西北工业大学 硕士复试考试大纲923

西北工业大学 硕士复试考试大纲923
西北工业大学 硕士复试考试大纲923

题号:923

《材料科学与工程导论》考试大纲

下面大纲是按专业方向列出的,考生可任选其中一个方向的大纲复习,考试按专业方向命题,学生选做其中一组即可。

1、金属材料及热处理

内容要求:(1)金属固态相变的概论:金属固态相变的平衡转变和不平衡转变,固态相变的均匀形核和非均匀形核。新相长大机制和新相长大速度。(2)钢的加热转变和钢的过冷奥氏体转变。(3)珠光体转变与退回和正火。(4)马氏体的晶体结构和转变特点,马氏体组织形态和机械性能。(5)贝氏体贝氏体组织形态和亚结构,贝氏体转变的特点和晶体学,(6)钢的淬火。(5)回火转变与钢的回火。(6)钢的滲碳和氮化。(7)钢的时效。

参考书目:胡光立,钢的热处理原理与工艺,西安:西北工业大学出版社,1996年

2、高分子材料

内容要求:(1)高分子材料的合成原理:自由基聚合反应、阳离子型聚合反应、阴离子型聚合反应、缩聚反应。(2)高分子的链结构和凝聚态结构:高分子链的构象、高分子链的柔顺性的表征和影响分子链柔顺性的结构因素;高分子材料凝聚态结构;高分子材料的非晶态结构、晶态结构、取向态结构、液晶态结构和共混态结构。(3)高分子材料的主要性能:高分子材料的高弹性、粘弹性和力学性能;高分子的介电性能;高分子溶液。(4)通用高分子材料:塑料、橡胶、纤维、胶黏剂及涂料基础知识。(5)聚合物共混物和聚合物基复合材料:聚合物共混物的形态结构,聚合物共混物的性能,橡胶增韧塑料的增韧机理,聚合物基宏观复合材料。(6)电子功能高分子材料:结构导电高分子材料、复合型导电高分子材料,电子功能高分子材料的应用。

参考书目:张留成,高分子材料基础,北京:化学工业出版社,2006年

3、塑性成形与控制方向

考试内容:本课程包括金属塑性成形原理、塑性成形工艺和塑性成形设备。其中金属塑性成形原理主要要求掌握金属塑性成形的特点及分类、物理基础力学基础;塑性成形工艺主要要求掌握各种冲压工艺和锻造工艺的基本理论、工艺特点及典型模具结构;塑性成形设备主要要求了解曲柄压力机、液压机、螺旋压力机和塑料成形设备的工作原理、基本结构和工作特性。

参考书目:

(1) 刘全坤.材料成形基本原理北京:机械工业出版社.2005

(2) 夏巨谌 .塑性成形工艺及设备.北京:机械工业出版社.2001

4、铸造方向

考试内容:

本课程包含了整个铸件形成中各个阶段的基本过程、基本理论。主要内容如

下:液态金属的结构和性质、液态金属的充型过程、铸件的凝固方式、形核过程

(重点)、生长过程(重点)、单相合金的结晶(重点)、共晶合金的结晶、铸件

组织的形成与控制、铸件中的偏析、铸件中的气孔、铸件的收缩、铸造应力、缩

松、缩孔以及热裂。

参考书目:

《铸件形成理论》机械工业出版社,1989年,安阁英(哈尔滨工业大学)主编。

5、焊接方向

考试内容:(1)焊接方法(50分)以电弧焊方法为主。具体内容包括:常用弧焊方法对焊接电源的要求,电弧的基本理论,埋弧焊,熔化极气体保护焊,钨极氩弧焊,等离子弧焊。(2)金属焊接理论及工艺基础(50分)具体内容包括:焊接热过程,焊接化学冶金,焊接熔池的结晶,焊接热影响区,焊接裂纹,合金结构钢的焊接,耐热钢、不锈钢的焊接,有色金属的焊接,焊接应力与变形。

参考书目:(1)邹茉莲主编.焊接理论及工艺基础.北京:北京航空航天大学出版社,1994.9(2)熊腊森主编.焊接工程基础.北京:机械工业出版社,2002.4 (3)亦可参考含有上述复试内容的其它相关版本的教材。

6、无机非金属方向

考试内容:主要考核粉体、陶瓷、玻璃、耐火材料的制备工艺技术。要求熟悉各种各类原料粉体制备的特点和方法,了解溶胶-凝胶法制备粉体材料的工艺原理。了解陶瓷的生产工艺原理和过程,掌握陶瓷坯料制备、成型、釉料制备方法,熟悉陶瓷烧成过程中的物理化学变化和陶瓷的烧成制度。了解玻璃的制备工艺原理,掌握玻璃的熔制、玻璃的成型和退火、玻璃的着色及深加工和新型玻璃材料的知识。了解耐火材料的基本工艺过程,掌握各类耐火材料的特点。

参考书目:

(1)林宗寿,《无机非金属材料工学》,武汉:武汉工业大学出版社,1999

西北工业大学材料科学与工程专业简介

材料科学与工程 1.培养目标 培养在金属材料、无机非金属材料、光电信息功能材料、电子材料与器件、复合材料领域的科学与工程方面具有较宽基础知识、从事材料设计、研究、开发和技术管理的高级工程技术人才。 2.课程设置 主要课程:材料科学基础、物理化学、材料工程基础、材料现代研究方法、金属材料、光电材料、功能材料、复合材料、电子技术与控制、计算机系列课程等。 3.深造与就业方向 毕业生可继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生,近三年本科考取研究生比例60%以上。 毕业生就业实行双向选择,毕业后可到研究所、企业从事科学研究、设计、生产管理、工程技术应用及高等院校的教学工作。 4.学制/学位 本科四年制/工学学士 材料科学与工程专业四年制本科培养方案 Cultivating Scheme of 4-year Undergraduate Course- Material and Enginee ring Speciality 一、培养目标 本专业培养具备金属材料及无机非金属材料科学与工程方面的知识,能在材料制备、成型加工、材料结构研究与分析等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

