mba课程学习总结

mba课程学习总结
mba课程学习总结

mba课程学习总结

【篇一:mba学习心得(课程学习感悟)】

mba系列课程学习总结

本人担任公司副总经理,现从事工程管理方面工作,但对于学习理

工科出生的我来说,虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,在管

理上还是缺少理论基础,总觉得对自己的进一步管理和提升形成了

瓶径。本年度借助eln网络平台学习了mba系列课程,通过对mba

系列课程的学习使我受益匪浅。

因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习,本次的mba系

列课程学习还是比较困难的。学习形式上的困难,因为许多年都不

曾这样系统的学习一系列的课程,加上是在职的网络学习的原因,

注意力也不容易集中,这是不足的一方面。学习方法的困难,因为

这次是mba系列课程的学习是网络学习,并且是个人的网络学习,

对于知识的掌握需要新的学习方法,多看、多记是正常的学习方式,但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识,这使理论知识很

容易通过理解来掌握。比如《管理学》、《管理经济学》、《人力

资源管理》等书,研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。单是理论知识,可能会使得学习起来枯燥。但是

如果联系实际工作,把项目工程管理阶段过程代入理解,则变得简

单明了。于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,力争把知

识都消化在网络视频学习时间上(因为基本上没有上自习的时间),再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,扩大的知识面。

在mba系列课程的学习中,本人有着重喜欢的课程,本人将以下门

课程。

作为mba课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。《管

理学》系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理

学的原理和方法;全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创

新等职能。针对读者的学习能力和认知特征,在课程讲述上力求通

俗易懂理论联系实际。《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源,以达到成本效率管理的科学。全书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营管理实践案例。《管理经济学》

全书的实际案例让读者清晰了解了经济学原理在实际中的应用。以

上两门课程非常适用于企业管理人员进行学习。

作为mba课程中的中层学科—《人力资源管理》、《管理信息系统》。《人力资源管理》全书以可读易懂的方式,阐述了完整而全

面的人力资源管理基本概念以及技术方法。详细讲解应当如何运用

数据、事实等证据来进行人力资源管理决策,提高人力资源管理实

践的有效性,而不是靠拍脑袋的方式想当然地来实施人力资源管理,并提供了中小企业可以利用的一些人力资源管理资源以及变通性地

解决问题的途径。《管理信息系统》全面系统地介绍了管理信息系

统的概念、结构、技术和应用。本书以管理为出发点,分别从管理、宏观及应用的视角来剖析管理信息系统,实用性强,备有大量案例,非常有利于企业各类人员对管理信息系统形成统一的认识。

从实用角度来学习,是有针对性的学习,是具备一定工作能力基础

上的学习,真正理解了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。本年度通过对mba系列课程的学习,了解并熟悉不同课程中的

