华南农业大学园艺学院学术型研究生培养方案-华南农业大学-研究生院
华南农业大学
园艺学院
学术型研究生培养方案
2012年6月修订
华南农业大学果树学学术型博士研究生培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有系统深入的果树学基础理论知识和专业知识，熟悉本学科（尤其是热带亚热带果树）国内外发展动态，能熟练运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流，掌握并能灵活运用本研究方向的各种实验技能，具备独立开展科学研究的能力，在热带亚热带果树基础研究中做出创造性成果，能胜任高等院校、科研院所、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。
二、研究方向
1. 果树生物技术
2. 果树种质资源与遗传育种
3. 果树栽培与生理
4. 果品采后生理
三、学习年限
学制3年，最长学习年限不得超过7年。
四、课程设置
课程学习实行学分制，课程成绩60分以上（含60分）可获得学分。
至少应修满12学分。每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。
（一）必修课
1. 公共必修课
①中国马克思主义与当代（2学分，36学时）
② 博士生英语（Ⅰ）（2学分，36学时）
或博士生英语（Ⅱ）（2学分，36学时）（二选一）
2. 专业必修课
①园艺学前沿理论与方法（3学分，54学时）
（二）选修课
在导师指导下可在全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生教育管理系统课程库”。
五、培养环节
1. 学术交流
开展学术交流是对博士生的基本要求，不计学分。具体要求如下：①在读期间累计听学院、学校或其他团体、单位组织的学术报告 3 次以上。②在读期间至少在学院或更大范围内公开做 1 次学术报告。由导师监管执行。
2. 开题报告及综合考试
在第二学期启动开展论文开题工作。提交开题报告至毕业论文答辩时间不少于18个月。在进行开题报告的同时进行综合考试，内容涵盖本专业各研究方向的基础理论知识和最新技术成果。
3. 科研成果要求
在学院学位评定分委员会讨论建议授予学位前，必需以第一作者（排名第一）和华南农业大学单位署名，在国内一级刊物或SCI（EI, ISTP）刊物接受发表1篇与本人学位论文密切相关的学术论文。如果影响因子大于3，则第一、二作者均可申请博士学位。如未达上述要求，导师承诺在该博士生毕业后一年内可达到上述科研成果要求，经学院学位委员会讨论通过，可申请博士学位。（SCI影响因子以最新公布的数值为准，如一年后导师的承诺未能实现，不能继续承诺）。
4.学位论文答辩
研究生在答辩前必须交回毕业论文实验的所有原始数据，由导师或所在实验室存档。
论文答辩按学校相关规定执行。
六、毕业与学位
完成上述培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成学位论文可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；达到学科规定的科研成果要求方可授予博士学位；最终答辩未通过者，作结业处理；未达到培养环节要求的作肄业处理。
华南农业大学蔬菜学学术型博士研究生培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有系统深入的蔬菜学基础理论知识和专业知识，熟悉本学科国内外发展动态，能熟练运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流，掌握并能灵活运用本研究方向的各种实验技能，具备独立开展科学研究的能力，在蔬菜学基础研究中做出创造性成果，能胜任高等院校、科研院所、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。
二、研究方向
1. 蔬菜生理与分子生物学（含采后生理）
2. 蔬菜遗传育种与生物技术
3. 设施园艺与蔬菜生态生理
三、学习年限
学制3年，最长学习年限不得超过7年。
四、课程设置
课程学习实行学分制，课程成绩60分以上（含60分）可获得学分。
至少应修满12学分。每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。
（一）必修课
1. 公共必修课
①中国马克思主义与当代（2学分，36学时）
② 博士生英语（Ⅰ）（2学分，36学时）
或博士生英语（Ⅱ）（2学分，36学时）（二选一）
2. 专业必修课
①园艺学前沿理论与方法（3学分，54学时）
（二）选修课
在导师指导下可在全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生教育管理系统课程库”。
五、培养环节
1. 学术交流
开展学术交流是对博士生的基本要求，不计学分。具体要求如下：①在读期间累计听学院、学校或其他团体、单位组织的学术报告 3 次以上。②在读期间至少在学院或更大范围内公开做 1 次学术报告。由导师监管执行。
2. 开题报告及综合考试
在第二学期启动开展论文开题工作。提交开题报告至毕业论文答辩时间不少于18个月。在进行开题报告的同时进行综合考试，内容涵盖本专业各研究方向的基础理论知识和最新技术成果。
3. 科研成果要求
在学院学位评定分委员会讨论建议授予学位前，必需以第一作者（排名第一）和华南农业大学单位署名，在国内一级刊物或SCI（EI, ISTP）刊物接受发表1篇与本人学位论文密切相关的学术论文。如果影响因子大于3，则第一、二作者均可申请博士学位。如未达上述要求，导师承诺在该博士生毕业后一年内可达到上述科研成果要求，经学院学位委员会讨论通过，可申请博士学位。（SCI影响因子以最新公布的数值为准，如一年后导师的承诺未能实现，不能继续承诺）。
4.学位论文答辩
研究生在答辩前必须交回毕业论文实验的所有原始数据，由导师或所在实验室存档。
论文答辩按学校相关规定执行。
六、毕业与学位
完成上述培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成学位论文可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；达到学科规定的科研成果要求方可授予博士学位；最终答辩未通过者，作结业处理；未达到培养环节要求的作肄业处理。
华南农业大学观赏园艺学学术型博士研究生培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有系统深入的观赏园艺学基础理论知识和专业知识，熟悉本学科国内外发展动态，能熟练运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流，掌握并能灵活运用本研究方向的各种实验技能，具备独立开展科学研究的能力，在观赏植物基础研究中做出创造性成果，能胜任高等院校、科研院所、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。
二、研究方向
1. 观赏植物生理与分子生物学
2. 观赏植物种质资源与遗传改良
三、学习年限
学制3年，最长学习年限不得超过7年。
四、课程设置
课程学习实行学分制，课程成绩60分以上（含60分）可获得学分。
至少应修满12学分。每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。
（一）必修课
1. 公共必修课
①中国马克思主义与当代（2学分，36学时）
② 博士生英语（Ⅰ）（2学分，36学时）
或博士生英语（Ⅱ）（2学分，36学时）（二选一）
2. 专业必修课
① 园艺学前沿理论与方法（3学分，54学时）
（二）选修课
在导师指导下可在全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生教育管理系统课程库”。
五、培养环节
1. 学术交流
开展学术交流是对博士生的基本要求，不计学分。具体要求如下：①在读期间累计听学院、学校或其他团体、单位组织的学术报告8次以上。②在读期间至少在学院或更大范围内公开做1次学术报告。由导师监管执行。
2. 开题报告及综合考试
