计算机等级考试网上考务管理系统的设计

计算机等级考试网上考务管理系统的设计
计算机等级考试网上考务管理系统的设计

计算机等级考试网上考务管理系统的设计

【摘要】针对计算机等级考试网上考务管理系统的设计问题,文中介绍了计算机等级考试的现状,探讨了计算机等级考试考试系统的需求分析,如计算机等级考试系统功能需求,计算机等级考试系统角色分析、计算机等级考试系统体系结构分析,设计了计算机等级考试系统功能模块划分和计算机等级考试系统运行实例,完成了网上考务管理系统。通过系统功能需求、系统角色和系统体系结构几方面详细分析了系统的整体需求,在基础上建立了系统的功能模型,该系统在使用过程中性能良好。

【关键词】计算机等级考试;考务管理系统;系统的设计

0 引言

全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination 以下简称NCRE)。是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。这种考试是测试应试者的计算机应用知识和能力的等级水平考试。随着我国各行业信息化程度的不断提高,计算机技术和应用越来越受到人们的关注,全国计算机等级考试作为面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系,其社会影响力不断提高,报考人数不断增多。但就目前的情况看,在校学生所占的比例最大,且在90%以上,然而,NCRE考务管理的信息化程度还有待进一步提高,如大部分考点采用简单的单机程序来实现报考信息的录入、维护,使得工作效率低下,不便考生报考,阻碍了等级考试的进一步发展。

在我国的许多普通高等学校都被教育部考试中心批准为NCRE考点。目前全国计算机等级考试报名时间是上半年6月份和下半年12月份。报名方式仍然采用考生到现场申报信息,由考务工作人员录入信息(主要包括:姓名、身份证号、报考等级、考试科目、补考类别等),再由考生签字确认的方式。报名的信息录入工作量大,特别是对一些高等学校的分校区办学而言,要求学生到校本部集中报名更不方便。为了提高高等学校大学考点工作效率,减轻工作人员的工作量,开发了全国计算机等级考试网上考务管理系统,该系统的开发将提高考务管理信息化建设的程度,提高工作效率,方便考生报考。

1 计算机等级考试的现状

尽管计算机等级考试考试,是大学生应用能力的一个重要考试。但随着计算机技术的快速发展和等级考试内容及方式的改革不断深入,应该说考试纪律较以前有了很大改观,但仍然存在舞弊行为,特别是利用手机舞弊。目前在全国各考点虽然利用了多种办法狠抓考试纪律,但往往由于技术手段跟不上,实际上形成了对考试中手机舞弊行为缺乏有效监管。发现考生舞弊后,又由于多种人为因素,使之没能得到及时或应有的处理,主要表现是:考试组织工作不得力,考虑考试过程中可能出现的问题,做好相关预案;随着考试内容及考试软件的不断升级,部分考点硬件设备不能完全满足考试需要,技术力量不能完全解决考试过程中出现的问题。由于计算机等级考试与其他考试的组织方式不同,由考务管理员与系统管理员承担考试组织管理工作中的不同内容,给考试的顺利进行起到了重要的作用。因此,在网络的计算机等级考试过程中,急需适宜的考试软件,利用高科技手段来解决当前的一些问题。

选课系统的设计与实现

防灾科技学院 实习报告书 防灾科技学院灾害信息工程系 2015年制

实习所用软件简介: 系统的搭建平台选用的操作系统是Windows XP:Microsoft Windows XP是微软公司推出供个人电脑使用的操作系统,包括商用及家用的台式电脑等。2011年9月底前,Windows XP是世界上使用人数最多的操作系统,它的全球市场占有率达42%。2012年8月份,统治操作系统市场长达11年之久的Windows XP最终被Windows 7超越。 基于数据库的选课系统的数据管理所选得软件是SQL Server2008:SQL Server 2008 在Microsoft的数据平台上发布,可以组织管理任何数据。可以将结构化、半结构化和非结构化文档的数据直接存储到数据库中。可以对数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。SQL Server 2008 允许使用Microsoft .NET 和Visual Studio开发的自定义应用程序中使用数据,在面向服务的架构(SOA)和通过 Microsoft BizTalk Server 进行的业务流程中使用数据。信息工作人员可以通过日常使用的工具直接访问数据。 基于https://www.360docs.net/doc/4317194168.html,的选课系统开发所选的开发工具 Visual Studio 2010:Microsoft Visual Studio 2010 是微软的一个综合性的应用程序生命周期管理工具套件,可供团队用于确保从设计到部署的整个过程都能取得较高质量的结果。无论是创建新的解决方案,还是改进现有的应用程序,都能针对不断增加的平台和技术(包括云和并行计算)将梦想变成现实。 基于系统的建模选择的画图软件viso:Office Visio 2007 是一款便于IT 和商务专业人员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。使用具有专业外观的 Office Visio 2007 图表,可以促进对系统和流程的了解,深入了解复杂信息并利用这些知识做出更好的业务决策。Visio帮助创建具有专业外观的图表,以便理解、记录和分析信息、数据、系统和过程。使用 Visio 时,以可视方式传递重要信息就像打开模板、将形状拖放到绘图中以及对即将完成的工作应用主题一样轻松。

