创业基础与就业指导论文

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《就业基础与创业指导》

课程论文

姓名:唐朝阳

学号:311410070227

班级:市场14-2班

指导老师:崔冬霞

完成时间:2017年6月10日

当前大学生就业形势分析

唐朝阳

摘要:二十世纪以来我国对高校教育问题越来越重视,扶持高校发展的有益政策也逐渐增多,导致各大学的升学率急剧升高,伴之而来的大学生就业问题也就日益突出,随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题受到广泛关注,就业难就成了社会热点问题。文章从不同的角度分析当今大学生面临的就业形式,分析出现问题的根源,通过各方面的共同努力提出对策来解决就业问题。

关键词: 大学生;就业形势;现状分析

1 当代大学生面临的就业形式

自从我国大学扩大招生之后,大学生就业难的问题已经是一个不争的事实,并且呈现越来越难的局面,这与近几年来我国就业市场受国际形势连续遭受打击有很大关系,这不仅和中国经济结构体制和落后的教育有关。也和当代大学生的滞后的就业观念有关。大学生的就业问题成为了焦点。每一年的毕业季节,每个毕业生都面临着这样一个问题:在这个人才济济的社会,在这个困难重重的求职路上。如何找到一条适合自己的职业之路。

1.1逐年增多的应届毕业生

人民日报报道的消息提出,从2013 年至今毕业人数逐年增多,每年平均增长近30 万人。2013 年高校毕业生遭遇了“史上最难就业年”,而2017年应届毕业生人数再创新高,达到790万人,比2013 年多出约90万人。2016届毕业生就业季刚要落下帷幕,2017届又要面对这个不可逃避的问题,国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减。毕业生不好就业问题背后不仅仅是求职者的无助和困惑,更能暴露出我国应届毕业生就业市场上存在的弊病,这种长此以往的难题不被解决,就业问题就很难进入一个新的领域,进而带来新的改变。

1.2多种就业选择并存

广大应届毕业生面对严峻的毕业时机以及庞大的就业压力下,因自身的需求也做出了不同的选择,而如今错综复杂的企业类型常常让应届生迷惑。根据互联网调查显示:59.15%的应届毕业生选择愿意在国企工作,原因是保障好、工作体面而且稳定,39.89%的应届毕业生选择在在私企工作,同时对于三大产业的选择,选择农业企业的是23.1%,其中相关专业的应届毕业生占多数,选择工业企业的38.4%,选择商业服务业的占37.7%。

1.3不同的就业诉求

应届毕业生就业诉求成为选择企业的关键。根据某网路的调查统计,应届毕业生的就业诉求分为:职业发展诉求、经济利益诉求、工作地域环境诉求、兴趣爱好诉求等。其中有35.15%的应届毕业生将经济发展诉求作为首位,同时32.48%的应届毕业生将职业发展诉求作为首位,而选择工作地域环境诉求占17.54,选择兴趣爱好9.14%。可见经济利益诉求仍然是广大应届毕业生的首要诉求,毕业生从校园走向社会对于经济自立充满了强烈的渴望,同时据调查选择职业发展的学生希望能在工作中运用学校所学的知识并磨砺自己,渴望更多的发展机会。

2 大学生就业困境障碍分析

2.1企业

2.1.1岗位需求减少

经济危机到来的时候,企业普遍实施保守的发展政策及财政紧缩的战略,一方面人力资源的补给大幅度减少,另一方面用于培养与培训的费用也大大减少.在招聘的时候也会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是,无论从哪个方面,大学生的数量都是供过于求。企业是很现实的经济体,他们所需要的人才是能够立刻给公司带来绩效的人,现在很多企业都停止了招聘新员工,尤其是毫无经验的大学生,即便是招聘他们,也是实力雄厚的公司进行人才的储备。在经济危机之后。许多企业进行了自然而然的优胜劣汰.使得企业以后的发展会更加规范。然而,大学生却没能在这样的环境下备受青睐,原因就是大学生毕业后,不具备胜任其相关工作的能力。

2.1.2用人单位用人观念的变化

有的企业过分的看重工作经验,明确表示不招聘应届的毕业生,他们认为应届毕业生都只

会纸上谈兵,实践的机会很少,动手能力差,招聘后,需要长时间的培训才能更好地胜任工作。有些企业盲目的提高用人标准,人才高消费的现象越来越严重。企业的生存和发展离不开人才,但有些企业不根据自身的实际情况出发,不按照需求招纳才,而是一味的追求有高学历的毕业生。这样,不仅造成人才资源的过度浪费.也极大的打消了毕业生的积极性。

2.2高校

2.2.1高校大面积扩招,毕业生人数骤增

普通高等学府扩大招收范围到底会不会对毕业生的就业产生问题,我们通过以下分析来获取结果。根据相关部门提供的信息中我们能够看出,从2000年开始,毕业生的人数就不断提高,2014 年的全国毕业生总数已经是过去的五倍。在这种外部环境背景下,就业的竞争力也就越来越激烈,就业难的问题也就成了社会热点问题。显而易见,普通高等学府的扩招,直接影响到了就业问题。除了扩招,其他一些影响因素如毕业生的整体素质、学习能力、对社会需求的的洞察力、随即应变的状态等等,都是影响就业的关键点。在众多的毕业生中,你能不能脱颖而出,找到适合自己的工作,离不开较强的学习能力,只要你具备较高的学习能力,哪怕是在就业难的这个大环境中,都是各大企业追捧的对象。高校的大面积扩招在一定程度上提高了国民的整体素质,但是学府在如何应对社会人才市场需求方面的功夫下的还不够,这就导致了院校与社会知识需求的脱节,毕业生和企业之间的矛盾被激化,就业更是难上加难。?

2.2.2高校教育机制有待改善?

我国高等学府教育方式方法有待创新,大学的专业设置存在一定的问题,有的专业火爆异常,有的专业无人问津,这就造成了报考扎堆的现象。有很多大学生在大学生活中没有获取到相应的知识和能力。这与大学的教育机制有很大的关系,许多所谓的“创新型”的教育模式没有进行深入的实践,没有对大学生的潜能进行二次开发,只不过是为了机械的完成教育任务。在这种教育机制和背景下,我国当代大学生的自主创新能力很难提高,应对就业难的问题难以从根本上解决,所以高校教育机制改善问题,应该得到我们的重视。

2.2.3理论教学与实践脱节

现在大学培养的大学生都是掌握了一定的理论,但是实践非常缺乏,即便是对实践要求很高的技工类.也有很多学校因为各种原因取消或减少了实践的课程。大量的理论课程让学

生在专业课程上学习的知识是有限的.这就使缺乏实践能力的大学生变成了只会纸上谈兵的高手。

2.2.4课程设置不合理

一些学校课程的设置过窄过细,导致毕业生就业面窄,不能适应社会的一些需求,导致大学生就业机会少。有些学校的教学模式、教学计划和陈旧的教材没有随着社会的发展做出适应的调整,与时代脱节,使得毕业生在知识能力方面、思想方面与现代社会有着很大的差距.影响了毕业生的就业。

2.3大学生

毕业生就业视野狭窄,就业空间受限?

