国际生态学校申报材料

国际生态学校申报材料
国际生态学校申报材料

国旗下讲话稿

天人合一和谐发展

各位老师、全体同学,今天我在这儿向大家报告一个好消息,我校于2009年底申报的“国际生态学校项目”,将于本月17号(下周一),国家环保部的专家将代表国际环境教育基金会来我校进行评估验收,如果评估验收合格的话,我校将被命名为“国际生态学校”,并被授予“国际生态学校”绿旗。

什么是“国际生态学校项目”,我们为此做了哪些工作呢,下面我简单的向大家做一下汇报。

生态学校项目始于1994年,是对1992年在里约热内卢召开的联合国环境发展大会的响应。这个项目起初是由国际环境教育基金会(FEE)在欧盟的支持下发起实施。该项目目前已经在六大洲的近一百个国家四万多所学校实施运行。我们学校是2009年底申报,2010年初开始这个项目。

生态学校是一个国际环境教育和管理项目,目标是通过课堂学习和在校内外开展行动,提升学生对可持续发展问题的认识。该项目鼓励青少年采取积极的行动,使自己的学校按照对环境友好的方式运行,并参与到讨论和决策过程当中,从而使生态学校成为建设生态文明社会的有益的教育工具。

国际生态学校项目按照先进的环境教育理念和环境管理原则,综合各国学校开展环境教育的理论与实践经验,提出了生态学校建设的七步法,涉及学校管理、课程、对外交流等多方面,并为学校开展有关环境保护和可持续发展主题内容的教育教学工作,提供了大量实用的建议和丰富的案例。

国际生态学校按照EMAS,ISO14001等国际环境管理体系标准所要求的过程开展工作,共分七个步骤,也就是七步法:

第一步:成立学校生态委员会

我们学校于2010年初成立了以郭校长主任、校务办、教育处、总务处、地理组、生物组、物理组、化学组部分老师代表、环保社部分学生代表、部分家长代表、街道居委会代表为成员的生态委员会,并多次召开生态委员会会议,按照七步法的要求,开展了两个主题活动:A“节约型学校创建的行动”和B“保护黄浦江水资源行动”,做了大量卓有成效的工作,如节水、节电、不浪费纸张、开展环保社会宣传、黄浦江水资源调查等。以上是第一步,由于时间关系,我下

面只介绍七步法其余六步的名称,以使没有参加过具体活动的同学对这个项目有一个大概的了解:

第二步:开展环境评审

第三步:制定行动计划

第四步:监测和评估

第五步:与课程建立联系

第六步:社会宣传和参与

第七步:建立生态规章

各位老师、同学们,创建国际生态学校,标志着延安中学的现代教育又进入了一个崭新的阶段,具有里程碑的意义,它是一个光荣而神圣的使命,我们应该实践这个使命,必将完成这个使命;创建国际生态学校既是一种荣誉,更是一种责任,但我们不是为荣誉而做,而是为我们自己有良好的生存环境而做,我们要通过“创建生态学校”工作,改进我们的工作、学习和生活方式,做传播“生态文明”的使者,做环境友好的使者。同时通过自己的行为呼吁每个家庭乃至全社会都加入到建设生态家庭和生态城市的行列中来。

各位老师、同学们,请大家记住:我们活动的主题是创建节约型校园和保护黄浦江水资源,我们成功实施了七步法。让我们行动起来,人人为创建生态学校贡献力量,让天更蓝,让水更清,让城乡生活更美好!

2011.10.13

民办学校的申请报告三篇

民办学校的申请报告三篇 篇一:民办学校的申请报告 xxx教育局,xxx政府: 根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定,xxx拟申请筹办xxxx学校,现将有关情况报告如下: 一、办学理由 二十世纪九十年代初,我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展,国家对民办教育也采取了政策扶持,开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理(试行)》、《民办教育促进法》的颁布,为民办教育的发展提供了法律保障。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求,为了充分利用资源优势,为社会提供优质的教育服务。决定举办一所民办学校,让xxxxxxx居住的外来工随迁子弟学生享受到优质教育服务。 二、举办者概况 xxx,男,xx岁。xxxxxxx人。一贯热心于党的教育事业。在广州xxxxxxx 等地都办有多所学校,有丰富的办学经验。 三、拟办学校名称与办学地址

学校名称: 学校地址: 四、办学目标 为社会培养合格的九年义务教育学生(附设幼儿园) 五、办学规模 计划开设xx个标准教学班(中学x个班,小学xx个班)。 六、办学层次与形式 层次:小学教育、初中教育。 形式:全日制。 七、招生范围及对象 招生范围:周边居住的外来工随迁子弟。 招生对象:九年义务教育阶段的适龄少年儿童。 拟开学时间:20xx年x月x日。 八、办学条件 资金:xxx先生经过了多年创业,积累了资金,而且具有融资的能力,有足够的资金做保证,具有可持续发展的投资条件。 人才:学校将向社会招聘有国家认定相关学历和教师资格的、有丰富教育教学经验的优秀教师,并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍,有擅长筹备学校的创业人员,有擅长精细管理的管理