花店管理系统数据库设计说明

厚德树人笃学致用 ****************************************************************** 遵义师范学院课程设计报告 题目:花店管理系统 学院计算机与信息科学学院 专业计算机科学与技术 年级 姓名 学号 指导教师 完成日期2013-6-20 2012 至2013 学年第二学期

目录 1 概述 (3) 2系统需求分析 (4) 2.1需求分析任务 (4) 2.2设计要求 (4) 2.3数据流图 (5) 2.3.1花供应、存储数据流图 (5) 2.3.2销售订购数据流图 (5) 2.3.3数据字典 (6) 3概念结构设计 (7) 3.1概念结构设计的方法 (7) 3.2 整体功能描述 (7) 3.2.1系统实现的主要功能 (7) 3.2.2系统功能模块图 (8) 3.3.3系统实现的主体操作模块 (8) 3.3.4系统主体操作模块图 (9) 3.3 零售子系统E-R图 (9) 3.4 订购子系统E-R图 (10) 3.5 供应子系统E-R图 (11) 3.6整体E-R图 (11) 4.逻辑结构设计 (12) 4.1关系数据模式 (12)

4.2优化 (13) 4.2.1确定数据依赖 (13) 4.2.2消除冗余 (14) 4.2.3分解成第三范式: (14) 4.3 数据库的结构 (14) 4.4数据库表的设计 (16) 5.数据库物理设计与实施 (19) 5.1数据库应用的硬件、软件环境介绍 (19) 5.2系统视图 (20) 5.3加载测试数据 (20) 6.数据操作要求及实现 (23) 6.1数据插入、查询操作 (23) 6.2数据更新操作 (23) 6.3数据连接查询操作 (24) 7.总结 (24) 8.参考文献 (26) 花店管理系统 摘要:

网上选课系统需求建模

案例2:网上选课系统 一、需求建模 (一)需求捕获 1、识别参与者:管理员、学生和数据库 Delete Course 图1:用例图

5、编写用例描述 在需求建模的初期,只需对重要的用例和对体系结构有影响的用例进行详细的编

写用例描述。 用例编号:UC01 用例名称:添加课程(AddCourse): 主要参与者:管理员 前置条件:管理员进入管理界面 后置条件:管理员重新进入管理界面 基本事件流: 1 管理员选择进入登录界面,用例开始 2 系统提示输入管理员密码 3 管理员输入密码 4 系统验证密码 A1:密码错误 5 进入管理界面,系统显示目前所建立的全部课程信息。 6 管理员选择添加课程 7 系统提示输入新课程信息 8 管理员输入信息 9 系统验证是否和已有课程冲突 A2:有冲突 10 系统添加新课程,提示课程添加成功 11 系统重新进入管理主界面,显示所有课程 12 用例结束 其他事件流 A1:密码错误 1 系统提示再次输入 2 用户确认 3 三次错误,拒绝再次访问 4 否则进入添加课程事件流第5步 A2:有冲突 1 系统提示有冲突,显示冲突课程信息 2 用户重新输入 3 继续验证直到无冲突 4 进入添加课程事件流第10步 “删除课程”用例描述和“修改课程”用例描述与此类似。 用例编号:UC04 用例名称:选课(SelectCourse) 主要参与者:学生 前置条件:学生进入选课界面 后置条件:系统提示选课成功 基本事件流: 1 学生进入选课登录界面,用例开始。 2 系统提示输入学号和密码。 3 学生输入学号和密码。 4 系统验证 A1:验证失败 5 进入选课主界面 6 学生点击选课

网上花店系统数据库课程设计

网上花店系统 摘要: 电子商务在世界经济一体化,全球化不断加快的今天,信息技术越来越广泛地应用于各个领域。电子商务作为信息技术与现代经济贸易活动结合的产物,成为人类进入知识经济时代的重要标志之一。网上花店正是顺从了这种发展趋势,一改传统的经营风格,为现代人提供一种方便、快捷、高效的购花方式。同时,也能给商家开拓更大的市场,创造更多的价值。本课题采用+sql ServER架构开发网上花店系统。该系统具有以下功能: 1、登录注册:主要包括用户登录、注册等操作。 2、鲜花购买:主要包括用户购买鲜花等操作。 3、订单处理:主要包括管理员处理订单等操作。 4、客户信息管理:主要包括管理员管理用户信息等操作。 此外,在实施过程中,为了保证用户登录信息验证、用户名合法性检查等交互效率,本课题采用了AJAX技术。 关键词:网上花店,ASP,SQLSERVER

