新生入学教育教师代表发言稿

新生入学教育教师代表发言稿
新生入学教育教师代表发言稿

新生入学教育教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

在这秋高气爽的日子里,在这激情飞扬的校园里,我们**中学隆重召开高一新生入学教育动员大会,我谨代表高一年级组全体教师热烈欢迎同学们来到**中学学习、生活。今年,在高2019届全体师生的努力拼搏下,我校取得了辉煌的高考战绩。历史的脚步不会停止,辉煌的战绩必将永远延续。三年后,高2022届全体师生一定会在**中学的历史上留下浓浓的一笔。

良好的开端是成功的一半。入学教育是我们踏入高中之门的第一堂课,同学们一定要按照学校规定完成任务,让我们以饱满的热情投入到入学教育中来。课间操是我们**中学文化建设的一大亮点。通过课间操训练,使同学们之间互相配合,班级之间彼此竞争,形成一种冲击心灵,激发情感,催人奋进的精神文化氛围。培养了学生的团队意识,合作精神,人格品质和顽强毅力。开学后,我们会与同学们共同讨论并确定班级目标,班级口号,以激发斗志,振奋精神。

作为教师,我们定会为你们做好服务工作,对你们负责任。我们将认真履行好自己的职责,积极承担并努力完成学校和年级组分配的任务。我们会以饱满的精神状态,丰富的知识储备,强烈的责任心和爱心,为你们生命的光环增添最光彩的一笔。一句话,为同学们创造一个良好的学习和生活环境。在接下来的入学教育活动中,我们会尽最大努力帮助同学们更快地完成由初中到高中的过渡,无论是学习还是生活方面,高中与初中都有所不同,所以入学教育工作对同学们来说都必不可少,大家应该在思想上予以重视,在行动上与学校步伐一致。

“山色横浸遮不住,明月千里好读书”。我相信:**中学一定会成就同学们美好的明天。

政教处入学教育讲话

政教处入学教育讲话 Prepared on 24 November 2020

政教处在新生入学教育大会上的讲话 同学们: 你们好!今天是你们进入兴知中学的第二天,你已经成为了兴知中学的一名中学生,从昨天开始,同学们就进入了初中阶段学习和生活,在此我预祝同学们在将来的几年时间里,通过自身的刻苦勤奋,努力拼搏,在学业上和在思想道德修养上都能得到良好的发展。今天上午我们开始了军训,多数同学都表现的很好,早晨穿好了校服,戴了红领巾,表现也很积极。但也有个别同学没有按照老师昨天的要求,个别人穿了拖鞋,手腕上、脖子上有挂件,这些穿戴是我们兴知中学学生形象不相符的。在新的学校、新的学期,我们要遵守新的纪律,下面我就学校常规要求向同学们强调一下:并就纪律、卫生、安全诸方面的问题向同学们提出一些具体要求,请同学们认真听讲,并严格遵照执行。 1、要注意仪容仪表,着装要得体,举止要大方。《中学生日常行为规范》明确规定:中学生要穿戴整洁,朴素大方,头发干净整齐,不蓬头垢面;不穿奇装异服,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。今天发现有个别女同学佩戴耳钉等饰品,个别男同学有染发、长发现象,这是学校制度所部允许的。所以,请班主任老师对他们提出整改要求,明天必须改正。等会政教处会进入各班级全面检查。 2、要养成文明习惯。首先要语言文明,见到老师要主动和老师打招呼,道一声老师好,见到同学要说同学好,同学之间不说粗话,、说脏话,说话要注意场合,要得体。其次要行为文明,在教室要安静有序,上下楼梯要说话轻,脚步轻,不争抢,不推搡上下楼梯靠右行。第三要爱护绿化,不攀折树木,不践踏花草。第四,不吸烟,不喝酒。要团结同学,和同学形成和谐友爱关系。禁止

大学新生开学典礼教师代表发言稿

大学新生开学典礼教师代表发言稿 大学新生开学典礼教师代表发言稿 在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你写发言稿时总是无从下笔?以下是帮大家整理的大学新生开学典礼教师代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家中午好!首先,很感谢学院能够给我这样一个机会作为教师代表在此发言,在这里,请允许我代表学院全体教师对xx年轻而富有朝气的你们,我真心地希望同学们能够充实快乐地度过四年的大学时光。借此机会,我想和大家分享我在学习、工作中的几点体会,希望对同学们有所帮助。?简单概括起来,四步走: 首先,第一步,确定目标。目标就象航船上的罗盘,没有了罗盘船就会在大海里迷失方向而走向沉沦。一个人要是没有明确的目标,就没有人生的发展方向,就会四处碰壁,最终一事无成。因此,同学们一定要明确目标,可以以年为单位,是要实现一个还是几个,都必须确定清楚,我们的目标可以于学习可以于生活,各个方面,比如:坚持一项运动,健身强体;努力学习各门功课,合格良好优秀;加入某个学生社团、考取哪些资格证书、提升。 第二步,要有思路,记得马云曾说过,人生其实很好”规划”。

