人教版一年级下册《100以内数的认识》说课稿
《100以内数的认识》说课稿
罗立学
今天，我说课的题目是《100以内数的认识》，选自人教版一年级下册第四章第一节。
一、教材分析：
一年级的学生在入学前，经过了学前教育，很多孩子在未学习这一课前，已能数出100以内数，而且在他们的生活体验中，常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中，还未有100以内数的概念，这一课教学就是要帮助孩子建立100以内数的概念，为以后学习数学其他知识奠定基础。
教材很注重学生数感的建立，主题图给了学生100这个数有多大的概念，通过估计和比较建立数感。教材还十分重视让学生实际操作，例题1、2、的教学都是在学生的动手实践中进行，通过操作建立100以内数的概念，初步掌握数100以内数的方法。
经过对教材的理解和分析，确定以下教学目标、教学重点、教学难点。
教学目标：
1．在学生已有知识基础上，学会数100以内数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。
2．引导学生观察、操作，初步体验数与生活的密切关系，培养学生的主动探究精神。
3．与实际生活相联系，让学生体会到数学知识来源于生活，服务于生活。
教学重点：建立100以内数概念，正确数出100以内数。
教学难点：数数时接近整十数到整十数的过渡。
教具学具准备：
100根小棒，10根橡皮筋多媒体课件一个。
二、教法和学法分析：
1．动手操作学习，通过让学生动手操作，注意调动学生的学习积极性，使学生各种感官协同活动，做到在观察中思维，在思维中操作，概念的形成由具体到抽象，符合学生的认知规律。
2．合作学习，师生合作，生生合作贯穿教学全过程，注意学生之间的信息交流，培养孩子的合作意识，团队精神，营造平等、互助的学习氛围。
三、教学过程分析
本节课主要按以下三个环节进行。
（一）创设情境，生成问题。
师：我们班一共有65名同学，如果用1根小棒代表一个同学的话，需要多少根小棒？
师：请学生各自独立数出65根小棒（生数，老师巡视学生汇报自己的数法，可能的答案是一根一根数，二根二根数，5根5根数……
设计意图：明确的目标驱动，使学生向往积极的操作活动。也能充分展示学生的真实水平，再通过交流，使学生感受到数数的方法多样性。
（二）探索交流，解决问题。
1、自主建构计数单位“十”
师：同学们用自己的方法数出65根小棒。但摆放在一起，老师很难判断你们数的是否正确。你们能开动脑筋，想办法清楚地表示你数出来的小棒正好是65根吗？
生：独立尝试，教师巡视，并把学生中不同的方法展示在黑板上。
可能的情况有以下几种
a.二根二根的摆
b.五根五根的
c.十根十根的摆
教师引导学生对出现的几种情况进行观察，并反复地教，在数的过程中感悟第三种方法的好处。能一眼看出结果是65根。
设计意图：放手让学生自主探索，呈现不同的表示方法，再引导学生进行比较并选择最佳的计数方法。这样做不仅满足了学生的主动探究的欲望，突破了为什么要用“十”来表示的难点，还很好地体现了数学中的优化策略。
2、掌握100以内数的组成
（1）理解几十几的组成
（2）掌握整十数的组成。
（3）认识100并掌握100里面有10个十
设计意图：充分利用学生已有的十几的组成这一知识基础知识进行适当的迁移。让学生自己说出65的组成并及时进行巩固练习，再通过60的认识来强化把10个当作一个“十”，为100里面有10个“十”铺垫，整个过程层层递进，十分有助于学生牢固掌握“100以内数的组成”。
（三）巩固应用，内化提高
1、课本第33页做一做
2、多媒体出示许多小星星（87个）
（1）估计有多少个？（2）怎样摆放才能清楚地看了小星星的个数？（3）怎样变成90个，再变成100个？（4）从不同方向数出100。
（四）回顾整理，反思提升。
1、这节课我们学习了哪些知识，根据学生的回答板书课题：100以内数的认识，通过学习谈谈你有什么收获？
2、用今天所学的知识和方法介绍教室内的人数和物品。
设计意图：一方面让学生感受学习的成功，激励学生进一步学习教学，另一方面引导学生用教学，逐渐渗透数学的应用意识。
四、评价分析
整堂课的设计，根据小学生年龄小、好胜心强的特点，充分发挥多媒体作用，创设良好的问题情境，引导学生在挥、说、议、练中学习；从而达到人人想学、爱学、乐学的目的。教学设计，体现了知识形成的过程；有利于在教学中培养学生的抽象思维能力，让学生通过动手、动口、动脑的学习活动中，掌握100以内数的激发了学生主动思考，巧妙培养了学生用数学的意识。
外研版英语一年级下册
Module1 UNIT1 Where's the cat? Unit 1 where‘s the cat? 单元教学内容 1．让学生学会用英语表达happy new year look at the ….; one /two /three/four…. 2．学会使用where‘s the red /…. Cat/….? .in the bed …….来介绍和表达。 语言知识目标 1）学生能听、说、读、课标内单词; One/two/there….-twelve; orange cat ;know; other; tree;so ;many; bird ; 2）学生学会运用这些句型：where‘s the cat ? It‘s on/in /under How many cats? One ,two,three…….twelve cats. 单元教学目标 a. Hi, look at the…. where‘s the cat ? It‘s on/in /under How many cats? One ,two,three…….twe lve cats. b. Words : this orange cat ;know; other; tree;so ;many; bird ; One/two/there….-twelve;
教学重点 正确使用where‘s the orange /…..cat ? It‘s on/in /under How many green/…..cats? One ,two,three…….twelve cats. 2.能听懂并介绍. One ,two,three…….twelve c ats..的名词。 教学难点 能正确使用what can you see in up… So many kites 1．英语单词twelve, birds,five,three 第一课时 Teaching steps Step 1 Warm-up Listen and sing a song: I can sing a rainbow Ten little indians Step 2 presentation 1.Greeting T: ( Use a toy or a picture of a dog.) Hello/hi. Hello. how are you?. T: Hello. Hello/hi. To each other.
