会计学电算化实训案例2016
Sichuan Normal University
四川师范大学经济与管理学院2016年10月
一、实验要求：
1、根据案例需求进行电算化相关期初设置。
2、对案例业务进行日常处理工作。
3、生成当月资产负债表和利润表。
二、案例资料
（1）锦江股份有限公司2016年3月初有关总帐和明细帐的期初余额如表所示。
锦江股份有限公司2016年3月有关总帐和明细帐的期初余额位：元
其中：
①“原材料”帐户的余额包括：A材料28 000千克，计280 000元；B材料24 000千克，计120 000元。
②“生产成本”帐户余额系甲产品的成本。包括：直接材料94 000元，直接人工8 600元，制造费用17 400元。
③“库存商品”帐户余额包括：甲产品2 200件，计200 000元；乙产品1 000件，计100 000元。
④“其他应收款”帐户余额系张力300元。
⑤“应收帐款”帐户余额系光明工厂84 000元。
⑥“应付帐款”余额包括：供电公司29 000元；爱建工厂91 000元。
⑦“应交税金”帐户余额系应交所得税31 000元。
⑧“预付账款”账户余额系平安保险公司1 500元
（2）锦江股份有限公司2011年3月份发生下列业务：
(1)3日，用银行存款解缴上月未交所得税31 000元。
(2)3日，收到光明厂还来前欠货款84 000元，存入银行。
(3)4日，以银行存款偿还前欠爱建工厂货款91 000元，同时预付供电公司本月电费12 000元。
(4)5日，从银行提取现金3 500元。
(5)5日，厂长李明预借差旅费3 000元，财务科用现金支付。
(6)6日，以现金支付业务招待费285元。
(7)6日，生产甲产品领用A材料8 200千克，单价10元，计82 000元；领用B材料6 280千克，单价5元，计31400元。生产乙产品领用B材料3 420千克，单价5元，计17 100元。
(8)7日，以银行存款预付第二季度财产保险费9 000元。
(9)9日，向爱建工厂购入A材料3 000千克，单价10元，计30 000元；B材料4 000千克，单价5元，计20 000元。发票价格50 000元和增值税8 500元尚未支付，材料已验收入库。
(10)9日，结转上述入库材料的实际成本。
(11)10日，用银行存款发放工资29 915元。
(12)12日，向银行借入短期借款70 000元，存入银行。
(13)13日，用银行存款偿还爱建工厂款项58 500元。
(14)14日，出售给光明工厂甲产品3 000件，货款390 000元和发票上增值税66 300元尚未收到。
(15)17日，以银行存款预交本月所得税25 000元。
(16)18日，从银行提取现金2 000元。
(17)18日，总会计师陆青预借差旅费2 000元，用现金支付。
(18)18日，生产甲产品领用A材料6 000千克，单价10元，计60 000元；领用B材料7 400千克，单价5元，计37 000元。车间一般耗用B材料2 500千克，单价5元，计12 500元。
(19)19日，以银行存款支付本月广告费2 500元。
(20)20日，接受联友工厂投入全新设备一套，按双方协商价800 000元入帐。
(21)23日，厂长李明出差回厂报销差旅费2 900元，交回多余现金100元。
(22)24日，收到光明工厂还来前欠货款456 300元，存入银行。
(23)25日，向爱建工厂购入A材料4 000千克，单价10元，计40 000元；B材料6 000千克，单价5元，计30 000元。发票价款70 000元和增值税11 900元尚未支付，材料已验收入库。
(24)25日，结转上述入库材料的实际成本。
(25)27日，售给光明工厂甲产品1 000件，货款130 000元和发票上增值税22 100元尚未收到。
(26)28日，以银行存款归还短期借款170 000元。
(27)31日，按规定计提本月固定资产折旧费38 000元，其中车间为34 290元，厂部管理部门为3 710元。
(28)31日本月工资分配如下：甲产品生产工人工资20 000元，乙产品生产工人工资5 000元，车间管理人员工资915元，厂
部管理人员工资4 000元。
(29)31日，结算本月应付电费11 000元，其中生产甲产品动力耗用8 000元（计入直接材料成本项目），生产乙产品动力耗用2 000元（计入直接材料成本项目），车间照明消耗500元，厂部管理部门照明消耗500元。
(30)31日，预提本月应负担的短期借款利息1 900元。
(31)31日，摊销本月应承担的财产保险费，其中1 295元计入制造费用，205元计入管理费用。
(32)31日，将本月归集的制造费用按甲、乙产品的生产工人工资进行分配。
(33)31日，本月生产的4 400件甲产品全部完工验收入库，结转实际生产成本39 800元（包括月初在产品成本），投产的乙产品尚未完工。
(34)31日，结转本月份销售4 000件甲产品的生产成本360 000元。
(35)31日，将损益类帐户结转至“本年利润”帐户。
(36)31日，按利润总额的25%计算、结转所得税。
(37)31日，按净利润的10%提取盈余公积。
会计电算化实训报告
会计电算化实训报告 一、实习情况概述 1、实习名称：电算化会计实训 2、性质：校内实训 3、实习时间：、年、日---、、年、月、日 4、实习单位（地点）：会计模拟实验室 5、岗位：财务会计综合岗位 随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入，实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势，因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的，同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。 通过这 1 个月的工作，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识，提高了处理实际问题的能力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。下面我对这次的实训简单总结如下! 二、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。 自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于
2016年会计电算化真题试卷(附答案)
