四年级上数学第一单元知识点

四年级上数学第一单元知识点
四年级上数学第一单元知识点

四年级上数学第一单元知识点(附练习题)

1. 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。

每相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。特别注意:计数单位与数位的区别。

2、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

3、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。

4、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。

5、亿以上数的读法:

①先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。

③每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。

6、亿以上数的写法:

①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。

②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

7、比较数的大小:

①位数不同的两个数,位数多的那个数大,位数少的那个数小。

②位数相同的两个数,从最高位开始比较,最高位大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直至比较出大小。

8、数的改写:

改写成用“万”或“亿”作单位的数,先画分级线,将整万的数或整亿的数每四位分一级,再将个级的4个0省略换成“万”字,或把个级和万级的8个0省略,换成“亿”字。

9、求近似数:

省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。

用“四舍五入”法求近似数时,要看省略的尾数部分最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。小于5就舍去尾数,改写成相应个数的0;等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数,也改写成相应个数的0。

10、表示物体个数:1,2 ,3, 4, 5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10,……. 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。所有的自然数都是整数。

11、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

12、ON╱CE:开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。

AC:清除键,清除所有内容。

DEL:清除刚输入的错误数字或运算符号。

13、算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。

同步练习及答案

一.填空。(每空1分,共20分)

(1)10个一千是(),10个一万是()。

(2)与万位相邻的数位是()和(),与亿位相邻的数位是()和()。

(3)5030600是()位数,5在()位,表示()个(),3在()位,表示()个(),6在()位,表示()个()。

(4)三千四百二十万九千是()位数,这个数写作(),省略万后面的尾数是约是()万。

(5)2017年某市的粮食总产量可达到12319000000千克,把12319000000省略亿位后面的尾数约是()亿。

二.判断下列说法是否正确。(15分)

(1)亿位右边的数位是十亿位,左边的数位是千万位。()

(2)最高位是十亿位的数是10位数。()

(3)最小的自然数是1。()

(4)3854000000≈4亿。()

(5)算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。()

三.读一读,写一写。(16分)

1. 我国的占地面积约960万平方千米。

960万写作()。

2. 2017年第一季度某品牌手机的销量是420724部。

420724读作()。

3. 2016年天猫双十一的销售额达到10000000000元。

10000000000读作()。

4. 2016年我国人口普查人数为十三亿八千二百七十一万。

十三亿八千二百七十一万写作()。

四.比较下面每组数的大小。(12分)

32700()124300 62147()54312

43159()43178 374200()374189

五.数的改写及求近似数。(18分)

360000=()万

23000000=()万

500000000=()亿

35124≈()万

934231≈()万

789004002≈()亿

六.解决问题。(第1,2小题每题6分,第3小题7分,共19分)

1. 用0.

2.4.6.8这五个数组成一个五位数,使这个五位数省略万后面的尾数约是8万,求这个五位数最大是多少?最小是多少?

2. 小红抄写一个六位数,把最高位上的7错写成了1,把百位上的0错写成了6,所得的新数比原来的六位数小多少?

3. 先用计算器计算出方框里是几,再根据规律直接写出后两道题的结果。

参考答案

一.1. 一万十万

1. 千位十万位千万位十亿位

2. 7 百万 5 一百万万 3 一万百 6 一百

3. 8 34209000 3421万

4. 123亿

二.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√

三.1. 9600000 2.四十二万零七百二十四

3.100亿

4.1382710000

四.< > < >

五.36 2300 5 4 9 8

六.1.这个5位数最大是84620.最小是76024.

2. 把十万位上的7错写成1,比原数减小了600000,把百位上的0错写成了6,比原数增加了600,把这两个数相减就是所求的数。600000-600=599400

3. 1 8 2 7 3 6 499995 5999994

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四年级数学第一单元试题(含答案)

2018-2019学年度第一学期 四年级数学第一单元检测试题 一、填空。(24分) 1.6703850是()位数,它的最高位是()位,6在()位上,“3”表示()。 2.2584120000里面有()个亿和()个万。 3.在算盘上,上方一颗珠子代表(),下方一颗珠子代表()。 4.《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”,是中国百科全书式的文献集,全书约三亿七千万字。横线上的数写作(), 省略“亿” 后面的尾数约是()。 5.6□6903≈65万,□里只能填()。 6.10个一万是(),()个十万是一百万,()个一百万是一亿。 7.把下列各数按从小到大的顺序排一排。 60500505 60500550 6500005 60万 ()﹤()﹤()﹤() 8.22□7690030是一个十位数,□里填()时,这个数最接近23亿;□里填()时,这个数最接近22亿。9.用9,8,7,6,5,4.3,0,这七个数中,最大的是(),读作(),最小的是(),读作()。 二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)( 10分) 1.个位、十位、百位……都是计数单位。() 2.比较数的大小要从左边第一位看起。() 3.山东省有九千万人口,这里的“九千万”是个近似数。() 4.把104000和105000省略万后面的尾数,所得的近似数都约等于10万。() 5.自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。() 三、选一选。(10分) 1.最大的七位数和最小的七位数相差()。 A、1000000 B、1 C、8999999 2.16□895≈17万,□里最小可以填()。 A、4 B、5 C、9 3.40048009这个数的最高位的计数单位是()。 1 / 5