在第二学期启动开展论文开题工作。提交开题报告至毕业论文答辩时间不少于18个月。在进行开题报告的同时进行综合考试，综合考试包括观赏植物育种与生物技术、观赏植物栽培与生理和观赏植物分子生物学等内容。
3. 科研成果要求
在学院学位评定分委员会讨论建议授予学位前，必需以第一作者（排名第一）和华南农业大学单位署名，在国内一级刊物或SCI（EI, ISTP）刊物接受发表1篇与本人学位论文密切相关的学术论文。如果影响因子大于3，则第一、二作者均可申请博士学位。如未达上述要求，导师承诺在该博士生毕业后一年内可达到上述科研成果要求，经学院学位委员会讨论通过，可申请博士学位。（SCI影响因子以最新公布的数值为准，如一年后导师的承诺未能实现，不能继续承诺）。
4. 学位论文答辩
研究生在答辩前必须交回毕业论文实验的所有原始数据，由导师或所在实验室存档。
论文答辩按学校相关规定执行。
六、毕业与学位
完成上述培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成学位论文可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；达到学科规定的科研成果要求方可授予博士学位；最终答辩未通过者，作结业处理；未达到培养环节要求的作肄业处理。
华南农业大学茶学博士研究生培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有系统深入的茶学基础理论知识和专业知识，熟悉本学科国内外发展动态，能熟练运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流，掌握并能灵活运用本研究方向的各种实验技能，具备独立开展科学研究的能力，在茶学基础研究中做出创造性成果，能胜任高等院校、科研院所、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。
二、研究方向
1. 茶叶加工及深加工理论与技术
2. 茶树生物技术与种质创新
3. 茶树生理、生态调控及无公害茶叶生产
三、学习年限
学制3年，最长学习年限不得超过7年。
四、课程设置
课程学习实行学分制，课程成绩60分以上（含60分）可获得学分。
至少应修满12学分。每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。
（一）必修课
1. 公共必修课
①中国马克思主义与当代（2学分，36学时）
② 博士生英语（Ⅰ）（2学分，36学时）
或博士生英语（Ⅱ）（2学分，36学时）（二选一）
2. 专业必修课
①园艺学前沿理论与方法（54学时，3学分）
（二）选修课
在导师指导下可在全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生教育管理系统课程库”。
五、培养环节
1. 学术交流
开展学术交流是对博士生的基本要求，不计学分。具体要求如下：①在读期间累计听学院、学校或其他团体、单位组织的学术报告5次以上。②在读期间至少在学院或更大范围内公开做1次学术报告。由导师监管执行。
2. 开题报告及综合考试
在第二学期启动开展论文开题工作。提交开题报告至毕业论文答辩时间不少于18个月。在进行开题报告的同时进行综合考试，考试内容涵盖本专业各研究方向的基础理论知识和最新技术成果。
3. 科研成果要求
在学院学位评定分委员会讨论建议授予学位前，必需以第一作者（排名第一）和华南农业大学单位署名，在国内一级刊物或SCI（EI, ISTP）刊物接受发表1篇与本人学位论文密切相关的学术论文。如果影响因子大于3，则第一、二作者均可申请博士学位。如未达上述要求，导师承诺在该博士生毕业后一年内可达到上述科研成果要求，经学院学位委员会讨论通过，可申请博士学位。（SCI影响因子以最新公布的数值为准，如一年后导师的承诺未能实现，不能继续承诺）。
4.学位论文答辩
博士研究生应在学位论文评审前二个月进行预答辩，根据预答辩委员会委员提出的意见进行修改补充，经导师同意方可送审。
研究生在答辩前必须交回毕业论文实验的所有原始数据，由导师或所在实验室存
档。
论文答辩按学校相关规定执行。
六、毕业与学位
完成上述培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成学位论文可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；达到学科规定的科研成果要求方可授予博士学位；最终答辩未通过者，作结业处理；未达到培养环节要求的作肄业处理。
华南农业大学园艺产品采后科学学术型博士研究生培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有系统深入的园艺产品采后科学基础理论知识和专业知识，熟悉本学科国内外发展动态，能熟练运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流，掌握并能灵活运用本研究方向的各种实验技能，具备独立开展科学研究的能力，在园艺产品采后基础研究中做出创造性成果，能胜任高等院校、科研院所、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。
二、研究方向
1. 园艺产品采后生理与生化
2. 园艺产品采后病理
3. 园艺产品采后分子生物学
4. 园艺产品贮藏保鲜新技术及其原理
三、学习年限
学制3年，最长学习年限不得超过7年。
四、课程设置
课程学习实行学分制，课程成绩60分以上（含60分）可获得学分。
至少应修满12学分。每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。课程学习时间一般为半年。课程设置分为必修课、选修课。
（一）必修课
1. 公共必修课
①中国马克思主义与当代（2学分，36学时）
② 博士生英语（Ⅰ）（2学分，36学时）
或博士生英语（Ⅱ）（2学分，36学时）（二选一）
2. 专业必修课
①园艺学前沿理论与方法（3学分，54学时）
（二）选修课
在导师指导下可在全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生教育管理系统课程库”。
五、培养环节
1. 学术交流
开展学术交流是对博士生的基本要求，不计学分。具体要求如下：①在读期间累计听学院、学校或其他团体、单位组织的学术报告 8 次以上。②在读期间至少在学院或更大范围内公开做 1 次学术报告。由导师监管执行。
2. 开题报告及综合考试
在第二学期启动开展论文开题工作。提交开题报告至毕业论文答辩时间不少于18个月。开题报告需得到博士研究生指导小组讨论通过。在进行开题报告的同时进行综合考试，内容涵盖本专业各研究方向的基础理论知识和最新技术成果。
3. 科研成果要求
在学院学位评定分委员会讨论建议授予学位前，必需以第一作者（排名第一）和华南农业大学单位署名，在国内一级刊物或SCI（EI, ISTP）刊物接受发表1篇与本人学位论文密切相关的学术论文。如果影响因子大于3，则第一、二作者均可申请博士学位。如未达上述要求，导师承诺在该博士生毕业后一年内可达到上述科研成果要求，经学院学位委员会讨论通过，可申请博士学位。（SCI影响因子以最新公布的数值为准，如一年后导师的承诺未能实现，不能继续承诺）。
4.学位论文答辩
博士研究生应在学位论文评审前三个月进行预答辩，预答辩后至少用两个月时间根据预答辩委员会委员提出的意见进行修改补充，完成后经导师同意方可送审。
研究生在答辩前必须交回毕业论文实验的所有原始数据，由导师或所在实验室存档。
论文答辩按学校相关规定执行。
六、毕业与学位
完成上述培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成学位论文可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；最终答辩未通过者，作结业处理；未达到培养环节要求的作肄业处理。
华南农业大学果树学学术型硕士研究生培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实的果树学基础理论知识和专业知识，了解本学科（尤其是热带亚热带果树）国内外发展动态，掌握本研究方向的实验技能，能运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流，具有较强的解决果树生产中实际问题的能力，能够在高等院校、科研院所、企事业单位承担科研、教学、技术开发和管理工作的高素质人才。
