质量辩论赛辩词奖励与罚款

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质量辩论赛辩词奖励与罚款

壶化集团2008年质量辩论赛辩词正方一辩立论(3分钟)

尊敬的主席、大家好!

当今的世界,是开放的世界,发展浪潮波涛汹涌,创业意识势不可当,一个企业要在竞争中乘风破浪,立于不败之地,靠的是什么呢?靠的是高质量的产品、服务、经营、管理等等。质量发展到现在已是一种全员参与,人人有责的“广义质量”或“大质量”。美国质量专家朱兰博士提出“21世纪是质量的世纪”。所以,企业要发展,就要抓质量,企业要竞争,就要出精品。因此,我方的观点是企业发展靠质量竞争。

第一,质量是企业的生命。企业质量管理好坏直接决定企业的命运。企业产品如果没有质量作保证,就会失去市场,失去市场,企业的生命就会窒息。企业只有把质量管理搞活,才能做到产品的更新换代、品种增多等,才能为企业注入新鲜的血液,使企业的生命富有生机和朝气。我们壶化正是靠这种全面质量管理,提升了产品质量和服务质量,使公司成为全国质量效益型企业、质量等级信誉度企业,也正是这些,使我公司成为全国民爆行业的佼佼者。

第二,质量是创建品牌的基础。企业的品牌要想在市场上站稳脚,必须靠企业质量来支撑。因为企业与顾客做的是一辈子生意,不是一锤子买卖,所以顾客认可不认可你的牌子,不在于你牌子叫得响不响,关键在你质量好不好。不靠质量的品牌,即使勉强树起来也是海市蜃楼。就象“三株口服液”刚开始时品牌宣传很好,由于消费者对健康的追求,马上树立了良好形象,可由于不注重质量,在半年之后,终于以8瓶口服液喝死了一位老人,面对铺天盖地的负面议论和媒体炒作,致使该公司最终销声匿迹。

第三,质量是一个企业的社会责任。社会上任何人都时时刻刻离不开质量,质量已经成为保障人民日常生活与安全的大堤。武器的质量关系到一个国家的防卫实力;药物、食品的质量关系到人们生活的安全和健康;诚然,每个人都希望自己的各种用品具有满意的质量,但往往不能如愿以偿。当我们看到因电热杯起火,主人当场受伤;落地电扇漏电,十六岁少女不幸死亡;因材料质量,施工质量与工作质量而造成的燃烧爆炸、房倒屋塌、车毁人亡的事故,是何等触目惊心,看了这些我们能不强烈地感受到质量的重要吗?能不感受到质量是一种社会责任吗?今年,“全国质量月活动”的主题是“质量安全是社会和谐发展的基础”不正说明了这一点吗?企业只有承担了这种社会责任,才不会给人民造成危害、给国家造成损失。这样,社会才能安定、才能发展、才能和谐。

正方二辩(1分钟)

我要指出对方一辩的两点错误。第一,对方辩友开篇说,消费者由物质需求转变为心理需求,所以市场竞争由质量变成品牌的竞争。这是一种错误的理解。正是顾客的这种需求变化,质量的概念也随着不断深化和发展,由过去的“狭义质量”变成今天的“广义质量”。通俗地说,狭义质量就是“企业生产什么,顾客就接受什么”;而“广义”质量是“顾客需要什么,企业就生产什么”,如果企业能满足顾客的需求或超越顾客的需求,用户都会满意或非常满意,这就是具有竞争力的质量保证,这是一种质量竞争,不是品牌竞争。第二,辩友把品牌比作企

业克敌制胜的“杀手锏”,我方认为能不能成为“杀手锏”,那还得看看这把锏的质量,如果质量不好上场就会“夭折”的,因此,品牌的竞争仍是质量的竞争。正如,我们壶化之所以能成为民爆行业前三强,不仅是靠“军事化”这一高质量的管理,同时,我们做到了产品的更新、品种的增加,安全文明的生产环境,每天的班前质量、安全教育、热情周到的售后服务、各条生产线的扩建和改进,以及新技术、新材料、新工艺、新设备的引进等一些质量策划、质量管理、质量保证、质量改进等等,正是这些,为提升我公司产品质量打下坚实的基础;也正是这些,有力地推动了企业的发展,使壶化成为是民爆行业前三强,这也是其它企业无与伦比。

正方三辩(1分钟)

对方辩友从一开始就没有理解“大质量”意思,片面地只是说产品质量。民爆生产企业400多家,小的企业炸药、雷管没有问题,而企业却没有发展,工人工资只有几百元,这不正是支持我方的大质量观念吗?这400家企业,有哪一家为产品的更新换代,建有全国最大的刚性药头生产线,有哪一家为提升产品质量不惜巨资引进美国最先进的炸药生产线和国内一流的火雷管全自动生产线呢?这些高质量的过程控制,难道能不引领时尚吗?

请问对方辩友,如果你理解了“大质量”意思,你还会把“三株口服液”的倒闭,全部怪罪于媒体的炒作吗?任何企业的发展都面对着很多危机,企业不只是把产品质量和服务质量做好就能皆大欢喜,大质量观已经深入到企业的方方面面,正如“苏宁电器”和“国美电器”,它们并不生产电器,主要是经营各种电器产品,但它们的销售却占据了国内所有一类城市的市场份额,这难道不是它们的员工工作质量、服务质量、销售质量、领导决策质量在起作用吗?没有这些质量,还会有“苏宁”和“国美”的品牌吗?

自由辩论:(12分钟,双方各6分钟)

正方:对方辩友说苏宁、国美是靠营销品牌企业的名牌产品,请对方辩友学了《名牌产品管理办法规定》就会明白,名牌产品必须是实物质量达到国际同类产品的先进水平。且规定名牌产品标志是一种质量标志。对方这个事例更支持了我方观点:苏宁、国美更是靠高水平的质量支撑才成为名牌的。

正方:具现代史资料证明,美国从十九世纪初就特别注重质量管理,这也是美国多少年来一直保持全球经济大国的主要原因。所以美国的品牌毫无疑问是用质量支撑起来的,美国人穿品牌,这也充分说明美国人在享受质量。我们国家之所以把九月份定为“质量月”,旨在提高全民的质量意识,让人人关心质量,人人享受质量。

正方:对方辩友,我们

刚看了《海尔砸冰箱的故事》,告诉我们通过砸冰箱砸醒了大家的质量意识。正如2000年我们壶化,新一届领导上任后,为改变低质量的观念,痛下决心销毁不合格雷管200多万发,一声巨响,炸醒了壶化人的质量意识,打造了壶化的高质量,一举挤入民爆行业雷管生产前三强。能说这些质量故事都是为了宣传品牌的吗?

正方:不要动不动就把这种现象说成是外国的品牌好,美国的加州牛肉在全球品牌叫的够响的吧?可是为什么不能抢占韩国的市场哪?因为韩国人懂得最能得疯牛病的也是美国的加州牛肉。于大成老师说过:有错都是自己的错,我国羊绒出口量多,价格低,应该找自身失败的原因。

正方:好,那就回顾一下08北京奥运吧。奥运来临之际,汶川地震了。外国媒体分分报道,中国的奥运能成功吗?当我们国家以“高质量的支撑,演绎完这场精彩的奥运”后,奥委会主席罗格用“无与伦比”四个字向世人宣布:中国成功了。中国质量的奥运品质也令各国友人惊叹不已。所以我要对鄂尔多斯的总裁说:用中国质量,完美塑造全球羊绒衫的全新标杆吧。

正方:日本松下、索尼等品牌企业,有哪一个不注重产品质量呢?

正方:大家听过:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的故事吧,康奈曾经生产过几千双劣质皮鞋,欺骗了消费者,一时间消费者是不敢相信他的质量。所以华联老总会说皮鞋的出身不好。

正方:康奈牌皮鞋的前身是“长城牌”,大家知道,“长城”是世界四大奇观之一,难道“长城”的名气就没有“康奈”名气大吗?关键是起初皮鞋的质量差,使这座建在沙滩上的“长城”终于瘫塌了。好在我们真正的古“万里长城”没有因劣质皮鞋而影响它的雄姿,历经几千年的风雨,依然以他牢固的质量托起中华民族的脊梁。

正方:请对方辩友注意,可口可乐总裁之所以敢说,他的前提是“大火”把可口可乐工厂烧光了,并不是在既不可口,也不可乐的前提下呀!

正方:如果一个企业没有质量,不用等大火烧就自取灭亡了。我们长治市曾经有雄居亚洲之首的海欧牌锯条,有称霸全国的长治轴承,我们壶关县曾经有驰名中外的清流瓷器,这难道不是昔日的品牌吗?可是不注重质量管理最终导致企业衰败,这还需要等火烧吗?

