硬笔书法考试50题
基础知识自测题?
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20.把名签好，把字写得流畅、生动，可以反映一个人的精神面貌和文化修养。为追求效率，签名以行草书为宜。
10.保持正确的书写姿势，不仅有利于写好字，更有利于身心健康。写字正确的坐姿应该是：头正，身直，臂开，足安。
49.不看字帖也能写出像字帖的字体，称为背帖?。
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37.盖在作品起首处的印章叫引首章，盖在正文和下款之后的印章叫压角章。
9. 钢笔水有纯蓝、蓝黑和碳素墨水之分。一般说来，碳素墨水浓度适宜，色质纯正，不易褪色，效果较好。
H?
12.汉字形体的最小书写单位是笔画。写字时，由落笔到抬笔，叫做一笔?或?一画?。
13汉字的八种基本笔画是点，横，竖，撇，捺，挑，钩，折，练好笔画是写好字的基本功。L
17. 摹临字帖要做到“三到”，即眼到，心到，手到?。?
46. 柳公权说：“用笔在?心，心正则笔正。
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45. 欧阳修说：“学书为乐”。
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15. 偏旁部首是汉字构成的重要组成部分，细分的话，大致是位于左旁或右旁的叫做偏旁?，位于字头或字底的叫做部首。?
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47. 前人曾把楷书、行书和草书比喻为楷如立，行如走，草如奔?。
31. 清代帖学流行，台阁体盛极一时，行书的面貌显得千篇一律，而最有创造精神的当推“扬州八怪”之一的题写“难得糊涂”的郑板桥。
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43. 使用字帖的基本方法是读贴，摹帖，临帖，背帖。
6. 书法之妙，全在运笔。写毛笔字，执笔在指，运笔在腕；写硬笔字，执笔在指，运笔也在指。
27. “书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
41. 书法作为线条造型艺术，点画的线条美集中表现在字的结体造型上。
42. 书法作品的神采是指通过作品的笔法，结字，章法等形式因素表现出来的书家的思想感情与精神内涵。
29. 宋代行书“四大家”是指苏轼黄庭坚，米芾，蔡襄。?
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34. 题款，也称落款，写在正文前面的，叫上款；写在正文后面的，叫下款。?
35.?题款的位置要根据正文书写完毕之后所留下的空白来决定。空白少，题穷款，有时只写书写者的姓名。空白宽绰，则题富款?，把正文的出处、书写时间、地点、缘由，甚至创作时的感受和姓名都题在上面。
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26.? 魏晋时期书法方面最具代表性的人物是?王羲之?。
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14. 先写撇笔，再折笔用力向右上挑出，叫做?撇折挑。
40. 写字与书法都要以汉字为基础来书写，都要体现出一定的美感，但两者的性质是不同的。
写字讲求实用性，书法追求?艺术性。
44. 写字考试是技能考试，关键在于平时的努力。
3. 行书书写时，笔画省简不多，写得比较端正、平稳，近于楷书的，叫做“行楷”或“真行；省简较多，写得比较放纵、流动，近于草书的，则称为“行草”或“草行”.
4. 行书是楷书的草化，“行者，流行或行走之意”，它的最大特点就是一个“行”字。
5. 行书以其变化灵活的笔画、结体和布局，给人以流动潇洒之感，具有很大的实用价值和?艺术价值。?
7. 行书的运笔较为迅速，各笔画之间讲究相互呼应，这就出现了细若游丝、若断若连的痕
迹，即所谓的“牵丝”。?
24.行书是由楷书演化而来的，但比楷书书写简便、流畅。
33.行书作品的书写格式，不外乎竖式和?横式两种。
48.行书中的转折处，很少用方折的写法，而大多数是用圆转的笔法。有速度，有弧度，阻
力小，字美观。
21. 姓和名大小相等均一，笔画中规中矩的签名法叫做均衡法。
11. 学习硬笔书法离不开临摹。摹帖注重结构，临帖偏重笔意。正确的步骤应该是先摹帖，
后临帖?，先求形似，再求神似，循序渐进，形神兼备。
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28.颜真卿的《祭侄文稿》字体挺拔，笔势奔放，真情实感自然流露，被称为“天下第二行书”。
39.一幅书法作品章法的三大组成部分主要是正文格式，题款，印章。在创作时，必须统筹
安排，使三者构成一个相互协调、完美和谐的整体。
36. 印章，也称图章，分为名章和??闲章两类。?