一句话就能概括核心:”你什么年龄,就要去做什么事。” 第三步,注重当下,付诸行动,并持之以恒。思路明晰了,那就是有步骤的去执行了,一定要做,而不是只定目标,不迈步。因为行动是成功的开始,等待是失败源头;千里之行,始于足下,实现既定的目标,要有良好的执行才有可能达到成功的彼岸,积每天的一小步才能成就明天的.一大步。为了我们要实现的目标,要有持久的恒心、耐心,并做到坚持,否则,三天打鱼两天晒网,浅尝辄止,那也就只能收获碌碌无为了。当然,在我们付诸行动的过程中,可能会遇到这样或那样的Bug,遇到bug,不要退缩回避,而是多想各种对策方法,可请教我们的老师、同学、甚至于借助互联网,要勇于接受挑战。既使眼看山穷水尽,仍要相信会峰回路转,柳暗花明。我们要充满豪迈地说,困难算什么,只要我们想干,肯干,就一定能干。因此,我建议大家,如果是真正努力去做的事情,让自己感到兴奋和快乐的事情,就去做吧。你不去尝试,就永远不知道生活中的无限可能,也不知道自己能力的无限可能…… 第四步,分析结果,进行整理并总结。(一年到了,我们所制定的每项目标,最终实现了没有,实现了多少,都要进行整理总结。但请大家记住,无论什么结果,对我们来说都是收获,好的结果,会让我们进一步改进并不断创新,下次如何做到更好;糟糕的结果,也是一种收获,因为我有经验了,下次不会再犯此类错误,不断总结,哪怕在这件事上,最后竹篮打水一场空。但最起码,我们拼搏过、努力过、满足过、大笑过……

教师创新教育演讲稿

教师创新教育演讲稿 我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇,也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才,以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校,既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,又要帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维……。一言以蔽之,中国呼唤创新教育。然而,学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的,创新学习的能力也不是自然形成的,而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师,这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外,还必须具备健全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长陈至立所说的那样:“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”意思非常明白: 创新教育呼唤创新型教师。教师要创新,必须努力实现自身的解放,去促进自身创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化,教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的誉声中,而要积极投身到创新教育的时代潮流中去;要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑,才能有新思路;更要“解放双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造;还要

“解放嘴巴”多质疑。谈天说地话创新,促进问题意识的发展,才能在求是中求真,在求真中创新;当然也要“解放空间”、“解放时间”。教师深入钻研业务是应该的,但不能固步自封。要超越固有经验乃至习惯的束缚,必须加强学习及时充电,从繁忙的业务圈子里跳出来,读书看报上网,迈出课堂,走入社会,吸取先进的创新理论和创新经验,丰富自己。想想点子,练练技能,鉴赏鉴赏艺术。教师要实现自身的解放成为创新型教师,应作以下几个方面的努力。首先,要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变,不仅不能培养出创新型的人才,还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分,而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要,只是把他们看作一种知识的容器,显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上,使各方面都得到有机的和谐的发展,成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系,确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出,自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多,创造性情感越强,其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学习的主人。当然,决不能忽视教师的主导性,只有将主体性活动与主导性活动有机结合,才能使学生的创新性成为学习过程当中最鲜明的特色。其次,树立了创新教育观念还应有创新精神,并体现在他的教

衡水中学新生入学教育大会 上的发言稿

衡水中学新生入学教育大会上的发言稿 各位领导、老师们、同学们: 晚上好! 今天,我们在这里隆重举行高一年级新生入学教育大会。首先,我代表高一年级全体任课老师向以优异的成绩、飒爽的英姿跨入衡中校门的新同学致以最热烈的欢迎!祝贺你经过初中三年的拼搏奋斗实现了自己的梦想,欢迎你们来到人人向往的衡水中学。带着父母殷切的希望,载着青春绚丽的梦想,背着异地求学的行囊,走进高中,意味着你们走进了人生最美好的一段时光。 走进高中,意味着你们将有新的老师扶持你们成长。名校当然名师荟萃,教学风格自然多种多样。年长的经验丰富学识渊博,年轻的才华横溢激情荡漾。 “亲其师,信其道”乃为学业大进之常理,课堂内外交流切磋质疑问难当仁不让,师生互敬互爱和谐融洽校园永驻春光。 走进高中,意味着你们将迎来各地新同窗。百舸争流千帆竞发难免有先有后,毕竟新的环境新的学问面对新的竞争对象。若遇失利切莫自暴自弃甚或嫉贤妒能,有道是见贤思齐善假于物定能迎头赶上。勇于竞争百折不挠会拼才会赢,同学之情至真至纯互帮互助友谊万古长。 走进高中,意味着你驶进一个更深更广的科学海洋。高中各科相对初中无疑是一个大飞跃,知识难度、思维难度骤上台阶,唾手可得几成妄想。不可轻敌,不要急躁,尽快探索高中学习新规律,千难万险挡不住勇敢坚毅好儿郎。课前预习质疑,课中细听精思,课后复习巩固;理论联系实际,学后赶紧练习,百炼方能成钢。“有志者事竟成”,“苦心人天不负”,勤学好问善思,定能美梦成真,不枉十年寒窗! 同学们,衡水中学始建于1951年,学校占地200亩, 有4000余名

