初中物理电路图题大全

人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题

1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.

2.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应的电路图

3.对照下列电路图(图11)用笔画线

代替导线画实物连线图或由实物图(图

12)画成对应的电路图.

4.

两个

开关

S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.

5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.

6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要

求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭

合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画

出符合以上要求的电路图.

7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位

的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关

铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.

8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.

请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将

图13的实物元件连成电路.

9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,

要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.

10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯,A为电铃,S1、S2为两个开关,E为电池组.试将

元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,

且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).

11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连

接好的另一只相同的灯光L

和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接

A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接

B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3

要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接

图.

12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C

是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与

A、B或

B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.

请画出框内两灯的连接方式.

13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好

的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)

14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各

一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;

连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.

15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.

(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;

(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;

(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.

16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D

上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.

17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关

、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档

两只(S

风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同

时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起

来(连线不要交叉).

18.如图21甲所示,自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在

木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但

能转动.请按图21乙所示电路图,以笔画线代替导线将图21甲中的器材连

接起来.(连线不要交叉)

路黑

箱练

习题参考

答案

初三物理电路图专题及答案

初三物理电路图专题及 答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内) 1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是() A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断() A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是() 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1 图3-3 图3-4 图3-5 4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是() A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是() A、A1的示数变大,A2的示数不变 B、A1的示数变小,A2的示数变大 C、A1的示数变大,A2的示数变小 D、A1的示数不变,A2的示数变大 6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定 ..会发生() A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断

初中物理电路图题大全

人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题 1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来. 2.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应的电路图 3.对照下列电路图(图11)用笔画线 代替导线画实物连线图或由实物图(图 12)画成对应的电路图. 4. 两个 开关

S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图. 5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图. 6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要 求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭 合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画 出符合以上要求的电路图. 7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位 的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关 铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图. 8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃. 请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将 图13的实物元件连成电路. 9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关, 要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光. 10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯,A为电铃,S1、S2为两个开关,E为电池组.试将 元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路, 且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉). 11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连 接好的另一只相同的灯光L 和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接 A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接 B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3 要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接 图. 12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C 是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与 A、B或 B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗. 请画出框内两灯的连接方式. 13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好 的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图) 14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各 一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响; 连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图. 15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路. (1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮; (2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮; (3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.

(物理)九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析

(物理)九年级物理电流和电路题20 套( 带答案 ) 含分析 一、电流和电路选择题 1.如下图,闭合电键S 时,用电表能正确丈量电阻R1两头电压或经过电流的电路图是() A. B. C. D. 【答案】 B 【分析】【解答】 A. 电源短路, A 不切合题意 . B. 电压表丈量电阻R1两头电压,也就是电源电压, B 切合题意 . C. 电压表的正负极接反了,不可以丈量, C 不切合题意 . D. 电源短路, D 不切合题意 . 故答案为: B. 【剖析】电压表要与用电器并联使用,并且使电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱 流出 .电流表相当于导线 . 2.如下图,开关S 闭合时,可能发生的现象是() A. L1、 L2都不发光 B. L1不发光、 L2发光 C. 电池被烧坏 D. L1发光、 L2不发光 【答案】 B 【分析】【解答】由图示电路图可知,开封闭合时,L1被短路,只有L2接入电路,则闭合开关后 L12 发光,电池没有被短路,不会烧坏电池. 不发光, L 故答案为: B. 【剖析】由图可知,当开封闭合时,开关与L1并联,此时电流只过开关,而不经过灯泡1,所以灯泡 1 被短路. L L 3.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于排除刹车 状态。假如手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会破坏刹车片,有一款汽车设计 了一个提示司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或许放下手刹,开关S2断开,指示灯

也熄灭,以下电路图切合上述设计要求的是() A. B. C. D. 【答案】A 【分析】【解答】依据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是 串连电路, A 切合题意。 故答案为: A. 【剖析】串连电路的特色是各用电器相互影响。 4.如下图,研究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、 C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是() A. 整理器械,达成实验B换.用不一样规格灯泡,获得多组数据 C. 剖析数据,得出结论D换.用电流表的量程,从头丈量一次 【答案】B 【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时,需多次实验找寻广泛规律,所以实验中, 需换用不一样规格灯泡,获得多组数据, B 切合题意, ACD 不切合题意. 故答案为: B. 【剖析】为了研究并联电路的电流规律,要经过多次丈量才能获得广泛规律. 5.如图 A、 B、 C、 D 是依据下边的实物连结电路画出的电路图,此中正确的()