二、研究方向
1. 果树生物技术
2. 果树种质资源与遗传育种
3. 果树栽培与生理
4. 果品采后生理与保鲜技术
三、学习年限
1. 学制3年，最长学习年限不超过5年。
2. 如已提前完成所规定的学业，且学位论文成果突出，可申请提前毕业，但提前时间不得超过一年。完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，完成学位论文，在校学习时间2年以上（包括2年），并有以第一作者和华南农业大学单位署名，在一级以上刊物公开发表的与本人学位论文密切相关的学术论文1篇以上，可申请提前毕业。
四、课程设置
课程学习实行学分制，所有课程成绩60分以上（含60分）为及格。
至少应修满26学分。一般每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。
（一）必修课
1. 公共必修课
① 中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36学时）
② 马克思主义与社会科学方法论（1学分，18学时）
或自然辩证法（1学分，18学时）（二选一）
③ 硕士生英语（4学分，72学时）
2. 专业必修课
①果树学专业英语（1学分，18学时)
②果树学文献综述与专题讨论（1学分，18学时)
③高级植物生理或高级生物化学（3学分，54学时）
④果树生理学（3学分，54学时）
⑤高级果树栽培学（2学分，36学时）
⑥果树遗传育种学 (3学分，54学时）
⑦园艺产品贮藏专题 (3学分，54学时）
根据研究方向的不同，在③-⑦中选择1-2门作为专业学位课。
（二）选修课
在导师指导下可在全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生教育管理系统课程库”。
（三）补修课
以同等学力和跨一级学科考取的硕士研究生，至少应补修该专业本科主干课程2门。如果补修的课程已经在我校修过，可以按规定申请免修。补修课不计学分。
①热带亚热带果树栽培学
②园艺植物育种学
五、培养环节
1. 必修环节（3学分）
必修环节包括读书报告，学术交流，实践活动三部分，各计1学分。导师根据学生提交的相关依据材料，如所作的学术报告PPT（讲义）、参加学术报告笔记、文献综述报告、实践活动工作报告等，按优，良，合格，不及格四各等级给分。
各个必修环节的基本要求：
①读书报告（1学分)
②学术交流（1学分)
③实践活动（1学分）
2.开题报告
在第三学期开展论文开题工作，提交开题报告至毕业论文答辩的时间不得少于12个月。
3. 科研成果要求
在学院学位评定分委员会讨论建议授予学位前，应以第一作者（排名第一）和华南农业大学单位署名，在正式出版的学术期刊上接受发表论文1篇以上。如未达上述要求，由导师申请，学院学位委员会讨论同意可以授予学位。
4．学位论文答辩
研究生在答辩前必须交回毕业论文实验的所有原始数据，由导师或所在实验室存档。
论文答辩按学校相关规定执行。
六、毕业与学位
完成上述培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成学位论文可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；达到学科规定的科研成果要求方可授予硕士学位；最终答辩未通过者，作结业处理；未达到培养环节要求的作肄业处理。
华南农业大学蔬菜学学术型硕士研究生培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实的蔬菜学基础理论知识和专业知识，了解本学科国内外发展动态，掌握本研究方向的实验技能，能运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流，具有较强的解决蔬菜生产中实际问题的能力，能够在高等院校、科研院所、企事业单位承担科研、教学、技术开发和管理工作的高素质人才。
二、研究方向
1. 蔬菜生理与分子生物学（含采后生理）
2. 蔬菜遗传育种与生物技术
3. 设施园艺与蔬菜生态生理
三、学习年限
1. 学制3年，最长学习年限不超过5年。
2. 如已提前完成所规定的学业，且学位论文成果突出，可申请提前毕业，但提前时间不得超过一年。完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，完成学位论文，在校学习时间2年以上（包括2年），并有以第一作者和华南农业大学单位署名，在一级以上刊物公开发表的与本人学位论文密切相关的学术论文1篇以上，可申请提前毕业。
四、课程设置
课程学习实行学分制，所有课程成绩60分以上（含60分）为及格。
至少应修满26学分。一般每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。
（一）必修课
1. 公共必修课
① 中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36学时）
华南农业大学简介
华南农业大学 华南农业大学是广东省和农业部“九五”、“十五”共建“211工程”全国重点大学，已有101 年的办学历史。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市，占地8250多亩，校舍总建筑面积137万平方米，环境优美，景色宜人，是读书求学的好地方。 学校悠久的办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，在全国高校院系调整时，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，隶属农业部主管。毛泽东主席亲笔题写了校名。1984 年，更名为华南农业大学。2000 年国家深化高校管理体制改革，学校由农业部划归广东省主管。2004年12月在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。 华南农业大学在近百年的办学历程中，形成了优良的办学传统、鲜明的办学特色和“修德、博学、求实、创新”的优良校风，建立了研究生教育、本科教育和继续教育多层次多形式的办学体系。 学校设有农学院、资源环境学院、经济管理学院、园艺学院、兽医学院、工程学院、生命科学学院、动物科学学院、食品学院、林学院、人文与法学学院、理学院、信息学院（软件学院）、艺术学院、外国语学院、水利与土木工程学院、公共管理学院、思想政治理论课教学部、体育教学研究部、继续教育学院和珠江学院（独立学院）等22个学院（部）。 历经近百年发展后的华南农业大学，将充分发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的区位优势，积极适应社会主义新农村建设和广东率先基本实现社会主义现代化的需要，按照“适度规模、提高质量、节约增效、创新制度、和谐发展”的方针，到“十一五”末期，建设成为以农业科学为优势、生命科学为特色，立足广东、面向全国，农、工、文、理、经、管、法等多学科协调发展的高水平教学研究型大学，并向国际知名、国内一流研究型综合性大学的目标迈进！ 华南农业大学学科门类 学科门类数量 本科专业86 博士学位授权一级学科9 硕士学位授权一级学科13 博士学位授权点49 硕士学位授权点77 国家重点学科 5 国家重点（培育）学科 1 农业部重点学科 5 广东省一级重点学科 3 广东省二级重点学科14 国家林业局重点学科。 1
华南农业大学-物理学简明教程课后习题答案
