定格在记忆里的画面_优秀作文
定格在记忆里的画面
定格在记忆里的画面作文一
“离比赛还剩五天，离比赛还剩五天，离比赛还剩五天啦！”子言从床上猛地坐起来，听着他在比赛阶段设定的“特别闹铃”，吃惊地喊出来。是啊，离长跑比赛只剩五天了，子言还躺在床上睡懒觉，他不吃惊才怪呢！
子言无奈地来到操场练习。炎炎夏日，骄阳似火，子言才跑了一公里，就已经气喘吁吁了。“这怎么行呢，比赛可是要跑五公里的。”子言皱了皱眉。汗流浃背的他喝了几口水，正准备重新练习，突然听到有个熟悉的声音在叫他。回过头一看，原来是刘教练。刘教练小跑过来，说：“张子言，为了帮助你练习，我特意安排了田径队的同学们和你来一场五公里长跑比赛。”停顿了一下，刘教练又意味深长地看了他一眼，说：“加油哦！”
子言愣了一下，然后心里暗笑：“哈哈哈！田径队怎么会是我的对手！我可是从田径队里选出来代表我们希望高中比赛的！哈哈，明天我又可以放松一下啰……”
“离比赛还剩三天。”闹铃又准时响起。“啊——”子言打了一个大大的哈欠，突然想起来：“哎，今天是不是有个比赛来着？”他慢吞吞地坐起来，看了看表，八点五十分，“噢！九点的比赛！”子言连忙跑向操场。
“三，二，一，开始！”发令枪响起，大家奋力跑起来。偷懒好多天的子言，自然跑得特别费劲儿。看见昔日的手下败将一个个超过
自己，又急又累的子言跑得上气不接下气。“哔——”哨声响了。第一名诞生了。不是子言。“不是子言？竟然不是子言？！”观众席中响起了一片议论声。
跑道尽头，乌云密布。子言手撑着膝盖、喘着气，沮丧、懊悔、愤怒、怨恨交织在一起，心里有个声音在大声呐喊：“你凭什么偷懒！凭什么不练习！凭什么轻视田径队的队友！从今天开始起，张子言，你给我加量练习！”
“离比赛还剩两天……”晨曦中，子言在操场上跑步。
“离比赛还剩一天……”月影下，子言还在操场上跑步。
两天下来，子言已经恢复了最佳状态。终于，“恭喜希望高中的张子言获得5公里长跑冠军！”看着刘教练兴奋的样子，听着观众席的欢呼声，感受着他的努力带来的成功的喜悦，子言的血液都沸腾了。这一刻，定格在他的记忆里，永远不能忘却。他明白，他的努力没有白费……
定格在记忆里的画面作文二李冉冉
“已经11月了，抓紧点，同学们，还剩一个月就比赛了！”晓薇从梦中惊醒，现在才凌晨两点钟，怎么会突然醒了呢？还不是因为比赛前压力太大了，刚才晓薇做梦都梦到老师在催自己练舞呢。她只好继续睡觉，可怎么也睡不着，唉，都是压力惹的祸。
她只好爬下床，练习舞蹈，可不到一会儿，她又睡着了，她太累了。
这半个月，她真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！虽然她是参加
了一个比赛，可她甚至连基本功都没有掌握，更别说是自己完成一个舞蹈，还去比赛，这个太难了。同时，因为自己跳得不好，同学们和老师们都很轻视她、排斥她。
可是，条件不好的她并没有半句怨言，她也早就把这些不愉快的事情抛到九霄云外去了。晓薇她唯一能做的，也就只有不停练习，把自己变得更优秀，为自己争回一口气。
就这样，晓薇夜以继日地练习着自己的舞蹈，尽管没有老师的辅导，尽管没有同学的鼓励。妈妈也很无奈，只好天天为她送饭做一些小小的付出。然而，在这个小小的舞蹈房里，一个充满希望的“小小舞蹈家”正挥汗如雨，一秒一秒地成长……
与晓薇同班的，是一个很有天赋的孩子，名叫梓瑜，因为她的舞蹈跳得很好，所以老师们都特别喜欢她。但她太骄傲了，连走起路来都是一副高高在上的样子，目中无人。并且，她对晓薇特别不友好，晓薇经常被她羞辱、欺负，却无力还手。
五天、四天……日子一天天像鸟儿一样飞过，明天就比赛了，此刻，晓薇已经不再像以前那么弱了，通过这一个月来的认真和努力的练习，她飞快地进步，甚至可以跟梓瑜相比了。
一转眼，到了比赛的日子。观众们在欢呼，广播在祝福。梓瑜回头一望，老师眼中充满了期待，而晓薇回头看到的，却是老师眼中的失望。就连同班同学都站在旁边对晓薇议论纷纷，就连......但她只是默默忍受。
前门的对手好强，我跳得不好，别人都比我好，我不可能拿奖
的……由于老师、同学们常常羞辱、轻视晓薇，原来性格内向的她变得更加自卑——这是一种从骨子里透出的自卑。
先上场的是梓瑜，不知怎么了，梓瑜在台上跳舞显得十分僵硬，没有任何美感，尽管她的动作做得特别完美，她或许觉得自己跳得很好，表演完连鞠躬也没做，就抬起头、踮起脚往下走去。评委们都露出了不满意的表情。
掌声从未断过，可嘘声也从未从在晓薇的耳边停下来过。终于，晓薇再也忍不住，再也忍不住了……她哭了，她哭得如此伤心，尽管她心中有太多的委屈，但此时此刻也不能显露出来，因为晓薇知道，赛场是严肃的，不是给小孩子打闹的地方。
“26号选手”，只听见广播叫着晓薇的号码，刚刚还在抽泣中的晓薇才回过神来。她含着泪，忍受着委屈，走向舞台。
评委们那鳄鱼一样的严肃凝视真令晓薇惧怕。原本不太镇定的晓薇一上台变得更加急躁不安。就在这时，一首旋律优美的《茉莉花》响在了大家的耳边。哦！是音乐响了！晓薇虽然特别紧张和害怕，但她一听到音乐就深深地陶醉了。因为她热爱舞蹈，她沉浸于优美的旋律中无法自拔——完全把紧张和恐惧一扫而空了。尽管她的动作没有梓瑜做得那么完美，可她热爱舞蹈的精神深深地感动了大家。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵……”这句歌词定格在了观众们的脑海中，定格在了评委们的脑海中……
“恭喜26号选手，获得了本次比赛的第一名！”晓薇小心地走上舞台，对观众深深地鞠了一个躬，来到了领奖台。当观众为她喝彩，
当广播为她祝福，她却哭了……
也许定格在她记忆里的，并没有什么老师的呵护，也没有同学们的鼓励，只有无尽的委屈在心中形成了一道道伤痕，只有一句句藏在心中的怨言偷走了晓薇心中的温暖……定格在晓薇记忆里的，既有成功与喜悦，也有失败和伤心。
定格在记忆中的画面精选优秀作文600字
定格在记忆中的画面作文600字 【篇一：定格在记忆中的画面作文600字】 每个人的记忆里都会定格着许许多多的画面，而我也不例外。 一阵冷风从窗户缝里挤了进来，我睁开惺忪的了睡眼，抬头一看，外面正下着鹅毛般的大雪，冷风不断地吹向我，脸颊有一点微微的刺痛，我伸了个懒腰，不耐烦地起床关上了窗户，想要钻进被窝时，鼻子一酸，“阿嚏！”我，感冒了。 真够衰的，我心里想着，偏偏周末放假感冒了，怎么不上学的时候感冒呢，说不定还能请个假呢？大周末感冒，我还有许多作业没做呢！想着想着，心里更急烦闷了，把头罩进了被窝里，呼呼大睡了起来。 “当当当当……”不知钟响了多少下，只觉得时间已经不早了，我又打了一个大大的喷嚏，赶紧起床，发现被子被我踢跑了一半，肯定睡觉的时候又不老实了。又想起我那还没做完的作业，赶紧穿衣、洗脸、刷牙，这时发现了桌子上放着妈妈买回来的早餐，抓起来边写作业边吃着。突然觉着脸有些烫，不知何时，竟趴在书桌上睡着了。 “孩子，你醒了！”我睁开眼睛，一看原来是妈妈，“我回来的时候看你趴在书桌上，摸了摸你的头，有点烫，应该是感冒了，快把这杯药喝了。”妈妈把我扶起来，我抱着杯子，咕嘟咕嘟的喝了起来，这时我不经意间发现妈妈原来那张年轻的脸为我担心而逐渐衰老，原来浓密的黑发中冒出了几根银丝，本来平滑的额头却多了几丝皱纹，和妈妈担忧的眼神，生怕我有丝毫闪失，这个画面，定格在了我的记忆里。