2020年四川省成都市《职业能力测验》教师教育
2020年四川省成都市《职业能力测验》教师教育
(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
1. 班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。
A、主导作用
B、主体作用
C、辅助作用
D、调控作用【答案】A
2. 社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、上级主管部门
B、地方人民政府财政部门
C、举办者
D、地方人民政府教育行政部门【答案】C
3. 能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是()。
4. 最近发展区是指()。
A、最新获得的能力
B、超出目前水平的能力
C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D、需要在不发展阶段掌握的能力【答案】C
5. 家长应该是中小学教育的()。
A、组成部分
B、无关部分
C、附属部分
D、消极部分【答案】A
6. 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现。
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动课程是项目
D、课程是项目【答案】A
7. 整体性和序列性认知方式最早是由()提出的。
8. 一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
9. 世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是()。
10. 学校精神文化的物质载体是()。
A、制度文化
B、组织文化
C、学校传统
D、物质文化【答案】D
11. 现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。
A、两个子系统
B、三个子系统
C、四个子系统
D、五个子系统【答案】B
12. 人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、学习
B、生殖
C、创造
D、思考【答案】B
13. 过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避,违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是()。
A、强化
B、强化的程式
C、消退
D、回避条件作用【答案】D
14. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性【答案】B
15. ()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。
A、小学阶段
B、中学阶段
C、大学阶段
D、幼儿园阶段【答案】B
17. 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。
A、直接的近景性动机
B、间接的近景性动机
C、直接的远景性动机
D、间接的远景性动机【答案】B
18. 教育史上最早出现的教学组织形式()。
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学【答案】A
19. 根据《义务教育法》规定,国家实行()义务教育制度。
A、九年
B、十年
C、十一年
D、十二年【答案】A
20. 师生在教育内容的教学上结成了()。
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系【答案】C
二、多选题
21. 下列属于学生学习内容的是()。
A、知识的掌握
B、创造性的发展
C、道德品质的培养
D、技能的掌握
E、健康心理的培养【答案】ABCDE
22. 以下关于课外活动的论述,正确的是()。
A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B、课外活动也能在校内举行
C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
E、课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】ABE
23. 下列属于学习环境管理策略的是()。
A、流通的空气
B、明亮的光线
C、室内布置
D、适宜的温度
E、用具摆设【答案】ABCDE
24. 资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了()。
A、哲学、政治
B、伦理、宗教
C、数学、物理
D、历史、地理
E、语言、文字方面的课程【答案】CD
25. 数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于()。
26. 人口的数量决定着()。
A、教育需求
B、教育的规模
C、教育的性质
D、教育事业发展的速度
E、教育质量【答案】ABDE
27. 下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度()。
A、值日生制度
B、奖惩制度
C、课堂常规
D、作业要求
E、班规【答案】BCD
28. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。
A、惩罚
B、正强化
C、自我强化
D、直接强化
E、替代强化【答案】CDE
29. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、运动技能【答案】ABCDE
30. 根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。
32. 下列说法错误的是()。
A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的
B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关
C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机
D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务
E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【答案】ACD