38. 印文凹进，盖出来后为白字红底，分量重，叫做白文???或阴文；印文凸出，盖出来的
印为红字白底，分量轻，叫做朱文????或阳文。
8. 硬笔，主要用钢笔、圆珠笔、签字笔和书法笔，以出水流畅，笔尖不拉纸为宜。
50.硬笔书法课的口号是种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。
1. 硬笔书法是以硬笔（钢笔、圆珠笔、签字笔、铅笔、书法笔、记号笔等）为书写工具，、
以汉字为表现对象的线条书写和造型艺术。
2 .硬笔行书，俗称连笔字，除书写工具不同外，和毛笔行书一样，实质上是介于楷书和草
书之间的一种书体。
22. 硬笔书法借鉴毛笔书法不能停留在机械模仿上，应该根据硬笔独有的特性来扬长避短。
毛笔书法以用笔?为上，结体次之；而钢笔书法与此相反，以结体为上，用笔?次之。23. 硬笔书法与毛笔书法的主要区别是笔头性质不同，执笔方法不同，笔法风格不同
30. 元朝鲜于枢把苏轼的《黄州寒食诗帖》称为“天下第三行书”。?
16. 用薄纸蒙在字帖上隔纸描写的方法叫摹，比照着字帖写叫? 临。
18.? 有的人单字写得还可以，但组成篇章就难看了。这里的问题是不善于处理字与字、词
与词的关系，不善于把握行气。
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25.?中国书法的觉醒时期是魏晋时期。
32. 章法又称谋篇、布局或布白，是指整幅书法作品的格式，包括字与字、行与行之间的关系处理，总体视觉效果的表现，以及题款，印章位置的安排等。
19. 在日常工作和生活中，常常需要签名，古人称之为花押?，是很郑重的事情。
一、硬笔行书基础知识填空。（10小题，每题1分，共10分）
二、用硬笔临摹下列单字。（44字，共10分）
三、按照《硬笔行书教程》的书写要领，写出下列各字。（99字，共15分）
四、用实用硬笔行书字体书写下文。（184字，共15分）
五、用行书字写两封贺卡，对象、内容、章法及签名法自定。（字数不限，共10分）
六、结合硬笔书法课的学习，写一篇心得体会。（不少于400字，共40分）
硬笔书法考级命题题库
硬笔书法考级命题题库 1、水调歌头宋苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 2、 3、 还看今朝。 4、声声慢宋李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!5、浪之歌（节选）黎巴嫩纪伯伦 曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们死里逃生；我又从海底偷出过多少 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 7、归园田居晋陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 8、 9、 山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。 10、要为自由而战斗（节选）英国卓别林 生活的道路可以是自由的，美丽的，只可惜我们迷失了方向。贪婪毒化了人的灵魂，在全世界筑起仇恨的壁垒，强迫我们踏着正步走向苦难，进行屠杀。我们发展了速度，但是我们隔离了自己；机器应当是创造财富的，但它们反而给我们带来了穷困；我们有了知识，反而看破了一切；我们学得聪明乖巧了，反而变得冷酷无情。我们头脑用得太多了，感情用得太少了。我们更需要的不是机器，而是人性；我们更需要的不是聪明乖巧，而是仁慈、温情。缺少了这些东西，人生就会变得凶暴，一切也都完了。 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭，
硬笔书法考级标准
硬笔书法考级标准
钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：一、讲究用笔
钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。 件。 现形式。 弯与折。 时( “上” 钢笔楷书笔画书写要领（二） 学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个字，这就是“写、挺、准”。写，就是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些，线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤，不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于：千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇，向右下就是撩，等等。只要掌握了写横的基本要领，即：重下笔——轻行笔——重收笔，其它笔画也离不开这条运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。
硬笔书法考级
