中国科技论文在线论文模板(英文)paperol_en_v1.5
5 Abstract: In this paper………..(10 Points, Times New Roman)
Key words: key word 1; key word 2; key word 3
0 Introduction
Briefly introduce the background and object of the research in about 400~600 words, and do
10 not exceed 800 words.
1 First-order headline
1.1 Second-order headline
1.1.1 Third-order headline
Headlines of diagram and table: the headline should be placed in the middle under the
15 diagram, and above the table. The Chinese characters are in Song typeface, numbers and English are in Times New Roman, and Roman characters are in Symbol. Type size: 9 points.
Tab. 1 Caption of Table
x /cm
I /mA v /(m s -1) h /m p /MPa 10
30 2.5 4 110 12
34 3.0 5 111
Note:
20 Reference annotation: in the format of [1] according to the reference number in Times New Roman. Type size: 10.5 points, superscript, blue, e.g. thanks to helpful people and companies [1]…
50100
123
4t /s m /k g
Fig. 1 Caption of Figure
2 First-order headline
25 3 First-order headline
4 Conclusion
In this paper……
Acknowledgements (Optional)
30
Thanks to helpful people and companies.
References
<点击这里录入标题>
35
<点击此处添加作者信息>
<作者单位>
摘要：综述文章：以背景、研究现状、研究用途的结构书写，篇幅以150～300字左右为宜，不用第一人称做主语，不与正文语句重复。一般研究性文章：以摘录要点的形式按目的、方40
法、结果、结论的结构报道出作者的主要研究成果，字数在200～400字左右为宜，不用第一人称做主语，不与正文语句重复。
关键词：关键词1；关键词2；关键词3（关键词3~6个，分号隔开）要能反映文章的基本观点，避免广义词。第一个关键词为该文内容所属二级学科名称
中图分类号：请查阅《中国图书馆分类法》
45
英文论文格式要求
附件1： 英文论文格式要求 1.论文排版要求 论文需报送全文，文稿请用Word录入排版，A4版面，单倍行距，页边距上下各2.5 cm、左右各2 cm，页眉页脚取默认值，插入页码居中。全文字数不超过5000字，版面不超进5页。全文使用Time New Roman字体。 2.文章结构 论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位及通讯地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。 3.论文题目 三号字体、加粗，居中排；副标题另起一行，小三加粗；英文题目中，所有实词的首字母大写（虚词小写）。 4.作者姓名 作者姓名用四号字体、居中排，多位作者之间用逗号区分，姓大写、加粗，名首字母大写，中间不加连字符，段前空1行。 5.作者单位及通讯地址 作者单位及通讯地址用五号字体、居中排，全部内容置于括号中，段后空一行。 6.摘要 “Abstract”一词五号加粗，内容五号字体。不少于200个词，用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论。 — 1 —
7.关键词 “Keywords”一词五号加粗，内容五号字体。英文关键词之间用逗号，需列出3～5个。 （正文之前的所有内容左右各缩进2字符。） 8.正文 五号Time New Roman通排，首行缩进1字符，采用单倍行距；文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，如hm2，kg等；文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。 文中各级标题采用阿拉伯数字分级编序，一律左顶格排版。一级标题四号字体加粗，形如1，2，3，…排序；二级标题小四号字体加粗，形如1.1，1.2，…排序；三级标题五号字体加粗，形如1.1.1，1.1.2，…排序。各级标题数字后空1全角空格，段前段后各空0.5行，当两级标题在一起时，两级标题之间不空行。 文中图、表应有自明性，且随文出现。图以10幅为限。尽量采用Word文档以插入表格方式制作三线表。图（表）须有图（表）题，紧随文后，且在同一页面。图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。标目应使有符合国家标准的物理量和单位符号。表的内容切忌与插图和文字内容重复。 表题五号字体加粗，排表上居中，段前1行，段后0.5行；表栏头五号字体，各栏居左；表序号按流水排序，表格后空1行。图题五号字体加粗，排图下居中，段前1行，段后0.5行；图注小五号字体，排图题下居中，接排。图文、表文五号字体。 — 2 —
科技英语论文实用写作学习心得 (5000字)
科技英语论文写作学习心得作为一名刚刚步入科研工作的学生，深切的感触到，科研的进步在于科研工作之间交流，讨论，阅读。而面对全球众多的科研工作者来说，本领域学者之间的交流，最多的形式不过于是以文字形式进行传播的科研文章，各个国家学者的文章是大家相互学习的最有效的途径。那么面对不同种族，不同语言，文字的科研工作者来说，要想让更多的相关领域的人们读到自己的文章，对自己的研究成果进行审阅。他们就需要用一种大家都可以看的懂的文字来将自己的文章展现在相关的科研平台上以供大家的查看和检索。英语作为世界各国人们交流的一种流通语言，同样可以用来作为科研领域学术文章流通的工具。那么如何写好一篇英文的科技论文，如何让那些非英语为母语和以英语为母语国家的科研人员可以读懂你的文章，不会对你所达的内容产生歧义，以达到科研学术结论供大家参考的目的，这其中的方式与技巧，必然与我们平常的英语写作形式，写作以及口语表达习惯有着很大的区别。每一个科研学者都需要自己去阅读和学习，英文科技论文当中大家定性的相关规定与方法，从而了解到其他的科研学者是通过什么样的写作模式将自己的科研成果通过英文的方式让更多的人看到，了解并去传播的。