学校及校长获奖荣誉登记表

江夏区中小学2006—2010年学校及校长获奖荣誉登记表

说明：①请全区各级各类学校校长认真、完整填写，并将所获各级各类荣誉证书复印一份后上交到江夏区教师继续教育中心干训办公室吴学忠老师（电话：81822963）；学校副校级以上干部个人荣誉成果突出者也按要求填写后一并上交。

②登记表及荣誉证书复印件收集汇总后将作为江夏区“十一五”干部培训工作总结资料存档。

校长年度考核登记表

校长年度考核登记表身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下： 1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好教师管理。一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如：想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展。 3、培养新的领导力量。自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。 4、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备，而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学优质课比赛。 5、抓好业务学习。现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听，并动员和鼓励教师参加各种教育论坛。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。 6、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

学校财产登记表

蠡吾三中财产保管使用制度总则：学校财产是进行教育、教学工作的物质保证。为加强财产管理，明确管理职责，提高财物使用率，杜绝浪费，减少损失，特制定本制度。一、采购（报销）制度 1、添置财产物品必须根据实际教育教学工作需要，仓库无货由物品保管员或使用人提出书面报告，并填写<<沿浦镇中物品请购申请表>>,经学校批准同意后，由总务处落实采购，如确实急用之物品，必须取得分管领导同意后，由使用部门直接采购。 2、制作大件物品必须签定合同，公开竞标。购置大宗物品必须采用政府采购。 3、购入物品价值在仟元以上的，原则上使用转帐支票。购买物品时，须索取财税统一票据。 4、报销发票须有经办人、证明人、物品总保管员、总务主任及校长签字后方准报销。二、保管制度 5、财产实行分级保管制度，根据“谁使用、谁保管、谁负责”的原则，总务处设立全校财产总保管员，各室或各部门（以班级、年级组或教研组为单位）设立各室财物保管员。 6、购入财产一律先经总保管员入库，并根据价值大小，分类记帐，再由各室保管员签名领取。学校会计建有固定资产明细帐，总保管员建有财产总目录，并做到帐帐相符、帐实相符；总保管员建有各室财产分类帐目，各室保管员建有本室财产管理目录，也做到帐帐相符、帐实相符。 7、总务处必须组织力量每两年对各室财产清查一次，平时对物品保管安全及保管质量进行抽查，（至少每学期一次），发现问题及时提出整改意见，对情节严重的施以通报批评，扣除奖金等处理。 8、保管员应严格遵守各室保管制度，经常清查本室财产，物品堆放有序，仓

库干净整洁，并做好防火、防盗、防潮、防虫工作。三、使用制度 9、学校财产必须用于教育教学工作，不得挪作他用，如确需短时间挪用，必须经分管校长及总务主任批准。 10、本校财产原则上只在本校范围内或本校教师、学生使用，其他单位和个人借用必须经分管校长及总务主任批准。 11、在使用过程中，对财物必须加以爱护，不得违章作业或野蛮操作；使用完毕必须及时归还或妥善保管，不得随意摊放。对使用不当或保管不当造成损坏或损失的，应作故意损坏论处。四、借用制度 12、借用物品须填写借用登记表，由借用人签名，物品借用期间由借用人负责保管。 13、借用分长期和短期，长期借用最迟在二年结束前应归还或办理续借手续；短期借用须在用毕后即归还。 14、贵重物品长期借用须经校领导班子同意。 15、遇人事变动，须在归还所有财产的前提下，方予以办理变动手续。 16、外单位来借物品，必须要有介绍信，经校领导同意，填写借条，方可借出，原则上不外借。五、赔偿制度 17、故意损坏公物，应负责修复或照价赔偿，并视情节轻重，处以通报批评或扣除奖金等处罚。 18、对失职或保管不当原因造成的损失，原则上按故意损坏论处。 19、对违反借用制度、擅自将财产借给他人或因超过借用期不归还而造成的损失，当事人应负全部赔偿责任。 20、借用物品用以私人用途而造成损坏或损失的，则应全额赔偿。 21、因使用不慎而造成损坏和损失的，按情节轻重酌情赔偿。

民办学校办学情况年度登记表

内蒙古自治区民办学校（教育机构） 20 年办学情况登记表学校办学许可证号：教民学校（教育机构）全称（公章）：学校详细办学地址：学校网站地址：举办者（本人签字）：法定代表人（本人签字）：校长（园长）：填表日期：内蒙古自治区教育厅制