1 -1 质点作曲线运动,在时刻t 质点的位矢为r ,速度为v ,速率为v ,t 至(t ＋Δt )时间内的位移为Δr , 路程为Δs , 位矢大小的变化量为Δr ( 或称Δ｜r ｜),平均速度为v ,平均速率为v ． (1) 根据上述情况,则必有( ) (A) ｜Δr ｜= Δs = Δr (B) ｜Δr ｜≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有｜d r ｜= d s ≠ d r (C) ｜Δr ｜≠ Δr ≠ Δs ,当Δt →0 时有｜d r ｜= d r ≠ d s (D) ｜Δr ｜≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有｜d r ｜= d r = d s (2) 根据上述情况,则必有( ) (A) ｜v ｜= v ,｜v ｜= v (B) ｜v ｜≠v ,｜v ｜≠ v (C) ｜v ｜= v ,｜v ｜≠ v (D) ｜v ｜≠v ,｜v ｜= v 分析与解 (1) 质点在t 至(t ＋Δt )时间内沿曲线从P 点运动到P′点,各量关系如图所示, 其中路程Δs ＝PP′, 位移大小｜Δr ｜＝PP ′,而Δr ＝｜r ｜-｜r ｜表示质点位矢大小的变化量,三个量的物理含义不同,在曲线运动中大小也不相等(注：在直线运动中有相等的可能)．但当Δt →0 时,点P ′无限趋近P 点,则有｜d r ｜＝d s ,但却不等于d r ．故选(B)． (2) 由于｜Δr ｜≠Δs ,故t s t ΔΔΔΔ≠r ,即｜v ｜≠v ． 但由于｜d r ｜＝d s ,故t s t d d d d =r ,即｜v ｜＝v ．由此可见,应选(C)． 1 -2 一运动质点在某瞬时位于位矢r (x,y )的端点处,对其速度的大小有四种意见,即
20200527硕士研究生(学术型)培养手册Word
硕士研究生（学术型）培养手册 学号 姓名 院别 学科专业 研究方向 指导教师
目 录《苏州大学研究生培养手册》填写规范 （一）《苏州大学研究生培养手册》是苏州大学研究生培养的基本依据，是永久保存记载研究生在校期间学习过程的重要档案文件。自入学开始，研究生、导师和各研究生培养单位必须以严肃、认真、高度负责的态度，准确完整记录每一个过程。 （二）填写本手册前，必须认真阅读理解： 《苏州大学研究生学籍管理条例（试行）》 《苏州大学研究生学位论文研究课题开题管理暂行办法》 《苏州大学研究生中期考核管理暂行办法》 《江苏省研究生基本学术规范》 《苏州大学研究生学术道德规范条例（试行）》。 （三）研究生、导师和培养单位必须严格按照培养环节认真执行。末完成本手册规定的上一个培养环节者，不得进入下一个培养环节。末完成本手册规定的所有培养环节者不得毕业，不得申请学位。 （四）如因特殊情况不能按时完成者，必须呈交由导师、培养单位领导签名的书面证明。无故未完成者，研究生管理部门将对其学籍做出处理。 （五）在毕业答辩后，本手册一式两份（A4 纸正反面打印），相关老师签字、院系盖章后一份保存在学校档案馆，一份存入研究生个人档案。
目录 第一部分基本情况 (1) 第二部分培养计划 (5) 第三部分论文开题 (8) 第四部分中期考核 (14) 第五部分学位论文答辩 (21) 第六部分必修环节 (24) 第七部分科研成果 (27)
第一部分 I基本情况 姓名曾用名性别民族 籍贯省（市）市（县）出生日期年月日身份证号 政治面貌婚姻状况 入学考试类别全国统考、推荐免试、单独考试研究生证号 录取类别非定向、定向学制 现在家 在校宿舍号 庭住址 家庭在校宿舍 联系电话联系电话移动 毕业学校毕业时间年月 入学前 毕业专业 最后学历 曾获何学位 单位 入学前 地址 工作情况 部门职务 姓名出生年月政治面貌 爱 籍贯省（市）市（县）文化程度 人 工作单位职务 单号研究生双号研究生粘贴相片处粘贴相片处 1基本情况
华南农业大学文件
华南农业大学文件 华南农办〔2017〕99号 关于印发《华南农业大学研究生学籍管理 实施细则》的通知 各学院、部处、各单位： 《华南农业大学研究生学籍管理实施细则》，已经学校2017年第21次校长办公会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。 华南农业大学 2017年7月24日
华南农业大学研究生学籍管理实施细则 第一章总则 第一条为了保证研究生培养质量，维护正常的教育教学秩序，加强和完善研究生的学籍管理，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号），结合我校实际情况，特制订本实施细则。 第二条本细则适用于我校全日制研究生和非全日制研究生。 第二章入学与注册 第三条被本校录取的新生按学校规定办理入学手续。因故不能按期入学的，应向所在学院书面请假并附相关证明。请假时间一般不超过两周。未请假或请假逾期两周的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第四条学校在研究生报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第五条新生可以申请保留入学资格，保留入学资格期间不具有学籍，不享受在校生待遇，学校不对研究生保留入学资格期间发生的事故负责，若有严重违法违纪行为者，取消入学资格。因开展创业，参军入伍，在复查中发现身心状况不适宜在校学习，及其他特殊原因需要保留入学资格者，可以申请保留入学资格。
保留入学资格的年限原则上为1年；新生和在校研究生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）,学校保留其入学资格或者学籍至退役后2年；开展创业的，可根据具体情况而定。 新生保留入学资格期满应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期两周不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第六条入学体检复查由华南农业大学医院负责。对患有疾病的新生，经学校医院或二级甲等以上医院单位诊断不宜在校学习的，经本人申请，学校批准，可以保留入学资格1年，回家或回原单位治疗，往返路费和医疗费自理。 在保留入学资格期内经治疗康复，可以在下一学年开学前持医院康复证明向学校研究生院培养办公室申请入学，由学校指定医院复查符合体检要求的，可办理入学手续。复查不合格者，或逾期两周不办理入学手续者，取消入学资格。 第七条新生入学后，研究生院应当在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面： （一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活； （五）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。
华南农业大学2010物理化学期末考试试卷
华南农业大学期末考试试卷（A 卷） 学年第一学期 考试科目： 物理化学 考试类型：（闭卷） 考试时间： 120 分钟 学号 姓名 年级专业 一.选择题:（选择一个正确的答案,10×2分） ( )1.对于理想气体，下列关系中哪个是不正确的？ A . 0=??? ????T V U B . 0=???? ????T p U C . 0=??? ????V T U D . 0=???? ????T p H ( )2.已知放热反应 H 2 (g) + 2 1 O 2 (g) === H 2O (g) 的△r H m ，下列说法中不正确的是: A . △r H m 是H 2 (g)的燃烧焓 B . △r H m 与反应的△r U m 数值不等 C . △r H m 是H 2O (g)的生成焓 D . △r H m 是负值 ( )3.已知下列反应的平衡常数 H 2 (g) + S (s) === H 2S (g) K 1θ S (s) +O 2 (g) === SO 2 (g) K 2θ 则反应H 2 (g) +SO 2 (g) === O 2 (g) + H 2S (g) 的平衡常数为： A . K 2θ／K 1θ B . K 1θ－K 2θ C . K 1θ·K 2θ D . K 1θ／K 2θ
