名句默写 答案

名句默写  答案
名句默写  答案

名句默写

1..范仲淹在《岳阳楼记》中,用动静结合的手法,描写出了洞庭湖月夜美景的句子是:“,”。

浮光跃金,静影沉璧

2苏轼在《赤壁赋》中以“客”的口吻用“,”描写了曹操兵发东吴时,船队浩浩荡荡地行进在江面上的情景。

3.王湾的《次北固山下》深为人们所称赞。宰相张说命人将此诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上,让其他官员引之作为居官行事的标准。此一联是,。

4.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物,除写陡峭的山崖外,还以“,”两句从声色方面写滔滔的江流。

【答案】舳舻千里,旌旗蔽空潮平两岸阔,风正一帆悬惊涛拍岸卷起千堆雪

5.《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻的修辞手法描写赤壁古战场的险要形势的句子是“,

____ __,__ ____”。

【答案】乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

6.在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“__ _,_ ____”两句运用典故,表达了作者怀念故友的情感,暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。

7.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物,除写陡峭的山崖外,还以

“________________,__________________”两句从声色方面写滔滔的江流。

【答案】怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。惊涛拍岸 (6). 卷起千堆雪

8.屈原在《离骚》中用“________________,________________”两句写出了当时社会中一些人的行为表现:违背准则,把取悦权贵奉为信条。

【答案】背绳墨以追曲兮竞周容以为度

9.李白在《蜀道难》中以感叹结束写蜀道的凶险,进而转入抒写时人事关注的两句是“________________,________________”。

10.李贺的《雁门太守行》中“________________,________________”两句从声音和色彩两个方面勾勒了一幅肃杀、凝重的战斗图景。

【答案】其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫

11.《庄子?逍遥游》中,点明列子虽能御风而行,但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是“,”。

12.诗(词)文与酒结缘,似乎已成为中国古典文学的一个传统。如苏拭《念奴娇?赤壁怀古》中“”一句,借酒抒怀;范仲淹《渔家傲?秋思》中“”一句,借酒抒发思乡之情。

【答案】此虽免乎行,犹有所待者也,一尊还酹江月浊酒一杯家万里

13.屈原在《离骚》中采集荷花荷叶来制作自己的衣服,以此表明自己高洁品格的句子是:

“,”。

14.韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于:“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了,“”,“今之众人’’才智远不及圣人,却“。”

【答案】集芙蓉以为裳犹且从师而问焉耻学于师

15.《诗经?卫风?氓》中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是“,”。

【答案】(1)夙兴夜寐,靡有朝矣。

16. 屈原在《离骚》中用“,”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。【答案】余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

17.荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的看法的两句是

“,”。

【答案】君子博学而日参省乎已则知明而行无过矣

18.白居易《观刈麦》中“,”两句描写了麦收时节妇女和儿童参加劳动、帮助麦收的景象。

19.苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写周瑜的儒将装束,“”一句,写自己以一杯清酒祭月,寄托壮志难酬的苦闷心情。

【答案】妇姑荷箪食,童稚携壶浆羽扇纶巾,一尊还酹江月

20.《赤壁赋》中,作者借客人之口以想象的方式表达希望与世长存的幻想的句子

是:,。

21.《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“,即便是乞丐也会拒绝。

22.白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多富家子弟的追捧。

【答案】挟飞仙以遨游抱明月而长终呼尔而与之蹴尔而与之五陵年少争缠头一曲红绡不知数

23.“登山则情满于山,观海则意溢于海。”大好山河,历来让中国文人魂牵梦萦,诗情大发。《望岳》中,杜甫望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大,顿时“①”,因而极目张望,立誓“②”,以览尽众山;《虞美人》中,李煜身囚小楼,见月下雕栏玉砌,心中黯然,一句“③只是朱颜改”道出了江山易主、山河变色的慨叹,面对此情此景,李煜不禁生发了“④拾似一江春水向东流”的浩瀚离愁;《赤壁赋》中,苏轼与友人驾一叶扁舟,吹着江上清风,沐浴着山间明月,顿觉人生短暂,很想“⑤”,与明月共存,并认为清风、明月、江水,“⑥”,自己和友人可以尽情享用。