区级优秀教师事迹材料

区级优秀教师事迹材料

区级优秀教师事迹材料 【篇一:市级优秀教师先进事迹材料】 市级优秀教师先进事迹材料 一.热爱教育,关爱学生 作为一名教育工作者,我始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,任教十五年来,始终任两个班的英语课,并长期担任班主任工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。 全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是体现教师价值之所在。为此,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,常常给予这些“双差生”更多关爱,把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘,一分收获”,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识,社会的认可。 二.更新理念,投身教改 作为一名一线教师,我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立

安全生产许可证申报材料样本

附件2安全生产许可证申报材料样本 本材料是主管部门为企业在办理安全生产许可证时提供的申报材料样本,不具有法律效力和强制性规定,只作为参考。企业要结合经营范围和实际,参照样本,认真填写申报材料。 5、安全生产资金投入计划 企业制定安全生产资金年度投入计划,法人签字并加盖单位公章后上传。 6、安全生产管理机构 要求以企业正式文件形式做出规定。(以下格式供参考) **建筑工程有限公司 文件号 关于成立公司安全生产 管理科(处、部)的决定 根据相关法律规定,经**建筑工程有限公司研究决定,成立**建筑工程有限公司安全生产管理处。 **建筑工程有限公司(盖章) 年月日

**建筑工程有限公司 文件号 任命书 根据相关法律规定,经**建筑工程有限公司研究决定,任命**同志为**建筑工程有限公司安全生产管理处处长,任职时间从*年*月*日起。 总经理(签字): **建筑工程有限公司(盖章) 年月日

×××企业安全生产管理机构成员明细表 7、年度安全培训教育 1、年度安全教育培训计划(公司制定,应明确培训内容、时间、学时、教材、师资等) 2、安全培训教材目录 3、人员安全培训考核结果 4、继续教育符合要求 8、工伤保险证明

扫描工伤保险原始单据后上传。工伤保险以住房城乡建设主管部门依法认定的为准。 9、安全生产责任制 主要包括: 1、公司法定代表人安全生产责任制 2、总经理安全生产责任制 3、分管安全副总经理安全生产责任制 4、副总经理安全生产责任制 5、总工程师安全生产责任制 6、项目经理安全生产责任制 7、班组长(工长)安全生产责任制 8、项目部安全员安全生产责任制 9、普通工安全生产责任制 10、安全部门安全生产责任制 11、技术部门安全生产责任制 12、保卫部门安全生产责任制 13、财务部门安全生产责任制 14、企业制定的其他安全生产责任制 10、安全生产规章制度和操作规程 (一)安全生产规章制度 1、安全生产责任制度

民办学校办学申请报告

民办学校办学申请报告 学校名称: 学校地址: 申请人: 联系方式: 申请日期:2016年3月3日

职业培训学校办学申请 峡江县人力资源和社会保障局: 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及部、省、市有关规定,峡江县迪依宸电子商务有限公司拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 遵守法律法规,贯彻国家的职业培训要求,和谐育人,打好基础,培养有专业技术能力的职业技术人才,发展学生个性和特长,让学生学有所长,学以致用。 二、培养目标: 培训以学生的就业为优先目标,教会学生生存本领,教会他们获取幸福生活的能力,让每一位学生都有专业技能,让每一位学生都有加薪前景,让每一位学生都有一份好的工作。 三、办学规模: 我校准备每年培训300至500名电脑专业人员,培训会计400人以上,培训电子商务创业人员1000至1500人,家政服务培训家政服务培训每年培训100-300人,年培训各类人员总计2500人以上。 四、举办者概况: 1、拟办学校名称: 2、拟定办学地址:

联系电话: 3、拟定法定代表人: 身份证号码: 4、拟聘任校长: 身份证号码: 5、举办者:峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门:峡江县人力资源和社会保障局 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次: 1、计算机培训(办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等)。培训层次:初级、中级; 2、家政服务培训(开设保姆、月嫂等工种); 3、会计培训(会计考证培训,初级、中级会计实务); 4、电子商务培训(网店运营班,电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门的相关培训(如创业培训等) 七、招生对象: 就业前人员,在职人员,失业人员,农村劳动力,大中专毕业生及退伍军人。 八、现有办学条件: 我校占地面积2000平方米,使用面积3000平方米以上。设立多媒体教室两个,其它教室四个,电脑机房两个,拥有四十多套电脑设备,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配

民办学校办学申请材料汇总资料

民办学校办学申请材 料汇总

民办学校办学申请材料 【第一部分:民办学校办学申办程序】 民办中小学、幼儿园申办程序 一、民办中小学、幼儿园申请筹建的程序 举办者向拟办学校所在镇(办事处)宣教办提出筹建申请,并提交下列材料: (一)申请筹建报告; (二)举办者的资格证明,包括:单位的营业执照复印件或单位的证明文件复印件,个人身份证复印件、简历等; (三)建筑设计部门设计的建筑设计平面图; (四)租赁教学场地的,应提供租赁意向书复印件; (五)属合作办学的,需提供合作办学协议书,包括:举办者权利和义务、各方投入资金的情况、权益如何分配等。 二、民办中小学、幼儿园申请开办的程序 (一)筹建结束,即校舍建成、设备完善后,举办者可向镇(办事处)宣教办提出开办申请,经镇(办事处)宣教办审核同意后,报市教育局审批。 (二)举办者应提交下列材料: 1、申请开办报告; 2、镇(办事处)宣教办的审核意见书;