33. 教师的工作具有()。
A、长期性
B、复杂性
C、延时性
D、优越性
E、多面性【答案】ABCE
34. 学生文化的基本特征有()。
A、差异性
B、非正式性
C、过渡性
D、多样性
E、互补性【答案】BCDE
35. 下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是()。
A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构
B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程
C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑
E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【答案】ABDE
36. 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括()。
A、学习的实质
B、学习的动机
C、学习的过程
D、学习的条件
E、学习资源的
利用【答案】ABCDE
37. 皮亚杰的儿童道德发展的过程包括()。
38. 普通高中课程由以下三个层次构成()。
A、学习领域
B、学习学科
C、学习单元
D、科目
E、模块【答案】ADE
39. 根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为()。
A、封建社会的教育
B、原始状态的教育
C、古代学校教育
D、近代教育
E、当代教育【答案】BCDE
40. 程序性知识的表征方式主要有()。
A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、认知结构
E、产生式【答案】BE
41. 柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是()。
A、武士
B、哲学家
C、教师
D、军人
E、劳动者【答案】BDE
42. 问题解决的特点有()。
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性【答案】ABC
43. 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有()。
A、孟子
B、荀子
C、华生
D、洛克
E、威尔逊【答案】BCD
45. 属于社会本位教育目的论的教育社会学者有()。
A、夸美纽斯
B、柏拉图
C、涂尔干
D、诺笃尔普
E、凯兴斯坦纳【答案】CDE
46. 下列职业中,属于主动独立型风格的人是()。
A、作家
B、律师
C、科学家
D、艺术家
E、警察【答案】ACD
47. 下列各项中受教育目的制约的有()。
48. 布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括()。
A、知识的获得
B、知识的再认
C、知识的转化
D、知识的评价
E、知识的吸收【答案】ACD
49. 评价良好测验的指标包括()。
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
E、实用性【答案】ABCDE
51. 下列不属于古代学校教育的特征有()。
A、功利性
B、刻板性
C、阶级性
D、世俗性
E、道德性【答案】AD
52. 道德情感的表现形式有()。
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、实际的道德情感
E、社会的道德情感【答案】ABC
53. 教师的基本素质成分包括()。
A、知识结构
B、个性品质
C、教学能力
D、教育观念
E、教育内容【答案】ABCD
54. 同其他形式的教育相比,家庭教育具有()。
A、先导性
B、感染性
C、终身性
D、个别性
E、针对性【答案】ABCDE
55. 钻研教材包括()。
A、钻研教学大纲
B、钻研教科书
C、阅读有关的参考书
D、阅读课外书籍
E、了解学生【答案】ABC
56. 创造性的基本特征有()。
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、指向性
E、复杂性【答案】ABC
57. 根据教学的任务可以把课的类型分为()。
A、传授新知识课
B、巩固新知识课
C、培养技能技巧课
D、培养思想品德课
E、检查知识课【答案】ABCE
58. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是()。
A、对人的潜能的信任
B、对人的价值的尊重
C、对人性的了解
D、重视社会实践对人的发展价值
E、重视主体的自我意识【答案】ABCDE
59. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有()。
A、论文式测验
B、客观性测验
C、问题情境测验
D、主观性测验
E、标准化测验【答案】ABCE
60. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如()。
61. 我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?()A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【答案】ABC
62. 中国近代制度化教育兴起的标志是()。
A、科举制的废除
B、新式学校的兴办
C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布
D、教育部的成立
E、全国教科书委员会的成立【答案】ABC
63. 德育过程的矛盾包括()。
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】ADE
64. 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有()。
A、努力
B、运气
C、任务难度
D、能力
E、外界环境【答案】ABE
65. 教育对人类地位的提升表现在()。
A、使人的身心得到和谐,全面的发展
B、认识并发掘自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
E、帮助人发现自身的价值【答案】ABCDE
66. 下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有()。
