(完整版)体内受精和早期胚胎发育习题带答案

课时训练 9 体内受精和早期胚胎发育

知识点一精子和卵子的发生

1. 关于次级精母细胞的描述，错误的是 A. 由初级精母细胞经第一次减数分裂而来 C.存在的时间很短

2. 卵子完成减数第二次分裂是在 A. 生长卵泡期

B. 成熟卵泡期

3、 .精子和卵子在发生上的重要区别是 ()

B ?分裂后形成两个精细胞

D.不同动物精子的形态和大小都一致

()

C.排卵时

D.受精时

()

子的形成是在初情期之后

4. 下列关于精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙

述中，不正确的是

( )

A. 受精作用大体包括精卵识别、精子附着、精卵质膜融合等几个阶段

B. 受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞

C. 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

D. 只有同种动物的精卵细胞才可以互相融合，这主要取决于细胞膜表面的糖蛋白 5.

关于受精过程的叙述错误的是

( )

A. 获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B. 透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C ?精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵 D.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂知识点三胚胎发育

6. 胚胎发育的哪一阶段每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能

8. 下列关于哺乳动物受精和发育的叙述，正确的是 A. 雌性动物排卵后遇精子即完成受精

B. 胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是 C ?动物卵子的发生始于初情期后

A. 受精前精子有获能反应，卵细胞没有

B. 卵泡的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精 C ?卵细胞形成的时间很长，而精子只需要两个月左右 D.卵原细胞的增殖过程是有丝分裂，而精子则是减数分裂

知识点二受精作用

A. 胎儿期

C.囊胚

7.下列关于人体早期胚胎发育的说法正确的是 B.原肠胚

D. 桑葚胚

A.卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化 C ?囊胚腔先于原肠腔出现

能力提升】

(

B.原肠胚细胞属于全能细胞 D. 卵裂期胚已经分化

()

基因进行选择性表达的结果

D.动物的个体发育过程是：受精卵T 卵裂T 桑葚胚T 囊胚T 原肠胚 9、在受精过程中

( )

①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶

②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细

胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂 ④精子和卵子的细胞核分别形成

雄原核和雌原核 ⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生 A.①②⑤ B.①④⑤

C.②③④

D.②④⑤

10、

下列说法中正确的是 ( )

A. 卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成

B. 卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的

C. 排卵是指卵泡从卵巢中排出

D.排卵排出的卵子是未成熟的

11、下图是家畜卵子发生和成熟示意图

，请据图完成下列问题。

卵原细胞‘

*有莹分亲

初履卵期细胞巳

⑴写出下列字母所示的时期或细胞名称。

A _____________ ,

B __________ ,

C ________ ,

D _________________ 。

(2) _________________________________ 卵子的发生是在雌性动物的 ________________ 内完成的。初级卵母细胞需经过 _______________ 分裂才能变为成熟的卵子。减数第一次分裂是在雌性动物 ______________ 前后完成的，减数第二次分裂是在 __________ 结合过程中完成的。答案:(1)胎儿期

初情期后

次级卵母细胞

第二极体

(2) 卵巢减数排卵精子和卵子

12、.如图为精卵相遇示意图。仔细读图，回答下列问题:

马、编羊牛量料

第Y 体

(1) 写出各部分名称：

① ___________ :②___________ :④______________ :⑤___________ 。

(2) 精子与卵子相遇，______ 内的某些酶类释放出来，可直接溶解 _______ 之间的物质,

形成精子穿越 _________ 的通道。当精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为 ______________ 。

(3) 精子入卵后，形成一个新的核即 _________ 。与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出 ________ 后形成 _________ 。

(4) 当 _________________________ 时，受精过程至此结束。 14.(1)【①透明带

②放射冠 ④第一极体 ⑤卵细胞膜 (2)顶体卵泡细胞放射冠

透明带反应 (3)雄原核第二极体雌原核 (4)雌、雄原核充分发育，彼此融合形成合

子

C. 精子细胞变形为精子时保留的细胞器主要是线粒体

D. 精子细胞变形为精子时细胞内的一些物质最后脱落 3.

下列关于受精作用的叙述正确的是

( )

A .精子进入卵子后即完成受精作用

B. 精子的细胞核与卵子的细胞核融合完成即完成受精作用

C. 在卵黄膜和透明带间隙可观察到两个极体时，说明受精过程已经完成

D. 雌原核与雄原核融合在一起，形成合子，受精作用结束 4. 一个卵原细胞正常情况下可以形成的卵子数

目是 (

)

A . 1个

B . 2个

C . 3个

D . 4个

下列说法正确的是

( )

A .成熟的精子遇到卵子便可发挥作用

B .排出成熟卵子的过程即为排卵

C. 卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D. 卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的

6、.以下对精子形成过程的说法，不正确的是 (

)

1?胚胎工程技术包含的内容有 (

①胚胎移植②核移植③胚胎分割 A .①②③

B .②③④

2. 下列关于精子的说法，不正确的是

A .精子的发生从初情期开始

④体外受精 C .①③④ D .①②④

( )

B .它与卵细胞的受精发生在子宫内 B .高尔基体发育为头部的顶体质滴中存在中心体 )

A .精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

C. 线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D. 细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生

7. 下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子(

8?在牛的胚胎发育过程中，将来能发育成胎儿各种组织的是()

A ?透明带

B ?囊胚的内细胞团

C ?囊胚的滋养层D.原肠胚的内胚层9?下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，几项指标的变化趋势，其中正确的是()

A .①②

B .①③C.②④ D .①④

10、下图为哺乳动物卵巢、卵泡和卵子关系示意图，请据图回答：

(1) 卵子的发生是在雌性动物的_________________ 中完成的，哺乳动物卵子的发生从

________________ 开始。

(2) 写出各个标号的名称：

①________________________:②_______________________ :③_________________________ :④

(3) _______________________________________ 从①到③发生了，细胞内染色体数目发生什么变化?

(4) ___________________________________________________________ ③其实并不是成熟的卵细胞，而且也不是一个细胞，它包括_________________________________ 和________ ，卵细胞形成的减数第二次分裂过程是在__________ 时完成的。

答案：⑴卵巢胚胎性别分化以后

⑵初级卵母细胞卵泡排出的卵细胞黄体

(3) 减数第一次分裂染色体数目减半

(4) 次级卵母细胞第一极体受精

11、如上图为成熟精子的结构示意图，请据图回答(［］内填号码)：

(1) 图中［］顶体是由___________ 发育来的，在受精作用时发生_______________ 反应，释放

__________ 溶解卵丘细胞和透明带。

①

冋

加

★

卿

脸

林

积

之

和

冋

(2) ④由_________ 演变而成，③聚集许多____________ ，这与___________ 相适应。答案：(1)②高尔基体顶体酶

19-20 第3章第1节受精和胚胎发育

第一节受精和胚胎发育 1．掌握哺乳动物的精子和卵子的发生过程。(重、难点) 2．了解哺乳动物受精作用过程。(重、难点) 3．掌握哺乳动物胚胎发育的基本过程及主要特点。(重点) 知识点一| 哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精 1．精子的发生 (1)场所：睾丸的曲细精管。 (2)时期：动物性成熟后。 (3)过程 1个初级精母细胞―――――――→减数第一次分裂2个次级精母细胞―――――――→减数第二次分裂 4个精细胞――→变形 4个精子。 (4)营养供应：曲细精管的支持细胞。 (5)储存：精子形成后进入曲细精管的管腔中。 2．卵子的发生 (1)场所：卵巢。 (2)过程 (3)结果：一个初级卵母细胞最终产生1个卵子和3个极体。 (4)时期 ①卵子发生的第一个阶段是胎儿期，部分卵原细胞发育为初级卵母细胞，被

