广告创意设计—

00755广告设计与创意自考资料

单选题：广告主题是广告的中心思想，是为了达成某种目的而表达的基本概念。广告设计的前提和基础是广告策划。广告的最终目的，在于追求广告效果。广告设计取得成功最重要和最根本的因素是独创性。广告设计的主题着重于价值观念的表达。有效的广告需根据基本原则行事。广告形象如能用动作语言进行精心设计，必将能更有效的传递广告信息。 1938年由美国BBDO广告公司负责人奥斯本首创的创意方法是头脑风暴法。信誉至上是现代企业经营的首要原则。多选题：企业名在时尚设计时需注意以下几点： 1、名称的字义要相关而且字义好。 2、读音感觉好，易念好听，易读易记。 3、名称的字义有较好的联想。 4、名称具有独特性，个性突出，不同一般。 5、字体富有美感，而且视认程度高。广告创意的创造方法中的分割创意法包括：具有的作用、性质、物质。不可变更的广告原则是什么？广告要新颖、广告要销售、广告要创意现代广告设计的原则是什么？关联性原则、真实性原则、形象性原则、创新性原则广告设计必须研究当代消费、需求的新趋势：广告目标对于广告计划具有决定性意义、时代与现代潮流、消费品的协调统一、消费的情趣字体设计的基本准则：字体的统一、笔画粗细的统一、斜度的统一、空间的统一企业名的设计必须从哪几个方面来考虑其传达的效果：发音、色彩、字义、字体、字数企业名：从“字义”、“发音”、“字体”三方面来考虑其创达的效果，达到好听、好看、好写、好记、好读的“五好”传达印象填空题：摄影在广告的视觉传达中的特点是：效果逼真、真实可信、印象深刻、利于推销。现代广告设计创意的策略要点：关联性、原创性、震撼性、沟通性、亲和性、美感性现代广告设计的目的分为三类，报导性、说服性、提示性。现代广告设计作品构成要素：

创意平面广告设计策划方案与平面设计师工作计划(优秀)

cheng cheng 平面广告设计策划方案平面广告中，不论是文案还是设计的图案，都是要表现商品，表达一种思想，最终达到一种商业目的。它们的不同在于：文案通常是用文字去表达商品的优越性，而设计的图案是用来表达商品的独特性，更具有吸引力。这两者要能够相辅相成，用各自不同的特点去打动消费者，引起关注。要想设计一个有销售力的平面广告，首先要对人们的阅读习惯有所了解。那就是如果在一水平方向时，人们的视线一般是从左向右流动;垂直方向时，视线一般从上向下流动。那么，有销售力的平面广告该如何做呢? 平面广告的构成要素平面广告的内容，不外乎“图”和“文”，要想达到广告的目的，就要处理好这二者的关系。首先要明白平面广告的几个构成要素：一、图 “图”包括插图、照片、漫画、彩色的画面等，平面广告中，除要运用文字之外，还要运用图片进行视角诉求。一般情况下，图片的视觉更具冲击力。二、说明文字主要是对图片的补充，或者是对某些意犹未尽的内容进行深度的说明。三、箱形框这个是指用各种装饰线条或者花纹画的一个小箱子，放在平面广告的一角或者醒目的位置，给阅读者以提醒。很多公司是用于给顾客提供赠券、或者说明活动规则，有时，顾客剪下寄回公司可获得赠品等。四、企业的标识或者广告语这些代表企业的形象或者企业的理念，是标准图案。

五、文案文案就是平面广告中进一步说明广告内容的文字。平面广告中文字的设计原则文字排列组合的好坏，直接影响版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品诉求的有力武器。文字设计的几个要点： 1、文字设计要给人一种新鲜感首先要给周围的“环境”有所区别，因为文字的主要功能是向阅读者传达作者的想法和各种信息，要达到这一目的，必须给人以清新的视觉印象。但设计时避免繁杂、零乱，要让人易记、易懂、易认，不能和整个作品的风格特征冲突。 2、文字设计要给人一种美感文字作为画面的形象要素之一，具有传达感情的功能，因此，必须在视觉上给消费者以美感。正象一个人在街上看到很特别的一个女子时，不免要多看一眼，为什么要多看，是因为她给人美感，有她独特的地方。而平面广告中的文字，是一样的道理。巧妙组合字型，正象一个女子巧妙的衣服搭配，使人感到愉快，从而获得良好的心理反应，进而在广告上停留更长的时间。 3、文字设计要富于创造性广告设计要敢于创新，敢于出奇，根据作品主题的要求，突出文字设计的个性色彩，创造出与众不同的独具特色的字体，给人以别开生面的感受。设计时，要从字的形态特征与组合上进行想办法，就象人穿衣服，要根据自己的个性、年龄、体形、季节等去搭配，但不是因为有这些限制，就得春季非穿浅颜色衣服，而是要适合，这样才能使其外部形态和内在的含义相吻合，唤起人们对此的美好感受。 4、文字设计要有协调美、组合美据一个服装设计师说，一个人全身上下包括头上的装品，脚底的袜子在内，颜色最好不要