初中物理电学作图专题(含答案)

中考物理电学作图专题 1.如图是某实物连接电路,请根据实物图在方框内画出对应的电路图。 2.请按图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路,用笔画线代替导线完成电路连接。(连接时导线不交叉) 3.在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。要求:当开关S闭合时,电路连接正确。 4.请用笔画线代替导线,按照安全用电的要求,将图中的电灯、控制电灯的开关及插座接入家庭电路中。 5.如图所示,两灯泡的额定电压均为220V。当开关闭合后,两灯泡都正常发光,且插座不受开关控制,请将电路连接完整。

6.请用笔面线表示导线,将图中的电灯和开关正确接入家庭电路中。 7.请在图中以笔画线添加一根导线,使灯L1与灯L2并联。 8.(2021·广西百色·统考中考真题)根据安全用电原则将图中的节能灯和开关接入照明电路。 9.如图所示,螺线管与电源、开关S组成闭合回路。在螺线管下方的地面上放有一条形磁体,开关S闭合瞬间,该条形磁体突然向上运动。请在图中标出电源左端的极性、闭合开关后通电螺线管中的电流方向、螺线管下端的磁极极性和螺线管左侧P点磁感线的方向。

10.(1)如图(a)所示,一束光斜射向玻璃砖,并穿过玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线); (2)如图(b)所示为一根“”形杠杆,O为支点,左端悬挂一重物M,现要在A端施加一个最小的力,使M在图示位置保持平衡。某同学在A点画出了最小力F 的示意图,请对该同学的作图结果予以评价(用作图方式体现); (3)如图(c)所示,根据小磁针的指向,用物理符号标出螺线管左端和电源左端极性。11.如图所示,只闭合开关S1,风扇M工作;只闭合开关S2,灯泡和风扇M都不工作;同时闭合开关S1、S2,灯泡和风扇M都工作。请把电路连接完整。 12.图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。 13.请按题目要求作答。 (1)如图所示,一碗镇江锅盖面静止在水平桌面上。请画出它所受力的示意图。( )

初三物理电路图专题及答案

第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内) 1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是() A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断() ; A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是() 。 - 图3-2甲图3-2乙 图3-1 图3-3 图3-4 图3-5 4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=、I B=、I C=,在表格中记录数据后,下一步应该做的是() ~ A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是() A、A1的示数变大,A2的示数不变 B、A1的示数变小,A2的示数变大 C、A1的示数变大,A2的示数变小 … D、A1的示数不变,A2的示数变大 6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定 ..会发生() A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断

初中物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题(附答案) 一、单选题(每题3分,共36分) 1、如图所示电路中,当开关S 1、S 2都闭合时,下列说法正确的是 ( ) A .只有L 1发光 B .只有L 2发光 C .L 1 、L 2都发光 D .L 1 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是( ) 3、如图所示的电路 ,下列分析正确的是 ( ) A .若S 1、S 2、S 3都闭合时,则L 1 、L 2并联 B .若S 1、S 2、S 3都闭合时,则L 1 、L 2串联 C .S 3断开、S 1、S 2闭合,L 1 、L 2并联 D .S 1闭合、S 2、S 3断开,L 1 、L 2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 ( ) 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是 ( ) A .安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B .只有不高于220 V 的电压才是安全的 C .家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路, 二是用电器的总功率过大 D .当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是 ( ) A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中,若L 2的灯丝断了,而电路其他部分完好, 则开关S 闭合后 ( ) A .L 1发光,L 2不发光 B .L 1不发光,L 2发光 C . L 1 和 L 2都发光 D .L 1 和 L 2都不发光 A D C B

九年级人教版物理第15章电流和电路作图题100题(含答案)

九年级人教版物理第15章电流和电路作图题100题(含答案) (答案在最后面) 1.如图所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻,它们分别与盒外的四个接线柱A、B、C、D相连,测量任意两个接线柱的电阻值,发现其中有三次测量结果均为10欧,另三次测量结果均为20欧.请在黑箱中画出三个电阻的连接图. 2.试根据规定要求作图(8分). (1)如图甲所示,光线AO经平面镜反射后进入水中,试画出光路图(不考虑光线在水面的反射). (2)如图所示的是一个已知N、S极的通电螺线管,试在图中标出通电螺线管外部磁感线的方向和电源的正、负极. (3)在图中,试画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示意图。 (4)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接入电路,用一个开关控制同时通电或断电。请在图中用笔画线代替导线,使电路满足要求。 3.近年来,我市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请设计一个符合要求的电路图。(已画出指示灯和电源,如图所示)

