小学六年级《品德与社会》总复习资料

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北师大版六年级品德与社会复习资料

1、古时候,因为棋友挪动了一颗棋子而将其辞退的人叫(吕元膺)。

2、一张假币的故事告诉我们,做人做事要(诚实),(诚实)会为我们赢得别人

的(尊重)和(信任),可见(诚信)是一种美德,是一种可贵的(善良),不诚信是一种(恶德)。诚实守信不仅是一种(品质),是一种(责任)。要做到守信是要付出(代价)的。人们笃信(诚信是金)(诚信有情)(诚信是德)(诚信是则),诚是做人的(核心),信是做人的(根本)。诚核心,信根本

3、(10月31日)是(世界节俭日),(节俭)是每个时代都应提倡的美德,过

去人们常说:“(浪费)是极大的犯罪。”

4、富裕是靠人的(劳动)和(勤奋)创造出来的,每个家庭都是靠(辛勤的劳

动)来维持生活的,贫穷的人需要节俭,富裕的人也没理由浪费。

5、人人都爱美,但相貌和衣着的美只是美的一部分。(外在美和内在美的统一)

才是真正的美。小学生最适合的打扮是(朴素大方,方便运动)。

6、帮助他人不一定要具备更多的条件,只需要你拥有一颗(善良的心)。帮助他

人不仅仅是出于(善良),更是一种美好的(道德情操)。人人都需要帮助,人人都可以助人。不一定每个人都能做到“以助人为乐”,但每个人都应当懂得(“以扰人为羞”)。

7、“一穷二白”是对新中国成立初期贫穷落后面貌的形象描述。一穷是指(经

济落后),二白是指(文化、教育落后,文盲多)。一人“洋”字反映出了旧中国(生产能力十分低下,人民生活水平落后)。为了改变旧中国一穷二白的落后面貌,(“艰苦奋斗”)成了当时全中国人民的信念。凭着这种信念,中国人民战胜了一个又一个困难,迎来了一次又一次辉煌。(工人阶级)是新中国建设的先锋,涌现出了大批优秀的劳动者,有为祖国争气的铁人(王进喜),有大漠里的无名英雄,为誉为“两弹元勋”的科学家(邓稼先),有为人民服务的榜样(雷锋)……

8、(王进喜)不仅是大庆精神的象征,更是社会主义时代中国(工人阶级)(骨

气和志气)的象征。

9、(1964年10月16日),我国成功爆炸第一颗原子弹。

10、1963年3月5日,《人民日报》发表了毛泽东主席的题词“向雷锋同志

学习”,全国掀起了向雷锋同志学习的热潮。雷锋精神是(时代的精神)。它不仅存在于过去,也活跃在今天。只要你用心,就不难发现你身边的活雷锋;

只要你有爱心,就可以成为一名活雷锋。

11、土地改革运动是按照中央人民政府在(1950年6月)公布的(《中华人

民共和国土地改革法》)进行的。

12、20世纪60年代的“四大件”是指(自行车)(缝纫机)(手表)(收音机),

20世纪80年代的“四大件”是指(录音机)(电冰箱)(洗衣机)(黑白电视机),我生活的地区最新的“四大件”是指(摩托车)(洗衣机)(电冰箱)(彩色电视机)。

13、我们国家的改革开放最早是从(农村)开始的,是从小岗村的(“包产到

户”的家庭联产承包责任制)开始的。而在中国城市的改革中,(深圳)就是一个重要标志,因为它是我们的第一个“经济特区”。深圳是我国改革开放的(“窗口”)。

14、打工者们用勤劳的双手不仅换来了劳动的收入,改善了自己家里的生活

条件,盖起了新房,而且还增长了(见识),开阔了(眼界)。

15、我国北方最著名的“汽车城”在(吉林省长春市),长春是我国重要的重

工业基地,其中汽车产业最为著名。新一代汽车人最大的愿望是:(用青春和智慧铸就民族汽车工业的品牌)。

16、(全国人民代表大会)是我们国家的最高权力机关,它是代表全国人民

(当家做主)、行使国家(权力)、管理国家(事务)的机关。无论是全国人民代表大会的代表,还是地方人民代表大会的代表,都是人民(选举)产生的,代表着人民的(利益),对人民(负责),受人民(监督)。人民群众应当随时监督自己的代表,如果有人做了违背人民利益的事情,人民可以罢免他的代表资格。

17、1955年,周恩来总理参加(万隆会议)。这是新中国成立后,我国政府

第一次派代表团参加国际会议。

18、(联合国)是(1945年10月24日)成立的维护世界和平与安全的国际

组织,它的总部位于(美国纽约),现任秘书长是(潘基文)。联合国现有190多个成员国,它有大会、(安全理事会)等六个主要机构。联合国的正式语言和工作语言为(汉语)(英语)(法语)(俄语)(西班牙语)(阿拉伯语)六种。(1971年11月),中华人民共和国的五星红旗第一次在联合国总部升起。中国是联合国安全理事会的五个常任理事国之一。

19、中国的(进步与发展)也在改变着中国人的(精神面貌),充满了(朝气

与活力)、(乐观与自信)的中国人向世人展示着自己的祖国正在走向繁荣与富强。

20、1914年到1918年的(第一次世界大战),是人类历史上一次规模空前的

战争。大战起因于欧洲主要资本主义国家对世界霸权的争夺。交战双方为:以英、法、俄为首的协约国和以德、奥匈帝国为首的同盟国。第一次世界大战历时(4年零3个月),先后有(30)多个国家,15亿人口卷入战争。这是一场帝国主义国家为了重新瓜分殖民地、争夺世界霸权面进行的(非正义战争),参战各国共死伤三千多万人,其中死亡一千万。

21、1939年到1945年(第二次世界大战)是世界人民的(反法西斯战争)。

它证明:只要各国人民团结起来,就一定能够取得胜利。

22、第二次世界大战期间,著名画家(毕加索)挥笔创作了象征和平的(鸽

子)。战后在世界保卫和平大会上,一位智利诗人将其命名为(“和平鸽”)23、为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,保障