人教版数学四年级上册第一单元测试卷带答案

人教版数学四年级上学期 第一单元达标测试卷 一.选择题(共8小题) 1.0°C读作() A.零上0摄氏度B.零下0摄氏度 C.0摄氏度D.正0摄氏度 2.比10小的自然数共有()个. A.8B.9C.10 3.下面各数的读写法中,错误的是() A.10000000 读作:一千万 B.一百二十亿零七百万七千零七写作:12007007007 C.30078001206 读作:三十亿零七千八百万一千二百零六 D.二千零四十万零七十写作:20400070 4.()两个数“四舍五入”到万位都约等于十万. A.94900和105000B.104200和1102600 C.98500和104500 5.如果45□703≈46万,那么□里可以填的数有()个. A.5B.4C.3D.2 6.下面各数中,最大的是() A.13090034B.96万C.860100D.5290900000 7.下面的圆圈里,应该填“<”的是() A.685002000〇86500200B.200公顷〇2平方千米 C.890×110〇89×1100D.58999米〇59千米 8.用三个0和三个4组成的六位数中一个“零”也不读的是()A.440004B.404400C.400044D.400404二.填空题(共8小题) 9.与100000相邻的两个数分别是、. 10.在横线里填上“>”“<”或“=”. 3001200003亿

799998万 280×43430×28 301×7878×300+1 11.中国歼﹣20隐形战机的诞生标志着我国进入了五代机国家行列,一架战机的造价约合759110000元人民币.横线上的数改写成用“万”作单位的数是,省略亿位后面的尾数是. 12.一个数的近似数是8亿,这个数最大是,最小是. 13.二百零七万零七百一十写作:;400305000000读作:. 14.一个自然数由7个千万,4个百万和9个千组成,这个数写作,它是一个位数.15.有3个连续的自然数的和是36,那么其中最大的自然数是. 16.按顺序排列下面各数. 4300,3004,340,4030,4003 >>>> 三.判断题(共5小题) 17.A、B两个不同的数相乘的积一定大于这两个数相加的和.(判断对错) 18.5045200省略万位后面的尾数约是505万.(判断对错) 19.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、9.(判断对错) 20.三万与六十组成的数写作300060.(判断对错) 21.最小的自然数是0,最大的自然数是999999999.(判断对错) 四.应用题(共2小题) 22.一个九位数,亿位上是8,千位上的数是它的一半,个位上的数是千位上的一半,其他数位上都是0,这个数是多少?请把它读出来. 23.一个四位数,千位上的数字是个位上的数字的5倍,百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和,十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差,这个数是多少? 五.操作题(共1小题) 24.把下面各数按照数位的多少,分别填写在不同的圈里.(按题中数的顺序填) 541290130401207199 109199911111200

四年级上册数学1-4单元知识点整理

第一单元大数的认识(背诵) 1、整数数位顺序表 2、10个一万是十万 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿 10个一亿是十亿 10个十亿是一百亿 10个百亿是一千亿 3、个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。 4、每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。 5、每四个数位为一级。分为:个级、万级、亿级。 个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。 6、读数:先分级,再从最高级读起;读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。

7、写数:先看这个数有几级,再从最高级写起;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 8、比较数的大小: (1)位数不同,位数多的数就大; (2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 9、“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去; 5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。 10、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示。 0也是自然数。所有的自然数都是整数。 最小的自然数是0。没有最大的自然数,自然数的个 数是无限的。 11、算盘是我国古代的发明,是我国的传统计算工具。 算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。 第二单元公顷和平方千米(背诵) 1、1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米 1平方千米=100公顷 2、测量土地的面积,常用“公顷”、“平方千米”作单位。 3、公顷常用在比较大的公园、森林、建筑等的占地面积,平方千米常用在一个城市、省份、国家等的土地、海洋、湖泊等的面积。

人教版小学四年级上册数学第一单元练习题

1.填空。 (1)10个十万是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。 (2)一个数从右边起第五位是( )位,第九位是( )位。 (3)万级的数位包括( )位,( )位,( )位,( )位。 (4)最大的六位数是( ),最小的七位数是( )。 (5)( )个千万是一亿,l0个十亿是( )。 (6)由3个亿,8个万,6个千,3个十组成的数是( ),这是( )位数。 (7)一个九位数,最高位是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,这个数写作( ),四舍五入到亿位约是( )。 (8)写数的时候,从( )起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )。 (9)三十六万四千零四十是由( )个十万,( )个万,( )个千和( )个十组成的,它写作( )。 (10)在首次使用计算器前一定要按( )键。 (11)用3,7,6,8,0,0,0可以组成一个最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。 2.判断。 (1)在整数数位顺序表中,相邻两个计数单位之间的进率都是10。() (2)一个七位数,它的最高位是百万位。() (3)164567800≈16亿() 3.选择题。 (1)一百万一百万地数,数10次是()。 A、一千万 B、一亿 C、一亿万 D、一百万 (2)590000000约等于()

