2020届高三大二轮复习:第1板块 第6讲 构词法 (1)

2020届高三大二轮复习:第1板块 第6讲 构词法 (1)
2020届高三大二轮复习:第1板块 第6讲 构词法 (1)

[随堂巩固训练]

Ⅰ.单句语法填空

1.With the development(develop)of industry,air pollution is getting more and more serious.

2.(2017·淮北市模拟)I’m so thankful(thank)that we had candles on hand that dark night.

3.(2017·湖北省七市联考)All of a sudden,my heart was filled with warmth(warm).

4.(2017·湖北省七市联考)I shared the photo and my unforgettable(forget)experiences with my friends.

5.(2017·西安市模拟)White tea is helpful in preventing cavities and building the strength (strong)of your teeth.

6.(2017·青岛市模拟)If you always go to bed and get up at about the same time,this will set a healthy(health)rhythm in your life.

7.(2017·河南省百校联盟质检)The soldiers stood about six feet tall,and each appeared to have his own personality(personal).

8.There are more and more cars,buses on the roads,and they give off poisonous(poison) gases.

9.(2017·九江市模拟)Most pubs have no waiters—you have to go to the bar(吧台)to buy drinks.This may sound inconvenient(convenient),but English people are used to doing so.

10.(2017·皖南八校联考)If you’re looking for some new and creative(create)ways to improve your health,try Fit Time.

11.(2017·唐山市调研考试)She asked me whether I would give a one-day lecture on stress management(manage)to200medical workers.

12.He looked so happy when he enjoyed the freedom(free)of running on the grass.

13.I bought her a bunch of colorful(color)sunflowers and tapped the envelope to it.

14.The high school boys love playing basketball,and it is a useful(use)way to release their study pressure(press).

15.(2017·海口市调研测试)He always spoke the truth.And his judgment(judge)of men was good.

16.(2017·琼海市模拟)Moreover,both students and teachers have expressed their happiness (happy)with these courses.

17.(2017·石家庄市一模)The book gives a detailed explanation(explain)of the origin,the processing skills and the classification of tea.

18.(2017·淮北市模拟)It was such a shock when they announced the winner(win)was Jim.

19.(2017·江南十校联考)The online books will be renewed and enriched gradually according to readers’borrowing habits and preference(prefer).

20.(2017·厦门一中模拟)Then,handle the most important tasks first so you’ll feel a real

sense of achievement(achieve).

21.Keeping a diary in English is an effective(effect)way to improve our English writing ability.

22.(2017·淮北市模拟)Once following this routine,you will gradually see that you feel sleepy (sleep)when it’s9o’clock.

23.(2017·佛山市模拟)I believe my father is a talented(talent)man.He is decisive and efficient in doing things.

24.(2017·成都市模拟)Experts hope the whole society(social)pays more attention to the mental health of adolescents.

25.(2017·太原五中检测)If you have time,you should witness the true beauty(beautiful) of China’s landmark.

26.(2017·陕西师大附中模拟)I called the owner(own)of the restaurant and asked what was the matter with the man.

27.In an attempt to be open and friendly(friend),people in the United States smile a lot.

28.(2017·马鞍山市质检)But every driver who stopped to examine the note drove off without saying a word.There we were,helpless(help)and lost in China.

29.(2017·长沙市联考)However,customers must be convinced the goods they receive are real, and that the supplier is reliable(rely).

30.(2017·宝鸡市模拟)It’s natural that young people are often uncomfortable(comfortable) when they are with their parents.

Ⅱ.单句改错

1.(2017·成都市模拟)As we know,challenge as it was,it was very benefit to us.benefit→beneficial

2.(2017·成都市模拟)It reflected their lack of concern for the safe of both others and themselves.safe→safety

3.(2017·江南十校联考)To my happy,she could cook some delicious food for me.happy→happiness

4.(2017·海口市调研测试)I am so luck to have some friends who share the same interest with me.luck→lucky

5.(2017·深圳市模拟)My suggest is:Tell your parents that you want to be trusted.suggest→suggestion

6.(2017·淮北市模拟)We’re living in a world where we can never stress the important of sharing too much.important→importance

7.(2017·成都市模拟)I am confidence to take care of myself,wash the clothes,and clean

the rooms,which I never did when at home.confidence→confident

8.(2017·西安市模拟)It was the first time I had lived away from my home,so I found it difficulty to fit in.difficulty→difficult

9.(2017·兰州一中模拟)Her disappointing look showed that she failed the exam again.disappointing→disappointed

10.(2017·山师附中模拟)Unluckily,he was the only one who finally got the job,because the manager decided to give the job to whoever he believed was helpful.Unluckily→Luckily