【答案】①荡胸生曾云②会当凌绝顶⑤挟飞仙以邀游⑥是造物者之无尽藏也

24.刘禹锡《陋室铭》中“,”两句描写了陋室优美的自然环境。

【答案】(1)苔痕上阶绿草色入帘青

25.杜甫《登高》中“,”两句情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感。

26.《琵琶行》中,听闻琵琶女自诉身世后,诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受,被贬浔阳之后听到乐声的感受是“______________”,而听琵琶女弹出的曲调则感觉“___________”。

【答案】万里悲秋常作客百年多病独登台呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明

27.在《师说》中,韩愈指出老师不一定比学生贤能,其原因是“,。”韩愈在《师说》中指出“,。”他所说的能传授道理,解答疑难问题的老师。

28.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、"两句写到的那种老师不是仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“,。”

【答案】闻道有先后术业有专攻/彼童子之师授之书而习其句读者扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹

29.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是:“_______________,

_______________。”

30.李白《行路难》中先以夸张写美酒佳肴,接着以“_______________,_______________”两句用四个连续的动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。

31.韩愈《师说》以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:“_______________,_______________。”

【答案】朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然小学而大遗,吾未见其明也

32庄子在《逍遥游》中说宋荣子宠辱偕忘,毁誉由人:他面对世人的赞誉并没有变得更勤勉,而面对

“_______________”,这是因为他既能认清自我与外物的关系,也能“___________”。

【答案】举世非之而不加沮辩乎荣辱之境

33.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:,。【答案】金戈铁马气吞万里如虎

中考古诗词名句默写

中考古诗词名句默写: 1:爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情并统领全篇的句子是: 2: 《关雎》中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的句子是:3: 《蒹葭》开篇渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅之情的句子是: 4:成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句: 5: 《观沧海》运用动静结合的表现手法显示了大海的辽阔与宏伟景象的句子是: 6:《观沧海》借想象表现大海吞吐日月星辰的气势,表现诗人宽广的胸襟和统一中原建功立业的豪迈气概的句子是: 7:《饮酒》中描写诗人恬淡闲适悠然自得的的句子是: 8:《送杜少府之任蜀州》一反离别诗的伤感,而尽显作者旷达豪迈胸襟的千古名句是:9:《次北固山下》蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是: 10: 古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生,春水满泗泽,王湾在《次北固山下》哪句话见证了水的壮阔: 11:《次北固山下》表达作者淡淡的思乡愁绪的句子是: 12:《使至塞上》运用比喻写出自己被排挤出朝廷的抑郁惆怅的句子是: 13:《使至塞上》哪句诗最能体现“诗中有画”并以传神的笔墨刻画了大漠奇特壮美的景象?14:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情表现飘零离恨之感的句子是: 15:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象拟人手法寄托对友人的同情关切和思念的句子是: 16:《行路难》准确的运用动词表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是:17:《行路难》运用姜子牙和伊尹的典故表明自己对从政仍有所期待的句子是: 18:《行路难》中表现作者积极乐观,对理想执着追求的句子是: 19:《望岳》运用拟人手法表现泰山神奇秀丽高大雄伟遮天蔽日的句子是: 20:《望岳》蕴含着“只有站得高才能望得远”的哲理并表现作者不怕困难勇于攀登俯视一切的雄心气概的句子是: 21:《春望》运用拟人手法情移于物,表现作者感时恨别之情的句子是: 22:《春望》运用对偶表现作者忧国思家的句子是: 23:《春望》诗中表现作者因忧愁而日益衰老的句子是: 24:《茅屋为秋风所破歌》诗人由自己的困境推及他人,以博大的济世情怀体察人间冷暖,表现忧国忧民之情的句子是: 25:《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的句子是: 26:《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪,描写雪景的千古妙句是: 27:《白雪歌送武判官归京》全诗的过渡句是: 28:《白雪歌送武判官归京》诗人把因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是:29:《白雪歌送武判官归京》运用夸张描写胡地异常严寒的句子是: 30:《早春呈水部张十八员外》运用比喻抓住早春小草看有似无的特点,描绘出早春勃勃生机的句子是: 31:《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故抒发对对受害友人的悼念及岁月流逝人事变迁的感慨的句子是: 32:《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟病树”自喻感叹身世,并蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的句子是: 33:《观刈麦》表现农民生活辛苦劳碌但又企盼延长时间的矛盾心情的句子是: 34:《钱塘湖春行》描写早春莺燕花草景象给人们带来勃勃生机的句子是:

(完整版)高中语文名句默写附答案

语文名句默写 1、补写出下列句子中的空缺部分 (1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是,。 (2)不吸取经验教训会让人痛惜,《阿旁宫赋》中与之相似的句子是,。 (3)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是,。 2、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是:“, ”。 (2)《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“,”。 (3)《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是:“,”。 3、补写出下列句子的空缺部分 (1)李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句“,”。 (2)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:“,”? (3)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:“,”。 4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:“,” (2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是:“,” (3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是:“,” 5、补写出句子中的空缺部分。 (1)诸葛亮《出师表》中表明自己在隆中隐居时的志趣的句子是:,。

(2)李白《蜀道难》中运用拟人和衬托的修辞方法写出蜀道难以逾越的句子是:,。 (3)李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:,。 6、请写出下列句子中的空缺部分。 (1)((琵琶行》中,用来赞美琵琶女技巧卓绝,只不过随意拨弄三两下,就可以看出其造诣深厚的两句是: , (2)《赤壁赋》中,描写洞箫凄凉、抑扬起伏,让蛟龙难以宁静而舞动,让寡妇禁不住感伤而哭泣的两句是: , (3)《过零丁洋》中,写作者“明经”而“人仕”、“忠君”而“不逮”的句子是: , 7、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫《登高》中“,”两句,表达了诗人在困苦失意中年华老去,国难家恨苦痛于心的悲愤之情。 (2)李白《蜀道难》中“,”两句,通过摹写行人的动作和神态来衬托蜀道的高险。 (3)曾子日:“,。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语·泰伯》) 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)孔子在《论语》中强调为政者必须关注民众的需求,同时还要宽刑罚而重教化,对民众应该,。 (2)杜牧的《阿房宫赋》中“,”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。 (3)宋濂的《送东阳马生序》中“,”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡慕他们。 9、补写出下列句子的空缺部分。 (1)范仲淹《岳阳楼记》中与欧阳修《醉翁亭记》中“日出而林霏开,云归而岩穴暝”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是:“_______________,_______________。” (2)杜牧在《阿房宫赋》中,用“______________,_______________”来告诫“后人”如不以史为鉴,将重蹈覆辙。 (3)屈原《离骚》中用景物表现自己“修初服”的做法的诗句是“______________,

古诗文理解性默写及答案

中考古诗文名句默写及答案 (1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须密切相关的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 (2)《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (3)《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: 入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (4)《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: 小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》

高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写

高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写 编稿:于坤审稿:李家声责编:徐冬杰 《考试说明》规定“默写常见的名句名篇”,能力层级为A。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀文学作品(主要指诗文作品)及其经典语句进行考查。这些名句名篇是中国古代文学作品的精华,有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,有助于培养学生热爱中华民族传统优秀文化的感情,对其进行默写考查,意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。 本考点包括两个要素,即名句和名篇。所谓“名句”,是指那些广泛流传、富有哲理、给人启迪的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的、耳熟能详的名家作品篇目及其中的经典句子,一般为教材中要求背诵的篇目。 一、命题特点 (一)近几年试题特点 1、采用默写形式,分值为4-6分,难度适中,一般给出标题或上下文提示,要求考生写出全篇或上下句。被选的内容大于应答的内容,拓宽了学生选择的余地,一般给出三道题要求任选其中两题,或给出四道题要求任选其中三题。 2、所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 3、从各地高考试题情况来看,古诗所占比重较大,名篇次之。注重了思想情感的熏陶,寓教育性、哲理性于考题中。 4、考查回归课本。名句名篇的考查范围大致是:《语文教学大纲》规定背诵的篇目;课文中要求背诵的篇目;《考试说明》中要求背诵的篇目。 (二)命题趋向 考查方式将更加灵活。 1、理解、归纳、鉴赏类。对古诗默写的命题加入理解、归纳、鉴赏等内容,让考生在默写的过程中加深领会或鉴赏。如:在横线上填写所引诗赋的句子。(4分)白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。___________, ___________”。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,___________,___________”。这都是通过音乐引起想象,运用一系列比喻描写听者的感受。 2、规定情景类。命题者为考生创设一定的情景,让考生通过对情景的揣摩、品味推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上把“名句名篇”化为自己生命的一部分,并对这些诗文有较高的驾驭能力,难度较之理解、归纳、鉴赏类有所提高。例如: ⑴你不要把责任推到“环境”身上,不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。