学生姓名：电话：得分：考试日期：年月日 校区：讲师：批卷人： 创课教育2016年第2季度大连市会计从业资格考试 会计电算化 一、单项选择题（共10题,每题1.0分） 【1】下列关于ERP系统与会计信息系统关系的表述中，正确的是( )。 A.ERP系统和会计信息系统分属不同的管理信息系统 B.会计信息系统包括ERP系统 C.ERP系统和会计信息系统互不相关 D.ERP系统包括会计信息系统 【2】下列各项中，属于外存所存放数据的是（）。 A.暂时不用的程序、数据和中间结果 B.正在执行的程序 C.一系列控制信号 D.正在处理的数据 【3】目前在媒体报道上最常见的影响计算机安全的风险类型是（）。 A.系统关联方道德风险 B.系统故障风险 C.社会道德风险 D.内部人员道德风险 【4】按照《会计核算软件基本功能规范》的要求，会计核算软件中的屏幕提示必须采用（）。 A.外国文字 B.中文 C.汉语拼音 D.少数民族文字 【5】下列电算化会计岗位中，负责协调计算机及会计软件系统运行工作的是（）。A.软件操作 B.电算审核 C.电算维护 D.电算主管 【6】下列人员档案信息项目中，属于工资计算必须项目的是（）。 A.所属部门 B.性别 C.身份证号码 D.电话 【7】下列关于会计核算软件工资核算模块功能的表述中，不正确的是（）。 A.提供职工基本资料、每月更新资料、批量更新资料的灵活输入功能 B.提供职工应发工资和实发工资的计算功能 C.提供工资表和工资计算方法的设计功能 D.不能提供编制工资分配记账凭证的入账功能 【8】在会计电算化条件下，下列表述中正确的是（）。 A.发现已经审核通过的记账凭证有错误的，可以采用红字凭证冲销法进行更正
会计电算化实训报告
会计电算化实训报告 篇一、电算化会计实训报告 一、实习情况概述 1、实习名称：电算化会计实训 2、性质：校内实训 3、实习时间：、年、日---、、年、月、日 4、实习单位(地点)：会计模拟实验室 5、岗位：财务会计综合岗位 随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入，实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势，因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的，同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。 通过这1个月的工作，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，提高了处理实际问题的能力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。下面我对这次的实训简单总结如下! 二、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，我必须认真的实训。
会计电算化实训报告示例
会计电算化实训报告示例 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解 社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是 指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工 处理转换为用户决策有用的财务信息。 会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强 经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越 发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理 中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的 变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它 决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机 技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信 息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着 深刻变化。 会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面： 一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工 记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计 的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理 理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计 工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各 种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样 才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我 专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此 次实习的具体内容为： 一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效 力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发 生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭
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会计电算化实习报告心得3篇 会计电算化实习报告心得范文1 两个星期的会计电算化学习，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。 通过这次的会计电算化学习，在老师的教导之下，我们把之前学过的，但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，所有者权益等等的内容，也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。 随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账，对自己未来工作成败是十分紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。 但是尽管如此，这次会计电算化学习，也让人抱怨不断。炎热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，确实比较难熬。不过，艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。学习这周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努
