三年级执勤名单
以爱立教以爱立人以爱立行
三年级“爱心小天使”课间执勤学生名单
注意：“爱心小天使”负责当日区域内的纪律、卫生。严禁学生在负责区域内乱丢垃圾、追逐打闹、大声喧哗！有不听劝阻者可向班主任汇报。
排出一学期的执勤表，每周五下午及时安排好下周执勤学生，每周一升旗后，对各班执勤情况进行通报。
三年级三班语文
（三上）看拼音写词语 第一单元 1.波纹倒映仰望翻滚奔腾琴师弹奏演奏渔帆船帆映照睡觉睡熟热闹吵闹 2.礼帽山坡玩耍耍闹坡度朝代慌张慌忙山腰 腰带弯腰奈何竹竿约定节约竹篮篮球吊篮吊灯鸡蛋干脆缠绕 3. 游戏容易饭碗根本飘扬扇子漂浮假若四散纷飞散步除夕夕阳飞越骄傲走廊裂口飘游 4.相约有趣凶狠驾驶扔掉城堡建筑魔窟进攻农药 滔天波浪痛痛快快无可奈何又细又长七嘴八舌又轻又圆慢悠悠清澈透明光影零乱轻悠悠四面八方善解人意四处逃窜 第二单元 5．麻雀山雀取出取长补短肯定忍耐耐烦灿烂破烂瓦灰色烂瓦瓦盆耐劳耐心围绕躺椅猜想猜疑追赶追逃逃跑尽力附近尽管6.邻居坚硬硬壳触角触须接触感触胆量大胆继续关系脑袋顶端端正趴下不免难免免除免费熟悉7. 狐狸老虎威望茂密寻找怀疑猴子野猪猪肉梅花鹿害怕吵闹争吵扑打扑过去半信半疑8.巡逻拨开 纹丝不动尽可能巡视一番摆来摆去长途跋涉东张西望狐假虎威骨碌碌神气活现摇头摆尾半信半疑大摇大摆鹬蚌相争毫不费力焦急不安鼠目寸光守株待兔画龙点睛打草惊蛇马到成功亡羊补牢呆若木鸡狗急跳墙虎头蛇尾鸡犬升天一马当先走马观花马不停蹄 第三单元 9.棋艺棋手象棋参观参加科技技术交通通过敬礼回答莫非 按照常规违规给予予以度过虚度风度谦虚虚心排列排队
10.奥秘秘密神秘秘诀形状礼堂课堂堂屋吸引旋转插花插座蜡烛投篮投球投入串通幼小11.考试思考考卷兄弟堂兄捕捉捉迷藏抓紧著名著作眨眼眨巴触须必须胡须粘贴标准标杆标本鬼脸盖子假装装扮蜜糖忍受忍住12.糟糕茁壮隐藏轮胎墨水捏紧兴旺旺盛 一番情趣彬彬有礼自知之明望尘莫及毫不谦让小心翼翼予以纠正棋高一着败下阵来无可奈何虚虚实实真真假假洋相百出犹豫不决山穷水尽无法挽回绅士风度目不转睛甜滋滋东奔西跑花花绿绿怪模怪样计上心来熊熊燃烧四面八方微风拂面恍然大悟时时刻刻半信半疑手舞足蹈 第四单元 13.古诗诗歌帝王河岸绝句绝对鸣叫翠柳窗户包含含义山岭停泊吴越泊船14.景色秀丽优秀尤其幻想变幻增添漫步姿态舞姿态度笼罩弥漫白茫茫茫然一匹返回15.宽阔摆阔铺路光芒 灵丹山丹丹花铃铛不仅机灵百灵鸟清闲安闲偶尔牧民放牧骑马挥舞指挥叮铃铃丁零零16.设计雄伟创举杰出赵州桥经济 宽阔跨越勤劳 变幻无常慝腾云驾雾飘飘悠悠千姿百态瞬息万变随风飘荡一缕轻烟一泻千里九天银河四蹄生风云遮雾罩流连忘返高低不平七彩光芒各种各样阵阵清香蹦蹦跳跳一碧千里世界闻名相互缠绕回首遥望双龙戏珠栩栩如生杰出智慧历史遗产又香又软 第五单元 17.钻石旱灾干旱焦急焦渴聚焦岩缝水滴捧场嘴巴银河冰凉清凉需要一股18.唯独唯有踏实怎么离开顺序潮汛汛期谴责
三年级上册数学教案列表法解决问题人教新课标版 (2)
列表法解决问题 【教学内容】 《义务教育教科书数学》（人教版）三年级上册第三单元。 【教材分析】 《义务教育数学课程标准（2011年版）》把“问题解决”作为课程目标，由过去的“解决问题”目标改为“问题解决”目标。这启示我们，在教学解决问题时，要注重学生探究过程的自主空间和“问题意识”的培养。 例9解决的是与吨有关的实际问题，介绍列表法的运用且有关两个变量。教材由运煤方案的例题引入，渗透并引导学生按照三个步骤进行思考。阅读与分析：即从例题中找出数学信息和所求的问题。分析与解答：即用列表法解决问题。回顾与反思：即检验结果的正确性。列表法是解决问题的一种比较简便的方法，其可将所有的可能情况一一列举出来，使所有数据不重复、不遗漏。但其蕴含的数学思考，指向学生的有序思维的培养和解决问题的策略意识。 教学通过三个板块的活动，旨在让学生从形象表征到抽象表格的过程中，循序渐进地体会如何对两个变量进行有序思考，找出所有可能的方案，同时在解决问题的过程中，感知如何进行方法的优化和策略的选择。 【学情分析】 从知识技能层面分析，学生在一二年级已对列举法解决问题有初步的接触，只是没有用表格的形式呈现。而学生的有序思维也有一定的思维基础。因而教学例题时让学生弄清题意，指导学生通过表格按顺序依次枚举，有序且完整地思考问题。 列表是解决这一问题的一种表征形式，学生很容易接受，但本节课的难点在于，在具体解决这一问题时，策略的选择。三年级孩子的思维往往是正向尝试思维，将两个部分量之和与题中要求的总量进行比较。因此，在观察和交流中，要引导学生在思考方案时，学会灵活调整。 【教学目标】
1、结合“运煤”的实际情境，学会整理分析数量关系，通过列表法找出所有解决问题的有效方法。 2、经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，学会有条理地思考，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 3、经历从形象到抽象的数学研究过程，初步感知问题解决的策略意识，在循序渐进的思维过程中，逐步优化解决问题的方法。 4、结合具体情境，体会用列表进行解决问题的全面性，体会数学在日常生活中的作用，提升问题研究意识，提高数学学习兴趣。 【教学重难点】 教学重点：学会用列表法解决问题。 教学难点：能够有序思考出多种解决问题的方案。 【教学过程】 一、单一车型问题解决 有8吨煤，若用载质量为2吨的车来运，需要运几次？若用载质量为3吨的车来运呢？ 【设计意图】：用一种车载运货来唤起学生的旧知，为下面两种车型运货的问题解决奠定基础。 二、探究新知，有序思考初感知 出示例题9：用下面两种车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？ 1、明确题意 （1）从题目中，你读到了哪些信息？（有两种车，载质量为2吨和载质量为3吨车，每次每辆车都要装满）
