【压轴题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试卷及答案

【压轴题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试卷及答案

一、选择题

1．从汉初“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”到景帝时“都鄙廪庾皆满,而府库余货财”,是汉初几代统治者都坚持实行休养生息政策的结果。其中休养生息的措施不包括( )

A．让士兵还乡务农、释放奴婢为平民,以增加农业劳动力B．采取轻徭薄赋的政策C．汉高祖让子弟到地方建立侯国D．提倡勤俭治国,反对奢侈浮华

2．汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是

A．吸取秦亡的教训

B．当时经济困难

C．重视“以德化民”

D．当时人心思安

3．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )

A．统一多民族国家的建立和变革B．统一多民族国家的巩固和社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．统一多民族国家的巩固和发展变化

4．西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）

A．大兴土木B．大兴文治C．休养生息D．平抑物价

5．造纸工艺的进步使得书写材料发生了根本革命。导致这场“革命”的造纸技术革新家是（）

A．张角B．蔡伦C．董仲舒D．张衡

6．据《汉书·儒林传》记载,汉武帝设立《五经》博士(古代学官名),劝以官禄百有余年,“一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也。”材料反映了汉武帝( ) A．兴办太学,教授儒学B．支持儒士参政,享受俸禄

C．改造儒学,创建新儒学体系D．罢黜百家,独尊儒术

7．秦王赢政统一全国后，认为自己德高三皇，功过五帝，因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，作为自己的尊号，这就是皇帝称谓的由来。秦始皇此举旨在

A．维护国家统一B．保障社会稳定C．实行暴政统治D．确立皇权至上8．“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（）

A．李冰B．蔡伦C．祖冲之D．毕昇

9．汉文帝曾说:“盖天下万物之萌生,靡有不死,…厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。”这反映了汉文帝提倡( )

A．勤俭治国,反对奢华B．以德化民,废除严刑

C．以农为本,劝课农桑D．轻徭薄赋,休养生息

10．下列史实，可以通过下图所示著作了解的有

①秦始皇统一货币、文字②汉武帝在长安举办太学

③蔡伦改进造纸技术④孝文帝推行汉化措施

A．①②B．②③C．①③D．②④

11．“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指（）

A．从土地国有到土地私有B．从分封制到中央集权制

C．从百家争鸣到思想统一D．从奴隶制到封建制

12．“连接亚欧风物，融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在西汉时期，为开辟丝绸之路作出了重要贡献的是

A．霍去病B．卫青C．蒙恬D．张骞

13．秦始皇是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是

A．创立了一套封建专制主义的中央集权制度

B．结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一

C．推行郡县制，在我国历史上影响深远

D．统一了货币、度量衡和文字

14．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（）

A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”

C．实现了思想上的大一统D．促进了政治上的大一统

15．甘肃天水的一座汉墓里出土了一张又薄又软的纸,纸面平整光滑,上面有墨绘的山、川、路等。据考证,这是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知的最早的纸。这充分表明()

①我国人民对世界文化做出巨大贡献②经济、实惠、轻便是我国古代造纸所追求的目

标③造纸的目的是描绘祖国的大好河山④考古发现的纸是宦官蔡伦所造

A．①②B．①②④C．③④D．②③④

16．公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施

A．使许多富商大贾控制了国家的经济命脉B．导致农民纷纷弃农经商

C．导致朝廷对社会经济的控制削弱了D．是巩固大一统局面的措施之一

17．公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施

A．有利于加强中央集权

B．抑制了农业生产发展

C．彻底解决了封国问题

D．实现了思想的大一统

18．就史料的真实性和史学研究而言,下列选项中价值最大的是

A．史书B．人物传记C．历史课本D．文物

19．在古代，农民起义都是专制朝廷和民间社会矛盾的集中反映。东汉黄巾起义与秦末陈胜吴广起义相比，最大的不同点是( )

A．当时的社会统治非常黑暗B．是一场有组织、有准备的农民起义C．遭到统治者的残酷镇压D．使当时的统治者一蹶不振

20．在西汉文帝和景帝统治时期，社会稳定，国家繁荣，史称“文景之治”。形成这一局面的原因有( )

①皇帝提倡节俭，以身作则②政府减轻人民的各种负担③注重农业的发展④重视“以德化民”⑤实行盐铁专卖

A．①②④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④

21．山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是世界著名的两大石窟。石窟的雕造吸收了哪一教派的艺术

A．伊斯兰教

B．儒家思想

C．佛教

D．道教

22．“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这段名言里出现的“破斧沉舟”这个成语典故发生的时间是（）

