班组建设设备管理

班组建设设备管理
班组建设设备管理

班组设备管理

设备管理对于企业顺利生产,提高装备水平,提高企业经济效益有着重要意义:

一、加强设备管理是企业顺利进行生产的条件

二、是企业提高经济效益的重要手段

三、提高了企业的装备水平,有利于促进企业现代化

四、加强设备管理是安全生产的必要条件

第一节班组设备管理

一、班组设备管理的重要性

Ⅰ设备、工具处于完好状态

1、运转正常,效能良好

2、内部机件无损,质量符合要求

3、主体整洁,零件齐全好用

4、技术资料齐全、准确

Ⅱ正确使用,精心维护保养设备,充分发挥设备效能,设备效能要求达到设备设计能力和铭牌能力,能满足工艺要求

Ⅲ减少故障,防止事故

二、班组设备管理的内容

1、严格遵守设备操作,使用和维护规程,做到启动前认真准备,启动中反复检查,运行中搞好调整,停车后妥善处理,认真执行操作指标,不准超温、超压,超速、超负荷运行

2、必须坚守岗位,严格执行巡回检查制度,定时按巡回检查路线对所有设备进行仔细检查,主动消除脏、松、缺、乱、漏等缺陷,认真填写运行记录,缺陷记录和操作记录

3、认真执行设备润滑管理制度,搞好设备润滑,坚持做到“五定”、“三级过滤”

五定即:定人、定点、定质、定量、定时

三级过滤即:从领油大桶到岗位贮油桶;从岗位贮油桶到油壶;从油壶到加油点

4、严格执行设备定期保养制度,对备用设备到定时盘车,做到随时可以开动投用,做好防冻、防腐和清洁工作,对本单位封存、闲置设备应定期维护保养

5、保持本岗位的设备、管道仪表盘、油漆保温完整,地面清洁,加强对静密封点管理,消除跑、冒、滴、漏、努力降低泄漏率,搞好环境卫生,做到文明生产。

6、操作人员发现设备有不正常情况,应立即检查原因,及时反映,在紧急情况下,应按有关规程,采取果断措施,或立即停车,并上报和通知班长及有关岗位,不弄清原因,不排除故障不得盲目开车。

7、教育和培训班组成员掌握设备性能特点和正确的操作方法做到“应知”“应会”保持设备安好状态,使其发挥最佳效能。

8、班组要严格执行设备故障和事故分析制度

第二节怎样搞好班组设备管理

一、根据本班工作内容,制定具体工作标准进行细化和量化

1、当班工作标准

A、严格执行操作规程,保证机泵运转无杂音,泵出口流量,压力平稳,电流不超过额定值,电动机滚动轴承温度≤70℃,滑动轴承温度不超过65℃。

B、认真执行交接班制度和巡回检查制度,提前30分钟进岗预检对口交接,接班后定时按规定路线认真进行巡回检查,运用听、模、看、嗅、比等方法,对机泵压力、流量、温度、电流、振动、泄漏、冷却、润滑、声音等进行全面检查,发现问题及时处理和汇报

2、机泵考勤标准

A、准确做好机泵运行时间记录

B、详细记录机泵故障原因

C、认真填写机泵检修及更换配件情况

3、擦泵标准

A、泵体,轴承箱下部油标,泵座,下水槽全面擦到。

B、电机机身,散热片,前端盖,机座全面擦到。

C、泵的水泥基础及底座周围油迹擦干净。

D、各附件管线、阀门、手轮、压力表、全面擦到。

4、交接班及填写月志标准

A、接班时对设备运行,备用状态心中有数。

B、运行泵压力、流量、温度、电流、接点记录数据准确。

二、执行工作标准要细即检查设备、调整、记录确认交接签字等工作要细,要准确。

四三司泵操作法:即三勤、三细、三个不放过、三个坐不住

三勤:勤检查、勤维护、勤联系

三细:摸温度要细、听声音要细、看运转要细

三个坐不住:下雨、天热、换泵后、坐不住

三个不放过:发现疑点不搞清楚不放过、解决问题不彻底不放过,处理问题后不搞好现场规格化不放过、

三、要求严、考核严

四、加强教训和培训,不断提高人员素质

一方面提高技术素质,鼓励泵工刻苦钻研技术,大力提倡岗位成才,另一方面,不断提高人中央气象台思想素质,进行增强“主人翁意识”加强责任心教育。

班组建设管理办法(新修订)

神东煤炭集团班组建设管理办法 神东[2016]140号文件 第一章总则 第一条为进一步提升神东煤炭集团公司(以下简称“公司”)班组建设管理水平,培育高素质、高技能员工队伍,增强班组凝聚力、执行力和战斗力,促进安全生产,提高生产效能,降低生产成本,提升企业核心竞争力,推动公司煤炭转型升级和脱困发展,依据《神华集团关于加强煤炭班组建设的指导意见》,结合神东公司实际,制定本办法。 第二条指导思想:坚持以科学发展观为指导,以制度保障和鼓励创新为动力,以生产管理精益化、基础管理标准化、班组环境定置化、员工行为规范化、文化引领持续化的“五化”管理为目标,以保证安全生产,完成生产任务,提高生产质量,提升生产效率,降低生产成本为核心,灵活采用管理方法、管理工具和管理平台,激活人员士气,提升素质能力,达到夯基础、育人才、塑文化、建模式、创标杆、出实效的目的,促进班组安全、高效、精益、和谐、创新发展。 第三条工作目标:结合公司生产经营实际,按照“公司一平台、单位一标杆、区队一品牌、班组一特色、员工一绝招”(“五个一”)规划设计,以建设学习型、安全型、节约型、和谐型和创新型“五型”班组为目标。着眼基层班组,做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作 --

