福建省漳州市云霄县中考语文试卷

福建省漳州市云霄县中考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、一、积累与运用 (共7题；共34分)

1. （2分）给下面字注音无误的是（）。

吞噬干瘪黯然蹒跚

充溢踉跄戳破饱饫

A . shìbiěàn pán shān yìliàng chuōyù

B . shìbiěàn pán shānài liàng chuōyù

C . shìbiěàn pán shān yìliàng chuōwò

D . shìbiěàn pán shān yìliàng lùyù

2. （2分） (2019七下·重庆期中) 下列词语书写无误的一项是（）

A . 拖沓霹雳愧怍鞠躬尽瘁

B . 深宵烦燥荒僻妇孺皆知

C . 取缔恳切斑澜深恶痛绝

D . 妥贴辫子挚痛大庭广众

3. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）。

A . 读鲁迅的作品，你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜，时而陷入沉思，时而掩卷失笑，叹为观止。

B . 当时，解放区的大秧歌、活报剧一类下里巴人的节目，受到城里人夹道相迎。

C . 喜剧中的正面人物也应具有喜剧性，可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。

D . 没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。

4. （2分）(2020·九台模拟) 下列句子中无语病的一项是（）

A . 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手笔，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。

B . 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得四川特有剧种——“川剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。

C . 最近，来自“一带一路”沿线20多个国家在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购支付宝和共享单车。

D . 傅雷以深厚的学养真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。

5. （7分） (2017七下·蒙阴期末) 古诗文名句默写。

（1）无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，________。（《木兰诗》）

（3） ________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（4） ________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（6）谁家玉笛暗飞声，________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（7）可怜夜半虚前席，________。（李商隐《贾生》）

6. （14分） (2019八下·惠来期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。

在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：“再买！”赶上大家赌钱，他不象从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通，便没法不承认别人做得对。朋友之中若有了红白事，原先他不懂得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”。不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。

那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢！病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预备。人并不是铁打的，他明白过来。

快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！

（1）“祥子”是作者________的长篇代表作《________》中的一个人物形象。该文写了各色人物，如残忍霸道的车主________，大胆泼辣有点变态的________。

（2）祥子对待劳动（拉车）的态度与以前相比发生了什么变化？

（3）小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？

7. （5分）综合性学习。

在每一次特大自然灾难面前，人民解放军和武警战士都发挥了突击队和中流砥柱的作用，做出了巨大的贡献。请你为他们写一段颁奖词。

二、阅读 (共2题；共40分)

8. （25分）阅读下文，回答相关问题

“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”

这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。

“愿上帝可怜我吧!”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。

那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。

“我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”

“哎，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。

“哎呀，美极了!真是美极了!”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”

“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。

这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。

（1）“这一点绝不能让任何人知道”中的”这一点”是指什么？

（2）“老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看”，你能揣摩老大臣此时的心里活动吗？

（3）选段细腻的表现出老大臣的内心活动过程，请用恰当的词语概括他心理的变化过程。

担心——（）——（）

（4）选段中这位“诚实的老大臣”究竟是怎样的一个人？

（5）请你将下面的句子改写成人物的直接描写。

那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机，问他：“花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。

9. （15分）(2020·石景山模拟) 阅读《拍卖你的生涯》，完成各题。

拍卖你的生涯

①我参加过一堂很别致的讲座，讲座名为“拍卖你的生涯”。老师发给每人一张纸，其上打印着一些选项：和家人共度周末、豪宅、巨富、一张取之不尽用之不竭的信用卡、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚、一门精湛的技艺、一个小岛、一座宏大的图书馆、三五个知心朋友、一个勤劳忠诚的仆人、一张免费旅游世界的机票、一份价值五十万美元并每年可获得25％纯利收入的股票、名垂青史……

②老师拿起一只小锤子，说：“我手里是一只旧锤子，但今天它有某种权威——暂时充当拍卖锤。我要拍卖的东西，就是在座诸位的生涯。”

