空中花园模板支撑方案设计word参考模板

高支模斜拉钢桁架安装质量控制

龙信建设集团有限公司南京四季仁恒项目部

一、概述

1.1工程概况

四季仁恒双塔B楼高150米，地下2层，上部44层。在主楼中部第11、19层、27层、35层各有一朝南三面阳台内悬挑的共享空中花园。花园板底下净高均为26米左右，面积100M2 ，板厚200MM，跨度在10m~12m左右。

考虑到已有结构砼强度和支模高度的协调，本工程在空中花园下第二层楼面结构上设置斜拉钢桁架（共计4榀）支模平台。如图所示

1.2小组概况

1.3小组成员一览表

四季仁恒双塔A楼高97M，29层主楼的3层、11层、19层

2005.02.20我们QC小组对空中花园斜拉构件安装现场检测资料进行统计分析，调查结果如下：

质量调查结果表

质量调查不合格频率数统计表

根据上表绘制缺陷排列图：

％） 60

侧向弯曲竖向变形轴线偏移整体稳定性校正其它

图一、质量缺陷排列图

由此排列图可见：斜拉钢筋桁架安装质量缺陷主要是1、侧向弯曲；2、竖向变形。

四、确定目标及可行性论证

1、确定目标

目标：斜拉钢桁架安装检查项目综合合格率达95％以上。QC小组活动目标值

2、可行性论证

五、原因分析

QC小组人员进行了原因分析，绘制关联图如下：

图、斜拉钢桁架侧向弯曲和竖向变形原因分析关联图 05.05.20六、要因确认

通过小组全体人员的调查、分析、现场验证，针对8个末端因素进行要因确认。

要因确认表

七、制定对策

根据要因确认表，确认四项要因，小组全体成员认真研究对策，制定目标，采取措施并进一步落实责任，具体对策见下表：

对策措施表

序号要因现状目标对策措施

地

点

完成

时间

负责

人

1技术交

底不到

位

斜拉钢桁架的

吊拉筋锚钎预

埋时与KL底面

成一定角度，操

作人员较模糊

使每个操作人

员掌握操作要

点及各部位的

数据

加强技术交

底，确保目标

值实现

实行预安装的

方法进行连续

监控检

查

现

场

施工

全过程

2钢桁架

周转次

数多钢

度不够

桁架重复使用

侧向弯变形

满足桁架计算

钢度要求，确保

变形在允许范

围内

全检查桁

架每根扦件

的质量以及

焊缝质量

派专人逐一检

查扦件及焊缝

节点

现

场

安装

过程

3质量意

识不高

操作小组重进

度轻质量

增强操作人员

的精品意识，提

高技工技能，高

级技工人数达

20％，中级技工

达80％

上岗前进行

考核，评价合

格后上岗

对每天完成的

工作面进行实

测，对号入座，

做好标识。根据

验收结果给予

奖罚

项

目

部

施工

过程

4支撑方

法不符

合

垂直桁架间剪

刀撑间距大于

方案要求，次钢

梁与桁架焊接

点达不到100％

保证钢桁架支

撑钢度及桁架

施工变形允许

值内

完善施工前

技术交底手

续，严格按施

工方案施工，

确保支撑体

系钢度

专人检查支撑

体系，剪刀撑间

距及焊点数量

现

场

施工

全过

程

七、实施

实施一、

1、由于在高空（均净高26M左

右）安装钢桁架时，施工难度大，安

装体系稳定性要求高，12M跨长钢桁

架安装时，就位不易控制，项目技术

负责人经过精确计算后得出，每层斜

拉钢筋与KL底平面的角度，形成书面技术交底，层层交底。

2、斜拉吊筋预埋位置与KL底平面形成的角度随层高不一而不同。现场操作时，由钢筋工长与安装队长现场直接指挥，实行预安装

有关教学设计方案模板集合六篇

有关教学设计方案模板集合六篇为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的教学设计方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。教学设计方案篇1 教材简说吃不着葡萄说葡萄酸，这是狐狸闹的笑话。狐狸用这种精神胜利法得到心理安慰，却迷惑了小松鼠和小兔。如果不是小猴子敢于亲自尝尝，他们都将错过这一顿美餐。是啊，没有尝过，怎么能断定葡萄是酸的呢？我们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话。本课是一个生动有趣的童话故事，是以连环画的形式编排的。教学时，可以借助连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。仔细观察每幅图中几个动物的神态、动作，想象他们的语言，猜猜他们的心理，并练习有感情的朗读。最后，借助图画复述课文，或以讲解员的身份讲故事，或小组表演童话剧，在情境和活动中理解课文内容。学习目标认识9个生字。会写8个字。正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文。懂得做事要亲自尝试的道理。教具准备运用多媒体和生字卡片。教学过程导入新课同学们喜欢小动物吗？为什么？（鼓励学生说，进行发教思维训练。）老师给你们讲一个关于小动物的故事：（第一自然段）那后来怎样了呢？这葡萄是酸的还是甜的呢？

这就是我们今天要学的童话故事。板书课题《酸的和甜的》，齐读课题图文结合，感知内容，认读生字播放课件欣赏故事。自由读课文，读后说说你知道了什么？借助插图读文，认读生字，教师随机出示图中相应的生字词。指名试读，会读哪个就读哪个。说说你是怎样认识这些字词的。（通过观察、读文使学生懂得在具体的语言环境中识字。）朗读感悟，深入体会看配有音乐的动画。听老师示范朗读。谈谈自己的感受。先自由读，借助插图，逐段读文。再小组合作读，观察图画中的小动物的神态，动作、想象他们的语言，猜测他们的心理。练习有感情朗读。（通过观察使学生了解每个动物的特点，并且针对特点，选择适当的语气来读，以达到有感情朗读的目的。）各小组选送代表比赛读，喜欢读哪段就读哪段。看谁读得最好，师生共同评议。重点品读以下句子。课件出示：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。自读。小组读。

