48个音标的发音方法-人教初中英语
48个音标的发音方法
英语中共有44个因音素，其中元音20个，辅音24个，另外还有四个辅音连缀（/ts/,/dz/,/tr/,/dr/)。英语元音和辅音的作用相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标，音标放在两条斜线（//）内，以免和字母混淆。
元音单
长i: З: a: ?: u:
短????u e ?双ei ai ?i ??a???e???
辅音
清p t k f θs ?t?ts tr
浊
b d g v ez ?d?dz dr
h r m n ?l W j
一、元音
1、单元音（12个）
/i:/ see /si:/ meet /mi:t/ ski /ski:/
/?/ big /biɡ/ sit /s?t/ pick /p?k/ 嘴型不那么夸张，但发音快速、简短，感觉这个音是从嘴巴里弹出来的
/З:/ sir /s?:r/ 舌尖靠近下齿但是不紧贴
/?/ today /t??de?/ waiter /?we?t?/
/a:/ park /pɑ:k/ far /fɑ:r/ dark /dɑ:rk/ 嘴巴稍微张大一点/?/ up /?p/ ugly /??ɡli/ son /s?n/ 简短有力、弹出来
/?:/ saw /s?:/ talk /t?:k/ four /f?:r/ 嘴巴聚拢成圆形，感觉嘴唇好像只能容下一根手指头
/?/ not /n?t/ hot /h?t/ 嘴巴收圆，嘴唇聚拢
/u:/ food /fu:d/ shoot /?u:t/ 嘴巴用力，嘴巴聚拢缩成团
/?/ look /luk/ foot /f?t/ wood /w?d/ 不如前面用力，但嘴型依旧稍稍聚拢
/e/ bed /bed/ beg /beɡ/ 左手食指放在牙齿中间，嘴巴稍微打开，正好可以放下一个指头
/?/ map /m?p/ bag /b?ɡ/ bad /b?d/ 嘴巴张大90度左右；舌尖放在牙齿的后面；舌头是展开来的，宽松的嘴巴比上一个音标稍大
2、双元音（8个）成双成对出现的元音，发音时注意两点：前重后轻（前面元音相对重读，后面元音相对轻一些）；前长后短（前面元音发音拖长，后面短一些）从第一个元音开始，嘴唇划到第二个读音
ei ai ?i ??a???e???
/e?/ age /e?d?/ eight /e?t/ 双唇扁平，口型由e向i移动
/a?/ like /la?k/ night /na?t/ 口张开略圆，由a平稳过渡到i 的音，重读在第一个音上，然后滑到第二个音结束
/??/ boy /b??/ toy /t??/ point /p??nt/
/??/ go/ɡ??/ note/n??t/ home /h??m/
/a?/ out /a?t/ house /ha?s/ loud /la?d/ 结束时，嘴唇需聚拢。像狮子叫的声音
/??/ ear/??/ cheer /t???/ beer /b??/ 第一个短音,弹出来的
/e?/ care /ke?/ hair /he?/ 口型由半开变为扁平，最重要的是发音时要有滑动的过程，在滑动的时候嘴巴几乎不动，动的是舌头，舌头从前面到中间的一个过程
/??/ tour /t??/ cure /kj??/ 注意口型变化要大，开始是聚拢的，然后滑向/?/
二、辅音
清p t k f θs ?t?ts tr
辅
音
b d g v ez ?d?dz dr
浊
h r m n ?l W j
1、清浊成对的辅音（10对）
1）/p/和/b/ 双唇紧闭，然后突然放开，使气流突破双唇外泄
/p/ 声带不震动
/b/ 声带震动
2）/t/和/d/ 双唇微开，用舌尖紧贴牙龈，然后突然下降，气流冲出口腔，尤其要注意的是不要发成汉语拼音中的“特”和“得”/t/ rate /re?t/ sent /sent/
/d/ card /kɑ:d/
(3)/k/和/g/ 舌后部隆起，舌根紧贴软腭，行程阻碍，然后气流冲出口腔。
/k/ like /la?k/
/g/ big /b?ɡ/
(4)/f/和/v/ 上齿轻触下唇，用力将气流从唇间吹出，引起摩擦成音
/f/ fat /f?t/
/v/ very /?veri/
（5）/s/和/z/
/s/ less /les/ 上齿微开，上下齿接近于合拢的状态，气流由齿间发出
/z/ zoo /zu:/
(6)/?/和/?/ 舌端靠近齿龈后部，双唇稍稍收圆并且突出，气流通过时形成摩擦音
/?/ ship /??p/
/?/ usual /?ju:???l/ unusual /?n?ju:?l/
(7) /θ/和/e/
/θ/ think /θ??k/ thank /θ??k/ 舌尖伸出牙齿以外，上下齿要轻轻的触碰到舌头，然后送气
/e/ this /e?s/ that /e?t/舌头放在牙齿中间
(8) /ts/和/dz/
/ts/ parents /?pe?r?nts/ sits /s?ts/
/dz/ needs /ni:dz/ seeds /si:dz/
(9) /t?/和/d?/
/t?/ cheap /t?i:p/ each /i:t?/
/d?/ job /d?ɑb/
(10) /tr/和/dr/
/tr/ tree /tri:/ treat /tri:t/
/dr/ dream /dri:m/ drag /dr?ɡ/
2、其它
/h/ hand /h?nd/ hide /ha?d/ 气流送出口腔，清辅音不振动声带
/r/ read /ri:d / real /ri:l/ 舌尖卷起，靠近上龈后部，双唇略突出。气流通过舌尖和牙龈形成轻微摩擦，声带振动。
/m/ mud /m?d/ much /m?t?/ 发音时双唇紧闭，气流从鼻腔送出，声带振动。
/n/ no /n??/ 舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍；气流从鼻腔泻出发出声音，同时声带振动。
/?/ pink /p??k/ link /l??k/ 发音时软腭下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出，声带振动
/l/ line /la?n/ 舌尖及舌端紧贴上牙龈，舌前向硬腭抬起，气流从舌的旁边送出，声带振动
/W/ wait /we?t/ when /wen/ 舌后部向软腭抬起，双唇收小并向前突出，声带振动
/j/ yell /jel/ 舌前部向硬腭抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状，声带振动。