大班上学期第14周周计划
周工作计划
2020大班下学期周计划表
2019大班下学期周计划表 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度； 7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数) 英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转） 游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸； 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园 一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标： 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。 一、班况分析 本学期我班插了19名新生，现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能
幼儿园大班下学期周工作计划表
精心整理 幼儿园大班下学期周工作计划表 【篇一】 一、班级情况分析： 1 2 3 4 5 6 三、具体教学目标 健康 一、身心保健 1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。
3、能独立自理大便，正确使用手纸。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒 同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。 1 2 方法。 3 4 5 6 7 8 9 10 1．帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。 2．让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。 3．引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。 4．使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。
数学 1.能从不同角度（包括同时按两个维度）对物体进行分类，有初步的概括能力。 2.知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。 3.用不同的方法分解（或组成）一组物体（5以内），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 4.学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。 5.正确书写阿拉伯数字1－5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。 6. 7. 8. 9. 1 2 3 1 2 3 三．行为规则 1．愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。 2．熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。 3．会一同轮流、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。 四．民俗文化 1．了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。 2．关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。
最新整理幼儿园大班上学期周计划
幼儿园大班上学期周计划 【篇一】 一、本周工作重点 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上的规章制度； 7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒
数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数) 英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转） 游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸； 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作：
（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 （2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园 【篇二】 主题目标 1、完成中班到大班的角色转变，尽快融入班级新环境 2、喜欢新班级环境，关心班级事务，增强幼儿小主人意识 3、爱老师、关注周围生活，体验长大的同时，建立初步的责任感和归属感。 区域活动的组织指导 美工区：将自己过去、现在、将来的样子用绘画的形式表现，并按顺序张贴、讲述 益智区：理解并区分10以内的单双数，感知10以内单数和双数的排行规律。能用正确的方法进行测量，感受自己和同伴的成长变化。 阅读区：阅读关于爱牙类的图书《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《牙齿大街的新鲜事》《小熊不刷牙》