广告创意与设计教案

乐山师范学院课程讲义 2009/2010学年上学期系（院）文学与新闻学院专业汉语言文学及对外汉语课程名称广告创意与设计授课对象2007级新本系选 2007级外本系选教师章晓琴职称副教授课程学时32学时

二00九年九月一日第一章广告创意与设计概述第一节广告创意设计一、广告创意与设计概念：广告创意设计是采用现代设计观念、程序和方法以平面广告设计为主的策划、创意与制作，以语言、音乐和图像为载体，巧妙的传递给人们信息。出色的广告创意设计能给人们带来视觉上的惊喜，用新颖的创造力、高超的艺术鉴赏能力和独特的价值观，表现出强烈的感染力和号召力！二、教学计划与安排第二节平面广告概述一、平面广告广告一般分类为：平面广告影视广告动画广告媒体广告平面广告一般是指招贴广告POP广告报纸杂志广告还有灯箱广告。

平面广告就其形式而言，它只是传递信息的一种方式，是广告主与受众间的媒介，其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的。广告在经济高速发达的国家是不可或缺的。当然，广告作为现代人类生活的一种特殊产物，仁者见仁，智者见智，褒贬不一，但我们要正视一个事实，就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息，翻开报纸、打开电视、网上冲浪，处处都会看到广告。可以说它已经渗透到我们生活的方方面面。现代都市里的人已习惯于这样的生活。现代广告自19世纪中期发展至今，已有一百年的历史。欧洲工业革命以后，印刷术的发展，彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用；经济的腾飞带来了市场的繁荣，人们对广告的需求也大大增加，这也就奠定了现代广告兴起的基础。随着广播、电视的出现，广告的形式也呈现出多元化和立体化。如今的广告在经济发达国家已趋于成熟，在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系，在经济和政治生活中扮演着重要的角色。面对众多的广告形式，作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识，从而把握不同广告形式的特征，更好的地发挥其优势。从整体上看，广告可以分为媒体广告和非媒体广告。媒体广告指通过媒体来传播信息的广告，如电视广告、报纸广告、广播广告、杂志广告等；非媒体广告指直接面对受众的广告媒介形式，如路牌广告、平面招贴广告、商业环境中的购买点广告等。不同的广告形式其设计要求也各不相同。

广告创意设计方案

天津外国语大学 Tianjin Foreign Studies University 职业发展协会广告设计创意大赛策划书主办方：天津外国语大学职业发展协会

承办方：天津外国语大学职业发展协会创业中心

目录一、活动背景 (1) 二、活动目的 (1) 三、活动意义 (1) 四、活动概况 (1) 五、活动流程 (2) 六、附录 (8) 附录一、报名表 (8) 附录二、短信通知模板 (9) 附录三、物资表 (10) 附录四、初赛嘉宾联络表 (12) 附录五、初赛评委策划 (13) 附录六、决赛评委策划 (14) 附录七、评分细则与评分表 (17) 附录八、人员安排 (19) 附录九、应急预案 (20) 附录十、预算表 (22)

附录十一、主持人要求 (23)

一、活动背景随着商业经济的发展，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，企业生存与发展也需要广告创意。而且，当代大学生普遍对广告创意具有较大的兴趣。然而由于缺乏专业指导以及实践机会，许多大学生对市场营销还不甚了解。因此职业发展协会特举办广告设计创意大赛，旨在给同学们提供一个近距离接触营销，展现自我创意的机会。二、活动目的 1.为有广告创意的学生提供一个展现自我的舞台； 2.传播广告设计方面的知识，为学生提供专业性的指导； 3.分享心中的想法，学以致用，更好地规划职业生涯； 4.激发学生的想象力，发掘培养出优秀人才为天外创造更多的精彩。三、活动意义 1.使大学生能够在实践中增强对广告设计的了解，提高设计能力，激发学习热情； 2.通过比赛为同学们提供一个挑战自我、展示自我的平台，丰富大学生活； 3.使同学们通过比赛更加了解到广告创意方案的重要性； 4.有利于培养学生团队合作意识，提高竞争意识，增强学生组织能力和想象创造力。四、活动概况活动形式：广告方案设计比赛

2015年全国第18届“七巧科技”系列活动之智力七巧智力美画“广告创意与设计运用”思维创意一高年级试卷

2015年全国第十九届“七巧科技”系列活动盘冈市第九届“七巧科技”系列活动一县(区)试卷（智力七巧、智力美画“广告创意与设计运用”思维拓变创意实践活动一高年级组）时间：90分钟题号一二三四五总分分数一、分解：请划出下列2种“船”的分解线，再自由创作出另外2种“船”。(①②各4分，③④各6分，共20分) 省/市_____________地区_____________学校__________________姓名______________考号______________

二、用智力美画板上的美画孔，依样画出下面图案并命名。(每图3分，共9分) 三、组合：利用七巧板中剩余的板块，补充完整下列图形。(10分)

四、按题设计：(①图8分，②图10分，共18分) 拼出下列四字成语“对牛弹琴”，并再设计一个四字成语，要求用不少干3副完整的智力七巧板完成创作。（1）、四字成语“对年弹琴”（4副）（2）、四字成语“_____________”( ___ 副)