研究方法,使我开扩了思路,改变了思维方式。mba的教学模式和

教学课程发源于西方,通过mba系列课程的学习,使我对西方的管

理理论有了一定的了解并产生了兴趣,怎样把理论与实际相结合起来,形成符合公司发展的管理方式方法,还需要继续努力,今后还

需要继续学习这类课程。

【篇二:mba学习心得体会】

mba系列课程学习总结

本人担任公司副总经理,现从事工程管理方面工作,但对于学习理

工科出生的我来说,

虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,在管理上还是缺少理论基础,总觉得对自己的进一

步管理和提升形成了瓶径。本年度借助eln网络平台学习了mba系

列课程,通过对mba系列

课程的学习使我受益匪浅。因为本次学习的形式和方法不同于原来

的学校学习,本次的mba系列课程学习还是比较

困难的。学习形式上的困难,因为许多年都不曾这样系统的学习一

系列的课程,加上是在职

的网络学习的原因,注意力也不容易集中,这是不足的一方面。学

习方法的困难,因为这次

是mba系列课程的学习是网络学习,并且是个人的网络学习,对于知识的掌握需要新的学习

方法,多看、多记是正常的学习方式,但是把多年的工作实践和理

论联系起来理解知识,这

使理论知识很容易通过理解来掌握。比如《管理学》、《管理经济学》、《人力资源管理》等书,

研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。

单是理论知识,可能会使

得学习起来枯燥。但是如果联系实际工作,把项目工程管理阶段过

程代入理解,则变得简单

明了。于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,力争把知识

都消化在网络视频学习时

间上(因为基本上没有上自习的时间),再利用周末时间阅读相关

的书籍,扩大知识面,扩大

的知识面。

在mba系列课程的学习中,本人有着重喜欢的课程,本人将以下门

课程。作为mba课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。《管理学》系统介绍了管理学

的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法;全面阐

述了管理的计划、组织、

领导、控制和创新等职能。针对读者的学习能力和认知特征,在课

程讲述上力求通俗易懂理

论联系实际。《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源,以达

到成本效率管理的科学。全

书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营

管理实践案例。《管理经济

学》全书的实际案例让读者清晰了解了经济学原理在实际中的应用。以上两门课程非常适用

于企业管理人员进行学习。作为mba课程中的中层学科—《人力

资源管理》、《管理信息系统》。《人力资源管理》全

书以可读易懂的方式,阐述了完整而全面的人力资源管理基本概念

以及技术方法。详细讲解

应当如何运用数据、事实等证据来进行人力资源管理决策,提高人

力资源管理实践的有效性,

而不是靠拍脑袋的方式想当然地来实施人力资源管理,并提供了中

小企业可以利用的一些人

力资源管理资源以及变通性地解决问题的途径。《管理信息系统》

全面系统地介绍了管理信息

系统的概念、结构、技术和应用。本书以管理为出发点,分别从管理、宏观及应用的视角来

剖析管理信息系统,实用性强,备有大量案例,非常有利于企业各

类人员对管理信息系统形

成统一的认识。

从实用角度来学习,是有针对性的学习,是具备一定工作能力基础

上的学习,真正理解

了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。本年度通过对

mba系列课程的学习,了解

并熟悉不同课程中的研究方法,使我开扩了思路,改变了思维方式。mba的教学模式和教学

课程发源于西方,通过mba系列课程的学习,使我对西方的管理理

论有了一定的了解并产生

了兴趣,怎样把理论与实际相结合起来,形成符合公司发展的管理

方式方法,还需要继续努

力,今后还需要继续学习这类课程。篇二:mba培训心得内外兼修

重塑自我

------mba课程培训心得梁大鹏很荣幸能参加中南大学mba相关课

程的培训,历时

近一月的学习,收获很多,感触颇深。这次重返学校之旅,不论是

对我以后的工作还是学习,

都将会有不小的帮助。归纳起来这次培训的体会,主要有以下几个

方面。

一、对物流与电子商务的理解和总结先看几样权威数据。据中国电

子商务研究中心(https://www.360docs.net/doc/4411805083.html,)监测数据显示,截止2013年

12月中国网络零售市场交易规模达18851亿元,较2012年的

13205亿的同比增长42.8%。占

到社会消费品零售总额的8.04%。另,到2013年12月底国内b2c、c2c与其它电商模式企业

数已达29303家,较去年增幅达17.8%,预计2014年达到34314家。以上数据表明,我国

电子商务发展相当迅猛,而电子商务的快速发展也推动了物流业中

仓储、配送、快递的迅速

兴起。我国b2c电子商务企业物流配送模式主要有自建物流模式和第三方物流模式。自建物

流模式指企业自建仓库与自建配送队伍,根据客户需求,由配送中心和配送点配货并送货上

门。这种模式企业可以控制物品的流通环节、使仓储、运输、配送环节相互衔接,配送效率

高,同时方便企业收集客户资料,使企业更好地适应市场环境。第三方物流模式指企业网站

根据消费者网上购物清单和消费者收货信息,委托第三方物流企业把商品送达消费者的物流

模式。这种模式b2c电子商务企业可以充分利用第三方物流公司的先进物流设备、强大的信息系统和专业的物流人员进行操作,

商流和物流分离,企业能够专注自己的领域形成核心竞争力。但随着网购规模不断扩大,一些问题也显现出来,尤其是与电商发展不相适应的物流配送。

影响物流配送效率的环节有:干线运输、分拨中心、末端配送,前二者问题不大,末端配送

尤为突出。电商举行促销活动,短时间内订单数目急剧增长,需要配送的商品数量也大幅度

增加,而配送人员数量不足、很难及时抽调人员进行配送,导致大量包裹堆积在配送环节,

经常发生爆仓现象;快件不能按时送达消费者手中,影响了消费者体验。为解决快件配送的

问题,电商和快递企业需要采取积极的应对措施。对于我国现有物流情况的了解,笔者个人觉得第三方物流想在中国有较快较好的发展和

提升,需要做到以下四点:首先要优化资源配置,增强第三方物流的主动性;其次要树立服务品牌,加强物流服务

管理创新,强化增值服务,发展战略同盟关系,树立一体化物流服务理念。第三,以信息技

术应用为核心,加强网点建设。利用信息化提升物流企业的核心技术,积极与国外物流企业

结盟。有效整合资源,保证供应链畅通。第四,重视物流服务团队建设,加强物流人才培养。总之,无论是自建物流还是和第三方物流公司合作,最终目的都是为了能使商品在规定

的时间内送达消费者手中,提升消费者的购物体验满意度。增加配

送时间,省掉不必要的操

作,及时做好货物分类工作,在短时间内把包裹全部发出,消费者

及时收到了物品。电商需要充分利用社会资

源,将仓储、车辆、运力、人力资源整合在一起,合理选择快递企业、第三方物流,以减少物

流成本。

二、房地产课程学习心得通过房地产经济理论、开发与经营的基础

知识、程序和4个专题的学习,不仅从理论方

面加深了对房地产开发的认识,同时也对房地产开发工作的思路进

行了系统的梳理。老师所

例举的大量房地产开发案例,更是给我很大的启发,拓宽了我的视野。因为本人是会计人员,

所以只想对房地产开发项目融资方面谈谈自己的一点点心得。房地

产开发项目融资一般是以建设房地产开发项目来筹措资金(包括外资),并仅以房地

产开发项目自身预期收入和资产对外承担债务偿还责任的融资方式。房地产开发项目参与方

首先必须考虑到各方面的风险问题,才能保证房地产开发项目工程

的顺利完成。因此房地产

开发项目融资自产生以来,风险问题就一直是项目各参与方所共同

关心的一个焦点问题。因

此如何优化房地产开发项目融资管理、防范融资风险就显得十分重要。本文主要介绍了房地

产开发项目融资风险类型,风险识别方法及评价。任何一个项目的

融资都有风险,房地产更加如此。所以,对于房地产融资风险必须

进行

风险评估和识别。风险识别的目的是为了确定对房地产开发项目有

重要影响的风险。它是风

险管理的基础,风险识别是指房地产开发项目管理人员在收集资料

和调查研究之后,运用各

种方法对尚未发生的潜在风险以及客观存在的各种风险进行系统归

类和全面识别。风险识别的过程主要立足于数据搜集、分析和预测。风险识别主要回答

以下问题:有哪些风险应当考虑;引起这些风险的主要因素是什么

这些风险所引起后果的严

重程度。房地产开发项目融资有两类风险。一类是与市场客观环境

有关,超出了房地产开发

项目自身范围的风险,即系统风险。另一类是可由房地产开发项目

实体自行控制和管理的风

险,即非系统风险。

1.系统风险:

(1)政治风险

政治风险可以分为两大类: 一类是国家风险, 如借款人所在国现存政

治体制的崩溃; 对

房地产开发项目实行国有化;或者对房地产开发项目产品实行禁运、联合抵制、终止债务的

偿还等。另一类是国家政治、经济政策稳定性风险, 如税收制度的变更;关税及非关税贸易

壁垒的调整; 外汇管理法规的变化等。

(2)法律风险

法律风险是指东道国的法律变动或不健全给房地产开发项目融资带

来的风险。世界各国

的法律制度不尽相同,经济体制也各有特色,房地产开发项目融资

可能因不同的法律而引发

争议,如有些国家没有独立的司法制度,还有些国家缺乏公平贸易和

竞争的法律等以及对东道

国法律的不熟悉都会带来风险。

(3)市场风险

市场风险是指在一定的成本水平下能否按计划维持产品质量与产量

以及产品市场需求量

与市场价格波动所带来的风险。市场风险主要有价格风险、竞争风

险和需求风险、这三种风险之间相互联系、相互影响。

(4)金融风险

金融风险主要表现为外汇风险和利率风险。在房地产开发项目融资

中房地产开发项目发

起人与贷款人必须对自身难于控制的金融市场上可能出现的变化加

以认真分析和预测。如汇

率波动,利率上涨,国际贸易政策的变化等这些因素都会给房地产开发项目融资带来风险。

2.非系统风险

(1)完工风险

完工风险是指房地产开发项目无法完工、延期完工或完工后无法达到预期运行标准的风

险。它是房地产开发项目融资的主要核心风险之一,完工风险对项目公司而言意味着利息支

出的增加、贷款偿还期限的延长和市场机会的错过。

(2)信用风险

房地产开发项目融资所面临的信用风险是指房地产开发项目融资有关参与方不能履行协

定责任和义务而出现的风险。像提供贷款资金的银行一样,房地产开发项目融资发起人也非

常关心各参与方的可靠性、专业能力和信用。

(3)生产风险

生产风险是指在房地产开发项目生产阶段和生产运行阶段存在的技术、资源储量、能源

和原材料供应、生产经营和劳动力状况等风篇三:mba学习心得@想考必看 mba学习心得@想考必看读mba一年了,这一年之中,值得铭刻在心的事情太多,今天,难得如此轻闲,将其中

一、三记录下来,与大家共同分享,希望各位读者能够从中受益。

一、谈谈课程

第一学期的课程是:财务会计 understanding of business 管理经济学组织行为学运筹学

科学社会主义市场营销。第一学期之总结:第一学期,无论是看到的,听到的对于我来说都是新鲜事物,置身于

mba学习之中,此时的我,如同一只空瓶子,能够装很多。

第二学期学习课程:战略管理公司财务信息系统管理沟通自然辨证法 small

business 总的说来,这些课对我的作用都很大,尤其是外教的小企业管理。通过学习这些课,

使我系统的掌握了一些知识,当然,我所希望的是这些知识能够在实际工作中发挥作用。

第二学期之结论:半瓶子阶段,感觉这时候已经装进些东西了,不是很空了。除了在商学院按部就班地获取课堂知识外,我建议mba 学生要着手在以下方面进行努力:

首先,理解财务自由的含义,建立正确的金钱观。其次,开始去发现人际关系的奥秘,这包括获取人脉、学会沟通、习惯用真诚获得人心。

第三,增长自己的智慧,尤其是领导的智慧。这不同于知识的获取和思维能力的提升。第四,

学会系统的重视自己身体的健康,建立身体健康和人生成功的关联理念。第五,探索自己心灵安宁的道路,发展出向内观察的习惯,发现自己内心最终所依之处。

二、生活方面:

在同国内与第三世界国家的普通人员交往时,要圆滑、低调、装傻点,在同外企与发达

国家的朋友交往时,要张扬个性,外圆内方;好朋友应当是以价值观为取向,不是以交往的

时间、地域来决定,只有永恒的利益,没有永远的朋友;凡事不要后悔,后悔只会让我们损

失更大!

三、致谢一年的学习过去了,在这段时间里,最值得庆幸的是在南开认识了程

社明导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程,使我明确了自己的发展方向,并且

初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中,我的工作、学习始终以我的职业生涯规划

为指导,并且不断修订、细化我的职业生涯规划,从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。

在实现自己的职业生涯规划的过程中,我对自己的生活也做了合理的规划,这样,使原来盲

目的自己对未来有了更清醒的思考。上半年,我的导师一共组织了三次学习,我们以学习孙子兵法为主,程先生结合自己的

商战经验讲解孙子兵法,我们三个弟子也参与讲解,形成一种很好的互动的学习氛围。另外,

在每次聚会中,我们还将一些学习体会进行交流,这样可以互相学习,互相促进。程先生还

提出倡议,组织一个读书会,要求是一个月读一本书。总结一下,我认真读了一本经济学,

另一本是戴尔战略,其他的书只是读过,没有做读书笔记,比如:财富论坛,走出迷茫,面

试技巧,创造性思维,书生打天下等。导师一直忠告我要写读书笔记,只有戴尔战略这本书

读的很透,笔记也写得不错。并且,这本书对我帮助也很大。最让导师担心的就是我

的演讲能力,这学期,一直刻意锻炼自己的演讲能力,现在,我自己认为在表达能力上有了

很大的提高,关键是掌握了“想好了再说”和“说话速度慢下来,目的是让对方听懂,多注

意听众的反映”。

在一年的mba学习中,感谢mba加油站给我知识的海洋,让我孜孜不倦,在我最需要的

时候你会第一时间在哪里给我注放新能量,做题听讲课学习全程服务,有大部分时间我都是

泡在这里,不管是天晴或下雨。里面还有免费下载课件,这也许是你不错的学习方法。我非

常感谢教授对我的教导,感谢mba师兄,感谢师姐,感谢mba加油站,没有他们对我的教导

与默默支持,不会有今天的我和未来优秀的我。雄鹰之所以搏击长空、府视天下,源于其良好的背景、知识经验的积累、善于学习优秀

者的知识并在实践中运用和经历风雨的历练!篇四:mba学习心得体会 mba学习心得体会 mba学习心得体会一:一周mba学习心得体会心得为期一个星期的mba学习结束了,但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中,