4.如甲图是电吹风的电路图,乙图是电路元件实物图,选择开关绕O点转动,可分别置于OAB、OBC、OCD 三个位置,使电吹风分别处于“热风档”、“冷风档”、“停止”三个状态.请根据甲图的电路图将乙图的实物电路图补画完整. 5.科研人员制成了“光控开关”(能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(能在有声音发出时自动闭合,无声时自动断开).请将如图甲的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出:只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制电路. 6.如图是一个简易“表决器”,“赞成”时,绿灯亮;“反对”时,红灯亮;“弃权”时,绿灯、红灯均不亮,甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关,表决时,按下哪个按钮,对应的灯就亮;不按时,两灯均不亮,请画出符合要求的电路图. 7.请将图中的器材连线完整。要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压。

人教版九年级物理:典型电路作图题20道(含答案及解析)

九年级物理:典型电路作图题20道(含答案及解析) 1.请根据图所示的实物图,画出对应的电路图. 2.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中, (1)根据实验要求,在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出); (2)根据所画的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合实验要求的电路.要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好). 3.东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图. 请按照电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的实物图连接完整. 4.如图所示的电路中,请用笔画线代替导线使电路完整。要求:①电压表测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向左移动滑动变阻器的滑片P时,小灯变亮。

5.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,在下图中画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出,电源为两个干电池,定值电阻约为10Ω),要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。 6.(1)画出图所示电路的电路图(左侧电流表为A1,右侧电流表为A2); (2)在图中,有两根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上,补上后要求: ①电压表测小灯泡两端的电压; ①闭合电键,当变阻器的滑片向右移动时,电压表的示数变大。 7.某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值,请你用笔画线代替导线,将图所示的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小

8.请将下图中的器材连接组成电路,测量小灯泡的电阻,并根据你连接的电路,说明要使灯泡两端的电压减小,滑动变阻器的滑片应怎样移动。 9.如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求: ①电流表只测量1L 的电流; ①闭合开关S ,向右移动滑动变阻器的滑片,1L 的亮度不变,2L 的亮度变暗。(不考虑电流表的量程选择) 10.请按要求正确连接实物图要求:定值电阻R 与滑动变阻器串联,闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片向左移动,电压表和电流表的示数都变小,连线不能交叉。

初中物理电学电路图大全

9.(09贵阳)请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。 10.根据电路图,以笔线代替导线,把元件对应地连接起来,组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。 11、在图52中添两根导线,使两灯并联,电流表测干路电流 12、在图53电路中补画两根导线,使电键控制两盏灯,且电键闭合后电流表只测量灯L2的电流。 图52 图53

13.在图56中补上两根导线,使两灯并联,电键控制两盏灯,电流表只测L1的电流强度(导线不要交叉) 14.在图58中将两根未连接的导线接到滑动变阻器上,使得滑片向右移动时,灯变亮。 图56 15.在如图60所示的电路中,有两根导线未连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:电键闭合后,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的读数变小,灯的亮度不变。 16、如图61所示中的电路连线中缺两根导线,请用笔线代替导线补上,且满足当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的读数变大,电压表的读数变小。 17.请根据图中磁感线的方向标出通电螺线管的N、S极及电源的正,负极 18. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路 19.用笔画线,将图4中的器材连成电路。(要求:两灯并联,开关控制两盏灯)

20.如图11所示是小明同学设计的测电阻只的电路图.请根据这个电路图用笔画线代替导线,将图12中的元件连成电路.要求:滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电流表的示数变大.(电压表选用0~3V 量程,电流表选用0~0.6A 量程,导线不能交叉) 图11 图12 21.小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系,他已连接的部分电路如下图所示,请你用画线代表导线,将电路连接完整,并在方框内画出对应的电路图. 22.按照图7所示的电路图,将图8中各元件连接起来。(用笔画线表示导线,导线不许交叉) 23.请依照如图9所示的电路图把图10的实物图连接成相应的电路。 图7 ⊙ 图8

初中物理电路图练习题(连线和画图)

