08310会计电算化-201210重点复习资料
会计电算化复习资料
1.什么是会计电算化?
会计电算化指的是以计算机为载体，将手工账务处理流程通过编程等方法转化为计算机账务处理，以提高会计工作效率的一项系统工程。
2.手工账务处理子系统存在的问题有哪
些？
1）手工处理不明确或缺少的功能。
2）数据传递路径不统一；会计科目使用不规范；通常只能采用一种会计核算形式。
3）数据结构存在问题
4）账证数据大量重复；缺少适应计算机处理输入人、审核人、记账人、对账标志等数据项；缺少适合计算机处理的代码项目。
5）及时性差，准确度低。
3.电算化会计系统和手工会计系统有何联
系和区别。P2
两者的联系：
（1）系统目标相同；（2）遵守会计法规及财经制度相同；（3）都保存会计档案；（4）都编制会计报表；（5）都遵守基本的会计理论和会计方法；（6）会计数据处理技术的基本功能一致。
两者的区别：
（1）处理工具不同；（2）信息载体不同；（3）簿记规则不同；（4）账务处理程序不同；（5）会计工作组织体制不同；（6）人员构成不同；（7）内部控制方式不同。
4.国内会计电算化发展经历了哪些阶
段?P4
起步阶段、自发缓慢发展阶段、有序快速发展阶段
5.国外会计电算化的发展趋势是什么?
决策支持系统处理阶段
6.实现会计电算化的意义有哪些P5
（1）减轻财会人员的工作强度，提高会计工作的效率；（2）促进会计工作的规范化，提高会计工作的质量；（3）促进工作职能的转变，促进财会人员素质的提高；（4）为整个管理工作现代化奠定了基础；（5）促进会计自身的不断发展。
7.目前，会计电算化存在哪些问题？P6
系统开发目标不明确，不能满足用户的要求。认识上仍有不足。缺乏必要的组织和交流。缺乏系统工程的观点，工作程序混乱。基础工作不好。
8.会计核算软件的会计数据输入形式哪些
P8
键盘手工输入、软盘输入、网络传输。
9.对会计核算软件的结账功能有何要求？
P10
结账时机内总分类账应与明细分类账一致，否则
总分类账不能结账
会计结账功能只能在会计期结束时按月进行。
结账后，上一会计期间的会计凭证即不能再输
入。
10.会计电算化系统开发基本过程包括哪
些？P12
提出系统开发要求、初步调查、可行性分析、详
细调查、系统逻辑设计、系统的物理设计、系统实施、
系统的运行与维护。
11.会计电算化系统开发基本思想是什么？
P13
1、树立系统开发的总体观点。
2、树立面向用户
的观点。3、严格区分工作阶段。4、采用自顶向下的
工作方法。5、采用直观的工具来描述系统。6、工作
的成果要成文。
12.会计电算化计划工作的主要内容有哪
些？P15
总体规划和项目开发计划
13.选择商品化会计软件时应注意哪些问
题？P16
答：选择商品化会计软件是应注意：
1）适用性，适合本单位业务规模和特点，适合
本单位人员条件和其他条件。
2）通用性，应可以在单位直接应用，尽量减少
二次开发工作。
3）合法性，应符合有关政策，法律制度，经过
评审合格。
4）先进性，具有运行高效、安全保密、易于使
用、维护方便、扩充性强的特点。
5）售后服务工作，提供良好的技术培训、软件
维护、版本更新服务。
6）价格合理性，价格与软件质量、服务对称。
14.会计电算化软件取得方式包括有哪些？
P16
取得方式有以下几种：1、企业自行开发方式。2、
委托外单位开发方式。3、企业与外单位联合开发方
式。4、购买商品化会计软件。5、推广软件。
15.会计应用软件初始化包括哪些工作？
P21
操作人员、口令、权限设置；设置必要的项目代
码；设置应用软件运行有关参数；录入初始数据
16.会计核算软件应用基本过程的日常运行
包括哪些内容？P22
（1）数据录入，即将经审核后的手工数据录入
计算机，进行数据的增加、修改、删除等操作；
（2）数据效验，即对录入和加工的数据进行正
确性核对；
（3）数据加工，即对已存储于计算机的数据进
行进一步的计算、分类、汇总等处理；
（4）数据输出，主要包括数据的查询和打印。
17.会计核算软件中会计科目初始化要注意
哪些问题？P25
要按照会计科目代码级长的设定从一级向下级
次序设定，而且科目代码不允许重复。
18.按财政部规定，设定会计科目级长最多
为多少？P25
5级
19.记账凭证审核时，主要审核记账凭证的
哪些方面？P27
①真实性②准确性③合法性
20.账务处理系统特定处理包括哪些内容？
P28
会计结账；数据重建索引；意外中断处理；其他
特定处理。
21.会计报表软件运行的基本过程有哪些？
P34
会计报表系统初始化。包括：报表单位设置、操
作人员管理、报表增减管理、报表格式定义、报表数
据来源定义、报表查询打印格式定义、其他初始设置；
会计报表系统日常运行。包括；报表数据输入、
报表计算、报表查询、报表打印、其他日常处理。
会计报表系统特定处理。包括：报表上报、报表
收集、报表汇总、报表合并、其他特定处理。
22.什么是会计报表软件的数据来源定义，
其基本方式有哪些？P39
会计报表软件的数据来源定义就是设定报表中
1
有关单元数据取值计算的方式。其基本方式有：手工取数；常数计算；账中取数；他库取数；他表取数；本表取数
23.什么是系统，它是如何分类的？P49
系统是由若干个相互联系、相互制约的部分组成，并且具有特定目标和功能的有机整体。
按形成方式分为：自然系统和人造系统。按复杂程度分：简单系统和复杂系统。按内部结构分：开环系统和闭环系统。按因果关系分：确定型系统和随机型系统。
24.系统的特征有哪些？P50
系统特征有：1、系统有一定的目标。2、系统有边界。3、系统是一个整体。4、构成系统的各部分是相关的。5、系统是分层次的。6、系统动态的。
25.构成系统的基本要素有哪些？P50
输入、处理、输出、反馈控制四个基本要素。
26.什么是信息，信息和数据有什么关系？
P51
信息是经过加工以后对人们有用的数据。
信息都是数据，数据不一定是信息。数据是信息的载体，信息是数据的含义。
27.什么是信息系统，其基本功能有哪些？
P52
信息系统是指以计算机和各种软件为工具，融合了各种相互关联理论和管理方法的，以信息加工为目的来搜集、传递、加工并给使用者提供相关信息的一种人机结合的系统。其基本功能包括：
数据的收集和输入、数据的存储、数据的加工、数据的传输、信息的输出
28.什么叫会计系统？P53
会计会计系统是企业管理信息系统的一个重要子系统，其重要性主要表现在会计子系统具有综合性强和涉及面广的特点。
29.系统开发初步调查的基本内容有哪些？
P55
答：1）企业的概括情况。
2）现行整个管理信息系统概况
3）现行会计信息系统与企业外部有哪些联系
4）现行会计信息系统的一般状况
5）会计信息系统开发的条件
30.什么叫系统可行性分析，主要包括哪些
方面？P56
可行性分析通常又叫可行性研究。它通常是指在
当前的内外具体条件下，对拟建工程项目在技术、经
济、组织方面是否必要、可能、合理所进行的综合分
析和全面科学论证的技术经济研究活动。主要包括：
技术上的可行性、经济上的可行性、组织上的可
行性
31.什么叫系统分析P57
运用系统的观点、方法，通过调查彻底搞清现行
系统的现状和存在的问题，在此基础上对系统进行全
面的研究，最终明确新系统的目标，建立新系统的逻
辑模型。
32.什么是数据流程图？P64
数据流程图是以一定的符号来描述数据过程的
工具。
33.目前数据模型主要有哪几种类型P69
关系模型、层次模型、网络模型
34.关系数据模型的最大特点是什么？P70
其最大特点是描述的一致性，不仅实体与实体之
间的联系用关系来描述，而且实体中各个属性的联系
也用关系来描述。
35.E-R模型的基本组成部分包括哪些？
P69