盘扣式模板工程施工组织设计方案

模板施工方案一、编制依据 1、建筑施工图和结构施工图 2、施工组织设计 3、《混凝土结构工程质量验收规》GB50245-2011 4、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013 5、《混凝土结构设计规》GB50010-2010 6、《建筑施工模板安全技术规》JGJ162-2008 7、《建筑结构荷载规》GB5009-2012 8、《木结构设计规》GB50005-2013 9、《建筑施工承插型盘扣式钢管脚手架安全技术规》JGJ231-2010 二、工程概况：港西区B08-2地块工程项目属于框架与剪力墙结构，位于市区港西区，南临疏港路，东临港通街，总建筑面积为67600平方米；1号楼地下3层、地上20层， 2号楼地下3层、地上4层，3号楼地下3层、地上20层，4号楼地下3层，建筑功能为地下车库；地上建筑功能均为商业办公，层高为4.8米，总高度为98.5米。开工时间2019年3月12日，竣工时间2020年12月30日。本工程由海港投资投资建设、都市发展设计设计、市勘察测绘研究院地质

勘查、连信土木工程建设监理监理、博源建设工程组织施工。三、编制说明： 1、模板工程施工前，先编制较为详尽支撑体系以及配模方案： a．模板配置前，熟悉图纸，严格按图纸几何尺寸进行模板的配制。 b、确定各种材料，包括钢管、扣件、立杆座垫、木方、板材、对拉螺杆、可调底座、顶托、型钢等。 c.绘图与验算：在进行模板配板布置及支撑系统布置的基础上，对其强度、刚度及稳定性进行验算，合格后绘制模板设计图。 2、按照图纸几何尺寸配置柱、墙、梁模板后逐一进行编号，并分类码放整齐。 3、木胶板的加工，其裁口顺直均匀，无毛刺，裁口边用防水密封胶封边，以防多层板受潮发生翘曲，提高模板周转利用率。 4、模板表面每次使用完毕都要进行清理干净，安装前涂刷脱模剂。四、模板施工流程：（一）基础砖胎膜 1、根据施工图纸及施工组织设计要求，若承台和基础梁等的侧模选择采用砖胎膜，砖胎膜的选型及厚度应根据承台、挡墙侧模深度进行计算，防止回填土过程中或回填后由于地表水侵蚀而发生边坡滑移甚至垮塌。 2、若砖模较高，防止回填过程中侧压力过大遭成垮塌，回填分层进行，每次回填厚度不大于500mm。 3、砖胎膜砌筑前，基础垫层表面清扫干净，洒水湿润。先砌筑转角，每次砌筑转角高度不超过五皮砖，随砌随靠平、吊直。 4、放线时，在砖胎膜侧预留抹灰厚度，保证承台结构截面尺寸。根据皮

木模板工程设计方案(最新)

木模板工程设计方案（最新）（一）模板安装概况本工程设计符合《木结构设计规范》的有关规范要求。木立柱截面尺寸为100mm*100mm；园木尾径不小于70mm。立柱间距为5 00mm。（二）模板安装前的准备工作 1、模板安装前由项目技术负责人向作业班组长做书面安全技术交底，再由作业班组长向操作人员进行安全技术交底和安全教育，有关施工及操作人员应熟悉施工图及模板工程的施工设计。 2、施工现场设可靠的能满足模板安装和检查需用的测量控制点。 3、现场使用的模板要完好、齐整。 4、梁和楼板模板的支柱支设在土壤地面时，应将地面事先整平夯实，并准备柱底垫板。 5、竖向模板的安装底面应平整坚实，并采取可靠的定位措施。（三）模板安装安全技术措施 1、模板的安装必须按模板的施工设计进行，严禁任意变动。 2、支柱和斜撑下的支承面应平整垫实，并有足够的受力面积，基础模板必须支拉牢固，防止变形，侧模斜撑的底部应加设垫木。柱子模板的底面应找平，下端应与事先做好的定位基准靠紧垫平，在柱上继续安装模板时，模板应有可靠的支撑点，其平直度应进行校正。

3、下层楼板结构的强度，当达到能承受上层模板、支撑和新浇砼的重量时，方可进行，否则下层楼板结构的支撑系统不能拆除，同时上下支柱应在同一垂直线上。 4、模板及其支撑系统在安装过程中，必须设置临时固定设施，严防倾覆，支柱全部安装完毕后，应及时沿横向和纵向加设水平撑和垂直剪刀撑，并与支柱固定牢靠，当支柱高度小于４米时，水平撑应设上下两道，两道水平撑之间,在纵、横向加设剪刀撑，然后支柱每增高２米再增加一道水平撑，水平撑之间还需增加剪刀撑一道，支撑杆接长使用时，接头不能超过两个，且应采用辅助支柱来保证接头的承力和稳定。 5、模板及其支撑系统在安装过程中，必须设置临时固定设施，严防倾覆。 6、支柱全部安装完毕后，应及时沿横向和纵向加设水平撑和垂直剪刀撑，并与支柱固定牢靠，水平撑设上、下两道，两道水平撑之间，在纵横向加设剪刀撑。 7、支架立杆竖直设置，下部严禁垫砖及其它易碎物，2M高度的垂直允许偏差为15mm。 8、当梁模板支架立杆采用单根立杆时立杆应设在梁模板中心线处，其偏心距不大于25MM。 9、满堂模板四边与中间每隔四排支架立杆设置一道纵向剪刀撑，由底至顶连接续设置。

教学设计方案模板93880

教学设计方案模板教学设计方案课题名称：信息技术课堂教学中画图软件的应用《复制与变换》姓名：工作单位：学科年级：信息技术三年级教材版本：小学信息技术第2版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）本课选自浙江摄影出版社三年级上册第9课的教学内容安排在画图部分主要工具内容学习完之后，应该属于技巧运用的一部分，主要学习图形的选择、复制，粘贴、移动、旋转变化及删除的方法，掌握对相同图形进行复制粘贴的技巧，以简化作图的过程。这样能更好地激发学生的学习兴趣、以提高教学的效率。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据板鞋练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点） 1.（1）加深对画画的操作；（2）巩固对图形的选择操作；（3）掌握图形的复制及粘贴；（4）学会对图形进行清除及变化操作。 2.通过尝试操作，掌握复制、粘贴图形以及翻转、旋转图形、对图形的清除的方法，培养学生的自学能力和发现问题解决问题的能力。 3.培养学生独立思考的能力和动手能力，培养学生的创新意识，激发学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展；培养学生发现美、创造美的能力。三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）考虑三年级小朋友可能对画画还不太熟悉尽量选择简单图形给予参考，前面已经基本学习了填充颜色，工具的使用及图形的选择等操作，本节课加深对画图的练习。四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）