管理系统化。建立具有现代企业特征的优秀班组管理体系,建成适应现代企业管理要求的优秀团队组织,培养造就一批知识型、技术型、创新型的高素质和具有“一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩”的职工队伍。 第四条班组是安全事故防范的前沿阵地,是生产经营最基层的组织单元,是各项经济技术指标完成的重要载体,是一切工作的落脚点。班组建设是企业发展的一项基础性工作和战略性任务。加强班组建设,是全面深化改革发展,提升企业安全质量、生产组织、成本管控和现场基础管理水平的重要举措,是科学发展的必然要求。 第五条公司班组建设工作遵循以下原则: (一)分级管理原则。实行公司、矿(厂)、区队和班组四级管理模式。公司抓制度和体系建设,指导协调;矿(厂)抓细则制定,区队抓制度落实、日常考核,班组抓内部管理、执行落地。 (二)全员参与原则。横向形成安全生产、经营管理等业务人员参与,纵向形成总经理、矿(厂)长、区队长、班组长和员工参与的班组建设管理网络,全员参与,自主管理,目标明确,同心同向,协同建设班组,共同实现进步。 (三)分类指导原则。根据不同业务、不同班组性质和工作内容,明确班组建设目标,分类制定管理办法和实施细则,指导开展班组建设工作。 --

电厂班组规章制度

电厂班组规章制度 篇一:华能电厂班组建设管理标准 华能电厂 华能电厂班组建设管理标准 二○一○年十月 华能电厂班组建设管理标准 班组是企业直接组织员工完成各项生产、工作任务的基本单位和最基层组 织,是企业的细胞和活力源泉,是企业管理的基本点。本标准对我厂班组建设工作的组织领导、班组的基本任务和主要工作、班组管理的各项要求、班组长的职责与权限、班组考核办法等作出了具体规定。本标准的实施,将进一步推动全厂班组建设工作,不断提高班组的管理水平,把班组建设工作提高到一个新的水平,实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化和群众化,把我厂班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、朝气蓬勃的一流战斗集体,全面提高企业的整体素质,为建设一流企业奠定基础。一、范围 本标准规定了我厂班组建设工作的组织领导、班组基本任务和主要工作、班组管理的各项要求、班组长职责与权限、班组考核办法。本标准适用于我厂发电管理部班组建设及管理。

二、引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而成为本标准的条文。原能源部《电力企业班组建设规定》 原《国家电力公司一流火力发电厂考核标准》 原国家电力公司《安全文明生产达标必备条件》 国家电网公司《电力安全工作规程》 三、组织领导 发电管理部是运行班组建设管理的归口部门,部门领导直接负责班组建设的组织、协调、动态考核等日常工作。各专业专工按照职责分工,负责对班组 建设工作进行业务指导和考评。 四、班组的设置 (一)班组设置的原则 1、便于组织劳动力和指挥生产运行。 2、便于加强班组管理(职责分工明确、不漏项、不扯皮)。 3、以值划分人数在18人左右。 (二)班组的组织 1、班组设值长一名,机、电、炉、化各专业设班长。 2、班组应建立以值长为核心的,班长、工会小组长和党、团员骨干参加的班委会。 3、班组实行值长负责制和班组民主管理相结合的管理模式。班组根据实际需要,设立兼职的六大员(工会小组长、安全员、培训员、工

班组建设工作提升方案

班组建设工作提升方案 一、目的 随着车间标杆班组建设活动的展开,各个班组相继不同程度的开展了相关活动,生产管理部在近期的多次检查中,发现存在许多突出问题,为了持续推进车间班组建设工作内容,保证班组“六力”得到明显提高,特制订本方案。 二、适用范围 生产一、二分中心各车间班组 三、标杆班组建设推进缓慢的原因分析 班长不认可 标杆班组建设推进缓慢的原因 车间负 责人不认同 认 可度低 文化水平 低 部分车 间主任学历 班长学 历低 员工学 硬件设施缺 乏 班组无活 动室 无班组黑板 制度不适合 活动经费缺乏 生产期间三班倒,工作量大时间 停车期间,检修任务重,员工放 二分 一分中心 成效不明显 短时间效果不明显 员工理解不到位 工作量大 多项工作同时进行 人员流动 无激励政策 资金 交流时间少 车间与车间交 中心与中心交

四、改进措施 1、加强对车间负责人的培训学习,让其充分认识到进行标杆班组建设对车间管理的重要性。 2、车间全面加强班组建设管理,引导员工树立“改进”意识。车间负责人要对班长的班组建设工作进行指导,对于班组进行的活动进行监督,对于活动的开展效果进行验证。 3、二分中心可以根据本中心的实际情况,制定适合本中心的班组建设,可以选取标杆班组建设的一部分进行推进。 4、车间可以根据本车间的生产情况,制定切实符合本车间的标杆班组推进方案,做出自己的特色。 5、分中心各车间应定期组织交流会,每个车间都讲讲本车间在班组推进中取的成果及遇到的困难。同时可以借鉴别的车间班组建设的成果,取长补短,共同进步。 6、公司应投入一定的资金做后盾。制定出激励方案。对好的班组进行奖励。如:可以集体出去旅游等团体活动,以增加班组向心力。 生产管理部

华电集团公司“五型”班组管理规定

附件: 中国华电集团公司班组建设管理规定(试行) 第一章总则 第一条为加强班组建设,提升班组管理水平,创建“安全型、管理型、效益型、创新型、和谐型”(以下简称“五型”)班组,根据《中国华电集团公司关于加强班组建设的决定》,制定本规定。 第二条集团公司班组建设工作要深入贯彻落实科学发展观,以公司战略为统领,健全组织体系,完善保障措施,创新工作机制,保证工作实效。 第三条班组建设要重点抓好基础管理、安全管理、生产管理、对标与节能管理、教育培训管理、民主管理等工作。 第二章组织体系与职责 第四条集团公司班组建设工作实行统一管理。 第五条集团公司成立班组建设工作领导小组,负责领导公司系统的班组建设工作。其主要职责为: 1、负责贯彻落实国家和行业有关班组建设的方针、政策、法规; 2、负责批准集团公司班组建设管理规定及相关制度; 3、负责批准集团公司班组建设奖惩方案等。 第六条集团公司成立班组建设工作领导小组办公室, 20