大多数的应届毕业生比较热衷于经济发达的地区,或者是一些高新技术区域,这种发达地区的一系列附属条件和待遇是相比其他地区较好的,所以在我国经济欠发达地区,毕业生很少会选择,甚至是不在选择的范围内。在地域上毕业生的选择更是比较集中,其中首都、南部沿海地区的发达城市更是首当其冲。调查发现:愿意选择到我国首都工作的人数高达百分之八十以上,到欠发达地区,例如我国西部地区,几乎少到没有百分比。由于毕业生对自身应对社会需求能力的不客观性评价,导致他们对工资薪金的期望值过高,工资少的岗位基本不关注。这就造成了就业空间的不合理分布。

3针对当前就业形式提出相应措施

3.1政府部门

相关部门完善就业体制关于就业难问题,我国相关部门应该积极制定相应政策。例如给予自主创业的大学生资金上的扶持,实施一些优惠的政策,帮助他们实现自己的想法。或者是积极主动地为大学生引荐一些非公单位,从基层做起,锻炼进入社会的适应能力。政府应该鼓励大型企业快速发展,帮助他们合理有效的扩大企业规模,增加劳动力,解决就业难的问题,在税收方面做出相应的让步,制定优惠政策。围绕发达地区,例如京津唐、珠三角、南部沿海地区等的辐射区域做好大力度的宣传工作;相应农村地区的基层岗位还是很缺人才的,要让毕业生看到这些岗位的好处;主管部门要放宽条件,给毕业生一个大展身手的空间,多创造工作岗位,建立一种公平的就业模式,排斥地域歧视。在优惠政策推行的同时,更要建立健全就业市场的法律法规,严格规范市场秩序,对大学生就业的权力进行合法保护,按照相

关的管理条例进行,实行办事程序化,规范化。教育部门要引进具备创新能力和工作热情的教师团队,对教学内容进行深入改革,培养一批符合社会需要的综合性人才。通过各部门的互相配合,加之国家给予的相关优惠政策,一步一步的实现教育体制改革,完善一系列配套设施的更新换代,为我国人才培养注入一股新鲜的血液,彻底打破就业难的格局,为毕业生的就业带来颠覆性的改变。

3.2高校

调整专业结构,适应社会需求

首先,高校在教学活动中,应该加强大学生的实践能力,为学生创造与用人单位接触的机会。让学生早日接触就业市场,为以后就业作准备。其次,高校应根据市场的需求,合理调整专业的设置,调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,扩大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的专业,减少招生数量,甚至停止招生。再次,加强毕业生的就业指导工作,将职业生涯规划和就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯。不仅着力提高大学生的综合素质并且要强化学生的实践能力。

3.3大学生

3.3.1提高自我学习能力?

应对就业难最主要的一个点就是提高自身的综合能力,大学生就业竞争十分激烈,要想顺利找到满意的工作并不是那么简单,素质的培养是大学的必修课,也是进入社会之前就应该培养的。例如自主创新能力的培养和实践能力的提高,获取一些课本上完全学不到的东西,增加社会阅历,来满足企业人才需要的条件。毕业生一旦进入社会,面临的问题和外部环境因素也复杂起来,适应环境的程度决定我们能否获得一份好的工作,为了能立足这个社会,妥善处理好复杂的人际关系自主创业,可是,自主创业对毕业生综合素质更是一个高要求。针对以上内容我们可以看出,大学生在就业前一定要做好至关重要。为了减轻一些来自就业上的压力,许多大学生选择职业规划,不断充实自己,只有这样才能突破重围,找到一份合适的工作。

3.3.2提高整体素质,转变就业观念

第一、大学生应逐步调整和完善自己的心态.客观的评价自己,同时也要树立正确的职业观。第二、大学生应适时了解市场的需求,做出积极地调整,无论在心态上还是在观念上,

提高自身素质,要掌握过硬的专业本领,面对严峻的就业形势,这样才能在就业竞争中占据主导地位。第三、树立职业的长远意识,在求职的过程中,既有对自己正确的评价,也要有对职业长远的判断,从而更准确的给自己制定一个职业目标。设计好自己的职业生涯规划,把自己的理想和现实结合起来。第四、客观认识竞争,保持良好心态。良好的心态在竞争激烈的社会中是非常重要的因素,每个人都有的优点和缺点,认清自己,保持良好的心态,要知道作为社会的一份子,都有自己相应的位置和不同的分工,在求职的过程中遇到困难是必不可免的.一定不能被挫折打倒,面对求职的失败,不要气馁,应该认真反思,吸取教训,努力争取新的机会。第五、大学生要树立正确的就业观念,也就是说既要转变就业观念,也要树立新时期的就业观,应当明白择业的重要因素不是高收入、高地位,而是社会需求和个人发展的最佳结合。要把眼光放的长远些,把就业当做职业发展历程的起点,不要过分计较短期内的利益。不要与别人盲目攀比。要相信只要做好自己的工作就好。还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才。

3.4企业

加强企业对培训生的管理力度

在毕业生自身努力和国家支持政策退出的前提下,要想使得毕业生与人才需求的矛盾减小,来自企业的努力也是必不可少。企业对实习生的培训能够很好地把毕业生的理论知识与实践相结合,为就业人员真正进入岗位起到了一个很好的衔接作用,这样不仅仅会大大提升毕业生的自信程度,还对企业员工的工作热情带来了提高,自然而然企业的经济效益也就增多了。所以企业应该加强对培训的管理和训练,要根据社会的进步不断更新自己的培训法则,信息时代的经济社会变化多端,如果不能与时俱进,实时改变自己对人才的培训模式,很难有进步的空间,毕业生应该积极配合企业的培训工作,企业的管理力度越强,培训生收获的也就越多,与社会脱节的矛盾一旦解决,就业难的问题也就迎刃而解。

4结语

对于大学生来说,在找工作时最重要的就是确定自己的职业目标,目标是前进的方向。职业生涯目标的确定,是个人理想的具体化和可操作化。职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自身实际,适合于自身发展。大学生初次步入社会,在找工作时难免不会经历彷徨期,这时就凸显出大学生在就业时进行自我准确定位的重要性。在自我定位时,一定要充分又全面地认识自己,既要看到自己的优势,又要明确自己的不足,准确把握自身能力。在认

识自己后,针对自己存在的问题,有针对性地加以改进,能力不足的地方,努力在学习和实践中提高自己。这样在就能增加自己就业的机会与可能性,同时在就业的过程中准确找到自身的位置和适合自己的工作,切忌好高骛远,不切实际,也不要妄自菲薄。

参考文献

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[C].2011.??