选择复制粘贴

模板施工设计方案

模板工程施工方案一、工程概况柏斯?观海台1号位于海口市西秀D区泰达路南侧，北邻比华利山庄。柏斯观海台1号工程拟建建筑物由5栋12?13层公寓楼（小高层）、31栋2?4层别墅洋房和若干1?6层酒店商铺组成的花园式住宅小区。规划用地72631.86m2，其中：北（D1401）地块12539.16 m l, 南（D1402地块60092.70 m2;总建筑面积84093.71 m2。共分三期施工，现一期共开发七栋，即34 #、35#、36# T 型小高层；1#、2# H 型小高层；32#、33#联体别墅（情景洋房）。二、体系选择模板工程直接影响混凝土的外观质量的好坏。为此，板模采用全新光面胶合板。其支撑体系采用满堂红钢管扣件支撑或门式脚手架，高度在1.7米以上的框架梁及层高在4.5米以上的梁板，必须采用满堂红钢管扣件支撑。各支撑体系需经过强度、刚度、抗失稳验算后确定支点的间距和各系杆间距。三、支模前的准备工作 1 、做好定位准备工作根据控制轴线用墨斗在结构板上弹出柱支撑控制线，控制线距柱边 10cm。在柱钢筋上部100cm标注高程控制点，用以控制梁板模标高。 2、经检查合格的模板，应按照安装程序进行堆放。重叠平放时，每层之间加垫木。 3、模板安装前应向施工班组进行技术交底，在模板表面涂刷脱模剂，严

禁在模板上涂刷废机油。 4、做好施工机具及铺助材料的保养及进购等准备工作。四、模板的支设安装 1、模板的支设安装，遵守下列规定： ①、按配板设计循序拼装要求，以保证模板的平整度及严密度； ②、支柱和斜撑下的支撑面应平整垫实，要有足够的受压面积。支承件应着力于外钢楞； ③、预埋件与预留孔必须位置准确，安设牢固； ④、模板应有可靠的支撑点，其平直度应进行校正； ⑤、支柱所设的水平撑与剪刀撑，应按构造与整体稳定性布置。 2、模板安装时，应切实做好安全工作，应符合以下安全要求： ①、模板上架设的电线和使用的电动工具，应采取有效的安全措施； ②、登高作业时，各种配件及工具应放在工具箱或工具袋中，严禁放在模板或脚手架上；各种工具应系挂在操作人员身上或放在工具袋内，不得掉落； ③、装拆模板时，上下应有人接应，随拆随运转，并应把活动总部件固定牢靠，严禁堆放在脚手板上和抛掷； ④、装拆模板时，必须采用稳固的登高工具，高度超过3.5m时, 必须搭设脚手架。装拆施工时，除操作人员外，下面不得站人。高处作业时，操作人员应挂上安全带； ⑤、安装柱模板时，应随时支撑固定，防止倾覆； ⑥、拆除承重模板时，必要时应先设立临时支撑，防止突然整块塌落。

工程工程施工设计方案样本

一、工程概况神化宁煤集团汝箕沟矿区地面爆炸材料总库。本工程参建单位如下：建设单位：神华宁煤集团大峰煤矿设计单位：宁夏煤炭设计研究院有公司限责任监理单位：宁夏灵州监理有限责任公司施工单位：宁夏太西建筑安装有限责任公司该工程主要建筑分别为:1号火药库建筑面积为362.9m2、2号火药库建筑面积为362.9 m2、3号火药库建筑面积为389.1m2及雷管库建筑面积为183.5 m2。以上建筑高度均为3.6m，框架结构安全等级为二级，抗震设防类别为丙类，抗震烈度为八度，使用年限为50年。二、质量及检验评定标准（一）本工程应达到合格标准。

（二）有关质量检验评定标准如下： 1. 建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-2001） 2. 建筑机械使用安全技术规程（JGJ33—86） 3.建筑施工安全检查标准（JGJ59—99）2000-02 4.混凝土及预制混凝土构件质量控制规程（CECS40—92） 5.混凝土质量控制标准（GB50164—92） 6.混凝土强度检验评定标准（GBJ107—87）（三）国家有关施工及验收规范： 1. 工程测量规范（GBJ50026-93） 2. 施工现场临时用电安全技术规范（JGJ46—88） 3. 建设工程施工现场供用电安全规范（GB50194—93） 4. 砌体工程施工及验收规范（GB50203—9） 5. 普通混凝土用砂质量标准及检验方法（JGJ52—92） 6. 普通混凝土用碎石或卵石质量标准及检验方法（JGJ53—92） 7. 砖体工程施工质量验收规范（GB50203—2002） 8. 混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204—2002） 9. 建筑装饰装修工程施工质量验收规范（GB50210—2001） 10. 建筑地面工程施工质量验收规范（GB50209—2002）（四）本工程设计图纸中所有规定的技术要求三、项目管理组织体系（一）、慨述: 本公司充分利用现代技术手段,将知识管理、管理会计等先进的管理

教学设计模板及案例

教学设计模板（参考）

信息技术课程教学设计案例《计算机硬件组成》教学设计一、前端分析（一）教材内容分析这节课是高中信息技术教材第一册基础知识中的一节，在教材中这一节叫“微型计算机系统”。是对整个计算机硬件系统和软件系统的介绍，它是针对高中学生的知识接受能力，对计算机的本质进行介绍，使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理，以便在学习后续知识时对知识的理解更为深刻。本节课是其中的硬件系统这一部分，主要介绍计算机由哪些硬件组成，及其各部件的功能。（二）学习者特征分析本节课授课对象是高一年级学生，在这之前学生已经对计算机了有一定的了解，他们认识鼠标、键盘等硬件设备，还掌握了常用的应用软件操作。但学生对计算机的系统组成、计算机内部结构认识不是很清晰，经过本课学习之后，对学生进一步了解计算机主机的外观及内部组成，及了解存储设备和输入、输出设备有很大帮助。这个年龄段的学生对电脑有着很强的好奇心，并且对学习电脑有很大的兴趣。学生的计算机水平有差距，水平高的学生和一般学生的认知能力、思维能力的不同会对教学效果有影响，所以学生通过交流互相学习。教学实施规划二、教学目标设计（一）知识与技能： 1．在观察实物及动手实践的基础上使学生对计算机硬件系统有直观的认识，了解计算机的硬