目录 第一章前言 研究背景 (2) 电子商务在世界经济一体化,全球化不断加快的今天,信息技术越来越广泛地应用于各个领域。电子商务作为信息技术与现代经济贸易活动结合的产物,成为人类进入知识经济时代的重要标志之一。它不仅会改变着企业本身的生产、经营和管理活动,而且将影响到整个社会的经济运行与结构,并最终影响到国家在国际经济生活中的地位和作用。网上花店正是顺从了这种发展趋势,一改传统的经营风格,为现代人提供一种方便、快捷、高效的购花方式。同时,也能给商家开拓更大的市场,创造更多的价值。 (2) 研究内容和意义 (2) 1、登录注册:主要包括用户登录、注册等操作。 (3) 2、鲜花购买:主要包括用户购买鲜花等操作。 (3) 3、订单处理:主要包括管理员处理订单等操作。 (3) 4、客户信息管理:主要包括管理员管理用户信息等操作。 (3) 研究意义 (3) 用户需求 (4) 可行性分析 (5) 设计思路 (5) 系统模块设计 (6) 系统环境 (9) 系统安装与配置 (10) 操作说明 (10) 系统评价 (10) 存在的问题及解决方法 (11)

花店销售管理系统

1软件需求规格说明(负责人:尹凡) 1.1需求规格说明编写目 本花店管理系统是针对小型花店经营模式进行相关业务管理的一套软件。应用本系统的目的是有助于花店管理业务便利开展,提高工作效率,提升服务质量,使花店在一定时期内产生明显的收益。 1.2项目背景 开发软件名称:花店销售管理系统 项目开发者:尹凡、吴为、骆晓芳、熊超 1.3任务概述 1.3.1目标 系统运行稳定,安全可靠。 界面设计美观,人机交互界面友好。 信息查询灵活、方便、快捷、准确,数据存储安全可靠。 息安全保密。 1.4 需求规定 我们的系统用户对象是花店人员,供花店人员进行管理使用,在其中有一个顾客选购功能,虽然买花的顾客可以在本系统上进行操作,但其也是为花店管理者方便管理而服务的。关于其本系统的功能,大致可分为顾客购花功能,其中包括顾客购物车,顾客查询,以及顾客信息表填写;普通管理员管理,其中包括普通管理员对订单信息,鲜花信息,顾客信息的修改、添加和删除功能;超级管理员管理,其中包括超级管理员对雇员、财务信息的修改、删除和功能。 1.4.1数据流图 花店管理系统的主要数据流图:

销售部分中订购的数据流图: 分析得到如下的数据字典:

1.5.2数据描述

逻辑结构设计 由逻辑结构分析得到如下的关系模式: (1)花的信息表: (花编号、名称、花语、进货单价、销售单价) (2)顾客信息表: (顾客编号、顾客姓名、性别、电话) (3)供应商信息表 (厂商名、地址、电话) (4)库存信息表: (仓库号、名称) (5)零售信息表: (零售编号、花编号、数量、日期) (6)供应信息表: (花编号、厂商名、供应数量、日期) (7)订购信息表: (花编号、顾客编号、订购数量、订购日期、送货时间、送货地点、备)系统功能模块

选课系统的设计与实现

项目说明书 项目名称:学生自主选课系统项目成员: 指导老师: 提交日期:

1. 系统概述 本文档是针对开发的学生自主选课系统而编写的,文档中将会对软件系统的开发进行详细的分析,主要包括几大方面:系统的功能实现、系统的运行环境、数据库的描述与设计的各个阶段等等。 1.1 系统开发目标 本系统是学生自主选课系统。随着各大高校的扩招及信息化社会的到来,学校为了合理规划人力资源的利用,保证学校信息的安全性,对信息化处理数据的要求也越来越高。学生选课系统就是为了减少学校对信息管理的工作量,增强学生选课及成绩信息管理的安全性的双重要求下出现的。通过本系统,学生可以在网上自主选择自己想要的课程,极大的减少学校在课程统计和学生选课记录上的工作量,而且也可以让学生自己安排选课时间,上课时间等,为学生和学校都提供了很大的方便。本系统实现的主要功能是学生选课,成绩录入,成绩查询,课程信息管理,用户信息管理等。采用的B/S架构,其作用范围为所有在校本科生和在校研究生和系统管理员。 项目背景 Internet的发展给我们的教育更加现代化,现在网上信息管理是我们现在教育中的一个热点。现在,学生跟学校的之间的信息传播只在一指之间,时为我们创造方便快速的途径。《学生自主选课系统》是高校教学管理系统的重要组成部分。熟悉教学管理工作的全部过程,从教务工作的实际出发,解决工作中关键性的难点问题,并充分利用计算机网络功能,实现教学工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。使得教学管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。 由于 Internet 具有影响范围广,能够方便快捷的传递信息,具有近乎实时的交互性,本身又是一个巨大无比的信息库等诸多优点。学生自主选课系统,学生和学校的管理效率。我们的目标是用学生自主选课系统实现最快对全校学习课程发布以及新闻发布,使学生最快知道,创造现代化的学习环境。学生选课是大学的主要管理工作之一,涉及到诸多方面,随着教学体制的不断改革,学生选课时的制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间内完成。在这里,运用计算机辅助选课,即能实时地对大量选课数据进行检验和统计,十分方便地输出选课结果,同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 1.2 开发平台 VS2012 ,ASP开发框架,SQL Server 2008。 1.3 运行环境 操作系统:Windows 98/2000/XP/2003 数据库:SQL Server 2008 1.4 系统的条件与限制 系统必须通过登录才能进行操作。对于数据库的操作权限大多数都是在管理员中,只有当管理员安排课程后,学生才能选修该课程。除学生自己外,没有人有权限去修改他人的选课记录。 参考资料 需求分析说明书 概要设计说明书 系统详细设计说明书 软件工程概论郑人杰马素霞殷人昆编著机械工业出版社