硬笔书法考级 第一节考级设置及要求 硬笔书法考级分为初、中、高三个级别 初级（1-3级）主要考核学习者汉字楷书硬笔书写基本能力。通过对汉字笔画、笔顺、独体字、合体字的临写训练，能够书写比较合格的笔画，掌握汉字结构的一般规律，做到笔画正确，结构平稳，均称，比例得当，通篇字形协调，有一定的书写速度。同时，掌握正确的书写坐姿和抓笔方法，养成良好的书写习惯。 中级（4-6级）主要考核学习者汉字书写的使用能力。通过临摹硬笔字帖，在对汉字楷书笔画、结构、基础训练的基础上，可逐步由楷书过度到行楷、行书的用笔和结构训练，基本掌握楷书和行书两种使用字体。楷书达到笔画正确美观，结构平稳协调，行气和布局合理协调，同时掌握书法的基本常识。 高级（7-9级）主要考核学习者汉字书写的创作水平。在掌握汉字楷书、行书书写激发基础上，选择古代碑刻一种或两种认真临摹，着重学习碑刻书法作品用笔技巧、结构方法和章法布局，掌握所临碑刻书法的笔意、笔势等风格特点，力求形似。并能根据碑刻笔画、结构、章法等风格特点，具备两种书体临摹和创作能力，同时掌握汉字书法的基本常识和相关知识。 第二节考级的标准及准备 硬笔书法的考级，最根本的目的是普及汉字书写知识，推动全社会汉字书写能力的提高。从这个意义上讲，主要对象是针对中小学生，其次才是大学生和其他社会成员，从考核的设置和要求来看，初级和中级主要适合中小学生，是对汉字书写技能的一般性要求。按照中小学语文教学大纲的教学要求，小学四年级应达到初级（3级）的水平，五、六年级应达到（4-5级）的水平，初中九年级应达到（6级）的水平。至于高级（7—9级），主要适合初中生上学生及社会上一些书法爱好者报考。因此，不同的报考对象可根据自己的不同情况进行准备。 初级的准备（1—3级）在老师的指导下，掌握正确的写字姿势和执笔方法。 认识和学会汉字楷书笔画和写法，掌握笔顺规则和结构的初步方法。对临方面，初步学会临写字帖的方法，能初步把握原贴字的笔画特点和结构特征。 书写方面，笔画正确、准确，结构比较平稳、均称，通篇字居格中，大小比较协调一致，有一定的书写速度。 以上是初级（1—3级）的基本标准。当然，一级与三级在标准上也还存在一定的差异。按照这样的标准，小学生四年级之前，要想达到三级的水平，除了要认真完成课堂甚至书写作业之外，还必须选一本比较规范的硬笔楷书字帖，每周至少增加三次临写训练，每次不少于30分钟。如果能认真临写，天天坚持，收效显著的同学三年级就可达到三级的水平，甚至更好。 中级准备（4—6级）中级是在初级的基础上进一步提高，进一步熟练。同时，在掌握楷书熟练书写的基础上，向行楷和行书过渡，提高书写的速度，以更好的适应学习和工作对书写速度的要求。具体说： 形成了规范的书写习惯，即正确的写字姿势和执笔方法。
硬笔书法考级简介(附标准)
硬笔书法考级简介 1级：自选创作。要求点画基本正确，字形结构较为平正，无错别字。字体为楷书，字数为40－50字，时间为1.5小时。 2级：自选创作。要求点画基本正确，字形结构较为平正，章法比较合理，无错别字。字体为楷书，字数为40－50字，时间为1.5小时。 3级：自选创作。要求点画用笔有轻重之分，结构安排较为合理，能初步协调作品内容与落款位置的关系，整体布局较为统一和完整。字体为楷书，字数为40－50字，时间为1.5小时。 4级：命题创作。要求能掌握用笔的多种技法，结构安排合理，且能通过点画的伸缩、避让来丰富变化，字与字之间关系处理得当，能在布局上与落款的位置相协调。字体为楷书，字数为60－70字，时间为1.5小时。 5级：命题创作。要求点画较为流畅，无明显败笔，结构较为端正、安稳，并且生动有变化，章法有序，主次分明，落款与正文较为协调，无明显不妥。字体为楷书，字数为60－70字，时间为1.5小时。 6级：命题创作。点画爽朗，用笔精到，结构能按照书法结构的法则，讲究字型的美观，并且有丰富的变化，章法讲究虚实相生，章法美观，落款合理完整。字体为楷书一件，其他书体一件，字数为各60－70字，时间为1.5小时。 7级：命题创作。点画遒劲，结构巧妙，在动态中见平衡，疏密关系处理得体，章法错落有致，虚实相生，落款和正文之间的关系和谐美观。字体为楷书一件，其他书体一件，字数为各60－70字，时间为1.5小时。 8级：自选临摹、命题创作。有较高的硬笔临摹古帖和创作的能力，笔法有变化、结构生动、章法美观，落款和谐完整，能基本代表全国少儿较高的硬笔书法水准。一幅临摹古帖，一幅创作，考两种书体，楷书一件，其他书体一件，临作、创作需为不同书体，临摹古帖、创作各70字以上，时间为1.5小时。 9级：自选临摹、命题创作、书法常识。有较高的硬笔临摹古帖和创作的能力，笔法有变化、结构生动、章法美观，落款和谐完整，能代表全国少儿较高的硬笔书法
中国美术学院硬笔书法等级考核标准
附录:中国美术学院硬笔书法等级考核标准 级别规格 时间 内容与要求考核标准 初级(临 摹阶段) 一级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种，用铅笔。 2、不少于50字。 写一、写字水平:多为刚学习写字而尚未掌握基本点画、 掌偏旁和结体，未临摹过字帖或临摹字帖而未入门的。 二、评定重点：笔画。 三、评定参考： 1、笔画---能临摹，书写用功。 2、结体---有结体意识，书写认真。 二级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种，可用铅笔。 2、不少于50字。 一、写字水平：多为初学习写字而即将入门的，对字 帖的临摹也下过一些工夫。 二、评定重点：笔画 三、评定参考： 1、笔画---点画形态已有些形似。 2、结体---初步掌握平正，匀称之法。 三级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种，用铅笔或用钢琴。 2、不少于80字。 一、写字水平:多为刚入门的,临摹字帖已比较形似。 二、评定重点:笔画，结体 三、评定参考： 1、笔画---已基本掌握点画形态。 2、结体---结体较平正，匀称。 中 级 （临 摹至创作过渡价段）四级 8开 90分钟 1、临摹自选小楷名帖 一种，用钢笔。四级 以上必须用钢笔。 