河南省八年级上学期语文12月第二次独立作业

河南省八年级上学期语文12月第二次独立作业

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共3题；共6分)

1. （2分）(2014·日照) 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A . 《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生？

B . 学校对面三、四百米处一家网吧，有的学生考完试就来这里“减压”，一些家长颇感担忧。

C . 中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人”．这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。

D . 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映；好一派万紫千红的灿烂春光。

2. （2分） (2019七下·长春期中) 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）

A . 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。

B . 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

C . 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。

D . 小王真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。

3. （2分） (2018八上·杭州月考) 下列句子中没有语病的一项是（）

A . 随着气温逐渐升高，降雨量的增强，杭州全市已进入蚊虫活跃季节，蚊虫密度逐渐升高。

B . 国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。

C . 因为姆巴佩的崛起，使得他与内马尔两人足以将整个法甲联赛的影响力和关注度提升到一个全新的高度。

D . 杭州市个人小客车指标阶梯摇号第 1 期拟配置指标10000个，中签率约为7月摇号中签率的近9倍左右。

二、语言表达 (共1题；共4分)

4. （4分）(2020·乐清模拟) 根据拼音写出汉字，或给加点字选择正确的读音。

梦想如同风帆，给人生之舟注入动力；如同明灯，给人生的①bá________涉指明前进的方向。当雏鹰尚哺于巢②穴________（A.xuè B.xué ），观望蓝天白云之时，它已酝酿梦想，那就是振翅九霄；当骏马休③qì________于栅栏之中，昂首长啸时，它已蓄势待发，那就是驰④骋（A.chěng B.chéng）________天下。

三、句子默写 (共1题；共8分)

5. （8分） (2019八下·天津期末) 请将下面诗文语句补充完整。

（1） ________，在河之洲。（《关雎》）

（2）蒹葭萋萋，________。（《蒹葭》）

（3）山光悦鸟性，________。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）浮云游子意，________。（李白《送友人》）

（5）谁见幽人独往来，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（6） ________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（7）在杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中，抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是： ________，________！

四、综合性学习 (共1题；共15分)

6. （15分）(2018·白银) 随着社会的发展，“锐词”层出不穷。班级开展“走近·锐词”综合性学习活动，请你参加。

（1）以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料，说说什么是“锐词”。

【材料一】锐词：乡村振兴战略 2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布，《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。

【材料二】锐词：四海八荒体随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体，句式特点为：句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你想称赞一个姑娘美，只会说倾国倾城就落伍了，要说“四海八荒第一绝色”。

【材料三】近年来的一些锐词：一带一路人工智能共享单车无人超市两免一补厕所革命二次元电竞

（2）根据下面材料，提炼出一个“锐词”。

【材料四】在2017年底结来的利比里亚总统大选中，51岁的前AC米兰传奇球星乔治·维阿，威为利比里亚新总统。维阿出生于贫民腐，从小就展露出足球天赋，逐渐成长为世界级球星。他曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号，如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。

（3）就“‘锐词’要不要收人《现代汉语词典》”，班上展开辩论。反方同学认为：不必收入，因为社会发展很快，“锐词”很快就会过时。如果你是正方同学，你将怎样反驳？

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

7. （10分）古诗文阅读。

乡村四月

【宋】翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（1）这首诗前两句着重写景：绿原、、子规、，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。

（2）细细品读，诗歌表达了诗人怎样的感情？

六、文言文阅读 (共1题；共9分)

8. （9分）(2018·新疆) 阅读下面文言文，完成后面小题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。

（1）解释下列各句中划线词在文中的意思。

①乃入见________

②小惠未徧，民弗从也________

③牺牲玉帛，弗敢加也________

④小信未孚，神弗福也________

（2）用现代汉语翻译下列语句。

①公将战，曹刿请见。

②肉食者谋之，又何间焉？

七、现代文阅读 (共2题；共27分)

9. （12分） (2019九上·慈溪期末) 阅读下面的文段，回答问题。

善用人生“无球期”

刘元通

①回味2018年俄罗斯世界杯，视线总被跳跃的足球吸引，射门那几秒的精彩尤其令人喝目。然而，看球也讲门道，无球人的穿插策应、往返奔跑，也是球赛精妙绝伦的一部分。正如一位教练所说，“衡量一支球队，最应该看他们无球状态下的跑位”。

②一场普通足球比赛的有效时间不过80多分钟，平均算来，每人持球很难超过4分钟。这短短4分钟很重要，也绝对值得全力一搏，但更重的胜利砝码，潜藏在另外80多分钟的无球时间之中。有人曾问一位著名足球运动员，“为什么你控球射门的机会总是比别人多？”得到的回答是：“你只看到了我控球，却没看到我的无球跑动。跑到位，球就自然到你脚下。”