青岛版一年级下册数学《期末测试卷》附答案解析
青岛版一年级下册数学《期末测试卷》附答案解析 一、填一填。( 7题2分，其余每空1分，共28分) 1．看图写数。 ( )根 ( ) ( )个 2. 和80相邻的两个数分别是( )和( )。 3．5个一和2个十组成的数是( )，100里面有( )个十，52里面有( )个十和( )个一。 4．32角＝( )元( )角5元＝( )角100分＝( )角 5．按从大到小的顺序排列。 15 cm 12 cm 1 m 80 cm 7 m ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 6．从40写到100，一共写了( )个4。 7．在合适的答案下面画“√”。 有42个。比少得多，比多一些。 可能有多少个？可能有多少个？
8．右图中有( )个三角形，( )个正方形， ( )个长方形，( )个圆 9．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 6元8角○7元73角○7元5元6角○56角 二、我会选。(在正确答案后面的□里画“√”)(每题1分，共4分) 1．胶水瓶长多少厘米？ 8厘米□3厘米□5厘米□ 2．哪个是正确时间？ 大约6时□11时半□6时整□ 3．一拃长约10( )。 米□厘米□ 4. 一个篮球的价格是多少元？ 60 40 20 80 50 30
35元□18元9角□68元□ 三、请你在钟面上画出时针和分针。(4分) 四、计算小能手。(1题9分，2题12分，共21分) 1．口算我最棒。 36＋20＝65－4＝11－9＝ 78－50＝39＋7＝52－4＝ 80－60＝48－21＝15－6＝2．列竖式计算。 29＋47＝72－56＝50－24＝ 73－26－34＝65＋27－48＝25＋39＋14＝ 五、看图列式计算。(每题3分，共12分) 1． 2．
外研社小学一年级英语下册知识点
一年级下册重点句型 M1 1.This is my father, he’s a doctor. 这是我爸爸，他是一名医生。 2.Is this your sister Amy No it isn’t, That’s me.这是你妹妹埃米吗不，那是我。3.This is me. I’m a pupil. 这是我，我是一名小学生。 M2 短语 1.in/on/under the hat.在帽子里面/上面/下 面。 2.Look at 看…… 重点句型 3.Where’s the cat It’s in the box/on the box/under the box. 猫在哪它在箱子里面/箱子上面/箱子下面。 4.Is it a bag No, It isn’t. Yes, it is. 它是一个包吗不，它不是/是，它是。M3 1.What the orange cat 橙色的猫在哪 2.I don’t know. 我不知道。 3.And the other cats 其它的猫呢 4.How many green birds 多少只绿色的小鸟 5.It is under the book No, it isn’t/Yes it is. 它在书下吗不，不是/是，是的。 M4 1.This is my face. This is your mouth. 这是我的脸，这是你的嘴巴。 2.These are your eyes. 这些是你的眼睛。 What is this……This is…… （问）这个是……（答）这个是…… What are these……These are…… （问）这些是……（答）这些是…… M5 1.Look at these, what are they They’re ducks. 2.Father pig.猪爸爸（公猪） Mother pig猪妈妈（母猪） Baby pigs.猪崽们（猪宝宝们） 3.Look at the black cat. It’s very fat. 看这只黑色的猫，它好肥（胖）。 4.They’re fat and they’re small. 它们又肥（胖）又小。 M6 1.Let’s go to the zoo.让我们去动物园。 2.Are they long Yes, they are. 它们长吗是的，它们长。 3.These snakes are long. 这些蛇很长。 4.They’re little and cute. 它们又小又可爱。 M7 短语 1.Under the tree.在树下。 2.In the tree.在树上(外来物)。 3.Over there.在那边 4.At the zoo.在动物园里。 In our zoo.在我们的动物园里。 句型 1.How many animals can you see 你看到了多少只动物 2.There is an elephant under the tree. 有一头大象在树下。
(完整版)青岛版数学一年级下册期末试卷
青岛版小学数学一年级下册期末测试题 一、我会算,我一定行 1、直接写得数，看谁算的又对又快。 27+15= 75–19= 45+30= 59 +4 = 70+6= 6+23= 5+34= 65–5= 24+60= 50+50= 72–6= 4+27= 46–40= 58–9= 68+5= 6+7–8 = 9 + 19 –7 = 4 + 18 + 6 = 55+30–7= 35+27-39= 36 + 4 - 20 = 9 + 46 + 8 = 2、用竖式计算。26+13 = 73–1 7 = 42 + 6 = 23+39-15= 62–7= 63+29= 58 – 24 = 97-69= 二、我会填，我能行
1、9个十和8个一合起来是（）。 2、与39 相邻的数是（）和（）。 3、6元7角 = （）角 4、28是由（）个十和（）个一组成的。 5、圈出合适的数。 比30大，比35小，而且是双数，这个数是（31、34、36、 30 ）。 6、找规律。 42 36 30 24 （）（）（）。7、一张50元钱可以换（）张20元和（）张10元钱。8、小华借给小利7本故事书，还剩30本，小华原来有（）本。 三、我会选，相信自己 1、个位是9的数有（）： A、39 B、93 C、29 D、 69 2、比75大，比79小的数有 （）： A、57 B、75 C、 77 D、87