儿童的权利,1949年11月,(国际民族妇女联合会)正式决定,每年的(6月1日)为全世界少年儿童的节日,即(国际儿童节)。

24、奥运会起源于(古希腊)。(《奥林匹克宪章》)指出,奥林匹克运动的宗

旨是(通过开展符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年,“从而为建立一个和平的、更加美好的世界作出贡献”)。现代奥林匹克运动的信念是“重要的不是(取胜),而是(参加)”,著名的格言是“(更快)(更高)(更强)”。

它以(公平竞争)的原则、以(团队合作)的精神激励人们不断进取,并以强烈的(认同感)强化人们对自己祖国的热爱。通过体育运动促进人的(和谐发展),促进社会的(和平)、(团结)与(进步),这就是奥林匹克运动的崇高目标。

25、为中国实现奥运史上金牌“零的突破”的射击运动员是(许海峰),一人

独得5枚奥运奖牌的“体操王子”是(李宁),世界乒乓史上唯一的奥运4枚金牌得主是(邓亚萍),曾夺得排球大赛“五连冠”的是(中国女排)……

26、第二十九届奥运会于2018年在(中国北京)召开,本届奥运会的主题是

(“同一个世界,同一个梦想”),体现了作为(绿色奥运、科技奥运、人文奥运)三大理念的核心灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。在这次奥运会上,中国队共获得奖牌(100)枚,其中金牌(51)枚。2018年的北京奥运会使每一个中国人都成为了和平的使者、健康的使者和人类精神文明的使者。第三十届奥运会将于(2018年7月)在(英国伦敦)举行,2018伦敦奥运会的主题是:(游伦敦,看世界)。口号是:(拥抱四方朋友)。

27、1863年10月,(国际红十字)会诞生,它们以维护人类(和平),(减少

各种战争和灾难带给人们的痛苦)为最高宗旨。(白底红十字)是战地医院和救护人员的保护性标志。

28、“提灯女士”是指著名的护士(南丁格尔)。1910年她逝世后,人们为

了表达她的敬仰,人们把她的生日——(5月12日)定为(国际护士节)。

29、贫困、饥饿、疾病、灾害和战争会无情地夺去成千上万人的生命,而受

害最深重的往往就是(儿童)。(联合国儿童基金会)是联合国的一个专门机构。它最初成立的目的是为了帮助在第二次世界大战中遭受蹂躏的各国儿童。

30、地球是太阳系的一颗行星,是人类和动物的共同家园,她不仅属于人类,

也属于地球上的其他生命,地球是我们已知的唯一具有生命的星球。. 31、为了便于观察和携带方便,人们绘制了“世界政区图”和“两半球图”。

观察两半球图,我们会发现海洋是浩瀚的,大约占到了地球面积的十分之七。

被海洋包围的是陆地,陆地大约只占地球面积的十分之三。地球上的陆地被分为七个大洲,从大到小分别是(亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲)。广阔的海洋被陆地分割成相互联通的四个大洋,从大到小分别是(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)。

32、地球的五带:(热带)位于南北回归线之间,(南温带)位于南回归线和

南极圈之间,(南寒带)位于南极圈以内,(北温带)位于北回归线和北极圈之间,(北寒带)位于北极圈以内。见下图:

33、北极圈以北的地区是北极地区,绝大部分是世界上最冷、面积最小的海

洋——(北冰洋),北极地区生活着因纽特人。南极拥有特有的企鹅,我国在南极地区设立了长城站和中山站。地球上不仅有南极和北极,人们习惯上还把地球的最高山峰——(珠穆朗玛峰)称为(“地球的第三极”)。珠穆朗玛峰主峰海拔(8844.43米),是地球的最高点,以气候恶劣著称。人类首次登顶珠峰是在(1953年)。中国登山队的(王富洲)、(贡布)、(屈银华)于(1960年5月25日)从北坡成功登顶。

34、达尔文撰写了《物种起源》一书,创立了(生物进化论)。

35、日本是一个地狭人稠的岛国,它是世界上最发达的经济大国之一,日本

的第一高峰是富士山。日本有着悠久的文化传统,(和服)(插花)(茶道)和(柔道)等是最有特色的文化传统。日本的传统饮食,像(生鱼片)(寿司)等世界闻名。

36、世界七大奇迹是:埃及的(金字塔)和(亚历山大灯塔)、古巴比伦的(空

中花园)、希腊的(宙斯神像)、(阿耳忒弥斯神庙)和(罗得岛太阳神像)、土耳其的(摩索拉斯陵墓)。

37、非洲是世界第二大洲,它有世界上最大的(撒哈拉)沙漠和世界陆地最

长的裂谷带——(东非大裂谷),世界第一长河(尼罗河)。

38、童话家格林兄弟的故乡是(德国),他们的代表作品有:(《白雪公主》)

(《灰姑娘》)(《小红帽》)和(《青蛙王子》)等。安徒生的故乡是(丹麦),他的代表作品有:(《丑小鸭》)(《皇帝的新装》)(《卖火柴的小女孩》)(《海的女儿》)等,安徒生一生共写了(168)篇童话。

39、俄罗斯的首都是(莫斯科),有“白夜”现象的是俄罗斯的第二大城市(圣

彼得堡)。俄罗斯的(冬宫)被称为世界最长的艺术长廊,它的(芭蕾舞)享誉世界。在俄罗斯的历史上,还涌现出(普希金)(托尔斯泰)(契诃夫)(果戈里)(柴可夫斯基)等文学家和艺术家。

40、(巴西)是一个闻名世界的足球王国,它是南美洲的最大国家。(亚马逊)

这条世界流域面积最大的河流流经南美洲的8个国家,其中87%在巴西境内。

巴西的(里约热内卢)有“世界狂欢节之城”的称号。

41、(水)是生命的(源泉),人类文明的(产生)离不开水,人类文明的(持

续发展)同样离不开水。无论社会发展到了怎样的程度,(生命的存在与繁衍)都离不开水的滋养。珍惜水就是珍惜(生命),爱护水就是爱护地球家园。

42、沙尘暴是(土地荒漠化)的直接结果。联合国对“荒漠化”的定义是,

由于(气候变化)和人类不合理的(经济活动)等因素,使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化。荒漠化,意味着人类将深受失去基本的生存资源的威胁。