Ⅰ.Scheme Objectives The objectives of this scheme are to provide students of this major with t he technology and engineering knowledge of metal and inorganic-nonmetal mat erials, in order to make them outstanding engineers who are capable of underta king works of science research, technique and appliance design, manufacturing process management. 二、培养要求 本专业学生主要学习材料科学及各类材料加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事材料制备、加工成型研究、进行各类材料加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。Ⅱ.Requirements Students of this speciality shall learn the basic theories of material science and methods of material processing and how to design related equipment. The y also shall be trained to be modern mechanic engineers who are capable of d oing research works about material fabricating, forming, processing and related equipment design. At same time, they also should have the ability of fundame ntal management of manufacture process. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: Student of this major must fulfill the following requirements: (1)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; (2)具有较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识,主要包括材料科学、力学、机械学、电工与电子技术、计算机系列课程、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识; (3)具有本专业必需的计算、测试、文献检索能力和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;

西工大操作系统-简答题

操作系统 一、1.什么是操作系统?从资源管理看操作系统的功能有哪些?答:(1).操作系统是一个系统软件,它能有效地管理和控制计算机系统中的各种硬件和软件资源、合理组织计算机的工作流程,方便用户使用的程序和数据的集合。 (2).a.处理机管理:分配和控制处理机 b.存储器管理:分配及回收内存 c. I/O(Input/Output)设备管理:I/O分配与操作 d.文件管理:文件存取、共享和保护(详见课本P2-3) 2.什么叫并发性?什么叫并行性? 答:并发性:两个或两个以上事件在同一时间间隔内发生。 并行性:两个或两个以上事件在同一时刻发生。 3.试从交互性、及时性以及可靠性方面,将分时系统与实时系统进行比较。 答:及时性:实时系统要求更高 [分时系统:秒级(一般情况)实时系统: 微秒级甚至更小] 交互性:分时系统交互性更强 可靠性:实时系统要求更高(详见课本P9和P11) 三、1.在操作系统中为什么要引入进程的概念?它与程序的区别和联系是怎样的? 答:(1)程序在并发执行方式下,运行时具有异步性的特征,“程序”这个静态概念已经不足以描述程序的执行过程。这样,就需要一个数据结构PCB来记录程序的状态,以及控制其状态转换所需的一些信息。因此,将PCB、程序、数

据三者组成一个完整的实体,就是进程实体。进程是程序的一次执行,引入进程的概念,便于操作系统对于程序的运行进行控制。 (2)区别:1)程序是指令的有序集合,是静态的,进程是程序的执行,是动态的。2)进程的存在是暂时的,程序的存在是永久的。3)进程的组成应包括程序和数据。除此之外,进程还应由记录进程状态信息的“进程控制块”组成。 联系:程序是构成进程的组成部分之一,一个进程的运行目标是执行它所对应的程序。如果没有程序,进程就失去了其存在的意义。从静态的角度看,进程由程序、数据和进程控制块三部分组成。 2.什么是进程的互斥与同步? 答:进程互斥:指两个或两个以上的进程由于竞争资源而形成的制约关系。 进程同步:指两个或两个以上的进程由于某种时序上的限制而形成的相互合作的制约关系。 3.一个进程进入临界区的调度原则是什么? 答:①如果有若干进程要求进入空闲的临界区,一次仅允许一个进程进入。②任何时候,处于临界区内的进程不可多于一个。如已有进程进入自己的临界区,则其它所有试图进入临界区的进程必须等待。③进入临界区的进程要在有限时间内退出,以便其它进程能及时进入自己的临界区。④如果进程不能进入自己的临界区,则应让出CPU,避免进程出现“忙等”现象。 4.说明进程的结构、特征和基本状态。 答:进程是程序在其数据集合上的一次运行活动,是资源分配和独立调度的基本单位。进程由程序、数据和进程控制块组成 进程的特征:动态性、并发性、独立性、异步性

西北工业大学博士入学考试材料物理、材料综合复习题

2001博士秋季入学考试试题 1(16分)共价键的数目(为配位电子数)和方向(电子云密度最大方向)取决于什么?利用杂化轨道理论解释金刚石(sp 3)结构中的共价键,并计算碳的sp 3键的键角(109.28)。 2(12分)离子晶体在平衡时的结合能为:)11(80020n R NMe U E b -==πε,M 称为马德隆常数。试解释M 的意义。(西工大固体物理P41;M 是与晶体结构有关的常数) 3(12分)试比较经典的和量子的金属自由电子理论。(方俊鑫P285;黄昆P275) 4(12分)举例说明能带理论在解释固体材料有关性质(绝缘、半导、导体)、设计新材料中的应用。(西工大P111) 5(12分)解释金属及半导体的电阻率(高温时、低温时)随温度变化的规律。(西工大P192)