填表说明及指标解释一、本表是教育厅掌握民办学校（含教育机构，下同）年度办学情况，为学校办理办学许可证换发、民政厅年检前期审核等工作的主要依据，请学校如实、准确填报，并就有关填报内容承担相应的法律责任。二、本表需要学校在每年3月底前完成填报并上报教育厅。三、经国家教育部审批或备案的民办学历高等院校不填写表六。四、填写本表需要提供的相关材料 1.学校审批设立文件的原件。 2.学校所有变更事项的审批文件原件。 3.办学许可证、民办非企业登记证、组织机构代码证、收费许可证4个证书的正本和副本。 4.学校办学章程原件。 5.学校董事会章程原件。 6.学校主要举办者或出资人以及董事会成员的身份证原件。 7.学校法人代表的身份证、户口本、房产证（租房居住的提供租赁协议）等原件。 8.学校的土地证、房产证或租赁合同原件。 9.学校联合办学协议原件（包括函授站、网络教学点的审批文件）。 10.学校上年度财务审计报告的原件。五、指标解释表一：

1.“退休（离任）或曾工作单位”是指到学校之前时间最近的原工作单位；没有参加过工作的填写毕业院校。（在以下表格中填写格式相同）。表二： 2.“注册资金”是指学校审批设立时的注册资金。 3.“办学章程中明确是否取得合理回报”填写“取得合理回报”或是“不要求取得合理回报”。 4.“学校举办者或者出资人”按出资比例的大小顺序填写。 5.“出资比例”是指出资人所占比例，按照百分比表述。 6.“本人签字”由举办者或出资人本人填写。 7.“较上年度变化情况”是指与上年度相比，表格中所列事项有变化的内容，没有变化的填写“无变化”（在以下表格中填写格式相同）。表三： 8.“学校详细通信地址”要明确到具体所在地区、街道门牌号或房间号。 9.“批准设立日期”和“批准设立机关文号”是指教育厅（局）审批设立学校的准确时间和审批文号（如果学校变更过名称和法人，不能提供原始审批文件的，按照最近一次变更文件填写），填写格式为“××××年××月××日”（在以下有关日期的填写格式相同）。 10.“证书编号”是指发证机关给予学校的编码。 11.“证书号”是指印制证书时本身的编号。 12.“上年度年检情况”要按照发证机关对学校的年检结论如实填写“合规”、“基本合规”、“不合格”、“未参加”或是“未组织年检”。

民办学校校长聘任合同

民办学校校长聘任合同合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。下面是为大家带来的民办学校校长聘任合同,希望能帮助到大家! 民办学校校长聘任合同聘用单位：受聘人：深圳市教育局制说明 1. 本合同系我市民办中小学、学前教育机构聘用教师，与受聘人在确定聘用关系签订聘用合同时使用的参考范本。 2. 除本合同所列内容外，聘用合同经双方协商一致，可另附页增加有关条款，但必须符合有关法律、法规、规章和规范性文件的规定。另附页增加的有关条款须经双方当事人签名确认方有效。 3. 书写时一律用钢笔或者签字笔，并使用碳素或蓝黑墨水，字迹要端正、清楚。 4. 本合同内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字;书写工作报酬等金额，一律用大写。

5. 本合同所列项目无书写内容时，可写“无”或划上斜杠(/)。甲方(聘用单位)? 乙方(受聘人) 名称：姓名：单位地址：身份证地址：法定代表人：身份证号：民办学校办学许可证号：教师资格种类：民办非企业单位登记证号：学历：联系电话：联系电话：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。一、聘用岗位第一条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为?? ?? 。第二条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。二、合同期限第三条劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超

民办学校(培训机构)校长任职资格培训班学员基本情况登记表1

单位：新密市教育体育局时间：2013年3月31日姓名性别工作单位职务签名备注王炎垚男新密市艺鸣美术学校校长钱朝霞女新密市艺萌美术学校校长李爱荣女新密市愚公文化课辅导中心校长钱伟男新密市新希望辅导学校校长朱胜利男新密市大风车辅导中心校长王明慧女新密市升华文化课辅导学校校长靳春彦男新密市山姆大叔少儿英语辅导中心校长高桂芬女新密市剑桥英语学校校长韩心愿女新密市童画美术辅导中心校长普艳伟女新密市新思维文化辅导中心校长张炎鑫男新密市艺轩传媒培训中心校长王进男新密市剑桥英语学校校长杨伟霞女新密市鑫易教育培训学校校长石松梅女新密市金色童年辅导中心校长马新芳女新密市龙门文化课辅导中心校长邵倩倩女新密市剑桥英语学校校长蔡宝玉女新密市珠心算培训学校校长王俪萍女新密市旋律乐坊培训中心校长