本科期末考试《就业指导与创业基础》第五学期课程

本科14级期末考试《就业指导与创业基础》第五学 期课程 客观题(共40题,每题1.5分) ? 1 ?人际交往中,把对方机械地归入某一类群体,并把自己对这类群体的习惯化概括加到对方身上,这种心理倾向,我们称之为: A. 刻板印象 B. 晕轮效应 C. 投射效应 D. 角色固着 正确答案:A √ ? 2

?斯坦福研究中心曾经发表一份调查报告,结论指出,一个人赚的钱,12.5%来自知识,87.5%来自关系。由此可见,如何以极自然的、有创意的、互利的方式去经营(),将会对事业产生重大影响。 A. 人脉 B. 计划 C. 市场 D. 知识 正确答案:A √ ? 3 ?情商与智商反映了两种不同的心理品质。下列关于它们之间的区别,说法正确的是: A. 智商主要反映人的理性的能力,情商反映个体把握与处理情感问题的能力 B. 智商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及 处理自己与他人之间的情感关系的能力 C. 情商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的 能力等 D. 情商反映个体把握与处理情感问题的能力,而理智常常走在情感的前面 正确答案:A

? 4 ?下面有关保荐人代表资格的要求中,错误的是: A. 从事投行相关业务两年以上 B. 在证券公司从事投行工作的正式工作人员 C. 已经取得证券从业资格 D. 尚未取得证券从业资格 正确答案:D √ ? 5 ?不同行业对应届毕业生具有不同的要求,通信行业对应届毕业生的素质要求不包括:(1)专业化能力(2)学习能力(3)随波逐流的适应能力(4)研发能力(5)不拘小节、忽视细节的能力(6)创新能力(7)永不服输的能力 A. (2)(4)(6)(7) B. (1)(2)(4)(5) C. (3)(5) D. 以上所有选项 正确答案:C

全校级《就业指导与创业基础》第五学期期末考试卷只是分享

全校2011级《就业指导与创业基础》第五学期期末考试卷 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分) 1,大学生要广泛地建立自己的人脉,不但可以对就业有帮助,还能够对以后的工作产生很大的影响。下列选项中,能够有效地帮助自己建立起广泛的人脉资源的方法是:(1)名片(2)建立人脉资源数据库(3)用惊喜和感动创造人脉忠诚(4)用二八原理经营人脉资源(5)友情投资宜走长线(6)结交落难英雄 A. (1)(2)(4)(5) B. (1)(3)(7)(9) C. (2)(3)(4)(5)(6) D. (1)(2)(3)(4)(5)(6) 正确答案:D 2,大学生活中,应如何培养良好的生活习惯,下列表述哪项是错误的: A. 远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯 B. 生活作息随心所欲 C. 合理的营养供应和养成良好的饮食习惯 D. 适当的体育锻炼和文娱活动 正确答案:B 3,了解自己的天赋可以发现自己的长处,增加自信心,从而更好地发挥潜力。你认为这种说法: A. 正确 B. 错误 正确答案:A 4,()是人们按照自己所理解的重要性,对事物进行评价与抉择的标准。 A. 兴趣 B. 能力 C. 性格 D. 价值观 正确答案:D 5,下列四项中,哪一项不属于目前零售业最抢手的人才: A. 懂得店面管理的人才 B. 零售业高级采购

C. 保洁人员 D. 谈判桌上的物流人才 正确答案:C 6,以下几种职业中,目前属于朝阳职业的是哪些:①房地产策划师②微水电利用工③文职秘书④黄金投资分析师 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 正确答案:B 7,决策树是一种常用的生涯决策方法,通过对决策问题的图形表达,指明未来的决策点和可能发生的偶然事件,并用记号表明各种不确定事件可能发生的概率。这一说法,你认为: A. 正确 B. 错误 正确答案:A 8,影响生涯规划选择的重要需要和动机包括哪些:①成就动机②对权力的需要 ③关系需要④认同需要⑤对风险和刺激的追求 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 正确答案:D 9,关于创新和学习的关系,下列说法正确的是: A. 创新精神和学习没有关系,因为创新是一种发现问题的能力,而学习培养的则是解决问题的能力 B. 学习应该是一个习惯,只有不断学习,才能在变化的社会中一直抓住最精华的东西,所以学习有利于创新能力的培养 C. 学习会把思维禁锢,知识越多,创新能力越差 D. 以上说法都不对 正确答案:B 10,关于高效的沟通,下列说法错误的是: A. 高效的沟通要求在沟通中首先要做到谈论行为不谈论个性,也就是对事不对人的原则 B. 高效的沟通要求在沟通过程中讲究效率,要以最快的速度把自己的意思表达清楚,并要求对方在第一时间解答,不要有多少思考时间 C. 高效的沟通要有一个明确的“主题”,你说的话一定要非常明确,让对方有个准确的唯一的理解 D. 高效的沟通一定要善于聆听,而不是一味的滔滔不绝 正确答案:B 11,现阶段毕业生基本就业渠道有哪些:①招聘会②网络平台招聘③通过熟人介绍或社会关系④通过中介服务机构介绍 A. ①②④

就业指导与创业基础考试答案.doc

就业指导与创业基础考试答案 本文制作来自于蓝色幽梦1,以下哪位同学的学习、生活习惯是大学生应该培养的? A. 小a平时很少学习,考试前拼命熬夜? B. 小b晚睡晚起,据说每月可以省几十块的 早饭钱? C.小c忙于学习,几乎不去运动健身? D. 小d每月都制订生活开销计划 正确答案:D 2,寻找实习兼职的机会,也要讲究策略和方法,提高命中率,达到更好的效果。下列哪一项描述是错误的: A.选择实习兼职应该尽可能地贴近专业瞄准职业选择实习岗位。 B. 只要有实习或者兼职机会,都不要放弃,尽可能多地尝试多种实习兼职。? C. 要结合 个人职业目标和定位选择合适的实习与兼职。? D.实习或者兼职过程中,要注意考察单位,熟悉 职场环境,及时作出调整。 正确答案:B 3,每个大学生都希望能找到挚友,彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础,对此,你认为下列说法正确的是: A. 共同的思想和志向是友谊的前提 B. 共同的兴趣爱好是友谊的催化剂 C. 诚实守信是友谊的保证? D. 以上说法都正确 正确答案:D 4,大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。以上说法你认为: A. 正确? B. 错误 正确答案:A 5,职业生涯规划的重要环节和流程是: A. 知己、知彼、计划、评估? B. 知己、知彼、决策、行动 C.知己、知彼、评估、决策? D. 知己、知彼、行动、评估

本科14级期末考试《就业指导与创业基础》教学内容

客观题(共40题,每题1.5分) 1 逆境是职业生涯中遇到的不利环境、条件和坎坷。关于逆境,下列说法正确的是: A. 逆境对人的成长可以形成阻力,使人灰心丧气、一事无成,也可以转变为动力、促进力,催人奋进,自强不息 B. 从辩证的角度来看,逆境的有利因素是激发潜能,学会更实际的思考,锻炼意志 C. 逆境并不能自发的造就人才,也不是所有经历逆境的人都会有所作为 D. 以上说法都正确 正确答案:D √x 2 作为一名职业媒体人,我们需要具备的素质应该有:(1)浓厚的热情(2)专业的态度(3)大胆的想象(4)客观的判断 A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4) 正确答案:D √x 3 在1943年,我国的创新教育先驱、著名教育家陶行知先生在其《创新宣言》等论著中,对“环境太平凡不能创新、生活太单调不能创新、年纪太小不能创新、我太无能不能创新”等错误观点进行了批判。关于创新能力,下列说法错误的是: A. 创新能力是后天可开发和提升的能力,并不是一成不变的 B. 人的创新能力有强、弱之分,通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强,迅速提升 C. 创新思维是创新能力的核心因素,是创新活动的灵魂,开展创新训练的实质就是对创新思维进行开发和引导 D. 创新能力与人的年龄有关,年龄越大,创新能力越强 正确答案:D √x 4 时间管理是为提高时间的利用率和有效性,而对时间进行合理的()、有效安排与运用的管理过程。 A. 计划与安排 B. 节约与控制 C. 组织与协调 D. 计划与控制 正确答案:D √x 5 汽车行业的员工薪酬规定原则有:(1)业绩决定薪酬(2)能力决定岗位(3)以岗定薪 A. (2)(3) B. (1)(3) C. (1)(2)(3) D. 以上选项均有误 正确答案:C √x 6