卵泡细胞所包围，形成卵泡。 ②初情期后继续发育，在精子入卵后，才能完成减数第二次分裂，形成真正意义上的卵子。 3．体内受精 (1)场所：输卵管。 (2)精子的准备：成熟与获能。 ①成熟：在附睾中完成。 ②获能：成熟的精子必须在雌性动物的生殖道(子宫和输卵管)中经历一段时间才能获得受精能力的过程。卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能。 (3)过程 ①精、卵细胞膜融合：获能的精子穿过次级卵母细胞的透明带，两细胞的细胞膜融合，精子的遗传物质进入卵细胞。 ②两个重要反应：卵子外面的透明带和卵细胞膜发生变化不再接受其他精子进入，阻止多个精子同时受精；激活次级卵母细胞继续完成减数第二次分裂。 (4)核融合：卵子的细胞核与精子的细胞核融合便形成了一个单细胞受精卵。 [合作探讨] 请结合卵子受精的图片探究以下问题。探讨1：精子和卵子在发生上的重要区别是什么？提示：精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在胎儿出生前完成的，而精子是从性成熟后开始的。探讨2：卵子发育过程中细胞质不均等分配的意义是什么？提示：保证了受精卵能有充足的营养物质满足早期胚胎发育的需要。探讨3：受精过程中有防止多精入卵的两道屏障，其意义是什么？雌、雄原核与卵子、精子原来的核是什么关系？提示：保证子代细胞中染色体数目正常。雌、雄原核不能理解成卵子、精子

3.1体内受精和早期胚胎发育练习题范文

即墨市第二中学高二（下）生物章节习题5 体内受精和早期胚胎发育出题人：孙改英审核：孙改英 2015-3-11 一.单项选择题 1.在精子的变形过程中，演变为尾的结构是（） A、高尔基体 B、细胞核 C、内质网 D、中心体 2.精子变形时，线粒体集中在尾的基部的原因解释是（） A、释放顶体酶发生透明带反应 B、产生能量促进精子运动 C、有利于质基因进入受精卵 D、受细胞核的挤压形成 3.牛的初级精母细胞，经过两次分裂产生的细胞是（） A、次级精母细胞 B、精子细胞 C、精子 D、次级卵母细胞 4.一个卵泡中能形成成熟的卵子的个数是（） A．１B．2 C．４D．８ 5.排卵是指（） A．卵泡从卵巢中排出B．卵子从卵泡中排出 C．卵子从卵巢中排出D．卵子从输卵管中排出 6.关于精子变形的叙述错误的是( ) A．细胞核变为精子头部的主要部分B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．线粒体退化消失 7.透明带反应发生在（） A．排卵时B．精子与放射冠接触时 C．顶体释放酸性水解酶后D．精子进入卵子后 8.关于受精，何项错误（） A．受精发生在输卵管B．受精前精子和卵子已完成第二次成熟分裂C．精子细胞膜与卵子细胞膜融合D．精子进入卵子后，发生透明带反应9.哺乳动物胚胎发育是指（） A．受精卵发育成囊胚B．囊胚发育成原肠胚 C．幼体发育为成体D．受精卵发育成幼体

10.下列关于动物胚胎发育过程的叙述中，错误的是（） A．胚胎发育的起点是受精卵 B. 胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化 C. 受精卵首先通过卵裂发育成囊胚D．原肠胚具备内、外两个胚层 11.关于次级精母细胞的描述，哪一项是错误的（） A．由初级精母细胞经第一次减数分裂而来 B．一次分裂后形成两个精子细胞 C．存在的时间很短 D．染色体数目为23+X或Y 12.精子中的线粒体集中在尾的基部，其意义在于( ) A.为尾部的运动提供能量 B.为受精作用提供能量 C.为下一代提供细胞质基因 D.为头部的运动提供能量 13. 1个卵泡可以形成的卵子数目是（） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 14. 下列不是精子、卵子发生的区别的是( ) A.初级精母、卵母细胞的形成时间 B.MⅠ和MⅡ的时间连续性 C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量 15. 受精过程的顺序为（） ①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合 A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥① 16.下列不属于受精阶段发生反应的是( ) A．顶体反应B．透明带反应C．卵黄膜封闭作用D．妊娠反应17 动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质是( ) A.精子和卵子相互识别 B.精子头部侵入卵细胞内 C.卵子和精子结合 D.卵核和精核互相融合 18. 受精作用完成的标志是（） A．释放第二极体B．雌、雄原核形成 C．两原核融合形成合子D．第一次卵裂

3.2体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植

高二生物选修三导学案使用时间: 2014年3月25日编制:高海乐杨建磊张双双审核: 包科领导: 班级：小组：姓名：评价：专题三胚胎工程 3．2体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植【学习目标】 1.熟练掌握体外受精、胚胎移植的过程，能正确理解胚胎移植的生理学基础。 2.自主学习，合作探究，学会应用试管动物技术解决实际问题。 3.全力以赴，感受生物科技发展带给人类的贡献。【学习重难点】重点：1.体外受精的主要步骤 2.胚胎移植的过程和生理学基础难点：1.精卵的采集与培养 2.胚胎移植的生理学基础【使用说明及学法指导】 1.先通读教材，划出重点，然后再完成导学案，并把不明白的问题标出来，再翻阅课本，解决问题。有些问题需要认真思考和总结，切忌抄课本和资料。 2.A层完成掌握学案，并完成课后题的相关内容。B层掌握好学案的内容，C层完成好学案。预习案 1.勾画并记忆试管动物技术的概念，写出体外受精的三步聚？ 2.结合课本，写出收集卵母细胞和精子的方法各有哪些？ 3.在体外使精子获能的主要方法有哪两种?受精时的外界培养液有哪两种？ 4．早期胚胎培养的目的及培养液的成分？ 5.勾画并记忆胚胎移植的概念及进行胚胎移植的原因；写出胚胎工程的最后一道工序？ 6. 在课本中勾画并记忆胚胎移植中供体牛和受体牛各自的作用。写出胚胎移植的意义是什么？ 7.胚胎移植的生理学基础是什么？ 8.同期发情处理、超数排卵采用的激素分别是什么？冲卵指的是什么？