A、5亿 B、59亿 C、6万 D、590万 (3)下面四个数中,读数时只读出一个零的数是() A、49000700 B、4970000 C、49007000 D、40900700 (4)由8个亿,80个万和800个一组成的数是() A、880800 B、80800800 C、800800800 D、800808000 (5)1234567890这个数的最高位是()位 A、百万 B、千万 C、亿 D、十亿 4.写出下面各数。 (1)地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米()(2)太阳的表面温度为六千度,太阳中心温度为一千万度。 ()() (3)2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。()5.用“四舍五入”法省略“万”位或“亿”位后面的数。 (1)57348000≈()万 (2)409269800≈()亿 (3)600300000≈()亿 (4)810000000≈( )亿 (5)1472005000≈()万≈( )亿 6.在○里填上“>”、“<”或“=”。 802004○804002 400440○404040 8000000 ○ 800万99999999 ○ 1亿 8700000 ○87万 1 0000000○ 89260000 二.综合应用 1.先笔算,再用计算器检验。

人教版数学四年级上册第一单元综合测试含答案

第①单元测试卷 一.选择题 1.(2011?慈利县)一个整数的末尾有几个零,读数的时候() A.只读一个零B.一个零也不读 C.几个零都读出来D.读两个零 2.(2011?安平县)下面几个数中,最接近8.07万的整数是() A.8.071万B.80701 C.80691 D.80709 3.(2010?萝岗区)一个整数精确到万位是40万,这个数精确之前可能是() A.494999 B.409111 C.404997 4.(2010?武汉)下列各数中,一个零也不读的数是() A.35000700 B.3050700 C.35007000 5.(2017?广东)下面各数,在读数时一个“零”也不读的是() A.620080000 B.35009000 C.700200600 D.80500000 6.(2017?邵阳县)最接近4.08万的整数是() A.4.081万B.40801 C.40891 D.40809 7.(2015?绵阳)一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是() A.294999 B.295786 C.305997 D.309111 8.(2014?永宁县)下面各数中,只读出一个零的数是() A.600606 B.606600 C.606060 9.(2017秋?绵阳期末)在下面各数中,一个零也不读的数是() A.4000960 B.4008600 C.4080600 二.填空题 10.(2018?滨湖区)据有关部门统计,今年“五一”期间,某市共接待游客1043900人次,横线上的数读作,改写成用“万”作单位的数是万. 11.(2018?玄武区)“神舟六号”飞船每天绕地球飞行16圈,日飞行路程约为旦675664千米.横线上的数读作,改写成用“万”作单位的数是万千米,省略万位后面的尾数的近似数是万千米.12.(2018?无锡)2016年,北湖镇工农业总产值大约是2768000000元,这个数读作,省略亿位后面的尾数大约是. 13.(2018?云岩区)2017年“五一”期间,由于高速公路实行小轿车免费通行,有效促进了各省周边游,

五年级下学期数学第一单元试卷(人教版)[1]

一、填空。(40%) 1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。(12%) (1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( ) (3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( ) (5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( ) 2、看右图填空。(12%) (1)指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”; (2)指针从“12”绕点A 顺时针旋转( )到“3”; (3)指针从“1”绕点A 顺时针旋转( )到“6”; (4)指针从“3”绕点A 顺时针旋转300到“( )”; (5)指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“( )”; (6)指针从“7”绕点A 顺时针旋转( )到“12”。 3、先观察右图,再填空。(12%) (1)图1绕点“O ”逆时针旋转900到达图( )的位置; (2)图1绕点“O ”逆时针旋转1800到达图( )的位置; (3)图1绕点“O ”顺时针旋转( )到达图4的位置; (4)图2绕点“O ”顺时针旋转( )到达图4的位置; (5)图2绕点“O ”顺时针旋转900到达图( )的位置; (6)图4绕点“O ” 逆时针旋转900到达图( )的位置。 4、用线连一连绕点“O ”旋转而成的图形。(4%) 0 旋转900 A O 4 3 2 1 O O O

二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(4%) (1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。……………………………………()(2)圆不是轴对称图形。……………………………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。………………()(4)风吹动的小风车是旋转现象。…………………………………………………()三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(9%)