3、城建部门出具的房屋(校舍)《建筑工程竣工验收证书》(2001年9月1日后出具的《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工备案证书》)或房产管理部门出具的房屋(校舍)最近使用安全鉴定书; 4、消防部门出具的《消防验收意见书》; 5、卫生部门出具的《卫生许可证》; 6、如有校车的,要提供校车年审合格证复印件; 7、《社会力量办学申报审批表》; 8、法定代表人、拟任校长或者主要行政负责人以及教师的资格等证明文件复印件(含身份证、学历证、教师资格证、外地人员暂住证等复印件); 9、拟办民办学校资产经费来源的证明文件(即验资报告); 10、拟办民办学校规章制度;的 11、租赁校舍的,缴交办学风险金的有关证明材料; 12、审批机关要求提供的其他材料(如:联合办学的公证书)。 (三)开办申请经镇(办事处)宣教办审核同意后,报市教育局审批;市教育局收到申请开办资料后,对申请开办的民办中小学、幼儿园进行实地调查,符合开办条件的,发给“同意开办的批复”,并发给《办学许可证》。举办者取得《办学许可证》后,要分别到市物价局申领《收费许可证》,到市民

政治生态建设和班子成员情况报告

政治生态建设和班子成员情况报告 成立派驻纪检组以来,我组严格落实省、市、区相关文件,保持预防、惩治腐败的高压态势,保证风清气正的政治生态。通过检查驻在部门开展不正之风专项整治情况、“三公经费”使用和报销情况、谈话提醒制度落实情况、“一卡通”工作整改情况、落实岗位职责情况,开展班子成员和重要岗位中层干部“一对一”谈话、普通干部职工座谈、“三重一大”事项全程参与、党组会议和廉政教育会驻会监督等工作,对驻在部门的政治生态和干部作风进行了深入了解,现将主驻在部门政治生态建设情况和班子成员情况汇报如下: 一、政治生态情况 (一)加强党的政治建设。牢固树立抓党建就是最大政绩理念,始终把党的政治建设摆在首位,切实加强和规范党内政治生活,引导班子成员和干部职工树立“四个意识”,坚定“四个自信” 。始终坚持围绕中心、服务大局,细化实化具体化工作举措,充分发挥办公室最大职能作用,推动了区委区政府各项部署落地见效。 (二)压实管党治党责任。及时调整办公室新任领导班子责任分工,进一步明确党组书记为管党治党的第一责任人,机关党支部书记具体负责办公室党建工作,各班子成员严格履行“一岗双责”责任制,坚持把党风廉政建设与分管业务工作同谋划同部署同落实同检查同考核。召开了党风廉政建设责任部署会议,对落实“两个责任”进行了研究,并制定责任清单和工作清单。党组书记牵头与班子成员、班子成员与分管股室负责人签订2018年党风廉政建设责任书20余份,压力层层传导、责任层层落实。

(三)严肃党内政治生活。扎实开展“三会一课”,实行每月召开支委会和党小组会,每季度召开党员大会,并结合“两学一做”学习教育和党风廉政教育等工作,引导全体党员加强政治理论学习。组织干部职工学习党纪党规、法纪法规等知识,并现场测试12次,参与区季度微测评活动4次,观看《围猎》《榜样·罗官章》等廉政教育片,积极倡导以正面先进为榜样、以反面典型为警醒,形成震慑,促使其自觉遵守各项纪律规定。 (四)严守党的各项纪律。严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》等规定,要求全体干部职工自觉遵守中央八项规定。强化监督管理,不断完善财政资金管理、“三公”经费使用、公务接待以及会议活动等方面的制度体系建设,及时提醒党员干部,有效防止“四风”反弹。半年来,未发现区政府办违反中央八项规定精神和工作纪律的行为。 (五)强化廉政风险防控。严格执行民主集中制度,坚持重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用提交党组会议集体决策,邀请纪检组驻会监督,严格执行主要领导末位发言、会议全程纪实、重大事项“双记录”等机制,实现了议事决策科学化、民主化。不断完善内部运行制度,修订财务、公车、食堂等管理制度8项,对出差、接待、采购、会务等费用报销流程、审批权限、报账资料进行了细化明确,对公车实行定点停放、定点加油和定点维修,对机关食堂实行采购员、库管员、出纳员、纪检员共同参与,每月询价,相互监督。落实了谈心谈话制度,实行了主要负责人与分管负责人、分管负责人与股室负责人、股室负责人与股室成员点对点、面对面,开展全覆盖式廉政谈话提醒。

省级优秀教师先进事迹材料(20200422130422)