设在安全生产部,负责公司系统班组建设的具体组织、指导、监督和检查工作。其主要职责为: 1、负责根据国家和行业有关班组建设的方针、政策、法规和标准等,组织制定和完善集团公司班组建设管理规定和相关制度; 2、负责组织建立集团公司班组建设管理体系,检查、监督、指导分支机构及基层企业的班组建设工作,协调解决分支机构及基层企业在创建“五型”班组过程中遇到的实际困难; 3、负责安排与布置班组建设与管理评价工作,定期发布班组建设与管理的信息; 4、负责组织召开公司系统班组建设工作会议,总结交流班组建设与管理经验,表彰先进等。 第七条集团公司有关职能部门按照分工对班组建设实行业务指导。 1、安全生产部牵头负责公司系统班组建设工作,主要负责班组建设中的基础管理、安全管理、节能降耗管理、生产管理、设备管理、对标管理等工作。 2、政治工作部主要负责班组建设中员工思想政治教育、民主管理和民主监督以及班组劳动竞赛、合理化建议等工作。 3、人力资源部主要负责班组建设中的技术培训、人力资源管理等工作。 4、科技环保部主要负责班组建设中的科技进步、创新创 20

班组建设管理制度

第一项、劳动纪律制度 为了进一步规范职工的行为,切实提高安全生产管理水平,夯实安全生产基础,推动安全生产的发展,以确保我队实现高产高效的奋斗目标,特制定劳动纪律制度,具体内容如下: 一、生产班人员必须同上同下,任何人不得随以安排职工早升井,人员的调动必须必须经过队党政领导同意,否则当班给予扣除,并予以罚款100元处理。 二、严禁任何人不下井打下井卡,否则当班给予扣除,并予以罚款100元处理。 三、凡发现捎带打卡的除处理打卡人员外,帮打卡的每次予以罚款50元处理。 四、每一个职工必须及时参加班前会、点名,不参加班前会的,每次予以罚款10元。 五、现场必须严格执行《煤矿工人安全生产十项权利》,否则班组长予以撤职处理,职工按情节严重程度予以100~1000元处理。

第二项、班组学习培训制度 为了提高员工人文化素质,加强员工技能教育培训,让员工对煤矿安全生产知识、井下业务技能有更深层次的了解,不断提高员工在井下自我保护意识,做到自保、互保和联保。面对危险能够拿出相应的措施。通过培训充分调动员工的积极性、组织性、团结性、纪律性。保证煤矿正常安全的生产,保障井下员工的安全。为此,经队部决定特成立培训领导小组。 组长:张广礼 副组长:张永地贺建军陈建峰 培训教师:杜文博史杰 成员:采二队全体职工 根据矿有关文件精神,为提高广大职工的安全意识与技术水平,使之具有知识化、年轻化、专业化。每月对其进行培训考核。特要求每位员工把平时学习培训学习内容做好学习笔记,要求字迹工整,学习内容清晰,有条理,在每月25号之前交到队部,队部将对其考核评分。交由安全科培训办审批。具体要求如下: 1、培训时,班前必须通知,说明培训对象、培训内容、培训方式、培训时间等情况。 2、提前和培训教师联系,确保培训时间安排。 3、培训期间做到不迟到、不早退、不旷课,有事请假,否则按队规定进行处罚。 4、学习时认真听讲,做好记录,不随便走动、说话,不准吸烟、随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为。 5、对培训人员实行考勤制度,有特殊情况,需请假的必须

公司班组建设工作计划和措施

陕西宝成航空精密制造股份有限公司 班组建设(业务室)工作计划和措施 为全面落实一航宝成航空仪表有限责任公司(下称一航宝成公司)班组建设工作精神和推进陕西宝成航空精密制造股份有限公司(下称公司)班组建设工作,依据“学习型、技能型、创新型、精益型、质量型、和谐型”六个特点的班组建设模式,结合公司科研、生产、经营实际情况制定本措施计划。 一、班组建设基本工作原则: 班组建设工作必须与基层支部工作、工会工作、团支部工作以及公司的日常管理工作相结合,工作立足于基层,党政工团一起动手,共同推进。 二、创建六型特点得班组模块 结合公司科研、技术、经营实际,依据一航宝成公司《班组(业务室)建设指导标准》,创建具备“学习型、技能型、创新型、精益型、质量型、和谐型”六型特点得班组建设模块。 1、六型班组基本标准: ⑴、学习型班组:指班组能充分认识“创建学习型组织,争做知识型员工”的目标要求,长期坚持深入开展团队学习、岗位读书、岗位互学和自学活动,超计划完成公司员工培训计划和本单位培训任务,班组形成了工作学习化、学习工作化的优良风气,班组成员中出现学习型员工的典型。 ⑵、技能型班组:指班组具备岗位成才的平台,组员以技术练兵、技术比武等活动为载体,营造出了不断学习钻研技能、实现岗位成才的浓厚氛围,班组成员通过交流、互动、沟通、培训等形式,达到一专多能,班组成为培养企业高技能人才的摇篮,班组部分成员成为企业高技能人才的佼佼者。 ⑶、创新型班组:指班组充分结合工作实际和职责权限,持续开展管理创新或技术创新,以开展“五小”活动和班组科技创新、管理创新成果评价活动为载体,班组成员树立了改革意识与创新意识,班组创新能力强,班组成员参与公司管理创新与技术创新活动名列公司前茅,促进公司创新活动深入开展的作用明显。 ⑷、精益型班组:指班组能正确领会公司精益化管理和精益管理模式的内涵,在普及综合平衡计分卡、精益六西格玛、项目矩阵管理、看板管理、知识管理等先进管理方法中成绩突出,班组管理效果显著,工作流程得到不断改善,班组工作效益和劳动生长率获得不断提升,班组

班组建设管理办法(模板)

内部资料 注意保密宝山钢铁股份有限公司管理文件 文件编号:BGFZ27B03 第2版签发:马国强 班组建设管理办法 1 目的 为了加强班组建设,明确职责,规范班组建设工作的管理流程和管理要求,降低基层管理工作弱化,企业缺乏竞争力,员工队伍涣散等风险,特制定本管理办法。 2 适用范围 本文件适用于股份公司职能管理部门、各直属生产厂部。 3 定义 3.1班组是指为完成生产作业或生产经营管理任务而将相互紧密协作的有关人员组织在一起的作业区内的最小组织单元; 3.2班组建设是加强企业管理,提高企业基层管理水平的重要环节,是加强作业长制的基础性工作。 4 管理职责 4.1公司领导(班组建设领导小组)负责对班组建设工作进行全面领导;负责确立公司班组建设目标;负责审定公司班组建设管理办法;审批年度班组建设活动费用;审定班组建设的工作计划和总结;审批特级班组,并给予命名、表彰; 4.2公司班组建设工作小组成员单位由工会、人力资源部、运营改善部、企业文化部、财务部、监察部、科技发展部、安全保卫部、团委、制造管理部、设备部、能源环保部、运输部等组成。负责班组建设管理办法、年度班组建设工作计划、特级班组评价细则和活动费用预算方案的制订;负责班组建设工作阶段性检查、交流、推进和总结工作;负责对班组建设工作的指导和评价;负责对特级班组的评审、验收,形成评审意见;负责制定年度特级班组奖励方案及奖励兑现; 4.2.1工会负责拟定公司年度班组建设工作计划及实施措施;负责牵头组织对特级班组的日常考核、检查评估;负责对申报的特级班组2011年9月19日发布2011年9月21 日实施*右划实线表示在前版文件基础上做了修改共7页第1页