6(12分)分析固体表面的成分可采用那些分析技术和方法。(电子能谱:光电子能谱、俄歇电子、离子中和谱;离子谱:低能离子散射、高能离子散射、二次离子质谱、溅射中性粒子谱、致脱附离子角分布) 7(12分)晶体致的电缺陷有那些类型?分析其形成原因及对晶体性质的影响。(西工大P149、151) 8(12分)简述物质超到态的主要特征。(西工大P206、零电阻,充合抗磁) 答:1,低能电子衍射;2,表面敏感扩展X 吸收精细结构;3,场离子显微镜;4,电子显微镜;5,投射电子显微镜,扫描电子显微镜;6,扫描隧道显微镜;7,原子力显微镜;8,摩擦力显微镜 2001博士春季入学考试试题 1(16)N 对离子组成的NaCl 晶体的总互作用势能为 ??????-=R e R B N R U n 024)(πεα 其中α是马德隆常数,B 为晶格参量,n 为玻恩指数。 (1) 证明平衡原子间距为n e B R n 2 0104απε=- (2) 证明平衡时的结合能为)11(4)(0020n R Ne R U --=πεα

2013年西北工业大学双控考研经验分享之复试篇

2013年西北工业大学双控考研经验分享之复试篇根据自动化学院2013年研究生录取复试工作方案所述: 考生录取总成绩=初试总分0.6/5+复试成绩0.4 其中,复试成绩计算方法为: 学术型:外语水平测试成绩0.3+综合素质面试成绩0.4+专业笔试成绩0.3 3月19日提交复试方案;领取复试材料;通知所有复试生。 3月24日14:30应届生资格审查;张贴复试分组名单。 3月25~26日专家组面试(首次面试后2天内学科间调剂)。 3月27日9:00~11:30考生体检。 一、路线 我是十七号从成都启程前往西安,15个小时的火车,买的站票,幸运地补了张卧铺。18号中午到的西安。先在火车站出口正前方的公交站台乘坐五龙专线,到达终点站五龙,票价1元,在下车处换乘916路到达西工大站,票价4元,历时两个小时从火车站到西工大长安校区。下车站对应的应该是东门(挨着翱翔体育馆),进去后一直沿着走,会看到有个大钟,那就是云天苑食堂,对面是教学东楼D座,在第一个十字路口左转,到达教学东楼A座,那里就是临时图书馆。明年新的图书馆应该已经启用了,所以没什么价值,但在A座那里看得到一个好像罗马角斗场(圆弧形,从左到右渐低)那样的建筑,就是新图书馆。 二、住宿 靠近西工大的东大村里有很多招待所,来之前我已在网上看过某位师兄写过的复试经验,他推荐去馨园宾馆。我就慕名前往,成功了找到了馨园宾馆。那个阿姨人挺不错,很热心(我有一次在洗衣服,阿姨看见了,就拿着晾衣架上楼来给我用,我虽然自己带了没用她的,但还是感觉挺温暖)。一般带卫生间,空调的要60,我住的没有空调独立卫生间的要价30,最后以25成交,虽然比去年有所涨价,但比起我后面住的同学,真的很实惠,我住了10个晚上。环境不错,我那个临街的房间不关窗户早上有点吵。有电视机,老板应该是所有房间用的是

西工大作业机考《计算机操作系统》标准

试卷总分:100 得分:98 一、单选题 (共 50 道试题,共 100 分) 1. 在()中,不可能产生系统抖动的现象。 A.固定分区管理 B.请求页式管理 C.段式管理 D.机器中不存在病毒时 正确答案: 2. 主要由于()原因,使UNIX易于移植。 A.UNIX是由机器指令编写的 B.UNIX大部分用汇编少部分用C语言编写 C.UNIX是用汇编语言编写的 D.UNIX小部分用汇编大部分用C语言编写 正确答案: 3. 磁盘是共享设备,每一时刻()进程与它交换信息。 A.可有任意多个 B.限定n个 C.至少有一个 D.最多有一个 正确答案: 4. 操作系统是一种()。 A.应用软件 B.系统软件 C.通用软件 D.工具软件 正确答案: 5. 操作系统提供的系统调用大致可分为()等几类。 A.文件操作类、资源申请类、控制类、设备调用类 B.文件操作类、资源申请类、控制类、信息维护类 C.文件操作类、资源申请类、信息维护类、设备调用类 D.资源申请类、控制类、信息维护类、设备调用类 正确答案: 6. 并发性是指若干事件在()发生。

B.同一时间间隔内 C.不同时刻 D.不同时间间隔内 正确答案: 7. 引入多道程序技术后,处理机的利用率()。 A.降低了 B.有所改善 C.大大提高 D.没有变化,只是程序的执行方便了 正确答案: 8. 一个进程被唤醒意味着()。 A.该进程重新占有了CPU B.进程状态变为就绪 C.它的优先权变为最大 D.其PCB移至就绪队列的队首 正确答案: 9. 进程间的基本关系为()。 A.相互独立与相互制约 B.同步与互斥 C.并行执行与资源共享 D.信息传递与信息缓冲 正确答案: 10. 下列方法中哪一个破坏了“循环等待”条件?() A.银行家算法 B.一次性分配策略(即预分配策略) C.剥夺资源法 D.资源有序分配 正确答案: 11. 存储管理的目的是()。 A.方便用户 B.提高内存利用率 C.A和B D.增加内存实际容量