五年高考真题 名句名篇默写含答案及解析

专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

高中语文名句默写附答案

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 语文名句默写 1、补写出下列句子中的空缺部分 (1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是,。 (2)不吸取经验教训会让人痛惜,《阿旁宫赋》中与之相似的句子是,。 (3)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是,。 2、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是:“, ”。 (2)《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“,”。 (3)《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是:“,”。 3、补写出下列句子的空缺部分 (1)李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句“,”。 (2)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:“,”? (3)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:“,”。 4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:“,” (2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是:“,” (3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是:“,” 5、补写出句子中的空缺部分。 (1)诸葛亮《出师表》中表明自己在隆中隐居时的志趣的句子是:, 1

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 。 (2)李白《蜀道难》中运用拟人和衬托的修辞方法写出蜀道难以逾越的句子是:,。 (3)李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:,。 6、请写出下列句子中的空缺部分。 (1)((琵琶行》中,用来赞美琵琶女技巧卓绝,只不过随意拨弄三两下,就可以看出其造诣深厚的两句是: , (2)《赤壁赋》中,描写洞箫凄凉、抑扬起伏,让蛟龙难以宁静而舞动,让寡妇禁不住感伤而哭泣的两句是: , (3)《过零丁洋》中,写作者“明经”而“人仕”、“忠君”而“不逮”的句子是: , 7、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫《登高》中“,”两句,表达了诗人在困苦失意中年华老去,国难家恨苦痛于心的悲愤之情。 (2)李白《蜀道难》中“,”两句,通过摹写行人的动作和神态来衬托蜀道的高险。 (3)曾子日:“,。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语·泰伯》) 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)孔子在《论语》中强调为政者必须关注民众的需求,同时还要宽刑罚而重教化,对民众应该,。 (2)杜牧的《阿房宫赋》中“,”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。 (3)宋濂的《送东阳马生序》中“,”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡慕他们。 9、补写出下列句子的空缺部分。 (1)范仲淹《岳阳楼记》中与欧阳修《醉翁亭记》中“日出而林霏开,云归而岩穴暝”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是:“_______________,_______________。” (2)杜牧在《阿房宫赋》中,用“______________,_______________”来告诫“后人”如 不以史为鉴,将重蹈覆辙。 2

高考默写常见的名句(附答案)

高考默写常见的名句(附答案) 默写常见的名句名篇 考点指要:名句名篇应是思想性强,文化内涵丰富且脍炙人口的。 复习指要:1.平时积累,学习运用;2.考前梳理,缩小范围;3.注意书写,杜绝别字。 课堂精典: 一、根据前后句直接写出句子: 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)战战兢兢,如临深渊,如履薄冰;(《诗·小雅·小旻》) (2)一人之心千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)(3)想当年,金戈铁马,气呑万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》) (2)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,(李商隐《无题》) (3)日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中。(曹操《观沧海》) 3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)学然后知不足,教然后知困。(《札记·学记》) (2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) (3)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郞赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。任选两小题 (1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 (2)问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》 (3)春花秋月何时了往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。李煜《虞美人》 5.在横线上补写出名句名篇的下句。(任选两小题) (1)淡泊以明志,宁静以致远。(诸葛亮《诫子书》) (2)悟已往之不谏,知来者之可追。(陶渊明《归去来今辞》) (3)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。永《雨霖铃》) 6. 在横线上默写原句。 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也; ,非秦也;族秦者秦也_,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》:“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉;_!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)子曰:“由!诲女知之乎知之为知之不知为不知。是知也。”(《论语·为政》) (2)云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(《王勃《滕王阁序》》 (3)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃,沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