正方:可是这个品牌如果想在市场上站稳,唯一支撑她的是质量。市场就像是个大海洋,质量是水,品牌是舟,水能载舟,也能覆舟。刘翔作为一个品牌,由于本身出了质量问题,刘翔的品牌一落千丈,对方又怎样解释呢?

正方:如果同质化时代是靠品牌竞争,那么同类产品知名度相当时,请问对方以什么为主呢?比如,一箱过期的伊利奶和一箱在保质期内的蒙牛奶,请问对方喝那种奶?

正方:如果质量一样,我可以随意选择,如果品牌相当,我会选择质量好的。对方辨友说:无论什么产品,深奥的技术,是可以复制模仿,唯独品牌不能模仿,而我方认为:假冒的东西恰恰是复制了他的牌子,要不怎么说是:“冒牌”货呢,例如:冒牌红塔山、冒牌汾酒等一些冒牌产品,正是因复制不了他的质量才辨认出它的真假。请对方辨友举出:哪些冒牌产品是复制了他深奥的技术和过硬的质量?

正方:复制景德镇也是冒牌景德镇,如果是复制景德镇的质量,清流瓷厂会倒闭吗?

正方:请问对方辩友企业压制竞争对手的有形的力量是什么呢?难道不是产品质量吗?

正方:我方不否认牛根生是先打品牌,后建工厂的。这就充分说明蒙牛的发展不是靠质量吗?让我们打个比方吧,孕妇在孩子出生前给孩子起了个好名字,孩子出生后就不需要强身健体了吗?

正方:成本一样,价格相差5倍,不一定就是品牌效应。西红柿炒鸡蛋这道菜成本也一样,可是不同的厨师炒出来的味道却不一样,高水平的厨师炒出来色、香、味具全,价格就高,这难道不是质量重要吗?

正方:首先我要告诉对方,重要的东西,不一定是能独立使用的东西,正如对方辩友强调品牌是多么重要,离开企业这个母体,品牌也只是废纸一张。

正方:如果雷管不响,别说雁门关,连壶关都炸不出的,企业更谈不上发展。

正方:都在“响”就代表雷管的质量一样吗?就象今天的现场一样,虽然说都是人,可是各人的体质、素质、能力是不一样的。俗话说,会看的看门道,不会看的看热闹。让我们再听一下壶化雷管的响声,那是铿锵有力的响声,不是无病呻吟的声音。

正方:如果对方还不能理解质量与品牌的区别,请看一下2008年8月7日中国质量报刊登一篇文章:题目叫“树立大质量意识,铸就强势品牌”。文中写道:质量表现为品牌,品牌成为质量的代名词。质量成为进入国际市场的关键,成为企业竞争力的核心组成部分。

正方:这个事例说明这说明中国人已经认识到:“质量兴企、质量兴国”这个道理了,要不,普通啤酒质量都不普通了,这就是我国的经济实力在也在飞速发展的原因。相信,不久的将来,这家普通啤酒企业也像汾酒一样由一个小小手工作坊发展成今天的汾酒集团。

正方:这正如对方辩友今天不懂“大质量观”,我公司仍然能成为民爆行业前三强一样。如果杜牧今天还健在,面对今天的壶化集团,同样会吟一首《质量》诗,质量月里艳阳照,壶化员工欢声笑,借问雷管谁家好?炮工都说壶化好。

正方:对方对质量理解不深刻,就看一下全国上下开展的轰轰烈烈“质量月”活动吧。

正方:虽然是别人代工生产服装,可技术、标准、材料、以及营销都是耐克公司的。正如我拿着一块高档布料,到服装店去做衣服,衣服的款式、缝制质量是必须按我本人提出的要求来做,衣服做成后还归我有。所以说别人代工生产,这不等于质量不是耐克的,服装不是耐克的呀!正方四辩总结陈词(3分钟)

受我方委托,我做四辨总结陈词。我方的观点是企业发展靠质量竞争,并不是说品牌不重要,但品牌需要以大质量观为支撑,质量是因,品牌是果,因是果的前提和基础,离开质量去谈品牌,就是“去本逐末”。辩论一开始,对方辩友就对“品牌”有了错误的理解和认识,还一度陷入泥潭不能自拔。

首先,对方辩友过于片面地追求结果,而忽视过程的影响。不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河,一个“积”字道尽了过程对结果不可忽略的影响!质量表现为过程,品牌是企业走向社会的结果。海尔,每个人都知道它的品牌,可海尔的老总都说,海尔集团的发展是靠质量标准建立在用户心中的形象,靠用户满意,来赢得消费群体,来促进企业的发展。

其次,对任何事物、任何事情都要以发展的眼光看待。对方辩友承认品牌是时代发展的产物,为什么就不能承认大质量也是时代发展的产物呢?汾酒集团有今天的发展,有过辉煌,也有过辛酸,在由于产品质量问题出现严重滞销的情况下,面对不满意的顾客和媒体炒作,汾酒集团能控制危机,使企业免受灾难,这难道不是经营质量好吗?

其三,看待问题要全面地、一分为二地、用正确的心态去对待。对方辩友阐述的产品质量同质化,只能说是产品质量基本相当,任何事物都不可能完全相同。比如雷管生产企业,有的雷管质量水平相当,象刚

取消掉的火雷管、还有瞬发电雷管、可其它雷管质量差异就很大了,这就是产品品种和创新质量对企业的重要作用。晋中和汾西没有好的产品品种,也没有质量亮点,更没有我们的营销质量和经营质量,还没有我们的质量文化,因此,民爆前三强的位置就没有它们的。

最后我要告诉所有员工,成功的企业,都是靠过硬的产品质量赢得的,失败的企业,各有各的失败原因。得用户者得天下,谁拥有用户,谁就拥有市场。只有树立“大质量”观念,个个提高质量意识,人人参与质量管理不断赢得用户的满意,企业才能获得长足的发展。

反方一辩立论(3分钟)

谢谢主席,大家好!对方辩友精彩的开篇立论,告诉大家质量是企业的生命,质量是创建企业品牌的基础,质量是一份社会责任,这都没有错,问题是时代发展到今天,质量已经趋向于同质化,品牌的作用越来越大,质量已是企业生存的基本条件,我们今天辩论的主题是企业发展,所以,今天我方的观点是,企业发展靠品牌。

第一、品牌是时代发展的必然产物

过去,企业的生存靠质量,现如今经济全球化,社会供求关系复杂化,产品质量同质化,市场竞争已由过去单纯的性能竞争转变为品位竞争,消费者也由单纯的物质需求转变为心理需求,也就是由过去的质量竞争转变为今天的品牌竞争,所以恒源祥老总说:“二、三十年前,顾客买我们的产品,看中的是我们的质量,而现在,消费者更看中的是我们的品牌,品牌所表现出来的价值,已经远远超过了物质形态的质量。”

第二、品牌是赢得顾客,争得市场的制胜法宝。

当今社会,物质丰富,享受至上,同类同质量的产品多达几十种、甚至上百种,我们没有时间去一一了解,更不会去一一尝试,因为时间就是生命,选择就是痛苦。对生产企业而言,你有、我有、大家有的东西等于一无所有,很难形成竞争优势,而企业强势品牌就会让让消费者心中有你,深深爱你,偶尔还会原谅你!从而形成企业之间核心的竞争力量。有句俗语说的好,消费者知道不知道,就看你的品牌好不好。只要想买家电,就会想到海尔;只要提到乳业,就会想到蒙牛和伊利,我们民爆行业更是如此,无论你是移山填海、还是修路筑坝,不论你是金矿,还是煤矿,你定会想到手拿金箍棒的“大圣”牌雷管,这就是品牌的作用,如果要想让消费者认知你的产品,那首先要认可你的品牌,品

牌能引导消费者心甘情愿地花高价买、死心塌地的重复买,唯有品牌,才有市场;有了市场,才有发展。

第三、品牌是企业克敌制胜,取得发展的“杀手锏”

无论你是什么产品,技术有多深,都能被竞争对手复制模仿,一种新产品一旦上市,一夜之间就可能被对手复制,遍布大街小巷。只有品牌是独一无二的,是竞争对手学不来,拿不走的,是企业避免陷入同质化竞争的最后一道“屏障”,是企业克敌制胜的“杀手锏”。我们壶化之所以位居民爆前三强,正是靠“军事化”这一独特的企业品牌。

综合上述观点,一个企业只有拥有强势品牌,才能赢得顾客,赢得了顾客,占领了市场,企业定能发展。谢谢。

反方二辩:(1分钟)

对方辩友一再强调说质量是企业的生命,有了优质产品就能赢得顾客,企业就能发展。的确,企业没有质量不行,是不是因此我们就可以说企业有了好的质量,效益就一定会好,企业就一定能发展壮大?俗话说的好“皇帝的女儿不愁嫁”,可是如果你不说你是皇帝的女儿,有多少人会争着娶你呢?正如全国民爆生产企业400多家,有谁能说出产品质量不好的企业有几家?工人工资每月只有几百元的民爆企业,又有谁敢说他们都是因为炸药不好,雷管不响呢?对方辩友说壶化在民爆行业排名前三强,这正是对方辩友支持了我方的观点,前三强是什么?正是壶化的品牌呀!怎么没说是壶化的质量前三强呢!