通过对研究生阶段的这门科技英语论文写作课程的学习，让我认识到虽然自己已经经历过从中学到大学的十多年的英文学习，对英文这门语言来说也算是有课一定的掌握，但面对科技论文的写作时发现其有着自己的一套详细而又独特的写作方法，面对这种新颖的写作特点，既觉得新奇有感觉到了有点难受，特别是当面对最后的大作业中文文献翻译成英文时候，深深的感受到其翻译中给我带来的艰难。在课堂上，老师生动，幽默而又不失严厉的教学模式，对学生高标准，严要求，本着对学生负责的态度通过与学生互动对每一个知识点进行讲解，之后又通过在课堂上及时的实战练习，将学过的知识点直接进行应用练习，让学生很快就可以掌握其翻译要领，这样有条有理的教学方法，必然是一个有着多年教学经验的老教师才可以展现出来的风采。教学内容上老师较多将在学术文章中可能遇到的情况进行了举例讲解，如面对实验方法，实验设备，实验数据的分析和结果等语法表达，以及对一篇文章所要具有的结构，主题，除此之外，文章开头的背景，研究课题的意义，目的，价值，研究方法的描写，其中在英语论文的书写中多使用到的语法，时态等都通过不同例句进行分析和学生一起学习。其中的每一个知识点对以后遇到的可能的写作都有着很实用的价值。教学中的每一个环节老师都主动和大家交流互动，引导大家的思维开放，用自己积累的方式与单词将一句话表达清楚，整个过成让人心情愉悦，轻松。其次，课堂上还着重讲解了在引用文章，引用他人的结论时可能出现的问题及技巧，如何通过时态的不同和使用将不同的内容引用的合理，其中的有些规定在科技文章的写作中如果要想表达的准确，明了还是很有必要的，而这个在自己私下的阅读和练习中是很难以注意到的。在用词造句上，口语与书面语的差别，和使用方法也同样通过例句的分析比较传授给学生，让我深刻的感受到书面语言的正式，严谨。在句型上通过对一段长句的划分析，每一个单词的词性和多意的理解，进行揣摩构造，表达出自己想要讲述的内容，并在课堂上老师多次带领学生一起对一整篇已经在科学杂志期刊上发表过的文章进行现场导读讲解，使学生可以完全跟进老师自己的阅读习惯和模式，以达到将自己的英文方面的技能的到传授的目的。在课堂的结束阶段，老师又对以往大家在英文科技论文写作中经常遇到的各种问题与错误进行了总结和指导，让我对今后使用英文对科研类文章的撰写有了更大的信心。总的来说，科技英文论文写作这门课程是一门非常实用的课程，是每一个科研人员都应该学习并拥有的一项必要技能，这门课程对新入学的研究生，即将进入研究岗位的大四学生等都是有着及其重要的教学意义，希望今后将会有更多的接触科研的学生在这个课堂上受益。
毕业论文外文翻译模版
吉林化工学院理学院 毕业论文外文翻译English Title（Times New Roman ，三号） 学生学号：08810219 学生姓名：袁庚文 专业班级：信息与计算科学0802 指导教师：赵瑛 职称副教授 起止日期：2012.2.27～2012.3.14 吉林化工学院 Jilin Institute of Chemical Technology
1 外文翻译的基本内容 应选择与本课题密切相关的外文文献（学术期刊网上的），译成中文，与原文装订在一起并独立成册。在毕业答辩前，同论文一起上交。译文字数不应少于3000个汉字。 2 书写规范 2.1 外文翻译的正文格式 正文版心设置为：上边距：3.5厘米，下边距：2.5厘米，左边距：3.5厘米，右边距：2厘米，页眉：2.5厘米，页脚：2厘米。 中文部分正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距1.3，间距：前段、后段均为0行。 这部分工作模板中已经自动设置为缺省值。 2.2标题格式 特别注意：各级标题的具体形式可参照外文原文确定。 1．第一级标题（如：第1章绪论）选用模板中的样式所定义的“标题1”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：三号，1.5倍行距，段后11磅，段前为11磅。 2．第二级标题（如：1.2 摘要与关键词）选用模板中的样式所定义的“标题2”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行。 3．第三级标题（如：1.2.1 摘要）选用模板中的样式所定义的“标题3”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小四，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行。 标题和后面文字之间空一格（半角）。 3 图表及公式等的格式说明 图表、公式、参考文献等的格式详见《吉林化工学院本科学生毕业设计说明书（论文）撰写规范及标准模版》中相关的说明。
英文科技论文写作模板
Research on Trigonometric Leveling Freedu School of Geodesy and Geomatics, Wuhan University,Wuhan430079,China E-mail:1111111111@https://www.360docs.net/doc/437330668.html, Abstract —As the total station trigonometric leveling can survey without the restrictions oftopography. So, we can use it to survey the third &fourth order level survey in some special areas.In this article, we propose a new total station measuring method from combining the defect of traditional measurementmethods. The advantages of this method is that it can improve the precision without measuring height of device and prism, and it canreplace the third and fourth level of measurement under certain conditions. This method can greatly improve efficiency and shortenthe project duration in the construction survey ． Keywords- trigonometric leveling ；total station ；error analysis I. I NTRODUCTION Engineering construction often relates to height measurement. Thetraditional measurement methods are leveling surveying andtrigonometry trigonometric leveling. Although the two methods have their own characteristics, but there are shortcomings.With the widespread use of the Total Station