不知何时，眼泪充满了我的眼眶，怕被妈妈看见，强忍着，不让它流出来，“再睡一会儿吧，会好受一些。”我点点头，不一会儿便进入了梦乡。 在我生病时，妈妈用担忧的眼神看着我，这个画面，会定格在我的记忆里，永远不会忘怀。 【篇二：定格在记忆中的画面作文600字】 它，又从出现了。它，又来到了这里；他随着陨石坠落。他随着大浪卷起。经过风吹雨晒，它，不服气的定格在了那里…… 出门，往外看去，星星点点地雨点打在了地面上，它与地面相拥，不时还能听见它打在池塘荷叶上的相撞声，他又与路上的行人融为一体，它又击打在人们的雨伞上。听，它又唱起了噼里啪啦的歌谣。我打开手中的雨伞，踏上了遥远的路途。刚走了几步，寒风涌来，吹刮过我的手心，一下子手立刻变的冰凉起来，我下意识的把手缩了回去。真希望前面便是那熟悉的学校，不由地我加快了脚步的步伐，但在没有气力的影响下，又减缓了下来，真希望她能出现，真希望能有她的陪伴。 走了许久，似乎还没有走到终点，我有些焦急，肚子加上我肚子的‘咕咕’叫一直提醒着我，似乎是对我的不耐烦，而我也只能硬着头皮前行，因为对我来说，面前这是一个对我的考验，一个打败敌人、赢得胜利一个人生路上的一次考验。经过我的一番，努力它终于出现在了我的眼前。这时后面传来一阵脚步声，似乎又带有些极促与艰辛。她叫住了我，我回过头去，
定格在记忆中的画面作文800字
定格在记忆中的画面作文800字 【篇一：定格在记忆中的画面作文800字】 原以为海是一只鹰，河流是它的羽毛，现在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片绿叶。来到海边，我被它的气势震住了，那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。 岸边沙滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉，将它砌成各种童话世界里的城堡…… 金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞，流出一抹淡淡的浅红；有的亮绿如黑夜里狼的双眼，射出幽幽的绿光；有的如洁白无暇的白玉，在阳光下闪耀着刺眼的白光；有的如光洁绚丽的紫绸，溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处，还有一些虎皮斑纹相间，宛如可爱的小豹爪，忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。 有一扇贝壳，让我爱不释手，红白相间，独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火，白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的，但在这扇贝壳上却得到了完美的结合，它们水乳交融浑然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣，还蕴涵着大海的气概，便小心翼翼地用双手捧着，好象手中捧着的是一块脆玉，轻轻一碰就会碎掉。 海，有着梦幻般的蓝色。远远望去，海天相连，若不是海面上漾起层层波纹，我都分不清哪里是天，哪里是海了，满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下，潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣，又像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢与光与彩。 在水与天的交接处，出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观；比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝？ 我陶醉在这充满诗意的画面里，感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里，这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。 【篇二：定格在记忆中的画面作文800字】 人生中有很多难忘的画面，定格在你的记忆里，印在你的脑海里，挥之不去，有时候会忽然想起，有时候又忽然消失，但那时你就会发现，那个画面，却还是一样的清晰。 小时候，最喜欢做的事情，便是和姥姥在一起，因为在我的印象之中，有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在乡下，那儿有淳朴的农民，有大片大片的金黄色的小麦，白色的棉花，还有可爱的小猫小狗，我喜欢那，因为那里，有我童年最美好的记忆。 姥姥是一个农民，所以我经常跟着姥姥下地去，姥姥每次去干活，都要带一块刚刚洗好的毛巾和一顶帽子，不过这次他带了两顶，那是一个下午，金色的阳光洒满大地，洒在姥姥的身上，姥姥挥起她的锄头，努力的干着活，我也帮不上什么忙，就在地里自个儿玩起了躲猫猫，
优秀作文定格在记忆中的画面》
范例一（满分作文） 定格在记忆中的画面 在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。 那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里，原来这叫做幸福……三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子，连走路都手牵手，不愿分开。 那一次是我们最后在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸，我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…小时候这叫做开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，
空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的时间，我们都会在一起，做什么事都要一起，那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。 随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了，可是那份感情却未长大，我们再也找不回那份童年的时光，可是我们会选择淡忘那份幸福吗 拿出记忆中的陈年旧事，像吃了酸葡萄一样的我泪流满面，内心却也甜得心花怒放。 它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福，是我珍藏的财富，它是我们友谊和美好亲情的见证，是我们快乐童年的美好回忆。 在记忆这条彩带上，那最后一次捉蚂蚱的情景，虽历经沧桑，却依然清晰