巩固训练（A/B/C层）1．下列关于精子的说法，不正确的是( ) A．精子的发生从初情期开始 B．它与卵细胞的受精发生在子宫内 C．精细胞变形为精子时保留的细胞器主要是线粒体 D．精细胞变形为精子时细胞内的一些物质最后脱落（A/B/C层）2．下列有关卵子的产生说法中，正确的是（） A．哺乳动物卵泡的形成是在初情期 B．排出成熟卵子细胞的过程即为排卵 C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的（A/B/C层）3．在受精作用过程中，体现受精实质的是（） A．同类生物的精子和卵细胞互相识别B．精子的头部进入卵细胞 C．卵细胞膜增厚形成受精卵膜D．雄原核与雌原核互相融合（A/B/C层）4．2009年2月2日，山东省干细胞工程技术研究中心的科学家宣布成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。该课题首席专家称他们掌握此项技术不是为了制造克隆人，而是进行人类治疗性克隆研究。下列有关囊胚和桑椹胚的说法中，不正确的是（） A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的 D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的（A/B层）5.下图是某种动物发育的几个阶段，下列有关叙述不正确的是（） A．在由2～11的过程中，可能发生细胞的增殖和衰亡 B．在1～11的过程中细胞的全能性逐渐减小 C．图示细胞的增殖方式是有丝分裂 D．细胞分化过程从2开始

受精到胚胎发育全过程.

受精到胚胎发育全过程作者：佚名2005-2-8 受精和胚胎发育是生命的开始，每个人都要经历，但大多数人都一头雾水。心里有好多疑惑，可又不好意思问出口。那就看看这里吧！受精精子精子是男性的生殖细胞，由睾丸产生，平时就储存在睾丸和附睾里。正常男子每次射出精液2～6毫升，每毫升约有0.6～1.5亿个精子。射出的精子依靠鞭毛的摆动奋力向前游去，与等候在输卵管的卵子结合。成熟卵泡（箭头所指处）卵子是女性的生殖细胞，由卵巢产生并排出。女性进入生育期以后，卵巢每月会排出一个卵子，有时可以排两个。卵子从卵巢排出后进入输卵管内，停留在输卵管的峡部与壶腹部的交界处等待受精。

性交过程男性通过性交将精液射入女性的阴道内，精子离开精液经宫颈管进入宫腔，当精子与卵子相遇，精子通过酶的作用得以穿过卵子的外围到达卵子的表面，一当精子与卵子表面接触便开始了受精过程。到达卵子表面的精子会借助尾部的摆动而进入卵子的内部。受精卵（箭头所指分别为精原核和卵原核）精子和卵子各带23条染色体，受精即精子和卵子的染色体结合，这样就有了46条染色体，受精卵由单细胞分裂成两个相同的细胞，并慢慢向宫腔移动，边移动边分裂，到子宫时已成为约有48个细胞的中空团块，叫胚泡或囊胚，进行下一步的植入。受精卵的发育与着床

卵子受精后即开始有丝分裂，并在一边分裂的同时一边向子宫腔方向移动。受精卵在输卵管内36小时后分裂为2个细胞，72小时后分裂成16个细胞，叫桑椹胚。受精后第4日，细胞团进入子宫腔，并在子宫腔内继续发育，这时，细胞已分裂成48个细胞，成为胚泡准备植入。胚泡可以分泌一种激素，帮助胚泡自己埋入子宫内膜。受精后第6-7日，胚泡开始着床。着床位置多在子宫上1/3处，植入完成意味胚胎已安置，并开始形成胎盘，孕育胎儿了。 1、受精卵 2、精原核和卵原核开始互相融合 3、受精卵开始有丝分裂 4、几近完成的有丝分裂

受精到胚胎发育全过程

受精到胚胎发育全过程加上减数分裂从无性人体实在来不及同时进化出男女世蔚摘要自网页作者：佚名2005-2-8 受精和胚胎发育是生命的开始，每个人都要经历，但大多数人都一头雾水。心里有好多疑惑，可又不好意思问出口。那就看看这里吧！受精精子精子是男性的生殖细胞，由睾丸产生，平时就储存在睾丸和附睾里。正常男子每次射出精液2～6毫升，每毫升约有0.6～1.5亿个精子。射出的精子依靠鞭毛的摆动奋力向前游去，与等候在输卵管的卵子结合。成熟卵泡（箭头所指处）卵子是女性的生殖细胞，由卵巢产生并排出。女性进入生育期以后，卵巢每月会排出一个卵子，有时可以排两个。卵子从卵巢排出后进入输卵管内，停留在输卵管的峡部与壶腹部的交界处等待受精。