力。 会计电算化实习报告心得范文2 两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。 不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础数据，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，
2016年北京会计电算化试题及答案
2016年北京会计电算化试题及答案 一、单项选择题(本大题共10题，每题1分，共10分。从每题给出的四个备选答案中选出一个正确选项) 1．购买通用会计软件的缺点主要是（）。 A．成本高 B．见效慢 C．维护没有保障 D．软件针对性不强 2．若计算机在工作过程中电源突然中断，则计算机中将全部丢失的是（）。 A．RAM中的信息 B．ROM中的信息 C．硬盘中的信息 D．ROM与RAM中的信息 3．将通用的会计软件转变为满足特定企业需要的系统，作为会计软件运行的基础是（）。 A．期末处理 B．系统管理 C．日常处理 D．系统初始化 4．关于审核操作，下列说法中错误的是（）。 A．审核人必须具有审核权 B．作废凭证不能被审核，也不能被标错 C．审核人和制单人可以是同一个人 D．凭证一经审核，不能被直接修改或删除 5．下列设备中，不属于计算机输出设备的是（）。 A．绘图仪 B．音响装置 C．显示器 D．触摸屏 6．工资核算系统中，工资数据编辑的所有项目内容，来自（）定义。 A．部门设置 B．职工编号 C．工资项目 D．职工项目 7．下列关于账套的说法，错误的是（）。 A．账套是指存放会计核算对象的所有会计业务数据文件的总称 B．账套中包含会计科目、记账凭证 C．一个账套可以保存多个会计核算对象的业务资料 D．在同一会计软件中可以建立一个或多个账套 8．账务处理系统初始余额录入后，系统提示数据错误时，应当（）。 A．不必一定改正 B．必须修改直到借贷双方平衡 C．是否平衡没有影响 D．可以记账 9．（）是一种远程网，涉及长距离的通信，覆盖范围可以是一个国家或多个国家，甚至整个世界。 A．局域网 B．城域网 C．广域网 D．全球网 10．在Excel中，通过Ctrl+End键可以实现将活动单元格立即跳转到工作表中（）单元。A．当前行的最左侧 B．当前行的最右侧 C．数据区域的左下角 D．已使用过区域的右下角 二、多项选择题(本大题共10题，每题2分，共20分。从每题给出的四其中个
会计电算化实训心得体会3篇
会计电算化实训心得体会3篇 会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。会计电算化实训可以学习到很多的实践操作技能，大家不妨来看看我推送的会计电算化实训心得体会3篇，希望给大家带来帮助！ 会计电算化实训心得体会一 实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，
以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。 我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。 特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。 我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会
会计电算化实训实验报告讲解
实验报告 实验课名称：会计电算化案例实训 学生姓名：------- 专业班级： 学号： 开课时间：1-13周 教务处制
《会计电算化》实验报告 实验序号： 1 实验项目名称：建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备（环境）及要求 计算机平台：windows xp 软件环境：sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配，最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习，我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中，我意识到了认真谨慎的重要性，为了防止给以后的操作带来不便，现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说，在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程！ 成绩 六、教师评语 思路清晰，能顺利完成实验 签名：日期：2014-03-07
《会计电算化》实验报告 实验序号：2 实验项目名称：基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备（环境）及要求 计算机平台：windows xp 软件环境：sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套，并对基础档案进行设置，最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中，按照案例实训的步骤依次设置，内容较多，需要很细心，要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程，同时也为我们以后从事会计工作做了准备！ 成绩 六、教师评语 思路清晰，过程完整，实验感想深刻并且有个人见解 签名：日期：2014-03-14
会计从业资格会计电算化真题二2016年
会计从业资格会计电算化真题二2016年 一、单项选择题(本类题共10小题，每小题1分，共10分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分)(总题数：10，分数：10.00) 1.我国的XBRL发展始于（）领域。 A.银行 B.证券√ C.保险 D.房地产 我国的XBRL发展始于证券领域。2003年11月上海证券交易所在全国率先实施基于XBRL的上市公司信息披露标准。 2.以下不属于会计软件的定制开发的是（）。 A.自行开发 B.委托外部单位开发 C.购买√ D.企业与外部单位联合开发 定制开发包括企业自行开发、委托外部单位开发、企业与外部单位联合开发三种具体开发方式。 3.下列各项中，属于应用软件的是（）。 A.数据库管理系统 B.语言处理程序 C.系统软件 D.学生成绩管理程序√ 软件按照用途与性能划分，分为系统软件和应用软件。系统软件是用来控制计算机运行，管理计算机的各种资源，并为应用软件提供支持和服务的一类软件。