去。”那手渐渐地紧了,气喘成一处,只是出气大入气小,已经促疾地很了。之后又昏了过去。大家都在悲伤之际时,忽然听到黛玉直声叫道:“宝玉,宝玉,你好......说到“好”字便不做声了,身子渐渐凉了。只见黛玉两眼一翻,香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥!黛玉气绝时,正是宝玉娶宝钗这个时辰。紫鹃等都大哭起来。我的心也沉到了谷底,不禁潸然泪下,眼泪像断了线的珠子似地往下淌,滴落在我的书上、手上。我又想到高洁的林黛玉死于非命,贾宝玉最后出家,王熙凤也不得好死,贾府家破人亡的场景时,我不禁更加伤感。这真是一个十足的悲剧!让人为之鼓掌,为之赞叹,也为之惋惜。 月亮躲到了云彩后面,我也不再那么悲伤,我拿起《红楼梦》,带着满怀的好记忆,沿着弯弯曲曲的小路走回了家。 让我们沉醉于书中,共同进步,共同成长! 山东省青州市益都师范附属小学 六年级四班陈思源

《读书伴我成长》作文

《读书伴我成长》作文 导读:《读书伴我成长》作文1 冰心奶奶曾在《忆读书》中说:读书好,多读书,读好书。 书,是打开知识殿堂的金钥匙,是治愈心灵创伤的医药箱,而读书,则是能让你畅游在知识海洋里的唯一路径。 虽然我小时候爱听童话故事,却不爱读书,甚至厌烦它。 可长大后,我却因为找到了读书的乐趣而沉迷于其中不能自拔。 高尔基说过的,书是人类进步的阶梯。这一点,我感同身受。 有一次,我有一道数学题不会做,无论怎么苦思冥想,绞尽脑汁却还是做不出来。后来,我在一本奥数书中看到了类似的题目,再往下一看解析,才知道原来这种题是这么简单,只要两三步就可以解决。 从那以后,我一有空就去看一些有关数学的书。一遇到难题我就先自己想解法,想不出来决不罢休,想出答案后再对照书上更深入地了解过程。渐渐的,我的数学成绩越来越好,每次同学一有不会的问题,就会找我帮忙解答。 “书犹药也,善读之可以医愚”这句话是西汉史学家刘向说的。对此,我举双手双脚赞同。除了课本,我还喜欢读文学名著和冒险恐怖类的课外书。当然和多数同学一样,我只要一读那些世界型的大名著就会看不懂,感到枯燥无味,想睡觉,所以我只选择有趣好玩又长见识的儿童文学名著读。 不要像那些无聊并且世界观和我们完全颠倒的大人一样,总是一副自以为是的样子说课外书除名著外都是垃圾,因为它们不仅刺激,

而且还能教给我们许多道理。 例如我最喜欢的一本长篇冒险恐怖小说《外公的13号古宅》:主人公丝汀在得知所谓的“祖父”实际上是她的第13代曾祖父时,并没有气愤地摔门而去,而是更加坚定了打败魔王的决心,理由却只是想要替祖父弥补错误。它就告诉了我们一个道理:魔王算什么?世界末日又算什么?它们都敌不过亲情的力量,尽管是大自己十几倍的亲人,但两人之间的“亲情”这条线是谁也剪不断的。 现在,我已经初一了,时不时还会去读一本书读得入了迷。尽管爸爸妈妈会因为我太入迷而生气、教训我,但我还是坚持读书,因为“读书”这件事已经成为我的习惯,它已经伴我成长了好几年。 读书伴我成长,期待你的加入,愿所有学生都爱上读书。 《读书伴我成长》作文2 高尔基曾经说过:书——是人类进步的阶梯。好书分享好熟读,但是,你用对了读书的方法了吗?如果没有,那就让我来教教你吧! 首先,姿势可十分重要,俗话说得好:一拳、一尺、一寸。如果你不能做到这三点,读书就没有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要坏掉的呢!,然后要随时做读书笔记,记录自己的收获;故事的主要内容,这才能达到做读书笔记的要求。看了书之后,要学会由感而发,体验这个道理,并且,对家长发表一下意见,还能够把这个道理带到生活中并应用,那就更好了!如果你对这篇文章十分感兴趣,那就把好词好句摘下来,还能对写好作文有相应的效果呢!虽然说是看书,可不能在课堂上,在床上看哟!