中三班第14周日计划
麓城幼儿园中（三）班一日活动安排 班级：中（三）班周次: 第（十四）周教师：温凯曼、邵梦铃、钟宝珠 日期：2018年12月3日 时间活动内容活动过程 7：50—9：05 入园、晨间 活动、早 餐、早操 7：40—8：15 晨练、体育游戏 8：20—8：30 中班早操 8：30—9：05早餐 9:05—9：30 晨谈 集体活动 小组活动 晨谈活动:我的小手和小脚 9：30—10：30 户外活动 体能训练: （体能小 循环）一楼 大厅 活动目标： 1.锻炼幼儿四肢肌肉发展。 2.遵守游戏规则，体验游戏的快乐。 活动过程： 1. 热身活动。 2.讲清规则，请个别幼儿进行动作表演，并进行要领讲解师范。 3.竞赛游戏，依时间进行两到三次。 4.增加游戏难度。 10：30—11：20 水果点 学习活动 活动目标： 美术活动《疯狂的头发》 1、喜欢用自己独特地绘画语言表达自己地想法和感觉。 2、初步有目的地设色，配色。 11：20— 11：30 餐前活动儿歌：《五指茄》 11：30—15:00 生活活动组织幼儿安静午餐、餐后散步、午休 组织幼儿起床、收拾、整理 15：00—15：55 户外活动： （绕圈跑） 沙水区 游戏玩法：将幼儿分成男女两组，分组比赛扭扭车，绕圈跑，看谁开得又快又整齐。 15：55—16： 25 午点、盥洗、整理 16：25—16：45 学习活动： 安全（户外 大型器械） 活动目标： 1、培养幼儿对户外活动的兴趣，愉快的参加各项户外活动，发展体育，增强体 质。 2、帮助幼儿改进走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握 有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
大班上学期周计划
主题活动方案《环保小尖兵》执行：主班老师陈润园副班老师刘燕妮 麓城幼儿园周活动计划表 第14 周（大二）班 2018 年 12月3日至 2018 年 12 月7日 本周工作重点1、围绕《环保小尖兵》主题开展相关活动，提醒家长和小朋友一起收集材料。 2、关注幼儿身体健康，注意幼儿发热情况。 3、体能训练，练习跳绳。 环境创设主题《环保小尖兵》区域 材料 美工区：废旧瓶子 科学区：银河系 家长配合 提醒家长为幼儿准备汗巾。 请家长准时来接幼儿。 请家长收集一些废旧物品。 活动时间周一周二周三周四周五 上午晨练、早餐、 自由活动 升旗仪式（周一） 晨练、早餐、餐后自主阅读，提醒幼儿自主做进区计划 学习活动 晨谈： 升旗仪式 晨谈： 吃健康的食品 晨谈： 垃圾食品 晨谈： 均衡饮食 晨谈： 我的周末区域小组： 角色区《健康 下午茶》 区域活动： 操作区：《叠 叠乐》 区域活动： 科学区：《可 乐加牛奶》 区域小组： 操作区：《叠 叠乐》 区域小组： 科学区：《可 乐加牛奶》区域自选区域自选区域自选区域自选区域自选 户外活动 大型玩具 涂鸦区： 弹跳杆、羊角 球 攀爬区： 扭扭车、钻洞 正操场： 推小车-脚踏 车 沙水区：玩水、 玩沙-脚跳球 餐前活动手指律动《彩 虹桥》 礼仪教育《玩 具不见了》 故事欣赏 《曹冲称象》 歌曲欣赏 《加加油》 卫生礼仪 《小手变干净》午餐、餐后活 动 散步 下午学习活动 集体活动： 安全《户外大 型玩具安全教 育》 美术专职课 大纸伞画：《百 合花》 分组活动： A：语言《健康 饮食儿歌 B：健康《膳食 金字塔》 分组活动： A：语言《健康 饮食儿歌 B：健康《膳食 金字塔》 全自选区域 一周小结 音乐专职课 《唱唱跳跳身 体好》 户外活动 投掷区：音乐 墙、跨栏） 体育专职课 《玩皮球》 一楼大厅 滚铁环-平衡 台 谷雨露场 大型玩具 离园活动整理着装、故事欣赏、手指游戏、歌曲欣赏 本周 小结 审核人：
2020大班下学期周计划表3篇
2020大班下学期周计划表3篇 Week schedule of 2020 class for next semester 汇报人：JinTai College
2020大班下学期周计划表3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020大班下学期周计划表 2、篇章2：模板2020版 3、篇章3：2020大班下学期周计划表 篇章1:2020大班下学期周计划表 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容， 与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；
2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度； 7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）
幼儿园大班第14周工作计划
太阳二班第14周活动计划表