③无球与有球，状态都很关键。不仅是绿菌场，在各个领域、各项事业中，同样如此。比如，一纸红头文件分量不轻，但决策之前扎实的调查研究可不敢有丝毫马虎；航天飞机上天只需几分钟，但之前数年甚至数十年的漫长研制、设计、运输、维护等过程，急不得一分、少不得一秒。人生亦如是，万众瞩目的射门总是少有，得球盘带的机会也属难得，更寻常的状态是人在镜头之外、球在他人脚下。

④不会“无球跑位”，就会远离“有球机会”。初入职场，做一些复印打字跑腿之类的工作，就觉得自己不被看好，认为所做工作无足轻重，从而虚度光阴，放弃学习；面对改革重任，凡事奔着“球”去，短期内出政绩的、吸引眼球的抢着做，利于整体长远但于己无“进球之功”的则躲着不愿做；斤斤计较于帽子和名分，脚下无球，就抱着事不关己的消极心态，成为实干赛场的旁观者、场边人。不会前后穿括、从旁策应，甚或脚下使绊、暗中拆台，这种“拼搏人生”的心理姿势不仅很难看，也会让自己惹上红牌黄牌，更会导致所在队伍的整体失利。

⑤能否以积极进取态度对待“无球期”，决定了人生赛场的攻守态势。正如国画中的留白、散文中的闲笔，猛一看感觉不到它的作用，其实正是为人生的下一笔铺垫蓄势、深埋伏笔。

⑥如果说持球、进球是人生的高光时刻，那么，之前的用心跑位就是最给力的蓄能。人不能总幻想在聚光灯下长途奔袭、一球成名，完成这一切，前提条件就是做好无球时刻的沉潜与力量积蓄。从这个意义上说，“脚下没有球”的日子，更值得珍惜、努力和奋斗。多一些无球时洞察形势的大局观，跳脱出凡事奔着球去的思维局限，学会盯着球的未来落点拼命奔跑，在“镜头看不见”的地方默默用功努力，才能更多接获命运的“传球”，洞穿人生的“胜利之门”。

（选自2018年8月1日《人民日报》）

（1）议论·观点

下列句子中最能概括全文观点的一项是（）

A . 衡量一支球队，最应该看他们无球状态下的跑位。

B . 不会“无球跑位”，就会远离“有球机会”。

C . 能否以积极进取态度对待“无球期”，决定了人生赛场的攻守态势。

D . “脚下没有球”的日子，更值得珍惜、努力和奋斗。

（2）议论·论证

请概述第③段的论证思路。

（3）议论·论据

下面两则材料是否能作为本文的论据？联系内容，简要评述。

（材料一）越王勾践被吴王打败后，忍辱负重，卧薪尝胆，最终一雪前耻，成就了“三千越甲可吞吴”的佳话。

（材料二）颜回出身贫寒，住在陋巷，过着箪食孤饮的生活，但他刻苦学习，自得其乐，是孔子赞赏的得意门生。

10. （15分） (2018七上·湖州期中) 阅读下文，回答问题

（一）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

——选自杨绛《老王》

（二）

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

——选自都德《最后一课》

（三）

台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

——选自李森祥《台阶》

（1）阅读写人文章，关注人物细节描写。品析文中划线词语“镶嵌”“直僵僵”的表达效果。

（2）细节中见人物性格，见内心世界，见真情。试分析划线句的含义。

（3）以形写神，父亲专注的目光里，我们读到了父亲的执着。刻画人物，不仅要写出人物的外在特点，也要写出人物的性格和精神气质。试着描写一个人物片段，注意在细节中展现他的性格品质，字数150字左右。

八、命题作文 (共1题；共5分)

11. （5分） (2016七上·苍南期末) 根据要求作文。

时光说，让我陪伴你，收获快乐的成长；亲人说，让我陪伴你，抚慰心灵的创伤；朋友说，让我陪伴你，回忆美好的过往。

请以“让我陪伴你”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于500字（写成诗歌不少于16行）；③不得套写、抄袭（包括本卷中的材料）；④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

参考答案

一、选择题 (共3题；共6分)

1-1、

2-1、

3-1、

二、语言表达 (共1题；共4分)

4-1、

三、句子默写 (共1题；共8分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

5-6、

5-7、

四、综合性学习 (共1题；共15分)

6-1、

6-2、

6-3、

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

7-1、

7-2、

六、文言文阅读 (共1题；共9分)

8-1、

8-2、

七、现代文阅读 (共2题；共27分)

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

八、命题作文 (共1题；共5分)

11-1、