就业指导及创业基础

《就业指导与创业基础》2010级(本科)第五学期期末考试 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟 客观题(每小题:2分) 1,在选择实习单位时,很多大学生都带有很大的盲目性,有的是哪钱多去哪,有的是哪轻松哪去,而有的是看哪里有熟人再过去。这些都是实习兼职的误区,你认为大学生应该怎样选择实习企业?以下说法正确的是? A. 尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业 B. 要对企业的性质,产品和老板有所选择 C. 要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中 D. 以上都对 正确答案:D 2,勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。怎样做时间的主人,有很多方法和策略,以下方法中有一项是错误的,你认为是? A. 改变拖延的陋习 B. 控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的 C. 规律地生活,专时专用 D. 设定目标,严格执行计划 正确答案:B 3,生活中不难发现,有的人身上仿佛有一种魔力,周围人都乐于聚在他的身边,心理学研究表明,这类人大都具有良性的自我表象和自我认识:“我是一个受人欢迎的人,我喜欢与人交往”。这就是人际交往中的一项基本技能,即: A. 藐视一切的自信 B. 自我接受 C. 积极的心理暗示 D. 自我价值感 正确答案:C 4,大学生应该成为诚信的宣传者和实践者,这是因为()①诚信是中华民族的传统美德,②诚信是做人的基本准则,③诚信是个人立足之本,④诚信要从小培养 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 正确答案:C 5,什么是外职业生涯,下面表述哪项正确: A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现。 B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动。 C. 从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。 D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面。 正确答案:C 6,表示情感智力程度的心理学术语是 A. 智能 B. 智商

新《就业指导与创业基础》教学大纲

《就业指导与创业基础》教学大纲 课程类别:公共必修课开课单位:马克思主义学院总学时:56学时总学分:3.5学分 开课学期:1、2、4、6学期课程编号: 适用专业:全校所有专业先修课程:无 一、课程性质 桂林理工大学本科生的必修课程。 二、教学目的 《就业指导与创业基础》目的就是引导学生从职业的角度了解专业、了解社会、了解自己,掌握就业与创业的基本常识,学会依据社会发展、专业情况、职业需求和自我特点进行职业生涯规划,培养符合职业需要的能力素质,提升职业胜任力和就业竞争力。积极开展职业道德、职业理想与创业精神的教育,帮助学生树立正确择业观和创业观,加强学生自主择业、立志创业的自觉性和主动性。 三、教学要求 1、引导学生从专业前沿、专业与社会发展的高度,认识专业学习、职业选择与人生发展之间的内在联系,并在此前提下指导学生做好大学四年的学业规划。 2、指导学生进行自我分析与定位,理清自己的职业生涯期待;开展对自身所拥有的各种发展资源的评估,基本确定适合自己心理特点和能力范围的职业选择,合理地设计职业目标。 3、在明确理想和目标的前提下,引导学生详细了解相关职业在知识、技能、素质等方面要求,对照找出自身不足,制定具有较强操作性的行动计划,不断提升自己的职业胜任能力。 4、知道职业信息的收集途径,学会编制求职自荐材料;掌握面试的技巧;懂得签订就业协议、劳动合同,懂得依法维护劳动权益;了解职场的基本法则,尽量加快从学生角色向职业角色的转换。

5、帮助学生认识到,创业能够极大促进个人和社会的发展,自主创业是青年大学生一种可能的职业选择方式。引导学生树立创业意识,掌握创业常识,培养创业精神,造就创业能力,提高创业素质,了解创业历程的方法与步骤,掌握创业访谈、创业计划编制的方法,懂得创业实施与管理的基本理论与实务。 四、教学方式 运用多媒体电化教学手段,注重启发式教学、参与式教学,引导学生做相关社会调查,邀请专家及成功人士做讲座,组织学生参观、模拟、实习、实践等,总计56学时(含实践10学时)。 五、课程设置与安排 针对不同年级学生的发展需要,本课程采用“模块教学法”,按照循序渐进的原则将教学内容共分为《专业指导》、《职业生涯规划》、《创业启蒙》、《就业指导》4大模块,各模块具有系统性,同时又具有相对独立性。 《专业指导》模块,共5讲,8学时(含实践2学时,考核1学时),0.5学分。根据此模块专业性强,应在第1学期新生入学后分专业授课,主讲教师应由各学院专业教研室安排专业教师担任。 《职业生涯规划》模块,共6讲,14学时(含实践2学时,考核2学时),1学分。此模块在第2个学期讲授,主讲教师由职能部门、各学院兼职教师担任。 《创业教育》模块,共12讲,18学时(含实践4学时,考核2学时),1学分。此模块在第4个学期讲授,主讲教师可由职能部门、各学院兼职教师担任,也可聘请有实战经验的专业教师、企业领导、校友、创业者担任。 《就业指导》模块,共9讲,16学时(含实践2学时,考核2学时),1 学分。此模块在第6个学期讲授,主讲教师主要由负责过毕业班就业工作的兼职教师担任。 六、教学内容 模块一:专业指导(第1学期共8学时,其中理论5学时,实践2学时,考核1学时) 第一讲专业开设的基本情况介绍(1学时) 第二讲专业人才需求状况分析(1学时) 第三讲相关行业、企业用人标准(1学时)

创业基础与就业指导论文

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《就业基础与创业指导》 课程论文 姓名:唐朝阳 学号:311410070227 班级:市场14-2班 指导老师:崔冬霞 完成时间:2017年6月10日

当前大学生就业形势分析 唐朝阳 摘要:二十世纪以来我国对高校教育问题越来越重视,扶持高校发展的有益政策也逐渐增多,导致各大学的升学率急剧升高,伴之而来的大学生就业问题也就日益突出,随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题受到广泛关注,就业难就成了社会热点问题。文章从不同的角度分析当今大学生面临的就业形式,分析出现问题的根源,通过各方面的共同努力提出对策来解决就业问题。 关键词: 大学生;就业形势;现状分析 1 当代大学生面临的就业形式 自从我国大学扩大招生之后,大学生就业难的问题已经是一个不争的事实,并且呈现越来越难的局面,这与近几年来我国就业市场受国际形势连续遭受打击有很大关系,这不仅和中国经济结构体制和落后的教育有关。也和当代大学生的滞后的就业观念有关。大学生的就业问题成为了焦点。每一年的毕业季节,每个毕业生都面临着这样一个问题:在这个人才济济的社会,在这个困难重重的求职路上。如何找到一条适合自己的职业之路。 1.1逐年增多的应届毕业生 人民日报报道的消息提出,从2013 年至今毕业人数逐年增多,每年平均增长近30 万人。2013 年高校毕业生遭遇了“史上最难就业年”,而2017年应届毕业生人数再创新高,达到790万人,比2013 年多出约90万人。2016届毕业生就业季刚要落下帷幕,2017届又要面对这个不可逃避的问题,国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减。毕业生不好就业问题背后不仅仅是求职者的无助和困惑,更能暴露出我国应届毕业生就业市场上存在的弊病,这种长此以往的难题不被解决,就业问题就很难进入一个新的领域,进而带来新的改变。

