JavaFX数据绑定技术基础 - 金旭亮
1. JavaFX Bean Property概述
使用系统内置的JavaFX Property类型示例代码
在JavaFX属性与绑定框架（JavaFX properties and bindings
framework）中，各种类和接口总是同时有Boolean, Integer, Long, Float, Double, String和Object几个“版本”。
get/set方法总是有两套：get()和set(), getValue()和setValue()
Eclipse示例: JavaFXPropertyDemo
示例
ChangeListener可以获取新值和旧值
两个相互绑定的JavaFX Property
可以使用Property
这个特性，正是数据绑定技术所需要的，只需要把绑定的一方设定为UI 控件的属性，另一方设定为JavaBean 的属性，就能很好地实现“底层数据一变，UI 界面立即刷新”这一功能。
JavaFX Bean Property 实现了Property
单向绑定示例
“双向绑定”示例
构建多级绑定
级联式方法调用JavaFX的Binding对象非常有特色，我们先来看看它所支持的“级联方法调用”编程模式……
《数据库技术与应用》基础的知识点
《数据库技术与应用》知识点总结 第一章数据库基础 1.基本概念： 数据：数据泛指对客观事物的数量、属性、位置及其相互关系的抽象表示，以适合于用人工或自然的方式进行保存、传递和处理。数据是形成信息的源泉，信息是有价值的数据是数据的内涵。 信息：有一定含义的、经过加工处理的、对决策有价值的数据 数据库：数据库是长期存储在计算机内、有组织的可共享的数据集合。 数据库管理系统（DBS的核心）：专门用于管理数据可的计算机系统软件。 数据库系统：带有数据库的计算机系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、相关硬件、软件和各类人员组成。 2.数据管理的发展阶段 1.人工管理阶段：没有直接存储设备、操作系统、管理软件 2.文件系统阶段：把计算机众多数据组织成相互独立的数据文件 3.数据库系统阶段：一定的格式、统一管理、冗余度小 4.分布式数据库阶段：物理上分离、逻辑上统一 5.面向对象数据库阶段 3. 数据模型： （1）基本概念： 数据模型：数据库系统的形式框架，用来描述数据的一组概念和定义，包括描述数据、数据联系、数据操作、数据语义以及数据一致性的概念工具。 概念模型：按用户的观点对数据和信息进行建模，是现实世界到信息世界的第一层抽象，强调语义表达功能。 实体：客观存在的并且可以相互区别的“事物” 实体集：性质相同的同类实体的集合 属性：描述实体的特征 域：属性的取值范围 主键：用来唯一标识一个元组的某个属性或属性组合 联系（1:1，1:n，m:n）：实体集之间的关系，反应事物之间的相互关联，联系也是主体，也可具有属性
关系模型：采用二维表来表示实体以及实体之间关系的模型。本质是一张表。 关系、关系模式：1：1关系名（属性1，属性2，……） 1：n 将1的主键放入n中学生（班级编号，……） n：m 将实体的主键放入关系的属性中 （2）E-R模型：能根据具体问题构建E-R模型、画出E-R图 实体集：矩形框 属性：椭圆 联系：菱形 （3）关系模型的数据结构、关系的性质 数据查询、数据插入、数据删除、数据修改 关系运算：选择（减少个体保留所有属性）、投影（所有个体的部分属性）、联结 （4）E-R模型转换为关系模型 （5）关系模型的完整性（实体、参照、自定义） 实体：主键不能为空 参照：外键为空或在其担任主键的实体集中存在 自定义：用户自己定义的语义要求 第二章A ccess数据库与表的操作 1. Access数据库设计的一般步骤 2. 基本概念：Access数据库、表、记录、字段 3. 使用表设计器创建表 （1）字段名命名规则 不能空格开头、不能用.!()[]、最长64个字符 （2）字段类型：文本、数字、日期/时间、是/否、查阅向导（备选项中选择） （3）字段属性：字段大小、输入掩码（控制数据的输入）、有效性规则（规范、核查）、有效性文本（提示信息）、默认值、索引（搜索或排序的根据，加快查询速度）、必填字段 （4）设置主键
《数据库基础及应用》网上作业(1-5章).