单位：新密市教育体育局时间：2013年3月31日姓名性别工作单位职务签名备注崔彩虹女新密市育博辅导中心校长田长伟男新密市北方继续教育中心校长杜红叶女新密市炫彩艺术辅导中心校长杜爽女新密市爽爽古筝培训中心校长陈刘萍女新密市远程教育示范学校校长郑会玲女新密市欧博教育辅导学校校长曹明玉女新密市升华文化课辅导学校校长曹恒女新密市达人鼓艺培训中心校长黄闪闪女新密市德誉堂文化课辅导中心校长许宜昌男新密市超化实验学校校长尚亚丽女新密市飞扬艺术辅导中心校长郑瑞玲女新密市学海文化课辅导中心校长郑璐女新密市领航辅导学校校长蒋彩霞女新密市众乐教育辅导学校校长潘景女新密市红酥手艺术学校校长刘广可男新密市德誉堂文化课辅导中心校长高林男新密市大隗华龙学校校长杨俊红女新密市文心网络辅导学校校长王晓凯女新密市大隗育英辅导中心校长

员工入职登记表格模板(正式表格模板)

员工入职登记表

新员工入职须知首先，欢迎您加入本公司，为了能让您有一个更好的工作环境，使我们的合作轻松愉快，请您仔细阅读本公司有关规定： 1、新入职的员工必须完整的填写好《入职申请表》，出示所有有效证件原件交验，并将毕业证、身份证的复印件（特殊岗位必须有职业资格证书复印件）及彩色照片壹张前来办理报到手续，新员工必须保证向公司提交的所有证件及资料等均真实有效，否则公司可随时解除劳动关系，并追究相关经济法律责任。 2、公司每天上下班的时间暂定为： 4月1号到10月31号上午9：00——12：00下午13：30——18：00 11月1号到3月31号上午9：30——12：00下午13：00——18：00 3、员工每天打卡时间为上班前和下班之后，共计2次。严格遵守打卡秩序，并不得替人打卡，违者每人处罚50元。 3-1、罚款制度(暂定) 迟到10分钟内一元钱一分钟，迟到10分钟以上30分钟以内20一次，半小时以上3小时以内按旷工半天处理，三小时以上按旷工一天处理，旷工三天按自动离职处理，不予发放当月工资.提成.奖金。因旷工导致公司造成经济损失应该承担相应责任。 4、工资以打入个人银行卡的形式发放，新入职员工需提供本地建行工资卡一张；工资发放时间为当月的日发放上月工资。

5、新入职员工必须严格服从上司的工作安排，上班期间事假提前请假，否则不予批准（突发情况除外），没有请假外出者视为旷工处理；上班期间如需外出办理公事直接主管请示填写出门单，主管签字批准后，方可外出；未经批准按擅自离岗处理。入职后在试用期内： 6.1公司规定新员工试用期为个月，在试用期内将对新入职员工“德、能、绩、勤”全面考核，试用期满后，公司正式录用，并按劳动合同发放工资。 6.2经公司和您协商同意：新入职员工，有10天的观察期，10天之内（含10天）离职者或者被辞退者，不计薪资；上班10天之后未满一个月离职或被辞退者，扣除10天工资；上班满一个月者，计满月薪资。 8、经公司和您协商同意：凡转正后员工辞职必须提前一个月提交辞职报告，同时办理相关工作交接手续，否则，公司不予结算当月工资。 9、员工与公司为雇工关系，本公司签订劳动合同最低期限年，试用期为个月。如员工因个人原因离职需提前一个月以书面的形式申请解除与公司的劳动关系，辞工期为一个月。辞工期内必须遵守公司的所有规章制度。辞工期内享有公司正常员工的权利和义务，在未离职前，可提出终止辞工的书面请求，经公司许可可以继续在公司工作。 10、因个人原因申请辞工离职的，必须遵守公司的实际情况，不得影响公司的经营和管理，不允许同一工作岗位2人以上同时办理辞工申请，如公司人员紧张以及年底，限制辞工情况下，公司有权不批准办理辞工手续。原则上公司要求入职员工按照劳动协议最低雇佣工时间为1年，公司保证按照协议提供薪资及后勤待遇。 11、在公司任职期间，不得兼职其他企业单位的工作，亦不可从事第三产业。 12、公司以人性化的管理，以说服教育、指导、批评为主，以此来维护、督导公司的经营顺利进行。入职员工必须严格遵守公司的管理制度，维护组织纪律和经营秩序，不得藐视管理、懈怠工

