中华千年古训,教你如何处事做人

中华千年古训，教你如何处事做人

中华文化源远流长，先人们留下的古训很多都值得我们细细品味，不管是治家、治学，还是处世、做人，引以为戒，即使走不了捷径，也往往可以有所收获，犹如春雨，潜移默化。

「作者：godapple 」

1、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

羊羔有跪下接受母乳的感恩行动，小乌鸦有反哺母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。2、见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

见到好的人和好的事，生怕来不及向其学习；看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。3、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》要求自己要从严，要求他人要从宽，就能远离怨恨。作者：森森野

4、满招损，谦受益。——《尚书》

自满于已有的成绩，，将会找来损失；保持谦逊的态度并时时感到自己的不足，就能因此而受益。5、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——《周易》

同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰

花香味，容易接受。6、人一能之，几百之；人十能之，几千之。——《中庸》

别人一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。别人十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。作者：曾想乃

7、见侮而不斗，辱也。——《公孙龙子》

当正义遭到侮辱却不挺身而出，是一种耻辱的表现。8、读书本意在元元。——陆游《读书》

读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己升官发财。元元，指平民百姓。9、天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——《后汉书》

人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。

作者：森森野

一文教会你如何能交友!做人!惜时!读书!(心浮气躁者慎入!)

一文教会你如何交友！做人！惜时！读书！（心浮气躁者慎入！）尺牍中的人生哲思——读古代尺牍札记在古代，交通不便，天各一方，惟凭鸿雁传书。书信历来是人们交流思想、传递情感的工具。篇幅有长有短，亦可长可短，其中尤为短小精悍、言简意赅者，被称作尺牍。它们多则百余字，少则数十字，容大多是训诫晚辈子侄的谆谆教导，或者是朋友间互诉衷肠款曲，文字清新，不事雕琢，可谓情真意切、一字不易，极尽文字之妙。近来，茶余饭后，临睡之前，工作之余的空闲时间，读了几本尺牍选集，摘录其中极有益于身心者，分门别类，聊备将来重览时的方便。惜时古诗《长歌行》有云：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！” 人生在世，转眼即成过往。虽说寸阴寸金，但寸金绝难买来寸阴。东汉末的王修这样写给在外求学的儿子：“人之居世，忽去倏过，日月可爱也。故禹不爱尺璧而爱寸阴。时过不可还，若年大不可少也。”（《诫子书》）时光飞逝，一去不复返，就像人老了，不可能再年轻一

样。诸亮在《诫子书》中慨叹：“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！” 大意是，年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？真到了那个时候，哪里还有悔恨的余地！西晋陆云则把惜时与悲秋联系起来：“年时可喜，何速之甚！昔少年时，见五十公去此甚远，今日冉冉已近之矣。耳顺之年，行复为忧叹也。柯生而多悦，乐春未厌；秋风行戒，已悲落叶矣。”（《与彦明书》）年少时往往不曾感到时光的可贵。树上生出新枝使人倍感喜悦，在春天里嬉戏，从不知满足（厌，通“餍”，满足之意）；但秋风一来，落叶成悲。屈原《九歌·湘夫人》：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”贾岛《忆江上吴处士》：“西风吹渭水，落叶满长安。” 辞藻虽优美可爱，但总是一片凄凉萧瑟景象。清代毛先舒提醒子侄，要在青壮年的时候多做些有益的事情，不然，一旦年长，即使想再努力去发愤，也会有力不从心之叹。“年富力强，却涣散精神，肆应于外，多事无益妨有益，将岁月虚过，才情浪掷，及至晓得收拾精神，近里着己时，而年力向衰，途长日暮，已不堪发愤有为矣。回而思之，真可痛哭！”（《与子侄》）

做人的顺口溜_教你如何为人处事

做人的顺口溜_教你如何为人处事本文是关于做人的顺口溜_教你如何为人处事，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。有关做人的顺口溜 1: 做人别太装，分清铁和钢。时代变迁快，早晚要受伤。 2: 做人别太急，惟有百年计。若想宏图展，尽在生活里。 3: 做人别怕苦，终会得幸福。你若怕受累，受穷你莫属。 4: 做人别怕累，总得遭点罪。你要想轻松，那就做残废。 5: 做人别怕脏，能弱亦能强。今天是脏点，明日好儿郎。 6: 做人别怕挫，看看他和我。想有如意日，你就别上火。 7: 做人别贪财，你的总会来。现在占便宜，钞票把你埋。 8: 做人别揭短，打人不打脸。今日得罪人，明天有风险。 9: 做人别太奸，都有一片天。你若想玩人，山外有座山。 10:做人别气愤，气大伤肝肾。和睦交朋友，天涯有人问。 11:做人别太滑，自己像乱麻。天天算计人，迟早要挨砸。 12:做人别太傻，人专骑善马。办事太老套，早晚得被耍。 13:做人别太坏，没人把你爱。如此这样过，迟早要挨踹。 14:做人别太懒，经常把漏捡。没事多勤奋，何必去走险。 15:做人别幼稚，幼稚不成事。成熟看世界，大鹏能展翅。 16:做人别滥情，爱一个就行。遇人就想爱，伤心会很疼。做人的经典顺口溜 1、宁可装傻，也不要自作聪明因为没有人喜欢聪明绝顶的人，尤其讨厌自作聪明的人。客观事物太复杂，而且变化太快，无论你智商有多高，无论你多么勤奋，认识任何事物都是很难的。即使你把已有知识都掌握了(根本不可能)，转瞬之间，又发展变化了，而且永远不会停止。所以要永远保持谦虚谨慎的态度，敢于承认自己在造物主面前，永远是个傻瓜。

