德语歌曲danawinner-ichliebedich (1)
德语歌曲
Dana Winner - 我爱你ich liebe dich
我呼唤你，Ich rufe dich,
告诉我，你是否听到？sag h?rst du mich?
我要对你倾诉，Ich will dir sagen
没有你的衷肠。was ich fühle ohne dich
我想念你，Ich denk an dich
眷恋情深，ich sehne mich
我知道我不会忘记你。ich wei? ich kann dich nie vergessen.
我需要你的热情，Ich brauche deine W?rme,
让我躺在你的臂弯。la? mich in deine Arme.
我可以把一切交给你，Ich kann dir alles geben
你是我的福星，我的生命。du bist das Glück, mein Leben. 我爱你，Ich liebe dich
你难道浑然不觉？wei?t du es nicht?
来自我心灵深处的呼声。Das sind die Worte aus dem tiefsten Grund in mir
你是至宝，Du bist soviel,
根源和目标，der Sinn, mein Ziel
全部生活的寄托。die Antwort auf mein ganzes Leben.
告诉我，你是否听到？sag h?rst du mich?
我要向你倾诉，Ich will dir sagen
没有你的衷肠。was ich fühle ohne dich
我想念你，Ich denk an dich
眷恋情深，ich sehne mich
我知道我不会忘记你。ich wei? ich kann dich nie vergessen.
我需要你的热情，Ich brauche deine W?rme,
让我躺在你的臂弯。la? mich in deine Arme.
我可以把一切交给你，Ich kann dir alles geben
你是我的福星，我的生命。du bist das Glück, mein Leben.
我想念你，Ich denk an dich
须臾不可分。ganz fest an dich
我的所有梦想，all meine Tr?ume,
都只为你而生。hab ich nur getr?umt für dich.
我爱你，Ich liebe dich
永远爱你。und immer dich
来自我心灵深处的呼声。Das sind die Worte aus dem tiefsten Grund in mir:
我爱你Ich liebe dich
(中外)艺术歌曲研究与演唱
（中外）艺术歌曲研究与演唱 摘要：“艺术歌曲”是欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称，它主要盛行于18世纪末19世纪初。他有很多特点：一是曲调的表现力强，丰富多彩。二是侧重表现人的内心世界，歌词多采用著名诗歌。三是伴奏占据重要的地位，表现手段与作曲技法比较复杂。现在声乐教材或音乐会曲目大多都取自艺术歌曲做典范，有很大的学习性跟欣赏性。 关键词：艺术歌曲；作品分析；演唱 一、外国艺术歌曲 艺术歌曲是音乐史上一种特定的体裁。在德国，由舒伯特、舒曼、勃拉姆等作曲家创作的歌曲被称为Lied；在法国，与之同类的歌曲被称为Melodie；流传到中国，我们将它译为“艺术歌曲”。它原本的意思是“这种微妙的艺术用不同于歌剧的方法，令人领会到歌词中戏剧性的内容”。还有与Lied一词相近的Kunstlied，它的意思则是“不同于民歌的歌曲”。由此我们可以得知，艺术歌曲是区别歌剧和民歌的一种歌曲形式，具体说来是指诗歌与音乐的完美结合。 艺术歌曲是因浪漫主义音乐大师舒伯特的作品而确立，是由诗歌与音乐结合而成共同完成艺术表现任务的一种音乐体裁，是十九世纪浪漫主义音乐一种独立类型的歌曲种类和一种独特的艺术表现形式。为了使艺术歌曲具有较强的表现力和欣赏性，其创作者们更加注重了人声和优美的旋律两个最具有普遍感染力的音乐因素。 二、艺术歌曲的几项特征
(一) 诗与音乐的结合 歌曲根据原诗含义及原诗的抑扬顿挫等进行创作，所以歌曲所呈现的是作曲家对诗歌的主观看法。 (二) 以钢琴伴奏(独唱) 钢琴伴奏的地位和声乐旋律一样重要。钢琴伴奏起的不只是和声和节奏衬托的作用，而且往往也用特定的音型或更加复杂、精致的织体来表现歌曲的意境与内涵。其中就有很多具有很高的艺术价值，如舒伯特歌曲的钢琴伴奏。 (三) 结构精致 艺术歌曲是一种高度浓缩的音乐小品，一般短小精致，因为每个字、每个音都有特意的安排，所以在欣赏或演唱时要非常注意细节。 (四) 内容丰富 由于歌词都是采用著名诗人的作品(如歌德等大师)，所以内涵丰富，艺术价值很高。 （五）要求演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养 细腻的声线，清晰的咬字与恰当的情绪表达能力是艺术歌曲的特质，它的特质也决定了演唱者必须具有良好的音质。因此歌唱家们能否唱好艺术歌曲，也是衡量歌唱家水平的重要标志 三、（外）舒伯特创作的艺术歌曲 舒伯特是奥地利早期浪漫主义作曲家代表，他的一生短暂，他用
好听的德语歌推荐 抒情歌曲10首(男生篇)
好听的德语歌推荐抒情歌曲10首（男生篇） << 幻灯形式查看Die Suche 寻找— Jan Sievers 【第一首】 来自Jan Sievers一张以爱情亲情为主的专辑，这首歌有着舒缓的节奏，配上他磁性温暖的声音，将这首歌演绎得非常感人到位。不管是谁，都在寻找也在被别人找寻着，不管在哪里，世界的任意一个角落，都会找到哦。' style="Z-INDEX: 0"> 【双语歌词】MV欣赏走这边>>>> Die Suche —— Jan Sievers Für den Menschen der mich über alles liebt 对于那个我爱的人 der mich begleitet mit mir streitet und vergibt 那个陪伴我和我分分合合的人 Für den der mit mir zieht der in meinen Armen liegt 那个躺在我手臂上的人 Für dich ist dieses Lied. 这首歌为你而写Für den der mich besser kennt als ich 对于那个比我更了解自己的人 Für den der alles halt was er verspricht.