系统软件通常包括操作系统、数据库管理系统、支撑软件和语言处理程序等。应用软件是为解决各类实际问题而专门设计的软件。选项D学生成绩管理程序属于应用软件。 4.对会计软件进行升级的主要原因，不包括（）。 A.因安装错误而升级版本√ B.因运行平台升级而升级版本 C.因功能改进和扩充而升级版本 D.因改错而升级版本 对会计软件进行升级的原因主要有：因改错而升级版本；因功能改进和扩充而升级版本；因运行平台升级而升级版本。经过对比审核．如果新版软件更能满足实际需要，企业应该对其进行升级。 5.计算机处理设备主要是（）。 A.计算机主机√ B.POS机 C.显示器 D.打印机 选项B是输入设备，选项C、D是输出设备。 6.关于记账的操作控制，下列说法错误的是（）。 A.一个月可以一天记一次账，也可以一天记多次账．还可以多天记一次账 B.上月未结账，本月不可记账 C.记账过程中，可以人为终止记账√ D.未被审核的凭证不能记账 期初余额不平衡、不能记账；上月未结账，本月不可记账；未被审核的凭证不能记账；一个月可以一天记一次账，也可以一天记多次账，还可以多天记一次账；记账过程中，不应人为终止记账。 7.某企业会计科目编码规则为4—3—2，则下列编码正确的为（）。 A.10020201
会计电算化实训报告 金蝶
会计电算化实训报告金蝶会计电算化的实训对会计从业来说是必不可少，以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读！ 实验时间及学时： 20xx-20xx学年秋季学期第10周至第18周，总36学时 二、实验地点： 计算机中心第六机房 三、实验内容： 这一阶段主要是录入基础的会计电算化资料。包括币别设置，部门、职员设置，计量单位设置，凭证类型，结算方式，客户档案，供应商档案。本阶段的工作关系之后的操作，至关重要。 (3)总账核算系统的建立 在此阶段，我们引入金蝶预设的企业会计制度标准会计科目，并在此基础上增加明细科目，录入起初余额。需要注意的是，“坏账准备、累计折旧、累计摊销”科目的余额方向在贷方。细心尤为重要。 (4)应收应付款管理系统 “科目设置”中。全部选为受控科目，这在实际做账时需要注意，这里只是为了处理。 (5)固定资产管理 ①业务控制参数②固定资产类别③固定资产原始卡
片 6)日常经营业务 这里，开始了会计的真正工作。我们需要先写好会计分录，这样才能进行下面的凭证录入工作。同时学到了一些快捷键的使用方式，例如：F7是弹出会计科目，F9是目录查询。主要涉及了一下具体工作：资金业务，部门、个人往来项目辅助核算业务，外币业务，票据核算业务，应付业务，应收业务，固定资产业务。 (7)工资管理系统 这阶段是另一个模块了，但是做法还是类似的。但是在业务控制参数的帐套启用、工资类别中，基本分类档案的部门资料和职员资料中，在工资项目和公式中，以及在工资业务中，必须先选定工资类别，然后再进行相应的设置。到这里，工资就可以结账了。 (8)期末转账 在这一阶段，要将各项收支科目结转本年利润，提企业所得税，提取法定盈余金，最后将各系统模块进行期末结账。 (9)报表编制和日常管理 利用系统模块编制利润表和资产负债表。 四、实验结果及心得： 通过本次电算化的实验，受益良多。 1、此次实习，我们每周三下午都要在机房进行上机操
电算化实训报告
实训报告 一.实训目的 1.了解会计电算化的基本知识、基本原理，能够利用用友会计软件完成系统初始化工作，并掌握必要的系统应用和维护技巧； 2. 熟悉会计软件的功能结构、处理流程，掌握总账系统、会计报表精品文档，超值下载 系统、固定资产系统的应用，具备熟练应用用友会计软件进行凭证处理、帐簿管理和使用、编辑报表公式、生成和审核报表的实际操作能力； 3.能够在实验中分别模拟制单、出纳、审核、系统管理员等不同角色的操作，参与其中进行不同的会计业务处理； 4．为会计从业资格证及今后的资格认证考试做准备，为今后更好的从事会计工作打基础。 二．实训重点 系统管理、基础设置、总账的初始化、账务处理、报表的编制、固定资产核算、工资核算、应收应付系统 三、实训软件：用友T3 四、实训内容 （一)、建立帐套 这是最基础的第一步，让我们熟悉用户、账套、权限等的设置和管理的基本流程，具体操作： ①增加用户； ②建立账套；
③设置权限； ④账套修改； ⑤启动系统； ⑥基础档案设置； ⑦账套输出保存 ﹡常见的一些问题： ①各系统时间的设置。很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现＂不能超前建账时间＂或＂不能滞后建账时间＂，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必须大于或等于账套的启用时间。 ②权限的设置。每一个用户（除账套主管外）的权限掌握在账套主管的手中，只有账套主管给予用户权限，用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。 ③单据设计。当打开单据设置时，没有出现应收款管理和应付款管理等分类，只有启动相应的系统才会有相应的单据分类，此时在系统启用中启动应付和应收，再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。 (二)、基础设置 1系统启用。从开始菜单中找到用友财务软件打开企业门户。启用日期设置为07年3月1日。 2进行基础档案设置，包括部门档案、客户分类、供应商分类、客户档案、供应商档案等。
会计电算化实验报告范文3篇
会计电算化实验报告范文3篇 Model report of accounting computerization experimen t 编订：JinTai College
会计电算化实验报告范文3篇 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：会计电算化实验心得文档 2、篇章2：会计电算化实验总结文档 3、篇章3：会计电算化的实验报告范文 篇章1:会计电算化实验心得文档 1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实验要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、
主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。 3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法： （1）账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改； （2）录入个人档案时一定先输入部门档案； （3）先设置科目再设置凭证类别。 2．涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证，到了
2016年第四季广西会计从业资格考试《会计电算化》实务操作题专项练习(1)