2、宁可装穷，也不要炫耀财富因为没有人喜欢炫耀财富的人，“为富不仁”是中国人的传统观念，基本上也符合事实，特别是现阶段。古今中外完全通过合法手段发家致富的极少。不要为个人财富绞尽脑汁，否则你永世不得安宁。小富即安，安贫乐道，衣食无忧，足矣。如果有人因为你的富有，而亲近你羡慕你，你的大祸临头就已经不远了。盲目攀比，自作自受。 3、宁可光输，也不要只赢不输特别是在无谓的争论上。因为大多数人赢得起，输不起。最好是双赢。无论国际国内，个人之间，双赢是最佳选择。 4、宁可吃亏，也不要占小便宜因为大多数人喜欢占小便宜，而吃不起亏。你要相信“吃亏是福”。当然要防止骗子。万一上当受骗，也不要耿耿于怀。相信上帝(自然规律和社会规律)一定会惩罚他们的，用不着你去惩罚他们。 5、宁可辛苦，也不要贪图享乐因为贪图享乐是最容易消磨意志，腐蚀灵魂的。适当的辛勤劳苦，能够锻炼身体，磨炼意志。 6、宁可平庸，也不要沽名钓誉因为平庸是福。弄虚作假，沽名钓誉，必然身心疲惫，惹是生非，自食其果。做人的顺口溜精选 1、宁可自信，也不要盲目悲观因为自信是一种力量，即使你的自信有些盲目，也无关大局，你可以在实践中调整心态，找到自己的恰当的位置。如果盲目自卑，你就必然失去一切。 2、宁要健康，也不要功名利禄因为健康是人生最重要的资本。万一险遭不测，还有保尔。柯萨金和张海迪可以学习。 3、宁可勤奋，也不能无所事事勤奋是一切成就的必要条件，而且本身就是一种幸福的源泉;它能使你每天都有成就感。

学会做人

学会做人学校教育尤其是现代学校教育，要以育人为本，既教书又育人。教育的任务或者使命是什么，就是说，教育应该让学生学会什么，这是人类自有目的、有意识的教育活动产生以来就一直为人们尤其教育者所关注的焦点问题。答案是多样化的，比如："学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造"（六学六会）。１９８９年联合国教科文组织在北京召开"面向２１世纪教育国际研讨会"，把会议的主题定为"学会关心"，关心全球命运，关心人类命运。但是，无论"学会"什么，最基本的落脚点还是"学会做人"。一、学做什么样的人做人的内涵是很广泛的，层次有高低，分工有差别，要求也就各不相同。毛泽东同志曾提倡做"一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人"。这是从高境界的要求。小平同志提出做：有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人，这是新时期对做人的一种广泛性要求，是学校教育应努力达到的根本要求。我校根据学生具体情况，以爱国主义、集体主义、社会主义为主线，分层次实施德育。第一层次，是最基本的要求，将全体学生培养成为合格公民。第二层次，是较高要求，将多数学生培养成为社会主义现代化的建设者。第三层次，是高标准，一部分政治思想品质优秀的学生，有计划地对他们进行初步的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育，努力培养他们成为具有初步共产主义思想的党的事业的接班人。

1.做一个有道德的人道德是一定的社会阶段形成的，人们共同生活及其行为的准则和规范。道德是通过舆论，对社会生活起约束作用。社会学习理论认为，道德判断取决于社会学习而没有固定的发展阶段，人格的形成具有整体性，各人的性格各有特点。环境、行为和人的交互作用，对人格的形成发挥着重要的作用。做一个有道德的人，在一个人的一生中至关重要，因为一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生，而道德、人格上的缺陷却可能贻害他的终身。学会做人应从基本的道德要求做起，自觉培养学生的道德情感和道德意志，并逐步培养他们对共产主义的道德认识，向较高的道德追求迈进。培养自己的道德观念必须注意到知、情、意、行的统一，不能只讲动机而不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶；要注重道德认知，处理好知与行的关系，要树立远大的理想提高行动的自觉性，应注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力，自觉遵守行为规范、服从纪律，使自己成为有理想、有道德的一代新人。 2.做一个全面发展的人苏霍姆林斯基所理解的全面发展，首先包含有多方面的发展，必须使德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展，哪方面都不能忽视。其次，它更体现着发展的深度和广度。我们培养的学生应该在身体和心智两方面都得到合理有效的发展，不能偏废，身心健全，对于人来说，是不可缺少的，这是"学会做人"的最低要求。我们培养的学生既不能是四肢发达，头脑简单；又不能是头脑聪明但"弱不禁风"；更不

心理学小知识教你为人处世讲课稿

心理学小知识教你为人处世

心理学小知识怀有警戒的人与别人握手时，倾向于一面握手一面注视对方。怀有自卑感的人，不敢抬头注视对方。如果希望将气氛导向有利于自己的一面，不妨在刚见面时轻触对方的肩膀，但别忘了这种方法只适用于同性之间。使劲儿向对方握手的人，性格上比较主动和自信。握手软弱无力的人，性格比较脆弱。公共场合喜欢与陌生人搭话的人，有较强的自我显示欲。总是用一种方式和别人打招呼的人，有较强的自我防卫性格。两个人并排地坐着或站着，会加强双方心理上的一体感。面对面地坐着或站着，更有利于从理智上相互理解。喜欢坐在房间的最里面，注视着房门的人，权力欲强，且小心谨慎。坐在背向房门的位子上，会使人心理上处于弱势。在椅子上深坐的人，内心有优越感。一坐下就跷起二郎腿的人，有不服输的对抗意识。女性采取跷二郎腿的坐姿，有意吸引男性关心自己的容貌。单方面过分凑近对方，不是威胁就是巴结。情绪主导的人，喜欢与人并排坐；理智主导的人，喜欢与人对面坐。面无表情实际上是要对方明白自己的不满和反抗情绪。女性的漠不关心的表情，有时是委婉地表示好意。激烈的憎恨有时反而会表现为笑眯眯的表情。女性若是隐藏有什么秘密，有时会更目不转睛地注视着对方。初次见面，首先将视线转开的人，心理上较有优势。内向性格者的视线，不会集中在对方身上，常常很快地收回。