对于那个遵守誓言的人 Für den der sich nicht verbiegt der mit meinen Augen sieht.那个在我眼中的好人 Für dich ist dieses Lied. 这首歌为你而写Und ich such' dich bis ich dich gefunden hab. 我寻找着你直到有天找到你 In Rom in Amsterdam oder in Prag. 在罗马，阿姆斯特丹或者布拉格 Berlin oder Reykjavik Paris oder Mosambik 柏林，雷克雅维克或者莫桑比克 Ich wei? dass es dich gibt. 我知道你就在那里Und ich glaub daran dass ich dich finden kann. 我相信能找到你 Denn was zusammen geh?rt findet zusammen. 因为我们是属于一体 In Berlin oder Reykjavik Paris oder Mosambik 在柏林,雷克雅维克或者莫桑比克 Ich wei? dass es dich gibt. 我知道你就在那里
舒伯特的艺术歌曲—教案教学文案
《艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲》教案 讲课人：宋延华 教学年级：高中一年级 教学类型：音乐欣赏课 课时：一课时 一、教材分析： （一）《艺术歌曲的成熟--舒伯特的艺术歌曲》是人民音乐出版社高中音乐鉴赏教学中的内容。这一章节介绍了浪漫派音乐的不同题材与音乐特点。本课重点认识舒伯特艺术歌曲的音乐特点与思想性，尤其剖析了作为艺术歌曲中不可或缺的钢琴伴奏部分，本课时是接下来学生对浪漫派器乐体裁作品学习的前奏。 （二）本节课内容适合音乐基础教育普通高中一年级学生。 （三）本课分别从艺术歌曲《鳟鱼》和《魔王》中体验和分析艺术歌曲的特点。 二、学情分析 高中学生经过小学与初中的音乐学习已经具备了基础的音乐理解能力与音乐感受能力。他们正值青春期，这个年龄段是人生观、价值观形成的重要阶段，社会道德、伦理等观念逐渐形成。这个年龄段的学生情感需求强烈而不稳定，音乐教育恰恰是一种独特的审美性、情感性的教育，富有感染力的音响会丰富学生内心对美的理解，而音乐作品深层次的内涵与思想性也会随着音乐体验潜移默化影响学生的生活态度。 三、教学目标： （一）、情感态度与价值观目标：通过欣赏歌曲《鳟鱼》和《魔王》，感受、体验音乐思想情绪，理解音乐形象，提高学生对艺术歌曲的兴趣，最主要的是让学生提高辨认是非的能力，面对社会中的种种诱惑能够学会擦亮自己的双眼，不被表面现象所蒙蔽。 （二）、知识与技能目标：初步认识、了解著名音乐家舒伯特的生平及其重要代表作，学习演唱舒伯特艺术歌曲《鳟鱼》，欣赏艺术歌曲《魔王》，并引导学生自己总结艺术歌曲的音乐特点。 （三）、过程与方法目标：通过教师范唱、学生演唱、启发、讨论探究等过程与方法，学生充分参与课堂。 四、教学重、难点：
《艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲》说课稿
《艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲》说课稿 尊敬的各位评委专家，您们好! 我是号选手，我今天说课的题目是人民音乐出版社高中音乐鉴赏《艺术歌曲的成熟--舒伯特艺术歌曲》。我主要从教材分析、学情分析、说教学方法与学法、说教学过程、说板书设计等六个方面向大家详细地讲解我对这节课的安排。 一、教材分析 本节内容设置在《划时代的音乐大师——贝多芬》之后，是学生在认识了解古典音乐的基础上逐步认知浪漫主义音乐的最自然顺延。共选有舒伯特艺术歌曲三首。歌曲《魔王》采用通谱歌的创作手法，一气呵成。曲中通过不同的旋律音调，分别体现了叙述者、父亲、孩子及魔王四个不同角色。其中，儿子三次叫“父亲”音乐都采用了不协和音来表现其紧张，恐惧的心理。钢琴伴奏以马蹄疾奔的节奏贯穿全曲，低声部一再出现风声，呈现出寒风呼啸，黑夜沉沉的景象，渲染出一种咄咄逼人的阴森气氛。最后马蹄停歇，奔驰终止，孩子已死在父亲的怀中。宣叙调似的旋律及两个特强的和弦表现了父亲筋疲力尽、悲痛欲绝的痛苦心情。《鳟鱼》是根据舒巴尔特的同名诗创作的。诗中把当时的统治者比作搅浑河水的渔夫，把群众比作受骗上当的小鳟鱼。歌曲为三段体（可视为带再现的二段体），有精心设计的伴奏。《菩提树》是包括24首艺术歌曲的声乐套曲《冬之旅》中的第五首。歌曲的引子用了一连串的三连音，给人以寒风呼啸、树叶沙沙的凄凉感觉。引子后歌曲在E大调上进行，表现流浪者对过去的美好回忆。中间转e小调，回到痛苦的现实，最后部分转回E大调，表现心存一线希望，回到故乡找平安。整首作品是作者所处时代人们生活的悲剧性映照。 二、学情分析 学生经过小学与初中的音乐学习已经具备了基础的音乐理解力与感受力。他们正直青春期，这个年龄段是人生观、价值观形成的重要阶段，社会道德、伦理
德语圣诞歌
Schnuffels Weihnachtslied歌词 Irgendwie steht meine Welt jetzt Kopf Und mein Herz macht …klopf, klopf, klopf“ Heute lege ich meine Wünsche raus Und ich warte auf den Nikolaus Ich bin happy, wenn Du an mich denkst Ich hab für Dich ein ganz tolles Geschenk Und ich zünde eine Kerze an Und dann wart' ich auf den Weihnachtsmann Kling Klingeling Kling Ding Ding Kling Klingeling Kling Ding Ding Das Weihnachtslied, das ich gern sing Kling Klingeling Kling Ding Ding Kling Klingeling Kling Ding Ding Das Christkind das Geschenk