人教版三年级数学下册表格式全册教案
三年级数学下册教案 全册分析 教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同；又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。 从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。 在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。 在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析；通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。 在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
三年级三班罗浩宇作文
永川乐和乐都游记 万盛实验小学三年级三班罗浩宇 星期三，学校组织三至六年级的学生到重庆永川乐和乐都去游玩。我们怀着激动的心情，分别坐着几十辆大巴浩浩荡荡地出发了。下面就让我来介绍一下我是这样游玩的吧！ 我们一路有说有笑，开开心心地，不一会就到达了目的地。我们先去看了皇家大马戏，里面有各种各样的马戏表演，有小狗跳绳、狗熊跳栏、骑在马上玩杂技……，但是我最喜欢的就是狗熊跳栏了，有一只狗熊跳栏总是跳不过去，它就很生气地使劲用脚踢着跳栏，它的表情可爱极了。 紧接着是海狮和海豚表演了，两只海狮打排球，它们的接球技术可好了，一会儿用头顶顶球，一会儿又用额头把球传给对方。该海豚出场了，海豚一会儿顶球，一会儿跳高，真让同学们看得赞不绝口，拍手叫好呀！ 同学们最喜欢的游戏时间到了，我们都向自己喜欢的游戏跑去。我玩了许多游戏，有寻宝、无敌旋风塔、金刚等。我最喜欢的游戏是无敌旋风塔了，转速慢慢加快，高度越来越高，感觉爽极了。 愉快的旅程总是很短暂，一转眼就到了回程的时间，大家心里充满着依依不舍，希望下次还能到这里来玩。 美丽的黑山谷 万盛实验小学三年级三班罗浩宇 万盛是我的家乡，这里的风景优美，物产丰富，这里的人民热情好客。现在我就带大家去一个美丽的地方，你们猜是那儿？对，就是
美丽的黑山谷。 如果你春天去黑山谷，那里的风景准让你流连忘返。绿绿的树木，青翠欲滴，美丽的花朵闻起来比蜂蜜还香，长长的瀑布从天而降，美丽极了。来到小溪边，捧起一点溪水，喝进嘴里准让你感受到沁人心脾，纯净甘甜。 如果你夏天去黑山谷，准能让你感受到那二十五度的清凉。许多小朋友都喜欢在溪边打水仗、捉螃蟹、抓小鱼……，玩得可开心了。 如果你秋天去黑山谷，那里的物产准能让你满载而归。那里的猕猴桃又大又甜，含有丰富的维生素，还盛产得过国际金奖的黑山雪芽茶叶，用它泡的茶可好喝了。 如果你冬天去黑山谷，准能让你感受到冰寒中的激情，大家快乐的堆雪人、打雪仗，瑟瑟的寒风根本阻止不了人们的欢声笑语。 美丽的黑山谷，你是我们万盛的骄傲！
三年级三班中队计划
三年级三班中队计划 我们三三中队是一个和谐、团结、向上、勤奋的集体，我们中队共有队员44名，我们把“快乐学习，健康成长”作为我们的宗旨，我们每位队员都努力进取，争做最闪亮的金星。我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标，为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮特制定中队活动计划如下： 一、重视良好习惯的教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周之星的评比工作，评出每周“学习之星”“卫生之星”“纪律之星”“进步之星”等等。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 二、组织开展丰富多彩的活动。 （1）搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。按时认真地完成每一次的黑板报。 （２）组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。 （３）加强安全教育。 （４）继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。 （５）结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。 （６）结合各时间点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。 三、增强中队组织自身建设 积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。 （1）加强中队小干部队伍建设。选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。成立学习小组、路队小组、卫生小组、餐桌小组、班车小组等等，选拔好小组长，配合老师加强班级管理，努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。 （2）树立良好班风，保证中队阵地功能最大限度的发挥。以每周之星评选等班级特色活动带领学生开展班级活动，提高班级凝聚力。