最新初中英语常用构词法归纳

英语专题讲座(一) 词汇的分类和构词法 一、复习要点阐述 我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容,教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事,就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文,一个孩子从小到大,在日常生活中记住了大量的词汇,所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法,了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中,我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法,使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解,并能正确的使用词汇。 二、要点复习的策略及技巧 (一)英语的词类 英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。 下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。

从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。 (二)构词法 语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段,人们使用的是少量而简单的词汇,这些词汇只表示日常简单的事物和概念,构成语言最基本的词,称为原生词,也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如:sun, man, head, foot, fish, see, run等,其数量是有限的。随着社会的发展与进步,语言的扩充与融合使语言变得复杂,原有的原生词已不够用,人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念,按照语言一定的规律创造新词的方法,就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法,了解了这些构词法,我们对词的用法就更方便一些。 1. 合成法 合成法至今保持着旺盛的生命力,在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。 1)名词+名词→名词 basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店 book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动 home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业 2) 形容词+名词→名词 black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人 loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器 3)动词的-ing形式+名词

英语构词法讲解及专项练习

构词法Word Formation 在英语中,词的构成方式主要有三种:合成、转化和派生。 一、合成Compounding 两个或更多的词合成一个词。 方式:1. 直接写在一起。 2. 用连字符(-)连接。 3. 由两个分开的词构成。 ; (4)合成副词however, maybe, wherever, whenever, forever (5)合成代词whoever,, whatever, everyone, nobody, myself, something, anything, 二、派生Derivation 前缀

注意:-ese, -ian, -ist 既可以构成名词,又可以构成形容词。

; 三、转化Conversion: 指一个词不变化词形,而由一种此类转化为另一种词类或几种词类。 1. 名词和动词之间的转化 telephone电话——打电话, mirror镜子——像镜子一样反映, drink喝——饮料, record录音——记录, name, date, hand, study, 2. 形容词转化为动词perfect完美的——使完善 3.名词转化为形容词(副词) front前面——前面的 4.形容词转化为名词chief 主要的——首领 语法填空之构词法专项练习 1. The soldier died for saving the child,so his________(die)is heavier than Mount Tai. 2. The Great Wall is more than 6000 li in ________(long). 3. How________ (fool) he is! black people were against slavery and fought for their ________(free) bravely. 5. What you said sounded________(reason) but in fact it was untrue. thing you should do is to _____(large) your vocabulary. (honest)speaking,I didn’t do it on purpose. 8.Tianjin and Guangzhou were also found to be safe from_____ (legal) drugs. 9. As he tried to read a map, he drove off the road into a river ______ (luck) 10. Thunder and lightning happen ______________ (simultaneous).

成都东站区域城市规划与城市设计

成都东站区域城市规划与城市设计

成都东站区域城市规划与城市设计 ) 内容摘要:随着成都东站的正式通车,东站已成为西部最大,全国第六的综合交通枢纽,面对城市交通给成都带来的发展机遇,成华区正抓住东站的新建的机遇将把成华区打造成一个以文化创意产业为主,环保,经济的现代化田园城市.以促进城市形象的提升, 关键词:成都东站;西部最大;交通枢纽; 1.东站简介 :2011年7月1日,成都东站正式投入运营。成都东站现系成都铁路局直属客运特等站。成都东站占地面积大约1306亩,南北长约2.9km,东西宽约520m,自西向东:西广场、站房、东广场。成都东站建筑面积大约220000㎡,包括站房、无柱雨棚、高架等等。其中,站房面积108000㎡。成都东站建筑高度约为39m。在设计上,成都东站引入大量文化元素,东广场进站口以及西广场进站口均采用了青铜面具元素,屋顶引入金沙太阳神鸟火焰造型。成都铁路局局长武勇在竣工仪式上介绍,成都东站近期设计日均发送旅客200000人次,远期可达376000人次。 2.整体系统 成都东站位于成都市成华区, 是西部重要的交通枢纽(如图1),东邻三环路,西接驿都大道,距火车北站10公里,飞机场18公里.车站以两环十射的方式连接国内多条干线.,分为达成车场和城际车场两部分.车站至东向西分为东广场,车场,西广场. 地铁2号线,7 号线引入车站.旁边设有城市公交站,和长途客运站,东,西广场下设有社会车辆停车场和出租车站,是一座方便快捷的综合交通系枢纽.