班组建设制度

班组安全建设管理制度 班组是企业最基本的生产单位,也是企业管理的最终落脚点,班组安全生产管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理,就是科学地控制具体的安全生产过程的细部,让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用,达到目标、任务的落实,实现精品成果的企业经营目的。因此,要求班组长必须遵守以下制度。 1、班组长必须认真学习党的思想路线方针政策,学习集团公司,及矿党委的各种文件精神,加强自身的思想政治教育,努力提高管理水平。 2、班组长必须认真学习并懂得综采工作面各设备的技术性能和操作规程,遇见应急事故必须能拿出行之有效的处理方案并积极组织处理。 3、在工作现场班组长必须做到“四勤”,即眼勤、手勤、口勤、腿勤。在所管辖的区域要勤跑、勤说、勤看,加大安全管理力度。 4、当班班长、验收员严格按照“安全第一、生产第二”的原则组织生产。 5、班长是当班安全管理的第一责任人,对当班的安全管理工作负全面责任,开工前及生产过程中必须组织安检员、瓦检员、质量验收员对生产区域的安全情况进行检查和巡检,并对职工的持证上岗和操作行为进行监督管理。 6、在现场安全生产管理中正班长负责安全和质量标准化,副班长组织生产。 7、班长有权制止和处理职工违章行为,当安全生产条件不具备时,有权建议上级部门采取改进措施,否则有权拒绝生产。

8、质量验收员负责工作场所安全质量的检查验收工作,监督检查安全质量标准化有关制度、规定的贯彻情况。 9、质量验收员监督检查岗位标准的执行情况,监督动态 情况下的标准化作业过程。 10、因工程质量不合格,质量验伙员有权停止作业,责 令其返工。 11、质量验收员有权对工程质量进行考核,有权提出处 理意见。 12、班长、质量验伙员有权对井下职工不听从指挥、违 章操作者进行处罚,责令其升井并按旷工论处。 13、任何人有权制止“三违”。拒绝违章指挥。严禁违章 作业。 班组长选拔聘用制度 为了加强班纽管理,更好的选拔在德、智、体积政治思想上能严格要求自己,在安全管理上有超前的安全管理意识、技术过硬的能吃苦、有奉献精神的人员为班纽长,特制定本制度。 1、必须在思想政治上能严格要求自己,并能深刻领会各种安全生产管理的方针、政策。 2、必须能实际操作综采工作面所有设备,并对一般故障能处理,掌握各个设备的技术操作要求。 3、必须要有超前的安全管理意识,能吃苦耐劳并对安全生产工作管理和人员管理有一套行之有效的管理方法。 4、秉公办事、不循私舞弊、没有报复心理,有很好的组织能力和亲和力,能团结同志。 5、服从管理,能以大局为重。以理服人、不搞军法管制。 6、身体健康工作积极主动,有带头作用,并眼中有活。 7、坚持原则,没有违章行为,注重安全生产,不违章蛮干。 8、有质量意识,能认真执行并遵守区队各项安全管理制在班组安全文化建设方面有创新意识。

公司班组建设工作计划

公司班组建设工作计划文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

某公司2007年班组建设工作计划经过2006年的基础年后,2007年我们所面对的是更高的要求,班组各项工作必须落到实处,每一个班组都要明确自己的特色,确立自己的类型,树立自己的目标。 集团也在07年的工会工作中强调了要“创建学习型班组,争做知识型职工”。在今年的班组建设中也会凸现这一点,通过这项建设活动,我们希望在公司内部形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好氛围,锻炼和培养一些优秀的班组和班组队伍,带动公司职工队伍整体素质的提高,促进公司更新的发展。 在今年我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,更好地发挥优秀班组的骨干和带动作用,推动整个公司的做强做大,利用这个机会,我想对07年的工作提一些设想: 一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识 公司一再明确,班组是企业最基层的组织。看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石,企业的腾飞就是一句空话。只有将班组建设搞好,企业的兴旺才能持久。

我们所有的班组成员要进一步的提高意识,要确立加强班组建设是发挥各个班组在公司中骨干作用的需要,是提高企业核心竞争力的需要,是提高企业管理水平的需要,是构建和谐企业的需要。 二、进一步开拓班组建设工作新局面 当前和今后一个时期班组建设,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,以“创建学习型班组,争做知识型职工”活动为载体,以提高职工思想道德素质和职业技能为核心,以一线职工和基层班组管理者为主要对象,以增强广大职工的学习能力和创新能力为重点,以培养企业技能型人才为目标,以提升企业自主创新能力和核心竞争能力为着力点,努力把班组建设的各项工作落实到实处,在公司安全服务、降本增效、完善管理以及构建和谐企业中发挥积极作用。公司各个基层单位和管理部门要充分认识加强班组建设的重要意义,切实增强推进班组建设的责任感和紧迫感,认真抓好班组建设。 (一)明确定位,切实落实班组建设的工作目标。