对方一辩说“三株口服液”事例,终于以8瓶口服液喝死了一位老人,我想问对方辩友,三株口服液曾经红遍大江南北,买三株的不下千千万,喝三株的更是万万千,怎么其他人喝了都是为健康,而只有这一位老人,并以喝了8瓶口服液而死呢?连对方辩友都认为是媒体炒作的参与,怎能说三株是因为质量问题而倒了一个企业呢?人吃五谷杂粮,也有因身体不适而死亡的,难道就归罪于五谷杂粮,今后不要吃了吗?

反方三辩:(1分钟)

对方辩友今天把所有的成功都归功于大质量,任何事情只要出现了任何问题就怪罪于大质量,可是,耐克作为品牌企业,在全球没有一家工厂,全部是别人代工生产,但却成为全球体育服装业的霸主,而为他

们生产产品的企业,却没有得到很好发展,这难道也是靠大质量吗?试问,从牧童摇指杏花村到今天的汾酒集团,你能说汾酒集团就是因为一千多年前那个牧童就知道大质量观,才有今天的汾酒集团吗?

对方辩友,《乔家大院》一部影视剧宣传了一个企业,树立了一个品牌,使一个小小的晋商民宅得到了空前发展,游客络绎不绝,财源滚滚而来。“苏宁电器”和“国美电器”正是靠营销品牌企业的名牌产品,使消费者认识了“苏宁”“国美”,从而树立了自己的品牌吗?这就是品牌的无形力量。

自由辩论:(12分钟,双方各6分钟)

反方:请问对方辩友有了质量,品牌就自然而然地树立起来了吗?如果要是这样的话,蒙牛就不用耗巨资办超级女声,壶化就不用举办拉歌大赛、讲质量故事、演安全小品,壶化黄金海岸只要打好基础,楼房就自然而然地成长起来了!请问对方辩友,60年代的美国人以拥有一部品牌汽车为荣,到今天,他们连一只平底锅,一条内裤都想买品牌的,对方怎样解释呢?

反方:对方辩友,我公司举行质量月和辩论赛正是渲染我公司的企业文化,打造公司的品牌呀!海尔首席执行官张瑞明向全世界讲砸冰箱的故事,从而使海尔冲出亚洲,走向世界,这不正是走品牌强国之路吗?

反方:如果这个故事,还不足以使对方承认品牌的作用,接下来对方又如何解析呢?鄂尔多斯的首席执行官在羊绒品牌战略发布会上介绍,我国的优质山羊绒出口量占到全球80%以上,而外国的企业在进口中国的山羊绒之后,帖上老外的商标,售价竟然提高3到4倍,甚至更高。对方辩友,我们自己造的高质量的羊绒,却在挣“小钱”,而老外在挣“大钱”,我们能回避这尴尬的事实吗?这就是品牌提升价值呀!

反方:对方辩友我方已经说明了失败的原因是品牌不好呀。

反方:请问对方三辩,日本是质量大国,也是全球经济大国之一,那为什么现在又提出走品牌强国之路呢?

反方:看来对方辩友避开了我们的话题,还是我来替你们回答吧,那时因为从质量竞争走向品牌竞争已成为必然趋势,众所周知,“康奈”皮鞋,质量上乘,皮质优美,但在创业初期由于不注重品牌,上海华联公司总裁对康奈创始人郑秀康说,“你的皮鞋之所以要撤出商场,不是皮鞋质量不好,而是鞋的出身不好”,这又做何解释呢?

反方:对方辩友,华联公司总裁已经说的非常清楚了,康奈的皮鞋不是质量不好,出身不好当然是指品牌不好了。

反方:对方辩友讲的好,劣质皮鞋并没有影响“万里长城”这个中华民族品牌,真正的品牌是打不垮的,正如可口可乐总裁说,即使一场大火把可口可乐的工厂全部烧光,第二天银行就会争着来贷款,这就是品牌的力量。

反方:请对方辩友注意,仅仅靠质量支撑的企业,是一把火都烧不起的呀!

反方:我方并不反对质量的重要,但质量再好,如果没有品牌,就将失去市场,没有市场企业还谈的上发展吗?美国着名专家莱特有一句名言:拥有市场将会比拥有工厂更重要,而拥有市场的唯一办法就是拥有占市场主导地位的品牌。这不正是对品牌的最好定位吗?

反方:刘翔的腿确实在赛前出了质量问题,但刘翔永远是中国体育的品牌,就像肯德基有“苏丹红”事件一样,但肯德基永远是国际强势品牌。

反方:首先申明,过期和保质期本身就不可比,就象罪犯与英雄不可比一样,请问对方辨友,质量相当时,你选择什么?

反方:冒牌产品和品牌产品本身就是两个概念,假冒的是商标,商标不等于品牌,冒牌产品走的是独木桥,品牌产品走的是阳光道。试问,如果品牌真可以复制的化,清流瓷厂多复制几个景德镇,不就可以起死回生了吗?

反方:对方辨友无形中就承认了品牌不能复制,这正是品牌压制竞争对手的无形力量。

反方:“有形”、“无形”是指力量而言,有形指可预测、可通过努力达到,无形指遥不可测,不可抗拒,就象蒙牛、伊利,即使你的质量超越了他们,但你的品牌却无法超越他们。牛根生白手起家创办蒙牛集团,以先建市场后建工厂的理念,在全国迅速扩张,请问,蒙牛创业初期连自己的工厂都不存在,难道说蒙牛的发展是靠质量竞争吗?

反方:对方辩友,强身健体,就能长个高个子?长个高个子,就能成为姚明吗?世界第一高人鲍喜顺,并不在NBA就职呀!相反,品牌不同,

价值却大不一样,美国耐克与青岛双星运动鞋成本差3美分,然而两者的市场价格却相差5倍!对方怎样解释呢?

反方:对方辩友说,质量是多么重要,可轮胎对汽车也是多么重要,又有谁是开着车轮上班呢?

反方:如果只要质量,没有品牌,即使壶化的雷管再响,也炸不开雁门关,市场得不到发展,企业又将走向何方?

反方:而我方所指的“响”,不但指雷管质量呱呱响,也特指壶化品牌响,壶化、晋中、汾西雷管都在响,关键要看谁家的品牌叫的响呀。

反方:看来对方避重就轻,壶化成功与金星、屯留重组,并组建了山西大型民爆集团,请问对方三辩,我们壶化的大发展靠“大质量”还是靠“大品牌”呢?

反方:如果品牌能成为质量的代名词,对方怎样解释下面的事例呢?国内有一家调查机构做过这样一个有趣的实验,他们把青岛啤酒倒入一个普通啤酒瓶子里,再把普通啤酒倒入青岛啤酒瓶子,然后让顾客品尝,令人啼笑皆非的是,所有人都认为装在青岛啤酒瓶子里的普通啤酒更好喝,而真正的装在普通啤酒瓶子的青岛啤酒却被认为难喝。还能说品牌是质量的代名词吗?

反方:我方三辨已经说过,一千年前,当牧童遥指杏花村时,牧童并不知道大质量观,汾酒不是依旧成为今天的百年老店了。对方辩友作何解释。

正方:这正如对方辩友今天不懂“大质量观”,我公司仍然能成为民爆行业前三强一样。如果杜牧今天还健在,面对今天的壶化集团,同样会吟一首《质量》诗,质量月里艳阳照,壶化员工欢声笑,借问雷管谁家好?炮工都说壶化好。

反方:非常钦佩对方辩友不但是位辩才,而且是位诗才,但是仅仅注重质量,而忽视品牌,企业能发展吗?如果对方对品牌理解的还不深刻,那就请看一下央视二套的《品牌中国》栏目吧。

反方:耐克自己没有工厂,全部是别人代工生产,耐克品牌成为全球运动服装的霸主,对方又该如何解释呢?

反方四辩总结陈词:(3分钟)

谢谢主席!首先我总结对方今天在论证方式上所犯的几点错误,第一,对方辩友只是一味强调质量的重要性,而忽略了今天的辩论前题是“企业发展”,相同口味的可口可乐和非常可乐,质量是同等重要,为什么非常可乐只有少数人在喝,而可口可乐地球人都在喝,企业发展单靠质量能行吗?第二,对方告诉大家,企业只要有了好的质量,产品就不愁卖不出去,企业就不愁发展,试问,晋中、汾西的雷管也是响当当,为什么他们没有挤进前三强?第三,对方只是片面举证“企业发展了一定是有了好的质量”,却没有看到“企业有了好的质量不一定就能发展”,不以事物的客观规律谈问题,这种论证方式可谓是以偏概全。对方辩友所犯的错误,恰恰论证了我方的观点:单纯的质量竞争已成为过去,企业品牌竞争才是现在。

品牌是一个企业的无形资产,更是避免企业之间同质化竞争的最后一道屏障,竞争对手可以学习你的管理技术,可以学习你的质量流程,但是他们无法学到一个卓越品牌,蒙牛的腾飞、海尔的神话、脑白金的飙红等等,充分说明企业品牌的作用!