不孕症病人体外受精与胚胎移植的护理

不孕症病人体外受精与胚胎移植的护理Ｎｕｒｓｉｎｇ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｉｎ　ｖｉｔｒｏ　ｆｅｒｔｉｌｉｚａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｅｍｂｒｙｏ　ｔｒａｎｓｆｅｒ　ｆｏｒ　ｐａｔｉｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ｉｎｆｅｒｔｉｌｉｔｙ陈向红，陈玉珍，陈惠仪，蒙顺好，阙文清Ｃｈｅｎ　Ｘｉａｎｇｈｏｎｇ，Ｃｈｅｎ　Ｙｕｚｈｅｎ，Ｃｈｅｎ　Ｈｕｉｙｉ，ｅｔ　ａｌ（Ａｆｆｉｌｉａｔｅｄ　Ｓｕｎ　Ｙａｔ－ｓｅｎ　Ｍｅｍｏｒｉａｌ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｆ　Ｓｕｎ　Ｙａｔ－ｓｅｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ　５１０１２０Ｃｈｉｎａ）摘要：［目的］探讨整体护理干预对不孕症病人体外受精与胚胎移植（ＩＶＦ－ＥＴ）治疗的影响。［方法］将２０１１年１月—２０１１年１０月接受ＩＶＦ－ＥＴ治疗的１　４６１例病人随机分为护理干预组和对照组，对照组给予常规护理，护理干预组实施整体护理，比较两组病人的术后妊娠率。［结果］护理干预组病人的妊娠率明显高于对照组（Ｐ＜０．０１）。［结论］不孕症病人采用ＩＶＦ－ＥＴ结合整体护理，可有效提高妊娠成功率。关键词：不孕症；体外受精；胚胎移植；护理Ａｂｓｔｒａｃｔ　Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｔｏ　ｐｒｏｂｅ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｏｆ　ｈｏｌｉｓｔｉｃ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｉｎｔｅｒ－ｖｅｎｔｉｏｎ　ｏｎ　ｉｎ　ｖｉｔｒｏ　ｆｅｒｔｉｌｉｚａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｅｍｂｒｙｏ　ｔｒａｎｓｆｅｒ（ＩＶＦ－ＥＴ）ｆｏｒ　ｐａ－ｔｉｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ｉｎｆｅｒｔｉｌｉｔｙ．Ｍｅｔｈｏｄｓ：Ｒｅｔｒｏｓｐｅｃｔｉｖｅ　ａｎａｌｙｓｉｓ　ｗａｓ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｏｕｔ　ｆｏｒｔｈｅ　ｃｌｉｎｉｃａｌ　ｄａｔａ　ｏｆ　ａ　ｔｏｔａｌ　ｏｆ　１４６１ｐａｔｉｅｎｔｓ　ｗｈｏ　ａｃｃｅｐｔｅｄ　ＩＶＦ－ＥＴ　ｉｎ　ａｆｆｉｌｉ－ａｔｅｄ　Ｓｕｎ　Ｙａｔ－ｓｅｎ　ｍｅｍｏｒｉａｌ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｆｒｏｍ　Ｊａｎ．ｉｎ　２０１１ｔｏ　Ｏｃｔ．ｉｎ　２０１１．Ａｌｌｐａｔｉｅｎｔｓ　ｗｅｒｅ　ｄｉｖｉｄｅｄ　ｉｎｔｏ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ａｎｄ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｇｒｏｕｐｒａｎｄｏｍｌｙ，ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐｏｓｔ－ｏｐｅｒａｔｉｖｅ　ｐｒｅｇｎａｎｃｙ　ｒａｔｅ　ｗａｓ　ｃｏｍｐａｒｅｄ　ｂｅｔｗｅｅｎｂｏｔｈ　ｇｒｏｕｐｓ．Ｒｅｓｕｌｔｓ：Ｔｈｅ　ｐｒｅｇｎａｎｃｙ　ｒａｔｅ　ｏｆ　ｐａｔｉｅｎｔｓ　ｉｎ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｉｎｔｅｒｖｅｎ－ｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｗａｓ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ　ｈｉｇｈｅｒ　ｔｈａｎ　ｔｈａｔ　ｏｆ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｇｒｏｕｐ（Ｐ＜０．０１）．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ：ＩＶＦ－ＥＴ　ｉｎ　ｃｏｍｂｉｎｅｄ　ｔｏ　ｈｏｌｉｓｔｉｃ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　ｃａｎ　ｅｆ－ｆｅｃｔｉｖｅｌｙ　ｅｎｈａｎｃｅ　ｔｈｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｒａｔｅ　ｏｆ　ｐｒｅｇｎａｎｃｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｎｆｅｒｔｉｌｉｔｙ　ｐａｔｉｅｎｔｓＫｅｙ　ｗｏｒｄｓ　ｉｎｆｅｒｔｉｌｉｔｙ；ｖｉｔｒｏ　ｆｅｒｔｉｌｉｚａｔｉｏｎ；ｅｍｂｒｙｏ　ｔｒａｎｓｆｅｒ；ｎｕｒｓｉｎｇ中图分类号：Ｒ４７３．７１文献标识码：Ｂｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４－４７４８．２０１２．０９．００１文章编号：１６７４－４７４８（２０１２）３Ｃ－０７６９－０２体外受精与胚胎移植（ＩＶＦ－ＥＴ）是一项高、精、尖的助孕技术，是近年来治疗不孕症的主要手段之一，首先取出不孕夫妇女方的卵子和男方的精子，精子经过密度梯度离心加上游法洗涤，并于卵子取出３ｈ～４ｈ后加进培养皿中进行体外受精并培养成胚胎，４８ｈ～７２ｈ后再将胚胎植入母体宫腔内以达到妊娠目的［１］。我国育龄女性中约有１０％患有不孕症，不孕原因包括输卵管性不孕、免疫性不孕、子宫内膜异位症及多囊卵巢综合征等，男性病人有弱精、少精症［２］，其有效治疗手段均可选择ＩＶＦ－ＥＴ，但研究发现配合整体护理干预可以明显提高病人术后的妊娠率，因此值得深入研究。本组回顾了２０１１年１月－２０１１年１０月在我院接受ＩＶＦ－ＥＴ治疗的１　４６１例病人的临床资料，探讨整体护理干预对不孕症病人ＩＶＦ－ＥＴ治疗的影响。１　资料与方法１．１　一般资料　本组１　４６１例接受ＩＶＦ－ＥＴ治疗的不孕症病人，经诊断女方宫腔形态均正常，年龄２２岁～４３岁（３０．８岁±５．５岁），男方年龄２４岁～４７岁（３４．１岁±４．９岁）；不孕年限２年～２１年（９．３年±５．５年）；原发性不孕６５９例，继发性不孕８０２例；不孕原因：输卵管不孕５１６例，排卵障碍２７例，男方因素２１７例，子宫内膜异位４４例，原因不明６２例；双方因素４２５例，多重因素１７０例。随机分为护理干预组７３０例和对照组７３１例，两组病人在性别、不孕年限及不孕因素等方面均无统计学意义（Ｐ＞０．０５），具有可比性。１．２　方法１．２．１　治疗方法　根据病人个体情况制订治疗方案，本中心常用的方案有：长方案、短方案、微刺激方案、拮抗剂方案及超长方案。实施短方案、微刺激方案、拮抗剂方案的病人于月经周期１ｄ～３ｄ使用降调节药物和促排卵药物；超长方案适合子宫内膜异位症的病人，需要治疗一段时间后才进入试管婴儿周期；实施长方案的病人在其月经周期２０ｄ左右使用降调节的药物，然后于下次月经３ｄ～５ｄ加用促排卵药物，连续使用１０ｄ左右，每次使用的剂量是根据病人的卵巢功能来决定的，待卵泡成熟，加用绒毛膜促性腺激素促卵泡最后成熟，３４ｈ～３６ｈ后经阴道在Ｂ超监测下穿刺取卵。取男方精子做精液优化处理后，与卵子行体外受精，在体外培养４８ｈ～７２ｈ后，再将胚胎植入到母体宫腔内，并于术后２周检查病人妊娠是否成功。１．２．２　护理方法　对照组实施常规护理，护理干预组实施整体护理，具体方法有如下。①健康教育：围术期实施一对一的健康教育；每天下午由专人组织病人上课，初期以自愿为原则，以后规定进入周期治疗的病人都必须听课；为进入周期的病人派发一些文字资料，由护理人员交代不同阶段注意事项，态度亲切；教育内容包括不孕症、ＩＶＦ－ＥＴ的相关知识，检查治疗的目的、方法，试管婴儿流程，费用介绍、成功率，手术过程示意，预期结果、注意事项，如何配合治疗等；为病人提供相关报刊、书籍或健康教育手册［３］，同时告知病人可电话咨询任何相关问题。②心理护理：护理人员需重视病人的心理变化情况，主动关心病人，耐心听取病人主诉，并予以适当的心理疏导；耐心告知病人治疗的良好预后，以安抚病人的不良情绪；鼓励病人多与他人交流，以分散注意力。③围术期护理：取卵前要详细告知病人取卵过程及注意事项，包括用药及注射情况、饮食情况、术前排尿及阴道灌洗方法等。态度亲切热情，耐心解答病人疑问，以安抚病人紧张等负面情绪。取卵时，护理人员全程陪同，指导病人正确的体位和减轻疼痛的方法，术前可采用镇痛或麻醉止痛来减轻病人术中的疼痛。取卵后，告知病人手术情况，取卵的数目，有无阴道塞纱，定时为病人测量血压，肌肉注射黄体酮或绒毛膜促性腺激素，并告知下次回院时间及做好胚胎移植的准备。胚胎移植时，嘱咐病人适量饮水至膀胱中度充盈时进行，同样，在移植