集团公司加强班组建设的意见

集团公司加强班组建设的意见 为进一步加强班组建设,夯实管理基础,增强发展活力,提升企业整体竞争力,根据国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》(国资发群工[2009]52号),结合集团公司实际,现对加强班组建设工作提出如下意见。 一、指导思想和基本原则 指导思想:坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》,不断完善班组管理运行机制,以安全优质高效完成生产经营任务为目标,以落实岗位责任制为核心,以完善班组各项规章制度为保证,以提升员工队伍素质为重点,不断增强班组的执行力、凝聚力和战斗力,打牢企业强基固本的平台,为建设国内一流综合性能源集团奠定坚实的基础。 基本原则:加强班组建设要立足集团公司发展战略,着眼提高基础管理水平,按照生产经营目标要求,贯彻“以人为本”的理念,坚持班组建设与企业战略相统一,员工进步与企业发展相统一,共性推进与个性创建相结合,继承传统与改革创新相结合的原则,讲求科学性,突出操作性,注重针对性,实现管理理念有新突破,方式方法有新探索,完善机制有新举措,转变作风有新成效。 二、总体目标和主要任务 总体目标:通过持续加强班组建设工作,使班组管理实现制度化、规范化、科学化,形成企业整体优势,提升核心竞争力。力争用三年左右的时间,涌现一大批学习型、创新型、管理型、安全型、效益型、和谐型班组;把班组长培养成为政治素质好、技术业务精、管理能力强,具有开拓创新意识的基层管理者;把班组员工培育成为勤奋工作、遵纪守法、诚实守信的企业劳动者。 主要任务:建立有效的管理体系和科学的评价体系,形成推动企业基础工作上台阶的长效机制。通过加强班组思想文化建设、基础建设、创新建设、技能建设、安全健康环保建设、民主建设和班组长队伍建设等内容,建立实用的班组管理制度,培育健康向上的班组文化,形成快乐工作的氛围,打造优良的工作环境,最大限度地调动班组员工的积极性和创造性,真正把班组建设成为战斗的集体、和谐的团队。

TWI班组建设管理制度

班组建设管理制度应该如何制定?下面是企业管理咨询机构总结的一套班组管理制度范本,仅供参考。 1、目的和适用范围 1.1为了更好的指导班组建设各项工作,进一步明确班组建设工作流程,使班组建设各项工作规范化、制度化。 1.2 本办法适用于公司各单位。 2、定义 2.1班组管理:班组管理是以班组长为领导,班组五大员(设备安全员、现场质量员、成本核算员、工艺监督员、宣教联络员)为骨干,全员参与的,对班组范围内生产(工作)、安全、技术、经济、企业文化建设进行全过程的计划、组织、协调、控制、激励等各种活动。 3、职责 3.1各车间、部门(含有后勤班组) 3.1.1 制订“班组建设年度工作计划”,组织实施,并对计划落实情况进行检查、总结。 3.1.2 组织员工学政治、学文化,提高员工思想政治素质和文化水平;组织员工领会、贯彻公司经营目标、经营方针;并向班组下达各项管理指标,对班组的整体绩效进行考核。 3.1.3 负责车间/部门班组竞赛活动的开展。开展业务技能学习,组织岗位练兵,不断提高专业技术水平。 3.1.4 选好班组长,建立健全岗位责任制,制订“班组管理制度”。 3.1.5 认真处理员工提出的工作改善提案和员工反映的其他问题。

3.1.6 检查各班组完成任务、劳动纪律、工作质量、设备保养、现场管理等情况,并开展内部评优活动。同时对班组危险源、质量、成本和设备保养等管理采用目视管理方法,建设好班组园地。 3.1.7 定期开展班组建设的经验交流和班组QC活动的成果发布。 3.2质量管理部 3.2.1 指导和帮助车间/部门做好班组质量指标分解工作。 3.2.2 指导和帮助车间/部门搞好班组的QC活动。 3.2.3 指导和帮助车间/部门开展班组的关键零件、关键部位、关键工序等质量管理点的控制活动。 3.2.4 指导班组长抓好质量分析会,帮助班组正确运用质量管理的工具、技能和技术对经常出现的质量问题进行质量攻关。 3.2.5 负责组织开展“质量信得过班组”竞赛活动,组织发表QC成果,并对QC成果进行评先评优。 3.3生产保障部 3.3.1 指导和帮助车间/部门做好班组安全环境指标的分解工作。 3.3.2指导和帮助车间/部门依据公司《班组安全建设达标考核验收标准》开展安全班组创建活动。 3.3.3指导和帮助车间/部门做好班组环境因素、危险源的辨识、评价和控制工作;指导车间/部门开展相关应急预案的演习。 3.3.4 指导班组长抓好隐患整改分析和制订相应的安全措施。 3.3.5 负责向公司推选出“安全优秀班组”。 3.3.6 指导和帮助车间/部门做好设备的维护保养和能源管理、节能降耗工。 3.3.7 指导班组编制各岗位安全技术操作规程文本或作业指导书。

如何加强班组建设-激发班组活力

如何加强班组建设,激发班组活力 内容提要:班组是企业的细胞,是完成生产经营任务的基本单位,一个企业的执行力在很大程度上是由班组来体现的。特别是对于高温高压、连续生产的化工企业来说,提高班组的执行力尤其重要。下面以**公司为例,阐述如何推进班组建设,进而激发班组、企业的活力。 关键词:班组建设管理机制民主管理 班组是企业的细胞,是企业各项工作的落脚点和具体实践者,也是企业稳定的基石。班组素质的高低,体现和反映了企业的安全生产、经营管理。班组建设的好坏,将直接影响企业的社会形象和经济效益,甚至决定着企业的后备人才培养、生存发展和安全稳定。企业工会组织如何融入中心、服务大局,抓好班组建设工作,将是我们面临的一个新课题。笔者认为应从以下几个方面做好工作: 一、统一思想,充分认识加强班组建设的重要性和必要性 全面加强班组建设,实现班组管理的科学化、制度化、规范化,是提高企业管理水平的一项重要工作。 (一)加强班组建设是提升企业凝聚力和竞争力的客观要求和前提。 班组是一个企业最基层、最活跃的组织,也是企业

各项工作的落脚点和具体实践者。班组成员素质的高低,体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。作为企业最基层的组织单元,班组的运作不仅关系到企业的发展,还决定着企业未来的命运。只有班组建设的水平提高了,才能提升企业的凝聚力和竞争力。 (二)加强班组建设是提升企业内部管理水平的需要。 班组是管理的基础。班组是各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位。要提升企业内部管理水平,首先要加强班组建设,实现班组管理的规范化,并通过班组管理抓落实。每个班组的管理达到了制度化、规范化、也就为管理上层面、跨台阶提供了先决条件。 (三)加强班组建设是员工成长的需要。 班组是提高员工素质的基本场所,是企业发现、孕育、培养各类技术人才和领导干部的重要阵地,是企业员工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。只有加强班组建设,才能为广大员工提升个人素质营造良好的媒介和平台。 (四)加强班组建设是团队进步的需要。 班组是企业中最小的组织,承担着基本的生产经营工作任务,班组的管理水平、人员素质的高低,直接影响着企业的形象。只有把班组建设搞好了,班组的综合素质提升了,企业才能稳步发展,团队才能进步。