件组成，并简单的了解其功能。 2．培养学生自主学习、自主探索、合作学习、观察、以及总结归纳的能力。 3. 培养学生的动手实践能力，实现概念和实物的对接。（二）过程与方法：通过课件演示、学生交流、师生交流、人机交流等形式，培养学生利用信息技术和概括表达的能力。（三）情感与价值观： 1．让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。2．通过小组协作活动，培养学生合作学习的意识、竞争参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性，激发学生对计算机硬件的兴趣。三、教学内容设计教学重点：计算机的硬件系统由几大部分组成，分别包括哪些硬件，基本功能是什么？确定依据：根据高中生现有的接受能力以及应考要求，当给出硬件实物或图片时学生能指出名称和它们的基本作用。教学难点：存储设备和运算设备都包括那些硬件以及它们的功能。确定依据：这两大部件包括的硬件较多，又是计算机的核心部件，但由于这些部件大多集中于主机箱内部，学生平时很难见到学生主机箱内部部件，所以不太容易掌握，故为本节的难点。四、教学策略分析（一）教学方法 1. 任务驱动法让学生在具体任务的驱动下进行学习，在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点。本节课的教

模板工程施工方案范本[1]

八、模板工程施工方案 1、编制依据主要依据施工图纸、施工组织设计、规范和规程，具体见表1。表1 模板编制的主要依据 2、工程概况 2.1设计概况表见表2 表2 设计概况表

2.2结构平面图《地下三层结构平面图》，《标准层结构平面图》详见附图（1）、（2）。 3、施工安排 3.1施工部位及工期安排根据施工进度计划，施工部位及工期安排见表3 表3 施工部位及工期安排 3.2劳动组织及职责分工 3.2.1管理人员组织及职责分工：见图1

3.2.2劳务分包队人员组织及职责分工：分图2 3.2.3工人分工及数量根据施工进度计划及施工流水段划分进行劳动力安排，主要劳动力分工及数量：见表4 表4 劳动力准备一览表 4、施工准备 4.1技术准备项目总工组织经理部技术、生产人员熟悉图纸，认真学习掌握施工图的内容、要求和特点，同时针对有关施工技术和图纸存在的疑点作好记录，通过会审，对图纸中存在的问题，与设计、甲方、监理共同协商解决，取得一致意见后。办理图纸会审记录，作为施工图的变更依据和施工操作依据。熟悉各部位截面尺寸、标高制定模板初步设计方案。 4.2机具准备主要机具及工具准备详见表5 表5 机具及工具准备一览表

4.3材料准备顶板、梁、地下部分墙体、主柱模板材料选用覆膜多层板，模板周转次数为6次，地上部分主楼核心筒材料选用大钢模板约1000m2，支撑采用碗扣架，脱模剂选用油性脱膜剂。根据所需材料提前考察、选用相关材料厂家。 5、主要施工方法及措施 5.1流水段划分施工流水段界限尽量与结构自然界限（后浇带）相吻合，流水施工可以使工程有节奏、均衡、连接施工，流水段划分图详见附图（3）~（7），流水段名称与相应的轴线对应见表6。表6 流水段名称与相应的轴线对应关系

项目模板工程模板设计方案

XXXX 项目模板工程模板设计方案一、工程概况: XXXX 项目系厦门市XXXX 房地产开发有限公司新开发小区,位于嘉园路南侧、华荣路东侧,其南面与永昌针织有限公司、显鸿食品有限公司厂房毗邻,教学楼北侧紧壤怡景花园商住楼;小区由十六栋六层半框架商住楼以及变电所等组成,总建筑面积87597.61m 2 ,小区户外尚设有休闲绿化区、儿童活动场地、羽毛球场以及商场居委会、物业管理等服务设施,小区绿化面积23000m 2 ,绿化率40%以上;小区道路畅通,并设有地下室,首层架高停车场。二、模板设计方案: 根据质量计划,本工程为创优工程,模板安装质量的高低直接影响本工程的创优计划。因此如何抓好工程质量,特别是模板工程的质量,成为项目经理部质量工作的重点。本工程的模板拟采用胶合板(1830×915×18)作板模,木枋(50×100),钢管(φ48×3.5)加固的方法。 1．柱模: 拟采用如图方式进行加固,特别要保证木枋压板缝, 防止漏浆。 ① 荷载集成: 根据F 1=0.222 121νργρ

F2=Υh 已知:Υ=24FN/m3 t0=200/25+15=5h V=5m/h H=5m β1=β2=1.0 则:F1=0.22×24×5×1.0×1.0×5=59KN/m2 F2=24×5=120KN/m2 取F=F1=59KN/m2 ②面板验算: 按工跨连续板计算,取1000宽板带,由最不利柱宽60°,得: Mk=qe2/8=1/8×59×0.32=0.66KN.m 根据:Mk=f.w f=22.9N/mm2 b=1000mm h=18mm Mk=22.9×1000×182×1/6=1.29KN.m Ms=1.2.Mf=1.2×0.66=0.79KN.m 则:Mk>Ms 满足要求。 ③木枋(小楞)验算: 按3跨连续梁计算,取计算宽度300,由 L=800mm,q=59×0.3=17.7KN/m