名句名篇默写Word版含答案

1.(2017·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,________________。(《诗经·卫风·氓》) (2)小知不及大知,________________。(庄子《逍遥游》) (3)锦瑟无端五十弦,________________。(李商隐《锦瑟》) (4)________________,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (5)________________,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》) (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,________________。(马致远《天净沙·秋思》) (7)仁者不忧,智者不惑,________________。(《论语·宪问》) (8)在天愿作比翼鸟,________________。(白居易《长恨歌》) 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。要答好名句默写题,平时就要注意积累。对于那些容易被写错的同音字和形近字,要加倍注意。本题的重点字如:谋、弦、冯、瘦、惧、理等。 答案(1)来即我谋(2)小年不及大年(3)一弦一柱思华年(4)无言独上西楼(5)浩浩乎如冯虚御风(6)古道西风瘦马(7)勇者不惧(8)在地愿为连理枝 2.(2016·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)朝搴阰之木兰兮,________________。(屈原《离骚》) (2)不宜妄自菲薄,________________,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》) (3)男女衣着,悉如外人。________________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (4)地崩山摧壮士死,________________。(李白《蜀道难》) (5)________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) (6)故国神游,多情应笑我,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

2018届名句默写训练(含答案)

2018届一轮复习名句默写训练(全国) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《师说》一文在批判耻于从师的不良风气时,首先连用三个语气强烈的感叹句 “ ! ! !”总起批判的内容。 (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词,写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的“怀古”二字,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,不禁感慨道:“ , 。” 2.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《赤壁赋》中写作者劝客人饮酒,边饮边诵诗的句子是: “, , 。” (2)《念奴娇·赤壁怀古》中写词人一旦从神游故国跌入现实,不免思绪深沉,顿时发出感慨:“, 。” 3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞颂刘裕大举北伐,气势恢宏的句子是: “, , 。” (2)杜牧在《阿房宫赋》中,用“ , ”表现秦人搜刮钱财时斤斤计较,但使用起来却视如敝屣的状态。 4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《荀子·劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“, , 。” (2)孟子在《鱼我所欲也》中,以“ , ”说明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。 5.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《念奴娇·赤壁怀古》中描写江水汹涌激荡的句子是:“ , , 。” (2)《离骚》中作者运用比喻手法,将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类,从而表达自己不与世俗同流合污的情操的句子是:“ , 。” 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1) ,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳修《醉翁亭记》) (2)杜甫的《登高》中,“, ”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征,声音哀怨凄惨,色彩冷艳清淡,渲染了悲凉的气氛。

高考语文常考古诗词及名句默写大汇总及答案

高考语文常考古诗词及名句默写大汇总及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高考语文常考古诗词及名句默写大汇总 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”?? 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 3、屈原《离骚》中的“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是:“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。 7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是?“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是?“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”

10、《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“? ? ? ? ??? ? ? ? ??。” 11、《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“?? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 12、《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 13、《庄子?逍遥游》指出,宋荣子不但做到“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。 14、白居易的《琵琶行》中“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15、范仲淹在《渔家傲》中“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。 16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 17、在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”

2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练:(12)名句名篇默写(有答案)

