青岛理工大学校园风景图片高清大图1

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青岛理工大学创意简历大赛获奖作品362

茉莉花
? 教育经历
会计学专业 本科
应聘会计实习类工作
电话:00000000000 出生日期:1992..02.22 邮箱:0000000000
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2011.08 - 2014.06 青岛理工大学
青岛
GPA:3.7/4.0 CET4:588/710 TOEFL:99/120 - 曾参加过雅思模拟测试 ,了解过雅思培训结构,分数为 6 分。英语口语表达能力较强,有过英语演讲经验
? 实习经历
实习生
中国农业银行温江支行(个贷中心) - 跟随客户经理处理了十余个楼盘的按揭贷款合同; - 多次跟随部门经理外出与担保公司及地产公司进行合作事项的谈判; 青岛市双流县交通局(数据中心) // 2013.11 - 2014.04 - 每个工作日负责对员工的绩效考核,并及时发现公司运营的问题,上传下达; - 参与双流县“一元通”公交车执行情况调查、原始数据采集并进行数据录入; - 参与关于成都市公共场所的人口密集度的调研活动及数据分析;
//
2013.08 - 2013.09
青岛
长沙
? 专业技能
- 语言:普通话较流利,口音少;英语口语较流畅,有模联参会经验,做过新东方英语演讲; - 计算机:熟练掌握 Microsoft Office 办公软件、财务软件、Photoshop 图片处理软件等; - 其他:掌握基础西班牙语(在学) ,CET4 成绩为 595 分
? 校内活动
会计学 111 班
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2012.11 - 2013.04
- 制作视频进行当地旅游宣传,在茂县电视台得到报道,效果很不错; - 大一在假期与同学一起担任房地产派单人员,在湖南邮电技术学校有志愿者监考经历; - 组队进行了主题为“关于大学生的医疗保险及高校的校医院现状”的调研活动; - 负责班费的日常开支并对各项支出进行审核,合理支配班费;
? 证书奖励
- 2012-2013 附中校友科技创新奖(摄影类) - 2012-2013 学年获得优秀团员 - 2011-2012 学年获优秀团员 - 2011-2012 商学院“魅力商韵”话剧比赛团体第三名
? 自我评价
- 我开朗乐观,勤奋好学,积极向上,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感; - 热情友善、组织协调能力强、有责任心、学习能力强、集体荣誉感强; - 在校期间我刻苦勤奋,较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业操作;

青岛理工大学学生科技创新项目

青岛理工大学学生科技创新项目 立项申请表 项目名称:基于PLC的基础工业过程控制系统研究 立项负责人:杨国强 申请学院: 管理学院 联系电话: 电子信箱: 填表时间: 2008-4-7 填表须知 1.宗旨:充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源,营造不同学科交叉复合研究的氛围,因材施教;培养大学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神;提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力;接触与掌握学科发展前沿信息和动态变化,鼓励立项项目取得阶段性和实质性的科研成果。 2.立项来自:①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题,根据学生的实际情况,细化后再转化为立项项目;②学生自定科研项目和研究课题;③各级竞赛活动或校外高新技术企业委托研发项目,经学校确定为竞标项目的。 3.学生申请参加科技创新项目立项,原则上应以大学二、三年级学生为主。 4.立项年限(指迄止时间)大部分项目应为半年时间完成(指每年11月起至第二年5月止);部分项目由于课题研究的实际情况也可一年时间完成(指每年11月起至下年12月止)或一年半时间完成(指每年11月起至第三年5月止)结题、答辩和研究成果汇编工作。 5.申请表由立项负责人填写,经学院指导小组评审排序后上报校团委,校团委组织学校

指导小组评审,确定立项数及经费额度。 6.立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述控制在500---1000字,建议用计算机输入打印。7.每年3月校院组织中期检查;每年5月组织为半年和1年半立项的项目结题、答辩; 每年12月组织为1年立项的项目结题、答辩。 8.如填表有不明事宜,请与校团委或学院团总支联系和咨询。