四年级上册数学第一单元练习题

四年级数学作业(9月6日) 班级_______姓名__________家长签名:________ 一、填空。 1.()个十万是一百万,10个一百万是(),10个一千万是()。 2.个级的数位有()。万级的数位有 ()。亿级的数位有()。 3.十万位右边一位是(),左边一位是()。 4.6085007的6在()位上,表示6个(),8在()位上,表示()个(),7在()位上,表示()。 5.最小的五位数是(),最大的五位数是()。 6.最大的八位数与最小的九位数相差()。个,十,百,千,万……都是()。 7.一个九位数,它的最高位的计数单位是(),数位名称是(),它是()位数 8.()个十万是一百万,()个十万是一亿,()个一百万是一亿。 9.在85后面添上()个0,它就变成八十五万。 10.用数字2,3,9和4个0组成一个七位数 ①最大的数(),最小的数() ②约等于320万的数是() ③不读一个零的,且比900万大的数是() ④读两个零的数是() 11.写出由下面各数组成的数,再读出来。 六十万,七万和三千写作:读作: 二千万,五十亿和四百写作:读作: 二亿,七百万,八万和五十写作:读作: 七百亿,三亿和六百写作:读作: 12.读数和写数。 807500读作:()) )) 四千万零八写作:()二百万零二百零九写作:() 四十万零九十五写作:()六千零三十万零三百写作:() 四年级数学作业(9月6日)

班级_______姓名__________家长签名:________ 1,读数和写数 读作:读作: 读作:读作: 354780读作:读作: 九千零九十万零七百四十写作: 九千九百万零七百零七写作: 三千零五万零二百零七写作: 二亿零三百万零一百写作: 三亿写作: 三亿零二百万写作: 2、一个九位数,它的最高位的计数单位是(),数位名称是(),它是()位数 3、()个十万是一百万,()个十万是一亿. 4、用数字2,3,9和4个0组成一个七位数 (1)最大的数(),最小的数() (2)不读一个零的,且比900万大的数是() (3)读两个零的数是() 5、写出由下面各数组成的数,再读出来 1,六十万,七万和三千2,二千万,五十亿和四百 3,二亿,七百万,八万和五十4,七百亿,三亿和六百 四年级数学作业(9月7日) 班级_______姓名__________家长签名:________ 1、比49999多10的数是(),比49999多1000的数是()。

四年级上册数学第一单元测试题及答案

四(9)班数学第一单元测试题 姓名成绩 一、填空。(每空2分,共40分) 1、2012年伦敦奥林匹克组委会估计可安排大约6600000张奥运会门票,并从2011年起售。6600000读作()。它是()位数,左起第一个“6”表示()个(),第二个“6”表示()个()。 2、一万是()个一百,100个()是一亿,一千万里面有()个一万。 3、最高位是千万位的数是()位数,一个七位数的最高位是()位。 4、一个数的亿位、万位和个位都是8,其余各位数字是0,这个数写作()。 5、一个自然数“四舍五入”到万位是20万,这个数最大是(),最小是()。 6、从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),万级包括的计数单位有()。亿级的数位有() 7、一个数四舍后所得的近似数是45万,这个数千位上的数最大只能是()。 8、按要求写数。 (1)中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。据最新资料显示,中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米,占国土面积的37%;每年流失的土壤总量达4998000000吨,给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。 ①三百五十六万平方千米,写作()平方千米。 ②4998000000吨省略亿位后面的尾数,约是()亿吨。 (2)截止2011年,全国参加新农村合作医疗人口数达八亿三千二百万人,横线上的数写作(),把这个数省略亿位后面的尾数约是()亿。 (3)读出横线上的数。上海世博会中国国家馆建筑面积105879平方米,其结构体系为钢框架剪力墙结构体系,所用钢材达23000吨。①105879平方米读作()。②23000吨读作()吨。 9、一个数由2个亿,7个百万,9个万,3个千,其余各位是最小的自然,这个数写作(),省略万位后面的尾数约是()万。10、一个自然是四舍五入到“万位”约是20万,这个数最大是(),最小是() 二、判断。(对的画“√”错的画“×”,每题2分,共10分) 1、303006950读作:三亿三百万六千九百五十。() 2、与万位相邻的数位是千位和十万。() 3、所有的七位数都比八位数小。() 4、8953004000≈89亿。() 5、算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。()

人教版五年级下册数学第一单元练习题

1 五年级下册数学第一单元测试卷 一、填空。(38分) 1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。(12分) (1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( ) (3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( ) (5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( ) 2、看右图填空。(10分) (1)指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”; (2)指针从“12”绕点A 顺时针旋转( 0)到“3”; (3)指针从“1”绕点A 顺时针旋转( 0)到“6”; (4)指针从“3”绕点A 顺时针旋转 300到“( )”; (5)指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“( )”; (6)指针从“7”绕点A 顺时针旋转( 0)到“12”。 3、先观察右图,再填空。(12分) (1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( )的位置; (2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图( )的位置; (3)图1绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置; (4)图2绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置; (5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图( )的位置; (6)图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图( )的位置; 4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。(4分) 旋转1800 旋转900 二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(8分) (1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。…………………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。…………………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。……………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。………………………………………………( ) 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(9分) 四、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。(6分) 五、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图 A O 4 3 2 1 O O O