bringt In den Stra?en h?rt man …Stille Nacht“ und ich liege hier noch wach Im Kamin h?ng' ich die Socken auf Und ich stelle meine Stiefel raus Und dann hol ich einen Weihnachtsbaum Und dann schmücken wir den Raum Wenn im Hasenbau ein Lichtlein brennt Ja dann ist bei Schnuffels auch Advent Kling Klingeling Kling Ding Ding Kling Klingeling Kling Ding Ding Das Weihnachtslied das ich gern sing Kling Klingeling Kling Ding Ding Kling Klingeling Kling Ding Ding Das Christkind das Geschenk bringt Irgendwie steht meine Welt jetzt Kopf Und mein Herz macht klopf, klopf, klopf Heute lege ich meine Wünsche raus Und ich warte auf den Nikolaus Ich bin happy,, wenn Du an mich denkst Ich hab für Dich ein ganz tolles Geschenk
德语儿童歌曲 小鳄鱼 Schnappi
德语儿童歌曲-小鳄鱼Schnappi -Joy 小女孩乔伊-克鲁特曼（Joy Gruttman）四岁时候唱的一首儿童歌曲《小鳄鱼Schnappi》。听说本来只是家里人自娱自乐的方式，却不经意间被电台发掘，成为一首红遍全德国的流行歌曲。很欢乐的一支歌，小女孩以小鳄鱼的口吻唱到：我咬啊咬，那是我最喜欢的游戏；实在没什么可咬的，就咬爸爸的腿；然后，然后，然后就去呼呼大睡…… Schnappi Das Kleine Krokodil Joy Gruttman Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil Komm aus Aegypten, das liegt direkt am Nil Zuerst lag ich in einem Ei. Dann schni-, schna-, schnappte ich mich frei (Refrain) Schni schna schnappi, schnappi schnappi schnapp Schni schna schnappi, schnappi schnappi schnapp Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil Hab scharfe Zaehne, und davon ganz schoen viel Ich schnapp mir was ich schnappen kann Ja ich schnapp zu, weil ich das so gut kann (Refrain) Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil Ich schnappe gern, das ist mein Lieblingsspiel Ich schleich mich an die Mama ran, und zeig ihr wie ich schnappen kann (Refrain) Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil Und vom Schnappen da krieg ich nicht zu viel Ich beiss dem Papi kurz ins Bein. Und dann, dann schlaf ich einfach ein (Refrain) 重点词汇 s. Krokodil -e 鳄鱼 schnappen v. 伸嘴去咬
贝多芬：欢乐颂(德语与中文歌词对照)
男高音独唱： O Freunde! Icht diese Toumlne! 啊！朋友！何必老调重弹呢？ Sondern lasst uns angenehmere 还是让我们的歌声 Anstimmen, und freudenvollere！ 汇合成欢乐的合唱吧！ Freude！ 欢乐！ Freude！ 欢乐！（合唱） Freude schouml ner Goumltterfunken！欢乐女神圣洁美丽！ Tochter aus Elysium, 灿烂光芒照大地！ Wir betreten feuertrunken, 我们心中充满热情 Himmlische, dein Heiligtum! 来到你的圣殿里！ Deine Zauber binden wieder, 你的力量能使人们 Was die Mode streng geteilt 消除一切分歧！ Alle Menschen werden Brüder, 在你光辉照耀下 Wo dein sanfter Flügel weilt. 四海之内皆成兄弟。 大合唱： Deine Zauber binden wieder, 你的力量能使人们 Was die Mode streng geteilt 消除一切分歧！ Alle Menschen werden Brüder, 在你光辉照耀下 Wo dein sanfter Flügel weilt. 四海之内皆成兄弟。 男女高音四重唱： Wem der grosse Wurf gelungen, 谁能作个忠实朋友， Eines Freundes Freund zu sein,