西工大复试经验

西工大复试经验 首先报考导师很重要,很多有名气的导师会有几个保送的,当你发邮件询问的时候他说要人,但是实际的情况是复试的时候十有八九你会被调给其他导师,一般厉害的导师最看重初试成绩,没有个高分是不可能的,具体得多少分得看专业和你的对手的成绩。一旦被调就不怎么好了,你想你报的导师不要你,调给的导师心里自然有也不怎么乐意,你的第一选择不是他啊,你调给的导师也很看重你的初试成绩,不太好的话要的可能性就不大。 再说说复试吧,(航空宇航工程)今年改革了,和往年的不大一样,今年复试线是按1比1.5划得线,本来的招生计划好像是81个(网上有的),其中15个是保送的,6个参加了暑期学校(985院校之间的活动,期间老师看中的只要初试成绩过线,不用参加复试直接录取),占去了21个名额,所以只需要60个人,但复试线给的是前90名,划定的是338,12年的是347,感觉好像下降了,但实际上最后的录取分数绝对在350以上。说说复式的具体情况吧,第一天笔试,包括英语,专业课,外加心理测试,英语很专业,题不多,答题时间只有半个小时,紧接着就发专业课的卷子,一个小时的答题时间,下来又是心理测试(笔试,很简单答完就可以走了)。接着就是第二天的面试,分两大组第一组是1到45名,第二组是46到90名,每组七个老师,还有一个秘书,面试方式也改革了,不用自我介绍,上去就有老外用英语和你对话,要么就是那个留过学的中国老师,不用紧张,提问很简单,主要就是你的家乡那里?你的爱好?喜欢的电影或

者著作什么的?还有就是问选则这个学校的原因,大概就这样,很简单的。问完之后就是老师的提问,基本是专业知识提问,大家答得都不怎么样,但是要注意谈话技巧,尽量把话题往你熟悉的方向领。注意,不会的不要乱说,不懂装懂!直接说不会,但是可以加一句’’我能说说自己的理解吗?会让人家觉得你善于动脑子。切记不要乱说,会他们觉得你没逻辑。还有,注意礼貌问题,进门问老师好什么的都是常识问题,而且面试的打分分三项:英语,专业课,性格;每项10分。礼貌应该会给性格那块加分。但是还是切记不要乱说,老师要在一天的时间里面试45个人,他们的心情可想而之,不要让他们厌烦。其实面试过程也很快的,平均7.8分钟的样子。复试结果感觉面试的比重特别大,相对的笔试好像比重很小。而且初试成绩真的太重要了,复试结果和初试结果的排名差不多,第一组刷掉两个女生,第二组织录取了17个人,差不多也是按初试成绩走的,所以初试成绩一定把握住了!还有女生注意了,工科多少对女生是有歧视的,第一组只淘汰了两个女生就可见一斑,还有联系导师的时候问清楚人家要不要女生,千万别稀里糊涂的报了最后稀里糊涂的淘汰了。 还有专业课选择这块,大多数人会选择机械设计,其实这个科目自从12年改革之后就很难考了,就13年的情况看,110就算是和不错的分数了。所以大家选的时候慎重。其中有一门专业课叫做【计算机辅助制造】,选择这门课的成绩基本上都在130以上,但是由于好多学校没开这门课程,反正选的人不是特别多,大家考虑考虑。还有【电工电子技术】也不难考,我选的就是,唯一的缺点就是这门课的

测控技术与仪器(卓越计划)西北工业大学

测控技术与仪器(卓越计划) 测控技术与仪器专业卓越工程师培养方案 一、培养目标 I、Educational Objectives 本专业卓越工程师培养计划面向航空电子电气应用,围绕飞行器信息准确、可靠、稳定地获取及应用这一中心任务来组织教学,以培养信息技术领域的测量控制与仪器仪表类优秀工程人才为培养目标。毕业生不仅可在行业研究所及企事业单位从事科学研究、工程技术或工程管理,同时兼顾国民经济其它领域,从事计算机测控、智能化仪器仪表、智能信息处理、精密仪器与导航,以及机电一体化等研究、设计、集成与开发,并可为高一级学位输送人才。 二、培养要求 II、Educational Requirement 无 三、学制与学位 III、Length of Schooling and Degress 修业年限:4年。 Length of Schooling:four years 授予学位:工学学士学位 Degress conferred:Engineering 四、学时与学分 IV、Hours/Credits 总学分:203.5 Total Credits:203.5 课程教学学时/学分:2972/203.5 占总学分的比例:% Curriculum Class Hours/Credits:2972/203.5 Percentage in Total Credits: 五、主干学科 V、Major Disciplines 六、主要课程 VI、Main Courses 电路分析基础,电子技术基础,自动控制原理,工程力学,工程光学,数字信号处理,传感器原理与检测技术,C++程序设计,微控制器原理及应用,嵌入式系统及应用,可编程逻辑器件与VHDL,光电测量技术,总线与集成测试系统,伺服控制系统,智能仪器,测控系统综合设计与实验,飞机系统概论,飞机系统认知实践,航空电子概论,航空电子认知实践,航空作动系统概论,航空作动系统认知实践,航空仪表,航空仪表试验,惯性技术与仪器,惯性仪器测试与数据分析,惯性器件测试实验,飞行器感知与作动综合设计与实验。 七、毕业生应获得的知识和能力 VII、Knowledge And Ability Of Graduates 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力 1. 具有系统、扎实的高等数理基础和工程技术基础; 2. 具有测量技术、控制技术、精密仪器与机械领域较宽广的专业知识; 3. 具有良好的工程素质、专业技能、实践创新能力和团队协作精神; 4. 具备良好的思想道德和人文素养; 5. 具备良好外语水平和对外交流能力。 院系:自动化学院专业:测控技术与仪器 School:Automation Specialty:Measurement & Control Technology and Apparatus

西北工业大学《材料科学基础》课后题答案

1. 有关晶面及晶向附图2.1所示。 2. 见附图2.2所示。 3. {100}=(100)十(010)+(001),共3个等价面。 {110}=(110)十(101)+(101)+(011)+(011)+(110),共6个等价面。