明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面，轻轻地对自己说一声：别了，童年。 范例二（满分作文） 定格在记忆中的画面 我上学的必经之路是一条热闹的商贸街。 每天早晨，我闻着“鸡蛋大饼”的淡淡清香，听着炸油条的“砰砰”作响，穿过买早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校园。然而，那一天，那幅极不和谐的画面绊住了我的脚步，永远地定格在我的记忆中。 那是一个头发乱蓬蓬的老头，肤色黑得像山顶洞人，身上居然披着一件破旧的大棉袄，穿着好久没有洗过的很短的裤子，脚上拖着一双露脚趾的破布鞋，背上背着两个黑乎乎的包袱，他被压得像一张没有弹性的弓……大家围在他的四周，你一言我一语，有的指手画脚；有的捂着鼻子快步走开；还有的像躲避瘟疫似的，闪得远远的；也有人流
定格在记忆中的画面作文范文三篇
定格在记忆中的画面作文范文三篇 定格在记忆中的画面作文（一） 几年来，有个画面一直定格在我的记忆里，那就是我的手腕骨折。 “叮零零！”清脆的放学铃声响起，还没收拾完东西，小王叔叔的声音从教室门口传过来，“明前，你家没人，今天去我们家吃饭。＂“噢，好的。”心里盘算着，要是吃完饭能和王一丁玩滑冰多好啊！ 我和和王叔的儿子王一丁都会滑旱冰，所以晚上经常会去音乐广场的旱冰场滑旱冰。 吃完晚饭，我俩就心照不宣的溜出家门，直奔音乐广场。在那里随意溜达了一圈，便开始想玩一些刺激的动作，我们找到了一个斜坡二话不说就冲下去，王一丁自告奋勇第一个冲下了斜坡，我紧随其后。谁知正有一块石头在等着我。“啊！”随着一声惨叫，我重重的摔倒在水泥地上，落地的同时我感到右手腕传来传来钻心的疼痛。王一丁也傻眼了，看着我直抹眼泪。 周围打太极拳的人围了过来。辛运的是其中有一位好心的医生，她用木棍将我的手固定好以后，赶来的王叔叔急忙把我送到了医院。 这件事我永远也不会忘记，每每想起，都后从内心去感谢那位不知名的医生和周围的好心人。 定格在记忆中的画面（二） 那个画面，永远定格在了我的心中……
香港的海洋公园，一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队 伍中…… 匆匆扫了一眼地图上的简介，看着那弯曲的河道，心中不免升 腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪：“你害怕了吗？”“你，你才害怕了呢？”我嘟着嘴巴涨红了脸，倔强地辩驳着，而心却早已被无边的恐惧所占据…… 时间一分一秒在流逝，长龙般的队伍慢慢向前挪动，映入眼帘 的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道，我看到，一些小孩子坐完后，都哭着闹着喊妈妈……看着眼前的情景，我心里不禁打起了退堂鼓，可再看看身后数百人的队伍，便又一次下定决心：既然来了，就不能放弃，怎么也得对得起排队消耗的能量吧！ …… 终于轮到我们了，朋友们都纷纷兴奋地跳上了船，而我却再一 次犹豫了，但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象，便硬着皮头坐了上去。 船，启动了…… 我的心不禁提到了嗓子眼，船慢慢驶入隧道，隧道里一片漆黑，透露着一股股阴森的气息，更是严重加剧了我心中的恐慌，出了轨道，船便又被轨道缓缓带上了陡坡…… No！怎么是两个急坠？霎时间，真是肠子都要悔青了啊！ 可是一切出乎我的意料，船上了陡坡后，又开始平稳行驶。河 道两岸尽是绿树红花，放眼望去，一片绿，几点红，几只松鼠还在林
定格在记忆里的画面作文700字
定格在记忆里的画面作文700字 【篇一：定格在记忆里的画面作文700字】 岁月的风吹不散那缕馨香的记忆，时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌，仍然禁不住地嘴角上扬。 我已经有6年半没有看见我的数学老师了，我在辅导班时与她仅相处了1年的时间，在这短短的1年里，我充分的了解了我的最好的老师，您就像我的爸爸，无时无刻的照顾着我，思念着我，牵挂这我。我学校老师不是很出众，所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。 这时，耳边传来一阵温暖而熟悉的声音：“怎么了？家长还没来带啊。”我连忙抬头，果然看见一个满嘴黄牙，胖胖的，和蔼的男老师。我低下头，不好意思的笑笑，说着：“老师，我…我…。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头，朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼，竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠，那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。 “别着急，来一个大白兔糖画！”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说：“不要不，要”而他却轻拍下我的头，依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容，爽朗的大笑：“没关系，你拿去吃吧！”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻，我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。 我小心而又珍惜地舔着糖画，好像我手里不是拿着什么糖画，而是易碎的珍宝似的。这时，我又嗅到一阵甜甜的味道，我朝那望去，但这次看见的并不是糖画，而是数学老师。老师背对着我，肩依旧挺立着，头依旧高抬着，沉重的步伐虽显露了他的疲惫，却也让我读懂了他的辛苦劳累。一瞬间，他的背影摇晃摇晃，带着无私无悔的师爱，烙在了我的心上。 敬爱的老师，或许您已将我忘却，但您在我的心中是永垂不朽的，即便已经过去了许多年，数学老师的背影仍定格在我的记忆中，久久挥之不去…… 【篇二：定格在记忆里的画面作文700字】 时光在悄悄地移动消失着，像一个不停奔跑的孩子，无声无息每时每刻的的镌刻属于他的的青春洋溢的画卷。而繁杂的城市喧嚣，窗外的车川流不息还有那深夜跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力的想去挣脱这些条条框框的框架对自己的约束，却发现自己的烦恼无限的大，似乎就算是自己也竟是无力回天。但是记忆力却有一股清风徐徐吹来窗外的尘埃自由落体到了我心灵深处。 和煦的阳光照射在我的身上，我顿时像一块经受不住高温烧烤的糖果融化掉了，这淡粉色的气息敏捷的跳过我的心灵，用它独有的甜蜜在我的脑海里勾勒出了一副精致温馨而又幸福的画面。 在我记忆里的那个场景，那一切是在那个平凡而又质朴的农家小院里开始的。满天的星辰镶嵌在深蓝色的夜幕里不肯显出真身，但是我透过花草还可以看到一股来自星辰的微弱的、细小的光芒，这里的一花一草，一树一木和我共同在游戏中度过童年。姥姥慈祥的笑容和伙伴