网上花店管理信息系统

网上花店管理信息系统 专业班级:13软件工程(1)班学生学号:2013110614 学生姓名:蒋小伟(第三小组)任课老师:梁楠楠 二〇一五年六月二十五日

任务分工 姓名学号班级分工成绩蒋小伟2013110614 13软件工程 (1)班 输入输出设计 朱坤2013110656 13软件工程 (1)班 代码设计 李鹏浩2013110615 13软件工程 (1)班数据字典数据流程图 朱金宝2013110655 13软件工程 (1)班E-R图 文档整合 赵猛猛2013110650 13软件工程 (1)班可行性必要性分析 业务流程分析 梁旬昌2013110618 13软件工程 (1)班 系统功能设计 黄玲玲2013110610 13软件工程 (1)班系统运行环境与数据库设计

目录 一.系统分析 1.可行性、必要性分析 (1) 2.业务流程分析 (2) 3.数据流程图 (2) 4.数据字典 (5) 5.E-R图 (9) 二.系统设计 1.系统功能设计 (13) 1.1系统功能设计 (13) 1.2用户功能设计 (14) 1.3花店管理员功能设计 (15) 2.代码设计 (16) 3.系统运行环境与数据库设计 (21) 3.1.1用户信息表 (21) 3.1.2管理员信息表 (21) 3.1.3商品信息表 (22) 3.1.4商品类别表 (22) 3.1.5订单表 (22) 3.1.6详细订单表 (23) 4.输入/输出设计 (23) 4.1输入输出设计的意义 (23)

4.2输入设计 (23) 4.3输出设计 (24) 4.4菜单系统设计 (28)

利用“4+1”视图建模方法进行“网上选课系统”软件体系结构设计

利用“4+1”视图建模方法进行“网上选课系统”软件体系结构设计 所学专业:软件工程 年级班级: 2010级软工-2 班 所属小组:第六组 组负责人:耿奇云 组内成员:耿奇云郜振南杨建威 成员学号: 1010107041 1010107040 1010107054 河南农业大学信息与管理科学学院 2012年12月19日

一、引言 (一)运用4+1视图方法:针对不同需求进行架构设计 要开发出用户满意的软件并不是件容易的事,软件架构师必须全面把握各种各样的需求、权衡需求之间有可能的矛盾之处,分门别类地将不同需求一一满足。Philippe Kruchten提出的4+1视图方法为软件架构师"一一征服需求"提供了良好基础,如图1示。 图1运用4+1视图方法针对不同需求进行架构设计场景视图:场景视图关注案例描述,即对案软件需求的功能描述和非功能描述;对应于UML建模中的用例建模。 逻辑视图:逻辑视图关注功能,不仅包括用户可见的功能,还包括为实现用户功能而必须提供的"辅助功能模块";它们可能是逻辑层、功能模块等。 开发视图:开发视图关注程序包,不仅包括要编写的源程序,还包括可以直接使用的第三方SDK和现成框架、类库,以及开发的系统将运行于其上的系统软件或中间件。开发视图和逻辑视图之间可能存在一定的映射关系:比如逻辑层一般会映射到多个程序包等。 处理视图:处理视图关注进程、线程、对象等运行时概念,以及相关的并发、同步、通信等问题。处理视图和开发视图的关系:开发视图一般偏重程序包在编译时期的静态依赖关系,而这些程序运行起来之后会表现为对象、线程、进程,处理视图比较关注的正是这些运行时单元的交互问题。