学生, 340余名教职工。2002年9月,《中国教育报》对我校的素质教育办学经验进行了全面报道,各地反响强烈。全国南至海南岛、北到黑龙江、西至新疆、东到胶东半岛的30个省、市、自治区的45000余名教育界和社会各界人士先后到我校参观学习,有的甚至包飞机先后三次来我校考察观摩。可以说,目前我校已经声名远播,成为了名副其实的全国名校,并创造了一个“教育的神话”。 众所周知,衡量一所学校办学水平高低的重要依据就是教学质量的优劣,我们衡水中学自1995年始已经连续10年名列衡水市第一,连续5年位居河北省第一。特别是今年高考,各项主要指标再创历史新高。衡水中学考生勇夺河北省2006年高考理科状元、榜眼高考成绩勇夺全省7连冠、全市12连冠 ◆赵威同学以683分(不含优惠分)的优异成绩夺得2006年高考河北省理科状元。◆池璐妍同学以682分的优异成绩夺得2006年高考河北省理科第二名。◆许超同学以644分的优异成绩夺得2006年高考河北省文科探花 ◆15岁的王飞同学以628.5分的优异成绩考取中国科技大学少年班。 ◆6名同学进入河北省文理科前10名(不含优惠分)。 ◆11名同学进入河北省文科前50名,19名同学进入河北省理科前50名(不含优惠分)。◆21名同学进入河北省文科前100名,34名同学进入河北省理科前100名(不含优惠分)。◆650分以上50人,占全省的 1/4(不含优惠分)。◆600分以上人数624人。◆重点大学上线人数1108人。以上指标均以绝对优势位居全省第一 ◆9名同学进入衡水市文科前10名。◆8名同学进入衡水市理科前10名。以上数据均不含艺术、体育类考生。面对如此骄人的战绩,作为一名衡中人,我们怎能不为之骄傲、为之自豪、为之激动呢?我们又怎能不去设计自己三年后的蓝图呢?为了让同学们走上状元路,为了让同学们踏入清华园和燕园,更为了让同学们实现自己的梦想和人生价值,在这里,我向同学们提出几点希望: 第一、要树立高远的奋斗目标。古往今来,凡有作为者,无不具有远

新生入学教育会议讲话

新生入学教育会议讲话 尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好! 今天,同学们怀着无比喜悦的心情在家长的陪同下踏入我们 __一中进行新生报到。首先,我代表学校对大家以优异成绩顺利 完成小学阶段学业表示衷心的祝贺!对你们即将以崭新的姿态跨 入初中阶段学习表示热烈的欢迎! 中学阶段是人生发展的黄金阶段,接受优质的初中教育,才 能实现快乐幸福的成长,从而为成功的人生奠基,__一中是你们 最明智的选择。因为历届莘莘学子已经在这里用实力和拼搏实现 自己的人生梦想,同时也以非凡的业绩铸就了学校的辉煌和荣 光。 我们学校成立于19XX年,现有XXX个教学班,XXX名学生,XXX名教职员工。科任教师配备齐全,结构合理,本科学历XXX人,大专学历XXX人,达标率XX%。学校现有高级教师6人,一级教师XXX人,省级骨干教师2人,峡市级骨干教师8人,__市级骨干教师XXX人。 我们学校坚持以生为本,建设多彩一中,打造和谐校园。让 走进一中的每一名学子内心都充满自信,心灵都充满阳光,校园 都充满活力和激情。学校立足学生学习成绩的提高,深化课堂教 学改革,实施小组合作学习,开展知识过关竞赛,树立身边的楷

模与榜样,实施自主管理,大力开展学生社团活动,为同学们施展才华,发展个性,展示风采,锻炼自我搭建了成长的舞台。 近年来,务实重干、追求卓越的__一中全体师生,用青春和汗水不断谱写学校发展的光荣华章,已经实现了由一所农村普通初中到三门峡示范性初中的华丽转身,昂然屹立在革命老区的大地上,教育教学质量不断攀升。仅仅在过去的一学年里,我校先后荣获集体荣誉17项,它们分别是:__市中小学乒乓球比赛二等奖; __市教育网宣传工作先进单位;__市文明单位; __市中小学篮球赛亚军; __市特色学校; __市德育工作先进单位;全国中学生美术书法摄影作品大赛团体二等奖;河南省第七届少儿文化艺术节三门峡市选拔赛二等奖;__市教育教学工作先进单位;三门峡市教学工作先进单位;三门峡市“两创两争”活动文明学校;__市中小学阳光体育运动会团体第六名;__市师德建设工作先进单位; __市中小学优质校本课程教材二等奖;__市中小学乒乓球大赛团体第四名; __市中小学篮球赛冠军;__市五好团支部。 最能反映学校办学质量高低的中招考试成绩,更是我校办学实力与水平整体提高的一个缩影。近年来,我校中招成绩十分突出,综合成绩排名稳居三门峡市90余所农村中学前十名。__年中招考试我校被重点高中统招录取XXX人,优秀学生囊括全镇前三名;__年中招考试我校被重点高中统招录取XXX人,优秀学生囊括全镇前三名;__年中招考试我校参加考生XXX人,被__一高录