民办学校校长登记表

民办学校校长登记表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

献县民办中小学拟任校长申报表学校（盖章）日期：年月日

民办学校聘任校长核准（一）法定依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第二十三条：“民办学校参照同级同类公办学校校长任职的条件聘任校长，年龄可以适当放宽，并报审批机关核准。” （二）申请条件： 1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。 2.民办学校校长年龄应在70岁以下，中学校长应具有中学一级以上的教师职务，有从事相当年限教育教学工作的经历，接受岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。其中民办普通高级中学校长具有从教5年以上经历，具有大学本科以上学历和中学校长任职资格合格证书；民办中等职业学校校长应具有从教3年以上经历，具有本科以上学历和高级专业技术职务，具有中等职业学校校长岗位资格证书；民办中等教育机构校长应具备专科以上学历，有3年以上教育、教学工作或专业技术工作经历。 3.身体健康，能胜任工作。（三）申报材料： 1.民办学校(机构)关于变更校长的申请； 2.拟任校长基本情况登记表； 3.身份证、学历、职称、校长任职资格证明和聘用意向书复印件； 4.董事会(理事会)有关学校校长变更的会议决议或纪要(全体董事会或理事会成员签名或签章，应有2/3以上董事或理事成员同意通过)。董事会（理事会）成员签名：

民办学校小学校长述职报告

民办学校小学校长述职报告在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是作者精心整理的民办学校小学校长述职报告，希望对大家有所帮助。各位领导、各位老师你们好！转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，

【范本】员工入职登记表(正式表)

员工入职登记表姓名性别出生日期身份证号码民族籍贯户口所在地婚姻状况现住地址邮编电话通信地址邮编照片最咼学历专业外语及等级职业资格专业职称教育时间年月?年月年月?年月年月?年月年月?年月工作时间年月?年月培训时间年月?年月年月?年月主要教育经历（从初中起填写）院校名称学历主要工作经历专业证书工作单位职位培训内容证明人姓名、电话主要培训经历离职原因培训组织机构培训结果姓名关系主要家庭成员工作单位所任岗位及职务紧急联络人联系地址及邮遍电话

是否被劳动能力鉴定委员会鉴定为具有伤残等级以及何级伤残：填写“是”或“否”以及伤残等级是否从事过井下、高空、高温、特别繁重体力劳动已经有毒有害工种：填写“是”或“否” 是否有传染性疾病以及何疾病：填写“是”或“否”以及何疾病: 最近6个月内所接受的医学治疗与医学检查: 是否与前用人单位有未尽的法律事宜：填写“是”或“否” 入职表附件情况登记: 月起该同志工作满一年，经领导班子研究按照集团公司规章制度为其缴纳相关保险。本人对入职登记表上面登记的全部内容皆已知晓，本人保证所提供以及填写的资料均属实。员工签名：日期: 新员工入职须知首先，欢迎您加入本公司，为了能让您有一个更好的工作环境，使我们的合作轻松愉快，请您仔细阅读本公司有关规定：身高体重视力（）良好（）辅助听力（）良好（）辅助是否曾被认定为工伤或职业病或持有残疾人证明:填写“是”或“否” 离职时间前用人单位信息是与前用人单位约定了保密协议与竞业限制条款：填写“是”或“否” 个人技能参加工作时间地方方言其他是否正在参加相关专业知识学习：填写“是”或“否”（）是否曾经或正在追究与承担过刑事责任：填写“是”或“否”（）应聘信息来源是否服从集团公司岗位调整和再分配：填写“是”或“否” 入职分公司名称 1、身份证复印件 2、学历证书复印件 3、荣誉证书复印件 4、各种资格证书复印件）份）份）份）份 5、其他材料: 单位填写试用期工资正式期工资保险情况登记员工确认离职原因电脑知识（勾选）初级中级高级累计工作时间入职分公司部门入职时间试用期限