【数学】三年级数学公式汇总整理
长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1 厘米=10毫米 一支铅笔长20 厘米 一个铅笔盒厚10 毫米 数学书厚6 毫米 一个人高100 厘米 人每分钟走70 米 飞机轮船火车汽车每小时行80 千米 重量单位换算 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 小鸡鸭鹅的重量用克 人狗牛猪的重量用千克 大象鲨鱼的重量用吨
货币单位换算 人民币单位换算: 1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算：1世纪=100年1年=12月 大月(31天)有135781012月 小月(30天)的有46911月 平年2月28天 闰年2月29天 平年全年365天 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 运算方法 1． 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2． 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数 3． 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4． 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5． 工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率 6． 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数 7．
被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8． 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9． 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 1. 周长：围成一个封闭图形的所有边长的总和叫做周长 2. 正方形周长：边长＋边长＋边长＋边长＝周长或边长＊4＝周长 3. 正方形的特点：四条边相等，四个直角 4. 长方形周长：长＋长＋宽＋宽＝周长(长＋宽）＊2＝周长 5. 长方形的特点：对边平行且相等四个直角 6. 平行四边形的特点：对边平行且相等容易变形没有直角且对角相等
适合三年级小学生的课外阅读书籍名单
【篇一】 小学三年级课外阅读书籍推荐 《父与子全集》 《晴天有时下猪绘本》(6册) 《亲爱的汉修先生》 《草原上的小木屋》 《查理和巧克力工厂》 《浪漫鼠德佩罗》 《我们去看海》 《新版神奇校车》(10册) 【篇二】 适合三年级小学生的课外阅读书籍 1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 2.《中外神话传说》田新利选编 3.《圣经神话故事》陈静选编 4.《三毛流浪记》张乐平著 5.《严文井童话选》严文井著 6.《稻草人》叶圣陶著 7.《宝葫芦的秘密》张天翼著 8.《小兵张嘎》徐光耀著 9.《三寄小读者》冰心著 10.《皮皮鲁传》*著 11.《肚皮上的塞子》周锐著 12.《今年你七岁》刘健屏著 13.《荒漠奇踪》严阵著 14.《乌丢丢的奇遇》金波著 15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著 16.《草房子》曹文轩著 17.《第三军团》张之路著 18.《巫师的沉船》班马著 19.《糊涂大头鬼》管家琪著 20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著 21.《幻城》郭敬明著 22.《伊索寓言》(希腊)伊索著 23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译 24.《拉封丹寓言》(法)拉封丹著倪海曙译 25.《格林童话全集》(德)雅各布格林威廉格林著
26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著叶君健译 27.《普希金童话》(俄)普希金著亢甫、正成译 28.《王尔德童话》(英)王尔德著唐讪辉译 29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著 30.《列那狐的故事》张美妮等编 【篇三】 其他小学三年级课外阅读推荐书目 1、《稻草人》 2、《快乐王子集》 3、《帅狗杜明尼克》 4、《兔子坡》 5、《冬天躲在衣橱里》 6、《小巫婆求仙记》 7、《草房子》 8、《时代广场的蟋蟀》 9、《叶圣陶童话》 10、《张天翼童话》 11、《夏洛的网》 12、《我要做个好孩子》 13、《皮皮鲁传》 14、《乌丢丢的奇遇》 15、《小兵张嘎》 16、《鲁滨逊飘流记》 17、《雷锋》 18、《长腿叔叔》 19、《世界伟人故事》 20、《中外名人故事》 21、《中外历史故事精选》 22、《东周列国志故事》 23、《林汉达中国历史故事集》 24、《西游记》少儿版 25、《封神演义》少儿版 26、《三国演义》少儿版 27、《假如给我三天光明》 28、《鲁滨逊飘流记》 29、《格列佛游记.》 30、《八十天环游地球》 31、《童年》
三年级三班.好人好事线索