频繁地左右移动的视线，代表频繁的思考。手臂交叉（即“抄手”），意味着抗拒。喜欢一面说话，一面轻扯头发的女孩，常常很任性。在听别人说话时，总是拉扯自己的耳朵的人，有阻止对方继续说下去的意思。喜欢咬铅笔，咬指甲或嚼口香糖的男性，比较的孩子气。说话时常常遮住自己的嘴的男性，通常是较胆怯和顺应的人。说话时常常遮住自己的嘴的女性，通常有意要吸引对方。思考时习惯以手抚摩下巴的人，比较老练。穿戴违反社会习俗的服装，乃是怀有强烈优越感的表现。喜欢穿大号服装的人，自我显示欲望很强。喜欢穿蓝色直条纹服装的男性，通常对自己目前的地位感到不安且精神较脆弱。非常喜爱华美衣服的人，有强烈的自我显示欲和金钱欲，同时有歇斯底里的性格倾向。不喜欢打领带和喜爱华丽领带的人，都是自我意识比较强的人。缺乏主体性和顺应型的人,偏爱朴实无华的服装. 对于服装的流行趋势过于敏感的人,通常比较缺乏自信. 对于服装的流行趋势漠不关心的人,通常有较强的个性,同时缺乏协调性. 情绪不稳定的人,常常频繁改变服装风格. 服装风格一向稳定的人突然改变了另一种风格,通常意味着其心情的变化,表明了新的决心和构想. 喜欢谈论自己的家庭或职业的人,比较自我中心. 对上司的谴责,表达了自己希望出人头地的愿望喜欢在部属和年轻人面前自吹自擂的人,常是不能适应职务或赶不上时代潮流的人总是忽视别人的意见，强扯与主题无关的话题的人，常常是有强烈支配欲和显示欲的人。

先学做人

高大权：先学做人 “你来这里主要是学习做人的” “你来到桓台二中，不是仅仅为了考学的，而是主要来学习做人的。”在桓台二中，从教师到学生都很熟悉校长的这句话。每年的新生开学典礼上，高大权都会对学生们讲这句话。他一贯主张，学生学会了做人，就学会了学习。学生在这里学习3年，他的这一主张也就不断地向学生们宣讲。实际上，包括家长在内，许许多多的人都认为学生高中3年，主要的目标就是考大学。而作为一所普通高中，是否受到家长和社会的认可，主要就看高考升学率如何。高大权的观点是，成绩固然重要，但是学生成绩如何，关键取决于学不学的问题。学生只要愿意学了，才会学习，只要会学习了，取得理想的成绩也就不难了。从这个意义上说，成绩只是“副产品”。 “现在许许多多的学校将自己的核心办学理念确定为‘对孩子的一生负责’。那么，怎样才是对孩子的医生负责？不仅是要对他们的学习成绩负责，更要对他们的能力负责。一个人的能力是多方面的，包括学习能力、生活能力、为人处事的能力，等等。”最让他“耿耿于怀”的是，当下不少教师将教育“简化”了——对学生的教育仅仅简化成了考个好分数，教师工作则简化成了一种谋生的手段。“现在的教育没有教育了，只剩下分数了，就像给孩子洗澡一样，这块肥皂不行，换一块碱性的，还不行，再换一块酸性的。本来的目的是把孩子洗干净了，结果却将孩子扔掉了，反而研究肥皂去了。” “教育重要的是做什么？”这是他经常追问的一个问题，也是他经常要求老师们思考和追问的一个问题。他一直在努力让老师们明白这样一个教育之道：教育就是帮助自然人更快更好地成长为社会人的过程。教育的成功不是让学生学会背诵一篇课文，一条定理；不是让学生做会一道习题，通过一次考试；教育也不是让学生考上一所名校，找到一份体面的工作。教育的终极目的是让学生学会做人，做好人，做对人类有贡献的人。教育要把学会做人放到首位，把对社会的高度责任感内化到学生的心灵，让良好的品德和习惯伴随终生，让学校教育为学生未来发展和终生幸福奠基，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。没有堕入网吧的，没有打架斗殴的，没有在公共汽车上抢座位的，没有穿戴不整齐的……他说，他希望自己的学校培养出来的每一名学生想做好人、会做好人。用他常说的一句话说就是，要有个“人样”。每年的开学典礼，他都会给学生上“学会做人”这一课。他跟学生们讲，如果你只是抱着考大学的想法，就不要来到这所学校；如果你是抱着养成良好心态和习惯，为幸福人生打好基础的想法，那你就来到这里；如果你是抱着学会做人做事的想法，就来到这所学校。问，同学们，不可否认，在中考里，想读一中的学生，我们是失败的。但是思考一下，是智力的问题吗？不是，关键是习惯养成的问题。如果你能通过三年的学习，能够年上他们，你就是人生的赢家。如何年上他们？努力学习语文数学，吗，不是。首先是改造自己的价值观，养成良好的习惯。做到了，就有希望年上。好的教育来自于教师学校管理，第一位的是人的管理。