学校安全大检查记录表

五队实验学校安全大检查记录表学校校长：庄健检查组组长：杨立勇检查时间：分类序号检查项目检查情况整改措施1 校园附近是否有学校标志，学校门前是否有禁停、警示、限速标志线，过街路是否有人行横道线（斑马线）有存在很多鸡蛋周边 2 学校周边有无设立电子游戏场所，200 米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定，有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等。有饼摊位，请求派出所将 3 学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患；有无安全防患措施有其撤离。 1 楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况，教师教学设施有无隐患，学校避雷装置是否完善，有无检测记录有隐患 2 门窗（玻璃）安装是否牢固，围墙是否安全可靠；建筑面砖粘结是否牢固，扶手、栏杆是否牢固，有无警示标语牢固 1，学校 3 安全疏散通道是否畅通，安全出口有明显的指示标志；教室后门能否做到早开晚锁；是否有各教学楼、宿舍楼“消防应急疏散示意图”，师生知晓率是否达100% 畅通的教学楼外墙 4 运动场、馆、活动设施如旗杆、球架是否牢固，是否按要求正常维护，用前检查是否符合安全要求符合有脱落现象暑 5 教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识，有指定安全存放地点，有专人保管，有专项管理制度安全假将改造。教学6 消防器材能否正常使用；是否落实了消防安全器材定期检查维护，有检查维护记录定期 2、学校的篮球设施7 是否经常进行消防安全专题讲座等宣传教育，所有教师是否会使用灭火器正常板被校外青年8 是否对师生进行了消防安全教育，是否定期进行应急演练演练破坏准备更换 9 因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假，学校是否落实提前告知家长提前 10 是否对师生进行了消防安全教育，是否定期进行应急演练定期 11 学校组织文艺、体育庆典等大型活动，是否有安全防护措施，进出场是否有专人维持秩序和进出场活动安排（大型活动应急预案）正常 12 学校是否掌握有特定疾病，特异体质，心理异常的学生，在教育教学活动中是否采取相应防护措施，一定通知监护人要有证明掌握 13 上实验课、体育课教师是否严格按市教育部门制定的教学实验安全操作规程进行，向学生说明注意事项，并把规程张贴在显著位置按照 1 交通安全告知书（家长签字），交通安全教育告知交通安全 2 经同意进入校内停放车辆，是否有明确规定的线路和停放地点明确 3 学生集体外出是否履行报批手续，是否有足够教师全程陪护和管理未外出 1 是否把校医务室药品采购质量关，定期检查有效期验等是否符合卫生标准和有关要无医务求室 2 食堂、小卖部“三证”（营业证、卫生许可证、健康证）是否按时办理，学生食堂按制卫生健康安全食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求；是否坚持食品留样制度 3 食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求；锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查，防止泄漏措施是否完善，有检查记录度定期检查 4 食堂设备是否严格执行消毒制度；用水是否符合国家饮用水标准；食堂工作人员是按要否着装上岗；防范季节性等流行性疾病和传染病的措施是否落实求 5 校园各功能室所有无定期消杀“四害”；是否有计划对全体师生定期进行有针对性正常的卫生健康教育

民办学校校长合同民办学校校长聘任合同(最新)

甲方：地址：法人(负责人)：乙方(劳动者)：____________性别：_____ 居民身份证号码：________ _____ 户口所在地址：____ _____ _ ____ 常住地址：____ _ 为确立双方的权利和义务，根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商，签订本合同。一、聘用合同期限 (一)本合同有效期年，自年月日起至年月日止。其中试用期从年月日起至年月日止。二、工作内容甲方根据需要安排乙方从事校长工作。乙方应胜任本职工作，并提高校长执业技能，完成工作任务。三、劳动保护和劳动条件甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场合、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。四、工作报酬及内容 (一)甲方付给校长工资为元/月，岗位补贴元/月，如在招生、对外销售等方面有特殊贡献，根据实际情况甲方给予一定金额的奖励，具体奖励办法由双方另行协商。 (二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。 (三)工作内容：1、全校的安全工作，2、招生宣传工作，3、日常保教工作， 4、重大活动的组织， 5、教师的考评工作， 6、甲方安排的其他工作。 7、校长有权对违反工作制度的教职员工在安排好善后工作并征得甲方同意后，进行解聘。 (四)工作考评:1、学期考评，学校招生达到上学年同期人数或学校预定目标，不出安全事故,办校规范，记录完整。五、劳动纪律

甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，维护甲方的名誉。有下列情况之一为严重违反劳动纪律。 1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者财物的。 2、私下将生源介绍到其他单位的。 3、故意或者过失泄漏本校教学方案、资料、教材等机密的'。 4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方学生造成侵害的。 5、乙方因违背工作纪律或财务制度，给甲方造成经济损失的。 6、其他违背甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。六、聘用合同的变更、续订和终止甲乙双方经协商批准可以变更聘用合同的相关内容;聘用合同期满或聘用合同终止条件出现，聘用合同即行终止。如经双方协商批准，可以续订聘用合同。七、聘用合同的解除 (一)经甲乙双方协商一致聘用合同可以解除。乙方解除聘用合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。 (二)乙方有下列情况之一的，甲方可以解除聘用合同; 1、在试用期间被证明不符合录用条件的; 2、严重违背劳动纪律或者甲方规章制度的; 3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大侵害的; 4、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。 (三)有下列情况之一的，甲方可以解除聘用合同，但是应当提前通知乙方： 1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事校长工作。