and using the track rod with the total station method to measure the elevation of the increasingly popular, traditional trigonometric leveling method has shown its limitations.After a long journey, a new trigonometric leveling method has been summed up.This approach combines the advantages of two traditional approaches to further improve the accuracy of the trigonometric leveling and tosurvey faster. This article systematically expounds the principle of traditional trigonometric leveling methods and the new methods, compares their advantages and disadvantages, and analyses the main errors and measurement accuracy in the process of trigonometric leveling. II. P RINCIPLE OF T RADITIONAL T RIGONOMETRIC L EVELING AND THE N EW M ETHOD The basic formula of the traditional trigonometric leveling: tan B A H H D i t α=++- (1) where A H is the elevation of a known point, B H is the elevation of the unknown point, D is the horizontal distance between the two points, αis the vertical angle when observe from point A to point B,i is instrument height, t is the height of the prism. For traditional methods, total station must be set up in the known elevation point. At the same time, you must measure out the height ofboth the instrument and the prism if you want to measure the elevation of the unknown points. If we can measure the elevation of the measured point while set point of total station arbitrarily like leveling surveying, instead of set it on a known elevation point, and do not measure out instrument and prism,speed of measurement will be faster. As shown in the figure 1, assuming that the elevation of the point A is known, the elevation of the point B is unknown, here we measurethe elevation of other points by total station. Figure 1. Diagram for trigonometric leveling Firstly, seen by trigonometric leveling principle: (tan )B A H H D i t α=-+- (2) where i, t is unknown, but one thing is sure that once the instrument set, value of i will remain unchanged.At the same time choose tracking lever as a reflecting prism, assume that the value of t is also fixed. Seen from formula (2), tan B A H i t H D W α+-=-= (3) By formula (3),the value of W will remain unchanged in any station. And while both A H and tan D αare known, it is possible to calculate the value of W . Operation of this new method is as follows: Shown in Figure 2, elevation of point A is known, elevation of point B is unknown, and the instrument is set up at point C between A and B. The instruments sight point A to get the reading 1V . That 1V =1D 1tan α, and calculate the value of W, W = A H +1D 1tan α. At this time related constants such as elevation of station, instrument height and prism height can beof any value, not necessary to set before measuring. And then set elevation of point Cto W , set the instrument height and prism height to 0. Then elevation of point C is known. Finally sight the target point B and measured its elevation, that is 22tan B H W D α=+ (4) Therefore, using the new method, elevation of point B is 1122tan tan B A H H D D αα=-+ (5)
英语论文模板(格式)