图1成都东站区位 车站总体分为五层(如图2),地面两层地下三层,地下第三层为地铁7号线站台层,地下第二层为地铁二号线站台层,地下第一层位旅客出站厅及换乘区,结合站厅设计出贯穿东西的通道,连接东西广场及公共交通站,去往城市的旅客可便捷的乘坐公交,长途汽车,出租车和社会车辆,实现零距离换乘。车站地面为站台层,主要是乘坐旅客出发和到达的场所,站台分为达成和城际两个车场。东站房负责通向东广场的旅客出站通道,西站房为旅客通道和基本的候车区,两侧布置售票厅,贵宾室,设备及办公用房等。整个站台层高大开阔,大跨度无柱雨棚轻巧通透富有层次感和韵律感。高架层为建筑六万平方米的旅客候车室,站场两侧通过高架桥的连接使旅客更为轻松快捷的到达宽阔整洁的候车大厅。同时,在高架层里,设有齐全的餐饮,娱乐,休闲,商务等综合的服务设施,全面的满足了广大旅客的需求。

构词法 知识讲解

构词法 编稿:张桂琴审稿:梁晓 概念引入: Let's go out for a walk .我们到外面去散散步吧。 Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗? We will try our best to better our living conditions. 我们要尽力改善我们的生活状况。The old in our village are living a happy life. 我们村的老年人过着幸福的生活。 语法讲解: 英语构词法种类 英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。定义与精讲 1. 合成: 有两个或更多的词合成一个词。 复合名词 class + room = classroom (名词+名词) black+ board= blackboard (形容词+名词) 复合形容词 warm + heart + ed = warmhearted 热心肠的 good + looking = good-looking 相貌好看的 world +wide= worldwide世界性的 hard+ working=hard-working 努力工作的 复合动词 over + come = overcome克服(副词+动词) 复合数词 fifty+ four= fifty-four 复合代词 everyone,somebody, anything, nobody ( 不定代词+名词) 复合副词 down+ stairs = downstairs在楼下( 形容词+名词) whole+ heartedly =wholeheartedly 全神贯注地(副词+副词) 2. 派生: 是通过在词根上加前缀或者后缀构成一个新词。 happy --- unhappy develop --- development 前缀: 一般只引起意思上的变化而不造成词类的变化,只有少数能引起词类的变化。 mis- 错误的+ understand v. 理解 --- misunderstand v. 误解 en + large adj. 大的--- enlarge v. 扩大 后缀: 一般只引起词性上的变化而不造成意思的变化。 care v. 照料 --- careful adj. 细心的 work v. 工作

城市设计-导则

石家庄北部新区经开园金山片区城市设计 导则 附件一:报告书 附件二:设计缩图 附件三:城市设计图则

附件一:报告书

附件二:设计缩图

附件三:城市设计图则

目录 第一章总则 第二章城市空间形态结构 第三章城市设计要素 第四章控制规定 第五章实施措施 第六章附则 附件一:城市设计报告书 附件二:设计缩图 附件三:城市设计图则

第一章总则 第一条为搞好金山片区作为城市窗口的开发和城市形象的有序建设,各项设施的配套,特编制本导则。 第二条城市设计依据 1.2.1 《石家庄市城市总体规划》1996~2020年 1.2.2 《石家庄北部城区分区规划》 1.2.3 《石家庄经济技术开发区北部园区控制性详细规划》 1.2.4 《石家庄经济技术开发区北部园区金山片区概念性规划及城市设计国际竞赛文本》 1.2.5 《石家庄市城市规划管理条例》(1998年) 第三条设计目标 1.3.1 金山片区是以高科技产生为基础的现代产业基地和出口加工区,应成为经济发达、环境优美、生活舒适、可持续发展的现代化新区,体现生活环境高村准、城市建设高起点、工业企业高效益、生态环境高质量。 1.3.2 在形象上创造能够代表直辖市地位的窗口城市景观,满足人们对直辖市新形象的追求。 1.3.3 在管理上满足对该地区整体形象控制的要求,为土地开发利用和单体建筑设计提供依据。 1.3.4 在功能上保证配套设施的合理布置和用地规模,满足人们对环境品质的要求。 第四条设计原则 1.4.1 整体性原则 城市景观的连续性必须通过建筑单体之间的相互协调才能实现,保证城市的整体性是城市设计的第一原则。 1.4.2 以人为本的原则 创造符合人的尺度的空间环境,以丰富、细致的设计和优美的环境体现人是空间活动的主角这一基本原则。 1.4.3 弹性原则和可操作性原则 在实际运作过程中能够为管理提供充分的余地来调整以适应规划范围内发生的新情况,从而使整体要求的实现成为可能,真正为管理提供可靠的依据,为开发提供有效的指导。 1.4.4 先进性原则 必须体现最先进的建设技术和开发经济,整体的发展模式应具有超前性,保证在设计的时效内不落后。 1.4.5 远近期结合原则 保证在较短的时期内实施与整体控制之间的合理衔接,并逐步实现和达到

构词法(1)