2、不少于100字。 一、写字水平：多为有两年学书之功，临帖已达形似 阶段、对古代优秀字帖有了一定的学习。 二、评定重点：笔画、结体 三、评定参考： 1、笔画---点画形态较好。 2、结体---字体较为端稳美观，毛病不多。 3、章法----基本正确。 五级 8开 90分钟 1、临摹自选古代经典 名帖一种。可选择史 游、钟繇、王羲之、 钟绍京、智永的作品 或魏碑等。 2、不少于100字。 一、写字水平：已有一定功力，临摹水平较高。 二、评定重点：笔画、结体、章法 三、评定参考： 1、笔画----点画形态和质感较好，有一定的节奏 变化。 2、结体---结体平正而活泼、匀称、有疏密变化。 3、章法---无明显毛病。 六 级 8开 90分钟 1、临摹自选古代 行书或隶书名帖 一种（行书可选择 王羲之、米芾、苏 轼、黄庭坚等书法 家的行书，隶书以 汉代隶书名作为 主）或楷书、隶书 的模仿创作。 2、不少于100字 . 一、写字水平：较有功底。点画、结体、章法上呈和谐有 序状态。 二、评定重点：笔画、结构、章法。 三、评定参考： 1、笔画---点画、形态、质感较好，并有一定的变化。 有提按、藏露、方圆、转折笔技法。 2、结体---在重心平稳的前提下，造型有变化 （如在平正、匀称中有疏密、倚侧等） 3、章法---虚实相生，大小错落。
硬笔书法考级标准
硬笔书法考级标准 Prepared on 22 November 2020
硬笔书法考级标准
钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点： 一、讲究用笔 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。 正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写
行楷书创造条件。实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。 练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。 钢笔楷书笔画书写要领（一） 汉字的特点是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位。钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。由于汉字结构的干变万化，不同的笔画表现的线条形态不同，同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。概括起来，主要有以下特点： 直与弧。一般横、竖为直；撇、捺、钩为弧。书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。弯与折。一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；折画的折处为折。书写时，弯处要圆转，用提笔；折处要折中带圆，用顿笔。做到弯而不软，折而无死角。 长与短。这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。如长横相对短横为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；长撇与短撇也是同理。等等。粗与纫。这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；收笔时(捺画的下笔处)用提笔，线条细、出尖。 斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化，以求得结构的平稳。比如撇画，在“人”字中写成斜撇，而在“月”字中就要写成竖撇；横画在“上”字中要平，而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。这样“七”字的笔画才均匀，重心才平稳。 上述笔画的这些特点，反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性，从不同的角度体现了汉字笔画线条的动态美和力度美，为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。
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硬笔书法考级命题题库 1、水调歌头宋苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。2、兰亭集序（节选）晋王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 3、沁园春·雪毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。4、声声慢宋李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时
候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! 5、浪之歌（节选）黎巴嫩纪伯伦 曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。 6、乡愁余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
中国书画等级考试考试办法评级标准及考试样题 (1)