四年级下册数学各单元知识点整理新

四年级下册数学各单元知识点整理 姓名 ★数学考试应注意: 1、用手指着认真读题至少两遍。 2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”) 3、画图、连线时必须用尺子。 4、检查时,要注意是否有漏写、少写的情况。 第一单元:四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 (2)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 (3)减法是加法的逆运算。 (4)加法各部分间的关系: 和=加数+加数加数=和-另一个加数 (5)减法各部分间的关系: 差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系 (1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。 (2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。 (3)除法是乘法的逆运算。 (4)乘法各部分间的关系: 积=因数×因数因数=积÷另一个因数 (5)除法各部分间的关系: 商=被除数÷除数除数=被除数×商被除数=商×除数 (6)有余数的除法,被除数=商×除数+余数 3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。 4、四则混和运算的顺序 (1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算; (2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),

后算(加、减法); (3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的,括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 4、有关0的计算 ①一个数和0相加,结果还得原数: a + 0 = a 0 + a = a ②一个数减去0,结果还得这个数: a - 0 = a ③一个数减去它本身,结果得零: a - a = 0 ④一个数和0相乘,结果得0: a × 0 = 00 × a = 0 ⑤0除以一个非0的数,结果得0:0 ÷ a = 0 ⑥ 0不能做除数:a÷0 = (无意义) 第二单元:观察物体(二) 1、从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。 2、从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。 3、从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。 第三单元:运算定律 1、加法运算定律: ①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 字母表示:a+b=b+a ②加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。 字母表示:(a+b) +c=a+(b+c) ◆加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:165+93+35=93+(165+35) 2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。 字母表示:a-b-c=a-(b+c) 3、乘法运算定律: ①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 字母表示:a×b=b×a ②乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。 字母表示:(a×b) ×c=a×(b×c) ◆乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8=78×(125×8) ③乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再把积相加。 字母表示:(a+b) ×c=a×c+b×c

四年级上册数学第一单元大数的认识练习题

一.填空。 1.10个一千万是(),10个一亿是(),10个十亿是(),10个一百亿是()。2.在整数数位顺序表中,从右向左数,第四位是()位,第九位是()位,第十一位是()位,亿位的右面是()位。 3.2018760500这个数是由2个(),1个(),()个百万,()个十万,()个万和5个()组成的。 4.3207850009是()位数,“3”在()位上,表示();2在()位上,表示();9在()位上,表示()。 5.一个数的最高位是千万位,这个数是()位数。 一个数的最高位是百亿位,这个数是()位数。 6、一千万是由()个一百万组成的。一千万是由()个十万组成的。 7、用1、2、3、4、0、0、0组成七位数,最大的是(),最小的是()。 二.说出下列各数是几位数,最高位是什么数位。 1.1987500是()位数,最高位是()位。 其中,“9”在()位上,表示()。 “7”在()位上,表示()。 2.76000009是()位数,最高位是( )位。 其中,“6”在()位上,表示()。 “9”在()位上,表示()。 3.1327000000是()位数,最高位是()位。 其中,“1”在()位上,表示()。 “3”在()位上,表示()。 三、默写数位顺序表

一、先补充数位,再对齐数位写数。 二.连线。 20007000 204001 30607000 只读一个零读两个零一个零也不读 2010004082 6008000 120500 7000004 三.请先划分下面各数的数级,再读出来。 6207800 读作: 30000001 读作: 98725000 读作: 7650000000 读作: 900750007 读作: 600500200000 读作: 87000000700 读作:

人教版小学数学四年级上册第一单元测试卷及答案

第一单元测试卷 一、填空题。 1.从个位起第()位是万位,第()位是百万位,第九位是()位,亿位的 右边一位是()位,亿位左边一位是()位。 2.最小的九位数是(),最大的八位数是()。 3.一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作 ()。 4.一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作()。 5.900606000是()位数,9在()位上,表示(),左边的6在() 位上,右边的6在()位上,两个6表示的数相差()。这个数读作()。 6.在5和3之间添()个0,就成为五十亿零三。 7.最小的自然数是(),与最小的六位数相邻的自然数是()和 ()。 8.一千多年前,由中国人发明的计算工具是()。 二、读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。 510900 23000401 606066000 50200090800