三年级三班好人好事线索： 孙誉轩，山东省青岛市平度东阁街道常州路小学学生，助。为人热心，细心，耐心。每天不厌其烦地辅导学困生，关心特困生，几次把自己的积攒的零用钱和压岁钱给这些同学买书，总是尽自己所能地帮助他人。被她帮助的同学各方面都得到了改善。是个助人为乐的好学生。 刘洪旭，山东省青岛市平度东阁街道常州路小学学生，孝。孝顺老人，尊敬师长，为人正直善良。不吝啬，自己有好的东西总是与家人、朋友一起分享，是个有爱心的阳光男孩。 曹家萱，山东省青岛市平度东阁街道常州路小学学生，诚。以诚为本，做人真诚善良，尊敬师长，真诚对待身边每个人，每件事。凡事力求做到尽善尽美，是位上进心强、有责任心的可爱女孩。 姜正，山东省青岛市平度东阁街道常州路小学学生，诚。说话算话，不乱承诺。 例：答应晚上不吃糖，就绝不犯规。平时从不乱吃零食，也不乱花钱。活泼正直，善良守信。对不知道的事物喜欢刨根问底，喜欢尝试新鲜事物。不打架，不骂人，努力做一个文明的孩子。 王君志，山东省青岛市平度东阁街道常州路小学学生，诚。借同学的书能及时归还。捡到小朋友的保暖水杯能根据“寻物启示”及时找到失主。春节期间为爷爷倒洗脚水，很善良的一个孩子，也很懂事。 姜政，山东省青岛市平度东阁街道办事处常州路小学学生，孝。尊敬长辈，懂文明、讲礼貌。给爷爷奶奶捶背，帮妈妈做家务。尊老爱幼、爱护同学，不打架、不骂人，力求做一个全面发展的好学生。 官子桐，山东省青岛市平度东阁街道常州路小学学生，孝。孝顺老人，尊敬长辈，经常帮爷爷、奶奶做家务。有好吃的总是先让长辈吃，得到长辈的赞扬。为人正直善良,团结同学，乐于助人，是个活泼开朗的女孩。
三年级上册列表法解决问题 专项练习(内附答案)
列表法解决问题 租船问题：默默班级总共28人准备周末去公园划船，大船限坐6人，小船限坐4人。租一条大船10元，租一条小船8元。问：在每条船都坐满人的情况下，哪一种租船方案最省钱？ 方案大船小船总人数总价 15条0条30人50元 24条1条28人√48元★ 33条3条30人54元 42条4条28人√52元 51条6条30人58元 60条7条28人√56元 答：第二种租船方案最省钱。 提示： 1、列表时，把大数据放在前面，这样可以节省方案数。例如，大船人数比小船人多，所以就按照大船在前面来列表。 2、固定一个数据由大到小依次递减（或由小到大依次递增），再计算另一个数据，最后再计算题目要求的数据。例如，固定大船，最多是5条大船，然后大船依次减少：4条、3条、2条、1条、0条，再算出相应的小船的条数，最后再计算总人数和总价。 运输问题：杭州梦幻欢乐世界需要8吨水泥完善设施，用下面两种车运水泥：小货车每次运2吨，大货车每次运3吨。如果每次每辆车都装满，怎样安排恰好运来8吨水泥？ 住房问题：旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每 个房间不能有空床位），有多少种不同的安排方法？
付钱问题：小明有５元和２元面值的人民币各６张。如果要买一个３０元的书包，他可以怎样付钱？ 答案： 运输问题： 方案大货车小货车总量 13次0次9吨 22次1次8吨√ 31次3次9吨 40次4次8吨√ 答：按照方案2和方案4安排恰好运来8吨水泥。 住房问题： 方案3人间2人间总人数 18间0间24人 27间1间23人√ 36间3间24人 45间4间23人√ 54间6间24人 63间7间23人√ 72间9间24人 81间10间23人√ 90间12间24人 答：有4种不同的安排方法。 付钱问题： 方案5元2元总价 16张0张30元√
三年级三班班干部管理细则
三年级三班班干部管理细 则 Prepared on 21 November 2021
三年级三班班级量化管理细则制定者：三（三）班全体同学 为了更好的规范每个同学的行为习惯，更好的促进每个同学学习进步，为了更好的班我们班建设成一个团结、文明、积极向上的班集体，现拟订班级制度如下： （一）罚分标准 第一章作业 1.迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣1分。 2.作业未做完，留下补做完，扣1分，说明为什么没做作业。 第二章纪律 1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣1分。 2.上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、老师、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣1分；被教师点名批评扣1分。 3.晨读、自习课随便说话，扣1分； 4.午餐时间，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。 5.带零食或玩具进入教室，扣1分。 第三章劳动、卫生 1.不听从卫生委员的分工，扣1分； 2.班级、责任区劳动时自由散漫，完成任务差，扣1分； 3.检查时，没有打扫，扣2分。