做人必须打出去的7张王牌~~教你如何处世技巧解答

Abstract:Based on the comprehensive analysis on the plastic part’s structure service requirement, mounding quality and mould menu factoring cost. A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed. By adopting the multi-direction and multi-combination core-pulling. A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed, the working process of the mould was introduced 做人必须打出去的7张王牌 ■¤¤■ 有些东西应该藏而不露，那叫成熟，叫有城府；有些东西却必须露而不藏，不仅应该让入看见，而且必须像旗帜一样高高举起，最好使之成为你的一种符号，一种身份的代名词，这也叫成熟．也叫有城府。有一个成语"衣锦还乡"。楚霸王项羽解释说，富贵如果不还乡，则如"锦衣夜行"。我们在此暂且不探讨"锦衣"与"还乡"之间的人生哲理关系，单说"锦衣夜行"有什么不好：穿着新衣服晚上行走路人便看不出来，看不出来"新衣服"也就失去了其应有的意义。所谓打出去的牌，就是要给人看的牌，这种牌要大，要正，要能说明问题，还要镇得住人，让人一说就竖大拇指，故称之为王牌。王牌，就是必须高高举起的旗帜，就是应该穿给人看的"新衣服"! ■¤¤■ ■¤¤■ 第一：靠得住——做人的金字招牌靠得住是做人的一种素质，也是一种智慧，更是做人的一面金字招牌。靠得住，才能被人信任，被人信任才能获得机会，有机会才能展现和锻炼自己的能力，有能力才能创造一番事业——这是一条生存与发展的必由之路，适用于任何时代。谁都想出人头地，做一番轰轰烈烈的大事，但是，一个人能否成大事是由众多因素决定的，其中，可靠处处受信任是至关重要的基础部份，而一个不讲信用，做事不负责任，说话不算数的人，就不可能通过这一关。 ■¤¤■ 第二：宽胸襟——能容人才能容天下

100条为人处事的技巧

100条为人处事的技巧 (总9页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

1、别人给倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。 2、别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的啊啊，是是。 3、有人盯着你看的时候不要直视对方，假装没注意到。 4、心情不好，再好的护肤品和化妆品也补救不了皮肤。 5、睡眠不好，会使人说话语无伦次，反应迟钝，黑眼圈突出。 6、别人释放“有毒气体”的时候不能嫌恶地躲开或者拿手扇，装作若无其事。 7、被领导训斥的时候，不要低头，要直视领导，表示接受批评，领导的火就会慢慢消退，否则，领导会火上加油。（这条还是具体情况具体分析吧。） 8、女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花。 9、吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢用。” 10、给人递水递饭一定是双手。 11、坐椅子不要翘起来。 12、吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣，不要拿筷子敲碗。 13、最后一个进门要记得随手关门。

14、送人走要说：“慢走。” 15、洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。 16、递刀具给别人要记得递刀柄那一端。 17、不揭别人的短处。 18、听别人说话的时候，眼神不要游移。这样显得很没礼貌。 19、帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。 20、站有站相，坐有坐相。 21、遇到那种往里往外都能开的门，拉而不是推。 22、说道就一定要做到。做不到的就不要承诺。 23、不要贪小便宜不要贪财，钱再多也有花完的时候。 24、屋里有人的时候，出门要轻手关门。 25、这个世界不相信眼泪。 26、与其花空心思留住男人，不如让男人花空心思留住自己。 27、人穷志不短。 28、盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递。 29、自己有本事才是真的本事。

学会求知,学会做事,学会共处,学会做人

学会求知，学会做事，学会共处，学会做人学会求知。现在的学习首要的不是知识本身，而是获得的能力、方法和技巧，即学会掌握知识的工具，学会掌握认识的工具，掌握终身不断学习的工具，学会收集信息、处理信息、选择信息、管理信息，同时学会掌握应用知识于实践的手段。首先．．，明确自己现在需要和最．．．．．．．．．．需要学什么．．，．．．．．．．．．．．．．．．．．。第三．．，相信自己有能力学到自己需要学的东西．．．．．。第二弄清楚通过哪些途径可以学到自己需要学的东西．．，针对某个具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。第四体问题找到具体的学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。第五．．，弄清楚自己要学的东西达到何种程度才是合适的．．．．．．．。学会做事。国际21世纪教育委员会的《报告》更注重强调的是人的整体能力的培养。报告认为：“学会做事，除了继续学习从事一种职业外，从更广的意义上说，还必须获得一种能力，这种能力使其能够应付各种情况，其中包括某些预料不到的情况，能促进集体劳动。首先．．．．．，相信自．．．．．。其次．．．．．．．．．．．．．．．，勇于创新．．，明确自己现在需要和最需要做什么己有能力做好自己需要做的事情．．．．．．．．．．．．．．。再次．．．．．．．．．．．．．．，要勇于实践，努力提高办事能力．．。确切地说，能力不是学到的，而是在实践中锻炼出来的。毛泽东说过：“不入虎穴，焉得虎子”，强调的就是实践的重要性。学会共处，是在全球化将成为21世纪重要特征，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存程度越来越高的时代提出的一个十分重要的教育命题。它的原意是学会共同生活，学会与他人共同工作。学会共处，有着同样深刻的内涵。学会关心，学会分享，学会合作。学会平等对话，互相交流学会用和平的、对话的，协商的、