美文欣赏 1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！ 3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。 4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。 5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。 6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？ 7、经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可好？ 8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。 9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。 10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远
幼儿园中班第十四周周日活动计划表
幼儿园中班第十四周周日活动计划表Activity schedule of the 14th week of the mid dle class in kindergarten
幼儿园中班第十四周周日活动计划表 前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 幼儿园中（1）班第十四周周日活动计划表 xx年11月28日——12月2日 本周主题名称：《可爱的动物》活动目标： 1. 喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。 2.能愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化共同体验音乐游戏带来的快乐。星期一二三四五自主游戏桌面玩具：图形积木、雪花片、管道插塑、穿线板、橡皮泥等。体育活动 1．小型多样的户外体育锻炼：挑瓶跳瓶、拍皮球、扔飞镖、踩高跷。 2．做早操。教学活动一科学：生肖动物排排队语言：我给小鸡起名字（儿歌）数学：给图形做标记美术：森林里的大象（半日活动）律动：打喷嚏的小老鼠二音乐：快乐的动物园综合：猜猜我是谁语言：数脚体育：动物运动会 上午游戏区域活动美工区：学习绘画各种各样的鱼
及用橡皮泥捏各种小动物。生活区：练习用筷子夹豆。益智区：给水果宝宝排排队并表述其位置。阅读区：翻看各种有关动物的图片或书籍。建构区：能用多种材料搭建小动物的乐 园。集体游戏律动：打喷嚏的小老鼠创造性游戏竹儿乐：继续丰富游戏材料，规范秩序，增强游戏趣味性。游戏活动幼儿画册《快乐的鱼儿》语言游戏《我给小鸡起名字》幼儿画册《共有几条鱼》复习本周所学内容一周评价户外活动有趣的滑滑梯体游：猫捉老鼠好玩的跷跷板趣味堆沙体游：切西瓜环境创设师生共同收集材料并制作，继续布置完善主题墙“我们的动物朋友”。常规重点 1.加强幼儿穿脱衣服的管理，不随便脱衣服，学会整理衣裤。 2.教育幼儿午睡起来互帮互助，尽快穿好衣服，防止感冒。保育工作 1.做好活动室通风、消毒工作。 2.天气渐冷，及时为幼儿穿脱衣物，提醒幼儿多喝开水。家园联系 1.天气逐渐转冷，提醒家长做好孩子的保暖工作，当心感冒。 2.请家长与幼儿一起观看动物书籍，进一步拓展幼儿对动物的探索兴趣。
幼儿园大班周计划范文
幼儿园大班周计划范文 一、情况分析: 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。 二、指导思想: 本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作: 1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力; 3.提高安全责任感,安全警钟长鸣; 四、目标措施: (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织 1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡; 2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全; 3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价; (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣 1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范; 2. 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生; (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密 1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园
小三班第14周日计划