第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a- ① 加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的) apolitical. 不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous) ② 加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep睡觉) aside 在边上(a+side旁边) ahead 在前地(a+head头) alive 活的(a+live活) awash .泛滥的(a+wash冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等 abnormal 反常的(ab+normal正常的) abuse 滥用(ab+use用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的) abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉开→心不在焉) abstain 戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前,表示"一再"等加强意 accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴) accentuate加速(ac+celer速度→一再增加速度) accomplish强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调) accumulate积累(ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累) accustom使习惯(ac+custom习俗→习惯习俗) addict上瘾,入迷(ad+dict说→一再说起→对……入迷) addictive上瘾的(addict的形容词) adduce引证,举例(ad+duce引导→一再引导→举例说明) affable亲切的(af+fable说话→不断可以说话→亲切) afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm肯定(af+firm坚定→肯定) aggression侵略,进攻(ag+gress走+ion→一再往前走→进攻) aggrandize扩大(ag+grand大→一再大→扩大[权力]等) aggravate恶化(ag+grav重+ate病加重)

大英语构词法详细讲解

英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。 一、【派生法】 英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。 1.前缀 除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如: agree同意→disagree不同意 fair公平的→unfair不公平的 possible可能的→impossible不可能的 understand理解→misunderstand误解 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。例如: co-worker 同事,帮手 enlarge 使变大 cooperate 合作 rewrite 重写 subway 地铁 2.后缀 给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。

(1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如: differ不同于→difference区别 write写→writer作家 China中国→Chinese中国人 act表演→actress女演员 music音乐→musician音乐家 (2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。例如: wide→widen加宽 beauty→beautify美化 pure→purify提纯 real→realize意识到 organ→organize组织 sharp→sharpen使变锋利 (3)构成形容词的后缀常用的有-al,-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多用于表示材料的名词后),-ern (方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less (表示否定),-like (像……的),-ly,-ous,-some,-y (表示天气)等。例如: nature自然→natural自然的 reason道理→reasonable有道理的 America美国→American美国的 China中国→Chinese中国人的 gold金子→golden金的 east东→eastern东方的 child孩子→childish孩子气的 snow雪→snowy雪的

分区城市设计以及城市设计导则的编制精选文档

分区城市设计以及城市设计导则的编制精选文 档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

分区城市设计的编制? 分区城市设计依据城市总体规划和总体城市设计等相关规划,针对特定区域,进一步提炼城市空间景观要素,深化完善片区的空间景观、形态结构,组织公共环境艺术设计。? 分区城市设计的内容应当包括:? 1. 确定片区城市特色定位。 根据规划用地布局和总体城市设计,结合片区的区位条件、空间特色和功能结构,研究提出片区在特定区域中的空间形态格局和景观特色定位,制定片区的城市设计目标。? 2. 明确片区空间景观格局。 依据总体城市设计,研究确定片区内主要空间轴线、景观节点、特色区域,明确各区域之间的对景、借景等空间关系,构建完整的空间景观格局。? 3. 分析片区景观要素。 根据片区的空间景观资源特色和片区整体形象塑造的要求,挖掘片区独特的城市景观要素。提出各景观要素尤其是绿化、广场、风貌建筑等,在空间布局和空间形态上的建设要求和实施建议。? 4. 组织公共环境艺术设计。 对城市重要环境设施(街道小品、市政环卫设施、标识系统、雕塑、广告等)、城市夜景、绿化景观(街道景观绿化、公园绿地等)进行整体设计构思。? 5. 布置人文活动空间。 根据城市游憩交往、娱乐健身、集会庆典、民俗文化等各类人文活动的行为特征和分布规律,合理布局市民公共活动场所,尤其是对游憩广场、滨水岸线、公园绿地等公共活动场所的分布、完善,分析并提出城市道路、绿化及公共开放空间系统,以及与人行系统关系。? 6. 组织道路景观设计。 对城市景观性道路、重要干道的道路空间、街道景观、对景节点等提出具体的控制和设计要求。? 7. 根据需要,提出重点地段及节点的规划设计立意和群体空间意向设计。? 8. 以图则、表格和条文的形式,对城市设计研究报告中设计控制内容提出