五、综合联想：(①题18分，②题25分，共43分) (1)、请以“难忘的2014”为主题，根据自身的亲身经历，用你手中的智力美画板勾画出你最难忘一次经历。要求：1、用专用的智力美画板的美画孔完成； 2、用50字以内的文字说明，要求内容生动形象，合乎情理； 3、给作品添加合活、协调的背景。 (2)、我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家园，大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色，但是现在我们赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，沙漠化土壤迅速扩展。已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，现在我们要行动起来从我做起，从小做起，从身边做起，净化绿色家园，保护地球母亲。请以“绿色行动”为主题，创作出一副作品。要求：1、必须用2-8副完整的现代智力七巧板和智力美画板共同完成，注明组拼的副数； 2、用100字以内的文字说明或用简练的语言进行广告形式的宣传； 3、给作品添加合适、协调的色彩和背景。 (请在备用纸上作答)

宣传广告创意与设计说明

广告创意与设计——（转自-广告在线）第一节创意是广告策划的灵魂广告创意在于提供创造性的构思、点子和手段，赋予广告策划以精神和生命力。一、广告创意作为观念性的构思，为广告作品的设计提供了明确的指导思想。上海第一百货公司在推出新的企业形象时，根据消费者最关心质量和价格这一主题，创意了两则电视广告： 1、“三个鸡蛋” 一只空碗，三个鸡蛋，蛋黄、蛋清破壳而出，落入碗中，而且蛋黄完整，蛋清晶莹——谓之该商场的商品货真价实，是最好的。 2、“两只手” 营业员的手将包装精美的商品交给顾客，顾客的手递过一张百元大钞，营业员的手找回一分硬币；而顾客并不在乎这一分钱，营业员却是再次郑重递上这枚硬币。——（画外音）到一百买东西放心，一分钱也不会让您吃亏。二、有创意的广告具有很强的吸引力和感染力，在激烈竞争中处于有利的地位。以胶粘液广告创意为例： 1、“超级三号胶” 美国一家企业为把自己的“超级三号胶”打入法国市场，广告策划人员找来一个马戏团的杂技人员，在它的鞋底点上4滴“超级三号胶”后把这个人倒粘在天花板上保持一分钟，并让公证人公正。（广告片播出6个月，该胶液销出50万支，最高年销售量达600万支。） 2、阿拉迪特胶液英国生产胶液的阿拉迪特公司的创意则为将一辆小轿车的4个轮子涂上胶液，粘在一个广告牌上“示众”。 3、“尤赫”牌胶液南非的帕代克斯公司为了推销自己的“尤赫牌”胶液，把一个替身演员粘在一架双翼飞机的机翼上，并在空中飞行40分钟。 4、“劳特”牌胶水香港的“劳特”牌胶水生产厂家为了展示其产品高效的性能，竟将一枚金币粘在墙上，

并声称“谁能用手把“劳特”牌胶水粘在墙上的金币拿下来，这枚金币就归他所有。” 第二节广告创意应用策略理论一、魔岛理论在一望无际的深海洋的某些点上，突然会冒出许多环状的岛屿，被称之为“魔岛”。它实际上是无数的珊瑚在海中长年累月的生长，在最后一刻升出海面的结果。著名广告人杨杰美认为创意的产生也要经过足够的前期积累才有可能。广告创意来自于对市场材料的积累。这是一种基于严密的市场调查的创意方法，只有在这个基础上形成的“创意魔岛”才更有针对性，更有冲击力。二、万花筒理论创意的组合构成现象如同万花筒的原理。 1、拼图游戏。将不相干的事物像做拼图游戏那样组合起来，成了创意最常见的来源。如“音乐+时钟=音乐时钟”，“走路+音乐=随身听”，“牛仔形象+万宝路香烟=（广告中的）伟大意念”。 2、旧元素的新组合。