开学教师代表发言稿

是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。下面是为大家整理的开学教师代表发言稿,欢迎阅读参考。 开学教师代表发言稿一 尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们 大家好! 告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我们又开始了新的征程。 首先,请允许我代表全体教师对初一的新生能够成为学校的学子表示最热烈的祝贺和最衷心的欢迎。你们选择了学校中就是选择了拼搏,选择了理想。我记得有一位青年诗人这样说过有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。孩子,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸,作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写一曲曲美妙的乐章;点燃一盏盏理想的明灯。同时,老师也要提醒你们人生非坦途,在今后的学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样,多一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以,请拿出你“天生我才必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅

力,“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼, 其次,我也想对初二、初三年级同学们说几句。有这样一句话大海之所以伟大,不是因为它叫大海,而是因为它是大海。希望你们除了学业外,还要注重自己的品德修养。拥有海纳百川的胸怀,敢为天下先的胆略!人,不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高。 作为教师,我们也一定会“以严导其行,以爱温其心”,立足三尺讲台用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用和煦的微风抚慰学生懵懂的灵魂!“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。 最后深深祝福我们的中学越走越好,全体师生新学期一切都圆满顺意! 开学教师代表发言稿二 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们 上午好! 在今天这个特殊时刻,能站在这里,和老师、同学们真诚交流,我倍感荣幸。 在新学期开学之际,我有许多感想。首先我为我们学校及全体师生在去年取

教师演讲稿:不忘教育初心 方得育人始终

古语有云:“不忘初心,方得始终。”细细读了管建刚写的《不做教书匠》之后,让我对《华严经》这句话有了更深的理解。 《不做教书匠》通过一个个感人至深的教育故事告诉我们,不做“教书匠”,要做一名有方向感的教师,有约束感的教师,有责任感的教师,有上进感的教师,有奋斗感的教师,有专业感的教师,有亲和感的教师,有智慧感的教师。而要实现这一切,首要的不忘教育之初心。 记得有这么一个真实的事。 1912年春天,哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课,突然,一只知更鸟飞落在教室的窗台上,欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引,静静地端详着它。过了许久,他才转过身来,轻轻地对学生们说:“对不起,同学们,我与春天有个约会,现在得去践约了。”说完,便走出了教室。 那一年,49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后,《英伦独语》诞生了,桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。 原来,初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。教育何尝不是如此呢?时时不忘教育初心,方得育人始终。 每个人都拥有自己的教育初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。但在这个浮躁的时代,初心常常被我们遗忘,正如黎巴嫩诗人纪伯伦所说,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心,我们在教学之路上走得十分茫然,常常以知识授受为中心、以灌输为基本方式,少了去仰望教育这个广阔星空;因为忘记了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去,走着走着就陷入到了教育的功利当中;因为忘记了初心,我们常常以分数去衡量一个学生,常常以一张试卷去评判学生,以致让学生的心灵物化和精神枯萎;因为忘记了初心,我们常常把自己处于至尊之位,教室站着的永远是教师,坐着的屈服的却永远是学生…… 教育之初心是什么?我以为,教育之初心在引导和激发,而不是灌输知识;教育之初心在发展理性,而不是讲授道理;教育之初心在鼓励从善,而不是理解规范;教育之初心在丰盈灵魂,而不是掌握技艺;教育之初心在温暖心灵,而不是强化记忆;教育之初心在点亮人生,而不是预知未来。 杜威说,教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。毫无疑问,当我们用功利目标规范“生长”,其结果必然是压抑“生长”,实际上是否定了“生长”。须知,“生长”本身没有价值吗?一个想象大胆的人、一个性情完满的人、一个人格健全的人、一个心灵温暖的人、一个灵魂丰盈的人、一个精神崇高的人、一个情感丰富的人……难道不是既优秀又幸福的人吗?就算用功利标准衡量,这样的人在社

新生入学教育讲话稿【精品】

新生入学教育讲话稿 全体同学们: 大家下午好! 首先我代表建阳中学真诚的祝贺我们建阳中学的385名新同学光荣地成为建阳中学的学生! 我们建阳中学是有着50多年校史的农村完中,从这里走出了无数的将军,博士,企业家。今年,我校高考中考又喜获双丰收,高考41 人达本科录取分数线,中考54人达县中录取分数线。 各位同学,今天你们又迈己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议。 一、重新定位打造自己 在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到我们学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名 次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。 我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。 二、课程增加改变学法 小学主要是语文和数学两门课,而中学,建阳中学就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢? 第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一

