好听的历史故事
最新经典历史故事大全文字版
【篇一】经典历史故事大全文字版 战国时期，魏国派军队进攻赵国。魏国的军队很快包围了赵国首都邯郸，情况十分危急。赵国眼看抵挡不住魏的攻势，赶紧派人向齐国求救。 齐国大将田忌受齐王派遣，准备率兵前去解救邯郸。这时，他的军师孙膑赶紧劝他说：“要想解开一团乱麻，不能用强扯硬拉的办法；要想制止正打斗得难分难解的双方，不宜用刀枪对他们一阵乱砍乱刺；要想援救被攻打的一方，只需要抓住进犯者的要害，捣毁它空虚的地方。眼下魏军全力以赴攻赵，精兵锐将势必已倾巢出动，国内肯定只剩下一些老弱残兵。魏国此时顾了外头，国内势必空虚。如果我们此时抓住时机，直接进军魏国，攻打魏国都城大梁，魏军必定会回师来救，这样，他们撤走围赵的军队来顾及首都的紧急情况，我们不是就可以替赵国解围了吗？” 一席话说得田忌茅塞顿开，他十分赞赏地说：“先生真是英明高见，令人佩服。” 孙膑接着又补充说：“还有一点，魏军从赵国撤回，长途往返行军，必定疲惫不堪。而我军则趁此时机，以逸待劳，只需在魏军经过的险要之处布好埋伏，一举打败他们不在话下。” 田忌叹服孙膑的精辟分析，立即下令按孙膑的策略行事，直奔魏国首都大梁，而且把要攻打大梁的声势造得很大，一边却在魏军回师途中设下埋伏。 果然，魏军得知都城被围，慌忙撤了攻赵的军队回国。在匆忙跋涉的途中，人马行至桂陵一带，不防齐军擂鼓鸣金，冲杀出来。魏军始料不及，仓皇抵御，哪里战得过有着充分准备的齐军。魏军被杀得丢盔弃甲，还没来得及解救都城，便几乎全军覆没。这次战争，齐军大获全胜，赵国也得到了解救。 其实，事物之间是相互制约的，看问题不能就事论事或只注意比较显露的因素，而要抓住问题的关键和要害，避实就虚，这样来解决问题可能更为见效。 【篇二】经典历史故事大全文字版 宋朝的宰相王安石是最不修边幅的人。他有时忙着看公文，上朝时来不及吃早点，便拿了面饼坐在上朝的车中去吃，以致弄得满身都是面屑。 王安石也不讲究卫生，他不太喜欢洗脸，也不常换衣服，因此，有时衣服上竟生了虱子。有一次，王安石和另一位大臣禹玉因事一同去见皇帝，不注意衣着的王宰相衣领上有个小虫，可能是个虱子，它从衣领爬上了王安石的胡须。皇帝看了，不觉暗自好笑。禹玉伸手替他捉去，随口说：“这小虫太光荣了，曾在宰相的胡须上闲荡过!”王安石也觉察到了，于是解嘲地说：“它不仅光荣而且幸福，连皇上都亲眼看到了它。”
好听的儿童睡前故事大全
好听的儿童睡前故事大全 一支棒棒糖 在森林集场上，小象买了支的棒棒糖。 “好大的棒棒糖！”小象含在嘴里，叭嗒叭嗒吮吸着，嘴巴里全是果糖味。“变小了，”小象把小了的糖一甩。 糖落到袋鼠妈妈口袋里，“好大的棒棒糖！”小袋鼠快乐地喊。他马上舔起来，舔呀舔……“变小了，”小袋鼠把小了的糖一抛。 棒棒糖飞进了鸟巢。“好大的棒棒糖！”小鸟叽叽喳喳，你一口，我一口，啄了起来，啄呀啄……“变小了！”小鸟不小心，糖像粒枣子，滑下了树。 “天！”小露珠们惊喜极了，“好大的棒棒糖！”她们一个个吧嗒吧嗒开始尝，“变小了！”小露珠走了。 “嘿，”玫瑰花发现脚边滚来的糖，“好大的棒棒糖！”说完，她的根开始喝糖汁，“变小了，”玫瑰花盯着只有一滴果汁般大的棒棒糖想。
一群蚂蚁来了，“哇，”蚂蚁们惊叫，“好大的棒棒糖！”“够开个棒棒糖晚会了！”蚂蚁们开始搬米粒般小的棒棒糖。 小雪人多多 冬天里，下了一场很大的雪。幼儿园的小朋友堆了一个小雪人。 看看雪人什么样子？一个鼻子、一张嘴、两只眼睛、两只耳朵、两只手，还戴着一副大眼镜。 小朋友给小雪人起了个名字叫“多多”，做个大名片挂在他的身上。 天黑了，小朋友都回家了。 小雪人多多一个人呆在幼儿园，真想有个朋友一起玩！ 来了，来了，来了一只红狐狸。红狐狸念了小雪人的名片，他摇摇头说：“不多，不多，你才有一只鼻子。” 红狐狸给小雪人加了一只鼻子。 他们玩了一会儿，红狐狸走了。
小雪人多多又冷清了。 白兔奶奶的摇椅 冬天到了。白兔奶奶老爱搬个小板凳坐在门前晒太阳。小黑兔看着，总是提心吊胆的，因为奶奶一晒太阳就要打瞌睡。她一会儿朝前晃，一会儿朝边上歪，真让人担心。 最近，学校上手工课，老水獭伯伯教他们做木工，小黑兔学得可认真了。 小黑兔不做木枪木刀，他给白兔奶奶做了一把又漂亮又结实的摇椅。 白兔奶奶坐在摇椅上晒太阳——太阳暖暖地照着，摇椅轻轻地摇着，白兔奶奶开始打起瞌睡来。 不过，她再也不会东倒西歪了。 摇椅摇呀摇，白兔奶奶舒服地打着呼噜，在甜蜜的梦乡里，唱着快乐的歌：“小摇椅，摇啊摇，我有一个能干的兔宝宝……” 毛毛虫的鞋子
十五个著名的历史典故
十五个著名的历史典故
一、高山流水 春秋时俞伯牙工琴，琴曲托意摇深，常人难解，仅钟子期能赏。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期赞曰：“善哉，娥峨兮若泰山。”伯牙旋又志在流水，钟子期叹曰：“善哉，洋洋兮若江河。无论是“志在高山”，还是“志在流水”，伯牙在曲中每表现某一主题或意象时，钟子期必能领会其意。一日，伯牙与钟子期共游于泰山之阴，逢暴雨，二人止步于岩下。伯牙心情郁闷，于是弹奏了一会琴。 琴曲起初表现的是雨落山涧的情景，接着模拟山流暴涨和岩土崩塌之音。每段曲弹奏完毕，钟子期“辄穷其趣”，把曲中意象说的穷极通透。伯牙于是离开琴而叹道：“善哉，善哉，阁下能听出曲中志趣，君所思即是我所思啊，我哪里能隐藏的了我的音声呢？”于是二人成为人生知己。但《列子》中并无伯牙因钟子期离世而从此不再鼓琴的内容。”后来钟子期去世，伯牙痛失知音，废琴终身不弹。后人遂以“高山流水”喻知音难遇，也指乐曲绝妙。