实体、属性、联系
36.在数据库设计中第一范式、第二范式、
第范式分别表示什么？P74
第二范式数据结构：在数据库设计中将所有非关
键字元素都完全依赖于整个关键字的数据存储结构
称之为第二范式数据结构。第三范式数据结构：在数
据库设计中将非关键字数据元素与关键字不存在传
递依赖关系的数据存储结构
37.表达处理逻辑的工具有哪些？P76
判断树、判断表、结构式语言
38.什么是数据字典，它有何作用？Ｐ７
８
用来详细表达和描述数据流程图中出现的数据
流、数据存储、数据处理逻辑以及外部项等内容的工
具。作用：
1）可以补充说明数据流程图的细节情况。
2）可以保持数据的统一性和完整性。
3）方便查询和利用。
39.什么是系统设计，主要包括哪些工作？
P85
系统设计是在系统分析的基础上，根据系统分析
报告所提出的逻辑模块，确定出在物理上可以实现的
实施方案，即建立新系统的物理模型。主要包括：总
体设计和详细设计。
40.什么是系统结构设计？P86
系统结构设计是系统总体设计的内容，就是确定
出系统的多层次的模块化结构以及各个模块之间的
相互关系。
41.系统总体设计阶段主要包括哪些工作？
Ｐ８６
系统的结构设计、系统配置设计
42.模块调用时，主要有哪些调用方式？
P88
直接调用，判断调用，循环调用
43.模块间通讯有哪几种形式？P89
数据通讯、控制通讯
44.什么是模块的扇入系数和扇出系数？
p92
扇入系数：一个模块的直接上级模块的个数。扇
出系数：一个模块所拥有的直属下级模块的个数。
45.系统设计(模块设计)的原则有哪些?P91
高聚合度，低耦合度
46.什么是模块的聚合度、耦合度？P91
聚合度指一个模块内部各个组成部分间联系的
紧凑程度。耦合度指模块之间联结的密切程度。
47.计算机硬件系统中ＣＰＵ包括哪些部
分？
运算器、控制器
48.系统软件包括哪些类型？P95
计算机各种语言及汇编程序、编译程序和解释程
序。各种支持软件。操作系统。数据库管理系统。
49.在计算机系统硬件配置方案中，联机系
统处理方式有哪些？P96
2
主要包括：实时处理、分时处理、批处理
50.什么是计算机网络？P97
是把若干台独立的计算机，通过通信设备连接起来，以实现计算机之间相互通信、共享资源的系统。
51.数据库中的数据存储是以什么为单位？
P98
以文件为单位
52.数据库设计的步骤是什么？P99
建立实体模型、导出数据模型、定义数据模式、实现数据库
53.代码设计有哪些原则？P101
唯一性、合理性、扩充性、可识性、简短性、系统性、标准化
54.代码设计有哪些类型，各种类型分别有
什么特点？P101
顺序码，是对编码对象从头开始用自然数的顺序连续编码。其特点是简单、位数少、追加方便，但不表示分类、无法插入新码。
区间码，是将代码对象按一定标准分成若干区间进行编码。其特点是简单、便于插入和删除，可以表示一定的类别，但处理识别不便，空码率较高。
分组码，将代码组成中的若干位分为一组，用每组来表示代码对象某方面特定意义的代码。其特点是比较复杂、位数多、便于插入和删除，便于分类，但空码较多、不便处理。
十进制码，是分组码的特例，码中每一位为一组且是一个十进制的数，每位都是表示代码对象特定意义的代码。其特点与分组码相同。
字母码，是以字母作为编码对象的代码。其特点是简单，便于分类、索引，便于记忆与识别，但位数少时易出现重码，位数多时不易起到简化作用。
55.输入设计有哪些原则？P103
输入设计的原则有：1、必须满足需要。2尽量简化操作。3、保证输入正确，并进行错误检查。4、最后是及时处理。
56.输入数据校验有哪些方法？P104
人工校验，重复校验，界限校验，类型校验，平衡校验，匹配校验，逻辑校验等
57.人机对话有哪些方式？P105
菜单式，是否问答式，一般问答式，填表式，状态显示式，动作要求式
58.安全保密设计具体包括哪些内容？P106
系统操作权限设计、数据安全保密设计、应用
程序安全保密设计、硬件安全设计
59.系统设计、系统实施阶段的主要依据分
别是什么？P109
系统设计阶段的依据是系统分析说明书。系统实
施阶段的依据是系统设计说明书
60.什么是系统实施P111
以系统设计阶段确定的物理模型—系统设计报
告以及系统分析阶段确定的逻辑模型—系统分析报
告为依据，建立一个可交付用户实际运行使用的系
统。
61.会计核算系统的核心子系统什么？P110
账务处理子系统
62.程序设计的基本要求有哪些？P113
1、功能正确。
2、结构严谨。
3、易于理解。
4、
易于维护。5、适应性强。6、讲求效率。
63.什么是结构化程序设计P114
是以模块为单位，采用规定的基本逻辑结构形式
来构造和编制程序。
64.什么是系统调试？P117
系统调试就是在计算机上运行程序，以发现和纠
正程序中存在的错误。它分为单调和联调。
65.什么是白箱法，它有哪几种方法？P118
将一个模块看作是一个透明的“白箱”来进行调
试，这种方法要阅读程序，根据程序的内部逻辑及内
部数据来设计测试数据对程序进行调试。主要包括：
语句覆盖法，判断覆盖法，条件覆盖法，判断、条件
覆盖法，条件组合覆盖法
66.什么是黑箱法，它有哪几种方法？
黑想法是指将一个模块看成一个“黑箱”，只依
据程序的逻辑功能的设计测试数据对程序进行测试
的系统调试方法。主要包括：等价分类法，边缘值分
析法，因果分析法，错误推测法。
67.什么是联调和单调？P119
单调：也称模块调试，以程序模块为单位，对模
块逐个进行调试，其主要目的是发现程序的语法错
误、处理逻辑关系错误和处理逻辑功能的错误。联调
是在单调的基础上，将相关的模块，相关的子系统连
接起来进行调试。
68.什么是系统转换，它主要包括哪几种方
法？P120
答：系统转换是以新系统取代旧系统的运行。系
统转换方式有：直接转换方式、平行转换方式、分阶
段逐步转换方式。其中直接转换方式的风险较大，容
易出现业务人员不适应，造成业务处理混乱等问题，
此种方法适用于小型系统。平行转换方式，这种方式
可以有一个试运行阶段，方便有关人员适应新系统，
还可以将新、旧系统进行对比，以发现新系统存在的
问题，但这种方式增加了较大的工作量。分阶段逐步
转换方式，这种方式使系统分期分批进行试运行，防
止系统发生混乱，增加了系统可靠性。这种方式相对
来说要延长整个系统的转换时间，但它可以使用权工
作量和费用支出分散。
69.账务处理子系统有哪些基本功能？P145
1）填制记账凭证2）审核记账凭证3）
登记日记帐4）银行对账
5）登记明细帐6）记账凭证汇总7）登记总
帐8）总帐与明细帐、日记帐核对
9）编制会计报表
70.账务处理子系统新系统数据流程图一般
属于什么类型的数据流图？P152
事务型数据流图
71.已记账的会计凭证有错误要如何更正？
P154
红字冲销法，补充登记法
72.结账模块设计时，对结账功能有哪些要
求？P156
结账前检查全部会计凭证是否记账，未全部入账
不可结账；总账、明细账可以分开结，也可同时结，
而且结账时要将总账、明细账核对；结账时应对数据
文件强制备份；结账后方可输入下月凭证，当月凭证
不可再输入，但年终结账时除外。
73.会计科目删除功能有哪些要求？P157
不可删除已有余额、发生额的会计科目；不可删
除已输入凭证中含有的会计科目；删除会计科目只能
从底级向上级逐级删除。
74.账务处理系统的系统维护有哪些主要模
3
块？P158
1）设置会计核算单位模块设计；2）人员维护模块设计；3）数据备份模块设计
4）数据恢复模块设计；5）中断处理模块设计；6）数据整理模块设计
75.会计报表子系统的基本功能有哪些？
P216