小鼠早期胚胎发育的研究 )

小鼠早期胚胎发育的研究（实验方案）基础生物学课程设计所在学院生物科学与工程学院专业班级生物科学学生姓名学生学号指导教师 XXXX年XX月XX日小鼠早期胚胎发育的研究一、引言胚胎发育一词通常是指从受精卵起到胚胎出离卵膜的一段过程。而无脊椎动物胚胎学家则常把其概念扩展到胎后发育直到性成熟，甚至整个生活史。动物胚胎的发育过程虽然动物的种类繁多，但是胚胎的发育依然拥有相似的过程，能够分成受精、卵裂、桑葚胚、囊胚、原肠胚与器官形成等阶段。此外脊椎动物的胚胎发育过程中，各种动物共同拥有的特征会首先出现(如皮肤)，之后才逐渐发展出特化的构造(如鱼鳞)，而且较复杂的物种与较原始的物种之间一开始相当类似，之后才随着发育的时间而慢慢增加变异。受精:卵子和精子融合为一个合子的过程。它是有性生殖的基本特征，普遍存在于动植物界，卵裂:精子与卵子结合之后会形成受精卵，由于卵黄的分布具有不对称的特性，因此受精卵可以分为动物极(会发展成外胚层)和植物极(会发展成中胚层与内胚层)。在卵裂时期，卵子会先分裂成两个细胞，之后细胞通常会逐次倍增，但是

对哺乳类而言，有时候会有不同时分裂并造成只有奇数个细胞的现象。在这个阶段，胚胎的总体积大致不变。不同的物种具有不同的卵裂方式，可以分为完全卵裂(holoblastic cleavege)和不完全卵裂(meroblastic cleavage)，分别又可以细分成许多不同方式。如无脊椎动物的辐射卵裂与螺旋卵裂、哺乳动物的旋转式分裂等。原肠胚:当细胞分裂成为囊胚之后，会经过一段称为原肠形成的型态发生过程，之后形成原肠胚。原肠形成过程有许多不同方式，能够大致分成5种:内陷式(Invagination)、衰退式(Involution)、进入式(Ingression)、脱层式(Delamination)、包覆式(Epiboly)，动物的胚胎利用这5种方式形成了外胚层、中胚层与内胚层的组合，而这三种胚层在之后会形成各种细胞。例如由内胚层发展而来，具有具有多潜能性的的间叶细胞，可以分化成纤维母细胞、软骨母细胞、硬骨母细胞、脂肪细胞、平滑肌细胞、横纹肌母细胞、造血母细胞等等。器官形成:外胚层、中胚层与内胚层形成各种组织和器官的过程，称为器官形成，也称做器官发生。以青蛙的胚胎为例，在器官形成的早期，外胚层会在突起之后向内凹陷，形成神经脊与神经管;中胚层则会形成中胚叶节(somite)与脊椎，中胚叶节包围的空间称为体腔。小鼠应用于生命科学研究中已有上百年的历史，成为研究人类遗传疾病的最佳动物模型。它是最小的哺乳动物之一，体形小，易于饲养管理;繁殖和发育速度都特别快;性情温顺，胆小怕惊;对外来刺激极为敏感;便于提供同胎和不同品系动物;成雌鼠在动情周期不同级段，阴道粘膜可发生典型变化，根据阴道涂片的细胞学改变，可以推断卵巢功能的周期性变化，且市场价格较低，。虽然小鼠和人类在体型大小和形态上相差很大，但在生物进化上非常接近。所以以小鼠作为研究人类遗传疾病的材料最为合适。

人体胚胎发育图解全过程

人体胚胎发育全过程（图）受孕看看在受孕过程中，你的身体内部在经历哪些神奇的过程。受精怀孕1个月你的宝宝现在还是个胚胎，由两层细胞群组成。宝宝的所有器官和身体部分搜将从这两层细胞群发育而成。怀孕第04周怀孕04周标志着胚胎期的开始。从现在到怀孕第10周，胎儿所有的器官将开始发育并运行。因此，这时候的胎儿最为脆弱，特别容易受到任何影响他发育的因素的干扰。现在你的宝宝还是一个由两层组织构成的胚胎，他的所有器官和身体部位都将由这些组织发育形成。最初的胎盘细胞着床在子宫内膜上，为胎儿的血液输送制造空间。到了本周末，胎盘开始逐渐发育，便可以提供给宝宝成长所需要的营养和氧气了。这个时期还会出现包裹胎儿的羊膜囊，其中的羊水会在宝宝生长发育时起到保护作用，而卵黄囊会在胎盘发挥功用之前，为胎儿制造红血球和输送营养物质。

怀孕第05周怀孕05周胚芽正在你的子宫深处迅速生长。这时候，你的宝宝已经有芝麻粒般大小了，但是看起来还不像人，更像一只小蝌蚪。它现在由三个胚层——外胚层、中胚层和内胚层组成，这三个胚层将来会形成宝宝的器官及组织。细胞正在分化形成胎儿的主要器官（如肾脏、肝脏），神经管也开始发育。神经管是由胚胎的上层即外胚层分化而来，将来会发育成宝宝的大脑、脊髓、神经和脊椎等。外胚层还将形成宝宝的皮肤、头发、指甲、乳腺、汗腺及牙珐琅质等。胎儿的心脏及循环系统开始由中胚层分化形成。（事实上，在这一周，宝宝的小心脏已经开始分成心室，开始跳动，并能泵血了。）中胚层还将分化形成宝宝的肌肉、软骨、骨骼和皮下组织等。而第三层即内胚层将形成宝宝的肺、肠道、早期泌尿系统，以及甲状腺、肝脏和胰腺等。与此同时，为胎儿输送营养和氧气的最初形态的胎盘和脐带已经开始工作了。怀孕第06周

人教版选修三 3.1 体内受精和早期胚胎发育学案

专题3胚胎工程 3.1体内受精和早期胚胎发育

一、胚胎工程的概念 1．操作对象：动物1早期胚胎或配子。 2．处理技术：如体外受精、胚胎移植、2胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。 3．实质：在体外条件下，对3动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。二、精子和卵子的发生 1．精子的发生 (1)场所：4睾丸。 (2)时期：雄性动物从5初情期开始，直到生殖机能衰退。 (3)精子的形成过程第一阶段????? 精原细胞有丝分裂↓演变初级精母细胞

第二阶段????? ↓ 6减数第一次分裂次级精母细胞↓减数第二次分裂精子细胞第三阶段??????? ↓7变形????? 细胞核→精子头高尔基体→顶体中心体→尾线粒体→线粒体鞘其他物质→原生质滴最后脱落精子 (4)精子的形状：外形似蝌蚪，分8头、颈、尾三大部分。 2．卵子的发生 (1)场所：9卵巢。 (2)时间：在胚胎的10性别分化后。 (3)过程