3、小明买一支铅笔要付8角，下列付法哪种对？（） A、付3张2角和2张1角。 B、付8张1 角。 C、付1张3角和1张5角。 D、付1张5角，1张2角和1张1角。 4、得数比50大的有：（） A、5 +50 B、54 –79 C、43 + 8 D、23 + 30 四、在（）里填“〈”、“〉”或“ = ”。 78 –8 （）78 –50 35 +50 （）35 +5 49 +4（） 49 +40 57 + 7（）60 + 4 48 + 6（） 52 –8 23 +7 （）2 +26 五、解决问题，认真读题，一定行
最新青岛版一年级数学下册期末考试试卷
青岛版一年级数学下册 期末考试试卷 一、填一填（每个空1分，共37分） 1、59里面有( )个十和( )个一； 6个一和5个十是（）。 2、找规律，填一填。 （1）0、5、10、（）、（）。 （2）19、17、15、（）、（）。 3、100里面有（）个十。（）个十是90。 4、最大的两位数是（），最小的两位数是（），他们的差是（）。 5、与 80 相邻的数是（）和（）。 6、 5元 8 角 = （）角 30分=（）角 1米-60厘米=（）厘米 56厘米+18厘米=（）厘米 7、51与25的和是（），差是（）。 8、一个两位数，高位是4，低位是9，这个两位数是（），一个数的最高位 是百位，它是（）位数。 9、用（）根同样长的小棒，可以摆一个正方形。 10、比58多16的数是（），比90少27的数是（）。 11、1张100元人民币能换（）张50元和（）张10元。 12、比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 86○68 22＋30○40＋60 34＋8○43 1元○100分 6角○6元 450厘米○5米 13、在（）里填上“ 厘米”或“ 米”。 一张桌子高80（）一张床长2（）； 一支铅笔长12（）；一座楼房高32（）； 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1. 一张可以换（）张。 ①5 ②10 ③20 2.60个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放（）。 ①比60个少②正好60个③比60个多 3.苹果树第一天开了5朵花，以后每一天都比前一天多开3朵，到第四天一共开了 （）朵花。 ①11 ②38 ③32 4.下面第（）组小棒能围成长方形。 ①②③ 5. 可能采了（）个松果。①32 ②60 ③20 三、计算小能手。(21分) 1．口算我最棒。（9分） 36＋20＝65－4＝11－9＝ 78－50＝ 39＋7＝52－4＝ 80－60＝48－21＝ 15－6＝ 2．列竖式计算。（12分） 题号一二三四五六总分 得分 我采了25个松果。我采的比你多一些。
青岛版(五四制)小学一年级下学期期末试题
小学一年级数学试题 第二学期期末考试 一、填空题（每题2分，共20分。） 1、86里面有（）个十和（）个一。 2、一个两位数，个位上是9，十位上是5，这个数是（）。 3、按规律填数。 （1）、70、72、（）、（）。 （2）、95、85、（）、（）。 4、2元6角=（）角57角=（）元（）角 1米=（）厘米60角=（）元 5、早上太阳从（）方升起，傍晚太阳从（）方落下。 6、在里○填上“＞”、“＜”、“＝”。 6+54 ○78-6 25+3 ○42-20 7、在78、95、67、45中，最大的数是（），最小的数是（）。 8、在（）里m或cm。 （1）、文具盒长25（）。 （2）、大树高12（）。 9、量一量 （）厘米（）厘米 （）厘米 10、 在这把尺子上，从刻度0到刻度7之间的长是（）厘米，从刻度3到刻度12之间的长是（）厘米。 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题只有一个正确答 案。）（每题2分，共20分）
1、小明买了一个飞机模型，他给了售货员阿姨1张10元，1张5 元，1张5角，2张2角。这个飞机模型的价钱是多少？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（） ①15元7角②20元4角③15元9角④20元2角 2、买一块8角钱橡皮，付了5元钱，应找回多少钱？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（） ①2角②3元③4元8角④4元2角 3、58-（）＞20，（）里不可能是几？…………………………………………．．．（） ①20 ②19 ③35 ④41 4、小朋友排队，小红从前面数排第10，从后面数排第8，一共有多少个小朋友？（） ①18 ②19 ③17 ④16 5、（）- 28=23 （）里应该是几？…………………………………….( ) ① 5 ②35 ③41 ④51 6、被减数是65，减数是29，差是几？………………………………………..（） ①94 ②84 ③36 ④46 7、我拍了46下球，小玲拍得比我少一些，小玲可能拍多少下？…………..（） ①49 ②12 ③41 ④80 8、下面哪道题做错了？………………………………（）
青岛版小学数学一年级下册期末试卷
青岛版小学数学一年级下册期末测试题 学校班级姓名等级 一、我会算,我一定行 1、直接写得数，看谁算的又对又快。 27+15= 75–19= 45+30= 59 +4 = 70+6= 6+23= 5+34= 65–5= 24+60= 50 +50= 72–6= 4+27= 46–40= 58–9= 68+5= 6+7–8 = 9 + 19 –7 = 4 + 18 + 6 = 55+30–7= 35+27-39= 36 + 4 - 20 = 9 + 46 + 8 = 2、用竖式计算。 26+13 = 73–17 = 42 + 6 = 23+39-15= 62–7= 63+29= 58 – 24 = 97-69= 二、我会填，我能行 1、9个十和8个一合起来是（）。 2、与39 相邻的数是（）和（）。 3、6元7角 = （）角