中国书画等级考试考试办法、评级标准及考试样题 书法等级考试 考试办法 考试分两个部分组成，第一部分为基本能力考核，第二部分为创作能力考核。 基本能力考核分两种形式，考生可以根据自己的情况任选其一。一种形式为临帖，在规定的楷书和隶书碑帖中任选其一，按照题目要求作答，书写字数10－30字；另一种形式为用楷书或者隶书书写题目规定的内容，书写字数1 5字左右。 创作能力考核为根据题目要求自主创作(书写规定的内容，以七言绝句为主)，字体不限，字数14－28字。 评级标准 初级(一级二级为初级) 曾经有计划有目的地专门学习过毛笔字，临过几种碑帖，临摹的作品与原作有两三分像，写出的毛笔字不是钢笔字的放大体。 一、点画。点画匀称整齐，线条干净利落，能有意识地朝着藏头护尾、提按顿挫、力在字中等书写要求去做。 二、结体。字形要有初步的整体感，不能东倒西歪没有重心，偏旁部首的组合排列应基本符合汉字的结体规律，左右、上下搭配基本得当。初步懂得汉字横画的平行美、竖画的垂直美和撇捺的开张美。 三、整体。虽谈不上个人书写风格，但作品给人的整体感受应该是清爽、整洁和大方，作品初步流露出创作的意识。 中级(三级、四级为中级) 已经较长时间地临习过各种碑帖，临摹的作品与原作有五六分像，书法学习初步进入自觉状态，写出的毛笔字有了一定的美的感受，书写过程较为熟练。 一、点画。点画清晰，线条挺拔有力，懂得“勒”法、“弩”法等基本笔法的使用和操作，懂得藏头护尾、提按顿挫、力在字中等书写要求，线条有明显的质感和力量感。 二、结体。字形的整体效果结实大方，结体方法基本一致，每一个笔画都能自觉地成为全字的组合元素，各元素在组成字的时候有明显的互补、避让和穿插效果，结字有动感，字形生动活泼。 三、整体。基本有了自己的书写风格，懂得章法布局、黑白关系等创作要求，创作出的作品能自觉将临摹与自我意识相结合，创作初步流露出创新倾向。 高级(五级、六级为高级) 长时间地临写各种碑帖，临摹的作品与原作有八九分像，书法学习完全进入自觉状态，对于书法美学有了较为深入的认识，书写过程相当熟练。 一、点画。点画书写准确有力，线条蕴筋含骨，懂得用笔用墨，写出的字有笔有墨。点画圆浑，有显著的凹凸感和一定的层次感；起笔、收笔顿挫有致，有生动感。点画中能体现出“毛”、“老”的质感和力量感。 二、结体。能熟练掌握汉字的结体规律，较为准确地处理笔划之间的大小长短比例和字的上下左右关系，笔划排列组合合理舒展，字形规整生动，字与字之间有一定的大小和长短的互补与穿插。 三、整体。风格特征明显，用笔方法、结体特征、章法布局协调自由，不扭捏，不造作，临摹和创作都有了显著的个人面貌，创作有新意。 考试自选碑帖目录 楷书碑帖《张猛龙碑》《张玄墓志》《石门铭》《郑文公碑》《董美人墓志》《欧阳询九成宫醴泉铭》《褚遂良书雁塔圣教序》《颜真卿书颜勤礼碑》《柳公权书玄秘塔碑》《赵孟頫书胆巴碑》 隶书碑贴《乙瑛碑》《张迁碑》《礼器碑》《曹全碑》《鲜于璜碑》《史晨前后碑》《西岳华山庙碑》《西狭颂》《石门颂》《张景碑》 国画等级考试 考试办法 国画考试分两个部分组成，第一部分为基本能力考核，第二部分为创作能力考核。 基本能力考核在人物、山水和花鸟三种之中自选一个主题，画一个局部或一小部分，不要求完整，手
历年硬笔书法考题选登
历年硬笔书法考题选登 历年硬笔书法考题选登历年硬笔书法考题选登硬笔书法考题 （有 1、2的，选其中一题）1 --3级考题自选； 4--5级命题： 1.别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生- 李煜《清平乐》 2.遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁拂金河。 高树晓还密，远山晴更多。淮南一叶下，自觉洞庭波。--许浑《早秋》 6 —8级命题： 1.具区浩荡波无极，万顷湖光尽凝碧。 青山点点望中微，寒空倒浸连天白。 鸱夷一去经千年，至今高韵人犹传。 吴越兴亡付流水，空留月照洞庭船。--唐寅《泛太湖》 2.东望山阴何处是？往来一万三千里。 写得家书空满纸，流清泪，书回已是明年事。 寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？
行遍天涯真老矣，愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。--陆游《渔家傲》 9 10级命题： 1.古人云：形在江海之上，心存魏阕之下。神思之谓也。 文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载悄焉动容，视通万里； 吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之制乎？ 故思理为妙，神与物游。神居胸臆，而志气统其关键； 物沿耳目，而辞令管其枢机。枢机方通，则物无貌；关键将塞，则神有遁心。 --刘勰《文心雕龙*神思》 2.落日熔金，暮云合壁，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许！ 元宵佳节，融合天气，次第岂无风雨？来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。 中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，拈金雪柳，簇带争济楚。 如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向帘儿底下，听人笑语。--李清照《永遇乐》 考试要求： 1.13级可带字帖、字典、词典；4级以上（含4级）不得带字帖、字典、词典；
