人教版-数学-六年级上册-【高效课堂】《圆的周长》基础练习(第二课时)

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小学-数学-打印版 1 【高效课堂】《圆的周长》基础练习（第二课时）

一、填空题。

1．用一根长4米的绳子画一个最大的圆，这个圆的半径为( )米，周长为( )米。

2．大圆半径和小圆直径的比为2 ：1，大圆周长和小圆周长的比为( )。

3．求车轮滚动一周前进的距离，就是求这个车轮的周长。如果一个车轮的半径是0．4米，那么车轮滚动一周能前进( )米。

4．要画一个周长是18．84厘米的圆，圆规两脚间的距离应为( )厘米。

5．在横截面直径为10厘米的钢棒上绕线1周，所绕线的长为( )厘米。

二、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．两个圆的半径相等，则它们的周长也相等。 ( )

2．大小两个圆的直径之比为5 ：2，则小圆和大圆的周长之比为5 ：2。

( ) 3．如果把圆的半径扩大到原来的4倍，则它的周长也扩大到原来的4倍。

( )

参考答案

一、1．4 25．12 2．4 ：l 3．2．512 4．3 5．31．4

二、1．√ 2．× 3．√ 4．×