Access2010《数据库基础及应用》网上作业（1-6章） (共68 题 第1 题: (单选题, 1.5 分 有三个关系 R、S 和 T 如下： R S T A B m 1 n 2 B C 1 3 3 5 A B C m 1 3 由关系 R 和 S 通过运算得关系 T，则所使用的运算是________。 A）笛卡尔积 B）自然连接 C）并
D）交 [A]选A [B]选B [C]选C [D]选D 答案: B 第2 题: (单选题, 1.5 分 数据库技术的根本目标是要解决数据的_____。 [A]存储问题 [B]共享问题 [C]安全问题 [D]保护问题 答案: B 第3 题: (单选题, 1.5 分 下列叙述中错误的是_______。 [A]数据库系统是在文件系统之上加入数据库管理系统对数据进行管理 [B]各种数据库管理系统均基于某种数据模型 [C]数据库管理系统必须在操作系统支持下工作 [D]数据库系统比文件系统能够管理更多的数据 答案: D 第4 题: (单选题, 1.5 分
数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的_____。 [A]可靠性 [B]一致性 [C]完整性 [D]安全性 答案: D 第5 题: (单选题, 1.5 分 有三个关系 R、S 和 T 如下： R S T D E F b0h1 y j p2 D E F g8f3 b0h1 c5z4 D E F b0h1
由关系 R 和 S 通过运算得到关系 T，则所使用的运算是________。 A）并 B）交 C）笛卡尔积 D）自然连接 [A]选A [B]选B [C]选C [D]选D 答案: B 第6 题: (单选题, 1.5 分 有两个关系 R 和 T 如下： R T A B C a 1 2 A B C c 3 2
高中信息技术基础(教科版)知识点
信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、、广播、电视的出现和普及，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界 DOS：磁盘操作系统 CPU:中央处理器 EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计
JavaFX Script 编程语言中文教程
了解 JavaFX Script 编程语言 By Sun 中国技术社区, PDF制作:TheJavaFX社区 第 1 课：JavaFX Script 入门 准备好研究 JavaFX Script 编程语言了吗？太棒了！本课介绍在开始之前必须在系统上安装的软件。在本课结束时，您将可以编写您的第一个脚本了！ 第 1 步：下载并安装 JDK --------------------------------------------------------------------------- JavaFX Script 编程语言基于 Java 平台，因此要求在系统上安装 JDK 5 或 JDK 6（6 更快）。如果您尚未安装，请立即下载并安装 JDK 6 或 JDK 5，然后再继续学习本教程。 第 2 步：选择开发环境 --------------------------------------------------------------------------- 就选择开发环境而言，有两大类供选择：集成开发环境 (Integrated Development Environment, IDE) 和纯文本编辑器。选择哪一种完全取决于个人喜好，但是下面的综述可以帮助您在作决定时更有依据。 一般而言： IDE 提供一个集各种功能于一身的完整开发环境。您可以下载一个能够提供编译/运行/调试应用程序所需全部内容的软件（或是该软件的一个插件）。IDE 以图形用户界面 (Graphical User Interface, GUI) 元素形式提供最常用的函数，此外还提供许多有用的功能（如代码自动完成）。IDE 还可以立即为您提供有关错误的反馈并突出显示代码以使它们更便于理解。 文本编辑器比较简单而且更为用户所熟悉。有经验的程序员通常依赖他们所选择的文本编辑器，他们喜欢尽可能地在该环境中工作（某些编辑器－如 vi－具有一组丰富的内置击键命令，有些程序员几乎离不开这些命令！） JavaFX Script 编程语言正式支持的 IDE 是 NetBeans IDE 6.5。NetBeans IDE Web 站点提供了有关下载、安装和配置该 IDE 的说明。 第 3 步：下载并安装 JavaFX 编译器和运行时 --------------------------------------------------------------------------- 您还需要下载并安装 JavaFX Script 编译器和运行时。获取此软件的一种方法是下载整个 JavaFX SDK，该 SDK 提供编译器、运行时和许多其他工具。 另一种方法是仅从 OpenJFX 项目 Web 站点下载最新的编译器二进制文件。编译器本身是用 Java 编程语言编写的；因此，安装预先编译的二进制文件将涉及到提取已下载的
数据库基础与应用形考作业答案