名句名篇默写 题型一: 1、在横线上填写作品原句。 古诗中常有丰富多彩的景物描写,且写景手法多样,①如曹操《观沧海》中 “__________,__________”两句,运用白描手法,写出了水波荡漾,峰峦矗立的景象;②陶渊明《饮酒》(其五)中“__________,__________”两句,动静结合,写出了山中傍晚景色秀丽,生机盎然的景象;③王维《使至塞上》中“__________,__________”两句,运用比喻手法,写景叙事,体现诗人的飘零之感。 2、在横线上填写作品原句。 飞鸟的形象经常出现在中国诗文中,是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“①__________,②__________”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹《岳阳楼记》中“③__________,④__________”,借飞鸟体现明媚春光;再如庄子《逍遥游》用“水击三千里,⑤__________,⑥__________”的大鹏来寄托高远的人生理想。 3、在横线上填写作品原句。 “愁”是中国古代文人笔下常见的主题,愁在心底,诉诸笔端。如苏轼借主客问答,抒发了人生短暂之愁①“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 __________,__________”(《赤壁赋》);陆游情深难已时抒发了书信难传之愁②“ __________, __________。莫!莫!莫!”(《钗头凤》);辛弃疾在傍晚听到凄苦的鸟啼时抒发了报国无门之愁 ③“ __________,__________ ”(《菩萨蛮·书江西造口壁》)。 题型二: 4、补写出下列句子中的空缺部分。 1.__________,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,__________。 2.淇则有岸,__________。总角之宴,言笑晏晏。 3.__________,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 4.马作的卢飞快,__________。了却君王天下事,赢得生前身后名。

《先秦诸子》名句默写答案

《论语》选读名句 1、凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追 2、鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。 3、丈人曰: “四体不勤,五谷不分,孰为夫子?” 4、不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之。 5、仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。 6、子曰: “当xx,不让xx。” 7、贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 8、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。 9、他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。 13、、君子之过也,如日月之蚀焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。 人能xx道,非道xx人。 14、无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。 15、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉? 16、子曰: “岁寒,然后知xx之后凋也。” 17、子在xx曰:

“逝者如斯夫!不舍昼夜。” 18、出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。” 19、举直错诸枉,能使枉者直。 20、夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。 21、xx曰: “士不可以不xx,任重而道远。” 22、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 23、君子xx,小人xx。 26、君子义以为上,君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。 27、学而不思则罔,思而不学则殆。 28、不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。” 29、贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信. 30、子曰: “xx学者为己,今之学者为人。” 31、子曰: “饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 32、不患人之不己知,患不知人也。 33、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

高考名句名篇默写专题检测试题及答案

高考名句名篇默写专题检测试题及答案 ( 满分 150 分,时间 100 分钟) 36 分) ) 补写出下列句子中的空缺部分。 , ”就像倒在堂舱地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 , ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 ) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 在 《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名, 但他坚定地表示:“ , 。” (2) 王维《使至塞上》 中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔, 意境雄浑。 (3) 苏轼《念奴娇(大江东去 )》中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后 面对历史的缅怀。 3. (2014 ?新课标全国n 卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ — ________ , _____________ ”。 (2) 李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“ ________________ , __________________ ”两句表达了诗人的乐观和自信。 ”两句概括了曹操的军队在 (2) 李白《蜀道难》中“ _________________________ , ______________ 是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3) 杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ 5. (2013 ?新课标全国n 卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 蚓无爪牙之利, _________________ ,上食埃土, ___________________ ,用心一也。(《荀子-劝学》) (2) 每至晴初霜旦, ____________________ , ________________ ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 (郦道元《三峡》) (3) 春江花朝秋月夜, 琶行》 ) 6. (2013 ?新课标全国I 卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 足蒸署土气, ___________________ , ________________ ,但惜夏日长。 (白居易《观刈麦》 ) (2) 五步一楼,十步一阁; __________________ ,檐牙高啄; ________________ ,钩心斗角。 ( 杜牧《阿 房宫赋》 ) (3) 西望夏口,东望武昌, ___ ( 苏轼《赤壁赋》 ) 二、记忆型默写( 10分) 1. 潮平两岸阔,风正一帆悬。 ( 王湾《次北固山下》) 2. ____________ ,不能十步; 一、名句名篇默写高考真题( 1. (2015 ?新课标全国n 卷 (1)《庄子?逍遥游》指出 ( 2)白居易《琵琶行》中“ ( 3)杜牧《赤壁》中“ , 2. (2015 ?新课标全国I 卷 (3) 在《赤壁赋》中,苏轼用“ ___________________ , __________ 攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 4. (2014 ?新课标全国I 卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ______ ” 。 ”两句写山势高险,即便 ”。 。( 白居易《琵 。岂无山歌与村笛, ,此非孟德之困于周郎者乎? ,功在不舍。