③大家听明白了，好奇地跃跃欲试。

④老师说：“我现在象征性地发给每人一千块钱，代表你一生的时间和精力。我会把这张纸上所列的诸项境况，一一举起，开始拍卖。你们可以用自己手中的积蓄，购买这些可能性。一百块钱起拍，欢迎竞价。连喊三次，无人再出高价的时候，锤子就会落下，这项生涯就属于你了。注意！我说的是可能性，它的意思就是——你竞得了豪宅，但并不等于真的拥有了它。只是说你将穷尽一生的精力，来为自己争取它。把目标当成整个生涯的支撑点，相信只要竭尽全力，就有达成的可能。”

⑤教室的气氛骚动之后有些凝重，这游戏把我们人生的繁杂目的约分并形象化了——拼此一生，你到底要什么？

⑥老师举起了第一项拍卖品——拥有一个小岛，起价一百元。

⑦全场寂静，一个小岛，它在哪里？南半球还是北半球？大西洋还是太平洋？面积若何？人口多少？有无石油和珊瑚礁？风光怎样？

⑧疑声鹊起，大家迫切希望获得更详尽的资料：关于那个小岛，关于风土人情……老师一脸肃然，坚定地举着那张卡片，拒绝做更进一步的解说。

⑨于是，我们明白了。小岛，就是平平凡凡的无名小岛。你愿不愿以一生作注，去赢得这片海洋中的港湾？

⑩终于，一个平日最爱探险的女生，大声地喊出了竞价：“我出二百！”

?一个男生几乎下意识地报出：“五百！”显然他认为，买下荒凉岛屿这样的事，就该是男子汉的作为。

?那位个子不高却意志坚定的女生志在必得，她涨红着脸，一下子喊出了：“一千！”

?这是天价了！每个人只有一千块钱的储备，也就是说，她已下定以毕生精力赢得这个小岛的决心。别的人，只能望“岛”兴叹！

?那个男生有些悻悻地，说：“竞价应该一点点攀升，比如你出六百，我喊七百……这样可以给别人一个机会。”

?老师淡然一笑，说：“这只是象征性的拍卖，所以可能不合规矩。大家要记住，生涯如战场，假如你确认了自己的目标，就紧紧锁定它。机遇仿佛一闪而逝的流星！”

?大家明白了竞争的激烈，肃静中有了暗藏的紧迫和敌意。

?拍到“取之不尽用之不竭的信用卡”时，争抢空前激烈起来。聪明人已发现，所列的选项，有些可以互相替代。有同学小声嘀咕：“有了信用卡，想干什么，还不是探囊取物！”于是信用卡成了最具热度的香饽饽，最后被一女将自重围中斩获。

?其后的诸项拍卖，高潮迭起，有些简直可以说是个人价值取向甚至隐秘心理的大曝光。一位众人眼中极腼腆内向的男同学，取走了免费旅游世界的机票，让人刮目相看。一位助人为乐的同学，居然选了勤快忠诚的仆人，让人大跌眼镜。一位爱喝酒的同仁，一锤定音买下了“三五个知心朋友”，让我在想象中狠掴了自己一掌。从前，我劝过他不要喝那么多酒，他笑说：“我喜欢和朋友在一起。”我不死心，便再劝，他却一直不改。此刻看到他的选择，我方晓得朋友在他的心秤上竟如此沉重。

?光顾看别人的热闹，差点耽误了自己的选择。同桌悄悄问：“你到底打算买何种生涯？”

?我说：“没拿定主意啊。我想要那座图书馆。”

?同桌说：“傻了不是！我看你不妨要那张价值五十万美元且年年递增25％的股票。要知道这可是一只会下金蛋的火鸡。只要有了钱，什么图书馆置办不出来呢？你要把图书馆换成别的资产，就很困难了。如今信息时代，资料都存储在光盘里，整个大英博物馆也不过是若干张碟的事，图书馆是落后的工业时代的遗物了……”

?他话还没说完，老师举起了新的一张卡片。他见利忘友，立刻抛开我，大喊了一声：“嗨！这个我要定了。一千！”