会计报表子系统的基本功能主要包括：1、报表编制。2、报表分析及编写财务状况明书。3、报表审核，即勾稽核对、审批。4、报表上报存档。5、报表合并。6、报表汇总。
76.会计报表子系统有哪些特点？P216
综合性强、编制复杂、外部报表规范性强、内部报表要求多变
77.工资核算子系统有哪些基本功能？P267
（1）编制卡片，增减职工及填写固定数据；（2）编制工资结算单；（3）工资汇总及分配；（4）工资发放；（5）计提三费用；（6）账务处理。
78.工资核算子系统有哪些特点?P267
涉及面广；时间性强；政策性强；重复抄录；繁简不一
79.什么是内部控制制度，它有何作用？
P340
是一个系统（单位）内部各个子系统为了保护财产的安全完整，保证会计及其他数据正确可靠，保证国家有关方针、政策、法令、制度和本单位制度、计划贯彻执行，提高经济效益，利用系统的内部分工而产生相互联系的关系，形成一系列具有控制职能的方法、措施、程序的一种管理制度。
作用：保护财产安全完整；提高数据的正确性、可靠性；贯彻执行方针、政策、法令、制度、计划；是审计的依据之一。
80.会计电算化系统内部控制有何特点？
P342
1）会计电算化系统构成发生了变化
2）会计工作流程和工作重点发生了变化
3）对会计人员的协作性提出了更高要求
4）内部控制的内容和重点发生了变化
5）会计人员分工和职责发生了变化
6）提高了对会计人员素质的要求
7）会计档案的形式和内容发生了变化
81.电算化会计系统组织机构设置主要有哪
些形式，各有什么特点？P345 零散分工组织形式，其特点是分工不明确，没有完善的内部管理制度；分离分工组织形式，其特点是分工较明确但各类人员不能很好配合；配合分工组织形式，其特点是分工比较明确，有严格的控制制度，各类人员能很好配合。
82.会计电算后的岗位如何划分？P346
分为基本会计岗位和电算化会计岗位
83.会计电算化软件程序维护包括哪些方
式？P349
①正确性维护②完善性维护③适应性维护④预防性维护
84.会计电算化系统的会计档案包括哪些内
容？P350
是指记账凭证、会计账簿、会计报表等数据，以及会计软件系统开发运行中编制的各种文档、会计程序及其他会计资料。
85.什么是会计数据，会计数据管理制度有
何要求？P350
会计数据是指记账凭证、会计账簿、会计报表等数据，以及会计软件系统开发运行中编制的各种文档、会计程序及其他会计资料。
（1）会计数据必须备份；
（2）会计数据备份应用会计软件提供的功能进行备份，不得将系统软件完成的会计数据的备份作为正式备份文件。
（3）数据备份应使用标签标明备份内容、时间等内容，并使其处于写保护状态；
（4）会计数据日常备份由软件操作人员保管，不作为会计档案管理；
（5）会计数据结账备份应采用双备份，并作为会计档案保存在不同的地点，备份盘应定期复制，以防止数据丢失，损坏。
（6）备份数据的内容必须完整，应进行一致性和完整性效验。
86.当年会计档案，在会计年度终了后，可
暂由本单位财务会计部门保管多长时
间?P351
1年
4
会计电算化备考,复习试题4
大家好，这是我上传的会计电算化方面的试题，一共有四十套，这些试题全部来自我培训时培训机构发的资料，本人认为很有帮助对于考会计资格证的同学以及其他考证的同志！因此本人全部放到网上，欢迎大家下载 1.财务系统软件中，每一账套设置一名账套主管，账套主管可以新建和删除账套。否 2.复式记账就是对任何一笔经济业务都必须以相等金额在两个或两个以上有关账户中相互联系地进行登记。是 3.不管期初余额是否试算平衡，本月份所审核通过的所有凭证都可记账。否 4.用户设置的每一种外币，除了给出货币代码、名称、折算方式、小数位数之外，还应选定是固定汇率还是浮动汇率，并至少给出本期期初汇率。是 5.大中型机是计算机中运算速度最快、存储容量最大的计算机。否 6.会计核算软件应当提供自动进行银行对账的功能，根据机内银行存款日记账与输入的银行对账单及适当的手工辅助，自动生成银行存款余额调节表。是 7.会计电算化是一门融会计学、管理学、电子计算机技术、信息技术为一体的交叉学科。是 8.简单表是规则的二维表，由若干行和列组成。是 9.在Excel中使用公式必须由“=”开始，并由一个或两个单元格地址、值和特殊字符构成。否 10.任何存储器都有记忆功能，即其中的信息都不会丢失。否 ___会计决策电算化___是会计电算化的最高阶段。 计算机病毒的主要特点不包括______。计算机病毒只以软盘、硬盘和光盘为媒介进行传播 第一台电子计算机是__1946_年在美国宾夕法尼亚大学诞生的电子数值积分计算机。 最先实现存储程序的计算机是____ENIAC 显示器最重要的性能指标是__分辨率___ 会计电算化的目标是__建立电子计算机会计信息系统，实现会计工作的现代化。 如果已录入计算机的客户分类被引用，则不能对其进行修改，也不能进行删除。 财政部对___一级科目_的代码和名称做了统一的规定。 直接执行删除的会计科目为__已设置过辅助核算的科目。 为了分别管理生产人员和管理人员的工资，工资核算系统应该设置_职工类别__。 在总账系统初始化期初余额录入时，应当__先调整余额方向，再录入期初余额。 工资核算系统的建账工作内容不包括__计算公式的设置__。 在报表系统中，同一报表文件的若干张不同期间的表页称之为___三维表___。 在应收款管理系统中应收款核销方式一般不包括__按客户核销方式_。 如果正在编辑file1、DOC文档，希望以file2、DOC保存修改后的文档而不覆盖file1、DOC，则应从文件菜单中选择___另存为命令。 Excel工作表A1单元格的内容为公式“=SUM（B2：D7）”，在删除第2行后，A1单元格的公式将调整为___=SUM（B2：D6）___。
会计电算化专业人才培养方案(修订)
会计电算化专业人才培养方案(修订） （专业代码:６202０4） 一、专业名称 会计电算化 二、教育类型及学历层次 高等职业教育，大专层次。 三、入学条件 高中毕业或同等学历者 四、学制 基本学制三年，最长五年. 五、专业人才培养理念与模式 根据五邑地区会计人才需求的实际情况，秉承学院“技术立校,文化育人，开放办学,服务侨乡"的办学理念，以会计职业岗位为主导，强化会计职业道德教育，突出会计岗位技能操作和会计行业证书培训,把工学结合和校企合作作为人才培养的切入点，提高学生整体能力和素质，建立“岗证结合、德能一体、逐层递进”的人才培养模式。 1。岗证结合-—按岗设课、瞄准证书、以证促岗 岗位操作就是培养学生专业核心动手技能,考证就是培养学生的专业理论知识，所以岗位操作与考证就是理论与实践的对接。会计电算化专业只有将职业道德、实践操作和考证有机结合起来才能培养出具有良好的职业道德、掌握一定理论知识又能进行会计实务操作的高技能的实用型人才.所以,突出岗证结合才能真正培养用人单位所需要的专门人才。 2．德能一体——会计职业道德培养与能力提升有机结合 会计工作是信用度非常高的工作。要提升会计工作质量，必须提高会计队伍整体素质，保证会计信息的真实性和准确性，会计人员就必须树立良好的职业道德风尚，做德才兼备的理财者和管理者，做到“诚信为本、操守为金、坚持准则、不做假账”。没有任何一个社会制度能容忍虚假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。因此，学生不但要有熟练的会计操作技能和会计专业理论知识，而且还要具备良好的会计职业道德，只有具备德能一体的素质才能成为社会上真正有用的人才。
会计电算化重点完整版