数据库基础与应用形考作业参考答案 作业1： 一、单选：ABCDBACBB 二、判断：√√√√╳√√╳╳√ 三、填空：（1-36）依赖于、文件管理数据库、文件管理数据库、 局部全局、主属性非主属性、多多、1 多、型值、元组属 性、关系定义 DBMS、继承封装多态、DBA 数据库设计员应 用程序设计员终端用户、外模式与模式模式与内模式、定义/ 操作/控制自动建立、关系数据结构关系运算关系完整性规 则、单值重复、侯选码属性的、主非主、空主码、7 3 2、选择 2、S >< II学生号 (X))、II课程号（X）与C 、X←→Y 决 定因素、非平凡完全、学号系主任、 X→Y X→Z 分解性、X 侯选码、2、3、第一不可再分、数据冗余操纵异常、第 一 2 、第二二、第三、BC 主属性 作业2： 一、填空：（1-21）视图基本表、CREATE SCHEMA DROP SCHEMA、列级表级、列级表级、建立修改删除、V ALUES SELECT、表建立、按需要安全、不影响直接影响、SELECT FROM WHERE、GROUP BY ORDER BY 、需求分析概 念设计、数据流图数据字典需求说明书、需求分析ER图、商品销售收款、全局模式外模式、1对1 1对多、设计 要求功能完善操作方便、客房表住宿、娱乐费表催补款表、
客房表客房空闲表 二、写功能 1.从商品库中查询出每一种商品的商品代号、分类名、数量和品牌 等信息。 2.从商品库中查询出所有商品的不同产地的总数。 3.从教学库中查询出每门课程被选修的学生数。 4.从教学库中查询出学生号为@S1的学生和学生号为@S2的学生所 选修的共同课程的课程号。 5.从教学库中查询出所有已被学生选修的课程。 6.从教学库中查询出最多选修了2门课程（含未选任何课程）的全 部学生。 7.从教学库中查询出每个学生的选课的全部情况，并依次按学生号 和成绩排序。 8.从教学库中查询出选修了姓名为@a的学生全部选课的所有学生。 三、写命令 1. Select * from 商品表1 where 数量between 10 to 20 2. Select 分类名，sum(数量) as 总数量 From 商品表1
教科版的《信息技术基础》教案全套
1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析： 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标： 1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点： 1、信息特征的认识。 五、教学难点： 信息的含义。 六、教学方法 本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程 谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例）
生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。 生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。 生4：在报纸上可以了解国内外的信息。 ……师：同学们举的例子非常好。 其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 师：信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们同样有着其固有的特性，也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息，找出它们共同的特性。 师：在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息，同学们能举出其他的现象吗？ 生：（讨论）我们的体重依附于身体，CD音乐依附于光盘，…… 师：有没有信息是不依附于任何载体而存在呢？ 生：（讨论）找不到。 师：这说明了什么？ 生：（齐）信息必须依附于载体而存在，信息依附的物体多种多样。 师：通过前面的学习知道信息是必须依附某一媒体进行传播的，所以不能独立存在；文字既可以印刷在书本上，也可以存储到电脑中；信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来和传播出去，供更多的人分享，而“分享”的同时也说明信息可传递、可存储。 师：（课件演示） 1、载体依附性 （1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体； （2）同一个信息可以依附于不同的媒体。 （3）载体的依附性具有可存储、可传递、可转换特点。
JavaFX2专题教程 之 布局面板
JavaFX2.x专题教程 （布局面板） 1界面布局 1.1内置布局面板 在JavaFX应用中，通过设置每个UI元素的位置和尺寸属性，可以实现手动UI控件布局。但是，JavaFX也提供了一个更容易界面布局选择，即利用内置的布局面板。JavaFX的SDK提供了好几个布局容器（谓之面板）来简洁的设置和管理布局，诸如行式、列式、栈式、标题式以及其它等。当视窗尺寸改变时，布局面板自动重定位和改变所包含的节点尺寸，以便保持相关节点属性的一致性。 这个专题中，将对JavaFX布局包内的每个布局面板进行概要介绍并提供相应简单示例。LayoutSample.java文件包含了内置控件主体，源码参见附件1：布局示例。也可下载相应的完整的Netbeans的工程文件：LayoutSample.zip。 下面介绍内置布局面板控件。 1.1.1边界面板（BorderPane） BorderPane布局面板内提供了上、下、左、右、中五个区域放置节点，图1-1展示了边界面板的情形。如果实际应用不需要某一区域，可以不需要定义之并不为之分配空间即可。