现如今,高质量企业多如牛羊,强势品牌犹如恶狼下山,所以我们只能成为狼,也只有成为狼,才有资格与狼共舞。我们壶化正是拥有象“大圣”一样不畏艰难、勇往直前、奋力拼搏的企业精神,保持了企业的高速发展,连8i续多年创立了“民爆行业前三强”这一强势品牌。

最后,我想用中国着名品牌专家李光斗的一句经典名言重申我方观点,“营销就是与消费者谈恋爱,品牌就是让消费者爱上你!只有打造强势品牌,优势品牌,企业才能打造百年老店!”这正是“质量月里谈品牌,辩论会上论发展,质量品牌谁为上,品牌一路上九天”,谢谢!

关于诚信的辩论赛正方辩词.

关于诚信的辩论赛正方辩词 2019-01-01 善意的谎言终究还是谎言 真的是善意的吗?!——目的很好,只是没有考虑得更远些:既然是谎言,那么那就一定是假的,假的就一定有破绽,俗话说没有三年不漏的茅草房,谎言终究逃脱不了被识破的命运,而到那时候,我怕会伤得更深! 还是为自己的一种开脱?!——明明是谎言,却偏偏得为自己加一个“善意的”来作修饰,这样做人似乎是有点不怎么厚道的, 。 说实话,我更相信第一种解释,因为我相信人们。但我现在不想谈论这一点,想说的是,我们应该怎样把真实说出来也不伤害对方。 没有绝对的真理,那么就更没有绝对的事实!不少人,总喜欢加个“事实上”以增强说服力,由此可见,事实是多么地有魔力啊!那么我们又如何把事实反映给对方,而又不会造成什么困扰呢? 《读者》上面有这么一句话:奔流的河水不是在逃避,而是在前进。其实到底是逃避还是在进取,我们谁也不知道,去问河水吧!不过以我之心看万物,而万物皆着我之色彩,说它是在逃避,是因为我们站在它的后边,离我们而去;说它进取,是因为它向我们奔涌而来——两种说法其实都是对的,谁都不能否认这是事实啊。 因此要说出事实,要说出不造成伤害的事实,那么就得有看待问题的角度的取舍,从一个对大家都有好处的角度去看问题,这样,角度不一样,问题的答案也就不一样,但那却是真实的,也就不需要谎言,也就更不需要善意的谎言了!因为人们总是很容易相信并接受事实的 1)我方认为人需要讲诚信,1933年老舍的朋友去找他要一个齐白石老人的画,二十年后,当老舍先生再见到那位朋友的时候,把画拿给了他,这不说明老舍先生一诺千金。他在二十年前答应朋友的.事情,他二十年后还没有忘记吗?所以我方依然支持人必须讲诚信,不能说谎。 (2)善意的谎言他的动机虽是好的,但是他往往会被一些职业骗子所利用,所以我认为人还是要讲诚信,要不然你一旦说了谎不管是善意还是恶意的,可能你的出发点是好的,但有可能有人会利用你的谎言去做不好的事情。 (3)而且中善意的谎言越来越多,人们对谎言的分辨也会越来越差,一旦生活中充满了谎言,再也没办法分辨哪些是善意的哪些是恶意的了,

辩论赛陈词范本及辩论技巧

辩论赛陈词范本及辩论技巧 辩论赛一辩陈词没有固定的格式,大致上就是阐述己方观点,进行论证,总结几部分。而且时间要控制在3~4分钟,不可以太长。准备好发言稿,有自信地说出来! 提供一个辩词范本: 我方观点是。何谓“代勾”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定。。。。 那么,为甚麽认为代勾的责任在子女呢?我方认为原因有三:第一,第二,第三, 综上三点所述,我方一致认为:。。。 还有,看一下这些也许有帮助: 辩论犹如战争。先期的准备,如分析辩题、查找资料、设计问题等可称为战前准备。 对抗技巧: 1.例证对抗在论辩中,选取与对方所提及的相反的事例来与之对抗,从而构成尖锐对抗。 2.名言对抗 3.史实对抗 4.数据引证很简单,数字是一种非常有说服力的工具。不作赘述。5.煽情对抗 (一)借力打力 (二)移花接木

剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。 (三)顺水推舟 表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。 (四)正本清源 所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的"顺水推舟"法,这种技法恰是反其思路而行之。 (五)釜底抽薪 刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。 当然,辩场上的实际情况十分复杂,要想在论辩中变被动为主动,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥,而这一点却是无章可循的。(六)攻其要害 (七)利用矛盾 由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现

辩论赛辩词整理

《孙子兵法》的核心思想是“竞”还是“和” “和”方一辩立论陈词: 主席,各位评委以及对方辩友大家好。我方认为孙子兵法的核心思想“和”优于“竞”,“道胜”为孙子兵法的终极目标,“全胜”是孙子兵法的核心思想,所以我就以“全胜”以及“道胜”作我的论述。“道胜”里的核心思想是“以道为导,胜在无形”。这里的“道”,是德而不是力,强调以德服人,而非以力服人;我们讲的“道”,指的是王道而非霸道,是中道而非偏道。而“道胜”思想的另外一个重点,讲的是非战。孙子认为,我们应该以策略联盟的“和”取代“竞”,在未战之前,取得无形的胜利。在《谋攻篇》中,孙子提到:“全国为上,破国次之,全军为上,破军次之,全旅为上,破旅次之,全卒为上,破卒次之,全伍为上,破伍次之。”这些字句一再强调“全”的概念,但这个“全”的概念不单单是我方的“全”,也是希望敌方的“全”。那如何使我方“全”,敌方也“全”呢?这就是要以“来”取代“竞”。“百战百胜,非善之善者也,不战而屈人之兵,善之善者也。”“上兵伐谋,其次伐交,其下伐兵,其下攻城,攻城之法为不得已也。”孙子认为在战争中,我们应以高层次的“伐谋”、“伐交”,也就是“和”的方式来取代“伐兵”、“攻城”,也就是“竞”的毁灭性后果。孙子的“全胜”力争以“和”来取代“竞”,达到双赢,达到更高的效益,达到“1+1>2”的效果。以中国大陆和台湾的关系来说,1949年到1979年之间,两岸对峙以竞争的方式,这造成的什么了结果……我来告诉大家,造成了三痛,这三痛是哪三痛呢?第一痛为家庭痛,第二痛为社会痛,第三痛为国家痛。那什么是家庭痛呢?这段期间内,两岸征战连连,使得许多家庭家破人亡,妻离子散,可谓人间之惨剧,这为家庭痛;那什么是社会痛呢?两岸统独之争造成族群分裂,阶级斗争,这为社会痛;那,什么又是国家痛呢?由于两岸对峙,开始了军备竞赛,使得许多资源遭到排挤,而我们的经济建设停滞,这为国家痛。但近年来,两岸打破隔离,以“和”为立足点,以筹全胜。这方面可以从经济面、交通面以及的教育面来跟大家做一下阐述:经济面,两岸近年签订了ECFA,因为签订ECFA 增强了两岸的经济交往,提高了两岸的经济效益;在交通面,以大三通为例,2008年两岸签订了大三通后,使得许多交通成本减低,使两岸的GDP、出口量大幅上升;在教育面,两岸近年来积极投入两岸的学术交流,包含老师与老师之间,学生与学生之间,例如台湾学生可以学习大陆学生的勤奋努力,而大陆学生可以学习台湾学生的创意思考,借由互相学习、截长补短长,共创双赢。故我方坚信认为:孙子兵法的核心思想“和”优于“竞”。谢谢大家。 “竞”方一辩立论陈词: 主席、评委、对方辩友,大家好。刚才对方辩友提到“取代竞争”,有失偏颇。对方也提到“如今海峡两岸友好交流、友好发展、友好竞争”,正是通过这种形式,我们才使整个中华民族的综合国力得到增强,才使我们整个中华民族在激烈的国际竞争环境中更好的竞争、更好的发展,对方辩友怎么能说要取代竞争呢?还有,对反方辩友在提到“孙武在《孙子兵法》中主张不要竞争,非战”,

