幼儿园教育教学周计划表

状元街第二幼儿园二零一六春季教育教学周计划表

幼儿园语言教学计划完整版

编号：TQC/K520 幼儿园语言教学计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

幼儿园语言教学计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。一、班况分析本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老

幼儿园教育教学计划表

幼儿园教育教学计划表幼儿园教育教学计划篇一一、目标： 1、知识方面 (1)引导幼儿观察周围常见得个别自然物(动、植物和无生命物质)的特征，获取粗浅的科学经验，初步了解它们与幼儿生活、与周围环境的具体关系。 (2)引导幼儿观察周围常见自然现象的明显特征，获取粗浅科学经验，并感受它们和幼儿生活的关系。 (3)引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获取粗浅的科学经验，感受它们给生活带来的方便。 2、方法技能方面 (1)帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用各种感官感知的方法，发展幼儿的感知能力。 (2)帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。 (3)帮助幼儿掌握通过目测等简单方法比较物体的形状大小和数量的差别。 (4)引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发展，与同伴、教师交流。

(5)帮助幼儿学习使用他们日常生活中常用科技产品的简单方法，参与简单的制作活动。 3、情感方面 (1)激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。 (2)使幼儿萌发探索自然现象和参与制作活动的兴趣。 (3)使幼儿喜爱动植物和周围环境，并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。二、具体措施 1、应用操作法让幼儿主动探索，特别是通过摆弄、操作具体事物材料来学习。除此之外，还运用观察法、实验法、游戏法、讲解演示等方法。 2、运用集体教学有目的、有计划的对幼儿施加影响。 3、教师为幼儿创设一个宽松和谐的环境，提供各种科学活动的材料，引发幼儿好奇心，让幼儿进行自选操作活动。 4、把教育活动和幼儿的生活紧密的联系起来。三：活动内容安排第一周常规第三周玩具真好玩第五周找春天第七周美丽的蝴蝶第九周它是谁的宝宝

幼儿园周工作计划表格模板范文

幼儿园周工作计划表格模板范文一、情况分析: 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。二、指导思想: 本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作: 1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力; 3.提高安全责任感,安全警钟长鸣; 四、目标措施: (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织 1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡; 2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全; 3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价; (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣 1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范; 2. 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生; (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密 1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园

幼儿园教学计划表小班

幼儿园教学计划表小班导读：很多老师不知道有哪些就教案呢？下面请参考幼儿园教学计划表小班！幼儿园教学计划表小班【活动目标】 1、感知眼睛的作用和重要性，知道要保护眼睛。 2、了解保护眼睛的简单方法。【活动准备】 1、《小朋友的书·我自己》; 2、4—6个生活常见物品。【活动过程】一、我看见了什么。 1、今天，老师带来了一件神秘的箱子，先请你们闭上眼睛，我从箱子里拿出一件宝贝，请你们来看一看，说说你看见了什么。 2、教师不断地变换物品，每换一件物品，都请幼儿说说看见了什么。 3、提问：你是用什么看见这些物品的。二、游戏“什么不见了”。 1、教师出示物品，请幼儿闭上眼睛。老师将其中一个物品抽走。请幼儿睁开，说说什么物品不见了。 2、教师将其中两至三个物品拿走，请幼儿说说什么物品不见了。

三、经验迁移。 1、你们看看，在教室中我们的小眼睛还看到了什么。也看看教室外，你还看见了什么。 2、请幼儿闭上眼睛，说说闭上眼睛的感受。 3、小结：我们的眼睛能看见生活中那么多的物品。能看见近处的，能也可以看见远处的。能看见大的，也能看见小的`东西。眼睛是多么的重要啦，它是我们脸上的一个宝贝，所以我们要好好的爱护它。四、眼睛是什么样的。 1、请小朋友相互看看小朋友的眼睛长什么样的，发现有眼珠、眼白、眼睫毛。 2、请小朋友说说怎样保护眼睛。(不用脏手揉眼睛，看电视时间不要太长) 【活动反思】活动的开始环节还是较为吸引，能抓住小朋友的注意力。将活动比较顺利的带入。后面开始变换环节，有些小朋友坐不住，教师在这里没有很好的进行管理。用小眼睛看到的应该让幼儿自己说出，应该处于主动地位。一个问题不行，要变换问题。第二环节，教师说清楚游戏环节的时候，有些小朋友没有记住，这里教师也没有进行适当的管理，导致场面有些混乱。后面教师藏起第二、三个物品的时候，当小朋友不守游戏规则的时候，教师也没有