学校校园安全检查记录表

学校校园安全检查记录表安全责任人：检查人员：20 年月日项目检查内容自查情况督查情况安全制度1.是否建立安全工作领导机构，组织机构健全，分工明确。 2.安全工作是否有计划、总结，是否列入议事日程。 3.是否健全岗位责任制，层层签订安全责任书、执行事故责任追究制。 4.是否落实每月主持召开一次安全整治工作会的会议制度。 5.是否健全安全定期检查制度和建立规范安全工作台帐。 6.是否建立安全事故报告制度，是否及时上报安全信息。 7.是否建立集会及大型文体、社会实践活动审批制度。 8.是否制订各项安全应急预案并组织多次演练。安全教育1.是否组织师生学习有关安全文件精神和进行宣传教育。 2.是否将学生安全教育和法制教育纳入教学计划。 3.开展法制、安全知识宣传教育，是否材料齐全，形式多样。

4.师生是否掌握安全防护知识及自护自救技能。 5.是否有配备法制副校长及其发挥作用的情况。 6.利用广播、宣传栏、校园网站、校内电视台等宣传安全知识常识。安全保卫1.是否有专职保安或其他能够切实履行职责的人员担任门卫。 2.是否落实值班制度，有校外人员入校登记。 3.是否禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。 4.是否做好财会室、电脑室等重点场所的安全保卫工作。 5.是否有安装视频监控和报警系统。项目检查内容自查情况督查情况校舍安全1.楼房顶面、外墙、阳台、门窗、楼梯围栏有无裂缝等不安全情况。 2.护栏、扶手高度是否符合安全要求、是否牢固。 3.楼道、走廊及其它通道是否安全、通畅，照明设备是否处于正常状态。 4.车棚、雨棚等是否安全可靠。围墙、大门等附属设施有无安全隐患。 5.宣传栏、运动器械等是否安全牢固。

学校基本信息登记表

学校基本信息登记表学校名称地址校长姓名联系电话卫生管理负责人联系电话学校办公室电话电子邮箱教职工人数人学生人数人男生人女生人住校学生人一、组织管理 1．建立校长为第一责任人制度□○1有□○2无 2．设立保健室或卫生室（所）□○1有□○2无 3. 卫生专业技术人员（或保健教师）配比是否达到标准□○1有□○2无4．制定有突发公共卫生事件应急处理预案□○1有□○2无二、校医室建设情况 1. 校医疗保健机构□○1有□○2无医疗机构执业许可证□○1有□○2无 2. 医护人员人，有效执业证、资格证人 3.医疗废弃物处置: □自行焚毁，□专业公司回收，□直接丢垃圾池，□有处置记录。三、传染病管理 1. 建立传染病疫情报告、登记及管理制度□○1有□○2无 2.专人负责疫情报告□○1有□ ○2无 3.制定学校突发公共卫生事件应急预案□○1有□ ○2无 4.建立晨检、午检记录□○1有□ ○2无 5.建立学生因病缺勤记录□○1有□ ○2无 6.新生入学接种卡、证查验记录□○1有□ ○2无 7.患病学生返校复课，索要医疗机构证明并记录□○1有□ ○2无 8.预防接种证或漏种学生补证、补漏种记录□○1有□ ○2无 9.建立学生健康档案□○1有□ ○2无 10.是否开展年度学生健康体检□○1有□ ○2无 11.健康教育纳入年度教学计划□○1有□ ○2无 12.开展传染病防控知识宣传活动（板报、广播等形式）□○1有□○2 无

13.常见病（近视眼、龋齿、营养不良、肥胖）防治□○1开展□○2部分开展□○3未开展 14. 设置有艾滋病防控宣传专栏□○1有□ ○2无四、生活饮用水 1. 生活饮用水卫生管理制度□○1有□○2无生活饮用水卫生定期检查记录□○1有□○2无 2. 供水设施是否有卫生安全防护设施□○1有□○2无 3. 学校供水人员是否健康体检○1有○2无是否经过相关卫生知识培训① 是②否 4. 供水方式 □○1集中式供水□○2二次供水□○3自备水源（□地下水□水库水□山泉水□其它） 5. 二次供水、自建设施供水有无卫生许可证□○1有□○2无二次供水设施清洗□○1有（个，频次）□○2无清洗记录□○1有□○2无清洗□○1单位自洗□○2清洗队检验报告□○1每池一份□○2多池一份□○3无防护□○1规范（加盖、加锁、溢水管口防护罩）（个）□○2不规范（缺）周围环境卫生□○1好□○2一般□○3差 6. 自备水源水源类型地表水：江河水库地下水：浅层深层泉水其他日供水能力吨是否净化□净化□不净化消毒情况○1规范○2不规范 ○3无自备水源30米内有无污染源□○1有□○2无水源保护情况□○1好□○2一般□○3差 8. 饮水供应□○1有（开水、桶装水、直饮水）□○2无 9. 学校对饮水机等涉水产品是否索证□○1有（企业卫生许可证、检验报告）□○2无 10. 分散式供水学校是否进行定期末梢水水质检测□○1有□○2无 11. 分质供水是否定期进行水质检测□○1有□○2无五、学生教室（间） 1.人均面积：（标准：小学≥1.36m2 中学≥1.39m2） 2.教室最少设2种不同型号的课桌椅或可调式课桌椅□①是□②否六、学生宿舍 1. 宿舍位置设置是否符合国家标准□①是□ ②否 2.人均使用面积≥3m2 □①是□②否学生一人一床□①是 □②否 3.卫生管理制度□①是□②否七、厕所 1. 是否为无害化卫生厕所□①是□②否 2. 蹲位设置符合国家标准□①是□②否(标准:女生1个/15人、男生1个/30人) 3.洗手设施□○1有□○2无八、图书馆（室）○1有○2无 1. 机械通风装置□○1有（排气、空调）□○2无馆内通风□○1好□○2一般□○3差 2.环境卫生□○1好□○2中□○3差