2018年高三语文名句默写专题复习(附答案)

1.【2017年高考江苏卷】名句名篇默写(8分) (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,。(《诗经?卫风?氓》) (2)小知不及大知,。(庄子《逍遥游》) (3)锦瑟无端五十弦,。(李商隐《锦瑟》)(4),月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (5),而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》) (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。(马致远《天净沙?秋思》) (7)仁者不忧,智者不惑,。(《论语?宪问》) (8)在天愿作比翼鸟,。(白居易《长恨歌》)【答案】(1)来即我谋(2)小年不及大年(3)一弦一柱思华年(4)无言独上西楼(5)浩浩乎如冯虚御风(6)古道西风瘦马(7)勇者不惧(8)在地愿为连理枝 【解析】 试题分析:本题考查学生默写名句的能力。今年的八句依然沿袭往年的习惯,即高中四句,主要源自《诗经?氓》《逍遥游》《锦瑟》《赤壁赋》;初中两句,源自《相见欢》《天净沙?秋思》;课外两句,源自《论语》和《长恨歌》。与去年不同的是,今年诗歌和古文兼顾,而去年以诗歌为主。应注意“浩 浩”“冯”“御”这几个字的写法。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2.【2017年高考课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“____________________,____________________, ______________?” 【答案】 16.(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2017年高考试题及解析 1.【2017年高考山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语?述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是: “_____________,_____________” (2)曹操《短歌行》中“_____________,_____________”两句,把贤才比作光照宇内,可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。 (3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“_____________,_____________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

中学语文古诗词+名言名句默写复习题(附答案)(6)

中学语文古诗词+名言名句默写复习题(附答案) 一、记忆性默写,在横线上写出课文原句。 1. 水何澹澹,__________________。树木丛生,___________________。________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 2. 此中有真意,____________________。(陶渊明《饮酒》) 3. ____________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 4. ____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) 5. ____________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 6. ___________________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)

7. 闲来垂钓碧溪上,_________________________。(李白《行路难》) 8. 造化钟神秀,_________________。(杜甫《望岳》) 9. ____________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 10. 白头搔更短,________________。(同上) 11. 自经丧乱少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 12. ______________________,吾庐独破受冻死亦足!(同上) 13. 散入珠帘湿罗幕,_______________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 14. ________________________,都护铁衣冷难着。(同上) 15. 天街小雨润如酥,_______________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 教案

讲明目标 1.回顾高考名句默写与名着阅读类试题考纲要求及常见题型。 2.熟练掌握高考名句默写与名着阅读类试题命题规律和答题技巧。 讲明考向 ◇考向一:名句默写 【经典考题回顾】 1.【2016年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“,。” (2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“,”两句表达了这样的意思。 (3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“,。” 【答案】①肉食者谋之,又何间焉 ②岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听 ③诵明月之诗,歌窈窕之章 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。如“呕哑嘲哳”意思是说,那些粗俗的乡野音乐很难听,偏旁相同。“诵”是朗诵,诵读,不能写“颂”,也可结合“歌”来记忆,都是说唱的意思。 2.【2016年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1),筋骨之强,,下饮黄泉,用心一也。(《荀子·劝学》) (2)夫以秦王之威,,辱其群臣。,独畏廉将军哉?(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》) (3)客喜而笑,。肴核既尽,。(苏轼《赤壁赋》)(4),封狼居胥,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)昨夜雨疏风急骤,。,却道海棠依旧。(李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》) 【答案】(1)蚓无爪牙之利上食埃土(2)而相如廷叱之相如虽驽(3)洗盏更酌杯盘狼籍(4)元嘉草草赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒试问卷帘人 【解析】

2016-2019年高考语文名篇名句默写真题汇总

2019高考语文理解性名句默写 (一)(2019全国Ⅰ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞, “______,_______”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。 16.(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 (3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 (二)(2019全国Ⅱ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 (二)(2019全国Ⅱ卷) 16.(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽 (2)覆压三百余里隔离天日 (3)余音袅袅不绝如缕 (三)(2019全国Ⅲ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

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