麓城幼儿园小（三）班一日活动安排 班级：小（三）班周次: 第（14）周教师：邓巧梅、郑芝华、陈敏、曾梅珍日期：2019/5/20 时间活动内容活动过程 7：50—8：45 入园、升国 旗晨间活 动、早餐 7：50—8：10晨练、体育游戏 8：10—8：40早餐 8:45—9：10 小组活动 晨谈 晨谈活动：（重点） 《5.20特殊的日子》 9：10—10：10 户外活动： （1课间操 体育活动 —蚂蚁运 粮 ） 活动目标： 1.锻炼幼儿四肢协调能力。 2.让幼儿掌握搬运的方法，并在搬运的过程中能够快速抵达终点。 活动过程： 1.由老师带孩子们做热身准备。 2.由体育老师带领上体育课，进行体育活动。 3.孩子们分两组，进行活动。 10：10—11：30 水果点 区域活动 活动目标：1、欣赏歌曲旋律。 2、能够跟着音乐一起唱。 音乐特色活动：《小种子》 11：30— 11：40 餐前活动安全活动：《台风来了》 11：40—14：50 生活活动组织幼儿安静午餐 午休 组织幼儿起床、收拾、整理 14：50—15：40 户外活动： （c区：投 沙包器械 跑步、彩虹 伞） 游戏玩法：幼儿投沙包的描准目标投、跑步的姿势，讲解彩虹伞的玩法。 15：40—16： 00 午点 16：00—16：20 学习活动： （科学） 《孵豆芽》 （数学） 《开心果 果》 活动目标： 1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。 2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。 活动过程： 一、导入激趣：演示画面“豆芽宝宝在跳舞”，激发幼儿的兴趣。 二、了解豆芽的特征。 （一）洗豆芽。请小朋友帮豆芽宝宝洗澡，提醒幼儿一边洗一边仔细观察豆芽宝宝是 什么样子的？ （二）分豆芽。请幼儿把脸盆里的黄豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里，然后送它们回 家，边送边说：“黄（绿）豆芽，我送你回家。” 三、了解豆芽的生长过程。 提问：“你知道豆芽宝宝是怎样长出来的吗？“幼儿自由回答演示电脑画面，让幼 儿了解豆芽的生长过程。出示烧好的豆芽让幼儿看一看，闻一闻，尝一尝。 四、。教师带领幼儿到自然角种豆芽。 16：20—16：30 离园活动整理着装、整理着装16：30—17：30 幼儿离园 日活动小结：食物操作，幼儿很感兴趣。
幼儿园大班下学期周计划
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 幼儿园大班下学期周计划Weekly plan for the next semester in kindergarten
幼儿园大班下学期周计划 【篇一】 一、幼儿情况分析： 本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名。 1、优势表现： 本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。 在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。 2、弱势因素分析：
我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差有关，行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识。 幼儿喜欢表演游戏和角色游戏，但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。 二、主要工作与具体措施： （一）班级环境及班级特色营造 温馨、和谐的班级环境，给幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子交流，鼓励他们大胆地说出自己的想法，鼓励他们积极愉快地参与集体活动，在与伙伴的交往和分享中、在老师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、健康活泼地成长。
2018幼儿园大班上学期周计划
2018幼儿园大班上学期周计划 第1 页共7 页
2018幼儿园大班上学期周计划 【篇一】 一、本周工作重点 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上的规章制度； 7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数) 英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转） 游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 第 2 页共 7 页
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸； 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 （2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园 【篇二】 主题目标 1、完成中班到大班的角色转变，尽快融入班级新环境 2、喜欢新班级环境，关心班级事务，增强幼儿小主人意识 3、爱老师、关注周围生活，体验长大的同时，建立初步的责任感和归属感。 区域活动的组织指导 美工区：将自己过去、现在、将来的样子用绘画的形式表现，并按顺序张贴、讲述 益智区：理解并区分10以内的单双数，感知10以内单数和双数的排行规律。能用正确的方法进行测量，感受自己和同伴的成长变化。 阅读区：阅读关于爱牙类的图书《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《牙齿大街 第 3 页共 7 页