民办学校校长任职资格培训总结教案资料

民办学校校长任职资格培训总结作为民办学校校长任职资格培训班的学员，我很自豪。因为教育主管部门对民办学校的关注度，重视度已经与公办学校没有太大的差异，这不仅对我来说是个欣慰，对诸多的民办学校教师来说也是一个宽慰，让教师减少在民办学校的后顾之忧，把更多精力心思用在教育工作的研究上，只有心静，才能发掘出高价值的思考，才能推动民办教育的发展。民办学校如何更好地发展，更快地发展，仍需我们对民办教育的发展历有清楚的认识，我国民办教育发展的四个阶段：第一阶段(1992年1997年)：冷漠沙洲，波光泛起。 1992年邓小平南巡讲话发表以后，沿海、内地都有民办学校成立，但以上海、浙江、四川、湖南、广西地区最多。多以英语教学和封闭式管理模式为主。第二阶段(1997年2002年)：烽火诸侯，激情燃烧。 1997年，十五大召开，提出了非公经济是市场经济的重要组成部分市场反应热烈。其特点：一是大手笔建设，规模上亿元;二是大打名牌战术：名牌公办校长、教师阵容，与名校联姻。第三阶段(2003年2018年)：自由天空，理性建设。 2002年底，《民办教育促进法》出台。突破性地明确提出合理回报，对民校合法权益，资产权属等都给予了充分的肯定和在法律层次上的保障。万邦、南岗中学2003年成立，忠植学校创立于2005年。

办学就是烧钱，回报周期长。其特点是：董事会下的校长负责制，出现理事监事等现代企业管理角色，企业家：懂教育，善等待，校长懂管理，善经营，民办学校办学的绝对黄金组合。第四阶段(2018年现在)：法制规范，布局谋篇。民办教育出现新的圈地运动。集团化、规模化、国际化，全产业链。江北新建三家民办学校：美加、中加、顺迈。虽然今天我们有民办教育协会的支撑，有各级教育专管部门的扶持，我们占据了天时地利人和，虽然我们有的民办学校有的刚刚起步，有的学校已经走到了发展的拐点，有的学校甚至达到了最辉煌的巅峰时刻，但我们做校长的要对学校的发展进行深入的思考，如果只会分享眼前的取得的点滴，不懂得居安思危，我们民办学校的第二个春天也将挥手逝去。让我们静静地思考，正确面对发展中遇到的问题，明确策略，用校长的人格魅力带动身边的所有人，去奏响民办教育蓬勃发展的新乐章! 民办教育的飞进发展，除管理者指导引领外，教师队伍的建设，也决定着民办教育的兴衰。因此，关于教师队伍建设再思考，也是摆在我们面前的主要问题。任何一所民办学校，教师队伍的结构的互补，也是教师队伍稳定的基础。老教师虽经验丰富，但新教师的理念更新创造空间不足，只求传统，没有创新，也将阻碍民办教育的发展，对于老教师的提升，更多的是给思想，让其尽快适应新课程改革的发展，与青年教师同行。另一部分，也就是青年教师，占据教师队伍的主流，对于这一部分教师，因为他们有的是拼劲和闯劲，但缺乏经验和方法