43、“三北”防护林被称为(中国生态建设的绿色长城),“三北”是指(东

北)(西北)(华北)。

44、(保护生物多样性)、(珍惜水源)、(垃圾的再利用)……所有这些,都

体现了人类的新思维:(可持续发展)。(可持续发展)是人类对于(自身)(地球)(自身与地球家园关系)的(新思考)与(新答案)。人类长久生存的根本依靠,是地球的(繁荣),爱护地球就是爱护人类自己。

45、每年的(5月31日)是(世界无烟日)。每年的(世界无烟日)都有不

同的主题,比如,1990年第三个世界无烟日的主题是(青少年不要吸烟)。

1998年第十一个世界无烟日的主题是(在无烟的环境中成长)。

46、谈谈你对以下句子的理解,并说说体会:

(1)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

理解:不要因为坏事很小就去做,也不要因为好事很小就不去做。体会:略(2)人无信不立

理解:不诚信的人不可能做好人,也难处世。体会:略

(3)诚信是金

理解:诚信像金子一样宝贵。体会:略

(4)成由节俭败由奢

理解:节俭使人成功,奢侈使人失败。体会:略

(5)天外有天,人外有人。

理解:比喻能人之外还有能人(强中更有强中手,一山还比一山高)。体会:略

(6)近朱者赤,近墨者黑。

理解:接近好人使人变好,接近坏人使人变坏。体会:略

47、说说下面这些话的意思。

(1)己所不欲,勿施于人:自己不想要的东西,不要强加于别人。

(2)德不孤,必有邻:有道德的人一定不会孤单,一定会有志同道合的人来一他相伴。

(3)因材施教:针对学习的人的兴趣等具体情况进行不同的教育。

(4)温故而知新:温习旧的知识,得到新的体会。

(5)学而时习之,不亦乐乎:学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?

48、我国在外交政策上的“五项原则”是什么?

答:①互相尊重主权和领土完整;②互不侵犯;③互不干涉内政;④平等互利;

⑤和平共处。

49、改革开放是谁提出来的基本国策?什么是经济特区?“特”字主要是指什么?答:改革开放是邓小平提出来的基本国策。经济特区是指国家自实行对外开放政策以来,为发展对外贸易,开展对外经济合作和技术交流,吸引外资而设立的特定的经济区域。“特”字主要指在这些区域中实行更加灵活开放的经济政策。

50、我的理想是什么?你会怎样实现自己的理想?

答:我的理想是(自己写)

为实现理想,我应该:①树立为理想而奋斗的信心和决心;②思想上时刻牢记理想;③行动上为之努力,全面发展,思想上严格要求自己,学习上认真努力,并积极锻炼自己的身体。

51、为什么澳大利亚被称为“羊背上的国家”?

答:澳大利亚有着广阔的牧场和发达的畜牧业,其中以养羊最为著名,澳大利亚优质羊毛的产量一直保持着世界第一,出口到各个国家。所以澳大利亚被人们称为“羊背上的国家”。

52、说说五星红旗的颜色和图案有什么含义。

答:五星红旗的红色象征革命,星呈黄色,象征光明(有象征中国人是黄色人种之意),一颗大五星象征中国共产党,四颗小星代表工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级四个阶级,五颗星相互点缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大五星的中心点,表示围绕一个中心而团结。

53、《公民道德建设实施纲要》向全国人民提出的“二十字”要求是什么?

答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

54、说出下面这些国家的首都。

中国——北京日本——东京美国——华盛顿加拿大——渥太华

韩国——首尔德国——柏林俄罗斯——莫斯科巴西——巴西利亚

澳大利亚——堪培拉英国——伦敦法国——巴黎丹麦——哥本哈根

55

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1月1日元旦节 2月2日国际湿地日

3月8日妇女节 3月22日世界水日

5月1日劳动节 4月22日世界地球日

5月4日青年节 6月5日世界环境日

5月12日国际护士节 6月17日世界荒漠化日

6月1日国际儿童节 7月11日世界人口日

7月1日党的生日 10月4日世界动物日

8月1日建军节 12月5日环保志愿者日

9月10日教师节

10月1日国庆节

57、当朋友向你提出不合理要求时,你应该怎么做?

答:当朋友提出不当要求时,我应该认真考虑一下,不能盲目顺从朋友的不合理要求,要坚持自己的原则,学会运用策略,委婉而得体的拒绝,同时要心平气和地与朋友商量其他解决方法,如果我的朋友做了错事,还应该设法帮他改正。

58、列举出治理黄河的有效措施。

答:通过多种途径减缓黄河下游河床的流程,逐步变地上河为地下河,是治理黄河的长远目标。水土保持是治理黄河的基本措施,再加以水库拦沙、蓄水调节水沙运行过程及增水冲沙等措施,进行综合治理,使黄河下游河床变淤为冲,同时加强黄河流域生态环境保护和建设,从而实现根治的目标。

(最新)人教版六年级数学总复习资料全

“数学总复习”复习资料(一)整数和小数 1、整数和自然数 像…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数统称为(整数)。整数的个数是(无限)的。 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做(自然数)。 自然数整数的(一部分)。(“1”)是自然数的单位。最小的自然数是(0 )。 2、小数 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几……的数,一位小数可表示为十分之几的数,两位小数可表示为百分之几的数,三位小数可表示为千分之几的数……小数点右边第一位是(十分位),计数单位是(十分之一);第二位是(百分位),计数单位是(百分之一)…… 小数部分有几个数位,就叫做几位小数。如 3.305是(三)位小数 3、整数、小数的读法和写法: 读整数时注意先分级再读数。28302006000 读作: 读小数时注意小数部分顺次读出每个数位上的数。 27.036 读作: 写数时注意写好后,一定要读一读仔细校对。