2021年大班下学期周计划表(新版)
2021年大班下学期周计划表 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0959
2021年大班下学期周计划表(新版) 【篇一】 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上
的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数) 英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转） 游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸； 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
大班上学期周计划1—20周精编版
???????????????????????最新资料推荐??????????????????? 第 一 周 主题： 不一样的我 目 1、 培养幼儿主动参加幼儿园的活动，学习关心、帮助 活动准备 标 他人，有独立性和责任感。 2、 巩固识字常规，复习学过的字宝宝。 生 1、 加强幼儿的常规训练。 活 2、 主动热情地接待家长和幼儿，尽快地使幼儿 活 进入幼儿园的生活。 动 体 育 跳绳 . 跳绳若干 活 活 动 动 语言：树的名片（字 P1） 我是谁 P13P13 集 艺术：音乐：小鼓手 P261P261 幼儿用书 体 美术：各种各样的塔 P176P1 内 大范例 教 科学：常识：神奇的紧身衣 P118P 音乐带 育 数：奇妙的数字 P190P190 图片 活 社会：敲门（礼 P1） 容 动 大手拉小手（社 P109P ） 健康：青蛙跳水 P12P12 气球水炸弹 P1313 游 戏 . 切西瓜 户外 活 动 家长 1、做好幼儿入园前的心理准备工作。工作 2、积极配合老师召开家长会。
1
???????????????????????最新资料推荐??????????????????? 第二周主题：乘着想象的翅膀1、尝试用自己喜欢的方式表达对他人的关心。 目2、继续培养幼儿主动参加幼儿园的活动，学习关标心、帮助他人，有独立性和责任感。 生 活1、教育幼儿有礼貌，使用礼貌用语。 活2、培养幼儿用肥皂洗手，不把水弄到地上，节 约用水、用肥皂。 动 体 育 活活 跳绳. 动 语言：秋天的画（字P2） 动 蛤蟆大姐穿新衣P15P1 集艺术：音乐：小海军PP26226 体美术：大理三塔P180 P 内 教科学：常识：不一样的指纹P119119 育数：小松鼠的新家P191P191 活社会：开关门（礼P3P3） 容 动我们的班规我做主（社P111）健康：沼 泽运水P15P15 玩水真开心P1717 游 戏 老鹰捉小鸡 活 动 家长1、鼓励幼儿与家庭周围的小朋友交往。 工作2、告诉幼儿自己长大了、升班了，要会关心别人。活动准备肥皂 绳子 音乐磁带幼儿用书美术纸 豆子 图片 户外
2020年大班周计划表【五篇】
2020年大班周计划表【五篇】 班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。 安全教育周的计划 4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。 在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。
第14周周日计划(我要上小学)
梅园部大三班我要上小学的学习活动计划第14周 保教重点工作提示 生活运动游戏家园共育 内容与做法提示内容.游戏.观察与指导材料.观察重点重点关注.指导.合作 1、继续开展主题，结合主题活动 创设“毕业照”背景版面。2、在一日活动中观察并提醒幼儿 管理自己的物品，养成收纳好 习惯。 3、提醒幼儿根据自己的活动状态 和身体情况，及时穿脱衣物， 多喝水，学会照顾自己。 4、开展“悄悄话”活动，幼儿自 制小信箱贴于衣帽间的挂钩 旁，鼓励幼儿积极大胆地传达 自己的“心里话”。 5、指导家长在家中和幼儿一同整 理物品，并制定生活作息表， 按表作息。 6、鼓励幼儿积极参与社团活动， 大胆的表达表现，萌发即将成 为小学生的自豪感。Greeting 做法提示： 在每次英语活动前，教师老师与幼 儿进行问候。 T: It’s time for class. C: Good morning, teacher. T: Good morning everyone. Sit down please. 名称：连环锁 ?材料与场地：较为空阔的场地、 呼啦圈。 ?玩法：幼儿四列纵队，手拉手， 从第一名幼儿开始依次传递呼啦 圈，比一比，哪组的速度最快。 ?观察与指导： 1、规则是否明确，游戏中幼儿的 动作协调能力。 2、是否有团队合作意识。 悄悄话 材料说明：信封、自制邮 票、写明幼儿园地址的便 条、小邮箱可投递。 观察重点： 1、了解邮票的内容和用 处。 2、是否愿意用邮箱给好朋 友寄一封信。 3、授信人能否按照图符读 懂信的内容。 亲子活动 1、共同整理小房间（养成物 归原处的好习惯） 方法：准备几个储物箱，让孩 子把房间内自己的物品分类 放入箱子，放入时，说说物品 的名称、清点数量，收完后可 以共同添置一些标志 2、我的时间表 和孩子一起讨论，回想一天大 致需要做的事情，让孩子填画 时间表，倾听孩子的想法，尊 重他们的合理想法，积累按时 起床、自己整理、坚持锻炼、 学习、每天游戏等经验 安排周一周二周三周四周五游戏建构游戏角色游戏活动室角色游戏社团 学习 唱唱我的名字整点探秘空间高手快乐约定毕业照 Ten little children go to school 个别化学习性区角个别化学习性区角Schedule 个别化学习性区角 反思