《会计电算化》复习重点 题型：填空题（10分）、单选（20分）、多选（10分）、判断（10分）、名词解释（10分）、作图题（10分）、简答（15分）、综合（15分） 一、填空题 1、会计电算化信息系统以账务处理为核心，通过转账控制凭证接口，构成一个完整的会计 核算系统。 2、系统的可行性分析的内容包括技术方面的可行性、经济效益方面的可行性、组织管理方 面的可行性。 3、生命周期法的工作阶段分为系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护。 4、帐套的管理包括帐套的建立、修改、删除、引入和输出。 5、基本信息设置包括系统启用、编码方案、数据精度3项操作。 6、以系统管理员身份注册进入系统管理，可以进行帐套管理和操作员设置及权限管理。 7、出纳管理是总账系统为出纳人员提供的一套管理工具，它包括现金和银行存款日记账的 输出、支票登记簿的管理以及银行对账功能，并可对长期未达账提供审计报告。 8、期末银行对账流程为输入银行对账单、自动对账、手工对账、输出余额调节表、查询对 账单或日记账的勾兑、核销已达账。 9、期末处理主要包括结转凭证、对账及试算平衡、结账和数据管理。 10、会计电算化信息系统是一个人机系统，从物理组成上看，它是由计算机硬件、软件、 数据、规程和人员等五部分组成的。 11、目前使用最多的是软件工程学中的生命周期法和原型法。 二、单选题 1、账务软件要求的数据库环境有：A.SQL SERVER 2000 2、一下符合会计科目的编码方案4-2-2-2的编码是：A.100101 3、会计电算化系统的年度账数据应该由C.帐套主管来备份。 4、在用友ERP-U8系统中，进行帐套备份是A系统管理的功能。 5、某帐套会计科目“银行存款－人民币账户－工行存款”的编码是“1002011”，则编码方案 可能是D4-2-1-2-2 6、将所编代码按位分为若干段，每一段均有特定含义的编码方案成为D位码。 7、设置会计科目时，应注意D先建立上机科目，再建立下级科目。 8、若会计科目的编码方案是4-2-2-2，则某会计科目的三级科目全编码是：B10010102 9、会计电算化账务处理系统中，有余额和发生额的科目D不能修改、不能删除。 10、在凭证类别设置中，转账凭证的限制类型和限制科目应该分别设为：C凭证必无、1001、1002 11、处在用友账务系统的各子系统月末结账次序末端的是：总账系统。 12、某帐套已启用了总账系统、应收和应付系统，请问月末系统结账的正确顺序是：应收、应付、总账。 13、应付账款最常设的辅助核算是供应商往来。 14、通常部门辅助核算科目是管理费用。 15、电算化日常账务处理中最重要最繁琐的工作是凭证输入。 16、以下关于自定义结转的说法正确的是：B只有在转账定义完成后，才能进行转账生成。 17、关于支票登记错误的是：支票编码时必须手动勾兑。 18、凭证作废后，可以直接进行的操作有：删除 19、其他应收款科目最常设置的辅助核算是：个人往来
四川省会计从业人员资格考试《初级会计电算化》(核心讲义 第一章 会计电算化概述)【圣才出品】
第一章会计电算化概述 【考情分析】 学习本章需重点掌握会计电算化的含义；我国会计电算化发展阶段；会计电算化的作用；会计电算化的管理体制；会计核算软件的概念和演进；会计核算软件的分类；会计核算软件的功能模块；会计核算软件与手工记账的异同。 本章是本门课程较为基础的一个章节，考试分值一般在15分以内。题型多为单选题、多选题和判断题，其中以单选题为主，涉及分值在10分左右，另外还涉及少量的多选题和判断题，两种题型的分值合计一般不超过5分。本章内容相对较少，且涉及的知识点多为理论知识，考生需要多加理解并巧妙记忆，如重点词记忆、对比记忆或排除法记忆等。 【常考考点】 1．会计信息化的含义； 2．会计信息化的发展阶段； 3．探索起步阶段的时间、基本特征； 4．推广发展阶段的时间、基本特征； 5．渗透融合阶段的基本特征； 6．集成管理阶段的基本特征； 7．会计核算软件的概念、发展过程； 8．会计核算软件的分类； 9．会计核算软件的功能模块； 10．会计核算软件与手工记账的异同。 【大纲要求】 会计电算一、会计电算化简介（1）模拟手工记账的探索起步（★★★）
化概述（2）与其他业务结合的推广发展（★★） （3）引入会计专业判断的渗透融合（★★） （4）与内控相结合建立ERP系统的集成管理（★★） 二、会计核算软件（1）会计核算软件的概念和演进（★★） （2）会计核算软件的分类（★★★） （3）会计核算软件的功能模块（★★★） （4）会计核算软件与手工会计核算的异同（★★★） 【核心讲义】 一、会计电算化的含义 会计电算化概念有广义和狭义之分，狭义的会计电算化，是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用；广义的会计电算化，是指与实现会计电算化工作有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用、市场的培育与发展，会计电算化的宏观规划，会计电算化人才的培养，会计电算化的制度建设等。 二、会计电算化的发展阶段 （一）模拟手工记账的探索起步 我国会计电算化是从20世纪80年代起步的。当时我国会计电算化主要处于实验试点和理论研究阶段。这一阶段的主要内容是利用计算机代替手工成批处理大量数据，其基本特征是：程序简单，程序和数据相互联系，无数据管理。 模拟手工记账的探索起步阶段主要实现的是会计核算电算化，它是会计电算化的初级阶段，主要是运用计算机代替手工核算，完成初始化和日常的会计核算业务。这一阶段的工作内容包括：设置会计科目电算化、填制会计凭证电算化、登记会计账簿电算化、成本计算电
会计电算化复习资料
会计电算化复习资料 一、单项选择题(下列每小题四个备选答案中只有一个符合题意的正确答案，请将所选择的正确答案字母填在括号内，多选、不选、错选均不得分。每小题 1 分，共20 分。) 1. ( )是指专门用于会计核算工作的计算机软件。 A. 会计软件 B.会计核算软件C会计管理软件D.管理软件 2. ()一般是指由使用单位自行歼发或委托其他单位开发、供本单位使用会计核算软件。 A. 商品化会计核算软件 B.通用会计核算软件 C.专用会汁核算软件 D.金蝶2000系列软件 3?会计核算软件的功能模块是()。 A. —种文件 B.—种计算功能 C.一种计算功能 D.—个具有会计数据输入、输出功能的软件程序 4. 专用会计核算软粹的使用一般不需进行( )。 A.初始化设置 B.输入凭证C记账D审核 5. 会计电算化是会计信息化的( )阶段。 A.初级 B.中级 C.高级D特级 6. 计算机硬件的基本组成是( )。 A.输入设备、输出设备、运算器、控制器、储存器 B.磁盘、软盘、内 存.CPU显示器 C打印机、触摸屏、键盘、软盘D.鼠标、打印机、主机、显示器、储存器 7?计算机xx是指()。
A.总在晚上上网的人 B.匿名二网的的 C.不花饯上网的人 D.在网上非法进入他人系统的计算机入侵者 8 .在计算机中，负责指挥和控制计算机各部分自动地、协调一致地进行工作 的部件是( )。 A.控制器 B.运算器C存储器D总线 9 .计算机软件一般包括系统软件和( )。。 A.源程序 B.应用软件 C.管理软件 D.科学计算 10. 基本上，计算机能直接处理是语言是由“0与”“1所”组成的语言，这种语言称为(~ )。 A.汇编语言 B.机器语言 C.高级语言 D.自然语言 11. 会计核算软件中文字输入、屏幕提示和打印输出必须采用()。 A.英文 B.中英文对照 C.中文 D.少数民族文字对照 12. 财政部先后发布了多个有关会计电算化的文件，但其中不包括( )。 A.《会计电算化管理办法》 B.《会计电算化工作规范》 C.《会计核算软件基本功能规范》 D.《会计电算化培训规范》 13. 下列职责中，( )岗位是不相容职务。 A.电算化主管与审核 B.凭证录入与修改C凭证录入与审核D.电算化主管与凭证录入 14. 会计核算软件应当具有在机内()被破坏的情况下，利用现有数据恢复到最近状态的功能。 A.会计数据 B.会计报表C会计软件D.会计制度15.()余额在计算机内用负数表示。 A.红字B贷方C蓝字D.借方