{111}=(111)+(111)+(111)+(111),共4个等价面。 )121()112()112()211()112()121( ) 211()121()211()211()121()112(}112{+++++++++++= 共12个等价面。 4. 单位晶胞的体积为V Cu =0.14 nm 3(或1.4×10-28m 3) 5. (1)0.088 nm ;(2)0.100 nm 。 6. Cu 原子的线密度为2.77×106个原子/mm 。 Fe 原子的线密度为3.50×106个原子/mm 。 7. 1.6l ×l013个原子/mm 2;1.14X1013个原子/mm 2;1.86×1013个原子/mm 2。 8. (1) 5.29×1028个矽原子/m 3; (2) 0.33。 9. 9. 0.4×10-18/个原子。 10. 1.06×1014倍。 11. (1) 这种看法不正确。在位错环运动移出晶体后,滑移面上、下两部分晶体相对移动的距离是由其柏氏矢量决定的。位错环的柏氏矢量为b ,故其相对滑移了一个b 的距离。 (2) A'B'为右螺型位错,C'D'为左螺型位错;B'C'为正刃型位错,D'A'为负刃型位错。位错运动移出晶体后滑移方向及滑移量如附图2.3所示。 12. (1)应沿滑移面上、下两部分晶体施加一切应力τ0,的方向应与de 位 错线平行。 (2)在上述切应力作用下,位错线de 将向左(或右)移动,即沿着与位错线de 垂直的方向(且在滑移面上)移动。在位错线沿滑移面旋转360°后,在晶体表面沿柏氏矢量方向产生宽度为一个b 的台阶。

西工大MBA提面复试问题及答案

1.What company are you working for? 你在什么公司上班? I am working in Shenzhen DAS Information Technology Company which provided the assess control solutions. 我是在深圳达实信息技术有限公司工作,它负责提供IC卡及出入口解决方案 2.What kinds of people do you find it difficult to work with? 你与什么样的人合作起来比较困难? No shared ambition and goals. 没有共同志向和目标的人 3.What do you think is the most important thing as a manager? 你觉得作为一名经理/管理人员,什么事情是最困难的? 如何提高员工的收入 How to improve employees' income 4.What’s your long term goal? 你的长期目标是什么? Be an excellent and professional manager 成为一名优秀的职业经理人 5.Do you know your neighbor? 你了解你的邻居吗? Yes,we always communicate with each other. 了解,我们经常在一起交流 6.Are you satisfied with your present life? Why? 你满意你现在的生活吗?为什么? Yes, because I have a happy life very much. 非常满意,因为我生活很幸福 7.Why do you want to be a part of MBA students? 你为什么想成为一名工程管理硕士的学生? Through MBA study, becoming an excellent occupation managers 通过MBA课程的学习,成为一名优秀的职业经理人 8.What are your strengths and weakness?

跨考西北工业大学机械电子专业复试经验分享

本人跨考西本工业大学硕士研究生,报考专业是机械电子,复试结束了,我也完成了这一年来的梦想。而现在,我只想说,我们应该向没有被录取的同胞们表示敬意,向所有在考研路上坚持到底的英雄们致敬。分享自己的复试经验,为考研奋斗的同学们奉上绵薄之力。 2012年工大机电复试线311,机设331,机制325;完全颠覆了往年的规律。2011年机制307,机电302,机设290,其中,2011年机设招45,保4,应该要40个,但是最后录取30(第一批公布出来的)。2012的情况已经说过。机电和机制可以参考相关学长的帖子,因为我看到成绩之后就回本科学校了,没关注其他专业。 先说一下专业的问题,三个机械专业除了名字之外无任何差别,因为导师决定你的专业,机汽学院导师互通,基本每个导师三个专业的学生都带,所以三个专业任选其一即可。但我在这里我绝对不会说哪个专业好或者不好,哪个分高或分低,专业无好坏,关键看个人,之前有的说机设不如机电机制的好找工作,可是至今我没有发现任何区别,招聘的企业都是招机械大类,没有详细点明要具体哪个专业,其实业内人士也都知道这三个专业基本是一样的,而且读研的方向就是看你的导师。怎样选择呢?这个应根据个人兴趣。我电方面学的不是很好,尽管我本科是机电,但是我报的机设。说实话,首先是因为往年机设分最低,这是首要原因,没想到今年是这个样子,这个也并没有大小年之说,因为很多年都是机设分最低的,今年突然成为最高的了,出乎所有人的意料,当然,今年机设的学生好找导师,导师都愿意要分高的,而且机设是国家重点学科。报考之前,可以先和自己学校的人通通气,尽量别报同一个专业,分散开,都这样做也就最大程度的减少扎堆现象。再就是,在论坛里大家以诚相待,想报什么专业都最后实话实说,毕竟大家以后有可能就是同学了,没什么可隐瞒的,把三个专业的人数尽量平均,不要想今年机设似的,太悲壮了。专业选择就说这么多,一定要慎重,这个也有一定的运气成分在里面,谁也不可能把所有情况弄明白,总之,兴趣是关键,消息要灵通。最后是什么情况只有靠运气了。对报哪个专业不做任何建议,看个人的眼光。 2012机设复试比例为1:1.3,招36,保4,43人参加复试,录取30个。今年的复试从一定程度上说比初试还重要,复试共330分,听力40,口语40笔试150面试100.其中听力35个题,都是选择题,前十个是听句子,选出与听到的句子意思大体相近的选项。后25个与四级一样,难度不高于四级,挺简单。 1.口语: 口语是和面试一起进行,虽然说要英语自我介绍,但在面试的时候大部分不用自我介绍,都省去了,但是还要准备一下,以防万一,一分钟之内即可。这里要抓住老师心理,说老师想听的,别扯没用的。口语注意语速语调,不要让老师听出你是在背诵,而是在说,口语的考试一般是个女老师,一般在专业面试前先测口语,专业英语翻译呢其实和专业没什么关系,就是一般的话题,四个大句子左右吧,读的时候同样注意语速,语调,平时发音不标准的同学呢多听听听力,练练语感。我准备了不少与专业相关的词汇,话题等结果一个也没用上,考的就是普普通通的英语。老师所问的话题也很随机,一般的是问就某个问题发表自己的看法,当然也有介绍自己的家乡,学校,爱好等等,多准备几个背一下,一般会问四六级分数。如果你四六级分数高的话有优势,也有劣势。优势是老师看见你四六级分数高会有个好印象,如果你口语又不错肯定会给你高分。同样,老师会重点测试分数高的学生,看看你的水平和分数到底是不是名副其实,如果你表现不好的话呢老师肯定以为你高分低能,这就悲剧了,专业面试同样如此,老师会重点关注分数高的同学,甚至故意刁难,所以说,分数高的同学切不可骄傲,更应该重视复试,锦上添花。 2.面试: 面试很随机,就是看你的应变能力,有的老师根本不按套路来,所以复试通知单上的东西只是个参考,真正面试的过程每个人的情况不一样,老师会针对不同的学生提不同的问题,