新生入学大会上老师的发言稿

新生入学大会上老师的发言稿尊敬的各位领导、亲爱的XX级新同学: 大家好! 我是思政部教师张墨涵,感谢大会给我这样一个发言的机会。首先,我代表全校的教师欢迎XX级新同学来到大学继续深造! 同学们,从今天开始,你们就正式开启了人生新的旅程。经历了高考的考验,无论你是带着喜悦,还是遗憾走进大学,可能都有一种如释重负的感觉。有的同学认为大学的University,就是“由你玩四年”,甚至有的同学把大学当成了度假村。很多人说,现在大学生已经越来越成为时尚群体的代名词。最新的iphone手机,最潮的非主流服饰,最个性的无厘头言语,最酷的新新人类生活方式等等都表明你们的与众不同与时尚。这样的大学生活是丰富多彩的,也是充满朝气的。在这样的环境中,大学生活是快乐的,但却不是完满的。在繁华的背后我们看到了当今大学生的空虚与偏离。大学生活的快乐是短暂的,毕业后面对社会的挑战是长久的。 有的同学高考没有考上北大、清华,来到这里就自暴自弃。失去了继续奋斗的勇气,每日只能以玩乐与发呆来逃避。其实,无论在哪里读大学,大家都站在了同样的起跑线上,只要你肯努力,你丝毫不比北大清华的学生差。如果你不努

力,在哪里都是虚度年华。在大学工作的几年里,我无时无刻不在关注着身边学生的成长与困惑。有的学生成功地考到了中科院继续攻读硕士研究生,有的因为毕业后没有找到工作而苦恼自责。这一切的差距让我感受到了不同的大学四年经历让学生们走向了不同的人生轨迹。 要正视我们的大学生活,就要从热爱我们的学校做起。因为,学校的发展历史就是我们人生努力的榜样。六年前,怀着大学老师的期待、同学的祝福和对美好未来的憧憬,我走上了大学讲台。面对众多渴求知识的目光,我深深的喜欢上了教师这个职业,更爱上了我们的学校。学校从当时简陋的校舍到如今呈现在我们眼前的是校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑,配套齐全的教学及生活设施,还有一流的学术名师,众多科技成果。这一切不知挥洒了多少创业者的汗水。学校不是一天建成的,我们的人生阶梯也同样不是一天能攀登的。所以,请不要放弃,从现在开始与学校一起成长,一起努力,打造出自己精彩的人生,让大学以你为骄傲。 (转载请注明出处:墨韩章) 那么在大学,我们要做好哪些事才能不荒废时光呢?总的来说有两个宗旨:一是始终以主角的激情和担当参与身边的事情;二是不断释放自己最富挑战性的创造力。我将大学要做的事归纳为六点,今天与大家一同分享,希望可以为大

教师创新教育演讲稿与教师励志演讲稿参考汇编

教师创新教育演讲稿; 我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇,也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才,以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校,既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,又要帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维。 一言以蔽之,中国呼唤创新教育。然而,学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的,创新学习的能力也不是自然形成的,而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师,这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外,还必须具备健全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长陈至立所说的那样:“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”意思非常明白: 创新教育呼唤创新型教师。教师要创新,必须努力实现自身的解放,去促进自身创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化,教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的誉声中,而要积极投身到创新教育的时代潮流中去;要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑,才能有新思路;更要“解放双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造;还要“解放嘴巴”多质疑。谈天说地话创新,促进问题意识的发展,才能在求是 第1 页共5 页

中求真,在求真中创新;当然也要“解放空间”、“解放时间”。 教师深入钻研业务是应该的,但不能固步自封。要超越固有经验乃至习惯的束缚,必须加强学习及时充电,从繁忙的业务圈子里跳出来,读书看报上网,迈出课堂,走入社会,吸取先进的创新理论和创新经验,丰富自己。想想点子,练练技能,鉴赏鉴赏艺术。教师要实现自身的解放成为创新型教师,应作以下几个方面的努力。首先,要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变,不仅不能培养出创新型的人才,还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分,而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要,只是把他们看作一种知识的容器,显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上,使各方面都得到有机的和谐的发展,成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系,确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出,自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多,创造性情感越强,其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学习的主人。 当然,决不能忽视教师的主导性,只有将主体性活动与主导性活动有机结合,才能使学生的创新性成为学习过程当中最鲜明的特色。其次,树立了创新教育观念还应有创新精神,并体现在他的教育教学中。他会努力营造“民主平等、安全自由、和谐愉快”的课堂气氛,坚持正面的激励、宽容和理解学生,允许学生在探索中出现错误,不