幼儿园周工作计划表【三篇】

幼儿园周工作计划表【三篇】【第1篇】本周目标： 1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。 2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。 4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。家长工作: 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。 2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。 3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。周一下午活动名称：美术周二上午活动一

活动名称：猜猜我有多爱你活动目标： 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱活动准备：图片活动过程：一、导入认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识【第2篇】一、指导思想：以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。二、师生基本情况：我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年

人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。三、工作目标：在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施： (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

幼儿园教学活动周计划

十月第一周教学活动安排生活活动1、引导幼儿会进行简单的护理，知道出汗了要用毛巾擦干。 2、懂得护肤方法，不玩水，洗完手擦干，户外活动前抹油，加强对个别幼儿的指导。 3、会整理衣服，不露肚皮，加强对个别幼儿的指导。教学活动周一周二周三周四周五语言活动：《小老鼠的旅行》科学活动：《纸盒叠叠乐》健康活动：《小象爱妈妈》社会活动：《新年快乐》美术活动：《鱼妈妈和鱼宝宝》户外活动目标：发展身体运动能力，喜欢参加体育锻炼，不怕冷。准备：包、脚踏车。指导：学会自我保护，能正确使用玩具。家园共育1、在家中尽量给予孩子自主选择的机会，使他体验“我长大了”、“我真行”等感受。 2、能看到孩子的长处，并给予肯定与鼓励，从而帮助孩子建立自信心。 3、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。区域游戏活动美劳区目标：引导幼儿大胆选择自己喜欢的颜色进行涂色，熟练掌握涂色要领。准备：提供纸盒或纸箱。指导：巩固美工活动常规，鼓励幼儿大胆运用自己喜欢的颜色。益智区目标：培养幼儿生活自理能力，发展小肌肉灵活性。准备：扣纽扣、拉拉链玩具。指导：熟练掌握扣纽扣、拉拉链的方法，顺利地完成任务。阅读区目标：复习学过的词“五颜六色”，鼓励幼儿用完整话表达自己的想法。准备：图书。指导：在书中寻找“五颜六色”的画面，并能运用词汇说一句完整话。建筑区目标：发展幼儿建构能力，会进行简单的装饰。准备：辅助材料、积木、汽车玩具。指导：幼儿用大型积木搭建马路，或用积木及废旧纸盒搭建汽车坡道和隧道，让玩具汽车通过。娃娃家目标：能够尝试与同伴进行简单的交往沟通，愿意进行简单的生活自理。准备：一些自制的小衣服，指导：让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。

幼儿园教学计划表格

幼儿园教学计划表格培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。这里给大家分享一些关于幼儿园教学计划表格5篇，供大家参考。幼儿园教学计划表格1 一、指导思想认真落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质 1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。 2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。 3.开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展 1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

幼儿园教育教学月重点周计划

幼儿园教育教学月重点周计划幼儿园教育教学月重点周计划幼儿园教育教学月重点周计划（一）一、本月工作重点 1、长大是个过程，期望通过活动能帮助、促进幼儿独立、自信、自主意识的建立，并使这些品质一直伴随幼儿成长，为其今后的发展打下基础。 2、为幼儿提供多种多样的操作探索活动，让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大，萌发作为一名中国人的自豪。第一周至第二周二、学习内容音乐：《快乐的一天开始了》《老师老师我爱你》《幼儿园里好事多》数学：《找规律，涂颜色》《长高了、长胖了》《猫和老鼠》美术：《我的自画像》

《访问老师》《有趣的'西瓜皮》社会：《布置新教室》《成长的足迹》《我是哥哥姐姐》健康：《红花献给好老师》语言：《谢谢老师》三、户外游戏： 1、《红花献给好老师》，练习平衡、跑、跳的基本动作技能。 2、《炸碉堡》，引发幼儿对投掷的兴趣，发展肩上投掷能力和上肢力量。四、区域活动： 1、美工区：《创意制作》，活动准备，各种废旧物品和自然材料，让幼儿进行各种创造性制作，布置环境。 2、探索发现区：《快速比较10以内数的多少》。 3、美工区：《我的老师》，通过观察老师，能画出老师的主要特征。 4、阅读区：《奶奶总会有办法》，体验故事情节的趣味，培养联想能力。