关于读书伴我成长的200字作文:读书伴我成长

关于读书伴我成长的200字作文:读书伴我成长 周恩来说过:“为中华之崛起而读书!”,读书,给我们带来很多好处,特别是在成长的阶段。以下是橙子为大家整理的关于读书伴我成长的作文,供大家参考。 读书,让我增长了见识 书可以让人增长聪明才智,书可以让人了解世界,对我来说好书就像朋友一样陪伴着我一起成长。 有一次,我在书上看到了接电话也可能发生危险的真实故事。这个故事讲述了一个叫珍珍的小女孩独自一人在家,突然电话响了,珍珍接了电话:“您好,您要找谁?”电话里传出一个陌生人的声音:“小妹妹,你父母在家吗?”珍珍想起老师说过的话:“如果你一人在家时,千万不要告诉陌生人你的父母不在。”珍珍撒了一个谎说她父母在家…… 后来珍珍的父母回来了,珍珍急忙把这件事告诉了妈妈。妈妈夸她真有见识。 通过这个故事使我更加认识到读书能让人增长见识、开阔视野。著名作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。” 啊!读书让我增长了见识,读书让我了解了世界。我爱读书!好书陪伴我一起成长。 好书伴着我成长 “书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友”这是家喻

户晓的名言。 一本好书不但丰富知识,增添智慧,而且还能使我快乐。其实一开始我对读书毫不感兴趣,但是妈妈每天晚上都给我讲有趣的童话故事,渐渐地我喜欢听故事了。一年级的时候,妈妈给我买了一些带拼音的书,妈妈和我一起看,一起读,当我读完一个故事后,我会感到很激动,慢慢地我爱上读书。从此之后,我每天挤出时间来看书,一天不看书,心里就觉得空荡荡的。 好书伴着我成长,给了我很多知识,使我懂得了很多道理。书带我走进多彩的世界,它带我飞上了蓝天,了解宇宙的奥秘;它带我进入大海,让我了解海洋的神秘;它带回到古今中外,了解过去的事情……在好书中行走,我感到幸福快乐,温馨宁静。书不但使我快乐,而且对我写作文也有很大的帮助,每当写作“山穷水尽”的时候,一个个好词,一条条佳句,在我眼前浮现出来,使我茅塞顿开。好书伴我成长,好书使我进步。书,我爱你,你是我一生的朋友! 畅游书海 好书伴我成长——小鱼喜欢大海。 因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。 好书,伴我成长。沉醉格林,情暖童心很小很小的我,在宁静

好书伴我成长作文10篇(优秀版)

《好书伴我成长作文》 好书伴我成长作文(1): 好书伴我成长 古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣,许多知识。 书如一叶小舟,载着我们在书中遨游;书如一把金钥匙,打开了想象的大门;书如一缕阳光照耀着每一寸土地正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯。书是我们前进的动力,支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗,让我们的生活更精彩。 属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天,书像一阵阵雨水,滋润着祖国的大地;在冬天,你能够搬一把椅子,拿一杯热茶,翻动书籍,感受作者的思想感情,时而开心,时而愤怒,时而悲伤。 书是人生美妙的境界。书会使人微笑,使你流泪,使你不由自主的发出深沉的叹息,一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么书就是天上的云霞,它们时而洁白如雪,时而五彩缤纷,如果没有他们那么天空会多么无聊。 读书就要读好书,例如:《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》读书时要思考,不思考,犹如吃饭不消化。读书不能走马观花,随便翻。我们读书时,要学会品味,学会深入,把自我思想融入书里。 读一本好书,就像和许多高尚的人谈话,我们除了老师,书籍也是我们的老师。 古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣,许多知识。 书如一叶小舟,载着我们在书中遨游;书如一把金钥匙,打开了想象的大门;书如一缕阳光照耀着每一寸土地正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯。书是我们前进的动力,支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗,让我们的生活更精彩。 书是人生美妙的境界。书会使人微笑,使你流泪,使你不由自主的发出深沉的叹息,一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么书就是天上的云霞,它们时而洁白如雪,时而五彩缤纷,如果没有他们那么天空会多么无聊。 读书就要读好书,例如:《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》读书时要思考,不思