4、28是由（）个十和（）个一组成的。 5、圈出合适的数。 比30大，比35小，而且是双数，这个数是（31、34、36、30 ）。 6、找规律。 42 36 30 24 （）（）（）。 7、一张50元钱可以换（）张20元和（）张 10元钱。 8、小华借给小利7本故事书，还剩30本，小华原来有（）本。 三、我会选，相信自己 1、个位是9的数有（）： A、39 B、93 C、29 D、69 2、比75大，比79小的数有（）：A、57 B、75 C、77 D、87 3、小明买一支铅笔要付8角，下列付法哪种对？（） A、付3张2角和2张1角。 B、付8张1角。 C、付1张3角和1张5角。 D、付1张5角，1张2角和1张1角。 4、得数比50大的有：（） A、5 +50 B、54 – 79 C、43 + 8 D、23 + 30 四、在（）里填“〈”、“〉”或“ = ”。 78 –8 （）78 –50 35 +50 （）35 +5 49 +4（） 49 +40 57 + 7（）60 + 4 48 + 6（） 52 –8 23 +7 （）2 +26
青岛版一年级数学下册期末测试题
青岛版一年级数学下册期末测试题 一、快（）时，小朋友们出发，路上他们做了一些题。 1.我会填 （1）与39相邻的两个数是（）和（） （2）10个十是（），1米=（）厘米 （3）35是（）位数，个位是（），表示（）个（），十位是（），表示（）个（） （4）小红用直尺测量橡皮如下图： 小红的橡皮长（）厘米 2.我会算 （1）37－8= 4＋46= 76－30= 28－9＋40= 20＋35= 38＋9= 45＋3= 45－40＋32= （2）列竖式计算 66＋23= 14＋70= 83－15= 63－7= 二、（）时刚过，小朋友来到动物园 1.动物园的大门可真漂亮，小朋友来看它是由哪些图形拼成的？
（1）○比□多（ ）个， 比 少（ ） 个。 （2 ） ○ 和 一共有（ ）个。 （3）你还能提出什么问题？ 2.小朋友带了一些香蕉给猴子吃。 动物园一共有30只猴子，如果一只猴子吃1枝香蕉，他们带的香蕉够吗？你是怎样算的？ 三、（ ）时，小朋友玩的又饿又渴，他们到商店去买东西。 7元 1元 2元5角 1元2角 动 园 物 我带了12 枝香蕉 我带了14枝香蕉
（1）我想买矿泉水和饼干，应付多少钱？（2）我有5元钱，买一瓶可乐，还剩多少钱？ （3）你还能提什么问题？ 四、 （）时刚过，小朋友的旅游结束了，乘车回家。 乘8人乘20人乘45人 全班小朋友有40人，请你设计的乘车方案，看谁想的方法多？那种方法比较理想？ 青岛版一年级数学下册期末测试题 一、计30分。 9 1. （1）38、40 （2）一百100 （3）两 5 5个一 3 3个十（4） 2 2. （1）29 50 46 59 55 47 48 37 （2）89 84 68 56 二、计20分。 10 1.略 2. 12+14=26 答：不够。 1 元 3元
外研社一年级下册英语单词表
外 研 社 一 年级 下表 Module1 he （he ’s=heis ）他（他是）doctor 医生she(she ’s=sheis)她（她是）me(宾格)我 nurse 护士 driver 司机 policeman 警察 pupil 学生，小学生 Module2 where （where ’s=whereis ）哪里（在哪里）in 在??里on 在??上hat 帽子 under 在??下 toy 玩具 bed 床lookat 看bear 熊 Module3 eleven 十一twelve 十二don ’t=donot 不know 知道 other 其他的fish 鱼 tree 树 lets 让我们 Module4 head 头 touch 触摸 nose 鼻子 face 脸
ear耳朵 mouth嘴 eye眼睛 body身体 these这些 leg腿 hand手 feet（foot的复数形式）脚，足 baby婴儿 Module5 they他（她/它）们they’re=theyare他（她/它）们是Cow奶牛 pig猪 farm农场 duck鸭子 chicken鸡 egg鸡蛋，蛋 thin瘦 very很，非常 fat胖的 big大的 little小的
Module6 snake蛇 short矮的，短的 small小的 elephant大象 go去 zoo动物园 long长的 giraffe长颈鹿 tall高的 tiger老虎 cute可爱的 strong强壮的 horse马 aren’t=arenot不，不是Module7 thereis有，存在 animal动物 can可以，能 see看见 Thereare有，存在 help帮助
最新青岛版一年级数学下册期末试题
青岛版一年级数学下册期末试题 一、我是小小神算手。(8分) 66＋30＝ 100－54＝ 89－72＝ 35＋17＝ 50－30＝ 6＋52＝ 55＋36＝ 58－9＝ 25＋19＝ 55＋20＝ 87－34＝ 77＋23＝ 90－9＝ 4＋65＝ 85－70＝ 33－26＝ 二、填空我最棒。（28分） 1. （）个十和（）个一（）里面有（）个十合起来是（）。和（）个一。 2.6个一和3个十组成的数是( )，10个十组成的数是( )。 3.86的十位上是( )，表示( )个( )；个位上是( )，表示( )个( )。 4.比99多1的数是( )，比80少1的数是( )。 5.填上“m”或“cm”。 6. 36分＝( )角( ) 8元5角＝( ) 1元－7角＝( ) 5角4分－8分＝( )角( ) 7.找规律，填一填。 同学们用的课桌高70（） 小树高1m 大树高约5( )