入学教育讲话稿

入学教育讲话稿 碑坝中学校长张勇 尊敬的老师、亲爱的同学们: 今天我们满怀希望地迎来了新的一学年,也迎来了七年级的新同学。首先,请让我代表全校老师、学生向七年级的新同学们表示最热烈的欢迎! 借此集会把学校领导班子及其主管工作给同学们简单介绍一下…… 为切实做好2012年秋季学期的入学教育工作,营造一个良好的学习氛围,为将来的学习打下一个坚实的基础,今天早上开始我们在这里进行入学教育。入学教育将围绕着学校的纪律、日常行为规范,安全教育,学习和生活教育等内容展开。要求同学们不缺席,按时到校,自觉遵守纪律,严格要求自己。 本次新生入学教育我们是这样安排的: 时间:2012年9月2日至9月6日。 内容:一、学生入学教育内容 1、学校的基本情况介绍和前景展望; 2、学校的纪律要求; 3、学生的日常行为习惯《一日常规》要求; 4、学校的安全管理要求; 5、学习要求;

6、住宿管理、生活管理、公物管理要求; 二、行为实践训练: 1、以队列为主的作风训练: 2、学习最新《全民广播体操》: 3、以班级为单位举行队列、广播操比赛: 方式:集会方式进行学生入学教育内容。分为动员大会(9月2日上午);促进会(9月4日上午);汇报表演(比赛)暨总结大会(9月6日下午)三个阶段。行为实践,9月2日至6日集会以外的学习时间。 晚上活动另行安排。 下面正式进入入学教育的内容: 1、学校的基本情况介绍和前景展望;碑坝中学始建于1958年,有着光荣的办学历史,历年来,碑坝中学的教师爱岗敬业,学生勤奋好学,遵规守纪,树立了良好的学习风气。受到社会各界好评。50多年来,碑坝中学为祖国培养出来许许多多的栋梁之才,他们中有不少人在自己的工作岗位上正在为祖国的现代化事业做贡献。同学们,近年来学校狠抓教学质量这一生命线不放松,不断加强教育教学管理,更新教学手段,改进教学方法,教育教学质量显著提高。中考成绩一直名列全县前茅,2011至2012学年度,学校取得了优异成绩,多项工作受到上级表彰奖励。 2、学校的纪律要求:新学年、新起点、新希望;新碑中、新目标、新征程——办好碑坝中学,造就成功人才。我们将抓住这个发展

校长在新生入学教育大会上的讲话稿

校长在新生入学教育大会上的讲话稿 各位领导、老师、同学们: 下午好! 首先,我代表千人桥中学向同学们表示热烈的祝贺:祝贺你们通过努力,终于学有所成,跨入市级示范高中——千人桥中学的大门,成为千人桥中学的学子。千人桥中学的全体教职工欢迎你们!你们的到来将给千人桥中学带来无限生机,千人桥中学将为你们而感到骄傲。同学们,祝贺你们踏上了新的征途,你们将在千中这片沃土上度过你们难忘的高中三年时光,高中阶段是一个人的黄金时期,千中将成为同学们人生旅途中一个重要的里程碑!你们也一定会为能在千中学习而感到无比自豪…… 为了使广大新生尽快了解千中、热爱千中、明确今后的学习和生活,特召开本次大会。下面我讲话的主题是:热爱千中努力学习立志成才 我想讲的第一点是:珍惜机遇热爱千中 (一)历史悠久势头强劲 千人桥中学地处交通便捷是六舒三路旁,南依杭埠河畔,人杰地灵,是广大学子求知的一片净土,东距县城9km,西距合九铁路合界高速约10km,千人桥中学创建于1958年。经历了49年的风风雨雨,通过数代千中人的顽强拼搏,敬业奉献,勤奋进取,创造了20世纪80年代的辉煌,90年代的振兴,实现新世纪的跨越,XX年4月 29日跨入了“皖西名校”的行列,成为市级示范高中。而今天千人桥中学正在努力提升示范内涵,精心打造千中品牌,让千中成为舒城100万人民心目中永远的教育品牌,而今千人桥中学正以强劲的势头迈步行走在通向“省级示范高中”的阳光大道上。

(二)师资雄厚成绩斐然 我校现有教职工224人,在校学生近5000人,设有69个教学班,是舒城县规模最大的完全中学。人们常说“名校、名师、名生”,即一流的学校,需要一流的教师,一流的教师必将培养出一流的学生。千人桥中学之所以闻名遐尔,享誉江淮大地,之所以有20世纪80年代的辉煌、90年代的振兴和新世纪的跨越,最重要的原因是我们拥有一流的师资队伍。任课教师190人,98%以上为本科学历。其中还有6名研究生学历专职教师,中学高级教师45人(副教授),中学一级教师55人(讲师),其中中青年骨干教师占90%以上,而且各个学科均有在六安市乃至安徽省颇有影响的学科带头人。千中的教师不仅有很高的教学水平,更重要的是他们有着一种对教育事业执着追求的精神,有着一颗对广大学生乐于奉献的爱心。他们日夜奔波,不辞劳苦(尤其是你们班主任老师);他们披星戴月,精心备课;他们辛勤教学,甘为人梯。千中的教师,堪称教育楷模!正因如此,千中学子远涉重洋,布满神州,真正是“桃李满天下,香飘千万家”!他们中既有博士、硕士、学者,也有专家、教授,更有省市级领导和知名的地方党政领导。自97年以来,高考成绩一年一个新台阶,连年位居同层次学校第一。2021年被省教育厅确立为“新课程实验样本校”,目前我校已有两项省级课题、一项国家级课题顺利通过系统验收。事实将会证明,你们选择了千中是英明的,我敢断言:在座的广大学子,只要你们惜时如金、勤奋进取,若干年后,你们这些人中一定会人才辈出,群星闪耀,千人桥中学一定会以你们为荣!你们也一定会为千人桥中学带来新的辉煌! (三)设施齐全环境幽雅