大班一周工作计划表2020
大班一周工作计划表2018 年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。
幼儿园学习活动方案-大一班-日计划-第14周
半日活动安排（大班） 日期：11月28日李艳 内容观察与指导反思与调整 生活（午睡）（12：00-14：30）1.观察每个幼儿午睡前是否小便。 2.提醒幼儿起床后包好小肚子，整理自己的仪表。 运动 （14：30-15：05）内容： *午操（器械）：绳操 *分散活动：玩小器械 重点观察： 1.引导幼儿用绳子开展“揪尾巴”的游戏。 2.观察幼儿是否知道整理绳子的方法。 生活/自由活动（15：05-15：30）1.观察幼儿在按洗手液时是否知道不多按，不浪费。 2.提醒幼儿将洗手液在手上搓出泡沫后再用水冲干净。 个别化活动（15：30-16：00）内容：美术坊 重点观察： 1.引导幼儿在美术坊中尝试不同的活动内容。 2.提醒幼儿在活动结束后将材料整理好后再离开。 离园 （16：00-）1.观察幼儿的领子和帽子是否都翻出，衣着穿戴整齐。 2.离园前观察毛巾值日生是否挂好点心牌，椅子值日生是否排好小椅子，小水滴是否放回小盒子内。 半日活动安排（大班） 日期：11月29日李艳 内容观察与指导反思与调整 来园活动 （7：30-8：00）1.观察幼儿来园是否知道和老师大妈妈和身边的小伙伴打招呼。 2.提醒幼儿来园后先找自己班级的晨检牌和箱子，将物品放好后再进行运动。
运动 （8：00-8：50）内容： *早操：《十二生肖》、《世界真美好》 *分散运动：平衡车、报纸球等（户外）、 跳绳、叮当小迷宫等（室内） *集体游戏：老鹰捉小鸡 重点观察： 1.指导“老鹰”快速的跑起来去抓排在队伍最后的小鸡。 2.观察小鸡是否知道牢牢抓住前面一只小鸡的衣服。 生活/自由活动（8：50-9：20）1.指导幼儿学做眼球操，伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟着手指移动。 2.观察幼儿能否分清上、下、左、右、顺时针和逆时针。 学习活动 （9：20-9：50） 《我在长大》 游戏 （9：50-10：45）内容：呦呦欢乐剧场 重点观察： 1.提醒个子较高的幼儿往后排座位坐。 2.引导幼儿理解动画电影故事内容。 生活与自由活动 （10：45-12：00）1.每日一唱：《祖国祖国我们爱你》、《DO RE MI》 2.餐前准备：提醒幼儿吃完午餐后漱口。 3.午餐：指导幼儿用纸巾将不小心掉落在地上的食物擦干净。 大一班学习活动方案 （第14周 11月29日星期二执教者：李艳） 活动名称我在长大活动来源“我自己”P110 活动目标1.理解儿歌内容，知道每个人在不同的人的眼中是不一样的。 2.在学念儿歌的基础上，能有感情的朗诵儿歌。 活动准备1.物质准备：儿歌、课件 2.经验准备：幼儿了解自己的特别之处 活动 重难点 理解儿歌内容，能有感情的朗诵儿歌
大班第一学期周计划
泰顺县机关幼儿园班级周计划表 班级：大二班教师：赵晓春徐丽丽第1周 2011年9月5日-2011年9月 9日主题名称我是哥哥姐姐 本周主题活动目标1、关注自身的成长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化，感受成长的快乐。 2、学习初步地调节、控制自己的情绪和行为，增强自律意识。 3、养成勇敢、友爱等品质，提升自信心 星期一二三四五 晨间活动室内 户外活动玩积木户外活动户外活动玩积木户外 上午活动社会： 幼儿园中我最 大 语言： 好事情 社会： 我们都是好孩 子 社会： 我是男子汉美术： 特别的我 1
语言： 99厘米的彼得社会：我在成长 科学： 身高体重比一 比 音乐： 小松树体育活动 游戏活动区域 （体育游戏）（音乐游戏）（音乐游戏）（体育游戏）（音乐游戏）户外 下午活动 科学： 我在成长 健康： 生气了怎么办 科学： 交集手工制作一周小结 离园活动玩积木听音乐玩积木看书玩积木生活活动在生活中遇到困难时能主动地请求帮助。 家长工作请家长引导幼儿在家里做一些力所能及的事情，进一步体验“我长大了。 2
环境创设创设环境“欢迎小朋友”，让幼儿感受活动室的温馨气氛。 泰顺县机关幼儿园班级周计划表 班级：大二教师：赵晓春徐丽丽第2周2011年9月13日-2011年9月16日主题名称我是老师的小帮手 本周主题活动目标1、了解教师的工作，感受他们为自己成长所付出的辛劳，加深对教师的热爱。 2、通过协助老师做事、做值日等活动，增强爱劳动的意识，知道做事情要有计划和程序。 3、建立初步的任务意识，体验劳动的光荣、友爱的快乐。 星期一二三四五 晨间活动室内 玩积木户外活动户外活动玩积木户外 3