五、环境创设：升入大班后的幼儿成为幼儿园里最大的哥哥姐姐，这一角色转变使幼儿充分体验到长大的自豪感。本主题通过让幼儿与自己小时候进行对比、布置新教室、自己的事情自己做等活动。使幼儿充分体验长大的自豪感，同时建立初步的责任感。搜集幼儿小时候的照片、衣服、鞋子，通过试穿能发现自己长大的事实。六、特色实施： 1、请家长帮忙搜集各种各样的保暖盒子、衬衣盒子、硬的鞋盒子等，以便我们为幼儿更换新的棋盘。 2、请家长帮忙搜集药品盖，以便我们为幼儿制作新的棋子。七、习惯养成： 1、幼儿能关心班级中的共同事情，主动帮助老师做力所能及的事情，做好值日生培养幼儿的责任感。 2、鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。 3、提示幼儿在生活和游戏中能耐心等待，和小伙伴友好相处，不乱发脾气。八、家园共育： 1、请家长同样关注幼儿园的环境变化，并利用接送幼儿的时间参观幼儿园的环境布置，鼓励幼儿讲给家长听。 2、请家长鼓励、支持幼儿在家帮父母做力所能及的事情。 3、请家长给幼儿讲述小时候的趣事。

幼儿园教育教学计划表

工作计划：________ 幼儿园教育教学计划表单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

幼儿园教育教学计划表一、情况分析： 1、我们中班，共有60名幼儿。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需一定的时间适应，因此，在九月要注意常规的培养。冬季即将到来，多进行体育锻炼，增强体质，增加幼儿抗寒抗病能力班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理能力较强。 3、在语言活动方面能坚持讲普通话，在鼓励下愿意试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往能力较强，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能耐心的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。 4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地掌握节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进行方法。 5、喜欢美术活动和动手类的活动，表现的欲望强。二、我根据班级的实际情况和幼幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计计划 1.数学教育领域：（1）会用默数的方法数数。（2）感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。（3）能正确熟练地点数10以内数量的物品。（4）通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变而改变。第 2 页共 6 页

2.社会教育领域：（1）喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴共同游戏。（2）爱劳动，爱惜劳动成果。（3）能爱护环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。（4）主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。（5）遇到困难不畏惧，相信自己能克服困难，完成活动任务。 3.科学教育领域：（1）能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动。（2）有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。（3）感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。（4）经历探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发现进行交流 4.艺术教育领域：（1）音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育，从听音乐练习开始，对幼儿听音、辨音能力的培养，节奏练习等，让孩子具有音乐素质及能力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。（2）感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱。（3）体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。（4）培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。（5）认识各种打击乐器，并能说出其名称。（6）自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。第 3 页共 6 页

幼儿园第九周教育教学工作计划

幼儿园第九周教育教学工作计划本周目标： 1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。 2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。 4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。家长工作: 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。 2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。 3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。周一下午活动名称：美术周二上午活动一活动名称：猜猜我有多爱你活动目标： 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱活动准备：图片活动过程：一、导入认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识二、阅读图书 1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事? 2、我们一起听一听这个爱的故事晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：

这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊?提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开? 小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你!提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你?你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗?小草有多多，我就有多爱你?天有多高我就有多爱你?花有多漂亮我就有多爱你?三：谈话活动教师出示图片：

幼儿园安全教育周-活动计划

菠萝<六>班安全教育周活动计划一、指导思想为了认真落实幼儿园所提出的“尊重和关爱生命”、“营造平安、和谐校园”的办园方向，积极推进“平安校园”的创建。我班以“安全你我他”为主题，积极开展安全教育周活动，活动时间12月3日-12月9日。二、活动目的： 1、结合本班实际情况，开展丰富多彩的教育活动，进一步强化班级安全教育工作，使安全教育落到实处。 2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动，使幼儿通过看、听、做，初步的掌握一些安全知识和逃生技能，懂得不玩危险的东西，不去危险的地方玩，帮助幼儿初步树立安全意识，提高自我保护的能力。 3、以家园互动方式，动员家长支持幼儿园安全教育工作，同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练习等，以双管齐下的方式，提高幼儿的安全意识，使幼儿园的安全教育工作得以延伸。三、班级活动内容及目标: 语言活动：《藏猫儿》活动目标：1、让幼儿知道游戏虽然好玩，但是安全更重要。 2、培养幼儿自我保护意识，懂得不去危险地方玩，不玩危险地游戏。《小公鸡变垃圾》活动目标：1、通过故事知道在玩耍时要注意场所，不能在楼梯或人多的地方玩耍。 2、培养幼儿的安全意识，懂得在上下楼梯时要注意安全。《狮子被羊咬伤了》活动目标：1、通过故事让幼儿知道，不能随便玩转笔刀，更不能将手指伸入转笔孔内，这样手指会受伤的。 2、懂得东西不能随便玩，玩的时候要注意安全，安全第一。安全教育活动：《和家人走失了怎么办？》