省级优秀教师先进事迹材料 人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备 服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则 的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。 以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。 一、爱岗敬业。 她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自 己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格 要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤 恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学, 并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够, 在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思 想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分 利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的 教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学 生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信 心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进 了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质。 (一)在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展, 她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学 生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好 的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个 学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后 在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后 的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出 不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可 以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间 的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人 人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只 要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦 感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使 后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚 谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。 (二)狠抓学生的转化工作,(1)她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上 的闪光点,平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪 现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因

2018年一级医院申报材料样本附表一级医院申报表

2018年度医疗机构校验 申报材料 (一级医院、乡镇卫生院) XXXXX 院 二O一八年八月

目录 一、《医疗机构校验申请书》 二、《医疗机构执业许可证》正副本复印件 三、法人资格证书复印件 四、房屋产权证明或租赁使用合同复印件 五、科室布局建筑平面图 六、医疗机构人员名录及相关人员资格证、执业证复印件 七、医疗机构诊疗科目、医师、护士及相关设备对应关系表 八、B超从业人员名录 九、医疗机构《大型医用设备配置许可证》和《大型医用设 备上岗人员技术合格证》及设备质检合格材料复印件十、医疗机构消毒供应室合格证复印件或委托消毒协议书原件;《放射诊疗许可证》或委托协议书原件 十一、校验期内接受县卫生监督中心检查、整改情况证明十二、特殊医疗技术项目执业许可证书或批准文件的复印件十三、医疗废物处置协议书复印件 十四、本校验期内医疗机构执业情况总结

附件1 医疗机构校验申请书 申请医疗机构名称(章) 法定代表人(章)(主要负责人) 登记号□□□□□□□□-□□□□□□□□□□□□□□ (医疗机构代码) 申请日期年月日 中华人民共和国卫生健康委员会制

填表说明 1、此表为医疗机构向登记机关申请医疗机构校验时专用。 2、表1 医疗机构代码按照卫生部卫办发[2002]117号《关于下发<卫生机构(组织)代码分类代码证>的通知》的有关规定填写。 3、表1 隶属关系在后面的括号中填写应选项目的号码,只能填一个。 4、表1 所有制形式分类性质在后面的括号中填写应选项目的号码,只能填一个。 5、表1 服务对象填写要求同4。 6、表1 法定代表人医疗机构为法人单位的,填写其法定代表人姓名;不属于法人单位的,填写主要负责人姓名。 7、表2 在诊疗科目代码前的口内用划“∨”方式填报。 8、表2 医疗机构凡在某一级科目下设置二级学科(专业组)的,应填报到所列二级科目;未划分二级学科(专业组)的,只填报到一级诊疗科目。在某科目下只开展门诊服务的,应在备注栏注明“门诊”字样。 9、表2 只开展专科病诊疗的机构,应填报专科病诊疗所属的科目,并在备注栏注明专科病名称,如颈椎病专科诊疗机构填写“骨科”并于备注栏注明“颈椎病专科”。 10、表3 在每项空格中填写相应项目的人数。 11、.表3 管理人员;医疗机构的负责人和职能科室的各级管理人员按职称分类计入“管理人员”的各项中,财会人员除外。 12、表3 康复治疗人员指从事运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗和传统康复治疗的人员。 13、表4 普通设备按医疗机构基本标准中的医疗设备标准逐项填写。. 14、表5 出院者平均住院日计算公式: 出院者占用总床日数 出院人数 15、.表5 床位周转次数计算公式: 出院人数 平均开放病床数 16、表5 床位使用率计算公式: 实际占用总床日数 实际开放总床日数 17、表5 平均每一门诊诊疗人次医疗费(元)计算公式: 上一年全年门诊医疗费用总数(元) 上一年全年门诊诊疗人次总数 门诊医疗费用包括:挂号费、药费、检查治疗费等门诊收入。 18、.表5 平均每一出院者住院医疗费(元)计算公式: 上一年全年出院者住院医疗费用总数(元) 上一年全年出院总人数 住院医疗费用包括:床位费、药费、手术费、检查费等费用。 19、表5 出院者平均每天住院医疗费(元)计算公式: 平均每一出院者住院医疗费(元) 出院者平均住院日

民办学校申请书

民办学校申请书 申办者:__________ 申办学校名称:_________ 申报日期:年月日 建德市教育局制 填表须知 一、在填表前,申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件,明确办学的条件与规定,并确知其享有的权利和应承担的义务。 二、申请筹设民办学校应提交下列材料:1、申办报告;2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件(表1、2、3)。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交:5、筹设批准书;6、筹设情况报告;7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;8、学校资产的有效证明文件;9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。 三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹,并对其真实性、有效性和合法性承担责任。 四、本表及所提供的文件一律用a4纸,微机单面填写、打印,时间、电话号码用阿拉伯数字填写,表内填写不下的内容可另外a4纸附页。 五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料: 1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件; 2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件; 3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件; 4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同,办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件; 5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件; 6、两个以上举办者联合申请办学的,提供联合办学协议复印件。 六、申办报告(表)一式二份,一份举办者留底,一份交审批机关报批。 关于×××学校的申办报告 九江市教育局: 根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定,(申请人或申请组织名称)拟申请(筹设或者正式设立)×××学校,现将有关情况报告如下: 一、办学理由 二、举办者概况 三、拟办学校名称与办学地址 四、培养目标 五、办学规模 六、办学层次与形式(层次:普通本科高等教育、普通专科高等教育、高等职业教育、非学历高等教育、普通高中教育、中等职业教育、初中教育、小学教育、学前教育、培训机构;形式:全日 日制、业余等)