新生入学班主任发言稿

七年级新生入学教育班主任发言稿 同学们,你们今天又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了把好源头,使你们有一个良好的开端,今天学校对新生进行入学教育,作为班主任我给咱们班制定的奋斗目标是:纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融洽。著名教育家陶行知先生曾说:“什么是教育?简单的说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节,培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操,应从“大处着眼,小处入手”在一举一动,一言一行中逐渐养成。而习惯一旦养成,将会成为你们一生受用的宝贵财富。“培养良好的习惯就等于在塑造成功,是终身的财富,是人生的格调”。习惯是通过长期的训练、培养而形成的一种条件反射行为。我们七年级学生的行为习惯教育相当重要,为了让同学们迈好初中的第一步,为此我给同学们提出三点要求和建议: 一、重新定位打造自己 在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为小升初或入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。 我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。 二、以新的行为规范要求自己 对初中生活的新鲜感、新奇感,从各自不同的学校走到一起,大家都会有新的打算。小学和初中有很大的差别。你们已经长大了,已经是青少年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己,自己严格要求自己。认真学习《中学生守则》《瑞金思源实验学校管理细则》,并逐一落实到位。特别注意以下几点: 1.注重仪表,在校期间一律穿校服。不佩带饰物,不穿背心、无袖衣、拖鞋上课,男生不留长发(刘海不超过眉毛),女生不烫发、染发,不披头散发,不留长指甲、涂指甲油。(班主任随时会查、我们的年级主任、德育处会抽查、值周班学生每日查)

新生入学教育总结大会讲话稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 新生入学教育总结大会讲话稿 各位老师们、同学们: 大家好!我校高一新生为期四天的入学教育活动圆满结束了,在这次活动中,你们在热浪中挥洒着自己的汗水,你们在烈日下继续着自己的执着,你们展现了自己搏击困难的信心和勇气,展现了自己战胜困难的意志和毅力,展现了新一代二高学子良好的精神风貌,这次活动之所以取得了圆满的成功,是因为有学校领导的大力支持,有政教处、年级组、体育艺术组领导、老师的精心组织,有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此请允许我代表学校向全体教练员、班主任、和参与活动的有关老师表示衷心的感谢!向参加活动的高一新生致以亲切的问候! 同学们,在这次活动中全体班主任老师早起晚归,全天和同学们在一起,尽职尽责;年级组、政教处领导、老师精心组织、跑前跑后;六位体育教师认真训练、严格要求;艺术老师细心指导,认真负责;我们的老师们表现出了二高教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验,更是一次严峻的毅力的考验,在这次考验当中,有的同学汗水像小溪一样往下直流,衣服全部湿透,但是他们咬紧牙关,始终站立如松,行走如风,队形一直保持整齐,动作一直非常规范,精神一直斗志昂扬。在此起彼伏嘹亮的歌声中,在左转右转震天的操练声中,在跑步行进整齐的 1 / 10

步伐声中,我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸,我们的青春像国旗上的金星一样闪光;我们的意志如挺拔的青松一样刚劲,我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些,我们老师看在眼里,记在心上,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,我们只能说:同学们,今天让你们多吃苦,就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗,就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰辛,正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是,在入学前的这一次考验中,你们胜利了!事实证明,你们是优秀的新一届二高学子,你们是优秀的新世纪青年! 同学们,入学教育活动结束了,随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活,在以后紧张的学习生活中,希望同学们以这次入学教育活动为起点,努力做到以下几点: 一、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十个字作为我们的行动指南。 二、要严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,严守学校纪律,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌。树立集体观念,做文明学生,创文明寝室,争文明班级,建文明校园。 三、要珍惜三年的学习生活,珍惜自己青春的黄金时期,努力学习,奋力拼搏,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世