二、庄周梦蝶 战国时哲学家庄周主张是非齐一，物我两忘。《庄子》中有一寓言申喻此理：庄周梦见自己化作一只蝴蝶，翩翩飞舞，怡然自乐。梦醒以后，自身依然是庄周。因此说，不知是庄周化为蝴蝶呢，还是蝴蝶化为庄周。后世遂以“庄周梦蝶”比喻人生如梦幻，难以究诘。 唐李商隐名作《锦瑟》云：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”诗中额联即用此典。
三、倾国倾城 汉武帝时，协律都尉李延年，曾在武帝前作歌道：“北方有佳人，绝世而独立。一古倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城复倾国，佳人难再得。”武帝无限神往，叹息良久曰：“世岂有此人乎？”平阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。 武帝召见，纳入后宫，即后来深受宠幸的李夫人。“倾国倾城”一词，即用以形容女子美貌绝伦，文学作品中引用甚多。
简短的历史小故事
简短的历史小故事 公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路；虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养发生困难。情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：大王，我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。 篇二：司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，搜索坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
篇三：草船借箭 三国时期，曹操率八十万大军想要征服东吴。孙权、刘备便打算联手伐魏。孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮的才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船两边。不过，这事千万不能让你家都督知道，否则就不灵了。鲁肃信以为真，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。 那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字摆开，叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草靶子上。过了一会儿，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。此时顺风顺水，曹
部编人教版五年级语文上册第三单元 口语交际：讲民间故事(教案)
口语交际：讲民间故事 1.了解故事内容，能抓住要点，进行简要概述。 2.能创造性地复述故事，把故事讲具体、讲生动。能用语言和动作表现故事人物形象和情感，吸引他人。 3.感受民间故事的神奇色彩，传承中国传统文化。 ●重点 1.了解故事内容，能抓住重点，进行简要概述。 2.能创造性地复述故事，把故事讲具体、讲生动。 ●难点 能用语言和动作表现故事人物形象和情感，吸引他人。 ●教学准备 1.学生搜集民间故事。 2.教师准备多媒体课件。 ●教学课时 1课时。 一、创设情境，简述故事。 1.图片导入。课件展示流传至今的民间故事图片，并让学生进行简要表述。
2.同学们，中国的传统文化博大精深，诸如此类的民间故事影响着每一代人。在这一单元，我们结识了舍己为人的猎人海力布，并被牛郎织女的爱情故事所感动。在你们的童年记忆里，还有哪些让你印象深刻的民间故事呢?以小组为单位，把你们所想到的民间故事互相交流。 3.接着提问：如何将这些故事讲得引人入胜，让大家听得津津有味呢？如果你来讲，你会用什么方法来讲呢？今天我们就一起来探讨如何讲民间故事。 兴趣是最好的老师。以学生熟悉的故事的形式导入，不仅引出了本课课题，更为学生营造出和谐快乐的学习氛围，从而激发了学生的学习兴趣。 二、进入情境，创意复述。 要想将故事讲得具体而生动，不仅要熟知故事的情节，还要体会人物的感情变化。本环节以《牛郎织女》的故事进行练习，指导学生从理清故事脉络入手，进入故事情境。然后让学生进入角色，假设“如果自己是故事中的牛郎，会如何向大家讲述这个故事。”学生在复述的时候，将文中的第三人称改成第一人称。学生通过小组交流讨论后，以牛郎的口吻和情感将故事讲出来。 1.出示《牛郎织女》故事内容，让学生快速理清故事脉络，抓住要点，找出关键词，小组内交流，推选最佳代表进行复述，同时将学生写的关键词一一进行展示。 2.小组代表复述故事后，学生进行点评。引导学生从语句是否通顺、表情是否自然、是否抓住重点、是否需要补充、内容是否合理等方面进行评价。 3.在学生复述故事的过程中，教师向学生展示一组关键词句。 孤苦伶仃相依为命河边拾衣 天上人间幸福美满临终嘱托 王母娘娘隔河相望
20个好听的故事