定格在记忆中的画面作文600字完美版
定格在记忆中的画面作文600字完美版 【篇一：定格在记忆中的画面作文600字】 每个人的记忆里都会定格着许许多多的画面，而我也不例外。一阵冷风从窗户缝里挤了进来，我睁开惺忪的了睡眼，抬头一看，外面正下着鹅毛般的大雪，冷风不断地吹向我，脸颊有一点微微的刺痛，我伸了个懒腰，不耐烦地起床关上了窗户，想要钻进被窝时，鼻子一酸，“阿嚏！”我，感冒了。真够衰的，我心里想着，偏偏周末放假感冒了，怎么不上学的时候感冒呢，说不定还能请个假呢？大周末感冒，我还有许多作业没做呢！想着想着，心里更急烦闷了，把头罩进了被窝里，呼呼大睡了起来。“当当当当……”不知钟响了多少下，只觉得时间已经不早了，我又打了一个大大的喷嚏，赶紧起床，发现被子被我踢跑了一半，肯定睡觉的时候又不老实了。又想起我那还没做完的作业，赶紧穿衣、洗脸、刷牙，这时发现了桌子上放着妈妈买回来的早餐，抓起来边写作业边吃着。突然觉着脸有些烫，不知何时，竟趴在书桌上睡着了。“孩子，你醒了！”我睁开眼睛，一看原来是妈妈，“我回来的时候看你趴在书桌上，摸了摸你的头，有点烫，应该是感冒了，快把这杯药喝了。”妈妈把我扶起来，我抱着杯子，咕嘟咕嘟的喝了起来，这时我不经意间发现妈妈原来那张年轻的脸为我担心而逐渐衰老，原来浓密的黑发中冒出了几根银丝，本来平滑的额头却多了几丝皱纹，和妈妈担忧的眼神，生
怕我有丝毫闪失，这个画面，定格在了我的记忆里。不知何时，眼泪充满了我的眼眶，怕被妈妈看见，强忍着，不让它流出来，“再睡一会儿吧，会好受一些。”我点点头，不一会儿便进入了梦乡。在我生病时，妈妈用担忧的眼神看着我，这个画面，会定格在我的记忆里，永远不会忘怀。 【篇二：定格在记忆中的画面作文600字】 它，又从出现了。它，又来到了这里；他随着陨石坠落。他随着大浪卷起。经过风吹雨晒，它，不服气的定格在了那里……出门，往外看去，星星点点地雨点打在了地面上，它与地面相拥，不时还能听见它打在池塘荷叶上的相撞声，他又与路上的行人融为一体，它又击打在人们的雨伞上。听，它又唱起了噼里啪啦的歌谣。我打开手中的雨伞，踏上了遥远的路途。刚走了几步，寒风涌来，吹刮过我的手心，一下子手立刻变的冰凉起来，我下意识的把手缩了回去。真希望前面便是那熟悉的学校，不由地我加快了脚步的步伐，但在没有气力的影响下，又减缓了下来，真希望她能出现，真希望能有她的陪伴。走了许久，似乎还没有走到终点，我有些焦急，肚子加上我肚子的‘咕咕’叫一直提醒着我，似乎是对我的不耐烦，而我也只能硬着头皮前行，因为对我来说，面前这是一个对我的考验，一个打败敌人、赢得胜利一个人生路上的一次考验。经过我的一番，努力它终于出现在了我的眼前。这时后面传来一阵脚步声，似乎又带有些极促与艰辛。她叫住了我，我回过头去，发现，竟然是她，她真的出现
满分优秀作文：定格在记忆中的画面(3篇)
三一文库（https://www.360docs.net/doc/4210844225.html,） 〔满分优秀作文：定格在记忆中的画面 （3篇）〕 ▲篇一 是什么，即使日月如梭，光阴似箭，却依旧抹不去那一丝牵挂?是什么，即使春去冬来，花开花败，却依旧消不去那抹回忆?是那定格在记忆中的画面令人沉醉。 犹记得，那年夏天，阴沉沉的天空上挂着一朵朵乌云，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛被在黎明前那最浓的黑暗中，我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：完了，要下雨了，我没法回去了。 随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个
又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现xxx 原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“嗨，我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。我们像两只羽翼未丰的小鸡一样，躲在“伞妈妈”的巨大“翅膀”下，寻求着那独属于我们的狭小空间。原本就有些狭小的伞，在我的到来下，越显渺小了。我躲在她的伞下，嗅着她那略带清香的发丝，感受着她那温暖的一侧臂膀，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。几百米的道路，我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在单元楼的楼梯口处，天似乎有放晴的迹象，小草因承受不住压力，明亮的露珠顺着叶脉一颗又一颗的滑了下来，湖面泛起阵阵涟漪，我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影，形成一幅最美的画面。 即使时光飞逝，青春不再;即使四季不断的变换，时代不断地更迭，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。
定格在记忆深处的画面
定格在记忆深处的画面 时间像那永不断电的时钟，不停的运行，我在钟表的滴答声中，截取了数不尽的画面！每一张画面都存储了我对人生的领悟，对过去的留恋！ 再次翻开那数不尽的照片时，一张“教师办公室”的照片在我脑海定格住了！也许它没有带来温馨的回忆，也许它再平淡不过了，但对于我来说，那景，那人，还有过去的我，无一不为我带来一时的心酸和在未来人生道路上无尽的动力！从那以后，我就认识到“有一种伤痛叫成长” 那天一早，天空有些阴霾，但却迟迟不下雨，云层黑压压的压了下，来显得格外压抑和阴沉，天空阴冷的给人带来一种莫名的凉意！ 来到学校，一切像往常一样重复进行，但在递上作业的那一刻，我却有些迟疑了，最终带着一丝胆怯将作业上交了。几节课下来，我都心神不宁，不时地向外看去，云雾依旧浓厚，。终于作业发了下来了，拿在手里一种格外的压抑溜到我的心里。或许是天气的阴沉的缘故吧！打开作业本，又瞬间合上了，并未看到什么，只是那用红笔写的“重写”二字特别显眼，其实这并不意外，但还是有些怨言，毕竟是最拿手的数学啊！要不是昨晚去咱家亲友的宴席，也不至于草草了事！最后一节数学，我都不敢正眼看一下讲台上的“她”时间过得格外漫长，仿佛秒针的走时声都听的给外清晰。终于放学了，在老师离开的一瞬间，我抬起了头，但看到的竟是她那会说话的眼神正盯着我，我瞬间一开了视线，不敢去稍加分析那眼神的含义。