网上鲜花销售系统的设计与实现

数据库课程设计 网上花店的设计与开发计算机科学与工程学院 2015年6月

数据库课程设计 网上花店的设计与开发 小组成员:奚新宇、李奇骏 杜坤、徐家垒 指导教师:张沛露、 专业:软件工程 所在单位:计算机科学与工程学院

摘要 信息化技术发展日新月异,新技术的出现在提高人们对信息的掌握和操控能力的同时也为当今社会保险的信息化建设提出了更高的要求。随着因特网(Internet)在全球的迅猛发展和广泛应用,电子商务(Electronic Commerce)受到人们越来越多的关注,并渗透到人们生活的各个角落,改变着社会经济的各个方面。 基于J2EE的三层架构还具备很多特点。应用J2EE的三层架构对于保留现存的IT 资产有着重要意义。由于基于J2EE平台的产品几乎能够在任何操作系统和硬件配置上运行,现有的操作系统和硬件也可以被完整地保留下来继续使用。J2EE体系对大型系统的高效开发有着良好的支持者。对异构环境的支持是基于J2EE体系的又一优秀特征。可伸缩性也是社保行业要求的一项重要系统特征。基于J2EE平台的应用程序可被部署到各种操作系统和平台上。 本系统的开发能够提高工作效率,扩大服务范围,降低工作人员的劳动强度,提高商店资金利用率。及时获取鲜花库存信息,为鲜花商店经理的预测鲜花的销售量和正确的决策提供可靠的参考信息。科学的管理鲜花和库存,提高资金利用率,尽最大可能的限度满足顾客的需要。鲜花的管理信息系统的规模较小,但作为教材的案例仍是篇幅太大。因此,此处仅对系统分析和系统设计阶段的主要工作加以介绍。在管理信息系统的整个开发过程中,系统分析和系统设计是基础性的和难度较大的工作阶段,所以,加强对系统分析、系统设计的举例,对巩固和深化所学的知识会有较大的收益。 关键词:MVC体系结构;J2EE Servlet

学生选课系统的设计与实现毕业设计

毕业设计 题目学生选课系统的设计与实现学生姓名学号 系别专业 班级 开题时间答辩时间 指导教师职称

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

数据库课程设计花店管理系统)

数据库课程设计报告项目题目:_____ 花店管理系统 ________ 任课老师:_______ 撰写时间:____ _______

目录 一、系统规划.............................................. 二、用户需求分析.......................................... 三、功能结构设计.......................................... 四、数据库结构设计........................................ 五、关键模块设计与实现.................................... 六、缺陷与改进............................................ 七、总结与体会............................................

一、系统规划 1.系统开发的目标 随着时代的进步和科技的发展,现在的人们越来越依赖网上购物。纯粹的实体店在现在的社会环境中,所占市场份额日益下降,并且现在所需的信息越来越多,因此我们要开发一种系统将实体店与网店结合,形成线上线下同步发展的新模式。 2.开发计划 以系统开发目的为主,利用指定的系统开发工具进行开发,在完成主要系统目标的前提之下对一些需要的补充功能进行尝试设计开发,设计完成后,在系统运行的环境下对其进行测试与改良,然后进行外观的加工修改,最后提交本次设计。 3.人员安排及具体分工 4.开发工具 数据库管理系统为SQL Server 2005或SQL Server 2008标准版或企业版。 5.系统运行环境 操作系统为Windows 7

学生选课系统完整的UML建模

题目:UML系统分析设计、建模与实现学号:100430112022 姓名:杨家建 专业:计算机技术 指导教师:舒远仲

U M L 系统分析设计与建模 以简单的学生选课系统进行详细的系统分析与建模。 (一)系统用例图 1.首先根据需求分析可知:管理员维护课程信息,对其进行添加、修改、删除等。学生可以在线查询课程信息,并进行选课,也可以在规定时间内更改选修的课程。我们发现系统中的参与者有:管理员和学生,然后从参与者的角度就可以发现系统的用例,并绘制出系统的用例图,如图1所示: 2.对部分用例进行描述: “添加课程”用例 1) 用例名:添加课程 2) 执行者:管理员 3) 目的:管理员通过系统界面进入,添加所要开设的课程,确认无误后将其信息保 存到数据库中,以供学生选择。 4) 过程描述: 5) 管理员选择进入管理界面,用例开设 6) 系统提示输入管理密码 7) 管理员输入密码 8) 系统验证密码 9) A1:密码错误 ?1 ????????? ???? ????

10)进入管理界面,系统显示目前所建立的全部课程信息 11)管理员选择添加课程 12)系统提示输入新课程信息 13)管理员输入信息 14)系统验证是否和已有的课程冲突 15)A2:有冲突 16)10)系统添加新课程,提示课程添加成功 17)11)系统重新进入管理界面,显示所有课程 18)12)用例结束 19)异常事件流处理: 20)A1:密码错误:1)系统提示再次输入。2)用户确认后进入第5)步。 21)A2:有冲突:1)系统提示冲突,显示冲突的课程信息。2)用户重新输入,验证无误后进入第10)步。 “选课”用例 1)用例名:选课 2)执行者:学生 3)目的:学生进入选课系统界面,浏览的课程,最后选择一门自己喜欢的课程并提交。 4)过程描述: 5)1)学生进入选课登录界面,用例开始 6)2) 系统提示输入学号与密码 7)3) 学生输入学号与密码 8)4)系统验证 9)A1:验证错误 10)5) 进入选课主界面 11)6)学生点击选课 12)7)系统显示所有课程信息 13)8)学生选择课程 14)9)系统验证课程是否可选 15)A2:不可选 16)10)系统提示课程选择成功 17)11)用例结束 18)异常事件流处理: 19)A1:验证错误:1)系统提示验证错误,提示重新输入。2)验证成功,进入第5)步 20)A2:不可选1)系统提示课程不可选及原因。2)学生重新选课。3)验证成功后进入第10)步 “修改”用例 1)管理员选择进入管理界面,用例开设 2)系统提示输入管理密码 3)管理员输入密码 4)系统验证密码 A1:密码错误 5)进入修改主界面,系统显示目前所建立的全部课程信息 6)管理员选择要修改的课程