读书伴我成长快板词

读书伴我成长快板词 甲:竹板声声笑连连,喜气盈盈把话言 乙:不要急不要躁。站在台上问声好,老师同学,大家好! 丙:今天咱们说点啥?说点啥? 丁:说点啥?说读书,说明理,读书认字,读书明理。 甲:同学们勤读书,争先又恐后乙:识字又认字,开阔你视野 丙:纵横五千里,上下五千年丁:天文和地理,知识记心间 甲:唐诗和宋词,引经又据点乙:《寓言故事》我熟知,受益真不浅 丙:学做人,明道理,还把是非辩丁:《卖火柴的小女孩》命运真悲惨 甲:冻死平安夜,笑容挂脸庞乙:《格林童话选》不简单 丙:丰富想象,语言优美表浪漫丁:《淘气包马小跳》我们都喜欢 甲:活泼可爱,聪明机智还有正义感乙:背会《弟子规》,受益真不浅 丙:学做人,明道理,还把是非辩丁:《唐诗三百首》,我们也喜欢 甲:杜甫、杜牧、白居易乙:李白、王维、孟浩然 丙:四大名著少儿版,抽空我也翻一番 丁:《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》 甲:金陵十二钗,女子才貌全乙:齐天大圣孙悟空,护送唐曾取真经 丙:桃园三结义,佳话美名传丁:一百单八将,除暴把良安 甲乙合:光辉历史传山河,说英雄,唱英雄,我们为英雄表战功 丙丁合:翻开历史看一看,这样的英雄数不清,中华儿女英雄事英雄的气概贯长虹甲:董存瑞,舍身炸碉堡乙:邱少云,烈火中永生 丙:黄继光,英勇堵枪眼丁:雷锋甘做螺丝钉 甲:英雄的故事说不完乙:自古英雄出少年 丙:刘胡兰面对铡刀不变色

丁:王二小敢与鬼子来周旋 甲乙丙丁合:闪闪的红星不一般,历史永远记心间, 热爱祖国有我们,数不尽,说不完, 传统美德代代传,传统美德——代——代——传甲:一年之计在于春乙:一日之计在于晨 丙:读书声声传校园丁:声声书香校园歌 甲:这是文明的歌乙:和谐的歌 丙:理想的歌丁:激情的歌 甲乙合:你读书丙丁合:我读书 甲乙丙丁合:书香校园新歌响新——歌——响

最新读书伴我成长感人事迹五篇800字

读书伴我成长感人事迹五篇800字 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,读过很多书,书就像我形影不离的伙伴,一直陪伴着我。接下来是小编为大家整理的关于读书伴我成长感人事迹,方便大家阅读与鉴赏! 读书伴我成长感人事迹1 书是人类进步的阶梯,是人们的精神粮食。我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书,哑哑学语的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的名著,直到现在,我从事着教师的行业就更离不开书了,可以说,书在我的成长中必不可少。因此,我分外喜欢读书。 我感觉,读书是一种需要,而不是一种负担。在傍晚,独坐窗前,听窗外细雨如诗,看书中人生如戏。“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择;“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力;“羽扇纶巾,谈笑间强虏灰飞烟灭”的绝代风华……无一不让我惊叹。行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁之音。日复一日,我就这样在书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍。虽然我是一名数学老师,大家认为数学课堂是枯燥无味的,但我的课堂却充满生机和活力。我还学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑——“都是书的功劳”。 书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个