安全施工组织设计模板工程施工方案

模板工程施工方案安全施工组织设

计编制人：审核人: 批准人:　模板工程施工方案模板工程的好坏直接关系到主体工程质量，只有深入研究工程设计图,严格执行施工规范，严格执行操作规程，才能确保模板分项工程的优质完成。下面我们根据本工程特点订立施工方案如下： 1.严格按照图纸尺寸要求，对模板翻样整理归堆，清理、上油,一般以钢模为主,对有特殊要求的异形结构配以适当的木模。 2．施工作业层要执行交底。立模前，木工工长要组织交清技术要求、施工重点、难点、使操作人员心中有数，照章办事。３．安装模板前,应支好支架，调整好支架顶的标高,粱的跨度等于　和大于4m的梁要起拱，起拱高度宜为跨长度的1／1000～2/1000，支架以水平拉杆及斜向拉杆加固,再装梁底模板,最后安装侧模，注:支架底部支撑,应用整块木板垫好。(底层）防止支架下沉。柱立模时,应先在柱四周标号轴线的尺寸，位置,弹好线，拼装好拄模板后，再按照预先的位置校正固定。 4.组合钢模板的拼装,一般应考虑下列原则： ①应使用模板块数少。 ②应使木材拼装镶补量最少。 ③合理使用转角模板。 ④应使支撑件简单,受力合理(注：排架立杆间距一般为1米)。 ⑤钢模板的接头宜错开布置。 ⑥钢模板尽量采用横排或竖排，尽量不使用横竖单排的方式。

5.拆模时，一般先拆侧模，底模拆除应接到拆模通知后方可拆除。而且拆模时尽量避免混凝土表面和钢模板损伤,(注意：整块下落伤人），拆下的模板，有钉子的应把钉子朝下，拆完后及时清理上油。 6．本工程施工时应注意: ①转角柱的位置、尺寸。 ②斜屋面及沿沟的柱高。 ③框架高度大需要加强支撑。 ④严格按安全规范操作。 ⑤砼施工时,注意看模工作。 7.质量要求: ①轴线位移允许偏差5mm。 ②标高允许偏差±５ mm。 ③柱梁截面尺寸允许偏差(+4，-5ｍｍ) ④表面平整允许偏差３ mm。 ⑤预留洞位移允许偏差1０ mm。 8．排架搭设（1)杆件的规格要求杆件采用外径48mm，壁厚３．5ｍm的钢管，其材质应符合《ＧB ７00－79》3号钢的技术条件,每1０00mm重量３.84Kg。选材要求:管面无凹凸状，无疵点裂纹和变形,并有出厂合格证。加工要求:二端切口须平直、严禁斜口、毛口、卷口等现象，利用短管对接时，应在管内插入长1２0ｍm，外径38mｍ无缝管，内套外焊。 (２）扣件的规格要求扣件应采用可锻铸铁符合国家《KＴ33-８》规定要求，抗拉强度大于等于3.234×1０5KN／m2，延伸率大于等于8%，螺丝螺帽采用３号钢技术条件，符合《GB５—６6》和《GB41-6６》的技术要求,铆钉采用20、25号铆钉钢,所有扣件应有出厂合格证。（３)排架搭设土艺 A、钢管排架搭设的施工顺序为：立杆→扫地杆→横杆→斜杆

施工设计方案简单模板

第一部分工程概况 1.1工程概况项目名称：市肃州区东洞镇人民政府石灰窑村、旧沟村三组村容村貌整治一事一议项目（一包）工程容：

计划工期：30 日完工 1.2地质水文工程地质：市位于省河西走廊的中西部，属河西陆河流域，为典型的大陆性温带干旱气候。全市海拔在1412-2722米之间，城区平均海拔1600米。全市多年平均降水量85.4毫米，蒸发量2149毫米。境地势平坦，土地类型多样。城市的中西部为戈壁，是市区和工业企业所在地；东南、东北为绿洲，是农业区，绿洲随地貌被戈壁分割为点、块、条、带状，全部为水浇地，农田水利设施齐备。气象水文：市深居陆，远离海洋，属河西温带干旱气候区。据市气象站实测

资料，年平均气温8.1℃，极端最高气温38.6 0C，极端最低气温3 1.6 0C。年平均降水量85.4mm，多集中在7、8、9三个月，占全年降水量的56.5%。年平均蒸发量2148.8mm，约为降水量的25倍。年平均日照数3000.2h。无霜期130天，年平均风速2.4m/s，最大风速29m/s，最大冻土层深1.3m。随着海拨的增高，降水量逐渐增加，而气温和蒸发量则有相反的分布规律。第二部分施工部署 2.1 组织机构 ⑴我公司对本工程高度重视，为保证本工程达到优质工程并按期顺利完工，以树立公司良好形象，公司对项目经理部的人员进行精选，组织精干、具有理论和施工经验的工程技术人员及参与全面的项目及施工管理工作。 ⑵项目部组建：项目经理由具有一级资质的项目经理担任，技术负责人由公司科技部高级工程师担任。专业管理人员都具有相应的资质证书，持证上岗，在项目经理统一指挥下负责工程的全面管理工作。 ⑶施工队伍：组织专业性强技术突出的土建、道路、水电各专业施工队，以“分工明确、责任到人”为原则，由项目经理部按进度计划统一指挥安排、密切协作，保证优质、安全、快速、高效地完成所赋予的施工任务。组织机构图：

总体部署及主要工程施工组织设计方案的选定(模板)

总体部署及主要施工方案的选定（一）总体部署一）根据施工图纸的容及建设单位招标书对工期、质量的要求，通过现场察看工程施工环境和施工条件，综合考虑本工程的有利条件和不利因素，以及工程特点，结合本公司拥有足够的施工机械设备的优势和其他有利条件，综合制定出切实可行、科学合理的施工组织方案。二）本工程采取“突出重点、全面开展、纵横穿插”的主体交叉施工方案。三）方案中心容就是采用网络控制技术。网络计划不仅考虑了各工序的主次予盾关系，也综合考虑了机械、设备、材料的相联关系，使各工种以及协作配合单位都能实施紧密的交叉流水搭接施工。四）加强计划的平衡安排，特别是用料（包括设备周转）计划，要力求详尽、准确，杜绝停工待料现象，并根据每日、每周完成作业计划的实际情况，及时调整下月或下周计划。在工作安排上，千方百计保证关键线路，关键工序的施工作业。五）配备足够的劳动力和施工管理人员，做到连续、均衡施工。六）密切与各合作单位的联系协作派专人对口，及时互通信息，保证施工顺利进行。（二）主要施工方案的选定一）模板工程 1、基础底板侧模采用砖胎模。 2、本工程现浇板采用18mm厚胶合板。支撑体系：地下室采用钢、