广告设计与创意

广告设计与创意课程复习提纲一、单项选择题 1．传统广告观：做产品、做功能、传达商品信息——做法与方法是“告诉消费者” 2．随着媒体的受众出现了前所未有的分层，广告制作中，传播也得讲究相应的策略，其主要趋势是从以设计设为核心转向以消费者为核心。 3．现代广告的开端起始于19世纪80年代西方资本主义步入垄断经济时代。 4．设计史上具有里程碑意义，且奠定了现代设计理念基础，并影响设计走向专业化的现代设计运动是“包豪斯” 5．现代广告策略中的“定位”观念，主张在广告策略中运用定位这一新的沟通方式，以获取更加的传播效果。其提出者为艾~李斯 6．以说明产品价格的合理性、适应性，以及与同类产品的可比性，以此来激发消费者的购买欲望的广告定位是细分定位。 7．美国创造学家奥斯本根据其对创意思维的开发与研究，首次提出了头脑风暴。 8．近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段，以的出现为主要标志。 9．具有吸引视线，产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是 10．所谓的“集思广益”是广告创意方法中的头脑风暴。 11．设计无论是从广义角度，还是从狭义的角度看，其本质都是 12．通常的版面编排设计（如报纸版面设计）首先应遵循的平面构成形式美法则是 13．字形长方，横划略趋右上，横竖差别不大，使用于短文、序文、后记、目录，尤其是竖排的排版，具有人文气息的一种字体是 14．色光的三原色分别是红，黄，蓝 15．在同一空间中，构成设计最基本的要素是 16．有关现代广告策略的观点非常多，其中“我们的目的是销售，否则便不是在做广告”之观点的提出者为 17．美国创造学家奥斯本根据其对创意思维的开发与研究，首次提出了 18．USP策略，即独特的卖点策略。其倡导者是罗素~瑞喜斯。 19．在广告设计中使用名人、球星、影星等为商品代言，利用其知名度吸引消费者的典型示范法是现代广告传播技巧中的品牌人物化。 20．广告设计作品为了提高注目度，在版面中应注意的吸引受众视线的 21．广告主题是广告的中心思想，是为了达成某种目标而表达的传播形式，其关键在于 22．有效的广告必须根据 23．在人、自然、社会的对应关系中，作为连接人和社会的精神装备是 25．色彩最显著的特性是 24．提出通常所说的印刷四色分别是 25．在同一空间中，构成设计最基本的要素是委托者，目标受众，设计内容，发布媒介，营销目标，顶目消费 26．完整的广告设计包括两个方面：一是创意构思，二是视觉表现。 27．广告的目的在于说服受众改变态度，选择性进行购买，同时给人美的享受，达到促进销售的目的。 28．平面广告的表现媒介形式主要以纸质为主，通常有报纸广告、杂志广告、户外广告等等形式。 29．非营利性广告主要有：政治文化广告、公益广告。 30．广告艺术的多样性产生于媒体的多样性。 31．广告公司是为客户提供广告创意、营销及其他商业服务的企业。

flash广告创意设计方案大赛

FLASH广告设计创意大赛策划书一、大赛宣言闪耀的时代，闪耀的生活。你记得什么？永远喧嚣的人群，片片分割的天空。永远快速的脚步和身边被错过的景色。而人，应该诗意地栖居于大地上。新的居住时代来临所有旧的观念正在迅速土崩瓦解身逢其中，我们至少应该做点什么。参加2009创意大赛――FLASH广告设计创意作品征集活动用你的鼠标，加上你的激情和创意秀出你心中的时代风采。二、活动背景随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种工程开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。FLASH与我们的生活联系越来越紧密，但真正了解FLASH制作等技术的学生并不多。为此，我们举办了FLASH设计大赛。给学生提供了一个免费的课堂。经过系统的培训，我们相信，同学们只要认真的学习，就一定能够制作出精美的作品。我们的宗旨在于要让学生明白：掌握一门技术就是这么简单！三、活动目的普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识。促进校园和谐发展。本次活动鼓励学生大胆创新，所以，作品的评定不仅限于技术方面，还包括创新方面。只要你敢于创新，你的作品就将会是决赛当天最耀眼的一个。此外，参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭。四、活动时间 2009年12月10至12月20日五、主办单位主办：共青团南华大学委员会承办：南华大学学生科协协办：南华大学各学院分科协六、报名方式

参赛者可以以个人的形式参赛，也可以组队参赛，每队人员不能超过3人。如果有特殊原因，未能通过学院报名的学生也可以直接联系我们报名。联系电话会在具体实施时公布于各海报和宣传单上。七、参赛方式：作品：制作DV或Flash作品并展示本次大赛分为初赛、和决赛两部分进行。我们会邀请专业人士进行评审，排在前20的作品将入围决赛。决赛时，我们将会在现场展示所有入围的作品，并邀请专业人士、老师及赞助商作为评委，为各作品打分。其中，观众也具有一定的评分权。八、决赛场地 1-112 九、参赛作品要求：（一）题材与主题以反映校园生活为题材，充分运用DV影像、Flash动画的特点，讲述一个校园生活故事或对人生的理解，如：热心帮助同学、校园内发生的感人事迹、宿舍生活中的趣闻等，可从正面赞扬或反面讽刺两种方式，展现校园中和谐或不和谐的现象，体现活动宗旨。可在下列主题范围内选择其一，所有参赛作品题材、体裁与风格不限，欢迎具有创意及不同风格的作品参赛。参考主题： 1、以倡导“养成文明习惯、普及礼仪知识、崇尚职业精神”为主题 2、围绕"我们的时代"为主题 3、以宣传南华大学为主题 4、文明礼貌（二）要求 1、主题：作品主题鲜明、健康向上，立意新颖、可视性强。不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容。 2、原创性：严禁剽窃他人的作品，参赛者必须保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合中华人民共和国的有关法律。参赛者同意对任何违反前述所造成的第三方索赔负全部责任，并保证比赛组办者不受损失。 3、商业性限制：参赛作品中除了作者署名外不可出现其他商业性广告语和任何外部链接。 4、参赛作品所有参赛作品均要求由作品和作品简介两部分组成，作品简介要求100字以内；上传flash作品尺寸、大小、帧数不限, 如果超过10M不能上传，请把flash作品附上个人资料，作品介绍发送到信箱。

