中小学英语教师教学现状与培训需求调查问卷

中小学英语教师教学现状与培训需求调查问卷
中小学英语教师教学现状与培训需求调查问卷

中小学英语教师教学现状与培训需求调查问卷

尊敬的老师:您好!

该调查问卷,旨在了解您在中小学英语教学工作遇到的问题,并对培训需求提出宝贵的意见和建议。请仔细阅读下列问题,并根据您的实际情况做出选择。本问卷调查采取不记名方式,调查结果仅供研究之用。您的意见和建议对培训工作具有非常重要的意义。谢谢您的合作与支持!

·填写提示:为了便于统计,请把您的选项,填写在每题前的()内。答案无正确与错误之分,请选择符合您情况的选项。

一、基本情况(请选择符合您情况的选项)

( B )1.您的性别(单选)

A、男

B、女

( D )2.您的教龄(单选)

A、5年及以下

B、6-10年

C、11-15年

D、16-20年

E、20年以上

( B )3. 您的年龄:(单选)

A、20-30岁

B、31-40岁

C、41 -50岁

D、51-60岁

( C )4.每周课节数(单选)

A、10节(含)以下

B、11-15节

C、16-20节

D、21节(含)以上

( C )5.您的学历(单选)

A、中专及以下

B、大专

C、本科

D、研究生

( A )6.您的专业是(单选)

A、师范类英语专业

B、师范类非英语专业

C、非师范类英语专业

D、非师范类非英语专业

( B )7.您的职称(单选)

A、中教二级

B、中教一级

C、中教高级

D、小教二级

E、小教一级

F、小教高级

G、其它__________

( C )8.您目前所教的年级(单选)

A、七年级

B、八年级

C、九年级

D、高中

E、小学

( B )9.您目前所教的班级数量(单选)

A、1个教学班

B、2个教学班

C、3个教学班

D、4个教学班及以上( A )10.您的学校所在地(单选)

A、城区

B、乡镇

C、农村

( A )11、您的职务:A、普通教师;B、年级主任;C、教研组长;D、备课组长;E、骨干教师;F、学科带头人。

二、教学情况(请选择符合的选项)

( B )1.您对英语教学的兴趣是(单选)

A 非常喜欢,自己的爱好

B 喜欢,感兴趣

C 兴趣一般,谋生手段而已

D 不喜欢没有兴趣 E.其他(请补充)

( B )2. 您认为教师教授和学生学习的关系( (单选)

A、以教师为中心

B、学生是课堂的中心

( C )3.您现在课堂教学的主要方式是(单选)

A、以讲授为主

B、重视启发式教学

C、以小组讨论为主,教师参与和指导( B )4.您与学生之间的关系如何?(单选)

A、非常好

B、比较好

C、一般

D、不好说

( A )5.在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥(单选)

A、很重视

B、比较重视

C、一般

D、说不清

( A )6.实施新课改后,您的工作量与以前相比(单选)

A、要花更多时间

B、差不多

C、时间减少了

D、其他

( B )7.您认为自己的业务能力是否适应课程改革(单选)

A、完全适应

B、基本适应

C、有一定距离

D、不太适应

( B CD )8.您认为新课改在实施过程中出现的主要问题是什么?(最多选三项)

A、教师素质能力不够

B、教育资源不足

C、师资培训跟不上

D、推进速度太快

E、评价和考试没有变G、教育观念不适应H、领导不重视I、其它______

(AEG )9.你认为实施新课程改革的关键所在是(最多选三项)

A、教育观念转变

B、教师自身素质

C、管理评价改革

D、教材好坏E 教学方式转变 F 教学时间增加 G 教学设备条件先进 H 教学资源建设I 其它(请补充)

( B )10.您对初中英语义务教育课程标准(单选)

A 非常熟悉且经常阅读

B 了解且阅读过

B 不熟悉但阅读过

C 不熟悉不阅读

( B )11.您确定制定教学目标的常用依据是(单选)

A 课程标准

B 教材

C 教参及教师用书

D 个人经验

(B)12.您对英语新教材的使用态度是(单选)

A 非常容易接受

B 基本可接受

C 难以接受

D 说不清楚( A )13.备课时,您最经常考虑和反思的问题是

A 学生的兴趣和经验

B 每节课的教学任务必须完成

C 课堂活动的内容及形式设计

D 落实新理念于教学中

E 其他(请补充)

(CEF)14.您在教学中使用的教学方法有哪些?(最多选三项)

A 提问法

B 讲授法

C 讨论法

D 实验法

E情境教学法 F探究法 G 其他(请补充)。(B)15.上课时,学生对您的课不感兴趣了,你会怎样?(单选)

A 继续讲自己的

B 及时调整教学方式

C 随便上完课了事

D 让学生自习

E 其他(请补充)_________

( D )16.您怎样引导学生开展自主学习?(单选)

A 让学生自由地学

B 让学生列出预习中遇到的问题,而后集中讲解

C 随时巡视,随时指导D提出具体的学习要求,在学生学习有障碍时给予指导 E 其他(请补充)

(A)17.对于多媒体等先进教学手段的使用(单选)

A 经常使用

B 只在公开课上使用

C 不会使用

D 从未使用过(B)18.您对自己教学的评价是(单选)

A 完全胜任

B 基本胜任

C 有待提高

D 不清楚( B )19.您对学生的评价的依据有(单选)

A 学习成绩

B 平时表现

C 综合能力 D其他

(CH)20.您认为最能提高您的教学能力的活动是(最多选三项)

A 集体备课

B 教研员指导 C观摩优秀教师课堂教学

D个人反思和经验积累 E校本教研活动 F化学教学设计案例集

G化学教学设计理论书籍 H带专家点评的视频案例 I专题网站资源或论坛

(ACD )21.你进行教学时遇到的困难是(最多选三项)

A教学目标的细化 B不了解学生 C.教学方法的选择

D缺乏资料和条件 E评价方式的设计 F教学内容的分析和把握

G 其他(请补充)

( B )22.您对自己当前的教学现状感到满意吗?(单选)

A 很满意

B 满意

C 马马虎虎 D不满意 E很不满意

( A )23.您对英语新课程改革有何感想(单选)

A 非常支持全面改革,希望能最大程度地解放教师创造力

B 支持,但希望改革力度不要太大,不要增加教师负担

C 它改它的,我上我的,跟我关系不大

D 非常反感,整天折腾来折腾去

E 其他(请补充)

( B )24.您对英语新课程改革的前景(单选)

A 感到非常乐观,能够达到结果

B 基本上能达到结果

C 我不关心,和我关系不大

D 非常怀疑,难以达到结果

( B )25.您认为教师威信应该通过什么途径建立?(单选)

A 为人严厉,让学生怕我

B 互相沟通,以情感人,成为学生的朋友

C 专业过硬,让学生信服

D 教师人格魅力

( D )26.上课中,如果学生突然站起来对您的上课内容提出质疑时,您

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