On Extra-curricular Activities and Cultivation of English Communicative Ability of College Students Applicant: XX Supervisor: XX Faculty: XXX May 10, 2008 XXX University
摘要 ................................................................................................................................................ii Abstract ........................................................................................................................................... iii 1. Introduction ................................................................................................................................... 1 1.1 The Significance of Topic ................................................................................................... 1 1.2 Research Methods............................................................................................................... 1 2. Theory Research ........................................................................................................................... 1 2.1 Linguistics Rationale ........................................................................................................... 1 2.1.1 Theory of Communicative Competence by D. H. Hymes ........................................ 1 2.1.2 Theory of Communicative Competence by Canale & Swain .................................. 2 2.1.3 Theory of Communicative Competence by Bachman.............................................. 2 2.2 Theoretical Basis of the Topic ............................................................................................. 2 2.2.1 Piaget's Theory ......................................................................................................... 2 2.2.2 American Scholar-- Alan Andean &Weir about ― Role Play............‖....................... 3 2.3 Related Studies.................................................................................................................... 3 2.3.1 Researches Abroad................................................................................................... 3 2.3.2 Researches in China ................................................................................................. 3 3. Presentation of the English Teaching ............................................................................................ 4 3.1 The Drawbacks of Traditional Teaching Methods .............................................................. 4 3.2 Modern Interest Teaching —— CLT .................................................................................... 4 3.2.1 Definition of CLT .................................................................................................... 4 3.2.2 The Content and Substance of CLT ......................................................................... 5 3.2.3 CLT in the Use of English Out-of-class Activities .................................................. 4. Out-of-class Activities and Cultivation of Communication Ability ............................................. 4.1 The Role of Out-of-class Activities in Training of Communication Ability ....................... 