边界面板对于顶部工具栏、底部状态栏、左边导航栏、右边附件信息以及中部工作区的典型外观是非常有用的。 如果窗口比每个区域内容需要的空间大，缺省情况下，多余的将留给中间区域；如果窗口小于需要的空间，则区域就肯能重叠。重叠方式有区域内设置的顺序方式决定。比如，区域设置的顺序为左、底和右，那么当窗口小了，底部将重叠在左边区域，右边将重叠底部区域。如果顺序是左、右和底，那么当窗口小时，底部重叠在左右区域上。 示例1-1展示了边界面板的创建，并用于布局示例应用控件的设置。每个区域应用的创建布 注意，底部区域在此示例的边界面板中没有用。如果需要增加些内容到底部区域，使用如下语句，并用你选择的控件来代替node内容。 1.1.2水平布局面板（HBox） HBox布局面板为在单行中布置一系列节点提供了一种简易方式。如图1-2所示，展示
数据库基础与应用形成作业答案
《数据库基础与应用》形成性作业 第一次作业 一、单项选择题 1、域是实体中相应属性的（A）。 A、取值范围 B、值 C、名称 D、描述 2、把保存关系定义的关系称为对应数据库的（B）。 A、一般关系 B、元关系 C、特定关系 D、正常关系 3、在一个关系R中，若存在X→Y和X→Z，则存在X→（Y，Z），称此为函数依赖的（C）规则。 A、传递性 B、分解性 C、合并性 D、增广性 4、设一个关系为（R（A、B、C、D、E、F），它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,D→E,D→F},则该关系的候选码为（D）。 A、（A，B） B、（A，C） C、（A，E） D、（A，D） 5、设D1，D2和D3域的基数分别为2，3，4，则D1*D2*D3的元组数为（B）。 A、9 B、24 C、10 D、20 6、若一个关系为R（学生号，姓名，性别，年龄），则（A）适合作为该关系的主码。 A、学生号 B、姓名 C、性别 D、年龄 7、设一个集合A={3，4，5，6，7}，集合B={1，3，5，7，9}，则A和B的并集中包含有（C）个元素。 A、10 B、8 C、7 D、6 8、在一个关系R中，若存在X→（Y，Z），则也隐含存在X→Y和X→Z，称此为函数依赖的（B）规则。 A、传递性 B、分解性 C、合并性 D、增广性 9、若一个关系的任何非主属性都不部分依赖于任何候选码，则称该关系最高达到了（B）范式。 A、第一 B、第二 C、第三 D、BC 二、是非题 1、在文件管理阶段，文件之间是相互联系的，在数据库管理阶段，文件之间是相互独立的。（错） 2、分布式数据库系统既支持客户局部应用，又支持客户的全局应用。（对）
javafx2.0表格框tableview
J a v a F X2.0表格框 T a b l e V i e w -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
JavaFX SDK API在的好几个类都被设计来以表格形式呈现数据。在 JavaFX应用中创建表格的最重要类是TableView, TableColumn , 和TableCell 。可以通过实现数据模型或者应用一个细胞工厂来产生表格。 表格的类提供了内置的功能来在必要的时候进行数据排序和重置大小。 Figure 13-1是一个典型的表格，用来呈现地址簿中的联系人信息。 Figure 13-1 Table Sample Description of "Figure 13-1 Table Sample" 创建Table Example 13-1中的代码块创建了一个空表格，它带有3列。然后被加入了应用的场景中。 Example 13-1 Adding a Table import javafx.application.Application; import javafx.geometry.Insets; import javafx.scene.Group; import javafx.scene.Scene; import https://www.360docs.net/doc/4414049728.html,bel; import javafx.scene.control.TableColumn; import javafx.scene.control.TableView; import https://www.360docs.net/doc/4414049728.html,yout.VBox; import javafx.scene.text.Font; import javafx.stage.Stage; public class Main extends Application { private TableView table = new TableView(); public static void main(String[] args) { launch(args); } @Override public void start(Stage stage) { Scene scene = new
中南大学JAVA实验报告
中南大学 《JAVA语言与系统设计》 实验报告 题目运用运用JavaFx画时钟运用JavaFx实现时钟动画学生姓名 指导教师 学院信息科学与工程学院 专业班级 完成时间