西工大考研复试经验录

西北工业大学材料考研复试经验录 我是2014年从外校考进西北工业大学材料学院的,进的是黄卫东老师的激光立体成型课题组,也就是3D打印课题组。 首先,我要先说明的是,有人说西工大比较黑,呵护本校的考生。其实,这种现象很正常,每一个学校都会呵护本校的考生,难道你在的学校就没有这种行为吗?我在的本科院校有这种行为,甚至是有过之而无不及,清华,浙大,上交等名校也一样,都会保护本校的学生,复试时基本不会涮掉本校的,我们要做的是,在外校的学生群体中力争脱颖而出。那么我就与大家分享一下我自己的复试感想,仅代表我自己的感觉,只是提供一种参考。 先说一下联系导师吧,我是分数出来后才联系老师的,给老师说明了一下分数,发了一份简历给导师,然后就是准备复试了,也没做过多的联系。其实,还可以和导师常联系,向导师要一些复习资料,加导师的QQ,电话,没事时多和老师联系联系挺好的。去学校建议提前一周左右,到了多见见导师,和导师聊聊,还可以找个博士师兄,让他给推荐一下,挺好的。 2014年西工大材料学院的复试线是355分,分数可以说不低,但是也不是很高,属于中等偏上水平,复试线的划定是根据当年的专业课难易程度,当然也得根据公共课而言,一般而言,专业课容易,复试线就会高一点,相反,就会低一点。这个还得根据具体情况而定。我考了370分,总以为考得很低,都做好被刷的心理准备了,复试完事后才明白,原来不是那么回事。所以我想说的是,只要你过了复试线,那就是另一轮较量了,初试分数相差个十几二十几分都看做差不多。370分和390分其实是没多大分别的,关键是你的态度,你的想法,你的综合素质是不是出众。举个例子,2013年我们课题组有个哥们考了420+,但是复试时笔试20+,面试时态度也不端正,结果课题组不要,推荐到别的课题组,至于别的课题组要不要,那得看你的运气了。好了,说到这,你应该明白,复试时笔试成绩还是能说明问题的,分数越高越好,最起码你得及格吧,说笔试成绩不重要的都是水货。说到笔试,笔试分为专业课笔试和英语翻译,英译汉。西工大材料学院的笔试分为六个方向,具体的你可以看看复试真题,选择一个适合自己的方向就可以了,最值得注意的是好像西工大每年的复试真题不变,这个不是很确定,因为我们那一年没变嘛。英语翻译肯定是会变的啦,2014年翻译的是波音787相关的文献,猜测今年会翻译与C919相关的文献,因为今年C919会完成总装嘛,这是当下吵得很热的话题,但是不确定,也可能会翻译其他的热门,估计不会偏离航空航天类的。但是,不管翻译什么文献,你只要掌握好基本的专业相关单词就好了,没有什么太难的句子,难的是单词不认识而已。笔试完了,这一天就没事了,第二天是政审,很水,几分钟完事,然后这一整天又没事了,不过这个时候你的笔试成绩出来了,你可以在这一天再去找一下老师,问问成绩,探探口风。第三天才是重头戏,面试。

西工大操作系统-简答题

操作系统 一、1.什么是操作系统从资源管理看操作系统的功能有哪些 答:(1).操作系统是一个系统软件,它能有效地管理和控制计算机系统中的各种硬件和软件资源、合理组织计算机的工作流程,方便用户使用的程序和数据的集合。 (2).a.处理机管理:分配和控制处理机 b.存储器管理:分配及回收内存 c. I/O(Input/Output)设备管理:I/O分配与操作 d.文件管理:文件存取、共享和保护(详见课本P2-3) 2.什么叫并发性什么叫并行性 答:并发性:两个或两个以上事件在同一时间间隔内发生。 并行性:两个或两个以上事件在同一时刻发生。 3.试从交互性、及时性以及可靠性方面,将分时系统与实时系统进行比较。 答:及时性:实时系统要求更高 [分时系统 :秒级(一般情况)实时系统: 微秒级甚至更小]交互性:分时系统交互性更强 可靠性:实时系统要求更高(详见课本P9和P11) 三、1.在操作系统中为什么要引入进程的概念它与程序的区别和联系是怎样的 答:(1)程序在并发执行方式下,运行时具有异步性的特征,“程序”这个静态概念已经不足以描述程序的执行过程。这样,就需要一个数据结构PCB来记录程序的状态,以及控制其状态转换所需的一些信息。因此,将PCB、程序、数据三者组成一个完整的实体,就是进程实体。进程是程序的一次执行,引入进程的概念,便于操作系统对于程序的运行进行控制。 (2)区别:1)程序是指令的有序集合,是静态的,进程是程序的执行,是