市级表彰优秀教师事迹材料

精心整理 优秀教师事迹材料 xxx,男,土家族,中共党员,xxxx年xx月出生,现年xx岁,大专学历,小学英语一级教师。他于xx年xx月从贵州省思南师范学校毕业,xx年xx月正式参加工作,xx年xx月调入xx学校任教导主任,同时先后担任语文、数学、英语教学及班主任工作,xx年xx月至今任学校副校长,具体分管学校教学、业务、安全、继续教 xx期 养, 和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。 他处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。他时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,本着一丝不苟的态度,坚持教学以实为本,育人从实际出发。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。他深信只要踏实肯干,才能赢得领导、同事、学生、家长、社会的认可。为了更专注地投入工作,他经常迎难而上,勇挑重担,通过自己刻苦

专研取得了许多可喜的成绩。 二、言传身教,引导学生健康成长 他所带的学生大部分来自全乡各个教学点,不仅有本乡的,还有外乡的;不仅学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。针对这种情况,他深入班级,去了解每一个学生的具体情况,然后针对学生不同的思想状况开展不同层次的教育。苦口婆心,耐心教导,他特别注意增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生 。xx 年xx月被xx乡党委表彰为“优秀党务工作者”;xx年xx月被xx乡党委、乡人民政府表彰为“先进教育工作者”;xx年xx月被xx县委表彰为“优秀共产党员”;xx 年xx月被xx乡党委、乡人民政府表彰为“先进教育工作者”。 由于工作出色,他在xx年度考核获得优秀。 七年的耕耘,成绩显着,面对取得可喜的成绩,他认为,那只能代表过去,那只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵

2019年最新先进单位申报材料样本参阅-范文资料

最新先进单位申报材料样本参阅 下面为大家介绍最新先进单位申报材料样本参阅,希望你能喜欢。详细内容请看全文介绍。 一年来,在xx公司党委的正确领导下,在xx公司领导的关怀和各部门的大力支持下,各项工作均取得了可喜的成绩。 xx公司是由原xx实业总公司和xxxx公司通过改制而成,改制后的xx公司全称为“xxxxxxxxxxx工程有限责任公司”。下属单位有:xx一公司、xx二公司、xx三公司、综合服务中心、xx化工厂、xx涂料厂以及租赁厂点xxx大酒店、xx加油站、xx 精细化工厂和xxx演义广场。 全公司在册职工xxx人,其中全民xx人,集体xx人,市场化就业xx人。男职工 xx人,女职工 xx 人。全公司有党员xx 人,总支委员会由x人组成,下设xx支部和xx支部共两个支部。 一年来,在xx公司党委的正确领导下,在xx公司领导的关怀和各部门的大力支持下,各项工作均取得了可喜的成绩。上半年实现产值xxxx万元,利润xxx万元,6至12月份实现产值xxxx 万元,利润xxx 万元。 一、从理顺工作入手,努力提高经营管理水平 今年6月,新班子组成后,为了彻底摸清xx公司的经营管理状况,班子成员放弃休息时间深入各厂点摸情况,搞调研,确定了基本经营管理思路,在此基础上,主要做了以下工作: (一)、完成了公司的改制工作。xx公司的改制工作从xxxx

年开始运作,但一直未完成注册。今年x月中旬,在xx公司领 导班子和有关部门的大力支持下,改制工作进入了最后的攻坚阶段,在xx公司的主持下和xx公司全体员工的参与下,选举产生的董事会和监事会加班加点地工作,密切配合,清资产,完善评估以及各种资料,从xx主管部门到市相关部门,一个单位一个 单位地跑,一件事一件事地办,集思广义,反复研究,到x月中旬,注册工作完成,为规范经营创造了条件。 (二)、对所属机构和单位进行了组织结构调整。一是精减机 关人员,成立“两部一室”,即综合管理部、财务资产部和办公室,对原机关部室的职能进行调整合并,工作指导和生产协调进一步到位。二是成立综合服务中心,车辆实行集中管理,物资材料在严格审批的条件下规范采购,集中管理,堵塞了管理上的漏洞。三是生产管理上管理不到位情况,对原xx公司一分为三, 成立xx一公司、xx二公司、xx三公司,改组后的三个xx公司 在管理上克服了原来管理过程中的顾此失彼和消极被动的现象,出现了相互竞争的可喜局面。 (三)完善各种制度,规范经营管理行为。新班子组成后,在 调查研究的基础上,相继制定各种规章制度17项,仅财务管理 制度就11项。各种制度的实施和落实为规范经营管理提供了保障,填塞了漏洞。从6月底开始,在配合xx公司审计的基础上,结合落实规章制度,财务管理工作进一步按规范化、制度化运作,特别是财务管理和合同和管理落实了会签制度,做到了职责落实,