4.拖把、扫帚、等卫生用具摆放不整齐，扣当天卫生值日1分。 5.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣1分； 6.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 第四章公物保护、环境卫生、节约 1.损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣5—10分； 2.在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣1分； 3.在学校吃午餐的同学，浪费粮食者扣1分，情况严重者扣3——5分，并罚打扫走廊一天。 第五章学校活动 1.无正当理由不参加体育锻炼（课间操、眼保健操等），扣1分； 2.做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣1分。 3.集会讲话、态度不端正、出队列的，不佩戴红领巾的，扣1分； 4.出操讲话、乱跑、出队列的扣1分，提醒不改的视情况扣2——5分。 第六章个人素质、修养 1.辱骂、打架、骂人、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，无礼取闹、顶撞他人，视情况扣1——10分； 2.班干部带头违反班级纪律，扣3分；班干部不公平执法者，视情况扣2——10分，情节严重者撤销其班干部职务。 3.公共场所乱喊乱叫、起哄，每次扣2分。 4.私拿他人物品每次扣2分。（并请家长。）
三年级三班班干部管理细则
三年级三班班级量化管理细则制定者：三（三）班全体同学 为了更好的规范每个同学的行为习惯，更好的促进每个同学学习进步，为了更好的班我们班建设成一个团结、文明、积极向上的班集体，现拟订班级制度如下： （一）罚分标准 第一章作业 1.迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣1分。 2.作业未做完，留下补做完，扣1分，说明为什么没做作业。 第二章纪律 1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣1分。 2.上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、老师、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣1分；被教师点名批评扣1分。 3.晨读、自习课随便说话，扣1分； 4.午餐时间，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。 5.带零食或玩具进入教室，扣1分。
第三章劳动、卫生 1.不听从卫生委员的分工，扣1分； 2.班级、责任区劳动时自由散漫，完成任务差，扣1分； 3.检查时，没有打扫，扣2分。 4.拖把、扫帚、等卫生用具摆放不整齐，扣当天卫生值日1分。 5.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣1分； 6.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 第四章公物保护、环境卫生、节约 1.损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣5—10分； 2.在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣1分； 3.在学校吃午餐的同学，浪费粮食者扣1分，情况严重者扣3——5分，并罚打扫走廊一天。 第五章学校活动 1.无正当理由不参加体育锻炼（课间操、眼保健操等），扣1分； 2.做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣1分。 3.集会讲话、态度不端正、出队列的，不佩戴红领巾的，扣1分；
小学三年级列表法题库
十四、小学三年级列表法题库（A 卷） 年级 班 姓名 得分 一、填空题 1.有甲乙两人进行汽车比赛,第一分钟内甲的速度为每秒 6.6米,乙的速度为每秒 2.9米.以后每分钟内的速度,甲总是前一分钟的两倍,乙总是前一分钟的三倍,出发后 分 秒乙追上甲. 2.有100个人,第一位带有3元9角钱,第二位比第一位多1角,第三位比第二位多1角,……,以后每位总比前一位多一角.每人把自己所有的钱用来买练习本,练习本有两种,一种8角每本,一种5角每本.每人尽可能买5角一本的,这100人共买了 本8角的练习本. 3.绕湖一周是24千米,小张和小王从湖边某一地点同时出发,反向而行,小王以4千米/小时速度每走1小时后休息5分钟,小张以6千米/小时速度每走50分钟后休息10分钟,问出发后 时 分两人第一次相遇. 4.有一堵土墙厚 3.1米,大小两鼠从墙的两边对着挖,大鼠第一天挖了7.5厘米,小鼠第一天挖了40厘米,第二天起,大鼠每天挖的是前一天的两倍,小鼠每天挖前一天的一半.那么两鼠 天能把洞挖通;这时大鼠挖了 厘米,小鼠挖了 厘米. 5.甲、乙、丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半平分给乙、丙; 然后乙拿出现有的31平分给甲、丙;最后丙把自己的4 1 平分给甲、乙两人.此时三 人棋子数正好相等.那么三人至少共有 棋子. 6.号码分别为101,126,173,193的四个运动员进行乒乓球比赛,规定两个人比赛的盘数是它们的号码的和被3除所得的余数,那么打球盘数最多的运动员打了 盘. 7.有50名学生参加联欢会,第一个到会的女生同全部男生握过手,第二个到会的女生只差1个男生没握过手,第三个到会的女生只差两个男生没有握过手,……这样,最后一个女生与7个男生握过后,那么,50名学生中,男生有 名. 8.如下图:小正方形的边长是1厘米,依次作出下面图形. 图上第一个图形的周长是10厘米, (1)36个正方形组成的图形周长是 厘米. (2)周长是70厘米的图形,由 个正方形组成. 9.A ,B ,C ,D ,E 五人在一次满分为100分的考试中都得了大于91分的整数分,如果A ,B ,C 的平均分为95分;B ,C ,D 的平均分为94分,A 是第一名,E 是第三名得96分.那么D 是 分. 10.某月底,甲、乙、丙三人领了数额不同的奖金.如果把甲的一部分分给乙、