广告设计与创意试题及答案

浙江省2010年10月自学考试广告设计与创意试题课程代码：00755 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段，以______的出现为主要标志。( ) A.实物广告 B.印刷广告 C.新媒体广告 D.电子广告 2.以说明产品价格的合理性、适应性以及与同类产品的可比性，以此来激发消费者的购买欲望的广告定位是( ) A.市场定位 B.商品定位 C.价格定位 D.利益定位 3.在广告中使用名人、影星、球星等为商品代言，利用其知名度和可信度吸引消费者的典型示范法是现代广告传播技巧中的( ) A.美化法 B.角色扮演法 C.验证法 D.假借法 4.标志设计中的象形设计，是对具象图像的概括提炼，浓缩现实形象的精髓。具体分表象、象征、变形和漫画四类，图示为( ) A.表象类 B.象征类 C.变形类 D.漫画类题4图 5.衡量位图图像精度大小，质量高低的标准是( ) A.分辨率 B.图像尺寸 C.文件大小 D.文件格式 6.Coreldraw、Illustrator软件是( ) A.动画类软件 B.矢量图形类软件 C.位图图像类软件 D.三维类软件 7.一篇完整的广告文案是由______、______、______三部分组成。( ) A.标题、正文和附文 B.引题、正题和附文 C.标题、正文和副文 D.引题、正题和正文

8.版面中注目度最高的区域，应将重要的信息安排在该位置，这就是( ) A.反复视觉流程 B.方向关系流程 C.最佳视域 D.动态视觉导向 9.具有吸引视线，产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是缩小的( ) A.点 B.线 C.面 D.视觉流程线 10.所谓的“集思广益”是广告创意方法中的( ) A.质疑思考法 B.求全思考法 C.集脑会商法 D.扩散思考法二、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 1.广告媒体 2.单向视觉流程 3.版式设计三、判断改错题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”，并在括号外空白处加以改正。判断正确得1分，改错正确得2分，全对得3分。 1.近代广告重要发展的两个方面：一是专业化广告公司的产生，二是将新技术及时应用于广告。( ) 2.线是版面设计的基本构成元素之一，其造成的空间力场其实是一种虚空间。开放的线形成的力场弱，封闭的线（线框）形成的力场强。( ) 3.标志设计的色彩通常分为单色、双色、多色几种，一般不超过6套色。( ) 4.广告创意的表现形式可分为内容表现和技术表现两大类。( ) 5.数位板、扫描仪、数码相机、移动硬盘、打印机、数码打样机均是设计中获取图像的基础输入设备。( ) 四、简答题(本大题共4小题，共25分) 1.简述现代广告的任务。(6分) 2.列举你所知道的四大广告媒体外其他的广告媒体（至少10种）。(5分) 3.简述标志设计的准则。(4分) 4.比较下图文字的编排构成，简要回答你对“文字的群组编排”和“文字的图形编排”的理解。(10分)

集团广告创意及方案评审规定

XX集团广告创意及方案评审规定 1目的根据XX集团品牌手册和年度品牌营销大纲，按照有效的规章制度，以及各职能部门广告工作的评审流程，对XX集团各项广告活动予以评审. 2适用范围本规定适用于XX集团。包括电视、报纸、广播、卖场、展览、促销、户外、广告制作性广告运作。 3评审机构 3.1评审领导小组（常设机构） 3.1.1组成组长：张彬副组长：尹玉龙、邓建华组员：各有关科室科长 3.1.2职能 ①审核、批准XX广告评审制度和流程； ②组织、协调广告评审工作的进行； ③对广告评审项目的最终审定。 3.2评审工作组（非常设机构）： 3.2.1组成 ①策略性评审：营销副总裁、整合传播部、冰箱营销本部、空调营销本部、品牌管理科、XX传播科、容声传播科、公关科； ②创意性评审：整合传播部、品牌管理科、XX传播科、容声传播科。 3.2.2职能 ①组织开展各项评审例行工作； ②所有的广告评审工作均由品牌管理科组织开展； ③充分运用专业知识，从各职能岗位的专业角度，对广告项目进行客观评审，为各广告项目最终是否投放市场提供依据 ④品牌管理科对评审资料的收集和存档。 ⑤品牌管理科积极配合广告评审工作，及时向评审机构提交应评审项目。 ⑥认真对待评审结果，对以评审结果为依据对应整改项目认真的、严格地整改。 ⑦按期提交评审报告。 3.3联络：品牌管理科

4评审依据 4.1品牌手册； 4.2 CI手册； 4.3品牌年度传播大纲内容。 5评审内容： 5.1方案类 5.1.1年度、阶段性宣传策划方案； 5.1.2全国性大型促销活动方案，典型区域性大型促销活动方案； 5.1.3新产品上市活动方案； 5.1.4全国性媒介投放方案； 5.1.5全国性大型公关活动、动态宣传方案。 5.2创意、提案类 5.2.1电视广告片的创意评审； 5.2.2报纸广告平面创意评审； 5.2.3POP创意评审； 5.2.4卖场建设设计标准，实施标准； 5.2.4CI手册评审及CI实施评审； 6广告评审流程（详见附件1） 7评价标准（附件2） 8考核 8.1广告评审的考核工作由品牌管理科组织开展; 8.2对每次评审作好相应的考核评分, 作为年度考核的依据; 8.3考核评分共分四个等级，每次的考核评分作为策划、创意、设计的选用标准，并汇总存档，详见下表：附：《方案类广告评审流程》；