五亿零8千写作: 三百八十点零三六写作: 为了读写方便,常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 如只要求“改写”,结果应是准确数。768000000 =()亿 如要求“省略”万(亿)后面的尾数,结果应是近似数。768000000≈()亿 4、小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 5、小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…… 6、正数、负数 0既不是正数也不是负数,0是正数和负数的分界点。负数<0<正数 两个负数比较,负号后面的数越大这个数反而越小。-6.8<-0.4 -2>-10 (二)因数和倍数 1、因数和倍数 一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。 一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。一个数的

小学六年级语文总复习重点内容及复

小学六年级语文总复习重点内容及复 习策略 毕业考试复习,是对整个小学阶段语文知识的复习和巩固,也是使学生语文能力再提高的过程。因此,复习承载着“查漏补缺,巩固知识;归类整理,系统提高;迁移运用,促进发展”的功能。 因此,我们的复习工作应该对照六年级学生的学习目标,合理计划、系统安排,有目的、有重点地帮助学生进行系统的、高效的复习,努力提高复习的效益,力求每一个学生在毕业考试中都达到目标水平。 我们如果把平时的教学比作“栽活一棵树”,那期末的总复习就如同“育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林却要花一定的功夫。那么,我们应该如何有效地指导小学毕业生进行复习,帮助他们“查漏补缺,归类整理,巩固提高,迁移运用”,过好复习这一关呢? 一、确定复习方向 《语文新课程标准解读》中有一句话:“确定语文课程目标,与理解语文课程关于语文素养的总要求直接相关。 “语文素养”:字词句篇的积累,语感,思维品质;语文学习方法和习惯;识字写字、阅读、写作和口语交际能力;文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思想观念 “语文素养”包括了学习目标的三个维度(知识与技能、情感态度与价值观、过程方法与习惯),因此,语文的复习也应该不再是单纯线性的字词句段篇的技能考察或听说读写的能力测试,也应该构建立体的综合性的框架,以语文能力为核心,整合三维目标,尽量考虑以下因素,在整合中提高效率: (1)兼顾人文性与工具性,知识与能力,积累和运用 (2)双向互动,主导到位,主体参与。 (3)面向全体,兼顾两头,因人施教。

(4)课型灵活,激发兴趣,讲究成效。 二、构建复习框架 通过分析近几年的小学毕业考试试题,我们可以发现,这些试题难易适中、紧扣书本、联系实际。本着“对症下药、有的放矢”的原则,我们可以把复习内容基本分为七项内容扎实进行:汉语拼音、识字写字、词语、句子、阅读、习作、口语交际。 第一,汉语拼音。练习形式可以设计让学生写出相应的大(小)写字母、补充音节、选择正确的读音、看拼音写词语写句子等。要使学生做到能记住声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确熟练地进行拼读,能认识大写字母并熟记《汉语拼音字母表》。 第二,识字写字。复习内容主要为汉字的基本笔画、笔顺规则以及常用的偏旁部首和间架结构;用硬笔写字,写得正确、端正、整洁;多音字和同音字;形近字、形声字和多义字;查字典。复习形式包括改错别字;发现词语、成语、广告语、句子等中的错别字;确定字的偏旁部首,除部首外还有几画;辨字组词;多音字组词或在同一个句子中为多次出现的同一个字选择不同读音;选择正确的字填空;查字典填表,选字义。 第三、词语 重点是词语的理解、积累与运用。着重关注:①近、反义词,成语,关联词语;②词语搭配;③根据要求写出词语,④用指定的词语造句;⑤正确地理解具体语言环境中的词义;⑥体会、辨别词语的感情色彩。 第四:句子部分。 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。

小学六年级上学期语文教学总结

小学六年级上学期语文教学总结 小学六年级上学期语文教学总结范文一忙忙碌碌中,六年级的教学工作已经结束了,虽然已经带了几届小学毕业班语文,但是今年,仍然感觉挺有压力的,很多人的目光注视着你,学生家长的视线追随着你,大家共同渴求成绩提高,再提高。那么,作为毕业班的语文教师,我们的目光应该定格在哪里? 一、关注学生 1、制定目标,激励不断进步。 在复习期间,我给孩子们讲了跨栏的原理,告诉孩子们学习就是我们面前的一个栏,我们先不管是否能跨过去,先看自己跨出去的步子有多高。我帮助学生根据自己的学习现状,制定出适合的短期和长期学习目标。在六(3)班,每一个学生都有两个目标分,一个是最低目标分,一个是最高目标分。实际操作表明,目标分制度对学生的考试有很大的促进作用,学生的心里有了这样两个目标分,就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作业能用心完成,考试时认真答卷,考到最低目标分是相对容易的事情,至于最高目标分,就需要一番努力才能达到。在我们班,除了有分数目标,还有一个竞争对手,不管什么时候都会和自己的竞争对手进行对比,如果胜过3次,那么就换一个竞争对手,这样做,可以充分激发每一个学生的积极性,认真对待每一次平时测验。

2、培养学生的习惯。 其一,运用各种手段,激发学习兴趣。教学过程中,我力求教学语言具有趣味性,激发学生认真听讲的兴奋点。同时,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。 其二,运用榜样示范。在班级树立学习习惯良好的学生榜样,适时鼓励,引导其他学生向他们看齐。 其三,明确具体要求,反复进行实践。行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要,是一种省时省力的自然力。 3、有的放矢,帮助差生脱困。 班级中差生的学习水平明显低于其他学生,我首先把差生进行分类,大致分成两类:一类是思想差。这类差生学习能力并不差,但是他们缺乏学习兴趣,学习表现差。因此,这样的学生,我的重点是解决其思想问题,经常和他们进行思想的沟通与交流,适时鼓励,激发他们的学习兴趣。另一类是学习基础比较差,学习能力弱。这样的差生重在辅导,使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。 4、心理辅导,缓解考试压力。 毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,许多孩子承受的心理压力特别大,这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。因此,我特别注重与学生进行思想交流,一旦发现问题,及时找学生进行细致的谈心,分析问题,必要的时候与家长沟通,共同解决存在问题。