《会计电算化》课程标准
江苏省中等专业学校 《会计电算化》课程标准 一、概述 （一）课程性质 《会计电算化》是中职会计电算化专业设置的一门专业基础课程，其任务是使学生具备初级会计职称人员从事会计核算所必需的基本知识和实际动手能力，为学生学习专业知识和职业技能，提高综合素质的基础，是会计上岗证所必须的考试课程。 （二）课程基本理念 本课程定位为： 一个认知：通过本课程的教学，首先要培养的是学生对于系统初始设置、日常管理、系统维护等方面的能力，重点让学生具有电算化系统管理员的基本素质与基本技能，掌握运用所学知识与技能在任意一个通用软件环境里独立从事相关专业工作的能力。 两个基础：即本课程一方面是会计专业的专业基础课程，另一方面是会计上岗职业专业综合能力的养成课程。 三个基本：即本课程教学内容主体是会计财务软件操作的基本知识、基本理论、基本能力。 四个目标：本课程应实现认知专业知识；夯实专业基础；履行岗位技能；具备观察、理解能力等四个教学目标。 （三）课程设计思路
1、本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元（项目）课程为主题，以会计岗位从业资格为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。 2、本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基本目标，彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式，按照初学者的认知规律，以会计电算化的各个模块设计学习单元，依据初级会计上岗证的具体要求和各种财务软件需求来选择和组织课程内容。 3、本课程强调学生实际动手能力的培养，所以用一半以上的学时让学生练习所学知识点，课时安排为一堂理论课一堂练习。 二、课程目标 （一）总目标 学会企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及核算子系统的操作方法；能熟练操作该课程所供财会软件的运用方法，达到江苏省会计人员会计电算化上岗考核要求（初级）。教学中注意渗透思想教育，加强学生的诚信教育和职业道德观念。 （二）具体目标 1．素质培养目标 （1）初步具有会计信息化的观念和思维方式。 （2）遵守财会法规和职业道德，具有会计内部控制意识。 （3）具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。 2．知识教学目标
会计电算化实务操作流程详解
敲回车——点修改——用1046474减去656000得出390474——点确定——点上面的期初余额——点修改——点确定——点操作试算平衡——点确定——确定期初余额录入完成（这个十分重要）——退出。5．收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款2,400元，填制记账凭证一张，凭证录入时间2010年05月12日 借：银行存款——工行武林支行2400 贷：营业外收入——其他收入2400 操作步骤：“日常账务”——填制记账凭证——点凭证选新增——修改凭证日期为题目中要求的日期——摘要处粘贴“收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款”——会计科目处点三角号选择双击“资产类”——双击“银行存款”——点工行武林支行——确定——点击取消~——借方输入或粘贴“2400”——回车至第二行会计科目——点下三角号——双击损益类——双击营业外收入——点击其他收入——点击确定——贷方输
入或粘贴“2400”——回车——保存——退出（做凭证先改日期，如果凭证错但没有保存直接修改就可以了，如果凭证错且已保存，但没有审核，要把凭证作废后，再补一张正确的，如果凭证错且已经审核，要把错的冲销后再补一张正确的。） 6．收用于设备维修，购买轴承等各种配件共4,300元，填制记账凭证一张，凭证录入时间2010年05月12日。 借：管理费用——大修理4300 贷：银行存款——建行宝石支行4300 操作步骤：日常账务——填制记账凭证——凭证——新增——修改凭证日期为题目中要求的日期——在摘要处粘贴“收用于设备维修，购买轴承等各种配件”——在会计科目处点击下三角——双击损益类——双击管理费用——单击“大
修理”——确定——取消——借方输入或粘贴“4300”——回车至第二行会计科目——点下三角号——双击资产类——双击“银行存款”——单击“建行宝石支行”——点确定——在贷方输入或粘贴“4300”——回车——保存——退出。 7．请审核你自己填制的所有凭证，并进行2010年05月份的记账 操作步骤：系统管理——财务分工——查看权限——系统管理——更换操作员——在操作员口令处输入数字“金主任”——点确定——日常账务——点凭证审核——点编辑——找出你做的凭证，点编辑——点全部审核——退出，（系统管理——更换操作员——在操作员口令处输入胡主管——点确定）（这项是可选的，可以全部用金主任做）——日常账务——点凭证记账——选2010年05月——点记账——退出。系统管理——更换操作员——换成自己（这一步很重要）
会计师从业资格考试会计电算化理论考试复习题答案附后
A.数值单元 B.表样单元V C.字符单元 D.关键字 7.报表系统中，报表运算公式运算符包括 (C ) A .+ 、？、、> B.+ 、* 、< V C “ +”、“ ? ” 、“ * ” 、“ = ” D.“ + ” 、“ * ”、“ > ”、“ < ”
8.凭证编号一般按（B ）每月自动编号。 A.凭证日期 V B.凭证类别 C.附件数
C. 本月有未记账凭证 D. 没有未审核凭证 17. (B )是指制单时，凭证编号必须按日期顺序排列。 A. 制单权限控制 V B.制单序时控制 C. 资金赤字控制 D. 凭证控制 18. （ A ）架起了报表系统与其他系统、同一报表文件中不同报页之间、不同报表文件之间以及同一报表内部数据传递的桥梁。 V A.函数 B. 自变量 C. 表达式 D. 运算符 19. （B ）反映是各项目的实际执行情况与计划数据的对比报表。 A. 项目统计表 V B.项目计划执行报告 C. 项目总账 D. 项目明细账 20. （ A）反映各项目在各个对应科目下的期初余额、借贷方发生额、及期末余额的汇总报表。 V A.项目统计表 B. 项目计划执行报告 C. 项目总账 D. 项目明细账 21. 报表软件的主要功能可概括的分为：（C）。 A. 报表格式设置、报表编制 B. 报表格式设置、报表名称登记、报表编制 V C.报表格式设置、报表公式设置、报表名称登记、报表编制、报表输岀 D. 公式设置、报表编制、输出 22. 用友财务报表中，舍位公式只能使用（B ）符号。 A. 数值 V B. “ +”（）、“？”（） C. 函数 D. “ + ” （）、“ ？”（）、“ * ”（）、“/”（） 23. 若凭证类别只设置一种，通常为（D）。 A. 收款凭证 B. 付款凭证 C. 转帐凭证 V D.记账凭证 24. 如果有未（B ）的当月凭证，系统将不能结账。 A. 输入 V B.记账 C. 审核 D. 打印 25.