目录 第一章绪论............................................................................................... 1.1实验背景............................................................................................... 1.2实验意义.............................................................................................. 1.3JavaFX介绍......................................................................................... 第二章需求分析..................................................................................... 2.1题目描述............................................................................................. 2.1.1 实验一.................................................................................... 2.1.2 实验二.................................................................................... 2.2 概要设计........................................................................................... 2.2.1 实验一.................................................................................... 2.2.2 实验二.................................................................................... 2.3 程序清单........................................................................................... 2.3.1 实验一代码............................................................................ 2.3.2 实验二代码............................................................................ 第三章调试分析.................................................................................... 3.1 结果分析......................................................................................... 3.1.1 实验一结果............................................................................ 3.1.2 实验二结果............................................................................ 3.2 调试报告........................................................................................ 心得体会.................................................................................................
《数据库原理》知识点总结 (3)
目录未找到目录项。 一数据库基础知识（第1、2章） 一、有关概念 1．数据 2．数据库（DB） 3．数据库管理系统（DBMS） Access 桌面DBMS VFP SQL Server Oracle 客户机/服务器型DBMS MySQL DB2 4．数据库系统（DBS） 数据库（DB） 数据库管理系统（DBMS） 开发工具 应用系统 二、数据管理技术的发展 1．数据管理的三个阶段 概念模型 一、模型的三个世界 1．现实世界 2．信息世界：即根据需求分析画概念模型（即E-R图），E-R图与DBMS无关。 3．机器世界：将E-R图转换为某一种数据模型，数据模型与DBMS相关。
注意：信息世界又称概念模型，机器世界又称数据模型 二、实体及属性 1．实体：客观存在并可相互区别的事物。 2．属性： 3．关键词（码、key）：能唯一标识每个实体又不含多余属性的属性组合。 一个表的码可以有多个，但主码只能有一个。 例：借书表（学号，姓名，书号，书名，作者，定价，借期，还期） 规定：学生一次可以借多本书，同一种书只能借一本，但可以多次续借。 4．实体型：即二维表的结构 例student(no，name，sex，age，dept) 5．实体集：即整个二维表 三、实体间的联系： 1．两实体集间实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 2．同一实体集内实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 四、概念模型（常用E-R图表示） 属性： 联系： 说明：①E-R图作为用户与开发人员的中间语言。 ②E-R图可以等价转换为层次、网状、关系模型。 举例： 学校有若干个系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程有若干学生选修。用E-R图画出概念模型。
数据库基础与应用(带答案)
B.