六年级语文总复习资料

班级:________ 姓名:_________ 第一部分:语文基础知识 一、【汉语拼音】 2、声母:(23个) 3、韵母:(24个) 单韵母:(6个) 复韵母:(9个) 前鼻韵母:(5个) 后鼻韵母:(4个) 4、整体认读音节:(16个) 5、拼写规则: (1)ü上两点省写规则:与j q x 相拼时要去两点 ju qu xu 与y w组成音节时去两点 yu wu yue yuan (2)隔音符号:xian(仙)----xi’an(西安) piao(飘)----pi’ao(皮袄) (3)声调符号位置: 有a先找a ,没a找o、e ,i、u并列标在后。 二、【汉字】 一、汉字笔画的书写顺序。 先横后竖(如:干), 先撇后捺(如:八), 从上到下(如:主), 从左到右(如:林), 先进后关(如:田), 先中间后两边(如:水), 从外到内(如:回)。 二、汉字的结构: 上下结构(如:花) 左右结构(如:她) 独体结构(如:车) 品字结构(如:晶) 半包围结构(如:建) 全包围结构(如:圆) 三、形声字的结构: 上形下声(如:筝) 左形右声(如:城) 内形外声(如:闷) 上声下形(如:想) 左声右形(如:彩) 内声外形(如:病) 四:汉字的演变顺序: 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——行书 五:汉字的造字方法: 1、象形:山、水、日…… 2、指事:刃、上、下…… 3、会意:尘、尖、休…… 4、形声:竿、圾、园…… 六:查字典的方法: 1、音序查字法:例如:鼎先查音序D,再查音节dǐng。注意,音序要用大写字母。 2、部首查字法:例如:辕先查部首车,再查10画。 注意:部首不明显的,可把这个字的第一笔作为部首:更先查部首一,再查6画。 3、数笔画查字法:如“凹”,在难检字表里直接查5画。

六年级语文总复习资料(含答案)

小学六年级毕业复习重点内容 A、字、词 一.改正下列成语中的错别字。 直接了当(截)焕然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎) 别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏) 如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓) 原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧) 二.直写出下面代称的含义 “杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心 “千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生) “汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄 三.巧填成语。 1.填叠词。 威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.“如”字的词语。 一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧 度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠 3.填上表示动物名称的字,组成成语。 亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发 金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼) 4.填上与人体有关的字,组成成语。 尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑千钧一(发) 劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬5.填颜色,组成语。 (银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来(白)纸(黑)字 灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(青)(黄)不接(黑)(白)分明 6.“然"字组合。 (潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(截)然不同 (庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(蔚)然成风 7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。 (一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外 (一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟 (五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达 (五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申 四.看图猜成语。 颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止 五.补充句子 1.失之毫厘,谬之千里 2.得道多助,失道寡助 3.前人栽树,后人乘凉 4.兼听则明,偏听则暗 5.人无远虑,必有近忧 6.近朱者赤,近墨者黑 7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人 10.一着不慎,满盘皆输11.不以为耻,反以为荣12.己所不欲,勿施于人 六.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü ②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母) ③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 (2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

小学六年级上学期语文课本重点知识

小学六年级上学期语文课本重点知识 1、失之东隅,收之桑榆。(原指在某处先有所失,在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败,但在另一面有所成就,常用此语。)南朝宋?范晔《后汉书?卷十七?冯异传第七》 2、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞《满江红》 3、名垂竹帛,功标青史。(名字刻在史册上,功劳标上了史册。)唐?杜甫《赠郑十八贲》 4、天下兴亡,匹夫有责。清?顾炎武《日知录》 5、爱与敬,其政之本也。(爱戴自己的人民、尊敬自己的人民,这是为官执政的基本原则。)《哀公问第二十七.哀公问第二十七》 6、天道以爱人为心,以劝善惩恶为公。(所谓天道,就是以博爱生灵为内心出发的基础,以劝善惩恶作为一个行之有效的标准。)《礼记》 7、他山之石,可以攻玉。(攻:琢磨。别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。)《诗经?小雅?鹤鸣》 8、春江潮水边海平,海上明月共潮生。唐?张若虚《春江花月夜》 9、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 10、精骛八极,心游万仞。(骛wù:驰。八极:喻极远之处。万仞:喻极高之处。诗人进行艺术构思,不受时空之限制而驰骋无边。)晋?陆机《文赋》 11、笼天地于形内,挫万物于笔端。(天地虽大,都可概括进形象,万物虽多,都可描绘于笔下。)晋?陆机《文赋》 12、惟天地,万物父母;惟人,万物之灵。(只有天地能哺育出世态

万物,但只有人是世间万物中具灵气之体!)。《尚书?周书?泰誓上》 13、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》 14、删繁就简三秋树,领异标新二月花。(上联:以最简练的笔墨表现最丰富的内容,以少许胜多许。下联:自辟新路,似二月花,一花引来百花开,生机勃勃。也就是创造与众不同的新格调。)郑板桥《题书斋联》 15、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。《雪梅》〔宋〕卢梅坡 六年级下学期语文课本内容 1、往者不可谏,来者犹可追。(过去的种种错就错了,追悔已来不及,但将来的一切还是可以预料,还可以努力使事情往好方向发展。) 《论语?微子》 2、业精于勤,荒于嬉;形成于思,毁于随。(学业由勤奋而专精,由玩乐而荒废;修养由独立思考而成功,由人云亦云而失败。嬉:戏乐;随:因循随俗。) 韩愈《劝学解》 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。南宋文天祥《文天祥全集?过零丁洋》 4、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地,上天下地去追求和探索。)屈原《离骚》 5、弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。(放弃燕子麻雀那样小的志向,而像大雁天鹅那样高飞。)。〔明〕于谦 6、天行健,君子以自强不息。(天道运行刚劲雄健,君子应自觉奋发