()<()<()<() 三、连一连,看看各数中的“6”都表示什么。 6154000000 6个千 462735806个万 35600006个百万 15863106个亿 36578000006个十亿 四、在里填上“>”“<”或“=”。 6012006000120 5010000克501千克 402万402000500千米500000米 五、选择题。(在括号里填上正确答案的序号) 1.4920590最高位上的数表示()。 A.4个万 B.4个十万 C.4个百万 D.4个千万 2.下面各数中,()“四舍五入”到万位的近似数是84万。 A.834776 B.844165 C.845000 D.849999 3.下面各数中,一个零也不读出来的数是()。 A.630900000 B.639008000 C.639070000 D.40024077 4.最接近425万的数是()。

人教版五年级下册数学第一单元知识点汇总

人教版五年级下册数学第一单元知识点易错点汇总 图形的变换包括:、、。其中只是改变原图形位置的变换是、。 一、图形的平移 1、平移不改变图形的和。 2、平移的三要素:原图形的位置、平移的方向、平移的距离。 平移的方向一般为:水平方向、垂直方向两种。 平移的距离:一般为几个单位长度(也即几个方格)。 3、平移是整个图形的移动,图形的每个关键点都需要按要求移动。 4、图形平移的步骤:(1)确定原图形位置、平移的方向、平移的距离。 (2)找出原图形的各关键点。 (3)根据题目要求将各个点依次平移。 (4)顺次连接平移后的各点,标明各点名称。 二、轴对称 1、一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线的图形能够重合,就说这一个图形是轴对称图形。这条直线叫做图形的。 2、轴对称图形一定有对称轴,而且至少有条对称轴,常见的例如:、、、、线段、角;有两条对称轴的常见图形有、;有三条对称轴的常见图形有; 正方形有条对称轴;五角星和正五边形有条对称轴;正六变形有条对称轴。 三、轴对称图形的画法1、轴对称图形的性质:(1)对称轴两边的图形一定完全相同 (2)对应点也关于对称轴对称 (3)对应点的连线垂直于对称轴 (4)对应点到对称轴的距离相等2、轴对称图形的画法:(1)根据题意确定已知图形以及对称轴位置 (2)找出已知图形的关键点 (3)一次过每个点作垂直于对称轴的虚线(根据性质3) (4)在对称轴另一侧确定各对应点位置(根据性质4) (5)标明各点对应名称,顺次连接各对应点得到轴对称图形。 四、确定轴对称图形的对称轴 沿某条直线对折之后,两边的图形能够完全重叠,这条直线就是图形的对称轴。 六、图形旋转的特点 1、旋转前后图形形状和大小都不变。 2、每组对应点与旋转中心的连线所成角的度数都等于旋转角度。 3、各对应点之间的距离也相等。 七、图形旋转的三要素 1、旋转中心:可以在已知图形上也可以在已知图形外。 2、旋转方向:顺时针和逆时针。 3、旋转角度:常见的有45°、90°180°等。 八、旋转图形的画法 1、确定旋转中心、旋转方向、旋转角度 2、找去原图形的各关键点 3、依次将各关键点与旋转中心连接(用虚线) 4、将各连线按要求旋转一定角度后,确定各虚线的长度,标出对应点。 5、将个对应点连接并标出名称。 五、轴对称和成轴对称 轴对称图形成轴对称 区别 只有一个图形有两个图形至少有一条对称轴只有一条对称轴 联系1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合. 2.都有对称轴. 3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形成轴对称;如果把成轴对称的两个图形看成一个图形,那么这个图形就是轴对称图形.

四年级上册数学各单元知识点

四年级上册数学各单元知识点整理1.大数的读法 (1)从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级。 (2)读亿级和万级时,按个级的读法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字。 (3)每级末尾不管有几个零都不读,每级中间和前面有一个或连续几个零,都只读一个零。 2.大数的写法 (1)先写出数位顺序表。 (2)从高位起,先写亿级,再写万级,最后写个级。 (3)哪一个数位上一个单位也没有,就写0占位。 3.大数的大小的比较 (1)先看位数,位数多的数大。 (2)位数相同时,比较最高位,最高位大的数就大。 (3)最高位相同时,再比较下一位,依次找下去。 4.大数的改写 (1)如果是整万的数,直接去掉末尾的4个0,在后面加上“万”字;如果是整亿的数,直接去掉末尾的8个0,在后面加上“亿”字。都用“=”连接。 (2)如果不是整万的数,就从数的末尾起向左数出4位后,根据“四舍五入”法改写成整万的数;如果不是整亿的数,就从数的末尾起向左数出8位后,根据“四舍五入”法改写成整亿的数。都用“≈”连接。