中午回家，空中依旧云雾不减，仿佛这场雨在等候什么的来临，云浪在空中滚来滚去，不时的有闪电划过，那景象像神话般，带了些恐怖！ 中午在饭桌上，全家都静静的，只是中途母亲接了一个电话！ 下午到学校，内心愧疚不安的我终于下定决心，我走到老师办公室前，透过门缝看到的却深深地定格在记忆里，那是一张无声的照片。办公室依旧那样，但整个办公室只有俩人，一览无遗。其中一个就是我的母亲，真希望我什么也没看到，一瞬间，我的脑海里不知略过多少情感，母亲像木桩一样立在哪里，那么整齐的衣着，却衬托了她脸上的面无表情。一阵闪电划过，一下子把我惊醒了，连忙离开。 下午回家，脑海里都不敢再想那张画面，雨终于落了下来，伴随着我的泪水，滴湿了一服的不只是雨。此时的雷声响彻耳边，这场雨淋湿了我，也熄灭了心中的怒火，剩下的只是一句“让母亲永远为我而自豪” 云雨过后，天边露出了彩虹，多么心酸的一幕，多么美丽的一刻，彩虹真的好美，但却经历了一场雨水的洗淋。
定格在记忆里的画面_优秀作文
定格在记忆里的画面 定格在记忆里的画面作文一 “离比赛还剩五天，离比赛还剩五天，离比赛还剩五天啦！”子言从床上猛地坐起来，听着他在比赛阶段设定的“特别闹铃”，吃惊地喊出来。是啊，离长跑比赛只剩五天了，子言还躺在床上睡懒觉，他不吃惊才怪呢！ 子言无奈地来到操场练习。炎炎夏日，骄阳似火，子言才跑了一公里，就已经气喘吁吁了。“这怎么行呢，比赛可是要跑五公里的。”子言皱了皱眉。汗流浃背的他喝了几口水，正准备重新练习，突然听到有个熟悉的声音在叫他。回过头一看，原来是刘教练。刘教练小跑过来，说：“张子言，为了帮助你练习，我特意安排了田径队的同学们和你来一场五公里长跑比赛。”停顿了一下，刘教练又意味深长地看了他一眼，说：“加油哦！” 子言愣了一下，然后心里暗笑：“哈哈哈！田径队怎么会是我的对手！我可是从田径队里选出来代表我们希望高中比赛的！哈哈，明天我又可以放松一下啰……” “离比赛还剩三天。”闹铃又准时响起。“啊——”子言打了一个大大的哈欠，突然想起来：“哎，今天是不是有个比赛来着？”他慢吞吞地坐起来，看了看表，八点五十分，“噢！九点的比赛！”子言连忙跑向操场。 “三，二，一，开始！”发令枪响起，大家奋力跑起来。偷懒好多天的子言，自然跑得特别费劲儿。看见昔日的手下败将一个个超过
自己，又急又累的子言跑得上气不接下气。“哔——”哨声响了。第一名诞生了。不是子言。“不是子言？竟然不是子言？！”观众席中响起了一片议论声。 跑道尽头，乌云密布。子言手撑着膝盖、喘着气，沮丧、懊悔、愤怒、怨恨交织在一起，心里有个声音在大声呐喊：“你凭什么偷懒！凭什么不练习！凭什么轻视田径队的队友！从今天开始起，张子言，你给我加量练习！” “离比赛还剩两天……”晨曦中，子言在操场上跑步。 “离比赛还剩一天……”月影下，子言还在操场上跑步。 两天下来，子言已经恢复了最佳状态。终于，“恭喜希望高中的张子言获得5公里长跑冠军！”看着刘教练兴奋的样子，听着观众席的欢呼声，感受着他的努力带来的成功的喜悦，子言的血液都沸腾了。这一刻，定格在他的记忆里，永远不能忘却。他明白，他的努力没有白费…… 定格在记忆里的画面作文二李冉冉 “已经11月了，抓紧点，同学们，还剩一个月就比赛了！”晓薇从梦中惊醒，现在才凌晨两点钟，怎么会突然醒了呢？还不是因为比赛前压力太大了，刚才晓薇做梦都梦到老师在催自己练舞呢。她只好继续睡觉，可怎么也睡不着，唉，都是压力惹的祸。 她只好爬下床，练习舞蹈，可不到一会儿，她又睡着了，她太累了。 这半个月，她真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！虽然她是参加
定格在记忆里的画面作文600字正式版
定格在记忆里的画面作文600字 【篇一：定格在记忆里的画面作文600字】 不知从何时起，每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时，母亲对我的教导。 那时我还是一个什么也不懂的小孩，眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务，让我们班的每一个同学都准备一下。最后，语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后，我把老师临时布置的任务告诉了母亲。 湛蓝的天空中出现了一点儿红晕，渐渐的，红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳，早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝，慢慢的从海平面落下。母亲回家之后，走到我的面前。把下午打印好的背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表，把它整整齐齐的放在了学习桌上。 我找出了一本关于唐诗宋词的书，让母亲画出我需要背诵的古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿，母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是，我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时，并不顺利。我读错的音很多，而我的母亲并没有生气。每当我读一句时，母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然，也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗，筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校，我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动，但是我并没有感觉到十分的惋惜。 现在我的母亲年纪大了，看着母亲的双手被岁月的摧残，留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样，十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。 【篇二：定格在记忆里的画面作文600字】 这个画面在我脑海里存放了好久了，当我再次走上那连树叶都被寒风搜刮光的砖路上时，记忆中的画面就被再次翻出，将这极寒的、无色的冬天，抹上一抹温暖的色彩。 我去辅导班，奶奶执意要来接我，我不想让她麻烦，可她硬是来了。 她在大门口那里站着。 奶奶不是很瘦，可凄冷的寒风扫过，却还是使她看起来有种站不住的样子。她衣服拉得严严实实，双手在她的口袋里插着。为了多挡一些风，她站在了门口的树后面。门口的树木有时会略微挡住她的身子，但却一齐挡住了她的视线，她就往前探探头，看看我来了没有。奶奶
中考满分作文 定格在记忆中的画面