三年级三班运动会口号
三年级三班运动会口号 口号：扬帆展舵，奋勇拼搏看我二班，气势磅礴 解说词：看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是三年级二班。这是一个团结奋进的班级体，49位活泼可爱、烂漫天真的孩子，是一个温馨和-谐的大家庭。在学习上，他们不甘示弱，你追我赶;在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬!秋风吹，战鼓擂!他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌，用勇敢放飞梦想! 运动会班级口号集锦 2017-07-08 9:44 | #2楼 高二（1）班天下抱负，尽怀心中；未来主人，舍我其谁！ 高二（2）班高二二班，绝不一般；犯其至难，图其至远。 高二（3）班风雨不弃，战鼓不息；奋勇拼搏，三班第一。 高二（6）班六班六班，非同一般；奋力拼搏，展我风采。 高二（8）班八班八班，实力非凡；超越自我，勇夺桂冠。 高二（9）班激-情领跑，梦想扬帆；有我参与，自然不凡。 高二（10）班十班十班，扬起风帆；拼搏一番，绝不一般。 高二（12）班积极进取，奋勇拼搏；团结一致，勇往直前。 高二（17）班强身健体，努力学习；敢说敢想，勇创辉煌。 高二（19）班十九出征，横扫乾坤；傲视群雄，惟我独尊。 高二（21）班富我精神，强我体魄；少年风采，二一独占。 高二（25）班高二十五，藏龙卧虎；团结协作，奋勇争先。 高二（28）班高二十八，蓄势待发；努力拼搏，谁与争霸。 高二（30）班高二三十，名副其实。 高二（31）班博采众长，厚积薄发；犯其至难，图其至远。 高二（34）班斗志昂扬，拥抱梦想；数一数二，唯我三四。 高二（35）班三五三五，能文善武；奋勇拼搏，扬我班风。
高二（36）班勤奋诚信，仁爱共进。 高二（37）班三七三七，飞火流星；三七三七，团结如一。 高一（1）班全民健身，利国利民；功在当代，利在千秋。 高一（2）班争花之艳，夺目之光；赛场骄雄，唯我二班。 高一（4）班秀出风采，赛出辉煌；高一（4）班，FIGHTING! 高一（11）班厚积薄发，超越自我；十一十一，永不言弃。 高一（13）班英雄连，十三班，拼出一片蓝蓝天。 高一（14）班年轻无极限，青春我代言。我精彩，我运动。 高一（15）班团结拼搏，珍视友谊；挑战自我，绽放活力。 挥洒激-情，放飞梦想；一十五班，敢创奇迹。 高一（16）班高一十六，谁与争锋；再接再厉，再添锦绣。 高一（17）班高一十七，所向披靡；同心协力，誓夺第一。 高一（22）班二十二班，一马平川；凌云赛场，斗志昂扬；文韬武略，笑傲群芳。高一（25）班东风吹，战鼓擂，二十五班怕过谁。 高一（29）班高一二九，拼搏永久；拼出士气，搏出风采。 高一（36）班三六三六，团结奋斗；顽强拼搏，笑到最后。 高一（38）班奋勇拼搏，展现自我；三十八班，气势磅礴。 高一（39）班三九一出，谁与争锋？横扫赛场，唯我称雄。 高一（40）班扬帆把舵，奋力拼搏；高一四十，气势磅礴。 运动会班级口号集锦 1班 激-情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌 2班 百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁 3班
小学数学奥数三年级列表法题库1
小学数学奥数三年级列表法题库1 一、填空题 1.有甲乙两人进行汽车比赛,第一分钟内甲的速度为每秒 6.6米,乙的速度为每秒 2.9米.以后每分钟内的速度,甲总是前一分钟的两倍,乙总是前一分钟的三倍,出发后 分 秒乙追上甲. 2.有100个人,第一位带有3元9角钱,第二位比第一位多1角,第三位比第二位多1角,……,以后每位总比前一位多一角.每人把自己所有的钱用来买练习本,练习本有两种,一种8角每本,一种5角每本.每人尽可能买5角一本的,这100人共买了 本8角的练习本. 3.绕湖一周是24千米,小张和小王从湖边某一地点同时出发,反向而行,小王以4千米/小时速度每走1小时后休息5分钟,小张以6千米/小时速度每走50分钟后休息10分钟,问出发后 时 分两人第一次相遇. 4.有一堵土墙厚 3.1米,大小两鼠从墙的两边对着挖,大鼠第一天挖了7.5厘米,小鼠第一天挖了40厘米,第二天起,大鼠每天挖的是前一天的两倍,小鼠每天挖前一天的一半.那么两鼠 天能把洞挖通;这时大鼠挖了 厘米,小鼠挖了 厘米. 5.甲、乙、丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半平分给乙、丙; 然后乙拿出现有的31平分给甲、丙;最后丙把自己的4 1 平分给甲、乙两人.此时三 人棋子数正好相等.那么三人至少共有 棋子. 6.号码分别为101,126,173,193的四个运动员进行乒乓球比赛,规定两个人比赛的盘数是它们的号码的和被3除所得的余数,那么打球盘数最多的运动员打了 盘. 7.有50名学生参加联欢会,第一个到会的女生同全部男生握过手,第二个到会的女生只差1个男生没握过手,第三个到会的女生只差两个男生没有握过手,……这样,最后一个女生与7个男生握过后,那么,50名学生中,男生有 名. 8.如下图:小正方形的边长是1厘米,依次作出下面图形. 图上第一个图形的周长是10厘米, (1)36个正方形组成的图形周长是 厘米. (2)周长是70厘米的图形,由 个正方形组成. 9.A ,B ,C ,D ,E 五人在一次满分为100分的考试中都得了大于91分的整数分,如果A ,B ,C 的平均分为95分;B ,C ,D 的平均分为94分,A 是第一名,E 是第三名得96分.那么D 是 分. 10.某月底,甲、乙、丙三人领了数额不同的奖金.如果把甲的一部分分给乙、丙两个人,使他们各增加一倍,然后乙又拿出一部分奖金分给甲、丙两人,使他们也增加一倍.最后丙也这样做了,这时,三人的奖金都是24元,求甲原来有