5.10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿,依次类推。 6.数位顺序表,从个位开始每4个一级,分为个级,万级,亿级 7.表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11…的数叫做自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 7. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。 第二单元(角的度量)知识要点 ①.射线,有一个端点,可以向一端无限延长,不可以度量它的长度。 ②线段,有两个端点,不可以无限延长,可以度量它的长度。 ③直线,没有端点,可以向两端无限延长,不可以度量它的长度。 ④射线和线段都是直线的一部分, ⑤经过任意一点,可以画无数条直线,也可以画无数条射线。 ⑥经过任意两点,只能画一条直线。 ⑦从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。 ⑧角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。 ⑨测量角的大小要用量角器,测量时,使量角器的中心点和射线的端点重合,0刻度线和其中一条射线重合。 ⑩角的大小与角的两条边的长短无关,与角的两边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大。 11.把线段的一端无限延长,可以得到一条射线。 12. 直角=90°锐角小于90°钝角大于90°小于180°平角=180° 1平角=2直角周角=360°1周角=2平角=4直角对角相等

人教版四年级上册数学第一单元试卷

人教版四年级上册数学第一单元试卷 班级姓名成绩 一.我来填一填:26%学号姓名等级 1.与千万位左边相邻的是()位,右边是()位。 2.从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表 示多少个();万级包括的计数单位有(),表示多少个()。 3.一个数四舍后所得的近似数是50万,这个数千位上的数最大只能是 ()。 4.7050090是由7个(),5个()和9个()组成 的。 这个数读作()。 5.比最大的四位数多1的数是(),比最小的五位数少1的 数 是(),它们的差是(),和是()。 6.把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是: ()<()<()<()。7.五百零四万零九百是()位数,其中“5”、“4”、“9”分别在() 位、()位和()位,这个数写作()。 省略万后面的尾数是()。 二.我来辨一辨:(对的在括号里打“√”,错的打“×”)16% 1.个位、十位、百位……都是计数单位。………………………………() 2. 7040600读作:七百零四零六百。……………………………………() 3.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。…………() 4. 2001103 〉20万。……………………………………………………() 5.五千八百万零九十写作5800095。…………………………………() 6.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。………………() 7. 9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。………………() 8.读404000时,一个零也不读。………………………………………() 三.我来选一选.:(选择正确答案的序号填在括号)8% 1.()个一百万是一亿。 ① 10 ② 1000 ③ 100 2.九万零四十写作:

四年级上册数学第一单元测试卷(含答案)

四年级上册数学第一单元测试卷 一、填空。(1,6题每2空1分、其余每空1分,共22分) 1.714285是由()个十万、()个万、()个千、()个百、()个十和()个一组成的。 2.据统计,2015年春晚微信摇一摇互动总次数超过11000000000次,11000000000的最位是( )位,这个数读作( )。 3.在数位顺序表中,从右数起第三位是( )位,第五位是( )位,第九位是( )位。 4.一个数的最高位是百万位,它是( )位数;一个八位数的最高位是( )位。 5.万、十万、百万、千万、亿都是( ),它们每相邻两个间的进率都是( )。 6.357085是( )位数,最高位是( )位。"3”在( )位上,表示( ); “7”在( )位上,表示( )。 7.表示物体个数的1,2,3,4,5,…都是( ),一个物体也没有,用( )表示。 8.计算器的“ON/C”键起( )的作用,“AC"键起( )的作用。 9.由1个亿、45个万和3160个一组成的数写作( ),读作( ),省略万位后面的尾数约是( )。 二、读数与写数。(7分) 1.读出下面各数。(4分) 我是地球,我表面积约有510000000(读作: )平方 千米,陆地面积约有149500000(读作: )平方千米。 截至2014年,生活在我上面的人口约7000000000(读作: )人,土地荒漠化每年给我造成的经济损失约54000000000(读作: )美元。我快承受不了了,快救救我吧! 2.写出横线上的数。(3分) (1)2015年,我国粮食总产量为六亿二千一百万吨。写作: (2)2014年鲁甸地震后、某地向灾区捐款二百一十四万元。写作: (3)太阳系八大行星之一的火星,按离太阳由近而远的次序计为第四颗,与太阳的平均距离约为二亿二千七百九十四万千米,写作: 三、判断。(对的打“√",错的打“×”)(5分) 1.最小的自然数是0,最大的自然数是100000000。() 2.上海世博会中国国家馆的总建筑面积约为十六万零一百平方米,写作1600100。 () 3.6060600>6060060 () 4.算盘上,用一个上珠表示5,一个下珠表示1。() 5.在56000800中的5个0只读出1个零。() 四、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.个位、十位、百位、千位、万位等都是( )。 A.数位 B.位数 C.计数单位 2.一个数的百万位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是( )。 A.5000500 B.5005000 C.5500000 3.下面算盘( )上表示的数是603900.