2011级(专科)《就业指导与创业基础》第五六学期期末考试卷

2011级(专科)《就业指导与创业基础》第五六学期期末考试卷 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分) 1,某宿舍的A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心。当别人正干得满头大汗时,他却躺在床上悠闲地看书。A、B多次动员也不见效。时间久了,A、B就心理有点不平衡:干嘛是我们干,他们就不用干!于是两人就采取隔离措施:排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等,导致宿舍关系极度紧张。对于这种矛盾的解决方法,下面哪项是不可取的? A. 每个舍员自我检讨、相互协商,选出舍长,制定宿舍制度 B. 舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境 C. 报告辅导员和宿管科,将D同学调离宿舍 D. 给C和D同学以真诚的关注,帮助他们养成良好的生活习惯 正确答案:C 2,生涯的特点不包括: A. 独特性 B. 复杂性 C. 终身性 D. 综合性 正确答案:B 3,与爱成功的人相处,以下做法不恰当的是: A. 如果有不舒服的感觉,就表达给他们 B. 即使有不舒服的感觉,也不要表达给他们 C. 称赞他们成功的事 D. 称赞他们个人本身 正确答案:B

4,下列哪一项不属于与工作有关的价值观? A. 在职学习 B. 福利 C. 自由 D. 机遇 正确答案:C 5,现代汽车工业科技进步的明显特点是对高新技术成功的综合应用。以下关于汽车工业所需的人才,说法正确的: A. 人才个体素质特征是复合性的、应用性的和发展性的 B. 人才群体覆盖的学科门类必须完备,具有学科综合优势 C. 人才专业局部分工是综合相关的,比较理想的分布模式是:制造技术人员约占75%,研究开发人员约占15%,管理经营人员约占10% D. 以上说法都正确 正确答案:D 6,下列哪项不属于职业认知的方法? A. 生涯人物访谈 B. 职场总结或感悟 C. 360度评估 D. 影视作品 正确答案:C 7,个体差异是普遍存在的,进行职业决策时,要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类,实现“人职匹配”。你认为这种说法: A. 正确 B. 错误 正确答案:A

《就业指导与创业基础》期考试卷

《就业指导与创业基础》期考试卷 客观题(共35题,每题2分) ? 1 ?小明在大四上学期找到一家企业实习,实习过程中他对工作中不懂的地方不求甚解,认为实习仅仅是积累经验,以后也未必会用到这些知识。你认为他这种做法:r & A. 正确 'B.错误 正确答案:B V 4 2 ?职业发展的起点是了解自我,扩大自己的()。 r A. 公开区 r B. 隐蔽区 C. 未知区 I D. 盲区 正确答案:A V 3 * 一个人乐观或悲观,是:

A.后天习得的 B. 先天基因决定的 1 C.先天基因与后天环境共同决定的 D.与先天基因与后天环境都无关 正确答案:A x * 4 ?下列哪一项是社会环境分析: ' A.目前,我国政治稳定,经济持续高速发展,给企业带来更多的发展机会 r B.物流业被誉为“ 21世纪最具发展潜力的行业之一” r C.这个企业的企业文化具有很强的侵略性,不适合温和的人 'D.本人动手能力强,适合从事技术型工作 正确答案:A V ? 5 *设计职业生涯发展规划,不仅仅局限于当前的发展,而且要考虑到未来的职业发展空间,职业生涯设计要有超前性和预测性。这体现了职业生涯设计的什么原则: r A.量体裁衣原则 B.可操作性原则 C. 发展性原则

r D. 阶段性原则 正确答案:C V ? 6 ?下列选项中,不属于决策平衡单操作步骤的是: 'A.列举选项 'B.分析自身优劣势 r C.判断得失轻重 r D.列举考虑因素 正确答案:B V * 7 ?按组织系统的不同,可以将沟通的类型分为:r A.正式沟通、非正式沟通 ' B.下行沟通、平行沟通、上行沟通 r C.书面沟通、口头沟通 r D.单向沟通、双向沟通 正确答案:A

创业基础及就业指导课程论文

《创业基础与就业指导》课程论文 论文题目: 任课老师: 姓名: 专业班级: 学号: 批阅人意见:

【摘要】:俗话说:“玉不琢,不成器”。人之所以要进行修养,就是为了把自己培养成社会发展所需要的新人,就是为了能担负起重任。大学生,肩负培养社会主义四化建设人才的重担,因而加强自身的修养更显得重要。大学生职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。使大学生在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。 【关键词】:大学生提高职业能力职业素质 当我们踏进大学校园的时候,我们每个大学生都应该进行自己的职业生涯规划,在进行职业生涯规划时都应该把握好所愿与所能的关系。所愿是我们想做的工作,想获得的职位。所能是我们现在拥有的技术、能力、素质、实践经验等等。大学生的就业理想往往是美好的,但依靠现在的职业能力和职业素质却可能暂时实现不了美好的愿望,因此,大学生很有必要在校学习期间了解职业生涯所需要具备的职业能力、职业素质,有针对性地加强培养,日积月累,以便将来更好更快适应职业的需要,最终获得职场成功。 一、拥有良好的职业技能是站稳职场的保证 如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向,以及在该方面所乐于付出努力的程度,那么职业能力则能决定一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性大小。 职业能力主要是指认知能力、文字语言表达能力、空间形知能力、手眼协调能力等。此外,任何职业岗位的工作都需要与人打交道,因此,人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力,以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。面对全球化、信息化的竞争,计算机应用能力和外语交流能力也逐渐会成为一般职业所需要的能力,决定着一个人将来职业选择的空间和灵活性。一般职业能力是每位职场人士都需要具备和不断提高的能力,是职场成功的基础,故需要我们在日常学习、生活和工作中不断积累提高。专业职业能力主要是指从事某一职业的专业能力。就工作与专业的关系而言,有专业对口型、专业相关型和专业无关型。专业对口型是从事与专业紧密相关的工作,故工作对专业能力要求非常高,一般以工科居多;专业相关型从事与专业有一定关系的工作,以文、史、哲、语言类居多;专业无关型指从事的工作与专业几乎毫无联系,以经济、管理类居多。大学生在职业生涯规划中,如果立志从事

锦成网本科13级《就业指导与创业基础》第六学期课程(必修)课后习题问题详解

心理调适(一) 1. ()是一种不怕困难、相信自己能够战胜困难的精神优势,它建立在发现自己的力量并正确估量的基础上。 A.自负 B.自觉 C.自信 D.自省 正确 2. 关于“压力”对人所产生的影响,下列说法错误的是: A.压力对人的影响既有积极的一面,也有消极的一面 B.最佳的生活和工作状态就是无压力状态,这样能够产生更大的成就 C.正确对待压力,常常会把压力转化成动力 D.过大的压力可以对人的健康产生消极的影响 正确 3. 面临就业困境的时候,有的毕业生呈现出一些不良的心态。下列哪一项不是毕业生不良心态的反应: A.简历造假 B.眼高手低 C.沉着应对 D.怨天尤人 正确 4. 下列哪项不是求职过程中依赖心理的表现? A.抱着“车到山前必有路”的信念 B.认为学校应当对毕业生就业负责 C.相信父母可以给自己“通路子” D.害怕受到拒绝和遭遇失败而临阵脱逃 正确 5. 下列哪项不是求职过程中自卑心理的表现?