活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么求救。社会活动：《特殊的电话号码》活动目标：1、了解一些特殊的电话号码，知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。2、培养幼儿初步的自我保护意识。《锋利物品怎么用》活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害自己和他人的身体。 2、学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。四、具体措施： 1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（晨间谈话、餐前、餐后等活动时间）向幼儿进行安全常识教育。 2、加强班级一日的管理，针对幼儿容易发生事故的薄弱点，教师进行重点指导和强化训练，如：幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理（个别幼儿喜欢在床上穿脱衣服的不良情况）等，从而改正幼儿某个方面的不良行为，逐步转向好的行为发展。 3、、根据小班幼儿的年龄特点，结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。 4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。 5、在日常活动中，培养幼儿的观察力、判断力，逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正确的，在生活积累中学会自我保护的方法。五、家长工作： 1、要求家长配合幼儿园，在家中也进行安全检查，要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理，防止意外的发生。 2、家长要学会观察孩子，将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师，与老师共同纠正孩子的错误，逐步形成良好的行为规范。例如：吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。 3、结合幼儿园的安全疏散演练，家长和孩子可以在家里进行演习。

幼儿园安全教育周计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园安全教育周计划正式版

幼儿园安全教育周计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、指导思想 20xx年3月25日是第十八个全国中小学安全教育日，为认真贯彻上级文件精神，推进“安全文明校园”的创建活动，结合我园实际，决定将3月25日至3月29日作为安全教育周，扎实推进平安校园的创建工作。本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，整治校园安全隐患，保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。二、活动主题

普及安全知识、确保生命安全三、活动时间 20xx年3月25日—29日四、学校安全教育工作领导小组组长：许珍珍副组长：程芹应晓红组员：王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任五、活动安排 1. 举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。 2.开展一次安全紧急疏散演练。 3. 各班利用家园联系栏和网站出一期安全教育专刊，向家长宣传安全教育知识，并请家长们积极配合幼儿园做好幼儿

2021年度幼儿园教育教学计划表

幼儿园教育教学计划表一、情况分析： 1、我们中班，共有60名幼儿。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需一定的时间适应，因此，在九月要注意常规的培养。冬季即将到来，多进行体育锻炼，增强体质，增加幼儿抗寒抗病能力。 2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理能力较强。 3、在语言活动方面能坚持讲普通话，在鼓励下愿意试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往能力较强，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能耐心的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。 4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地掌握节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进行方法。 5、喜欢美术活动和动手类的活动，表现的欲望强。二、我根据班级的实际情况和幼幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计计划 1.数学教育领域：（1）会用默数的方法数数。（2）感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。（3）能正确熟练地点数10以内数量的物品。（4）通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大

形式的改变而改变。 2.社会教育领域：（1）喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴共同游戏。（2）爱劳动，爱惜劳动成果。（3）能爱护环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。（4）主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。（5）遇到困难不畏惧，相信自己能克服困难，完成活动任务。 3.科学教育领域：（1）能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动。（2）有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。（3）感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。（4）经历探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发现进行交流 4.艺术教育领域：（1）音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育，从听音乐练习开始，对幼儿听音、辨音能力的培养，节奏练习等，让孩子具有音乐素质及能力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。（2）感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱。（3）体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。

2015幼儿园大班每周教学计划表第一学期

1 / 21 三银村幼儿园每周教学计划表周次：第 1 周日期 9.1 — 9.2 本周工作目标主题：你变我变大家变（一）目标： 1.感受自己的身体已经长大，发现各种变化。 2.通过创造性的活动，体验变化的乐趣。环境创设创设“我在长，我在变”专栏星期一二三四五区域创设语言区：张贴与主题相关的故事挂图探索区：会变得影子（提供手电筒，立体小玩具等材料）晨间锻炼报名注册皮球平衡类反法西斯70周年庆放假上午教学活动内容社会：变变变俱乐部健康：圈儿变变变数学：谁的位置动了美术：我爱老师户外游戏活动内容过桥洞木头人生活活动目标内容 1、尽快适应集体学习和生活，会安慰新生。 2、自主喝水：主动拿口杯喝水，知道喝水的好处。下午教学活动内容纸工区域活动家园联系请家长帮助主题相关的物品。