三、判断。(对的打√，错的打×。5分) 1.两位数比三位数大。( 2.1元钱比10角钱少。( ) 3.小梅有24本故事书，借给同学10本，现在有34本书。( ) 4.课桌的高度大约是30厘米。（） 5.正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。（） 四、在下面的○里填上“＞” “＜”或“＝”。（6分） 56＋24○37＋37 92－45○57＋14 47－18○65－34 50角○5元 9角9分○1元 98厘米○1米五、列竖式计算我很棒。（12分） 55＋38＝ 96－17＝ 88－29＝ 100－47－28＝ 78－39＋26＝ 29＋35＋14＝ 六、在正确答案的下面画“√”。（8分） 1. 跑步的可能有多少人? 跳远的可能有多少人? 2. 草莓80个 苹果可能有多少个？
最新外研社版英语一年级下册课文----纯英文
最新外研社版英语一年级下册课文----纯英文 Activity 1 Listen, point and say. This is Hua Mulan. She's a girl. This is Ma Liang. He's a boy. Activity 2 Listen, point and find "She's..., He's..." Look, this is my mother. And she's my teacher. This is my father. He's a doctor. This is my grandpa. This is my grandma. And is this your sister Amy? No, it isn't. That's me! That's my brother Tom. Activity 3 Listen and say. He's a doctor. She's a teacher. Activity 4 Practise. He's a teacher. She's a doctor.
☆☆☆Unit2 She is a nurse.☆☆☆ Activity 1 Listen, point and say. Look! This is my father. He's a driver. Activity 2 Listen and say. This is my mother. She's a nurse. This is my father. He's a policeman. And this is me. I'm a pupil. Activity 3 Listen, number and say. 1.He is a doctor. 2.She is a pupil. 3.He is a teacher. 4.She is a doctor. 5.She is a teacher. 6.He is a pupil. Activity 4 Listen and say. Then sing and do the actions. THE DOCTOR ON THE BUS公车上的医生 The doctor on the bus sings, la la la, la la la, la la la. The driver on the bus sings, la la la, la la la, la la la. The nurse on the bus sings, la la la, la la la, la la la. The clown on the bus sings, la la la, la la la, la la la.
青岛版一年级下册数学《期末测试卷》含答案
青岛版一年级下册数学《期末测试卷》含答案 一、填一填。( 7题2分，其余每空1分，共28分) 1．看图写数。 ( )根 ( ) ( )个 2. 和80相邻的两个数分别是( )和( )。 3．5个一和2个十组成的数是( )，100里面有( )个十，52里面有( )个十和( )个一。 4．32角＝( )元( )角5元＝( )角100分＝( )角 5．按从大到小的顺序排列。 15 cm 12 cm 1 m 80 cm 7 m ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 6．从40写到100，一共写了( )个4。 7．在合适的答案下面画“√”。 有42个。比少得多，比多一些。 可能有多少个？可能有多少个？
8．右图中有( )个三角形，( )个正方形， ( )个长方形，( )个圆。 9．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 6元8 角○7元73角○7元5元6角○56角 二、我会选。(在正确答案后面的□里画“√”)(每题1分，共4分) 1．胶水瓶长多少厘米？ 8厘米□3厘米□5厘米□ 2．哪个是正确时间？ 大约6时□11时半□6时整□ 3．一拃长约10( )。 米□厘米□ 4. 一个篮球的价格是多少元？
35元□18元9角□68元□ 三、请你在钟面上画出时针和分针。(4分) 四、计算小能手。(1题9分，2题12分，共21分) 1．口算我最棒。 36＋20＝65－4＝11－9＝ 78－50＝39＋7＝52－4＝ 80－60＝48－21＝15－6＝2．列竖式计算。 29＋47＝72－56＝50－24＝ 73－26－34＝65＋27－48＝25＋39＋14＝ 五、看图列式计算。(每题3分，共12分) 1． 2．
(完整word版)外研社一起一年级英语下册
外研社一年级下册 Module 1 一、开心词汇（写一写） how many orange know tree many bird 多少橙色知道树许多鸟 二、快乐句型（背一背） 1、How many cats? 有多少只猫？ 2、Where’s the orange cat? 橙色的猫在哪里？ Is it under the bed? 它在床底下吗？ 3、Is it a boy? 他是男孩吗？ Yes, it is / No, it isn’t 他是男孩 / 他不是男孩 三、轻松练习(做一做) 1、_________ _____________ pencil? 有多少铅笔？ 2、______________ pencil. 十二只铅笔。