书法等级考试书写内容及要求
附件4 2016年江苏省书法水平等级证书考试形式及要求 为保证书法水平等级证书考试的顺利进行,进一步体现公平公正原则，经研究决定，现将2016年江苏省书法水平等级证书考试形式及要求公布如下： 一、临摹创作范围及要求 （一）毛笔书法水平等级证书考试 1-3级毛笔考试为自选临摹，其余级别毛笔考试形式分别为自选临摹和命题创作两部分。毛笔考试不用标点符号，繁体、简体不限，一律竖幅。临摹部分必须为古代字帖，不可临摹当代书法或以创作取代。落款不得书写考生姓名（包括笔名、化名、字号）。 1.毛笔1-3级 自选临摹：字帖不限，楷书、隶书自选一种，字数10字以上（中楷、小楷应自行增加）四尺四开，竖式。 2.毛笔4-7级 自选临摹：字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书自选一种，字数20字以上（小楷应自行增加）四尺三开，竖式。 命题创作：五言诗一首，楷书、隶书、篆书、行书自选一种（可以与临摹字体相同，也可不同）。考试范围为以下ABCD四套试题，考试前由省书法水平等级证书考试书法评审专家委员会抽取其中一套作为正式考题。 A卷：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） B卷：终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。（祖咏《终
南望余雪》） C卷：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（李白《古朗月行》） D卷：乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。（王勃《江亭夜月送别》） 3.毛笔8-10级 考察两种书体。楷书、隶书必选一种（临摹或创作），篆书、行书、草书必选一种（临摹或创作）。 自选临摹：须为古代书法字帖（自备），字数28字以上（小楷应自行增加），四尺对开，竖式。 命题创作：七言诗一首，字数28字。 （二）硬笔书法水平等级证书考试 1-3级、4-7级、8-10级硬笔考试形式分别为自选临摹，命题创作，自选临摹古帖和命题创作两部分。1-5级建议使用规范字，6-10级繁简体不限。硬笔书法标点符号可占一个，也可不用。临摹部分须为古代字帖，不可临摹当代书法或以创作取代。落款不得书写考生姓名（包括笔名、化名、字号）。 1.硬笔1-3级 自选创作：楷书一件。字数70字左右，内容不限（自备）。16开，70个方格（1号纸）。 2.硬笔4-5级 命题创作：楷书一件。字数100字左右。16开，108个方格（2号纸）。考试范围为以下ABCD四套试题，考试前由省书法水平等级证书考试书法评审专家委员会抽取其中一套作为正式考题。
2017硬笔书法8级命题参考
2017硬笔书法8级命题参考 硬笔书法8级命题参考（内容选自中小学语文课本） 一．简体：《论语十则》307字 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎? 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 繁體：《論語十則》 子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎? 曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。” 子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 子曰：“由，誨女知之乎!知之爲知之，不知爲不知，是知也。” 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。” 子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？” 子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。” 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。” 二．简体：《桃花源记》171字 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便捨船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 繁體：《桃花源記》 晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便捨船，從口入。初極狹，纔通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂。 三．简体：《天上的街市》149字 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 繁體：《天上的街市》
硬笔书法5级命题参考.doc