网上花店管理信息系统说明书

(别来无恙花店)软件需求规格说明书 软件名称:别来无恙网上花店 组长:吴方海 成员:董壮淋、张璇、李宁宁

目录 一、系统开发背景 (3) 二、系统目标及开发的可行性分析 (3) 1.系统目标 (3) 2.系统开发的可行性 (6) 三、系统组织结构图 (6) 四、系统分析 (7) (1)系统业务简述 (7) (2)数据流程图 (7) 1.别来无恙花店顶层数据流图 (7) 2.别来无恙花店第一层数据流图 (8) 3.别来无恙花店子模块数据流图 (8) 4.数据字典 (9) 5.功能表 (10) 表1.3 (11) 五、结束语 (11) 网上花店管理信息系统设计说明书

别来无恙花店:传递时尚、高雅、品味、情意和感恩,建设品质生活! 一、系统开发背景 本系统是为传统经营的花店构建网上销售渠道而开发的。 现如今,随着经济的不断发展,有越来越多的人喜欢网上购物。有些人把网上购物作为一种时尚,不过更主要的,网上购物可以节约时间且操作方便。这说明随着生活节奏的加快,人们已经把网上购物作为生活的一部分。所以网上买卖鲜花已经成为实体经营的必须拓展方向。 该系统主要迎合传统花店的运营模式,将自己的销售渠道扩展到网上,通过简单的管理,提供给最终消费者产品的展示、购物、订单处理等功能,便捷地实现鲜花的在线销售。使客户足不出户就可以购买到自己需要的图鲜花。购鲜花过程方便、快捷,可靠性、安全性高。同时,对于商家,可以通过该平台对客户及订单信息进行有效管理,对图鲜花信息也做到及时更新,更利于商家为客户服务。 二、系统目标及开发的可行性分析 1.系统目标 本系统主要是构建网上鲜花订购和管理的平台,具体完成如下功能: (1)鲜花浏览 主要是对各种不同种类图鲜花信息的分类浏览。其中对于图鲜花按照两级分类,一类是比较笼统的,范围比较大的一种分类,二级分类是在一级分类的基础上的内容细分。 (2) 鲜花检索 对站内所售鲜花的查询。查询可以通过确定鲜花类别、确定鲜花名、寓意、等信息来进行精确查询。

数据库课程设计(花店管理系统)

数据库课程设计报告项目题目:_____ 花店管理系统 ________ 任课老师:_______ 撰写时间:____ _______

目录 一、系统规划............................................................. 错误!未定义书签。 二、用户需求分析?错误!未定义书签。 三、功能结构设计?错误!未定义书签。 四、数据库结构设计 ................................................ 错误!未定义书签。 五、关键模块设计与实现?错误!未定义书签。 六、缺陷与改进?错误!未定义书签。 七、总结与体会?错误!未定义书签。

一、系统规划 1、系统开发得目标 随着时代得进步与科技得发展,现在得人们越来越依赖网上购物.纯粹得实体店在现在得社会环境中,所占市场份额日益下降,并且现在所需得信息越来越多,因此我们要开发一种系统将实体店与网店结合,形成线上线下同步发展得新模式。 2、开发计划 以系统开发目得为主,利用指定得系统开发工具进行开发,在完成主要系统目标得前提之下对一些需要得补充功能进行尝试设计开发,设计完成后,在系统运行得环境下对其进行测试与改良,然后进行外观得加工修改,最后提交本次设计。 3、人员安排及具体分工 4、开发工具 数据库管理系统为SQL Server 2005或SQLServer 2008标准版或企业版。 5、系统运行环境 操作系统为Windows 7

二、用户需求分析 1、业务流程分析 1、1 业务需求 A。操作系统界面简洁,便于操作 B.可以多人同时进行操作,要求有权限分配功能 1、2管理员实现得功能 A。员工注册:实现员工得信息识别,分配好认证得账户信息 B。基本信息:查询并记录花与客户得基本信息录 C。信息修改:调动并修改花与客户得信息 D.系统管理:对花得采购与出售进行调度 2、数据分析 花信息管理:花编号,名称,进货单价,销售单价 顾客管理:顾客编号,顾客姓名,性别,电话 订购信息管理:花编号,顾客姓名,数量,日期 仓库信息管理:花编号,花名 3、功能分析 A、花信息管理:花基本信息得查询,修改,新增,删除管理 B、顾客管理:顾客资料得方便查询与录入,顾客资与信息得查询 C、销售管理:顾客订购信息得录入,修改,查询以及零售顾客买花信息记录D。花店供应管理:各种花来源得供应商相关得信息记录 E.仓库管理:花得存储位置以及数量等信息管理