《咕咚》 在宁静的小湖边，有一棵大大的木瓜树，树上结满了金黄金黄的木瓜。这一天中午，一只小白兔正靠在大树旁睡觉，呼噜呼噜，睡得可香了。这时候，一阵微风吹了过来，一只熟透了的木瓜被风吹得摇来摇去，然后“咕咚”一声掉进小湖里了。这奇怪的声音呀把小白兔给惊醒了，他竖起两只大耳朵，睁大了眼睛，向四周仔细瞧了瞧，可是什么也没发现。小白兔害怕了，撒腿就向森林里跑去，嘴里还不停地喊着：“不好了，不好了，咕咚来了！咕咚来了！” 狐狸不知道咕咚是什么，还以为是很厉害的妖怪，吓得也跟着小白兔跑了起来。小猴看见他俩拼命地跑，嘴里还不停地喊着“咕咚来了”，也害怕起来，就跟着小白兔和狐狸一起跑着。他们三个一边跑一边喊：“不好了，咕咚来了！咕咚来了！”狗熊看见他们慌张的样子，还以为出了什么大事呢，也加入逃跑的队伍。接着，森林里斑马啦，大象啦，梅花鹿啦，全都被小白兔他们吓坏了，都以为咕咚是一个大怪物，也气喘吁吁的跟大家一起跑。这支队伍越来越大，奔跑的声音也越来越响，终于把正在睡午觉的森林之王狮子给惊醒了。狮子非常生气，便大吼一声，拦住这群狼狈的小动物怒气冲冲的问道：“你们跑什么跑，吵得我连午觉都睡不成了，到底发生了什么事儿，快说！”大家你问我，我问你，都说不清是怎么回事儿，最后问到了小白兔，他发着抖说：“咕，咕咚来了，他，他可吓人啦！”可狮子从来没听说过咕咚这个的东西，就问小白兔：“咕咚是什么？你给我带路，去找这个咕咚，我倒要看看，什么东西这么可怕。” 于是在小白兔的带领下，大家往回走去。他们来到那棵木瓜树下，只见树底下的湖水又清又绿，几个金黄的木瓜正静静的浮在水面上呢。大家找呀找呀，什么怪物也没看见。正感到纳闷儿呢，忽然又吹过一阵凉爽的微风，一只熟透的木瓜咕咚一声掉进了湖里，接着又有几只木瓜先后掉进湖水，发出咕咚咕咚的声音。原来，这就是可怕的咕咚啊！大家一下子全明白了，再想想刚才狼狈逃跑的样子，都哈哈大笑起来。
郑州十大历史故事
郑州十大历史故事 一座城市的成熟度，在很大的程度上取决于这个城市对自身传统、历史文化的追寻、认同和承续。在大文化的架构里，历史故事作为一种口述体的历史经典，向人们描述的就是关于一个城市、一个区域的人文精神与文化传统。历史故事能够展示出岁月演进中渐次形成的城市个性和魅力。郑州，作为国家历史文化名城，她的性格由久远历史的沉淀和深厚的文化凝结而成，且又发扬光大，熠熠生辉。两年前，郑州市旅游局组织的“历史文化资源世纪盘点”工程中，专家与群众相结合，评出了“郑州十大历史故事”。这是一项惠及今人、泽被后人的历史文化工程。所评选出的历史故事，流传广泛，影响深远。 中国奴隶社会第一个朝代——夏，有大禹治水在嵩山一带。《史记》中说大禹治水“居外十三年，过家门不敢入”，老百姓盛赞大禹治水的献身精神。史书中记载的“禹都阳城”就在郑州登封阳城。 春秋战国时期，郑国、韩国先后定都于郑州的新郑，至今尚存绵延几十里的古城垣，仍然能让我们看到当年郑国强盛时号称中原小霸主的风采。《左传》中记载有郑庄公与母亲武姜黄泉相见的“掘地见母”故事。在郑州荥阳京襄城３公里处的一个叫阴司涧的地方，传说就是郑庄公与母亲相见的“黄泉”之地。 郑州地处中原要冲，当取天下之日，中原在所必争。“楚河汉界”说的是公元前２０２年刘邦、项羽对垒于郑州广武的故事。广武山古战场上的遗迹，有两军对峙之汉霸二王城，有“中分天下”之鸿沟。刘项对峙两年有余的鸿沟，后来演变成中国象棋中的“楚河”、“汉界”。 东汉末年，袁绍成为雄踞北方实力最强的诸侯。他自恃兵多粮足，于建安四年亲率步兵１０万、骑兵２万，南下攻打许都。曹操被迫以两万的劣势兵力相拒于郑州中牟的官渡，最终以少胜多。“官渡之战”成为中国乃至世界战史上以少胜多、以弱胜强的著名战例。先民们在郑州这块土地上争战杀伐，悲壮惨烈，已经融会进历史的长河中，叠藏在文典史籍里，也化作了口口相传的故事在民间演绎。 古代帝王登山朝拜大多去的是泰山，惟独武则天登嵩山，封中岳。“武则天封嵩山”的故事，记述了她和嵩山的难解之缘。她年近八旬时，又登嵩山，在那里向上苍投下除罪金简一通，祈求神灵宽恕自己的过错，流露出一位杰出而复杂的女人的敬畏。这通金简现在收藏在河南博物院。 元代的大科学家郭守敬，在３年里研制出１３种天文仪器。“郭守敬测天”讲述的是他在郑州登封告成筑观星台测天象的故事。他制作出当时世界上最先进的历法“授时历”，比罗马教皇格里高利颁布的“格里高利历”早三百年。郭守敬计算出的地球绕太阳运转一周的时间，与今天人类所知实际时间只差２６秒。 “郑州十大历史故事”中还有几个以巨大生命力流传千百年的历史故事，如“汉武帝封将军柏”讲述的是两千多年前汉武帝在郑州登封的嵩阳书院封柏树为将军，现在还有两棵“阅世三千岁”的古柏活在嵩阳书院内；晋朝有美男子潘岳，是郑州中牟人，民间里巷千百年流传着这位郑州美男子的轶闻趣事；“达摩面壁”讲述了禅宗始祖达摩择嵩山而创立禅宗，面壁十年，至今达摩面壁的石洞仍在；在民间还流传有“十三棍僧救唐王”的故事，“唐嵩岳少林寺碑”有专门记载，电影《少林寺》名扬海外，中国功夫走向世界，都得益于这段传奇。 郑州十大历史故事，是这座文明古城宝贵的资源和财富。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。十大历史故事中所蕴含的先民们的科学精神、人文精神以及智慧、创造力，给我们平添了热情、勇敢、沉着、机智和自信，有利于古为今用，开掘文化资源，开发旅游产品，提高城市品位，树立名城形象，丰富城市文化内涵，开拓出更为广阔而深邃的发展空间。
4则包含大道理的经典历史小故事及感悟