三、受精 1．概念：受精是14精子与15卵子结合形成16合子(即受精卵)的过程。 2．场所：在17雌性动物的输卵管内完成。 3．过程 (1)受精前的准备阶段 ①精子获能：刚排出的精子，24雌性动物的生殖道内发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。 25减Ⅱ中期，才具备与精子受精的能力。 (2)防止多精入卵的屏障 ①透明带反应(第一道屏障)26卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应。 ②卵细胞膜反应(第二道屏障)27入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内。 (3)原核形成及融合 ①雄原核形成：精子入卵后，尾部脱离，原有的核膜破裂，随后形成新的28核膜，最后形成29雄原核。 ②雌原核形成：被激活的卵子完成30减数第二次分裂，排出31第二极体

体外受精-胚胎移植IVF及其衍生技术临床操作规程

体外受精—胚胎移植及其衍生技术临床操作规程第一节不孕症的诊断一对夫妇在没有采取避孕措施的情况下，有规律性生活1年而未能自然妊娠，即诊断为不孕症（WHO，1995）。首诊时详细询问并记录患者的不孕时间、既往性生活史、既往妊娠史、既往检查及结果、遗传病史、家族史，了解患者是否可能暴露于毒性物质,夫妇双方有无酗酒、吸烟、非处方镇静剂的使用、吸毒等，详细询问可能影响生育能力的疾病史，包括糖尿病、内分泌疾病、自身免疫性疾病，了解月经周期、经量、经期、是否痛经等，询问患者性生活的频率,了解有无性功能障碍，并根据情况建议不孕症夫妇接受以下检查,以明确不孕症病因。 1、女方因素（1）月经第2~5天，抽血检查性激素水平：FSH、LH、E2、PRL、T。（2）月经干净3~7天，输卵管碘油造影检查或腹腔镜检查。（3）阴道B超自然周期排卵监测，至卵泡破裂。（4）黄体中期（监测排卵后1周）抽血检查孕激素水平。（5）必要时宫腔镜检查了解子宫腔内病变。（6）抗精子抗体。 2、男方因素（1）精液常规分析，结果异常需复查1~2次（2）按Kruger严格形态标准进行精子形态分析（3）连续3次精液离心检查均未发现精子者建议行以下检查：经直肠精囊、前列腺彩超（TURS）染色体核型分析性激素：FSH LH T PRL E2 睾丸/附睾穿刺，了解睾丸/附睾中是否有成熟活动精子（4）抗精子抗体

第二节体外受精与胚胎移植的适应症与禁忌症一、体外受精与胚胎移植的适应症： 1、女方各种因素导致的配子运输障碍。 2、排卵障碍。 3、子宫内膜异位症。 4、男方少、弱精子症。 5、不明原因的不育。 6、免疫性不孕。二、体外受精与胚胎移植禁忌症：（1）如有下列情况之一者，不得实施体外受精-胚胎移植及其衍生技术 ①男女任何一方患有严重的精神疾患、泌尿生殖系统急性感染、性传播疾病； ②患有《母婴保健法》规定的不宜生育的、目前无法进行胚胎植入前遗传学诊断的遗传性疾病； ③任何一方具有吸毒等严重不良嗜好； ④任何一方接触致畸量射线、毒物、药物并处于作用期；（2）女方子宫不具备妊娠功能或严重躯体疾病不能承受妊娠。第三节体外受精与胚胎移植助孕前常规检查 1、全身体格检查：血压、脉搏、身高、体重（BMI）、皮肤粘膜、心脏、肺脏、乳房、肝脏、脾脏、肾脏、脊柱、四肢等。 2、女性生殖系统检查：有无生殖道畸形、分泌物异常，宫颈有无糜烂，子宫大小、质地、位置、活动度，附件有无包块及其大小。 3、实验室检查：女方检查项目男方检查项目血常规血型（ABO Rh）尿常规血型（ABO Rh）白带常规细胞涂片或阴道镜精液常规支原体衣原体淋球菌支原体衣原体淋球菌

解析从受精到着床全过程(图)

解析从受精到着床全过程（图片来源：家庭医生在线）精子在女性生殖系统各环节存活的时间由于女性的排卵期各不相同，而性交时间又不一定，这就要求精子必须等待卵子的时间，以增加相遇的机会。所以精子在女性生殖道内生存的时间长短与生育有重要关系。 1、精子在女性生殖道内存留时间：阴道酸性分泌液平常为pH3.5～4。虽然理论上只要有一个活的精子就可以受精，但实际上在阴道的酸性环境下，大部分精子进入阴道没多久就死光了，只有在一定量精液的缓冲下，才有可能使极少数生命力强的精子存活的时间得以延长，获得进入子宫和受精的机会。如果没有大量精子的牺牲，如果没有一定量的精液缓冲改善阴道里的酸碱环境，单独一个精子或极少量的几个精子在阴道酸性环境里是不可能生存下来并受精的。一般情况下，精子在阴道内的存活时间是：性交之后2小时，90%死亡;36小时，连死的也看不见了。在孕妇的阴道内，酸度越强精子死亡越快。 2、精子在宫颈处的存留时间：宫颈粘液酸碱度的变化，对精子的穿入有很大影响。pH 小于6.5时，精子停止活动，pH7时，有轻度穿入能力，pH7.5时，穿入能力正常，pH8。2时穿入能力更强。在宫颈外口处有许多粘液阻塞，导致许多精子不能穿入，死在外边。宫颈粘液在月经刚过时，稠厚而韧性大;在接近排卵期时，因血液中雌性激素增加，粘液变多，变清，抽丝度增加;在排卵期时，粘液量更多，变清，外流，精子易于穿入。精子穿透宫颈粘液，是依靠酶的水解作用。胰蛋白本科糜蛋白酶和透明质酸酶能水解宫颈粘液，降低粘度，丧失粘丝形成，而有利于精子通过。一般情况下，精子在宫颈处的存活时间是：在宫颈内，性交后15分钟，就能在宫颈粘液中发现精子;一个小时后，精子进入内口;在宫腔内，性交后1小时宫腔内即有精子，6小时后，全是活动精子，12小时后5/6的精子仍存活，36小时后1/4的精子仍存活，三天之后，就没有活的了。但有时有个别的精子存活时间则特别长。