看着他们,感觉又回到了以前上学的日子。我离开学校已经三十五年,再次从工作岗位返回

校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:首先,就是学习了很多管理专业及相关知识,这也是此次读mba的目的。

由于成都电业局的信任,我从2005年起担任修试所主任,管理300余人的单位。虽然

在工作中得到了锻炼,学到了经验,但是毕竟不是科班出身,缺少

理论基础,总觉得需要通

过学习进一步提升自己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的

赴清华大学学习让我如愿

以偿。标准的mba学制实际是两年,至少需要修23门课,因此在一周的时间内只能浅尝则止,

即使是这样学习安排也相当满。每天从早到晚几乎都在上课。开始

时真怕自己吃不消,但是

我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。经过一周左右的时间,

我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。我深切的体

会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同,这一点

也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样系统的学习,加上年

龄的原因,因此记忆力差

了很多,注意力也不容易集中,这是不足的一面;但另一方面,因

为有多年的工作实践,管

理学的很多课程都与实践有一定联系,这又使理论知识很容易通过

理解来掌握。比如《生产

运作管理》,研究各个生产流程、工艺流程,我们觉得很简单,因

为会自然而然的联想到生产

车间,对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了

新的学习方法,先理解,

后掌握,与老师充分沟通,与同学密切配合,力争把知识都消化在

课堂上(因为基本上没有

上自习的时间),再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,

人也更充实、更自信了。其次,在mba学习过程中学会了做学问、

作研究的方法。从前的校园学习可以说是一种

“应试学习”,对于升学可能很有效,但是对于知识的掌握我却不敢

苟同。就像被人们普遍认

可的“社会大学”,不论是本科毕业生还是研究生,进入工作岗位都

要重新学习,甚至包括许多专业技能的学习。可是我的这次mba学习,是从实用角度来学习,是

有针对性的学习,是具备一定工作能力基础上的学习,真正理解了

知识、掌握了知识,并把

它变成了自身的能力。同时也学习了如《统计学》、《应用运筹学》等非常有用的研究方法,

它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。再次,mba学习使我开扩了思路,改变了思维方式。记得有句名言“不会思

考的人,就

不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考,或者说只会“微观”的

思考。即只是对具体问

题、具体事件有针对性的思考,往往不能够通盘考虑,更少有长足

的打算。而管理学的理论

发源于西方,通过这些理论的学习,使我对西方的学问有了一定的

了解并产生了兴趣,思考

范围也国际化了。最后,mba的学习使我深深感受到了团队的力量,再次深刻理解了协同作

战的重要性。mba的学习目的之一就是培养大家的团队意识,许多

课程都安排有案例分析,

同学们分成若干小组进行讨论、分析,最后交出报告。在小组的分

工合作中,我感到信息收

集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中,能透彻的分析问题,且很快能理清思路,拿

出最佳方案,比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻

炼了我的协调和沟通能力。总之就是说,我认为mba学习并不像社

会上的传言中说的“mba什么也学不到,只是混

个文凭罢了”,相反它使我丰富了知识,提高了能力,开扩了视野??收获太多了。真心奉劝想

在管理方面有所建树的朋友们,快点加入到mba队伍里来吧,这是

一个值得你学习、进步的

平台!正在进行mba学习的朋友们,请珍惜这难得的机会,学费以

及这样的环境已经不多了,

努力加油吧!!!mba学习心得体会二:mba1017班学习心得体

会(2351字)歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从

学习中得”,mba1017班学习心得体

会。-mba1017班,在$$2老师的带领下,是一个非常活跃的班级,跨越二年的时间,让我们彼此有了更深的了解和交流,很快大家就

打成一片,成立了班干部,还经常组织活动,

虽然我很少有时间参加,但当我看到那些集体的照片和$$2教授、

喜玲的ppt,我好比来到了

亲临其境的感觉。感谢两位同学的无私贡献和分享。也感$$2老师

一直以来对我们的不离不

【篇三:mba学习心得体会】

mba学习心得体会

mba学习心得体会一:一周mba学习心得体会心得

为期一个星期的mba学习结束了,但是我还能沉浸在做一个无忧无

虑的学子的心情中,看着他们,感觉又回到了以前上学的日子。我

离开学校已经三十五年,再次从工作岗位返回校园,专职学习,感

慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:

首先,就是学习了很多管理专业及相关知识,这也是此次读mba

的目的。

由于成都电业局的信任,我从2005年起担任修试所主任,管理

300余人的单位。虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,但是毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自

己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我

如愿以偿。

标准的mba学制实际是两年,至少需要修23门课,因此在一周的

时间内只能浅尝则止,即使是这样学习安排也相当满。每天从早到

晚几乎都在上课。开始时真怕自己吃不消,但是我还是用亲身实践

验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。经过一周左右的

时间,我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。

我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学

习方法不同,这一点也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样

系统的学习,加上年龄的原因,因此记忆力差了很多,注意力也不

容易集中,这是不足的一面;但另一方面,因为有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这又使理论知识很容易通

过理解来掌握。比如《生产运作管理》,研究各个生产流程、工艺

流程,我们觉得很简单,因为会自然而然的联想到生产车间,对于

没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,与老师充分沟通,与同学密切配合,力争把

知识都消化在课堂上(因为基本上没有上自习的时间),再利用周

末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。

其次,在mba学习过程中学会了做学问、作研究的方法。从前的

校园学习可以说是一种“应试学习”,对于升学可能很有效,但是对

于知识的掌握我却不敢苟同。就像被人们普遍认可的“社会大学”,

不论是本科毕业生还是研究生,进入工作岗位都要重新学

习,甚至包括许多专业技能的学习。可是我的这次mba学习,是从

实用角度来学习,是有针对性的学习,是具备一定工作能力基础上

的学习,真正理解了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。同时也学习了如《统计学》、《应用运筹学》等非常有用的研究方法,它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。

再次,mba学习使我开扩了思路,改变了思维方式。记得有句名言“不会思考的人,就不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考,

或者说只会“微观”的思考。即只是对具体问题、具体事件有针对性

的思考,往往不能够通盘考虑,更少有长足的打算。而管理学的理

论发源于西方,通过这些理论的学习,使我对西方的学问有了一定

的了解并产生了兴趣,思考范围也国际化了。最后,mba的学习使

我深深感受到了团队的力量,再次深刻理解了协同作战的重要性。mba的学习目的之一就是培养大家的团队意识,许多课程都安排有

案例分析,同学们分成若干小组进行讨论、分析,最后交出报告。

在小组的分工合作中,我感到信息收集快速又全面;并且在看似乱

七八糟的讨论中,能透彻的分析问题,且很快能理清思路,拿出最

佳方案,比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻炼了

我的协调和沟通能力。

总之就是说,我认为mba学习并不像社会上的传言中说的“mba什么也学不到,只是混个文凭罢了”,相反它使我丰富了知识,提高了

能力,开扩了视野??收获太多了。真心奉劝想在管理方面有所建树

的朋友们,快点加入到mba队伍里来吧,这是一个值得你学习、进

步的平台!正在进行mba学习的朋友们,请珍惜这难得的机会,学

费以及这样的环境已经不多了,努力加油吧!!!

mba学习心得体会二:mba1017班学习心得体会(2351字)

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得”,mba1017班学习心得体会。

我非常认同,我身为企业的营销管理工作,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能把本职工作做得更好。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就

会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新市场的需求。

-mba1017班,在$$2老师的带领下,是一个非常活跃的班级,跨越二年的时间,让我

们彼此有了更深的了解和交流,很快大家就打成一片,成立了班干部,还经常组织活动,虽然我很少有时间参加,但当我看到那些集

体的照片和$$2教授、喜玲的ppt,我好比来到了亲临其境的感觉。

感谢两位同学的无私贡献和分享。也感$$2老师一直以来对我们的不离不弃,有了对我们的关心和关爱,你勇敢地坚持到最后,你是最

伟大的$$2老师~~~嗯,对了,我觉得我们班的女性同学非常棒,如

果用古时代的语言来概说,她们都可以称之为才女。比如我们班的

大姐大少容、张鹂等同学,都是我学习的榜样,从她们身上,激发

了我内心深底处一直不想面对的挑战,让我觉悟了,我现在一定要

明确奋斗目标。因为我现在知道,如果没有明确的工作目标,就没

有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己

树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力、前进。哈哈:你

们会支持我吧!

来到了-mba,让我感受最深的就是“营销管理”。在没报读-mba 以前,我经常问自己,营销管理到底“管”的什么?