2016年第四季广西会计从业资格考试《会计电算化》实务操作题专项练习（1）实务操作题 1.增加操作员及其权限。 编号：07 姓名：王伟 所属部门：财务部 权限：负责销售管理及采购管理的相关业务。 2.根据以下信息，建立账套。 (1)账套信息 账套号：101 账套名称：蓝天食品有限公司 启用会计期间：2012年1月 (2)单位信息 单位名称：蓝天食品有限公司 简称：蓝天食品 (3)核算类型 行业性质：2007年新会计准则 账套主管：demo (4)基础信息 外币核算：有 记账本位币：人民币(RMB) (5)编码方案 科目编码级次：4—2—2一1 (6)系统启用 启用总账系统，启用日期为2012年1月1日 3.(用户名：02;账套：102;操作日期：2012年1月1日) 设置外币及汇率。 该企业有外币核算业务，币符：EUR;币名：欧元;汇率：7.5：1。 4.(用户名：03;账套：102;操作日期：2012年1月5日) 输入“预收账款”科目的期初余额。
日期：2011—12—30 客户：红星食品有限公司 摘要：预收货款 方向：借方 金额：48000元 5.(用户名：04;账套：103;操作日期：2012年1月10日) 查询银行存款总账。 6.(用户名：05;账套：103;操作日期：2012年1月15日) 查询其他货币资金个人科目余额表。 7.(用户名：06;账套：104;操作日期：2012年1月12日) 根据下列经济业务，填制记账凭证。 1月12日，以现金680元支付A产品销售搬运费。 8.(用户名：05;账套：105;操作日期：2012年1月15日) 设置工资项目。 项目名称：奖励工资 类型：数字 长度：8 小数位数：2 增减项：增项 9.(用户名：06;账套：105;操作日期：2012年1月25日) 在“正式人员1”工资类别下，录入工资变动数据。 姓名：王立 事假天数：5 10.(用户名：07;账套：106;操作日期：2012年1月31日) 打开考生文件夹下的“资产负债表5.rep”，完成下列操作后，将报表以原文件名进行保存。 (1)追加一张表页。 (2)在新表页中输入关键字“2012年1月1日”。 (3)生成报表数据。 11.(用户名：05;账套：106;操作日期：2012年1月31日)
会计电算化实训总结报告
会计电算化实训总结报告 1．设定日期，录入账套消息，设置分类编码，建立账套，按实习请求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置根底档案，设置结算方式，并在教师的教导下进修了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输出固定资产变化，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，主动生成模板，并使用到了单元组合等学问，设置了成本表的关键字，填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中，首保守行薪资零碎的初始设置，在选项下录入工资项目及工资计算办法，录入部门和职员档案，输
出工资数据根本材料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对账，最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法： 1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象，处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框，无法完成对账？处理办法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需求直接手动录入，有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时，用户就必需前往检查，在进行账套参数设置时，用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项，只有选择了此项，零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入，可完成与总账
2016年秋季电算化会计作业及答案
1、“管理费用”科目通常设置的辅助核算是()。 1. A. 个人往来 2. B. 部门核算 3. C. 项目核算 4. D. 客户往来 2、 下列关于彻底删除一张未审核的凭证，正确的操作是()。 1. A. 可直接删除 2. B. 可将其作废 3. C. 先作废，再整理凭证断号 4. D. 先整理凭证断号，再作废 3、 期初余额录入是将手工会计资料录入到计算机的过程之一。余额和累计发生额的录入要从()科目开始。 1. A. 一级 2. B. 二级 3. C. 三级 4. D. 最末级 4、 填制凭证时，当科目为银行科目，则系统将提示输入。 1. A. 结算方式 2. B. 数量
3. C. 外币 4. D. 客户代码 5、记账操作每月可进行()次。 1. A. 一次 2. B. 二次 3. C. 三次 4. D. 多次 6、 制作报表中，下列哪个操作不是在格式状态下进行的。() 1. A. 设置表尺寸 2. B. 设置单元属性 3. C. 设定组合单元 4. D. 输入关键字的值 7、一个账套可以指定()个账套主管。 1. A. 1 2. B. 2 3. C. 3 4. D. 多 8、 下列工作属于日常账务处理的是。 1. A. 建立会计科目 2. B. 录入期初余额
3. C. 设置凭证类别 4. D. 记账 9、 科目编码方案为4-2-1-3，则三级科目的编码为()位。 1. A. 1 2. B. 2 3. C. 3 4. D. 4 10、()可以作为区分不同账套数据的唯一标准。 1. A. 账套号 2. B. 账套名称 3. C. 单位名称 4. D. 账套主管 11、 ()自动拥有该账套的全部权限。 1. A. admin 2. B. 账套主管 3. C. 财务经理 4. D. 系统管理员 12、 ()有权在系统中建立企业账套？ 1. A. 企业老总
会计电算化实训实习报告
会计电算化实训实习报告 1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框，无法实现对账？解决方法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需要直接手动录入，有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。 但如果出现以上提到情况时，用户就必须返回检查，在进行账套参数设置时，用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项，只有选择了此项，系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入，可实现与总账系统的对账，从而很清楚的检查出对账是否平衡，进而决定固定资产是否在月末进行结账。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训