辩论赛正规流程

一、辩论赛流程 立论阶段 (一)正方一辩开篇立论,3分钟 (二)反方一辩开篇立论,3分钟 驳立论阶段 (三)反方二辩驳对方立论,2分钟 (四)正方二辩驳对方立论,2分钟 质辩环节 (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 (六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 (七)正方三辩质辩小结,1分30秒。 (八)反方三辩质辩小结,1分30秒。 自由辩论 (九)自由辩论 总结陈词 (十)反方四辩总结陈词,3分钟。 (十一)正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明: (一)立论阶段: 由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。(二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 (三)质辩环节: 这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。 (四)自由辩论阶段: 正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始 (五)结辩阶段: 针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场

辩论赛结辩词正方:竞争比合作更重要

三一文库(https://www.360docs.net/doc/425361170.html,)/礼仪/辩论赛 辩论赛结辩词正方:竞争比合作更重 要 辩论赛结辩词正方:竞争比合作更重要 主席,评委,各位观众: 晚上好!关于今天的辨题,我方的观点之前已经十分清楚了,竞争乃进步之母。合作已竞争为前提,竞争是绝对的,合作是相对的。合作的的目的是为了更好的投入到竞争之中。我方始终认为,竞争与合作二者都重要,区别只是在于竞争比合作更重要的“更”字。我方不否认,合作同样促进社会发展,合作是为发展创造一个更好的环境,合作使个体合理投入竞争之中,减少在发展过程中所带来的物耗。但是,竞争在推动发展方面做得更加突出。竞争是社会发展的内在推动力,而合作仅仅是外部条件。试问在一个事物当中,内因外因孰轻孰重?再请问,面人与自然的竞争推动了生产力发展这一著名论断。在历史长河中的过去,现在,将来,谁又可以对它持怀疑态度?相信现在除了对方辩友之外,在座的各位评委和观众心目中都有自己明确的答案。因为竞争比合作更能促进发展,竞争比合作更重要。

对方辩友的论辩时而小桥流水,时而滔滔不绝,但都难以掩盖对方辩友避重就轻,偷换概念,以偏盖全的实质。 其一,对方辩友全称否定了竞争的重要性,人为割裂了竞争与合作之间的联系。 其二,对方辩友只看到竞争之弊,眼中确全无竞争之利。 其三,对方辩友将竞争的概念偷换成你死我活的兽性争夺。这样合理么? 我希望对方辩友能够正面回答。 事实一次又一次的证明了竞争是社会发展的第一推动力。战国时秦国际贫积弱,国小势微。面对如此境况,秦国勇于竞争,奋起变法。终于横扫六合,一统中国。新中国初期,面对恶劣的国际形势跟百废待兴的国内局面。中国没有选择丧失国格的合作,而是自力更生,艰苦奋斗,建立起齐全的工业体系,研制出自己的两弹一星,奠定了世界大国的地位。关乎国家利益的是事情是不能也决不可能合作的。难道对方辩友到现在还死保自己观点不放么? 还有一点时间,这场辩论赛行将结束。据说,一个英雄最大的悲哀莫过于找不到对手。虽然我们只是普通人,却同样拥有这样的渴望。我想今天对方辩友也有相同的感受吧。法国伟大作家罗曼罗兰曾经说过,一个人要扶助弱者,应当首先使自身变成强

1995年国际大专辩论赛经典辩词

1995年国际大专辩论赛经典辩词.txt懂得放手的人找到轻松,懂得遗忘的人找到自由,懂得关怀的人找到幸福!女人的聪明在于能欣赏男人的聪明。生活是灯,工作是油,若要灯亮,就要加油!相爱时,飞到天边都觉得踏实,因为有你的牵挂;分手后,坐在家里都觉得失重,因为没有了方向。1995年国际大专辩论赛经典辩词全录 作者:酸果出自:沈天浏览/评论:2,072/0 日期:2006年10月23日 16:54 知难行易/知易行难 主席:杨澜 正方:南京大学知难行易 反方:辅仁大学知易行难 主席:欢迎收看中国中央电视台和新加坡电视机构共同主办的'95国际大专辩论会。今天将要进行的是人们期待已久的大决赛,也可谓本届辩论会的高潮。 在过去的6夭当中,8支辩论队伍分别进行了四场初赛和两场半决赛,各队都有出色的表现,可谓精彩纷呈。 从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。当然,既然是辩论,就总有胜负之分,所以今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。双方只要稍一留意就会发现这中间有一个很有趣的巧合,从我这个角度来说,正好是男左女右,一边是“长袖善舞,中帼不让须眉”,另一边也是“好奇勃发,好男要跟女斗”。过去我们都说“龙虎斗”、“龙虎斗”,看来今天要改成“龙凤相争”了。 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方——南京大学队。她们的4位辩手分别是:一辩钟婳婳同学,社会学系三年级;二辩邬建敏同学法律系四年级;三辩韩璐同学,经济系二年级;四辩杨蔚同学,中文系一年级研究生(掌声)。那么坐在我左手边的是反方~辅仁大学队。如果您看过过去几场比赛,对这几位辩手您可能也相当熟悉了。他们是:一辩顾振豪同学,法律系法学组三年级;二辩林立书同学,法律系财经法学组三年级;三辩刘伯彦同学,大众传播系新闻学三年级;四辩林正疆同学,法律系财经法学组三年级。(掌声) 我们今天的评判团由海内外的知名李者组成,我向大家介绍一下。这5位成员分别是:中国政法大学法律系江平教授(掌声)。哈佛大学中国历史及哲学教授、美国人文社会科学院院士杜维明教授(掌声)。中国文艺理论学会会长、华东师范大学王元化教授(掌声)。那鲁大学东亚语言与文学系主任孙康宜教授(掌声)。上海戏剧学院余秋雨教授。(掌声) 各位观众,知难行易与知易行难是传统文化意义上的经典命题,历代的诸位贤哲们都为此发出过深深的感叹,也留下许多著名的论断。在现实生活当中,知与行究竟孰难孰易,每个人根据自己的人生体验都会做出不同的回答。希望今天的8位辩手在这个问题上也会做出令人信服的论述。作为正方的南京大学队的辩论立场是:“知难行易”。而作为反方的辅仁大学队的辩论立场是:“知易行难。”双方的立场由抽签而定。 首先我们欢迎正方一辩钟婳婳发言,时间3分钟。 正方:谢谢主席!尊敬的评委,各位嘉宾,来自宝岛的对方辩友,大家好!洪荒久远的50万年前,在我们脚下的这片土地上生活着我们的祖先北京猿人。沧海桑田,斗转星移,告别了茹毛饮血的过去,他们学会了钻木取火。火的运用是跨时代的大发现。然而直到一百多年前,科学家才揭开了机械能转化为热能规律,从而科学地说明了钻木取火的真正奥秘。这就无可辩驳的证明了我方立场:知难行易。所谓“行”是人对外界事物作用的过程,包括

辩论赛正方用稿

辩论:小学生看电视的利与弊 正方: 主持人(主席)、对方辩友、各位同学: 大家好!我方观点认为小学生要多看电视。我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。以下是我方的观点: 1、看电视可以增长我们的知识。就拿CCTV-8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事。 2、可以提高我们的想象力。在生活中处处都要有想象力,如果一个人没有想象力,那他就会很“傻”,而想象力除了看书看电视也可以培养孩子的想象力!首先,小孩子有玩的天性,你不可能让他自己一人违背自己的想法来满足你吧。何况现在从中央到地方都开通了少儿频道,让他多看看是有益无害的。 教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时,还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树,给孩子强烈的印象,看到了变化的全过程,从而深深地铭记在记忆中。有人说:“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面,对语言发展尚不完善的幼儿来说,其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力,激发其想象力能起到积极作用。 3、可以了解一些国家大事。报告称,如果每天看两个小时的电视,那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%,因为看电视可以让小孩子增长见闻,学习各种良好的社交和学习技巧,从而为他们今后的学习打下良好的基础。(这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的) 综上所述,我方坚决认为小学生要多看电视。 正方:我方认为小学生看电视好处多。它可以开阔我们的视野,增长我们的知识。比如我,就喜欢看一些科学探秘方面的节目,懂得了许多书本上所没有的知识。 正方:这并不能否认看电视的好处。只要我们有选择的看,或者在家长的陪同下,就可以避免这些危害。