6 6 6 4.2 Current Situation of College Students 4.3 Analysis on the Causes for Problems .................................................................................. 8 4.4 Carrying Out the Out-of-class Activities in Scientific and Effective Way .......................... 9 -of-class ’LeaOutrning ............................................ 7 4.5 A Suggested Framework for Strategy Study ..................................................................... 11 4.5.1 Introduction ............................................................................................................ 11 4.5.2 An Out-of-class English Learning Center .............................................................. 11 5. Conclusion ...........................................................................................
毕业论文外文翻译模板
农村社会养老保险的现状、问题与对策研究社会保障对国家安定和经济发展具有重要作用，“城乡二元经济”现象日益凸现，农村社会保障问题客观上成为社会保障体系中极为重要的部分。建立和完善农村社会保障制度关系到农村乃至整个社会的经济发展，并且对我国和谐社会的构建至关重要。我国农村社会保障制度尚不完善，因此有必要加强对农村独立社会保障制度的构建，尤其对农村养老制度的改革，建立健全我国社会保障体系。从户籍制度上看，我国居民养老问题可分为城市居民养老和农村居民养老两部分。对于城市居民我国政府已有比较充足的政策与资金投人，使他们在物质和精神方面都能得到较好地照顾，基本实现了社会化养老。而农村居民的养老问题却日益突出，成为摆在我国政府面前的一个紧迫而又棘手的问题。 一、我国农村社会养老保险的现状 关于农村养老，许多地区还没有建立农村社会养老体系，已建立的地区也存在很多缺陷，运行中出现了很多问题，所以完善农村社会养老保险体系的必要性与紧迫性日益体现出来。 （一）人口老龄化加快 随着城市化步伐的加快和农村劳动力的输出，越来越多的农村青壮年人口进入城市，年龄结构出现“两头大，中间小”的局面。中国农村进入老龄社会的步伐日渐加快。第五次人口普查显示：中国65岁以上的人中农村为5938万，占老龄总人口的67.4%.在这种严峻的现实面前，农村社会养老保险的徘徊显得极其不协调。 （二）农村社会养老保险覆盖面太小 中国拥有世界上数量最多的老年人口，且大多在农村。据统计，未纳入社会保障的农村人口还很多，截止2000年底，全国7400多万农村居民参加了保险，占全部农村居民的11.18%，占成年农村居民的11.59%.另外，据国家统计局统计，我国进城务工者已从改革开放之初的不到200万人增加到2003年的1.14亿人。而基本方案中没有体现出对留在农村的农民和进城务工的农民给予区别对待。进城务工的农民既没被纳入到农村养老保险体系中，也没被纳入到城市养老保险体系中，处于法律保护的空白地带。所以很有必要考虑这个特殊群体的养老保险问题。
科研英文论文写作模板
科研英文论文写作模板 科研英文论文写作模板1．文化标题 ①一般不使用完整的句子，而多用名词（词组）或动名词（词组）。 如：Education for Elite and Its Effect Evaluation （英才教育及其效果评估）Nonlinear Waves in Elastic Rods（弹性棒材的非线形波） Boriding and Eutecticuming of Steel（钢的渗硼与共晶化处理） ②标题不宜过长，最好控制在15个词内，有时可以加副标题。应该力求语义明了，言简意赅。 ③英文学术论文许多情况下不用“Regarding…”, “On…”, “Studies on…”, “Investigation on…”, “Observations on”, “Probe into …”, “Some Thought on…”, “The Method of …”等等。汉语中的许多谦语，如“会议……”、“初探……”、“试论……”等都不宜对应译成英语。 ④少用疑问句标题 2．作者署名 作者及其工作单位、地址应该采用汉语拼音。作者之前不加写学衔、职称，例如Professor, manager 等等。单位地址由小至大，切忌英文和汉语拼音混杂。例如：East Sanhuan, Beijing, 应该写为：Dong Sanhuan, Beijing。在国际会议上发表的论文，作者的单位应该注明国籍和邮政编码。 3. 论文摘要和关键词 关键词写在摘要的下面，一般在4-6个词之间，最少2个，最多不能超过10个。多用名词形式而不使用动词。例如：key word: observation, incubation, examination-oriented education. 4．引言（Introduction） 引言一般应该包括： ①介绍主题内容，即：论文作了何种研究，主题是什么。 ②限定研讨范围，指出论文主题的界限，参数范围，研究工作侧重点等。 ③点明论文的宗旨及研究成果，以及开展该项研究的意义和必要性。 ④列出论文的主要框架，概述个部分的主要内容。 5．正文（Body） 正文一般分为：开头部分（介绍论文的宗旨以及所要探讨的核心问题）；叙述部分（通过观
英文论文格式范本
A STUDY ON DIFFERENCES IN MARKETING STRATEGIES IMPLEMENTED BY WULIANGYE AND MAOTAI by 拼音姓名 A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the Degree of BACHELOR OF BUSINESS ADMINISTRATION for Joint Bachelor of Business Administration (BBA) Program between Tianjin University of Technology (TUT), Tianjin City, P. R. China and Thompson Rivers University (TRU), Kamloops, B. C., Canada May 28, 2012
摘要白酒在中国具有悠久的历史 关键词：白酒竞争营销策略