献出高贵友谊， Wer ein holdes Weib errungen, 谁能得到幸福快乐， Mische seinen Jubel ein! 就和大家来欢聚。 Ja，wer auch nur eines Seele 啊！真心诚意相亲相爱 Sein nennt auf dem Erdenrund! 才能找到知己！ Und wer's nie gekonnt, der stehle 假如没有这种心意 Weinend sich aus diesem Bund! 只好让他去哭泣。 大合唱： Ja！wer auch nur eines Seele 啊！真心诚意相亲相爱 Sein nennt auf dem Erdenrund! 才能找到知己！ Und wer's nie gekonnt, der stehle 假如没有这种心意 Weinend sich aus diesem Bund! 只好让他去哭泣。 男女高音四重唱： Freude trinken alle Wesen 在这美丽大地上 An den Brüsten der Natur; 普世众生共欢乐； Alle Guten, alle Bouml sen 一切人们不论善恶 Folgen ihrer Rosenspur, 都蒙自然赐恩泽。 Küsse gab sie uns und Reben, 它给我们爱情美酒， Einen Freund, geprüft im Tod; 同生共死好朋友； Wollust ward dem Wurm gegeben, 它让众生共享欢乐 Und der Cherub steht vor Gott. 天使也高声同唱歌。
莫扎特艺术歌曲的创作及演唱风格
莫扎特艺术歌曲的创作及演唱风格 奥地利作曲家莫扎特（w.A.Mozart，1756—1791）是维也纳古典乐派的代表人物，作为欧州音乐发展史中罕见的天才作曲家，他在短短的一生中创作了数量惊人的作品，其内容涉及歌剧、交响乐、协奏曲、奏鸣曲、室内重奏、宗教体裁等多个领域，为人类留下了大量宝贵的文化经典。艺术歌曲在莫扎特众多的音乐作品中可以说是最弱的一环，与其在歌剧和器乐作品创作上的辉煌成就比起来甚至可以说是“微不足道”，三十六首艺术歌曲就像是莫扎特休闲时信手拈来的即兴之作。阿尔弗雷德?爱因斯坦①（A.Einstein,1880—1952）曾写到：“莫扎特自己丝毫没有看重他这些歌曲的价值，它们是副产品，是从他放着歌剧和器乐作品的桌上落下的碎屑而已”。比喻非常贴切，然而这个比喻并不意味着这些作品就无足轻重，从其艺术价值来看，它们在德国艺术歌曲的发展史上有着承前启后的重要地位，预示了后世以舒伯特为代表的德奥艺术歌曲的发展和繁荣。这些短小精悍的作品有着独特鲜明的音乐形象、简明质朴的音乐语汇，新颖敏捷的乐思，细腻多变的创作手法，词曲间处处闪烁着莫扎特音乐特有的精致、典雅和乐观明亮的光辉。而且对于众多声乐学习者来说，演唱这些小巧的艺术歌曲作品不仅有助于训练其演唱技巧、了解莫扎特独特的音乐风格，更能为他们以后演唱和驾驭莫扎特其他声乐作品（歌剧、音乐会咏叹调等）打下良好的基础。 一、多样化的音乐创作风格 莫扎特的艺术歌曲数量虽说只有屈指可数的三十六首，可里面却融合了多种多样的音乐风格，有明亮轻快的意大利歌曲式的、有充满戏剧性的歌剧咏叹调式的、有清新质朴的民谣风的、有愉悦活泼充满童趣的儿歌风的，还有充满浪漫色调的诗意气质的。这些迷人的小品无不彰显出莫扎特天才的艺术气质。 （一）意大利歌曲风格的 《Ridente La Calma》（亲切的平静）是一首用意大利文写成的充满洛可可风格的精致、典雅的小歌。歌词一共只有四句，内容是赞美内心的平静和幸福的爱。莫扎特将它多次反复，以多样的旋律写成了一个结构严谨的三段式，充满了均衡的美感。在小广板（Larghetto）的速度下，旋律显得流畅而优美，情感自然而真挚，使人感到和谐、光明和生活的美好。这首充满古典气派、优雅而从容的歌曲深受女歌者们的喜爱，经常在音乐会上选用它。 （二）歌剧咏叹调风格的 这一类典型的代表作品有两首用法文写的歌曲《Oiseaux si tous ies ans》(见异思迁的鸟)和《Dans un bois solitaire》(我走进树林)，它们是莫扎特22岁时的作品，是他在Manheim逗留的时候为一位年轻的歌唱家奥古斯塔而作的，风格颇有当时流行的巴黎咏叹调风味。第一首歌曲为通谱歌，旋律和织体都非常简单，好似宣叙调一般，钢琴伴奏采用了大量的倚音，音乐显得生动优雅且活泼。第二首充满了较强的戏剧性对比，速度变化尤其丰富，此歌被莫扎特写得像一首充满悲剧气氛的咏叹调。特别值得一提的还有那首著名的《Als luise die Briefe ihres ungetreuen Liebhabers verbrante》(当露易泽焚烧她的负心情人的情书时)，这首歌的歌名很长，是莫扎特歌曲中最为特别的一首。歌词取自Gabriele Von Baumberg的诗作《Erzeugt von heiβer phantasie》（来自炽热的幻想），由莫扎特1787年创作于维也纳，短短二十个小节的曲子却展示了无比强烈的戏剧性和悲剧气氛，表现了一位名叫露易泽的女孩子把她不忠实的爱人的来信付之一炬。歌声时而是痛苦的宣泄，时而是优美的咏叹。钢琴伴奏被写得极富变化，音乐多变，强而有力，充分表现出主人公内心情绪的变幻起伏。我们从激荡的音乐中几乎可以看见火炉中熊熊燃烧的火焰和那些逐渐化为灰烬的情书。此曲充分展示了莫扎特过人的抒情及戏剧才能，短短的一首歌就像是作曲家本人不幸人生悲剧的缩影一样。 （三）充满诗意风格的 提到此类风格，人们一定会想起那首由莫扎特在1785年6月8日创作的《紫罗兰》，这首充满浓郁浪漫主义气息的歌曲被认为是那个时代诗与乐完美结合的典范。众多音乐学者都认为此歌在德国艺术歌曲的发展史上占有极其重要的地位，就算是莫扎特一生只写了这一首歌，也足以让他在艺术歌曲史上占有一席之地了。在这首歌曲中钢琴伴奏首次脱离歌唱旋律，扮演了一个独立的角色，娓娓地叙述着他自己的心声。歌词取自于1773年歌德为歌唱剧目《爱尔文和爱尔米蕾》创作的诗作，
新编西方音乐史期末复习题
西方音乐史 一、填空题： 1.公元8、9 2.14 3. 4.17世纪初， 5.J.S.巴赫于1772，被后人誉为欧洲音乐文献中的“旧约”全书。 6. 7. 8. 9. 10. 的诞生。 11. 12.勋伯格作为20 13. J.S. 14. 15.1722年出版了理论著作《和声学》。 16.__________________。 17.