网上选课系统设计建模

案例2:网上选课系统 二、设计建模 (一)系统总体设计 1、系统的体系架构 “网上选课系统”是一个基于Web的网络应用系统,在进行软件体系架构分析时,我们采用了典型的三层架构模式(B/A/S)来对其进行建模: 在分析阶段重点识别了问题域中的实体类,但只有实体类还不能使整个系统正常地运转起来,我们必须细化,为系统添加界面类和控制类。

2、组件设计(2种方法) 图2:组件图(1) MainProgram 图3:组件图(2)

3、部署设计 图4:部署图 (二)、系统详细设计 对用例的事件流进行梳理,逐一确定边界对象和实体对象,将边界对象放在界面层、实体对象和业务规则放在业务逻辑层,并根据流程确定接口;然后再根据业务逻辑层的实体类需要的数据存储来分析数据访问层;对分布式、并发、安全和日志等其他机制进行处理。 1、建立动态模型 (1)对管理员“添加课程”行为进行分析 “添加课程”用例的事件流如下: 1)管理员选择进入登录界面,用例开始 2)系统提示输入管理员密码 3)管理员输入密码 4)系统验证密码 A1:密码错误 5)进入管理界面,系统显示目前所建立的全部课程信息。 6)管理员选择添加课程

7)系统提示输入新课程信息 8)管理员输入信息 9)系统验证是否和已有课程冲突 A2:有冲突 10)系统添加新课程,提示课程添加成功 11)系统重新进入管理主界面,显示所有课程 12)用例结束 首先查找“添加课程”用例的对象,从事件流中发现涉及以下对象:(1)界面 (2)课程 (3)对于业务层的操作,也应该有对象进行处理。 (4)事件流中设计的角色有:管理员、数据库。 然后,分析对象、角色之间交互的消息。本用例主要有以下交互:(1)管理员进入管理界面,选择添加课程功能 (2)界面提示用户输入课程信息 (3)界面对象创建一个课程对象 (4)通过控制对象来对课程信息进行合法性检查 (5)控制对象向课程对象返回结果 (6)控制对象向数据库查询课程相关信息 (7)控制对象对查询结果进行判断 (8)控制对象向数据库中插入数据 (9)在界面上显示结果

网上鲜花销售系统的设计与实现

数据库课程设计 网上花店的设计与开发

计算机科学与工程学院 2015年6月 数据库课程设计 网上花店的设计与开发

小组成员:奚新宇、李奇骏 杜坤、徐家垒 指导教师:张沛露、 专业:软件工程 所在单位:计算机科学与工程学院

摘要 信息化技术发展日新月异,新技术的出现在提高人们对信息的掌握和操控能力的同时也为当今社会保险的信息化建设提出了更高的要求。随着因特网(Internet)在全球的迅猛发展和广泛应用,电子商务(Electronic Commerce)受到人们越来越多的关注,并渗透到人们生活的各个角落,改变着社会经济的各个方面。 基于J2EE的三层架构还具备很多特点。应用J2EE的三层架构对于保留现存的IT 资产有着重要意义。由于基于J2EE平台的产品几乎能够在任何操作系统和硬件配置上运行,现有的操作系统和硬件也可以被完整地保留下来继续使用。J2EE体系对大型系统的高效开发有着良好的支持者。对异构环境的支持是基于J2EE体系的又一优秀特征。可伸缩性也是社保行业要求的一项重要系统特征。基于J2EE平台的应用程序可被部署到各种操作系统和平台上。 本系统的开发能够提高工作效率,扩大服务范围,降低工作人员的劳动强度,提高商店资金利用率。及时获取鲜花库存信息,为鲜花商店经理的预测鲜花的销售量和正确的决策提供可靠的参考信息。科学的管理鲜花和库存,提高资金利用率,尽最大可能的限度满足顾客的需要。鲜花的管理信息系统的规模较小,但作为教材的案例仍是篇幅太大。因此,此处仅对系统分析和系统设计阶段的主要工作加以介绍。在管理信息系统的整个开发过程中,系统分析和系统设计是基础性的和难度较大的工作阶段,所以,加强对系统分析、系统设计的举例,对巩固和深化所学的知识会有较大的收益。 关键词:MVC体系结构;J2EE Servlet

网上花店管理系统数据库设计报告

网上花店管理系统数据库设计报告数据库技术与应用 课程设计报告 网上花店管理系统 学院: 专业名称: 班级: 设计题目: 学生姓名: 时间: 分数: 河南大学数据库课程设计 目录 第1章引 言 ..................................................................... .. (1) 1.1课程设计目 的 ..................................................................... (1) 1.2项目背 景 ..................................................................... ........................................................ 1 第2章网上花店项目需求分 析 ..................................................................... (2) 2.1 需求分析概 述 ..................................................................... (2)