教你如何低调做人

一、在姿态上要低调在低调中修炼自己：低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守，看似平淡，实则高深的处世谋略。谦卑处世人常在：谦卑是一种智慧，是为人处世的黄金法则，懂得谦卑的人，必将得到人们的尊重，受到世人的敬仰。大智若愚，实乃养晦之术：“大智若愚”，重在一个“若”字，“若”设计了巨大的假象与骗局，掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术，实际上是精于算计的隐蔽，它鼓励人们不求争先、不露真相，让自己明明白白过一生。平和待人留余地：“道有道法，行有行规”，做人也不例外，用平和的心态去对待人事事，也是符合客观要求的，因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。时机未成熟时，要挺住：人非圣贤，谁都无法甩掉七情六欲，离不开柴米油盐，即使遁入空门，“跳出三界外，不在五行中”，也要“出家人以宽大为怀，善哉！善哉！”不离口。所以，要成就大业，就得分清轻重缓急，大小远近，该舍的就得忍痛割爱，该忍的就得从长计议，从而实现理想，成就大事，创建大业。毛羽不丰时，要懂得让步：低调做人，往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。在“愚”中等待时机：大智若愚，不仅可以将有为示无为，聪明装糊涂，而且可以若无其事，装着不置可否的样子，不表明态度，然后静待时机，把自己的过人之处一下子说出来，打对手一个措手不及。但是，大智若愚，关键是心中要有对付对方的策略。常用“糊涂”来迷惑对方耳目，宁可有为而示无为，万不可无为示有为，本来糊涂反装聪明，这样就会弄巧成拙。主动吃亏是风度：任何时候，情分不能践踏。主动吃亏，山不转水转，也许以后还有合作的机会，又走到一起。若一个人处处不肯吃亏，则处处必想占便宜，于是，妄想日生，骄心日盛。而一个人一旦有了骄狂的态势，难免会侵害别人的利益，于是便起纷争，在四面楚歌之中，又焉有不败之理？为对手叫好是一种智慧：美德、智慧、修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，那他在做人做事上必定会成功。以宽容之心度他人之过：退一步海阔天空,忍一时风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，就会让世界变得更精彩。二、在心态上要低调功成名就更要保持平常心：高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神。所做的哪怕是细小的事、单调的事，也要代表自己的最高水平，体现自己的最好风格，并在做事中提高素质与能力。做人不要恃才傲物：当你取得成绩时，你要感谢他人、与人分享、为人谦卑，这正好让他人吃下了一颗定心丸。如果你习惯了恃才傲物，看不起别人，那么总有一天你会独吞苦果！请记住：恃才傲物是做人一大忌。容人之过，方显大家本色：大度睿智的低调做人，有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度，这种态度会使人没齿难忘，终生感激。做人要圆融通达，不要锋芒毕露：功成名就需要一种谦逊的态度，自觉地在名利场中做看客，开拓广阔心境。知足者常乐：生活中如能降低一些标准，退一步想一想，就能知足常乐。人应该体会到自己本来就是无所欠缺的，这就是最大的财富了。不要太把自己当回事：不要把自己太当回事，才不会产生自满心理，才能不断地充实、完善自己，缔造完善人生。谦逊是终生受益的美德：一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人，谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象，这样的印象恰好能够使一个员工在生活、工作中不断积累经验与能力，最后达到成功。淡泊名利无私奉献：性格豪放者心胸必然豁达，壮志无边者思想必然激越，思想激越者必然容易触怒世俗和所谓的权威。所以，社会要求成大事者能够隐忍不发，高调做事，低调做人。对待下属要宽容：作为上司，应该具有容人之量，既然把任务交代给了下属，就要充分想念下

教孩子学会做人

教孩子学会做人孩子的呱呱坠地，给家庭带来了欢乐、期望，同时也为初为人父、人母的我们带来了一份责任。作为一名教育工作者，常常目睹许多家长在孩子很小的时候就教他们认字、背诗、算术，活生生地剥夺了孩子游戏的时光，到了上学又为孩子能否得到高分而或喜或愁。其实，这是陷入了一个教育的误区。长期以来，人们习惯于将知识是否渊博作为衡量人才的标准，而现代研究表明，人才成功的决定因素不仅是学识，还有做人。我们经常看到这样的人，因受到过高等教育，具有非常丰富的知识，而能顺利地到一个单位就职或从事一项研究工作，但他却以学识丰富而自负，不知如何与他人相处，昼夜为自己周围并不十分理想的环境所困扰，因而他常愤世嫉俗、孤芳自赏，与社会、单位、同事难以融洽相处、高不成低不就，一辈子碌碌无为。还有一种人的学识或许不及前一种人那么丰富，但他的情绪稳定，适应环境能力强，对外界、上司、同事没有过分苛求，对自己有相应的评价，不因外界的影响而“热胀冷缩”，在受到挫败时能“重整旗鼓”，并能不断提高自身心理素质，从不怨天尤人或悲观失望，这样他的学识和潜能得到充分发挥，在工作中游刃有余，最终走向成功。因而，作为家长应将教育孩子如何做人放在

首位，正如贝多芬的告诫：“把德性教给你的孩子。……使人幸福的是德性而非金钱。”一直以来，我在对女儿的教育中始终遵循着这条原则，尽管结果不一定完美，而且女儿刚10岁，人生的道路还很长，但我与她在这个过程中享受着共同成长的快乐。一、幸福观与价值观的教育是教孩子学会做人的前提。不同的人对幸福的理解差别极大。拥有金钱、权利、地位、知识、名誉，会使一些人幸福；另一些人则以拥有智慧、为社会作奉献为幸福。有的人以“利”为人生价值，有的人以“义”为人生价值。在女儿读幼儿园的时候，她最爱听《七色花》的故事，我问女儿：“如果你有一朵七色花你想要什么？”女儿不假思索地回答：“我要一辆小单车！”这是她最近老念叨的东西。我说：“好的！你再想想能帮别人做什么？”女儿伏过身子：“我要送一件漂亮的衣服给妈妈，还有给爸爸换辆高级小汽车，给爷爷奶奶、外公外婆一幢别墅……”我笑了：“你真乖！可是街上那些无家可归的小孩子怎么办呢？”女儿激动起来：“我要给他们房子住，还要让他们象我一样上幼儿园，还要送给他们好多好多的爸爸妈妈！”在看到小流浪儿时我曾告诉过女儿，这些孩子很多都是孤儿，没有爸爸妈妈的疼爱。女儿从小就很“抠门”，经济意识挺强，我总调侃有其