班组建设工作管理办法

班组建设工作管理办法 1 总则 1.1 班组是指在作业分工的基础上,把为完成特定的生产作业任务而相互协作的有关作业人员组织在一起的最基层的作业单位;是企业内最基本的生产组织形式和最基础的劳动组织单元。 1.2 班组建设工作是提高企业基础管理水平的重要环节,是加强作业长制的基础性工作。班组建设工作的目的就是要进一步夯实企业的基础管理,增强企业的核心竞争力,促进企业各项任务的完成。为此,特制订本办法。 1.3 以“创建学习型班组,争当知识型职工”为目标,以提高职工思想道德素质和职业技能为核心,把班组建成具有先进的管理方式和管理手段、具有竞争活力的学习型、创新型团队,实现企业和员工的共同发展。 2 班组管理的基本任务 2.1 生产(服务)管理。根据各二级单位所属分公司(厂、部、站、中心等)下达的作业计划,在作业长的指挥下,按照岗位操作、技术规程和服务标准的要求,合理有效地组织和协调,在保证质量、成本和交货期的前提下完成生产(服务)任务。 2.2 综合安全管理。牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,严格遵守劳动纪律、岗位规程和标准化作业等各项规章制度,做好班组的管理工作,确保不违纪违章、不发生各类安全事故。 2.3 设备管理。严格执行点检定修制等设备管理制度和资材备件管理制度,正确合理使用设备,精心保养维护设备,履行生产点检职能,确保设备处于良好的状态。 2.4 质量管理。增强质量意识,贯彻工序服务原则,严格执行工艺规程和技术标准,做好工序质量控制,继续开展质量改进活动,不断提高产品质量。 2.5 成本管理。树立成本意识,实施精细化操作,提高工作质量,减少各类事故,降低物料消耗和能源消耗,杜绝浪费,为企业降本增效作出最大贡献。 2.6 团队管理。积极开展“争做知识型职工”活动,营造良好的学习、生活、工作和创新氛围,形成班组管理目标体系、责任体系和考核评价体系。自觉地关爱职工身体健康,组织和参与文体活动,营造个人和团队良好的协调机制及和谐友爱的人文环境。 3 班组建设的重点内容 3.1 提高班组建设水平,关键是培养和选配优秀班组长作为班组建设的带头人,班组长应具备下列条件: 3.1.1 思想品德。政治品行好,责任心强,能以身作则,敢抓敢管,原则性强。 3.1.2 业务技能。技术业务水平高,具有较丰富的实践经验,能独立解决现场生产作业中的一般技术业务问题。 3.1.3 管理水平。具有一定的管理知识和较强的组织协调能力,能胜任班组和各项基础管理工作。 3.1.4 群众威信。作风民主,团结同志,办事公道,在群众中有一定威信。 3.1.5 自身条件。身体健康,原则上应具有12年以上受教育年限。 3.2 全面推进职工素质工程,开展学政治、学文化、学业务、学技术等活动,不断提升班组管理水平。 3.2.1 政治学习。结合各时期的中心任务,组织学习党的路线、方针、政策和形势任务教育。定期组织职工进行政治轮训,开展理想、信念、纪律、法制和社会主义荣辱观等教育活动,引导职工增强主人翁意识,树立主人翁精神,发挥主人翁作用。 3.2.2 职业道德。把精神文明建设贯穿于职业道德建设始终,以建设职工诚信为重点,完善

煤矿班组建设管理制度

班组建设九项管理制度 开拓五队

目录 一、班前班后会制度 二、交接班制度 三、安全质量标准化管理制度 四、文明生产管理制度 五、班组管理制度 六、班组应急救护知识培训及技能演练制度 七、班组民主管理制度 八、班组长跟班工作制度 九、班组成员互保联保制度

一、班前会、班后会制度 为确保我队的安全生产及高效的完成上级领导所安排的各项工作,和深入贯彻落实“三项建设”,加大我队班组建设,特制定班前、班后会制度,内容如下: 一、班前会程序 1、值班、跟班队干部及当班工长要认真负责组织开好班前会。 2、每个上岗干部和职工,都要按时参加班前会,了解情况,接受任务,熟记安全工作重点,不参加班前会的不允许上岗。 3、班前会点名:所有上岗人员,都应执行上岗前的点名考核制度。所有上岗人员不得迟到早退缺席,否则不予记工。 4、班前会及时传达上级有关安全生产文件、会议精神。 5、认真通报上一班的安全生产情况和作业现场情况。 6、认真安排本班的安全生产计划与要求,特别是本班的安全工作重点和必须注意的安全事项及相应的安全措施。 7、认真组织每日一题学习,提高职工素质。 8、布置安排本班所需的材料和工具。 9、认真作好班前会记录。 二、班前会注意的事项及要求 1、班前会上值班人员要提前掌握、了解上一班安全生产任务完成情况及存在隐患问题,提前对当班职工情况了解排查,做到心中有数。按照班前会的程序和要求认真备课。班前签到,要有队值班人员在班前会前,对当班职工进行点名签到。

2、讲任务。简要传达矿有关文件或会议精神,把上一班工作现场情况讲清楚,对存在的隐患或可能出现的问题进行点评、解析,提出应急措施和整改办法。通报上班生产任务完成情况,详细布置当班生产任务,明确本班要完成的任务指标并落实到人头,分析完成任务的有利条件和不利因素,增强当班职工完成任务的信心和决心。 3、我队要结合实际工作,制定月度培训计划,设计好“每日一题”的培训内容,本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则,让职工真正做到“一年三百六十五天,天天进步一点点”。 4、讲安全。根据当班生产任务和井下工作现场的实际,针对每个环节、每道工序、每个作业点应注意的安全事项逐项逐条讲清讲透,让每个作业人员明白工作面存在的隐患和处理的办法,以及自己作业岗位应注意的安全事项,增强当班职工的安全生产意识。讲安全,不仅要求队干部讲,而且要求工人讲,讲他们自己现场观察到的不安全隐患,并提出处理办法或建议;讲看到的不安全作业行为及其可能造成的危害;讲事故案例和亲身体会,形成听讲结合,上下互动。 5、讲培训。各队队根据矿总体安排和本单位的实际情况,确定月度培训计划和“每日一题”内容,给每个职工配备笔记本,要求职工在主讲人讲解“每日一题”时,认真记录,边学边议。同时,讲解“每日一题”时,要紧密联系工作实际,由浅入深,由表及里,讲深讲透。讲完后,对工人掌握情况进行当场抽考提问,做到讲一题,就让工人理解一题,掌握一题,学以致用,铭刻心中。月末,根据全月所讲内容,利用周五安全活动日,组织职工进行考试,并作为职工安全业绩考核奖惩的依据,从而增强职工学理论、学技术的主动性和积极性。