串联和并联练习题 一、填空题 1.将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联;将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联. 2.人体心脏的跳动是由_________来控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极,就可以在仪器上看到心脏跳动的_________随时间变化的曲线,这就是通常说的_________,通过_________可以了解心脏的工作是否正常. 3.在下图所示的电路中,当开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是_________;当开关S1闭合,S2断开时亮着的灯是________ 4.你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的. 5.如上图所示的电路中,灯L1、L2是_________ 联,开关S1控制灯_________,S 控制灯_________. 2 6.当我们连接电路时,为了安全,控制电路的开关应该处于_________状态. 7.如下图所示,L1、L2,是两个相同的小灯泡,A、B、 C、D是四个接线柱,若用导线将AB和CD分别连 接起来,则灯L1、L2是_________ 联的;若用导 线只将BD连接起来,则灯L1、L2是_________联 的;若用导线只将AC连接起来,则会发生 _________. 二、选择题 8.在连接电路的过程中,下列几种做法中,没有必要的是() A.断开开关按电路图连接元件 B.开关必须靠近电源的正极

C.各个接线点一定要连接牢固 D.全部连接完后,再对照电路图检查,无误后再闭合开关 9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路,当开关断开时,L1不发光,L2发光;当开关闭合时,L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况,下列说法中正确的是() A.L1和L2并联,再与开关串联 B.L2和开关串联,再与L1并联 C.L1和开关并联,再与L2串联 D.L1和开关串联,再与L2并联 10.某同学安装电路时,想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭,下列各种设计方法中正确的是() A.只能将两盏灯并联 B.只能将两盏灯串联 C.两盏灯可以是串联,也可以是并联 D. 以上说法都不正确 11.下图中,是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图,你认为三个小灯泡属于串联接法的是() 12.、给你如下器材:电池组一个、开关一个、电灯泡两只,要求这两只灯泡并联,并用开关控制它们,你至少需要导线() A.3根 B.4根 C.5根 D.6根 三、作图题 13、请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。

初中物理电路图练习题

1.按图所示的实物图画电路图 .. 5.根据右边电路图连接实物图 9如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮, S2闭合时L2亮。在右边画出电路图 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 . 18、将右图的电路元件按左边图连接成实物图.(要求导线不交叉)

5.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图. 3.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。 8.在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉. 9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.) 15、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.

5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。要求:前门来 人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路,并按设计连接右上图的实物图。12.如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来. 22.(2009•兰州)根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). 25.请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. 的亮度可35.请在图中用铅笔连线代替导线,把各电路元件连接起来,要求:开关同时控制两盏灯,灯L 2 随意调节,电流表测量干路电流,并绘出电路图.

初中物理电路图连接练习题

电路图 1用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2; (2)共用一个电池组 3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图. 4、请将以下图中的元件连接成并联电路 ,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电 站 直 u S 2、根据图所示,要求 将图中元件连成电路. Ll 、L2并联,S1控制L1, S2控制L2 , S3在干路,连线不要穿插,请 流.并画出电路图 L1 51 52 * 图4-9 (要求导线不穿插) 5、请根据以下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。

7、请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. 8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系"的实验时,设计了如下图的电-u, 路图:请你根据电路图连接实物图. 9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.〔在需要改动的导线上画 ,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置. 〕

10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“X",加以改正,并在空白处画出正确的电路图。

要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要穿插. 12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流. 〔1〕该图测B 灯的电流,电流表的连接有什么错误?〔2〕如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根 导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出. 〔3〕在〔2〕问改动的根底上,假设要 测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出. 13、如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相 应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来. 1、如图丙是在使用乙图测量通过A、C两点的电流时,电流表的示数〔分别如图中虚线所

初中物理电路图典型练习题

初中电学电路图练习题 1、如图所示的电路中,正确的是( ) 2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是() A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、L3是串联 D、L1、L2 、L3是并联 3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。 第3题第2题 4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是( ) A.短路就是连接电路用的导线很短B.短路没有危害,并且节省导线C.短路就是电路中没有开关D.短路时,电源会发热而烧坏 5、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是() 6、请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。

7、如图(7)所示电路,以下说法正确的是( ) A.只接通S1灯亮,电铃响B.只接通S2灯亮,电铃响 C.只断开S3灯亮,电铃响D.只断开S1灯亮,电铃响 8、如上右图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯,B.灯. 9、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是。 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。

11、如上右图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 12、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 13、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。 14、根据图11—15(a)的电路图,在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图. 15、在下左图中,根据实物图,画出相应的电路图.