安徽大学期末复习会计信息系统复习资料整理.docx
会计信息系统复习资料整理 一、对比中外会计电算化在发展过程中的特点 美国会计电算化的概况：专用会讣软件和通用会计软件同时并存；会计信息系统的开放性很强；会计信息系统的功能复杂；会计软件规范；以通用电子表格软件作为会计软件使用；会计信息系统中使用的会计软件集成化程度高 中国会计电算化的发展概况：1、试验探索阶段：从处理内容上看，主耍用于工作量大，简单重复的单项会计业务，如工资核算，材料收发核算；从工作方式上看，以手工处理为主，计算机处理只起辅助作用；从应用范围上看，仅限于极少数大型企业单位；从人员索质看，既懂会计业务乂懂计算机专业知识的复合型人才奇缺；从软硬件平台上看，硬件设备主要是中小型计算机，价格昂贵，体积庞大，使用不便，会计软件方面，还没有中文操作系统，中文处理能力极差。2、定点开发阶段：从处理内容上看，逐渐形成较完善的电算化会计信息系统, 在系统内实现数据共亨；从应用范圉上看，开展电算化工作的企业迅速增加，会计电算化的覆盖面扩大；从人员素质看，出现了一批具有一定水平，既懂会计又懂计算机的复合型人才，部分髙校开始培养会计电算化方向的专业人员；从软硬件平台看，硬件设备以微机为基础，软件方面使用汉字操作系统，从而使中文处理能力大大加强；从会计软件的开发方式上看，以应用单位开发为主，各级行政主管部门及英组织研制适合本行业特点的会计软件，并加以大力推广。3、商品化会计信息系统发展阶段：从单机应用向多个用户系统，网络系统扩展; 从应用效果上看，甩账率提高，一大片单位甩掉了手工帐，并实现了会计核算电算化向财务管理电算化发展；从市场上来讲，岀现了一系列商品化、通用化会计软件；会计电算化工作出现了分工，涌现了一大批专门从事会讣软件开发、研制、推广、销售的专业人员；会计信息系统的支撑环境不断提高，会计软件的界面清晰、画面美观、操作方便、功能强劲；会计电算化工作的宏观管理体系形成。4、企业管理信息系统发展阶段：会计信息系统是管理型的，不仅限于解决企业财务管理问题，还需要対企业的资金流、信息流、物流进行一体化的、集成化的管理；从软件功能上看，会计信息系统是企业级管理系统，功能模块不仅包括账务处理、帐表处理、工资处理、固定资产管理、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理，还包括对物料需求计划、生产流程、生产成本、以及对人力资源的管理；从软件技术看，网络体系结构得到广泛采用，网络体系结构主要釆用三层结构，在大型管理型系统屮实现了软件系统数据库提供的标准化、跨区域和跨平台运行；从企业应用的角度看, 只有规范化管理的企业和具有一定规模的企业才能应用企业级会计信息系统。 二、我国会计电算化的发展趋势？ 1、会计软件由核算型向管理型发展（管理层次，管理会计软件） 2、由封闭型向开放型发展：广域化，一体化 3、由手工型向智能型发展：操作过程，业务分析，决策支持智能化 4、以机代帐单位逐渐增多 5、向网络化方向发展 6、软件技术与管理：组织措施将FI趋结合，向企业全面管理信息系统发展 7、会计软件功能向多样化发展 三、如何理解会计电算化含义？ 会计电算化是指将以计算机为主的现代电子和信息技术应用到会计核算与管理的工作。它是一个以计算机替代手工方式对会计业务进行处理，并代替部分由人脑完成的对会计业务进行整理、加工、分析、预测以及对经济活动进行决策的过程。 四、会计信息系统的组成？ 计算机软硬件，数据文件，会计软件（核心），会计信息系统的运行规程，会计人员 五、如何理解会计信息系统的功能？会计软件的基本功能有哪些？ 会计信息系统的功能是利用各种会计规则和方法，加工来自企业各项业务活动屮的数据，产生和反映会计信息, 以 辅助人们利用会计信息进行决策。 我国财政部颁布的《会计核算软件基本功能规范》对会计软件的基本功能作了详细规定：数据输入，数据处理, 数 据输出，数据存储，安全维护 六、如何理解会计信息系统的目标 会计信息系统的目标要：服从于企业的目标（通过提供客户满意的服务获取更多的利润）；服从于信息系统的目标（向信息系统使用者，即用户提供对决策有用的信息）；服从于会计的目标（提高企业经济效益，以获取更多的利润）。总的来说，会计信息系统的目标是向企业内外部决策者提供需要的会计信息及对会计信息利用有重要影
会计电算化课程标准(新版)
《会计电算化》课程标准 课程编号：04042405 计划学时：72 计划学分： 4 适用专业：会计、会统 课程类型：专业核心课 建议开设学期：第四学期 课程组主要成员：黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者：黄嫦娇 编写日期：2015.1
浙江长征职业技术学院会计系（部）编制 一、课程定位 （一）课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 （二）课程的地位、作用 通过本课程的学习，进一步加深学生对所学专业理论知识的理解，强化会计电算化基本职业技能的训练，不断提高学生综合运用财务软件的操作能力，为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平，能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 （三）与其他课程的关系 1.前导课程：会计学原理、财务会计等 2.后续课程：会计电算化（二）、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标：在具备职业素质的基础上，将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 （一）素质目标 通过本课程的学习，使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性，培养爱岗敬业的优秀职业素质，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业：热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 诚实守信：做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 廉洁自律：公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正：端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 坚持准则：熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 提高技能：增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，提高业务水平。 参与管理：在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。具备一定的沟通协调能力，处理好与各利益相关者的关系。 强化服务：树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 （二）知识目标： ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容； ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程，尤其是典型行业，如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法，包括系统初始化、总账处理、固定资
和电算化理论复习题