广告创意设计方案

职业发展协会广告设计创意大赛策划书主办方：天津外国语大学职业发展协会承办方：天津外国语大学职业发展协会创业中心天津外国语大学 Tianjin Foreign Studies University

目录一、活动背景 (1) 二、活动目的 (1) 三、活动意义 (1) 四、活动概况 (1) 五、活动流程 (2) 六、附录 (7) 附录一、报名表 (7) 附录二、短信通知模板 (8) 附录三、物资表 (9) 附录四、初赛嘉宾联络表 (11) 附录五、初赛评委策划 (12) 附录六、决赛评委策划 (13) 附录七、评分细则与评分表 (16) 附录八、人员安排 (18) 附录九、应急预案 (19) 附录十、预算表 (21) 附录十一、主持人要求 (22)

2018年自考《广告设计与创意》-复习及试题答案

2018年自考《广告设计与创意》复习试题及答案 2018年自考《广告设计与创意》复习试题及答案单项选择题：12% 1、《产生创意的方法》(《A Technique for Producing Ideas》)一书是_________所著。A A詹姆斯·韦伯·扬B李奥·贝纳C奥斯本D乔治·葛里宾 2、________把创意的产生比喻为“魔岛浮现”。A A詹姆斯·韦伯·扬B塞利尔C奥斯本D伯恩巴克 3、按思维所借助媒介的不同，人们把思维分为___C_____、抽象思维、形象思维三大类型。 A 逻辑思维B直觉思维C 灵感思维D具象思维 4、广告创意的特点是抽象性、广泛性、________和独创性。C A 形象性B艺术性C 关联性D科学性 5、规范的广告文案，一般有标题、正文、____三要素构成。A A 附文B引文C 序文D 结语 6、广告效果的衡量标准大致有三个，即传播效果、销售效果、________。C A 持续效果B到达效果C 心理效果D影响效果 7、默写式头脑风暴法，又被称之为________。C A 组合法B检核表法C 635法D联想法 8、广告字体可以分为印刷体、手写体和_______三类。D A 老宋体B楷书体C 仿宋体D美术体 9、直邮广告，又称DM广告，是_____最早的广告形式。B

A 英国B美国C 法国D巴西 10、直接创意法主要有直觉法、触动法和_______等。D A 悬念法B选择法C 组合法D比较法 11、“戴眼罩的男士穿着哈撒韦衬衫”的广告是_____ __创意的。C A 伯恩巴克B瑞夫斯C 奥格威D乔治·葛里宾 12、在广告效果的测评模式中经常使用的三种模式是数学、文字-逻辑和_____ __。C A记忆模式B心理模式C 几何图形模式D AIDMA模式多项选择题：12% 1、“Idea”一词在英文中最常用的“创意”意项有：( BC) A最具创造力B最普遍C最有代表性D最符合艺术E最具方法论意义 2、创意翻译为英文的词汇有：(ABD) A Creative B Creativity C Creatity D Idea E Ideal 3、培养创意动机的最有效途径是(AC ) A广泛的兴趣B丰富的知识C强烈的求知欲D严密的推理E细腻的情感 4、头脑风暴法一般可分为三个步骤，即：(ADE) A 确定议题B异类组合C立体附加D脑力激荡E筛选评估 5、广告图案是指平面广告的构图设计，其构成要有：(ABDE) A 插图B文字C结构D商标E色彩 6、电视广告构成的三大要素有：(ABD ) A 画面B解说C文字D音响E音乐名词解释：24%

创意公益广告大赛策划方案

创意公益广告大赛策划方案一、活动主题：我创意我行动二、活动背景：公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求，三、活动目的：开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。四、活动组织 1、主办单位：管理学院分团委 2、承办单位：管理学院分团委网络部

3、协办单位：管理学院分团委实践部五、参赛对象：各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。六、作品内容： 1、作品主题运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。 2、作品要求： (1)作品可为电子版图片，DV(200M以内)，FLASH(200M以内)。 (2)参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。 (3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。 (4)如出现(2)(3)中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。 (5)个人或团队可交多份作品。 (6)作品可借助各种软件，工具制作。 (7)作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。 (8)请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。 (9)本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛资格。最终解释权归管理学院分团委所有。七、作品报名和征集

平面广告设计最全方案

平面设计中的194种创意拓展思路下面这些方法和思路看似简单，对从事平面设计和影视广告设计的技术人员是有很大的帮助。特别是当思路被困住的时候，看看这些就会有新的想法。 1、把它颠倒过来 2、把它摆平 3、把缩小 4、把颜色变换一下 5、把它变为圆形 6、使它更大 7、把它变为正方形 8、使它更小 9、使它更长 10、使它闪动 11、使它更短 12、使它发出火花 13、使它可以看到 14、点燃它 15、使它逾起一般情况 16、使它发萤光 17、把它放进文字里 18、使它沉重