( )4.已知反应N2O4 (g) === 2NO2 (g)是吸热反应，反应达平衡时，欲使平衡向右移动以获得更多的NO 2 ，应采取的措施是： A . 升高温度 B . 缩短反应时间 C . 降低温度 D . 延长反应时间 ( )5.沸点升高说明在溶剂中加入非挥发性溶质后，该溶剂的化学势比加入溶质前： A . 升高 B . 降低 C . 相等 D . 不一定 ( )6.在273K,封闭的热力学系统，下列关系正确的是： A . G>A B . G0 B . ΔS=0 C . ΔS<0 D . 不一定 ( )9.当实际气体温度低于波义耳温度时，只要压力不太大，则有： A . PV < nRT B . PV > nRT C . PV = nRT D . PV →0 ( )10.由A ,B二组分形成具有最大正偏差液态混合物时,其恒沸点混合 物的组成为x B =0.45.当对组成为x B =0.35的A ,B混合物进行精馏时, 下列说法正确的是: A . 塔顶产物为B,釜底残液为恒沸点混合物 B . 塔顶产物为A,釜底残液为恒沸点混合物 C . 塔顶产物为恒沸点混合物,釜底残液为B D . 塔顶产物为恒沸点混合物,釜底残液为A
中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养规划方案.doc
中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案 学位类别：学术型硕士 专业名称：文艺学 中国传媒大学研究生院 2017.6
中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案（2017 年版）： 专业名称：文艺学 ( 专业代码： 050101) 一、培养目标 文艺学专业是人文学科之重要学科，研究文学活动、文学事实及相关艺术、文化活动，能够为 精神文明建设与人文精神的培养发挥重要的作用。本专业的培养目标总起来说是让在校期间的硕士生，系统掌握本专业的基础理论和专门知识，且具有应用于文艺实践的能力，以发现问题解决问题。中国古典文论与美学方向能够对理论的历史发展有一个宏观的把握，对重要的文论家的文论思想、 美学家的美学思想进行辩证的分析，古为今用。马列文论与文艺学基本理论方向要求能够在马克思 主义文艺理论、毛泽东文艺思想和邓小平文艺理论的指导下，关注文艺实践，对文艺学与美学的基本理论问题有较为清楚的了解和认识，进行理论的概括与提升。西方文艺理论方向则要求能够对西方文艺理论的发展线索较为熟悉，能够较系统地分析西方文艺理论家的思想，评价其地位与影响。 审美文化方向则需了解审美文化之不同历史阶段的发展，既可开展对大众文化的积极探索，也可对民族文化遗产的审美意识进行研究。文艺批评方向要求能够对中外文艺作品、作家进行科学的批评，具有一定的学理性和针对性，对于文艺创作与批评有建设意义。 二、培养要求 通过对文艺学学科及其相关课程的系统学习和研究，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有 创新意识并能满足社会尤其是影视新闻出版传媒机构、政府机关、文艺社会团体及院校需要的文艺 学方面高层次专门实践人才。使硕士生的抽象思维能力得到提高，得到相应的科研训练。熟练地运 用一门外国语和计算机工具，在文艺学领域独立进行专题研究或从事实践工作。具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。 三、主要研究方向（方向应与招生目录相符） 1中国古典文论与美学 2文艺学原理与马列文论 3西方文艺理论 4审美文化学 5文艺批评 四、学制与学分 1、学制要求与培养环节： 本专业全日制攻读硕士学位的学制为 3 年，分为课程学习、科研训练和实习实践三个环节。课程学习、科研训练、实践实行学分制，学位论文实行申请答辩制。三年制专业所有课程要求在第一、二、三学期修完。 2、学分要求与学分分配： 环节总学分≥ 37 分项说明 课程学习≥31 学学位课≥ 21 学公共必修课≥7 学分 环节分分专业必修课≥14 学分
华南农业大学微生物学(071005)
华南农业大学微生物学（071005） 学术型硕士研究生培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实的微生物学基础理论知识和专业知识，了解本学科国内外发展动态，掌握本研究方向的实验技能，能够运用一门外语进行本专业的学习、研究和学术交流，具有较强的解决与本学科相关的实际问题的能力，能够在高等院校、科研院所、企事业单位承担科研、教学、技术开发和管理工作，以及具有独立工作能力的高素质人才。 二、研究方向 1. 微生物基因组学与基因工程 2. 微生物资源与利用 3. 动物微生物学与免疫学 4. 植物微生物学 5. 微生物与植物相互作用 三、学习年限 1. 学制3年，最长学习年限不超过5年。 2. 硕士研究生完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，完成毕业论文，在校学习时间2年以上（包括2年），并有以第一作者和华南农业大学单位署名，在SCI刊物接受发表，影响因子在2.0以上的与本人学位论文密切相关的学术论文1篇，可申请提前毕业。 四、课程设置 课程学习实行学分制，所有课程成绩60分以上（含60分）为及格。至少应修
满26学分。一般每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。 （一）必修课 1. 公共必修课 ① 中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36学时） ② 马克思主义与社会科学方法论（1学分，18学时） 或自然辩证法（1学分，18学时）（二选一） ③ 硕士生英语（4学分，72学时） 2. 专业必修课 ①高级微生物学（3学分，54学时） 或高级植物病理学（3学分，54学时） ②基因工程原理（3学分，54学时） 或植物病理学研究技术与方法（3学分，54学时） （二）选修课 在导师指导下全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生培养管理系统课程库”。 （三）补修课 以同等学力和跨一级学科考取的硕士研究生，至少应补修该专业本科主干课程2门。如果补修的课程已经在我校修过，可以按规定申请免修。补修课不计学分。 ①微生物学 ②细胞生物学 或导师指定的2门课程。 五、培养环节
华南农业大学风景园林考研资料共享(绿地规划)
1．我国城市绿地分类包括以下五种：公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地、其他绿地。其中组团绿地、行道树绿带属于附属绿地；郊野公园、风景林地属于其他绿地。 2．园林景观路绿地率不得小于40﹪；红线宽度大于50m道路绿地率不得小于30﹪；红线宽度在40-50m的绿地率不得小于25﹪；红线宽度小于40m的绿地率不得小于20﹪。 3．道路绿地分为道路绿带、交通岛绿地、广场绿化、停车场绿地。 4．居住区绿地主要类型有：居住区公共绿地、宅旁绿地、居住区道路绿地、共建设施绿地。 5．居住区绿地系统有三级公共绿地，分别是居住区公园、小游园、组团绿地。其最小规模按顺序分别为1.0公顷、0.4公顷、0.04公顷 6．按形态分，城市绿地可分为：斑块、面、线、点。 8．城市内河、湖泊及铁路的防护林带宽度不小于30m；高速路、快速路两侧林带宽度为30-50m；城市垃圾场和污水处理厂的下风应建设宽度350-800m 的卫生防护林带；续用水源保护区中，一级保护区林带宽为200m，二级为2000m。 9．绿篱植株的高度分四种，其中矮绿篱50㎝以下；绿篱50-120㎝；高绿篱120-160㎝；绿墙160㎝以上。 11．山地园林道路因受地形限制宽度不宜过大，一般大路宽度1.2-3米，小路则不大于1.2米。 12．园林游息小路一般宽度为1.2-2米 13．居住区绿地在规划设计中硬覆盖地面广场与园路、建筑小品加在一起面积不宜超过整个小区绿地总面积的10﹪ 14．园林绿地地形中山地及水面比较理想的比例是水面约占1/3-1/4 15．学校园林绿地里，常绿树与落叶树的比例以1：1为宜 16．居住区公园服务半径不宜超过800-1000米 17．在我国城市的道路中绿化带一般要占到总宽度的20-30﹪ 18．公共建筑前广场绿地起着陪衬、隔离、遮挡的作用。 19．居住区公园、小游园、组团绿地由于级别不同，位置、规模、服务区域有很大差异，其中小游园服务半径是400-500m
华南农业大学《土壤学》试题大全