2021年大学新生入学教师发言稿

2021年大学新生入学教师发言稿 2021年大学新生入学教师发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的XX级新同学: 大家好! 我是思政部教师张墨涵,感谢大会给我这样一个发言的机会。首先,我代表全校的教师欢迎XX级新同学来到大学继续深造! 同学们,从今天开始,你们就正式开启了人生新的旅程。经历了高考的考验,无论你是带着喜悦,还是遗憾走进大学,可能都有一种如释重负的感觉。有的同学认为大学的university,就是“由你玩四年”,甚至有的同学把大学当成了度假村。很多人说,现在大学生已经越来越成为时尚群体的代名词。最新的iphone手机,最潮的非主流服饰,最个性的无厘头言语,最酷的新新人类生活方式等等都表明你们的与众不同与时尚。这样的大学生活是丰富多彩的,也是充满朝气的。在这样的环境中,大学生活是快乐的,但却不是完满的。在繁华的背后我们看到了当今大学生的空虚与偏离。大学生活的快乐是短暂的,毕业后面对社会的挑战是长久的。 有的同学高考没有考上北大、清华,来到这里就自暴自弃。失去了继续奋斗的勇气,每日只能以玩乐与发呆来逃避。其实,无论在哪里读大学,大家都站在了同样的起跑线上,只要你肯努力,你丝毫不比北大清华的学生差。如果你不努力,在哪里都是虚度年华。在大学工作的几年里,我无时无刻不在关注着身边学

生的成长与困惑。有的学生成功地考到了中科院继续攻读硕士研究生,有的因为毕业后没有找到工作而苦恼自责。这一切的差距让我感受到了不同的大学四年经历让学生们走向了不同的人生轨迹。 要正视我们的大学生活,就要从热爱我们的学校做起。因为,学校的发展历史就是我们人生努力的榜样。六年前,怀着大学老师的期待、同学的祝福和对美好未来的憧憬,我走上了大学讲台。面对众多渴求知识的目光,我深深的喜欢上了教师这个职业,更爱上了我们的学校。学校从当时简陋的校舍到如今呈现在我们眼前的是校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑,配套齐全的教学及生活设施,还有一流的学术名师,众多科技成果。这一切不知挥洒了多少创业者的汗水。学校不是一天建成的,我们的人生阶梯也同样不是一天能攀登的。所以,请不要放弃,从现在开始与学校一起成长,一起努力,打造出自己精彩的人生,让大学以你为骄傲。 那么在大学,我们要做好哪些事才能不荒废时光呢?总的来说有两个宗旨:一是始终以主角的激情和担当参与身边的事情;二是不断释放自己最富挑战性的创造力。我将大学要做的事归纳为六点,今天与大家一同分享,希望可以为大家提供些指导和参考。 一、学习是最重要的 学习是上大学的第一要务,学习不好会错失很多机会。比如保送研究生的条件首要的就是四年的总成绩要排在专业前几名,外语要过四、六级;拿奖学金的条件是单科最低分不低于一定分数,总成绩排在前面;评三好学生也不能有挂科等等。

创新教育呼唤创新型教师演讲稿.docx

创新教育呼唤创新型教师演讲稿 我国社会主代化建正在一个关的史期既面 跨越式展的重大机遇也面着拉大与达国家差距的峻挑 因此李清副理曾指出:“知和人才是展和合国力 的最大本我必有足数量、具新精神的人才以适代 的需要”而教育是培养新人才的新是一个民族步的灵魂是 国家旺达的不竭力每一个学校既要和培养学生的好奇心、 求知欲又要帮助学生自主学、独立思考保学生的探索精神、新思??一言以蔽之中国呼新教育 然而学生的新精神、新思不是与生俱来的新学的能 力也不是自然形成的而是培养、的果学生的新学必依靠 具有新精神的教种教除了具一般秀教的基本特征外 必具健全的“ 新” 人格和的教育新能力正如教育部 至立所的那:“只有新精神和新意的教才能学生 行启式教育培养学生的新能力”意思非常明白:新教育呼 新型教 教要新必努力自身的解放去促自身新素的提高要“解放眼睛”看形随着我国教育改革的深化教的新精神、新意和新能力越来 越与自己的前途和命运系在一起作 新世的教不能老是沉浸在“春蚕”、“ ”的誉声中而要极投身到新教育的代潮流中去 ; 要“解放”敢人先在教育教学中勤于才能有新思路 ; 更要“解放双手”去开辟教育新

之路靠自己用双手去开拓教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造 ; 还要“解放嘴巴”多质疑谈天说地话创新促进问题意识 的发展才能在求是中求真在求真中创新; 当然也要“解放空间”、“解放时间”教师深入钻研业务是应该的但不能固步自封要超越固有经验 乃至习惯的束缚必须加强学习及时充电从繁忙的业务圈子里跳出来 读书看报上网迈出课堂走入社会吸取先进的创新理论和创新经验丰 富自己想想点子练练技能鉴赏鉴赏艺术 教师要实现自身的解放成为创新型教师应作以下几个方面的努 力 首先要转变教育观念任何一种教育都要受一定的教育观念的制 约教师的教育观念不转变不仅不能培养出创新型的人才还有可能把 学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态 教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断 发展的青少年学生知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分而不 是它的全部如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要只是把 他们看作一种知识的容器显然是远远没有看到教育的本质简单地说教 育就是成长创新教育就是让青少年健康成长所谓健康成长就是在人性 固有的基础上使各方面都得到有机的和谐的发展成为一个完整的而不 是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵 化的新人这样势必要求我们正确处理好师与生的关系确立 以学生为中心的教育主体观学生的主体性越突出自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多创造性情感越强其创新精神与实践

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