?我定睛一看，他倾囊而出购买回来的是——一门精湛的技艺。我窃笑道：“你这才是游牧时代的遗物呢！”

?他很认真地说：“我总记着老爸的话，家有千金，不如薄技在身。”

?我暗笑：哈！人啊，真是环境的产物。

?想想同桌的话也不无道理，有了足够的钱，当然可以买下图书馆或是任何光碟，但没有这些钱之前就只能干瞪眼。钱在前？还是图书馆在前？两者的顺序便有了原则的不同。我愿自己在两鬓油黑耳聪目明之时，就拥有一座窗明几净汗牛充栋庭院深深斗拱飞檐的图书馆。再说，光碟和图书馆哪能同日而语？我不仅想看到那些古往今来的智慧头脑留下的宝藏，还喜欢那种静谧幽深的空间和气氛，让弥漫在阳光中的纸张味道鼓涨自己的肺……这些，用钱买来的新书和光碟，给得了吗！

?正这样想着，老师举起了“图书馆”，我也学同桌，破釜沉舟地大喊了一声：“一千！”于是，宏大的图书馆就落到了我的手中。那一刻，虽明知是个模拟游戏，心中还是扩散起喜悦的巨大涟漪。

?当老师说：“游戏到此结束！”教室一下静得不可思议，好像刚才闹哄哄的一群人，都吞炭为哑或羽化成仙了。老师接着说：“有一个现象，不知大家发现没有，有三项生涯，没有人应拍，也就是说未能成交。卖不出去的物品，按规矩是要收回的，但我决定还是把它们留下。也许你们想想之后，还会把它们选作自己的生涯目标。这三项是——名垂青史、和家人共度周末、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚。”

?同学大眼瞪小眼，刚才都只专注于购买各自的生涯，不曾注意被遗落冷淡的项目。听老师这样一说，都默然了。

?游戏结束了，不曾结束的是思考。

（作者：毕淑敏选自《养心妙药》，有改动）

（1）结合文章，说说“我”从“拍卖生涯”游戏中得到哪些收获。

（2）文中画线句中“窗明几净汗牛充栋庭院深深斗拱飞檐”四个词语之间并没用顿号隔开。结合文章内容，说说作者为何这样处理。

（3）游戏结束时，还有三项生涯未能成交。请结合文中竞拍时人们的表现，任选一项，分析大家不选择该项生涯的原因。

三、古诗文理解 (共2题；共16分)

10. （6分） (2017七上·历城期末) 阅读下面的文段，完成小题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）

A . 乃悟前狼假寐（睡觉）

B . 屠暴起（暴躁）

C . 屠大窘，恐前后受其敌（攻击）

D . 意将隧入以攻其后也（从通道）

（2）下列各项中划线字的意义和用法相同的一项是（）

A . 复投之久之

B . 其一犬坐于前场主积薪其中

C . 而两狼之并驱如故结友而别

D . 蒙辞以军中多务以刀劈狼首

（3）下列对选文理解有误的一项是（）

A . 《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集。

B . 最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。

C . 文章的基本情节依次是：遇狼--御狼--惧狼--杀狼。

D . “暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

11. （10分）阅读下面的古诗，完成小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

（1）这首诗颔联写景，既是实写，又寓想像。其中“坼”“浮”二字最为动人，请作赏析。

（2）结合写作背景，说说作者在这首诗中表达了怎样的思想感情。

四、写作 (共1题；共5分)

12. （5分）写作能力考查

十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，深思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫？如：我也想当上

班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游潕阳河；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子；我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情孔乙己，怀念那人个，坚信那个理；我也……这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。

请以“说句心里话，我也”为题，写一篇600-650字的文章。

写作要求：①将填充好的题目写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

参考答案

一、一、积累与运用 (共7题；共34分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

5-6、

5-7、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

二、阅读 (共2题；共40分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

三、古诗文理解 (共2题；共16分)

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

四、写作 (共1题；共5分)

12-1、