静静地，老屋的一隅散发着油布香味的油布伞。那是奶奶生前最心爱的东西。它生于不知名的巧手，踏着七八十年代的意蕴而来，经过了千万次的撑开、合拢、缝补，终于，它静静地睡在这里，沾满尘月的气息。 记忆里的画面被晕开，渐渐地，色彩浓郁。 小学四年级的一天，我跟伙伴玩游戏输了，必须要从家里面“偷”出一样宝贝供大家赏玩。于是我想到了那把淡青色的油布伞，奶奶一直把它悬在屋梁上，那一定是个宝贝。我因为个不够高，只能踮着脚尖踩在长板凳上，费了九牛二虎之力才终于把伞小心翼翼地取下。伙伴们好奇地端详着它：淡青淡青的油布，饰有金色莲花，竹伞柄油绿油绿的。真是个好宝贝！我们把伞开了又合，合了又开，还在伞底下像个陀螺似的开心地转…… 结果，事情还是败露了。 奶奶闻了闻伞的气味，皱着眉头说：“哎——留不住了!”一声长长的嗟叹，让我心底瞬间发麻。 后来，奶奶不再像从前那般吝惜这把漂亮的油布伞了。起初，我对这一变化非常好奇，慢慢地，又习以为常了。上街的时候带它，遮阳挡雨的时候带它，我在奶奶为我制造的一片小小阴凉下走过成长。 我曾经天真而好奇地问过奶奶：“奶奶，那把油布伞好漂亮啊，你为什么不撑呢？为什么呢？不然你一定会成为世界上最美丽的人！”奶奶有耳疾，想必没听清楚我的话，可她还是舒展着皱纹笑了，继而望向背后的老屋，一片寂静，似乎凝望着什么永恒的东西，眼角一下子变得湿湿的。 奶奶在凝望什么呢？长大后，我才明白，那把伞寄托着奶奶深深的眷恋，眷恋着过去的事物，也眷恋着过去的人。 时光荏苒，转眼已是物是人非。奶奶走了，把那把古色古香的油布伞归了我。然而当我真的手持那把曾经梦寐以求的，高高悬在我手触及不到的地方的油布伞时，内心竟生出一点哀怨和凄凉——如果当初我不轻易打开，或许就能让爷爷残留的气息多停留一秒。 现在，那把伞也被我放在了别人拿不到的地方，我也对它吝啬起来，因为那儿，也有了我的眷恋。每逢淅淅沥沥的下雨天，我就会想要再一次端详它，沿着回忆的方向寻去时，定格在记忆里的画面是那么色彩浓郁。
定格在记忆里的画面作文800字
定格在记忆里的画面作文800字 【篇一：定格在记忆里的画面作文800字】 人生路上让我难忘的画面有很多，其中有一幅是描绘父亲的画面。那幅画面一直定格在我的脑海中。 从古到今，我看到的书籍的多是描写母爱，歌颂母爱的文章数不胜数，而看到父爱的文章却相对少很多。其实在我心里父爱也很伟大。父爱虽然没有母爱那般神圣而无私，但是父爱却严肃而伟大。父爱一直以特有的沉静的方式影响我们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以我认为：父爱如山。 平时，父亲从不把爱挂在嘴边，只是默默的行动，但从父亲的行动中，我却能深深体会到父爱。 小时侯的我总是看不见父亲，跟着爷爷奶奶生活，每当父亲回来的时候我，总爱坐在父亲宽宽的肩头，父亲扛着我在院中转圈儿，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父亲肩上时，我便感到舒适和安全。现在，我已长大，父亲不再这样做了，只是在背后默默的行动。 有一次在校和同学闹了矛盾，心里很不痛快，一回到家，书包一扔，在桌子上趴了一会，便开始写作业。正写着，爸爸回来了，一回来，便进我的房间里，问这问那，问我为什么不高兴。我烦了，大叫：“你烦不烦呀！一直问，不知道我心情很不好吗？出去行不行呀！”父亲听了，先是愣了一会儿，然后什么也没说，轻轻的转过身子，悄无声息地带上门，出去了。父亲走后，我的心却久久不能平静，似乎有一匹烈马要冲出胸膛一样，几次提笔想写，但又把笔扔的远远的。 过了一会，父端了一杯热气腾腾的牛奶，轻轻地走了进来，把牛奶放在我面前，在我旁边坐下，说：“孩子，你怎么了？不舒服吗？还是和同学闹矛盾了？”见我没吱声，父亲又说：“孩子，记住在你成长的道路上，会遇上很多不如意，要用乐观的态度对待它们，这样，这些不如意才会被你所抛弃。如果你太在意这些不如意，它们便会追着你，缠着你，使你一错再错，使你心情烦燥，干不成一件事，只有正确对待它们，才能化解这些不如意，使你走上正确的道路，明白吗？”父亲说完，端起牛奶，递到我手里，看着我。 我看着父亲，心情渐渐平静下来了，觉得父亲说的很有道理。我突然发现，父亲头上的几根白发，在灯光的照射下时隐时现。仔细一看，父亲的头发几乎白了一半，才四十出头的父亲此时显得苍老了许多。我的心像被针刺了一样痛，我知道父亲这些年为了工作，为了家庭，为了我，一直不停的操劳，而父亲又对我抱了很大的希望，希望我学习好，将来有成就，能有所作为。而我当然不能让父亲失望。父亲拍了拍我的肩膀，说：“把牛奶喝完，不想做了便出来玩一会”说罢，便默默地走了出去。 父亲给我端上一杯热气腾腾的牛奶的画面永远的定格在我的记忆中，因为这个画面可以提醒我父亲对我的爱和父亲的不容易。也让我决定在以后的人生道路上，我会更加的听从父亲的教导的！这就是我定格在记忆里的画面。 【篇二：定格在记忆里的画面作文800字】
定格在记忆中的画面(作文25篇)
定格在记忆中的画面(作文25篇) 定格在记忆中的画面作文： 翻开那本厚厚的相册，一张张欢声笑语在眼前呈现。无意中翻到那张最大的照片，望着它，我愣住了。 记得，我在我五六岁的时候，都是在姥姥家度过的，虽然说我是个女孩儿，但我没有一天不给姥姥闯祸的，邻里经常找上门来，但姥姥从来不舍得打我，一般都是说我几句就算了，但我记得她唯一一次发脾气是我在姥姥家吃饭，吃鱼时没注意，连同鱼刺也一齐吃下去了，姥姥并不明白，给我夹菜，之后我疼的吃不下去了，姥姥才发现异常。我害怕姥姥骂，一开始我不敢说，之后当时姥姥就直接发火儿了，我吓得哇哇大哭，姥姥筷子一扔，就背着我去了医院。 到了医院，医生帮我把鱼刺拿出来的时候，我的手被一双用力紧紧的握住，力道之大都让我直皱眉头，但我并没有松手。我抬头看见了一个双目红肿，头发凌乱不堪的女人，还是那个平常都爱美的姥姥吗？我望着她出神，用手更加紧紧地握住她的手，仿佛能传递给她力量，当医生顺利把鱼刺拿出来的时候，说：差一点就危险了，还好拿出来了。姥姥的手，听到了医生的话又一次握紧，之后听到没有事就松开了我的手，我慢慢的活动我那僵硬的手。 在那儿之后，姥姥就有了一个习惯，在我吃鱼的时候，她总是带着老花镜，执着的为我挑鱼刺，就连全家福的照片上也是，也许姥姥是觉得她的疏忽，才让我受苦，望着姥姥，我的泪水在眼里打转，之
后每当说起这件事姥姥总是有些自责的说：都怪我，但我并不是那么认为。 之后每次想起那段回忆，都让我感受到那来自姥姥的温暖，每当想起姥姥不舍得骂我的神情，定格在记忆里的那些画面，不由得觉得很温暖。 定格在记忆中的画面作文： 在记忆的长河中，时间的飞逝与我擦肩而过，那一条条清澈的小溪萦绕着我，但仅有一条小溪深深地定格在了我的脑海，如同春雨绵绵，无时无刻滋养着我的心田。那些定格在记忆中的画面，如同会自动回放的影片，画面只是定格在最美的那一刻，让我们久久回味。 那是一个阳光充足的午时，温暖的春风抚摸着我的脸颊，我正惬意地坐在石径小路的长椅上，心里暗暗想着：多么美妙的日光浴呀！正在这时，我听到了一首清脆悦耳的歌声，我左顾右盼寻找这声音的来源。 突然，我看到了一位白发苍苍的老爷爷，他的脸皱巴巴的，手上生满了老茧，他拿着一个琵琶，闭着眼睛，弹着一首凄凉的乐曲，一问才明白，原先他是个聋哑人，他的儿子在一次车祸中离开了人世，我的心不禁充满了悲悯，眼泪一向在我眼眶里打转，几滴晶莹的泪珠不禁夺眶而出，我将自我的仓粮放到了他的碗里，他脸上荡漾着幸福的微笑。我也笑了，一边奔跑着，一边不时地回头看着他，跟他做着离别的动作，啊我一声惨叫，摔了个狗啃泥，我痛苦地在地上蜷缩着。老爷爷见了急忙放下琵琶，疾步赶到我跟前，他弯下腰，整个身子微
定格在记忆中的画面600字精选作文