A．战国时期B．三国时期C．秦朝时期D．春秋时期

23．秦末农民起义爆发的根本原因是（）

A．连年灾荒，百姓无法生活B．民族矛盾尖锐

C．秦统治者的暴政D．路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩

24．如表列出了东汉后期几位皇帝的即位年龄及寿命。这种现象造成了

A．黄巾起义

B．曹操专权

C．光武中兴

D．外戚宦官交替专权

25．东汉中期，几个皇帝都是幼年即位，皇太后、太皇太后临朝听政。她们的父辈、兄弟以外戚身份操控皇帝，行使皇权。外戚任用亲信，相互排挤，从中央到地方构建家族势力，导致朝政混乱，官场风气败坏。这段文字说明的是

A．外戚干政B．宦官专权C．少数民族入侵D．农民战争

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】

依据所学可知，汉高祖让子弟到地方建立侯国是政治方面的措施，不属于休养生息的措施。故此题选C。

2．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，西汉初年，经济萧条，国家贫困，到处是残破荒凉的景象。如何恢复发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。汉高祖和他的后继者吸取秦朝灭亡的教训，采取轻徭薄赋的休养生息政策。故B符合题意；ACD均不是汉初统治者采取轻徭薄赋政策的客观原因，故选B。

3．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，秦朝的建立结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城都是秦朝巩固其统治采取的额措施；汉朝时期采取的休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴等一系列措施，加强了中央集权，推进大一统格局的形成，C项符合题意，ABD项与题意不符，故选C。

【点睛】

解答本题的关键是理解秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，汉武帝采取了一系列措施加强中央集权，推进大一统格局的形成，秦汉时期的特征是统一多民族国家的建立和巩固时期。

4．C

解析：C

【解析】

依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，统治者采取宽松政策，休养生息。C项符合题意，

故此题选C。

5．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学可知，东汉的蔡伦改进了纸，造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及深刻地影响了世界文明的进程，故B符合题意；张角、董仲舒、张衡与改进造纸工艺无关，故ACD不合题意。故此题选B。

6．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据题干信息“汉武帝设立《五经》博士(古代学官名),劝以官禄百有余年、一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也”可知，汉武帝时期政府大力提倡儒学，支持儒士参政,享受俸禄，把儒家思想的传播与官员的选拔密切结合起来，汉武帝的这种做法，引发了研究和推广儒学的高潮，儒学的社会地位提高，故B符合题意；材料未涉及兴办太学，A

选项排除；创建新儒学体系是董仲舒的成就，C选项排除；罢黜百家，独尊儒术属于思想

统一的措施，材料未涉及，D选项排除。故选B。

7．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据所学可知，秦王赢政统一全国后，认为自己德高三皇，功过五帝，因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，作为自己的尊号，以确立皇权至上，故D符合题意；ABC表述

不合题意。故此题选D。

解析：B

【解析】

【详解】

依据材料“缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”的信息，所学知识可知，东汉时期的蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网为原料造纸，改进了造纸术，促成这一变化；B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

【点睛】

解题的关键是学生掌握造纸术的相关知识，蔡伦改进了造纸术，原材料廉价易得，便于推广。造纸术的改进为人类提供了书写的材料，便利了文化知识的保存和传播，至今依然影响着人类的社会。

9．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据题干信息“厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取”可知，此内容体现了汉文帝提倡勤俭治国,反对奢华，故A符合题意；题干没有涉及以德化民,废除严刑、以农为本,劝课农桑、轻徭薄赋,休养生息，故BCD选项不符合题意。故选A。

10．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

依据课本所学，《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，最初称为《太史公书》，作者是西汉时期的司马迁，记录了从黄帝到汉武帝时期的历史，故秦始皇统一货币、文字；汉武帝在长安举办太学在《史记》记录范围内。①、②项正确，A符合题意；③、④项，蔡伦为东汉人，李春为隋代造桥匠师，其所处时代都在西汉武帝之后，不可能出现在《史记》中。故③、④项错误。BCD不符合题意。由此可知BCD不符合题意，故选A。11．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，商鞅变法中,建立县制，由国君直接派官吏治理的措施，加强了对地方的管理.秦朝建立后，为加强对中央集权,在地方推行郡县制，汉武帝时期,颁布推恩令，解除了王国对中央政权的威胁，加强中央集权的封建统治，B选项符合题意。ACD选项表述不符合材料主旨，排除。故答案为B。

12．D

解析：D

【详解】

依据所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是丝绸之路，所以为开辟丝绸之路作出了重要贡献的是张骞，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故答案选D。