营销管理到底“管”什么呢?有人说是终端管理,一切营销管理都要

围绕终端展开,没有终端销售就没有一切;也有很多人说,营销管

理是管销售团队――所谓管理的重心就是“管”人;也有人说是管理

渠道商(经销商、代理商、二批商等),认为经销商是企业生存、

发展的根本――

$

$2老师授课,让我了解,营销管理是指为了实现企业或组织目标,

建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系,而对设计项目的分析、规划、实施和控制。

营销管理的实质,是需求管理,即对需求的水平、时机和性质进行

有效的调解。

在营销管理实践中,企业通常需要预先设定一个预期的市场需求水平,然而,实际的市场需求水平可能与预期的市场需求水平并不一致。这就需要企业营销管理者针对不同的需求情况,采取不同的营

销管理对策,进而有效地满足市场需求,确保企业目标的实现。

要分析营销管理到底是“管”什么的问题,还是回归营销的本质。市

场营销是企业通过交换,满足自身需求的过程。企业存在的价值,

在于企业提供的产品能满足别人的需求,双方愿意交换。所以需求

是营销的基础,交换是满足需求的手段,两者缺一不可,营销

管理的过程实际上就是“需求管理”的过程。

我分四方面来概述:

管理企业的需求,保证企业的持续盈利和永续、健康发展。企业可

以在短期内不赢利,去扩张,去追求发展,但最终目的还是要赢利。所有的人员、资金、管理等都是为企业实现可以持续赚钱的手段。

按照营销理论,企业要坚持“$$2”原则,以消费者为中心。但实际上“以消费者为中心”是企业思考问题的方式,企业要按照自己的利益

来行动。老板要把命运掌握在自己手上,要操控市场,要掌握市场

的主动权。企业发展的不同阶段,市场发展的不同阶段,企业有不

同的需求。

市场成长期,企业飞速发展,出现了类似的竞争对手。因此企业要

用比对手快的速度,扩大市场份额,占领市场制高点。可能采取的

措施是开发多品种、完善渠道规划、激励经销商等。

市场成熟期,在市场成熟期,企业需要延续产品的生命周期。企业

要追求稳定的现金流量,同时还要开发其他产品。这时企业要不断

推出,花样翻新的促销政策。

市场衰退期,企业要尽快回收投资,变现。

企业的方方面面,企业要强调团队合作、强调反应速度、强调流程化、制度化等等,各个环节的需求都要考虑到,这样的营销政策才

是好政策。实际上,企业制定营销政策,只要充分考虑营销政策推

行的五个方面,即企业、消费者、经销商、终端、营销队伍。在不

断管理这些需求的过程中企业就得到了发展。从上面简单的生命周

期描述中,我们看到,不同时段企业有不同需求,满足企业需求是

第一位的。

除此之外,人生需要懂得自我激励,过分的安逸会使人变得懈怠,

变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我激励,勇敢

地挑起生活的重担,人生的脚步才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加营销工作8年了,但时过境迁,平时忙于琐碎事情多,

深层次思考工作还是少。通过学习,结合自身从事的营销工作,我

深刻认识到

当前工作面临的压力,肩负的重任,我要把现在压力化为动力,把

学习的收获转化为策划工作的思路,促进工作的需求,完成工作的

使命。

坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我激励、自

强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离

不开自我激励、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子

自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从使命出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

在老师的正确领导下,在mba同志们的关心和支持下,我将以更

加饱满的工作热情,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作。

学习带来收获,压力化为了动力,思考成就了创新。

营销管理是对企业需求的管理,以满足企业的需求为根本。所以现

在我明白,作为营销决策者首先要考虑:“我的老板要求我做什么?

公司现在需要我做些什么?”然后在具体落实企业需求的过程中。

最后,感谢我的老总,让我拥有本次参与学习机会。感谢知行学院

给我们平台,感谢所有的班干部对班级的付出,感谢所有对我们授

课的老师,感谢mba1017同学们一如既往的支持和辛勤的付出!谢

谢大家!

mba学习心得体会三:2011年6月份mba学习心得和体会

(1466字)

mba研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程:《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:

首先,通过这五门基础课程的学习,我们学习了很多管理专业及相

关知识,这也是我们读mba的最基本的目的!工作中的锻炼和经验

的获得毕竟有限,况且自己毕竟不是科班

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【推荐】课程学习总结报告 (800字)-word范文模板 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 课程学习总结报告 (800字) 课程学习总结报告 张奕城 (管理学院港航一班 11030037) 一个学期的物流地理课程已经结束了。在刘念老师的指导下,我们完成了物流地理这门课程的学习。由原来的不清楚到现在的了解框架,认识了许许多多的新知识。新的学习方法.新的一些思考方式,获得了许多的经验。重在学习过程的完整性,注重自我知识体系的构建与创新,注重学生个体能力的提升。这些能力不仅包括本课程技术知识应用的能力,还包括学习能力(收集资料、整理资料),表达能力(书面表达、语言表达),沟通能力(团队融合、工作技巧)等。 虽然与高中时的地理学有不同,比想象中的复杂,是高中时期的基础地理课程的深化。物流地理作为港航学生必备的基础知识.是港航学子在将来的路上的基石.它包括了对整个物流行业的概述.国内综合运输.铁水路航管当今五种最主要运输方式的讲解.以及对国外物流行业的点评.在学习过程中.可以不断学习到新的专业知识.不断获取.不断补充以前所不知道或不了解的行业动态。 总结报告如下: (一) 网络教学 老师用网络教学这方面,让人感觉很有意思,而且课上讲过的信息、要查询了解的信息都在网络教学平台可以找到,实在是很方便,课上没有来得及做的笔记也可以事后查看PPT。令人高兴的是,各位同学都会积极地把最新的船舶信息放在论坛里,对做课题研究和拓展知识面提供了不少帮助。 网络教学及现场教学,使我们学习的更广泛。网络教学是一个非常与时俱进的一个方法,不得不说这个网站做的非常好,许多同学和老师一同在网上搜索有价值的资料,分享研究,在结合学习的课件,课后的习题更加巩固了这门课程的学习。 物流地理课程中,老师不单单仅教授书本上的知识.而且不断为学生补充当今最新最快的行业动态.且不断鼓舞学生收集最近的资料.学会自主分析.读取到咨询

《管理学》课程学习心得体会#(精选.)

《管理学》研修心得 我是教师发展在线的学员,我报的课程是卢昌崇的《管理学》课程。本视频主要由东北财经大学郑文全和李品媛教授主讲。丰富的教学内容,灵活有效的教学方法,反映出主讲教师们具有渊博的知识体系和丰富的教学经验。本次学习使我受益匪浅,深受启发,对我以后的教学工作有着非常重要的作用。 通过17节课程的学习,我认识到:管理学是是一门科学,管理学不是告诉我们如何成功,而是告诉我们如何避免失败的学问。而管理无处不在,不论我们从事什么行业,做什么事情,都存在着管理与被管理的活动。当今社会,科学技术的日新月异、层出不穷,我国市场经济的迅速发展和加入世界贸易组织之后面临的机遇和挑战,促使我国经济向着更好更快的方向发展。但在发展的同时,我们也面临着管理能力下降的制约。管理学作为一门应用学科,对于大中小企业来说,都具有不可或缺的地位,在企业的管理与战略的决策制定等方面有极其重要的作用。因此,学习管理理论,提高管理能力,掌握正确的管理方法,是加强企业战略管理,提高企业竞争力的一个强有力的工具。 管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程。管理的对象是相关资源,包括人力资源在内的一切可以调用的资源。可以调用的资源包括原材料、人员、资金、土地、设备、顾客和信息等。在这些资源中,人员是最重要的。任何资源的分配、协调实际上都是以人为中心的。所以,管理也要以人为中心。 管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新。决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续;组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;创新贯穿于各个管理职能和各个组织层次之中。 组织中的决策是指管理者识别并解决问题的过程。决策作为一个过程,主要有以下几个步骤:诊断问题,明确目标,拟定方案,执行方案,评估效果。计划过程是决策的组织落实过程,决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。任何组织的活动,通过计划的形式将任务分给组织的每个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据,而且为决策目标的实现提供了保证。

最新mba自我鉴定和自我介绍

mba自我鉴定和自我介绍 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:mba自我鉴定 第二篇:mba自我鉴定+在学期间总结 第三篇:mba面试自我介绍 第四篇:mba面试自我介绍解析 第五篇:mba面试英文自我介绍 更多相关范文 正文 第一篇:mba自我鉴定 自2020年9月步入浙江工商大学mba学院学习以来,让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣,感受到了集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中,学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式,不仅开拓和磨练了我的视野和意志,也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多mba的学习生活总结如下,希望今后能够通

过不断地开展批评与自我批评来完善自我、提升自我的价值: 一、加强理论学习,竖立正确价值观。理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量,在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片,使我感受到公司改变世界力量的强大,而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争,使我乐此不彼,完全沉浸其间??可以说,mba的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门,当你迈入不同的门里,你会发现里面的世界是如此丰富多彩。 经过多年工作的历练和社会现实的考验,我深知理论知识学习的重要,它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而,价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环,从大学毕业时大谈兴邦富国,到现在专注自身能力的提升和锻炼,mba两年多的学习经历,更加坚定了我的想法:你不可能改变整个世界,但只有改变了自己,才能影响这个世界。 二、培养忧患意识,提升自我竞争力。在学习运营管理这门课程的过程中,分析奇虎360与腾讯qq间竞争关系的课业任务让我深刻体会到了当今社会商业竞争的残酷与现实。因此,有必要对当今社会化快节奏和层出不穷的新鲜事务有一个清醒的认识,