A.认为自己的高学历是“皇帝女儿不愁嫁” B.不敢对自己能胜任的工作说“行” C.应聘中不敢在用人单位面前展示优势 D.总认为自己水平差,不敢去尝试 正确 6. 小t当年以省前几名的身份进入如今的这所高校,在学校也担任过学生会、各种社团的干部。她认自己各方面条件都很优秀,不会没有好的归宿,哪个单位能录用她都是其荣幸。小t的这种表现属于 A.自卑 B.依赖 C.攀比 D.自负 正确 心理调适(二)课后习题 完成!4题正确,0题错误重做 1、面对日益严峻的就业压力,毕业生在找工作时要合理地调整自己的心理状 态。下列做法中合理的是: A、对当前的就业形势有个明确的认识,做好遭遇挫折的准备,乐观 地看待求职失败 B、在正确认识社会需求与自身竞争条件的基础上,适当降低期望值 C、灵活调整专业方向,不死抱着专业不放 D、以上做法都合理 正确 2、有关求职过程中应该具有的心理状态,以下组合正确的是:(1)懒散(2)自信

就业指导与创业基础

就业指导与创业基础

较大的企业里,HR会不定期地将各部门空缺职位公示在内部网站或者公告板上,注明职位要求,面向所有员工进行招聘。利用这种形式转换部门的成功率很高。(2)轮岗:很多外企对新人都有强制性的轮岗制度,就是在职位设置完备的大部门或者事业部里,员工定期地在不同岗位之间轮换。通过轮岗,员工既可消除在同一岗位重复工作的倦怠感,还可以发现自己真正擅长和喜欢的岗位。在公司内申请岗位轮换,选择新的岗位“转行”,不转换公司,只转换岗位,不仅由于“人脉”畅通可以较快地适应新岗位,而且转换的成本要比离开公司低得多。(3)转岗:在不同企业里,转岗有两种不同含义。一种是,对于绩效考核不佳、遭遇末位淘汰的员工,企业会给他转换到其他岗位工作的机会。另一种是,有定期(比如1年)转岗的制度,所有员工(有特殊规定的除外)都可以根据自己的兴趣选择部门,如果确有空缺而且达到职位要求,就可以成功转岗。2.转行跳槽转行跳槽发生的几率比较高,因为许多人在第一次择业的时候,还处于懵懂的状态下,对社会的需求、行业的发展趋势、收入水平、岗位的能力要求、自己的兴趣都还比较混沌、盲目,或者比较被动,因此,并没有从事自己有特长或者有兴趣的工作。但是,在工作一段时间之后,对于社会的情况有所了解,也发现了自己有优势、有兴趣的职业,这时就会考虑转行跳槽。3.创业型跳槽创业型跳槽是几类跳槽中风险最大的一类。所以,在做出决定之前,一定要盘点个人资源,例如项目资源、资金、基本客户资源、合作者等。然后,再理智地分析自己究竟有没有创业的先决条件。如果现在并不完全具有这些资源,则要从中发现今后自己可以努力的方向,也可以在现有的工作中去获取、积累这些条件,做一个创业的准备或者计划。

《就业指导与创业基础学习知识》期考试卷

《就业指导与创业基础》期考试卷 客观题(共35题,每题2分) ? 1 ?小明在大四上学期找到一家企业实习,实习过程中他对工作中不懂的地方不求甚解,认为实习仅仅是积累经验,以后也未必会用到这些知识。你认为他这种做法: A. 正确 B. 错误 正确答案:B √ ? 2 ?职业发展的起点是了解自我,扩大自己的()。 A. 公开区 B. 隐蔽区 C. 未知区 D. 盲区 正确答案:A √ ? 3 ?一个人乐观或悲观,是:

A. 后天习得的 B. 先天基因决定的 C. 先天基因与后天环境共同决定的 D. 与先天基因与后天环境都无关 正确答案:A x ? 4 ?下列哪一项是社会环境分析: A. 目前,我国政治稳定,经济持续高速发展,给企业带来更多的发展机会 B. 物流业被誉为“21世纪最具发展潜力的行业之一” C. 这个企业的企业文化具有很强的侵略性,不适合温和的人 D. 本人动手能力强,适合从事技术型工作 正确答案:A √ ? 5 ?设计职业生涯发展规划,不仅仅局限于当前的发展,而且要考虑到未来的职业发展空间,职业生涯设计要有超前性和预测性。这体现了职业生涯设计的什么原则: A. 量体裁衣原则 B. 可操作性原则 C. 发展性原则

D. 阶段性原则 正确答案:C √ ? 6 ?下列选项中,不属于决策平衡单操作步骤的是: A. 列举选项 B. 分析自身优劣势 C. 判断得失轻重 D. 列举考虑因素 正确答案:B √ ?7 ?按组织系统的不同,可以将沟通的类型分为: A. 正式沟通、非正式沟通 B. 下行沟通、平行沟通、上行沟通 C. 书面沟通、口头沟通 D. 单向沟通、双向沟通 正确答案:A √ ?8

新锦程《就业指导与创业基础》第六学期课程(必修)

心理调适(一)课后习题 完成!6题正确,0题错误重做 1、()是一种不怕困难、相信自己能够战胜困难的精神优势,它建立在发现自己的力量并 正确估量的基础上。 A、自负 B、自觉 C、自信 D、自省 正确 2、关于“压力”对人所产生的影响,下列说法错误的是: A、压力对人的影响既有积极的一面,也有消极的一面 B、最佳的生活和工作状态就是无压力状态,这样能够产生更大的成就 C、正确对待压力,常常会把压力转化成动力 D、过大的压力可以对人的健康产生消极的影响 正确 3、面临就业困境的时候,有的毕业生呈现出一些不良的心态。下列哪一项不是毕业生不良 心态的反应: A、简历造假 B、眼高手低 C、沉着应对 D、怨天尤人 正确 4、下列哪项不是求职过程中依赖心理的表现? A、抱着“车到山前必有路”的信念 B、认为学校应当对毕业生就业负责 C、相信父母可以给自己“通路子”

D、害怕受到拒绝和遭遇失败而临阵脱逃 正确 5、下列哪项不是求职过程中自卑心理的表现? A、认为自己的高学历是“皇帝女儿不愁嫁” B、不敢对自己能胜任的工作说“行” C、应聘中不敢在用人单位面前展示优势 D、总认为自己水平差,不敢去尝试 正确 6、小t当年以省前几名的身份进入如今的这所高校,在学校也担任过学生会、各种社团的 干部。她认为自己各方面条件都很优秀,不会没有好的归宿,哪个单位能录用她都是其荣幸。小t的这种表现属于: A、自卑 B、依赖 C、攀比 D、自负 正确 心理调适(二)课后习题 完成!4题正确,0题错误重做 1、面对日益严峻的就业压力,毕业生在找工作时要合理地调整自己的心理状态。下列做法 中合理的是: A、对当前的就业形势有个明确的认识,做好遭遇挫折的准备,乐观地看待求职失 败 B、在正确认识社会需求与自身竞争条件的基础上,适当降低期望值 C、灵活调整专业方向,不死抱着专业不放 D、以上做法都合理 正确 2、有关求职过程中应该具有的心理状态,以下组合正确的是:(1)懒散(2)自信(3)自傲(4) 主动