申请筹设民办学校申报材料样本

申请筹设民办学校材料样本 申请筹设××学校 申 报 材 料

申请人: 年月日 目录 1、申办报告 2、举办者证明文件 3、资产来源、资金数额的有效证明文件 4、捐赠证明文件

1、筹设民办学校申请 关于筹设“××××××学校”的申请 ×××教育局: ××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××× (申请内容应当主要包括:举办者的基本情况;学校培养目标;办学地址;土地、校舍产权情况;学校占地和建筑面积;办学规模、办学层次、办学形式、办学条件;内部管理体制;经费筹措数额、方式与管理使用等。) 举办者名称(盖章) 拟人法定代表人签字: 年月日 注:1、学校名称由区域、字号、内容特征、组织形式等四个部分组成,学校名称应反映其性质、层次和类型。 2、名称不得冠以“中国”、“中华”、“全国”等字样。

3、学校名称冠以“河北”的须经省教育厅批准。 4、举办中等层次民办学校须经县(市)区教育局同意。 5、学校设置必须达到规定标准. 2、举办者证明材料 (一)举办者——社会组织 1、事业单位法人证书、企业法人营业执照、社会团体法人登记证书等复印件。 2、法定代表人身份证、学历证书、专业职称证书复印件。 3、主管部门意见。 (二)举办者——个人 1、身份证、学历证书、专业职称证书复印件。 2、个人举办者基本情况登记表 3、在职人员须由本单位人事部门出具同意举办民办学校证明。

民办学校举办者情况登记表

本人确认(签字):年月日3、资产、资金证明材料 (一)银行账单证明 申请单位:___________________(章) 申请个人:___________(签名)

2018优秀教师申报材料4篇

2018优秀教师申报材料4篇 一、基本情况 我叫xxx,男,1973年10月出生,现年38岁,本科,现任职于坪上镇洪溪学校,元月参加教学工作; 20度考核被评为“优秀”。 二、申报理由 本人忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以"教书育人"为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教育水平,并取得了很好的成绩。 一) 教学教研工作 1、勤勉教学,成绩突出。作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。从教中,一直工作在教育工作的第一线;多次充当初三英语把关教师,在中考中所带班级英语成绩名列前茅。因为知识基础扎实,工作勤奋,教学成绩突出,我-连续四年被坪上镇学区评为“优秀教师,”“优秀班主任”。受到了学校领导以及同事的赞赏。

任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习英语,在课堂上形成了良好的探究、质疑的氛围。我在教学过程中开展生动活泼的“课前三分钟”活动,活动内容有“每日一佳句”、“精彩小故事”、“地道两成语”、“英语学习方法谈”、“记者见面会”等等项目,这些活动极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的英语语言表达能力,起了很好的导向作用,效果显著。多年的教学使我认识到,阻碍学生英语能力提高的主要原因是学生的词汇量和阅读量不够,所以,教学中我很重视抓学生的单词记忆,授与记忆方法,反复训练,巩固加深。阅读是语言能力提高的最有效的途径及手段,阅读不仅仅阅读理解文段,更能获取各种信息,扩大知识面,还是巩固加深所学词汇、短语、句型、语法、习语等的好时机。阅读应贯穿于整个高中阶段,每天坚持。一直以来,我都要求学生每天坚持阅读,鼓励他们看英文报,如《21世纪英文报》,鼓励他们读背《新概念英语》,尽量多地吸取地道的英语。

优秀教师申报材料

优秀教师申报材料 从事教育教学二十五年来,我始终勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,以自己的行动出色地履行教师的职责,以自己的工作实绩赢得了学生、家长、老师、领导的信任和肯定,优秀教师申报材料。 一、学而不厌——做一个学习型的教师现在想想,六年前的那段时间仍让我感到刻骨铭心。那时,我从事教学已经十九年,可以说积累了丰富的经验,取得了非常优异的成绩,领导信任,家长称,学生喜欢,社会认可,教学成绩始终名列统考前茅。到了**年,我县开始实行新课改,我特别强烈地请求领导让我参加第一轮新课改教师培训。我是带着兴奋、期待和勇气去的,崭新的理念,专家的解读让我耳目一新。开学了,我决心一试身手,再创佳绩。但说来容易做来难,一年级学生刚刚入校,各种习惯尚待培养,自主合作探究的学习方式如何落实到课堂上让我感到无从下手。但我自认为学习了新理念,就照猫画虎地进行,其效果可想而知,有时课堂乱成一锅粥,有时又沉寂得让我心里发虚,相同一个题目,有的学生两三分钟就掌握了,有的五六分钟还入不了脑,有时教着教着,就又忘了学生,不自觉的有回到教学老路上去了,老师台上教学生跟着念。以往的教学习惯和思维方式几乎成为惯性,阻碍着我迈向新理念的步伐。我一开始的兴奋没有了,整天变得灰溜溜的,还好,我的勇气还在,我就是要挑战自我。我在警醒着自己,要把专家们提出的先进理念演变成自己的课堂教学实践,再凭借以往的经验是行不通了,仅凭借培训中学到的一点新理念的皮毛就想把新课改搞好也是行不通的,必须真正的学