教育学生如何做人

教育学生如何做人同学们: 晚上好! 今晚我想与大家一起交流一下“如何做人”这个话题。如何做人？怎样做人？做一个什么样的人？这是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。同学们你们知道吗，人来一世，无外乎两件事：一件是做人，一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准，但它存在一定的通则，一定有它的技巧与规律。今天晚上我就九个方面来跟同学们一起探讨做人的标准。一、做个有志向的人毛泽东说过“自信人生二百年，会当击水三千里”拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”这些名言就是告诉我们，做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。所以，做人需要问问你的志向在那里，要问问你有没有信心。二、做个善良的人 “人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老

为人处事经验大全(绝对对你有用)

为人处事经验大全（绝对对你有用) 1.无论发生什么事情，都要首先想到自己是不是做错了。如果自己没错（那是不可能的），那么就站在对方的角度，体验一下对方的感觉。 2.让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。即使这是一个非常非常痛苦的过程。 3.大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼，那就装大方一点。 4.低调一点，低调一点，再低调一点（要比临时工还要低调，可能在别人眼中你还不如一个干了几年的临时工呢）。 5.嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩声。（会夸奖人。好的夸奖，会让人产生愉悦感，但不要过头到令人反感。） 6.如果你觉得最近一段时间工作顺利的不得了，那你就要加小心了。 7.有礼貌。打招呼时要看着对方的眼睛。以长辈的称呼和年纪大的人沟通，因为你就是不折不扣小子辈。

8.少说多做。言多必失，人多的场合少说话。 9.不要把别人的好，视为理所当然，要知道感恩。 10.手高眼低。 11.遵守时间，但不要期望别人也遵守时间。 12.信首诺言，但不要轻易许诺。更不要把别人对你的承诺一直记在心上并信以为真。 13.不要向同事借钱，如果借了，那么一定要准时还。 14.不要借钱给同事，如果不得不借，那么就当送给他好了。 15.不要推脱责任（即使是别人的责任）。 16.在一个同事的后面不要说另一个同事的坏话。要坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。如果有人在你面前说某人坏话时，你要微笑。 17.避免和同事公开对立（包括公开提出反对意见，激烈的更不可取）。 18.经常帮助别人，但是不能让被帮的人觉得理所应当。 19.说实话会让你倒大霉。 20.对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。

书教我学做人作文

书——教我学做人书——教我学做人福建省泉州市福建省安溪县凤城美法小学六年（2）班苏云菊古人云：“人之初，性本善……”人的本质本来是相同的，但是要真正学会做人，还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计，然而，最使我信任和和依赖的却是书。书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”确实，我也有同感。一次，我读了这样一篇文章——《好孩子》，文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错，从中，我体会到列宁是个诚实的孩子，感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。又一次，我学习了一篇文言文《两小儿辨日》，文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，让我体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真正含义，教我学习是不能满足的。还有一次，我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》，文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课，表现了他们的爱国思想，从而让我明白：做人要做一个爱国之人，要学好祖国语言，热爱祖国的文化，将来把自己的祖国建设得更加美好。 …… 书使我明理，教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人；它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样，乐于助人；它教我要像蜜蜂那样勤劳；它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒，坚持不懈；它教我……书是我的密友，是我做人的导师，它让我懂得明辨生活中的是非曲折。书教我学做人。指导教师：蔡玉琴

小作者以自己的亲身体验告诉大家——书是人类进步的阶梯！小作者能在老题材上写出了新意，写出了情趣，读后使人意味深长。

怎样为人处事好

怎样为人处事好有些东西应该藏而不露，那叫成熟，叫有城府；有些东西却必须露而不藏，不仅应该让人看见，而且必须像旗帜一样高高举起，最好使之成为你的一种符号，一种身份的代名词。所谓打出去的牌，就是要给人看的牌，这种牌要大，要正，要能说明问题，还要镇得住人，让人一说起就竖大拇指，故称之为王牌。为人处事顺遂成功必有的七张王牌助你做人做事一帆风顺。第一张王牌靠得住------做人的金字招牌靠得住是做人的一种素质，也是一种智慧，更是做人的一面金字招牌。靠得住，才能被人信任，被人信任才能获得机会，有机会才能展现和锻炼自己的能力，有能力才能创造一番事业--这是一个人生存与发展的必由之路，适用于任何时代。谁都想出人头地，做一番轰轰烈烈的大事业，但是，一个人能否成就大事业是由众多因素决定的。其中，靠得住受信任是至关重要的基本因素，而一个不讲信用、做事不负责任、说话不算数的人，就不可能通过这一关。第二张王牌宽胸襟------能容人才能容天下人与人不一样，事与事有区别，不可能人人都合我们的心思，事事都如我们所愿，但是，生活还得继续，我们依然每天要与人交往，每天要办事，解决这一矛盾的惟一途径就是学会宽容。能容人才能与人相处，才能最终容天下。宽胸襟是一种做人的肚量，也是一种修练之后的大悟大彻。求同存异，是不变的生存法则。懂得宽容他人，其实就是善待自己。胸怀宽广，是一个人处世风格的整体反映，没有人不喜欢与这样的人打交道。他周围总是充满人气。第三张王牌善结缘------左右逢源方能事事顺达朋友多可以互相帮忙，共同发展；朋友越多可供选择的路就越多，办事就越发通畅、快捷，成功机率就会大大增加。而少树敌会使自己少受一些恶毒的抵抗和损伤，会减少许多不必要的麻烦。善于结缘，多交朋友，编织一张结实的"关系网"，就能聚集自己的人脉，使自己为人如鱼得水，处事左右逢源，一生颇顺、事事如意。第四张王牌厚而精------做人要厚道，办事要精明厚道不是愚钝、蠢笨，不是死心眼，一根筋，厚道是一种为人处世的实用大智慧．是让人信服并且愿意与之交往的一张王牌，是我们聚积人脉、获得机会的"吸铁石"。精明不是耍滑头、玩小聪明，更不是使小伎俩坑害别人，精明是解决问题使双方获利从而实现"双赢"的必要手段，真正的精明应该体现在结果上而不是过程中，是别人感觉很舒服却看不出来的东西。第五张王牌高心气------志存高远，生气不如争气俗话说人争一口气，佛争一柱香。看到别人功成名就，有名车有别墅有丰厚的收入，我们该怎么办?眼红、生气是无济于事的，那样永远也没有机会超过别人。天下没有免费的午餐，别人的大富大贵、腰缠万贯也不是从天上掉下来的。生气不如争气，相信自己，别人能做到的我们也能，化心动为行动，做人只有志存高远，才能有所成就。第六张王牌好共事------求同存异，单打独斗难成气候好共事不是简单的好说话好脾气，而是优势互补、求同存异的生存策略与艺术。好共事，能够与人和谐相处，建立人与人合作的基础，也是成就大事的必然选择。