2 / 21 三银村幼儿园每周教学计划表周次：第 2 周日期 9.7 — 9.11 本周工作目标主题：你变我变大家变（二）目标： 1.感受自己的身体已经长大，发现各种变化。 2.通过创造性的活动，体验变化的乐趣。

3 / 21 三银村幼儿园每周教学计划表周次：第 3 周日期 9.14 — 9.18 星期一二三四五区域创设语言区：张贴与主题相关的故事挂图探索区：会变得影子（提供手电筒，立体小玩具等材料）晨间锻炼平衡练习球类垫子运动踩高跷网球上午教学活动内容语言：小熊你长大了吗音乐：鼓儿变变变社会：重要电话健康：纸棍造型数学：魔法机器美术：月亮的故事数学：一星期的顺序美术：变脸科学：会变的月亮语言：面包房里的猫户外游戏活动内容贴人游戏抛接球老狼几点钟翻滚运动切西瓜生活活动目标内容 1.尽快适应集体学习和生活，会安慰新生。 2.自主喝水：主动拿口杯喝水，知道喝水的好处。下午教学活动内容区域活动纸工区域活动角色游戏音乐：我会变家园联系帮助幼儿发现，查找自己的各种变化。本周工作目标主题：你变我变大家变（三）目标： 1.感受自己的身体已经长大，发现各种变化。 2.通过创造性的活动，体验变化的乐趣。

周计划幼儿园教育目标

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 周计划幼儿园教育目标周计划幼儿园教育目标周计划幼儿园教育目标(一)：幼儿园教学周计划表周计划幼儿园教育目标(二)：幼儿园小小班周计划小榄镇（明德）中心幼儿园资料 2019 学年度上学期小小二班第 12 周活动计划周计划幼儿园教育目标(三)： 2019 幼儿园教育教学计划范文一：幼儿园教育教学计划一、情况简析：我园现有一线教师 30 名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1 名、区骨干教师 1 名，镇骨干 3 名，园骨干 3 名，成为幼儿园教育改革发展的重要资源。在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。暑期由于人员的调动，又进了 3 名新教师，工作刚满一年的教师也有 4 名，她们缺乏一定的教学经验和基本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足，提高教师的专业 1 / 3

素养和专业化水平依然任重而道远。根据这些具体情况，我们制定本学期工作计划如下：二、指导思想：继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。三、工作目标： 1、强化师资培训，实施分层培养，继续提高教师专业素养。 2、依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。 3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。 4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。四、工作重点： 1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。 2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。 3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训

幼儿园中班下学期教学计划表

三一文库（https://www.360docs.net/doc/4313019854.html,）/工作计划幼儿园中班下学期教学计划表踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现：（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，

喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。 2、不足表现：（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别情况：（1）我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。（2）我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进

城关幼儿园月教育教学计划表

城关幼儿园9月份大四大五班教育教学计划安排表本月工作安排主题多彩的秋天安全工作重点过马路安全：1.和大人手拉手过马路， 2.十字路口，红灯停，绿灯行。3。坐在车时，坐在后排，不能把头透出来。保教工作重点 1.对孩子进行情感教育，感恩教育。 2.对幼儿进行秋天饮食的教育。3.教育幼儿保护牙齿。内容领域具体活动安排健康《健康过秋天》《保护牙齿》《会跳舞蹈的叶子》语言诗歌：《圆圆歌》《小雨点》《比赛》故事：《会爬的豆子》社会《找秋天》《多彩的秋天》《秋天的果实》科学《认识薄与厚》《认识快慢》《按特定规律排序》《长度守恒》《图形的传递》《写数字1》《写数字2》艺术音乐：《小树叶》《树叶的节奏》美术《树叶贴画》户外活动单脚跳双脚跳直线跑区域活动美工区：益智区表演区图书区主题墙多彩的秋天城关幼儿园10月份大四大五班教育教学计划安排表