人教版六年级语文毕业总复习资料

小学语文成语: 最贵重的东西: 价值连城最难过的日子: 度日如年 最近的距离: 近在咫尺最重的病情: 病入膏肓 最激烈的竞争: 龙争虎斗最迫切的心情: 归心似箭 最多的罪行: 罄竹难书最好的记忆: 过目不忘 最高超的医术: 妙手回春最贵重的稿费: 一字千金 最短的见识: 鼠目寸光最大的嘴巴: 气吞山河 最紧急的情况: 十万火急最珍贵的时间: 一寸光阴一寸金 最快的阅读: 一目十行最快的时间: 光阴似箭 最深刻的见解: 入木三分最令人向往的地方: 世外桃源 最快的速度: 一日千里最小的地方: 方寸之地 最诚恳的道歉: 负荆请罪最懊悔的事: 一失足成千古恨 最大的决心: 破釜沉舟最出众的人: 百里挑一 最重要的一笔: 画龙点睛最坚固的防守: 固若金汤 最吝啬的人: 一毛不拔最机灵的人: 八面玲珑 最徒劳的做法: 海底捞月 一到六年级古诗及日积月累 【一年级上册】 画唐朝?王维静夜思李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月,低头思故乡。【一年级下册】 春晓唐?孟浩然村居清?高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见清?袁枚小池宋?杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】 赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识,笑问客从何处来。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。【二年级下册】 草唐?白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草,一岁一枯荣。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 野火烧不尽,春风吹又生。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

新版2018年六年级毕业品德与社会总复习资料

六年级毕业班《品德与社会》总复习 复习一(五年级上册) 1、祖国疆域辽阔,我国有(960万)平方公里领土,位居世界(第三位),我国东西相距(5200千米),南北相距(5500千米),(漠河)是中国北极村。 2、1999年,全球共有(60多亿)人口,2011年,人口达到了(70亿),中国是世界上的人口 大国,约(13亿多)人口,占世界人口总数的(五分之一),共有(34)个省级行政单位,其中 包括23个省,5个少数民族自治区,4个直辖市(上海、北京、天津、重庆),(香港、澳门)是两个特別行政区。 3、(湖南)的(洞庭湖)有(鱼米之乡)之称,闻名的(张家界)是自然风景区。 4、我国四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。 四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地; 三大平原,东北平原、华北平原、长江中下游平原 四大佛教名山:山西五台山、四川丿峨眉山、浙江普陀山、安徽九华山, 道教名山:湖北武当山、四川青城山、江西龙虎山, 中国五大名山:东岳泰山在(山东),南岳衡山在(湖南),西岳华山在(陕西),北岳恒山 在(山西),中岳嵩山在(河南),五岳之首是(泰山) 5、孔子的家乡在(山东曲阜),孔子是我国古代伟大的(思想家)和(教育家)。“三人行,必 有我师”他的教育思想。老子的(《道德经》)反映了老子的朴素哲学思想。 6、我国从公元前(21世纪)的(夏)朝到(现在),已经(4000多年)了 7、我国的历史朝代有:(夏、商、周、秦、西汉、东汉、三国两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、夏、金,元、明、清)。 8、在祖国境内,最早的人类化石在(云南元谋),被称为(元谋人),距今约(170万)年;

最新小学六年级语文总复习—字词句

最新小学六年级语文总复习—字词句 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话.1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节.绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的.起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母.声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化.普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用"ˉˊˇˋ"表示.下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着.练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节.声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号.bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母.小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序.练一练(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母.A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调.其中"一、不"的变调为特殊.以表说明:阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声.如:亮晶晶(liàng jīng jīng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨).(2)"a o e"开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:kù'ài (酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号.()()()()()()皮袄--飘提案--添激昂--将 (2)将下列音节的错误改正过来.武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言:yián( ) 雨:yǚ( ) 约:yüē( ) 窝:uō( ) 女:nǔ( ) 预:ǜ( ) 屈:qǖ( ) 优:yiōu( ) 5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调.有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声.轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的.轻声音节不标调,要念得又轻又短.为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde (2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫"儿化".带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上"r"(表示卷舌作用)就可以了.例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化.奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上"儿",使前面的音节儿化.我们一块()到那块()操场上去打篮球.过一会(),我们要开个会(). 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化.作为叹词的"啊",因为说话时不受语音的影响,所以仍念"a"音,为"啊,你来啦!"但是作为语气词的"啊",用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象.列表如下:前面一个音节末尾"啊"的音变 u:wa ;n :na ;ng :nga ;a o i ü :ya

小学语文六年级上学期综合复习之六年级语文月测试卷二

六年级语文月测试卷 班级姓名成绩 一、看拼音写词语,注意把字写端正美观。 duó suō xiè luò lǚ 1、()步穿()机()联()()行 Gān tiān rǔ zhī bǔ yù cī’ài fǔ yǎng 2、母亲用()的(),()初生的婴儿,()地() jīng xīn zhào liào 并()孩子长大成人。 Réng rán wán qiáng kàng zhēng sìchùbēn bō3、肖邦身患重病后,()()地和生命(),为了艺术(), chuàng zuò jī lì 用自己()的乐曲,()人民战斗。 二、找出用错的字,把正确的字写在括号里。 安时到校()工作勤垦()奋不顾生()至人至义()再接再励()心弛神往()三、填字成词。 视死如()勤勤()()惊()拍岸悲愤欲()出类拔() 与世长()和()可亲赴汤()火()尔不群万古长() 四、读句子,划去括号里用得不恰当的词。(4分) 1上课铃响了,教室里立即(安静平静)了下来。 2爱迪生经过反复试验,终于(发明发现)电灯。 五、(1)填合适的关联词语。 孙家宝是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。 ()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设做贡献。” (2)、修改病句(在原句上改) 1、南山的秋天是一年中最美的地方。 2、经过老师耐心教育,使我认识了自己的错误。 (3).在你的眼里,家就像什么?请仿照样子写两句。每个人都有家,小时候,家就像缤纷的霓虹,给我们编织美丽的憧憬和神气的童话。在我的眼里,家就像________,___________。家就像________,_______________。(4)一年一度的中秋节又要到了。远离家的你,不禁吟诵起诗句_______________________ 六、回忆课文内容填空。

六年级小学语文总复习及归类资料

六年级小学语文总复习及归类资料 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ? 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母:an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 (1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。 A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()YY()T()J() (2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明:阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案(最新整理)