习了,我重新捧起新课标,重新理解新理念,反反复复地看新课改课例及专家点评,边学习边实践边反思边摸索,申报材料《优秀教师申报材料》。那段时间是最痛苦的,但也是特别快乐的,我对新理念的理解变得深刻了:新课改的出发点是让学生变“苦学”为“乐学”,教师观念的更新已是刻不容缓了。于是,我把教学的重点放在了兴趣的激发、方法的引导上,培养学生独立学习的能力,我的课堂在悄然发生着变化,学生在小组内有秩序地合作学习,交流、总结。“海纳百川,有容乃大”,教育教学的过程,也是我学习与提高的过程。我读教育经典、读名家名作;读天地生、读文史哲、读苏霍姆林斯基、读魏书生……我时刻提醒自己,要永不满足于现状,边学边干,做一名终身学习的教师。每次外出学习、听课,我都会买回来一二百元钱的教育教学方面的书籍,然后是孜孜不倦地读,如饥似渴地学,窦桂梅的课例《火烧圆明园》曾让我激动得热泪盈眶,于永正的《教海漫谈》让我感到了大师的教育智慧,支玉恒的《课堂实录》让我汲取了不少教学灵感……天道酬勤,自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。**年我是全县唯一参加济南市教师素质大赛的农村小学教师,**年,我参加了济南市现场论文写作比赛获得二等奖。连续三年被抽到**县参加教师业务考试,每次都获得成绩优秀荣誉证书。撰写的论文多次获全国省市县奖,有的在刊物上发表。 二、诲人不倦——做一个热爱学生的教师**年春我奉调到南门小学接手了一个班,这个班是什么状况呢?之前,由于各种原因,语文教师已连续换了几位,有时几位老师轮换着给他们代课,学生的学习成绩和习惯养成可想而知。校长告诉我这个班的一些情况,要我担任语文课和班主任。即使我有思想准备,但踏进教室之后,仍让我感到

申请材料范本

申请材料范本 编号: 企业年金基金管理机构资格申请表 人力资源和社会保障部编制申请资格类别 申请材料名称 申请单位 名称 (中文) 名称 (英文) 组织机构 代码 单位法定代表人 企业法人 营业执照 注册号 登记机关及营业期限 经营金融 业务许可证 号码 发证机关及有效期 注册资本 (亿元) 净资产 (亿元) 20 年底 20 年底开户银行 账号 从事企业年金基金 管理的专职人数 单位 详细地址 邮政编码单位网址 最近三年因违法、违规行 为,在何时、何地、因何 原因受到过何种处罚

经办人 姓名性别出生年月 身份证 号码工作单位职称/职务办公电话手机E-mail 传真 申 请 单 位 意 见 法定代表人:单位(公章) 年月日 业 务 监 管 部 门意见负责人:(公章) 年月日 备 注 注: 1.本申请表为申请企业年金基金管理资格的主要文件,各项内容请用黑色签字笔正楷字填 写,不得涂改。表内栏目不能空缺,无此项内容时填“无”。 2.“申请资格类别”栏内填写所申请的资格名称。若同时申请2类或2类以上资格的,用 “、”隔开填写。 3.“申请材料名称”填写格式为“×××公司企业年金基金管理机构——×××资格申请材 料”。不同类别资格对应的申请材料名称用“、”隔开填写。 4.“申请单位名称”必须与单位公章一致,不得省略。 5.“注册资本”以企业法人营业执照所载明注册资本为准。 6.“开户银行”和“账号”必须真实规范,不得使用简称、缩写,并经申请单位财务部门 核实。 7.“单位详细地址”填写到县(区)、街(路)门牌号。 8.A4纸打印、盖章。

企业年金基金管理机构资格申请材料内容与格式 一、申请材料目录与内容 (一)资格申请表 按人力资源社会保障部统一编制的资格申请表填写(可从人力资源社会保障部网站https://www.360docs.net/doc/4412668670.html,下载)。 (二)资源配置说明 1.企业年金基金管理专用场所安全说明; 2.企业年金基金管理相关设备和系统说明; 3.企业年金基金账户管理信息系统流程、系统测试报告(仅适用账户管理人资格申请人); 4.公司高级管理人员、企业年金基金管理专业人员配置情况及人员简历。 (三)管理制度和流程 1.基本制度 (1)公司章程; (2)公司治理结构及组织结构说明,若申请多项资格须对各项业务独立性做出说明; (3)企业年金稽核和风险控制制度; (4)企业年金管理专职人员行为规范; (5)企业年金管理业务岗位设置及岗位职责; (6)企业年金管理业务记录及档案管理制度; (7)危机事件报告制度和处理流程。 2.法人受托机构资格申请人补充材料 (1)选择、监督、评估、更换账户管理人、托管人、投资管理人及其他中介机构的制度和流程; (2)战略资产配置及投资决策制度和流程。 3.账户管理人资格申请人补充材料 (1)账户管理组织架构; (2)账户管理业务制度和流程;