定格在记忆中的画面600字精选作文 篇一：定格在记忆中的画面 走进时光岁月的长廊，翻开生命的相册，有许多令人难忘的画面定格在记忆中，尤其是去年暑假车站的那一幕，每每想起，心里便涌起无尽的懊悔与自责。 我上完补习班来到车站等车。车站里人并不是很多，一位老奶奶气喘吁吁地坐在长椅上，她大概和我一样，也是跑来的吧。心里也没多想，目光望向车驶来的方向等车。 突然，耳边传来一个颤抖而微弱的声音，“小，小姑娘，能借手机用一下吗？”她问得极其小心，一字一顿得，声音弱得像是怕打碎了什么东西似的，眼神甚是诚恳。是那个老奶奶，手机？我倒是带了，看着老奶奶急迫的样子，我开始翻找。可就当我要掏出手机的那一瞬，大脑里飞速闪过电视上的种种诈骗，不禁立即警惕起来。“没，没带……”老奶奶的目光立即黯淡下来，原本诚恳的眼神登时消散，取而代之的则是失望，像是原来绚烂的阳光猛然被云层遮住一般，眼神登时失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠污浊而黯淡无光。 老奶奶有些不知所措地站在一旁，寒风呼啸着，将她的鹤发根根吹起，那鹤发稀疏而枯槁，就像是个个争先恐后报战功的士兵，根根零散地翘着。我别过脸，不敢再去看她，我突然觉得我用一盆冷水灭
了一份信任，心中不免有些懊悔。可过了一会儿，看到老奶奶也没向别人借手机，心中自责的天平又缓缓晃至了原点，搞了半天还是想骗我的手机呀！可接下来发生的一幕让我清醒过来。 车站来了一位大姐姐，老奶奶走了过去向她措手机。大姐姐大方地将手机交给了老奶奶，我似乎又看到了老奶奶那诚恳与感激的眼神…… 我这是怎么了？老奶奶是真的需要帮助啊！而且她需要的帮助就那么微不足道。人与人之间互信就那么难吗？我为什么不能像那位大姐姐一样呢？自责与懊悔充斥着我的心。 事情过去很长时间了，我也许再也无缘与那位老奶奶相见，弥补自己的过失。可老奶奶那诚恳、失望的眼神时时出现在眼前，那画面会永远定格在我的记忆中，不时地敲打着我这颗冷漠的心，让我反省，让我对别人我要多一份信任。 篇二：定格在记忆中的画面 翻开记忆那本厚重的相册，那一张张泛黄的照片映入眼帘，勾勒出一幅幅感触至深的画面。记忆，沉重的两个字眼巧克力般的滋味。有时短暂的一瞬也会成为永恒。因为他把脚印深深地印在了你的心里。(精选作文- t262 ) 那张记忆中的照片，深深地印在了脑海里，一个七八岁的小女孩，走在马路上，汗水与泪水齐下，把记忆拽到那个画面。 一年级时期的一个傍晚，刚扫完地的我，班主任过来拍拍我的肩
定格在记忆中的画面作文500字
定格在记忆中的画面作文500字 【篇一：定格在记忆中的画面作文500字】 窗外，看见雨还在滴滴答答下个不停。我在想放学后该怎么穿过那条没有路灯的街，同学们叽叽喳喳，像小鸟一样想飞出教室，教室外聚集了一些人，她们大多是家长，举着雨伞，候在教室外，在一旁闲闲的说着话，探头探脑的向教室里看。 老师一句下课，同学们按耐不住，背上书包就跑出了教室，我想象着妈妈来接我，接过我的书包，为我打着雨伞，但摇摇头，怎么可能，妈妈总是要求我要自立，我总是磨蹭到最后一个走。 连续的雨天，叶子在空中旋转，一阵冷风吹来，我不禁打了个寒战，把衣服一紧，快步向家走去。连续转过两个弯后，我放慢了脚步，不敢在向前看，这一条街没有路灯，是最黑的地方，又加上这雨天，使环境更加诡异。这里是最使我害怕的地方，看过的恐怖片一直在我的脑海中浮现，想甩也甩不掉，恐惧感涌上心头。 雨，依然在下。我慢慢的放慢了脚步，不敢再向前走。但这是回家的必经之地，只能硬着头皮走。抬头一看，好像看到了一个熟悉的身影，我又加快了脚步，走近了才发现是妈妈。妈妈一只手举着伞，另一只手拿着我的外套，抱在怀里，使它保持着温暖。我快步走上前说到：“妈，这么冷的天你怎么出来了，走我们快回家。”“这不是怕你害怕吗，外面这么冷，我给你拿了外套，快穿上。”妈妈接过我的书包，把外套递给了我。我的大脑一片空白，只有那个画面定格在脑海中。 初冬的天，雨总是突然的落，但在我心上，幸福仿佛夕阳，铺的漫山遍野。 时间就像分割机，再整齐的光阴，也会被分割的七零八碎，但我庆幸这个画面，可以定格在我的记忆中。 【篇二：定格在记忆中的画面作文500字】 夜幕垂落，电闪雷鸣，自然在怒吼，望着被遮蔽的星辰，内心久久不能平静，思绪跨过山水，肆意漂浮。 同样的夜晚，低沉的心情，学校被风雨包围，教室内气氛显得十分压抑，讲台上老师正讲评着考试情况，台下静得只有自然的声音在吟唱，我望着老师手里的成绩单，紧紧的盯着老师的嘴唇，不由得攥紧了拳头，冷汗从脸颊划过，手心里已然潮湿，一个个名字过去，我的心不由得加快了节奏，那急速的跳动使喉咙有些堵塞。
高中作文-以定格在记忆中的画面为题的高中作文600字5篇
以定格在记忆中的画面为题的高中作文600字5篇 '人的一生很短，所以每一帧画面都弥足珍贵，下面是小编为大家带来的有关定格在记忆中的画面为题的高中作文600字5篇。 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记 我一直认为美是脆弱的，因为娇嫩的花儿，动听的乐曲，魁梧的雕塑，或者是精美的油画，都是一些无法随随便便触碰的东西。我总担心自己一伸手就会把美给玷污了，破坏了。但是有一件小小的事，却让我大大地改变了自己的看法。 那是一个夏日的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地，使得个个成了“落阳鸡”。匆匆赶路的人们，总想躲在树荫下企盼得到一丝凉爽，然而阳光却透过树的缝隙在地面、在我们身上洒下点点光影。我拖着疲倦的身子走向学校，嗓子干燥得说不出话，感觉身体内的水分都蒸发干了似的。整座城市似乎瘫在了由强烈阳光组成的网子里。 突然，一个黄色的身影在我的眼角闪过。我定眼一看，是清洁工!在强烈阳光的照射下，只见他朝一摊垃圾走去，挥动着手上的扫帚，垃圾乖乖地飞进了他的畚斗里，倒进了垃圾箱。阳光下，他的额上暴起了青筋，脸上泛起了一层油光，汗水顺着紫檀色的脸颊流下。一缕调皮翘起的头发，发梢是黑的，发根却白了。过路的人匆匆从他身边经过，是那样不屑、漠然…… 我不禁多看了他几眼。一个忙碌的身影，在赶路的人流中，土得掉渣的他勾了起我的同情。这时，走来了一个小男孩，手里的冰激凌吃完了，小木棍顺手就扔了出去。轻飘飘的木棍在空气中打了个旋儿，竟然落在了清洁工跟前，他啥也没说，只是默默地接着用扫帚使劲地扫，想把小木棍扫进畚斗里。可小木棍却像生了根一样，粘在了地上。他只好俯下身子，用龟裂的手指慢慢抠起，放进畚斗里，不恼不愠地走了。 我的心被一幕深深震撼了，那朴素的衣着在周围的人流衬托下显得是如此的美!我伫立
中考满分作文：定格在记忆中的画面