动态的。2)进程的存在是暂时的,程序的存在是永久的。3)进程的组成应包括程序和数据。除此之外,进程还应由记录进程状态信息的“进程控制块”组成。 联系:程序是构成进程的组成部分之一,一个进程的运行目标是执行它所对应的程序。如果没有程序,进程就失去了其存在的意义。从静态的角度看,进程由程序、数据和进程控制块三部分组成。 2.什么是进程的互斥与同步 答:进程互斥:指两个或两个以上的进程由于竞争资源而形成的制约关系。 进程同步:指两个或两个以上的进程由于某种时序上的限制而形成的相互合作的制约关系。 3.一个进程进入临界区的调度原则是什么 答:①如果有若干进程要求进入空闲的临界区,一次仅允许一个进程进入。②任何时候,处于临界区内的进程不可多于一个。如已有进程进入自己的临界区,则其它所有试图进入临界区的进程必须等待。③进入临界区的进程要在有限时间内退出,以便其它进程能及时进入自己的临界区。④如果进程不能进入自己的临界区,则应让出CPU,避免进程出现“忙等”现象。 4.说明进程的结构、特征和基本状态。 答:进程是程序在其数据集合上的一次运行活动,是资源分配和独立调度的基本单位。进程由程序、数据和进程控制块组成 进程的特征:动态性、并发性、独立性、异步性 进程状态有就绪、执行和阻塞。就绪转换为执行由于进程调度,执行转换为就绪由于时间片到,执行转换为阻塞由于等待外部事件,阻塞转换为就绪由于外部事件发生了。 六、1.段页式管理中,怎样访问内存,取得某一条数据或指令 答:在段页式系统中,为了获得一条数据或指令,须三次访问内存。 第一次是访问内存中的段表,从中取得页表始址; 第二次是访问内存中的页表,从中取出该页所在的物理块号,并将该块号与

2020年西北工业大学9院考研经验分享

2020年西北工业大学9院考研经验分享 都说考研不止是个脑力活还是个体力活,所以要考研就要有绝对的恒心、毅力及脑力,今天写下自己的考研经验,希望帮助到苦苦 奋战到2014考研的同学们。 介绍下我自己2013年考的9院,外校考生,学硕,报考专业非 热门专业(双控,导航之类的),初试成绩专业第三,复试后加权成 绩还是第三,最后录了。 一、要考西工大,我想说其实我们都是幸运的。因为只要功夫到家,不会空手而归。尽管论坛里,复试时流传了太多9院“黑幕”,就我个人体会来说,这些传言只是立场角度不同,考试总体来说是 以考生为重的。对于我们这一届今年复试时出现专硕控制工程,数 十人参加复试名额只有2个的情况,一方面保研占了一多半名额, 由于专业硕士分数线一般情况比学硕低,考上的可能性更大,所以 这两年比较火,报的人本来就多。另一方面今年专业课自控偏基础,140+一抓一大把,而且专硕数学考数二,相对学硕数一简单,初试 成绩普遍高。想想这些,竞争自然激烈。 对于专硕和学硕,选择之初就要想清楚你是单纯因为专硕好考还是因为更倾向实践应用的目的读研。学硕可选择的方向更多,除去 这几年超级火的双控和导航,还有模式识别,检测和系统工程选择。切忌跟风。当然如果真的不能忍受数一要考高数,线代,概率的所 有内容,那然后就木有然后了。 二、对于导师,根据个人情况不同,目标不一样,大牛导师报的人不一定最多,众多的副教授导师也不乏认真负责的好老师,这个 完全看个人喜好。就我本科的水平,根据学校网页上介绍的导师课题,完全看不出老师的研究方向是不是我喜欢的,于是我依据一个 最主观的方法选导师,看照片。是滴,看这个老师照片的第一眼, 有个第一印象吧,如果第一眼看见就发怵,就不选这老师了,毕竟 以后要相处3年,不能自己找罪受。

计算机组成原理模拟试题及答案西工大

本科生期末试卷一 一.选择题(每小题1分,共10分) 1.计算机系统中的存贮器系统是指______。 A RAM存贮器 B ROM存贮器 C 主存贮器 D 主存贮器和外存贮器 2.某机字长32位,其中1位符号位,31位表示尾数。若用定点小数表示,则最大正小数为______。 A +(1 – 2-32) B +(1 – 2-31) C 2-32 D 2-31 3.算术/ 逻辑运算单元74181ALU可完成______。 A 16种算术运算功能 B 16种逻辑运算功能 C 16种算术运算功能和16种逻辑运算功能 D 4位乘法运算和除法运算功能 4.存储单元是指______。 A 存放一个二进制信息位的存贮元 B 存放一个机器字的所有存贮元集合 C 存放一个字节的所有存贮元集合 D 存放两个字节的所有存贮元集合; 5.相联存贮器是按______进行寻址的存贮器。 A 地址方式 B 堆栈方式 C 内容指定方式 D 地址方式与堆栈方式 6.变址寻址方式中,操作数的有效地址等于______。 A 基值寄存器内容加上形式地址(位移量) B 堆栈指示器内容加上形式地址(位移量) C 变址寄存器内容加上形式地址(位移量) D 程序记数器内容加上形式地址(位移量) 7.以下叙述中正确描述的句子是:______。 A 同一个CPU周期中,可以并行执行的微操作叫相容性微操作 B 同一个CPU周期中,不可以并行执行的微操作叫相容性微操作 C 同一个CPU周期中,可以并行执行的微操作叫相斥性微操作 D 同一个CPU周期中,不可以并行执行的微操作叫相斥性微操作 8.计算机使用总线结构的主要优点是便于实现积木化,同时______。 A 减少了信息传输量 B 提高了信息传输的速度 C 减少了信息传输线的条数 D 加重了CPU的工作量 9.带有处理器的设备一般称为______设备。 A 智能化 B 交互式 C 远程通信 D 过程控制 10.某中断系统中,每抽取一个输入数据就要中断CPU一次,中断处理程序接收取样的数据,并将其保存到主存缓冲区内。该中断处理需要X秒。另一方面,缓冲区内每存储N