ABSTRACT Wine has a long history in China, and has always been famous for its superb brewing process, the unique taste and legendary culture. However, in recent years, the market share of wine has gradually declined. The competition in the wine industry is becoming increasingly intense. MAOTAI and WULIANGYE are two well-deserved giants of Chinese wine industry and have made great success doing business. Comparing their marketing approach, there are a lot of differences. Recently, the major consumers are gradually aging. In the coming decade, the after eighties and nineties will become the major force of consumption. To change the fate of wine, companies must improve marketing methods to adapt to modern society and the needs of new generation of customers. Referring to the related theory, this thesis will focus on analyzing the differences of marketing strategy and method between MAOTAI and WULIANGYE. Recommendations for the current wine market have also been proposed for companies in this industry to learn from. Key Words: Wine Competition Marketing Strategy
科研论文写作简介
科研论文写作简介 引导语：通过科学实践所获得的科研成果进行总结归纳后，按论点和论据所写成的论证性文章。一篇优秀论文既要求内容丰富、新颖、科学性强，又要富有理论性和实践性，且文字通顺，层次清楚，逻辑性强。 一、题目：文章最重要和最先看到的部分，应能吸引读者，并给人以最简明的提示。 1.应尽量做到简洁明了并紧扣文章的主题，要突出论文中特别有独创性、有特色的内容，使之起到画龙点睛，启迪读者兴趣的作用。 2.字数不应太多，一般不宜超过20个字。 3.应尽量避免使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。题目中尽量不要用标点符号。 4.必要时可用副标题来做补充说明，副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。 5.若文章属于“资助课题”项目，可在题目的右上角加注释角号(如※、#等)，并在脚注处(该文左下角以横线分隔开)书写此角号及其加注内容。 6.为了便于对外交流，应附有英文题名，所有字母均用大写，放在中文摘要与关键词的下面。 二、作者署名：论文的必要组成部分，要能反映实际情况。 1.作者应是论文的撰写者，论文写作指导老师Q：1366273999，是指直接参与了全部或部分主要工作，对该项研究作出实质性贡献，并能对论文的内容和学术问题负责者。 2.研究工作主要由个别人设计完成的，署以个别人的姓名;合写论文的署名应按论文工作贡献的多少顺序排列;学生的毕业论文应注明指导老师的姓名和职称。作者的姓名应给出全名。 3.作者的下一行要写明所在的工作单位(应写全称)，并注上邮政编码。 4.为了便于了解与交流，论文的最后应附有通迅作者的详细通讯地址、电话、传真以及电子信箱地址。 三、摘要：科研论文主要内容的简短、扼要而连贯的重述，必须将论文本身新的、最具特色的内容表达出来(重点是结果和结论)。 1.具体写法有“结构式摘要”和“非结构式摘要”两种，前者一般分成目的、方法、结果和结论四个栏目，规定250字左右;后者不分栏目，规定不超过150个字，目前国内大多数的医学、药学期刊都采用“结构式摘要”。 2.摘要具有独立性和完整性，结果要求列出主要数据及统计学显著性。 3.一般以第三人称的语气写，避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。 四、关键词：主要为了图书情报工作者编写索引，也为了读者通过关键词查阅需要的论文。 1.关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容的单词或术语，要求尽量使用《医学主题词表》(MeSH)中所列的规范性词(称叙词或主题词)。 2.关键词一般选取3～8个词，并标注与中文一一相对应的英文关键词。每个词之间应留有空格以区别之。 3.关键词通常位于摘要之后，引言之前。 五、引言：论文的开端，起纲领的作用，主要回答“为什么研究”这个课题。 1.引言的内容主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。 2.引言应言简意赅，不要等同于文摘或成为文摘的注释。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。 3.字数一般在300字以内。 六、正文：科研论文的主体，包括材料、方法、结果、讨论四部分内容，其中某些部
毕业论文(英文翻译)排版格式
英文翻译说明 1. 英文翻译文章输成word，5号新罗马（New Times Roman）字体，1.5倍行间距，将来方便打印和一起装订；英文中的图表要重新画，禁止截图。 2. 整篇论文1.5倍行间距，打印时，用B5纸，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订）。 3. 论文翻译后的摘要用五号宋体，正文小四号宋体、英文和数字用新罗马（New Times Roman）12、参考文献的内容用五号字体。图和表头用五号字体加粗并居中，图和表中的内容用五号字体。论文翻译的作者用五号字体加粗。 论文大标题………小三号黑体、加黑、居中 第二层次的题序和标题………小四号黑体、加黑、居中 第三层次的题序和标题………小四号宋体、加黑、居中 正文……………………………小四号宋体、英文用新罗马12 页码……………………………小五号居中，页码两边不加修饰符 4. 论文中参考文献严格按照下述排版。 专著格式：序号.编著者.书名[M].出版地: 出版社, 年代, 起止页码 期刊论文格式：序号.作者.论文名称[J]. 期刊名称, 年度, 卷(期): 起止页码 学位论文格式：序号.作者.学位论文名称[D]. 发表地: 学位授予单位, 年度 例子: (1).胡千庭, 邹银辉, 文光才等. 瓦斯含量法预测突出危险新技术[J]. 煤炭学报, 2007.32(3): 276-280. (2). 胡千庭. 煤与瓦斯突出的力学作用机理及应用研究[D]. 北京: 中国矿业大学(北京), 2007. (3). 程伟. 煤与瓦斯突出危险性预测及防治技术[M]. 徐州: 中国矿业大学出版社, 2003.