18. 19. 20.舒伯特的歌曲形式通常有三种类型 21. 22. 23. 25. 26. 27. 28. 29.芬兰民族乐派作曲家简·西贝柳斯的很多作品都贯穿着芬兰民族雄浑、粗犷、豪放的气质，充满了史诗的气魄，他的代表作《芬兰颂》是芬兰民族解放斗争的象征。 30.《卡米纳·布拉那》是德国作曲家根据古老的拉丁语世俗歌曲创作的。 31.奥尔加农是最早产生9 32.法国早期歌剧的代表人物是梅耶贝尔。 33.意大利那波利歌剧的代表人物是罗西尼，他的咏叹采用返始咏叹调形式。 34. 35. 36. 37.
38.以马斯卡尼、列昂卡瓦洛和普契尼为代表的意大利作曲家所创作的歌剧被称为意大利歌剧，受到左拉自然主义文学的影响。 39.《 40. 蕾舞剧和歌剧。 41.印象主义音乐的奠基人 42. 43. 1600 44.西方歌剧艺术的发展起自1600年前后的意大利，而完整保留 45. 二、名词解释： 1.奥尔加农：9世纪末，正当圣咏的记谱开始增多时，同时唱两个不同音高的现了。这种唱法叫“奥尔加农”是西方复调音乐的祖先。 2.经文歌：它是从运用迪斯康特手法的克劳苏拉派生而来的，在哪里原来无词的上方声部加上新的歌词后，称作经文歌 3.清唱剧：来自演唱它的最早的地方的名字-祈祷室，这是教堂中的一部分，信徒们在那里聆听布道和诚的歌唱。 4.器乐奏鸣曲：器乐奏鸣曲包括三部分：呈示部、展开部、再现部。 5.《魔弹射手》：威伯的歌剧，标志的德国名族歌剧，浪漫主义歌剧的诞生。 6. 交响诗：一种单乐章的标题交响音乐，脱胎于19世纪（1850年）的音乐会序曲，强调诗意和哲理的表现。 7.《魔笛》：是一部德语的神话寓言歌剧，也是莫扎特的最后一部歌剧。 8.三重奏鸣曲：是为两个高音乐器和通奏低音乐器而作。 9.《卡门》法国作曲家比才创作的，《卡门》是根据小说家梅里美的作品改编的。
Deutschland(德国2006世界杯歌词)
王子乐队德语歌曲《Deutschland》《德国之歌》 一首在2006德国世界杯期间广为流传的歌曲《Deutschland》（《德国之歌》），让中国的球迷观众和音乐爱好者认识了这支来自德国的乐队——Die Prinzen《王子乐队》，这首作于2001年的歌曲原本是为了纪念柏林墙倒塌和东西柏林合并，但是因为其激情四射的节奏和琅琅上口的旋律以及在世界杯期间的高“上镜率”使之被国内的一些媒体误传为世界杯歌曲。也许正是这样的机缘巧合让王子乐队在遥远的中国――一个德语并不普及的国家――一下子拥有了很多歌迷，特别是德国国家足球队的那些铁杆球迷，在观看比赛的时候不免跟着电视中的音乐哼哼几声。 可以说，在东西德合并后，德国流行乐坛上来自前东德的势力很小，但是王子乐队的成立打破了这种局面，他们和声优美，又拥有惊人的创作力，从词曲创作到编曲都一手包办，他们坚持用德语演唱，将德国的PopRock推向了世界。 而作为德国战车的忠实球迷，王子乐队自然没有错过2006年的德国世界杯，《德国之歌》这首单曲反复的在电台，电视台播放的同时，王子乐队也频繁活动于德国的各个世界杯举办城市，大大小小的一共举办了10场演唱会，开场时间都是在比赛日，开赛前或者开赛后的一个小时，现场的观众都可以看到王子乐队的激情演出。 Deutsch, Deutsch, Deutsch, Deutsch，Deutsch, Deutsch, 德语，德意志，德国人，德语，德意志，德国人 natürlich hat ein Deutscher "wetten, dass ... ?" erfunden, 肯定只有德国人才能发明这样的话：“我说的是不会错的，打个赌好吗？” vielen Dank für die sch?nen Stunden, 非常感谢，我们过的非常愉快！ wir sind die freundlichsten Kunden auf dieser Welt, 我们是这个世界上最好的顾客, wir sind bescheiden, wir haben Geld，我们谦虚并富有， die allerbesten in jedem Sport, 我们有最好的运动员. die Steuern hier sind Weltrekord， 德国的捐税世界闻名。 bereisen sie Deutschland und bleiben sie hier, 欢迎来德国旅行和逗留， auf diese Art vom Besuchen warten wir, 我们期待您的光临。
艺术歌曲的成熟说课稿
《艺术歌曲的成熟--舒伯特艺术歌曲》说课稿 一、教材分析 《艺术歌曲的成熟--舒伯特艺术歌曲》是人民音乐出版社高中音乐鉴赏教中的内容。这一章节介绍 了浪漫派音乐的不同题材与音乐特点。本课重点认识舒伯特艺术歌曲的音乐特点与思想性，尤其剖析了作为艺术歌曲中不可或缺的钢琴伴奏部分，本课时是接下来学生对浪漫派器乐体裁作品学习的前奏。 根据对教材的分析，在新课改理念指导下，我特制订如下三维目标： （1）学习演唱舒伯特艺术歌曲《鳟鱼》，欣赏艺术歌曲《魔王》等，把握艺术歌曲的音乐特点与思想性。 （2）通过教师演唱、启发、学生演唱、探究等过程与方法，学生充分参与课堂。 （3）体会艺术歌曲中人声与钢琴伴奏的相互关系，初步理解艺术歌曲中钢琴伴奏的重要意义。 根据如上阐述，我指定本课重难点如下： 本课重点是：学习演唱舒伯特艺术歌曲《鳟鱼》，欣赏艺术歌曲《魔王》，把握艺术歌曲的音乐特点与思想性。 本课难点是：体会艺术歌曲中钢琴伴奏的重要意义，增强学生对艺术歌曲欣赏、演唱的兴趣。 二、学情分析 学生经过小学与初中的音乐学习已经具备了基础的音乐理解力与感受力。他们正直青春期，这个年 龄段是人生观、价值观形成的重要阶段，社会道德、伦理等观念逐渐形成。这个年龄段的学生情感需求强烈而不稳定，音乐教育恰恰是一种独特的审美性、情感性的教育，富有感染力的音响会丰富学生内心对美的理解，而音乐作品深层次的内涵与思想性也会随着音乐体验潜移默化影响学生的生活态度。 三、教法分析：教师主要采用示范法、情境法等引导学生关注音乐要素。 四、学法分析：学生通过聆听、感受、体验、演唱等方法，理解音乐、表现音乐。 五、教学过程：