西北工业大学航空学院四年大学课程表

第一学期 [1010010]大学计算机基础[1110011]高等数学(1)[1110070]普通化学 [1310011]大学英语一级[2110011]体育 [2010021]形势与政策[1310210]中国近现代史纲要[2010010]军事理论 [2090010]军训 [1010130]大学计算机基础实验[0520030]机械制图 [2010031]思想道德修养与法律基础第二学期 [1010030]C语言程序设计II [1110051]大学物理(1)[1310012]大学英语二级[0120110]航空航天技术概论[2110012]体育 [2390020]金工实习B(非机类)[2010022]形势与政策[2010032]思想道德修养与法律基础

[1010150]C语言程序设计II实验 [0190110]公益劳动 [1110012]高等数学(2) [1110061]物理实验(1) 2009-2010学年 第一学期 [1110052]大学物理(2) [1110062]物理实验(2) [1310013]大学英语三级 [0120290]矢量分析与场论 [2110013]体育 [0610050]理论力学 [2010023]形势与政策 [0120740]线性代数 [0120750]概率论与数理统计 第二学期 [1310014]大学英语四级 [0120130]流体力学基础 [2110014]体育 [2010024]形势与政策 [1310200]毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

[1310240]概论社会实践课 [0520450]电工电子技术 [0590030]制图测绘 [0520500]电工电子技术实验课[0120770]结构强度基础 2010-2011学年 第一学期 [1010080]软件技术I [0120090]空气动力学 [0120190]飞行器性能计算 [0130370]结构强度基础试验 [0120500]复变函数 [0120510]计算方法 [1010200]软件技术I实验 [1310190]马克思主义基本原理[0120640]工程材料 [0190020]认识实习 [0190030]计算机实习 [0520120]机械设计基础 [0130360]流体力学试验 [0120170]弹性力学 [0120760]飞行器结构力学基础

新版西北工业大学生物与医药专硕考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是,付出过,就不会后悔。 在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。

西北工业大学生物与医药专硕的初试科目为:(101)思想政治理论 (204)英语二(338)生物化学和(860)分子生物学 参考书目为: 1.杨歧生《分子生物学》,浙江大学出版社, 2.朱玉贤李毅编,《现代分子生物学》(第3版)高等教育出版社,分子生物学 3.魏群主编《分子生物学实验指导》高等教育出版社 4.《生物化学教程》王镜岩,朱圣庚,徐长法著,高等教育出版社(2008年 第一版) 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读? 做阅读题的时候我建议大家先看题干,了解一下这篇文章大致讲什么内容,然后对应题干去阅读文章,在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来,便于核对答案时看看自己的思路是否正确,毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否,而是你答题的思路正确与否。 此外,每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱,到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等,渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路,这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读,我做完核对答案后都重新精读了一遍,把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化,然后对每一篇阅读进行口头翻译,这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解,也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序,有些年份考查小标题,还有些年份考查将

西工大航空学院飞行器设计课程

西北工业大学航空学院飞行器设计与工程4年课程设置【大一第一学期】 机械制图 大学计算机基础 大学计算机基础实验 高等数学(1) 普通化学 大学英语一级 中国近现代史纲要 军事理论 形势与政策1 思想道德修养与法律基础1 体育1 【大一第二学期】 高等数学2 体育2 大学英语二级 C语言程序设计 C语言设计实验 大学物理1 物理实验1 航空航天技术概论 形势与政策2 思想道德修养与法律基础2 【大二第一学期】 理论力学(1-18周上) 体育3(2-18周上) 大学物理2(1-17周上) 大学英语三级(1-17周上) 形势与政策3 物理实验2(10-17周上) 软件技术(应用开发)(1-12周上) 矢量分析与场论(7-10周上) 线性代数(5-16周上) 概率论与数理统计(1-14周上) 数学物理方程与特殊函数(7-10周上) 【大二第二学期】 大学英语四级 结构强度基础 流体力学基础 电工电子技术 体育4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策4

【大三第一学期】 【大三第二学期】 【大四第一学期】 【大四第二学期】 培养方案全部课程: 【通识教育基础】 [1110011]高等数学(1) [1110051]大学物理(1) [1110052]大学物理(2) [1110062]物理实验(2) [2110011]体育1 [2110014]体育4 [1310011]大学英语一级 [1310012]大学英语二级 [1310013]大学英语三级 [1310014]大学英语四级 [1210040]工业企业管理 [1310190]马克思主义基本原理 [1310240]概论社会实践课 [2010021]形势与政策1 [2010024]形势与政策4 [1310210]中国近现代史纲要 [2010023]形势与政策3 [1110012]高等数学(2) [1110061]物理实验(1) [0120750]概率论与数理统计 [1310310]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 [1010250]C语言程序设计 [1010260]C语言程序设计实验 [0120790]工程师职业道德与责任 [2010010]军事理论 [2110012]体育2 [2110013]体育3 [2010022]形势与政策2 [2010031]思想道德修养与法律基础1 [2010032]思想道德修养与法律基础2 [0120740]线性代数

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