4则包含大道理的经典历史小故事及感悟 故事1 申子请罪 申不害是战国时代有名的执法家，在韩国当了十五年的宰相。 有一天，国王韩昭侯忧心忡忡地对他说：“实行法制真是不容易呀！” “这有什么不容易的？”申不害振振有词地说，“执行法制，首先要赏罚分明，不徇私情，有功的人才给赏，有才能的人才就封官。而您呢？虽然制定了法律，却经常私下接受那帮亲戚宠臣的请求，徇情枉法，却要让别人去执行法律，那当然就不容易了。” 昭侯红着脸点头说：“承蒙先生指教，从今以后，我知道应该怎样执行法律了。”过了一些日子，申不害的堂兄来到京城，想谋个一官半职。申不害就到国王面前说情，想讨个官衔。 韩昭侯低头不语，好一阵才说：“这好像不是先生一向所教给我的吧？我是违背先生的教训，开个后门破坏法制呢，还是听从先生的教训，不开这个后门呢？”申不害听了满面羞惭，伏地请罪。 【感悟】 要实行法制，就不能徇私舞弊。但是，知法的人未必守法，制定法律的人不一定就不会犯法。 故事2 魏文侯改过 师经弹琴，魏文侯随着乐曲跳起了舞，并且高声说道：“我的话别人不能违背。”师经拿起琴去打魏文侯，没有打中，却把帽子上甲穗子撞断了，文侯大惊，气愤地问道：“寡人有何过失，你打寡人？” 师经没有回答问题，在一旁默默不语。 文侯接着问手下的人说：“身为臣下却打他的国君，应该处以什么样的刑罚呢？”“应该处以死刑。”左右答道。 师经说：“我想在死之前说一句话，可以吗？” 文侯说：“可以。” 师经说：“以前尧舜做国君时，只怕他讲的话没有人反对；桀纣做国君时，只怕
他讲的话遭到别人的反对。我打的是桀纣，不是打我的国君。” 文侯说：“放了他吧！是我的过错，把琴挂在城门上，用它作我的符信；不要修补帽子上的穗子，用它来时常告诫我自己。” 【感悟】 必须善于倾听逆耳之言，不要怕别人反对你，因为这才是对你的另一种关心与爱护，深刻的道理往往就存在于这些逆耳之言中。 故事3 不说人之过 春秋时期，晏子手下有个人叫高缭。他在晏子手下做了三年的官，一直以来都是很小心，为人也非常谨慎，为官三年以来没有犯过错。 可是突然有一天，晏子没有任何的原因就把他辞退了。 有人对晏子说：“高缭为你做事已经3年，从来没有办错事，你不给他奖励倒也罢了，可是还要将他辞退，似乎太过分了吧。” 晏子说：“我是一个不中用的人，正如一块弯弯曲曲的木头，必须用墨斗来弹，用斧头来削，用刨子来刨，才能做成一件有用的器具。每个人都会有自己的毛病和缺点，但是如果别人不给予提示的话，自己是看不到的。但是高缭呢，他在我身边足足三年，看见我的过错，却从来不说，这对我有什么好处？所以，我把他辞退了。” 【感悟】 一个正直的人应该既不讳疾忌医，也不专做“好好先生”，而应勇于开展批评与自我批评。 故事4 只许州官放火 宋朝年间，有个人名叫田登，新任州官。 他专横暴戾，欺压百姓，最忌讳别人直呼其名，甚至不准百姓在讲话和文章中用到和“登”同音的字，谁有触犯，毒打勿论。于是，举州军民只好把“点灯”说成“点火”。 这一年元宵节来临，城里照例要放彩灯。田登为表示与民同乐，假惺惺地允许老百姓进城观灯，便吩咐下人在街上到处张贴布告，布告上书：“本州依例放火三
好听的经典童话故事【三篇】
好听的经典童话故事【三篇】 导读：本文好听的经典童话故事【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【沙漠与海绵】 “你看我多有度量，上天给予多少水份我都能一概承受，不会有半点溢出，这就叫虚怀若谷!”沙漠炫耀着自己，同时嘲讽身边的海绵：“可你却不屑一顾，别说太多，只要一碗水，就能把你灌得够呛，你的心胸何以如此狭小呢?” “你何必妄自尊大自吹自擂呢，论容量我确实不如你，”望着沙漠手舞足蹈目空一切，海绵不卑不亢地说：“但你装下无数的水量又保留住多少呢?当长途跋涉的人们急需解渴时你能提供什么?挖得再深也取不到一滴水!你说这样的宽阔胸怀有什么用?” 沙漠若有所思，静静听着一言不发。 “而我却自信并非浅薄，尽管我躯体渺小容量有限，但我汲收多少水量就保留多少而不会流失;我不夸夸其谈更不骄傲自大，当人们需要水份时，我保留多少就提供多少，这样看来，尽管我只能装下一碗水，但比起你吸收水量万千却不曾有半点保留而言，岂不是更有价值?” 沙漠羞愧地低下了头，从此再也不敢在海绵面前夸夸其谈了。 【爱吹牛皮的斑点狗】 从前有一只斑点狗很爱吹牛皮。
有一天，忽然一只老狼朝它蹦了过来，而且老狼嘴里还叼着一只兔子呢。斑点狗见了吓得直叫“汪汪汪”，那只老狼听到狗的叫声还当是猎人带着猎狗来了，扔下兔子慌忙逃跑。 斑点狗见老狼逃走了，连忙叼起老狼扔下的兔子朝山下跑去。一路上呀，这斑点狗心里想：“嘿，我的运气大不坏，捡了一只兔子。” 斑点狗回到家里，它的朋友黄牛、白马、山羊看见它嘴里叼着一只兔子觉得很奇怪。斑点狗神气活现得说：“瞧我本事多大，在山上捉到了一只兔子。” 过了几天斑点狗上山去玩，忽然树林里刮来一阵风，树叶吹得哗啦直响，接着跳出了一只大老虎。 哎呀，我的妈呀，斑点狗吓得魂都飞了。斑点狗逃的飞快，老虎追的速度更加快。 斑点狗逃到山崖边，朝下面一看，悬崖实在是太深了，吓得它双腿发抖。于是斑点狗灰心丧气，想着逃不掉了，闭上了眼睛等老虎吃掉自己。 呼的一声老虎朝斑点狗猛扑了过去。谁知道老虎使得劲太大了扑过了头，从山崖上掉了下来。斑点狗也吓昏了,它也跟着掉了下来。 可是斑点狗一点儿也没有受伤，因为它刚好掉在了老虎的肚子上。 于是斑点狗又去朋友面前显摆自己的厉害啦!并且扬言下次打一只狮子给大家瞧瞧。 又过了几天斑点狗在山上，忽然听见了一声大吼，远远的奔来了一只大狮子，这下子真的没命了。斑点狗吓得冷汗都出来了。它转身
著名历史人物故事
著名历史人物故事 历史长河里有太多激励人心的故事了，几百年前几千年前人们就已经懂得为追求幸福去努力了，下面这些是为大家推荐的几篇著名历史人物故事 著名历史人物故事凿壁偷光西汉匡衡凿壁偷光讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡，出身於农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。 某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。 晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极