本月工作安排主题国庆节快乐安全工作重点 1.能自觉主动的遵守生活常规，遵守活动、游戏各项规则，能和小朋友友好相处。 2.喝水安全、入厕安全、户外活动安全的教育。保教工作重点 1.了解国庆节的意义。 2.能积极参加主题活动。内容领域具体活动安排健康《钻洞游戏》语言诗歌：《海上的风》《镜子》《地球》故事：《小猪飞上天》社会《关爱老人》《热爱祖国》科学《认识运算符号》《复习10以内的加减法》《10以内的交换加》《复习20以内的加法》《复习20以内的减法》艺术音乐：《国旗国旗真美丽》美术《我心中的祖国》《国旗》户外活动跳绳区域活动美工区：益智区表演区图书区主题墙国庆节快乐城关幼儿园11月份大四大五班教育教学计划安排表本主题美丽的冬天

幼儿园小班周计划工作重点

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园小班周计划工作重点篇一：幼儿园周计划工作重点 20XX年幼儿园周计划工作重点第一周8月30日——9月3日： 1，各班教室把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习2，迎接新生，稳定幼儿情绪3，培养幼儿一日常规训练 4，各班按时按计划开展一日教育教学工作 5，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 6，随堂进班听课 7，全体教师召开全员会议 8，周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训 9，周五各班教师上交备课本进行检查 10，各班做好家长会的准备第二周9月4日——9月10日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动

2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4，教学园长随堂进班听课 5召开家长会第三周9月11日——9月17日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4，教学园长随堂进班听课 5，爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育 6，周五各班教师上交备课本进行检查第四周9月18日——9月24日 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4，教学园长随堂进班听课 5，各班开展学雷锋的主题班会 6，周五各班教师上交备课本进行检查第五周9月25日——9月31日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

4，教学园长随堂进班听课 5，抽查下周“大家乐”活动的节目 6，周五备课本上交第六周10月1日——10月7日：国庆节放假第七周10月8日——10月12日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动 2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练 3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 4，周五备课本上交 5，各个教师进行调教，集体教师观摩及反思总结第八周10月15日——10月19日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动 2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练 3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 4，周五备课本上交 5，进行敬老爱老教育第九周10月22日——10月26日： 1，各班按时按计划开展一日教育教学活动 2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练 3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

幼儿园大班11月教育教学计划表

幼儿园大班11月教育教学计划表幼儿园大班教育教学计划表篇一一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚--因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标 (一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距2―4抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。

(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。 (三)学习习惯及自我保护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 (2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。 (3)知道陌生人不可轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。 (3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

幼儿园第一周活动计划

第一周活动计划（2月21日——2月25日）工作重点：1、热情接待幼儿来园，安定幼儿情绪。 2、做好常规工作管理，幼儿生活、学习用品定位。 3、教育幼儿与同伴友情交往，多说文明礼貌用语。星期一（2月21日）下午班一、妈妈和乖乖（艺术、科学）活动目标 1、积极参与活动，体验与同伴共同游戏的喜悦。 2、情绪欢愉的学唱歌曲，能随音乐做袋鼠跳的动作。 3、初步感知袋鼠的外型特征，乐于用肢体动作进行表演。活动准备教学CD、袋鼠生活的视频资料活动过程 1、感知袋鼠的外型特征。（1）播放视频“袋鼠妈妈和乖乖的生活”，提问： “小朋友，你们知道这是谁吗？” “袋鼠的肚子上有什么，它有什么用呢？” （2）学习袋鼠走路。 “袋鼠是怎样走路的，我们一起来学一学。” 2、学唱歌曲。（1）幼儿欣赏。（教师随音乐做动作）

（2）教师边念歌词边示范袋鼠跳的动作。（3）幼儿跟唱。（4）播放教学CD，教师扮演袋鼠妈妈和幼儿练习边跳边演唱歌曲。 3、游戏：妈妈和乖乖，（游戏玩法参考教参17页）活动结束。二、活动区自选活动内容：娃娃区、结构区、语言区活动目标 1、鼓励幼儿相互合作，培养幼儿互相帮助、团结友爱的优良品质。 2、培养有人动手操作能力、模仿力、口语水平。 3、训练幼儿遵守各个区的活动要求和规则。活动准备根据各个区的内容准备各种活动材料。活动过程 1、组织幼儿坐好，教师简单交待活动区的纪律及要求。 2、幼儿采取自愿选择活动区活动的原则，进区活动。 3、教师以游戏者的身份参与幼儿活动，巡回指导：（1）结构区的拼搭能力。（2）幼儿团结友爱、互相帮助。 4、结束活动，幼儿帮助收拾玩具。 5、教师小结，表扬遵守规则的幼儿。三、晚间活动