木混合体系（Ф48无缝钢管、50×100mm方木），主体采用碗扣式脚手架及早拆体系，模板材料主要采用塔吊进行运输。二）钢筋工程：钢筋现场加工制安、钢筋接长Ф20以下以搭接、焊接为主，Ф20（含Ф20）以上钢筋接长采用直螺纹连接。三）砼工程：本工程砼均采用清水砼浇筑工艺，所有的砼均采用商品混凝土，浇筑以泵送为主，塔吊输送为辅，输送泵主要用于浇筑梁、板等构件，塔吊主要用于浇筑竖向构件和梁柱节点部位。四）外脚手架工程本工程一至三层、屋顶水箱间的外脚手架采用双排落地扣件式钢管脚手架，密目式安全网维护。本工程住宅楼主体四层以上外架采用整体提升外架、密目式安全网防护；五）主要机械设备选用：垂直动输为1台塔吊（臂长为55米）、1台施工电梯、1台物料提升机，砼输送泵2台（其中一台备用），砼布料机1台（半径28米），钢筋调直机1台，弯曲机2台、切断机2台，闪光对焊机1台，钢筋直螺纹连接设备3套。（三）总工序安排一）基础工程工序安排验槽（含修整基坑）→承台及筏板→底板迎水面防水及保护层→基础钢筋→基础模板→基础砼→地下室结构施工→地下室外墙防水→地下室外墙外侧土方回填。二）主体结构工序安排本工程每层分两个流水段进行施工。

教学设计方案模板.docx

谢谢你的观赏教学设计方案模板教学设计方案课题名称：信息技术课堂教学中画图软件的应用《复制与变换》姓名：工作单位：学科年级：信息技术三年级教材版本：小学信息技术第2版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）本课选自浙江摄影出版社三年级上册第9课的教学内容安排在画图部分主要工具内容学习完之后，应该属于技巧运用的一部分，主要学习图形的选择、复制，粘贴、移动、旋转变化及删除的方法，掌握对相同图形进行复制粘贴的技巧，以简化作图的过程。这样能更好地激发学生的学习兴趣、以提高教学的效率。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据板鞋练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点） 1.（1）加深对画画的操作；（2）巩固对图形的选择操作；（3）掌握图形的复制及粘贴；（4）学会对图形进行清除及变化操作。 2.通过尝试操作，掌握复制、粘贴图形以及翻转、旋转图形、对图形的清除的方法，培养学生的自学能力和发现问题解决问题的能力。 3.培养学生独立思考的能力和动手能力，培养学生的创新意识，激发学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展；培养学生发现美、创造美的能力。三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）考虑三年级小朋友可能对画画还不太熟悉尽量选择简单图形给予参考，前面已经基本学习了填充颜色，工具的使用及图形的选择等操作，本节课加深对画图的练习。四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）针对学习流程的设计的各流程，设计教与学的方式的）预设学生活动设计意图加强自己学习的兴趣，超越其他小朋友的作品俗话说“良好的开始是成功的一半”，问题的引入，激发学生的实际需要，从中并提供了素材让其使作品更加漂亮。 1.自行看书并操作演练，因为书学生是学习的主人,学生必须通过操作

高大模板工程专项工程施工设计方案

目录第一章、工程概况第二章、编制依据第三章、施工准备第四章、施工方案第五章、高支模施工的安全管理第六章、计算书及相关图纸

第一章工程概况本工程位于开发区场区位于开发区C-19小区，北临北路，南靠大街，西领大季家路，东领路。建筑面积2218.83m2，建筑高度12.00m。结构设抗震缝。分别为框架结构、框架剪力墙结构。基础形式为柱下独立基础和墩基础。建设单位：经济技术开发区教育体育局设计单位：普莱恩工程设计监理单位：圣凯建设工程咨询勘察单位：开发区勘泰岩土工程施工单位：创元建设集团本工程总工期180天，本方案为该工程高大模板专项组织设计与施工方案。高大模板工程概况如下： 1、本工程层高12米，顶板采用现浇混凝土梁板，4轴-9轴交B轴-H轴处最大跨度为25.2米。主梁截面尺寸为800x1800mm，跨度为25.2米；次梁截面尺寸为 300x700mm，250x700跨度为7.2米；顶板为现浇混凝土楼板厚度为120mm。 2、高支模基础概况本高支模搭设支撑架时，必须在立杆底部设通长木脚手板架板。第二章编制依据为了保证本工程超高支模施工安全，根据建设部关于《危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法》的要求，加强施工安全的管理，按相关规定特编制本专项施工方案。方案编制计算依据如下： (1) 施工图纸； (2)《岩土工程勘察报告》 (3)《建筑施工计算手册》（ISBN-7-11-04626-2江正荣编著）； (4)《混凝土结构工程施工质量验收规》（GB50204-2002）； (5)《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规》(JGJ130—2002)。 (6)《建筑结构荷载规》（GB50009-2001）（2006年版）； (7)《木结构设计规程》GB50202-2002； (8)《混凝土结构工程施工质量验收规》50204-2002； (9)《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001； (10)《建筑施工高处作业安全技术规》（JGJ80-91）； (11)《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）； (12)《建筑地基基础工程施工质量验收规》（GB50202-2002） (13)品茗安全计算软件。