第一部分名词解释： 1-1、土壤：土壤就是陆地表面能够生产植物收获物的疏松表层。 1-2、土壤肥力：在植物生活期间，土壤供应和调节植物生长所需要的水份、养分、热量、空气和其它生活条件的能力 2-1、矿物：就是存在于地壳中的具有一定化学组成、物理性质和内部构造的天然化合物或单质。 2-2、原生矿物：地球内部岩浆岩冷凝时形成的、存在于岩浆岩之中的矿物 2-3、次生矿物：原生矿物在各种风化因素的作用下，改变了形态、成分和性质而形成的新矿物。 2-4、岩石：岩石就是自然界存在的一种或数种矿物的集合体 2-5、岩浆岩：由岩浆冷凝而成的岩石，又称火成岩 2-6、沉积岩：各种先成岩的风化剥蚀产物、火山作用产物以及生物作用产物经外力搬运后重新沉积胶结而形成的岩石。 2-7、化学或化学岩：由化学或生物化学作用沉淀而成的沉积岩。 2-8、变质岩：岩浆岩或沉积岩在高温高压、热气热液作用下发生变质作用而形成的岩石，称变质岩 2-9、风化作用：地表的岩石在外界因素的作用下，发生形态、组成和性质变化的过程。 2-10、物理风化：指岩石崩解破碎成大小不同颗粒而不改变其化学成分的过程 2-11、化学风化：岩石中的矿物在化学作用的影响下，发生化学成分和性质的变化、以及产生新矿物的过程 2-12、水解作用：矿物中的盐基离子被水所解离的H+置换，分解形成新矿物的作用 2-13、水化作用：岩石中的矿物与水化合成为新的含水矿物的过程。 2-14、生物风化：岩石在生物的作用下发生破碎、分解的过程称为生物风化。 2-15、残积母质：就地风化而未经搬运的岩石风化产物。 2-16、坡积母质：在重力或流水作用下移动沉积在较低处的沉积物。 2-17、河流冲积母质：经过河流长距离搬运而沉积的沉积物 2-18、风积母质：由风力搬运而堆积成的沉积物。 2-19、洪积母质：在山洪的作用下移动沉积在山前的坡麓、山口及平原边缘的沉积物。 2-20、浅海沉积母质：堆积于海岸边的沉积物。 2-21、湖泊沉积母质：湖水泛滥时产生的沉积物。 2-22、机械组成：土壤中土粒的大小及其比例状况就称为土壤的机械组成。 2-23、土壤质地：按照土壤机械组成人为地划分的若干土壤类别，就称为土壤质地。 3-1、土壤腐殖质：通过土壤微生物的作用，在土壤中新合成的一类分子量很大的、结构复杂的有机化合物，称为腐植质。 3-2、有机质的矿化作用： 3-2、腐殖质化系数：单位重量有机碳在土壤中分解一年后残留碳的分数，称为腐植化系数。3-4、有机质矿化率：每年因矿化作用而消耗的土壤有机质占土壤有机质总量的百分率。 3-5腐殖质化过程：进入土壤的有机质在微生物进行的生化过程和一些纯化学过程的共同作用下，形成腐植质的过程。 4-1、阳离子交换作用：土壤中带负电荷的胶体所吸附的阳离子，在静电引力、离子本身的热运动或浓度梯度的作用下，可以和土壤溶液或其它胶体表面的阳离子进行交换。 4-2、交换性阳离子：能互相交换的阳离子就称为交换性阳离子。
华农园林树木学四套试题及答案
华农园林树木学四套试题及答案
一、名词解释 1. 丛植 答案由二、三株至八、九株同种或异种的树木种植在一起、形成林冠线彼此密接的种植方式。 2. 乡土树种 答案在当地的地理气候条件下，长期自然选择而能适生的树种，湖北的湖北海棠。 3. 常色叶树 答案指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。如紫叶李。 4. 适地适树 答案指根据气候、土壤等生境条件来选择能够健壮生长的树种。 二、中拉丁文互译1. Lonicera japonica 答案：金银花 2. Illicium lanceolatum 答案：毒八角 3. 三角枫答案：Acer buergerinum 4. 白兰花答案：Michelia alba 5. Cercis chinensis 答案：紫荆 6. Metasequoia glyptostroboides 答案：水杉 7. Taxus chinensis 答案：红豆杉 8. 火棘答案：Pyracantha fortuneana 9. Pinus 答案：松属 10. 枸骨答案：Ilex cornuta 三、判断题 1. 耐修剪是行道树和独赏树树种的选择条件之一。答案:×耐修剪是行道树树种的选择条件之一。
2. 三角枫和枫香均为单叶对生，都属于槭树科。答案:×三角枫为单叶对生，属于槭树科；枫香为单叶互生，属于金缕梅科。 3. 毛竹、慈竹的地下茎及秆的生长方式都为单轴散生型。答案:×毛竹地下茎和秆的生长方式是单轴散生型，慈竹的是合轴散生型。 4. 杜鹃花为典型的酸性土植物。答案:√ 5. 桑树、垂柳、银杏均为雌雄同株的植物。答案:√ 四、填空题 1. 常见的可用于盐碱地绿化的树种有__________、__________等。 答案泡桐、白蜡树等2. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”描述的是著名的传统名花树种__________。 答案梅花 3. 常见的耐水湿树种有__________、__________等。 答案池杉、水松等 4. 梅花根据枝姿可分为__________、__________和龙游梅类。 答案直枝梅类、垂枝梅类 5. 豆科可分为3个亚科，分别为__________、__________ 、__________，各亚科代表树种依次为__________、__________、__________。 答案蝶形花亚科、苏木亚科、含羞草亚科，
华南农业大学大学物理A静电场与稳恒磁场课堂测试题
静电场与稳恒磁场课堂测试题（每题1分） 1．四条相互平行的载流直导线，电流强度均为I ，如图放置。 正方形的边长为 2a .则正方形中心的磁感强度o B 为( ) (A) 02I a μπ； (B) ； (C) 0； (D) 0I a μπ 。 图1 2．同一束电力线穿过大小不等的两个平面1和2， 如图2所示,则两个平面的电通量Φ和场强E 关系是( ) (A) 12Φ>Φ，12E E =； (B) 12Φ<Φ，12E E =； (C)12Φ=Φ，12E E >； (D) 12Φ=Φ，12E E =。 3．某电场的电力线分布如图3所示，一负电荷从A 点移至B 点，则正确的说法为：( ) （A ）电场强度的大小B A E E <； （B ）电势B A V V <； （C ）电势能PB PA E E <； （D ）电场力作的功0>W 。 4.在静电场中，下列说法中正确的是：( ) （A ）带正电荷的导体其电势一定是正值； （B ）等势面上各点的场强一定相等； （C ）场强为零处电势也一定为零； （D ）场强相等处电势不一定相等。 5.将一带负电的物体M 靠近一不带电的导体N ，在N 的左端感应出正电荷，右端感应出负电荷。若将导体N 的左端接地（如图4所示），则：( ) （A ）N 上的负电荷入地 ； （B ）N 上的正电荷入地 ； （C ）N 上的所有电荷入地； （D ）N 上的所有感应电荷入地。 图 2 2 1 M
6.如图5所示的电场，点电荷0q 从D 点沿弧形路径 DCO 到达O 点，则电场力所做的功 =W 。 7．如图6所示，无限长载流直导线过圆电流的中心且垂直圆电流平面，电流强度均为I ， 圆电流平面半径为R ，则长直导线对圆电流的作用力=F 8．一带电粒子，垂直射入均匀磁场，如果粒子质量增大到2倍，入射速度增大到2倍，磁场的磁感应强度增大到4倍，则通过粒子运动轨道包围范围内的磁通量增大到原来的 倍。9.在均匀磁场中，有两个平面线圈，其面积21A A =，通有电流212I I =，它们所受到的最大磁力矩之比21:M M 等于 10. 设空间电势的表达式为2 (,,)U x y z x yz =+，则空间电场强度等于 答案 q -0 D I
华南农业大学大学生物化学期末考试2008(2)基础生化试卷附答案