学术英语写作EnglishAcademicWriting-青岛理工大学教务处

计算机科学与技术本科专业人才培养方案 Computer Science and Technology (专业代码:080901) 一、专业简介 青岛理工大学计算机科学与技术专业始建于1994年,2007年被评为校级特色专业。学科建设一直是专业发展的有力支撑,2003年获得计算机应用技术专业硕士学位授予权,2004年计算机应用技术专业被评为校级重点学科, 2004年开始招收计算机应用技术专业硕士研究生,2005年获得计算机软件理论与应用专业硕士学位授予权,2009年取得计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权,2009年成功申请计算机技术工程领域,2011年又取得软件工程一级学科硕士学位授予权。2014年被评为山东省特色专业,2015年山东省名校工程重点建设专业,2017年获批“山东省高水平应用型”立项建设专业。 目前,本专业拥有计算机专业专职教师共14人,以中青年教师为主,其中:教授4人,副教授4人。根据计算机科学与技术发展速度快、知识更新迅速等特点,专业近年来广泛发动教职工不断加强专业改革、加强学科建设、加强产学研合作、加强校企联合“卓越工程师”人才培养、加强实验室和实习基地建设等措施,形成了网络与分布式系统、数据挖掘与决策支持、模式识别及应用、智能计算及应用等特色鲜明的研究方向。 计算机科学与技术专业从创办以来一贯注重教学改革与学生的综合能力培养,学生就业前景好,毕业生受到用人单位的好评,人才培养质量得到社会和企业的一致认可。学生具有较高的专业认同度,对于专业学习有明确的目标与规划,对所学专业的前景充满信心。历年数据显示,该专业具有较高的就业率和就业质量。 二、培养目标 本专业培养适应国家信息化建设和社会发展需要,具有社会责任感,德智体美全面发展,掌握计算机硬件、软件与应用的基础理论与方法,具有良好的科学素养和解决复杂工程问题的能力,基础扎实,注重实践,强调应用的应用型创新人才。 毕业生可以从事计算机等相关领域的工程技术应用、服务和管理工作,也可报考计算机相关专业领域的硕士研究生。毕业后,学生能够在工作中继续学习、不断更新自己的知识和提高专业能力。经过实践锻炼,能够胜任计算机应用系统开发、设计、集成、实施和运维工作。 三、培养要求 1.知识结构要求(A)

青岛理工大学学生科技创新项目精选版

青岛理工大学学生科技 创新项目 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

青岛理工大学学生科技创新项目 立项申请表 项目名称:基于PLC的基础工业过程控制系统研究 立项负责人:杨国强 申请学院: 管理学院 联系电话: 电子信箱: 填表时间: 2008-4-7 填表须知 1.宗旨:充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源,营造不同学科交叉复合研究的氛围,因材施教;培养大学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神; 提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力;接触与掌握学科发展前沿信息和动态变化,鼓励立项项目取得阶段性和实质性的科研成果。 2.立项来自:①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题,根据学生的实际情况,细化后再转化为立项项目;②学生自定科研项目和研究课题;③各级竞赛活动或校外高新技术企业委托研发项目,经学校确定为竞标项目的。 3.学生申请参加科技创新项目立项,原则上应以大学二、三年级学生为主。 4.立项年限(指迄止时间)大部分项目应为半年时间完成(指每年11月起至第二年5月止);部分项目由于课题研究的实际情况也可一年时间完成(指每年11月起至下年12月止)或一年半时间完成(指每年11月起至第三年5月止)结题、答辩和研究成果汇编工作。

5.申请表由立项负责人填写,经学院指导小组评审排序后上报校团委,校团委组织学校指导小组评审,确定立项数及经费额度。 6.立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述控制在500---1000字,建议用计算机输入打印。 7.每年3月校院组织中期检查;每年5月组织为半年和1年半立项的项目结题、答辩;每年12月组织为1年立项的项目结题、答辩。 8.如填表有不明事宜,请与校团委或学院团总支联系和咨询。

青岛理工大学心理学老师简介

市北校区 姓名:刘启辉 性别:男 出生年月:1973年9月 学历:硕士 专业:基础心理学 职称:副教授 职业资格:国家二级心理咨询师 受训经历: 复旦大学申荷永沙盘游戏治疗培训 美国欧文亚龙团体治疗培训 香港大学李维榕家庭治疗培训. 台湾邱敏丽绘画治疗 哈尔滨工业大学盛晓春系统式家庭治疗培训 北京大学丛中精神分析连续培训课程 中国心理学会临床与应用心理学专业委员会督导培训曾授课程: 《大学生健康心理学》 《职业生涯规划》 《个人发展心理学》