民办学校办学申请书

民办学校办学申请书 申办者:__________ 申办学校名称:_________ 申报日期:年月日 填表须知 一、在填表前,申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件,明确办学的条件与规定,并确知其享有的权利和应承担的义务。 二、申请筹设民办学校应提交下列材料:1、申办报告;2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件(表1、2、3)。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交:5、筹设批准书;6、筹设情况报告;7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;8、学校资产的有效证明文件;9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。 三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹,

并对其真实性、有效性和合法性承担责任。 四、本表及所提供的文件一律用a4纸,微机单面填写、打印,时间、电话号码用阿拉伯数字填写,表内填写不下的内容可另外a4纸附页。 五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料: 1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件; 2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件; 3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件; 4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同,办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件; 5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件; 6、两个以上举办者联合申请办学的,提供联合办学协议复印件。 六、申办报告(表)一式二份,一份举办者留底,一份交审批机关报批。 关于学校的申办报告 九江市教育局: 根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定,(申请人或申请组织名称)拟申请(筹设或者正式设立) 学校,现将有关情况报告如下: 一、办学理由

政治生态建设和班子成员情况报告

政治生态建设和班子成员情况报告政治生态建设和班子成员情况报告 成立派驻纪检组以来,我组严格落实省、市、区相关文件,保持预防、惩治腐败的高压态势,保证风清气正的政治生态。通过检查驻在部门开展不正之风专项整治情况、“三公经费”使用和报销情况、谈话提醒制度落实情况、“一卡通”工作整改情况、落实岗位职责情况,开展班子成员和重要岗位中层干部“一对一”谈话、普通干部职工座谈、“三重一大”事项全程参与、党组会议和廉政教育会驻会监督等工作,对驻在部门的政治生态和干部作风进行了深入了解,现将主驻在部门政治生态建设情况和班子成员情况汇报如下: 一、政治生态情况 (一)加强党的政治建设。牢固树立抓党建就是最大政绩理念,始终把党的政治建设摆在首位,切实加强和规范党内政治生活,引导班子成员和干部职工树立“四个意识”,坚定“四个自信”。始终坚持围绕中心、服务大局,细化实化具体化工作举措,充分发挥办公室最大职能作用,推动了区委区政府各项部署落地见效。 (二)压实管党治党责任。及时调整办公室新任领导班子责任分工,进一步明确党组书记为管党治党的第一责任人,机关党

支部书记具体负责办公室党建工作,各班子成员严格履行“一岗双责”责任制,坚持把党风廉政建设与分管业务工作同谋划同部署同落实同检查同考核。召开了党风廉政建设责任部署会议,对落实“两个责任”进行了研究,并制定责任清单和工作清单。党组书记牵头与班子成员、班子成员与分管股室负责人签订2018年党风廉政建设责任书20余份,压力层层传导、责任层层落实。 (三)严肃党内政治生活。扎实开展“三会一课”,实行每月召开支委会和党小组会,每季度召开党员大会,并结合“两学一做”学习教育和党风廉政教育等工作,引导全体党员加强政治理论学习。组织干部职工学习党纪党规、法纪法规等知识,并现场测试12次,参与区季度微测评活动4次,观看《围猎》《榜样·罗官章》等廉政教育片,积极倡导以正面先进为榜样、以反面典型为警醒,形成震慑,促使其自觉遵守各项纪律规定。 (四)严守党的各项纪律。严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》等规定,要求全体干部职工自觉遵守中央八项规定。强化监督管理,不断完善财政资金管理、“三公”经费使用、公务接待以及会议活动等方面的制度体系建设,及时提醒党员干部,有效防止“四风”反弹。半年来,未发现区政府办违反中央八项规定精神和工作纪律的行为。 (五)强化廉政风险防控。严格执行民主集中制度,坚持重

申报市级骨干教师先进事迹材料

骨干教师先进事迹材料 隆尧县北楼中学武素格 本人1990年毕业于河北隆尧师范,2006年通过函授学习,取得本科学历,现任职于隆尧县北楼中学,担任数学教学工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现就自己思想、工作等诸方面做如下总结: 一、思想认识。 教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”的重要思想,严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》等法律、规定,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。努力探索教育教学规律,积极参加各级部门组织的活动,不断提高自己的业务水平。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。自从教以来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,力求使教育教学质量明显提高,具体做法如下: (一)教学中,努力做到八认真。课前认真钻研教材,研究教法,精心设计教学方案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高课堂教学质量。课下,认真及时的批改作业、耐心辅导学生,使每个学生都能有所提高。 (二)抓住学校安排的听课机会,虚心学习,不耻下问,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断反思,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,不断丰富自己的理论知识和教学经验,提高自己的课堂教学水平。 (三)做好后进生转化工作。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在

相关文档
最新文档