城市设计要求

城市设计编制要求 (一)规划重点 以科学发展观为统领,以着力提升城市功能和转变都市产业发展方式为目标,立足规划区的基础条件、区位优势和环境承载能力,规划重点为: 1、突出产城融合,三位一体。重点研究片区功能定位和发展思路。 2、突出城乡统筹,生态田园。 3、突出集约高效,绿色低碳。 4、突出风貌特色。利用交通优势及自然环境资源,塑造规划区特有的城市空间形象和城市特色,强调生态环境,提高环境质量与生活品质,增强规划区的活力。 5、突出可操作性及可实施性。 (二)规划设计要求 通过对规划区城市设计的分析和研究,准确反映城市功能定位、空间形态、生态环境建设等方面的设想。采用策划加规划的思路,对片区的功能定位、产业发展方向和思路进行重点研究,对城市总体规划所确定的功能定位和布局结构应基本遵从,但不应在保证基本定位和基本格局的前提下,通过充分的分析研究可做适当的调整和优化,为指导下一层面详细规划提供依据。 具体要求为: 1、功能定位深化 应征设计单位可根据对城市、区域的研究和理解,通过对规划区的发展趋势研究和相关分析,结合先进理念和国际实例,论证分析并细化该片区功能定位。 要求对区域人口规模与人口社会结构进行分析。 2、用地布局规划 注重均衡的土地使用方式和节约集约利用土地资源,合理确定该片区用地结构、功能布局,合理确定各类用地的开发强度。研究重大公建设施的布局以带动规划区的建设,对现有的城市总体规划在充分研究的基础上可作适当优化调整,并确定规划范围内不同性质用地的布局和范围。鼓励商业、居住、公共服务、文化娱乐等功能用地的混合使用,确保城市中心区活动的多样化及活力的持久性。 3、城市空间景观塑造 规划要充分结合区域优越的交通条件和自然资源等优势,注重人居环境的塑

1.构词法讲解

英语构词法 英语主要有三种构词法:转化,派生,合成。四种次要构词法,截语词,混合词,缩写词和反转词。 转化 转化就是将一个词类转化为另一个词类。有大量动词可以转化为名词,有时词义没有太大变化。例如:Let me have a try(让我来试一下)。“try”原本是动词,但是在此句中,have a try 是有一个常用短语,就变成了名词。这类名词常可和一个动词构成短语,表示一个动作,如:have a look/talk/swim/rest/dream等等。还有动词转化为名词时,词义有一定的变化。如Women have an equal say in everything.(妇女在各方面都有同等的发言权。)“say”原本是个及物动词,意思为“说话,讲”的意思,而在例句中变成了名词,翻译为“发言权”。也有许多表示物件的名词可以用做动词来表示动作。如:Have you booked your ticket?(你的票定好了吗?)“book”原意是“书”的意思,是个名词,但是在此句中“book”加了“ed”,就变成了动词,翻译为“订购,预订”。另外,还有一些表示身体某部分的名词也可以用来做动词,例如:We should shoulder these responsibilities.(我们应当负起这些责任来。)“shoulder”原来是个名词,意思是“肩膀”,而在例句中变成了动词,翻译为“承担,负担起”。另外一些表示其他实物的名词,也可用做动词,如:Have floored the room.(他给房间装上了地板。)floor原意是“楼层,地”,而加上了“ed”,就成了“装地板”。此外还有一些抽象名词等可用做动词。如They breakfast at the guesthouse(他们在宾馆吃了早饭。)“breakfast”原来意思是“早饭”的意思,但是在此时却成了动词,翻译为“吃早饭”。其实。不只是名词可以当动词用,有少部分形容词也可当作动词。而意思也有所变化。例如Wrongs must be righted when they are discovered(发现了错误一定要改正。)“right”原为形容词,翻译为“对的,正确的”,而在此句中却翻译为“改正”,词性为动词。另外,还有个别其他词类的词可用作动词,如:Please forward the letter to my new address(请把信转到我的新地址),“forward”原是副词,意思为向前面,而在此句中却成了动词,翻译为“转到”,还有一种情况就是数词用做动词。例如:I second the motion.(我同意这项提议)“second”原来是个序数词,翻译为“第二”,而在此句中却翻译为“同意”,词性为动词。 以上说的都是各类词用作动词,词义有部分变化的。 下面一些是各类词性用做名词的,形容词用做名词就是其中的一种,如:There is only one black in my class(我们班上只有一个黑人同学。)“black”原来形容词,翻译为“黑的,黑色的”,而字例句中转化为名词,翻译为“黑人”。 有一些词可以词形不变用做另一词类,但重音发生变化,比较常见的是一些双音节词,做动词时重音在后,做名词时重音在前,可以例表说明此类情况: 另外有些词通过改变词尾的清浊音来改变此类,有的拼法无变化,有的拼法也跟着改变。 个别字拼法有差别,而读音却不变,如practice(名词),practise(动词)还有一些字在转变为另一词类时元音也发生了变化,有的元音不变但拼法变了。