定格在记忆中的画面 静静地，老屋的一隅散发着油布香味的油布伞。那是奶奶生前最心爱的东西。它生于不知名的巧手，踏着七八十年代的意蕴而来，经过了千万次的撑开、合拢、缝补，终于，它静静地睡在这里，沾满尘月的气息。 记忆里的画面被晕开，渐渐地，色彩浓郁。 小学四年级的一天，我跟伙伴玩游戏输了，必须要从家里面“偷”出一样宝贝供大家赏玩。于是我想到了那把淡青色的油布伞，奶奶一直把它悬在屋梁上，那一定是个宝贝。我因为个不够高，只能踮着脚尖踩在长板凳上，费了九牛二虎之力才终于把伞小心翼翼地取下。伙伴们好奇地端详着它：淡青淡青的油布，饰有金色莲花，竹伞柄油绿油绿的。真是个好宝贝！我们把伞开了又合，合了又开，还在伞底下像个陀螺似的开心地转…… 结果，事情还是败露了。 奶奶闻了闻伞的气味，皱着眉头说：“哎——留不住了!”一声长长的嗟叹，让我心底瞬间发麻。 后来，奶奶不再像从前那般吝惜这把漂亮的油布伞了。起初，我对这一变化非常好奇，慢慢地，又习以为常了。上街的时候带它，遮阳挡雨的时候带它，我在奶奶为我制造的一片小小阴凉下走过成长。 我曾经天真而好奇地问过奶奶：“奶奶，那把油布伞好漂亮啊，你为什么不撑呢？为什么呢？不然你一定会成为世界上最美丽的人！”奶奶有耳疾，想必没听清楚我的话，可她还是舒展着皱纹笑了，继而望向背后的老屋，一片寂静，似乎凝望着什么永恒的东西，眼角一下子变得湿湿的。 奶奶在凝望什么呢？长大后，我才明白，那把伞寄托着奶奶深深的眷恋，眷恋着过去的事物，也眷恋着过去的人。 时光荏苒，转眼已是物是人非。奶奶走了，把那把古色古香的油布伞归了我。然而当我真的手持那把曾经梦寐以求的，高高悬在我手触及不到的地方的油布伞时，内心竟生出一点哀怨和凄凉——如果当初我不轻易打开，或许就能让爷爷残留的气息多停留一秒。 现在，那把伞也被我放在了别人拿不到的地方，我也对它吝啬起来，因为那儿，也有了我的眷恋。每逢淅淅沥沥的下雨天，我就会想要再一次端详它，沿着回忆的方向寻去时，定格在记忆里的画面是那么色彩浓郁。 在大连金石滩，那是我第一次看海。 原以为海是一只鹰，河流是它的羽毛，现在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片绿叶。来到海边，我被它的气势震住了，那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。 岸边沙滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉，将它砌成各种童话世界里的城堡…… 金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞，流出一抹淡淡的浅红；有的亮绿如黑夜里狼的双眼，射出幽幽的绿光；有的如洁白无暇的白玉，在阳光下闪
定格在记忆中的画面作文800字排比句开头
定格在记忆中的画面作文800字排比句 开头 【篇一：定格在记忆中的画面作文800字排比句开头】 记叙文-指点迷津记叙文的写作要求： 1、要素要交代清楚 记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。记叙 文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中 心思想。 交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场 景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二，在一篇 具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均 用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或和文章 内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在 某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。 2、立意要深刻新颖 从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验， 从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生 活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的 东西呢?
从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是 时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律， 那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。 从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小 的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅 能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样 的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑 小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。 3、中心要明确集中 中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是 要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容 有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确，所写 内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一 篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头 至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。 4、内容要具体生动 文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不 够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容 具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自 己最熟悉的现实生活；所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主 题需要，选取典型材料，以少胜多；所谓“新”，是指选材要新颖， 即使是平凡小事，也要有时代气息。 5、表达要灵活多变 叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一 篇文章中，而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达 方式都用，可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来