课程学习总结报告

课程学习总结报告 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。由此,本学期学校开展了为期四周的全员计算机技能培训,根据教师年龄和计算机技能基础分为了初级班、中级班和高级班,共有209人参与培训。本次培训,校领导带头参加,课堂上教师们认真听讲,气氛活跃,通过这次短期培训,大多教师都有较大收获。初级班教师学习了word、excel、powerpoint,学会用word编辑、制作一份试卷,用excel对学生成绩做一些简单分析及制作简单的ppt课件;中级班教师专门学习powerpoint软件使用,能熟练制作ppt课件;高级班教师则学习flash软件,学会制作简单flash动画并能独立制作课件。 通过这次短期培训,我们深深体会到: 1、信息技术对教师的重要作用。 在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。 2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的

需要。 当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学理念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。 在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通等等,因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 这次培训的时间虽然短暂,但全体参加学习的教师通过学习,认识到计算机的重要性,我们会在今后的工作中会更加努力,不断学习新的计算机信息技术,充分利用所学到的知识进行教育教学。 这次看到新课标,我的第一个感觉就是轻快、简明、通俗易懂。 1、好懂的基本理念。 “人人学有价值的数学,人人教能获得必需的数学,不

南京师范大学中国古典文献学考研经验总结

南京师范大学中国古典文献学考研经验总结 作者:潛潤齋主人 2015年我以初试成绩第四名,复试总成绩第三名被南京师范大学录取。回首考研的历程我感慨良多,兹分以下几点叙述。 考研的动机 我考中国古典文献学纯属是因为“兴趣”两个字。本人好古,从小喜欢听有关古代的故事,初中时候喜欢看《说唐》之类的历史题材小说。再后来对《史记》、《左传》这样的书上瘾,所以选了中文系。我就是想通过研究生的进一步深造提高我独立研究的能力。我奢望有一天我能有自己的发现,甚至是发明创造,希望自己也能整出一两部能够传世的著作。那样我就心满意足了。 考研的准备之一 英语复习 我英语一直不太好。就因为英语拖后腿,我没有考上一本,只上了一个师范类的二本。一直对英语很害怕。一开始挺迷茫的,先从单词起步,各家的词汇课我都基本上听过了,刘一男的词根词缀记单词,李剑词汇真经,朱伟“恋练有词”,吴耀武的词汇课。我听了很多课,书也买过很多,说实在的我词汇量还是不行。朱伟的“恋练有词”课我听的遍数比较多,单词记得一点,然后做真题,就这样最后英语考了57分,过线没问题了。所以英语这次没有拖我的后腿。如果你2016年考研,词汇我还是推荐朱伟的“恋练有词”。你可以加他的微博“朱伟老师”,然后买他的网络课程来学习。虽然花点钱,但是我觉得不错。他和我素不相识,我学到东西,我才想推荐他的。翻译可以看唐静的翻译课。唐静讲课不错,知识水平也非常高。作文跟着王江涛学,我没有买翻译课和作

文课,就只买了作文书背了背。课程全部看网上的盗版视频,免费的视频。我英语不好,所以英语花的时间比较多。复习过程中基本上全是看英语和专业课的。 考研的准备之二 政治复习 我本来就是文科生,所以对政治不感到害怕。我买了大纲解析从头至尾翻了翻,也没有背诵。真题做了五六套,然后把领导人最新的提法看了看,注意要用“专业的政治术语”,还有“最新的精神和指示”来答题。一句话得有“官腔”,要像一个学过政治的人说出来的话。当然你可以报网络课程学习。认准新东方的就不错。基本上跟着老师走就行了。背背也就差不多了。政治每天花个四十分钟到一个小时差不多了。最好跟着辅导班老师学,那样有条理,总结的好,背着方便。我裸考政治62分,参加辅导的同学都70分以上,这样可以飚总分。 考研的准备之三 文献阅读基础的复习 主要是看王力《古代汉语》。我是反复看了好几遍,又看了超星学术视频网上的北大邵永海的《古代汉语》和南大高小方《古代汉语》课程。我也买了马景仑和董志翘主编的《王力古代汉语习题辅导》和《古代汉语》书配合起来看。书看得比较熟,然后再做真题。真题在淘宝上买的,也不全,大概看看是什么题型之类的就行了。 古典文献学的复习 南京师范大学本科生用的教材是项楚和罗鹭编的《中国古典文献学》。这本书里面的知识点总结的非常好,非常适合考试答题。我还买过杜泽逊先生的《文

管理学课程心得体会集锦

管理学课程心得体会集锦 心得一:管理学课程心得体会 《管理学》这门课是我在本期修的。我学习,是因为,我认为我将来就是一个企业家或是一个公司老板,首先面临的问题就是“人才”,然而,间接面对的就是“管理”曾听说过“天时不如地种,地利不如人和”,这句话侧面说明了管理的重要,因为,要留住人才,关键总在于管理。因此,我修了这门课。 我先说明,我写的算不上什么“体会”只能算是“心得”罢了,所谓“心得”即心里所得到的,就这一点,我想每个人只要接触了什么,也都会自然而然的有一点儿心得,因此,我写的是我自己的心得。 第一:了解了这门学科的组成:《管理学》的出现和发展,古代以及现代的经典《管理学》原理,这一章里,我们学习到了许多经典的管理榜样,首先,管理的最重要原则——以人为本。这和现代的管理理念一致,到处都是听说的“以人为本”,因此,在这里我才真正的在书接触到了这个观念。 其次,管理中的“人际技能”,这又映证了“天时不如地利,地利不如人和”一个优秀的管理者必须处理好人际关系,同时“人际关系”也是一个立足社会的基本点。

再次,分工与协作,分工要求各尽其职,协作便又是现在热炒的“团队精神”。 老师在总结这一章时,提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见: 1、自我超越(pemonalmastey) 2、改善心智模式(improvigmentalmodls) 3、建立共同的愿意(buildingsharedvision) 4、团体学习(teamleaning) 5、系统思考(systemsthinking) 第二:了解了这门课的一些基本思想。首先是“道德与社会责任”我想无论是那门课,这都是非常非常重要的,在这竞争异常激烈的社会,“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。人生观,价值观,价值取向也被提到了。其次,全球化管理,这一点,是当今社会非常流行的,因为现代社会的发展就是面向世界,面向未

MBA个人学习总结

mba个人学习总结 读mba一年了,这一年之中,值得铭刻在心的事情太多,今天,难得如此轻闲,将其中一、三记录下来,与大家共同分享,希望各位读者能够从中受益。一、谈谈课程第一学期的课程是:财务会计 understanding of business 管理经济学组织行为学运筹学科学社会主义市场营销。 第一学期之总结:第一学期,无论是看到的,听到的对于我来说都是新鲜事物,置身于mba 学习之中,此时的我,如同一只空瓶子,能够装很多。 第二学期学习课程:战略管理公司财务信息系统管理沟通自然辨证法 small business 总的说来,这些课对我的作用都很大,尤其是外教的小企业管理。通过学习这些课,使我系统的掌握了一些知识,当然,我所希望的是这些知识能够在实际工作中发挥作用。第二学期之结论:半瓶子阶段,感觉这时候已经装进些东西了,不是很空了。 除了在商学院按部就班地获取课堂知识外,我建议mba学生要着手在以下方面进行努力:首先,理解财务自由的含义,建立正确的金钱观。 其次,开始去发现人际关系的奥秘,这包括获取人脉、学会沟通、习惯用真诚获得人心。第三,增长自己的智慧,尤其是领导的智慧。这不同于知识的获取和思维能力的提升。 第四,学会系统的重视自己身体的健康,建立身体健康和人生成功的关联理念。 第五,探索自己心灵安宁的道路,发展出向内观察的习惯,发现自己内心最终所依之处。 二、生活方面: 在同国内与第三世界国家的普通人员交往时,要圆滑、低调、装傻点,在同外企与发达国家的朋友交往时,要张扬个性,外圆内方;好朋友应当是以价值观为取向,不是以交往的时间、地域来决定,只有永恒的利益,没有永远的朋友;凡事不要后悔,后悔只会让我们损失更大! 三、致谢一年的学习过去了,在这段时间里,最值得庆幸的是在南开认识了程社明导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程,使我明确了自己的发展方向,并且初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中,我的工作、学习始终以我的职业生涯规划为指导,并且不断修订、细化我的职业生涯规划,从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。在实现自己的职业生涯规划的过程中,我对自己的生活也做了合理的规划,这样,使原来盲目的自己对未来有了更清醒的思考。 上半年,我的导师一共组织了三次学习,我们以学习孙子兵法为主,程先生结合自己的商战经验讲解孙子兵法,我们三个弟子也参与讲解,形成一种很好的互动的学习氛围。另外,在每次聚会中,我们还将一些学习体会进行交流,这样可以互相学习,互相促进。程先生还提出倡议,组织一个读书会,要求是一个月读一本书。总结一下,我认真读了一本经济学,另一本是戴尔战略,其他的书只是读过,没有做读书笔记,比如:财富论坛,走出迷茫,面试技巧,创造性思维,书生打天下等。导师一直忠告我要写读书笔记,只有戴尔战略这本书读的很透,笔记也写得不错。并且,这本书对我帮助也很大。最让导师担心的就是我的演讲能力,这学期,一直刻意锻炼自己的演讲能力,现在,我自己认为在表达能力上有了很大的提高,关键是掌握了“想好了再说”和“说话速度慢下来,目的是让对方听懂,多注意听众的反映”。 在一年的mba学习中,感谢mba加油站给我知识的海洋,让我孜孜不倦,在我最需要的时候你会第一时间在哪里给我注放新能量,做题听讲课学习全程服务,有大部分时间我都是泡在这里,不管是天晴或下雨。里面还有免费下载课件,这也许是你不错的学习方法。我非常感谢教授对我的教导,感谢mba师兄,感谢师姐,感谢mba加油站,没有他们对我的教导与默