67. 下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物()。
68. 下列属于条件反射的基本规律的是()。
A、获得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化【答案】ABCE
69. 教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心()。
A、科学性原则
B、客观性原则
C、公正性原则
D、准确性原则
E、激励性原则【答案】BCD
70. 班级授课制的五个固定是指()。
A、学生固定
B、教师固定
C、内容固定
D、时间固定
E、场所固定【答案】ABCDE
71. 夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指()。
A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性
B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育
C、教育要遵循人的自然发展的原则
D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”
E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【答案】BCD
72. 20 世纪 80 年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?()A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【答案】BCE
73. 青年期心理发展的主要特点是()。
74. 认知模式的特征有:()。
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观【答案】ACD
75. 说服法运用时应注意的要求有:()。
A、明确目的性
B、富有知识性、趣味性
C、注意时机
D、以诚待人
E、调动学生主动性【答案】ABCD
76. 瓦拉斯 1926 年提出的创造性思维的阶段包括()。
A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价【答案】ABCD
77. 能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括()。
A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力能所及的范围之内的
D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标
E、同样的学习经验往往会产生几种结果【答案】ABCDE
78. 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、赫尔巴特
E、福禄倍尔【答案】ABE
79. 文化存在的四种形态,是指()。
A、物质形态
B、观念形态
C、活动形态
D、人的心理、行为形态
E、游离形态【答案】ABCD
80. 学生间认知方式差异主要表现在()。
三、判断题
81. 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。()【答案】正确
82. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。()【答案】错误
83. 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。()【答案】正确
84. 我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。()【答案】正确
86. 随着新经济时代的到来,教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。()【答案】错误
87. 中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于 1902 年,这就是《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”。()【答案】正确
88. 当代我国教育的主导思想是应试教育。()【答案】错误
四川省成都市石室佳兴外国语学校2020┄2021学年高二9月月考英语试题 Word缺答案
第一部分听力测试(20分) 第一节(共5小题) 听下面5段对话,回答1-5题。 1. Where did this conversation most probably take place? A. In a restaurant. B. In a hotel. C. At the man’s home. 2. Why is the man late? A. His car was out of gas. B. He couldn’t mend his car. C. He went back for clean clothes. 3. Whose picture is on show? A . Li Ming’s. B. The man’s. C. Li Ying’s. 4. When will the meeting begin? A. At 10:30. B. At 10:50. C. At 10:45. 5. What does the man think about smoking? A. He hasn’t learnt anything from today’s newspaper. B. He thinks it’s wrong to smoke. C. He thinks that smoking is OK. 第二节(共15小题) 听第6段材料,回答第6~7小题。 6. Which of the following is NOT right? A. It may take less than half an hour to get to the airport if the traffic is light. B. It may take more than half an hour to get to the airport if the traffic is heavy.
成都七中实验学校(初中部)必修第一册第三单元《函数概念与性质》测试(答案解析)