史上最全的 构词法 用法详解

史上最全的构词法用法详解 语言中词的总和构成词汇,但是词汇并不是一堆杂乱无章、互不相关的群体,而是一个严密体系,在这个结构的体系中,词与词之间有着各种各样的联系。英语中的这些联系的规律总结起来就是构词。英语中构词的方法就是构词法。构词法主要有合成法、转化法、派生法和缩略法四种。掌握构词法是迅速扩大词汇量的重要方法之一。 第一节合成法 合成法就是指由两个或两个以上的单词合成的词叫合成词。这种构词方式主要有两种:复合法、结合法。合成法主要是构成合成名词和合成形容词。 复合法构成的复合词,它们各个结合的部分相互间的语法关系是紧密相关的。如blackboard和darkroom都是形容词和名词形成的结构,wr it ing desk是动词名词和名词形式的结构。 结合法形成的词是形态合成词,它的结合是用一个起来连接作用的中缀来把两个或两上以上的词根词素紧紧的连缀在一起。如,用辅音字母-s-来缀全两个词根词素构成的词有:salesman, towns people等。 合成的方式常见的有如下几种: 一、合成名词 1、名词/代词+名词: woman-doctor, women-doctors, workshop, spaceship, he-goat, coal fire, motorcycle, gas cooker, oil well, power plant, silk worm, gold mine, bottleneck, piano keys, teleph one receiver, television screen, chairman, fireman, motorman, police-officer, postman, pine tree, girl friend, boy friend, goldfish, raindrop, birdcage, breakfast time, flowerbed, tearoom, 2、动词+名词:blowpipe, flashlight, watchdog, call-girl, searchlight 3、形容词+名词: blacksmith, blackboard, supermarket, superman, darkroom, blackbird, highchair, hothouse, greenhouse, madman 4、动名词+名词: reading-room, sitting-room, classroom, schoolroom, dining room, building materials, dancing girl, cleaning women, flying machine, washing machine, working conditions, boilding point, drinking water, swimming pool, drinking cup, typing paper, writing desk, sewing machine, walking stick,

英语构词法

英语构词法 我们今天来看点耐人寻味,发人省醒又让学习英语的同学头疼的东西——词汇。词汇很重要,有多重要呢语言学家和认知学专家研究出两套程序:第一是英语能力培养程序:词汇-语法-听-说-读-写。第二是英语高分训练程序:词汇-读-写。两套程序是语言学家公认的程序,次序自然不能颠倒,所以我们可以发现不论是英语能力培养还是英语高分训练,词汇都摆在第一位。大家可能都听过这样一个很俗但很实用的比喻,英语学习是座高楼大厦的话,词汇便是构成大厦的一砖一瓦。但是砖并不是最小单位,它还是可以再分,砖是怎么炼成的呢我们对这一砖一瓦到底了解多少呢带着这个疑问我们就走进英语砖瓦的世界——英语构词法。 英语构词法主要有三种:即合成法、派生法和转化法。细分还可以加上发明法,混成法,截断构词,缩略语,逆构词法,类推构词,借词。一一道来的话,可能需要很久很久,我们挑出重点要讲的和一笔带过的。今天我们先突破前两个构词法——合成法和派生法,其余的构词法请关注下期葡萄嗝嗝的文章。 1、合成法 将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词,叫做合成词(compound)。比如: (1)合成形容词(Adjective Compounds)

①N+present participle(现在分词,简称ppr) 例:English-speaking 讲英语的,south-facing 朝南的 ②N+past participle(过去分词,简称pp)例:man-made 人造的,water-covered 被水覆盖的 ③N+Adj 例:snow-white 雪白的,day-long 整天的 ④Adj+N+-ed 例:warm-hearted 热情的,kind-hearted 好心肠的 ⑤Adj/Adv+ppr 例如good-looking 好看的 funny-looking 滑稽的 ⑥Adv+pp 例:well-known 出名的,deep-set(眼睛)深陷的 ⑦Adv/Adj+N 例:right-hand 右手的,full-time 专职的 ⑧Num+N 例:100-meter 100米的,million-pound 百万英镑的 ⑨Num+N+Adj 例:180-foot-high 180英寸高的,10-year-old 10岁的 ⑩Num+N+-ed 例:four-footed/legged 四脚的,one-eyed 独眼龙的 (2)合成名词(Noun Compounds) ①N+N 例:weekend 周末,classroom 教室,bookshop 书店

英语:高中英语构词法讲解

高中英语构词法讲解与练习 一.类别 英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。 二.定义与精讲 1.转化法 英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。 1)动词转化为名词 ①很多动词可以转化为名词,大多数情况下,意思没有多大的变化,如: Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。 ②有时意思有一定变化,如: He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。 ③有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作,如: Let's have a swim.咱们游泳吧。 2)名词转化为动词 ①很多表示物件,如 Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗? ②身体部位,如: Please hand me the book.请把那本书递给我。 ③某类人的名词可以用作动词来表示动作,如: She nursed her husband back to health.她看护丈夫,使他恢复了健康。 ④某些抽象名词也可作动词。如: We lunched together.我们在一起吃了午餐。 3)形容词转化为动词 有少数形容词可以转化为动词。如: We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。 4)副词转化为动词 有少数副词可以转化为动词。例如: Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。 5)形容词转化为名词