人教版小学数学五年级下册第一单元测试卷

人教版小学数学五年级下册第一单元测试卷 (80分) 2.18的因数有( ),15的倍数有( ) 330的因数有( )个,最大因数是( ),最小因数是( )。 4.8的倍数的个数是( ),它的最小倍数是( )。 5.是42的因数,又是7的倍数是( ),其中还是2和3的倍数是( ) 6 ( )是奇数,( )是偶数。 7.从0-20这几个数中,偶数的有( ),奇数的有( ),质数( ),合数的( ),是3的倍数有( ), 既要是2的倍数又要是5的倍数是( ) 8.既要是 2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是( ) 2是3的倍数,这个数最小是( ),最大是( ) 的倍数。………………………………………( ) 2.一个数因数的个数是无限的,倍数是有限的。…………………………………( ) 3.自然数中,2的倍数的数叫做偶数,所以0不是偶数。……………………( ) 4.个位上是3、6、9的数,这个数就是3的倍数。………………………………( ) 5.1既是质数也是合数。……………………………………………………………( ) A 2和6 B 、 3和4 C 10和1.2 2.既要是50的最大因数,也要是50的最小倍数是( ) A 50 B 100 C 25 3.所有奇数的和是( ) A 质数 B 偶数 C 奇数 4.在□填上一个数字,这个数是□7,有几种填法。( ) A1 B2 . C 3 5.他们两个和是10,而且他们的积是21,那么这两个数是( ) 1和10 从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。 奇数( ) 偶数( ) 2的倍数( ),5的倍数( ) 3的倍数( ),既要是2的倍数又要是3的倍数( ) ……………密……………封……………线……………内……………不……………作……………答……………

四年级上册数学单元知识点梳理

第一单元知识点梳理 知识点1:什么是计数单位? 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 知识点2:每相邻计数单位之间的进率是多少? 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。比如:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。 知识点3:什么叫做数位?数级? 在用数字表示数的时候,这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置是叫做数位,按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位为一级,分别为个级、万级和亿级。 知识点4:一个数字是几位数?每个数位是的数字表示什么意义? 哪一位上是几,就表示有几个这样的计数单位。比如:65780035中,7所占的位置是十万位,7表示7个十万。 知识点5:一个数是几位数? 一个数由几个简单数字组成,占几个数位,就是几位数。比如:536由5、3、6三个简单的数字组成,它们占了百位、十位、个位三个数位,就是三位数。 知识点6:什么叫做自然数?自然数有什么特点? 表示物体个数的1,2,3,4,5,…这些都是自然数。一个物体也没有,用0来表示,0也是自然数,自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 知识点7:什么叫做十进制计数法? 每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。

知识点9:大数的读法: 一划:个位起,每四位,划虚线,分数级; 二看:各数级,多少亿,多少万,多少一; 三读:高位起,开始读,一级一级往下读。亿级和万级,都照个级读,亿级读完加“亿”字,万级读完“万”字; 四想:末尾0,都不读,其他0,读一个。 知识点10:大数的写法: 一找:找亿、万,分数级; 二看:各数级,多少亿,多少万,多少一; 三写:高位起,开始写,一级一级往下写; 四想:若数位,没单位,就用0,去占位。 知识点11:整万数改写成用“万”作单位的数 划虚线,分数级,去掉末尾4个0,再在后面加“万”字。比如:300000=30万知识点12:整亿数改写成用“亿”作单位的数, 划虚线,分数级,去掉末尾8个0,再在后面加“亿”字。比如:400500000000=4005亿

四年级上册数学第一单元测试卷(人教版)

四年级上册数学第一单元测试卷姓名:______________ 一、填空。 (1)10个十万是(),10个一千万是(),一百万包含()个万。 (2)7406000这个数的最高位的计数单位是(),读作:_______________________。 (3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是()。 (4)的最高位是()位,右边的“2”表示2个(),中间的“2” 表示2个(),左边的“2”表示2个()。 (5)表示物体个数的(0,1,2,3,4)叫做_________,最小的自然数是_________,最大的自然数是______,自然数的个数是________。 (6)亿位左边一位是()位,右边一位是()位。 (7)90这个数里,“4”在()位上,表示();1在()位上,表示()。 (8)请你用4,7,6,5,0五个数组成最大的五位数是_____________,最小的五位数是_______________。 二、请你当裁判(对的在括号里画“√”,错的画“×”) (1)比九百九十九万大一的数写作。() (2)0读这个数时,只读一个零。() (3)一个七位数,它的最高位是千万位。() (4)9的近似数是8亿。() (5)由80个十万,和54个十组成的数是800054。() (6)个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。() (7)两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。() (8)读多位数时,每级末尾不管有几个零;都要读出来。() 三、先写出横线上的数,再改写成以“万”或“亿”作单位的数。 (1 )地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作:________ ____=_________ (2 )一个人的血管总长约四百万米。写作:______ _____=_________ (3 )全球人口已超过六十一亿人。写作:_____ _ ___=_________ (4 )人的脑神经细胞有一百四十亿多个。写作:_____ _____=_________ (5 )新城小学占地面积三万多平方米。写作:________ __=_________ 四、把9007、8999、9994、90899、10000,按从小到大的顺序排列。 ()<()<()<()<() >、<或=”。 654032 980000 三千四百零三万

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