硬笔书法5级命题参考 硬笔书法5级命题参考（内容选自中小学语文课本）： 一．简体：沁园春雪139字 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。昔秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 繁體：沁園春雪 北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘茫茫。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。欲與天公試比高。須睛日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。昔秦皇漢武，略疏文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。 二. 简体：夜149字 河水悄悄流入梦乡，幽暗的丛林失去声响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水清清的歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片静，自然沉浸在梦乡，明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。 繁體：夜 河水悄悄流入夢鄉，幽暗的叢林失去聲響。夜鶯的歌聲沈寂了，長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水清清的歌唱。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片靜，自然沈浸在夢鄉，明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。 三. 简体：蝈蝈与蛐蛐197字 大地的诗歌从来不会死亡：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊！它争先沉醉于盛夏的豪华，它从未感到自己的喜悦消逝，一旦常得疲劳了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间。大地的诗歌呀，从来没有停息：在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成一片宁静，从炉边就弹起了，一蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。 繁體：蝈蝈與蛐蛐 大地的詩歌從來不會死亡：當所有的鳥兒因驕陽而昏暈，隱藏在陰涼的林中，就有壹種聲音在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩，那就是蝈蝈的樂音啊！它爭先沈醉於盛夏的豪華，它從未感到自己的喜悅消逝，壹旦常得疲勞了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間。大地的詩歌呀，從來沒有停息：在寂寞的冬天夜晚，當嚴霜凝成壹片甯靜，從爐邊就彈起了，一蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，昏昏欲睡中，人們感到那聲音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鳴叫。 四．简体：不求甚解172字 …不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道："好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。"人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。…
中国书法等级考试高级试卷
中国书法等级考试高级试卷（七） 本试卷及格标准（满分为120分）：七级及格：80分；八级及格：90分； 九级及格：100分。 一、选择（每题1分，共计20分）得分：分 1.西汉时期，（A）书法带有篆书的笔意，没有波磔，是篆书向隶书过渡时期的文字。 答：A《五凤刻石》□B《莱子侯刻石》□C《居延汉简》□D《武威汉简》□2.（A）是中国发现最早的刻石，被称为“石刻之祖”。 答：A《泰山刻石》□B《峄山刻石》□C《石鼓文》□D《琅玡台刻石》□3.（B）是研究碑学的系统着作，是在金石学研究的基础上，从书体衍变、书法流派以及书法技巧等方面，结合自己的书学经验论述力倡碑学。 答：A《南北书派论》□B《广艺舟双楫》□ C《艺舟双楫》□D《北碑南帖论》□ 4.草书由章草发展到今草，相传是由东汉时期的书法家（B）奠定的。 答：A皇象□B张芝□C赵壹□D杜度□ 5.王国维《“流沙坠简”考释》一文认为：“（D）与二爨相近，为今楷之滥觞。” 答：A《居延汉简》□B《马王堆汉简》□C《武威汉简》D《神爵四年简》□
6.唐代（A）《书断》评价钟繇书法：“真书绝妙，乃过于师，刚柔备焉。”答：A张怀瓘□B赵壹□C崔瑗□D阮元□ 7.篆刻以“印从书出”，对后世篆刻影响很大的是清代（B），并被康有为成为清代篆书的集大成者。 答：A吴让之□B邓石如□C伊秉绶□D赵之谦□ 8.（D）是书法史上重要的时期，不仅五体发展齐备，出现了我国最早的书法家群体，而且产生了我国最早的书法理论着作，书法开始从实用走向艺术追求。 答：A魏晋南北朝□B宋代□C元代□D汉代□ 9.（D）是我国最早探讨书法艺术理论的人。 答：A康有为□B萧何□C张怀瓘□D赵壹□ 10.梁启超《碑帖跋》评（D）是：“雄迈而静穆，汉隶正则也。” 答：A《石门颂》□B《乙瑛碑》□C《曹全碑》□D《西狭颂》□ 11.“日书万字”的元代书家（B）。 答：A杨维桢□B赵孟頫□C康里巎巎□D董其昌□ 12.坼壁路”和“屋漏痕”是怀素与（D）从生活和自然中悟出的书法点画的写法，都是师法自然的典范。 答：A欧阳询□B柳公权□C虞世南□D颜真卿□ 13.(A)与赵孟頫并称“二雄”，并笔力遒劲，以骨力取胜。
硬笔书法考级基础知识复习题
硬笔书法考级基础知识复 习题 Prepared on 22 November 2020