曾仕强大师教你做人的智慧

做人智慧1：谦虚能使你获得好人缘一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。领悟：谦虚可使你在事业一展才华自省:少谈你得意之事技巧:做人一定学会低头做人智慧2：恪守信义，一诺赢千金说谎话的人所得到的，即使说了真话也没有人相信领悟：诚实守信使你为人处世的根本自省：诚实守信是你竞争的利器技巧：遵守诺言必须注意的法则做人智慧3:做人不能太老实如果你不能掌握自己的生活，就会被他人控制。领悟:太老实就等于你的无能自省：理直气壮地坚持自己的权利技巧：老实人如何在丛林中行走做人智慧4：给别人面子，就是给自己面子你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。领悟：伤人面子，最终受害的是你自己自省：千万不要伤害别人的自尊心技巧：如何不轻易让人丢面子做人智慧5：别为小事生气好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。领悟：愤怒情绪会使你做不好任何事情自省：学会不生气技巧：做人不要轻易发脾气做人智慧6：超人气量可助你成就非凡大业不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。领悟：宽容是你通向成功的大门自省：宽容是你建立良好人际关系的一大法宝

技巧：怎样成为气度恢宏的人？做人智慧7：做人要切忌膨胀一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己领悟：欲望太强，会使你的事业难以发展自省：做人不要狂妄自大技巧：给别人余地即使给自己机会做人智慧8：不要过分在意别人的眼光寻找自我。保持本色。领悟：不做别人意见的牺牲品，只做自己心中的自由人自省：走自己的路，让别人说去吧技巧：不管事情怎么样，总要保持本色做人智慧9：偏激就会走麦城如果我们能左右自己的思想，就能够控制我们的情感领悟：你千万不要钻牛角尖自省：偏激与成功背道而驰技巧：如何克服偏激心理做人智慧10：任何事情都要留余地凡事留余地。雅量能容人。领悟：不要把话说得太绝对自省：方圆处世，凡事留一手技巧：给别人留有余地做人智慧11：小不忍则乱大谋所就者大，则必有所忍领悟：忍让你赢得机会自省：忍常人之所不能，方能成就常人之所不能技巧：有度的忍让做人智慧做人智慧12：吃亏是福领悟：会舍才有得，退一步近百步

为人处事的技巧 (500字)

为人处事的技巧——职场篇 1.无论发生什么事情，都要首先想到自己是不是做错了。如果自己没错（那是不可能的），那么就站在对方的角度，体验一下对方的感觉。 2.让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。即使这是一个非常非常痛苦的过程。 3.大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼，那就装大方一点。 4.低调一点，低调一点，再低调一点（要比临时工还要低调，可能在别人眼中你还不如一个干了几年的临时工呢）。

5.嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩声。（会夸奖人。好的夸奖，会让人产生愉悦感，但不要过头到令人反感）。 6.如果你觉得最近一段时间工作顺利的不得了，那你就要加小心了。 7.有礼貌。打招呼时要看着对方的眼睛。以长辈的称呼和年纪大的人沟通，因为你就是不折不扣小子辈。 8.

少说多做。言多必失，人多的场合少说话。 9.不要把别人的好，视为理所当然，要知道感恩。 10.手高眼低。 11.遵守时间，但不要期望别人也遵守时间。 12.信首诺言，但不要轻易许诺。更不要把别人对你的承诺一直记在心上并信以为真。 13.不要向同事借钱，如果借了，那么一定要准时还。

14.不要借钱给同事，如果不得不借，那么就当送给他好了。 15.不要推脱责任（即使是别人的责任）。 16.在一个同事的后面不要说另一个同事的坏话。要坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。如果有人在你面前说某人坏话时，你要微笑。 17.避免和同事公开对立（包括公开提出反对意见，激烈的更不可取）。

18.经常帮助别人，但是不能让被帮的人觉得理所应当。 19.说实话会让你倒大霉。 20.对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。 21.经常检查自己是不是又自负了，又骄傲了，又看不起别人了。（即使你有通天之才没有别人的合作和帮助也是白搭）