辩论赛一辩稿

尊敬的主席,各位评委,你们好: 我方今天的辩题是,网络民意不能代表真正民意。 网络民意缺乏代表性,这使得网络民意不能代表真正民意。请先允许我让大家跟着我算这样一笔账。中国人口保守说,有14亿,而根据中国互联网办公室在今年六月的统计数据中显示,中国网民数量只有不到六点五亿。连人口总数的一百都没有达到。我们怎么用一个事物的一部分就可以代表这个事物的整体呢?因此,单单从人数来讲,网民不能够代表人民。网络民意也就缺乏代表性,无法代表真正民意。 我们再来看看网民的组成。网民看似简单的一个称谓,现实中却是一种无形的要求。你要有一台电脑,你要会上网,你才能成为网民。这对于贫困地区的人民,还有各地的中老年人群是一个严苛的要求。这部分人的意见无法在网上进行表达。因为互联网的自由性,网民中有些人的意见不可以被采纳,被当做民意。被剥夺政治权利的人,没有民事行为能力的人,他们一样可以上网,一样可以发表意见,难道说他们的意见也可以代表人民的意见么? 我方观点认为,民意应担具有以下特点,才能成为真正民意。首先,民意来源应当是全面的,这是真正民意的一大特点。它应当包含社会各个阶层,各个民族,各个年龄,男女均等,城镇公平,就像我国现行的人民代表大会制度和社会听证制度一样。网民的结构并不能满足这些要求,因而网络民意的来源具有片面性。民意产生时,人民所得到的信息也应当是全面的。以大陆游客在香港随地大小便这一事件为例。真正的事实却并非和网络媒体所报道的一样。那位母亲将孩子的粪便下面垫了尿不湿,并将孩子的粪便清理干净。网民们只根据网络平台上片面的报道,便曾一度反对大陆游客到香港旅游。这样片面的网络民意的例子比比皆是,像外国人扶老太太、95后女生用身体旅行,等等,等等···我们难道说这样片面的民意能代表真正民意么? 其次,民意不应当是一种情感的宣泄,而更应该是一种负责而理性的态度,这是真正民意的另一大特点。当某项政策出台,规定形成时,有多少网民能够去进行自己的思考,权衡个人和社会的利益,从而做出理性的判断呢?北京曾经的出租车调价,现在的地铁涨价,都像台风一样,瞬间在网上掀起了谩骂的巨浪。网民们将现实中的不满,不遗余力的通过网上留言发泄出来。可是网上大放厥词的网民们有没有想过的哥们有多辛苦,他们的生活有多艰难?有多少网民能够在权衡地铁的票价、市政投入和地铁的社会价值之后,发表自己对于涨价的意见呢?显示给力了我们一个四字答案,寥寥无几。网民们这样情感的宣泄难道是真正的民意么? 经过上述论证,我方认为,网络民意具有片面性,不负责任和不理性的特点。这样的特点使得网络民意不具有代表性,因而它也不能代表真正民意!

安全生产辩论赛

For personal use only in study and research; not for commercial use 涂装代表队 小组成员:一辩李XX;二辩熊XX;三辩杨XX;四辩王XX 我方为正方,立论主题为:安全生产中,培训教育为主。 依据辩论赛流程,我小组成员方案总结如下: 一、 二、开篇立论 谢谢主席,尊敬的各位领导,同事,对方辩友大家下午好! 安全教育培训是安全生产工作的主要内容之一,是搞好安全生产,防范违章指挥、违章作业,降低事故损失,提高经济效益,建立企业安全文化的基础。 安全与生产是辨证的统一,相辅相成,安全教育既能提高经济效益,又能保障安全生产。 我方观点是:安全生产中,应以培训教育为主 何为企业培训教育:培训是一种有组织的知识传递、传递、标准传递、、信念传递、管理训诫行为。企业培训教育主要是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确认知、基本知识和技能的过程。 那么,安全生产中为何要以培训教育为主呢我方认为原因有以下几点: 1. 2.安全生产中要发展、要创新必须通过培训教育: 生产、生活和工作方式总是在不断发展和变化的,这就使得安全知识必然随之更新变化。然而,人们在生产、生活和工作过程中学到的安全知识毕竟不多,已掌握的安全知识随着时间的推移而退化。例如,人对学习的知识会遗忘。遗忘就是对记过的材料不能再认或回忆,或者表现为错误的再认、再回忆。汉代著名大儒董仲舒通过总结古代教育的历史经验,在《对贤良策》中向汉武帝提出这样的建议:“古之王者明乎此,莫不以教化为大务。”这告诉我们,安全培训教育是永恒的话题。安全培训教育不能一劳永逸,不能期盼一蹴而就。要与时俱进。

辩论赛开篇立论怎么写

辩论赛开篇立论怎么写 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。下面小 编为你整理辩论赛开篇立论,希望能帮到你。 辩论赛开篇立论怎么写 这一环节的作用,重在于解释辩题,扬明主题,确定观点,同时也是为后面的攻 辩提供理论和拓展的依据一辩如果很棒,把舵把得很出色,那么全队都会打得较轻松。 三段式立论。 第一部分--理论溯源,对概念的解释,这个时候我们就需要理论的引导或者是佐证,充分发挥理论作用于实践的作用,将理论同辩题相结合,起到抛砖引玉和正本清 源的作用。但是要明确的是,理论涵盖的不仅仅是大家公认的定理定律,政治家、文 学家、民主人士的名言警句也属于这个范畴。 第二部分——价值实中,双方立场的确立,各方理论给予了佐证,开篇中占有重 要地位的就是对立场价值的肯定与阐述,如果没有他自身的价值,那立场就会显得脆弱,攻击就会显得无力。所以突显立场的价值就显得犹为重要了。价值的作用展示的 方式就是用事实作为依据,事实是展现在大家的眼中或者有文字可以考证的,事实胜 于雄辩,配合以图表和数字文字表达,更加具有说服力。 第三部分——比较择优,辩论双方的立场存在差异,自然存在一种比较。比较可 以突出主要次要,可以解释存在与否,可以支持应该与不应该,只有进行了比较,才 能更好地展示题目存在的必要性,才能更好地表达你对辩题的理解程度。在比较双方 立场的过程中找到己方优势,扬长避短。比较的方式很多,可以结合价值与理论进行 分析,比较出我方立场的优势,或者对方的劣势。 第四部分——社会升华,结合当代社会的情况是相当有必要的,这也是综合以上 三个部分的特点进行的,关乎现实的探讨,所以这一部分起到了举足轻重的地位,也 是一辩开篇要花大量时间寻找的资料。联系社会是很好的实践佐证,同时很多社会现 象可以是榜样、警钟、案例、模板等,可以引发大家的思考,也是为后面的比赛提供 资料的很好途径。 以上四部分,是我们将开篇陈词分成的四个要点,四个部分相互依存,是一个有 机的整体,并不是独立存在,他们相辅相承,共同作用在开篇这一部分。

辩论赛精彩辩词集萃辩论总结陈词

辩论赛精彩辩词集萃辩论总结陈词 反方总结陈词 谢谢主席,大家好!众观整场辩论,我不得不很遗憾地指出,对方辩友你们一直混淆是非,颠倒黑白,从根本的辩题上进入一套貌似完美的谬论,把观众和评委拖入了一个误区,但是天理昭昭,真理是藏不住的,请听我一一道来。 第一,何谓城市化?化是一个过程,城市化是一个动态进行,虽然对方也不否认,可是在交锋中你们为什么总是以静态的观点去看问题呢?你们总是把城市化美好化,这怎么能行呢?试图引起观众和评委的共鸣,这是你们的计策,但是这无异于搬起石头砸自己的脚。 第二,对方对生活质量的理解,我们说生活质量和生活水平是两个概念,为什么你们只是抓住生活水平的提高就说证明生活质量的提高呢?我们什么时候又说了生活水平的提高只是偏重于精神不偏重于物质呢?生活质量有质又有量,对方您不是不明白,只是装得稀里又糊涂。 第三,历史的车轮是前进的,这是人类发展的科学文明进步,我们的生活水平自然是提高的啊,可是你们的结论是城市化提高了我们的生活质量,这怎么可能呢?你这不是牵强,也不是凑巧,根本就是导向了杀人之说。 听听真理的阐述,城市化降低了人们的生活质量。人类从产生以来,从来没有停止过对生产方式的探索,作为工业化的产物,城市化的存在,固然有其合理性,固然有其必然性,这我们都承认,但是

作为一种政策选择、发展模式,城市化使人口和资源大幅度集中于部分城市!这不但造成了很多社会问题,而且使原来的城市功能受到了巨大的损害,城市化产生严重的“马太效应”,造成城乡差异悬殊,并使城市化走上通过生态破坏疲建的不归之路,这其中城市化带来的弊端已被城市化的实践和社会学的理论所证明。 纵观人类发展,西方学家提出城市化规模与人类的生活休戚相关,在近代,又有人提出了人口数量与平均管理更体现了人性的蜕变和衰退之说啊!处在世纪之交的今天,实现城乡的均衡发展是我们时代发展的主体和主流啊!从伦敦到芝加哥,从刚才对方辩友提到的新加坡到青岛,哪一个不是发现了城市化的弊端后采取抑制城市化发展来解决这个问题呢?对方辩友不要为了论证你们的观点,而被蒙蔽了探寻真理的双眼啊!事实也好,雄辩也好,我方观点城市化降低了人们的生活质量。谢谢大家! 正方总结陈词 谢谢主席,各位评委观众大家好! 我不敢说对方辩友顽固,但是我不得不指出对方辩友的几个错误。 第一,刚才对方辩友说到过一段时间,城市化就不再城市化了。那对方辩友是不是要告诉我,上海南京城市化了是不是他们的生活质量就比我们低了呢? 第二,刚才岁方辩友说我们的城市化是一个静态过程,殊不知城市化是一个发先问题并不断改进的过程啊!第三,刚才对方辩友说