你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。 很小的时候,时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃,不跟她玩耍,只有自己孤零零一个人时,心里真不是滋味,为丑小鸭的遭遇而感到伤心,用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅,在天空自由飞翔时,我又为它的幸运而感到高兴。 书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。书,给了我一个智慧的大脑。 先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,明山川、兴衰、变迁,悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神新境界。培根说过“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”,读书可以增长见识,开阔视野,提高自身思想道德素质和科学文化素质,让我们在社会中立于不败之地。世纪老人冰心说过“读书好,好读书,读好书”,读书要善于选择,否则一生也读不完,这样读书就失去意义和价值了。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,努力打开读书之门,向更高的方向发展更多的未来。 读书,它陪伴我每一天,它伴我成长,伴我走过40个岁月,我的成功源于读书。这位朋友激起了我对未来的向往和对知识的渴望,树立了我远大的理想。它像知识海洋中一朵浪花,每一朵浪花都闪着奇光

小学生作文 读书伴我成长八篇

篇一:读书伴我成长 小时候,我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题,而他们总是一边笑着,一边抚摸着我的小脑瓜说:“孩子,快快长大吧,书中会给你答案的。” 渐渐的,我长大了,对书的渴求也在不断提高。上幼儿园时,妈妈经常给我买些画报书,童话书。夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡,在梦中我还继续着那动人有趣的故事…… 上小学时,爸爸给我买了许多书,有历史知识类的,比如,《中华上下五千年》、《图说世界历史》……;有科普知识类的,比如,《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史,让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普类的书,让我上知天文,下晓地理。 冰心奶奶曾经说过:“好读书,读好书,读书好。”的确开卷有益,更何况博览群书啦!为了激励我自己养成良好的读书习惯,我就把荀况的名言:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”作为我的座右铭吧! 我爱读书,读书伴我成长。 篇二:读书,伴我成长 书籍是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。 时光流逝,转眼间,我已经快上二年级了,我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音,也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字,随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在书海里探搜的奥妙。我渴望,我贪婪,我想得到的知识。我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭。书籍抚育了我,让我成长! 我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。 书!谢谢你!是你陪我成长,伴我一路远航! 篇三:读书伴我成长 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像是我形影不离的伙伴,伴我成长。 小时候我不识字,我总逼着妈妈给我讲故事,我听得津津有味,慢慢地,我就进入甜美的梦乡。 慢慢地,我长大了,我从识字的那一天开始,爸爸就给我订了很多的书报。我翻开那些书,顿时我发现了一个奇妙的世界,也结识了很多朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每一天回家首先第一件事就是看书。慢慢地,我就养成了爱看书这个好习惯。因为书不仅给了我丰富的知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下看着那一行行铅字,可慢慢地就觉得它们是可爱的小精灵,跳啊,跳啊,多么有趣啊! 只要给我一点点时间,我都能读上好几页书!书是人类的朋友,也是你一时想去就去的故地,也是你的一位老师也是你的一位亲人。 这么震撼的故事,告诉人们怎样是善,怎样是恶,告诉我们怎样生存下去。 篇四:读书伴我成长 在我成长的过程中,有一位“无声”老师伴着我——书。 书,是我最喜欢的一个物品,之所以使我喜欢,是因为它能“告诉”我许多道理,教会我怎样做人。我也特别喜欢读书,遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑,遇到感动的书能使我泪流满面,遇到武打书能使我融入其中,总之,无论什么样的书,无一个我不爱读的,虽然有的书读不懂,但也能略知一二。 伊萨克。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可

读书伴我成长作文650字

读书伴我成长作文650字 【第1篇】 读书伴我成长,梦想与我同行。 书给人的东西是超乎想象的——寂寞时,它陪伴我们消除孤独的煎熬;穷困窘迫时,它让我们看见生命乐趣;伤心时,它让我们知道如何宽慰自己;愤怒时,它让我们寻找合理的宣泄方式……英国的思想家培根曾说过:“读书可以弥补先天的不足,可以铲除一切心理上的障碍,使人生活得更充实。”高尔基说过:“好书读得越多,人的精神就越健壮。”可见,好书里面所弘扬的精神和品德是社会所需要的、是人的生存与发展所必须的! “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”听着这首豪壮的诗词,我仿佛看到了岳飞征战沙场的场景。读了《岳飞传》我深有体会。