2.1.1 开发背 景 ..................................................................... (2) 2.1.2 角色职责描 述 ..................................................................... . (2) 2.2 产品的功能需 求 ..................................................................... .. (3) 2.2.1 功能性需求分 析 ..................................................................... (3) 2.2.2 功能结构 图 ..................................................................... .. (4) 2.3 数据字 典 ..................................................................... ..................................................... 5 第3章概念设 计 ..................................................................... (7) 3.1实体之间的联 系 ..................................................................... .. (7)

基于uml的网上选课系统

学生网上选课系统 随着高校教育教学改革的深入, 很多高等院校都开始对课程设置结构进行优化, 从传统课程结构的单一性转向现代课程结构的基础性和综合性, 从纵深型转向宽广型, 越来越多的高校实行学分制教学, 开设了大量的选修课, 但是目前大多数学校使用教务管理软件是诸如面向过程方法等非面向对象技术开发的, 这使得这些管理软件在可扩充性、交互性、网络应用等方面存在很多不尽人意的地方, 很难适应教育需求的变化。UML (Unified Modeing Language) 统一了Booch、Rumbaugh和Jacobson的表示方法, 融入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术, 提出如模板、扩展机制、活动图等新概念, 使它不但适用于面向对象的软件分析与设计, 还支持从需求分析开始的软件开发的全过程, 最终统一为大众所接受的标准建模语言。 1、需求分析 网上选课系统是一个高等院校用来进行对学生选修课程管理的管理信息系统(MIS)。网上选课系统的产生是因为在校学生日益的增多。如果仍然通过传统的纸上方式选课,既浪费大量的人力物力,又浪费时间。同时,在人为的统计过程中不可避免出现的错误。因此,通过借助网络系统,让学生只要在电脑中输入自己的个人选课信息来替代有纸化的手工操作成为高校管理的必然趋势。该信息系统能够为学生提供方便的选课功能,也能够提高高等院校对学生和教学管理的效率。网上选课系统的功能性需求包括以下内容:(1)系统管理员负责系统的管理维护工作,维护工作包括课程的添加、删除和修改,对学生基本信息的添加、修改、查询和删除。 (2)学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面,在这里学生可以进行查询已选课程、指定自己的选修课程以及对自己基本信息的查询。 满足上述需求的系统主要包括以下几个小的系统模块: (1)基本业务处理模块。基本业务处理模块主要用于实现学生通过合法认证登录到该系统中进行网上课程的选择和确定。 (2)信息查询模块。信息查询模块主要用于实现学生对选课信息的查询和自身信息的查询。 (3)系统维护模块。系统维护模块主要用于实现系统管理员对系统的管理和对数据库的维护,系统的管理包括学生信息、课程信息等信息的维护。数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作。 2、系统建模

网上选课系统设计与实现

重庆工业职业技术学院毕业设计(论文) 课题名称网上选课系统设计与实现 专业班级:10计应303 学生姓名:张三 指导教师:刘娜 二O一二年十二月

目录 摘要............................................... 错误!未指定书签。关键词............................................. 错误!未指定书签。引言............................................... 错误!未指定书签。 1 系统相关技术介绍................................. 错误!未指定书签。 1.1 系统开发采用的技术方案—— S模式........... 错误!未指定书签。 1.2 设计模式.................................. 错误!未指定书签。 1.3 介绍...................................... 错误!未指定书签。 1.3.1 将内容的生成和显示进行分离............ 错误!未指定书签。 1.3.2 强调可重用的组件...................... 错误!未指定书签。 2 系统开发工具及容器............................... 错误!未指定书签。 2.1 开发工具................................... 错误!未指定书签。 2.1.1 简介.................................. 错误!未指定书签。 2.1.2 简介.................................. 错误!未指定书签。 2.2 数据库的选择............................... 错误!未指定书签。 2.3 版本的选择................................. 错误!未指定书签。 2.4 容器....................................... 错误!未指定书签。 3 需求分析......................................... 错误!未指定书签。 3.1可行性分析.................................. 错误!未指定书签。 3.2 功能模块分析............................... 错误!未指定书签。 3.3 软硬件环境需求............................. 错误!未指定书签。 4 概要设计......................................... 错误!未指定书签。 4.1 系统功能结构............................... 错误!未指定书签。 4.2 系统流程图................................. 错误!未指定书签。 4.3 系统数据库模型............................. 错误!未指定书签。 4.4 数据库表设计............................... 错误!未指定书签。 5 详细设计......................................... 错误!未指定书签。 5.1 界面设计................................... 错误!未指定书签。 5.2 系统功能模块设计........................... 错误!未指定书签。 5.2.1 公共模块.............................. 错误!未指定书签。 5.2.2管理员模块............................ 错误!未指定书签。 5.2.3 学生模块.............................. 错误!未指定书签。结束语............................................. 错误!未指定书签。致谢.............................................. 错误!未指定书签。参考文献........................................... 错误!未指定书签。

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