体外受精与胚胎移植技术介绍-好孕国际生殖医疗

体外受精与胚胎移植技术介绍-好孕国际生殖医疗自从1978年世界上首例经体外受精-胚胎移植（简称IVF-ET)的婴儿诞生以来，人类辅助生殖技术经历了飞速发展的阶段。这项技术不同于过去单纯的人工授精或胚胎移植。人的体外受精-胚胎移植技术包括诱发超排卵、采集卵子、精子体外获能、体外受精和受精卵体外培养及胚胎移植，其中诱发超排卵、体外受精和胚胎移植三项是关键技术。近几年，在传统的试管婴儿的技术方法基础上又提出了配子输卵管移植和阴道培养法。前者是取出精子和卵子后，再将精子与卵子注入输卵管内，这样可以大大缩短精、卵在体外的时间；后者是取出精子和卵子于特制小管中，立即将其移植到女方的阴道中存放48小时，在阴道中精子与卵子受精、分裂发育为胚胎，再将其移回子宫内继续发育。体外受精与胚胎移植技术原理体外受精与胚胎移植技术（IVF-ET）是将不孕症患者夫妇的卵子与精子取出体外，在体外培养系统中受精并发育成胚胎后，蒋胚胎移植入子宫腔内以实现妊娠技术。是用人工方法取出精子与卵子，在体外受精、发育至一定阶段后，再将胚胎移植到母体子宫内继续发育至足月出生。体外受精-胚胎移植技术要求具备很强的理论基础、严格的实验条件及熟练的实验操作。由于人胚胎体外培养的环境条件不可能达到与体内情况完全一样，应尽快把胚胎移植到母体子宫内。 IVF-ET技术妊娠成功的关键在于：1必须准确判断母体排卵时间和安全无损伤的获取成熟卵子；2必须创造适合精子和卵子在体外能够很好的结合并继续发育的环境，即体外受精并将受精卵培养3-5天；3必须准确无误的把受精卵重新种植到母体子宫腔内合适的位置上。 IVF的方法主要包括超促排卵与卵泡监测、取卵手术、精卵体外处理、体外受精、胚胎的体外培养、胚胎移植等步骤。好孕国际生殖医疗体外受精与胚胎移植过程及技术优势体外受精与胚胎移植技术主要治疗女性原因引起的不孕症：输卵管问题、内分泌问题、宫腔问题等等体现的优势在于 1、超促排卵及排卵监测：为了适时从卵巢采集排卵前成熟或接近成熟的卵母细胞，精确的监测排卵前卵泡成熟的过程非常关键。利用自然月经周期采卵往往只能取到一个卵细胞。为了增加成功的机会，增加发育的卵泡以获取多个卵子，云南九洲医院采用刺激周期的方法，即超促排卵，一次可取得3个以上的卵母细胞。促排卵周期主要通过B超观察卵泡大小，结合内分泌激素测定，以便调整促性腺激素的用量。要准确掌握取卵时机。当2-3个以上的卵泡直径大于1.8cm，且1.4cm以上的卵泡数与E2水平相当，便可注射人绒毛膜促性腺激素（HCG)促使卵泡最终成

人性化护理在体外受精与胚胎移植中的护理进展

人性化护理在体外受精与胚胎移植中的护理进展发表时间：2019-05-15T16:10:15.443Z 来源：《航空军医》2019年2期作者：钟家莹[导读] 近年来，人性化护理受到关注，本文对人性化护理在体外受精与胚胎移植中的应用进行如下综述。（广西壮族自治区卫生计生委生殖中心 530022）摘要：体外受精与胚胎移植也称为试管婴儿，是一种治疗不孕症的新的手段，有利于提升长期不孕症患者的受孕率。不孕症的治疗周期长，治疗费用高，治疗程序繁杂，患者在治疗期间往往心理负担过重，需要有效的护理，改善患者的身心状态，促进护患关系的和谐，从而使患者接受更好的治疗。近年来，人性化护理受到关注，本文对人性化护理在体外受精与胚胎移植中的应用进行如下综述。关键词：人性化护理；体外受精；胚胎移植不孕不育症是一种临床常见病和疑难病，是世界范围内的医学和社会问题。体外受精与胚胎移植是治疗不孕症的现代先进技术，主要包括三部分，促进排卵、取卵术、胚胎移植，在术前促进患者排卵，术后过程中采集精子和卵子，进行体外受精，在试管内养成胚胎，然后向子宫移植，在子宫着床，达到妊娠的目的[1]。患者在治疗时存在各种担忧，许多患者精神高度紧张，有较大的心理负担。身体过度疲劳、情绪过分激动等，都会影响治疗结果。人性化护理使被动服务变为主动服务，配合患者的治疗，消除患者的负面情绪，对提高治疗效果有重要的意义。 1.治疗前的人性化护理为患者设置人性化的治疗环境，在诊室门口可以张贴精美的宣传画，放置有关疾病的医院介绍手册、健康教育卡片等，方便患者自由翻阅，了解相关知识。保持适宜的温度和湿度，以良好的环境接待患者，使患者轻松等待，也能学到相关知识[2-3]。护理人员要不断学习，提高自己的理论知识和操作技能水平，保持良好的仪表，与患者亲切交流，准确解答患者的疑问，向患者介绍疾病知识、治疗方法等，为患者提供全方位的服务，构建和谐的护患关系。 2.治疗期的人性化护理 2.1促排卵期患者由于缺乏了解，以及社会、家庭等因素的影响，在治疗中承受较大的心理负担。护理人员要热情接待患者和家属，了解患者的心理状态，向患者讲解相关知识，提高患者的认知，鼓励安抚患者，疏导患者的不良情绪，减轻心理压力、焦虑、抑郁等[4-5]。根据患者的具体情况，制定科学的护理方案。告知患者治疗的过程，成功率，注意事项，以及并发症等。使患者树立治疗的信心，保持良好的心态，尽快配合进入治疗。患者需要接受许多注射治疗，护理人员要提高自身专业水平，尽量做到无痛注射，注意患者的主诉，及时解答患者的疑问[6]。患者可能出现一些药物副反应，比如乳房疼痛、轻度胃肠道症状、硬结疼痛、注射部位红肿等，严重的甚至出现卵巢过度刺激综合征。护理人员要提前告知患者，使患者有充分的准备，密切观察患者的病情变化，合理预防可能的副作用，减少不良反应的发生。 2.2取卵期取卵术前要向患者详细介绍手术的过程，以及相关注意事项，告知患者取卵不需要开刀。取卵前会使用镇痛剂，取卵操作时主要是使用取卵针经阴道抽取卵泡液[7-8]。术前控制室保持相对湿度50%-60%，温度24℃-26℃。冲洗液加温到37℃。患者术前要排空膀胱，护理人员协助患者到手术床，指导患者保持正确的体位，注意术中保暖，以及尊重患者的隐私，尽量减少身体的暴露，麻醉用药为丙泊酚和酒石酸布托啡诺。术中密切观察患者的神志、面色等，发现异常及时处理。指导患者配合手术，使患者明确手术的安全性，询问患者的感受，减轻患者的紧张[9]。可以告知患者手术进度，提高患者的信心，工作人员要减少不必要的交谈，保持患者心理放松，顺利完成手术。术后告知患者和家属手术顺利，使他们能够放心，协助患者进入休息室。丈夫洗手取精。向患者告知可能出现的状况，比如受精失败、阴道流血、腹痛、腹胀等，出现异常要及时就诊[10]。如果没有取到卵子，耐心向夫妻解释，做好安慰夫妻的心理工作。 2.3胚胎移植期患者可能担心胚胎的质量、移植错误等问题，护理人员要消除患者的担忧，指导患者保持良好的心态，告知患者医院有严格的实验室管理制度，确保胚胎的正确。术前告知患者要忌食产气食物，进行胚胎移植当天，应尽量减少饮用水和汤[11-12]。移植前排大小便。通常胚胎移植术基本上无痛，但如果患者太紧张，刺激宫缩，可能出现腹痛等情况。护理人员要给予患者心理安慰，或者握住患者的手。术后休息两小时再离开医院。术后护理人员进行用药指导，指导患者黄体支持所用药物的用法、剂量、注意事项、相关反应等。指导患者日常合理饮食，以及复诊时间，如有异常要及时就诊。 3.治疗后的人性化护理胚胎移植后到检验尿HCG期间，患者往往焦虑、紧张、期待，心理状态不稳定。护理人员要告知患者保持平和的心态，指导患者放松训练，自我管理和控制生理活动、心理活动等，预防和减少机体功能的紊乱。患者可以分散注意力，将注意力转移到工作和学习中，以良好的心态等待结果。患者出院时嘱咐患者胚胎移植后两周，做尿妊娠试验[13]。如果患者为阳性，两周后进行B超检查。发现有多胎妊娠，向患者告知相关危害。三个月内进行减胎手术，然后复查。患者妊娠后三个月内，要定期到医院观察。护理人员对患者进行孕期指导。三个月后定期产检，达到安全度过妊娠期的目的。如果患者手术失败，护理人员要做好家属的工作，给予患者情感支持，心理安抚，建议根据身心情况和经济条件，再次进行治疗。在体外受精与胚胎移植中应用人性化护理，具有良好的效果。人性化护理坚持以人为本，并将此服务理念贯穿于整个护理工作中。人性化护理注重关心爱护每一位患者，从传统的被动护理向主动护理转变，给予患者人文关怀。通过人性化护理，能够减轻患者的不良情绪，提高患者治疗的信心。李洁萍[14]在研究中采用人性化护理方式，对比常规护理，人性化护理能够明显改善患者的焦虑、抑郁等不良情绪，具有临床应用价值。人性化护理更加全面，有针对性，满足患者生理、心理等各个方面的需求，减少影响治疗的不良因素，不仅能够促进患者的治疗，而且能够使患者更加满意，建立良好的护患关系和医患关系。王晓琳，刘春梅[15]在研究中，采用人性化护理的方式和常规护理进行对比，结果显示人性化护理的患者，护理满意率明显高于常规护理的患者。