某项目模板工程施工设计方案

某项目模板工程施工方案一. 编制依据主要依据施工图纸、施工组织、规和规程。模板编制的主要依据二．工程概况㈠设计概况表设计概况表

三．施工安排㈠施工部位及工期安排根据施工进度计划，施工部位及工期安排施工部位及工期安排㈡劳动组织及职责分工 ⒈管理人员组织及职责分工：

⒉劳务分包队人员组织及职责分工：

⒊分工及数量根据施工进度计划及施工流水段划分进行劳动力安排，主要劳动力分工及数量：劳动力准备一览表四．施工准备㈠技术准备项目总工组织经理部技术、生产人员熟悉图纸，认真学习掌握施工图的容、要求和特点，同时针对有关施工技术和图纸存在的疑点作好记录，通过会审，对图纸中存在的问题，与设计、甲方、监理共同协商解决，取得一致意见后，办理图纸会审纪录，作为施工图的变更依据和施工操作依据。熟悉各部位截面积尺寸、标高制定模板初步设计方案。㈡机具准备主要机具及工具准备

机具及工具准备一览表㈢材料准备顶板、梁、方柱模板材料选用高强度木夹板，模板周转次数为6次，地上部分主楼核心筒材料选用大模板约2000㎡，支撑采用碗扣架，脱膜剂选用油性脱模剂。根据需要提前考察、选用相关材料厂家。五．主要施工方法及措施㈠流水段划分施工流水段界限尽量与结构自然界限相吻合，流水施工可以使工作有

节奏、均衡、连续施工，流水段名称与相应的轴线对应，但本工程不需要划分。㈡模板及支撑配置数量首层～七层顶板面积约为7×600㎡。综合考虑多层板周转次数3次，水平结构为保证混凝土达到拆模强度，地上部分梁、楼梯采用剩下的顶板模板进行组装。考虑到顶板回顶，配三层支撑体系。施工中，模板及脚手架施工所用材料计划。模板施工材料计划表外脚手架施工材料计划表

××项目模板工程模板设计方案

××项目模板工程模板设计方案一、工程概况： ×××项目系××市××房地产开发有限公司新开发小区，位于××路南侧、××路东侧，为七层框架商住楼，总建筑面积87597.61m 2，小区户外尚设有休闲绿化区、商场、物业管理等服务设施，小区绿化面积23000m 2 ，绿化率40%以上；小区道路畅通，首层为商场。二、模板设计方案：根据质量计划，本工程为创优工程，模板安装质量的高低直接影响本工程的创优计划。因此如何抓好工程质量，特别是模板工程的质量，成为项目经理部质量工作的重点。本工程的模板拟采用胶合板（1830×915×18）作板模，木枋（50×100），钢管（φ48×3.5）加固的方法。 1．柱模：拟采用如图方式进行加固，特别要保证木枋压板缝，防止漏浆。 ① 荷载集成：根据F 1=0.222121νργρ F 2=Υh 已知：Υ=24FN/m3 t0=200/25+15=5h

V=5m/h H=5m β1=β2=1.0 则：F 1=0.22×24×5×1.0×1.0×5=59KN/m 2 F 2=24×5=120KN/m 2 取F=F 1=59KN/m 2 ② 面板验算：按工跨连续板计算，取1000宽板带，由最不利柱宽60°，得： Mk=qe 2/8=1/8×59×0.32=0.66KN.m 根据：Mk=f.w f=22.9N/mm2 b=1000mm h=18mm Mk=22.9×1000×182×1/6=1.29KN.m Ms=1.2.Mf=1.2×0.66=0.79KN.m 则：Mk>Ms 满足要求。 ③ 木枋（小楞）验算：按3跨连续梁计算，取计算宽度300，由 L=800mm,q=59×0.3=17.7KN/m 得：Mk=qe2/10=1/10×17.7×0.82=1.13KN.m 已知：b=50mm, h=100mm 则： Mk=f.w

模板工程工程施工设计方案

华润置地·翡翠城住宅（四期三标段） 10-14栋工程模板方案成都倍特建筑安装工程有限公司 2007年03月10日

目录模板工程概况本工程为华润置地翡翠城住宅四期10-14栋楼，地下1层，地上31层，主楼地下室设计为全现浇钢筋砼框架结构、主楼设计为全现浇钢筋砼剪力墙结构。根据结构特点，拟采用木模和快拆支撑体系施工。每栋楼的模板计划配置三层用量，保证作业层以下有三层模板支撑。模板为清水模板，模板拆除后，将模板接缝处的砼用砂轮机或砂纸打磨平并刷水泥浆。施工前应熟悉施工图纸，并了解构件之间的相互关系，根据施工方法的施工顺序进行模板设计。施工前应设计出模板配制图，并标出模板位置、型号和数量。有特殊要求时，要放出全部或局部大样，对较复杂的现浇构件应做出样板，满足设计要求后方可进行施工。配板前应进行技术交底。详下《模板工程工艺控制框图》：

1、模板的基本要求： 1.1、模板应平整，拼缝严密不漏浆，有足够的刚度、强度，吸水性要小。 1.2、模板构造应牢固稳定，可承受混凝土拌合物的侧压力和施工荷载，且应装拆方便。 1.3、防水混凝土结构模板的螺栓必须采用带止水片的对拉螺栓，以避免水沿缝隙渗入。 2、模板工程注意事项： 2.1、模板支设的注意事项： a.所有构件支模前均应由专人进行配板设计和画出配板放样图并编号，余留量由缝模调节。 b.所有外模和边梁底模支撑不得连于外脚手架上。 c.墙脚模板应加垫木和导模，防止混凝土浆流失过多，造成烂根。 d.柱、墙模脚部几何尺寸控制方法，可采用在柱、墙插筋上点焊Φ10钢筋的方法，对柱、墙模板脚部尺寸加以控制，防止其产生位移。 2.2、模板拆除的注意事项 a.墙模和梁、柱侧模等非承重模板在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏时，方可拆除。 b.梁、板模拆除应符合《混凝土结构工程及验收规范》及设计要求，后浇带底模及侧模不拆除，待后浇带浇筑后达到强度方能拆除。 c.采取先支的后拆、后支的先拆。先拆非承重模，后拆承重模；先拆侧模，后拆底模和自上而下的拆除顺序。