适合三年级小学生的课外阅读书籍名单
适合三年级小学生的课外阅读书籍名单【篇一】 小学三年级课外阅读书籍推荐 《父与子全集》 《晴天有时下猪绘本》(6册) 《亲爱的汉修先生》 《草原上的小木屋》 《查理和巧克力工厂》 《浪漫鼠德佩罗》 《我们去看海》 《新版神奇校车》(10册) 【篇二】 适合三年级小学生的课外阅读书籍 1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 2.《中外神话传说》田新利选编 3.《圣经神话故事》陈静选编 4.《三毛流浪记》张乐平著 5.《严文井童话选》严文井著 6.《稻草人》叶圣陶著 7.《宝葫芦的秘密》张天翼著
8.《小兵张嘎》徐光耀著 9.《三寄小读者》冰心著 10.《皮皮鲁传》*著 11.《肚皮上的塞子》周锐著 12.《今年你七岁》刘健屏著 13.《荒漠奇踪》严阵著 14.《乌丢丢的奇遇》金波著 15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著 16.《草房子》曹文轩著 17.《第三军团》张之路著 18.《巫师的沉船》班马著 19.《糊涂大头鬼》管家琪著 20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著 21.《幻城》郭敬明著 22.《伊索寓言》(希腊)伊索著 23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译 24.《拉封丹寓言》(法)拉封丹著倪海曙译 25.《格林童话全集》(德)雅各布格林威廉格林著 26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著叶君健译 27.《普希金童话》(俄)普希金著亢甫、正成译 28.《王尔德童话》(英)王尔德著唐讪辉译
29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著 30.《列那狐的故事》张美妮等编【篇三】 其他小学三年级课外阅读推荐书目 1、《稻草人》 2、《快乐王子集》 3、《帅狗杜明尼克》 4、《兔子坡》 5、《冬天躲在衣橱里》 6、《小巫婆求仙记》 7、《草房子》 8、《时代广场的蟋蟀》 9、《叶圣陶童话》 10、《张天翼童话》 11、《夏洛的网》 12、《我要做个好孩子》 13、《皮皮鲁传》 14、《乌丢丢的奇遇》 15、《小兵张嘎》 16、《鲁滨逊飘流记》 17、《雷锋》
三年级三班语文预习和复习步骤和要求
三年级三班语文预习步骤和要求 三年级是由低年级升入高年级的一个重要转折阶段，养成良好的学习习惯，是顺利良好的完成转折的一个关键。升入三年级了，课文的篇幅增长了，为了更好的理解课文，提高课堂上听课的效率，预习就显得非常的重要了。对于语文的预习要求也有所改变了，请孩子们在预习新课的同时按照预习要求去做，梳理课文的主要内容，为新学期做好充分的准备。希望同学们在今后的预习中做到以下的要求： 一标： 1、给课后的我会认和我会写的生字标拼音并组词；? 2、在课文中使用红笔在课文中用横线勾画出我会认的字，用双横线勾画出我会写的生字，用椭圆划出课文中我会写的生字组成的词语和好词，如成语或四字好词（要求勾画时圈完整，做记号时保持书本干净、整洁、规范） 3、标自然段序号。（凡是开头空了两格的自然段是否都标上了序号？） 二读： 1、读生字和勾画的词语3遍。（要求字音读准确）。 2、读课文至少三遍。（读到字音准确，语句通顺、流利为止，难读的词语或句子单独多读几遍，要求读通顺，不错字、添字、掉字； 三查：查的范围包括查字典、词典、背景资料、作者生平等。查可以读前查，可以读后查，也可以边读边查。要根据预习的实际情况而定。 1、借助工具书或联系生活实际等多种形式，理解课文中重点或不懂的词语。并把意思写在书中相应的地方。 2、针对课文内容，通过互联网，书籍等查找相关知识，并能通过阅读，在头脑中留下一两点信息。如有必要可以抄下摘要或打印。 四想： 1、联系上下文，初步理解字词的意思。 2、读完课文，读懂了什么？如这篇课文讲了什么事？这篇文章描写了一个什么样的人？（说课文主要内容时，请按课文叙述顺序说，尽量做到用几句简练而又连贯的话来概括。思考问题一定要先回到课文中去，并且要联系上下文，考虑周全，再认真说一说。）了解课文的主要内容，并大声说给家长听； 3、思考课文后面练习，针对本文提一个问题，可以是自己不理解的，也可以是考考大家的！ 五问：读完课文，有什么不懂的问题？如不懂的词语，不懂的语句内容，可及时标注在课文周围空白处写下来或直接打上问号（要求多动脑筋阅读课文思考和理解）。 六注：批注，读完课文，对文中词语、段落或全文内容，或文中的人物有什么感受，写出感受（要求多动脑筋阅读课文思考和理解）。
人教版-数学-三年级上册-《解决问题》知识讲解 用列表法解决问题 (2)