全校级《就业指导与创业基础》第五学期期末考试卷教学内容

1,从职业生涯规划的角度来说,未来职业发展是大学生活的()。 A. 基础 B. 目的 C. 导向 D. 前提 正确答案:C 2,社团是大学生活的重要组成部分。大学生应该如何参加社团活动,下列说法错误的是: A. 正因为社团是以爱好和兴趣为基础而形成的群众性团体,所以,应把社团当作是发展个人爱好与兴趣的工具,从社团活动及成员中索取需要的任何东西 B. 正确处理第一课堂和第二课堂的关系,应有主次之分,合理地分配自己的时间和精力,只有这样才能把专业学习和素质培养有机的结合起来 C. 时刻记住自己加入社团时的目的,这样才能以积极主动的姿态参加社团的各项活动 D. 把社团当作培养综合素质的课堂和展示自我才华的舞台,同时,任何事情都必须从小处着手,因此,尽职尽责地完成每项工作,是实现自己目标的基本原则 正确答案:A 3,()是指人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。 A. 职业兴趣 B. 职业性格 C. 职业能力 D. 职业价值观 正确答案:D 4,人格特点没有好坏之分。你认为这种说法:

A. 正确 B. 错误 正确答案:A 5,对职业的描述,以下哪种说法是正确的: A. 职业是一种社会历史现象,必然随着社会的发展而消亡 B. 职业将束缚人的个性的发展 C. 职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能 D. 以上说法都不对 正确答案:C 6,房地产业蕴含的主要职业机会有哪些: A. 房地产策划师、房地产营销策划师、房地产估价师 B. 项目分析师、监理工程师、物业管理师 C. 咨询工程师、安全工程师、结构工程师 D. 以上说法都正确 正确答案:D 7,通过SWOT分析,人们提出了很多处理事情的策略,那么SW策略是指: A. 增加自己的机会,减少自己的威胁 B. 增加自己的机会,减少自己的弱项 C. 增强自己的强项,减弱自己的威胁 D. 增强自己的强项,减弱自己的弱项

就业指导与创业基础-课后习题及答案(2016-01-09)

提高就业能力(一)课后习题 完成!4题正确,0题错误重做 1、很多大学生在步入职场后,不能和身边的同事融洽相处,处理与他人关系的 能力非常弱。其实大学生在校期间就应培养自己的人际交往能力,为以后的职场生存打下基础。对此,下列说法错误的是: A、要不断加深自我知识的积累,加强自身的道德素质修养 B、对人对事态度要宽容,培养豁达的心胸 C、学会在尊重他人的前提下,与人交流、沟通 D、与人相处时保持距离,加强自我保护 正确 2、古人云:“精诚所至,金石为开。”这句话体现了大学生人际交往中的哪项 原则? A、有益互助原则 B、真诚宽容原则 C、平等尊重原则 D、互利互惠原则 正确 3、“欲人之爱己也,必先爱人”、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之” 等,阐述的是人际交往中的哪种原则? A、平等尊重原则 B、真诚宽容原则 C、互利互惠原则 D、有益互助原则 正确 4、人际交往中所说的“双方人格上的平等”,包括尊重他人和保持他人自我尊 严两个方面。你认为这句话:

A、正确 B、错误 正确 提高就业能力(二)课后习题 完成!9题正确,0题错误重做 1、时间是一种特殊的资源,那么时间有哪些特性呢?下列描述不正确的是: A、时间不可回溯 B、时间不能买卖 C、时间取之不尽 D、时间无法暂停 正确 2、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。怎样做时间的主人,有很 多方法和策略。以下方法中有一项是错误的,你认为是: A、改变拖延的陋习 B、控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的 C、规律地生活,专时专用 D、设定目标,严格执行计划 正确 3、以下哪项不是时间管理的技巧? A、设立明确的目标,并制定详实的执行计划 B、规定任务完成期限,并尽力实现 C、集中精力做最重要的事

就业指导与创业基础

《就业指导与创业基础》级(本科)第五学期期末考试 试卷总分分通过分数分考试时长分钟 客观题(每小题分) ,在选择实习单位时,很多大学生都带有很大的盲目性,有的是哪钱多去哪,有的是哪轻松哪去,而有的是看哪里有熟人再过去。这些都是实习兼职的误区,你认为大学生应该怎样选择实习企业?以下说法正确的是? . 尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业 . 要对企业的性质,产品和老板有所选择 . 要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中 . 以上都对 正确答案: ,勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。怎样做时间的主人,有很多方法和策略,以下方法中有一项是错误的,你认为是? . 改变拖延的陋习 . 控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的 . 规律地生活,专时专用 . 设定目标,严格执行计划 正确答案: ,生活中不难发现,有的人身上仿佛有一种魔力,周围人都乐于聚在他的身边,心理学研究表明,这类人大都具有良性的自我表象和自我认识:“我是一个受人欢迎的人,我喜欢与人交往”。这就是人际交往中的一项基本技能,即: . 藐视一切的自信 . 自我接受 . 积极的心理暗示 . 自我价值感 正确答案: ,大学生应该成为诚信的宣传者和实践者,这是因为()①诚信是中华民族的传统美德,②诚信是做人的基本准则,③诚信是个人立足之本,④诚信要从小培养 . ①② . ③④ . ②③ . ①④ 正确答案: ,什么是外职业生涯,下面表述哪项正确: . 外职业生涯即职业生涯的外在表现。 . 外职业生涯即职业生涯的外部行动。 . 从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。 . 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面。

创业就业指导课程教学大纲

《创业就业指导》课程教学大纲 课程代码: 课程名称:创业就业指导 课程性质:必修 课程类别:实践课 学分:1 学时: 32(其中,课堂教学24学时,课外实践8学时,本课程课外实践内容是指学生自行参加的社会实践活动) 一、目的与任务 大学生创业就业指导课程作为必修课,既强调职业在人生发展中的重要 地位,又关注学生的创新创业意识培养,通过激发大学生生涯发展规划的自 主意识,树立正确的创业、就业观,促使大学生理性地规划自身未来的发展, 并在学习过程中自觉地提高创业和就业能力。 通过课程教学,应达成以下目标: 1、态度层面:通过课程教学,使大学生能够树立职业发展规划自主意识, 培养创新意识和创业精神,积极确立大学学习、创业和就业目标,并愿意为 此主动付出积极的努力。 2、知识层面:通过课程教学,使大学生能够理解职业生涯规划的内涵及 基础理论,深入认知个人兴趣、性格、能力和价值观的内涵及其与职业发展 的关系,深入认知职业环境的概况、类别及其发展态势;了解大学生创业和 就业的形势、流程及相关政策法规。 3、技能层面:通过课程教学,使大学生能够掌握探索自我和职业环境、信息搜索与管理、职业就业决策以及求职面试等技能方法,不断提升大学生 职业发展规划、创业计划、就业实战等综合技能。 二、课堂教学内容及学时分配 本课程教学内容设置三个模块课程,即“职业生涯规划”、“创业基础教育”和“就业指导”,学时数分别为10学时、6学时、8学时,“职业生涯规划”、“创业基础教育”模块在学生的第2学期实施,“就业指导”模块在学生的第7学期