3、Is it ___________ the book? 它是在书的底下吗？ 4、________,________ _________. 它是在书的底下。 家长签字：_________________ 外研社一年级下册 Module 2 一、开心词汇（写一写） father mother friend doctor pupil 父亲母亲朋友医生小学生 二、快乐句型（背一背） 1、This is my grandpa. 这是我的爷爷。 2、That is my grandma. 那是我的奶奶。 3、She’s a teacher. 她是老师。 4、He’s a doctor. 他是医生。 三、轻松练习（做一做）
mother father grandma grandpa sister brother （）（）（）（）（）（） ①②③ ④⑤⑥ 家长签字：_________________ 外研社一年级下册 Module 3 一、开心词汇（写一写） bag coat nurse dress driver bus 包外套护士连衣裙司机公共汽车二、快乐句型（背一背）
青岛版小学一年级数学下册期末试卷及答案
青岛版一年级下学期数学期末试题 班级_________姓名_________得分_________ 一、看谁都算对 20+30= 45+8= 68－50= 96—6= 25+60= 9+37= 53—8= 82—7= 91+6= 24—8= 8+36= 96—80= 34+52= 40+16= 67—30= 84—40= 7+50= 66—8= 20=47= 55+7= 二、用竖式计算 57+38= 94—36= 85+15= 87—78= 83—59= 46+28= 三、填一填，看谁都能填正确 1.在○里填上“>”“<”“=” 13+8○12+8 34+7○7+34 65+7○65—7 24+7○24+70 49—35○49—36 57－38○58－38 8+36○36+8 25+8○25+9 2.今年小明９岁、小红７岁。五年后小明比小红大（）岁。 3.下面几行数中，有一行的数与众不同，与众不同的是（）组。 ①５６７８９②92 93 94 95 96 ③13 15 17 19 21 ④47 48 49 50 51 4.有一串数：58、59、60……，第13个数是（）。 5.从51里每次减去5，减10次后剩下的数是（）。 6.一枝铅笔长7（）衣柜高约2（） 四、画一画 1.从一张正方形纸片上剪下一张三角形纸片，剩下的纸片中最多有（）个角，能画出来吗？
2.将一张正方形的纸剪成四个一样大的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形。请把拼成的图形画下来。看谁拼的最多？ 五、连线 六、应用题 1.老猴摘回了许多桃。老猴送给小猴6个桃后两猴的桃同样多。老猴比小猴多摘回几个桃？ □○□=□（个） 2.小红和小华看同一本画册，小红看了15页，小华看了10页。（）剩下的多，多（）页。□○□=□（页） 3.小兰家住在开发区，她家左边住了18户，右边住了27户，开发区一共住了多少户？ 4．跳绳比赛。 妈妈跳了29下哥哥跳了24下 我跳得比妈妈少，比哥哥多。 （1）我可能跳了（）下，如果要想得第一名至少得跳（）下。 （2）如果我跳了28下，三人一共跳了多少下。
小学一年级下册科学课件【三篇】
小学一年级下册科学课件【三篇】 好了，下课! 【研究磁铁】 教学目标 知识与技能 1、了解磁铁的两极及相关知识。 2、知道磁铁有指南北的性质，以及指南针指示方向的原理。 3、了解磁铁两极的相互作用。 4、了解磁铁的相互作用在日常生活的应用。 过程与方法 1、认识磁铁的两极，掌握正确判断磁铁南北两极的方法。 2、利用材料进行磁铁两极的相互作用的探究实验。 3、用语言描述实验中所观察到的现象。 情感、态度与价值观 1、做生活的有心人，学会利用磁铁做有益于人们生活的事。 2、养成通过实验去获取直接经验的习惯。 教学重点： 认识磁铁的基本性质 教学难点 自制水浮式指南针
教学准备 教师准备：装满水的水槽装有水的试管里放置一枚回形针磁铁小鱼铁钉小鱼磁铁鱼钩各种形状的磁铁 学生准备：条形磁铁纸片铝片铜片铁片泡沫塑料1元硬币玻璃片棉花车*头针 活动时间 两课时 教学过程 第一课时 一、创设生活情景，认识磁铁 1、(出示有水的试管)你有什么办法取出试管里的回形针? (学生尝试用各种办法) 2、对使用磁铁的学生进行追问：你是怎么想到这个办法的? 生活中吊桶掉入井里，人们会用一个一块大磁铁进行打捞。 3、大家平时也玩过磁铁，还记得是它们是什么样子吗? (展示条形、环形、马蹄形磁铁) 二、利用灵活多样的科学活动，探究磁铁的性质 1、磁铁真的只能吸铁的物体吗?拿出材料盒，先预测哪些物体能被磁铁吸起 2、拿磁铁进行验证，在能被吸起的物体后面画“√”，并用磁铁试试身边的各种物体 3、交流实验结果，讨论：通过实验，你们认为磁铁能吸哪一类
物品? 4、磁铁能吸铁，我们把磁铁的这种本领叫磁性。在生活中，人们哪些地方利用磁铁具有磁性的本领? 5、(出示教具)老师也利用磁铁具有磁性的本领做了一个小玩具。谁愿意来试试?别的同学仔细观察水面上的鱼钩和小鱼。 6、你发现了什么问题? (为什么用磁铁的中间钓不到鱼，用两端却可以?绿色的小鱼见到鱼钩怎么会跑了?) 7、用磁铁中间钓不到鱼，这可能是什么原因? (磁铁各部分的磁性不一样) 8、你能设计一个实验来证明你的想法吗? (方法一：分别用磁铁的两端和中间去吸大头针，比较它们吸的个数 方法二：将大头针铺平，将磁铁放在上面，看大头针是否均匀地分布在磁铁各部分) 9、学生实验 10、交流实验现象并小结：磁铁各部分的磁性不相同，磁铁两端磁性，这两个地方叫磁极。 第二课时 一、探究磁铁的性质 1、磁铁有两个磁极，通常人们给它们命名为南极和北极，我们为什么要这样给它们起名字呢?