推荐给一年级小学生的英语歌曲
推荐给一年级小学生的英语歌曲 1.《Boom，Boom (Ain“t It Great to Be Crazy)》 轰，轰（狂妄的感觉太棒了） 结束一天的工作和学习，爸爸妈妈们带着孩子们好好狂妄一下吧！一首节奏欢乐的《Boom，Boom轰，轰》最适合在休息时与孩子边听边唱啦！更严重的是，这首歌的歌词里还涉及到了很多相关动物和地理的知识，唱完这首歌，宝贝的知识量也会有很大提升哦！ 2.《Baa Baa Black Sheep》黑绵羊咩咩 很多优异的儿歌主题都离不开动物，这首歌就是其中的代表之一。这首《Baa Baa Black Sheep黑绵羊咩咩》虽然简短，但故事性却很强。 歌词里反复出现的“一问一答”，能够协助孩子加深对于“大凡疑问句”的印象，从而熟练掌握并使用。 3.《Do-Re-Mi哆来咪》 美国电影《音乐之声》是电影传颂最广的一部开朗、温馨的音乐电影。 其中，《Do-Re-Mi哆来咪》以热情、开朗、自然、开朗、能歌善舞的主持风格深受孩子们欢迎。这首歌的歌词对音阶中的7个音分别实行了生动形象的比喻，让孩子更加简易理解音乐的入门知识，对孩子的英语、乐感和审美水平都有非常好的引导作用。 【篇二】 1.《If you“re happy and you know it!》如果感到美满你就拍拍手！这首儿歌被评为世界欢迎的儿歌之一，已经被翻译成了36种语言在全世界范围内传唱。跟随着歌曲的演唱，孩子们能够一起拍手，一起跺脚，趣味横生的表情和动作，使得这首歌具备丰盛的互动性，从而倍受小朋友们喜爱。 2.《Twinkle Twinkle Little Star》一闪一闪亮晶晶
对很多人来说，这是童年岁月里学会的第一首儿歌吧！爸爸妈妈们小的时候就听着这首歌长大，现在孩子们逐步长大了，这首歌也还是没有过时。如今，它已经被翻译成超过50种语言，在世界各地广为流传。 快带着孩子们一起，重温一下这首经典吧！ 3.《The Wheels on the Bus》巴士上的轮子 这是一首十分经典的英语儿歌，这是一首深受世界各国孩子喜爱的经典儿歌。从欧美国家，再到亚洲国家，到我们中国，已经有英语版、法语版、德语版等各种版本。因为歌词简单押韵，曲调松弛开朗，风趣滑稽，给人带来一种非常欢乐的感觉！无论大人还是小孩，都会高兴地哼唱起来。 【篇三】 1.《You Are My Sunshine》你是我的阳光 这首好听的英文歌，来自美国乡村音乐的经典之作《You Are MySunshine你是我的阳光》。这首歌首次发行后的一个月内在美国的销量超过了100万。在英国发行后，当时的英国国王乔治六世也说这首歌是他的最爱呢。 2.《Somewhere Over the Rainbow》飞越彩虹 这首歌是童话音乐片《绿野仙踪》的主题曲，伴随着一代又一代的儿童在单纯和童趣中成长。《绿野仙踪》在开始时是黑白片，在小女孩进入梦境后变成了彩色画面，并配上《飞跃彩虹》的音乐，让很多人留下童年璀璨的回忆。
德语歌歌词
德国电影《英俊少年》拍摄于1969年，但八十年代初期才在中国上映。片中的小英雄海因切Heintje（有趣的是这也是小演员自己的真实名字），他（更主要是他的歌声）给人们留下了深刻的印象，并且影片中的所有歌曲都由主演海因切一人主唱！还记得那首《小小少年》么？ Kleine Kinder,kleine Sorgen(小小少年) Kleine Kinder,kleine Sorgen, und ein Haus voll Sonnenschein. Kleine Kinder, kleine Sorgen, koennt’es so fuer immer sein? Doch so schnell vergehen die Jahre, gross wird bald dein kleines Kind, und die kleinen lieben Sorgen, wo die dann geblieben sind. Kleine Kinder, kleine Sorgen, und ein bisschen Kummer bloss. Aber einmal kommt ein Morgen, und da sind sie beide gross. 德国故事片《英俊少年》插曲 小小少年 小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照. 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好. 