实施。 (一)职业生涯规划模块课程(10学时) 第一讲、生涯认知——理解生涯规划 教学目标:使学生理解生涯、生涯规划与大学学习生活、人生发展的关系;使学生了解生涯规划的基本理论,理解影响生涯规划的因素,掌握职业生涯规划的系统方法,从而真正意识到生涯规划的重要性。 教学课时:2学时 教学内容: 第一节理解生涯规划的内涵 1、生涯的内涵 2、影响生涯的因素 3、生涯规划的意义 第二节了解生涯规划的基本理论 1、帕森斯的“特质-因素”理论 2、霍兰德的人格类型理论 3、舒伯的生涯发展理论 第三节职业生涯规划的原则和步骤 1、职业生涯规划的原则 2、职业生涯规划的步骤 第二讲、探索自我——兴趣和性格 教学目标:学生应掌握自我探索技能,探索自己的兴趣和性格,理解职业兴趣与职业之间的关系,性格对个人职业发展的影响,从而选择个人兴趣的职业领域,选择适合个人性格的职业环境。 教学课时:2学时 教学内容: 第一节自我探索的方法与途径 第二节探索你的兴趣(内涵、意义、理论基础、探索方法) 第三节了解你的性格(内涵、意义、理论基础、探索方法) 第三讲、探索自我——能力和价值观

就业指导与创业基础期末考试

2011级《就业指导与创业基础》第五六学期期末考试卷 1, 在当今社会,很多人认为在校成绩只是一张白纸,找工作时并不重要,只要具备足够的能力就可以了你认为这种想法: A. 正确 * B.错误 正确答案:B 2, 对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是: 广 A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等 B. 学会科学地管理钱财 C. 学会进行自我心理调适 * D.以上说法都不对 正确答案:D 3, ()是一个人独特的心理特征的总和。 A.能力 B.价值观 C.性格 D.心理健康状态 正确答案:C 4, 回忆自己过去经历中取得成功的事件,以此来明确和证明自己所具备的能力,这种方法是: A. 自我探索 B. 自省分析 * C.成就事件分析 D. 成功自我解析 正确答案:C

5, 关于旅游业的基本特征,以下说法错误的是: A. 市场存在着巨大的潜在需求 B. 旅游资源存在一定的垄断性 C. 是劳动力密集的产业,产业成本相对较高 D. 无污染,有利于可持续发展 正确答案:C 6, 目前来看,以下职业中,属于曙光职业的是: A. 公交车售票员 B. 人力资源经理 C. 职业生涯辅导师 D. IT编程人员 正确答案:C 7, 下列哪一项不是做岀满意决策的必要步骤? A. 了解决策风格 B. 确定发展目标 C. 辨识可控因素 D. 学习理性决策 正确答案:B 8, 下列关于求职策略的表述,不正确的是: A. 以社会需求作为岀发点 B. 结合自己的特长进行考虑 C. 适当考虑个人、家庭和社会的预期收益 D. 只关注自己感兴趣的职业

创业基础与就业指导论文

《就业基础与创业指导》 课程论文 姓名:唐朝阳 学号:311410070227 班级:市场14-2班 指导老师:崔冬霞 完成时间:2017年6月10日 当前大学生就业形势分析 唐朝阳

摘要:二十世纪以来我国对高校教育问题越来越重视,扶持高校发展的有益政策也逐渐增多,导致各大学的升学率急剧升高,伴之而来的大学生就业问题也就日益突出,随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题受到广泛关注,就业难就成了社会热点问题。文章从不同的角度分析当今大学生面临的就业形式,分析出现问题的根源,通过各方面的共同努力提出对策来解决就业问题。 关键词: 大学生;就业形势;现状分析 1当代大学生面临的就业形式 自从我国大学扩大招生之后,大学生就业难的问题已经是一个不争的事实,并且呈现越来越难的局面,这与近几年来我国就业市场受国际形势连续遭受打击有很大关系,这不仅和中国经济结构体制和落后的教育有关。也和当代大学生的滞后的就业观念有关。大学生的就业问题成为了焦点。每一年的毕业季节,每个毕业生都面临着这样一个问题:在这个人才济济的社会,在这个困难重重的求职路上。如何找到一条适合自己的职业之路。 1.1逐年增多的应届毕业生 人民日报报道的消息提出,从2013 年至今毕业人数逐年增多,每年平均增长近30 万人。2013 年高校毕业生遭遇了“史上最难就业年”,而2017 年应届毕业生人数再创新高,达到790万人,比2013 年多出约90万人。2016届毕业生就业季刚要落下帷幕,2017届又要面对这个不可逃避的问题,国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减。毕业生不好就业问题背后不仅仅是求职者的无助和困惑,更能暴露出我国应届毕业生就业市场上存在的弊病,这种长此以往的难题不被解决,就业问题就很难进入一个新的领域,进而带来新的改变。 1.2多种就业选择并存 广大应届毕业生面对严峻的毕业时机以及庞大的就业压力下,因自身的需求也做出了不同的选择,而如今错综复杂的企业类型常常让应届生迷惑。根据互联网调查显示:59.15%的应届毕业生选择愿意在国企工作,原因是保障好、工作体面而且稳定,39.89%的应届毕业生选择在在私企工作,同时对于三大产业的选择,选择农业企业的是23.1%,其中相关专业的应届毕业生占多数,选择工业企业的38.4%,选择商业服务业的占37.7%。 1.3不同的就业诉求

本科13级《就业指导与创业基础》第六学期课程(必修)期末考

本科13级《就业指导与创业基础》第六学期课程(必 修)期末考 客观题?(共35题,每题2分) 1关于职业变迁,以下哪种说法是正确的: A.??职业变迁导致不少传统行业消亡,不利于社会稳定 B.??职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变 C.??职业变迁是盲目的,没有规律可循的 D.??以上说法都不对 正确答案:B 2以下哪项不是划分职业地位的标准: A.??教育水平 B.??休闲时间 C.??权力资源 D.??社会责任 正确答案:B 3以下行业中,属于第二产业的是: A.??商业 B.??制造业 C.??房地产业 D.??交通运输业 正确答案:B 4以下影响生涯决策的因素中,个人较难控制的是: A.??年龄 B.??健康状况

C.??兴趣爱好 D.??职业观念 正确答案:A 5生涯决策风格包括哪几种类型:①麻痹型②直觉型③计划型④顺从 型 A.??②③④ B.??①② C.??③④ D.??①②③④ 正确答案:D 6理性决策的判断标准之一是知道自己做出了一个满意的选择。你认为这 种说法: A.??正确 B.??错误 正确答案:A 7关于“对情绪进行成熟调节的能力”,下列说法正确的是: A.??是以开放的心情接受各种情绪的能力,包括愉快的和不愉快的 B.??成熟地监察与自己和他人有关的情绪的能力,比如其明确性、典型性、影响力、合理性等 C.??管理自己与他人情绪的能力,缓和消极情绪,加强积极情绪,并且做到没有压抑或夸张 D.??以上说法都正确 正确答案:D 8关于高效的沟通,下列说法错误的是: A.??高效的沟通要求在沟通中首先要做到谈论行为不谈论个性,也就是对事不对人的原则

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