一理论部份复习题 一、判断题 1、ROM不属于微型计算机的外存储器。 2、外存储器是计算机的外部设备。 3、操作系统的主要功能是管理计算机资源。 4、在网络中可共享的资源包括软件资源和各种数据资源。 5、会计报表模块只能在结账后出报表。 6、报表系统制作报表的格式一旦确定，不能进行修改。 7、运用会计核算软件编制报表，应先填列报表数据，然后再进行报表设置。 8、系统维护主要是解决系统数据出现问题后，会计软件公司通过售后服务方式提供的自动解决功能。 9、1997年，财政部第一次发布《会计电算化初级知识培训大纲》。 10、会计核算软件中各功能模块之间的数据流主要是各类转账凭证。 11、凭证编号既可以按凭证类别按月自动编号，也可以手工编号。 12、余额和累计发生额的录入要从最末级科目开始。 13、填制凭证时，正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，当然可为空。 14、会计电算化后，会计人员的分工和职能没有变化。 15、会计软件可以接受电子数据作为数据源。 16、由账务处理模块以外的其他业务子系统生成会计凭证数据的，应当经审核确认后生成记账凭证。 17、在UFO单元中的数据类型只有表样型，数值型和字符型三种。 18、在金蝶财务软件中，一级科目的编码长度只能为三位数。 19、金算盘在工资向导中的计算公式处，用户可通过函数向导在计算公式中自动生成求人数，求合计，求最大数，求最小数，求平均数的表达式。b5E2RGbCAP 20、工资分摊关系是一次性定义的。 21、显示器分辨率越高，显示效果越好。 22、输入设备负责把用户的信息<包括程序）输入到计算机中。 23、微机中内存指的是随机只读存储器ROM。 24、每台主机的域名地址都是唯一，它与IP地址不一一对应。 25、报表处理系统使用前，必须对拟使用的报表进登记。需要注意的是，报表名不能相同，但报表的代码既可以相同，也可以不同。p1EanqFDPw 26、报表数据处理不一定在“数据”状态下进行。 27、报表格式定义就是在计算机中设计一张：“空白表格”。 28、会计核算软件与会计管理软件具有不相融的关系。 29、原始凭证全部电子化后，经济业务进入会计系统就不需要人为的判断与选择。 30、会计电算化与会计信息化边界明显。 31、给会计科目编码是为了便于记忆。 32、账务处理系统中，所有类型的记账凭证都必须定义类型性质才可使用。 33、在会计软件中，部门，人员一般不需要编号。 34、具有掌握会计软件操作技术的人是开展会计电算化的根本保障，配备电子计算机系统是会计电算化的必要条件。DXDiTa9E3d
会计电算化复习资料
《会计电算化》课程复习资料 一、填空题： 1.特定的凭证类型有时要求凭证中必须出现某些科目：如______中贷方科目必须出现“现金”或“银行 存款”科目；______中借方科目必须出现“现金”或“银行存款”科目。若满足上述条件，检查结果为“正确”或“真”，否则，检查结果为“错误”或“假”。 2.输入记账凭证时，只能输入______，不能输入控制性科目或父科目。如果输入记账明细科目，检查结 果为“正确”或“真”，否则，检查结果为“错误”或“假”。 3.在账务处理系统中，账务处理的依据是______。 4.在账务处理系统中，账务处理的基础数据是______。 5.在应收款管理系统中，______和______进行核销。 6.在计算机条件下,财会人员只要使用记账模块,记账工作便由计算机自动、准确、高速完成。记账工作 可以在编制一张凭证后进行,也可以编制一天的凭证后记一次账、即可以______次账,也可以______次账。 7.总账系统“选项”对话框中，包含______、______、______、______等四张选项卡。 8.报表的汇总是报表数据不同形式的叠加，UFO报表提供了______和______两种汇总方式。 9.凭证号是记账凭证的标识，按会计制度要求，不同类型凭证每月分别从1连续编号，不能有______、 ______。因此，凭证录入模块能够检查出最后一张凭证号，自动加一后生成当前凭证号。 10.辅助核算是指除金额以外的其它核算和计算，总账系统中提供了______、______、______、______、 ______等五种专项核算功能。 11.单元类型是指单元存放的数据类型，包括______、______、______三种类型。 12.在电算会计之中，所有的凭证、账簿的输出一般有三个去向；一是______；二是______；三是______。 13.结账步骤：（1）______该月的所有凭证是否均已记账，结账日期是否正确，?其它相关子系统的数据是 否传递完毕等。若结账条件不满足，则退出本模块；（2）______（3）______。 14.新报表建立后，默认的状态为______；空白报表建立后，里面没有任何内容，所有单元的类型均默认 为______单元；在格式状态下，输入的内容均默认为______单元。 15.在输入报表项目时，______、______一般不需输入，UFO系统将其单独设置为关键字。 16.应收账款的核销方式有三种，即按______、______、______核销法。 17.“主营业务收人”本月数的账务取数公式是______。 18.坏账处理包括坏账的______、______、______的处理。 19.报表格式主要有______、______、______和______等内容。 二、判断题： 1.人员权限设置模块对大企业有用，对小企业没有用。 [ ] 2.在设计报表公式中时，发生额函数可缺省借贷方向。 [ ] 3.应收单是记录非销售业务所形成的应收款情况的单据。 [ ] 4.计算机与手工进行账务处理的本质区别是处理流程不同。 [ ] 5.编制报表时，不仅可从本套帐中取数，而且还可以从其他帐套中取数。 [ ] 6.在应收应付款管理系统中，核销步骤不生成记账凭证。 [ ] 7.财务信息为原因信息，业务信息为结果信息。 [ ] 8.协同业务部分产生会计信息的主体流程，包括资金收入循环、资金支出循环、资金周转循环。[ ] 9.在账务处理系统中设置会计科目时，科目代码不能空，但允许重复。 [ ] 10.账务处理系统的初始化工作（设置会计科目、录入期初余额等）是账务处理中最频繁的工作，要求每 月均进行。 [ ] 11.账务处理子系统完成从凭证输入到账簿输出一系列功能,与其他子系统一样,主要也包括输入、处理、 输出三大功能。 [ ] 12.计算机账务处理系统中，每个会计科目，均需用不同的科目代码表示。 [ ] 13.当会计科目的余额或发生额不为零时，不能对此会计科目的属性进行修改。 [ ] 14.关键字只有在数据状态下对其实际赋值才能真正成为表页的鉴别标志。 [ ]
《会计电算化》课程标准(新版)
《会计电算化》课程标准 课程编号： 04042405 计划学时： 72 计划学分： 4 适用专业：会计、会统 课程类型：专业核心课 建议开设学期：第四学期 课程组主要成员：黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者：黄嫦娇 编写日期： 2015.1 浙江长征职业技术学院会计系（部）编制
一、课程定位 （一）课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 （二）课程的地位、作用 通过本课程的学习，进一步加深学生对所学专业理论知识的理解，强化会计电算化基本职业技能的训练，不断提高学生综合运用财务软件的操作能力，为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平，能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 （三）与其他课程的关系 1.前导课程：会计学原理、财务会计等 2.后续课程：会计电算化（二）、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标：在具备职业素质的基础上，将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 （一）素质目标 通过本课程的学习，使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性，培养爱岗敬业的优秀职业素质，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业：热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 诚实守信：做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 廉洁自律：公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正：端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 坚持准则：熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 提高技能：增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，提高业务水平。 参与管理：在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。具备一定的沟通协调能力，处理好与各利益相关者的关系。 强化服务：树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 （二）知识目标： ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容； ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程，尤其是典型行业，如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法，包括系统初始化、总账处理、固定资产核算、工资核算、报表编制；