初中物理电路图典型练习题

初中电学电路图练习题 1、如下图的电路中,正确的选项是( ) 2、分析右以下图所示的实物连接电路,以下说法中正确的选项是〔〕 A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、L3是串联 D、L1、L2 、L3是并联 3、如下图的电路中,假设要使两灯串联,应闭合开关;假设要使两灯并联,就要闭合开关________。 第3题第2题 4、关于电源短路及其危害,以下说法中正确的选项是( ) A.短路就是连接电路用的导线很短B.短路没有危害,并且节省导线C.短路就是电路中没有开关D.短路时,电源会发热而烧坏 5、如下图,以下电路中,开关同时控制电灯和电铃的是〔〕 6、请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。

7、如图(7)所示电路,以下说法正确的选项是( ) A.只接通S1灯亮,电铃响B.只接通S2灯亮,电铃响 C.只断开S3灯亮,电铃响D.只断开S1灯亮,电铃响 8、如上右图所示,假设要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合,假设要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合,假设S2、S3闭合,S1断开,那么A灯,B.灯. 9、如下图的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是。 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×〞,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。

11、如上右图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 12、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 13、用线条代替导线,将两节干电池、两个一样规格的电灯泡,一只开关〔如图21所示〕连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。 14、根据图11—15(a)的电路图,在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图. 15、在下左图中,根据实物图,画出相应的电路图.

初中电路图练习题及答案

初中电路图练习题及答案 一、单选题 1、如图所示电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列说确的是 A.只有L1发光B.只有L2发光 C.L1 、L2都发光D.L1 、L2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是 3、如图所示的电路,下列分析正确的是 A.若S1、S2、S3都闭合时,则L1 、L2并联 B.若S1、S2、S3都闭合时,则L1 、L2串联C.S3断开、S1、S2闭合,L1 、L2并联D.S1闭合、S2、S3断开,L1 、L2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L1 、L2两盏灯同时发光和熄灭的是 A B C D 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是A.安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体B.只有不高于220 V的电压才是安全的C.家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路,二是用电器的总功率过大D.当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用、关于物

体的导电性能,下列说法中正确的是 A、导体和绝缘体都容易导电 B、、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限、图中,若L2的灯丝断了,而电路其他部分完好,则开关S闭合后 A.L1发光,L2不发光B.L1不发光,L2发光C.L1 和L2都发光D.L1 和L2都不发光 8、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是 A B CD 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地A、家用电器不能工作B、家用电器的寿命会缩短C、人接触家用电器时可能发生触电事故D、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是 D C B A 11、下图是理发用电吹风的电路,其中电热丝通电会

(完整版)初中物理电路和电路图练习题集

初中物理电路、电路图训练题 姓名: 1、.将下左图中两个灯泡串联起来,将下右图中的两个灯泡并联起来。 2.、根据电路图连接将右边实物图连成对应电路。 3、将下左图中的电路元件按电路图连接成对应实物图(要求导线不交叉)。 4、根据图1,将图2元件连成对应电路。 5、按照下左实物图在虚框内画出对应电路图。 L1 L2 S1 S2

6、请根据下右的实物图,在左侧虚框内画出对应的电路图。 7、根据下右的实物图,在左侧虚框内画出对应的电路图。 8、请按要求设计电路图(电路图画在左侧虚框内),并按你设计的电路,用笔画线代替导线,将图20中的电器元件连成电路。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组。 9、根据题目中的要求,先在虚线框内画出电路图,再根据你设计的电路,用线条代替导线,将两节干电 池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路。 要求:使开关同时控制两盏灯。 10、把图1中各电路元件接成串联电路;把图2中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上):把图3 中各电路元件接成串联电路。

L 1 L 2 S 1 11、如图4所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么 变化?灯的亮灭情况如何?试根据下列条件画出相应的等效电路图。 ⑴只闭合开关S 3,其余开关断开; ⑵只闭合开关S 2,其余开关断 开; ⑶同时闭合S 1和S 3,其余开关断开; ⑷同时闭合S 1和S 2,其余开关 断开; 12、如图右所示的电路中,⑴当只闭合开关S 1时,哪些灯发光? 其等效电路如何?⑵当开关S 1和S 2同时闭合时,哪些灯发光?其等效电路如何? 13、请你在上边方框中设计一个楼梯灯的电路图。下面四个图中由一个开关能够控制3个灯泡,试画出所有可能的连接方式。 14、图1、图2中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 15、图3中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 16、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请将所缺的导线补上。 图4 L 2 L 3 L 1 S 1 S 2 S 3 S 1 L 2 L 1 L 3 S 2 S 2 L L S 1 图 1 S S S 1 L 1 L 2 S 1 L 1 L 2 L L S S S 图 2 L 1 L 2 L 3 S 1 S S 2 图 3

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