辩论赛一辩陈词

辩论赛一辩陈词 辩论赛一辩陈词没有固定的格式,大致上就是阐述己方观点,进行论证,总结几部分。 提供一个辩词范本: 我方观点是成大事者不拘小节。何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定。正本清源,“不拘小节”一词出自《后汉书·虞延传》,商务印书馆的解释是形容待人处世不拘泥于小事,不为小事所约束。多指不注意生活小事。在这里有两个词需要对方辩友尤其要注意:“拘”和“小节”。首先,“拘”在这里是拘泥的意思,形容被束缚其中。很明显,不拘泥并不等于不注重,不遵守。不束缚于小节,让我们做事的眼界更宽阔、更灵活。其次,“小节”是指无关大局的细枝末节,非原则的琐事。它的外延非常之广,小到生活琐事:衣着起居;大到自身利益:生死攸关。大科学家爱因斯坦整日蓬头垢面,可谓不拘小节;大文豪李白豪放不羁,当称不拘小节;伟大的雷锋同志,一心一意为人民服务,不在乎己身利益,更是不拘小节啊!此外,“小节”不等于“细节”,“细节”是构成事物的要素,不可或缺。小节是事物发展的次要矛盾,把握事物的发展更应看方向和主流。 那么,成大事者为什么不拘小节呢?我方认为原因有三: 第一,从“成大事者”的主体特点看。成大事者,决非普通的成才。他必然在某领域取得了杰出成就,并对社会产生较大并持久的积极影

响。纵观古今之成大事者,可以发现他们身上共同的特征:(1)具有长远的眼光,对事物发展有敏锐的洞察力和预见力;(2)他们善于把握事物的主要矛盾,能够明晰“小节”的地位作用,不会拘泥于无原则的琐事上;(3)成大事者往往性格独特,不拘小节。小平同志的人才思想中就提到:要用人唯贤,不拘小节……包括一些有怪脾气的人(邓小平文选第二卷),这就从客观上肯定了人才与不拘小节的关系。第二,从现实角度分析。人的精力是有限的,欲成大事,必需洞察方向、把握大局。正所谓会当凌绝顶,一览众山小。只有心无旁骛,才能专心致志。若拘于小节,将精力和时间过度的投放在非原则的琐事之上,“眉毛胡子一把抓”,必然对成大事产生阻碍作用。 第三,从理论层面判断:事物的矛盾可分为主要矛盾和次要矛盾,“方向”、“大局”是事物的主要矛盾,对事物的发展起主导作用;“小节”是次要矛盾。处理问题不能舍本逐末。要知道,解决主要矛盾的同时,次要矛盾也能迎刃而解。 综上三点所述,我方一致认为:成大事者不拘小节! 辩论赛四辩陈词格式: 四辩总结陈词,既是对本方观点的再一次申述、总结,又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点: 1、与其他选手全面分析、讨论辩题,了解其他辩手的观点 2、全体辩手根据辩题和讨论情况,制定一个总体的功防策略,每个人负责一个或者几个重点问题。 3、四辩在顾全大局的前提下,要照顾本方观点,同时加以升华。

辩论赛开篇立论

谢谢主席,尊敬的评委,对方辩友,各位同学大家下午好! 首先感谢大家来观看这次辩论赛。继而希望这次比赛能给大家带来新的不同于以往的思维。我方认为时势造英雄应该是说,在一个特定的历史背景下,当历史的发展具有一定的必然趋势时,总会有那么一个人成为推动历史发展的主角。也就是说,这个人是一定会出现的,只要是有胆识,有眼光,有实力,有魄力.....不管他是谁,都有可能成为这个英雄.比如拿破仑,在那个时代里,法国大革命的积累,外国势力的侵略威胁,人民对当局的不满情绪,都注定将有新的,更具威慑力的强硬政府来带领法兰西走上强大.所以,拿破仑就出现了,换句话说,如果没有拿破仑这个人,也必定会有另一个人来代替他。所以说是时势造英雄。 另外。 马哲思想看,时势造英雄是说一个英雄的出现是由他当时所处的社会客观环境造成的,即是历史唯物主义的观点,反之,英雄造时势是历史唯心主义的观点,是错误的,夸大了人类的主观能动性 还有我国抗日战争时期,解放战争时期的英雄--李云龙. 他本是一个太行山上编筐的穷人.战争使他成了一名不识几个字的军事奇才 同学们,旧社会封建时期造就了鲁迅。互联网造就了马云。难道不是时势造就了英雄吗、? 攻辩小结: 大家好,毛泽东可谓大英雄也,救民于水深火热之中,救中华民族于危亡之中;中国革命若非他,兴许结局就会改变了。然而时势造英雄者,偶然性是很大的。如果陈独秀等中共早期领导人能坚持正确的领导,也许他们就是英雄。机会是平等的,所以英雄莫问出处。邓小平之改革开放的提出,正是由于社会之需要,顺应时势之发展的情况下提出来的。所以如果若非是他,兴许另外一些领导人也会提出这个改革开放来的. 大势造英雄,英雄造小势,从古至今,还没有任何一个英雄能够改变大势,真正聪明的英雄,都是顺应大势,造就小势,。。。 时势即是历史的演变规律,只有在符合历史,符合历史所要求的规则之下才能够成就英雄,所以是时势造英雄。 古有朱元璋,他从一个农民经历起义成就霸业。但是当时没有人比他更具有雄才伟略么?承认朱元璋有时对于时势的把握异乎寻常的准确,可是正是命运的那只大手在时势的约束下不断地推进才选择了朱元璋。。 在朱元璋认为他成就了伟业可以控制时势可以改变时势的时候,历史的规则就给了他当头一棒,他所有制定的条条框框在当时是符合规则,可是却不符合

开卷有益辩论会正方辩词

开卷有益辩论会正方辩词 我认为开卷有益。高尔基说过: “ 书籍是人类进步的阶梯。 ” 多读书, 就会增长知识。 爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书, 从中得到了启发, 又进行了大量 的实践,才发明出来电灯。 世界名人培根说过: “ 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。 ” 这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不多读书,哪来

的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢? 古人云: “ 开卷有益。 ” 确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言: “ 读书破万卷,下笔如有神。 ” 这一点是不能否认的,杜甫所博览 过的群书不可记数, 虽然许多书都被他翻烂了,

翻破了, 但书中的知识去深深的印在了他的 脑子 里,在他写文章,作诗的时候, 一连串的好词好句便从笔尖顺流而下, 一篇篇的佳作名诗便 流传 千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养 品, 是人类知识的源泉, 就像一个文明的国度如果失去了书的文化, 那么着个曾经富丽繁华

的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。 同学们,我方观点就是 “ 开卷有益 ” 。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言: “ 读书破万卷, 下 笔如有神。 ” 书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书 可以彻悟人生的意义, 读书可以洞晓世事沧桑, 读书可以广济天下民众, 读书可以步入智慧 的殿堂。自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。只有饱览群书,方可成人成才。

辩论赛演讲稿

桂林电子科技大学职业技术学院 主持人演讲稿 (辩手入座) 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。这里是桂林电子科技大学北海校区第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。 为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。 下面由我来宣布会场纪律: 1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。 2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。 3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。 4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。 5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发 言完后,该方辩手起立后再发言。 6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行 主席宣布停止。 7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌 声,以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是 ___________________________________________________________ _________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。 下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,系代表队,他们所持的观点是 “”。坐在我左手边的是反方辩手,系代表队,他们所持的观点是“”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。 到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