司马迁在《史记》中写到,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。岳飞重于泰山,当之无愧,而为什么又有很多人轻于鸿毛呢?如秦桧之流。 其实很简单,一个为国,一个为己。 读了这本书,使我明白了要像岳飞一样爱祖国,孝顺父母,做一个忠孝之人。一定要报效祖国,为祖国的发展献出一份力量。因此从小就要努力学习,永不松懈,分秒必争。岳飞背上刺的“精忠报国”也将成为我人生的座右铭,相信自己也一定会做到的! 书犹如一把钥匙,为我们打开知识的殿堂;书犹如一个指路人,带我踏进了知识的殿堂;书犹如一盏路灯,带我从黑暗走向了光明,让我不会在黑暗中迷失了方向;书犹如冬日里的一缕阳光,带给我温暖,让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙,打开知识的大门,插上翅膀,完成我美好的梦想。生活若剥去了梦想,那生命便只是一堆空架子,只有把你的脸迎向阳光,用最多的梦面对未来,发光才并非太阳的专利,因为你也可以发光。可是要寻找着一丝梦想的曙光,

读书伴我成长演讲稿

读书伴我成长演讲稿 读书伴我成长演讲稿(一): 读书伴我成长的演讲稿 大家好!这天,我演讲的题目是《读书伴我成长》! 自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。 我爱读书既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长! 我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,

当我与朋友惜别时,是书让我明白“海内存知己,天涯若比邻”,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木春”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。 我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书,书能够开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还能够让我分美丑,辨是非,明善恶! 作为新一代青年教师的我们,更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……

读书伴我成长的演讲稿800字_演讲稿

读书伴我成长的演讲稿800字只有多读书,我们才能知礼,对别人有礼貌,尊重别人,这是维持正常人际关系的标准。下面是读书伴我成长的演讲稿800字,希望可以为大家带来帮助。 读书伴我成长的演讲稿800字 尊敬的老师、同学们: 大家上午好! 古人说,“书中自有黄金屋。”每当我读到一本新书,获得知识的时候,那种喜悦在我心中是无法用言语表达的,就像培根说的,“知识是人类进步的阶梯”。作为一名教师,如果他想要能够适应新的教育形势,他必须读书来弥补不足。读书让我们能够乘着时代的风帆,能够成就自己的事业。 博斯威尔曾说过这样一句话,“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来”。我们的老师每天花很多时间在教育和教学上,也许他们不可能做到如此投入。但是只要书在我们心里,每天抽出一点时间来阅读,我们就能弥补自己的不足。知识不能凭空而来,更不能是道听途说。 我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养,提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。 1 / 8

有句谚语是这样说的,“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名,关于知书达礼的成语典故很多,例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等,在历史上流传甚广,深刻地反映了这一点。 只有多读书,我们才能知礼,对别人有礼貌,尊重别人,这是维持正常人际关系的标准。懂得讲礼的人,把别人和社会放在重要的位置。真诚待人是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。 一个国家必须有自己的民族灵魂,一个民族必须有自己的精神,才能汇聚起整个民族的智慧,实现其强大的精神力量和物质财富。中华民族的传统和精神,已经延续了几千年。努力和追求,改革和创新,好学和好问,勤奋和节俭,善良和正直,这些传统美德体现了中华民族的民族精神。 构建和谐社会,需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。作为一名教师,只有提高自己的素质,才能更好地为社会的教育事业做出贡献,献出自己的微薄之力。 千里之行,始于足下。让我们坚定地相信,我们的信念不会改变,让我们在读书中感受人生哲学。 谢谢大家! 书籍,是人类 2 / 8

相关文档
最新文档