会计电算化实习报告内容
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 会计电算化实习报告内容Content of accounting computerization practice report
会计电算化实习报告内容 一、实习目的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极
强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 二、实习的过程 会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努力，在哈尔滨隆华包装有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作计划，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。 在实习中，我参与了整个4月全部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的
会计电算化实训总结报告
会计电算化实训总结报告1．设定日期，录入账套消息，设置分类编码，建立账套，按实习请求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和 输出。设置根底档案，设置结算方式，并在教师的教导下进 修了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进 行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核， 修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账 零碎对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行 银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账 分录，对机制凭证进行审核、记账，最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置，启用并初始 化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应 折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输出固定资产变化，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，主动生成模板，并使用到了单元组合等学问，设置了成本表 的关键字，填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中，首保守行薪资零碎的初始设置，在选项 下录入工资项目及工资计算办法，录入部门和职员档案，输
出工资数据根本材料，其次进行结转工资费用，生成凭证， 进行审核和签字及对账，最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法： 1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是简单忽略的 地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不 需求审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计 科手段缘由，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已 选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证” 等景象，处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资 管理的教训，如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定 资产零碎。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账零碎进 行对账时会出现一消息提示框，无法完成对账？处理办法： 在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需求直接手动录入，有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与 总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时，用户就必 需前往检查，在进行账套参数设置时，用户能否选择了“与 账套零碎进行对账”的选项，只有选择了此项，零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入，可完成与总账
公司会计电算化实习报告
公司会计电算化实习报告 前言 随着会计制度的日臻完善,社会对会计人实习报告员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实习目的（重要性） 作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济实习报告管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、
《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在XX年的寒假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。二、实习单位情况 我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计——一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。 既然不能先去找工作,我想还是先实习一下吧！说不定工作就此而有了着落了呢！ 改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的固镇县经济实习报告技术开发区,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业