城市设计概念

城市设计一般包括总体城市设计、片区城市设计、地段城市设计和专项城市设计四种类型。 一、总体城市设计是对城市整体空间形态和景观形象进行的设计。 内容包括:确定需要保护的历史文化和自然景观;明确城市风貌特色基本定位、景观形象总体目标;确定城市空间格局和形态,明确城市天际线、轮廓线和景观视廓控制要求;划分特色风貌保护区、特定景观环境控制区,明确管控原则、色彩基调、建筑高度等要求;组织城市开敞空间,建立城市公共空间体系与景观系统;提出城市设计实施的措施和建议。 二、片区城市设计是对城市局部地区进行的系统的空间形态和景观形象的设计。 片区城市设计的内容包括:明确片区的自然和人文景观特色定位;发掘和提出片区的历史肌理和景观资源要素;构建空间景观格局,综合分析片区内的轴线、节点、特色区域等,明确各部分之间的空间关系,确定视廊保护要求;明确主要街道立面要求。 三、地段城市设计是对具体城市街区、地段和地块的空间形态、景观环境、建筑空间等进行的详细安排与设计。 地段城市设计的内容包括:优化街区、地段的空间形态,完善公共场所和空间布局,明确园林绿化、道路交通、市政

设施、环境小品及人文活动场所所管控要求:明确地段和地块建筑空间的组织,规定建筑群体组合和建筑的退线、型体、风格、体量、高度、第五立面和色彩等要求。 四、专项城市设计:可根据实际需要,对城市户外广告、店铺招牌、公共标识、夜景灯光、城市雕塑等特定要素或特定系统编制专项城市设计。 现代城市主导产业类型:文化创意产业、金融业、物流业、电子信息产业、汽车产业、电子商务、大数据体系、航空航天信息系统、新能源。 吕梁新区产业定位:与主城区错位发展,优势互补,依托优越地理、交通区位条件,重点推荐物流商贸、金融办公,休闲度假,商业服务,全面发展现代服务业。

构词法1

构词法1 在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。 1. 动词转化为名词 Let me have a try. 让我试试。 They are only allowed to sell soft drinks at school. 在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。 2. 名词转化为动词 He shouldered his way through the crowd. 他用肩膀推开人群前进。 The smell from the kitchen made his mouth water. 从厨房传来的气味使他流口水。 3. 形容词转化为动词 We will try our best to better our living conditions. 我们要尽力改善我们的生活状况。 They tried to perfect the working conditions. 他们努力改善工作条件。 4. 形容词转化为名词 He didn't know the difference between right and wrong. 他不辨是非。 The old in our village are living a happy life. 我们村的老年人过着幸福的生活。 5. 形容词转化为副词 How long have you lived there? 你在那儿住多久了? 6.个别词在一定场合中可转化为名词 Warm clothes are a must in the mountains. 穿暖和的衣服到山区去是必须的。 Life is full of ups and downs. 人生有得意时也有失意时。 His argument contains too many ifs and buts.

分区城市设计以及城市设计导则的编制

分区城市设计以及城市设 计导则的编制 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

分区城市设计的编制 分区城市设计依据城市总体规划和总体城市设计等相关规划,针对特定区域,进一步提炼城市空间景观要素,深化完善片区的空间景观、形态结构,组织公共环境艺术设计。 分区城市设计的内容应当包括: 1. 确定片区城市特色定位。 根据规划用地布局和总体城市设计,结合片区的区位条件、空间特色和功能结构,研究提出片区在特定区域中的空间形态格局和景观特色定位,制定片区的城市设计目标。 2. 明确片区空间景观格局。 依据总体城市设计,研究确定片区内主要空间轴线、景观节点、特色区域,明确各区域之间的对景、借景等空间关系,构建完整的空间景观格局。 3. 分析片区景观要素。 根据片区的空间景观资源特色和片区整体形象塑造的要求,挖掘片区独特的城市景观要素。提出各景观要素尤其是绿化、广场、风貌建筑等,在空间布局和空间形态上的建设要求和实施建议。 4. 组织公共环境艺术设计。 对城市重要环境设施(街道小品、市政环卫设施、标识系统、雕塑、广告等)、城市夜景、绿化景观(街道景观绿化、公园绿地等)进行整体设计构思。