一时之盛。 著名历史人物故事头悬梁锥刺股苏秦.苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。 苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。 苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢?那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗?如果到头来你生计没有着落，不后悔么?”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。 苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物;;姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。 苏秦经常自勉说：“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位，读得再多又有什么用呢!”想到这些，苏秦更加忘我地学习起来。 为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头
经典励志的历史小故事
经典励志的历史小故事 宋太祖时，赵普为相。 有一天，赵宰相给皇帝递上一个奏折，请求让某人担任某个官职。太祖看了眼奏折上推荐的人名，脸色就阴了下来，因为他一向讨厌这 个人的为人，所以一句话也没说，就把奏折扔了回去。 赵宰相似乎早有预见，拾起奏折，掸了掸上面的土，随手就揣回 了衣袖里。第二天一上朝，他又把奏折递了上去，太祖一瞧，还是那 个人，脸色更加不好看，一口回绝。 第三天，赵宰相还像没事人似的，又递上一个奏折，居然还是推 荐那个人，这下太祖可火了，再一再二不能再三啊，禁不住咆哮说：“我就是不给他升官，你能怎么样?”说罢，把奏折几把撕了个粉碎， 扔到了地上。 这就是传说中的龙颜大怒吧，可这位赵宰相面不改色心不跳，从 容答道：“刑罚是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这 是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢?” 太祖更加愤怒，嘴上又说不过他，气得起身就进内宫了。赵宰相 也不着急，跪在地上把撕碎的奏章一个碎片一个碎片地拾起来，这才 回家了。 三天过去了，赵宰相没再递奏折，太祖紧张的神经松弛下来，并 不免有了一些得意之色，心想还是怕我了吧。 没成想到了第四天，赵宰相又把一个折子递了上来，太祖定睛一看，这个折子是一张纸一张纸拼凑粘在一起的，可细瞧上面的内容， 还是推荐那个人为官。原来，太祖把赵宰相的奏折撕得太碎了，他拼 了三天才把它拼齐。
太祖无可奈何，最终答应了赵宰相的所求，谁让他遇上了这么一 个泥脚的主儿呢? 赵普与宋太祖是布衣之交，他年轻时没读过多少书，学问也不多，等到当了宰相，太祖劝他要读书。赵普也深感力不从心，于是勤奋读书。每天下班回家，吃过饭之后，就把自己关在书房里，打开书箱， 拿出书就读，手不释卷，什么宴会啊、游玩啊、打牌啊之类的活动一 概不参加。读书的益处很快就显现了出来，白天处理政务，果断决绝，没有半点儿拖泥带水，而且处理得都非常得体。他死了以后，家人打 开书箱，看他整天看的都是什么书，原来是儒家经典《论语》，不由 想起他的名言：半部《论语》治天下。 没什么家族背景，又缺少知识底蕴的赵普能够出将入相，干出一 番事业，很重要的一个特点就是有个泥腿劲儿，那实际上是一种执著 的精神。关汉卿有句名言：“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一颗铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄持续、斫不下、解 不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。”有了这样一股劲头儿，什么事 情做不成功呢? 【三顾茅庐】 说起三顾茅庐的故事，主要人物当然是刘备和诸葛亮。刘备足足 年长诸葛亮二十岁。有意思的是这个长一少，命运却是大同小异，都 是遭逢乱世，又都幼年失怙，皆背井离乡，流徙飘零。 光阴荏苒，再有三四年刘备就是五十岁的人了，折腾了大半辈子，也没捞上个正儿八经的官做，反倒像条丧家狗，在北边被曹操等大小 势力挤对得站不住脚，只好南窜;好在经过自个儿这二十多年的苦心编排，穷竭白话，总算叫人知晓了自己乃是西汉高祖刘邦的龙脉真传， 是汉景帝之子中山靖王刘胜的第搭拉搭拉代嫡孙儿，居然让割据荆州 的军阀、同为帝室之胄的刘表认可，并收留了他，派他到辖区襄阳主 事栖身。刘备来到襄阳，这个消停下来，人可就闲不住了，好听点儿说，他是久蓄鸿鹄志，打年轻那时辰就盘算着有一天自己也会发迹，