C. 元组 D. 基数 5. 在Access 数据库中，任何事物都被称为分值：2 A. 方法 B. 对象 C. 属性 D. 事件 6.Access 数据库类型是分值：2 8. Access 2 A. 必须包含构成Access 数据库的七类不同的对象
B. 至少应包括三个以上不同类型的对象 C. 可以不包含任何对象 D. 每个对象必须作为单独的文件存放在Windows操作系统中 9. 在Access 中，空数据库是指分值：2 A. 数据库中数据是空的 B. 没有基本表的数据库 C. 没有窗体、报表的数据库 D. 没有任何数据库对象的数据库 10. 若使打开的数据库文件能为网上其他用户共享，但只能浏览数据，要选择打开数据库文件的方式为分值：2 A. 常规打开 B. 以只读方式打开 以独占方式打开 D. 以独占只读方式打开 B. C. 使用用户级安全机制 D. 设置访问数据库的权限
12. 表“设计”视图窗口包括两个区域：字段输入区和分值：2 A. 格式输入区 B. 数据输入区 C. 字段属性区 D. 页输入区 13. 输入掩码是给字段输入的数据时设置的分值：2 A. 初值 B. 当前值 C. 输出格式 14. 子表的概念是相对主表而言的，它是嵌在__ 中的表。分值：2 A. 从表 C. 子表 D. 大表 15. 在Access中表和数据库的关系是分值：2 A. 一个数据库可以包含多个表 B. 一个表只能包含两个数据库 C. 一个表可以包含多个数据库 D. 一个数据库只能包含一个表
16. 在Access的数据类型中，不能建立索引的数据类型是分值：2 A. 文本型 B. 备注型 C. OLE 对象 D. 超链接 17. 设置主关键字是在_ 中实现的。分值：2 A. 表设计视图 B. 表的数据表视图 C. 查询设计视图 D. 报表的设计视图 18. 假设规定某个日期型字段的取值范围是2008年1月1日到2009年1月 1 日，则可设置该字段的有效性规则为分值：2 A. Between #1/1/2008# And #1/1/2009# B. Between "1/1/2008" And "1/1/2009" C. Between *1/1/2008* And *1/1/2009* D. Between [2008 年1月1日] And [2009 年 1 月1 日] 19. ___________________________________________ Access 数据库系统 提供四种查询向导，分别是_______________________ 、交叉表查询向导、
JAVA实验报告二(运用JavaFx实现时钟动画)
JA V A实验报告实验二运用JavaFx实现时钟动画 班级：计算机科学与技术1306 学号：0902130610 姓名：王雨思 指导教师：鲁鸣鸣 2014 年12 月 1 日
目录 一．概述 (3) 二．总体方案设计 (4) 三．详细设计 (4) 四．程序的调试与运行结果说明 (5) 五．课程设计总结 (7) 六．后记 (7) 七．附录 (7) 参考文献 (9)
一概述 1.课程设计的目的 设计一个带有指针、数字时钟，并且具有秒表功能，能方便我们的使用和操作，为我们以后的使用创造一个良好的平台。了解和掌握JavaFx基本概念和用法。 把自己所学的理论知识运用到实际操作中去，以此来发现自己的不足，及时的改正。在实际的操作中学习及运用还没有学过的知识。最后在调试与测试的过程还可以提升自己的改错能力也是自己经验的积累。 java课程具有比较强的实践性。上机实验是一个重要的教学环节。一般情况下学生能够重视实验环节，对于编写程序上机练习具有一定的积极性。但是容易忽略实验的总结，忽略实验报告的撰写。对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。拿到一个题目，一般不要急于编程。正确的方法是：首先理解问题，明确给定的条件和要求解决的问题，然后按照自顶向下，逐步求精，分而治之的策略，按照面向对象的程序设计思路，逐一地解决子问题。 2.课程设计的要求 基于JavaFx画出如下所示可动态变化的时钟。要求按‘start’按钮可启动时钟，按‘stop’按钮可让时钟暂停。时钟初始时显示当前时间并开始动态变化。 在设计的过程中，需要用到awt组件和Swing容器与组件，布局管理器，事件处理，绘制图形，还运用到了类的继承，事件监听器和线程。还有自己还没有掌握的2D绘制图形，以及绘制各指针及之间的关系。为了完成自己的设计，必须API、教材以及相关的资料来解决这些尚未掌握的问题。 在实验一的图形基础上，再设置两个按钮，分别为“Start”和“Stop”按钮，控制时钟的运动和暂停，再通过事件函数来监听事件从而改变事件。时钟动画用Timeline类来实现，用KeyFrame类来执行指针变化的函数。 老师的要求就是尽量实现设计的功能，尽可能的锻炼自己的动手能力，提高自己的基础知识。 3.课程设计的主要设计思想 先是利用构造函数创建一个长为500，宽为200的窗体，颜色设置为black，并把窗体设计为固定大小，并且创建一个监听事件进行监听。随即创建一个时间计数器，最后实现ActionListener接口的实现方法。利用2D绘制图形的方法，在窗体左方画一个圆，并且绘制时钟上的12个数字刻度，然后利用Calendar类提供的HOUR，MINUTE，SECOND和MILLISECOND方法获得