13．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据题干“秦王扫六合，虎视何雄哉！”可知李白称赞的是秦始皇。结合课本所学可知，从公元前230年秦国发动了统一六国的战争，在不到10年的时间里，先后攻灭韩、赵、魏等六国，公元前221年秦国完成了统一大业，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。B项符合题意；ACD三项是秦始皇加强对秦朝统治的措施，不合题意，排除；故选择B。

【点睛】

理解“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是解题的关键，说的是秦王嬴政灭掉六国，统一天下的史实。

14．D

解析：D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对汉武帝有关知识的认识。为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，在当时的最大作用是促进了政治上的大一统，故选D。

【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立?大一统的汉朝

15．A

解析：A

【解析】

根据题干信息材料，可以判断反映中国是世界上最早发明纸的国家，结合所学知识可知，纸的发明便利了世界文明的传播，由东汉便宜的纸原料取代西汉昂贵的纸原料，反映经济、实惠、轻便是我国古代造纸所追求的目标，选项①②符合题意；而选项③④不符合史实，因为纸的目的是促进人类文明的传播，宦官蔡伦造纸是历史记载的；因此只有选项①②符合题意，故选A。

16．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

汉朝初期货币可以私铸，政府对经济掌控的能力影响下降，不利于中央集权。汉武帝禁止民间铸钱和地方郡国铸钱，将铸币权收归中央，目的就是为了加强中央对货币铸造权的掌控，最终加强中央集权，实现经济大一统，故排除C，D符合题意；汉武帝的措施就是要改变富商大贾控制国家经济命脉的局面，排除A；汉武帝的措施实际是压制商业的发展，起到稳定农业和安定人心的效果，排除B。故选D。

17．A

解析：A

【解析】依据所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央,统一铸造了标准货币五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,增加了国家的财政，有利于加强中央集权。B项表述错误；C项汉武帝采用了推恩令的方式，彻底解决了封国问题；D项汉武帝采用罢黜百家，独尊儒术的方式，实现了思想的大一统。A项符合题意，故选A。

18．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，史料分为文字史料、实物史料、口头史料等类型。其中实物史料是指历史遗留下来的各种遗迹、遗址、出土文物等；文字史料指人物传记、史书、报刊、等；就史料的真实性和史学研究而言价值最大的是文物。D项属于一手资料。D项符合题意，ABC 属于二手资料，不符合题意，故此题选D。

19．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，秦末陈胜吴广起义是中国古代历史上第一次大规模的农民起义，而东汉黄巾起义则是一场有组织有准备的农民起义，起义之前张角通过创立太平道组织发动民众，经过多年的准备，发动了黄巾起义，B正确；ACD是两者的相同点，排除。故选B。20．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，西汉文帝和景帝统治时期继续实行休养生息的政策，皇帝提倡节俭，以身作则，政府轻徭薄赋，减轻人民的各种负担，文帝和景帝以农为本，注重农业的发展，重视“以德化民”，减轻刑罚，①②③④正确；实行盐铁专卖是在后来的汉武帝时期，⑤排除。故选D。

21．C

解析：C

【解析】

依据所学知识可知，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是中国杰出的佛教石窟艺术。石窟的雕造吸收了佛教思想的文化艺术。故选C。

22．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料“百二秦关终楚”和所学知识可知，秦末农民起义时期，在巨鹿之战中,项羽面对数量明显多于自己的秦军，为了激发士兵的决心从而获得战争的胜利，项羽破釜沉舟，不留后路，最终巨鹿之战中项羽军队以少胜多实现胜利。C正确；ABD与破釜沉舟无关，排除。综上故选C。

23．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民战争，C符合题意；连年灾荒，百姓无法生活是农民起义的原因之一，但不是根本原因，A不符合题意；秦末农民起义爆发与民族矛盾无关，B不符合题意；路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩是秦末陈胜吴广起义的直接原因，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。

24．D

解析：D

【解析】

依据题干图表信息可知，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短。东汉中后期，由于小皇帝继位，引发外戚专权，皇帝长大后依靠宦官夺权，造成宦官乱政。外戚宦官交替专权，使东汉后期时局动荡不安。D项符合题意，故此题选D。

点睛：抓住题干图表信息是解题的关键，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短，造成外戚宦官交替专权。

25．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

题干这段材料反映了外戚干政的史实。东汉后期，外戚、宦官的权力的起伏消长，成为了东汉后期政治的一大特点。皇帝年幼登基后，一般由皇太后主持朝政，太后依靠父兄辅

政，久而久之形成了外戚专权，A符合题意；BCD项材料中没有体现，排除。故选择A。【点睛】

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记东汉的兴衰的相关史实。