班组建设的几点思考

对班组建设工作的几点思考 班组是企业改革与发展各项措施的最终落实者,班组建设工作也是工会务实地开展群众性生产工作,配合企业搞好安全生产的重要手段。在国家电网公司提出“三抓一创”的工作思路和“一强三优”的奋斗目标以及普遍实施“对标工作”采用“标杆管理”以来,新的工作思路和工作方法必须在基层班组尽快得到贯彻落实,“上面千条线、下面一根针”,此时更是凸现了班组建设工作的重要性和迫切性。 面对新形势,新要求。如何在班组建设工作中巩固已有的成果,促使更多的班组拓展自身的潜能,创出自己的特色。通过参与“攀岩训练”班组建设季度考评和到变电站锻炼的实践,我有以下思考: 一、班组建设工作的现状 安康供电局现有职工1130人,基层分工会12个,建制性班组95个,其中主业班组64个,多经班组31个。长期以来,安康供电局非常重视班组建设工作,不断探索班组建设的新思路,局工会也将“双组共建”,即班组建小家与班组建设工作紧密结合,常抓不懈,使班组的管理水平和职工素质都不断提高。尤其是在2003年我局提出用“攀岩训练”的模式开展班组建设工作以来,取得了可喜的成果。在安全、技术、学习、服务、效益五个类型的评比中变电处集控站等8个班组达到特色班组建设考评细则所规定的“先进班组”标准。所有参评班组的各项考核分数也按照“攀岩训练”的阶段性目标逐季提升。2004年,在中国电力企业联合会组织的全国电力企业管理现代化创新成果评选中,《用“攀岩训练”的模式开展班组建设》这一成果获得二等奖。 近年来,我局的班组建设工作确实取得了一定成绩,班组工作切实得到了加强。但是,我们也应该看到,班组建设提升水平参差不齐:班组民主管理的内涵和外延需要拓展;班组建设与创建学习型组织的要求还不适应;人才竞争的舞台不够活跃;需要更强的凝聚力促使班组人心思齐,人心思进。 二、班组建设需要进一步加强的几方面工作。 1、班组的民主管理内容需要充实。班务公开和民主生活会是班组民主管理的主要形式。班组的工作计划、完成情况,经济责任制考核和职工关心的重大事项是其主要内容,与班组成员工作、学习、生活息息相关的大小问题都是班务公开和民主生活会的重要议题,都应该涵盖其中。这些内容是否能够全面地、有效地充实到班组管理工作中,让每个成员充分酝酿、了解,直接影响到班组内部的团结和管理工作的正常运转。如果缺乏这些实质性内容,就会使班组的民主管理工作流于形式。造成班组成员在生产工作中规避安全风险,对分配的工作任务推诿扯皮,对利益分配也心存异议。长此以往班组内部就会缺乏协作精神,不利于团结,造成许多不可预知的安全隐患。 2、班组需要营造更加浓厚的学习氛围。电力企业属于技术密集型企业,各种高科技的设备不断更新,要求班组成员的知识水平同步提升,现实中班组成员的技术水平、工作经验、学历层次参差不齐。有一些员工满足现状,不思进取,多年来知识结构、工作技能没有提高,已经不能适应形势发展的要求。因此尽快地学习知识、储备知识和更新知识已成为班组建设的当务之急。 3、班组需要激发每个成员的活力。在日常工作中基层班组将重心放在安全生产上,强调集体目标,忽视个人取向。缺乏激励机制,致使班组成员个人才能得不到充分发挥,从而导致班组整体缺乏活力。没有形成“我在班组更杰出,班组因我更精彩”的有效机制。

规范班组管理制度,提高班组建设质量

规范班组管理制度,提高班组建设质量 一、问题的提出 很多企业都意识到,没有基层班组的规范管理,任何战略目标和宏大设想,都是空中楼阁。而加强班组建设的过程中,自然离不开班组管理制度的规范。本篇文章就一起来探讨在班组建设过程中,应该从哪几个方面来规范班组管理制度。 二、体系对应的理念 不同的企业,对班组管理制度的完备性要求是不一样的,很多生产制造型企业,多数是从以下十个方面来规范班组管理制度: 班组例会管理制度 班组计划管理制度 班组质量管理制度 班组创新管理制度 班组学习制度 班组文化建设制度 班组沟通制度 班组激励制度 班组财务制度 班组现场管理制度 三、具体解决问题的方法 一般来说,涉及班组基础管理方面的文件包括管理要求(制度)、业务流程和工作界面,可结合班组建设的主要内容,针对不同的项目,初步可依照以下顺序展开: 1)工作职责明确:建立健全班组岗位责任制,明确工作分工和班组日常管理分工,班组岗位职责明示上墙。 2)制度建设 建立班组日常管理制度,包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。绩效考核要体现公平公开公正的原则,保证绩效管理以标准为依据,以事实为准绳,避免考核流于形式,以个人意志为主。 制定作业标准,以现场管理为主要内容,制定作业标准、控制指标及劳动定额。 建立班组消耗台账,与部门预算分解有机结合。 3)记录管理 制定《班组记录分工明细表》,实现班组各项记录专人负责管理。 制定记录填写与管理要求和班组自查管理办法,确保记录符合规定要求。 制定班组各种记录存档要求。将部门各项记录汇编、整理成册,统一进行要求,明确时间及分工,以便于部门管理。 四、解决问题的效果 完善班组管理制度应始终把握以建设和优化班组基础管理工作为目的。具体实施中重点可从基础制度、流程管理、工作界面规范入手,结合班组类别及基本情况,重点制定实施关键点,约束和考察班组成员的基础管理工作。在执行过程中不断优化,从而形成切实可行的制度和流程,为班组建设提供平台和保障。 五、解决问题的案例 有些企业更需突出对设备和安全生产的重视,会特别对班组在这方面的表现和行为作出