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推荐给小朋友们几则适合参加比赛的小故事 令狐采学 呵呵，首先故事不要超过三分钟哦！ 其次切记动作不要过多，千万不要一句话一个动作，因为动作只是为故事内容服务的，好的动作会起到画龙点睛的作用。最后提醒各位家长在给小朋友参赛时，打扮自然大方、体现孩子童真为最佳。切不可太潮、太夸张。 推荐之一《大欺小的狗熊》适合班级：中大班 开场：亲爱的老师、小朋友们大家好！我叫xx，今天xx要给大家讲一个非常好听的故事，故事的名字叫《大欺小的狗熊》故事《大欺小的狗熊》 森林里住着一只狗熊，它常常欺负小动物。清早，狗熊一出门，看见小鸭子在河里游泳，就悄悄地躲到树背后，悄悄地捡
起一块石头，往河里扔。小鸭子以为狐狸来了，吓得赶紧躲到芦苇丛里。狗熊说：“哈哈哈哈，胆小鬼！”小鸭子说：“狗熊最坏！” 狗熊继续往前走，看见小刺猬，便拦住它，叫它背着苹果走路。小刺猬害怕狗熊，只得乖乖地背着苹果走路。狗熊说：“哈哈哈哈，不中用的小家伙！”小刺猬说：“狗熊尽欺负人！” 狗熊继续往前走，看见小猴子，跑过去夺下小猴头上的草帽戴在自己头上。小猴说：“狗熊哥哥，把草帽还给我吧，狗熊哥哥，把草帽还给我吧，”狗熊说：“你有本事自己来拿呀!” 长颈鹿来了，低下头去，咬住狗熊头上的帽子还给小猴。狗熊说：”你、你、你多管闲事！“长颈鹿不说话，咬住狗熊，把它举得高高的，狗熊吓坏了，说：“放开我，放开我！”长颈鹿放下狗熊，说：“下次不许大欺小！”狗熊说：“我知道，我知道！”狗熊再也不做大欺小了的事了，森林里的小家伙们都愿意和它交朋友了。
结束语：好了，xx的故事今天就讲到这里,大家说，棒不棒？推荐之二《红皮鞋》适合班级：中大班 《红皮鞋》 路上走来一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的声音又清脆又好听。哟，她穿着一双新皮鞋，红红的，亮亮的，小熊好喜欢！他跟在小姑娘后面跑，小姑娘没发现，只管“咯噔，咯噔”地走着。 路上有个大水坑，几只小虾在水中游来游去。 小姑娘脱下鞋子，卷起裤管，去抓小虾。 小熊轻轻跑过去，用爪子摸了摸红皮鞋，哎呀，真光滑！小熊又把红皮鞋套在脚上，哈哈，好看极了！小熊舍不得脱下皮鞋，他对自己说：“小姑娘一定是不喜欢这鞋子了，要不，干嘛把它扔在草地上呢？她不要，我要。” 小熊穿着红皮鞋，跑回家去。 星期六晚上，小熊和大家一起去看表演。 幕拉开了，台上有个小朋友在唱歌，唱得真好听！忽然，小熊
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中国经典历史故事大全 关于中国经典历史故事大家了解过多少呢？可能大家都不是很了解。下面就是小编分享的中国经典历史故事大全，一起来看一下吧。 中国经典历史故事一 李清照到了杭州以后，由于她花钱花惯了，从山东诸城临走的时候，驴驮担挑地带了些玉石古玩、书画、文房四宝什么的，没有几年也就折腾光了。 过去妇道人家一不能做官，二不能改嫁。李清照又识字显文，本来她若开个小茶馆啦，或给人家洗洗浆浆啦，又没有孩子，说实在的一个人的口是好糊的。你可知道她是一位四品夫人呀，她的丈夫赵明诚是个知府呀!不说她不下架子，就是能把架子放下，叫人家知道四品夫人当了“茶铺西施”，赵明诚的脸往哪里放呀! 人都是两肩膀挑粉一个脑袋，每天总得把那个嘴填满才能过一天日子。李清照也不是神仙，肚子常常咕咯咕噜地叫。 文人实在没咒儿念了，还有一条出路，就是卖字、卖画儿。李清照的文才好，诗、词、文章写得都好，平日知道的都叫她“女状元”，可听说她的字写的不大好，她的字和她的人一样，看来倒也俊秀，就是没大有力气，好象来阵风就刮跑了。再说，这个买卖也不能做，要卖就得卖名，一署名，人家都知道了。她又是大宫儿的夫人，金兵打过来还不先拿她开刀?画画儿吧，她的工夫不深，人是没有件件学问
都精通的。 从济南一块儿来的倒有几个朋友，可都是坐吃山空，要去借吧，那么人家吃什么呢?又于心不忍。她晚上愁得困不着觉，她想啊想，就见她自个儿忽然哈哈大笑，把手一拍说：“有了，天无绝人之路啊!” 你道怎么回来?她是念过四书五经的人，当然是念过“易经”的，懂得阴阳五行，会占卦。会这个本事的，老百姓都把他当圣人、活神仙看待，从没有笑话的。 当天晚上喜得她不能睡眠了，就拿起笔来有意地写了四个梅花篆子：“安易卦馆”。临时使块黑布缝了个道帽，把头发盘到头顶上，穿上一件青褂子，虽说四十来岁了，看来真象个仙风道骨的女道士。 她把她平日看书的小方桌，往小房正中一搁，坐东朝西，又做上了一个白桌围，幸起笔来画上了一个八卦图。她又一端详，觉得这么块大白布画上这个小圈圈儿，不大好看，又在四个角上按她自己的意思， 标上了八八六十四卦的大略变化。等她画完天也就明了，就洗洗脸，嗽嗽口，吃了一张小饼饼儿。门一开，往座位上一坐，正好脸朝门口儿，门口临街，过往行人要占占卦，倒是很方便的。 俗话说:人要倒霉了，喝口凉水都塞牙。从早到晚这个卦馆没开张，眼看就要日落西山，李清照坐了一天，腰也痛、腿也酸、眼也花，正要起身关门，就见身影儿一闪，一个俊俏的姑娘。 这姑娘头插玉簪，身穿粉纱，站在门口儿。李清照一愣，仔细
活动设计：好听的故事(小班语言)
活动设计：好听的故事（小班语言） 活动目标： 1、欣赏并理解故事《小青蛙听故事》，知道听故事的时候要保持安静。 2、尝试用清楚明白的语言表达自己喜欢听的故事。 活动准备： 材料准备： 1、幼儿图书； 2、每个幼儿从家里带来自己最喜欢看的一本图画书（最好是图多字少、情节简单且适合小班幼儿阅读的图书）。 活动过程： 一、集体交流：我喜欢听故事 问题：1、小朋友，你们喜欢听故事吗？ 2、你喜欢听什么故事？ 3、平时谁会给你计故事？你又是怎样听故事的？ 提示：鼓励幼儿大胆地在集体面前表达自己的想法，并请幼儿展示自己带来的图书，帮助幼儿用清楚的语句讲述自己喜欢听的故事的大致内容。 二、欣赏并理解故事《小青蛙听故事》 1、教师：有一只小青蛙，它也特别爱听好听的故事。它又是怎么听故事的呢？