姓名:苏霞 性别:女 出生年月:1978年10月 学历:硕士 专业:发展心理学专业 职称:讲师 职业资格:国家二级心理咨询师 受训经历: 1、“游戏治疗:个人中心与精神分析取向”培训,王丽文(台湾) 2、“游戏治疗培训”,王京萍 3、“精神分析专题培训”,张天布 4、“精神分析专题培训”,李小龙 5、“系统式家庭治疗培训”,盛晓春 6、“丛中精神分析培训连续课程”,丛中 7、“卫生部心理师注册系统督导连续培训项目”,贾晓明 8、心理危机干预培训 曾授课程:《大学生职业生涯规划》、 《大学生健康心理学》 《大学生心理发展》

姓名:王媛 性别:女 出生年月:1977年10月 学历:硕士 专业:教育学基本原理 职称:助理研究员 职业资格:国家二级心理咨询师 受训经历:“焦点解决短程治疗认证课程”培训,许维素(台湾) “危机干预”系列培训 “团体心理咨询实务操作技术高级研修班”培训,樊富珉 “游戏治疗:个人中心与精神分析取向”培训,王丽文(台湾) “精神分析专题培训”,张天布 “精神分析专题培训”,李小龙 “系统式家庭治疗培训”,盛晓春 “丛中精神分析培训连续课程”,丛中 “卫生部心理师注册系统督导连续项目”,贾晓明 曾授课程:《职业生涯规划》《大学生心理健康》

青岛理工大学2013年“感动理工”活动策划

青岛理工大学2013年“感动理工”评选 活动总体策划书 主办:共青团青岛理工大学委员会 承办:青岛理工大学学生会

一、活动背景: 感之以心,动之以情。感动的点滴融入我们的生活,侵润我们的心灵;感动的瞬间让我们的心灵潸然泪下,见贤思齐。在岁月的长河中,我们铭记历史,积淀感动,传递辉煌! 青岛理工大学,是一个飞速发展的综合性大学,在伴随着2013年之际我校各项工作的快速发展,同时随之到来的是我校建校60周年的庆典,在我校建设的道路上不断地涌现出一大批优秀人物,他们以良好的精神风貌唱响了一曲曲校园精神文明建设的赞歌,他们以实际行动为学校的建设做出了突出贡献,得到了广大师生的一致好评,并产生了积极影响。为了进一步推进校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风,引导师生发现感动、传递感动、共享感动,特此由学生会承办“感动理工”大型校园公益文化活动。 此次活动涉及到青岛理工大学四方校区、黄岛新老两个校区以及位于城阳的琴岛校区,共三个校区,是迄今为止青岛理工大学学生会举办的最大型、最有影响力、持续时间最长的活动之一。 二、活动目的: “感动理工”人物评选活动的灵感来源于“感动中国”,旨在加强大学生思想政治教育,繁荣校园文化。在60年之际回首以往对学校默默付出,坚守岗位的师生团体。他们有令人感动事迹,有的出生贫寒、自强不息,有的刻苦钻研、勇攀高峰,有的踏实工作、默默付出……通过在全校范围内开展感动人物的评选活动,广泛宣传我校大学生自立自强、努力拼搏、勇于奉献的可贵品质,对于我校社会主义核心

价值体系的构建、校园精神文明的建设以及思想道德水平的提升具有积极的现实意义。 三、活动简介: 1、主办单位:共青团青岛理工大学委员会 承办单位:青岛理工大学学生会 2、活动范围: 本次活动将范围划定为理工大四方校区、黄岛校区(包括新旧两个校区)以及位于城阳琴岛学院的全体学生,共四个校区,共涉及师生50000人左右,学院60多个。 3、活动内容 活动将参照“感动中国”的评选形式,通过自荐或推荐的方式,在全校范围内,首先由团委,学院推举往届感动理工人物5人,之后在学校范围内由师生确定15位符合条件的学生、教师、职工或校园团体。然后以各种方式收集信息,并制作相关视频,通过海报、校报、网络、广播等形式进行宣传,让广大师生充分了解每个候选人或团体的事迹。其次,通过现场投票的方式,以及短信和网络投票,确定最终的10位感动理工人物或团体。最后,将在四方校区举行“感动理工”大型颁奖晚会,将活动推向高潮。 4、活动主题 心中的感动 四、活动简要流程 1、前期宣传

青岛理工大学生产实习

青岛理工大学 本科实习日记与报告 实习单位北大青鸟实训基地 实习性质_集中实习 _ 实习时间 7月7日至_7月18日 学院_通信与电子工程学院 _ 专业班级__信息112班___ 姓名_______ 学号_______ 指导教师___聂廷远、李贺____ 2014年7月