用列表法解决问题 问题导入用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？（教材33页例9） 过程讲解 1．观图，收集数学信息 (1)已知条件：①有8吨煤。 ②用载质量2吨和载质量3吨的两辆车运煤。 (2)所求问题：怎样安排能恰好运完8吨煤？ 2．理解题意 要用载质量2吨和载质量3吨的两辆车运完8吨煤，可以派其中的一辆车单独来运，也可以派两辆车同时来运，但无论怎样派车，每次每辆车都要装满，且恰好把8吨煤运完为最佳方案。 3．探究解题思路 为了清楚地看出两辆车运的次数和一共运煤的吨数，可以用列表的方法把不同的方案都列出来。列表时，要有序思考，可以按载质量2吨的货车运的次数由多到少的顺序来列表，这样可以使每种情况不重复、不遗漏。 4．派车方案 派车方案 2吨3吨 运煤吨数 ①4次0次4×2=8（吨） ②3次1次3×2+3=9（吨） ③2次2次2×2+3×2=10（吨） ④1次2次2+3×2=8（吨） ⑤0次3次3×3=9（吨） 5．检验结论 第①种方案：2吨的车运了4次，4×2=8(吨)，正好运完8吨煤。 第④种方案：2吨的车运了1次，3吨的车运了2次，2+3×2=8（吨），正好运完8吨煤。 6．解决问题 用2吨的车运4次，用2吨的车运1次、3吨的车运2次都能恰好运完8吨煤。 归纳总结 用列表法解决数学问题能使条件和条件之间，条件和问题之间的关系条理化、明朗化，有利于理清解题思路。 误区警示 【误区】填空：张叔叔用载质量8吨的货车运煤，煤的总质量是25吨，张叔叔至少需
要运(3)次。 错解分析此题错在计算时没有考虑到运3次只能运24吨，还剩1吨煤没有运走。 错解改正4 温馨提示 在解决运货问题时，如果运完几农后剩余的货数迭不到车的载质量，也需要再运1次。
人教版三年级数学下册表格式教案全册
三年级下册数学教学计划 新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下： 一、学生情况分析： 三年级共有**名学生，其中男生**人，女生**人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。 所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。 从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单，此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是本册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的教学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。 在量的计量方面，本册教材进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。
人教版三年级数学上公式表大全
1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时 2.长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米 1米=100厘米1千米（公里）=1000米 3.质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000。 1吨=1000千xx1千xx＝1000xx 4、加法公式：加数+加数=和 和-另一个加数=加数 5、减法公式：被减数-减数=差 差+减数=被减数或被减数=差+减数 被减数-差=减数 6.乘法公式：乘数×乘数=积因数×因数=积 7.长方形和正方形的计算公式：长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2-宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2-长 三年级数学上册公式（熟记） 1.时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。 1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时 2.长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米 1米=100厘米1千米（公里）=1000米
3.质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000。 1吨=1000千xx1千xx＝1000xx 4、加法公式：加数+加数=和 和-另一个加数=加数 5、减法公式：被减数-减数=差 差+减数=被减数或被减数=差+减数 被减数-差=减数 6.乘法公式：乘数×乘数=积因数×因数=积 7.长方形和正方形的计算公式：长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2-宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2-长 10．问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”“应准备”等词语时，都是用估算。 11．倍的认识 求一个数是另一个数的几倍是多少？用除法计算：一个数÷另一个数=倍数 例子：36是4的几倍？36÷4=9 已知一个数的几倍是A，求这个数。用除法计算：A÷倍数=这个数 例子：已知一个数的5倍数是35，求这个数？35÷5=7 求一个数的几倍是多少？用乘法计算：一个数×倍数=结果 例子：9的6倍是多少？9×6=54 12．分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示1份或几份的数就是分数。 13.