体内受精与早期胚胎发育

3.1 体内受精和早期胚胎发育通州市石港中学卞柏华一、设计思路本节是全专题的基础，理论性较强，学生会感到抽象和深奥，也不适宜探究。但本专题又是社会热点，容易调动学习兴趣。因此，我借助多媒体和网络，采用多种方法，让学生自主学习、合作学习，营造积极的学习氛围，达到知识、能力、情感的三维目标。二、教学目标 1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。 2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。 3.认同胚胎工程建立及发展的意义。三、教学重点和难点 1.教学重点（1）哺乳动物精子和卵子的发生。（2）哺乳动物的受精过程。（3）哺乳动物的胚胎发育。 2.教学难点（1）哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。（2）哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点。

四、教学过程（建议3课时）第一课时引言师：有一对夫妇，妻子因病切除了子宫，但他们一直想有一个亲生（携带他们遗传信息）的孩子，你能从理论上想一办法替他们完成这一愿望吗？生：借腹怀胎、试管婴儿。师：“试管婴儿”是不是在试管中长出一胎儿呢？生：不是。师：其实“试管婴儿”涉及到的是“体外受精”和“胚胎移植”两项主要技术。我们来看一下关于“试管婴儿”的一个科学片。师：从上面的短片中我们可以发现“试管婴儿”就是模拟母体内的环境，让精子和卵子在体外完成受精作用，然后再将受精卵在体外发育到一定阶段的胚胎移植到母体子宫内自然发育形成胎儿的一项技术。师：事实上，我们前两个专题“基因工程”和“细胞工程”也要用到胚胎移植技术。比如基因工程方法获得的含有目的基因的动物受精卵，细胞工程方法获得的重组细胞都要通过胚胎移植转移到母体子宫内才能发育成动物个体。师：近年来通过科学技术人员的不懈努力，这方面的成就已是硕果累累。书本59页的照片展示的就是胚胎移植处理后同时期出生的高产羊的小羔羊。本专题介绍的就是这方面的技术－胚胎工程。请大家快速阅读P59至P60页，了解胚胎工程及其发展历程。阅读后我们来一个快速抢答。师：胚胎工程进行处理和操作的对象是什么（是在什么水平上进行处理和操作的）？生：动物早期胚胎或配子。师：胚胎工程包括哪些技术？生：胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。师：胚胎工程中哪项技术历史最长？生：胚胎移植师：胚胎移植从1890年首次成功以来，经历了日趋成熟，较为完善的阶段，至今胚胎移植已经成为许多胚胎工程不可缺少的基础环节。

体内受精和早期胚胎发育教学设计

体内受精和早期胚胎发育教学设计【案例背景】目前江苏省新一轮的课改已经在轰轰烈烈的进行当中，这是一个以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的过程。学习就是解决一个又一个的问题。我们学校也多次举办以“问题导学”为模式的教学活动。“问题导学”模式的教学就是以教材为依据，以学生认知能力为前提，在教学中编制成各种问题，以具体问题组织学生共同分析、研究探讨、得出正确结论的教学方式，这种模式的提出是符合学生的认知规律的，也能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高课堂教学效率，在现行中学教材中是一种比较实用且行之有效的教学方法。【教学案例】课题：专题3胚胎工程3．1体内受精和早期胚胎发育教学目标：1、简述胚胎工程的概念。 2、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。教学重点：1、哺乳动物精子和卵子的发生。2、哺乳动物的受精过程教学难点：哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。教学方法：由于这节课的知识点比较零散，所以重难点的教学困难较大。基于这一点，本节课主要采用问题导学的教学模式。教学过程及主要内容：一、导入教师导入：展示克隆羊多利和中国第一例试管婴儿的图片，指出他们就是所谓的“借腹怀胎”，是体外受精、胚胎移植的产物。小时候我们都会好奇的问爸爸妈妈，我们是从哪来的？甚至有的同学还认为自己是像孙悟空那样从石头缝中蹦出来的，那么我们到底是怎么得到的呢？所以今天我们就来学习“体内受精和早期胚胎发育”。首先我们来了解一下胚胎工程。学生活动：仔细观察P59图，思考：（1）胚胎工程的概念。（胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。）（2）胚胎工程的操作对象、技术手段、理论基础分别是什么？（操作对象：早期胚胎和配子；技术手段：胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等；理论基础：哺乳动物的受精卵和早期胚胎的发育规律）二、问题串进行教学（一）精子的发生教师提问：“体内受精”必须要有精子和卵细胞，因此本节第一个问题讲的就是“精子和卵子的发生”。下面请大家欣赏一幅充满活力的图片（活力四射的精子），你看到了什么？学生回答：精子学生活动：阅读课本P61 教师提问：（1）哺乳动物的精子是在哪里发生的？