华南农业大学期末考试试卷（A卷） 2007-2008学年第 2 学期考试科目：基础生物化学 一、名词解释（每题2分，共16分） 1．呼吸链：在生物氧化过程中，从代谢物脱下的氢由一系列的传递体依次传递，最后与氧结合生成H O的整个体系称为呼吸链。 2 2．核酶：是具有催化功能的RNA分子 3、逆转录：在逆转录酶的催化下，以RNA为模板合成DNA的过程。 4．半保留复制：两条亲代链一边解开，一边复制，进而由一条亲代链与其复制形成的子代链重新形成新的双螺旋分子。这种复制方式称为半保留复制。 5、蛋白质等电点（p I）：当溶液在某一特定的pH值时，使蛋白质所带的正负电荷恰好相等，即静电荷为零，这时溶液的pH值称为该蛋白质的等电点。 6、增色效应：核酸变性后，对紫外光的吸收增加，这种效应称为增色效应。 7、冈崎片段：滞后链的合成是先合成一些小的片段，然后再将这些片段连成一条新链。滞后链上这些较小的DNA片段称冈崎片段。 8、别构酶：有些酶在某种因素作用下发生构象改变而使活性改变，这类酶称为别构酶或变构酶，是重要的调节酶。 二,判断题（请在你认为正确的叙述前打“√”，错误的打“×”；每题1分，共10分）（×）1．酶原激活是酶蛋白构象变化的结果。 （×）2. 胰岛素是由A、B两条肽链构成的，因而它是一种寡聚蛋白。（×）3．在竞争性抑制剂存在下，即使有足够的底物，酶仍不能达到其催化的最大反应速度。 （√）4丙酮酸脱氢酶复合物和α-酮戊二酸脱氢酶复合物催化相同类型的反应。（×）5．脂肪酸合成所需的碳源完全来自乙酰CoA,它可以通过酰基载体蛋白穿过线粒体内膜而进入胞浆。 （×）6．脂肪酸合成与脂肪酸分解都是由多酶体系催化完成的。 （×）7．生物遗传信息的流向，只能由DNA→RNA而不能由RNA→DNA。（×）8．每种氨基酸只有一种特定的tRNA作为转运工具。 （×）9．RNA聚合酶通过终止因子识别终止密码结束转录。 （×）10．解旋酶(helicase)是拓扑异构酶的一种。
华南农业大学大学物理B复习资料试题
谢谢戴老师分享的一手资料，答案在最后。这些是小题范围，考 试的大题多为老师在课本上划得重点习题 目 录 流体力学 (2) 一、选择题 (2) 二、填空题 (3) 三、判断题 (5) 热学 (6) 一、选择题 (6) 二、填空题 (11) 三、判断题 (14) 静电场 (15) 一、选择题 (15) 二、填空题 (17) 三、判断题 (17) 稳恒磁场 (18) 一、选择题 (18) 二、填空题 (21) 三、判断题 (22) 振动和波动 (23) 一、选择题 (23) 二、填空题 (26) 三、判断题 (27) 波动光学 (27) 一、选择题 (27) 二、填空题 (30) 三、判断题 (31) 物理常数：1231038.1--??=K J k ，1131.8--??=mol K J R ，2/8.9s m g =，电子电量为 C 19106.1-?，真空介电常数2212010858/Nm C .ε-?=，真空磁导率 270104--??=A N πμ，18103-??=s m c 。693.02ln =。
流体力学 一、选择题 1．静止流体内部A ，B 两点，高度分别为A h ，B h ，则两点之间的压强关系为 （A ）当A B h h >时，A B P P >； （B ）当A B h h > 时，A B P P <； （C ）A B P P =； （D ）不能确定。 2.一个厚度很薄的圆形肥皂泡，半径为R ，肥皂液的表面张力系数为γ；泡内外都是空气， 则泡内外的压强差是 （A ）R γ4； （B ）R 2γ； （C ）R γ2； （D ）R 32γ。 3．如图，半径为R 的球形液膜，内外膜半径近似相等，液体的表面张力系数为γ，设A ， B ， C 三点压强分别为A P ，B P ，C P ，则下列关系式正确的是 （A ）4C A P P R γ-= ； （B ）4C B P P R γ-=； （C ）4A C P P R γ-=； （D ）2B A P P R γ-=-。 4．下列结论正确的是 （A ）凸形液膜内外压强差为R P P 2γ=-外内； （B ）判断层流与湍流的雷诺数的组合为ηρDv ； （C ）在圆形水平管道中最大流速m v 与平均流速v 之间的关系为m v v 2=； （D ）表面张力系数γ的大小与温度无关。 5．为测量一种未知液体的表面张力系数，用金属丝弯成一个框，它的一个边cm L 5=可以 滑动。把框浸入待测液体中取出，竖起来，当在边L 中间下坠一砝码g P 5.2=时，恰好可 拉断液膜，则该液体的表面张力系数是 （A ）m N /15.0； （B ）m N /245.0； （C ）m N /35.0； （D ）m N /05.0。 6．下列哪个因素与毛细管内液面的上升高度无关：
学术型研究生培养方案汇总
土木工程博士研究生培养方案 （学科代码：0814 授工学学位） 一、培养目标 土木工程学科博士学位获得者应具有坚实宽广的土木工程理论基础，掌握系统、深入的土木工程学科专业知识，具备较强的实验动手能力和计算机应用开发能力，在科学或专门技术上做出创造性成果，具有独立从事土木工程学科或相关领域科学研究工作的能力。 二、本学科设置如下研究方向 1、新型数值方法及其在土木工程中的应用； 2、地基处理理论与应用； 3、地震和风荷载下结构隔震减震（振）和智能控制； 4、混凝土结构与组合结构理论与应用； 5、大跨度结构与高层结构； 6、新型材料与高性能混凝土； 7、工程结构健康诊断与补强修复技术； 8、结构防火防雷理论和技术； 9、大跨桥梁结构分析和设计理论； 10、隧道抗震分析和设计理论； 11、道路工程； 12、交通工程。 三、学习年限 本学科、专业博士生的学习年限一般为3-5年。硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。 四、学分要求 已获硕士学位博士生总学分要求≥30学分。硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥54学分。
五、课程设置及学分分配 土木工程博士研究生课程设置 备注：本专业硕博连读、直攻博研究生硕士阶段课程，需参照土木工程硕士研究生课程设置。 六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求 1．博士生除了需要修满所规定的课程学分外，其培养主要通过研究实践来进行。培养工作实行导师负责和集体培养相结合的方式，充分发挥学科点的作用。 2．博士生应在导师的指导下，根据自己选定的研究方向查阅国内外最新文献资料，并撰写选题报告，然后就选题向本学科相关专家作报告，听取专家们的质疑并进行答辩，选题报告通过后方可正式进入博士论文工作阶段。
华南农业大学研究生发表论文奖励实施细则
《华南农业大学研究生发表论文奖励实施细则》 修订说明 一、修订文件的起因 2014年施行的《华南农业大学研究生发表论文奖励办法》（华南农办〔2014〕105号），在近2年的实践中，在操作层面出现了一些因奖励条件界定不清的具体问题。例如，对于责任作者的界定问题、Letters文章是否奖励及奖励额度问题、超过申报期限的论文是否给予补报的问题、研究生在发表论文奖励申报过程中的做假及学术不端行为的处理等问题，都需要对原文件进行更加具体的界定。 为规范地开展研究生发表论文奖励申报工作，降低人为判定给奖励审核工作带来的影响，研究生院（部）在原有文件《华南农业大学研究生发表论文奖励办法》（华南农办〔2014〕105号）的基础上，于2016年4月11日启动了研究生发表论文奖励文件的修订工作。 二、修订的主要内容 （一）将原文件的文体由“办法”修订为“实施细则” 由于原文件执行过程中存在许多操作层面需要进行人为界定的问题。因此，本次修订的文件，将操作层面的内容细化到文件当中，提高学生申报和审核工作的效率。 这主要体现在第三部分“申报程序和要求”中对于“申报流程”进行具体界定以及其他新增加的内容。
（二）小幅修改原文件的框架结构，并增加了“违纪处分”、“附则”两部分。 1.在修订稿中，将原文件第二部分“奖励标准及要求”中前面有关“文章类型”的内容提到第一部分，与“奖励条件”整合在一起。 2.在修订稿中，将原文件的“三奖金分配”，“四申报办法”,这两部分进行了前后顺序的调整及内容的充实，即三是“申报程序和要求”，四是“公示及奖金发放”。 也就是说，第四部分在原来的基础上增加了“公示”的相关内容：如果有人提出异议的，则由研究生院（部）将材料转相关学院学术委员会审核，需经相关学院学术委员会专家鉴定后，提出是否奖励及奖励的额度，再由研究生院（部）研究决定是否奖励及奖励的金额。匿名反映情况或超过公示期限反映情况不予受理。 在奖金发放方面，也明确了税金由研究生本人负担，外国留学生参照非定向生的身份进行论文奖励申报及奖金发放等内容。 强调了发表论文奖励金是学校发给研究生的奖金，由研究生院（部）发至获奖研究生本人广州市银行账户内。导师不得挪用、占用研究生发表论文奖励金。 3.新增“违纪处分”的相关内容 由于往年存在学生弄虚作假、伪造成果申报奖励等情况，因此本次修订增加了处分、处理内容：论文奖励长期接受广大师生的监督。在申报论文奖励过程中，若存在涂改论