课程总结报告

课程总结报告经过一个学期的学习,我体会颇深。此前,进入实验室我们的任务大都是观看老师的演示实验,自己动手的实验少之又少。如今,本学期大部分实验均需要自己独立完成,这无疑是对我们动手实践能力的大考验。虽然在很多物理实验中我们只是运用课堂上所知识的原理与结果,再现科学家经过无数次修改完善而总结的最为精妙的实验,但我们试验所经历的过程与物理家进行科学研究的所进行的物理实 验是大同小异的的。任课老师通过精心设计实验方案、严格控制实 验条件等多种途径,以最佳的实验方式呈现物理问题,使我们通过 努够顺利地解决物理实验呈现的问题,考验了我们的实际动手能力 和分析解决问题的综合能力,加深了我们对有关物理知识的理解,提高了我们的创新学习能力。 在正式做物理实验之前,我们必须要进行认真仔细的预习,如果没有对即将操作的实验预习,我们就无法把握实验的细节和注意事项,这就有可能导致实验的失败,因此,在未预习实验的情况下,实验室的老师是不允许我们进入实验室的。这一点也让我们深刻意识到科学研究的严谨与踏实的重要性。预习实验必须要弄清楚实验的总体过程,弄懂实验的目的、基本原理,了解实验步骤;对照教材所列 的实验仪器,了解仪器的工作原理、性能、正确操作方法,特别是要注意仪器的使用注意事项。最后我们要把预习实验的情况呈现在预 习报告上。物理实验的预习报告总共包括五的部分:1、实验目的;2、实验仪器;3、实验中的主要工作;4、预习中遇到的主要问题及思考;

5、实验原始数据记录等。它能够帮助我们有条不紊地进行实验中的各项操作成功完成实验。在预习实验过程中尤其要注意对实验原理、实验步骤和预期实验现象进行思考,我们可以独立进行演算和推理,也可以和同学一起讨论研究,也可以参考课外资料,必要时还可以请教实验室的老师。只有把预习时遇到的问题解决掉,才能在实验操作时胸有成竹游刃有余。 实验预习完成后,就要准备进行实验的实际操作了。实验过程中要严格按照实验仪器的操作要求来操作,所有仪器要调整到正确的位置和稳定的状态。所以在进行实验前我们一定要仔细检查实验仪器,确保实验仪器完好无损并可以正常使用。在实验的过程中,如果出现一些故障或观察到的实验现象与理论上的现象不符,首先应认真思考并检查实验仪器使用以及线路连接是否正确,不正确的操作及时进行改正,如果自己无法解决,应及时请老师来指导改正,切不可马虎对待,敷衍了事。实验步骤方面可按照预习报告按部就班进行即可,但要仔细观察实验现象,注意及时记录实验原始数据,不得捏造实验数据。实验数据的处理与分析这一过程对得出实验最终的结论十分重要。本学期我们学到的数据处理方法主要有: 1、列表法:列表法是实验数据处理的一种基本方法将数据按一定的规律列成表格时的数据表达清晰有条理,易于审核和发现问题,有助于发现物理量之间的相互关系和规律。 列表时应注意:(1)首先要写数据表格的名称,必要时还应提供有关参数。例如,引用的物理常数,实验的环境参数,测量仪器的误差

《民俗学概论》课后题总结

民俗理论: 1民俗的基本特征 2民俗学与民间文学的关系 3民俗的社会功能 4举例说明什么是民俗的类型性或模式性 5民俗的集体性 6简述民俗的传播方式 7简述历史上对民俗概念狭义理解的四种学说。 8简述民俗学的学科体系。 9简述民俗的生活性与历史性的关系 10简述学习民俗学的多种实用价值。 11民俗学研究的主要对象是什么? 12解释民俗的“民”是什么,并对一些有代表性的观点进行评述。 13谈谈民俗的稳定性和变异性之间的关系 14物质民俗研究的对象、范围和方法。 15民俗学与社会学的关系 16拟议中的中国民俗学学科体系应包括那几个方面的内容? 17结合你所居住的区域或你所属的民族所存在的节日习俗谈谈民俗的社会功能18何为民俗?人们对民俗的一般理解有哪些?你心中的民俗概念是什么? 19中国古代民俗有哪些显著特点? 20当代中国民俗学学科有何特点?你怎样看待民俗学的学科前景? 21谈谈民俗志在民俗学中的作用? 22简述民俗的独立学科性质 物质生产: 1举例说明交通运输行业习俗的差异与行业特点之间的关系 2什么叫农业民俗,具体包括哪些内容 3简述物质生产民俗的特征。 4简述工匠民俗的三个特点 5坐商的主要特点 物质生活: 1饮食习俗的主要类型与内容 2服饰民俗中的求吉心理 3简述风水观念的基本内容及其文化与心理涵义。 4简述中国民居建筑的民俗特点。 5简述服饰发展的四个阶段 6简述服饰构成的要素。 7商的交易的主要民俗形态 8民族服饰所体现的社会观念有哪几个方面? 9服饰构成要素的变化与服饰承载观念变化的关系 10试举例说明民居建筑试如何反映民族传统观念的。

社会组织: 1什么是宗族?宗族组织民俗的特征? 2为什么说庙会可谓是社区文化的大展示 3家族祭祀的功能 4在中国传统社会中,宗族是基本的社会单位吗?为什么?5简述宗族组织的民俗要素? 6我国家产继承的基本类型 岁时节日: 1节日习俗与灵魂崇拜的关系 2岁时民俗是怎样形成的?它有什么特点? 3节日风俗的发展与演变主要受哪些因素所影响 4简述传统节日民俗的特点5民间组织对传统节日的作用。人生礼仪: 1何谓人生礼仪,通过仪礼如何对其进行分析解释 2成年礼中考验所具有的意义 3 简述“土葬”与“墓葬”的异同。 4简述我国古代丧服等级制度。 5简述中国古代“六礼”。 6人类婚姻经历的主要阶段 7什么是成年仪礼?它有哪些类型? 8中国古代成人礼的主要内容及其衰微的原因 9简述“通过仪礼”理论的主要观点及其学术价值。 民俗信仰: 1民间信仰的基本特征 2信仰民俗的主要表现形式 3巫术的本质特征和类型 4说说巫的种类及其职能。 5简述民间常见的几种巫术形式 6简析民俗信仰与宗教信仰之间的区别与联系 口头文学: 1民间口头文学的性质及分类 2民歌的类别 3 幻想故事所表现出来的古老观念主要有哪些? 4什么是神话?神话有哪几类内容?试举例说明。 5传说的种类 6民间故事讲述家在故事的传承和发展上的作用。 7神话对起源的解释与民间传说相比有什么不同? 8简述民间诗歌的功能。

管理学原理学习心得体会5篇

管理学原理学习心得体会5篇 管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。以下是整理的管理学原理学习心得体会5篇,欢迎阅读参考! 管理学原理学习心得体会(1) “在人类社会中,管理无处不在,无时不在。任何事情成也管理,败也管理。”[1]虽然管理学是在人类社会开始工业化时才应运而生的,是一门年轻的学科,但是它发展得特别迅速,对人类社会的影响也空前巨大。 “管理活动自有人群出现便有之,与此同时管理思想也就逐步产生。无论是在东方还是在西方,我们均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩论述。现代管理学的诞生是以泰罗的名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容和形式。” 进入大学学习以来,自己涉足的第一门管理方面的学科就是《管理学原理》,以前一直对这门学科没什么了解,经过几个月的学习,我