科研英文论文写作模板概要
科研英文论文写作模板科研英文论文写作模板 1．文化标题 ①一般不使用完整的句子，而多用名词（词组）或动名词（词组）。 如：Education for Elite and Its Effect Evaluation （英才教育及其效果评估）Nonlinear Waves in Elastic Rods（弹性棒材的非线形波） Boriding and Eutecticuming of Steel（钢的渗硼与共晶化处理） ②标题不宜过长，最好控制在15个词内，有时可以加副标题。应该力求语义明了，言简意赅。 ③英文学术论文许多情况下不用“Regarding …”, “On …”, “Studies on …”, “Investigation on…”, “Observations on”, “Probe into …”, “Some Thought on …”, “The Method of …”等等。汉语中的许多谦语，如“会议……”、“初探……”、“试论……”等都不宜对应译成英语。 ④少用疑问句标题 2．作者署名 作者及其工作单位、地址应该采用汉语拼音。作者之前不加写学衔、职称，例如Professor , manager 等等。单位地址由小至大，切忌英文和汉语拼音混杂。例如：East Sanhuan, Beijing, 应该写为：Dong Sanhuan, Beijing。在国际会议上发表的论文，作者的单位应该注明国籍和邮政编码。 3. 论文摘要和关键词 关键词写在摘要的下面，一般在4-6个词之间，最少2个，最多不能超过10个。多用名词形式而不使用动词。例如：key word: observation, incubation, examination-oriented education. 4．引言（Introduction ）
【2018-2019】英语论文的几种格式-word范文模板 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 英语论文的几种格式 篇一：英文论文撰写格式说明 英文论文撰写格式说明 1. 模板文件Author Instructions.rtf里面描述的内容不需要遵照执行，只需要遵照其格式，论文电子版制作均采用MS-Word软件 2. 页面设置（操作—点击“文件”里的“页面设置”进行） 1）新建WORD文档，选用A4纸并进行如下页面设置： 2）页边距：上2.5cm，下1.5cm，左2cm，右2cm，装订线0cm。 3）版式：页眉1.25cm，页脚0.5cm。 4）文档格式：栏数为1，请在“网格”里选用“无网格”项。 3. 论文格式 3.1 行距：若无特别说明，均为单倍行距。 3.2 段落间距：若无特别说明，均为段前0磅，段后0磅。 3.3 论文题目：所有实词首字母大写，Arial字体，14磅，加粗，居中；段落间距为段后6磅。 3.4 作者：Arial字体，14磅，居中，名在前，姓在后，用全称（如：玉娇龙为Jiao Long Yu）, 段落间距为段前6磅。 3.5 地址：Arial字体，11磅，居中，段落间距为段前6磅（若地址太长要强行换行时，则该地址内部段落间距均为0磅） 3.6 Email 格式与地址相同，相邻email间用逗号隔离开
3.6 关键词：Arial字体，11磅，两端对齐，段落间距为段前18磅，其中Keyword：为加粗。冒号后加空格再接关键词，相邻词间用逗号分隔。每个关键词的首字母大写。 3.7 从“摘要”开始到“参考文献”结束，所有正文的字体均为Times New Roman，12磅；两端对齐。 3.8 摘要：段落间距为段前18磅，其中Abstract. 要加粗，在句点后空1格 再紧接摘要内容。 3.9文中各级标题一律不用编号。标题中所有实词的首字母均大写。标题不要 超出二级标题。 3.10文中一级标题：加粗，两端对齐，段落间距为段前18磅，段后6磅，独 立成段。 3.11文中二级标题：标题加句点，加粗。句点号后空1格再紧接正文内容。若二级标题位于一级标题后的第一段，那么二级标题无需右缩进。否则，二级标题向右缩进5mm. 3.12正文除在一级标题后的第一段不右缩首行，其余各段首行均向右缩进5mm. 4. 图表的格式及其引用 4.1 文中表格尽量采用三线表，且不宜过于复杂。表格整体最大宽度不要大于版心宽度(17cm). 4.2 表题与表格都居中排列，无文字环绕。表题与上正文间隔一行，表格与下正文间隔一行。 4.3 表题与表格的字体与字号均与正文相同。需要时，表中字体可适当变小，但不得小于10.5磅。 4.4 表题在表格的上方，表序用“Table 1, Table 2?”表示，Table和后面的数字间加1空格，数字后面与文字之间加2个空格，其它说明写在表格的下方或旁边；表格中如有单位，应写在方括号内（如：[mm]）例： Table 3 High and low settings of predictor variables 4.5 正文中引用表格时，直接用表序即可。 4.6 文中图要与正文保持一定间隔，图题在图的下方或图的一侧，且与图为一整体。图序用“Fig. 1, Fig. 2,?”表示，Fig.和后面的数字间加1空格，数字后面与文字之间加2个空格。注意图的质量。如要节省版面，可以一行中并排放置多个图片。