基础知识复习题 一、选择题 1、下列笔画中，哪一个是钩画（ B ） A： B： C： D： 2、下面哪个不是文房四宝（ D ） A：笔 B：墨 C：纸 D：刀 3、任何一个点画的形成,都离不开起笔、行笔与（ A）三个环节。 A：收笔 B：出锋 C：回锋 D：顿笔 4、王羲之属于哪个朝代（C ） A：唐朝 B：宋朝 C：东晋 D：明朝 5、“楷书四大家”有欧阳询、柳公权、赵孟頫和（ A ） A：颜真卿 B：王羲之 C：王献之 D：齐白石 6、下列笔画中，哪一个是横折钩（ A ） A B C D 7下列字体中最常用的是（A ）和（ C ） A楷书 B隶书 C行书 D篆书 E草书 8下列字体中，属于楷书的是（ B ） A B C D 9、下列偏旁部首中，哪一个是提手旁（B ） A B C D E 10、下列不属于文房四宝的是（D ） A笔 B墨 C纸 D印 二、判断题 1、楷书的别称是正书、正楷、真书。（√） 2、学习书法的方式有临帖、摹帖和读帖。（√） 3、行书是介于楷书和草书间的字体。（√） 4、《玄秘塔碑》是柳公权的行书作品。（ X ）
5、《九成宫碑》是欧阳询的作品。（√） 6、中小学书法教育包括硬笔书写和毛笔书写教学。（√） 7、毛笔是由兽毛制成，分硬毫、软毫、兼毫三种。（√） 8、楷书用笔概括起来讲有八个基本笔画，而永字正好概括了这一笔法，所以称为“永”字八法。（√） 9、“国”字的书写笔顺是先写“口”，再填上“玉”。（ x ） 10、“水”字的书写笔顺是从左到右。（ x ）
硬笔书法考级理论题-按数字测试(答案)
硬笔书法理论试题（答案版） “一”型测试题 1、我国第一部诗歌总集是《诗经》。 2、我国第一位伟大的爱国诗人是（屈原）。 3、我国第一部纪传体通史是（司马迁）的《史记》。 4、我国第一部文学理论和评论专著是（刘勰）的《文心雕龙》。 5、“天下第一行书”指的（王羲之）的《兰亭序》。 6、“天下第一关”指（山海关）。
7、“两司马”指汉辞赋家（司马相如）和史学家、散文家司马迁。 8、“二陆”指西晋文学家（陆机）和陆云。 9、书法史上的“二王”指东晋时代的大书法家王羲之和（王献之）父子。 10、我国诗歌史上的“双子星座”指唐代诗人（李白）和（杜甫）。 11、“二程”指北宋时期哲学家、教育家程颢和（程颐）兄弟。 12、“乐府双璧”指《木兰诗》和《孔雀东南飞》。 13、“二拍”指明末（凌蒙初）编著的话本集《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》。 14、“二乔”指（三国）时乔工的两个女儿大乔和小乔。
15、“三曹”指汉魏间曹超与子（曹丕）、曹植。 16、“三苏”指北宋文学家（苏洵）与子苏轼、苏辙。 17、“三袁”指明代后期公安派代表作家袁宗道、（袁宏道）、袁中道三兄弟。 18、“三玄”指《周易》、《老子》、《庄子》三书的统称。 19、“春秋三传”简称“三传”，指解释《春秋》的《左转》、《公羊传》、《榖梁传》。 20、“三吏三别”指唐朝杜甫创作的组诗，包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》、和《新婚别》、《垂老别》、《无家别》六篇。 21、“三言”指明末冯梦龙纂辑的话本集及拟话本集《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。 22、《三国演义》中的“三英战吕布”的“三英”指刘备、（关羽）、张飞。 23、“三皇”通常指伏羲、（燧人）、神农。 24、“三教”指儒教、（道教）、佛教。 25、“三纲”指父为子纲、（君为臣纲）、夫为妻纲。 26、三才指天、地、（人） 27、“三牲”指用于祭祀的牛、羊、（豕）。 28、“三省”指中书省、（门下省）、尚书省。
硬笔书法6级命题参考
2017硬笔书法9级命题参考 硬笔书法9级命题参考（内容选自中小学语文课本） 一．简体：《出师表》节选134字 …先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。… 繁體：《出師表》 …先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭驽鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。… 二．简体：《岳阳楼记》节选187字 …若夫淫（霪）雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。… 繁體：《岳陽樓記》 …若夫淫（霪）雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，樯傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。… 三．简体：《春》节选138字 …桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。… 繁體：《春》 …桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。… 四．简体：《龟虽寿》56字 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 繁體：《龜雖壽》 神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。 简体：《世说新语》89字 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。