有了不少收获,虽然对这门学科的学习和了解还是非常少的,但我对这门课程很有兴趣,想在将来继续学习下去。自从人们开始形成群体去实现个人无法达到的目标以来,管理工作就成为协调个人努力必不可少的因素了。组成群体无非是为了集结个人的力量,以发挥集体的更大作用,这种群体实际上就是人类社会普遍存在的”组织”现象。所谓组织,是由两个成两个以上的个人为实现共同的目标组合而成的有机整体。组织是一群人的集合,组织的成员必须按照一定的方式互相合作,共同努力去实现即定的长一组织目标。这样,组织才能形成整体力量,以完成单独个人力量的简单总和所不能案秤的各项活动,实现不同与个人目标的组织总体目标。组织存在于日常生活和工作的各个方面,企业是一种组织,任何一个组织,都有其基本的使命和目标,而组织的使命和目标说明了组织存在的理由。以上是我对管理含义的认识及和其重要性的分析。 《管理学原理》这门课是本学期的必修课。作为一名工程管理专业的学生,学习管理是必不可少的,当初我选这个专业也是基于对这专业的兴趣,将来有意愿成为一个管理者,虽然可能多数是管理工程,但是多多少少也会面临人才问题,面对人才管理问题,曾听说过”天时不如地利,地利不如人和”,这句话也从侧面说明了管理的重要,因为,要留住人才,关键就在于管理,因此,必须要努力学好这门课。光阴似箭,时至第十五周,这门课也即将修完。通过这学期对这门课程的学习,多少有了一些自己的心得体会。管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达

mba自我鉴定

mba自我鉴定 自20XX年9月步入XX工商大学mba学院学习以来,让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣,感受到了集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中,学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式,不仅开拓和磨练了我的视野和意志,也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多mba的学习生活总结如下,希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值: 一、加强理论学习,竖立正确价值观。理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量,在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片,使我感受到公司改变世界力量的强大,而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争,使我乐此不彼,完全沉浸其间??可以说,mba的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门,当你迈入不同的门里,你会发现里面的世界是如此丰富多彩。 经过多年工作的历练和社会现实的考验,我深知理论知识学习的重要,它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而,价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环,从大学毕业时大谈兴邦富国,到现在专注自身能力的提升和锻炼,mba两年多的学习经历,更加坚定了我的想法:你不可能改变整个世界,但只有改变了自己,才能影响这个世界。 二、培养忧患意识,提升自我竞争力。在学习运营管理这门课程的过程中,分析奇虎360与腾讯qq间竞争关系的课业任务让我深刻体会到了当今社会商业竞争的残酷与现实。因此,有必要对当今社会化快节奏和层出不穷的新鲜事务有一个清醒的认识,其实有许多事务在你没有关注它们的瞬间匆匆而过,正如吴晓波在《大败局》中描述的企业那样,人们记住的只有你的辉煌,“花开花谢”都只是眨眼的功夫。 培养忧患意识,就是要善于总结经验教训,从中吸取有价值的内容,不在同一个地方跌倒第二次。自我竞争力的提升,就是在忧患意识的基础上,不断提高对自身的认识,以查漏补缺的形式强化自己的专业技能和专业素养,在认识自我的过程

课程学习总结报告内容

课程学习总结报告内容 课程学习报告格式【1】 课程学习报告 课程名称:监控组态软件班级:学号:姓名: ************** ******* 一.学习目的 1.了解组态软件的使用环境及其基本功能 2.掌握组态软件的使用方法 3.掌握监控组态软件的组成及其分类 二.学习使用仪器及软件 1.微机 2.软件 三.学习内容 1.组态软件的概述 2.工程管理器 3.分析曲线 四.学习体会及总结 五.参考文献 课程总结万能模板【2】 1引言 2正文 随着世界经济和我国逐步向知识经济迈进,现代化管理形成高度的统一,高效的系统现代化管理过去传统的管理方式是以人为主体的人工操作,虽然管理人员投入了大量的时间、精力,然而个人的能力是有限的,所以在管理工作难免会出现局限性,或带有个人的主观性和片面性。而管理信息系统使用系统思想建立起来的,以计算机为信息处理手段,以现代化通信设备为基本传输工具,能力管理决策者提供信息管理服务的人机系统,这无疑是与运输企业管理现代化接轨的重大举措。在这次课程设计中,我们运用运输管理的相关计算机软件,以及协作的操作能力、动手能力,很好完成了运输企业车辆管理,车辆调度安排等事项。 课程设计诚然是一门专业课,给我们很多专业知识以及专业技能上的提升,是一门讲道课,是一门哲理课,更是一门交流思想和小组间相互传递、老师和学生的思维相互辩证的课程。在这一周里,在朱老师的传道授业解惑下,传授了作为老师本有的术业有专攻的专门技能知识和素养,给了我们很多单独独立的思考,给我们在专业理论和实际与实践相结合很好的联系,也启发了我们更多的哲学思辨的能力。 交通运输企业管理的课程设计,让我感触很深,是我对抽象理论有了具体的认识,通过这次课程设计,我们掌握了找出车辆调度在运输企业管理的重要性,通过最短路径和最优方案找出可行性,以及最大化的达到企业的最大盈利和运输企业的资源配置的最大化,为给运输企业提供了比较好的方案,也在一定的程度上提升了企业的竞争力,为企业面对激烈的市场竞争增强了一定的优势,为扩大市场的份额与占有率埋下了极为重要的伏笔与提供借鉴。 在该学期的课程设计中,不仅培养了我们独立思考、动手操作的能力,在

管理学课程学习个人心得

管理学课程学习个人心得 前言:经过这一学期管理学的学习,我最想说的一句话便是:管理学一点都不水!说给曾经的我听,说给一些学长学姐们听。我在学习管理学的一年时间中从三大方面获得了令我惊喜的收获。 一、知识学习 管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。从一开始管理职能这个POLC这个观念就牢牢印在我的脑海。我在社团担任活动组织者的时候,总会回忆起管理学上的理论知识,在活动方案确定的基础上,考虑活动的前期如何决策,分工,中期统筹兼顾各部分的工作,执行时如何发挥艺术领导和激励作用。每一次理论和实践的完美结合都让我心情愉悦,获益匪浅。 在老师每一次课后,我都会将老师讲过部分书上对应的内容过一遍,在笔记本和脑海中形成自己的框架图,将书上的知识联系到我的现实生活,将其化为自己的知识吸收。印象很深刻的是陈老师让我们课后写下自己的临终反思,我做完自己的临终反思之后一直寻找它和课本内容的契合点而不得,便发邮件咨询了陈老师和助教姐姐,二位的回复都带给我很大的触动,助教姐姐重点阐述了此次作业和课本的契合点——决策的思路和过程:陈老师从人生的高度对我进行了引导——在极端的情况下认清自我,坚定自身的信念。此后每次作业我都百分百投入,因为我相信收获和付出是成正比的,我希望收获很多。 二、良师挚友 老师的管理学是我进入大学以来课堂氛围最贴近我心目中大学的课堂——老师与同学充分互动,课堂的一半是由同学们主宰的。这让我在课上思维一直是跳动富有生机的。一方面陈老师让我们学生自己上去展示课本上的知识。很大调动了我们的积极性,因为我们从中体会到了成就感。另一方面陈老师上课的时候对书上的每一个重要知识点或原理都会配上陈老师亲身经历的故事,而每一个故事都贴切的阐述了书上的知识点。特别是陈老师对于我们面试管理学院的面后辅导,堪称一绝,完美得应用管理学3种基本思维方式回答了面试官的问题。这样的授学方式总能激发我的很多思考,让我个人也得到许多成长,可谓良师。 管理学还进行了分组,组员们基本每周都会聚一次,探讨我们的小组作业,这时候大家的思想就会碰撞交流,这更进一步的深化拔高了我在课上学习所得。此外我们小组同学的关系都不止与课堂,我们还经常交流选课,复习等话题,可谓挚友。 三、综合素质 因为管理学课堂需要同学们上去展示,所以外力和内驱力的共同作用下这一学期我的ppt技术大大提高了,更为关键的是我上台对众演讲也不那么怯场了,这是最为一个领导者最基本的素质,同时我也知道了面对问题如何思考解决,如何将团队合作起来,借助他人的力量完成事情。这些我都应用在了现实生活中——社团活动。 此外,我还结识了一帮好朋友,一群在学习上互相促进,生活上互相帮助的真正的朋友。这个是我大学一年里最宝贵的财富。

工商管理研究生毕业自我鉴定文档4篇

工商管理研究生毕业自我鉴定文档4篇 Graduation self appraisal document of business adminis tration graduate 编订:JinTai College