民办学校校长的三个定位

民办学校校长的三个“定位” 安徽省泗县双语中学黄国聪民办学校和公办学校，作为学校教育是相通的。但是由于投资主体和经费渠道的不同，民办学校除了具有一般学校的共性外，还有着极其鲜明的特殊性。民办学校的校长，应该具有明确的角色定位、能力定位以及对于学校可持续发展的思路定位。一、民办学校校长的角色定位制约民办学校生存与发展的瓶颈很多，但瓶颈在哪里，关键在于民办学校校长的自身观念。观念更新了、正确了，民办学校就能够克服困难，求得发展。 1、学校定位——民办学校校长要有公益情怀民办学校校长作为投资人举办学校，不应是把学校作为企业化的经营，以利润第一为目的，而应该把学校作为公益事业这样一份长远的事业去做。教育是一项长期的事业，急功近利，浮躁浅薄的做法无异于饮鸩止渴，学校发展之路不会走远。这是作为民办学校校长不同于企业经营者的角色之选。学校教育品牌的确立不同于商业品牌，它不是一朝一夕就能完成的，他更需要放远眼光，放大胸襟，艰苦经营，持之以恒。放远眼光，就要规范办学，就要不折不扣执行国家政策，保障教师和学生利益，而不要藐视政策，打擦边球，不要无视人心，耍小聪明。放大胸襟，就要胸怀大爱，就要以满腔热情关心师生员工，而不能以老板自居，颐指气使，不能动辄得咎，人人自危。艰苦经营，就要校长自身苦心孤诣，而不能苦了教师，苦了学生，肥了腰包，乐了自己。持之以恒，就要长远规划，制度化，用制度约束人，让远景激励人。 2、意识定位——全心全意服务好教师与学生在民办教育的实践中，首先遇到的问题是民办学校的教师队伍不稳定、流动性大的问题。民办学校的教师普遍缺乏荣誉感、成就感、归属感。以校长为首的管理团队与教师之间感情淡漠，教师没有稳定的可持续增长的待遇，教师的专业化发展看不到方向，这些现象都会让教师只做短期打算，不能成为学校稳定的一员。事实上，民办学校的教师的频繁流动已经引起了家长、学生的普遍诟病，给民办学校的形象带来了严重损害。因此民办学校校长要有强烈的服务意识。事业留人、感情留人、待遇留人、环境留人是多年来被普遍认同的稳定民办教师队伍的思路和举措。首先，校长要坚持把学校当做长远的事业去做，而不是商业性的追求短期

民办学校办学申请书

民办学校办学申请书申办者：__________ 申办学校名称：_________ 申报日期：年月日填表须知一、在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。二、申请筹设民办学校应提交下列材料：1、申办报告;2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权;4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件(表1、2、3)。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：5、筹设批准书;6、筹设情况报告;7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;8、学校资产的有效证明文件;9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性承担责任。

四、本表及所提供的文件一律用a4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外a4纸附页。五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料： 1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件; 2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件; 3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件; 4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件; 5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件; 6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。六、申办报告(表)一式二份，一份举办者留底，一份交审批机关报批。关于学校的申办报告九江市教育局：根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定，(申请人或申请组织名称)拟申请(筹设或者正式设立) 学校，现将有关情况报告如下：一、办学理由二、举办者概况

上海市民办学校办学许可证申领登记表 - 浦东新区教育门户网站

上海市民办学校办学许可证申领登记表（区）学校全称（章）：______________________ 举办者（章）：________________________ 申领日期：年月日许可证登记号：

填表说明封面：许可证登记号填写方法：许可证登记号共为15位，第1位填写“1”，第2-3位填写“31”，第4-7位为所在区（县）代码：黄浦区：0101 卢湾区：0103 徐汇区：0104 长宁区：0105 静安区：0106 普陀区：0107 闸北区：0108 虹口区：0109 杨浦区：0110 宝山区：0113 闵行区：0112 浦东新区：0115 嘉定区：0114 南汇区：0119 奉贤区：0120 松江区：0117 金山区：0116 青浦区：0118 崇明县：0230 第8位为学校类型代码：“2”为其他高等教育机构；“3”为普通高中或中等职业学校；“4”为普通初中或职业初中；“5”为小学；“6”为幼儿园；“7”为培训机构；“8”为其他。第9-14位为学校排序。第15位为学校性质代码，“0”为举办者不要求取得合理回报，“1”为举办者要求取得合理回报。例：黄浦区某不要求取得合理回报的民办普通高中办学许可证编号为：131-0101-3-0000010 表一： 1．“原办学许可证编号”指“教民**号”。 2．多个举办者时，按出资额自多至少，逐一填写，可附页；出资方式填写现金、实物、无形资产等，捐资办学者注明“捐赠”。表四：

1.该表中填写的“教学点”指经区县以上教育行政部门批准设立的教学点。 2.教学点多于1个的学校，可将此页复印填写。 3.民办中小学、幼儿园不得设教学点。表五： “变更记载”指学校自建立以来所发生的各项变更。可变更的项目有：分立、合并、名称、层次、类别、董事、校院长、办学地址、法定代表人、章程、注册资金、是否要求合理回报等。