2、幼儿一边翻看幼儿图画书《小青蛙听故事》，一边听教师讲述故事内容。 问题：（1）小青蛙是怎么听故事？ （2）月亮婆婆为什么不给小鱼和小青蛙讲故事了？ （3）老师在讲故事时，小朋友应该怎么做呢？ 3、教师小结：小朋友在听故事的时候要保持安静，不要随便讲话。 三、我讲故事你来听 将全班幼儿分成两两一组，让幼儿与同伴分享自己带来的图画书，尝试将书中的故事讲给对方听。 提示：提醒幼儿在听同伴讲故事的时候，要耐心倾听，不随便讲话打断对方，尽量保持安静。 附录 小青蛙听故事 夜，静悄悄的。小鱼儿安安静静地在听月亮婆婆讲故事。忽然，一只小青蛙蹦了出来，叫道：“呱呱呱，我也要听故事。”小鱼儿对小青蛙说：“别吵，听故事就得安安静静。”小青蛙神气地说：“呱呱呱，你管不着。”小鱼儿吓跑了，月亮婆婆也气得走开了。小青蛙知道自己错了，他安安静静地蹲着，睁大眼睛，一声不吭。不一会儿，小河里的小鱼儿回来了，月亮婆婆也回来了。月亮婆婆又接着讲很好听、很好听的故事。
中国民间故事感受
中国民间故事感受 民间故事成为地方性民间文化中独具特色的一种类型。那你知道中国民间故事感受有哪些吗?下面是给大家分享的中国民间故事感受，欢迎大家阅读。 中国民间故事感受篇【1】寒假里我读了《中国民间故事》。民间故事是广大人民群众以自发形式世世代代口耳相传的一种文学样式，许多故事人们都耳熟能详、脍炙人口。 牛郎和织女的美丽故事深入人心。每年的农历七月初七是中华名族的传统节日。传说每到农历七月初七的这一天夜晚，天各一方的牛郎和织女便会在银河上的鹊桥相会，据说在这天晚上，人们还能在瓜果架下，听到牛郎和织女的脉脉情话呢! 阿凡提是一个机智勇敢、爱憎分明、不畏权贵的智者。国王问阿凡提“智慧从哪儿找到?”阿凡提说“智慧通过艰苦的劳动找到!”国王跟着阿凡提开垦荒地，种上“智慧”，苦苦干了一年。到了秋天，国王收获了粮食，也收获了一条智慧“粮食吃起来容易，种起来难。”我们应该珍惜粮食啊。 中国民间故事给了我知识与启发。 当还是小孩子的时候，我们躺在妈妈的怀抱里，偎在外婆的膝下，在满天星斗和明亮月光的陪伴下，听她们讲最有趣动听的民间故事。这些故事开启了我们的心田，使我们明白外面的大千世界如此多姿多
彩，它满足了我们的好奇心，也点燃了我们寻求知识和美德的心灵火焰。当我们长大成人，走过很多个春夏秋冬，经历人生的酸甜苦辣，那些留在我们记忆深处的，往往是最纯真美好的童年时代的点点滴滴。它在我们烦恼时，滋润我们的心田;在我们痛苦时，安抚我们的创伤。而小时候在妈妈、外婆身边听到的故事，就是这样一些给人温暖和希望的片段。啊!谁没有听过勇敢坚强、美丽善良的木兰替父从军的故事呢?谁不知道三个又懒又笨的和尚没水吃的故事呢?这些在民间长期流传、陪伴我们一生的故事，教会我们勇敢、善良、乐于助人，教导我们勤奋学习、不骄不躁。它们像一泓清澈明净的泉水，无时不在涤荡我们心灵上的灰尘;它们像一个绚丽娇艳的花园，用幽远沁人的花香熏染我们的气质，陶治我们的精神。这背书为你准备，正是几滴清纯的泉水，几缕曼妙的花香。 中国民间故事感受篇【2】如今，越多越多的人去阅读欣赏外国名著，小说，散文，而渐渐忘记了属于咱们中国自己的语言艺术，民族艺术，为了再次感受广大劳动人民的智慧，我阅读了《中国民间故事精选》这本书。 一开始，我并不了解民间故事。这本书的导读为我详细地介绍了，原来民间故事有一个很重要的特征就是它的创作和传播主要依赖于劳动人民之间的口耳相传。而民间故事传承的强大的力量，可以同风俗习惯相比拟，因为这是种靠行动、语言的集体传承，所以具有着不可估量的生命力，民间故事中的很多篇章成了后是作家创作的灵感和源泉。
有名的历史人物故事
有名的历史人物故事 历史故事以生动的语言描述、曲折的故事情节还原历史的真实情景,揭露历史的动态过程,描述历史人物的内心活动,丰富历史事件的内容,这对于改变历史课程的枯燥性,促进历史理论教学的深入浅出具有重要意义。下面是为您整理的有名的历史人物故事，希望对你有所帮助! 有名的历史人物故事篇一：屈原其实用大器晚成来形容屈原可能不太合适,但我认为屈原在文学上成就的顶峰确实是比较晚的时候。这于他一身坎坷的经历是有关的。早年的屈原一心想做忠君报国的忠臣可能在文学上不能投入太多的精力,而在政坛遭到排挤,被放逐后伟大的《离骚》才横空而出。怀王二十四年,秦楚黄棘之盟,楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都,到了汉北。、怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,楚襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年(62岁),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汩罗江,以身殉了自己的政治理想。 诗人写作《离骚》时已经度过了大半生。他为了实现政治理想,不断遭到腐朽的贵族集团的排挤和打击,这时已经再被放逐,到了救国无路的地步;而楚国也由一个颇有希望的国家,被弄到了濒临危亡的绝境。诗人瞻前顾后,感慨万分,他把坚持奋斗而不能实现爱国理想的沉