《数据库原理》知识点总结
《数据库原理》知识点总结标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
目录未找到目录项。 一数据库基础知识（第1、2章） 一、有关概念 1．数据 2．数据库（DB） 3．数据库管理系统（DBMS） Access 桌面DBMS VFP SQL Server Oracle 客户机/服务器型DBMS MySQL DB2 4．数据库系统（DBS） 数据库（DB） 数据库管理系统（DBMS） 开发工具 应用系统 二、数据管理技术的发展 1．数据管理的三个阶段 概念模型 一、模型的三个世界 1．现实世界
2．信息世界：即根据需求分析画概念模型（即E-R图），E-R图与DBMS 无关。 3．机器世界：将E-R图转换为某一种数据模型，数据模型与DBMS相关。 注意：信息世界又称概念模型，机器世界又称数据模型 二、实体及属性 1．实体：客观存在并可相互区别的事物。 2．属性： 3．关键词（码、key）：能唯一标识每个实体又不含多余属性的属性组合。 一个表的码可以有多个，但主码只能有一个。 例：借书表（学号，姓名，书号，书名，作者，定价，借期，还期） 规定：学生一次可以借多本书，同一种书只能借一本，但可以多次续借。 4．实体型：即二维表的结构 例 student(no，name，sex，age，dept) 5．实体集：即整个二维表 三、实体间的联系： 1．两实体集间实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 2．同一实体集内实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 四、概念模型（常用E-R图表示） 属性： 联系： 说明：① E-R图作为用户与开发人员的中间语言。 ② E-R图可以等价转换为层次、网状、关系模型。 举例： 学校有若干个系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授 和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程有若干学生选修。用E-R图画出概念模型。
数据库基础及应用试题题库.
《数据库基础及应用》选择题题库 1.在学生成绩表tblCourseScore中的列Score用来存放某学生学习某课程的考试成绩（0~100分，没有小数）, 用下面的哪种类型最节省空间？C A. int B. smallint C. tinyint D. decimal(3,0) 2.订单表Orders的列OrderID的类型是小整型（smallint），根据业务的发展需要改为整型（integer），应该使用下面的哪条语句？C A. ALTER COLUMN OrderID integer FROM Orders B. ALTER TABLE Orders ( OrderID integer ) C. ALTER TABLE Orders ALTER COLUMN OrderID integer D. ALTER COLUMN Orders.OrderID integer 3. 小王在SQL Server 2005数据库中创建了如下两个表： CREATE TABLE 雇员表 ( 雇员代号 int IDENTITY(10001,1) PRIMARY KEY NONCLUSTERED, 雇员姓名 varchar(20) NOT NULL, 通信地址 varchar(200) NULL ) CREATE TABLE 订单表 ( 订单号 int IDENTITY(1,1) PRIMARY KEY, 雇员代号 int NOT NULL, 客户代号 int NOT NULL, 订购日期 datetime NOT NULL, 订购金额 money NOT NULL ) 他需要获得2003年9月1日每个雇员的最高的一笔销售金额，要求列出“雇员代号”、“雇员姓名”、“订购日期”、最高的“订购金额”。下面哪个语句能完成该功能？B A. SELECT a.雇员代号,a.雇员姓名,b.订购日期,b.订购金额 FROM 雇员表 AS a LEFT OUTER JOIN 订单表 AS b ON a.雇员代号 = b.雇员代号 WHERE b.订购日期 = '09/01/2003' AND 订购金额 IN (SELECT MAX(订购金额) FROM 订单表) B. SELECT a.雇员代号,a.雇员姓名,b.订购日期,MAX(订购金额) FROM 雇员表 AS a LEFT OUTER JOIN 订单表 AS b ON a.雇员代号 = b.雇员代号 AND b.订购日期 = '09/01/2003' GROUP BY a.雇员代号,a.雇员姓名,b.订购日期 C. SELECT a.雇员代号,a.雇员姓名,b.订购日期,MAX(订购金额) FROM 雇员表 AS a INNER JOIN 订单表 AS b ON a.雇员代号 = b.雇员代号
JAVA实验8 GUI程序设计