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案 第一课 一、填空 1.自立自强是一种良好的(品质),是一种可贵的(精神)。 2.自立自强的人,把依靠(自己)的努力创造美好生活和获得事业的成功看作是(光荣)的。 3.前途是(自己创造)出来的。 4.滴自己的汗,吃(自己的饭),自己的事(自己干),靠人靠天靠祖上,不算是(好汉)。 二、选择(把正确答案的序号填在括号里) 假如你是斌斌、小婷,你会怎样做? 1.斌斌一干家务活,奶奶就说,“我来,我来!”连块小手帕也不让他洗。斌斌认为 (C ) A . “不是我不洗,是大人不让。” B . “我的主要任务是学习,生活上的事,大人替我做了,我何必非要争着自己去做呢? C . “我要向奶奶说明自立自强的重要性,争取自己做力所能及的家务活,培养自立自 强的精神。” 2.小婷和同学发生矛盾,闹了别扭。(B ) A .向家长告状,请家长为自己解决 B.自己想一个妥善的解决办法 C.不向别人说,自己委曲哭泣 三、判断(对的打“√错的打“x " ) 1.自立自强就是自己的事情自己故主,不让大人管。(x ) 2.我们现在年龄还小,还不能完全自立,可以理所当然地依赖父母。(x ) 3.我们所处的时代是一个充满挑战,激烈竞争的时代,要求我们更要具备自立自强的品质。(√) 四、问答 1.什么是自立自强? 答:自立就是靠自己的劳动生活,不依赖别人;自强就是不安于现状,勤奋、进取,依靠 自己的努力不断向上。 2.为什么要从小培养自立自强的品质? 答:适应社会的要求,国家、民族强盛的需要。 3.从小应如何培养自立自强的精神? 答:生活自理,学习自觉,努力向上,不依赖他人。 五、辨析题,想一想下面的说法对吗?谈谈你的感想 1.小林最怕动脑筋,总想依赖别人。上课只听别人说,自己不思考,作业专抄别人的,学 习功课,总要父母催促。他认为:“反正现在搞素质教育,考试又不评分,那么努力干嘛。” 答:小林的想法不对,学习要主动自觉,不能老依赖别人,也不是应付考试。不然就学不 到本领,无法适应时代的要求。 2.丽丽的父母对她要求严格,从小就让她做力所能及的家务活,学习上遇到困难,也要 求她自己先想办法克服,实在不懂才帮助她,丽丽认为父母不爱她。丽丽的父母真的不爱丽 丽吗? 答:自立自强的精神需要从小培养。丽丽的父母严格要求丽丽,培养她学会自立、自强,

小学六年级上学期语文试题A

。 6.把诗句补充完整。(6分) (1)造物无言却有情,。(张维屏) (2)横眉冷对千夫指,。(《自嘲》) (3),不及汪伦送我情。(《赠汪伦》) (4)诚者,;诚之者,。(《礼记》) (5),花重锦官城。(《春夜喜雨》) (6)子期死,,乃破琴绝弦,。(《伯牙绝弦》) 7.语文活动。(1分) 1、先天下之忧而忧,()。 2、刀不磨要生锈,()。 二、阅读理解。 (一)(12分) 回到家里她把两个熟睡的孩子放在床上让他们同自己的孩子睡在一起又连忙把帐子拉好她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不!还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1.给选段中的第一句话加上标点。(2分) 2.用“‖”把这段话分为两层。前一层是写人物的;后一层是写人物 的。(4分) 3.这段话反映了桑娜的心理状态,表现了她的思想感情。 (4分) 4.给“嗯,揍我一顿也好!”这句话选择正确的解释。(2分) (1)这句话说明桑娜很喜欢挨揍。() (2)这句话说明桑娜为救人之难,愿意承担一切后果。() (二)一枚珍贵的扇贝(18分) 去年我们去海滨度暑假。最后一天黄昏,我和几个伙伴一起来到农贸市场,想买几个贝壳带回北京送朋友。 海滨的农贸市场,真是一个五光十色的天地。在买贝壳的行列中有一个穿红大褂子的小女孩,看样子只有十一二岁。她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝,她见我们要买,很高兴,一个劲儿让我们挑选。 我一面挑,一面打量着她那黑红黑红的小脸,问:“是你家里让你出来卖的吗?” “不,不是,这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘自豪的说,“我自己都攒齐了,现在给弟弟攒。” 我觉得这孩子很可爱,便挑了四枚好看的扇贝,给了四角钱,和伙伴们一起,满意地离去了。 往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色,没有发现残缺。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事?伙伴们让我回去换。我同意了,但心里却嘀咕:小姑娘挣点钱不容易,她肯让我换吗? 我们找到红褂小姑娘时,天将黑了,小姑娘也在收摊子。我们向她说明来意,果不出所料,她 为难地说:“没的换了,刚才来了一位大老爷,都买走了。”

六年级语文总复习资料句子复习

六年级语文总复习资料句子复习 句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 1、句子的构成 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“怎么样”、“是什么”。例如:“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如:“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。” 【练一练】把下面的句子补充完整。 ⑴他在座谈会上()自己的意见。 ⑵今天是()。 ⑶()是世界著名的音乐之都。 ⑷大家都积极地参加()。 ⑸1946年人们()第一台电了计算机。 ⑹在党的培养下,雷锋成长为一个伟大的()。 ⑺()真是热闹极了。 ⑻我们观看了()的()。 2、句式 有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。 例1、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改成:不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。) 例2、凡卡说,他在给爷爷写信。改成:凡卡说:“我在给爷爷写信”。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话,使人读起更亲切。) 例3、我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。) 例4、我把三百颗菊秧救活了。改成:三百棵菊秧被我救活了。(“把”字句改成“被”字句,适应语言环境的需要。) 另外还有几种特殊的句式: 有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。

人教版小学六年级下册思品复习题(带答案)