一、选择题 1.已知函数()f x 为定义在R 上的奇函数,当0x ≤时,()(1)ln f x x -=+,则()1f =( ) A .ln 2- B .ln 2 C .0 D .1 2.已知函数 ()1f x +是偶函数,当121x x <<时,()()()21210f x f x x x -->????恒成 立,设12a f ?? =- ??? ,()2b f =,()3c f =,则a 、b 、c 的大小关系为( ) A .b a c << B .c b a << C .b c a << D .a b c << 3.已知0.3 1()2 a =, 12 log 0.3b =, 0.30.3c =,则a b c ,,的大小关系是( ) A .a b c << B .c a b << C .a c b << D .b c a << 4.函数2()1sin 12x f x x ?? =- ?+?? 的图象大致形状为( ). A . B . C . D . 5.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足:当0x ≥时,()2x f x =,且(2)(3)f x af x +≤-对一切x ∈R 恒成立,则实数a 的取值范围为( ) A .1,32?? +∞?? ?? B .1, 32? ?-∞ ??? C .[32,)+∞ D .(0,32] 6.奇函数()f x 在(0)+∞, 内单调递减且(2)0f =,则不等式(1)()0x f x +<的解集为( ) A .()()(),21,02,-∞--+∞ B .() ()2,12,--+∞ C .() (),22,-∞-+∞ D .()()(),21,00,2-∞-- 7.意大利著名天文学家伽利略曾错误地猜测链条自然下垂时的形状是抛物线.直到1690年,雅各布·伯努利正式提出该问题为“悬链线”问题并向数学界征求答案.1691年他的弟弟
成都七中简介
成都市第七中学 百科名片 成都七中作为成都市教育局直属公办完全中学、财政全额拨款正县级事业单位,1905年4月12日正式成立。成都七中是国内著名、国际知名的百年名校,是著名高校在西南的重要生源基地。成都七中优秀的业绩来自于优良的办学传统、先进的办学思想、和谐大气的教育追求以及不断建设追求卓越的教师队伍。成都七中一贯致力于素质教育,努力打造最适宜学生发展的教育。 目录 办学情况 课余生活 素质教育 群星璀璨 历史沿革 硕果累累 办学规划 展开 办学情况 课余生活 素质教育 群星璀璨 历史沿革 硕果累累 办学规划 展开 编辑本段 办学情况 成都七中着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥“三体”教育思想,办学成果十分显著,现已成为全国计算机教育先进集体、全国现代教育技术实验学校、全国课外科技活动先进单位、全国“五一”劳动奖状、四川省校风示范学校、四川省文明单位、四川省实验教学示范学校、四川省艺术教育特色学校、四川省体育传统项目示范学校、中国中学生体育协会排球分会会员学校。此外,成都七中享有北京大学优质生源基地、清华大学优质生源基地美誉,每年进入北京大学、清华大学深造学生人数占据两校在川招生1/4人数(在蓉招生1/2人数)。 成都七中以“启迪有方、治学严谨”和“优生、名师、好学校”赢得赞誉。以“爱人育人”和先进的“个性化教育、主体性教育和学生素质培养目标”等教育理念,先进的“三体”教育思想和教育模式,富有特色的“适应学生差异性发展的课程体系”和以做人教育为基础,以立志成才为主线的教育思路以及“培养自主学习,创设多样课程,发展丰富活动,学生充分发展”的教育风格,形成了盛誉巴蜀的“成都七中品牌”。 成都七中拥有林荫校区和高新校区两个教学区域。林荫校区和高新校区同属一所学校,一个
四川省成都市树德中学2020级高三物理期中考试卷人教版
四川省成都市树德中学2020级高三物理期中考试卷 考试时间120分钟,分值150分 第I卷(选择题共60分) 一、不定项选择题:(60分)本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1、下列说法中正确的是() A、跳高时,在沙坑填沙,是为了减小冲量 B、推小车时推不动,是因为合外力冲量为零 C、小船过河,船头垂直河岸正对对岸航行时,如果河水流速加快,则横渡时间将变长 D汽车拉拖车沿平直路面加速行驶,汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 2、下列关于机械能的说法中正确的是() A、在物体速度减小的过程中,其机械能可能反而增大 B物体所受的合力做功为零,它的机械能一定守恒 C物体所受的合力不等于零,它的机械能可能守恒 D改变物体速度的若是摩擦力,则物体的机械能一定改变 3、如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径 分别为「1、「2、「3。若甲轮的角速度 为速度为() " 「1 1 f 「3 1 —「31 A、 B 、 C 、 r 3 「1 r2 4、如图,位于水平桌面的物块P, 由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连, 从定滑轮到P和Q的两段绳都是水平
的。已知Q与P之间以及P与桌面之
间的动摩擦因数都是卩,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计, 若用一水平向右的力F 拉P 使它做匀速运动,则力F 的大小为 ( ) A 、4 ii mg B 、3 fl mg C 、2 卩 mg D 、卩 mg 5、如图,一物体从半圆形光滑轨道上边缘处由静止开 滑,当它滑到最低点时,关于动能大小和对轨道最低点压 说法中正确的是( ) A 、轨道半径越大,动能越大,压力也越大; B 轨道半径越大,动能越小,压力越大; C 轨道半径越小,动能越小,压力与半径大小无关; D 轨道半径越大,动能越大,压力越小; 7、如图所示,小球从a 处由静止自由下落,到b 点时与弹簧接触,到c 点时弹 簧被压缩到最短,若不计弹簧的质量和空气阻力,在小球由 ( ) A 、小球的机械能守恒 B 小球在b 点时的动能最大 C 、从b 到c 运动过程中小球的机械能逐渐减小 D 小球在C 点的加速度最大,大小一定大于 g 8假设一小型宇宙飞船沿人造地球卫星的轨道在高空中做匀速圆周运动, 若从 飞船上将一质量不可忽略的物体向飞船运动相反的方向抛出,以下说法错误的有 ( ) A 、 物体和飞船都可能按原轨道运动 B 、 物体和飞船可能在同一轨道上运动 6、 一根长为L 的细绳一端固定在0点, 为m 的小球A ,为使细绳与竖直方向夹角为 处于静止状态,对小球施加的最小力等于: A 、 3 mg B 、-3mg 2 a — b — c 运动过程中 mg 2 A