实验8 GUI程序设计 一、实验目的： 1、学习使用框架、面板、和简单用户界面UI组件。 2、学习使用布局管理器。 3、理解和学习Windows事件驱动程序。 4、熟悉Java事件委托模式：事件的注册、监听和处理。 二、实验任务： 1、使用Java SDK创建一个Windows图形界面应用程序，上面包括一个按钮。 2、实现一个能做算术运算的用户界面。界面包括标签和文本域Number1、 Number2、Result。Result文本域用于显示Number1和Number2的算术 运算的结果。 3.选作：实现一个简易计算器，实现基本的运算功能。 三、实验步骤： 2.参考代码 import javafx.application.Application; import javafx.geometry.Pos; import javafx.geometry.HPos; import javafx.scene.Scene; import javafx.scene.control.Button; import https://www.360docs.net/doc/4414049728.html,bel; import javafx.scene.control.TextField; import https://www.360docs.net/doc/4414049728.html,yout.GridPane; import javafx.stage.Stage; public class TestFX extends Application{ private TextField n1=new TextField(); private TextField n2=new TextField();
《数据库基础与应用》模拟试卷及答案
《数据库基础与应用》模拟试卷及答案 一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。(每小题2分,共20分) 1．设一个关系A具有a1个属性和a2个元组，关系B具有b1个属性和b2个元组，则关系A?B具有（）个属性。 A. a1+b1 B. a2?b2 C. a1+b2 D. a2?b1 2．若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是多对1的联系，则实体A和C是（）的联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 没有 3．在SQL中，列级完整性约束分为（）种情况，表级完整性约束分为4种情况。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4．在列举的购物活动中，商品实体同销售实体之间是（）的联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 没有 5．在SQL的查询语句中，order by选项实现对结果表的（）功能。 A. 分组统计 B. 求和 C. 查找 D. 排序 6．Access2000数据库文件的扩展名是（）。 A．dbf B．dbt C．mdf D．mdb 7．一般情况下，可以使用（）字段作为主关键字。 A．基本工资 B．职称 C．姓名 D．身份证号码 8．下列（）图标是Access中表对象的标志。 A． B． C． D． 9．Access中包含有（）种数据类型。 A．9 B．10 C．7 D．8 10．可以通过Internet进行数据发布的对象是（）。 A．窗体 B．报表 C．查询 D．数据访问页 二、是非判断题，若叙述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”(每小题2分,共20分) 1．在文件系统系统中，不容易做到数据共享，而在数据库系统系统中，容易做到数据共享。
数据库基础知识试题(含答案)
数据库基础知识试题 部门_________ 姓名______ 日期______ 得分________ 不定项选择题（每题分，共30 分） 1.DELETE语句用来删除表中的数据 ,一次可以删除（）。 D A . 一行 B.多行 C.一行和多行 D.多行 2.数据库文件中主数据文件扩展名和次数据库文件扩展名分别为（）。 C A..mdf .ldf B. .ldf .mdf C. .mdf .ndf D. .ndf .mdf 3.视图是从一个或多个表中或视图中导出的（）。 A A 表 B 查询 C 报表 D 数据 4.下列运算符中表示任意字符的是（）。 B A.* B. % C. LIKE 5.（）是 SQL Server中最重要的管理工具。 A A．企业管理器 B.查询分析器 C.服务管理器 D.事件探察器 6.（）不是用来查询、添加、修改和删除数据库中数据的语句。 D A、SELECT B、 INSERT C、UPDATE D、DROP 7.在 oracle 中下列哪个表名是不允许的（）。D A、 abc$ B、 abc C、 abc_ D、_abc 8.使用 SQL命令将教师表 teacher 中工资 salary 字段的值增加 500，应该使 用的命令是（）。 D A、 Replace salary with salary+500 B、Update teacher salary with salary+500 C、Update set salary with salary+500 D、 Update teacher set salary=salary+500 9.表的两种相关约束是（）。C A、主键和索引 B、外键和索引 C、主键和外键 D、内键和外键 10.ORACLE数据库物理结构包括（）。 ABC