工商管理研究生毕业自我鉴定文档4篇 小泰温馨提示:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求和 针对对象是毕业生群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:工商管理研究生毕业自我鉴定文档 2、篇章2:工商管理研究生毕业自我鉴定文档 3、篇章3:工商管理研究生毕业自我鉴定文档 4、篇章4:研究生毕业的自我鉴定怎么写文档 工商管理研究生毕业,是别人更加努力换来的。那么你 要怎么去写工商管理研究生毕业自我鉴定呢?下面由本小泰精 心整理的工商管理研究生毕业自我鉴定,希望可以帮到你哦! 篇章1:工商管理研究生毕业自我鉴定文档 自20xx年9月步入浙江xxx大学mba学院学习以来,让 阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣,感受到了

集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中,学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式,不仅开拓和磨练了我的视野和意志,也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多mba的学习生活总结如下,希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值: 一、加强理论学习,竖立正确价值观。理论知识的学习 永远都是武装自己最强有力的力量,在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片,使我感受到公司改变世界力量的强大,而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争,使我乐此不彼,完全沉浸其间可以说,mba的各门课 程就像一扇扇在我面前打开的门,当你迈入不同的门里,你会发现里面的世界是如此丰富多彩。 经过多年工作的历练和社会现实的考验,我深知理论知 识学习的重要,它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而,价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环,从大学毕业时大谈兴邦富国,到现在专注自身能力的提升和锻炼,mba两年多的学习经历,更加坚定了我的想法:你 不可能改变整个世界,但只有改变了自己,才能影响这个世界。

课程学习总结报告

课程学习总结报告 报告内容包括: 1.总结课程学习的内容,通过学习你掌握哪些知识,培养了你的哪些能力?(40分) 2.举例说明通过计算机维修技术课程的学习,你掌握了计算机维修技术相关的哪些新工具、新技术(20分) 3.举例说明针对计算机维修技术上的复杂问题,提出自己的解决方案。(如计算机病毒的问题、系统故障的问题)。(40分) 报告要求:1500字以上

小草急急忙忙的返青依旧;细雨迷迷濛濛的飘洒依旧。 盈盈月下来,照亮你的山歌依旧;灿灿星升起,白杨树绿影婆娑依旧。 好风似水,不惊你安眠依旧;鸟儿呢哝,爱的春天依旧。 可我,望尽了我的花季,望尽了长长的一路落英缤纷呵!岑凯伦的绵绵春雨依旧,戴望舒的深深雨巷依旧! 漂泊的船,寻找一个温馨港口;孤寂的心,渴望一声温暖问候。 是你在我最落寞的时候,把亲切放在我左右;是你在我最失意的时候,把慰藉放在我心头。 红酥手,黄藤酒;春如旧,人空瘦。蝴蝶双飞影孤单,泪痕红浥鲛绡透! 那一叶小舟,那一双眼眸,望穿了几层山水几层楼?那一缕相思,那一缕离愁,孤独了多少暮风晨雨后? 春风依旧,桃花依旧;春水依旧,明月依旧;渡口依旧,时光依旧。前世的情缘,今生的守候,多少次梦里相逢,追忆难收,点点相思堆成无言的愁。 红尘多少爱,化作春水流。时光悠悠,岁月悠悠;韶华易逝真情难留。 忘情川上谁因离恨泪流?三生石前谁为痴情消廋? 纵然我望断天涯孤独依旧,在桃花飘落的渡口,我依然会为你采撷相思的红豆;在海鸥飞翔的码头,我依然会为你升起祝福的星斗。 你若微笑,我青山妩媚;你若安好,我绿水无忧! 你若想我,我春风盈袖;你若念我,我春住心头!

正所谓:“穿金戴银能怎样,平平凡凡又如何,只要你能知足,就什么都不缺”.要知道有的人虽然贫穷,但感觉很幸福;有的人虽然富有,但浮而不实,忧虑重重。当然,人间的一切不幸几乎都与钱有关,但有了钱并不代表真的幸福。 乐观者的幸福府首皆拾,悲观者的幸福高山仰止。幸福到底是什么呢?幸福就是一家老、小、平平安安、团团圆圆,即使吃着粗茶淡饭,也满口香甜;幸福就是拥有一位甘苦与共、风雨同舟的知心朋友,可以有福同享有难同当;幸福就是拥有一颗平常心,过着比上不足,比下有余的日子,知足常乐! 要知道幸福不是你有多少的钞票,也不是你有几座豪华的别墅、开什么牌子的名车,手上佩戴多少克拉的钻戒和多么华丽的衣裳。真正幸福的人,不一定拥有很多财富,但他们内心一定是踏实快乐的。所谓内心的幸福,是过着和谐的正常生活所感到的快乐,这种幸福和满足是任何金钱换不来的。 幸福,其实很简单,不一定是高官显禄,腰缠万贯,而是要懂得怎样生活。只要您不放弃对美好生活的追求,一家人健健康康的活着,开开心心的过着,用一颗平常之心享受平淡生活的美好,快乐地度过人生中的每一天,这就是幸福!因为平淡是一种“福”,它能让我们调整心态,在五味杂陈的大千世界里去发现生活的和谐之美,做到真正的满足!

中医文献学总结

概论 1.1984年4月1日国家标准局公布实施的文献标准定义是——“文献:记录有知识的一切载体。” 2.文献含有三大要素:记录有知识、依附于一定的载体、有一定的记录手段或方式。 3.知识范畴属于中医学领域的文献,即为中医文献。 4.中医文献学是探究中医文献的学术源流,探究整理、研究、利用中医文献的方法及其理论的一门学问。中医文献学主要研究中医文献的著录、考订与整理,以目录、版本、校勘为核心内容。 5.中医文献学的研究方式:①善本影印:文物、艺术、学术价值较高,刻印与抄写较好的版本。②类书:辑录各门类或某一门类的资料,按照一定方法加以编排,以便于应用的一类工具书。③从书:编集各种单独著作而冠的总名。 6.P4 第一章中医文献的载体于形制 1.文献载体是指用来记录文献的物质材料。 2.甲骨文:是在殷商时代用坚硬的契刀凿刻于龟甲或兽甲上的,故甲骨文又称为“契”、“契文”、“殷契”、“殷文”等。 3.金文:主要是指青铜器上的铭文。

4.金文多铸于乐器钟、礼器鼎,故又称“钟鼎文”。其中大多是凹下的阴文,称为“款(刻)”;也有一些是凸出的阳文,称为“识”。 5.缣——细绢。帛——丝织品的总称。 6.简牍:简是狭长的竹片。牍是比简更宽大的木片,二者经过加工后作为记录文字的材料。 7.卷轴是纸张(纸卷、卷子)发明至雕版印刷术发明之间盛行于六朝隋唐时期的主要文献载体和书籍形式。 8.书籍制度:为了避免散乱,将各种载体的文献加工装订成一定的形式,便于阅读保存,这就是文献的装订制度。 9.根据中医文献的具体历史情况,古医籍的装订制度可分为简策、卷轴、册叶三种。 10.简策制度是将竹木简牍用编绳串联成策,予以保存的制度。 11.卷轴制度是将帛书或纸叶用书轴卷成卷子,予以保存的制度。 12.册叶制度是将纸卷、写叶或印叶用各种方法装订为整册,予以保存的制度。 13.册叶分为:经折装、旋风装、蝴蝶装、包背装、线装。

学习管理学课程心得体会五篇

学习管理学课程心得体会五篇 学习管理学课程心得体会(一) 企业管理课程学习心得体会的内容要包括以下几点,只有包括了下面这几点,你的企业管理课程学习心得体会写的才会全面具体。下面是企业管理课程学习心得体会内容要点,如下: 1、全面分析,正确认识自己。 准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际,确定目标。 订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。 3、长计划,短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。 学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。 4、突出重点,不要平均使用力量。 所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。 5、计划要全面,还要与班级计划相配合。 计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。 7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果,定期检查,及时调整。 学习管理学课程心得体会(二) 其实今天有一个侧重点,我就趁热打铁,讲一下岳老师讲得“企业三宝在公司中怎么用?”的“使命”“愿景”“价值观”中的第四点:创造价值方面提到的,不找借口,不找理由,目标一致。 因为今天的课程其实我是不想来上的,因为我还有其他的安排,但是心想,我在周内的时候答应了赵老师来上课,所以我觉得,我还是要有执行力的,这样只会娇惯自己,给自己养成一个不好的习惯,所以我毅然来参加课程。因为岳老师说,有的学生明明说好了要来的,但是因为各种原因不能来,后续打电话没人接,或者是各种各样的理由,就像岳老师说的,如果你不能来,你可以不参加,但是像那样报了名不来的,然后又不接受解释原因的人,确实让人有点生气,有些事情,既然我们选择了它,那就得对他它负责,言而有信,不找借口,不找理由,目标一致,要有坚决的执行力,这才是一个成功人的标配。 岳老师今天讲得一点我也很是赞同,他说:和一个人互补的是技术互补,而不是价

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