项目设计方案-模板

项目设计方案

目录 1 项目概述 (3) 1.1项目背景(企业网/智能化校园) (3) 1.2当今“企业网络/智能化校园网络”建设面临的问题 (3) 1.3“企业网络/智能化校园网络”设计开发原则 (3) 2 项目需求分析说明 (4) 2.1项目总体需求分析 (4) 3 项目方案设计说明 (4) 3.1 网络设计思想 (4) 3.1.1 (4) 3.1.2 (4) 3.2 网络技术 (4) 3.2.1网络技术介绍（以太网、令牌环网技术、FDDI技术、ATM技术） (4) 3.2.2网络技术选型及选型依据 (4) 3.3 网络结构 (4) 3.3.1网络拓扑结构选型 (4) 3.3.2网络拓扑结构图 (4) 3.3.3网络拓扑结构说明 (5) 3.3.3.1核心层网络设计 (5) 3.3.3.2汇聚层网络设计 (5) 3.3.3.3接入层网络设计 (5) 3.3.3.4广域网互联设计 (5) 3.4 网络系统详细设计说明 (5) 3.4.1教学办公区设计 (5) 3.4.2宿舍区设计 (5) 3.4.3服务器设计 (5) 3.4.4应用软件设计（系统软件/工具软件） (5) 3.4.5无线网络设计 (6) 3.4.6中心机房设计 (6) 3.4.7 (6) 4 核心设备性能说明 (6) 4.1核心层设备性能说明 (6) 4.2汇聚层设备性能说明 (6) 4.3接入层设备性能说明 (6) 4.4广域网互联设备性能说明 (6) 4.5无线接入设备性能说明 (6) 4.6服务器设备性能说明 (6) 4.7系统软件性能说明 (7) 4.8工具软件性能说明 (7) 4.9机房关键设备性能说明 (7)

工程设计方案模板

工程设计方案

”九间堂别墅”西区工程项目质量保证体系编制人: 审核人: 日期: 浙江省海天建设有限公司九间堂项目部

项目质量保证体系一、项目质量保证体系的组成及其分工为确保该工程达到预定的质量目标, 在施工现场设立专职质量员。在业务上服从公司技术质量部的指导, 具体在本工程施工过程中按照ISO9001的标准和要求, 负责施工质量和管理、检查、监督。在质量问题上拥有”一票否决权”及当生产进度、经济效益等与质量发生矛盾时, 有权决定以质量为先, 并否决其它任何不同意见。质量管理制我项目部在质量管理方面积累了丰富的经验, 包括”挂牌制”、”三检制”、”样板制”、紧急放行制度、例外放行制度等。 1、文明和技术资料管理制度 ( 1) 工程技术资料是反映工程质量的重要依据之一。项目部技术员负责工程资料和文件收集、保管工作。工程技术资料应随施工进度按工种、专业归类, 同步整理, 并保证及时、准确、真实, 不得私自涂改、仿造、随意抽换、销毁、丢失, 资料应做到内容齐全真实, 书写字迹端正清楚。 ( 2) 项目部技术员对各种合同( 认可副本或复印件) 都要认真保存, 并建立借转发给专业施工人员, 并做好文件发放记录, 对上级主管部门发给的质量标准和有关质量方面的通知, 应及时转发给工程施工专业人员, 做到及时准确, 图纸修改应即时在图纸上标识, 并将修

改上报。 2、材料采购的管理 ( 1) 项目技术负责人( 或专业工长) 根据工程进度需要, 提出用料计划, 经项目经理批准后交材料科组织采购。计划必须有具体的内容: 产品的名称、类别、规格、数量、用途、进场时间及质量要求。 ( 2) 材料员接到材料计划应及时采购, 并督促材料供应。 ( 3) 物资进场入库后, 材料员应及时验收并组织取样选送试验室试验, 做好”双保”控制及记录。 ( 三) 质量管理责任 1、项目经理职责 ( 1) 坚决执行国家的政策、法规及上级有关规章制度, 全面负责项目的生产指挥、行政管理。对项目的生产进度、工程质量、安全生产、文明施工、成本效益等全面负责, 保证完成项目管理的各项指标。 ( 2) 认真组织贯彻落实集团公司的质量方针和质量目标, 对质量体系中各相关要素进行分解, 落实到人。真正客观从招投标到工程交付使用全过程的质量均能受控。 ( 3) 提高项目整体素质, 把发展的基点落在完善项目管理和强化现场管理上, 以提高工程质量、提高工程进度为重点, 坚定不移地走质量效益型的道路。 ( 4) 坚持两个文明一齐抓, 调动全体职工参与项目管理的积极性。

《信息化教学设计方案》模板

信息化教学设计方案模板

板书设计其它个性化策略设计学习情境类型（打勾）（1）真实情境（2）问题性情境（3）虚拟情境（4）其它学习情境设计（情境创设是指创设有利于对主题意义理解的情境。情境创设必须反映出新旧知识的联系；能够促进学生的思维联想；有利于学生对知识的重组和改造；能够帮助学生知识的同化和顺应。此处要对所选择的某一情境类型做一简要描述。）学习活动组织：自主学习设计

注释：关于学习活动组织学习活动的组织包括自主学习的设计、协作学习的设计等内容。 1．自主学习的设计：支架式学习、抛锚式学习和随机进入式学习。支架式学习：是指围绕事先确定的学习主题，建立一个概念框架，框架的建立应遵循维果斯基的“最邻近发展区”理论，且要因人而异，通过概念框架把学生的智力发展从一个水平引到一个更高水平，就像沿着脚手架那样一步步向上攀升。抛锚式学习：指根据学习主题在相关的实际情境中选定某个典型的真实事件或真实问题，对给定问题进行假设，通过查询各种信息资料和逻辑推理对假设进行论证，根据论证的结果制定解决问题的计划，实施该计划并根据实施过程中的反馈，补充和完善原有认识。随机进入式学习：指首先确定学习主题，创设从不同侧面、不同角度表现学习主题的各种情境，学生在自主探索过程中随意进入其中任意一种情境去学习。 2．协作学习的设计：竞争、辩论、伙伴、问题解决和角色扮演竞争：教师先根据学习目标与学习内容对学习任务进行分解，由不同的学习者“单独”完成，看谁完成得最快最好，然后教师对学习者的任务完成情况进行评论，其他学习者也可以对其发表意见，各自任务完成后，就意味着总任务完成。