青岛版数学一年级下册期末测试题(1)
一年级数学期末大单元检测题 一、计算。（30分） 1、口算。 23－8= 63＋7= 89＋2= 53－30= 17＋9= 97—9= 71－6= 76＋23= 43＋8= 81－5= 34＋8= 84－41= 47－9= 13+60= 48—24= 78－20= 58+10= 81+12= 38－6= 78＋8= 68-60= 53—3= 20＋8= 40＋14= 70+5+10= 25-5-18= 54+3-5= 70-50+42= 2、竖式计算 36+54= 64+17= 98-89+25= 70+15-29= 3、病题门诊（先判断对错，并将错的改正过来） 5 8 0 5 6 +2 4 －7 8 +3 7 7 4 1 2 8 3 （）（）（）
二、填空（每空0.5分，共22分） 1 写作（）写作（）写作（ ）读作（）读作（）读作（） 2、68里面有（）个十和（）个一。 3、42十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（），表示（）个（）。 4、比69多21的数是（），比69少21的数是（）。 5、最大的两位数是（），最大的一位数是（），最大 的两位数比最大的一位数多（）。 6、和59相邻的两个数是（）和（）。 7、（1）写出一个个位上是5的两位数。（） （2）写出一个个位上是0的两位数。（） （3）写出一个十位上是7的两位数。（） 按照从小到大的顺序排列这三个数（）＞（）＞（） 8、在○填上“＜”、“＞”、“=”。 87-30○87-3 52+40○52+4 9、找规律，接着写。 10、54角=（）元（）角； 3元－1元5角=（）元（）角
三、选择。请将正确答案的序号填在括号里。（5分） 1、下列数中，（）比76大，比79小。 ①89 ②58 ③76 ④78 2、（）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。 ①99 ②98 ③97 ④96 3、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（）。 ①88只②25只③90只 4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（）。①32棵②26棵③30棵 5、2张1元，2张5角，5张1角组成（）。 ①3元②3元5角③10元 四、图形大世界。（11分） 1 2、（）最多，（）最少，（）和（）同样多。 3、）个，少（）个。 五、解决问题。（32分。）
青岛版小学数学一年级下册期末测试题--汇总
一、我会算 1、看谁算的又对又快。 27 + 14 = 72 –19 = 43 +30 = 59 + 5 = 70 + 8 = 6 + 28 = 5 + 34 = 63–5 = 24 + 60 = 50 + 50 = 72–6 = 4 + 27 = 46–40 = 58–9 = 68 + 5 = 26 + 7 –8 = 9 + 19 –7 = 4 + 18 + 6 = 38 + 4 - 20 = 9 + 46 + 8 = 5 5 + 30 – 7 = 2、用竖式计算。 26 + 13 = 73 – 17 = 42 + 6 = 62 – 7 = 63 + 29 = 58 – 24 = 二、我会填 1、9个十和8个一合起来是（）。 2、与39 相邻的数是（）和（）。 3、6元7角 = （）角 4、28是由（）个十和（）个一组成的。 5、圈出合适的数。
比30大，比35小，而且是双数，这个数是（31、34、36、30 ）。 6、找规律。 42 36 30 24 （ ） （ ） （ ）。 7、一张50元钱可以换（ ）张20元和（ ）张10元钱。 8、小华借给小利7本故事书，还剩30本，小华原来有（ ）本。 三、我会选 1、个位是9的数有（ ）： A 、39 B 、93 C 、29 D 、69 2、比75大，比79小的数有（ ）： A 、57 B 、75 C 、77 D 、87 3、小红买一支铅笔要付8角，下列付法哪种对？（ ） A 、付3张2角和2张1角。 B 、付8张1角。 C 、付1张3角和1张5角。 D 、付1张5角，1张2角和1张1角。 4、得数比50大的有：（ ） A 、5 +50 B 、54 – 79 C 、43 + 8 D 、23 + 30 四、在（ ）里填“〈 ”、 “〉”或“ = ” 。 78 –8 （ ）78 –50 35 +50 （）35 +5 49 +4（ ） 49 +40 57 + 7（）60 + 4 48 + 6（ ） 52 –8 23 +7 （）2 +26 五、解决问题 1、小明有50元钱，买了一个书包花了34元，买了一本故事书花了8元，小明一共花了多少元钱？ 2、有红金鱼和黄金鱼共25条，其中红金鱼有9条，黄金鱼有多少条？ 3、小芳今年10了，妈妈今年38岁了。 你能提出什么问题？并列式计算。
青岛版一年级数学下册期末试题
青岛版一年级数学下册 期末试题 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
青岛版一年级数学下册期末试题一、我是小小神算手。(8分) 66＋30＝ 100－54＝ 89－72＝ 35＋17＝ 50－30＝ 6＋52＝ 55＋36＝ 58－9＝ 25＋19＝ 55＋20＝ 87－34＝ 77＋23＝ 90－9＝ 4＋65＝ 85－70＝ 33－26＝ 二、填空我最棒。（28分） 1. （）个十和（）个一（）里面有（）个十 合起来是（）。和（）个一。 个一和3个十组成的数是( )，10个十组成的数是( )。 的十位上是( )，表示( )个( )；个位上是( )，表示( )个 ( )。 4.比99多1的数是( )，比80少1的数是( )。 5.填上“m”或“cm”。 6. 36分＝( )角( )分 8元5角＝( )角 1元－7角＝( )角 5角4分－8分＝( )角( )分 7.找规律，填一填。 三、判断。(对的打√，错的打×。分) 1.两位数比三位数大。( )旗杆高约8 同学们用的课桌高70 百十小树高1m大树高约5( ) 9767 77