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高. 随着岁月由小变大, 他的烦恼增加了. 小小少年,很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶. 但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都到了. 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高. 随着岁月由小变大, 他的烦恼增加了 英文： Small youth, seldom vexing, The eye hopes on all sides sunlight to shine on. Small youth, seldom vexing, Only wish so good forever. A year a year runs very fast, The small youth is growing high. Along with years from small become big, His vexing increment. Small youth, seldom vexing, Carefree very happy. But one day, the dispute rises, The worried gonieses all arrived. A year a year runs very fast, The small youth is growing high. Along with years from small become big wo bist du – mama Wo bist du? Ich fühl mich kalt und leer Ich vermisse dich so sehr Deine W?rme ist nicht hier Mama du bist nicht mehr bei mir Warum nur l?sst du uns allein Papa hat′s nicht so gemeint Seine Tr?nen sind für dich Vermisst du uns denn nicht Mama - Wo bist du jetzt Mama - Warum bist du nicht hier Bei mir Mama wo bist du
德语艺术歌曲
德语艺术歌曲—《鳟鱼》 关于《鳟鱼》的创作背景： 《鳟鱼》是舒伯特于1817年写的一首艺术歌曲，这首歌曲把鳟鱼的姿态很真实地描述出来，使听众具有画面感，令人赏心悦目的一首作品。而《鳟鱼》不仅是一首旋律优美动听的艺术歌曲，而且是一首具有深刻寓意的艺术作品，是舒伯特对通过歌曲的优美旋律少有的对于情感表达最成功的作品之一。歌词创作与1818年，歌词作者舒巴尔，他是德国的一名知名的诗人和音乐家。 后来《鳟鱼》被舒伯特改编为五重奏，而这首五重奏于1819年完成，当时舒伯特，只有22岁，亦是他一生唯一的一首钢琴五重奏乐曲，是受一位非常富有的奥地利赞助商兼业馀大提琴家Sylvester Paumgartne所委约创作。后来德国诗人舒巴特所作《鳟鱼》的这一首诗因政治因素而遭囚禁。在牢狱生活中对自由的渴望，舒伯特也将这首诗谱成歌曲“鳟鱼”，后来再将“鳟鱼”加以变奏谱写成五重奏的其中一个乐章，再加上其他的乐章，成为了现时的版本。 舒伯特这首五重奏与一般五重奏不同之处是，乐器组合为钢琴、低音提琴、大提琴、中提琴及小提琴。低音提琴一般都甚少作为室乐作品的乐器，但舒伯特却以它取代了惯常的第2小提琴手。 另外，这首作品的编号亦有称作为“第114号”，这是因为乐曲最初出版时，舒伯特已经离世，因此以遗作的方式按出版次序而排列，虽然现今仍有人采用这编号，但一般专业应用时，现皆依从德意许目录的作品号为准。 关于《鳟鱼》的演唱分析： 这首艺术歌曲的节拍是4/2拍，这首歌曲的钢琴伴奏却以六连音为主，这就使整首歌曲的表现力变得很活跃，而这首艺术歌曲主要讲述的故事是在一条小河里有一条鳟鱼欢快地在水里游，而一个渔夫拿着钓竿就到小河里面想要钓鱼，但是小河里的水太清澈了，用钓竿根本没有办法把鱼钓上来，但是那个渔夫不愿意浪费时间去等鱼上钩，就立刻把小河里的水弄浑浊，然后提起钓竿把鳟鱼钓上了岸。而那条鳟鱼就受到了渔夫的欺骗而落得如此下场，渔夫替鳟鱼感到惋惜的这样的一个故事。 因此在这样的故事背景下，演唱者首先要将自己投入到渔夫的角色中去，要表现出在小河旁边看着小鱼们嬉戏，用手拨弄水来钓鱼，把鱼吊上岸那种心情通过音色表现出来。在谱面上来看，整曲需要用Etwsa lebhaft来贯穿，前奏的6小节以6连音为主，给人的感觉是比较轻松很活跃的，可以将自己是渔夫的身份定位成满怀着愉悦的心情到河边钓鱼。第6小节以弱起起唱，表示第一段歌词要弱唱，这样子不仅可以保留前奏部分那种宁静舒适的气氛，从第6小节开始知道第26小节为第一乐句，主要讲诉渔夫来到小河旁边，看到清澈的河水
英文儿歌19首精选