19、把它插进音乐里 20、使它成为引火物 21、结合文字和音乐 22、使它成为引火物 23、结合文字、音乐和图画 24、参加竞赛 25、结合音乐和图画删除文字 26、参加打赌 27、不要图画 28、使它成为年轻型的 29、不要文字 30、使它成为壮年型的 31、沉默无声 32、把它分割开 33、使它重复 34、保守地说 35、使它变成立体 36、夸张地说 37、使它变成平面 38、当替代品卖 39、变换它的形态 40、发现新用途

41、只变更一部分 42、减掉它 43、使它成为一组 44、撕开它 45、为捐献或义卖而销售 46、使它化合 47、鼓励它 48、用显而易见的 49、机动化 50、把要素重新配置 51、电气代 52、降低调子 53、使它活动 54、提高调子 55、使它相反 56、割开它 57、它像是某种东西的代替品 58、混合在一起 59、使它罗曼蒂克 60、改用另一种形式表现 61、增添怀旧的诉求 62、使它的速度加快

63、使它看起来流行 64、使它缓慢下来 65、使它看起来像未来派 66、使它飞行 67、使它成为某种物品的部分代替 68、使它浮起 69、使它更强壮 70、使它滚转 71、使它更强壮 72、把它切成片状 73、运用象征 74、使它成为粉状 75、它是写实派 76、以性欲作诉求 77、运用新艺术形式 78、使它凝缩 79、变为摄影技巧 80、使它弯曲 81、变换为图解方式 82、使它成对 83、使它变更形式 84、使它倾斜

广告的设计、分类与主要形式

说在前面：以下都是广告相关概念，读起来肯定很枯燥，主要给大家没事做时看看，了解而已。 1广告的概念广告顾名思义就是广而告之的意思！广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，并消耗一定的费用，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。广告一词，据考证是一外来语。它首先源于拉丁文advertere，其意为注意、诱导。中古英语时代（约公元1300—1475年），演变为Advertise，其含义衍化为“使某人注意到某件事”，或“通知别人某件事，以引起他人的注意”。直到17世纪末，英国开始进行大规模的商业活动。这时，广告一词便广泛地流行并被使用。此时的“广告”，已不单指一则广告，而指一系列的广告活动。静止的物的概念的名词AdverA tise，被赋于现代意义，转化成为“Advertising”。广告有广义和狭义之分，广义广告包括非经济广告和经济广告。非经济广告指不以盈利为目的的广告，如政府行政部门、社会事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明等。狭义广告仅指经济广告，又称商业广告，是指以盈利为目的的广告，通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段，或企业占领市场、推销产品、提供劳务的重要形式。在中国，商业广告还没有到达颠峰，已存在着极大的泡沫成分和非理性行为；随着消费者的成熟、行业的规范，企业也会走向理性，自然会回落，启用普通模特将成为主流；同时，广告将异军突起并逐渐走向成熟，避免不了挑战。企业启用形象代言人，可能有各种目的，尤其当“子弦效应”和炒作之风盛行的年代。笔者在对形象代言人按照“准确营销”的观点进行理论归纳总结，发现了现代市场形象代言人基本特性，用广告方式传达品牌独特、鲜明的个性主张，使产品得以与目标消费群建立某种联系，顺利进入消费者的生活和视野，达到与之心灵的深层沟通，并在其心中树立某种印象和地位，使品牌变成一个有意义的带有附加价值的符码。他通过一定的媒介或载体传播诉诸目标受众，从而在品牌如云的市场中树立和打造个性化的品牌形象。他或者通过品牌创立人独具人格魅力的形象代言，给目标受众以鲜明的品牌个性和信心；或者通过影视明星、社会名人极具亲和力的广告代言，令品牌产品迅速对目标消费群的购买施加影响；或者通过虚构人物演绎品牌叙事，传达品牌理念与价值取向，赢得目标受众的认同；或者通过漫画式卡通动物的形象代言，塑造活泼可爱、耳目一新的品牌形象，让人在相视一笑中对品牌产生美好的联想和印象。他的形象代言并不完全等于企业的形象，所以，他的走红并不意味着产品就能够走红。企业的监督与他们的配合就显得相当重要。而他们也应有自我约束的责任意识，真正融入这个企业文化，真正

广告创意设计策划书(多篇范文)

广告创意设计策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考：公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和-谐社会。活动主题：公益广告，和-谐社会的指路灯一、活动目的及意义 1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务; 2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质; 3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台; 4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。二、活动地点：太原科技大学校内三、活动主办方：校学生会、大学生联合会四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社

五、活动对象：太原科技大学全体师生六、大赛详程与规则： a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和-谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。 b.参赛形式：电脑设计类： flash(动态制作软件)、powerpoint(幻灯片)、等软件进行制作。手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频 c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20 d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处(应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格) ps:电子作品请发送到 e.决赛日期:XX-5-28日晚上7：00.