人教版小学六年级下册思品复习题(带答案) 六年级品德与社会下册第一单元复习题 一、填空题。 1、在与他人交往的过程中,我们收获过(甜蜜),也产生了许多(困惑)。会与人打交道是 一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 2、在我们的学习与生活中,男女生无论是(外在)表现,还是(内在)性格,既有(差异),又有(共同点)。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男 女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。女同学会变得更(敏感),男同学会努力 表现出(像个男子汉)。 5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光 去看待对方。我们大家才会感觉到被人(欣赏的快乐)。 6、真正能给人留下好印象的不仅是(外在的形象),更取决于(内在的气质)和(良好的 品行)、(修养)。 7、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方(带来快乐),而且还有益于(友谊的 进一步发展)。不好的做法和行为,不仅会给朋友带来(烦恼),还会伤害朋友之间的(友谊)。 8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切 的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 10、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 11、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 12、发生了冲突,不管谁对谁错,问题的解决肯定涉及(双方),能否解决好取决于双方的(态度)。不同的(态度和行为)肯定会让对方有不同的(反应)。 13、我的交友体会是:当朋友有成绩时,我应该(祝贺);当朋友遇困难时,我应该(帮助);当朋友有缺点时,我应该(指正)。 14、男女生在交往过程中,有许多快乐也会遇到各种问题,少不了(冲突)与(误解)。 15、真正的朋友会在我们不开心的时候,带来(快乐),在我们需要帮助的时候(伸出援助 的双手)。 16、人人都希望在与他人交往时,相互之间能(和谐相处)。 17随着年龄的增长,我们越来越注意自己的(形象),女孩更喜欢(打扮自己)男孩也希望 在女孩面前表现的(更好)一些。 18、(理想)的形象当然很惹人喜爱,可人不可能十全十美,我们还要学会(悦纳自己,保 持自己)的特点。 二、判断题(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”)。 1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑 女。(×) 2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(×) 3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√) 4、真正的朋友会在我们不开心的时候带来快乐;在我们需要帮助的时候,伸出援助的双手。(√)

小学六年级第一学期语文试题

小学六年级第一学期语文试题

六年级第一学期期末调研考试 语文试题201301 用实践来见证你们的实力吧! 一、选一选(10分) ()。(2分) A、哭泣.( qì) 飞奔.(bèn)纯熟. (shú)北风怒号. ( hào ) B、要.挟( yāo ) 模.样( mó) 旋.涡(xián) 自作.自受( zuò) C、强.制(qiǎng) 仍.旧(réng) 毛茸茸. (rōng)势不可当.(dǎng) D、提供.(gōng) 运载.( zài) 扁.舟(piān) 曲高和.寡( hè) 2、判断下列句子中破折号的作用。(3分) (1) 我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观 众看我哭哭啼啼去演戏,像什么话?()(2) 小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小 狐狸真可怜!() (3) 他飞奔回客店,把刚才弹的曲子——《月 光曲》记录了下来。() A、解释说明 B、语义转折 C、 声音延长 D、话语中断。 3、根据你对人物的了解,给他们选择合适的 六年级语文第 2 页(共 14 页)

评价语。(3分) 詹天佑()鲁迅()桑娜() A、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 B、善良的行为使人的灵魂变得高尚。 C、各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以立于地球之上。 4、联想作为一种描写方法,是指在描写某一 事物的形象时,又描写由此想到的另一 有关事物的形象。下面句子中运用联想 方法的有()。(多选)(2分) A、野径云俱黑,江船火独明。 B、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 C、月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱。 D、花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 二、写一写 (20分) 5、看拼音写词语。(5分) mò shēng jí xiáng zī rùn xiáng xìhuāng táng 6、汉字的偏旁有表意的作用,例如“睹”有 目字旁,表示这个字与有关,意思是,请你写两个带有“睹”字的 四字词语、 , 六年级语文第 3 页(共 14 页)

人教版六年级上册品德期末复习资料

江源九义校六年级上《品德与社会》期末复习资料(知识点汇总) 第一、二单元知识汇总 1、法国作家()曾经说过:()造就科学家和诗人。 2、()是创造之地,()是创造之时,()是创造之人。-----陶行知 3、世间最大的快乐,莫过于发现了()和()。------(苏)依.尼查叶夫。 4、“不,我没有(),我发现了蓄电池不能工作的2500种原因”。----爱迪生 5、给我(),我可以()。-----古希腊科学家阿基米德,我们 熟悉他的杠杆原理和浮力定理。 6、()要善于(),(),(),我就是靠这个方法成 为科学家的。-----爱因斯坦,他的相对论是伟大的成就。 7、科学成就是()积累起来的,唯有()才能由点滴汇成 大海。-----华罗庚 8、英国摄影师()于1881年发明了世界上第一架电影放映机。 9、鲁班由茅草割手发明了()。英国莱特兄弟梦想飞上蓝天发明了()。 10、毕昇发明了“()”;法国人()发明了缝纫机;英国人 ()发明了显微镜;美国玛丽安娜发明了();美国迪斯尼创造出了()的经典形象;东汉蔡伦改进了()。 11、()是创造的动力。()是向创造迈出的第一步。 12、()是每个渴望创造的人成功的重要条件。 13、有幻想、做白日梦是()的开始。 14、幻想有时还会成为科学探索的()和(),幻想并不是空想。

15、昨天的幻想是今天的(),今天的幻想是明天的()。我们的幻想通过()一定能变成现实。 16、不怕做不到,就怕()。 17、()并非高不可攀,也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然 赋予人类的(),每一个普通人都有创造的(),平凡的生活中到处蕴藏着()的机遇。 18、想到就好,成功的梦想要靠()去实现。 19、失败并不可怕,可怕的是失去()的勇气,看不到失败的()。 20、农民在栽种过程中,一旦遇上旱灾、水灾、虫灾等自然灾害,要及时()、()、()。储藏时要注意()、()。 21、种庄稼不仅(),也是一门()。()是农业生产的法宝。 22、农业与我们的()息息相关,它为我们提供()、()。我们的生活离不开农业。 23、农业生产就是人们从事的()和()的生产活动。栽培的植物包括农作物、()和();饲养的动物包括()和(),以及养殖或捕捞的()。人们平时所说的农业包括()、()和()。 24、参观时()第一,且不能()别人的工作。 25、从一粒米,到电视机、洗衣机,日常生活中的各种食物、各种用品,无一不凝聚着劳动人民的()和()。 26、()的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的()运用到了工农业生产中。人们从事生产劳动的()不断改

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