班组建设工作总结(通用版)

班组建设工作总结(通用版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0885

班组建设工作总结(通用版) 一、集团公司区队班组建设会议精神的贯彻落实情况 我们乘借集团公司区队班组建设会议的东风,充分利用动员会、研讨会,班前班后会、政治学习日等形式和广播、电视、报纸、网站、宣传栏、黑板报等舆论工具,做好集团公司区队班组建设会议精神的宣传工作,并把区队班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中,使大家形成了这样一个共识:区队班组作为企业中最基层的生产组织和重要的构成细胞,其基础地位是极其重要的。因此,在如何充分认识和发挥班组建设的重要意义和作用上,我们统一了认识:首先,区队班组是矿井实现自我发展壮大的有效载体。区队班组建设搞好了,矿井的基础才能够稳固,基础稳固了矿井才能够发展,矿井发展了职工的收入和生活水平才会水涨船高。其次,

区队班组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和管理人员的重要基地,是职工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。因此,全矿干部和职工不但提高了对区队班组建设意义的认识水平,而且自觉地投身到区队班组建设中去,把矿井的利益和职工的利益紧紧联系起来,激发和树立起抓好区队班组建设的决心和信心,上下统一思想和认识,齐心协力,积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题,为矿井发展壮大献计献策。再次,区队班组建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理的客观要求。只有区队班组建设的水平提高了,企业的现代化管理水平提高了,企业的凝聚力和竞争力增强了,企业的社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

公司班组建设管理制度

班组建设管理制度 1、目的和适用范围 1.1为了更好的指导班组建设各项工作,进一步明确班组建设工作流程,使班组建设各项工作规范化、制度化。 1.2 本办法适用于公司各单位。 2、定义 2.1班组管理:班组管理是以班组长为领导,班组五大员(设备安全员、现场质量员、成本核算员、工艺监督员、宣教联络员)为骨干,全员参与的,对班组范围内生产(工作)、安全、技术、经济、企业文化建设进行全过程的计划、组织、协调、控制、激励等各种活动。 3、职责 3.1各车间、部门(含有后勤班组的) 3.1.1 制订“班组建设年度工作计划”,组织实施,并对计划落实情况进行检查、总结。 3.1.2 组织员工学政治、学文化,提高员工思想政治素质和文化水平;组织员工领会、贯彻公司经营目标、经营方针;并向班组下达各项管理指标,对班组的整体绩效进行考核。 3.1.3 负责车间/部门班组竞赛活动的开展。开展业务技能学习,组织岗位练兵,不断提高专业技术水平。 3.1.4 选好班组长,建立健全岗位责任制,制订“班组管理制度”。 3.1.5 认真处理员工提出的工作改善提案和员工反映的其他问题。 3.1.6 检查各班组完成任务、劳动纪律、工作质量、设备保养、现场管理等情况,并开展内部评优活动。同时对班组危险源、质量、成本和设备保养等管理采用目视管理方法,建设好班组园地。 3.1.7 定期开展班组建设的经验交流和班组QC活动的成果发布。 3.2质量管理部 3.2.1 指导和帮助车间/部门做好班组质量指标分解工作。 3.2.2 指导和帮助车间/部门搞好班组的QC活动。 3.2.3 指导和帮助车间/部门开展班组的关键零件、关键部位、关键工序等质量管理点的控制活动。 3.2.4 指导班组长抓好质量分析会,帮助班组正确运用质量管理的工具、技能和技术对经常出现的质量问题进行质量攻关。 3.2.5 负责组织开展“质量信得过班组”竞赛活动,组织发表QC成果,并对QC成果进行评先评优。 3.3生产保障部 3.3.1 指导和帮助车间/部门做好班组安全环境指标的分解工作。 3.3.2指导和帮助车间/部门依据公司《班组安全建设达标考核验收标准》开展安全班组创建活动。 3.3.3指导和帮助车间/部门做好班组环境因素、危险源的辨识、评价和控制工作;指导车间/部门开展相关应急预案的演习。 3.3.4 指导班组长抓好隐患整改分析和制订相应的安全措施。

班组建设工作报告

班组建设工作报告 尊敬的各位领导: 根据会议安排,我代表南充中心就班组建设工作做如下汇报。 8月20日,公司召开了班组建设工作会议,公司领导对班组建设工作提出了明确要求。南充中心根据公司的统一部署,进一步提高认识,统一思想,全面落实班组建设的各项工作,结合公司安全生产专项活动,积极推动班组建设工作取得进展。 一、班组建设面临的问题 1. 班组管理粗放,管理手段相对滞后。随着公司体制改革的深入,班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化,面对新的情况和新的要求,未能积极主动的适应需要,以致班组管理手段单一,管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强,虽然经验丰富,业务能力较强,但在管理上仍然按传统或习惯办事,难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强,各项规章制度还需建立和完善。由于中心班组是由各属地局人员组合而成,容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务,目前虽然已逐步规范、统一,但部分工作要求只是停留在口头要求上,缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视,班组资料严重不

齐,如图纸资料未按要求分类归档,生产技术资料零、散、乱等,不但不利于查找,而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善,材料、工器具定置定位管理,还有难度。 2. 整体技能水平不足,人员素质还有待提高。中心由于成立时间较短,班组人员配备先天不足,变电检修班组各专业技术人员结构不合理,技术骨干缺乏,甚至有技术断层的情况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段,部分职工得过且过,抱着混日子的心态工作,缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项能力的优势,但需从各专业逐步入手,达到全面熟悉精通程度还有一个过程。 3. 缺乏强有力的激励机制,职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来,职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现,存在着“干多干少一个样,学与不学一个样”的思想,影响了班组的长远发展。 4. 缺乏班组建设管理标准。省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定,对于综合班组而言,目前还没有可借鉴的管理标准,因此造成班组建设工作有等待观望的现象,工作有些滞后。 二、下一步的工作打算

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