说明 一、参加实习的学生必须每天对实习情况做日记。实习日记应准确的反应实习当天的情况,包括实习时间、场所、岗位、实习方式和实习内容及遇到问题分析和解决方法。 二、实习结束之前,每个学生都必须认真撰写实习报告。通过撰写报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论程度,从而提高实习教学效果。 三、实习结束的撰写应符合实习大纲的要求。实习报告的质量反应了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一。实习报告需经指导教师审阅并签署意见。不交实习报告者不得参加成绩评定。 四、实习指导教师必须对学生的实习报告写出评语并在相应位置给出成绩并签字,否则本实习报告无效。 五、实习报告应包括以下内容: 1.前言(实习背景、实习环境):“实习背景”可简介实习目的、实习要求、实习场所、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容。 2.实习内容(实习过程、实习内容):“实习过程”是指概述实习各阶段所从事的主要工作等;“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等。 3.总结(实习体会、意见或建议):“实习体会”是指实习收获和效果。“意见和建议”是指对实习内容、实习安排等方面的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见。 4.致谢:主要指对实习单位、实习单位指导教师以及合作者的感谢。 六、实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确。字数不少于5000字。 七、实习结束后请将实习日记、报告本上交学院存档保存。

青岛理工大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………

手机:×××E – mail:×××地址:青岛理工大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是青岛理工大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。青岛理工大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在青岛理工大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在青岛理工大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任青岛理工大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

青岛理工大学夜大学2014级会计学本科专业

青岛理工大学夜大学2014级会计学本科专业 毕业实习要求 学生毕业实习,是学校教学计划中重要组成部分,学生必须经过此阶段并取得合格成绩方可毕业。毕业生的课程学习环节已经结束,专业知识趋近完善,实习是再学习的过程,同学们要抓紧实习机会,培养应对问题的能力,培养自我管理的能力,积累为人处事的经验,积极为就业创造机会.——学会做人,学会做事。毕业实习就是就业的起点和开端,面临当今严峻的人才竞争和就业形势,广大毕业生要充分认清形势,进一步完善和提高自己,逐渐适应自己的工作岗位和进一步提高自己的原有工作能力。 一、实习目的 了解社会,接触实际,巩固专业理论和提高实际操作技能,培养良好的职业道德,将所学理论知识运用到实践中去,为以后在工作岗位中更好的运用专业知识奠定良好基础。 二、实习要求 1、毕业生在实习期间要遵守学校和实习单位的纪律,遵守实习单位规章制度;严格要求自己,服从实习单位领导,服从指导老师的指导; 2、虚心向实习单位的领导和同志们学习,认真实习,并且按时,保质,保量完成实习任务; 3、毕业实习不得弄虚作假,踏踏实实,勤奋肯干,一不怕苦,二不怕累,三不怕受委屈; 4、认真做好实习日记,并运用所学的知识进行解决实际问题,如有疑惑可与单位相关人员进行沟通和交流。 三、实习时间 2016年7月20日-----2016年8月31日 四、实习过程的管理 一)实习流程 1、毕业生(自主实习同学)提出实习申请,填写实习申请表。 2、参加实习,记载实习日记(毕业实习日记不得少于5篇) 3、实习结束,填写毕业生实习反馈表 4、撰写实习报告(a按要求格式撰写,b要求字数不能少于1500字) 二)毕业生实习管理规定 1、实习日常管理,由学校指导教师与单位指导老师共同负责负责。 2、毕业生外出实习,原则上必须从事与专业教学实习相关的工作,与实习指导教师保持经常联系(每周至少汇报一次),报告在外实习的工作、生活情况。

青岛理工大学硕士生导师情况一览表

青岛理工大学硕士生导师情况一览表 培养科2005-12-6 17:28:12 学院名称 专业名称 导师名单及简介 土木工程学院 结构工程 于广明、王燕、王命平、刘文锋、张伟星、赵铁军、刘继明、吕平、刘瑛、 隋杰英、祝英杰、李秋义、王士风、李军、苗吉军、于德湖、于志军、杨晓明、迟培云 岩土工程 贺可强、张明义、左红伟、王剑波、王旭春、时伟、路世豹 防灾减灾工程及防护工程 董毓利、胡海涛、陈礼刚、高立堂、撒占友、张纪刚 桥梁与隧道工程 岳渠德、王俊刚 机械工程学院 机械设计及理论 仪垂杰、杨沛然、田福祥、姜培刚、王优强、谭继文、王广丰、林晨 、郭峰 机械制造及其自动化 王斌修、褚忠、孟广耀、刘长松 环境与市政工程学院 供热、供燃气、通风及空调工程 胡松涛、张吉光、陈喜山、张双喜、史自强、董华、刘国丹、王刚、李绪泉、崔红社、郭健翔