5. 布置人文活动空间。 根据城市游憩交往、娱乐健身、集会庆典、民俗文化等各类人文活动的行为特征和分布规律,合理布局市民公共活动场所,尤其是对游憩广场、滨水岸线、公园绿地等公共活动场所的分布、完善,分析并提出城市道路、绿化及公共开放空间系统,以及与人行系统关系。 6. 组织道路景观设计。 对城市景观性道路、重要干道的道路空间、街道景观、对景节点等提出具体的控制和设计要求。 7. 根据需要,提出重点地段及节点的规划设计立意和群体空间意向设计。 8. 以图则、表格和条文的形式,对城市设计研究报告中设计控制内容提出规定性和指导性控制建议,指导下一层次的城市设计。 城市设计导则的编制 城市设计导则分为总则、整体控制与片区控制三个部分。其中,整体控制以定性为主,确定控制要素及控制内容;片区控制在整体控制的指导下,以定性与定量相结合的方式将控制要素细化落实到各片区,并对重点片区提出控制性和引导性要求(重点控制与一般控制要求)。城市设计导则的表述应规范、简洁、准确,采用规范性条文书写,直接表述城市设计的核心内容,对城市设计的各项要素提出控制要求和实施策略。 1总则

1.构词法

英语构词法 2016-6-20 路晓利 对阅读、完形、改错、书面表达的考查无不转化为词汇的考查,为了有目的、有计划地学习单词,需要分析构词法学习词汇 一.派生法--词根+前缀后缀=新词 由派生法产生的新词称之为派生词(derivation). 派生词是英语词汇的主体. 加前缀 re+dis+cover == rediscover (再次发现,造句)(be covered with/by, discovery and exploration ) 加后缀 act+or =actor(演员) actress take action to do – active-actively-activity 加前后缀 un+friend+ly ==unfriendly (不友好) (be friendly to,friendship ) 一、常见前缀----前缀:一般只改变词义 1.否定意义的前缀 dis- dislike, disable, discourage, disadvantage (造句) V . (have an advantage over sth,take advantage of =make full use of ) in-, il, im, ir- incapable, impossible, illegal, irregular Adj. (it is legal to do) ne-, n- none, neither, never non- nonsense (make sense,sensible,be sensitive to ) un- unable, unhappy, unlike (adj) ---------------------------------------------- mis- mistake, misunderstand , 2.表示空间位置,方向关系的前缀 under- =below underground,underwater ,underline--outline sub- =under subway,subwater,subcompany ,submarine 潜水艇, subconscious 潜意识.subtitle 副标题 inter- =between internet, international, interchangeable 3.表示比较程度差别关系的前缀 extra- 表示―超越,额外‖ extraordinary(造句) over-表示―超过,过分‖oversleep ,overeat,overtime super-, sur- 表示―超过‖ superstar,supermarket 二、常见后缀---后缀:一般只改变词性 1.名词后缀 (1) –er ―从事某职业的人Employer.worker,writer,waiter,某地区的人banker, villager, Londoner. (地位一般用er) (2) –or,―…者‖ actor, inventor ,employer 老板 (地位较高人是or) (3)-ee, "动作承受者"employee 雇员,trainee 受训者, examinee,interviewee (地位低下用ee) (4)-eer, "从事于…人" engineer, volunteer(volunteer to do) (5) –ist , artist,pianist, musician,scientist, socialist 社会主义者,socialism, typist, violinist, (6)er 或or 结尾的表示物品的单词---- er--cooker 炊具typewriter 打字机washer 洗衣机,lighter 打火机,heater 加热器,cutter 刀类,boiler 煮器,silencer 消音器,fiver 五元钞票, or--tractor 拖拉机,conductor 导体,receptor 接收器,detector 探测器(侦探.警官是detective),mirror 镜子,separator 分离器, 2.形容词后缀 1)-ful, beautiful, wonderful, careful,helpful,delightful 表―充分的‖ sressful,peaceful(mouthful 一口,handful 一把,spoonful 一勺,量词) 2)-ous, delicious,curious 好奇 dangerous, tremendous 巨大的 famous, continuous 连续的 luxurious 奢华的 cautious 谨慎的 obvious,precious 珍贵的serious, glorious 光荣的 humorous 幽默的harmonious 和谐curious 好奇的 previous 以前的numerous 众多 poisonous 有毒的nervous,various (vary,a variety of ) 3)ly-, friendly, lively, lonely ,deadly 致命的--a deadly blow 致命一击 silly 傻的无聊的orderly 秩序的 daily 每日的---daily work 日常工作weekly 每星期的 yearly 每年的 4) -able, uncomfortable (造句), valuable ,reasonable ,adjustable, possible, terrible, horrible 5)-some,awesome,troublesome,handsome 6)-ish, foolish, selfish,girlish

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