银行企业文化核心价值辩论赛精彩辩词

银行企业文化核心价值辩论赛精彩辩词 1、企业文化是企业的“灵魂”,企业的原动力。在《孙子兵法》中有一句话:“上下同欲者胜”,讲的就是精神的力量是取胜的决定性因素。中国银行自1912年的成立到现在的临近上市,经历了近百年的风雨历程。如果说我们以前的发展与生存是一种由政府“埋单”、扶持的“阿斗式”,那么股改上市后,将完全是一种市场化的运作。面对着新的经营形势,需要有一种粘合剂把企业和全体员工凝聚在一起,产生共同的发展愿景。而我们的企业文化集中反映的就是企业及其全体员工共同的价值观念和理想信念以及共同的利益追求; 2、我方提出的观点中,以短短的24个字涵盖了“银行、股东、员工、客户”四个利益群体和“服务、机制、理念、目标”四个层面。作为股份制银行,资本投入就要追求资本回报,这是天经地义、亘古不变的真理;不提供规范服务,就难以留住客户长驻;没有客户,就没有市场;没有市场就没有资本回报;没有回报,银行的整体目标、员工的个体目标就难以得到实现。在我方的观点中,达到了“客户、股东、员工、银行、社会”五个不同利益群体的目标统一;而这五者的高度统一,正是我们企业文化建设的目的所在; 3、现在党中央提出了“以人为本”的理念,而我方提出的观点正是贯穿了“以人为本”的主线。其中包括两个方面:其一,“提供规范服务”就是以客户为本,千方百计为客户提供安全、优质、高效、快捷的金融产品和服务;其二,“实现自我价值”是以职工为本,现在我行为职工搭建了广阔的施展才能的平台,只要努力工作,就能实现自我价值,同时企业也得到了发展。在过去的2005年,我行各项制度的实施,充分调动了职工的积极性,我们枣强支行新增存款万元,人均存款万元,人均实现利润 万元。这些数字不正是我方所阐述的企业文化所起到的现实性的作用吗? 由此可见,我方提出的企业文化的核心并不是平地生根,也不是空穴来风,而是我行作为现代化银行实践的结晶。对方辩友,难道你们还有抛开现实的理论吗? 反方一辩: 主持人、对方辩友、各位评委、各位同仁,大家好!很高兴参加今天的辩论会! 我方认为:“提供规范服务、追求资本回报、鼓励效率优先、实现自我价值”这四句话,如果用来作为我行内部的一个口号还是可行的,但如果把它作为我行企业文化核心价值,显然是不够妥当的。首先,它涵盖的内容不够全面;其次,用词不够准确,缺乏人文主义色彩。 我们认为其不够全面的理由主要有三点: 1、在大力构建和谐社会及建设社会主义新农村的今天,主要倡导的就是以人为本,让人人都能享受到国家改革开放和经济发展的丰硕成果。而这四句话把“追求回报、效率优先”作为核心词,总让人感觉与和谐社会不合节拍。咱们中国自古以来讲究的就是一个“和”字,所谓“家和万事兴”,有和谐才有发展;有共享成果才有社会主义新农村、新明天,才能气顺心也甜。作为国家控股的大企业,我们应该积极弘扬这一主旋律,并把其思想内涵写进我行企业文化核心价值,真正突出“以人为本”的经营理念,比如可以设计为:“中行—我们大家的共享乐园”等等诸如此类; 2、诚信乃立业之本,诚信乃兴商之道。想必大家对中央一台刚刚热播过的《乔家大院》记忆深刻吧?晋商之道之所以成为一种文化、一种精神,其根本就在于它讲究的就是“诚信”二字。“在商言商”本无可厚非,可如果不以诚信为首,最终将被历史的潮流所淹没。作为有近百年历史的大银行,而今又面临上市,首当其冲应把“诚信”作为最基本的行为规范,并把它列为自己的企业文化核心价值,因为它正是一个企业可持续发展的最有力的支撑和保证; 3、作为国家控股的大型企业,必须具有强烈的社会责任感和义务感,坚持把国家利益放在

辩论赛(开篇立论)

开篇立论 谢谢主席,各位老师,评委,同学们,大家晚上好: 我方今天的辩题是:大学生立业更重学力。大学生是社会的一个特殊群体,是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专业人才。每位大学生都想建立自己的事业,有稳定的收入来源。然而学力和素质是立业的两个重要前提,因而两者都固不可少。学力是个体在学习过程中获得的知识、能力和情感态度的总和,就是一个人的知识水平以及在接受、理解和运用知识方面的能力。而素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的,长期发挥作用的基本品质结构,包括人的思想,知识,身体,心理品质等,基于目前我国大学生立业的艰辛现实,以及从用人单位和社会需求来看,对于大学生立业,学力显得更为重要。 首先,从我国大学生立业的现实出发,当前我国绝大部分促进大学生就业和创业的措施都是从外在环境和配套措施着手考虑的,而最终能否实现就业和创业,起关键作用的还是内因,是学生的就业能力和创业能力。对于培育人才的高等教育机构来说,当务之急是优化学生的知识结构、提高学生的综合素质和能力,进而提高毕业生的竞争力。事实表明,对毕业生竞争力起决定作用的是个人学力而非个人的素质。 再者,从社会需求来看,在知识更新不断加速的今天,社会越来越关注雇员的发展潜力和后劲,而不是当前的个人素质。学力包括基础学力和发展学力,并不局限于学生现有的知识水平和能力,还包括继续学习,进一步发展的能力。素质作为大家的大概评价,也没什么认定机构和等级划分,反映的最多只不过是学生现有的行为举止罢了,根本就无法衡量以后的发展潜力和素质。只有学力才是实实在在的,经得起社会的认可。 最后,从用人单位的要求和标准来看,一份针对700余家用人单位进行的问卷调查发现:在“非常重视”的选项中排名前四位的分别是:专业基础知识(占78%)、科研和创新能力(占70.2%)、思想品德修养(占68.6%)。这透露出一点:毕业生学力的高低越来越成为用人单位的首要的用人标准,个人素质影响力则明显大于个人学力影响力。因此,对于大学生立业,学力显得更为重要。 用人单位在面试中往往会问“你能为我们单位创造什么效益”或“你能做什么”,而不是你具有什么素质,同样,创业基金所关心的是你以后能有什么开拓和创造,而不是今天你拥有了什么素质。因此,无论是对求职者来说还是对创业者来说,如何提升自己的学力将显得更加重要。最后,在次强调我方观点:大学生立业更重学力。

关于诚信的辩论赛正方辩词

关于诚信的辩论赛正方辩词 善意的谎言终究还是谎言 再拿我国在解决“香港”和“澳门”的问题来讲,我国承诺“和平 统一,一国两制”的原则,放弃局部的利益,诚信于人,从而使得香港 和澳门顺利地回到了祖国的怀抱,其结果既受到世界各国人民的尊重, 也受到了港澳同胞的爱戴。 真的是善意的吗?!——目的很好,只是没有考虑得更远些:既然是 谎言,那么那就一定是假的,假的就一定有破绽,俗话说没有三年不漏 的茅草房,谎言终究逃脱不了被识破的命运,而到那时候,我怕会伤得 更深! 还是为自己的一种开脱?!——明明是谎言,却偏偏得为自己加一个“善意的”来作修饰,这样做人似乎是有点不怎么厚道的。 作为学生,我们在党的教育培养下更应该有这样的品质。不要说将 来我们将担负起时代的重任,将在世界贸易、国际交流中代表我们民族 的形象,单就现在的学生生活如果缺少了诚信,就会寸步难行。我看到 有的同学会因为一些鸡毛蒜皮的小事与人喋喋不休,事事都从自身出发,不顾他人利益,成为不受人欢迎的人;有些同学会因为投机取巧,在做 作业上偷懒或逃避,或抄袭他人作业,或搪塞应付、随便了事,久而久之,老师失去了对他的信任,同学看轻了他的为人,大家不再对他的诚 实抱有信心,他更失去了自己进步的动力;还有一些同学喜欢撒谎,无 中生有,或夸大其词,虽然能说会道,却得不到真正的朋友。

坐在书房读书的父亲将屋外发生的事情看得一清二楚。他放下书本,走到屋外,看着司马光的眼睛问:“这核桃仁是你剥的吗?”父亲一问,司马光脸就红了,低下头去。父亲要求司马光把核桃仁是怎样剥出来的 真实情况讲给姐姐听。司马光不得不老老实实地讲了仆人是怎样帮忙 的。 说实话,我更相信第一种解释,因为我相信人们。但我现在不想谈 论这一点,想说的是,我们应该怎样把真实说出来也不伤害对方。 没有绝对的真理,那么就更没有绝对的事实!不少人说话,总喜欢 加个“事实上”以增强说服力,由此可见,事实是多么地有魔力啊!那 么我们又如何把事实反映给对方,而又不会造成什么困扰呢? 《读者》上面有这么一句话:奔流的河水不是在逃避,而是在前进。其实到底是逃避还是在进取,我们谁也不知道,去问河水吧!不过以我 之心看万物,而万物皆着我之色彩,说它是在逃避,是因为我们站在它 的后边,离我们而去;说它进取,是因为它向我们奔涌而来——两种说 法其实都是对的,谁都不能否认这是事实啊。 因此要说出事实,要说出不造成伤害的事实,那么就得有看待问题 的角度的取舍,从一个对大家都有好处的角度去看问题,这样,角度不 一样,问题的答案也就不一样,但那却是真实的,也就不需要谎言,也 就更不需要善意的谎言了!因为人们总是很容易相信并接受事实的 1)我方认为人需要讲诚信,1933年老舍的朋友去找他要一个齐白石老人的画,二十年后,当老舍先生再见到那位朋友的时候,把画拿给了他,这不说明老舍先生一诺千金。他在二十年前答应朋友的事情,他二

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