19首英文儿歌 一直以来，英语儿歌以它欢快、跳跃、简单易记的旋律深受孩子们的喜爱。孩子们在优美的儿歌音乐中说说唱唱，蹦蹦跳跳，在欢快的气氛中不知不觉地就学会了令成人头痛不已的英语，这就是英文儿歌的力量。 1、Boom，Boom Boom, Boom Ain't It Great to Be Crazy Various Artists - Mother Goose Rocks! Volume 4 刚刚结束工作或学习，这个周末，爸爸妈妈们带着孩子们好好疯狂一下吧！一首节奏欢快的《Boom，Boom 轰，轰》最适合在周末与孩子边听边唱啦！更重要的是，这首歌的歌词里还涉及到了很多有关动物和地理的知识，唱完这首歌，宝贝的知识量也会有很大提高哦！ 2、Baa Baa Black Sheep Baa Baa Black Sheep The Wiggles - The Wiggles Nursery Rhymes 很多优秀的儿歌主题都离不开动物，这首歌就是其中的代表之一。这首《Baa Baa Black Sheep》虽然简短，但故事性却很强。歌词里反复出现的“一问一答”，可以帮助孩子加深对于“一般疑问句”的印象，从而熟练掌握并运用。 3、Do-Re-Mi
Do-Re-Mi The New England Children's Choir - Once I Caught A Fish Alive 美国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影。其中，《Do-Re-Mi 哆来咪》以热情、活泼、自然、开朗、能歌善舞的主持风格深受孩子们欢迎。 这首歌的歌词对音阶中的7个音分别进行了生动形象的比喻，让孩子更加容易理解音乐的入门知识，对孩子的英语、乐感和审美能力都有非常好的引导作用。 4、If you re happy and you know it If You're Happy and You Know It Dora The Explorer - Dora the Explorer: Party Favorites 这首儿歌被评为世界最受欢迎的儿歌之一，已经被翻译成了36种语言在全世界范围内传唱。跟随着歌曲的演唱，孩子们可以一起拍手，一起跺脚，趣味横生的表情和动作，使得这首歌具备丰富的互动性，从而倍受小朋友们喜爱。 5、Twinkle Twinkle Little Star Twinkle, Twinkle, Little Star Various Artists - Children's Favorites, Vol. 1 对很多人来说，这是童年岁月里学会的第一首儿歌吧！爸爸妈妈们小的时候就听着这首歌长大，现在孩子们渐渐长大了，这首歌也还是没有过时。如今，它已经被翻译成超过50种语言，在世界各地广为流传。快带着孩子们一起，
Die_40_besten_Songs(四十首好听德语歌曲排行榜)
Vorw. Interpret Titel 1.04 One Republic Secrets 2.01 Robbie Williams Bodies 3.03 Ich + Ich Pflaster 4.02 Foo Fighters Wheels 5.13 Charlie Winston Like a hobo 6.10 Bon Jovi We weren't born to follow 7.09 Alicia Keys Doesn′t mean anything 8.05 Reamonn Aeroplane 9.08 Black Eyed Peas I gotta feeling 10.11 Michael Jackson This is it 11.06 Lady GaGa Paparazzi 12.25 Jan Delay Disko 13.15 Kings Of Leon Notion 14.16 Marit Larsen If a song could get me you 15.07 Silbermond Krieger des Lichts 16.27 Gary Go Wonderful 17.32 Lily Allen22 18.12 Pink Funhouse 19.18 Xavier Naidoo Alles kann besser werden 20.14 Madonna Celebration 21.22 Green Day21 guns 22.33 Leona Lewis Happy 23.35 Bela B.Schwarz / Wei? 24.17 Nelly Furtado Manos al aire 25.19 David Guetta & Kelly Rowland When love takes over 26.28 Milow You don′t know 27.34 Aura Dione I will love you monday 28.37 Cassandra Steen Glaub ihnen kein Wort 29.24 Gossip Heavy Cross 30.21 Agnes Release me 31.20 Norah Jones Chasing pirates 32.41 Rihanna Russian Roulette 33.36 Timbaland, Nelly Furtado, Soshy Morning after dark 34.31 Selig Ich fall in Deine Arme