元钱比10角钱少。( ) 3.小梅有24本故事书，借给同学10本，现在有34本书。( ) 4.课桌的高度大约是30厘米。 （ ） 5.正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。（ ） 四、在下面的○里填上“＞” “＜”或“＝”。（6分） 56＋24○37＋37 92－45○57＋14 47－18○65－34 50角○5元 9角9分○1元 98厘米○1米 五、列竖式计算我很棒。（12分） 55＋38＝ 96－17＝ 88－29＝ 100－47－28＝ 78－39＋26＝ 29＋35＋ 14＝ 六、在正确答案的下面画“√”。（8分） 1. 跑步的可能有多少人 跳远的可能有多少人 25 35 10 25 35 10 2. 草莓80个 苹果可能有多少个 20个 65个 90个 3.买1辆13元的玩具汽车，应该付下面哪两张人民币 七、数一数，涂一涂，填一填。（9分） 1. 2.根据你涂完的格子图，回答问题。 三角形 正方形 长方形 圆 跑步的比跳绳跳远的比跳跳绳的有23
青岛版一年级数学下册期末试卷
青岛版一年级数学下册期末试卷 班级： 姓名： 一、计算。( 30分) 1、口算。 13－8= 63＋7= 89＋２= 53-12= １7＋9= 9９－90= 71－6= 76＋2３= ４3+8= 8７-5５= 31+45= 84－41= 4７-9＝ 1３+60= 48-24= 78－2０= 58+１0= ８1+1２＝ 38-6= ７8+8＝ 68-60= 53-3＝ 20+８= 4０＋１4= ２、70+5+10= 25-5－18= 5４+3－5＝ 7０-50+４2＝ 3、竖式计算 36+54＝ 64+１７= 98－89+2５= ７０+１５-29= 4、病题门诊 5 ８ 0 ５ 6 +２ 4 -７ ８ +3 7 7 4 1 2 ８ 3 （ ） （ ） （ ） 二、填空（每空0.5分,共２２分) 写作（ ) 写作( ) 写作( ） 读作（ ) 读作( ) 读作( ） 2、６8里面有( )个十和（ ）个一。 3、42十位上数是（ ），表示( )个十,个位上数是（ ),表示( ）个( ）。 4、比69多２1的数是（ ),比69少21的数是( )。
5、最大的两位数是( ),最大的一位数是（ ),最大的两位 数比最大的一位数多（ ）。 6、和5９相邻的两个数是（ ）和( )。 ７、(１）写出一个个位上是５的两位数。( ) (2）写出一个个位上是0的两位数。( ) （3）写出一个十位上是7的两位数。（ ) 按照从小到大的顺序排列这三个数( )＞( ）>（ ) 8、在○ 填上“<”、“＞”、“=”。 ８7-3０○87-３ 5２+40○52＋4 ９、找规律,接着写。 10、54角=( )元( ）角 ； ３元－１元5角=（ ）元( ）角 三、选择。请将正确答案的序号填在括号里。(５分) 1、下列数中,（ )比7６大，比79小。 ①８9 ②58 ③76 ④78 2、( ）不是最大的两位数,但比96大，而且是双数。 ①99 ②９8 ③9７ ④96 3、红花有８９朵,黄花比红花少很多。黄花可能有( ）。 ①８8只 ②25只 ③90只 4、同学们去浇树，六年级浇了３0棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树( ）。 ①32棵 ②2６棵 ③30棵 5、 2张1元，2张5角,5张１角组成( ）。 ①3元 ②3元5角 ③１0元 四、图形大世界。（11分）
精编 外研版 (一起)一年级英语下册 全套教案
Module 1 Jobs Unit 1 He’s a doctor. 一、准备阶段: Ⅰ 教学目标: 情感目标：乐于感知并积极尝试使用英语,真诚的向别人介绍家人,从而增进友谊. 知识目标：运用She’s …\He’s… 能力目标：培养学生听说读She’s…\He’s…及能视觉感 知:doctor,nurse的能力。Ⅱ 教学重点; 能够听说读写She’s …\He’s… Ⅲ 教学难点: 能正确运用She’s …\He’s… Ⅳ 辅助资源： 挂图、录音机、磁带、图片 二、教学过程: I. Warming up 师生问候 II. Revision: 教师展示上一册Module10 Unit2的韵句This is Mother Panda.的图片,带领学生复习韵句. III. Presentation: 1. 教师课前准备一些花木兰替父出征故事的图片,请学生猜猜 图中的人物是谁,由此导出SB Unit1活动1.教师引导学生看 SBUnit1活动1的动画或挂图,告诉学生:”今天,Lingling和Amy一起去参观画展,展厅有关于花木兰和神笔马良的画作, Amy不认识他们,Lingling向Amy一一介绍.” 2. 教师播放活动1的动画或录音,在听录音的过程中注意语音 语调. 3.教师注意板书,可在黑板上贴出花木兰和马良的图片,在图片 下方分别写上”She’s a girl.”和He’s a boy.”这两个句子. 注意用红色粉笔醒目的书写”She’s和He’s” 4. 呈现课文： 出示一张自己小时候与父母在一起的照片.教师指着自己小时候的照片,让学生猜猜是谁.用英语怎么说,告诉学生,学习过今天的课 文之后就知道怎么说了. （学生带着问题看挂图听录音既巩固了刚学过的单词还学习了 新单词和句子放录音，学生边听边指出句子。 跟录音朗读课文。 学生分角色朗读课文。