痛感情,熔成了这篇激动人心的诗歌。《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行动,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神;表现了与祖国同休戚、共存亡的深挚的爱国主义感情;也表现了他的热爱进步、憎恶黑暗的光辉峻洁的人格。 有名的历史人物故事篇二：吴承恩吴承恩其实从小在家乡就小有名气,他小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名,然而他的成名作《西游记》却成书很晚。 他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。30岁后,他搜求的奇闻已“贮满胸中”了,并且有了创作的打算。50岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以正式《西游记》的创作。一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后,带着悲喜交加的心情,约于万历十年(82岁)离开了人世。据说吴承恩正式写《西游记》已经是72岁的高龄。 有名的历史人物故事篇三：姜尚因为年代太久远,姜尚的生卒年不可靠。传说他活了100岁,这毕竟是传说。不过说姜太公大器晚成那是肯定没问题的。很有代表性,也很有传奇性,不过可能没几个人有
儿童经典历史故事
儿童经典历史故事 世界历史五千年，无论现代还是古代都总会有一些经典故事是儿童喜欢看的。接下来小编为大家带来的是儿童经典历史故事，欢迎大家阅读借鉴。 【一】腰斩李斯 自从陈胜、吴广起事后，各地义军此伏彼起。这时，秦二世听从郎中令赵高的建议，深居宫中，一切政事都由赵高决断。赵高与李斯有夙怨，赵高就趁机诬陷李斯想割地称王，又诬陷李斯之子三川郡守李由与义军私通。李斯想上书申辩，却被赵高扣下。赵高派人四处搜捕李斯的宗族，又对李斯严刑拷打。李斯不堪酷刑，被迫认罪，于秦二世二年(前208)八月被腰斩于咸阳，并夷灭三族。李斯死后，秦二世任命赵高为丞相，事无大小，都由赵高决断。 李斯(?-前208)，战国末期楚上蔡(今河南上蔡县)人。秦代著名政治家、文学家。李斯协助秦始皇废除分封制，推行郡县制。他反对“以古非今”，提议焚书坑儒。他还按照秦始皇的命令，为统一文字、法律、货币及度量衡作出了卓越贡献。后因赵高的诬陷而被腰斩于咸阳。 【二】狄仁杰不好奇 一次，君臣议政后退朝。武则天离开御座，叫住欲转身离去的狄仁杰，君臣站在朝堂上聊天。武则天着实夸赞了一番狄仁杰在地方任职时的政绩，忽然话锋一转，问狄仁杰：“你在州县干得那么好，你
知道朝堂上有多少心怀叵测之人在打你的小报告，恶言贬低你吗?他们都想通过我的手整治你。”狄仁杰心中一凛，一时不明白皇帝是何用意。武则天目光灼灼地望着狄仁杰，又说道：“你要想知道朝中都是谁在打你的小报告，我就告诉你。” 狄仁杰此时才明了女皇的用意，遂一揖到地：“我不感到好奇，也不想知道。” 武则天很惊讶：“你不相信我?” 狄仁杰急忙解释道：“不是我不相信陛下您，而是我不相信我自己。” 武则天对他坦荡豁达的胸怀深为叹服。 狄仁杰婉拒武则天“我不好奇”，其实是容人的大智慧，也客观上避免了臣僚间无休止的暗斗。同时，也用自己的方式鞭挞那些心术不端之人，言简意深。 【三】西夏王陵 西夏王陵坐落在贺兰山下一片奇绝的荒漠草原上，进入陵区，九座西夏帝王陵园和二百多座王公贵戚的陪葬墓一览无余。这片博大雄浑的陵园建筑遗迹不仅被日本游客称为“东方金字塔”，而且给人留下了许多难解的谜。 西夏王陵一带地势平坦，被山洪冲刷出的道道沟坎纵横交错。这些不太深也不很宽的山洪沟里，生长着北方特有的酸枣树，树冠不大，但厚实油亮的绿叶却十分浓密。它们像一条条绿色的丝带，疏密相间地交织在方圆53平方千米的陵区里，网着那一座座高大突兀的
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学习故事：好听的声音 自由选择游戏时间，蒙蒙，你和小鱼儿在科学区忙碌地玩着沉浮小实验。当你端着小量杯，准备到盥洗室换水时，手中的小木棍无意中碰到小量杯，发出了清晰的声音。随后，你又敲了敲小量杯，惊讶的说“老师，你听！我的小木棍敲敲小量杯还能出声音呢，真好听！我要把这个新发现告诉宁宁。” 你的发现让我觉得有趣，我也和你们一起敲起来，最终盥洗室一片叮叮咚咚声，成了我们的音乐厅。 接着，你们开始用小棍敲不同的东西---水龙头、小木柜、大纸箱、水果盆、塑料盆，还有塑料桶。你边敲边欣喜地告诉我：“咦？老师，它们的声音不一样！”我说一起来听一听。宁宁也被吸引了，你们一起敲打，我们一起竖起耳朵听。你兴奋地说：“纸箱的声音咚咚咚，小木柜的声音嗵嗵嗵，小量杯的声音叮叮叮。”宁宁也拍手说：“哇！它们好像都在唱歌！”你们还发现小量杯里的水的多少不同，发出的声音也不同。 游戏后的分享时间到了，你跟大家分享了这个新发现，有的小朋友提议：“这么好听的声音可以到表演区给大家表演。”你马上接纳了这个建议：“那我们就做很多乐器，这样表演才精彩。” 第二天的自由游戏时间，你开始在百宝箱里寻找可以制作小乐器的“宝贝”。我走过去给你拍照，鼓励你说：“试一试，你一定能行。”你开始摆弄不同的材料：小豆子、奶酪棒、水瓶、纸箱、、、、、、 最终，你和小伙伴把豆子放进了被子里，摇一摇，竖起耳朵仔细听。“咦，这个声音沙沙沙，真好听，像小沙锤。” “我们把奶酪棒放到杯子里，听听像什么乐器。”最后，你们发现两个自制的小乐器发出的声音不一样。看到这样爱探究的你们，我竖起了大拇指：“小科学家，你们真棒！” 经过几天的探究，你和伙伴们终于开始了自己的乐队表演，我们所有人都被你们的表演吸引了，通过这次表演，你们把自己的想法活灵活现地表现在我们的眼前。