传统文化教我学会做人

品味传统文化，感悟做人之道中华民族素以重视“家教”著称于世，有道是家和万事兴，孔老先生也说“齐家治国平天下”，足见家庭教育、家风、家庭氛围对下一代对我们自己和对国家的重要性。《朱子家训》全文仅522字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。在这篇家训中，你可以品味到“事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也”的礼节与信义。“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”的睿智。“凡事当留余地，得意不宜再往”的宽阔心胸。一个民族不能数典忘祖，就像一个人永远不要笑话自己的童年一样。童年学习的是做人的规矩，而中华优秀传统文化最核心、最重要的就是传递做人的规矩，并让孩子从这些规矩中获得自我确认的能力和自我行为规范的能力。人类历史上有四大古文明，分别是两河流域文明、埃及文明、印度文明和中华文明，前三种文明都断裂过，只有中华文明一脉相承，从未间断。为什么？因为中华文化的优秀基因一直没有消失，它们塑造了中国的精神和灵魂，也决定了中国式的生活态度和审美方式。在中华优秀传统文化中，有我们这个民族的顶级大智慧，让个体在面对大变化的时代时，能够坚持一些万变中的不变，比如人性的善良、有尊严、明是非，这便是最重要的。学习了解传统文化，应该多吸取传统文化的积极因素。比如道家的“无为而治”、佛教中的“因果观”、“慈悲”思想，应该看到的是，它教育人们向真向善向美，对人对事宽容为怀，回归人性本真，不急功近利，让人净化心灵，帮助人们树立正确的人生观和价值观是极具现实指导意义的。从社会的角度讲，人人为善，这对构建和谐社会同样有着积极的指导意义。我将在今后的学习和工作中深入学习了解中国传统文化，加强自省自励，净化灵魂，自觉地从传统文化中吸取精华，开窍引路，并联系工作实际，不断完善自己的品格，在提升教学、和谐幼儿园建设方面，贡献自己的一份力量。中国传统文化强调一个人要自尊、知耻，这是做人的底线之一。人要自尊自爱，要在品格和行为上严格要求自己。第一，人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。第二，知耻，就是“有羞耻之心”，用羞耻心来约束自己的行为，即“行已有耻”。第三，一个人有了羞耻心就能不做那些不该做的事，即“人有耻，则能有所不为”。第四，一个人对他人要持平等和尊敬的态度，做到“己所不欲，勿施于人”。第五，与人相处，要有宽容的态度。第六，要不分亲疏，对待他人就像对待自己的亲人一样。做事情、学习都必须勤勉努力，这是因为“业精于勤，荒于嬉”。古人告诫读书人责任重大，不一点一滴地积累起来，就不能达到目的，要有坚强的毅力，做事情、学习必须要有恒心和毅力，不断积累。人生的价值就在于奋斗，人生的宝贵就在于自信。我们应该牢记这一点，坚持不懈地努力上进。此外，中国传统文化还大力倡导的一种道德修养，就是一个人要不断地反省和改正过失或错误。第一，一个人无论是求学，还是修身，都要经常进行自我反省，以保持优点，改正缺点，不断完善自己。第二，人不可能没有过错，重要的是能够及时改正，做到“见善则迁，有过则改”。第三，要倾听别人对自己的看法。在单位，我们要听领导的教诲，在家里，我们要听父母的话，在社会，我们要做遵纪守法的好公民，一旦发现自己错了，就要及时改正。这样，我们才会成为逐渐完善的人。

45度做人90度做事180度为人360度处事(教你如何做人)

45度做人，90度做事，180度为人，360度处事（教你如何做人！！）面对社会复杂的关系和瞬时而变的人情世故，许多人会感叹活得太累。其实，只要我们保持平和的心态，不去计较人生的成败，始终保持一颗感恩的心，同样可以活得轻松自在，活出人生的精彩！以度量人的处事原则，可以让你有意想不到的收获。 45度做人人活在世上，要俯下身子，正视前方的路，以谦虚的态度，踏踏实实、一步一个脚印的往前走。既不要因为一时的成功而自大，也不要因为一时的失败而一蹶不振。每个人都有闪光的一面，值得我们学习借鉴。 90度做事 90度是垂直的，要求我们做事要公正无私、光明磊落。人活一生要坦诚做事、真诚做人，做一个真正的君子。 180度为人 180度是一条直线，要求我们要直爽坦率，不要遮遮掩掩，不要虚伪、虚荣，要真诚地对待每一个人。 360度处事 360度是一个圆，代表完美、圆满、成功。要求我们处理事情尽可能做到周到、细致，圆满完成每一项任务，努力协调好各种人际关系，尽可能的用自己的真诚与自信，赢得他人的理解和信任，最终达到一种完美的理想境界。今日推荐微信公众号家有中学生每日子女教育精华文章分享，回复留言，专家为您解答教育难题。恭喜你幸运的点击了此文，很高兴有机会可以让您看到这封信，转眼间北京国际经贸研修学院已经成立了近20个年头，北京国际经贸研修学院全体师生在此祝您马年吉祥！马上有钱！学业、事业双丰收！在过去的学习生涯里…… 您是否对自己的学习成绩满意？对未来，您是否信心满满？您是否在抱不平，为什么我很努力成绩依然平平？您是否也在怀疑，是否只有进入名牌大学才能有美好的未来？您是否渴望功成名就？您是否想向亲朋好友、父亲、母亲证明我能行？如果你的挥发有一项是肯定的，那么，接下来的这封信，将帮助你实现不可思议的梦想…..请稍等片刻，北京国际经贸研修学院一定会给你一个满意的答案…… 曾几何时，轰动一时的高考状元毕业四年后流浪了街头！曾几何时，当年的“坏”学生都成了身价过亿的老板！曾几何时，当年老师们讨厌的“捣蛋学生”成为了人际圈高手！这个世界永远都有一个不变的定律！那就是“二八”定律！ 20%的人永远带领着80%的人！ 20%的人永远投资—脖子以上！ 80%的人永远投资—脖子以下！人生的命运取决于，你看过的书和你所见的人！