会计电算化步骤详细讲解
会计电算化步骤详解 会计证考试中，最难考的应该是财经法规，而最不需要下功夫花时间的就应该属会计电算化了，只要方法正确，一天足以搞定电算化。以辽宁省为例，会计电算化考试中，选择判断加一块40分，用友操作60分！所以只要把用友操作的分得个差不多，及格肯定不是问题。下面这套练习中几乎包含了电算化考试中所有的题型，对照着这套练习练个两到三遍，也就最多花上一天的功夫，应付考试不是问题。 1.系统初始化 1.1系统管理 系统管理是会计信息系统运行的基础，它为其他子系统提供了公共的账套、年度账及其它相关的基础数据，各子系统的操作员也需要在系统管理中统一设置并分配功能权限。具体包括以下几个方面：账套管理、年度账管理、系统操作员及操作权限的集中管理等。 1.1.1 启动与注系统管理 .例1-1 以系统管理员（admin）的身份启动并注册系统管理。 操作步骤 (1) 执行“开始→程序程序→会计从业资格考试→会计从业资格考试→系统管理”命令，进入“〖系统管理〗”窗口。 (2) 执行“系统→注册”命令，打开“注册〖控制台〗”对话框。
(3) 输入用户名：admin；密码：（空）。如图1-1所示。 图1-1 注册系统管理 (4) 单击“确定”按钮，以系统管理员身份注册进入系统管理。 操作演示 参见“操作演示\1\1-1.htm”。 说明 系统只允许以两种身份注册进入系统管理。一是以系统管理员（admin）的身份，二是以账套主管的身份。 1．以系统管理员的身份注册系统管理 系统管理员负责整个应用系统的总体控制和维护工作，可以管理该系统中所有的账套。以系统管理员身份注册进入，可以进行账套的建立、引入和输出，设置操作员和权限，监控系统运行过程，清除异常任务等。
重庆会计电算化理论复习1
一、判断题 1、ROM不属于微型计算机的外存储器。（正确） 2、外存储器是计算机的外部设备。（正确） 3、操作系统的主要功能是管理计算机资源。（正确） 4、在网络中可共享的资源包括软件资源和名种资源。（错误） 5、会计报表模块只能在结账后出报表。（错误） 6、报表系统制作报表的格式一但确定，不能进行修改。（错误） 7、运用会计核算软件编制报表，应先填列报表数据，然后再进行报表设置。（错误） 8、系统维护主要是解决系统数据出现问题后，会计软件公司通过售后服务方式提供的自动解决功能。（错误） 9、1997年，财政部第一次发布《会计电算化初级知识培训大纲》。（错误） 10、会计核算软件中各功能模块之间的数据流主要是各类转账凭证。（正确） 11、凭证编号既可以按凭证类别按月自动编号，也可以手工编号。（正确） 12、余额和累计发生额的录入要从最末级科目开始。（正确） 13、填制凭证时，正文中不同行的摘要可以相同，也可以不相同，当然可为空。（错误） 14、会计电算化后，会计人员的分工和职能没有变化。（错误） 15．会计软件可以接受电子数据作为数据源。（正确） 16．由账务处理模块以外的其他业务子系统生成会计凭证数据的，应当经审核确认后生成记账凭证。（正确） 17．在UFO单元中的数据类型只有表样型，数值型和字符型三种。（正确） 18．在金碟财务软件中，一级科目的编码长度只能为三位数。（错误） 19．金算盘在工资向导中的计算公式处，用户可通过函数向导在计算公式中自动生成求人数，求合计、求最大数、求最小数、求平均数的表达式。（正确） 20、工资分摊关系是一次性定义的。（正确） 21、显示器分辨率越高，显示效果越好。（正确） 22、输入设备负责把用户的信息（不包括程序）输入到计算机中。（错误） 23、微机中内存指的是随机读写存储器RAM。（错误） 24、每台主机的域名地址都是唯一的，它与IP地址不一一对应。（错误） 25、报表处理系统使用前，必须对拟使用的报表进行登记。需要注意的是，报表名不能相同，但报有的代码既可以相同，也可以不同。（错误） 26、报表数据处理不一定在“数据”状态下进行。（错误） 27、报表格式定义就是在计算机中设计一张“空白表格”。（错误） 28、会计核算软件与会计管理软件具有不相融的关系。（错误） 29、原始凭证全部电子化后，经济业务进入会计系统就不要人为的判断与选择。（错误） 30、会计电算化与会计信息化边界明显。（错误） 31、给会计科目编码是为了便于记忆。（错误） 32、账务处理系统中所有类型的记账凭证都必须定义类型性质才可使用。（正确） 33、在会计软件中，部门，人员一般不需要编号。（错误） 34、具有掌握会计软件操作技术的人是开展会计电算化的根本保障，配备电子计算机系统是会计电算化的必要条件。（正确） 35、进行会计数据的输入、数据备份和输出是系统维护人员的职责，对审核过的凭证数据及时登记入账是系统维护人员的职责。（错误） 36、记账凭证的编号可以由手动输入，也可以由会计核算软件自动产生。（正确） 37、在用友通财务软件中，字符型单元不能在数据状态下输入数据。（错误） 38、金算盘操作日志记录了所有的操作，系统不允许删除。（错误） 39、对应收款单已进行核销的票据不能再修改。（正确） 40、防火墙是机房中用于防止火灾发生的墙。（错误）
《会计电算化》复习题
会计电算化复习题 多项选择题 1．财务分析的主要目标有：（A、B、C、） A、分析公司的获得能力； B、分析公司的财务状况和偿债能力； C、分析公司的酬资和投资的合理状况； D、分析公司的股权结构；2．Excel获取会计数据的方式有（ＡＢＣＤ） A、人工输入分析数据； B、直接读取会计软件产生的数据交换文件； C、直接粘贴会计软件中的数据； D、利用Excel软件提供的“获取外部数据”功能提取数据 3．局域网建设方案设计时，应遵循以下原则（ＡＢＣＤ） A、实用性； B、先进性； C、可靠性； D、安全性 4．URL地址的组成有（ABD） A、协议名； B、域名地址（或IP地址） C、端口号 D、目录名/文件名5．会计软件的运行管理包括（ＡＢＣＤ） A、岗位责任管理； B、软件操作管理； C、计算机硬、软件管理； D、电算化块档案管理 6．会计软件系统的日常安全管理管理包括（ＡＣＤ） A、接触控制； B、软件与数据文件的控制； C、系统备份控制； D、系统环境安全控制 7．采购期初记账表述正确的是（） A、没有期初余额数据时也应进行期初记账，以便于日常采购单据的录入。 B、采购管理系统不执行期初记账，库存管理系统和存货核算系统不能记账； C、采购管理系统不执行期初记账，库存管理系统和存货管理核算系统也能记账； D、在未进行日常业务处理之前，如果发现初始化资料需要修改，则可以在原期初记账的功能中执行“取消记账”的操作。 8．存货的出库业务一般包括（ＡＢＣ） A、销售出库； B、材料出库； C、其他出库； 9．下列说法正确的有（ＡＣ） A、一个工作簿最多可建立255张工作表； B、一个工作簿最多可建立16张工作表 C、工作表的名字最多使用15个汉字； D、一个单元格中最多可输入255个字符；
会计电算化专业人才培养方案(修订)
会计电算化专业人才培养方案（修订） （专业代码：620204） 一、专业名称 会计电算化 二、教育类型及学历层次 高等职业教育，大专层次。 三、入学条件 高中毕业或同等学历者 四、学制 基本学制三年，最长五年。 五、专业人才培养理念与模式 根据五邑地区会计人才需求的实际情况，秉承学院“技术立校，文化育人，开放办学，服务侨乡”的办学理念，以会计职业岗位为主导，强化会计职业道德教育，突出会计岗位技能操作和会计行业证书培训，把工学结合和校企合作作为人才培养的切入点，提高学生整体能力和素质，建立“岗证结合、德能一体、逐层递进”的人才培养模式。 1.岗证结合——按岗设课、瞄准证书、以证促岗 岗位操作就是培养学生专业核心动手技能，考证就是培养学生的专业理论知识，所以岗位操作与考证就是理论与实践的对接。会计电算化专业只有将职业道德、实践操作和考证有机结合起来才能培养出具有良好的职业道德、掌握一定理论知识又能进行会计实务操作的高技能的实用型人才。所以，突出岗证结合才能真正培养用人单位所需要的专门人才。 2.德能一体——会计职业道德培养与能力提升有机结合 会计工作是信用度非常高的工作。要提升会计工作质量，必须提高会计队伍整体素质，保证会计信息的真实性和准确性，会计人员就必须树立良好的职业道德风尚，做德才兼备的理财者和管理者，做到“诚信为本、操守为金、坚持准则、不做假账”。没有任何一个社会制度能容忍虚假会计信息，也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。因此，学生不但要有熟练的会计操作技能和会计专业理论知识,而且还要具备良好的会计职业道德,只有具备德能一体的素质才能成为社会上真正有用的人才。