环境工程 吕谋、张波、刘志强、朱申红、武周虎、程丽华、管锡君、张延青、苗群、毕学军、郭一令、周利、戴长虹、徐晓军、宋志文、柳知非、夏文香 、孔令双、曹敬华、李金成、岳丽宏、王军、孙英杰、谢经良、李捷 建筑学院 建筑设计及其理论 徐飞鹏、韩勇、郝赤彪、徐科峰、王润生、钱城、刘福智、乔平林、阎传海、张泓、王翠琳、刘敏、赵琳、李兵营 理学院 工程力学 王在泉、王谦源、王西十、马浩、张广 汽车与交通学院 车辆工程 仪垂杰、王丰元、王吉忠、宋年秀、卢燕、郭世永 计算机工程学院 计算机应用技术 叶德谦、吉爱国、张民、张天开、姜梅、周玉国、张秀虹、盛建伦、王德兴、张志伟 商学院 会计学 耿喜华、杨向荣、刘龙海、杨荣本、杨成文、薄建奎、王曙光、曹彦栋、杨爱义、赵满福、董炳南、王亮、韩洪文

十名优秀校友简介:

十名优秀校友简介: 校友指02级以后的本专业本科生(新设专业以专业设置时间为准),每人简介限500字以内,需填写校友的出生年月、本专业入学和毕业时间,着重说明优秀校友对社会的贡献程度、对学科与专业发展的贡献程度、对与本专业紧密衔接的相关产业的贡献程度等方面的情况。 高校代码及名称:10404华东交通大学专业代码及名称: 姓名出生年月进入本专 业学习时 间 毕业时间 专业技术 职务 行政职务现工作单位简介 曹晋1984.12002.92006.7副教授环境艺术 系主任 江苏理工学院 华东交通大学艺术学院2006届优秀校友。 1、任职经历 2006年本科毕业于华东交通大学环境艺术 设计专业,2009年硕士毕业于南京艺术学院, 2017年博士就读于同济大学。2009年任教于江

苏理工学院,现为江苏理工学院艺术设计学院环境艺术系主任,副教授,江苏省室内装饰协会常务理事。 2、主要工作业绩和荣誉: 主持江苏省教育厅教改课题1项、江苏省高校哲学社会科学研究基金课题1项、江苏省社科应用研究精品工程课题1项、常州市哲学社会科学研究课题1项,参与国家艺术基金项目、教育部人文,在《装饰》、《设计》等专业期刊发表论文十余篇;曾获江苏省精品教材奖,2017年度中国建筑装饰行业(办公空间)金奖,江苏省第十一届室内装饰设计大奖赛特等奖,江苏省第九、十、十二届室内装饰设计大奖赛一等奖,江苏理工学院2014-2015年度哲学社会科学优秀成果奖一等奖;江苏理工学院教学成果奖一等奖;指导学生社科项目、江苏省教育厅教改项目等多项国家级和省部级科研项

目;出版专著1部、教材4部;参赛获中国建筑艺术“青年设计师奖”最佳指导教师奖,第四届中国环境艺术“青年设计师”作品双年展最佳指导教师奖,江苏省第七、八、九、十一、十二届室内装饰设计大奖赛优秀指导教师奖;2012年获“常州市技术能手”称号,2017年获“江苏省技术能手”称号、“江苏省五一创新能手”荣誉称号。 郑晓敏1982.112002.92006.7室内设计 师 副总经理 设计总监 北京金古德装 饰工程有限责 任公司 华东交通大学艺术学院2006届优秀校友。 1、任职经历: 2006年本科毕业于华东交通大学环境艺术 设计专业,同年进入北京金古德装饰工程有限 责任公司就职,逐渐成为公司的核心骨干,先 后担任过设计部主管、设计部经理、设计总监, 主要从事国内建筑空间和高档写字楼装修设计 和施工,参与大小工程项目80多个,并屡获业

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