广告设计与创意试题及答案

浙江省201０年10月自学考试广告设计与创意试题课程代码：007５5 一、单项选择题（本大题共１０小题，每小题2分,共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。１.近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段,以______的出现为主要标志。( ) A．实物广告 B.印刷广告 C.新媒体广告D．电子广告 2.以说明产品价格的合理性、适应性以及与同类产品的可比性，以此来激发消费者的购买欲望的广告定位是( ) Ａ.市场定位 B.商品定位 C.价格定位?Ｄ.利益定位 3.在广告中使用名人、影星、球星等为商品代言,利用其知名度和可信度吸引消费者的典型示范法是现代广告传播技巧中的( ) Ａ．美化法?Ｂ.角色扮演法Ｃ.验证法 D.假借法４.标志设计中的象形设计,是对具象图像的概括提炼,浓缩现实形象的精髓。具体分表象、象征、变形和漫画四类，图示为（) A．表象类Ｂ．象征类 C.变形类? D.漫画类题４图 5.衡量位图图像精度大小，质量高低的标准是( ） A.分辨率?B．图像尺寸Ｃ．文件大小?D.文件格式６.Corｅldraw、Ilｌustrａtｏr软件是( ) Ａ.动画类软件 B.矢量图形类软件Ｃ.位图图像类软件 D.三维类软件 7．一篇完整的广告文案是由__＿_＿＿、＿__＿＿_、____＿_三部分组成。（ ) A.标题、正文和附文?Ｂ.引题、正题和附文 C．标题、正文和副文D．引题、正题和正文 --

8.版面中注目度最高的区域,应将重要的信息安排在该位置，这就是（ ) A.反复视觉流程B．方向关系流程 C．最佳视域?Ｄ.动态视觉导向 9.具有吸引视线，产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是缩小的（ ) A.点 B.线 C.面 D.视觉流程线 10.所谓的“集思广益”是广告创意方法中的( ) A.质疑思考法? B.求全思考法 C.集脑会商法 D.扩散思考法二、名词解释(本大题共3小题，每小题5分,共1５分） 1.广告媒体 2.单向视觉流程 3.版式设计三、判断改错题（本大题共5小题，每小题3分，共15分) 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”，并在括号外空白处加以改正。判断正确得１分，改错正确得2分，全对得3分。 1.近代广告重要发展的两个方面:一是专业化广告公司的产生,二是将新技术及时应用于广告。( ) ２.线是版面设计的基本构成元素之一,其造成的空间力场其实是一种虚空间。开放的线形成的力场弱，封闭的线（线框)形成的力场强。( ) 3.标志设计的色彩通常分为单色、双色、多色几种，一般不超过６套色。( ) ４.广告创意的表现形式可分为内容表现和技术表现两大类。( ) 5．数位板、扫描仪、数码相机、移动硬盘、打印机、数码打样机均是设计中获取图像的基础输入设备。（ ) 四、简答题(本大题共4小题，共25分) １.简述现代广告的任务。(6分) ２.列举你所知道的四大广告媒体外其他的广告媒体（至少10种)。（5分) ３.简述标志设计的准则。(４分) ４.比较下图文字的编排构成，简要回答你对“文字的群组编排”和“文字的图形编排”的理解。(1０分) --

广告设计大赛活动方案

环保公益广告设计大赛活动方案一、活动目的体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点，挖掘大学生的个性创意，增强大学生环保意识。为喜欢广告创作的同学们创造一个彼此之间交流经验的机会，以便在交流中得到成长，使自己的水平及能力在实践中得到不断提高。培养大学生的创造力，想象力，利用信息的能力及所学知识进行设计，为校园文化增添新的色彩，进一步推进校园文明的发展。充分展示当代大学生的风采，打造良好的校园环境。二、活动主题：新环保入广告新创意进校园三、参赛资格：全院在校学生四、作品类别： A、平面广告作品（包括报纸、杂志、招贴广告作品）； B影视广告作品； C网络广告作品（包括Flash动画广告、网页形象页面）； D广播广告作品； E环保广告策划案作品； F、动画广告作品。 G LOG Q环保标志）设计五、作品规格及要求： A、平面广告作品： ①作品规格统一为A4 （201 X 297mm可手绘可打印，每件作品上交1份。 ②系列作品不得超过 3 幅。 E、影视广告作品：

①用数码摄像机（DV机）或更咼级别摄像机拍摄 ②用电脑剪辑成片，时间不得超过 30秒。 ③统一制成 AVI 格式（不压缩），作品前需有 5秒倒计时。需完成配音和配乐。 ④作品片头附客户名称、产品名称、作品篇名。 C、广播广告作品：参赛作品编辑后时间不得超过 30 秒。 D、Flash动画广告动画广告swf文件格式，文件不超过3MB时间不得超过30秒，系列作品不得超过三件，配音乐，动画制作成 24 桢/ 秒。 E、网页设计作品根据选题制作网页形象页面，尺寸： 800 X 600 Pixel 或 1024 X 768 Pixel ， HTM格式。页面形式自由创作，可以包含 Gif或Flash格式的横幅广告。要求页面中的 PNG、 JPEG、 Gif 图片或 Flash 动画链接完整，不加背景音乐，站点文件夹不超过 1MB。如有特殊字体设计，请制作在链接图片中，或者将字体文件（TTF格式）刻入递交光盘中。 F、环保广告策划案作品：（一）策划书内容要求： ①内容提要 ②公益广告市场环境分析 ③创意设计 ④媒介计划 ⑤广告预算等内容（二）策划书的格式要求： ①策划案打印为A4纸，左右边距31.7mm上下边距25.4mm正文：宋体、小四号字、单倍行距。 ②篇幅不得超过 30 页