学期华南农业大学大学物理A试卷考试用
华南农业大学期末考试试卷（A 卷） 2013~2014 学年第1学期 考试科目： 大学物理A 考试类型：（闭卷）考试 考试时间： 120 分钟 学号 姓名 年级专业 物理常数：2 /8.9s m g =，1231038.1--??=K J k ，1131.8--??=mol K J R 一、填空题（本大题共14小题，15个空，每空2分，共30分） 1. 一质点作直线运动，它的运动方程是2ct bt x +=，方程中b 、c 是常数，此质 点的速度为=v ? _________ i ?。 2. 一质点沿半径为R 的圆周按规律202 1 bt t v S -=运动，0v 、b 都是常数，求t 时 刻质点的法向加速度大小=n a _____________，切向加速度大小=τa _______。 3. 一质量为m 的质点拴在细绳的一端，绳的另一端固定，此质点在粗糙水平面上作半径为r 的圆周运动。设质点初速率是0v ，当它运动一周时，其速率变为 2/0v ，则摩擦力所作的功W = 。 4. 若力F ?为保守力，则其沿闭合路径l 所做的功=?=?l l d F W ? ? 。 5. 半径相同且质量相同的薄圆环和薄圆盘，转动轴为垂直于圆环/圆盘且过其圆心的几何轴，哪个的转动惯量更大？ 。
6. 从本质上来说，连续性原理体现了不可压缩的流体在流动中__________守恒。 7. 欲用内径为1cm的细水管将地面上内径为2cm的粗水管中的水引到5m高的楼上。已知粗水管中的水流速为4s m/，若忽略水的黏滞性，楼上细水管出口处的流速= m/。 v s 8. 已知简谐振动m =。当0 T2 =t时，m =，s A12 .0 .0 x06 =，此时，质点沿x 轴正向运动，该质点的振动方程= x m。 9. 一个容器内贮有氧气，其压强5 =?，温度为27℃，则单位体积内的分子 1.01310 P Pa 数n=3 m-。 10. 两个相同的刚性容器，一个盛有氢气，一个盛有氦气（均视为刚性分子理想气体）。开始时它们的压强和温度都相同，现将3J热量传给氦气，使之升高到一定的温度。若使氢气也升高同样的温度，则应向氢气传递热量为J。 11. 静电场环路定理表明静电场是_____________场。 12. 正电荷q均匀地分布在半径为R的细圆环上，则在环心处的电势= V。 13. 一束自然光垂直穿过两个偏振片，两个偏振片偏振化方向成45°角，已知通过此两偏振片后的光强为I，则入射自然光的强度为___________。 14. 用平行单色光垂直照射在单缝上产生夫琅禾费衍射。若接收屏上点P处为第二级暗纹，则相应的单缝波振面可分成的半波带数目为个。 二、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。请将答案填写在下面的表 ．．．．．．．．．．．格中，写在其它地方没有得分 。） ．．．．．．．．．．．．．
华南农业大学-2018年-食品学院-硕士研究生复试工作方案
食品学院2018年硕士研究生招生复试工作方案 根据《华南农业大学2018年硕士研究生招生复试及录取工作方案》的原则和要求，结合我院实际情况选拔优秀硕士研究生，具体工作方案如下： 一、复试领导及专家组设立 1、食品学院成立研究生复试工作领导小组 学院成立研究生复试工作领导小组，由院长、分管副院长分别担任组长和副组长，小组成员包括院领导班子及各学科带头人。领导小组负责制订本学院复试工作的具体方案并组织实施、确定各复试专家小组成员、组织学院的复试具体工作、审核复试专家小组的复试记录与结果，上报复试成绩和复试材料，负责解释本学院的复试结果。复试按学术学位硕士和专业学位硕士考生分类组织。 2、各招生学科（专业）成立复试专家小组 学院各学科带头人或学术骨干担任复试专家小组组长，根据研究方向相近原则组成复试专家小组，成员不少于5名，其中研究生导师不少于3名，另外配备工作秘书1名（记录员）。成员中有1人负责外语听说能力测试，有1人负责思想品德考核。 复试专家小组应全面掌握学校及本学院制订的复试工作方案，在结合本学科特点、培养目标及培养方案的基础上，确定考生面试、综合素质和实践能力等综合考核的具体内容、评分标准、程序，并具体组织实施。其中组长要对成员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使小组明确工作纪律和程序、评判规则和评判标准；工作秘书负责查验复试考生身份，并详尽规范地做好复试记录，复试结束后将复试原始材料整理完好交学院办公室。 二、复试内容与形式 复试重点考查考生的知识结构、实践(实验)能力、综合分析和解决实际问题的能力、创新能力、外语应用能力、汉语写作水平等，以及政治思想、道德品质、心理素质、人文素质、举止礼仪、表达能力等。其中单独考试考生，面试主要考核实际工作能力和综合水平。 复试内容包括外语水平测试、专业素质及能力考核、综合素质及能力考核三个部分，总成绩为100分。 1
华南农业大学风景园林学考研华农
华南农业大学风景园林学考研8342013华农834
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华南农业大学2013年硕士研究生入学 《园林植物应用（834）》考试大纲 命题方式招生单位自命题科目类别初试 满分150 考试性质 本科目是为招收风景园林学硕士研究生(学术型)和风景园林硕士专业学位(全日制)研究生而设置的选拔性考试，目的是测试考生对园林植物相关知识的掌握程度和解决实际问题的能力。 考试方式和考试时间 本科目考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。 试卷结构 1、试卷内容 园林树木学约占80分左右，园林花卉学约占50分左右，园林植物栽培学约占20分左右。 2、试卷结构 名词解释：约20分，主要内容为基本概念，覆盖三门课程的主要知识点。 填空题、选择题：约20-30分；覆盖三门课程的知识点，重点考核植物的识别和学名翻译。 问答题：约55-70分；覆盖三门课程中重要的理论和基础知识。 应用题：约15-20分；要求综合运用三门课程的理论知识解决实际问题。 考试内容和考试要求 1、园林树木学 （1）园林树木学的概念 园林树木和园林树木学的含义；园林树木在城市园林绿化和风景区建设中的作用；我国园林树木资源的特点，园林树木的引种与驯化原理等。 （2）园林树木的分类
园林树木的分类方法；不同分类方法的依据；系统分类法中自然分类系统中几个主要系统的特点，树木命名的规则；人为分类法中常用的分类等。 （3）园林树木在城市园林和风景区建设中的作用 园林树木的美化作用；园林树木的防护作用；园林树木的其他作用。 （4）园林树木及其群落生态学特点 植物群落的概念、组成、结构，群落的生长发育和演替等。 （5）园林树木的配置 树木配置原则；艺术配置原理；树木配置方式；园林树木的功能配置等。 （6）城市园林树种的调查与规划 城市园林树种调查与规划的意义和原则；园林树木调查的内容和方法；古树名木的概念和保护措施等。 （7）裸子植物 掌握裸子植物的特点；掌握常用裸子植物亚门中的科，包括苏铁科、泽米铁科、银杏科、南洋杉科、松科、杉科、柏科、罗汉松科、红豆杉科、买马藤科等科的形态学特点，掌握常用属种的形态特征、观赏特性、生态习性和园林应用等。 （8）被子植物双子叶植物纲 掌握被子植物的特点；掌握常用被子植物亚门中的双子叶植物，包括木兰科、番荔枝科、樟科、小檗科、白花菜科、酢浆草科、千屈菜科、紫茉莉科、山龙眼科、沉香科、瑞香科、海桐科、山茶科、龙脑香科、桃金娘科、野牡丹科、使君子科、金丝桃科、藤黄科、椴树科、杜英科、梧桐科、木棉科、锦葵科、大戟科、蔷薇科、蜡梅科、含羞草科、苏木科、蝶形花科、金缕梅科、黄杨科、悬铃木科、杨柳科、杨梅科、壳斗科、木麻黄科、榆科、桑科、冬青科、葡萄科、芸香科、苦木科、橄榄科、楝科、无患子科、槭树科、漆树科、胡桃科、五加科、杜鹃花科、柿树科、山榄科、木犀科、夹竹桃科、茜草科、忍冬科、紫草科、茄科、紫葳科、爵床科、马鞭草科等科的特点，掌握常用属种的形态特性、观赏特性、生态习性和园林应用等。 （9）被子植物单子叶植物纲 掌握常用被子植物亚门中的单子叶植物，包括龙舌兰科、棕榈科、露兜树科、禾本科等科的形态特征，掌握常用属种的形态特征、观赏特性、生态习性和园林应用等。